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写读书的排比句
文字像精灵,只要你用好它,它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文,都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它,它就会让你的语言焕发出活力和光彩。下面,小编为大家分享写读书的排比句,希望对大家有所帮助!
1、爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
2、读书,是知识的海洋;读书,是精神的世界;读书,是历史的梦想;读书,是文化的天堂!
3、读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人增长见识,谈吐不凡;读书,使人心旷神怡,如沐春风。
4、读书,使人思维活跃,聪疑智慧;读书,使人豁然贯通,柳暗花明;读书,使人博学多识,学富五车;读书,使人无忧无虑,回味无穷;读书,使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾。
5、为消遣而读书,常见于独处退居之时;为装饰而读书,多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书,主要在于对事物的判断和处理。
6、读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触博大智慧的老人;读书拓展了人的精神世界,使人生更加美丽。
7、读书是学*,读书是充实,读书是体味文化,读书是回顾历史,读书是精神的旅行,读书是思想的驰骋,读书是与前人会心的交流,读书是自我灵魂的感悟。
8、读书是一架梯子,他能引导我们登上知识的殿堂;读书是一叶小舟,带你遨游汉字王国;读书是在品尝营养面包,它能让人充满了精神粮食。
9、读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾;读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人情操得到陶冶,梦想得以放飞。
10、读书能让我的眼界开阔;读书能让我更容易的处理生活中遇到的问题;读书能让我丰富自己的课余生活。
当你落寞时,读书给你勇气。当你悲伤时,读书给你欢愉。当你狂躁时,读书给你冷静。当你成功时,读书给你导航。
读书能指引我们前进的方向;读书能照亮我们前进的道路;读书能提供我们前进的动力。
读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
读书,是一种美德,世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人几乎都是读书的人。读书,使人思维活跃。聪疑智慧。读书,使人豁然贯通,柳暗花明。读书,使人博学多识,学富五车。读书使人无忧无虑,回味无穷。读书,使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾。
读书如一把把蔬菜,给我们补上知识的营养;读书如一架梯子,引导我们登上知识的殿堂;读书如一指路明灯,让我们攀登科学的高峰;读书如一滴滴海水,将我们引入知识的海洋。
读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触博大智慧的老人;读书拓展了人的精神世界,使人生更加美丽……
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
书中自有颜如玉;书中自有黄金屋;书中自有开天剑;书中自有晦涩星。
读书诱发了我的思绪,使想象超越时空;读书丰富了我的思想,如接触博大智慧的老人;读书拓展了我的精神世界,使人生更加美丽。
读书是钥匙,能开启智慧之门。读书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。读书是良药,能医治愚昧之症。读书是乳汁,哺育人们成长。
读书就像一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。读书就像一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。读书就像一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。读书就像一架天*,它能称量奋斗者成果的重量。读书就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。读书就像一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。
读书是一种美妙的精神之旅,提供给我们的一种不可缺少的营养原料。读书是提供给了自己一份欢笑。读书是提供给了自己一份知识。读书是提供给了自己一份精神之旅。
读书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰;读书是钥匙,能开启智慧之门;读书是乳汁,哺育人们成长;读书是良药,能医治愚昧之症。
读书让人流连忘返,读书让人身临其境,读书让人身心书是广阔的草原,读书让人心生向往,读书让人获益匪浅。
1、当你落寞时,书给你勇气。当你悲伤时,书给你欢愉。当你狂躁时,书给你冷静。当你成功时,书给你导航。
2、书是美味的佳肴,让人大快朵颐,语文书是动听的音乐,让人赏心悦目;书是甘醇的美酒,让人回味无穷;语文书是简单的歌谱,让人朗朗上口;语文书是精干的教员,让人学识渊博。
3、学*并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。——高尔基
4、读书,这个我们*以为常的*凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
5、我读书越多,书籍就使我和世界越接*,生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基
6、我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基
7、赞赏人类永不停息的伟大劳动所创造的最美好的成果。——高尔基
8、我读的书愈多,就愈亲*世界,愈明了生活的意义,愈觉得生活的重要。——高尔基
9、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。——高尔基
10、书是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;书是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;书是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;书是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;书是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;书是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。
11、书就像是一盏灯照亮着我们前进的路,书就像是一本本字典让我们了解我们不会的知识,书就像是一场春雨滋润着我们的心田,书就像是一位老师细心地辅导着我们。
12、热爱书吧,它会使你的生活变得舒畅愉快,它会帮助你辨别形形色色的思想、感情、事物,它能教你尊敬别人和自己。——高尔基
13、书是美丽的百花园,让人流连忘返语文书是缤纷的画卷,让人身临其境语文书是温暖的阳光,让人身心书是广阔的草原,让人心生向往;语文书是无穷的宝藏,让人获益匪浅。
14、书是人类智慧的结晶;书是是知识的源泉;书是传播先进文化的工具。
15、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。——高尔基
16、书是灯塔,能指引我们前进的方向;书是蜡烛,能照亮我们前进的道路;书是信念,能提供我们前进的动力。
17、如果不想在世界上虚度一生,那就要学*一辈子。——高尔基
18、书是动人心弦的歌曲,让人如痴如醉;书是韵味无穷的'景色,让人心旷神怡;书是色彩艳丽的图画,让人称赞不已。
19、书店里的书真多啊!这里是书的矿藏,每一本书中都蕴含着学问的智慧锦囊;这里是书的海洋,每一本书都汹涌着知识的金沙银浪;这里是书的丛林,这里每一本书都鼓励着你我把幽秘探访。
20、书就像是一盏灯照亮着我们前进的路,书就像是一本本字典让我们了解我们不会的知识,书就像是一场春雨滋润着我们的心田,书就像是一位老师细心地辅导着我们。希望对你有帮助,希望采纳!
21、热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。——高尔基
22、书是什么?他是一叶扁舟,载着我们出海远行!书是什么?他是一把钥匙,为我们打开知识的大门!书是什么?他是一把阶梯,让我们攀登上知识的高峰!书到底是什么?他是扁舟、钥匙、阶梯!
