中国古诗词大赛的主持词

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  • 古诗词大赛主持开场白

  • 开场白
  • 古诗词大赛主持开场白(精选10篇)

      在现实生活或工作学*中,大家都接触过古诗吧,狭义的古诗,是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗(又名今体诗)相对的一种诗歌体裁。那么你有真正了解过古诗吗?以下是小编整理的古诗词大赛主持开场白,欢迎阅读与收藏。

      敬爱的XXX!亲爱的XXX!大家上午/下午/晚上好!

      有这样一种书,被代代相传,价值历久而弥新,人们称之为“经典”。

      古诗词是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。

      经典古诗词是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;

      经典古诗词是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩*文学智慧的奇珍异宝。

      古诗词是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍,词句优美。

      它节奏感强,易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。

      我们在老师的精心指导下,开展了中华经典古诗词诵读活动,以继承古代文化。

      我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。

      金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲*蒙学经典。

      金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。

      读书,让我们与世界上最美好的事物相遇相知。

      读书,让我们那荒芜的心灵得到滋润。

      让我们与好书为友,打好人生底色。

      让我们与经典作伴,润泽精彩童年。

      今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。

      今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

      让年轻而澄澈的心灵,一路书香,一生辉煌!

      今天光临现场的领导有:xxx

      今天光临现场的评委有:xxx

      下面有请XXX讲话

      现在,我宣布:XXX中华经典古诗词诵读比赛现在开始!让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

      男:尊敬的各位领导、

      女:敬爱的各位老师,

      男:亲爱的同学们,

      合:大家下午好!

      男:今天,我们欢聚在大吉口小学,诵读千古美文,传承华夏文明。

      女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

      男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

      源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

      女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

      它又如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。

      男:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化

      诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

      女:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

      对话圣贤,我们感受千年文字的力量

      合:大吉口中心小学《颂歌献给党》红色经典诗文诵读比赛现在开始。

      A:你,不缺乏感动

      B:冬雪,夏花,和春天里萌动的柳意

      A:你,不缺乏赞美

      B:风雨,日月,还有闪电甘霖之后的虹霓

      合:我的母校,我视若手足的同窗

      A:这里,有我沉默的心弦

      B:这里,有我纷飞的思绪

      A:这里有我的诗,我的笑,我的原实的轻扬的感触。

      B:这里有我的歌,我的乐,我的厚实的沉甸的收获。

      A:爱你,所以满心感恩,为你的雨露,为你的光明

      B:爱你,所以满怀诗情,为你的胸怀,为你的笑意

      A:感恩的尽头,正是诗的初页

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2022-05-18 13:34:21
  • 古诗词比赛主持词

  • 比赛
  • 古诗词比赛主持词(通用10篇)

      无论是在学校还是在社会中,许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧,古诗是古代*诗歌的泛称,在时间上指1840年*战争以前*的诗歌作品。以下是小编为大家整理的古诗词比赛主持词,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      甲:敬爱的老师

      乙:亲爱的同学们,

      合:大家下午好!

      甲:诗词,是文学浩空中的一轮明月,它以优雅的清辉渗入人的心灵,提升人的精神境界。

      乙:诗词虽然篇幅短小,但内容丰富:有的借景抒情,赞美山川,歌唱生活;有的寓情于事,揭露黑暗,鞭挞时弊。

      甲:诗词虽然讲求音律,但画面明晰:有的清新,如淙淙的泉水欢腾跳跃;有的壮阔,如奔涌的大江狂泻不已;有的火热,如爆发的火山烧灼万物;有的晦暗,如漫天的飞沙遮天蔽日。

      乙:诗词的创作风格更是精彩纷呈:有的朴实自然,不事雕饰;有的富丽浪漫,浓抹盛妆;有的深沉悲壮,直抒胸臆。

      合:让我们一起走进古典诗词的世界,徜徉音乐的海洋,尽情感受其无穷的魅力吧!合肥西苑中学八年级古诗词吟诵吟唱会现在开始。

      乙:首先,请欣赏八(15)班同学为大家带来的《滚滚长江东逝水》。让他们为我们打开古典文化的悠悠长卷。请八(7)班做好准备。

      甲:孔雀东南飞,五里一徘徊。一首优美的诗歌,一段悲戚的故事,让人不胜叹息。请欣赏八(7)同学演绎的《孔雀东南飞》。请八(13)班做准备。

      乙:苏轼,一位旷古奇才,沦为迁客骚人。但他的豁达乐观,深深打动着千年之后的我们。大江东去,浪淘尽,千古风流人物。请欣赏八(13)班的《念奴娇赤壁怀古》。请八(2)班做准备。

      甲:《红楼梦》里说不尽的黛玉,一曲《枉凝眉》为爱咏叹。请欣赏八(2)班的《枉凝眉》。请八(3)班做准备。

      乙:花自飘零水自流,一种相思两处闲愁,此情无计可消除,才下眉头,却上心头。请欣赏八(3)班带来的《月满西楼》。请八(6)班做准备。

      甲:红豆,相思的信物;红豆,爱情的象征。请欣赏电视剧《红楼梦》的插曲——《红豆曲》,演唱者为八(6)班的刘宗源同学。请八(14)班做好准备。

      乙:又是一曲《念奴娇赤壁怀古》,一样的诗词,相信会带给我们不一样的感受。请欣赏八(14)班的表演。请八(9)班做好准备。

      甲:明月几时有,把酒问青天。苏轼的《水调歌头》,把*古典诗词的咏月情怀推向极致。请欣赏八(9)班的合唱《明月几时有》。请八(4)班做准备。

      乙:听,又是同一首歌,我们收获的一定是百花齐放的芬芳。请欣赏八(4)班同学的《水调歌头》。请八(18)班做好准备。

      甲:八(18)班将给我们献上一曲《送别》。长亭外,古道边,芳草碧连天。诗情画意,情景交融,款款深情,美不胜收。请八(5)班做好准备。

      乙:下面我们将怀着激动的心情,第三次凝听那曲《明月几时有》,一定会给我们带来全新的感受。请欣赏八(5)班的女生合唱《水调歌头明月几时有》。请八(8)班做好准备。

      乙:在静谧的春夜,月亮在松林升起,小舟在江面随波荡漾,花影在水畔轻轻摇曳。如此怡情美景,让我们一起来欣赏八(17)班带来的《春江花月夜》。请八(16)班做准备。

      甲:从古至尽,多少诗人望月抒怀,借月咏怀之作,世代不绝。千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚,在异地它乡思念故乡亲人。但愿人长久,千里共婵娟。下面是八(16)班男女生合唱《水调歌头明月几时有》,请欣赏。请八(1)班做好准备。

