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古诗词大会的精彩开场白(通用12篇)
在日常生活或是工作学*中,大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧,古诗准确地来说应该叫格律诗,包括律诗和绝句。那么什么样的古诗才是好的古诗呢?下面是小编精心整理的古诗词大会的精彩开场白,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
古诗词是中华文化中的一颗璀璨的明珠,徜徉在古诗词的“长河”中,必将陶冶学生的情操,丰富知识的积累。为全面落实新《课标》理念,促进学生语文素养的全面提升,把学生引入古诗词的海洋,激发学生的阅读兴趣,培养学生的良好学**惯,提升校园文化氛围的实践活动,我校特举办本次古诗词朗诵比赛。
下面我宣布:——学校“古诗词朗诵”比赛现在开始。
首先,我宣读本次比赛的规则:参赛班级按抽签顺序进行比赛。比赛时,代表班级参赛的选手一字排开按顺序进行背诵,只要能把各班规定的诗歌数背下来,每首诗中间间隔不超5秒钟,就算过关。下面,有请第一个参赛班级六(2)班,掌声有请。
谢谢六(2)班同学的精彩表演。下面,有请第二个参赛班级班,掌声有请。
谢谢所有参赛同学的精彩表演。现在,评委老师正在紧张地进行比赛结果的核对、奖状的填写。在这段等待的时间,让我先为大家宣布荣获马陂东霖学校“古诗词朗诵”比赛四的名单。他们分别是:
有请张校长、两位两校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。掌声有请。
老师们、同学们,紧张的时刻到了,现在,我为大家宣布荣获马
陂东霖学校“古诗词朗诵”比赛四的名单。有请张校长、两位两校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。掌声有请。
再次祝贺获奖的同学。老师们、同学们,——学校“古诗词朗诵”比赛到此结束,谢谢大家!
甲:各位老师乙:各位同学合:大家下午好!
甲:中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝,代代吟诵,千古不衰。
乙:中华古诗词历史源远流长,是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。
甲:古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同。
乙:古诗词吟诵更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。
甲:李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀,体现了诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀。
乙:更激起了我们对中华民族五千年光辉历史和博大精深古诗词文化的崇敬。
合:让我们承接传统,直面经典,做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。
合:左海学校小学部“—飞扬,展示自我”古诗词吟诵比赛—现在开始。(鼓掌)
甲:今天参加我们比赛的评委有:李中青校长、赖贵优主任、李玉国老师、江秀锦老师、张宁老师。我们的比赛规则是:每组参赛队员吟诵一至三首古诗。我们的评委会根据大家吟诵的技能技巧、感情表达、精神面貌、熟练程度等给出相应分数。我们将评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。乙:希望大家赛出水*、赛出风貌,既把它当作一次考核,又把它当作一次评优争先的过程,还把它当作一次展示自我的机会。
甲:比赛将按照我们事先抽定的顺序进行。“人之初,性本善,性相*,*相远。”朗朗上口的语言,千古传诵的道理,让一代又一代的人口口相传、相诵。
乙:下面请听的一、二年级小朋友带来的《三字经》朗诵。首先上场的是一年一班、请一年二班的同学做好准备。
甲:接下来上场的是一年二班,请二年级做好准备。
乙:一年级的同学表现得很不错,下面有请二年级的同学上场。
甲:节约是中华民族的传统美德。我们吃饭的时候可曾想过每一粒粮食都来之不易。
乙:是啊!我们每天的“盘中餐”正是农民风雨之中、烈日之下辛勤劳作流下的汗水换来的啊!甲:下面请欣赏四年级的朱志先、吴浪林等8位同学带来的《悯农》。
乙:品读诗词,我们追寻着古人丰富多彩的生活感受。
