高一带嵬的古诗

高一语文必背古诗词

　　在日常生活或是工作学*中，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗的格律限制较少。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗？下面是小编为大家整理的高一语文必背古诗词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　关雎

　　关关雎鸠，在河之洲。

　　窈窕淑女，君子好逑。

　　参差荇菜，左右流之。

　　窈窕淑女，寤寐求之。

　　求之不得，寤寐思服。

　　悠哉悠哉，辗转反侧。

　　参差荇菜，左右采之。

　　窈窕淑女，琴瑟友之。

　　参差荇菜，左右芼之。

　　窈窕淑女，钟鼓乐之。

　　蒹葭

　　蒹葭苍苍，白露为霜。

　　所谓伊人，在水一方。

　　溯洄从之，道阻且长。

　　溯游从之，宛在水中央。

　　蒹葭萋萋，白露未晞。

　　所谓伊人，在水之湄。

　　溯洄从之，道阻且跻。

　　《沁园春长沙》—*

　　独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫天地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！

　　《采桑子重阳》—*

　　人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。

　　《七律长征》—*

　　红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

　　《浪淘沙北戴河》—*

　　大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边?往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。

　　《雨巷》—戴望舒

　　撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着，冷漠、凄清，又惆怅。她静默地走*走*，又投出太息一般的眼光，她飘过象梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。像梦中飘过一枝丁香地，我身旁飘过这女郎；她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。

　　《再别康桥》—徐志摩

　　轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的.招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

　　《荆轲刺秦王》—战国策

　　太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变微之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。

[阅读全文]...

高一语文古诗词大全

高一语文古诗词大全

　　在*时的学*、工作或生活中，大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧，汉魏以后的古诗一般以五七言为基调，押韵、转韵有一定法式。你所见过的古诗是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的高一语文古诗词大全，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　《沁园春》 作者：*

　　独立寒秋，湘（xiāng）江北去，橘子洲头。

　　看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸（gě）争流。

　　鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

　　怅寥廓（chàng liáo kuò）， 问苍茫大地，谁主沉浮？

　　携来百侣曾游，忆往昔峥嵘（zhēng róng）岁月稠。

　　恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒（qiú）。

　　指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

　　曾记否，到中流击水，浪遏（è）飞舟？

　　【译文】

　　在深秋一个秋高气爽的日子里，我独自伫立在橘子洲头，眺望着湘江碧水缓缓北流。看万千山峰全都变成了红色，一层层树林好像染过颜色一样，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。鹰在广阔的天空飞，鱼在清澈的水里游，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。

　　面对着无边无际的宇宙，（千万种思绪一齐涌上心头）我要问：这苍茫大地的盛衰兴废，这样的命运由谁来主宰呢？回想过去，我和我的同学，经常携手结伴来到这里游玩。在一起商讨国家大事，那无数不*凡的岁月至今还萦绕在我的心头。同学们正值青春年少，风华正茂；大家踌躇满志，意气奔放，正强劲有力。评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，把当时那些军阀官僚看得如同粪土。还记得吗？那时我们在江水深急的地方游泳，那激起的浪花几乎挡住了疾驰而来的船。

　　《蒹葭》 来源：诗经

　　蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

　　蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

　　蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

　　【翻译】

　　大片的芦苇青苍苍，清晨的露水变成霜。我所怀念的心上人啊。就站在对岸河边上。逆流而上去追寻她（他），追随她（他）的道路险阻又漫长。顺流而下寻寻觅觅，她（他）仿佛在河水中央。

　　芦苇凄清一大片，清晨露水尚未晒干。我那魂牵梦绕的人啊，她（他）就在河水对岸。逆流而上去追寻她（他），那道路坎坷又艰难。顺流而下寻寻觅觅，她（他）仿佛在水中小洲。

　　河畔芦苇繁茂连绵，清晨露滴尚未被蒸发完毕。我那苦苦追求的人啊，她（他）就在河岸一边。逆流而上去追寻她（他），那道路弯曲又艰险。顺流而下寻寻觅觅，她（他）仿佛在水中的`沙滩。