      乙:三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头。岳飞《满江红》,令人热情澎湃,荡气回肠。请欣赏八(1)班带来的《满江红》。请八(10)班做准备。

      甲:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。请欣赏八(10)班带来的《滚滚长江东逝水》。请八(11)班做准备。

      乙:送别像一杯酒、一首歌,又像一道风景,悠悠流长,请欣赏八(11)班同学带来的《送别》。请八(12)班请准备。

      甲:《幽兰操》只有短短的六十四个字,却韵味十足,它汲取了史诗与英雄传说的浩渺气质,带着兰花冷漠的美艳,却又说着人生的变动和永恒。最后请欣赏八(12)班呈现给大家的《幽兰操》。

      结束语:

      甲:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

      乙:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

      甲:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

      乙:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

      甲、让我们每个人都走进古诗文的乐园,

      乙、让东方之美滋养着龙的传人,

      甲、让五千年文化植根在我们中华少年的心田。

      乙、让我们的校园充满朝气——

      甲、让我们的心灵沐浴书香——

      合:亲爱的同学老师们,我们今天的活动不仅仅是一个展示,更是我们前进的动力,让我们以此次活动为契机,开拓创新,传承文明,把中华古诗文发扬光大,让我们:——

      (合)把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

      甲:xx中学x年级古诗词吟诵吟唱比赛活动

      (合)到此结束、谢谢各位!

      这里,散发着诗文的馨香,跳动着青春的脉搏;

      这里,涌动着生命的激情,洋溢着蓬勃的朝气;

      10月14日下午,“诵经典诗文、传中华文化、营造和谐语言生活”姜山镇中心中学中华经典诗文诵读比赛在一片欢乐、和谐的气氛中拉开了帷幕。比赛由韩青春校长、王同义副校长、张代山老师、全少杰老师、李少峰老师、吴旭军老师担任评委。16位青年教师精心准备的16个节目一一登台亮相,把比赛现场的气氛推向高潮。

      赛场上,教师选手们深情投入,个个表现出色,评委老师不时亮出一个又一个高分;赛场下,老师和学生的阵阵喝彩声和掌声更是此起彼伏。各个节目精彩纷呈,几乎难分上下,最终,赵健、宋金凤、张晓艳、盖淑娜四位教师以其标准的普通话、富有激情的诵读,赢得了评委老师的一致好评,荣获一等奖。

      一个多小时的比赛在一片意犹未尽中拉下了帷幕,时间的流逝,我们无法阻拦,但欢乐的心情仍在延续。中华经典诗文诵读比赛只是姜山镇中心中学“弘扬中华优秀文化,营造与和谐社会相适应的和谐语言生活”活动的一个缩影,就像在主持词中所写到的那样:

      让我们吟诵中华经典诗文,品味祖国语言文字的魅力;

      让我们聆听中华经典诗文,感受生命的美好和追求;

      今天只是一个起点,未来的我们将更加精彩!

      A: 尊敬的各位领导、老师

      B:亲爱的同学们

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2022-06-15 15:45:11
  • 古诗词大赛主持人开场白

  • 开场白
  • 古诗词大赛主持人开场白

      无论是在学校还是在社会中,大家肯定对各类古诗都很熟悉吧,古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。那么你有真正了解过古诗吗?下面是小编精心整理的古诗词大赛主持人开场白,仅供参考,欢迎大家阅读。

      男:今天,它将成为诗歌的海洋,让这幸福响彻夜空。

      女:陈杰,你知道吗?诗歌是一种带有情感的文学体裁。它以抒情的方式反映社会生活,以丰富的想象力、节奏优美的语言和分支排列表达思想感情。

      女:我当然知道,就像《出塞一样》,作者用诗歌表达了他对战争的仇恨和失去家人的痛苦。接下来请欣赏老寿、陈杰、朱朗清、李玉涛、冯朗荣、周军欣等带来的朗诵《出塞》。希望你能体会到边防军远离家乡,失去亲人的感受。

      男:让我一直感受。

      男:男的还没还。战争是多么残酷,诗人用真实的情感写出了这首悲壮的诗,反映了他对战争的仇恨,诗中表现了他自己那么*裸的一面。

      女:的确,接下来,一群学生陈绮明、林文镜、黄自谦和戴剑锋组合了四首描写春、夏、秋、冬的诗。让我们一起感受一下四季的感受。请欢迎-

      女:多美的心情啊!四季很美!众所周知,描写四季的不仅有古诗,也有现代诗。

    尊敬的各位领导、广大同仁、亲爱的同学们:

      大家下午好!

      伴随着火热夏天的热情步伐,第二届古诗文朗诵大赛如期而至。大会第一项:有请张校长为本次大赛致开幕词。

      一、张校长致开幕词。

      感谢张校长的一*话,它让我们更加真切的体会到中华文化的博大精深,领略到古诗词的璀璨耀眼。下面进行大赛的第二项:有请教师代表李老师发言。

      二、教师代表李老师发言。

      听了李老师对古诗词的独到理解和精彩诠释后,让我们再来聆听一下学生的心声。第三项:

      三、学生代表发言。

      在选手的摩拳擦掌中,在观众的认真聆听下,第二届古诗文大赛拉开了序幕——

      女:各位老师!亲爱的同学们!大家好!

      女:有这么一本书,世代相传。人们称之为“经典”。古诗词是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的光辉思想引导人们在无边的历史长河中前进。

      女:古典古诗词是一座壮丽的丰碑,它清点着中华文明的历史遗产;古典古诗词是一顶灿烂的皇冠,它充满了丰富中国文学智慧的宝藏。

      男:古人说:“读好三字经,就能知天下事,通圣人礼。”《三字经》自南宋以来,已有700多年的历史,共1000多字,可谓家喻户晓。

      三字一句诗句好背,包括中国传统教育、历史、天文、地理、伦理道德,还有一些民间传说,生动简洁。

      女:阅读中国经典,让优秀的民族精神流淌在我们的血液里。阅读中国经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

      (女)我们来读诗唱歌;让我们唱歌跳舞。

      本次比赛由六名评委和老师本着公*、公正、公开的原则进行评判。让我们以热烈的.掌声欢迎各位领导和评委。

      接下来,有请齐校长就古诗词歌赋大赛发表演讲。欢迎大家。

      让我们热烈鼓掌,祝学生们在今天的比赛中取得优异的成绩。

      现在,我宣布,兴谷小学中国古典古诗词朗诵比赛现在开始!