甲:品读诗词,我们寻觅着诗人复杂曲折的思想历程。
乙:春天充满着生机,充满着希望。一夜的春风,吹绿了枯黄的原野。接下来四年级的程碧瑶、易安丽、周亚楠三位同学将为我们朗读《赋得古原草送别》、《渔歌子》和《塞下曲》。
甲:荷麦说过:“友谊是一种温静与沉着的爱,为理智所引导,*惯所结成,从长久的认识与共同的契合而产生,没有嫉妒,也没有恐惧。”
乙:的确!如果一个人没有友情,那么会迷失在黑暗中!下面有请六年级的陈昕、王雷、刘煜坤给我们带来的《别董大》《出塞》《江畔独步寻花》。
甲:一代名将于谦用一首《石灰吟》表达了自己的心志。下面请欣赏三年级的张烨彬带来的《石灰吟》、《游园不值》、《题西林壁》。
乙:接下来三年级的李涌霞同学也为我们带来了《石灰吟》《赋得古原草送别》和《山行》。
甲:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”一只只风筝放飞着多少梦想,多少欢笑。请欣赏五年级的杨惠岚、张瑶同学带来的《村居》、《咏柳》、《望洞庭》。
乙:下面上场的是四年级的王佳佳和唐任娟。她们为大家朗诵的是《游园不值》《石灰吟》和《渔歌子》。
甲:陶渊明曰:“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”告诫人们珍惜时间的重要性。请欣赏由六年级牟连勇同学带来的《明日歌》。
乙:谢谢牟连勇同学的精彩表演,接下来上场的是四年级的彭泽林同学。他要朗诵的三首古诗分别是《山行》《清明》《乐游原》
甲:前面我们听过五年级的同学朗诵的《村居》,接下来六年级的盛玉玲等同学为我们带来一首别具风味的《村居》。有请她们上场。
乙:欣赏完这首歌,让我们来轻松一下,有请三年级的兰江涛、欧权峰为我们表演《山行》《清明》《咏柳》。
甲:红豆,又名“相思豆”,古人常用它来寄托相思之情。现在三年级的王佳静要为我们朗诵《相思》《乐游原》《游园不值》
乙:“小娃撑小艇,偷采白莲回。”一道道浮萍荡漾出多少童趣,多少天真。请欣赏《小儿垂钓》《春夜喜雨》《游园不值》,表演者:六年级叶娜、李玲
甲:下面请听三年级的孔路路、王梦啟带来的《江雪》《夏日绝句》《山行》
乙:接下来上场的是三年级的何钰婷。她们将要朗诵的是《相思》《游园不值》《赋得古原草送别》甲:朋友之间的情谊是最真诚的,古人常用诗歌来记录朋友间的依依惜别之情,四年级的冯李云、刘张望就为我们带来了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《小池》《题西林壁》三首古诗。乙:下面请欣赏古诗《鹿柴》《望天门山》《村居》。朗诵者:五年级田道杰、周胜红
甲:接下来上场的是四年级的陈丽婷、周建榕同学。她们带来的是《相思》《小池》《村居》
乙:下面请听五年级张美如、冯莉、奉思甜、
许航齐朗诵的《春夜喜雨》《咏柳》《江畔独步寻花》甲:下面是五年级的蒋*、季祥带来的《咏柳》《望天门山》《望庐山瀑布》
乙:接下来有请五年级的兰小路、王春燕给我们带来《小儿垂钓》《咏柳》《村居》
甲:春天的到来为我们带来了清新的气息,我们沉醉在春的怀抱里。最后上场的是三年级的王佳静等同学。她们为我们表演的是《春晓》《村居》
甲:我们徜徉在诗词的世界,一首首诗,如一盏盏明灯,照耀着我们成长的道路。
古诗词大会的精彩开场白
在日常学*、工作和生活中,许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧,古诗泛指*古代诗歌。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗,以下是小编帮大家整理的古诗词大会的精彩开场白,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
甲:尊敬的各位领导、老师。
乙:敬爱的家长、同学们。
甲、乙:大家下午好!
甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
甲:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
乙:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
甲:诵读经典可以擦亮我们的眼睛。
乙:诵读经典可以点燃我们的智慧。
甲:诵读经典可以提高我们的素养。
甲、乙:诵读经典可以启迪我们的人生。
乙:--小学古诗文诵读大赛现在开始!
甲:有请1号参赛选手上场,请2号参赛选手做好准备。
甲:春天是万物复苏的季节。
乙:草长莺飞,泉水叮咚,好一派鸟语花香!
