萤火虫励志句子10字

关于萤火虫的唯美句子

关于萤火虫的唯美句子

　　在学*、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的句子吧，根据语气的不同句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。究竟什么样的句子才是好的句子呢？下面是小编帮大家整理的关于萤火虫的唯美句子，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　1、“为什么萤火虫不说?”

　　2、我们都是虫，可我是萤火虫。

　　3、时隔多年还能再见到萤火虫非常难得。

　　4、萤火虫，轻轻悠悠像飘着一盏蓝色的小灯。

　　5、点上灯笼跟着萤火虫在夜里我梦。作者：刀刀狗

　　6、萤火虫在夜色中游动，像在寻找白天遗失的梦。

　　7、宿舍深夜惊现一只萤火虫好亮好亮的光好漂亮呀。

　　8、流萤成群地在夜空中翔。像星的河流，灯的长阵。

　　9、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。

　　10、萤火虫不说的秘密是因为她太过于相信这只是梦境。

　　11、萤火虫在漆黑的夜里一闪夹的，犹如航线上的灯塔。

　　12、在夜间，萤火虫趴在在树上，像挂着的一个个小灯笼。

　　13、在跑完压腿时间里也能看到闪闪的萤火虫之景的季节。

　　14、萤火虫成群地在夜空中飞翔，像星的河流，灯的长阵。

　　15、萤火虫像无数个小灯笼聚集在一起，不时摆出各种形状。

　　16、银白色的小车灯一闪一闪，白月光下，我也成了萤火虫。

　　17、爱人你给我捉一百只萤火虫，我就涂上正红色口红嫁给你。

　　18、萤火虫在漆黑的夜里一闪一闪的，仿佛天幕里闪耀的星星。

　　19、粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。

　　20、荣誉就像萤火虫，远看闪闪发光，*看既不发热，也不怎么亮。

　　21、普通天文望远镜只能最多拍到月球了，看其他星星就像看萤火虫…

　　22、萤火虫在夏夜的草地上低飞，提着一盏小小的明灯，殷勤地照着。

　　23、大地像一块巨大的黑布，四处飞的流萤闪着银光，像镶在布上的银线。

　　24、晚安，我们在你身后，陪你一路前行，至少做一只照亮脚下的萤火虫。

　　25、萤火虫点了那把钻向梦境的火炬，不辞辛劳地拜访各个角落的孩子们。

　　26、夏天来啦!夜幕降临，萤火虫你该现身啦!将漆黑的夜照亮吧，用你炽热的光!

　　27、我凭着栏杆，细看那萤火虫。时至今日，很多往事已前后颠倒，杂乱无章。

　　28、流萤闪烁在树梢，忽隐忽现，像树叶间藏着晶晶莹莹的蓝宝石，瑰丽神奇。

　　29、红蜻蜓乘着蒲公英的翅膀触碰了我的梦想，未来的道路已经被萤火虫照亮。

　　30、我要引来全世界的萤火虫。在白衣飘飘的年代，赎回自己。作者：穿裤子的云

　　31、院子里抓到的萤火虫。在阳台放生，它闪着漂亮的荧光向远处飞去。祝你好运!

　　32、失落。偶遇一只会发光的在空中飞的生物，应该是萤火虫，但看着看着它不见了。

　　33、树间萤火虫很多，仿佛一些小小的精灵，打着小小的灯笼，在那里举行盛会似的。

　　34、那空场上，像火星儿似的纷纷扬扬飞着的点点流萤，曾经引起我多少童心的好奇、欢乐和陶醉啊!

　　35、点点银白的、灵动的光，在草丛中飘浮。草丛里飞舞着蓝莹莹的萤火虫，像是从天上洒下点点繁星。

　　36、夏天的夜晚，树阴下，草丛上，一只只萤火虫带着黄绿色的闪光飞来飞去，犹如一盏盏天然“小灯笼。”

　　37、流萤飞来了，三三两两。忽前忽后，时高时低，好像一些看不见的小精灵提着绿幽幽的`灯笼，飞来*去。

　　38、我想看满天飞舞的萤火虫，夏夜海边满天闪耀的星辰，和日落西山的黄昏。列入愿望清单，总会实现的哈。

　　39、鸽子在湖畔扑腾翅膀，熹微的光线中，那座著名的玻璃房子里人影攒动，像一只装满萤火虫的广口玻璃瓶。

　　40、我今天突然想起去年萤火虫上，我们叫太嗨了引来了警察叔叔让我们小声点，今年粑粑在，屋顶会被叫掀吧。

　　41、回忆起乡村里度过的童年，家门前，躺在藤椅上，吃着西瓜，三两只萤火虫，偶尔有蚊，妈妈拿着蒲扇替我赶走~

　　42、萤火虫三三俩俩，忽前忽后，时高时低，那么轻悄、飘忽，好像一些看不见的小精灵提着绿幽幽的灯笼，飞来飞去。

　　43、蜜蜂忙了半天!哥们谈崩了一笔生意;你还是去找萤火虫大夫进行电疗试试吧：见到桌上留着一张妻子写的纸条;摇头说。

　　44、比昨天有进步。难的不是最后一公里，而是推开门的那一刻。路遇一只萤火虫。我们互相避让了一下。它飞过。我飞过。

　　45、这是啄木鸟吧，都啄出坑来了。在这块地方看到过啄木鸟，看到过萤火虫，还看到过蜥蜴。那个就不敢拍了，我还得绕道走。

　　46、树间那么多萤火虫，仿佛一些小小的精灵，打着小小的灯笼，在那里开*盛会似的那点点闪烁的光虫，就像一只只调皮的眼睛。

　　47、这是啄木鸟吧，都啄出坑来了。在这块地方看到过啄木鸟，看到过萤火虫，还看到过蜥蜴。那个就不敢拍了，我还得绕道走。

　　48、于是当我看到一只萤火虫很神奇的飞在我们宿舍在我的蚊帐上方，我想起那时我第一次看到萤火虫，在张家界，你用瓶子装下来给我。

　　49、你以为躲起来就找不到你了吗?没有用的!像你这样出色的男人，无论在什幺地方，都像漆黑中的萤火虫一样，那样的鲜明，那样的出众。

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萤火虫的句子

　　1、萤火虫长大以后，开始在夜空中飞舞，一边飞舞，一边发出短暂的闪光。萤火虫的闪光是为了什么？原来是在招引异性。那雄萤火虫在地面上空飞舞时发出闪光，意思是：“萤姑娘，你在哪里？”附*草地上的雌萤火虫也发出闪光，那是回答的信号，意思是：“萤小伙，我在这儿。”雄萤火虫得到信号后，便向雌萤火虫飞去，直到甜蜜的相会为止。

　　2、树上满是树叶时，这萤火虫便会以叶为翅，带着希望、喜悦，不知疲倦的舞动着，若隐若现。他们就像调皮的孩子在捉迷藏，那树叶便像挡身屏了。此景煞是可爱、美妙、令人回味。

　　3、那个年代，夏夜里萤火虫多得很，小路边，篱笆旁，四处都是这些小精灵在自在地飞来飞去。很黑夜里，一群一群的萤火虫结伴飞着，星星点点，闪烁着荧光，从远处看去那景象很是"壮观"。

　　4、萤火虫在夜色中游动，像在寻找白天遗失的梦。

　　5、天空缀着宝石似的星星；朦朦胧胧的田野上，无数只萤火虫一闪一闪地飞往田头地角，宛如一串串、一排排彩灯，织成无数条纵横交错的彩带。

　　6、萤火虫成群地在夜空中飞翔，像星的河流，灯的长阵。

　　7、大地像一块巨大的黑布，四处飞的流萤闪着银光，像镶在布上的银线。

　　8、那空场上，像火星儿似的纷纷扬扬飞着的点点流萤，曾经引起我多少童心的好奇、欢乐和陶醉啊!

