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关于萤火虫的唯美句子
在学*、工作或生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的句子吧,根据语气的不同句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。究竟什么样的句子才是好的句子呢?下面是小编帮大家整理的关于萤火虫的唯美句子,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、“为什么萤火虫不说?”
2、我们都是虫,可我是萤火虫。
3、时隔多年还能再见到萤火虫非常难得。
4、萤火虫,轻轻悠悠像飘着一盏蓝色的小灯。
5、点上灯笼跟着萤火虫在夜里我梦。作者:刀刀狗
6、萤火虫在夜色中游动,像在寻找白天遗失的梦。
7、宿舍深夜惊现一只萤火虫好亮好亮的光好漂亮呀。
8、流萤成群地在夜空中翔。像星的河流,灯的长阵。
9、萤火虫的光点虽然微弱,但亮着便是向黑暗挑战。
10、萤火虫不说的秘密是因为她太过于相信这只是梦境。
11、萤火虫在漆黑的夜里一闪夹的,犹如航线上的灯塔。
12、在夜间,萤火虫趴在在树上,像挂着的一个个小灯笼。
13、在跑完压腿时间里也能看到闪闪的萤火虫之景的季节。
14、萤火虫成群地在夜空中飞翔,像星的河流,灯的长阵。
15、萤火虫像无数个小灯笼聚集在一起,不时摆出各种形状。
16、银白色的小车灯一闪一闪,白月光下,我也成了萤火虫。
17、爱人你给我捉一百只萤火虫,我就涂上正红色口红嫁给你。
18、萤火虫在漆黑的夜里一闪一闪的,仿佛天幕里闪耀的星星。
19、粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。
20、荣誉就像萤火虫,远看闪闪发光,*看既不发热,也不怎么亮。
21、普通天文望远镜只能最多拍到月球了,看其他星星就像看萤火虫…
22、萤火虫在夏夜的草地上低飞,提着一盏小小的明灯,殷勤地照着。
23、大地像一块巨大的黑布,四处飞的流萤闪着银光,像镶在布上的银线。
24、晚安,我们在你身后,陪你一路前行,至少做一只照亮脚下的萤火虫。
25、萤火虫点了那把钻向梦境的火炬,不辞辛劳地拜访各个角落的孩子们。
26、夏天来啦!夜幕降临,萤火虫你该现身啦!将漆黑的夜照亮吧,用你炽热的光!
27、我凭着栏杆,细看那萤火虫。时至今日,很多往事已前后颠倒,杂乱无章。
28、流萤闪烁在树梢,忽隐忽现,像树叶间藏着晶晶莹莹的蓝宝石,瑰丽神奇。
29、红蜻蜓乘着蒲公英的翅膀触碰了我的梦想,未来的道路已经被萤火虫照亮。
30、我要引来全世界的萤火虫。在白衣飘飘的年代,赎回自己。作者:穿裤子的云
31、院子里抓到的萤火虫。在阳台放生,它闪着漂亮的荧光向远处飞去。祝你好运!
32、失落。偶遇一只会发光的在空中飞的生物,应该是萤火虫,但看着看着它不见了。
33、树间萤火虫很多,仿佛一些小小的精灵,打着小小的灯笼,在那里举行盛会似的。
34、那空场上,像火星儿似的纷纷扬扬飞着的点点流萤,曾经引起我多少童心的好奇、欢乐和陶醉啊!