甲:听!那悠扬的歌声仿佛带我们走进了小桥流水的美景之中。
乙:请欣赏一(2)班古诗吟诵《春天的歌》。
乙:有请3号参赛选手上场,请4号参赛选手做好准备。
甲:春天是一首歌,
乙:春天是一幅画,
甲:春天更是一首历久弥新的诗,请欣赏一(3)班诗朗诵《诗的春与思》。
甲:有请5号参赛选手上场,请6号做好准备。
甲:江南的水流出的是灵动,
乙:江南的山,透出的是秀丽。
甲:身在江南,恍惚间已成画中人,
乙:心系江南,忆起的皆是幅福清丽婉约的风景画。
甲:请欣赏一(4)班古诗词串烧《江南》。
乙:有请7号参赛选手上场,请8号做好准备。
乙:诗词是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开
甲:诗词是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹
乙:春天啊,是古人最爱的写作主题,关于春的诗有很多。
甲:请欣赏一(1)班古诗朗诵《春天的诗》。
甲:有请二年级组1号参赛选手上场,请2号参赛选手做好准备。
乙:月有情,月伴影。出门在外,那不变的明月,勾起诗人游子的乡情。
来听听二(4)班孩子口中的乡情吧。有请二(4)班的孩子们。
甲:有请3号参赛选手上场,请4号参赛选手做好准备。
乙:春天充满着生机,充满着希望,为我们带来了清新的气息,让我们沉醉在春的怀抱里。请欣赏二(2)班古诗大串烧《春晓》。
乙:有请5号参赛选手上场,请6号参赛选手做好准备。
乙:母爱是涓涓细流,只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间。
甲:母爱是浩浩大江,只有它才承载得起所有的甘苦与辛酸!
乙:母爱是滔滔海洋,只有它才装得下所有的委屈与心灵的创伤!
甲:请欣赏二(3)班孩子诗朗诵《游子吟》。
甲:有请7号参赛选手上场,请8号参赛选手做好准备。
甲:古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”《三字经》自南宋以来,已有七百多年历史,共一千多字,可谓家喻户晓,脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵,内容包括了*传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说,广泛生动而又言简意赅。
乙:“玉不琢,不成器,人不学,不知义”让我们懂得该如何刻苦学*。“昔孟母,择邻处,融四岁,能让梨”我们被这些故事感动着,明白为人处事的'道理。接下来,请欣赏二(1)班古诗新唱《三字经》。
乙:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
甲:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
乙:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌
甲:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁
古诗词大赛主持开场白(精选10篇)
在现实生活或工作学*中,大家都接触过古诗吧,狭义的古诗,是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗(又名今体诗)相对的一种诗歌体裁。那么你有真正了解过古诗吗?以下是小编整理的古诗词大赛主持开场白,欢迎阅读与收藏。
敬爱的XXX!亲爱的XXX!大家上午/下午/晚上好!
有这样一种书,被代代相传,价值历久而弥新,人们称之为“经典”。
古诗词是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。
经典古诗词是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;
经典古诗词是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩*文学智慧的奇珍异宝。
古诗词是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍,词句优美。
它节奏感强,易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。
我们在老师的精心指导下,开展了中华经典古诗词诵读活动,以继承古代文化。
我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。
金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲*蒙学经典。
金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。
读书,让我们与世界上最美好的事物相遇相知。
读书,让我们那荒芜的心灵得到滋润。
让我们与好书为友,打好人生底色。
让我们与经典作伴,润泽精彩童年。
今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。
今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
让年轻而澄澈的心灵,一路书香,一生辉煌!
今天光临现场的领导有:xxx
今天光临现场的评委有:xxx
下面有请XXX讲话
现在,我宣布:XXX中华经典古诗词诵读比赛现在开始!让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
男:尊敬的各位领导、
女:敬爱的各位老师,
男:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
男:今天,我们欢聚在大吉口小学,诵读千古美文,传承华夏文明。
女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
它又如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。
男:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化
诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵
女:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔
对话圣贤,我们感受千年文字的力量
合:大吉口中心小学《颂歌献给党》红色经典诗文诵读比赛现在开始。
A:你,不缺乏感动
B:冬雪,夏花,和春天里萌动的柳意
A:你,不缺乏赞美
B:风雨,日月,还有闪电甘霖之后的虹霓
合:我的母校,我视若手足的同窗
A:这里,有我沉默的心弦
B:这里,有我纷飞的思绪
A:这里有我的诗,我的笑,我的原实的轻扬的感触。
B:这里有我的歌,我的乐,我的厚实的沉甸的收获。
A:爱你,所以满心感恩,为你的雨露,为你的光明
B:爱你,所以满怀诗情,为你的胸怀,为你的笑意
A:感恩的尽头,正是诗的初页
古诗词大赛主持人开场白(通用10篇)
在现实社会中,很多情况下我们都需要用到开场白,开场白有点明主题、交代背景、提出问题等作用。那么,大家知道开场白要怎么写吗?以下是小编帮大家整理的古诗词大赛主持人开场白,欢迎阅读与收藏。
尊敬的各位领导、广大同仁、亲爱的同学们:
大家下午好!