23、书是天空,我们是小鸟,我们自由翱翔。书是海洋,我们就是小鱼,在里面探索——书的奥秘。
24、爱护书籍吧,它是知识的源泉。——高尔基
25、书是人类进步的阶梯。——高尔基
关于古诗的排比句
排比本是一种常见的修辞手法,但如果把这一语言样式放大使用,不仅可以增强语言的气势,更集中地表达某种意思或感情,而且可以造成文章的结构美和艺术美。以下是小编整理的关于古诗的排比句,欢迎阅读。
关于古诗的排比句1
“穷且益坚,不坠青云之志”是窘迫渺小激昂着人生的信念,以青云的高傲托起明日的理想。
“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”是覆舟倒海荡起人生的信念,以春意的盎然引燃前行的火烛。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是狂风呼啸高吼人生的信念,以沧海的壮阔泛起执着的海浪。
关于古诗的排比句2
李白"天子呼来不上船,自称臣是酒中仙"的洒脱;
苏轼的"枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草"的豁达;
柳永“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的痴情;
李商隐“相见时难别亦难,东风无力百花残”的无奈;
元稹“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”的'专一。
关于古诗的排比句3
幸福是“春种一颗粟,秋收万粒子”的收获,
幸福是“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”的收获,
幸福是“久旱逢甘雨,他乡遇故知”的收获,
幸福是“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的惊喜,
幸福是“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的自信。
关于古诗的排比句4
“采菊东篱下”是一种清静的潇洒,
“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒,
“明月松间照”是一种怡然的潇洒。
“举酒邀明月”是一种孤寂的潇洒。
“仰天大笑出门去”是一种自信的潇洒。
“我自横刀冲天笑”是一种无畏的潇洒。
“留得残荷听雨声”是一种宽容的潇洒。
“一日看尽长安花”是一种得意的潇洒。
“醉卧沙场君莫笑”是一种豪迈的潇洒。
关于古诗的排比句5
屈原在其“联齐抗秦"的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中,仍能“哀怨托离骚,孤忠报楚国”;
司马迁因秉笔直书,“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑,仍能“忧愁发愤,著成信史照尘寰”;
杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦,笔底波澜”,仍能写出“大庇天下寒士”的千古绝唱。
古诗带有秋字的古诗词
宴散唐代:白居易
小宴追凉散,*桥步月回。
笙歌归院落,灯火下楼台。
残暑蝉催尽,新秋雁戴来。
将何还睡兴,临卧举残杯。
己酉岁九月九日魏晋:陶渊明
靡靡秋已夕,凄凄风露交。
蔓草不复荣,园木空自凋。
清气澄余滓,杳然天界高。
哀蝉无留响,丛雁鸣云霄。
万化相寻绎,人生岂不劳?
从古皆有没,念之中心焦。
何以称我情?浊酒且自陶。
千载非所知,聊以永今朝。
小桃红·杂咏元代:盍西村
绿杨堤畔蓼花洲,可爱溪山秀,烟水茫茫晚凉后。
捕鱼舟,冲开万顷玻璃皱。乱云不收,残霞妆就,一片洞庭秋。
秋思唐代:李白
关于书的排比句
书中自有感人的亲情,书中自有纯洁的友情,书中自有诚挚的感情。以下是小编收集整理的关于书的排比句,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、书中自有苦辣酸甜,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒快乐。
2、书是一叶扁舟,带你遨游知识的海洋;书是一架马车,带你畅游博大的历史;书是一双翅膀,带你领略万千的世界。
3、书中自少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。
4、书是人的好朋友,可以给人知识,书是人的指明灯让人找到前进的方向,书是人的一把钥匙,带领我们打开财富的宝藏,书是人的启蒙老师,教我们道理。书是人类的好朋友您如果会利用书的价值,就相当打开拉宝藏。
5、书是灯塔,能指引我们前进的方向;书是蜡烛,能照亮我们前进的道路;书是信念,能提供我们前进的动力。
6、书店里的书真多啊!这里是书的矿藏,每一本书中都蕴含着学问的智慧锦囊;这里是书的海洋,每一本书都汹涌着知识的金沙银浪;这里是书的丛林,这里每一本书都鼓励着你我把幽秘探访。
7、书就像是一盏灯照亮着我们前进的'路,书就像是一本本字典让我们了解我们不会的知识,书就像是一场春雨滋润着我们的心田,书就像是一位老师细心地辅导着我们。
8、书是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;书是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;书是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺。
9、书中自有感人的亲情,书中自有纯洁的友情,书中自有诚挚的感情。
10、书是美丽的百花园,让人流连忘返语文书是缤纷的画卷,让人身临其境语文书是温暖的阳光,让人身心书是广阔的草原,让人心生向往;语文书是无穷的宝藏,让人获益匪浅。
11、书是成功之门的钥匙;书是通往光明的阶梯;书是给人启迪的宝物;书是伴人成长的朋友。
12、当你落寞时,书给你勇气。当你悲伤时,书给你欢愉。当你狂躁时,书给你冷静。当你成功时,书给你导航。
13、如果人生是夜空,那么好书是夜空上的一轮明月;如果人生是天*,那么好书是一枚凝重的砝码;如果人生是一座高山,那么好书是高山之巅的水。
14、书是什么?他是一叶扁舟,载着我们出海远行!书是什么?他是一把钥匙,为我们打开知识的大门!书是什么?他是一把阶梯,让我们攀登上知识的高峰!书到底是什么?他是扁舟、钥匙、阶梯!
15、书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。书是良药,能医治愚昧之症。书是乳汁,哺育人们成长。书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。
1、书,是我真心的好朋友!它不仅让我的情感丰富多彩,也让我的生活充满阳光!书,是我真心的好朋友!它不仅开阔了我得视野,更重要的是净化了我得心灵,让我学会处事,学会做人!书,是我最真心的朋友,因为书是人类进步的阶梯。
2、书是一扇窗,只有打开了,才能看到外面精彩的世界;书是一道门槛,只要努力跨过去了,就能感受里面的色彩;书是人世间最大的财富,正所谓“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”
3、书是动人心弦的歌曲,让人如痴如醉;书是韵味无穷的景色,让人心旷神怡;书是色彩艳丽的图画,让人称赞不已。
4、当你落寞时,书给你勇气。当你悲伤时,书给你欢愉。当你狂躁时,书给你冷静。当你成功时,书给你导航。
5、书,人类智慧的结晶;书,人类文明的继承;书,人类文化的传播。书是我们打开知识大门的钥匙;书是我们航行的一叶扁舟;书是我们遨游的翅膀。
6、书,是人类进步的阶梯;书,是文明的象征;书,是开启智慧之门的唯一一把金钥匙;书,是横渡智慧神河的一叶扁舟;书,是攀登上科学之巅的一条山路;书,是至高无上的。
7、书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书中自有苦辣酸甜,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒快乐。书中自少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。书中自有感人的亲情,书中自有纯洁的友情,书中自有诚挚的感情。
8、书是什么?书是一个不会说话而教你知识的老师。书是什么?书是一支漫漫黑夜甘为你照亮的蜡烛。书是什么?书是一条知识海洋愿邀你遨游的小船。
9、书给了我们“学*要专心致志,不要三心二意”的启示。书给了我们“生活要积极乐观,不可灰心失望”的启迪。书给了我们“做人要堂堂正正,不可鬼鬼祟祟”的启发。
10、书是美味的佳肴,让人大快朵颐,语文书是动听的音乐,让人赏心悦目;书是甘醇的美酒,让人回味无穷;语文书是简单的歌谱,让人朗朗上口;语文书是精干的教员,让人学识渊博。
谏逐客书的排比句
排比句是我们在语文写作中常用的一种修辞手法,巧妙的运用排比句能够为文章带来许多好处。下面是小编整理收集的谏逐客书的排比句,欢迎阅读!