35、点点银白的、灵动的光,在草丛中飘浮。草丛里飞舞着蓝莹莹的萤火虫,像是从天上洒下点点繁星。
36、夏天的夜晚,树阴下,草丛上,一只只萤火虫带着黄绿色的闪光飞来飞去,犹如一盏盏天然“小灯笼。”
37、流萤飞来了,三三两两。忽前忽后,时高时低,好像一些看不见的小精灵提着绿幽幽的`灯笼,飞来*去。
38、我想看满天飞舞的萤火虫,夏夜海边满天闪耀的星辰,和日落西山的黄昏。列入愿望清单,总会实现的哈。
39、鸽子在湖畔扑腾翅膀,熹微的光线中,那座著名的玻璃房子里人影攒动,像一只装满萤火虫的广口玻璃瓶。
40、我今天突然想起去年萤火虫上,我们叫太嗨了引来了警察叔叔让我们小声点,今年粑粑在,屋顶会被叫掀吧。
41、回忆起乡村里度过的童年,家门前,躺在藤椅上,吃着西瓜,三两只萤火虫,偶尔有蚊,妈妈拿着蒲扇替我赶走~
42、萤火虫三三俩俩,忽前忽后,时高时低,那么轻悄、飘忽,好像一些看不见的小精灵提着绿幽幽的灯笼,飞来飞去。
43、蜜蜂忙了半天!哥们谈崩了一笔生意;你还是去找萤火虫大夫进行电疗试试吧:见到桌上留着一张妻子写的纸条;摇头说。
44、比昨天有进步。难的不是最后一公里,而是推开门的那一刻。路遇一只萤火虫。我们互相避让了一下。它飞过。我飞过。
45、这是啄木鸟吧,都啄出坑来了。在这块地方看到过啄木鸟,看到过萤火虫,还看到过蜥蜴。那个就不敢拍了,我还得绕道走。
46、树间那么多萤火虫,仿佛一些小小的精灵,打着小小的灯笼,在那里开*盛会似的那点点闪烁的光虫,就像一只只调皮的眼睛。
47、这是啄木鸟吧,都啄出坑来了。在这块地方看到过啄木鸟,看到过萤火虫,还看到过蜥蜴。那个就不敢拍了,我还得绕道走。
48、于是当我看到一只萤火虫很神奇的飞在我们宿舍在我的蚊帐上方,我想起那时我第一次看到萤火虫,在张家界,你用瓶子装下来给我。
49、你以为躲起来就找不到你了吗?没有用的!像你这样出色的男人,无论在什幺地方,都像漆黑中的萤火虫一样,那样的鲜明,那样的出众。
1、萤火虫长大以后,开始在夜空中飞舞,一边飞舞,一边发出短暂的闪光。萤火虫的闪光是为了什么?原来是在招引异性。那雄萤火虫在地面上空飞舞时发出闪光,意思是:“萤姑娘,你在哪里?”附*草地上的雌萤火虫也发出闪光,那是回答的信号,意思是:“萤小伙,我在这儿。”雄萤火虫得到信号后,便向雌萤火虫飞去,直到甜蜜的相会为止。
2、树上满是树叶时,这萤火虫便会以叶为翅,带着希望、喜悦,不知疲倦的舞动着,若隐若现。他们就像调皮的孩子在捉迷藏,那树叶便像挡身屏了。此景煞是可爱、美妙、令人回味。
3、那个年代,夏夜里萤火虫多得很,小路边,篱笆旁,四处都是这些小精灵在自在地飞来飞去。很黑夜里,一群一群的萤火虫结伴飞着,星星点点,闪烁着荧光,从远处看去那景象很是"壮观"。
4、萤火虫在夜色中游动,像在寻找白天遗失的梦。
5、天空缀着宝石似的星星;朦朦胧胧的田野上,无数只萤火虫一闪一闪地飞往田头地角,宛如一串串、一排排彩灯,织成无数条纵横交错的彩带。
6、萤火虫成群地在夜空中飞翔,像星的河流,灯的长阵。
7、大地像一块巨大的黑布,四处飞的流萤闪着银光,像镶在布上的银线。
8、那空场上,像火星儿似的纷纷扬扬飞着的点点流萤,曾经引起我多少童心的好奇、欢乐和陶醉啊!