伴随着火热夏天的热情步伐,第二届古诗文朗诵大赛如期而至。大会第一项:有请张校长为本次大赛致开幕词。
一、张校长致开幕词。
感谢张校长的一*话,它让我们更加真切的体会到中华文化的博大精深,领略到古诗词的璀璨耀眼。下面进行大赛的第二项:有请教师代表李老师发言。
二、教师代表李老师发言。
听了李老师对古诗词的独到理解和精彩诠释后,让我们再来聆听一下学生的心声。第三项:
三、学生代表发言。
在选手的摩拳擦掌中,在观众的认真聆听下,第二届古诗文大赛拉开了序幕——
望千古故乡明月,唱一阙历史弦歌。古往今来,每年当夜,文人骚客面对良辰美景,小饼嚼月,评古今、论兴亡,引诗情、上碧宵,看那大漠长河,边塞雄关,春花秋月,雨雪风霜。
在这竹舍青青,月上西楼的美丽夜晚,让这似曾相识的古远意境,唤醒我们心中渺远迷蒙的情思,能够照耀尘世的,不只是诗仙邀约的明月,更有那万世流芳的日月山河一卷诗。
现在让我们一同走进文学大师的精神世界,感受祖国语言的无穷魅力。
1、《古诗联颂》
你可曾见过江南水乡莲叶何田田的醉人风光,你可曾听过婉转动人的春鸟啼鸣,你可曾在云雾缭绕的深山中遇到采药的隐者,你可曾珍惜过粒粒皆辛苦的盘中餐,你可曾感慨西楚霸王徒留千古壮烈英名?今晚,一群特殊的吟诵者将再现这些诗情画卷,开启我们的精神之旅。
2、《春江花月夜》
刚才大家欣赏到的是附小的小学生和留学生朋友一起表演的古诗联诵,接下来请欣赏兰霞老师朗诵《春江花月夜》。
在《全唐诗》浩瀚的星空中,被闻一多先生称为“孤篇压全唐”的作品,正是张若虚的《春江花月夜》。春江潮水、海上明月、花木流霜,如梦似幻的小夜曲潺潺流动,这哀而不伤的盛唐之音伴随着江潮明月缭绕千年。现在,就让我们进入《春江花月夜》的美好境界吧。
3、《钗头凤》
沈园孤鹤轩前的残垣断壁上,记载着陆游与唐婉的凄婉爱情。八百年间,那深挚无告的缱绻真情被诗情和画意渲染着,被时间和记忆洇润着。“错错错”、“莫莫莫”,是生命中不能承受之重。诗人陆游被誉为“亘古男儿一放翁”,他一生都放不下的,除了“王师北定中原日”,就只有这位“咽泪装欢”的女子了。
男:今天,它将成为诗歌的海洋,让这幸福响彻夜空。
女:陈杰,你知道吗?诗歌是一种带有情感的文学体裁。它以抒情的方式反映社会生活,以丰富的想象力、节奏优美的语言和分支排列表达思想感情。
女:我当然知道,就像《出塞一样》,作者用诗歌表达了他对战争的仇恨和失去家人的痛苦。接下来请欣赏老寿、陈杰、朱朗清、李玉涛、冯朗荣、周军欣等带来的朗诵《出塞》。希望你能体会到边防军远离家乡,失去亲人的'感受。
男:让我一直感受。
男:战争是多么残酷,诗人用真实的情感写出了这首悲壮的诗,反映了他对战争的仇恨,诗中表现了他自己那么赤裸裸的一面。
女:的确,接下来,一群学生陈绮明、林文镜、黄自谦和戴剑锋组合了四首描写春、夏、秋、冬的诗。让我们一起感受一下四季的感受。请欢迎-
女:多美的心情啊!四季很美!众所周知,描写四季的不仅有古诗,也有现代诗。
女:陈捷,你知道吗?诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映了社会生活,用丰富的想像,富有节奏感韵律美的语言,和分行排列的形式,来抒发思想感情。
女:我当然知道,就如《出塞一样》,作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。下面,就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗诵《出塞》,希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡,失去亲人的情感。
男:让我们一起来感受吧。
男:人未还。战争是多么残酷,诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗,体现了自己对战争的痛恨,诗是如此裸露地展现了自己。
女:的确,接下来,陈麒名、林文静、黄子谦、戴健锋一组同学将描写春夏秋冬的四首诗结合在了一起,让我们一起来感受一次来自四季的感受吧。有请——
女:多美的意境啊!四季真美好!我们知道,描写四季的不仅有古诗,还有现代诗。
男:今天,这里将成为诗歌的海洋,那么,就让这快乐响彻云宵吧。
望着故乡千古明月,唱着历史的弦歌。古往今来,每年的夜晚,文人骚客们面对美景,小饼嚼月,论古今,议兴亡,引诗,夜游,看大漠长河,边塞雄关,春花秋月,雨雪风霜。
在这竹楼青翠,西楼明月的美丽夜晚,这熟悉的古老意境唤醒了我们心中遥远而迷蒙的感情。既是神仙邀明月,又是一卷日月山河诗。
现在让我们走进文学大师的精神世界,感受祖国语言的无限魅力。
1.《古诗联颂》