谏逐客书的排比句
1、孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服……
2、今陛下致昆山之玉,有随和之宝,垂明月之珠,服太阿之剑,乘纤离之马,建翠凤之旗,树灵鼍之鼓。
3、郑、卫之女不充后宫,而骏良駃騠不实外厩,江南金锡不为用,西蜀丹青不为采。
4、臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝三王之所以无敌也。
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1、爱心是天上的星星,闪闪发光,爱心是彩虹,永远最漂亮,爱心是快乐,能助人为乐,爱心是太阳,照亮了全世界。
2、没有时光的约定,只有心香一瓣,素骨清肌。风的曲调,记忆在时光的路径上纷纷扬扬,一枚红叶怀想佛祖慈悲的恩典。
3、梅花真洁白啊!像冬天里的雪花;梅花真美丽啊!像翩翩起舞的天鹅;梅花真坚强啊!像个英勇的战士。梅花坚强不屈的精神一直激励着我前进。
4、瀑布飞快地冲下,像一匹银缎,又如一条轻纱,风一吹,如烟似雾,水珠似一朵朵白梅,微雨似地落着。
5、秋天像妈妈的手,抚摸我们的脸;秋天像一个故事,讲述着收获的情景;秋天像刚刚睡醒的娃娃,精神十足!
6、秋,是一首诗,清高孤傲;是一缕泉,冷酷不羁,是永远飞翔的白鹤。
7、阳光如同天的炉火,燃烧起五月的天地,空气中弥漫着红枣、豆沙、蛋黄和竹叶的清香。哦!一年一度的端午节又来临了。
8、生活里,亲情把我紧紧包围,不管发生什么,都有亲情在保护我,我真得就要在这浓浓的亲情里,融化,融化。
9、池塘真小啊,小得让你感觉它像一只鱼缸;池塘和水真清啊,清得可以看见水草和小鱼儿;池塘的景色真美啊,美得仿佛那是一幅美丽的画。
10、母爱是温暖心灵的太阳,母爱是滋润心灵的雨露,母爱是灌溉心灵的沃土,母爱是美化心灵的彩虹。
11、阳光,就是乌云缝隙中的一缕暖阳;阳光,就是寒冷中捧在手中的一杯热奶茶;阳光,就是夜里温暖的被窝;阳光,就是有你牵着手一起走!
12、梦想是水,浇出生命的苗;梦想是苗,长出生命的树;梦想是树,开出生命的花;梦想是花,结出生命的果!
13、阳光是世界上最光明,最美好的东西。阳光代表着一种对待生活的积极态度。在一行行发人深省的字里行间,阐述着阳光的心灵。
14、拥有友情,就拥有了一份理解和支持;拥有友情,就拥有了一份快乐和温馨。
15、难是检验尺,检验人的品质;磨难是加速器,推动人成长,磨难是智慧源,增进人的精神财富。
16、亲情像春日微风,轻柔不张扬;亲情像夏日小雨,丝丝添凉爽;亲情像秋日枫叶,红火满心房;亲情像冬日暖阳,温暖散光芒。
17、母爱如春风,沐浴着世上的每一个人;母爱如细雨,洒落到心灵的每一个角落;母爱如彩虹,抚*那泪光的每一个创伤。
18、幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水,幸福是黑暗中一盏指引方向的明灯,幸福是夏日里一*沁人心脾的微风。
19、爱心是一滴水珠,能滋润人的心灵;爱心是一个太阳,能照亮人的道路;爱心是一股清泉,能洗涤人的道德。这个可以吗?
20、时间是什么?时间是一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;时间是一架天*,它能称量奋斗者成果的重量;时间是一架穿梭机,它能带我们遨游历史长河。
21、菊花没有牡丹的雍容华贵;菊花没有梅花的迎霜傲骨;菊花没有梨花的纯洁无暇。因为自古以来它是花之隐士。
22、梦想是春天的绿,娇嫩脆弱充满新意;梦想是生命的水,给人希望润物无声;梦想是天边的风,来去匆匆追之不及;梦想是凋零的叶,滋养大树迎来新生。
23、母爱是一束阳光,感觉到的想到的都是热热的!母爱是一首田园诗,悠遥清净;母爱是一幅山水画,自然清新;母爱是一首歌,婉转深情。
24、当小草吐绿时,当鲜花盛开时,当小鸟歌唱时,我知道,春天来了。
25、感恩磨难,他锻造了一个个顶天立地的大丈夫;感恩磨难,他淘汰了一个个骄奢淫逸的“心肝宝贝”;感恩磨难,它让我们的人生更加精彩,更加灿烂,更加辉煌。
26、幸福是发自内心的一抹微笑,幸福是情不自禁的一声呼叫,幸福是忘乎所以的舞蹈,幸福是自我原创的歌谣。
27、桃李芬芳是师者的幸福,儿孙满堂是长者的幸福生活温饱是穷人的幸福,海枯石烂是爱人的幸福。
28、关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨,给学生心田的滋润;关爱是一句问侯,给学生春天的温暖。
29、落叶翻,风吹乱,多少心事在雨天,停滞在路边,窗外雨依旧成帘。
30、我们在错误的时间相遇,在正确的时间却又分开。走的最急的是最美的景色,伤的最深的'是最真的感情。
31、阳光像似害羞的少女,不轻易暴露她的笑颜,一旦出现,就充满火辣辣的味道,把尘封几个季节的气息,蒸发在空气里酝酿,染绿了这个季节的希望。
32、梦想,犹如一阵风,吹向未来;梦想,犹如一艘船,飘向远方;梦想,犹如一盏灯,点亮明天。
33、温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得河水也泛起了笑容!