　　9、夏天的夜晚，树阴下，草丛上，一只只萤火虫带着黄绿色的闪光飞来飞去，犹如一盏盏天然“小灯笼。”

　　10、萤火虫三三俩俩，忽前忽后，时高时低，那么轻悄、飘忽，好像一些看不见的小精灵提着绿幽幽的灯笼，飞来飞去。

　　11、草丛里飞舞着蓝莹莹的萤火虫，像是从天上洒下点点繁星。

　　12、萤火虫，轻轻悠悠像飘着一盏蓝色的小灯。

　　13、树间那么多萤火虫，仿佛一些小小的精灵，打着小小的灯笼，在那里开*盛会似的那点点闪烁的光虫，就像一只只调皮的眼睛。

　　14、夏夜，一切都显得朦胧、幽暗，似乎连空气都变得清馥馥的。……在豆棚瓜架，林下水边，在篱前的丛草里，流萤飞起来了：三三两两，忽前忽后，时高时低，那么轻悄、飘忽，好像一些看不见的小精灵提着绿幽幽的灯笼，飞来飞去，那美妙的形象和色彩，确实是迷人的。它们在忽高忽低、忽断忽续，此唱彼和，仿佛是一大队清幽的乐队，在那里奏着清幽的'曲子它一扬一顿，甚至声音的长短，都像含着节拍似的。

　　15、一群飞动的音符，缀连成一串，在流星雨织成的绸缎中飞扬着，在轻轻的流淌，从耳朵这边到了那一边。比光环还要明亮。扫过蒲公英飞扬的白色绒毛，夜色下，微亮微亮的晨星注视着这群小精灵。满天都是迷人的绿光——在这千千中静听，就越发感觉动听，断断续续，仿佛千万盏悬浮的灯笼，照得通明——光竟然洒在了被榕树围绕着的小池塘里，溅起点点水珠；月光如洒，于是乎，小湖中除了摇曳的荷花、嬉戏的金鱼。湖面上覆盖一层绿绿的雾气——却不只是单调的绿，而更像千万种生命的颜色。吵闹的蛤蟆也入了迷，就像醉了一番，也不鸣叫了——此时此刻，恰如万籁俱静——万家灯火都已销灭。我在花草的簇拥中，独看这倾城美景。这景色，都融化在了我手中这一杯红酒里，脸泛红晕，此时，在我眼中，万千萤火虫成了几位美人儿，舞动着，舞动着……闻到了的，是风信子捎来的香味——有清脆的草香、浮动的荷香、野花的自然香……若是远望，一片迷茫，是一番雾里看花朦胧景象；*赏，倒是无比清晰，婉约动人。在这千万绿光堆砌的千佛塔中慢慢徘徊，让视觉、听觉、触觉都感到满足，那种失意顿时就烟消云散了。

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萤火虫作文10篇

　　“萤火虫，飞到西，飞到东，好象星星眨眼睛。这边亮，那边亮，好象盏盏小灯笼……”关于萤火虫，有许多有趣的故事，相信我国晋朝时候，有个青年叫年胤，他酷爱学*，但由于家贫，买不起蜡烛，晚上不能读书，于是捉了很多萤火虫，装在薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发出的光，真能抵上一支点燃的蜡烛呢！他借着萤火虫的光刻苦学*，成为一位大有学问的人。

　　在西班牙和墨西哥偏僻的村落里，妇女们喜欢把萤火虫包在薄纱里，插在头发上，作为饰物打扮自己，有时还比赛，谁的萤火虫多，谁的头上最亮。在美洲的森林里，还有人把萤火虫装在透明的瓶子里，绑在脚上夜行时照路。从《动物大百科》中可以查到：萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的？科学家经过仔细的观察研究，发现萤火虫的腹部有个发光器。这发光器由光气层，反射层和透明表皮三部分组成。萤火虫发出的光是冷光，不会产生热。

　　萤火虫长大以后，开始在夜空中飞舞，一边飞舞，一边发出短暂的闪光。萤火虫的闪光是为了什么？原来是在招引异性。那雄萤火虫在地面上空飞舞时发出闪光，意思是：“萤姑娘，你在哪里？”附*草地上的雌萤火虫也发出闪光，那是回答的信号，意思是：“萤小伙，我在这儿。”雄萤火虫得到信号后，便向雌萤火虫飞去，直到甜蜜的相会为止。

　　瞧，小小的萤火虫，趣闻还真不少呢！

　　我愿，跟着孩提时的好友捕捉精灵般的萤火虫，然后放在眉心上许愿。——题记

　　投入大自然的怀抱，去细细观察一种小昆虫，在所有的生命体里，最令我羡慕的就是——萤火虫了。它不但会飞，而且还会发光，是生命体中独一无二的一个。

　　仲夏来临，草丛中闪烁着微弱的光芒，一点、两点……逐渐闪亮、多起来了，好似坠落藏于草丛中的星星小精灵，一闪一闪。一阵风拂过，那些“金光”随之而出，是萤火虫！

　　萤火虫们用自己本能发出的光芒绘出了一幅幅美丽而生动的画面，好似后羿射日，好似荷塘月色，好似——一个最美的微笑……心中不免有些兴奋，这几只小东西是多么可爱呀，打着袖珍的小灯笼，相互捉迷藏。忽明忽暗，似乎又是天上的星星不小心掉进草丛中，正彼此打着招呼。

　　我将手轻轻一伸，一毕抓住了一只萤火虫，我仔细一看，萤火虫是多么地渺小啊，但它发出的光芒却如此强大，震慑了我的心灵。它的腹部有两根灯管，亮着金黄色的灯，它有6只足，一对触角。它那收起来的翅膀是棕黑色的，2只翅膀中间有一条米黄色的“线”。

　　我伸开了手，放开了萤火虫。萤火虫环绕着我，飞舞着，我徜徉于萤火虫的世界里！

　　萤火虫在夏日夜晚发出的光，和太阳光以及各种电灯光都不一样。太阳依靠核聚变来发光，电灯依靠电流对灯丝的加热，它们在发光时都伴随有热的产生。因此，人们称它们为热光源。萤火虫发出的光，是由体内一系列特殊的化学反应引起的。因为它能100%地将能量转换成光能， 不产生热量，所以人们就称它为冷光源。

　　萤火虫的特异功能是由它体内所含的荧光素、荧光酶和氧气相互作用的结果。荧光酶是一种蛋白质， 是发光的催化剂，在它的作用下，荧光素便和氧气发生化学反应，形成氧化气荧光素。在这个化学反应中，每氧化一个荧光素分子就发射出一个光子， 因而反应所产生的能量全部以光的形式释放出来。

　　自然界能够发光的生物还有许多种。有一种甲壳动物， 在它们由干燥变成潮湿的时候，能发出辉光。第二次世界大战中，日本兵感到较强的灯光危险性太大，就在干燥的甲壳动物上吐一点儿唾沫，它发出的光足够阅读一张地图。生物发光的强度虽然不大，但却给人们研究新光源以重要启示。

　　在一片黑暗中，突然出现一丝亮光，它努力的伸张着自己那一双透明的小翅膀想飞出我的掌心。而我却握紧手，不让它离开。这是我第一次见到萤火虫，享受着手上那种酥麻的感觉兴奋不已。

　　一到家，我举着手上的萤火虫向爸爸炫耀。谁知爸爸却叹了一口气：“现在的孩子连萤火虫都没见过。”我并没有立即停懂这句话，继续把注意力集中在这个小家伙的身上，在家里强烈的灯光下我看清了它的真面目，我惊呆了，在黑暗中拿个美轮美奂的“工艺品”，此时却变成了一个黑乎乎的小丑，和普通的虫子没有什么分别。在愣了一会儿后，我大笑起来。这一切不是我的所作所为吗？在漆黑的夜色和属于它的自由中，它才是最美的。一种羞愧包围了我，我想让它飞走，萤火虫大概因为刚才失败的`尝试，不再去扇动它的翅膀。

