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幼儿园三八妇女节活动方案
为了确保事情或工作有序有力开展,我们需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编为大家整理的幼儿园三八妇女节活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
设计意图:
初春的柔风,即将送来亲情最浓的20xx年“三八”妇女节。幼儿园借此节日对孩子进行感恩教育,引导孩子学会关心,体贴妈妈,激发爱妈妈的情感,同时还培养孩子的动手能力和进一步激发幼儿参与集体活动的能力和欲望。所以,此次活动设计,尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈,为妈妈做一些事。
活动一:我爱我的妈妈
活动目标:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。
3、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征,说说妈妈的好处。
活动准备:
1、事先让幼儿回家观察妈妈。
2、让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。
重点难点:能用语言表达妈妈的简单特征。
活动过程:
1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。
3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?
4、组织讨论:知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。
活动二:我的好妈妈
活动目标:
1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。
2、理解歌曲内容,初步尝试为妈妈做事。
活动准备:音乐磁带或课件
活动流程:
1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。
2、欣赏理解歌曲:提问:歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的?你回家后为妈妈做了什么?
3、熟悉音乐旋律:听音乐拍手,感受音乐的旋律。
4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱,体会给妈妈做事的乐趣。
5、教师教唱歌曲3—5遍。
6、师生共同表演歌曲。
活动三:我给妈妈做贺卡——爱心卡。
活动目标:
1、学*简单的装饰贺卡——爱心卡。
2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”等祝贺的话。
活动准备:白卡纸、胶布、水彩笔、爱心卡范例。
活动流程:
1、出示爱心卡范例。
师:这是老师给自己妈妈制作的一张爱心卡,上面画的是妈妈最喜欢的太阳花,我最想对妈妈说的话是:祝妈妈每一天都开开心心、快快乐乐!
2、组织幼儿了解制作方法。
师:小朋友们看看,说说,爱心卡是怎样制成的?(幼儿观察讲述)
师:分发白卡纸,幼儿再在上画出自己表达。
3、幼儿用卡纸裹成小棍,用双面胶粘贴在爱心卡上。播放歌曲《我的好妈妈》音乐,老师巡回指导幼儿。
(三)相互欣赏评析爱心卡
鼓励幼儿将做好的爱心卡带回家,送给妈妈。
三八妇女节到了,我园通过一系列亲子活动,教幼儿怀有一颗感恩的心,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。
一、活动目标:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。
二、活动准备:
1、歌曲《彩虹的约定》、《感恩的心》,钢琴等。
2、红色皱纹纸、剪刀、绳子若干。
幼儿园三八妇女节活动方案
为确保事情或工作高质量高水*开展,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编整理的幼儿园三八妇女节活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、指导思想:
为全面贯彻落实《*小公民道德建设计划》,培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为*惯。在“三八”妇女节之际,特举办本次主题活动。旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好*惯。
二、活动主题:
妈妈,您辛苦了
三、活动方式:
(一)活动组织
为了把这次主题活动真正搞出成效,我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。
(二)活动宣传
1、发布活动通告。
2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹,并请她们带好照片。
(三)活动准备
1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。)
2、开展“妈妈,您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。
一看:妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看。
二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?
三找:自己*时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。
四查:查阅有关资料,了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。
五做:主动帮助妈妈做一些力所能及的家务,如:洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。
3、将以上要求整理成材料,准备在主题班会上交流、汇报。
四、活动安排:
1、3月1日-3月7日
(1)了解妈妈(奶奶、外婆、奶奶)的生日;
(2)了解妈妈(奶奶、外婆等)的爱好
(3)帮助妈妈(奶奶、外婆等)做一件家务事;
(4)给妈妈(奶奶、外婆等)送一份礼物(或一束鲜花);
(5)有条件的,提倡用电子邮件或手机短信的形式给妈妈发送祝福语;
2、3月8日
(1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”;
(2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八——包馄饨”活动。
(3)召开“妈妈,您辛苦了!”主题班会,邀请本班母亲参加。
(4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟
(5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉,体会爱的温馨;
五、活动过程:
活动一:阅读《猜猜我有多爱你》
目标:
1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。
2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。
3、能发现生活中妈妈对自己的爱,并用连贯的语言和大家一起分享。
准备:课件
过程:
一、介绍故事主人公,引入故事。
介绍主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。t:今天老师带来两位好朋友你们看是谁?(小兔子和大兔子)t:他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。
二、和孩子一起阅读理解故事。
1、t:一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏,小栗色兔子可爱她的妈妈啦,瞧他们多开心!可是时间不早了,小栗色兔子该上床睡觉了,但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说:猜猜我有多爱你?兔妈妈说:这个,我可猜不出来哦!