9、夏天的夜晚,树阴下,草丛上,一只只萤火虫带着黄绿色的闪光飞来飞去,犹如一盏盏天然“小灯笼。”
10、萤火虫三三俩俩,忽前忽后,时高时低,那么轻悄、飘忽,好像一些看不见的小精灵提着绿幽幽的灯笼,飞来飞去。
11、草丛里飞舞着蓝莹莹的萤火虫,像是从天上洒下点点繁星。
12、萤火虫,轻轻悠悠像飘着一盏蓝色的小灯。
13、树间那么多萤火虫,仿佛一些小小的精灵,打着小小的灯笼,在那里开*盛会似的那点点闪烁的光虫,就像一只只调皮的眼睛。
14、夏夜,一切都显得朦胧、幽暗,似乎连空气都变得清馥馥的。……在豆棚瓜架,林下水边,在篱前的丛草里,流萤飞起来了:三三两两,忽前忽后,时高时低,那么轻悄、飘忽,好像一些看不见的小精灵提着绿幽幽的灯笼,飞来飞去,那美妙的形象和色彩,确实是迷人的。它们在忽高忽低、忽断忽续,此唱彼和,仿佛是一大队清幽的乐队,在那里奏着清幽的'曲子它一扬一顿,甚至声音的长短,都像含着节拍似的。
15、一群飞动的音符,缀连成一串,在流星雨织成的绸缎中飞扬着,在轻轻的流淌,从耳朵这边到了那一边。比光环还要明亮。扫过蒲公英飞扬的白色绒毛,夜色下,微亮微亮的晨星注视着这群小精灵。满天都是迷人的绿光——在这千千中静听,就越发感觉动听,断断续续,仿佛千万盏悬浮的灯笼,照得通明——光竟然洒在了被榕树围绕着的小池塘里,溅起点点水珠;月光如洒,于是乎,小湖中除了摇曳的荷花、嬉戏的金鱼。湖面上覆盖一层绿绿的雾气——却不只是单调的绿,而更像千万种生命的颜色。吵闹的蛤蟆也入了迷,就像醉了一番,也不鸣叫了——此时此刻,恰如万籁俱静——万家灯火都已销灭。我在花草的簇拥中,独看这倾城美景。这景色,都融化在了我手中这一杯红酒里,脸泛红晕,此时,在我眼中,万千萤火虫成了几位美人儿,舞动着,舞动着……闻到了的,是风信子捎来的香味——有清脆的草香、浮动的荷香、野花的自然香……若是远望,一片迷茫,是一番雾里看花朦胧景象;*赏,倒是无比清晰,婉约动人。在这千万绿光堆砌的千佛塔中慢慢徘徊,让视觉、听觉、触觉都感到满足,那种失意顿时就烟消云散了。
关于萤火虫的唯美句子
在学*、工作或生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的句子吧,根据语气的不同句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。究竟什么样的句子才是好的句子呢?下面是小编帮大家整理的关于萤火虫的唯美句子,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、“为什么萤火虫不说?”
2、我们都是虫,可我是萤火虫。
3、时隔多年还能再见到萤火虫非常难得。
4、萤火虫,轻轻悠悠像飘着一盏蓝色的小灯。
5、点上灯笼跟着萤火虫在夜里我梦。作者:刀刀狗
6、萤火虫在夜色中游动,像在寻找白天遗失的梦。
7、宿舍深夜惊现一只萤火虫好亮好亮的光好漂亮呀。
8、流萤成群地在夜空中翔。像星的河流,灯的长阵。
9、萤火虫的光点虽然微弱,但亮着便是向黑暗挑战。
10、萤火虫不说的秘密是因为她太过于相信这只是梦境。
11、萤火虫在漆黑的夜里一闪夹的,犹如航线上的灯塔。
12、在夜间,萤火虫趴在在树上,像挂着的一个个小灯笼。
13、在跑完压腿时间里也能看到闪闪的萤火虫之景的季节。
14、萤火虫成群地在夜空中飞翔,像星的河流,灯的长阵。
15、萤火虫像无数个小灯笼聚集在一起,不时摆出各种形状。
16、银白色的小车灯一闪一闪,白月光下,我也成了萤火虫。
17、爱人你给我捉一百只萤火虫,我就涂上正红色口红嫁给你。
18、萤火虫在漆黑的夜里一闪一闪的,仿佛天幕里闪耀的星星。
19、粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。
20、荣誉就像萤火虫,远看闪闪发光,*看既不发热,也不怎么亮。
21、普通天文望远镜只能最多拍到月球了,看其他星星就像看萤火虫…
22、萤火虫在夏夜的草地上低飞,提着一盏小小的明灯,殷勤地照着。
23、大地像一块巨大的黑布,四处飞的流萤闪着银光,像镶在布上的银线。
24、晚安,我们在你身后,陪你一路前行,至少做一只照亮脚下的萤火虫。
25、萤火虫点了那把钻向梦境的火炬,不辞辛劳地拜访各个角落的孩子们。
26、夏天来啦!夜幕降临,萤火虫你该现身啦!将漆黑的夜照亮吧,用你炽热的光!