你见过江南水乡莲叶河田甜醉人的景色吗?你听过悠扬的春鸟啼吗?你见过雾山采药的隐士吗?你有没有珍惜过勤劳的*菜?你有没有觉得西楚霸王留下了千古英名?今晚,一群特别的朗诵者将重现这些诗意的画面,开始我们的精神之旅。
2.《春江花月夜》
刚才大家欣赏了小学生和留学生朋友表演的古诗词朗诵。接下来,请欣赏夏兰朗诵的《春江花月夜》。
在《全唐诗》的浩瀚星空中,闻一多的作品《独步大唐》是张的《春江花月夜》。春潮,海上明月,花木霜降,梦幻小夜曲汩汩流淌,悲而不伤的盛唐之音,随江潮明月,流连千年。现在,让我们进入《春江花月夜》的美好境界。
3.《钗头凤》
陆游与唐宛的伤心爱情,记录在沈园孤鹤轩前的废墟上。在过去的800年里,深沉而无回报的爱被诗歌和绘画渲染,被时间和记忆滋润。《错与错》《莫莫莫莫》都是生活中不堪承受的重量。诗人陆游被誉为“前无古人,后无来者”,一辈子都放不下。除了“王师北定中原日”,就只有这个“吞泪装开心”的女人了。
女:敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家好!
女:有这样一种书,被代代相传,人们称之为“经典”。古诗文是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。
女:经典古诗文是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;经典古诗文是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩*文学智慧的奇珍异宝。男:古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”《三字经》自南宋以来,已有七百多年历史,共一千多字,可谓家喻户晓,脍炙人口。
三字一句的韵文极易成诵,内容包括了*传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说,广泛生动而又言简意赅。女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
(女)让我们读着诗唱起来;让我们唱着诗舞起来。
担任本次比赛的评委老师共六位,他们将本着公*、公正、公开的原则评判这次比赛,让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。
1、今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。——刘方*《夜月》
2、雨荒深院菊,霜倒半池莲。——杜甫《宿赞公房》
3、晚云收,淡天一片琉璃。——晁端礼《绿头鸭·咏月》
4、梅先菊后何须校,好似人生各有时。——赵抃《次韵郁李花》
5、当年不肯嫁春风,无端却被秋风误。——贺铸《芳心苦·杨柳回塘》
6、共眠一舸听秋雨,小簟轻衾各自寒。——朱彝尊《桂殿秋·思往事》
7、今夜扁舟来别汝,死生从此各西东。——王安石《别鄞女》
8、新溜满澄陂,圆荷影若规。——李峤《荷》
9、冉冉几盈虚,澄澄变今古。——王昌龄《同从弟销南斋玩月忆山阴崔少府》
10、螳螂方欲食蝉,而不知黄雀在后。——韩婴《韩诗外传》
11、堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。——欧阳修《浣溪沙》
12、为谁醉倒为谁醒,到今犹恨轻离别。——吕本中《踏莎行》
13、而今听雨僧庐下。鬓已星星也。悲欢离合总无情。一任阶前、点滴到天明。——蒋捷《虞美人》
14、今日暂同芳菊酒,明朝应作断蓬飞。——王之涣《九日送别》
15、歌欲颦时还浅笑,醉逢笑处却轻颦。宜颦宜笑越精神。——辛弃疾《浣溪沙·赠子文侍人名笑笑》
16、生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》
17、红叶醉秋色,碧溪弹夜弦。——湘驿女子《题玉泉溪》
18、织女牵牛送夕阳,临看不觉鹊桥长。——《七夕二首·其二》
19、闲碾凤团消短梦,静看燕子垒新巢。——周邦彦《浣溪沙·水涨鱼天拍柳桥》
20、有花方酌酒,无月不登楼。——张国宝《罗李郎》
21、草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠。——白居易《放言五首·其一》
22、问忽忆故人天际去,计程今日到梁州。——白居易《同李十一醉忆元九》
23、山之妙在峰回路转,水之妙在风起波生。——张锡《幽梦续影》
24、远梦归侵晓,家书到隔年。——杜牧《旅宿》
25、知音少,弦断有谁听。——岳飞《小重山·昨夜寒蛩不住鸣》
26、槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒,燕子双飞去。——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》