2、t:啊呀,这可急坏了小兔子,它会怎么表达它对妈妈的爱呢?(幼儿讲述猜测)
3、看图片讲述:这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?(图片5到8)
4、(看图讲述:9到15)后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?
5、教师讲述故事结尾部分(图16到22)
三、故事引申:生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示?
一、活动时间:
20××年3月8日下午14:00—15:30。
二、活动对象:
小班段全体幼儿及妈妈、奶奶。
三、活动名称:
庆三八亲子联欢会。
四、活动目标:
1、知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日,了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈培养爱妈妈、奶奶的情感。
2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。
五、活动准备:
1、音乐《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》、《只要妈妈露笑脸》、《妈妈的吻》、《我的.好妈妈》、《妈妈我要亲亲你》、《夸妈妈》、《爸爸妈妈听我说》、《妈妈的眼睛最美丽》、《漂亮的妈妈》、《我是妈妈小助手》、《老师亲妈妈亲》、《妈妈的手》、《妈妈我爱你》、《让爱住我家》、《感恩的心》、《爱我你就亲亲我》等。个班提前学*有关妈妈的歌曲或儿歌。
2、布置装扮教室、呼啦圈和若干糖果。
六、活动过程:
(1)开始:教师祝词。
孩子们:今天是三八妇女节,*时妈妈和长辈们总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。母爱是世界上最伟大的爱,长辈的爱也是世界上最无私的爱。在成长的路上,你们接受了妈妈太多的关爱,老师今天就请来了你们的妈妈和奶奶们,那我们小朋友就先来《夸夸我的好妈妈》,好吗?
小结:小朋友们知道了妈妈养育自己多么的不容易、明白了在家要做一个孝敬父母、长辈的好孩子,在幼儿园要做一个尊重老师、团结友爱的好孩子。作为孩子,在妈妈的节日里你们想对妈妈说什么呢?(妈妈辛苦了!祝妈妈节日快乐!)你们是否也想借此机会向关心你的妈妈、奶奶做点什么呢?(我给奶奶捶捶背,我给妈妈倒杯茶,我给奶奶搬椅子,我给妈妈唱首歌……)。
(2)活动进行中。
(一)播放音乐《世上只有妈妈好》。
1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。
2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?
幼:是妈妈的节日。
师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)。
4、妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)。
5、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三八”节,OK?
(二)互动环节。
1、《心心相印》游戏准备:呼啦圈6个。
游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。
2、游戏:送妈妈一个拥抱一个吻。在播放《爱我你就亲亲我》歌声中,幼儿跟妈妈一起,在听到音乐时做动作:爱我你就陪陪我(手牵手转圈)、爱我你就亲亲我(亲妈妈),爱我你就夸夸我(竖起大拇指夸妈妈),爱我你就抱抱我(抱妈妈)。
(三)我喂妈妈吃糖果。
师:妈妈*时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?
今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!
(3)结束语。
祝福天下所有的妈妈节日快乐!在《天下的妈妈都是一样的》音乐声中结束活动!