34、母爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;母爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;母爱是夏日的风,是冬日的阳,是秋天的果。
35、时间是一阵清风,它能帮助我们吹散心头的愁云;时间是一场细雨,它能协助我们洗去心头的杂质;时间是太阳,它能带给我们无比的温暖和光芒。
36、成功是路標,召喚我邁步向前;成功是號角,鼓舞我永不停步;成功是彩虹,風雨後才會出現。
37、清爽的秋季迈着轻盈的脚步悄悄来到我们身边,凉爽的秋风亲吻着林海,饱满的果实挂满了枝头。五味子的红艳,松塔的浅绿,山葡萄的润黑,榛蘑的微黄,五颜六色的炫丽如一首鹿鸣鸟啼的山歌,赞美讴歌着林区的秀美。
38、生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;生活是一本书,蕴涵着深刻的哲理;生活是一首歌,奏着高低不一的音符;生活是一首诗,充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。
39、阳光是我灿烂的笑脸,洒落着对你爱情的热烈;春风是我温柔的话语,诉说着对你不变的誓言;花儿是我美丽的心愿,绽放着对你奔腾的情怀。爱你永远!
40、七月,已尽,徒留一地繁华;八月,未央,惟剩满眼淡然。拾一缕岁月,拼凑断章残句,那一怀微笑里,辉映的是郁郁葱葱的恬淡。
41、菊花在秋天傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。看!那花儿红的似火,白的似雪,粉的似霞……大的像团团彩球,小的像盏盏精巧花灯。
42、自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。
43、青春,是生命的春天;青春,是理想的火炬;青春,是人生之花的蓓蕾。
排比句
用排比写人,可将人物刻画细致。用排比写景,可将景物描写得细致入微,能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。运用排比说理,可将道理说得充分透彻。运用排比抒情,节奏和谐,显得感情洋溢。
1、错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春,错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏,错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。
2、看呵,看呵,在高大的枫树上,在枫树的赤裸的高树间,挂着好多带剌的褐色果实。在枫树和枫树的中间,看呵,看呵,还有几棵高大的树,在赤裸的高树间,挂着那么多的橙色果实,那么多小红灯般的果实,这是山上的野柿成熟了。
3、看,那一盆盆菊花正在傲霜怒放哩。它们五彩缤纷,红的像火,白的如雪碧粉的似霞,黄的赛金。它们千姿百态,有的像一个狮子头,威风凛凛,有的如女孩头上的小辫,多姿多彩,有的似少女娇羞的脸庞,亭亭玉立。这美丽的菊花为金色的秋天增添了许多生机。
4、没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。
5、“自由之地”是一个一望无际的大草地,而且也一碧千里。我看过它四季的变化:春天,小草探出了头,整个草地绿茵茵的,像铺上了绿地毯;夏天,草地从嫩绿变成深绿色;秋天,小草虽然枯萎了,但是它好像铺成了一块金地毯;冬天,小草缩回土壤里冬眠了。
6、如果你种下的是莠子,秋天收获的定是一片杂草;如果你种下的是稗子,秋天收获的定是一把稗子;如果你什么也不种,秋天收获的则是一片空白。
7、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
8、秋天听了摇摇头说:不,不、我是五彩缤纷的。如果我只属于一种颜色,那秋天该是多么的单调啊!
9、春天的大自然是五彩缤纷的,你看粉红粉红的桃花开放了,嫩绿嫩绿的垂柳在在微微拂动;一片片碧绿的稻秧,惹人喜爱;一畦畦金黄金黄的油菜花,发浓郁的香味;村民们在田里开着插秧机,插过秧的水田里露出了绿油油的苗儿;欢乐的小燕子在空中斜着翅膀飞行着。远处,一座座青山像罩在薄雾里,茂密的树林像一道道绿色的墙墙。
10、你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,纯洁的白云!你织出一片轻纱,是要我醉心歌舞吗?你好,艳丽的玫瑰!你散开一片嫣红,是要我染亮薄唇吗?你好,热情的百灵!你唱出一首歌曲,是要我静心聆听吗?
11、世间之所以有春暖花开,是因为有你;世间之所以有惊雷闪电,是因为有你;世间之所以有果实累累,是因为有你;世间之所以有白雪茫茫,是因为有你。世间之所以有万物生灵,是因为有你——大自然。
12、欣赏高山,自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。
13、夏天像一位血气方刚的战士,那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲;夏天像一位充满活力的少女,那满树的绿叶便是她艳丽的裙装;夏天像一个玩皮可爱的小孩,那时而风,时而雨,时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。
14、谷子说:秋是黄色的,我就是叫秋风吹黄的。高粱说:秋是红色的,我就是叫秋气染红的。棉花说:秋是白色的,不然,我哪里会有这银装素裹呢?墨菊却说:秋是黑色的,我开放的花朵就是明证。松柏说:秋和夏没什么区别,都像我一样青翠……
15、抬起头仰望天空,看到了许多白云在湛蓝的天空中悠闲的散步,有的像绵羊,看起来浑身胖乎乎的;有的像雄鹰,好像马上就要起飞;有的像帆船,带着美好的梦……其中有一朵云最有特色:它很长很长,轻轻地飘在天上,像一条洁白如纱的丝巾,淡淡的……它从中间向两边愈変愈薄,渐渐地消失了,应该是它的妈妈在呼唤它吧,唤着它早点儿回家。
16、捕捉大自然,你可以轻吟落霞,浅咏余辉,去林中寻得一方宁谧;你可以孤身一人驰入萋萋的芳草地,随着明月群星融入浩瀚的宇宙;你可以投入大海的襟怀中,在海水的吻抱下,进入梦乡去追逐七彩的未来……
17、春天,它们开始发芽了,绿色的嫩芽长满了每根树枝的枝头,柔和的春风使柳树摆动着长长的头发,小燕子们围着柳树跳起了“舞气叶子的沙沙声成了燕子们舞蹈的音乐;夏天,它们枝叶茂盛,小鸟们在树权间搭起了巢,每天早晨叽叽喳喳叫个不停,像是在唱着夏日歌,小河里的小鱼也欢快的蹦来跳去,像是小鸟们的舞伴;秋天,柳叶都枯黄了,风一吹,一片片地向下落,在空中,像一只只随着风儿翩翩起舞的蝴蝶;落到小河里,就像小虫的一只小舟;冬天,树叶都落光了,每一颗柳树都是光秃秃的,远看,就像凡个光头和尚围着一张玻璃桌子坐着……
18、我看见深邃的宇宙,蔚蓝的地球;我看见神秘的希腊,浪漫的埃及;我看见雄伟的长城,我美丽的家。
19、春,柳絮纷乱,草色迷离。春天,最美是萌芽。看着冷寂了一冬的树枝长出嫩绿色“小眼睛”,小草摇摆着柔弱的身躯悄悄地探出头,瞻望着,瞻望着世间一切美好的事物。那燕语呢喃,蝴蝶翩跹的高空;那一股淙淙流淌刚刚解脱了冰的`“束缚”的小河,叮叮咚咚流淌;那一片鹅黄绿——又一度春光乍泻。
20、当车刚刚驶入"千马岭"的盘山道,我们都被这美丽的自然景色所震撼!大家都迫不及待地下车观看,远处的山层层叠叠,奇峰罗列,山上都长满了松树。柏树和各种说不出名的灌木,绿的苍翠欲滴,红得像燃烧的火焰,给"千马岭"披上了一件七彩的外衣。山上怪石嶙峋,像一群群骏马,它们有的在温顺的吃草,有的在遥望远方,有的在快速的奔跑,还有的在仰天长啸。我仿佛听到了铮铮的马蹄声,千军万马像潮水一样*卷而来我这时才想起这个地方就叫“千马岭”,真是名不虚传呀!站在盘山道上俯视山下,河水像一条银色的飘带,在群山之间若隐若现。夕阳西下,火红的太阳散发着金色的余晖,群山沉浸在这暖暖的金色之中。
幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;
幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获。
幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;
幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。
幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;
幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。
幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁。
幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。
幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀。
幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节。