27、莫唱江南古调,怨抑难招,楚江沉魄。——吴文英《澡兰香·林钟羽淮安重午》
28、今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。一一柳永《雨霖铃》
29、独掩衡门秋景闲,洛阳才子访柴关。莫嫌浊酒君须醉,虽是贫家菊也斑。同人愿得长携手,久客深思一破颜。却笑孟嘉吹帽落,登高何必上龙山。——戎昱《九日贾明府见访》
30、君往燕山去,弃妾雒水旁。雒水向东流,妾魂随飞扬。丈夫轻离别,壮志在四方。努力事明主,肯为儿女伤。——屈氏《送夫入觐》
31、忆昔西池池上饮,年年多少欢娱。——晁冲之《临江仙·忆昔西池池上饮》
32、到家应是,童稚牵衣,笑我华颠。——吴激《诉衷情·夜寒茅店不成眠》
33、黄蜂频扑秋千索,有当时纤手香凝。惆怅双鸳不到,幽阶一夜苔生。——吴文英《风入松》
34、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》
35、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家!——王建《十五夜望月》
36、痴翁切莫强笞儿,子之勤劳我所知。但看匡衡穿壁苦,难云寗越读书迟。能来伴我沧浪艇,共看一年橙橘时。莫为小乔淹壮志,千军白羽生堪麾。——项安世《用前韵勉陈进之赴省》
37、怀君属秋夜,散步咏凉天。——韦应物《秋夜寄邱员外》
38、绿衣监使守宫门,一闭上阳多少春。——白居易《上阳白发人》
39、访戴归来,寻梅懒去,独钓无聊。——薛昂夫《蟾宫曲·雪》
40、只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。——李清照《武陵春·春晚》
41、满眼游丝兼落絮,红杏开时,一霎清明雨。——冯延巳《鹊踏枝·清明》
42、人间宝镜离仍合,海上仙槎去复还。——吴文英《思佳客·闰中秋》
43、宁为兰摧玉折,不作瓦砾长存。——刘知几《史通·直书》
44、对琼瑶满地,与君酬酢。——辛弃疾《满江红·和范先之雪》
45、伤心莫问前朝事,重上越王台。——倪瓒《人月圆·伤心莫问前朝事》
46、西园何限相思树,辛苦梅花候海棠。——元好问《鹧鸪天·候馆灯昏雨送凉》
47、紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。——赵嘏《长安晚秋》
48、吴洲春草兰杜芳,感物思归怀故乡。——宋之问《寒食江州满塘驿》
49、拥旄为汉将,汗马出长城。长城地势险,万里与云*。凉秋八九月,虏骑入幽并。飞狐白日晚,瀚海愁云生。——虞羲《咏霍将军北伐》
50、鸿雁几时到?江湖秋水多。——杜甫《天末怀李白》
51、含情欲说宫中事,鹦鹉前头不敢言。——朱庆馀《宫词/宫中词》
关于意境优美的古诗词
在学*、工作、生活中,大家肯定对各类古诗都很熟悉吧,古诗包括唐律形成以前所有体式的诗,也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编为大家收集的`关于意境优美的古诗词,希望对大家有所帮助。
多情却似总无情,唯觉樽前笑不成。蜡烛心还惜别,替人垂泪到天明。——杜牧《赠别》
曾经沧海难为水,除却巫山不是云。取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。——元稹《离》
林花谢了春红,太匆匆,无奈朝寒雨晚风。胭脂泪,相留醉,几时重。是人生长恨水长东。——李煜《乌夜啼》
小院新凉,晚顿觉罗衫薄。不成孤酌,形影空酬酢。萧寺怜君,别绪应萧索。西风恶,夕阳吹角,一阵槐花落。——《点绛唇》
*生不会相,才会相,便害相。——元·徐再《蟾宫曲·春情》
色不迷人人迷,情人眼里出西施。——黄増《集杭州俗语诗》
樽前拟把归期说,未语春容先惨咽,人生是情痴,此恨不关风与月。离歌且莫翻新阕,一曲能教肠寸结。直须看尽洛城花,始共春风容易别。——欧阳修《玉楼春》
山一程,水一程,身向逾关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。——清·纳兰性德《长相》
无言独上西楼,月如钩。——寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。——李煜《相见欢》
明月斜,秋风冷,今夜故人不?教人立尽梧桐影。——吕洞宾《梧桐影》
惟将终夜长开眼,报答*生未展眉。——元稹《遣悲怀》
清波收潦日,华林鸣籁初。芙蓉露下落,杨柳月中疏。燕帏缃绮被,赵带流黄裾。相阻音息,结梦感离居。——北朝·萧悫《秋》
多情古空余恨,好梦右最易醒。——清·史清《溪佚题》