      望着故乡千古明月,唱着历史的弦歌。古往今来,每年的夜晚,文人骚客们面对美景,小饼嚼月,论古今,议兴亡,引诗,夜游,看大漠长河,边塞雄关,春花秋月,雨雪风霜。

      在这竹楼青翠,西楼明月的美丽夜晚,这熟悉的古老意境唤醒了我们心中遥远而迷蒙的感情。既是神仙邀明月,又是一卷日月山河诗。

      现在让我们走进文学大师的精神世界,感受祖国语言的无限魅力。

      1.《古诗联颂》

      你见过江南水乡莲叶河田甜醉人的景色吗?你听过悠扬的春鸟啼吗?你见过雾山采药的隐士吗?你有没有珍惜过勤劳的中国菜?你有没有觉得西楚霸王留下了千古英名?今晚,一群特别的朗诵者将重现这些诗意的画面,开始我们的精神之旅。

      2.《春江花月夜》

      刚才大家欣赏了小学生和留学生朋友表演的古诗词朗诵。接下来,请欣赏夏兰朗诵的《春江花月夜》。

      在《全唐诗》的浩瀚星空中,闻一多的作品《独步大唐》是张的《春江花月夜》。春潮,海上明月,花木霜降,梦幻小夜曲汩汩流淌,悲而不伤的盛唐之音,随江潮明月,流连千年。现在,让我们进入《春江花月夜》的美好境界。

      3.《钗头凤》

      陆游与唐宛的伤心爱情,记录在沈园孤鹤轩前的废墟上。在过去的800年里,深沉而无回报的爱被诗歌和绘画渲染,被时间和记忆滋润。《错与错》《莫莫莫莫》都是生活中不堪承受的重量。诗人陆游被誉为“前无古人,后无来者”,一辈子都放不下。除了“王师北定中原日”,就只有这个“吞泪装开心”的女人了。

      甲:敬爱的各位老师

      乙:亲爱的同学们

      甲:大家好!

      乙:我们四年级在老师的精心指导下,开展了经典古诗文诵读活动。

      甲:今天,我们欢聚在这里,读千古美文,传承华夏文明。

      乙:今天,我们登上这多彩的舞台,诵中华经典,展示同学们激情澎湃的风采。

      甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

      乙:华夏源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

      甲:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

      乙:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

      甲:诵读经典我们寻找万里河山的广阔

      乙:对话圣贤我们感受千年文字的力量

    [阅读全文]...

2022-02-09 23:59:05
  • 古诗词大赛主持人开场白

  • 开场白
  • 古诗词大赛主持人开场白(通用10篇)

      在现实社会中,很多情况下我们都需要用到开场白,开场白有点明主题、交代背景、提出问题等作用。那么,大家知道开场白要怎么写吗?以下是小编帮大家整理的古诗词大赛主持人开场白,欢迎阅读与收藏。

    尊敬的各位领导、广大同仁、亲爱的同学们:

      大家下午好!

      伴随着火热夏天的热情步伐,第二届古诗文朗诵大赛如期而至。大会第一项:有请张校长为本次大赛致开幕词。

      一、张校长致开幕词。

      感谢张校长的一*话,它让我们更加真切的体会到中华文化的博大精深,领略到古诗词的璀璨耀眼。下面进行大赛的第二项:有请教师代表李老师发言。

      二、教师代表李老师发言。

      听了李老师对古诗词的独到理解和精彩诠释后,让我们再来聆听一下学生的心声。第三项:

      三、学生代表发言。

      在选手的摩拳擦掌中,在观众的认真聆听下,第二届古诗文大赛拉开了序幕——

      望千古故乡明月,唱一阙历史弦歌。古往今来,每年当夜,文人骚客面对良辰美景,小饼嚼月,评古今、论兴亡,引诗情、上碧宵,看那大漠长河,边塞雄关,春花秋月,雨雪风霜。

      在这竹舍青青,月上西楼的美丽夜晚,让这似曾相识的古远意境,唤醒我们心中渺远迷蒙的情思,能够照耀尘世的,不只是诗仙邀约的明月,更有那万世流芳的日月山河一卷诗。

      现在让我们一同走进文学大师的精神世界,感受祖国语言的无穷魅力。

      1、《古诗联颂》

      你可曾见过江南水乡莲叶何田田的醉人风光,你可曾听过婉转动人的春鸟啼鸣,你可曾在云雾缭绕的深山中遇到采药的隐者,你可曾珍惜过粒粒皆辛苦的盘中餐,你可曾感慨西楚霸王徒留千古壮烈英名?今晚,一群特殊的吟诵者将再现这些诗情画卷,开启我们的精神之旅。

      2、《春江花月夜》

      刚才大家欣赏到的是附小的小学生和留学生朋友一起表演的古诗联诵,接下来请欣赏兰霞老师朗诵《春江花月夜》。

      在《全唐诗》浩瀚的星空中,被闻一多先生称为“孤篇压全唐”的作品,正是张若虚的《春江花月夜》。春江潮水、海上明月、花木流霜,如梦似幻的小夜曲潺潺流动,这哀而不伤的盛唐之音伴随着江潮明月缭绕千年。现在,就让我们进入《春江花月夜》的美好境界吧。

      3、《钗头凤》

      沈园孤鹤轩前的残垣断壁上,记载着陆游与唐婉的凄婉爱情。八百年间,那深挚无告的缱绻真情被诗情和画意渲染着,被时间和记忆洇润着。“错错错”、“莫莫莫”,是生命中不能承受之重。诗人陆游被誉为“亘古男儿一放翁”,他一生都放不下的,除了“王师北定中原日”,就只有这位“咽泪装欢”的女子了。

      男:今天,它将成为诗歌的海洋,让这幸福响彻夜空。

      女:陈杰,你知道吗?诗歌是一种带有情感的文学体裁。它以抒情的方式反映社会生活,以丰富的想象力、节奏优美的语言和分支排列表达思想感情。

      女:我当然知道,就像《出塞一样》,作者用诗歌表达了他对战争的仇恨和失去家人的痛苦。接下来请欣赏老寿、陈杰、朱朗清、李玉涛、冯朗荣、周军欣等带来的朗诵《出塞》。希望你能体会到边防军远离家乡,失去亲人的'感受。

      男:让我一直感受。

      男:战争是多么残酷,诗人用真实的情感写出了这首悲壮的诗,反映了他对战争的仇恨,诗中表现了他自己那么赤裸裸的一面。

      女:的确,接下来,一群学生陈绮明、林文镜、黄自谦和戴剑锋组合了四首描写春、夏、秋、冬的诗。让我们一起感受一下四季的感受。请欢迎-

      女:多美的心情啊!四季很美!众所周知,描写四季的不仅有古诗,也有现代诗。

      女:陈捷,你知道吗?诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映了社会生活,用丰富的想像,富有节奏感韵律美的语言,和分行排列的形式,来抒发思想感情。