　　我在心里着急的大喊：快飞啊。你一飞就能获得自由了！可这个顽固的小家伙似乎喜欢上了再握得，飞吧，飞吧！

　　随着一条优美的弧线，萤火虫从我手掌的边缘掉了下来，没有声响。窗外窗内没有人因为它的离去而感到悲伤。世界只是坠落了一只萤火虫，这只萤火虫是自己在灵魂上坠落了自己。我就是其中的引导者。我突然好伤心好伤心，有一种透不过气的感觉。为什么要限制它的自由？我伤害的其实仅仅是一个微不足道的小虫子，但却明白了很多很多。

　　在楼下我再也没有见过萤火虫，妈妈说：“萤火虫喜欢漂泊，它们从不记恨，却总能为并不眷恋它的大地母亲变成美丽的点缀……”

　　仿佛只是一转眼，时光的车轮已驶入七月的门，我没有准备，穿着睡服朦胧着惺忪睡眼坐在电脑前面的我，不知道该如何面对这个并不陌生的季节，七月，是个伤感的季节，是个成熟的季节，是个蜕变的季节，是个姹紫嫣红的季节。

　　门外田里的玉米翠绿了我童年的记忆，山楂树也已结出青涩的果，只是我伸出手，抓不到一丝熟悉的味道，那些青葱疯长着的草，唤来猫咪在里面嬉戏玩闹，却唤不回我记忆中家乡田垄上那一串串幼小的脚印。

　　白云在头顶飘过，留下斑驳的影，我想它应该是不懂愁绪的吧，这么多年亘古不变依然悠然自得。那些在小河边玩水的孩子，跑着，笑着，闹着，只是一不小心，就会长大了。

　　树叶的浓荫下面，知了开始叫了，它从未改变过旋律的歌声，在我听来，却全然没有当初的美妙。时光深处那个提着小桶在细雨中漫步树林捉知了的孩子，依稀透过七月清丽的雨帘向这边望过来，雨水打湿她的秀发，她全然没有在意，那童年的惬意，为何就没有一种方式储存起来，待到许多年以后重新打开慢慢品尝？

　　七月，已记不清这是第几个七月了。它从未改变过它的容颜，可我已看不清岁月的脸。它恒久的青春茂盛就这样催老了无数童年、少年、中年……

　　我依旧打量和审视着，仿佛是个新生的孩子，给我兴奋和感动，给我欣喜和希望，给我无穷无尽的力量，我不知道我该把它放在哪里，放在翠绿了一树的枝头？放在一片生机的庄稼田？放在不厌其烦的叫着的青蛙身边？我不知道，究竟怎样，才能让它永不消逝。

　　我伸手去抓，却是什么都没抓住，空空的两手，一如这晕黄的夜，隐约的散发着嘲讽的寓意。我转过身，依旧看到那个童年的孩子，在昏暗的灯光下，仔细寻找妈妈的白发，依旧听到那童年的歌声，在每个七月的夜晚，在村落宽阔的马路上，回响着例数不尽的快乐光阴。

　　只是我儿时七月的萤火虫呢？怎么这么多年它还没飞回我的身边？我在这里等待，等待七月的到来，等待七月的离去，等待一个又一个的七月的来又回，可是我始终没有等到。

　　我，一只小小的萤火虫出生在一片大森林里。雨后，我好奇地睁大眼睛，仔细地发现着这大千世界。“多么清新的空气啊！”从泥土里，树枝头，绿叶中，花朵上飘散出来，混杂在一起，组成了一瓶“自然”牌空气清新剂。好喜欢这大自然啊！

　　我高兴地一跳，我飞了起来，原来我是会飞的！我使劲地飞着，一边飞一边好奇地观望着两边的景色。我看到小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美丽的鲜花，小鹿在找生火的干树枝，几只小鸟唧唧喳喳快活地在树上交谈着。

　　瞧！那边的小草碧绿碧绿的，像是给大地铺上了一层绿地毯。花丛里，鲜花盛开了，有黄的，有粉的，有红的，有紫的……星星点点，美丽极了。娇嫩的花儿散发出沁人心脾的香味，引来了蜜蜂和蝴蝶，它们在花丛中跳舞、采蜜。

　　小溪清澈见底，流水“叮咚叮咚”的声音夹杂在鱼儿阵阵的欢声笑语之中，交织成了一首欢快的小曲儿。一些小鱼和小虾正在水草里玩捉迷藏呢！

　　远处，青山重峦叠嶂，轻轻淡淡的，像是一幅水彩画。一切都是那么美。我不停地飞着，真想飞遍所有的地方。于是，接下来的很多天里，我就这样不停地飞着，游山玩水，做着愉快的旅行。

　　一天黄昏，天色已暗。我飞了一天，感觉有点累了，就从空中降落到一片树叶上休息。忽然，我发现在树枝的尽头有一所小房子，窗户里透出温馨的火光，就好奇地走了过去。

　　我眨眨眼睛，看见几个小伙伴围绕在一个正在看书的年轻人身边，用自己的一点光努力地照亮书本。

　　从房子走出来，我忽然觉得自己浪费了时间。我恍然大悟自己原来生活的盲目。我决定，我要从明天起，做一些有益的事：我是一只萤火虫，我会带着迷路的小蚂蚁回到温暖的巢穴，跟伙伴们继续过着幸福的生活！我是一只萤火虫，我会照亮旷野，让活泼可爱的孩子们快乐地玩耍，拥有难忘的童年！我是一只萤火虫，我还会在学生们遇到困难时鼓励他们、支持他们，让他们闯过荆棘丛，走向成功的彼岸！我是一只萤火虫，我一定要发出我所有的光和热，让祖国永远光明，让世界充满真爱，让温暖滋润心灵......

　　我躺在一片柔软的叶子上，望着头顶繁密的星空，觉得快乐极了，于是，在期待和快乐中，渐渐进入甜蜜的梦乡。

　　第一次认识萤火虫还是小时候看的故事书里。书里面的萤火虫是漆黑夜中一颗颗闪烁的星星，在夜里为人们照亮前行的道路。那时的萤火虫给我的第一印象就是它的美丽。

　　见到萤火虫已经是六年以后的一个夏天了。我和爸爸一起回老家，夜色中和爸爸在田野中散步。四周都是一望无际的庄稼，有我腰那么高的麦穗都结满了麦子。那个晚上很安静，只听得到蝈蝈稀稀疏疏的叫声。但这样的夜晚未免有点冷清，是萤火虫的出现让田野中多了一丝生机。第一次看到真正的萤火虫，我竟差点没认出来。远处的田野间有着一个个小光点，缓慢地移动着，时而明亮，时而暗淡。爸爸指着那几个光点对我说道：“那就是萤火虫。”眼前屈指可数的光点让我有些失望，这就是我期盼已久的萤火虫吗？记忆中的萤火虫是像星星那样发着耀眼的光芒，可眼前却只有微弱的光。

　　我不甘心于眼前所看到的，向那几点光越走越*。这下一切都清楚多了，一个个萤火虫拖着一闪一闪的腹部，从我面前飞过，就像流星一样。这光虽然暗，但也足以照亮它身边的黑暗。

　　渐渐地，周围好像更亮了。我把目光从那一个微小的萤火虫身上移开时，才发现身边都是小光点，萤火虫从几只变成了十几只，甚至几十只，向田野中聚集过来。我从来没有见过这么多萤火虫，一时间兴奋不已。我把手往萤火虫最密集的地方一伸，再迅速合上。我怕手松开萤火虫一下子就消失不见了，就通过手指的缝隙往里面看，里面有三只各自发着微光的萤火虫。但那一瞬间，我却觉得萤火虫格外的明亮。那三束微光一下子就填满了我的手掌，光从手指的缝隙里透出来。就是这时，我改变了对萤火虫的看法，一只萤火虫的光是微弱的，可几十上百只、成百上千只萤火虫凝聚在一起，它的光就变得明亮夺目。萤火虫不只有美，它们的凝聚力才令人震撼。

　　离开时，我将手中的萤火虫放飞。渐行渐远，回头再看向那一簇萤火虫，我终于发现，现在的它们的的确确成为了挂在天上的星星。

　　一滴水，渺小得经不起风吹日晒；千万滴水凝聚在一起，却能乘风蔽日，掀起巨浪狂涛。一只萤火虫的光暗淡得像风中的残烛；千万只萤火虫的光凝聚在一起，却夺目耀眼，足以与繁星交映，与皓月争辉。