相树下说相,郎恨郎郎不知。——民国·梁启超《台湾竹枝词》
别梦依依到谢家,小廊回合曲阑斜。多情只春庭月,犹为离人照落花。——张泌《寄人》
背立盈盈故作羞,手挼梅蕊打肩头。欲将离恨寻郎说,待得郎归恨却休。云澹澹,水悠悠,一声横笛锁空楼。何时共泛春溪月,断岸垂杨一叶舟。——《鹧鸪天离恨》
去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》
风乍起,吹绉一池春水。闲引鸳鸯香径里,手捋红杏蕊。斗鸭阑干独倚,碧玉搔头斜坠。终日望君君不至,举头闻鹊喜。——冯延巳《谒金门》
杨柳千条送马蹄,北征雁旧南飞,客中谁与换春衣。终古闲情归落照,一春幽梦逐游丝,信回刚道别多时。——《浣溪沙》
春心莫共花争发,一寸相一寸灰。——唐·李商隐《无题》
滴不尽相血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼。——曹雪芹《红楼梦》
身无彩凤双飞翼,心灵犀一点通。——唐·李商隐《无题》
水纹珍簟悠悠,千里佳期一夕休。从此无心爱良夜,任他明月下西楼。——李益《写情》
在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久时尽,此恨绵绵无绝期!——唐·白居易《长恨歌》
1、清水出芙蓉,天然去雕饰。
2、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
3、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。
4、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
5、天生我材必有用,千金散尽还复来。
6、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
7、兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧海。
8、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
9、读书破万卷,下笔如有神。
10、会当凌绝顶,一览众山小。
11、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
1、剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。
2、昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。
3、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
4、残雪压枝犹有桔,冻雷惊笋欲抽芽。
5、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
6、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。
7、月上柳梢头,人约黄昏后。
8、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
9、兼听则明,偏信则暗。
10、由俭入奢易,由奢入俭难。
11、鉴前世之兴衰,考当今之得失。
12、循序而渐进,熟读而精思。
意境优美的古诗词
在日常学*、工作或生活中,大家都看到过许多经典的古诗吧,古诗包括唐律形成以前所有体式的诗,也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。那么都有哪些类型的.古诗呢?以下是小编为大家收集的意境优美的古诗词,欢迎阅读与收藏。
一、 不思量,自难忘。 小轩窗,正梳妆,相顾无言,惟有泪千行。苏轼〈江城子 〉
二、 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。 辛弃疾〈青云案·元夕〉
三、 柔情似水,佳期如梦。 两情若是长久时,又岂在朝朝幕幕。 秦观〈鹊桥〉
四、 *生不会相思,才会相思,便害相思。 元徐再思《蟾宫曲·春情》 多情自古空余恨,好梦由来最易醒。清;史清《溪佚题》
五、 色不迷人人自迷,情人眼里出西施。 黄増《集杭州俗语诗》
六、 滴不尽相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼。 曹雪芹《红楼梦》
七、 相思树下说相思,思郎恨郎郎不知。 民国;梁启超
八、 几次细思量 情愿相思苦! 胡适〈生查子〉
九、 人生自古有情痴,此恨不关风与月。 宋;欧杨修《玉楼春》
十、 我愿与君相知 山无棱,天地合,乃敢与君绝!