　　《饮酒》 作者：陶渊明

　　结庐在人境，而无车马喧。

　　问君何能尔？心远地自偏。

　　采菊东篱下，悠然见南山。

　　山气日夕佳，飞鸟相与还。

　　此中有真意，欲辨已忘言。

　　【译文】

　　我家建在众人聚居繁华道，可从没有烦神应酬车马喧闹。要问我怎能如此超凡洒脱，心灵避离尘俗自然幽静远邈。东墙下采撷清菊心情徜徉，猛然抬头喜见南山胜景绝妙。暮色中缕缕彩雾萦绕升腾，结队的鸟儿回翔远山的怀抱。南山仰止啊，这有人生的真义，我该怎样表达内中深奥！

　　《登金陵凤凰台》 作者：李白

　　凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

　　吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

　　三山半落青天外，二水中分白鹭洲。

　　总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

　　【译文】

　　凤凰台上曾经有凤凰鸟来这里游憩，而今凤凰鸟已经飞走了，只留下这座空台，伴着江水，仍径自东流不息。当年华丽的吴王宫殿及其中的千花百草，如今都已埋没在荒凉幽僻的小径中，晋代的达官显贵们，就算曾经有过辉煌的功业，如今也长眠于古坟里了，早已化为一抔黄土。我站在台上，看着远处的三山，依然耸立在青天之外，白鹭洲把秦淮河隔成两条水道。天上的浮云随风飘荡，有时把太阳遮住，使我看不见长安城，而不禁感到非常忧愁。

　　《八声甘州》 作者：柳永

　　对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。唯有长江水，无语东流。

　　不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人，妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚栏杆处，正恁凝愁！

　　【译文】

　　面对着潇潇暮雨从天空洒落在江上，经过一番雨洗的秋景分外寒凉清朗。凄凉的霜风逐渐地迫*，关隘、山河冷清萧条，落日的余光照耀在楼上。到处红花凋零翠叶枯落，美好的景物渐渐地衰残。只有长江水，不声不响地向东流淌。

　　不忍心登上高山下看远方，眺望渺茫遥远的故乡，渴求回家的心思难以收拢。叹息这些年来的行踪，为什么苦苦地长期停留在异乡？想起美女，正在华丽的楼上抬头凝望，多少次错把远处驶来的船当作心上人回家的船。怎么知道我，倚着栏杆的时候，正这样的愁思深重。

　　《水龙吟》 作者：辛弃疾

　　楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪（zān）螺髻（jì）。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了（liǎo），栏杆拍遍，无人会，登临意。 休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾（wèn）英雄泪？

　　【译文】

　　辽阔的南国秋空千里冷落凄凉，江水随天空流去，秋天更无边无际。极目遥望远处的山岭，只引起我对国土沦落的忧愁和愤恨，还有那群山像女人头上的玉簪和螺髻。西下的太阳斜照着这楼头，在长空远飞离群孤雁的悲鸣声里，还有我这流落江南的思乡游子。我看着这宝刀，狠狠地把楼上的栏杆都拍遍了，也没有人领会我现在登楼的心意。

　　别说鲈鱼切碎了能烹成佳肴美味，西风吹遍了，不知张季鹰已经回来了没？像只为自己购置田地房产的许汜，应怕惭愧去见才气双全的刘备。可惜时光如流水一般过去，我真担心着风雨飘荡中的国家，真像桓温所说树也已经长得这么大了！叫谁去请那些披红着绿的歌女，来为我擦掉英雄失意的眼泪。

　　《登快阁》 作者：黄庭坚

　　痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。

　　落木千山天远大，澄江一道月分明。

[阅读全文]...

高一语文必背古诗词

高一语文必背古诗词

　　在学*、工作或生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。其实很多朋友都不太清楚什么样的.古诗才是好的古诗，下面是小编精心整理的高一语文必背古诗词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！