      女:我当然知道,就如《出塞一样》,作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。下面,就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗诵《出塞》,希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡,失去亲人的情感。

      男:让我们一起来感受吧。

      男:人未还。战争是多么残酷,诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗,体现了自己对战争的痛恨,诗是如此裸露地展现了自己。

      女:的确,接下来,陈麒名、林文静、黄子谦、戴健锋一组同学将描写春夏秋冬的四首诗结合在了一起,让我们一起来感受一次来自四季的感受吧。有请——

      女:多美的意境啊!四季真美好!我们知道,描写四季的不仅有古诗,还有现代诗。

      男:今天,这里将成为诗歌的海洋,那么,就让这快乐响彻云宵吧。

      望着故乡千古明月,唱着历史的弦歌。古往今来,每年的夜晚,文人骚客们面对美景,小饼嚼月,论古今,议兴亡,引诗,夜游,看大漠长河,边塞雄关,春花秋月,雨雪风霜。

      在这竹楼青翠,西楼明月的美丽夜晚,这熟悉的古老意境唤醒了我们心中遥远而迷蒙的感情。既是神仙邀明月,又是一卷日月山河诗。

      现在让我们走进文学大师的精神世界,感受祖国语言的无限魅力。

      1.《古诗联颂》

      你见过江南水乡莲叶河田甜醉人的景色吗?你听过悠扬的春鸟啼吗?你见过雾山采药的隐士吗?你有没有珍惜过勤劳的*菜?你有没有觉得西楚霸王留下了千古英名?今晚,一群特别的朗诵者将重现这些诗意的画面,开始我们的精神之旅。

      2.《春江花月夜》

      刚才大家欣赏了小学生和留学生朋友表演的古诗词朗诵。接下来,请欣赏夏兰朗诵的《春江花月夜》。

      在《全唐诗》的浩瀚星空中,闻一多的作品《独步大唐》是张的《春江花月夜》。春潮,海上明月,花木霜降,梦幻小夜曲汩汩流淌,悲而不伤的盛唐之音,随江潮明月,流连千年。现在,让我们进入《春江花月夜》的美好境界。

      3.《钗头凤》

      陆游与唐宛的伤心爱情,记录在沈园孤鹤轩前的废墟上。在过去的800年里,深沉而无回报的爱被诗歌和绘画渲染,被时间和记忆滋润。《错与错》《莫莫莫莫》都是生活中不堪承受的重量。诗人陆游被誉为“前无古人,后无来者”,一辈子都放不下。除了“王师北定中原日”,就只有这个“吞泪装开心”的女人了。

      女:敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家好!

      女:有这样一种书,被代代相传,人们称之为“经典”。古诗文是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。

      女:经典古诗文是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;经典古诗文是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩*文学智慧的奇珍异宝。男:古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”《三字经》自南宋以来,已有七百多年历史,共一千多字,可谓家喻户晓,脍炙人口。

      三字一句的韵文极易成诵,内容包括了*传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说,广泛生动而又言简意赅。女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

      (女)让我们读着诗唱起来;让我们唱着诗舞起来。

      担任本次比赛的评委老师共六位,他们将本着公*、公正、公开的原则评判这次比赛,让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。

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2022-01-16 10:02:52
  • 中国舞比赛主持词

  • 比赛,经典
  • 全国街舞大赛主持词

    街舞,活力四射,我们的激情

      街舞,魅限,凸现我们青春的

    女:各位老师,各位同学们:  合:你们好

      女:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。

    人类的演化进程,蕴藏肢体和灵魂的*,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

      男:人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。

    人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起最优美的曲线。

    这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。

      女:我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的*台,在这里,大家可以毫无顾忌,尽情舞动青春,挥洒风采

      男:,让我们赶快动起来吧

    伴随着动感的旋律,展现我们轻盈的舞姿,让我们的舞步快乐飞旋

    舞蹈大赛主持词-  女:各位老师,各位同学们:  女:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。

    人类的演化进程,蕴藏肢体和灵魂的*,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

     男:人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。

    人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起最优美的曲线。

    这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。

     女:我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的*台,在这里,大家可以毫无顾忌,尽情舞动青春,挥洒风采

     男:,让我们赶快动起来吧

    伴随着动感的旋律,展现我们轻盈的舞姿,让我们的舞步快 女:为丰富校园文化生活,展示青年风采。

    举办了这次“校园舞蹈大赛。

    "男:参加这次舞蹈大赛的有: 男:担任这次舞蹈大赛的评委有:男:我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

      女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。

    男:动感的舞姿,展示着青春的魅力 合:校园舞蹈大赛现在开始  结束语 女:伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接*尾声 男:在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动,感谢各位观众的热情参加。

      合:谢谢大家舞蹈大赛主持词男:尊敬的各位领导、老师女:亲爱的同学们合:大家晚上好展示青年风采,交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

    男:首先让我们掌声

    各学院舞赛主持稿工院《斗魂》:人,作为有着丰富情感的生无时无刻不做着激烈的斗争,而舞蹈,作为人类艺术宝库中的灿烂明珠,自然不会缺少对我们内心深处善恶斗争的经典阐释。

    那么,当人类内心善恶之争的种子遇到神话般舞蹈艺术土壤时,又将幻化出怎样的果实呢

    下面,请工商管理学院的舞者们带来舞蹈《斗魂》为我们揭晓答案

    国际商学院《扎西德勒》:欢娱的舞蹈,优美的旋律,藏族儿女在青藏高原的阳光下,快乐地生活。

    道一声扎西德勒,舞一段幸福生活。

    洁白的云朵在茫茫的天空中飘荡,激跃的步伐在碧青的草原上奔腾。

    下面有请…外院《咛咯哪嘞》咛咯哪嘞时瑶语“多么美好”的意思,而瑶族舞蹈《咛咯哪嘞》以欢乐的节拍,奔放的激情,演绎出瑶族青年对美好生活的赞美和憧憬。

    而背景音乐中,不断重复的“咛咯哪嘞”激励着藏族人民向着美好的未来前进。

    会计《茉莉花》A:扇如彩蝶翩翩起B:茉莉花开淡淡香A:流光溢彩的韶华,编制在轻灵曼妙的舞步里B:恰如一朵朵茉莉,在轻柔的风中静静地摇曳A:下面就让我们以热烈的掌声请出会计学院的姑娘们B:在他们的舞蹈中领略茉莉花的优雅与芬芳中加《robot》跳跃的音符,演奏者青春的活力。