27、我凭着栏杆,细看那萤火虫。时至今日,很多往事已前后颠倒,杂乱无章。
28、流萤闪烁在树梢,忽隐忽现,像树叶间藏着晶晶莹莹的蓝宝石,瑰丽神奇。
29、红蜻蜓乘着蒲公英的翅膀触碰了我的梦想,未来的道路已经被萤火虫照亮。
30、我要引来全世界的萤火虫。在白衣飘飘的年代,赎回自己。作者:穿裤子的云
31、院子里抓到的萤火虫。在阳台放生,它闪着漂亮的荧光向远处飞去。祝你好运!
32、失落。偶遇一只会发光的在空中飞的生物,应该是萤火虫,但看着看着它不见了。
33、树间萤火虫很多,仿佛一些小小的精灵,打着小小的灯笼,在那里举行盛会似的。
34、那空场上,像火星儿似的纷纷扬扬飞着的点点流萤,曾经引起我多少童心的好奇、欢乐和陶醉啊!
35、点点银白的、灵动的光,在草丛中飘浮。草丛里飞舞着蓝莹莹的萤火虫,像是从天上洒下点点繁星。
36、夏天的夜晚,树阴下,草丛上,一只只萤火虫带着黄绿色的闪光飞来飞去,犹如一盏盏天然“小灯笼。”
37、流萤飞来了,三三两两。忽前忽后,时高时低,好像一些看不见的小精灵提着绿幽幽的`灯笼,飞来*去。
38、我想看满天飞舞的萤火虫,夏夜海边满天闪耀的星辰,和日落西山的黄昏。列入愿望清单,总会实现的哈。
39、鸽子在湖畔扑腾翅膀,熹微的光线中,那座著名的玻璃房子里人影攒动,像一只装满萤火虫的广口玻璃瓶。
40、我今天突然想起去年萤火虫上,我们叫太嗨了引来了警察叔叔让我们小声点,今年粑粑在,屋顶会被叫掀吧。
41、回忆起乡村里度过的童年,家门前,躺在藤椅上,吃着西瓜,三两只萤火虫,偶尔有蚊,妈妈拿着蒲扇替我赶走~
42、萤火虫三三俩俩,忽前忽后,时高时低,那么轻悄、飘忽,好像一些看不见的小精灵提着绿幽幽的灯笼,飞来飞去。
43、蜜蜂忙了半天!哥们谈崩了一笔生意;你还是去找萤火虫大夫进行电疗试试吧:见到桌上留着一张妻子写的纸条;摇头说。
44、比昨天有进步。难的不是最后一公里,而是推开门的那一刻。路遇一只萤火虫。我们互相避让了一下。它飞过。我飞过。
45、这是啄木鸟吧,都啄出坑来了。在这块地方看到过啄木鸟,看到过萤火虫,还看到过蜥蜴。那个就不敢拍了,我还得绕道走。
46、树间那么多萤火虫,仿佛一些小小的精灵,打着小小的灯笼,在那里开*盛会似的那点点闪烁的光虫,就像一只只调皮的眼睛。
47、这是啄木鸟吧,都啄出坑来了。在这块地方看到过啄木鸟,看到过萤火虫,还看到过蜥蜴。那个就不敢拍了,我还得绕道走。
48、于是当我看到一只萤火虫很神奇的飞在我们宿舍在我的蚊帐上方,我想起那时我第一次看到萤火虫,在张家界,你用瓶子装下来给我。
49、你以为躲起来就找不到你了吗?没有用的!像你这样出色的男人,无论在什幺地方,都像漆黑中的萤火虫一样,那样的鲜明,那样的出众。
太阳慢慢地下山了。天空的晚霞残照非常美丽。不一会儿,大地就罩上了一层漆黑的夜幕,夜神就乘着大地之母给的神龙飞车赶来了。
吃过晚饭后,我就搬出小板凳,舒舒服服的'在我姥姥家院子里乘凉,一轮皎洁而明亮的月亮慢慢的升上高高的树梢。天上无数的星斗闪烁不定,好象许多顽皮的小孩子正在眨眼睛,发出美丽的光芒。草丛中的蛐蛐和一些不知名的草虫此唱彼和,奏出动听的乐曲。