　　“咱们什么时候才能得到一年级同学穿的荧光衣呀！”一进教室门，耳边到处都是有关荧光衣的话语。我也不例外，飞快地加入了讨论。“午讲”时间，亓立凯和孟江东跑过来说，第三节课发荧光衣。大家一听，别提多高兴了，七嘴八舌地讨论了起来。好不容易到了第三节课，大家像疯了一样。看见大组长抱进衣服来，教室里顿时像开了锅一样，同学们一拥而上，嘴里不停地喊着“抢啊”，挑好了自己喜欢的荧光衣才离开。

　　荧光条为什么会反光？爸爸说：“它们是用反光材料制成的，能将直射光线反射回发光处，不论是白天还是黑夜，都有良好的逆反射光学性能。尤其是晚上，能够发挥如同白天一样的高能见度。只要穿上，无论是在遥远处，还是在散射光干扰的情况下，都可以比较容易地被驾驶者发现。”

　　穿上荧光衣的我们，个个如同飞舞的萤火虫，以后再也不会害怕走夜路了！

　　一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像许多小眼睛。我一听到这优美的旋律，看到小音符在跳动，就好像自己回到了第一次在乐灵上课的时候，仿佛自己也是乐灵这片小天地里最闪亮的小小萤火虫。

　　初见赵老师，她笑容满面地接待了我们。她轻轻地摸着我们每个人的脑袋，膝盖弯到与我们持*，轻声地问我们每个人的名字，来自哪个学校。那时，我迫不及待地冲上了讲台，是第一个自我介绍的小朋友赵老师被我们的热情逗乐了，她笑起来的样子真好看，像春天里绽放的花朵一样美丽。

　　赵老师让我们叫她大月老师，我们都兴奋极了，高兴地手舞足蹈！大月老师是教我们阅读写作的老师，却更像是大姐姐一样。第一节课，我就深深地被大月老师的课堂吸引了。原来，那么枯燥无味的语文内容，在大月老师的口中是那么的有趣，就像魔法一样，充满了神奇。

　　大月老师的课总是那么地吸引人，每周一开始我就十分期待周六的相聚。每当课上我们有不理解的地方，大月老师总是会在课下耐心地辅导我们；当我在学*上有懈怠的时候，大月老师也一直鼓励着我不要放弃；学*过程中，我对标点符号的运用总是不到位，老师不但课上课下关注我，*时也会发信息让妈妈帮我复*，会在发现问题的第一时间出现。

　　经过一段时间的学*，我这样一个不爱阅读，不喜欢写作的人竟奇迹般地爱上了写作。之前，我最怕的就是看图写话，学校考试也总是在阅读理解和写话上丢分，语文成绩一直在中游。但是这次期中考试我不但取得了班级第一名的成绩，还获得了学校评比的语文小达人称号，这让我对学*语文有了更大的兴趣和信心。妈妈也及时和大月老师分享了我的喜悦，成长的路上，感谢有你们。

　　我想学*的快乐就是如此吧！获得成长的我像极了一只充满力量的小小萤火虫，会在未来的学*路上继续发光发热。啊！我爱乐灵萤火虫阅读写作！啊！我爱你大月老师！

　　晚上，我正在写作业，家里不知怎么停电了，屋里漆黑一片。于是我走出家门，突然一条淡绿色的光从我身旁飞过，然后迅速停落在门上，我仔细一看，啊，是一只萤火虫！

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萤火虫日记

萤火虫日记

　　忙碌而又充实的一天又过去了，在你心中有什么感想呢？此时此刻我们需要写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编为大家整理的萤火虫日记，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　“历流光小，飘摇若翅轻。恐畏无人识，独自暗中明”是的，萤火虫难见亦渺小，却不甘漠然一生，在黑夜散着微弱而独特的光——

　　“他拍的手，更多萤火虫聚拢过来”看着书，我盯着插画，恍然想起，那年暑假，那黑暗中照亮我的路的微小光点——

　　小学我的数学成绩不稳且不高，使了很多方法，但只维持短期，不见长久之效。又是一次小测，照例不好，我的心揪得更紧，把卷子放进桌肚，不想再“过目”——在数学的海洋里，我只敢站在沙滩上，看他们游泳，且随着青春期，我愈发抵触它，因而更学不好，成绩差，不耐烦——开始恶性循环，父母知此，便带着我回了老家，只是这次他们要给我看些可爱的玩意儿。

　　那个小树林虽已是房下尘土，却依旧荡漾在我的脑海中，他们和一群小伙伴把我推进树林里，让我走下去，一步一步踏进去，黑夜让我有所恐惧忽的，一个光点!轻轻悄悄地弯腰细看，是萤火虫啊，我看着那光点，继续往里走去，只见那小光点越来越多，变成一片又一片。*乎中央的位置，一小片连着另一小片的萤火虫伏在草丛里闪着隐隐的亮光，我环望四周，依旧还是被深黑夜所盖，“走吧，这儿我也欣赏过了，走吗?走吧!”我在心里嘀咕。

　　退了几步，我一连绊了好几下，竟一下子摔倒在地上，我——“哗——”一片明亮，虫儿受惊，一跃而上，在空中飞着，晃。着我呆住了，久久注视着这一幕，这黑暗中的一片光明——

　　流莹，是黑夜里的一点星光，冲破黑暗的束缚，闪烁着生命特有的光，或许我也如此，如此渺小小，但并不卑微。

　　那天，我竟忘记再抵触我另一面的黑暗，因那儿有萤火虫，伴我走。而且，记着，我们总会有显得微不足道的一刻，我们渺小，但我们不卑微，每个人都拥有属于自己独特的光芒，如同仲夏夜里夺目闪耀的萤火虫!

　　在一个夏夜里，我坐在一片青草地上静思，夜的宁静与草的芳香中，忘却了自我。

　　忽然，手背上感到一丝丝的痒，我看见一只亮亮的小虫趴在我手上，一动不动，像打盹儿，又像在等待什么。我看到这只小虫尾部亮光一闪一闪的，意识到这个不请自来的“客人”就是萤火虫，在微微的黄光中，我开始了对它的臆想……

　　这只小虫也许是个旅行家，是一个不拘一格的`浪子。瞧，它不带行李，也不带铺盖，就上路了。也许他遇上了一座虫的乡镇，但是*淡的生活让它的自由之心无法忍受，它选择了离开，继续过着风餐露宿的生活。也许它被抓到过，被人虐待过，但它还是幸运地逃了出来。也许它是一个想远离尘市的艺术家，在每段旅途中，它都努力把一草一木刻进他的脑海里。它的亮光就像一颗启明星，既是对今天/的告诉，又是对明天的招呼。它这种自由又奔放的浪子生活，真让人渴慕。

　　它的样子又令我起了遐想：它黑大的眼睛中，似乎含着无数的酸甜苦辣;它三对足中，似乎充满了力量;而它的两只小灯，似乎又充满了对生活的无限希望。它乘着清风，沐浴着月色飞行，飞累了，草叶、花瓣就是最好的客栈，肚子饿了，露水、汁液就是最好的美食。有时它会与甲虫齐飞，就像跳交谊舞，忽高忽低，忽左忽右，在田间自由地舞蹈。毫无疑问，它就是一名游侠。

　　它突然开始扑动双翅，慢慢升空，我忍不住惊叫了一声。随着这声叫喊，草地里无数小光点出现了，它们开始升空、四散，我仿佛置身于灿烂的银河中。萤火虫有着精彩的一生，因为它有着无限的活力。我们也应该像它们一样，用我们青春的活力，点亮人生的精彩!