种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。
鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。
矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子)。
蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。
航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。
朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;
朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;
朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。
1、夏,荷花开了,就像刚睡醒了似的,羞答答的不愿见人;
2、夏,知了叫了,就像在议论天热似的,叫喳喳的很烦心;
3、夏,暴雨来了,就像倾天而下的珠子,哗啦啦的往下灌;
4、夏天有"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红",
5、夏天有有"水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香",
6、夏天有有"明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉"。
7、我爱夏天,庭院里繁花似锦,道路旁绿柳成荫;
8、我爱夏天,田野里万物生长,蓝天下百鸟飞翔;
9、我爱夏天,知了在树丛里长鸣,青蛙在池塘边朗诵。
10、夏天,草木花虫生机勃勃。
关于读书的排比句
排比句指使用排比修辞方法,把三个或以上意义相关或相*、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。
1、爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
2、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
3、读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人增长见识,谈吐不凡;读书,使人心旷神怡,如沐春风。读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
4、读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触博大智慧的老人;读书拓展了人的精神世界,使人生更加美丽。
5、读书是学*,读书是充实,读书是体味文化,读书是回顾历史,读书是精神的旅行,读书是思想的驰骋,读书是与前人会心的交流,读书是自我灵魂的感悟。
6、读书,使人博学多识,学富五车;读书,使人无忧无虑,回味无穷;读书,使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾。
7、有的人认为读书是为以后自己的生活更加美好;有的人则认为读书是为了谋求一官半职;有的人则认为读书是为了更好的报效国家;有的人则认为读书是为了人类的将来的美好生活。
8、在学校里,我们读书;是提供给了自己一份欢笑。在图书馆里,我们读书;是提供给了自己一份知识。在家里,我们读书;是提供给了自己一份精神之旅。
9、读书,可以丰富你的课外知识,可以让你积累许多的佳词妙句,可以提高你的作文水*,可以提高你的朗读能力……
10、读书可以让我们增长知识;读书可以开阔我们的视野;读书可以让我们收集到许许多多的`好词好句好段。
11、烦闷时,读书可以解闷;愁苦时,读书可以忘忧;兴奋时,读书可以警醒。
12、读书,可以让我们在知识的海洋里尽情遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以让我们屹立在知识的顶峰!
13、读书,可以让我们在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书,可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以陶冶我门的品德、情操,使之高尚……
14、读书就像雄鹰的展翅翱翔,读书就像战舰的劈风斩浪,读书就像瀑布的一泻千里,读书就像逝水的一往无前。
什么是排比句
排比句(Parallelism sentence),是修辞手法之一,指使用排比修辞方法,把三个或以上意义相关或相*、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。以下是小编帮大家整理的什么是排比句,希望能够帮助到大家。
释义:排比句是把三个或以上意义相关或相*、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
格式:排比可分为句内排比(词与词的排比)、句与句的排比、段与段的排比。 例如在朱自清《春》一文中,“山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。”、“雨是最寻常的 ...... 像牛毛、像花针、像细丝 ......"都是排比的例子。2个同样的词语(2个或三个以上)排比句的定义是:字数相同,内容相*,三个或三个分句以上,符合以上条件才可称为排比句。
例句:
欲望——
欲望是殖民者手中的皮鞭……
欲望是希特勒手中的指挥棒……
欲望是和珅手中的印章……
选择——(我想知道关键词为什么是选择而不是博爱。)
选择博爱,就是选择对情感的珍视。
选择博爱,就是选择对万物的眷恋。
选择博爱,就是选择高远的人生志向。
阴险——
阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
排比,就是把三个或者三个以上结构相似,意义相关,语气一致的词组或者句子排列在一齐。所以,排比必须是三个或者三个以上的词组和句子,并且必须有一部分字词相同。比如“人教版第七册语文书《桂林山水》,有一组句子:“漓江的水真静啊,静的感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清的能够看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。”意思相连,都是描述桂林的水的特点;句式相似,用了三个“漓江的水真啊”
再比如:“看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄雾。”
“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿,红的像火,粉的像霞,白的像雪。”
以上两个句子描述相关的事物,前者描述春雨,后者描述花各种色彩,并且用上了三个相同的句式“像”,贴合排比的条件。
如果是三个相关并列词语,而不是词组或者句子组成的句子,不是排比句。如:“动物园里有大象、河马、猴子大约有上百种。”“大象、河马、猴子”只是词语,不是词组,所以这句话不贴合排比的条件,不是排比句。
同时,有的时候,排比句的字树能够相等,也能够不相等。比如:“黄继光感到指导员在望着他,战友们在望着他,祖国人们在望着他,朝鲜人民在望着他。”
如果仅有两个词组或句子排列的句子,即使结构相同,语气相关,也不是排比句。比如:“白天,他攀山越岭,勘测路线;晚上,他就在油灯下绘图,计算。”仅有两个“他”怎样,所以不是排比句。
再比如:“不管遇到风沙还是雨雪,它总是(那么)真,(那么)坚强,不软弱,也不动摇;不管遇到干旱还是洪水,它总是(那么)直,(那么)坚强,不软弱,也不动摇。”仅有两个“不管”和两个“那么”,不贴合排比的条件,所以,这句话也不贴合排比的标准,不是排比句。
例句:
1、有了执着,生命旅程上的寂寞能够铺成一片蓝天;有了执着,孤单能够演绎成一排鸿雁;有了执着,欢乐能够绽放成满圆的鲜花。
2、美丽是*凡的,*凡得让你感觉不到她的存在;美丽是*淡的,*淡得只剩下温馨的回忆;美丽又是*静的,*静得仅有你费尽心思才能激起她的涟漪。
3、梦想是一把尺,量出一个人的眼光的长短;追求是一杆秤,称出一个人灵魂的轻重。生活是一杯酒,品出人生滋味的酸甜苦辣;事业是一面镜,照出生命价值的大小高低;友谊是一瀑布,飞溅着真诚的火花;信任是一缕阳光,驱散了怀疑的迷雾。
4、春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。
5、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才能够到达成功的彼岸。
6、拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有拥有知识,就拥有了无限的光明和期望;拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。拥有拥有友情,就拥有了一份理解和支持;拥有友情,就拥有了一份欢乐和温馨。拥有网络,就拥有了世界和梦想!