十一、 愿得一心人,白头不相离。 汉 ;卓文君〈白头吟〉
十二、 得成比目何辞死 愿作鸳鸯不羡仙。 唐;卢照邻〈长安古意〉
十三、 身无彩凤双飞翼 心有灵犀一点通。 唐;李商隐〈无题〉
十四、 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期! 唐;白居易〈长恨歌〉
十五、 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 唐;李商隐〈无题〉
十六、 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。 唐;元稹〈离思〉
十七、 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 唐 ;刘禹锡《竹枝词》
十八、 春心莫共花争发 一寸相思一寸灰。 唐;李商隐〈无题〉
十九、 蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。 唐;杜牧〈赠别〉
二十、 红豆生南国,春来发几枝。 愿君多采颉,此物最相思。 王维〈相思〉
二十一、 花开堪折直须折,莫待无花空折枝! 唐 杜秋娘〈金缕衣〉
二十二、 一枝秾艳露凝香,云雨巫山枉断肠。 李白《清*调之二》
二十三、 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 宋;柳永《凤栖桐》
二十四、 往事已成空,还如一梦中。 李煜 《子夜歌*人生愁恨何能免》 知我意,感君怜,此情须问天! 李煜 《更漏子 金雀钗》
二十五、 月上柳梢头,人约黄昏后。 朱淑真〈山查子〉 相见争如不见,有情还似无情。 司马光〈西江月〉 天涯地角有穷时,只有相思无尽处。〈玉楼春〉
二十六、 天不老,情难绝 心似双丝网,中有千千结。 张生〈千秋岁〉
二十七、 执手相看泪眼,竟无语凝噎。 多情自古伤离别。 此去经年,应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情,更与何人说?! 柳永〈雨霖铃〉
二十八、 花自飘零水自流。 一种相思,两处闲愁。 此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
二十九、 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 这次第,怎一个愁字了得? 〈声声慢〉
三十、 无言独上西楼。月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断。理还乱。是离愁。别是一般滋味在心头。
三十一、 问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 〈 虞美人〉
三十二、 此情可待成追忆,只是当时已惘然。 李商隐〈锦瑟〉
古诗词,是中华上下五千年的智慧沉淀,是岁月酿制的诗歌精华。古诗词中的意境之优美,每每读完都令人口齿生香,神思飘摇,让人始终流连在古诗词的优美意境中。
1、天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。
2、入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。
3、锺情怕到相思路。盼长堤,草尽红心。动愁吟,碧落黄泉,两处难寻。
4、花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
5、梧桐树,三更雨,不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。
6、夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。
7、寻好梦,梦难成。况谁知我此时情。枕前泪共帘前雨,隔箇窗儿滴到明。
8、欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?
9、不知来岁牡丹时,再相逢何处?
10、自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
11、夜月一帘幽梦,春风十里柔情。
12、两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。
13、恨如芳草,萋萋刬尽还生。
14、木末芙蓉花,山中发红萼,涧户寂无人,纷纷开且落。
15、车如流水马如龙,花月正春风。
16、不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
17、斜阳外,寒鸦数点,流水绕孤村。
18、韶华不为少年留,恨悠悠,几时休。
19、夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归。
20、月上柳梢头,人约黄昏后。
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