　　昨天晚上，我和爸爸妈妈一起在小区里散步。走到一个光线很暗的地方时，我们看到了一个发着光的“点点”，一会儿在这儿，一会儿在那儿。妈妈惊呼：“萤火虫！一只萤火虫！”妈妈走过去，伸出一只手，把萤火虫“接”住了。妈妈让我看一看，但是我还没看清它长什么样呢！它就飞走了。接下来散步时，我和爸爸妈妈都特别留意看有没有萤火虫，可是结果令我们很失望，萤火虫不知道飞哪儿去了。

　　到我们走到一个花草树木很茂盛的地方时，妈妈突然叫道：“快看！是萤火虫！”我和爸爸急忙往妈妈指的方向看去，“在哪呀？没有呀？！”我和爸爸都没有看到。等我们走进了一点，我们看到了，我们看到了一只萤火虫。我和爸爸妈妈急忙这边跑一下，那边跑一下，想捉住这只萤火虫。突然，我们看见萤火虫往爸爸那边飞去了，连忙叫他捉住，我和妈妈问：“捉住了吗？”爸爸高兴的回答：“捉住了，捉住了！”我想透过爸爸的指缝去看萤火虫，但是看不见。

　　回到家，我开始细细观察这只萤火虫：

　　它的腹部有两根灯管，亮着金黄色的灯，它有6只足（所有昆虫都是这样），一对触角（也是所有昆虫都是这样）。它那收起来的翅膀是棕黑色的，2只翅膀中间有一条米黄色的“线”。突然，爸爸妈妈说：“等会儿你观察完，就把它放了吧！”“啊？！不会吧？！”这是我之前根本就没有想过的问题。但是转念一想：还是把它放归自然吧！自然才是它的家啊！它离开了它熟悉的环境，很可能会死的。于是，我赞同了爸爸妈妈说的话。

　　过了一会儿，我和妈妈走到阳台，打开盒盖，让萤火虫飞走。但是，萤火虫好像根本就不知发生了什么事，没有飞走。妈妈只好轻轻地弹了一下盒子，萤火虫飞走了。我和妈妈目送着萤火虫飞走，直到看不见了。

　　萤火虫真有趣！

　　夜幕渐渐地降临草原上，星光灿烂，皎洁的月光照在草原上，天地间一片静谧。晚风轻轻的吹过，草浪随风起伏，显得分外惬意。草地的另一边，人们燃起过火，手拉着手，围着篝火跳舞呢!而孩子们走在大草原上，奔跑着，玩耍着，无忧无虑，想放飞自我的小鸟一般。白天尽情地玩乐了一天的我们，静静地躺在草地上，抬头望着星空。天空中，星星一颗接着一颗地出现了，不知是从什么地方蹦出来，就这样，天空中布满了繁星，犹如魔法师变出的宝石一般。

　　突然，一盏微弱的灯从眼前一闪而过，随后就消失在无边的黑夜中。我好奇地坐起身，才发现眼前的草地上到处一闪一闪的，犹如无数颗星星，从天上洒落。过了一会儿，草地间渐渐亮了起来，仔细看，原来是萤火虫。它们慢慢地飞舞，然后聚集在了一起。接着，他们的尾部开始发亮了，越来越亮，他们就像一盏盏灯，聚集在一起，又如一道道炫丽作文的极光，一起飘向无边的黑夜。从未见过萤火虫的我惊喜极了，不由拔腿跟随，我好奇想：它们要飞到哪里去了呢?然后大步追赶。

　　可能是受到我的惊扰了吧，一只小萤火虫飞了起来，掠过我的眼前。它身体扁*细长，如同苗条的妇人一般，棕色的身体尾部发着淡绿色的莹光，像黑夜里提着一盏灯的小精灵，在空中着忽上忽下飞舞着，又像迷失在草原中的一颗星星还不忘闪烁着微光。它在尽力为人们驱赶黑暗，带来光亮，我就像一位虔诚的追随者，捕捉着它飘忽的轨迹。

　　草原的夜晚有些冷，凉风一阵阵地吹来，站久了会微微发抖。晚风吹过，草浪随风起伏，犹如海浪一样。后来，风愈来愈大，天上的星星慢慢地逐渐消失，乌云开始遮住了草原，甚至飘起了毛毛细雨，草原上，其他萤火虫慢慢地飞去，但只有那只小萤火虫才努力向前飞着，寻找他的伙伴。妈妈催促着我赶紧离开，可是我却舍不得。

　　夏天的一个晚上，我和爸爸在城外捉到几只萤火虫，装到瓶子里。

　　萤火虫在瓶子里尾巴有光一闪一闪的，我就问爸爸：萤火虫的尾巴上为什么会有一盏＂灯笼＂呢？爸爸说：“那盏’灯笼‘来自萤火虫的呼吸器官，它可以随便把灯调明或暗”。我又看了看飞来飞去的萤火虫说：“萤火虫吃什么？”爸爸说：“萤火虫是肉食昆虫，最爱吃蜗牛。”我一听傻了，心想：到哪儿去找那么多蜗牛来喂它们呢？这时爸爸说：“别急，爷爷种的花丛里会有的”。我就和爸爸来到爷爷种的花丛里捉蜗牛，不一会儿就捉到一只。我准备再捉一只时，爸爸说：“只要一只就够了。”我把捉到的蜗牛放进瓶子里，想看萤火虫是怎么吃蜗牛的。只见一只萤火虫飞来给蜗牛“打了一针”，蜗牛立刻失去了知觉，其他几只萤火虫也飞了过来，一块吃了起来。第二天早晨起床一看，蜗牛只剩一只空壳了。

　　萤火虫真是一种有意思的昆虫。

　　暑假的一个晚上，我在空地上玩，我发现田野里有萤火虫，我心想：萤火虫怎么发亮呢？我心里有了疑问。

　　我在空地望着萤火虫，观察它到底是用什么方法发亮，我为了弄清这些在草丛中飞来飞去的萤火虫，我查了许多资料，问过许多人，终于在十万个为什么里面找到了，萤火虫的身上有一种叫荧光粉的东西，这种粉在白天不会亮，但在晚上它就会发亮，帮助萤火虫照亮，我心想：荧光粉这么神奇，那有没有人那这些粉做一些事情呢？

　　那天晚上我做了一个梦，梦见我把荧光粉放到一个橡胶棒里面，把它取名为荧光棒，我还做了一个小圆，把荧光棒弯曲后固定，就能弄出不同大小的圆形了，让小孩在夜里看清东西，这样就不会摔倒，荧光棒有点不好，那就是只能照一个晚上，我想：我以后要改造荧光粉，让它照更长时间，让孩子得到的欢乐更多。

　　小朋友们，只要你们细心观察周边的事物，你就有意想不到的事情发生。

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萤火虫夏天作文

　　太阳慢慢地下山了。天空的晚霞残照非常美丽。不一会儿，大地就罩上了一层漆黑的夜幕，夜神就乘着大地之母给的神龙飞车赶来了。

　　吃过晚饭后，我就搬出小板凳，舒舒服服的'在我姥姥家院子里乘凉，一轮皎洁而明亮的月亮慢慢的升上高高的树梢。天上无数的星斗闪烁不定，好象许多顽皮的小孩子正在眨眼睛，发出美丽的光芒。草丛中的蛐蛐和一些不知名的草虫此唱彼和，奏出动听的乐曲。

　　青蛙先生的歌声谁也比不上它，你听到青蛙先生的歌声了吗?“咕--碌--呱--咕--碌--呱……”青蛙先生的歌声伴着虫鸣，真像是在大自然里开的音乐会。你看!萤火虫也提着小灯笼来看这场音乐会了，它还飞个不停，大概是在找合适的地方观看吧......