活动目标:
1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。
2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏,体验共同游戏的快乐。
重点:体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐。
难点:乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。
活动准备:
1、歌曲磁带,如《我的好妈妈》等。
2、通知妈妈参加活动。
3、区角材料准备。
活动过程:
一、歌表演《我的好妈妈》
1、播放录音带,引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。
2、请妈妈或奶奶坐在椅子上,宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背,揉揉肩。
3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。
二、亲子游戏——(略)
1、教师示范,介绍游戏玩法。
2、请幼儿和家长尝试玩一遍。
目的:
1、母亲给予孩子生命,更是孩子温暖的依靠,母亲是伟大无私的,为了让孩子感谢母亲,参与到感恩活动中,从单向接受爱,到学着体会爱,进而初步表达爱,萌发从关心亲人到关心他人的意识。在“三八”妇女节来临之际,我园开展了庆“三八”系列感恩活动。
2、各年级通过多种形式表达对妈妈、奶奶、外婆的爱。
场地:
小班(多媒体室)、中班(操场)、大班(一楼大厅)
人员分工:
1、巫珊珊:跟进整个活动、并及时协调活动现场。拍摄大班活动相片和摄影。
2、陈雨媚:负责跟进各年级对活动的熟练度,把活动文字报道和相片上传到9YE网,跟进老师活动方案回收工作。拍摄中班相片和摄影。
3、冯群好:负责活动通知(校讯通、9YE公告),活动调查表。
4、杨伟红:负责活动物品的提供或购买(汽球、一次性杯子),拍摄小班相片和摄影;9:30分和11:30分分别播放有关专辑妈妈音乐。
5、王红彩:音乐收集把相关妈妈的歌曲下载到一楼电脑D盘——新建文件《妈妈歌曲》。
6、罗秀娣和陈丽芳:负责教学楼环境布置用汽球装饰横幅“猜猜我有多爱你”,并在2月28日把横幅挂在教学楼大门口。
7、罗建华:负责投影仪的安装、一楼大厅的玻璃临时安挂窗帘
8、教师朗诵队人员:中班组全体教师,朗诵诗歌《母亲》,可以拿稿读,须彩排给两位助理看。
9、各班老师工作:提前一天让孩子要带的物品(脸盘、梳子等)拿来园,以防节日当天没有带。
一定要通知到位,让每一个孩子的亲人到园(如妈妈、奶奶、外婆的其中一个),不要让活动变成孩子的失落。
如有孩子的家长没来,请教师互相关照这些孩子,不要让孩子感到失落。
活动结束后,把活动的不足之处及应对方法,还有活动优点,都用电脑打好发送给教学助理。
注意事项:
1、家长的车辆停放在校园外,请家长锁好安全锁,并派司机和门卫看好车辆。
2、因三个年级都要用到音响和话筒,如担心设备不够用,可以向员工和家长借用。但须提前一天借到,同时要试机,以免发生音响问题影响活动质量。
3、如三个年级都需要《妈妈歌曲专辑》,请到王彩虹教师处复制,并在活动前试听音乐效果。
活动准备:
1、录制音乐专辑(有关妈妈的歌曲):世上只有妈妈好、不再麻烦好妈妈、只要妈妈露笑脸、妈妈的吻、画妈妈、我的好妈妈、妈妈我要亲亲你、夸妈妈、爸爸妈妈听我说、妈妈格桑拉、妈妈的眼睛最美丽、漂亮的妈妈、我是妈妈小助手、妈妈亲老师亲、妈妈的手、妈妈我爱你、我叫妈妈mother、我有一个家、让爱住我家、感恩的心——手语舞蹈、
2、各班提前学*有关妈妈的歌曲和有关妈妈的`儿歌。
小班组:“四个一”展开庆三八活动,以游戏的形式来开展。提前让宝宝想好怎么跟妈妈说祝福话,可以在节日前一天让宝宝有一个谈话活动,如何跟妈妈说祝福话。
准备物品:5米彩虹伞、二棵亲情树(用3张大白纸粘贴在一起,画好一棵大树)和红、黄、蓝颜料,调色盘若干(把调好颜料的调色盘放在画卷的一边)