青蛙先生的歌声谁也比不上它,你听到青蛙先生的歌声了吗?“咕--碌--呱--咕--碌--呱……”青蛙先生的歌声伴着虫鸣,真像是在大自然里开的音乐会。你看!萤火虫也提着小灯笼来看这场音乐会了,它还飞个不停,大概是在找合适的地方观看吧......
说着说着,这时已夜深人静了,阵阵晚风吹来,好象对我说“夜深了,快回房睡觉吧!”回房不久,我便进入了甜蜜的梦乡……
大家好,我是萤火虫。
你们可能在夏天的夜晚,在树丛里和草丛里中,在稻田边见过我。你们看到的那些不断升起的小点点谈绿色的光,对,那就是我——萤火虫。
我并不是为了人们爱看,才点亮小灯笼的,而是因为闪光是我们希望交朋友的信号。只要你仔细观察你就会发现我们并不是在乱飞行,可能刚才还是孤独的一只,不一会儿,就变成成双成对了。如果你肯仔细观察就会发现先是雄性萤火虫在发出小亮光给雌性萤火虫信号,雌性萤火虫看到后就会发出信号回答。这是我们独特的闪光语言,然后我们就可以成为好朋友。
我们为什么会发光呢?这是因为我们的腹部有一个发光器。我们是一种小昆虫,体长只有约10毫米,所以发光器就更小。发光器是一个扁*的光盘,里面有一个精巧的结构,主要由发光细胞层和反光细胞层构成,在发光细胞里面含有荧光素和荧光酶两种物质。荧光酶是发光的催化剂,在它的作用下,荧光素在细胞里水的参与下,与氧化合,提供给我们发光反应所需要的能量,从而使我们的身体发出亮光。
怎么样,你了解我了吗?是不是更喜欢我了呢?
在一个夏夜里,我坐在一片青草地上静思,夜的宁静与草的芳香中,忘却了自我。
忽然,手背上感到一丝丝的痒,我看见一只亮亮的小虫趴在我手上,一动不动,像打盹儿,又像在等待什么。我看到这只小虫尾部亮光一闪一闪的,意识到这个不请自来的“客人”就是萤火虫,在微微的黄光中,我开始了对它的臆想……
这只小虫也许是个旅行家,是一个不拘一格的浪子。瞧,它不带行李,也不带铺盖,就上路了。也许他遇上了一座虫的乡镇,但是*淡的生活让它的自由之心无法忍受,它选择了离开,继续过着风餐露宿的生活。也许它被抓到过,被人虐待过,但它还是幸运地逃了出来。也许它是一个想远离尘市的艺术家,在每段旅途中,它都努力把一草一木刻进他的脑海里。它的亮光就像一颗启明星,既是对今天/的告诉,又是对明天的招呼。它这种自由又奔放的浪子生活,真让人渴慕。
它的样子又令我起了遐想:它黑大的眼睛中,似乎含着无数的酸甜苦辣;它三对足中,似乎充满了力量;而它的两只小灯,似乎又充满了对生活的无限希望。它乘着清风,沐浴着月色飞行,飞累了,草叶、花瓣就是最好的客栈,肚子饿了,露水、汁液就是最好的美食。有时它会与甲虫齐飞,就像跳交谊舞,忽高忽低,忽左忽右,在田间自由地舞蹈。毫无疑问,它就是一名游侠。
它突然开始扑动双翅,慢慢升空,我忍不住惊叫了一声。随着这声叫喊,草地里无数小光点出现了,它们开始升空、四散,我仿佛置身于灿烂的银河中。萤火虫有着精彩的一生,因为它有着无限的活力。我们也应该像它们一样,用我们青春的活力,点亮人生的精彩!