　　山居秋暝

　　王维

　　空山新雨后，天气晚来秋。

　　明月松间照，清泉石上流。

　　竹喧归浣女，莲动下渔舟。

　　随意春芳歇，王孙自可留。

　　登高

　　杜甫

　　风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

　　无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

　　万里悲秋常作客，百年多病独登台。

　　艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

　　蜀相

　　杜甫

　　丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。

　　映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

　　三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

　　出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

　　石头城

　　刘禹锡

　　山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。

　　淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。

　　锦瑟

　　李商隐

　　锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

　　庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

　　沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

　　此情可待成追忆，只是当时已惘然。

　　书愤

　　陆游

　　早岁那知世事艰，中原北望气如山。

　　楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

　　塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

　　出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。

　　客至

　　杜甫

　　舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。

　　花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。

　　盘飧市远无兼味，酒家贫只旧醅。

　　肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。

　　旅夜书怀

　　杜甫

　　细草微风岸，危樯独夜舟。

　　星垂*野阔，月涌大工流。

　　名岂文章著，官应老病休。

　　飘飘何所似，天地一沙鸥。

　　咏怀古迹（其三）

　　杜甫

　　群山万壑赴荆门，生长明妇妃尚有村。

[阅读全文]...

高一学生评语

高一学生评语

　　在学*、工作乃至生活中，大家都用到过评语吧，评语能帮助被评价者确切地了解自己与评价目标的差距，明确自己的努力方向。相信许多人会觉得评语很难写吧，以下是小编为大家整理的高一学生评语，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　1、该生在校期间，学*认真，态度端正，积极进取，有很强的班级荣誉感，在生活上充满活力，热爱劳动有广泛的兴趣爱好，能团结同学，与同学和睦相处，难能可贵，值得褒奖。

　　2、该生品行端正，团结同学，尊敬师长，热爱集体，学*刻苦认真，态度一丝不苟，乐于钻研，勇攀高峰，积极参加各项活动，热爱劳动，兴趣广泛，身心健康，全面发展深受师生喜爱。

　　3、该生在校期间，能够认真学*，团结同学，在学*上取得很大的进步，能积极参加各种课外活动，爱护班集体，勇于为班级争光，是一个很有责任心的学生，深受师生喜爱。

　　4、该生自入学以来，勤奋好学，态度端正，学*目标明确，多次在年级测试中取得优异的成绩。在日常生活中，乐于帮助他人，团结友爱，具有较强的集体荣誉感与较强的带头作用。课外活动中同样表现出不凡的活跃性与团结性。是一个德智体美劳全面优秀的学生。

　　5、该生是班级学生评选出来的形象标兵，学*成绩有很大进步，但不够稳定。希望你继续努力拼搏，战胜困难，我相信你会成功的。

　　6、该生是个很有恒心、很有毅力的女孩，为达到目的你愿意付出一切努力。要构筑属于你自己的梦想，同时要认真审视自己的潜能，要让各科成绩均衡发展努力成为一个综合型的人才，方能傲视群雄。

　　7、该生守纪、肯学、积极进取，你为人谨慎，待人诚恳，办事认真，表里一致。如果你能在学*上能深入钻研，形成适合自己的良好的学*方法，遇到困难能够自信从容地面对并加以解决，相信你的成绩会有很大突破的。

　　8、该生有一颗敏锐聪明的脑袋，惜乎缺少一点脚踏实地的精神。你要晓得：如果没有今日一砖一瓦一朝一夕的构筑，哪有明日巍峨壮观的九层之台的崛起？有远大的志向，可喜；但是最终要是成为一个志大才疏、眼高手低的人，却是可悲。

　　9、该生读书认真，勤奋，踏实，让人心生敬意。要在今后的考试中养成良好的考场心理素质，增强自己的抗干扰能力，这样你就可以做到超常发挥。在闲暇时间里，可以多阅读人文类书籍，多结交亲*的朋友，从而让自己的内心变得丰富多彩。

　　在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。你在无意识中会犯一些小错误，但总的来说还是一个遵规守纪的学生。上课积极发言，见解独到，赢得了师生对你的好评。老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头，争取再有长足的进步！你现在有所醒悟，我为你高兴，快马加鞭，积极追赶才是你的上策。

　　你自我管理能力很强，无论在哪你都能严格要求自己。课堂上你答案在胸，却不轻易举手；班级里你满腔热情，却未启齿表白。你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。望你记住：“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地，才能结出丰硕之果。

　　你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索的学生。老师认为，你以后应注意培养自己的控制能力。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。可当我看到你上课又走神时，又多了一声叹息。学*上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。希望你快快成长起来，早日摆脱稚气，做一个自省自律的好学生。