提前一天把多媒体室的卫生搞好,并把奥尔夫乐器收起来。准备好每个幼儿的篮子(到各班借用篮子)音响一套、
活动过程:
1、送给妈妈一首歌,播放音乐,让宝宝唱给妈妈听,第二遍时要求家长与宝宝一起唱。
2、送给妈妈一句祝福:请家长与孩子围成一个大圆圈坐好,播放〈妈妈音乐专辑〉,教师讲述:今天是三八妇女节,是妈妈、奶奶、外婆的节日,在这特殊的日子里,宝宝有好多好多想跟你们说,妈妈、奶奶、外婆要不要听呀?徐老师指到那个宝宝,宝宝站起来大声说一句祝福话给妈妈听,让我们一起来听听你有多爱妈妈(从点到那个宝宝开始,按顺序让宝宝说祝福,每一个宝宝说完祝福话,副班教师给予宝宝一个贴纸红花,鼓励宝宝。)
3、送给妈妈一个拥抱,送给妈妈一个吻,在播放《爱我你就亲亲我》的歌声中,孩子与妈妈一起围成圈跟着教师走、蹲、跳、跑,在听到爱我你就亲亲我(亲妈妈)爱我你就抱抱我(抱妈妈)爱我你就夸夸我(竖起手指头夸夸妈妈)爱我你就陪陪我(手牵手转圈)
4、彩虹伞游戏二个,由教师自己组织。每个游戏玩法玩二遍,让每对家庭都能参与。
5、制作亲情树,画卷(用3张大白纸粘贴在一起,画好一棵大树)让家长与孩子分成两组,用手掌、手指装饰亲情树(可以用各种线条、几何图形、手掌印、手指点装饰,要求用手指或手掌作画)。请家长用手指写好自己的名字和宝宝的名字。注:在制作过程中可以播放有关妈妈歌曲的音乐。
6、教师请妈妈(要求妈妈不要洗手)围坐在教室的旁边,教师组织宝宝洗手,然后请宝宝到教师处拿盆子,并到保育员处装水、拿毛巾,给妈妈洗手、擦手(播放音乐:世上只有妈妈好)为结束。
幼儿园三八妇女节主题活动方案
为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家整理的幼儿园三八妇女节主题活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
为庆祝“三八”国际劳动妇女节,促进我校教师间的友谊与交流,提高广大女职工的身体素质,增强女职工团结进取精神,创建和谐向上的校园文化,经校工会、校妇委会研究,特组织庆“三八”妇女节趣味体育比赛活动。现将有关事项通知如下:
一、比赛时间和地点
时间:3月8日下午3:00
地点:校田径场。
二、比赛项目
1、两人三足跑:二人并肩站立,内侧手臂相互挽臂或搭肩,用布条将2人的内侧腿膝关节以下部位绑在一起。比赛距离为50米,二人听到发令后自起点出发至终点,用时少的队为胜。
规则:
①每组队员必须在自己的道次内完成比赛。
②捆绑的布条中途脱落成绩无效。
人数:以各二级工会为单位组4组(8名女教师参加),每2位为一组。
2、接绣球:男女搭配两人一组,女教师在固定位置向男教师踢出毽球(共10个),男教师后背纸篓在距离3米线外用纸篓接毽球,时间不计,以接到毽球多的组为胜。
规则:
①踢球人位置固定,接球人可移动,但必须在3米线以外,否则接到球无效。
②毽球经接球人手触**筐,接到的毽球无效。
③毽球入筐后反弹出来,接到的毽球无效。
人数:以各二级工会为单位组8组(8名女教师,男教师1名或几名)
三、比赛分组
比赛分组:
1、人文科学系
2、数理科学系
3、信息科学系
4、教育科学系
5、外语教育系
6、基础教育系
7、艺体教育系
8、研究与教辅
9、机关一
10、机关二
11、机关三支部
四、比赛顺序
两人三足跑、接绣球逐项进行,先进行两人三足跑,再进行接绣球。比赛顺序按抽签顺序。
五、奖励办法
集体奖励:按比赛成绩,累计每个二级工会所有参赛组成绩。两人三足按总时间排名,用时少者名次列前,若用时相等为并列。接绣球按入纸篓的毽球总数排名,个数多者名次列前,个数相等为并列。
个人奖励:按比赛成绩,两人三足跑用时少者名次列前,若用时相等为并列。接绣球按入纸篓个数多者名次列前,个数相等为并列。
集体项目均有奖励,个人项目分别奖励前三名。
六、报名时间及要求
3月7日上午11:00前以二级工会为单位报校工会。两人三足项目每个二级工会报4组(8名女教师),接绣球项目每个二级工会报8组(8名女教师,1名或几名男教师)。
望大家积极报名参加,锻炼身体、愉悦身心、增进友谊,使我们共度一个愉快而有意义的节日!