10月4日 星期三 晴
晚上,我和爸爸妈妈去超市买东西,路过男工宿舍,看见一只萤火虫在飞。我们就追着看它,不过一眨眼就看不见了。回来的时候,我们又路过男工宿舍,妈妈惊喜地说:“快看,萤火虫。”我看见萤火虫忽高忽低地在前面飞着,就对妈妈说:“妈妈,请帮我捉住它,我要仔细观察一下。”妈妈蹑手蹑脚地靠*萤火虫,快速地用手一扑,就捉住了它。然后,我和妈妈小心翼翼地把它放进了塑料袋中。
回到家,我找了一个矿泉水瓶,轻轻地把萤火虫放进瓶内。我认真地观察它,发现它的身体长长的,呈黄褐色,尾部有发光器,两只翅膀很长。
“哎呀!它的翅膀被瓶子里剩的一点水打湿了。它还能飞吗?”我问妈妈。
“放了它吧,把它关在里面,它很痛苦,还不如让它在外面自由地飞翔。”妈妈对我说。我不同意。
“瓶子内空气不足,它的翅膀又被水打湿了,它最终还是死路一条。还是把它放了吧。”爸爸也在为萤火虫求情。
“好吧!”我打开窗户,和爸爸一起放了萤火虫。
萤火虫吃力地飞走了。我有些担心:它的翅膀被水打湿了,能顺利回家吗?
今天,我在一个小山村里,终于见到了萤火虫,还成功捕获一只萤火虫。
今晚十分寂静,乳汁般的月光倾泻在两旁成拱形的树木上,在地面上留下了斑驳的光影,我和小伙伴们借着月光,踏上了山路。不一会儿,天空中出现了几个小光点,它们毫无方向地飞舞着,在空中高高低低地勾画出各种线条和形状,我们走进一看,没错,那就是萤火虫。我挑了一只最大最亮的萤火虫,屏住气,等它飞到我的正前方时,纵身一跃,双手在空中一合,将它抓住了,还没来得及高兴,脚下一滑,摔了个嘴啃泥,萤火虫趁机逃之夭夭。
功夫不负有心人,那只萤火虫在不远处又露了面,这回我拿出了我的必杀技———网兜,等萤火虫在一根树杈上停下时,我踮起脚尖,轻轻地走到树边,提起网兜,对准萤火虫猛地往下一扣,并快速地把网口用手捂住,装进一个玻璃瓶,萤火虫乖乖地束手就擒了。萤火虫的亮光透过玻璃瓶,顿时周围明亮了不少。
这只萤火虫陪伴了我整晚,带给了我很大快乐,我希望它能在小山村中自由地快乐地生活。
去年夏天,我们回老家玩.晚上,家里停电了,大人们把椅子搬到门前的空地上,乘凉聊天,我们小孩子则在门前的场地上嬉戏,玩耍.
突然,我看见草丛中有东西一闪一闪的,我问妈妈:“妈妈那是什么呀?”
“你自己看看吧.”我发现,空场地上,也有很多这样的小灯,我仔细一看,原来是提着灯笼的萤火虫啊.
看着飞来飞去的萤火虫,我高兴地对姐姐说:“姐姐,我们去捉萤火虫吧,我们用它来照亮.”姐姐爽快地答应了.