    动感的舞姿展示着青春的魅力。

    舞蹈如音乐,是人类超越语言的特殊符号。

    街舞,以一种无法抗拒的力量感召着我们,让我们感受到青春的动感飞扬、激情、活力。

    下面,让我们欣赏将这种美妙感觉充分诠释的舞蹈《robot》政法《一片羽毛》天空中一片羽毛

    网上那么多当去

    大学交谊舞比赛主持及串场词~~~~加分~~

    开场:男:良宵美景,英雄美女,古往今来多少豪杰尽洒英姿,今晚让我们一代天之骄子在属于我们自己的舞台上演绎一段美丽的神话。

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2021-12-12 20:35:30
  • 关于古诗词比赛主持词3篇

  • 比赛
  • 关于古诗词比赛主持词3篇

      在*时的学*、工作或生活中,大家肯定对各类古诗都很熟悉吧,古诗言简意丰,具有凝炼和跳跃的特点。那什么样的古诗才是经典的呢?以下是小编为大家收集的古诗词比赛主持词3篇,希望对大家有所帮助。

      女:尊敬的各位老师

      男:亲爱的同学们

      合:大家下午好!

      女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化;华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝;

      男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如秋日的硕果,散发着馥郁的芳香;

      女:弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。

      男:马跑泉小学“翰墨书香,文化浸润”古诗词朗诵会

      合:现在开始

      1、一年级《弟子规》

      女:首先,让我们把时间交给第一次露面的一年级小朋友,好不好?

      男:再好不过了!一年级的同学们伸出手臂给大家打个招呼吧。你们有信心超地高年级的大哥哥大姐姐吗?

      女:打开文化的历史长卷,穿越千古尘埃,首先向我们走来的是儒家文化,朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多做人的道理。今天,在这个阳光明媚的日子,我们一年级的同学给大家展示的是《弟子规》经典诵读。

      男:请大家掌声欢迎

      2、二年级《天净沙·秋思》

      男:呦,小小年纪,挺有气势的嘛!一年级同学读得怎么样?是啊,摇着头,拍着手,活泼又有趣。二年级的同学们,你们可大了一岁,朗诵诗文会不会也更上一层楼呢?看起来信心十足,那就瞧瞧看吧!

      女:请欣赏二年级同学为我们带来的《天净沙、秋》

      3、三年级《瀑布》

      女:同学们,大家见过瀑布吗?记得它的样子和声音吗?让我们一同来感受它的磅礴气势吧!请欣赏三年级全体同学为大家带来的散文诗《瀑布》

      4、四年级《怀远》

      男:你曾是阳光下打开的天窗,看尽了千里风光,你曾把文明的阳光带到远方,穿越了山脉海洋;

      女:这一刻,我们聆听心灵的沟通,这一刻,生命和谐永恒。

      男:下面有请四年级王梦佳、杨星星、孙灿雨、徐雨涵为大家带来诗朗诵《怀远》,请大家掌声欢迎。

      5、五年级《沁园春·长沙》

      男:曾记否?湘江碧波浪花涌。曾记否?少年抒豪情。请欣赏五年级全体同学为我们带来的《沁园春·长沙》。

      6、六年级《春夏秋冬》

      女:伟大*的词真是气势磅波,读来令人心潮澎湃!

      男:是啊!听了这首词,让我对长沙心生向往,也想到“中流击水,浪遏飞舟”!

      女:别着急,我们的家乡地处中原,四季分明,论其美景丝毫不逊色,我们一起来听听六年级同学徐浩凯、徐世豪、张瑞琦、杨森亮为我们带来的古诗词连诵《春夏秋冬》,掌声欢迎!

      7、一年级《江南》

      男:我们的家乡真是毫不逊色啊!中华大地美不胜收,处处展现蓬勃生机!

      女:不止这些呢!咱们自古以来就有“上有天堂,下有苏杭”的说法,江南,是文人雅士流连的锦绣之地,是富饶的鱼米之乡。下面就让一年级的小同学们带我们一起品味江南的荷塘美景《江南》。

      8、二年级《游子吟》

      男:同学们,你们爱爸爸妈妈吗?你们穿过妈妈亲手缝制的衣服吗?下面我们一起来听听二年级同学为大家吟诵古人是怎样表达对妈妈的爱。请欣赏申梦蝶、杨怡芊、徐绘琳表演《游子吟》

      9、六年级《古人话离别》

      女:三千年来的中华诗词中汇集着太多的游子,上演着太多的别离。现在,让我们走进那一次次情真意切的别离,领略那一位位大诗人的风采。请欣赏六年级徐璇雨、徐浩凯、张瑞琦带来的古诗词朗诵《古人话离别》。

      10、三年级《醉光阴》

      男:爸爸妈妈随着光阴的逝去会慢慢变老,我们也会逐渐长大离开家乡。光阴是抓不到、留不住的,倏忽而来,挂角而去。让我们在美好的时光里,享受静静的光阴给我们带来的乐趣。请欣赏三年级杨心雨等同学为我们带来的诗朗诵《醉光阴》。

      11、四年级《别董大》

      女:滔滔的江水流向远方,带走了我们无限的情思,却割舍不断我们离别的情谊。请欣赏由四年级同学徐广源、杨世成给大家带来的诗朗诵《别董大》。

      12、五年级《江城子·密州出猎》

      男:苏轼是宋代词人,他的词气势磅礴,淋漓酣畅,读之令人耳目一新。请欣赏五年级全体男生为我们吟诵苏轼的豪放派词《江城子·密州出猎》。

      13、六年级《自相矛盾》

      女:“矛”是古代一种长柄的装有金属枪头的武器,用以刺杀敌人。“盾”是用来保护自己、抵挡敌人刺杀的兵器。现用“自相矛盾”比喻语言、行动前后不一或互相抵触。请欣赏六年级全体同学表演的古言小品《自相矛盾》。

      14、四年级《满江红》

      男:高楼独上,栏杆拍遍,仰天长啸,岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。请欣赏由四年级徐东晓、徐世强、杨世成、杨康为大家带来的诗朗诵《满江红》,掌声有请。

      15、五年级《蜀相》

      男:今天,我们在这里读岳飞的诗,更要记住他、缅怀他、学*他,从小立下建设祖国、报效祖国的大志,长大以后把我们的国家建设得更加美丽、富饶!