一、活动意义
《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与**之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学*的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此,随着此次三八妇女节的到来,我们希望通过开展这次亲子活动,让幼儿知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。
二、活动主题:
我爱妈妈
三、活动目标:
1.知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。
2、通过和妈妈的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感幼儿园三八妇女节主题教育活动方案幼儿园三八妇女节主题教育活动方案。
3、体验活动带来的快乐。
四、活动准备:
1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
一、活动目标
1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。
2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。
3、让大班幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好*惯。
二、活动流程
1、献花3月8日,早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。
2、谈话活动:
①介绍三八妇女节
介绍妇女节的由来(附后)
3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)
妇女节是谁的节日?妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。
你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)
妈妈的生日是几月几日?
妈妈的工作或爱好?
妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?
妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)
②教授幼儿为妈妈洗脚的方法
打水:水温安全(先接凉后接热水)、水量、*端水不摔倒。
洗脚:脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。
倒水:安全*端水。X教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。(中小班)
③你最想对妈妈说的一句话是什么?
练*说:妈妈我爱你
3、教育活动:
送给妈妈的礼物
大班:绘画《我的妈妈》
中班:制作《我的妈妈》
小班:粘贴画《妈妈的项链》
托班:纸团粘画《花花衣》
4、在家活动
1、离园:和妈妈拥抱,对妈妈说一声“我爱妈妈”,送给妈妈礼物。2、晚上:大班以上:为妈妈洗脚。中班以下:为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。
3、帮助妈妈做一件家务事(大班以上);
5、大班幼儿3月7日调查活动
1、了解妈妈的生日;
2、了解妈妈的工作或爱好;
3、妈妈的家务活;
6、照片展
《我帮妈妈做事情》(家长提供电子版照片)
一、活动目标
明白三月八日是妇女节,是妈妈的节目。
了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。
经过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点
明白三八节,并向妈妈表示祝贺。
三、材料准备
一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上仅有妈妈好〉等。
妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。
在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。
教师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。
准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。
通知妈妈参加活动。
四、设计思路
幼儿园三八妇女节活动方案(集锦15篇)
为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家整理的幼儿园三八妇女节活动方案,欢迎大家分享。
一、活动目的
在“三八”节即将到来之际,为活跃教职工课余文化生活,减轻工作压力,激发青春活力,提高广大教师的身体素质、增进友谊,经幼儿园决定举办庆“三八”教职工体育娱乐活动。
二、活动时间、地点
时间:20xx年3月x日下午一节课后。
地点:幼儿园操场。
三、活动对象
全体教师。
四、活动形式
个人、团体赛
五、活动内容
(一)跳绳
方法:分为x组比赛,每组限x人,时间为1分钟,在规定的.区域内跳绳,以跳绳次数最高者为优胜。
(二)拔河
方法:本次拔河活动采取三局两胜淘汰制,首先由抽签的形式将老师分为x组,获胜的两组两局的为最终优胜组。
本次活动将根据排名情况颁发纪念品。
六、具体工作分配
1、场地安排布置、器材准备。
2、奖品发放。
3、摄像。
4、裁判员。
注:要求全体老师参加,若一组中有1人未参加此次活动,将取消整组其他队员的活动资格。
(一)下午4点,班主任邀请女性家长来班,引出活动。
在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。
说明:座位安排,可让妈妈坐在活动室周围,幼儿坐在中间。
(二)活动进行。
(1)活动致辞。
内容:三月,迎春花开了,阳光一天天地明媚起来,在这春意浓浓的日子里,我们中而班内热意融融,特地选择了一个具有纪念意义的时刻:3月8日,妈妈们相约来到了幼儿园,开始我们的庆祝活动。孩子们,今天是谁的节日呢?我们都知道今天是妈妈的节日。妈妈*时很辛劳,又要照顾我们,又要上班。因此,我们今天要为她们过一个快乐的节日!