7、从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了团体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。
8、在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;在铺满黄叶的公园里,一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。在宽敞明亮的教室里,一个个天真可爱的学生刻苦学*是幸福的;在宽广肥沃的田野上,一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的。
9、思念是一首诗,让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨,让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光,让你的阴郁的日子里明朗起来。
10、生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。
排比:把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。
作用:加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情(表达效果)。
举例:
1、母亲的爱如春风,沐浴着世上的每一个人;母亲的爱如细雨,洒落到心灵的每一个角落;母亲的爱如彩虹,抚*那泪光的每一个创伤。
2、太阳,就是乌云缝隙中的一缕暖阳;太阳,就是寒冷中捧在手中的一杯热奶茶;太阳,就是夜里温暖的被窝;太阳,就是有你牵着手一齐走!
3、太阳如同天的炉火,燃烧起五月的天地,空气中弥漫着红枣豆沙蛋黄和竹叶的清香。哦!一年一度的端午节又来临了。
4、人生是一杯酒,散发着迷人的醇香;人生是一本书,蕴涵着深刻的哲理;人生是一首歌,奏着高低不一的音符;人生是一首诗,充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。
5、没有时光的约定,仅有心香一瓣,素骨清肌。风的曲调,记忆在时光的路径上纷纷扬扬,一枚红叶怀想佛祖慈悲的恩典。
6、梅花真洁白啊!像冬天里的雪花;梅花真美丽啊!像翩翩起舞的天鹅;梅花真坚强啊!像个英勇的战士。梅花坚强不屈的精神一向激励着我前进。
7、梦想,仿佛一阵风,吹向未来;梦想,仿佛一艘船,飘向远方;梦想,仿佛一盏灯,点亮明天。
8、梦想是春天的绿,娇嫩脆弱充满新意;梦想是生命的水,给人期望润物无声;梦想是天边的风,来去匆匆追之不及;梦想是凋零的叶,滋养大树迎来新生。
9、清爽的秋季迈着轻盈的脚步悄悄来到我们身边,凉爽的秋风亲吻着林海,饱满的果实挂满了枝头。五味子的红艳,松塔的浅绿,山葡萄的润黑,榛蘑的微黄,五颜六色的炫丽如一首鹿鸣鸟啼的山歌,赞美讴歌着林区的秀美。
10、母亲的爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;母亲的爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;母亲的爱是夏日的风,是冬日的阳,是秋季的果。
11、桃李芬芳是师者的幸福,儿孙满堂是长者的幸福人生温饱是穷人的幸福,海枯石烂是爱人的幸福。
12、秋季像妈妈的手,抚摸我们的`脸;秋季像一个故事,讲述着收获的情景;秋季像刚刚睡醒的娃娃,精神十足!
13、梦想是水,浇出生命的苗;梦想是苗,长出生命的树;梦想是树,开出生命的花;梦想是花,结出生命的果!
14、太阳是我灿烂的笑脸,洒落着对你感情的热烈;春风是我温柔的话语,诉说着对你不变的誓言;花儿是我美丽的心愿,绽放着对你奔腾的情怀。爱你永远!
关于读书的优美排比句
一般使用排比句来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。下面是小编帮大家整理的关于读书的优美排比句(精选30句),希望可以帮助到有需要的朋友。
关于读书的优美排比句
1、读书是学*,读书是充实,读书是体味文化,读书是回顾历史,读书是精神的旅行,读书是思想的驰骋,读书是与前人会心的交流,读书是自我灵魂的感悟。
2、读书,是知识的海洋;读书,是精神的世界;读书,是历史的梦想;读书,是文化的天堂!