      女:出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

      男:诸葛亮以行动践行了“鞠躬尽瘁,死而后已”的誓言。请欣赏五年级全体*为我们带来诗圣杜甫的名作《蜀相》,掌声欢迎。

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2022-03-14 18:41:38
  • 歌手大赛主持词

  • 歌手大赛主持词

      主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。

      开场白,演出或其他开场时引入本题的道白,比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。

      结束语,末了带有总结性的一段话。

      主持人在各种活动中既是组织者、主持者,又是指挥者,是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多,主持人的范围也逐渐外延,成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门,在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时,大都采用节目主持人的形式。然而,好的主持词则是发挥主持人主持水*的关键。

      主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。以下是小编精心整理的歌手大赛主持词(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      男:尊敬的各位领导

      女:亲爱的各位来宾、教师、同学们

      合:大家晚上好。

      男:在这灯光与微笑构筑的舞台,我们舞动飞扬的青春。

      女:在笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉。

      男:踏着悠扬的旋律,我们展现动人的风姿,放飞美丽的梦想。

      女:来吧,挑战自由,让青春的舞台亮起来。

      男:来吧,迎接成功,让张扬的青春飞起来。

      女:此刻,我宣布,浙江理工大学研究生歌手大赛

      合:此刻开始。

      男:接下来有请采访学院为我们带来精彩的开场舞表演。掌声欢迎。

      【退场】

      【开场舞表演】

      【上场】

      男:飞扬的旋律,舞动的青春。感激材纺学院的精彩舞蹈。

      女:接下来请允许我向大家介绍出*这次决赛的各位评委,他们分别是:来自材料与纺织学院的陈俊俊教师、来自机械与自动控制学院的邵韵教师、来自艺术指导中心的武小絮教师,及校研究生会*季雨竹同学和第五届研究生歌手大赛亚军来自艺术与设计学院的杨存园同学,让我们再次用热烈的掌声感激他们的到来。

      男:经过激烈的初赛,今晚共有16位选手参加决赛。本次决赛分为三轮进行,依次为歌曲串烧,PK对战,以及最终的冠亚军争夺赛

      女:首先开始第一轮歌曲串烧环节,16位参赛选手抽签分为四组,每组四人,一轮比赛完毕,每组直接晋级一人,淘汰一人,两人待定,待定的选手将会进入我们第二轮PK对战环节。

      男:将会有8名选手进入我们的PK环节,分成红蓝两组,蓝队中的一名选手挑选红队中的一名选手进行两两PK,由教师举牌决定每一组胜出的选手。

      女:PK中胜出的选手及第一轮直接晋级的8位选手将角逐最终的冠亚军争夺赛。接下来的时间就交给我们第一组参赛选手。

      【选手上场】

      他们分别是:来自马克思主义学院的洪文娣同学,来自艺术与设计学院的傅丹丹同学,来自服装学院的胡晨晨同学以及经济管理学院的李涛同学。期望他们能够展现自我的实力,让我们共同目睹他们的风采。有请洪文娣同学给我们带来第一首歌曲《把握你的美》。

      【选手和主持退场】

      【幕后】

      男:感激洪文娣同学,接下来有请来自艺术与设计学院的傅丹丹同学,给我们带来《我相信》。掌声欢迎。

      女:感激傅丹丹同学,来自服装学院的胡晨晨同学将给我们带来《我的心好冷》。

      男:感激胡晨晨同学,有请经济管理学院的李涛同学,他将演唱一首《半城烟沙》,掌声在哪里。

      【主持上场】

      【第二组选手上场】

      男:感激第一组选手给我们带来的美妙歌声,第二组选手是来自理学院的章幽兰同学,来自文化传播学院的郝赫同学,来自服装学院的侯梦倩同学,以及来自经济管理学院的陈琼同学。

      女:接下来有请理学院的章幽兰同学,她将为我们演唱《小小》。

      【幕后】

      男:接下来是来自文化传播学院的郝赫同学,他的演唱曲目是《一杯美酒》,掌声欢迎。

      女:服装学院的侯梦倩同学将为我们带来《最重要的决定》,掌声欢迎。

      男:来自经济管理学院的陈琼同学将为今日的听众献上《候鸟》。掌声欢迎。

      【主持人上场】

      男:接下来请出第一组参赛选手,我将为大家宣布本组直接晋级的选手名单,他是来自某院的某某,我们掌声恭喜他。而被淘汰的选手是来自某院的某某,大家把掌声送给这位不断挑战自我的选手。多谢他的精彩演唱。剩下两位选手待定。请到后台准备下一轮的比赛。

      女:接下来有请第三组选手上台。

      【选手上台】

      他们是来自材料与纺织学院的张星云同学,来自机械与自动控制学院的虞志源同学,理学院的朱东勇同学以及经济管理学院的朱何璇同学。

      男:第一个为我们演唱的来自材料与纺织学院的张星云同学,他的参赛曲目是《一个人生活》掌声有请。

      【幕后】

      男:来自机械与自动控制学院的虞志源同学将为我们带来《洋葱》,掌声欢迎。

      女:理学院的朱东勇同学带来的是一首《离不开你》。掌声在哪里。

      男:经济管理学院的朱何璇同学将精彩献唱《问》。掌声欢迎。

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2022-06-30 21:24:44
  • 红歌会大赛主持词

  • 红歌会大赛主持词

      主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在当下的社会中,各种*的节目都通过主持人来进行串联,相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的红歌会大赛主持词,希望对大家有所帮助。

      印度舞开场

      2:带着世纪创业的豪情,满怀幸福的渴望。

      1:建国六十周年的光辉节日,

      12:向我们阔步走来了!

      3:灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放

      4:嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响

      3:建国六十周年的光辉节日

      34:向我们阔步走来了!

      1:真心的祝愿插上翅膀,

      2:同展翅的和*鸽一起自由翱翔:

      3:欢庆的歌声就要唱响

      4、把颂歌献给祖国、献给人民、献给亲爱的党

      1:祝福我们的民族日益强大!

      2:祝福我们的祖国繁荣富强!

      3:祝福我们的党与日月同辉!

      4:祝福我们的事业蒸蒸日上!

      1:河南新华电脑学院南校区庆祝建国六十周年大型歌会——“祖国颂”

      合:现在开始!

      2:首先请允许我介绍莅临晚会的各位领导:xxx,让我们以最热烈的掌声欢迎各位领导的光临。

      4:担任本次红歌会的各位评委老师是:xxx,欢迎你们的到来!

      1:评分标准

      4、本次大赛为百分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所得*均分就是该团队最后得分

      3:六十年的光辉历程

      4:六十年的风雨沧桑

      1:无论多少优美的歌曲,也唱不够我们对祖国的衷肠!