　　说着说着，这时已夜深人静了，阵阵晚风吹来，好象对我说“夜深了，快回房睡觉吧!”回房不久，我便进入了甜蜜的梦乡……

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萤火虫小学作文10篇

　　夜晚，听着音乐漫步在乡间的小路，栀子花的香气沁人心脾。走着走着，透过树丛之间的缝隙，看见从里面发出的一闪一闪的光束，我心中瞬间油然而生好奇。我带着满怀的疑惑一步一步向树丛中靠*，拨开树叶，只见有一群萤火虫在那里。我伸手一抓，萤火虫敏捷地躲了过去，害怕地越飞越高，而后面的“小灯笼”为我照亮了方向。沃野越跑越快。伸手一抓，捉不住，再伸手一抓，还是捉不住。精疲力尽的我停了下来，靠在一棵大树旁休息起来。这时，一阵风儿吹过，我头上的树叶发出“沙沙沙”的声音。与萤火虫后背的亮光是那样的融洽。我不禁陶醉其中，从口袋里拿出手机，点开可以弹钢琴的软件，创作起来。音乐的一个个音符如可爱的精灵一般在夜色中飘然回旋，那音乐有时让人觉得十分欢快，眼前突然出现我与萤火虫相互追逐的情景，又让人觉得十分唯美，萤火虫翩翩起舞，与月光、与自然融合在一起。

　　时间飞逝，我该回家了。一路上，我哼着刚刚创作的乐曲——《萤火虫》回家了。

　　在我的卧室，挂着一幅画。整个画的背景都是深蓝色，可以朦胧地看见树丛，画面是飞舞着几只萤火虫。这幅画在我困难的时候，总是在默默的鼓励我，总是能给我勇气、给我信心。

　　说起来，这幅画背后还有一个故事呢！

　　这幅画是我的吉他老师送给我的。我十分喜欢音乐，所以，我报了吉他班！

　　我对于音乐的悟性十分高，而且我有着一定的音乐基础，简单的东西一学就会了。但是，学指法的时候，我的拦路虎就出现了。

　　一品和二品之间的品丝距离相对较宽，我的手张不开，每次弹出的音就不准、不好听。一开始的时候，我拼命的练，但是练到后来，指法虽然接*标准，但还是不是很好。而且，练久了的话，每次按弦的时候就刺骨锥心的疼，我的信心渐渐地被磨掉了。不禁想退出吉他班。

　　就在那之后不久，吉他老师找到我，送给我这幅画，并对我讲了一个故事。

　　在昆虫界，萤火虫以前是不会发光的，但是它一直都希望自己可以像天空中的星星一样闪闪发光。其它的昆虫听见了萤火虫的梦想，都嘲笑它不切实际，白日做梦。但是萤火虫并不怕朋友们的嘲笑，为自己的梦想执着努力着。

　　萤火虫的行为感动了大自然之神，它找到萤火虫，对它说：“我有一个办法可以让你发光，但是这个过程非常的痛苦、无聊和枯燥，你愿意尝试吗？”萤火虫想也不想就答应了。

　　于是，在伙伴们都一起玩乐的时候，萤火虫悄悄的躲进了潮湿阴暗的泥土。

　　来年，昆虫们又惊讶的发现：再夜间时，会有一颗会飞的星星在夜空中翩翩起舞——那，就是萤火虫。在经历了六次化茧的痛苦是寂寞后，萤火虫实现了自己梦想。

　　梦想是美丽的，但实现梦想的过程是痛苦而又枯燥的。拥有梦想的人伟大，但是去实现梦想的人更伟大。

　　萤火虫的光芒就是梦想的光芒，闪闪荧光，点亮心窗。

　　我要像萤火虫一样，实现自己的梦想。

　　愿我们的学生有一分热，发一分光，就像萤火虫一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。每一只萤火虫都是独特的，每一位学生也是独特的，愿每一位学生都能够散发出属于自己的光芒，望每位学生凭借自身的坚强不息，用自己微弱而坚毅的光芒照亮一方，带来希望，而当他们团结在一起，又能散发出巨大的光亮，足以划破茫茫夜空。

　　萤火精神象征着聚能、奉献和理想。希望同学们把萤火精神能够永远地传递下去。即使微弱如萤火，也有与太阳、月亮一样的光芒，有自身的价值。

　　萤火虫没有一个朋友。夜晚，萤火虫提着小灯笼去找朋友了，萤火虫看见了月亮便对月亮说：“月亮，我们能交个朋友吗？”

　　月亮说：“可以，可是星星太淘气了，不知道跑哪儿去了，你能帮我找找它吗？”萤火虫什么也没说，转头就走了，萤火虫又来到田野里，他看到小青蛙就对小青蛙说：“小青蛙咱们能做朋友吗？”小青蛙说：“可以，可是小弟弟太淘气了，你能帮我照亮一下路吗？”萤火虫还是转头就走了，最后他一个朋友也没有。

　　这个故事告诉我们，自私的人是没有人愿意和他做朋友的。

　　夏天的一个夜晚，我和爸爸在小区里玩。

　　忽然，我发现草丛里飞着许多一闪一闪的小东西。我想;那肯定是萤火虫。我一阵惊喜就让爸爸陪我一起抓萤火虫。我们开始分工合作，爸爸负责抓，我负责装。只见爸爸像猫一样轻轻地走过去，在双手一合，萤火虫就被爸爸捂在了手心里。我连忙打开瓶盖把萤火虫装进去。爸爸抓了好多萤火虫就像许多小星星亮晶晶的。

　　我看着萤火虫在瓶子里爬来爬去，闪呀闪，闪呀闪的。这个夏天真是太有趣了!

　　在一个伸手不见五指的夜晚，唯独闪闪发光的萤火虫照耀在草丛中。它前身发黑，但后身却金光闪闪，像一个小灯笼悬挂着。

　　有一天，我坐在刻着梨花的交椅上，赏着天空上圆圆的月亮。忽然，前方出现了点点亮光，仔细一看，原来是那小巧玲珑的淘气包 —— 萤火虫。我急忙过去，乱抓一把就是好几只。我把它放在自己的衣服中跑回家，把着些小东西放进被窝里。慢慢地我睡了，在梦中我梦见了上百只萤火围绕在我的身边。第二天起来 ，萤火虫却停在我的书桌上，入睡了，我把它们捧起来放回了大自然这些美丽的小东西 —— 萤火虫，让我感到了一点儿留恋。

　　风好大，一阵寒风吹动着薄衣，鞋中全是水泡，他终于再也挡不住了，晕倒在草地上。

　　隐约，他好像看见一丝微弱的亮光，他想把眼睛睁开，但他实在是好累，终于又倒了下去。忽然，他突然感觉有许多光芒，他终于把眼睛睁开了，他突然看到了好多的萤火虫，他慢慢地举起有气无力的手，一颗小星星落在手上，一闪一闪的。

　　他又慢慢地爬了起来，嘴角微微地动了一下。在那时，他并没感觉冷，只觉得好亮，有种家的温暖。

　　他想把它们装进瓶子里，为自己点亮前方路，但他知道它们也想要自由——他还是放下了瓶子，他自己慢慢走向前路。后面萤火虫慢慢地跟着，随风而动，闪烁。

　　萤火虫也有感情，虽然没看到，它们也感受到了。它们想为这位流浪儿照亮一点前路，虽然萤火虫的光只照亮了一点点，但在孩子心中这些光比世上所有的都亮、都温暖……

　　蚁后的生日邀请了虫团在宫里表演。我听说小提琴家帅帅要来了，这个消息很快就传遍了整个王国。

　　星星闪烁，新月如钩，多美的夜晚啊！萤火虫美美提着灯笼，高兴地飞向宫殿。她是帅帅的超级粉丝，所以她不能错过这个难得的机会。美美越想越开心，一边飞一边哼着歌。突然，美美听到一阵哭声，心想：这么晚了谁在哭？她环顾四周，跟着声音走。原来是小花猫坐在草地上哭。不管怎样，派对马上就要开始了。她转身刚想离开，但转念一想，老师说要帮助别人。美美转身飞过去问：小花猫，你怎么了？小花猫可怜巴巴地说：我迷路了，找不到我的家了。说完又哭了起来。美美说：别哭，别怕，我带你回家。

　　哎呀，聚会开始了。美美慌慌张张地赶紧朝宫殿的方向飞去。我一路上跌跌撞撞，树枝划伤了漂亮的裙子，累死了。最后，她飞到了晚会上，但是当她听说帅帅的表演结束了，她感到很难过。但是她想到帮助小花猫回家，她很高兴。