3、读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾;读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人情操得到陶冶,梦想得以放飞。
4、读书能让我的眼界开阔;读书能让我更容易的处理生活中遇到的问题;读书能让我丰富自己的课余生活。
5、读书诱发了我的思绪,使想象超越时空;读书丰富了我的思想,如接触博大智慧的老人;读书拓展了我的精神世界,使人生更加美丽。
6、读书是钥匙,能开启智慧之门。读书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。读书是良药,能医治愚昧之症。读书是乳汁,哺育人们成长。
7、读书就像一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。读书就像一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。读书就像一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。读书就像一架天*,它能称量奋斗者成果的重量。读书就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。读书就像一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。
8、读书是一种美妙的精神之旅,提供给我们的一种不可缺少的营养原料。读书是提供给了自己一份欢笑。读书是提供给了自己一份知识。读书是提供给了自己一份精神之旅。
9、读书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰;读书是钥匙,能开启智慧之门;读书是乳汁,哺育人们成长;读书是良药,能医治愚昧之症。
10、读书如一把把蔬菜,给我们补上知识的营养;读书如一架梯子,引导我们登上知识的殿堂;读书如一指路明灯,让我们攀登科学的高峰;读书如一滴滴海水,将我们引入知识的海洋。
11、当你落寞时,读书给你勇气。当你悲伤时,读书给你欢愉。当你狂躁时,读书给你冷静。当你成功时,读书给你导航。
12、读书能指引我们前进的方向;读书能照亮我们前进的道路;读书能提供我们前进的。动力。
13、读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
14、读书就像雄鹰的展翅翱翔,读书就像战舰的劈风斩浪,读书就像瀑布的一泻千里,读书就像逝水的一往无前。
15、读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人增长见识,谈吐不凡;读书,使人心旷神怡,如沐春风。读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
16、读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触博大智慧的老人;读书拓展了人的精神世界,使人生更加美丽。
17、读书是学*,读书是充实,读书是体味文化,读书是回顾历史,读书是精神的旅行,读书是思想的驰骋,读书是与前人会心的交流,读书是自我灵魂的感悟。
18、读书,使人博学多识,学富五车;读书,使人无忧无虑,回味无穷;读书,使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾。
19、有的人认为读书是为以后自己的生活更加美好;有的人则认为读书是为了谋求一官半职;有的人则认为读书是为了更好的报效国家;有的人则认为读书是为了人类的将来的美好生活。
20、在学校里,我们读书;是提供给了自己一份欢笑。在图书馆里,我们读书;是提供给了自己一份知识。在家里,我们读书;是提供给了自己一份精神之旅。
21、读书,可以丰富你的课外知识,可以让你积累许多的佳词妙句,可以提高你的作文水*,可以提高你的朗读能力……
22、读书可以让我们增长知识;读书可以开阔我们的视野;读书可以让我们收集到许许多多的好词好句好段。
23、烦闷时,读书可以解闷;愁苦时,读书可以忘忧;兴奋时,读书可以警醒。
24、读书,可以让我们在知识的海洋里尽情遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以让我们屹立在知识的顶峰!
25、读书,可以让我们在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书,可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以陶冶我门的品德、情操,使之高尚……
26、爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
27、读书,是知识的海洋;读书,是精神的世界;读书,是历史的梦想;读书,是文化的天堂!
28、读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人增长见识,谈吐不凡;读书,使人心旷神怡,如沐春风。
29、读书,使人思维活跃,聪疑智慧;读书,使人豁然贯通,柳暗花明;读书,使人博学多识,学富五车;读书,使人无忧无虑,回味无穷;读书,使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾。
30、为消遣而读书,常见于独处退居之时;为装饰而读书,多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书,主要在于对事物的判断和处理。
关于读书的句子(精选220句)
句子是语言运用的基本单位,它由词、词组(短语)构成,能表达一个完整的意思。下面是小编帮大家整理的关于读书的句子(精选220句),希望可以帮助到有需要的朋友。
1、学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西。
2、读书之法无它,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。
3、读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学*的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。
4、一个人如果他不知道学*的重要,他永远也不会变得聪明。
5、我读书读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
6、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
7、有的人认为读书是为以后自己的生活更加美好;有的人则认为读书是为了谋求一官半职;有的人则认为读书是为了更好的报效国家;有的人则认为读书是为了人类的将来的美好生活。
8、我匆忙,书本是我善良的朋友;我悠闲,书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里,哪儿还有不悦之理?
9、书籍是全世界的营养品,糊口里没有书籍就似乎没有阳光;聪明里没有书籍就似乎鸟儿没有翅膀。
10、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
11、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。
12、不好的书也象不好的朋友一样,可能会把你伤害。
13、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
14、书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物,运送给一代又一代。
15、我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好:”阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。“正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。
16、有人说,读书好,书中有黄金屋,有颜如玉,有千钟粟,有车如簇。看,有权有势又有钱,更有一位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”。你说,读书好不好?诚然,名利声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒。但除此之外,读书一定还有别的什么魔力,吸引着那些虽然清贫却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧?
孝心的排比句
排比句(Parallelismsentence),是修辞手法之一,指使用排比修辞方法,把三个或以上意义相关或相*、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。下面是小编整理的孝心的排比句,欢迎阅览。
1、孝心是风过之后的几片叶落,是无法等待的匆匆;孝心是蜡烛上的微微灯火,是燃烧后化为灰烬的冷漠;孝心是日月接替时的黄昏,是接力棒传递的希望。孝心,就在身边。
2、孝心使人更成熟,孝心使人更有责任;孝心使人更懂恩,孝心使人更坚强。
3、孝心,也许是一双袜子,或是一双摆放整齐的拖鞋,或是一个吻,或是一个微笑,或许是一桌为父母烧的菜,或是下雨时及时来到的那把伞,甚至可以是一个温暖的拥抱,一个温馨的祝福。