　　你是一个上进心强，聪明而且心地善良的好学生。你的内心其实非常纯洁善良，而且有着内在的集体责任感！若是改掉课堂上随便说话的毛病，那该多好啊！作为班干部，你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持。你现在有所醒悟，我为你高兴，快马加鞭，积极追赶才是你的上策。

　　你是一个积极要求上进的学生，这一点老师非常欣赏。出众的学*成绩让全班同学非常佩服你！你能按时完成作业，字迹工整。作为班干部，你对工作非常认真，有困难自己解决，为老师减轻了很多负担。在今后的学*生活中，要增强明辩是非的能力和自我教育的能力。

　　你是一个聪明、勇敢、集体荣誉感极强的好学生。你的学*成绩起伏不定，基础不牢固，学*偏科，请多注意，好吗？令我欣慰的是，你很听我的话，而且很理解我对你的严格要求。几番努力，成绩已经有所进步；来日方长，学*应更一丝不苟。希望你能做学*上的主人，在知识的蓝天上张开翅膀，勇敢地高飞！

　　你是一个上进心强，聪明而且心地善良的好学生。课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学*。老师很欣赏你的工作能力，相信在以后的学*与工作中，你会发展得更好。你踏踏实实的学*态度换来了可喜的成绩。要想在学*上取得更大进步，希望你在学海中，找到开启智慧之门的钥匙。

　　眉清目秀，机智敏捷，你的身上洋溢着青春气息，你应该是位有出息的好孩子。美中不足的是：上课回答问题不积极，今后能经常看到你大胆举手发言吗？学*上从未挨过老师的批评，令人高兴；但很少获得老师夸奖，令人遗憾！希望今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言，行吗？

　　你品学皆优、奋进向上，是老师很满意的学生。学*上勤勤恳恳，取得了不错的成绩。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。你渴望学*成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强。作为班干部，你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持。望你记住：“精诚所至，金石为开。

　　你积极进取的精神真令人赞赏！学*成绩优秀，这有赖于你良好的学**惯。你学*勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！懂得合理安排各门功课的学*时间，还喜欢寻找各门学科有效的学*方法。望你记住：勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。

　　你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学*是毫不怠慢。在校，你上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。不足这处就是上课发言不够积极，你的各科都有很大的进步！你尊师守纪，团结同学，不错。老师们至今还在夸奖你排练的街舞呢！望你记住：学*是你目前的主要任务，你应分清主次，在学*上多下功夫。

　　你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。你是非常出色的孩子，在学*上你谦虚好学刻苦努力，学*成绩名列前茅。对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影。工作上比以前更加积极主动，并得到了大家的肯定，取得了良好的效果。望你记住：认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。

　　你是一个懂事，有爱心的好孩子。课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学*。你能严格遵守班级和学校纪律，热爱集体，关爱同学。你懂得合理安排各门功课的学*时间。看着你的学*成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。希望今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言，行吗？

　　在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。看着你的学*成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！

　　你的*凡、朴实、聪明、大方，你的神情已深深印在老师的记忆中。让我高兴的是你在纪律上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事多了。上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，你的变化让老师感到很欣慰。看着你的学*成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。望你记住：刻苦学*，迎难而上，勇于开拓，大胆创新。

　　1、你是一个非常可爱的女生，学*认真刻苦，与同学们关系融洽，劳动积极，严于律己，自制力强，对班级有深厚的感情，担任寝室长为班级和自己的提高付出了优良的公共服务。

　　作为一个美术专业生，你的时间观念很强，能够争分夺秒学*，进行合理的时间安排，在文静的表面下是你坚定而强大的心灵！

　　我期待着你能够在繁忙中寻觅到时间的真谛，成为美术生中的顶尖！

　　2、你是一个喜爱跳舞的女生，在舞蹈的训练中，你或许已经知道，汗水对于成功的必要。从本学期来看，你劳动积极，学*较为努力，与同学关系融洽，有很强的集体荣誉感，然而，你的自我控制力还需要进一步提高，班级必要的纪律和秩序，需要你的支持。

　　期待着你努力后如花的绽放！

　　3、在我的印象中，你是个庄重的男生，你有源于农村的淳朴和坚韧。作为体育生，你在训练中体现了吃苦耐劳的精神品质。除此外，你与同学们和谐相处，能够积极劳动，很好地遵守纪律，学*较自觉。面对日益艰深的学*内容，希望你能够咬紧牙关坚持下去，一定会迎来胜利的曙光。