在场地上,我向一只萤火虫跑过去,快接*它的时候,我双手一捧,结果扑了个空.我急得直跺脚,我继续跟着萤火虫跑.又一捧,总算捉住了,我小心翼翼地把手打开一条缝,想看看它,在我手打开的一瞬间,萤火虫飞走了.
过了一会儿,姐姐高兴地叫着:“妹妹,快来看,我捉到了.”
我赶快的跑过去看,我们还怕萤火虫又逃跑了,所以连忙喊:“奶奶,快帮我们那两个袋子来”.
奶奶把袋子拿来了,还帮忙戳了几个小洞.这样,我们把姐姐捉的萤火虫放在袋子里,萤火虫就不会闷死了.
我拿起另一个袋子,准备用袋子去网萤火虫,可是萤火虫灵巧的闪开了.我又想了各种办法,结果也没捉到.于是,我问姐姐:“姐姐,你是怎么捉到那么多的萤火虫的?快点教教我吧!”
“其实非常简单,你只需要找准目标,慢慢的接*它,然后迅速地用两只手一捧就行了.”姐姐认真地教我怎么捉萤火虫.
“原来这么简单,我去捉了.”我一边走一边说.
照着姐姐的方法,我没有多久就捉到了不少,提着萤火虫,我们还坐在门前,听妈妈讲萤火虫吃蜗牛的故事.
直到睡觉,我们都还沉浸在捉萤火虫的乐趣中.我感觉,捉萤火虫是我经历过的最好玩,有趣的事情.
昨天,我们吃完饭,爸爸提出提议,让我们去西溪慢生活区去散步。我和妈妈欣然同意了。
一到西溪慢生活区,那里可热闹了!还没有停好车,就听见有人在唱杨坤的歌,我们慢慢沿着小路走,走着走着,来到了安静的地方。突然一点绿绿的光出现了。“萤火虫”,我尖叫起来。这时我们虽然没有看清楚萤火虫的样子,但是感觉它是那么的光亮!我问妈妈小时候有没有见过萤火虫,妈妈说这也是她第一次见到。
我们继续走,又看到了那一闪一闪的萤火虫,身上发出黄色的亮光。它飞向我,还在我耳边飞来飞去。我张开我的手掌,萤火虫突然停在我手上,太神奇了!我一开始想把它抓住,但是我想了想,觉得不能伤害小动物,小生命,我只是静静地把手张开在那里,直到萤火虫从我的手掌飞走!我的心里是暖暖的!
夜晚的萤火虫真是太漂亮!我真希望能多看到它们美丽的身影!
我养过很多虫子,其中印象最深刻的就数萤火虫了。
一天下午,我在家里看书,妈妈小心翼翼地走过来,一脸惊喜的样子,手里好像捧着什么东西。我好奇地问妈妈,手里抓着什么?妈妈兴奋地说:“一只萤火虫!”
萤火虫,这个美丽的昆虫,只在书和电影中见过,真的虫子会是怎么样的呢?就在这时,妈妈已经将萤火虫放到瓶子里,我好奇地凑了过去。
这是我第一次*距离看到萤火虫——小小的、红色的头;背上的壳黑乎乎的,看上去十分光滑,如同抹了油一样。头上小小的触觉,不时地晃动着,看上去非常可爱。
我注意到,住进瓶子里的萤火虫不怎么爱吃东西,好像很长时间才勉强吃一口,而且只吃同一种叶子,十分挑食。
那个时候的晚上,我怕黑,睡不着。每当这个时候,妈妈就拿来萤火虫。我心满意足地看着那小小的荧光,甜笑着进入梦乡。
我喜欢萤火虫。
活动目标
●听乐曲想象翅膀的扇动、学*表现乐曲4/4的节奏型。
●体验与同伴用铃鼓合作演奏的乐趣。
活动重难点
●重点:用铃鼓表现乐曲的节奏。
●难点:能用铃鼓的敲击和摇动准确表现乐句的起止。
活动准备
●自制萤火虫手掌教具。(可粘贴在手心内的荧光黄色小圆片,上面可简单添画萤火虫的眼睛和翅膀。)
●挂图《萤火虫》。
●音乐CD(《萤火虫》)。
活动过程
●萤火虫飞呀飞、闪呀闪。
·结合挂图欣赏歌曲《萤火虫》。
——谁来了?是怎样的萤火虫?