　　天黑之后，我和姐姐一起到河边上去看萤火虫。我们朝前方看去，只见星星点点的黄光一会儿升上去，一会儿降下来，一会儿又无影无踪。

　　“啊，萤火虫！”姐姐大声的叫了起来。我们急忙朝萤火虫降落的地方跑去。小草上面停着一只萤火虫，它的尾巴上好像带着一只小手电，一会儿亮，一会儿灭，我把它轻轻地放在手心上仔细的看着，萤火虫不断的发出黄光，非常漂亮。这只萤火虫和我们课文上所写的萤火虫一样，静静的一闪一闪的发光。

　　萤火虫的翅膀，尾部能发出亮光。在进处能看到它的全貌，头部略红，翅膀稍硬，滑溜溜的。

　　我把逮到的那只萤火虫向上抛去，它往下飞的时候好像好像一颗流星坠落似的，十分美丽。没多久，他就朝河对面飞去了。

　　雄萤火虫发光的地方有两节，雌的只有一节所以雄萤火虫发出的光又多又亮。

　　萤火虫的生命很短，只能在夏天生存这太可怜了。

　　夜空中，群星点点，像一个个调皮捣蛋的孩子眨着亮晶晶的眼睛。夜色多么美啊！

　　今天轮到萤火虫小飞巡逻了，它提着自己明亮的小灯笼在夜空中自由自在地穿行。

　　忽然，它听到一阵 呜呜呜 地哭声，小飞急急忙忙飞过去一看，原来是一只小西瓜虫在哭。

　　小飞走上前去，问道： 小西瓜虫，你怎么了，为什么在哭啊？

　　小西瓜虫看了小飞一眼，抽抽噎噎地说： 我到游乐园玩滚呀滚的游戏，玩的时间太长，天黑了，找不到家了。

　　小飞说： 别怕别怕，我来帮忙，你看，我的小灯笼多亮，走，你跟在我后面，我送你吧。

　　小西瓜虫感激地说： 谢谢你，小飞。

　　小飞提着它明亮的`灯笼，把大地照得亮闪闪，金黄金黄的，小西瓜虫跟在它的身后，俩人走啊走，走啊走，就走到了小西瓜虫的家。

　　萤火虫小飞帮助了别人，心里美滋滋地，它又提着自己的小灯笼在夜间巡逻去了！

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美丽的萤火虫作文

　　世界上最光明的东西是什么？太阳？月亮？电灯？在我心目中，萤火虫是最明亮的东西。

　　萤火虫，在夏日的夜晚，它总会出现，在黑暗中为人民服务。它带着一点点的亮光，在黑暗中一闪一闪地飞着，宛如天上的繁星……萤火虫，虽然它是那么渺小，没有太阳和月亮大。但是，当你在黑暗的夜晚中行走时，是谁为你带来亮光？哦！是萤火虫，是几只萤火虫，几只萤火虫融合在一起不就是一片亮光吗？它，虽然有那么大的功劳，可它从来不在人前卖弄自己。白天，太阳当头照；夜晚，它在月亮出现后才悄悄露面了。当天气不好时，它也会偶尔出来走走……如果没有了它啊，世界会因此而不绚丽，夏天的夜晚会因此而不迷人，人们也会因此而不满意。

　　人们啊！即使你们赞赏那池中的荷花，那空中的白云，可你们更理应感谢为你们带来光明的小人物——萤火虫。萤火虫，你的精神那么伟大，你让我想到了革命中，生活中默默无闻，为你们奉献的人。萤火虫，你的心灵是美的，因而照亮了大地。我愿变成一只萤火虫，在黑暗中默默为人民服务。

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萤火虫日记3篇

　　在一个夏夜里，我坐在一片青草地上静思，夜的宁静与草的芳香中，忘却了自我。

　　忽然，手背上感到一丝丝的痒，我看见一只亮亮的小虫趴在我手上，一动不动，像打盹儿，又像在等待什么。我看到这只小虫尾部亮光一闪一闪的，意识到这个不请自来的“客人”就是萤火虫，在微微的黄光中，我开始了对它的臆想……

　　这只小虫也许是个旅行家，是一个不拘一格的浪子。瞧，它不带行李，也不带铺盖，就上路了。也许他遇上了一座虫的乡镇，但是*淡的生活让它的自由之心无法忍受，它选择了离开，继续过着风餐露宿的生活。也许它被抓到过，被人虐待过，但它还是幸运地逃了出来。也许它是一个想远离尘市的艺术家，在每段旅途中，它都努力把一草一木刻进他的脑海里。它的亮光就像一颗启明星，既是对今天/的告诉，又是对明天的招呼。它这种自由又奔放的浪子生活，真让人渴慕。

　　它的样子又令我起了遐想：它黑大的眼睛中，似乎含着无数的酸甜苦辣;它三对足中，似乎充满了力量;而它的两只小灯，似乎又充满了对生活的无限希望。它乘着清风，沐浴着月色飞行，飞累了，草叶、花瓣就是最好的客栈，肚子饿了，露水、汁液就是最好的美食。有时它会与甲虫齐飞，就像跳交谊舞，忽高忽低，忽左忽右，在田间自由地舞蹈。毫无疑问，它就是一名游侠。

　　它突然开始扑动双翅，慢慢升空，我忍不住惊叫了一声。随着这声叫喊，草地里无数小光点出现了，它们开始升空、四散，我仿佛置身于灿烂的银河中。萤火虫有着精彩的一生，因为它有着无限的活力。我们也应该像它们一样，用我们青春的活力，点亮人生的精彩!

　　10月4日 星期三 晴

　　晚上，我和爸爸妈妈去超市买东西，路过男工宿舍，看见一只萤火虫在飞。我们就追着看它，不过一眨眼就看不见了。回来的时候，我们又路过男工宿舍，妈妈惊喜地说：“快看，萤火虫。”我看见萤火虫忽高忽低地在前面飞着，就对妈妈说：“妈妈，请帮我捉住它，我要仔细观察一下。”妈妈蹑手蹑脚地靠*萤火虫，快速地用手一扑，就捉住了它。然后，我和妈妈小心翼翼地把它放进了塑料袋中。

　　回到家，我找了一个矿泉水瓶，轻轻地把萤火虫放进瓶内。我认真地观察它，发现它的身体长长的，呈黄褐色，尾部有发光器，两只翅膀很长。

　　“哎呀！它的翅膀被瓶子里剩的一点水打湿了。它还能飞吗？”我问妈妈。

　　“放了它吧，把它关在里面，它很痛苦，还不如让它在外面自由地飞翔。”妈妈对我说。我不同意。

　　“瓶子内空气不足，它的翅膀又被水打湿了，它最终还是死路一条。还是把它放了吧。”爸爸也在为萤火虫求情。

　　“好吧！”我打开窗户，和爸爸一起放了萤火虫。

　　萤火虫吃力地飞走了。我有些担心：它的翅膀被水打湿了，能顺利回家吗？

　　今天，我在一个小山村里，终于见到了萤火虫，还成功捕获一只萤火虫。

　　今晚十分寂静，乳汁般的月光倾泻在两旁成拱形的树木上，在地面上留下了斑驳的光影，我和小伙伴们借着月光，踏上了山路。不一会儿，天空中出现了几个小光点，它们毫无方向地飞舞着，在空中高高低低地勾画出各种线条和形状，我们走进一看，没错，那就是萤火虫。我挑了一只最大最亮的萤火虫，屏住气，等它飞到我的正前方时，纵身一跃，双手在空中一合，将它抓住了，还没来得及高兴，脚下一滑，摔了个嘴啃泥，萤火虫趁机逃之夭夭。

　　功夫不负有心人，那只萤火虫在不远处又露了面，这回我拿出了我的必杀技———网兜，等萤火虫在一根树杈上停下时，我踮起脚尖，轻轻地走到树边，提起网兜，对准萤火虫猛地往下一扣，并快速地把网口用手捂住，装进一个玻璃瓶，萤火虫乖乖地束手就擒了。萤火虫的亮光透过玻璃瓶，顿时周围明亮了不少。