(2)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
(3)按节目单表演节目。为妈妈唱一首歌、朗诵儿歌。
说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。
(4)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱
老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”
(5)妈妈说心声。
说明:通过妈妈代表说出对孩子的爱和希望。让孩子体会妈妈爱“我们”的情感,同时也激发幼儿爱妈妈。
(6)幼儿与妈妈一起玩亲子游戏:“大脚和小脚”、“小蝌蚪找妈妈”。
(7)集体表演《我的`好妈妈》。
说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的xx。也是庆祝会的xx,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日快乐”幼儿齐:“祝妈妈节日快乐”掌声响起。
(三)关心妈妈:让孩子把自己的加餐食品留给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱。
(四)送礼物:幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,送礼物都是情绪的延续。幼儿给妈妈送礼物时,说一句祝福的话,可以拥抱和亲吻自己的妈妈,或为妈妈捶捶背,揉揉肩,表达感恩的心情,大班的可以写在纸上和礼物一起送给妈妈。
(五)活动结束:全体在园幼儿园教师中午在园吃水饺、茶话会、畅所欲言,说说自己最幸福的事,谈谈如何孝敬父母,报答母恩。最后为幼儿园发展提建议。
一、活动意义
《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与**之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学*的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心资料,全方位开发孩子的多种本事,帮忙孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。所以,随着此次三八妇女节的到来,我们期望经过开展这次亲子活动,让幼儿明白三月八日是妇女节,是妈妈的.节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。经过表演节目和妈妈一齐游戏,表达对妈妈的祝贺。
二、活动主题:我爱妈妈
三、活动目标:
1.明白三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。
2、经过和妈妈的一齐游戏,增进幼儿与家人之间的情感。
3、体验活动带来的欢乐。
四、活动准备:
1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。
一、设计意图
托班幼儿大多都非常喜欢和依赖自己的妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦。在母亲节来临之际,我班特意开展此项活动,通过活动使幼儿了解妈妈的辛苦及对自己的爱。
二、活动目标
1、学会尊敬和爱自己的`妈妈。
2、锻炼语言表达能力,动手实践能力、
3、能完成贺卡。
三、活动准备
1、贺卡纸、油画棒、小红花示范画。
四、活动过程
1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍母亲节是哪一天?
2、组织讨论:知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈
引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水
听妈妈的话,不让妈妈生气等。
3、学做贺卡,送给妈妈并说一句关心的话。
4、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍母亲节是哪一天?
每年五月的第二个星期天是母亲节,2011年的母亲节是:2013年5月12日。
5、组织讨论:知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈
引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水
听妈妈的话,不让妈妈生气等。
6、贺卡送给好妈妈
(1)讲讲说说:母亲节就要到了,我们现在做一个贺卡送给自己的妈妈,祝她节日快乐。
(2)出示贺卡讲讲说说是怎么做的?
(3)请个别幼儿尝试演示。
(4)重点演示:怎样画小红花。
7、幼儿集体操作。
8、学说一句节日祝贺的话。
五、活动结束
1、评价
2、总结
六、活动延伸
贺卡送给妈妈,并说一句节日祝贺的话。
活动目标
1、说说妈妈的长得怎么样。
2、爱妈妈,尊敬妈妈及其他长辈。
3、自己能做的事自己做,要学会独立,不要太依赖妈妈。
4、愿意积极参加活动。
重点难点
学会尊敬长辈,自己能做的事自己做。
活动准备
观察妈妈的特征,问问妈妈做的是什么工作,辛苦吗。
活动过程
1、教师唱《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》问:刚才老师唱的`歌里讲到谁啊?