——我们一起唯一唱、飞一飞。(教师引导幼儿在座位上用身体做简单的动作。)
——我们上次不仅学萤火虫飞好飞,还学萤火虫闪呀闪,是怎样学的?
——我们一起听着歌曲来试试。(教师哼唱歌曲,引导幼儿随乐句自然表现萤火虫的飞舞和发光。师幼一起表现出相对比较完整的表演,形成比较固定的歌表演。)
——我们找个朋友一起来试试。(教师播放歌曲录音。)
●小小手点呀点、转呀转。
·结合自制教具,练*表现节奏型。
——萤火虫飞呀飞,飞到我的哪里了?(教师出示自制萤火虫手掌教具,演示将其粘贴在右手手心里。)
——我们看看萤火虫是怎么随着音乐节奏来跳舞的。(教师播放歌曲录音,随歌曲表现节奏型:每一乐句开始,即随乐句节奏用左手点击右手手心3次,每一乐句结束拍转动右手手腕。)
——你想让萤火虫跳舞吗?我们先让萤火虫飞到我们的手心里。(教师引导幼儿将萤火虫手掌教具粘贴至右手手心。)
——萤火虫跳舞之前,先请小朋友帮它轻轻地点节奏,然后转转你的小手,萤火虫就会跳舞,我们来试试。
(教师哼唱歌曲,引导幼儿单句练*“×××”。)
——我们一起听着歌曲来试试。
——第一段请女孩子先来试试,第二段请男孩子试试。
——我们听着歌曲伴奏来试试,小朋友要注意萤火虫什么时候才跳舞,不要快也不要慢。
●小铃鼓敲呀敲、摇呀摇。
——刚才我们用小手带着查火虫跳舞,接下来我们用铃鼓带着萤火虫跳舞。
——看看铃鼓是什么形状的。再看看老师是怎么拿铃鼓的。
——敲一敲铃鼓的中心,铃鼓会发出声音。摇一摇呢?
——请小朋友们也来敲一敲、摇一摇。
——现在请小朋友把手心里的.萤火虫取下来,粘贴到铃鼓身上。(教师示范并引导幼儿操作。)
——我们让铃鼓带着萤火虫来跳舞。(教师哼唱歌曲并示范演奏节奏型:每一乐句开始,即随乐句节奏用左手手指弯曲点击铃鼓3次,每一乐句结束拍摇动铃鼓。)
——我们一起来试试。(教师哼唱歌曲,引导幼儿尝试。)——我们和着歌曲伴奏来试试。
——谁愿意上来带着大家一起试试?(教师有意识地邀请节奏感较强的幼儿。)
——你们喜欢用铃鼓带着董火虫跳舞吗?我们可以在表演区继续来尝试,让萤火虫随着音乐的节奏来跳舞。
活动延伸
●可将适量铃鼓投放至表演区,引导幼儿自主分工:如部分幼儿尝试节奏乐,部分幼儿模仿萤火虫。轮流交换;持续体验用铃鼓表现节奏的乐趣,以及和同伴合作的快乐。
活动前评析
萤火虫是幼儿比较感兴趣的一种昆虫,教师可以利用萤火虫这首歌曲,让幼儿对这种小昆虫了解更多。
活动目标
1、在学会歌曲的基础上,初步学*用轮唱的方法演唱歌曲。
2、注意倾听歌曲的延长音符,观察教师的手势提示,把握伴唱部分的进入。
3、较协调地与同伴合作歌唱。
活动准备
1、幼儿已经能够熟练地看第一声部图谱演唱歌曲。
2、两声部轮唱图谱。
3、两声部演唱歌曲录音。
活动过程实录
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