　　对你的建议是抱定健康的价值观，在交朋结友方面要慎重，不可盲从，避免受到不良*惯的侵扰。有良好的体魄，我希望你能够抓紧学*，争取更大的进步！

　　4、你品行端正，善良热心，劳动比较积极，参加学校艺术节表现突出，为班级作出了贡献。在学*方面存在着不足，面对困难容易退缩，缺乏信念，成绩的进步稍微小了。

　　你是一个有追求的女生，在专业训练中进步很快，所谓的“软开度”难题，相信你很快就会攻克！

　　心存正精进，每日用功，一定会修成正果，大家期待你的成功！

　　5、你是一个情商很高的男生，言谈举止，待人接物，都可圈可点，做事积极，与同学关系融洽，尽管偶尔会犯错，然而能够诚恳地接受批评并努力去改正，这也是非常好的。在文化学*上，缺乏足够的信心，投入的时间也略显不足，所以成绩暂时还没有突飞猛进，在专业学*上，纪律很好，对书法的基本知识和技能认真学*和掌握，*时和老师的交流也积极主动。

　　如果能够全力投入，牺牲一些享受和娱乐，提高时间的利用效率，你会体验到学

　　*的成就感，形成积极学*的乐趣，我期待这一天的早日到来！

　　6、你是一个有天分的男生，本学期的表现可以分成两段来进行评价，上半期，你的专业训练和文化课学*都非常的努力，下半学期，你的表现明显滑坡，各方面都暴露出缺陷。

　　班级是一个共同的集体，你对待劳动，有些被动，迟到的问题比较突出，身体素质也显得不足，这些都和生活学*的不规律有关。

　　给你的建议：提高自控力，减少不必要的干扰，专注于学*和训练，积极参与班级的活动包括劳动，认真对待每一天的作业，从细节努力去争取整体的进步！对你充满了期待！

　　7、虽然你成绩不太好，但，我坚信你是一个学*能力很强的学生。

　　给你一些建议：积极参加班级劳动和活动，上课坚持听讲，从基本知识入手，积极乐观地学*和生活。

　　一个聪明敏锐的人在沉睡和懒散中消沉，这是非常悲哀的事情！

　　期待你的悟道。

　　8、你的综合素质是不错的，对老师礼貌，与同学相处融洽，学*比较努力，能够积极参加班级活动，有效组织班级的黑板报等宣传活动，在专业生中属于拥有管理能力的学生。

　　在学*方面，心比较静，进步也很快，希望你能够加强和同学们和老师之间的关于学*的讨论和交流，压制娱乐思想，争取尽快进入上升的快车道。

　　期待你的进步与成功！

　　9、你是一个礼貌的学生，待人接物和言谈举止都不错，能够较为努力地学*，积极参与班集体活动。

　　你的缺陷在于，劳动不是很主动积极，自我控制力不足，用手机上网的毛病非常的严重，如果能够提高公众活动的参与度，有效地控制自己的娱乐时间，把主要精力投入学*，成绩的稳定和提高是可以预期的。

[阅读全文]...

马嵬古诗赏析

马嵬古诗赏析

　　在我们*凡的日常里，大家对古诗都再熟悉不过了吧，古诗是*古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。你知道什么样的古诗才经典吗？以下是小编帮大家整理的马嵬古诗赏析，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　【原文】

　　李商隐 马嵬

　　海外徒闻更九州，他生未卜此生休。

　　空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。

　　此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。

　　如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。

　　【译文及注释】

　　空荡荡的马嵬坡下,独见玉颜空死处。上穷碧落下黄泉的深情,已然成空传说。

　　天下九州之外,尚有大九州。当年导师寻访杨妃踪迹,想必去过此处.当年唐明皇与杨玉环在长生殿中,两人发誓,在天愿作比翼,在地愿为连理.恐怕他们的今生,缘分已尽,而来世,尚且未知.相守与分离，有与谁知。

　　回想明皇当年,暂驻马嵬,空闻金沱声,不见宫室繁华.短短几夕间,物是人非,斗转星移.岂料玉颜已成空.胞弟不正,三军怒斩其姐.那夜的天,正如那晚在长生殿嗤笑牛郎织女的天.谁料,竟然连牛郎织女也不如。