      2:不管多么绚丽的诗行,也说不尽祖国对我们的份量

      1:在亿万中华儿女的心中,您就是那

      合:永远不落的鲜红太阳!

      13、今天我们欢聚一堂,纵情歌唱

      24、明天我们振奋精神,凝聚力量!

      13:把中华民族伟大复兴的使命

      合:担在肩上!

      24、把我们伟大的祖国建设得更加

      合:繁荣富强!

      4:请欣赏08电商一班,08装潢四班,08装潢五班,08网络二班分别演唱《歌唱祖国》

      1:如果祖国是烟波浩渺的海洋

      2:我们就是那自由的浪花,在她的避风港里幸福地歌唱

      1:用每一颗水滴的凝聚,汇成波澜壮阔的前行巨浪!

      2:如果祖国是幅员辽阔的原野

      1:我们就是那殷殷小草,紧紧依偎在她温暖的胸膛,为她的身躯穿上绿色的新装

      1:无论我走到天涯海角

      2:无论我远涉万里重洋

      1:我和我的祖国,永远

      12:血脉相连,风雨同当!

      2:请欣赏08装潢八班合唱《我和我的祖国》

      3:大地在歌唱,历经磨难的祖国,生长着蓬勃的希望。

      4:人民在歌唱,自由幸福的生活,洒满了明媚的阳光。

      请欣赏歌曲《军港之夜》

      4:六十多年前,祖国遭受*主义的蹂躏,*向全国人民发出了挺起中华民族的脊梁的“保卫家乡,保卫黄河,保卫全*”的号召。

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2022-02-28 02:06:23
  • 主持人大赛主持词

  • 主持人大赛主持词(通用10篇)

      主持词没有固定的格式,他的最大特点就是富有个性。在人们越来越多的参与各种活动的今天,主持人的需求越来越高,好的主持词是什么样的呢?下面是小编整理的主持人大赛主持词10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      开场白

      A:敬爱的各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好!我是11级机制班冯淑敏。欢迎大家来到“经典配置”电影配音大赛比赛现场!

      A:所谓形似,不如神似;观景,不如身入其中。

      电影配音的魅力便在于此,不管它千人千面,语言百态,每个人,都能从中找到自己,用声音塑造自我,用声音体味人生。

      那么,接下来的比赛中,就让我们用自己的声音,配置属于自己的经典吧,希望这次比赛,可以带给大家一场精彩纷呈的视觉与听觉盛宴!

      A:下面我宣布,“经典配置”电影配音大赛,现在开始!

      A:首先,我来介绍一下出*这次比赛的各位嘉宾,他们是

      本次参加比赛的还有来自各个班级的 X支代表队,他们将是今晚的主角,掌声欢迎他们的到来!

      A:下面我来简单介绍一下比赛的流程。比赛分为三项,每队选手轮流上场,依次完成:

      A.必选题目:为经典电影节选片段进行模仿配音。

      B.自选题目:为经典电影节选片段进行创新配音。

      C.每队表演完毕由参赛代表抽取两道与电影有关的题目进行回答,答对加分,答错不减分。

      【每题10分】在这些签中,有一张幸运签,以及一张空签,抽到幸运签的队伍,恭喜你,直接加十分!而抽到空签的队伍,也恭喜你,你们避免了脑力劳动,不过遗憾的是,本题你们与分数彻底无缘了。本次比赛中配音内容需积极向上,尽量贴*大学生现实生活。每组比赛总时间不得超过十分钟。参赛队伍可带稿进行配音。

      比赛开始

      A:下面有请xx队选手做准备,首先,他们将为我们展现《》的风采。

      A:感谢各位队员的精彩表现,请各位评委为xx队必选题目配音作品打分

      A:好,下面将要展示的是自选题目:xxx

      A:不得不说,xx队为我们展现了一段别出心裁的……请评委为他们的作品打分。

      A:我们马上进入比赛第三项,请xx队选派一个代表来抽取第三项比赛的题目……

      A:xx队的表演结束,请工作人员收好评分表统计。

      A:xx队请做准备……

      (第二个队结束·公布第一队的成绩)

      颁奖

      A:请大家稍安勿躁,最后的获奖结果马上就会出来,在这段时间里,请大家欣赏一段歌曲……

      宣布获奖队伍:下面我来宣布获奖名单,获得优秀奖的是:……请获奖队伍上台领奖,有请……为他们颁奖。获得三等奖的是。。获得二等奖的……获得一等奖的……再次以热烈的掌声为他们表示祝贺。(一等奖1个二等奖3个 三等奖4个 优秀奖4个)

      结束语

      A:影视吸引着人们,声音教导着我们。徜徉艺术的殿堂,感悟人生的真谛。

      比赛中那一帧帧优美的画面;一声声迷人的配音定会在大家的脑海中久久不散。 本次比赛到此结束,感谢大家的参与。

      合:晚上好!

      乙:欢迎大家来到北京科技大学管理学院卡拉ok大赛的决赛现场,我是主持人周彬甲:大家好,我是冉丛。今天很荣幸由我们陪大家一同开始一晚音乐的旅程!

      乙:的确,众所周知,咱们管理学院可以堪称是咱们北京科技大学“艺术学院”!声乐,舞蹈,各类人才应有尽有,在校内外各类比赛之中更是有不俗表现!

      甲:那么今天管理学院就为多才多艺的管院儿女们提供了一个展示自我演唱才能的大舞台,希望大家在今晚的比赛之中倾尽自我演唱才能,歌出咱管院风采!

      乙:冉丛呀,我先考考你,你说作为当代大学生,是什么最能丰富我们的业余生活,是什么能最直接的抒发我们的情感,又是什么能让无数女生流连忘返,是无数男生甘愿解囊呢?

      甲:天哪!具有如此之大魅力的当然是那自娱自乐堪称“KTV里的演唱会”—卡拉OK呀!而本人呢,也经常去那里放松一下,使自己疲惫的身心得到彻底的**!

      乙:好一句**身心,释放热情。正所谓“独乐乐不如与人乐乐”,“与少乐乐不如与众乐乐”,那么今晚就让咱们管院学子同K一首歌,今夜无眠,今宵同乐吧!

      甲:同时我们也一同期待从五十多名初赛选手之中脱颖而出的18位演唱精英,今晚能赛出好的成绩,展现出一个自信,个性的自我!

      乙:好,咱们言归正传。北京科技大学管理学院第二届卡拉OK大赛现在开始。

      甲:首先,让我们来一同认识一下本次比赛的评委及嘉宾。

      结束语(颁奖结束)

      接上:我建议大家再次以热烈的掌声对各位获奖选手表示祝贺!