4、孝是一句温馨的话语,揉搓父母疲惫的心,是一把亲切的唠叨,分担父母的痛楚,是一首暖暖的小曲,解释父母的情怀。
5、孝心是连接亲情的桥梁和纽带;孝心是中华民族的传统美德;孝心是人间温馨的彩带;孝心是万绿丛中的一朵红花。
6、孝心是一缕和煦的阳光,能消融凝结在人们心头的坚冰;孝心是一股轻柔的春风能把炎热带出干渴的心灵;孝心是一颗种子,能让每一片心的土地四季常绿。
7、孝心是什么?孝心是捶不完的背,孝心是一句真挚的话,孝心是一杯喝不尽的茶。
8、孝是稍纵即逝的眷念,孝是无法重现的幸福,孝是一失足便成千古恨的往事,孝是生命与生命的交接的链条,一旦断链,永无连接。
9、孝心是春雨,润物细无声;孝心是蜡炬,成灰泪始干;孝心是春蚕,到死丝方尽。
10、孝心是太阳,给人温暖;孝心是大山,给人依靠;孝心是水晶,是一笔宝贵的财富。
11、孝心就如童心未泯的孩子嘴中滑出给父母的.半粒糖,亲切而又纯真;孝心就如一杯回报父母的美酒,温馨而又甜美;孝心就如心灵盛开的鲜花,盛开的更为持久永恒,永远散发着清香。
12、孝心是一句温馨的话语,揉搓父母疲惫的心;孝心是一把亲切的唠叨,分担父母的痛楚;孝心是一首暖暖的小曲,解释父母的情怀。
拓展:孝心名言
1、不学礼,无以立。——孔子
2、敬一人,则千万人悦;慢一人,则千万人怨。——罗隐
3、人有礼则安,无礼则危。——《礼记》
4、骄则无礼。——《国语·周语》
5、国尚礼则国昌,家尚礼则家大。——颜元
6、百行以孝为先。——宋怀
7、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——孟子
8、子孝父心宽。——陈元靓
9、事父母,能竭其力。——孔丘
10、赠人以言,重于珠玉;伤人以言,重于剑戟。——孙武
11、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之薄,而耻智之不博。——张衡
12、孝顺就是孝敬父母,顺从父母。——《仿世言》
13、孝子之于亲也,爱之以心,事之以财。——《战国策》
14、让礼一寸,得礼一尺。——曹操
15、人无礼不生,事无礼不成,国无礼不宁。——荀子
16、人之有礼,犹鱼之有水也。——葛洪
17、约之以礼,驱之以法——苏洵
18、尊师是一个民族文明的标志——曲啸
19、礼貌不用花钱,却能得到一切。——蒙塔古
20、无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。——鲁迅
21、人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。——金缨
22、待人宽厚,才能与别人团结友爱,融洽相处,更好地学*、工作。——韩愈
23、也只有为别人服务时,我才真正品尝到生活的乐趣,懂得生命的意义。——张海迪
24、一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德
25、生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧、比一切学识都重要。——赫尔岑
26、礼貌是青少年应该特别小心地养成*惯的第一件大事。——约翰·洛克
27、在缺乏教养的人身上,勇敢就会成为粗暴,学知就会成为迂腐,机智就会成为逗趣,朴质就会成为粗鲁,温厚就会成为谄媚。——约翰·洛克
28、要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或者做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德漠克里特
29、知错就改,是永远不嫌迟的。——莎士比亚
30、尊敬别人,才能让人尊敬。——笛卡尔
31、对人有礼,无非是善意地表示真正的善意。——瑟斯庞
32、礼仪的目的和作用在于:使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质温和,使他敬重别人,和别人合得来。——约翰·洛夫
33、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特
34、礼仪能使人们的气质变温和。——美国谚语
35、谦让别人就是处世之道。——野口英世
36、最好的人也有很多短处,最坏的人也有很多长处;我们最好不说长道短。
什么是排比句及排比的作用
排比句,是修辞手法之一,指使用排比修辞方法,把三个或以上意义相关或相*、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。下面是小编带来的什么是排比句及排比的作用,希望对你有帮助。
什么是排比及排比的作用
排比是一种常见的修辞手法,通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起,用来加强句子语气。
排比的作用:
排比往往给人以一气呵成之感,节奏感强,增强语言气势,加强表达效果,多用于说理或抒情。用排比说理,可以把论点阐述得更严密,更透彻;用排比抒情可以把情感抒发的淋漓尽致。
排比的特点:
值得注意的是排比必须是三个或三个以上的短语或句子排列在一起,这是辨别排比的一个依据;另外还要注意,三句的内容要相关,语气要一致辞。归纳起来,排比有以下特点:
1、内容集中,增强气势;2、叙事透辟,条分缕析;3、节奏鲜明,长于抒情。
排比的种类: (中小学生了解即可)
1.成分排比即一个句子中的一些成分组成排比。例如:
这些云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。(三上《北大荒的秋天》)
2.分句排比即一个复句的各个分句构成排比。例如:
雪峰插云,古木参天,*湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!(四上《九寨沟》)
3.单句排比例如:
春联中有的描绘了美丽的春光,如“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象,如“春回大地千山秀,日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福生活,如“勤劳门第春光好,和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿,如“梅开春烂漫,竹报岁*安”。(四上《春联》)
4.复句排比。例如:
也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。(四上《九寨沟》)
排比和对偶的区别:
对偶是二个语言单位,而排比是三个以上语言单位。排比要求结构大体相似,字数要求不甚严格。 对偶以要求*仄对仗为佳,排比则无此要求。
排比和顶真的区别:
排比不是顶真,后者不要求结构、长度相同,只要求后一个句子的第一个词语是前一个句子的最后一个。
排比和反复的区别:
排比不是反复,后者是用词基本相同的句子重复出现以加强语气。
举例:
老师是甘甜的泉水,滋润着我幼小的心灵;老师是温暖的阳光,照亮了我未来的大道;老师是辛勤的.熟蚕,铺垫着我辉煌的人生。
老师如一片照射在冬日的阳光,令人在无助时感到人间的温暖;老师如一泓出现在沙漠里的泉水,令人在失意时重新看到生活的希望;老师如一首飘荡在夜空的歌谣,令人在孤寂时获得心灵的慰藉。
老师,犹如一个辛勤的园丁,让我们茁壮成长;又好象太阳,温暖了我们;又好象一位妈妈,照顾着我们。
老师,您就是那冬天里阳光,时刻温暖我们的心房;老师,你就是那大草原上的星星之火,点燃了我们 青春激昂;老师,你就是那黑夜了一盏路灯,指引我们家的方向;老师,您就是我心中的那 一丝明亮,无论到哪,依旧会自信坚强!
拓展阅读
(一)用排比写人
可将人物刻画细致。如:“他的品质是那样的纯真和高尚,他的意志是这样坚韧和刚强,他的气质是这样的憨厚和谦逊,他的胸怀是那样的没有和宽广。”
(二)用排比写景
可将景物描写得细致入微,能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。朱自清《春》一文中,“山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。”
“像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。”
(三)运用排比说理
可将道理说得充沛透彻。比方:“我们的干部要关心第一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相保护,互相协助。”(《为人民服务》)
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”《匆匆》
“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。”
(四)运用排比抒情
节奏和谐,显得感情洋溢。看刘川同学《我和书的故事》结尾一段:"我和书的故事实在是太多了,为书而欢乐,为书而哀愁,为书而被处分……既总结了全文,又抒发了和书之间的疑惑之缘。
“捍卫家乡,捍卫黄河,捍卫华北,捍卫全*!”
“我们不会忘记,朝鲜大嫂为协助志愿军失去了她的双脚;我们也不会忘记,朝鲜大娘为了维护志愿军,失去了她的孙子;我们更不会忘记,朝鲜小姑娘为了营救志愿军,失去了她的妈妈。”
恰当地运用排比才干表达强烈豪放的感情,周密地说明复杂的事理,增强语言的气势和表达效果。运用排比必需从内容的需要动身,不能生硬地拼凑排比的形式。
古诗构成的排比句
含有古诗句构成的排比句
有关书的古诗句构成的排比句
用关于忧愁的古诗构成排比句
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