2、简单介绍三八妇女节
3、小孩简单说妈妈的特征(长得怎么样,胖的还是瘦的,高的还是矮的等),妈妈是在单位上班还是在家干活,妈妈每天累不累等。(此环节需要教师引导)
4、是啊,妈妈很累,妈妈这么辛苦的干活是为了让我们能读书,能吃好的,穿暖的,妈妈很伟大。我们应该学会关心妈妈,爱妈妈。怎样才叫爱妈妈呢?(1)自己能做的事情自己做。如:自己穿衣,穿鞋,梳头,自己吃饭等等。(2)帮妈妈做一些自己能做的事情。:扫地、扔垃圾、捶背,倒茶给妈妈喝等等。(3)听妈妈的话,不让妈妈生气。
5、说说你在家都帮妈妈做什么了?自己的事你能自己做哪些了?(老师要及时鼓励表扬)
6、3月8日是妈妈的节日,你打算送什么给妈妈呢?(提示:不要花钱,可以唱一首好歌给妈妈听,讲一个故事给妈妈听,帮帮妈妈做好事,把再幼儿园得的小苹果送给妈妈等等。)
7、小结:我们应该爱妈妈,尊敬妈妈和其他长辈,不能太依赖长辈。
活动目标:
1.知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。
活动准备:
故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。
活动过程:
一.介绍三八妇女节:
1.教师出示挂历,询问今天是几月几日?明天呢?(3月7日)后天是几月几日?(3月8日)
2.师:那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)
3.教师向幼儿介绍:3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。
4.提问:妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答)
5.教师小结:哪些人被称作妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。
二.妈妈爱我,我爱她:
1.妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。
2.当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:送怎么样的礼物最合适?
三.倾听故事,学会爱妈妈:
1.(出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的礼物》,幼儿倾听。
师:妇女节快来了,我们来听一个关于胖胖熊的故事,听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。
2.提问:
(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一块钱干什么?
(2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?
(3)胖胖熊只有一块钱,最后胖胖熊用一块钱买了什么?
(4)妈妈喜欢吗?为什么?
3.教师小结:熊妈妈不在乎礼物是什么,而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。
4.在听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以*表达自己爱妈妈的情感。
三.情景创设:表达自己对妈妈的情感
老师扮演妈妈,请幼儿上台来向妈妈表达一下爱妈妈的情感。
活动目的:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。
活动准备:
1、 音乐磁带 《世上只有妈妈好》的音乐
2、6个呼啦圈和若干糖果
活动过程:
一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝.......
1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗? (幼)世上只有妈妈好。
2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢? 幼儿园三八妇女节活动方案
幼:是妈妈的节日
师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢? (幼儿发言)
妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)
4、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节,OK?
二、互动环节
《心心相印》 游戏准备:呼啦圈6个
游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)
三、我喂妈妈吃糖果
师:妈妈*时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗? 幼儿园三八妇女节活动方案
今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的.歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!
活动目标:
1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。
2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏,体验共同游戏的快乐。
重点:
体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐。
难点:
乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。
活动准备:
1、歌曲磁带,如《我的好妈妈》等。
2、通知妈妈参加活动。
3、区角材料准备。
活动过程:
一、歌表演《我的好妈妈》
1、播放录音带,引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。
2、请妈妈或奶奶坐在椅子上,宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背,揉揉肩。
3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。
二、亲子游戏——(略)
1、教师示范,介绍游戏玩法。
2、请幼儿和家长尝试玩一遍。
3、亲子合作游戏。
三、礼物送给好妈妈(分组区域式活动)
1、介绍各区域的活动内容及材料。
2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。
3、制作完成,引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香,并学说祝福的`话,如“妈妈您辛苦啦!”“妈妈,祝你节日快了!”“妈妈我爱你”……等。
4、拍照留念:和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。
一、宗旨
统一活动流程,保留班级特色
二、活动流程
1、开场白
师:小朋友,你们知道今天是什么节日吗?
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