      乙:一首首耳熟能详的校园歌曲,一幕幕众人合唱的感情高潮

      一阵阵掌声雷动,一声声喝彩助威

      甲:感谢在场的各位观众朋友们,感谢选手拉拉队始终高涨的热情

      选手们优异的表现离不开你们倾尽全力的支持

      乙:感谢管理学院学生会及幕后工作人员努力的工作

      是你们细致入微的准备才将一场精彩的晚会呈现到大家面前

      甲:感谢各位嘉宾及评委最公正,公*,公开的评审

      是你们见证了参赛选手们优异的表现,和最激烈的角逐

      乙:最后,清允许我宣布:

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2022-02-22 21:06:53
  • 关于古诗词比赛主持词4篇

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  • 关于古诗词比赛主持词4篇

      在现实生活或工作学*中,大家都接触过很多优秀的古诗吧,古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。你知道什么样的古诗才经典吗?下面是小编整理的古诗词比赛主持词4篇,希望能够帮助到大家。

      甲:敬爱的老师

      乙:亲爱的同学们,

      合:大家下午好!

      甲:诗词,是文学浩空中的一轮明月,它以优雅的清辉渗入人的心灵,提升人的精神境界。

      乙:诗词虽然篇幅短小,但内容丰富:有的借景抒情,赞美山川,歌唱生活;有的寓情于事,揭露黑暗,鞭挞时弊。

      甲:诗词虽然讲求音律,但画面明晰:有的清新,如淙淙的泉水欢腾跳跃;有的壮阔,如奔涌的大江狂泻不已;有的火热,如爆发的火山烧灼万物;有的晦暗,如漫天的飞沙遮天蔽日。

      乙:诗词的创作风格更是精彩纷呈:有的朴实自然,不事雕饰;有的富丽浪漫,浓抹盛妆;有的深沉悲壮,直抒胸臆。

      合:让我们一起走进古典诗词的世界,徜徉音乐的海洋,尽情感受其无穷的魅力吧!合*苑中学八年级古诗词吟诵吟唱会现在开始。

      乙:首先,请欣赏八(15)班同学为大家带来的《滚滚长江东逝水》。让他们为我们打开古典文化的悠悠长卷。请八(7)班做好准备。

      甲:孔雀东南飞,五里一徘徊。一首优美的诗歌,一段悲戚的故事,让人不胜叹息。请欣赏八(7)同学演绎的《孔雀东南飞》。请八(13)班做准备。

      乙:苏轼,一位旷古奇才,沦为迁客骚人。但他的豁达乐观,深深打动着千年之后的我们。大江东去,浪淘尽,千古风流人物。请欣赏八(13)班的《念奴娇赤壁怀古》。请八(2)班做准备。

      甲:《红楼梦》里说不尽的黛玉,一曲《枉凝眉》为爱咏叹。请欣赏八(2)班的《枉凝眉》。请八(3)班做准备。

      乙:花自飘零水自流,一种相思两处闲愁,此情无计可消除,才下眉头,却上心头。请欣赏八(3)班带来的《月满西楼》。请八(6)班做准备。

      甲:红豆,相思的信物;红豆,爱情的象征。请欣赏电视剧《红楼梦》的插曲——《红豆曲》,演唱者为八(6)班的刘宗源同学。请八(14)班做好准备。

      乙:又是一曲《念奴娇赤壁怀古》,一样的诗词,相信会带给我们不一样的感受。请欣赏八(14)班的表演。请八(9)班做好准备。

      甲:明月几时有,把酒问青天。苏轼的《水调歌头》,把中国古典诗词的咏月情怀推向极致。请欣赏八(9)班的合唱《明月几时有》。请八(4)班做准备。

      乙:听,又是同一首歌,我们收获的一定是百花齐放的芬芳。请欣赏八(4)班同学的《水调歌头》。请八(18)班做好准备。

      甲:八(18)班将给我们献上一曲《送别》。长亭外,古道边,芳草碧连天。诗情画意,情景交融,款款深情,美不胜收。请八(5)班做好准备。

      乙:下面我们将怀着激动的心情,第三次凝听那曲《明月几时有》,一定会给我们带来全新的感受。请欣赏八(5)班的女生合唱《水调歌头明月几时有》。请八(8)班做好准备。

      乙:在静谧的春夜,月亮在松林升起,小舟在江面随波荡漾,花影在水畔轻轻摇曳。如此怡情美景,让我们一起来欣赏八(17)班带来的《春江花月夜》。请八(16)班做准备。

      甲:从古至尽,多少诗人望月抒怀,借月咏怀之作,世代不绝。千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚,在异地它乡思念故乡亲人。但愿人长久,千里共婵娟。下面是八(16)班男女生合唱《水调歌头明月几时有》,请欣赏。请八(1)班做好准备。

      乙:三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头。岳飞《满江红》,令人热情澎湃,荡气回肠。请欣赏八(1)班带来的《满江红》。请八(10)班做准备。

      甲:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。请欣赏八(10)班带来的《滚滚长江东逝水》。请八(11)班做准备。

      乙:送别像一杯酒、一首歌,又像一道风景,悠悠流长,请欣赏八(11)班同学带来的《送别》。请八(12)班请准备。

      甲:《幽兰操》只有短短的六十四个字,却韵味十足,它汲取了史诗与英雄传说的浩渺气质,带着兰花冷漠的美艳,却又说着人生的变动和永恒。最后请欣赏八(12)班呈现给大家的《幽兰操》。

      结束语:

      甲:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

      乙:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

      甲:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

      乙:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

      甲、让我们每个人都走进古诗文的乐园,

      乙、让东方之美滋养着龙的传人,

      甲、让五千年文化植根在我们中华少年的心田。

      乙、让我们的校园充满朝气——

      甲、让我们的心灵沐浴书香——

      合:亲爱的同学老师们,我们今天的活动不仅仅是一个展示,更是我们前进的动力,让我们以此次活动为契机,开拓创新,传承文明,把中华古诗文发扬光大,让我们:——

      (合)把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

      甲:xx中学x年级古诗词吟诵吟唱比赛活动

      (合)到此结束、谢谢各位!

      女:尊敬的各位老师

      男:亲爱的同学们

      合:大家下午好!

      女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化;华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝;

      男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如秋日的硕果,散发着馥郁的芳香;

      女:弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。

      男:马跑泉小学“翰墨书香,文化浸润”古诗词朗诵会

      合:现在开始

      1、一年级《弟子规》

      女:首先,让我们把时间交给第一次露面的一年级小朋友,好不好?

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2022-07-03 15:08:29
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