　　这只萤火虫陪伴了我整晚，带给了我很大快乐，我希望它能在小山村中自由地快乐地生活。

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《萤火虫》音乐教案10篇

　　设计意图：本活动取材于建构式教材大班“黑夜密语”主题活动中的一个音乐活动，《指南》中强调：“幼儿艺术领域的学*关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”

　　《萤火虫》这首旋律优美的歌曲，抒情的曲调，柔美的意境很大地满足了幼儿对于音乐的欣赏与感受。我想通过对歌曲中的情境创设，让孩子感受到萤火虫在黑夜里飞舞的美丽，愿意大胆地表现自己，随心而唱，体会黑夜带来的美。活动目标：

　　1、欣赏并喜欢演唱歌曲，并尝试区分乐句。

　　2、愿意创编动作，学*和同伴配合表演。

　　3、喜欢参加音乐活动，大胆地表现自己。

　　活动重难点：尝试区分乐句，学*和同伴配合表演。

　　活动准备：PPT、图谱、歌曲音乐、水袖若干、三角铁若干

　　活动过程：

　　一、欣赏歌曲，感受意境。

　　1、出示宁静月夜的画面。；有一个宁静的晚上，有一个怕黑的孩子怎么也睡不着，妈妈轻轻地在孩子耳边唱了一首歌。

　　2、幼儿闭上眼，倾听教室演唱歌曲。

　　3、提问：你觉得这首歌好听吗？让你有什么样的感觉？你从歌里听到了什么？

　　二、理解歌词内容，学唱歌曲。

　　1、幼儿回答教室提问，教师清唱，并出示相应图谱。

　　你从歌里听到了什么？

　　2、再次倾听歌曲，补上遗漏的'图谱内容。

　　3、小结：看着我们两边的图，你发现了什么？对啊，原来这两端歌曲的前面两句都是一样的，只有后面是不一样的。

　　4、跟教师完整演唱歌曲。

　　三、创编律动，区分乐句。

　　1、手指律动。萤火虫飞到你们的手指头上了哦。

　　2、座位徒手律动。现在让我们的手来变成萤火虫吧。

　　3、创设山谷情境小组配合律动。

　　4、全体分组情境律动。

　　四、乐器演奏。

　　1、认识乐器——三角铁，知道三角铁的正确使用方法。

　　2、尝试演奏。

　　3、合音乐演奏。你们愿意表演给后面的老师看吗？

　　五、结束活动。

　　我们到外面的山谷里去演奏吧！

　　活动目标

　　●听乐曲想象翅膀的扇动、学*表现乐曲4/4的节奏型。

　　●体验与同伴用铃鼓合作演奏的乐趣。

　　活动重难点

　　●重点：用铃鼓表现乐曲的节奏。

　　●难点：能用铃鼓的敲击和摇动准确表现乐句的起止。

　　活动准备

　　●自制萤火虫手掌教具。（可粘贴在手心内的荧光黄色小圆片，上面可简单添画萤火虫的眼睛和翅膀。）

　　●挂图《萤火虫》。

　　●音乐CD（《萤火虫》）。

　　活动过程

　　●萤火虫飞呀飞、闪呀闪。

　　·结合挂图欣赏歌曲《萤火虫》。

　　——谁来了?是怎样的萤火虫?

　　——我们一起唯一唱、飞一飞。（教师引导幼儿在座位上用身体做简单的动作。）

　　——我们上次不仅学萤火虫飞好飞，还学萤火虫闪呀闪，是怎样学的?

　　——我们一起听着歌曲来试试。（教师哼唱歌曲，引导幼儿随乐句自然表现萤火虫的飞舞和发光。师幼一起表现出相对比较完整的表演，形成比较固定的歌表演。）

　　——我们找个朋友一起来试试。（教师播放歌曲录音。）

　　●小小手点呀点、转呀转。

　　·结合自制教具，练*表现节奏型。

　　——萤火虫飞呀飞，飞到我的哪里了？（教师出示自制萤火虫手掌教具，演示将其粘贴在右手手心里。）

　　——我们看看萤火虫是怎么随着音乐节奏来跳舞的。（教师播放歌曲录音，随歌曲表现节奏型：每一乐句开始，即随乐句节奏用左手点击右手手心3次，每一乐句结束拍转动右手手腕。）

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《萤火虫》音乐教案10篇

　　一、作品

　　演唱部分动作建议

　　1-2小节，双手放在头的两侧做握拳、张开的动作。（一拍抓握一次）。

　　3-4小节，用双手做翅膀飞行的动作（一拍飞j下）。

　　5-7沛，双手并拢、胳膊伸直*放在胸前做左右摆动的动作。（一拍摆动一次）。

　　8小节 单手张开左右晃动，最后一拍用手拍屁股。

　　游戏玩法建议

　　1、演唱歌曲部分：幼儿边唱边做相应的动作，在最后的一个“上”字上，用手拍屁股。

　　2、游戏自己玩时，拍自己屁股。在两个人玩时，相互拍对方屁股。在集体游戏时，站成圆圈，拍自己前面人的屁股。

　　3、除了拍屁股外，还可以根据自己的.生活经验，拍身体的其他部位。

　　二、教学活动建议

　　【活动准备】：

　　手腕花

　　【活动目标】

　　1、学唱歌曲《萤火虫》，在游戏活动的不断变化中，自然而然地学会演唱歌曲。

　　2、在演唱的同时，利用肢体动作对歌词进理解和表现，能准确表现歌词。

　　3、在游戏活动中，通过“挂小灯”进行同伴间的互动和肢体的碰触，完成合作游戏。在相互表达感谢的同时使同伴间的感情得到升华。

　　【活动过程】

　　1、谜语导入。

　　教师：今天老师带来了_一个谜语，请小朋友仔细聆听，听完后告诉老师谜底是什么。

　　“一群星星，小又亮，个个长着小翅膀。过草地，穿树行，小灯挂在屁股上。”老师在念谜语的时候，节奏按歌曲节奏来念，边念谜语边做动作。（萤火虫）

　　2、学*歌词以及相应的动作。

　　通过幼儿的回答，再次巩固歌词，以及相应的动作。

　　3、初步感受歌曲。

　　(1)教师清唱带动作来范唱歌曲。

　　教师：老师刚才是在歌曲的哪个字的时候，拍屁股的？（第二个“上”的时候）

　　(2)教师：哪位小朋友愿意上来尝试将小灯“挂”在屁股上。（请个别幼儿站起来在老师的伴唱下表演相应的动作。）

　　4、幼儿给自己“挂小灯”并演唱歌曲。

　　幼儿坐在自己的座位上演唱歌曲并表演相对应的动作，连续进行两遍。

　　5、幼儿相互“挂小灯”并演唱歌曲。

　　(1)教师请一名能力弧的幼儿一起来示范游戏的玩法，教师提示游戏规则

　　(2)请幼儿俩俩站起来面对面相互“挂小灯”，同时演唱歌曲。

　　6、幼儿依次转圈演唱、表演、进行游戏“挂小灯”。

　　(1)教师介绍游戏玩法和规则，并进行游戏示范。

　　(2)幼儿集体进行游戏。

　　幼儿转身，逆时针再次游戏

　　幼儿再次游戏，自由改编歌词。

　　7、总结歌曲名称，请幼儿欣赏歌曲。

　　教学内容：

　　1．歌表演《萤火虫》。

　　2．唱唱做做。

　　教学目标：

　　1．学会《萤火虫》的歌词和歌谱。

　　2．能积极地参与并与他人配合进行集体歌舞表演。

　　3．能熟练准确地唱唱名，对音的高低及组成的旋律有感受和体验。

　　4．能自选打击乐器为歌曲伴奏。

　　教学重难点：

　　1．创编优美的动作进行歌表演。

　　2．熟悉、掌握唱名，体验音的高低。

　　教具准备：

　　音乐课件、钢琴、打击乐器、写着唱名的小灯笼。

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