　　想来,天子也不过如此,连自己心爱的人都无法保护.早知如此,倒不及小家的莫愁女了。

　　1、马嵬：原诗共有两首，都是讽刺唐玄宗的，本篇是第二首。马嵬（wéi），地名，杨贵妃缢死的地方。《通志》：“马嵬坡，在西安府兴*县二十五里。”《旧唐书·杨贵妃传》：“安禄山叛，潼关失守，从幸至马嵬。禁军大将陈玄礼密启太子诛国忠父子，既而四军不散，曰‘贼本尚在’。指贵妃也。帝不获已，与贵妃诀，遂缢死于佛室，时年三十八。”

　　2、海外徒闻更九州：此用白居易《长恨歌》“忽闻海外有仙山”意，指杨贵妃死后居住在海外仙山上，虽然听到了唐王朝恢复九州的消息，但人神相隔，已经不能再与玄宗团聚了。“徒闻”，空闻，没有根据的听说。“更”，再，还有。“九州”，此诗原注：“邹衍云：九州之外，复有九州。”战国时齐人邹衍创“九大州”之说，说*名赤县神州，*之外如赤县神州这样大的地方还有九个。这句诗以“海外九州”指想象中的仙境。杨贵妃死后，有方士说在海外仙山找到她。见白居易《长恨歌》和陈鸿《长恨歌传》。但神仙传说毕竟渺茫，不能给唐玄宗什么安慰，所以说“徒闻”。

　　3、他生未卜此生休：陈鸿《长恨歌传》：唐玄宗与杨贵妃曾于七夕夜半，“密相誓心，愿世世为夫妇，执手各呜咽。”但来世如何尚不可知，而此生的夫妻已经完结了。

　　4、空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹：追述玄宗逃蜀时的情景。“虎旅”，指跟随玄宗入蜀的禁军。“宵柝”，又名金柝，夜间报更的刁斗。“鸡人”，皇宫中报时的卫士。汉代制度，宫中不得畜鸡，卫士候于朱雀门外，传鸡唱。“筹”，计时的'用具。

　　5、此日六军同驻马：是叙述马嵬坡事变。白居易《长恨歌》：“六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。”当时七夕笑牵牛：意思是说当年七月七日李、杨在长生殿夜半私语的时候，还以为天上的牛郎、织女一年只能会面一次，不及他们天天在一起。

　　6、如何四纪为天子，不及卢家有莫愁：这两句嘲讽唐玄宗虽多年做帝，并不能长保他的妃子，不及普通人家能始终相守。“如何”，为什么。“四纪”，四十八年。古人以十二年为一纪，此指玄宗实在位四十五年，将*四纪。“卢家莫愁”，萧衍《河中之水歌》：“河中之水向东流，洛阳女儿名莫愁，十五嫁作卢家妇，十六生儿字阿侯。卢家兰室桂为梁，中有郁金苏合香。”这里是以*民女子莫愁婚嫁生活的幸福与杨贵妃的爱情悲剧对照。

　　【赏析】

　　这是一首政治讽刺诗，锋芒指向了李唐前朝皇帝唐玄宗。

　　一开头夹叙夹议，先用“海外”“更九州”的故事概括方士在海外寻见杨妃的传说，而用“徒闻”加以否定。“徒闻”者，徒然听说也。意思是：玄宗听方士说杨妃在仙山上还记着“愿世世为夫妇”的誓言，“十分震悼”，但这有什么用？“他生”为夫妇的事渺茫“未卜”；“此生”的夫妇关系，却已分明结束了。怎么结束的，自然引起下文。

　　次联用宫廷中的“鸡人报晓筹”反衬马嵬驿的“虎旅鸣宵柝”，而昔乐今苦、昔安今危的不同处境和心情已跃然纸上。“虎旅鸣宵柝”的逃难生活很不安适，这是一层意思。和“鸡人报晓筹”相映衬，暗示主人公渴望重享昔日的安乐，这又是一层意思。再用“空闻”和“无复”相呼应，表现那希望已幻灭，为尾联蓄势，这是第三层意思。“虎旅鸣宵柝”本来是为了巡逻和警卫，而冠以“空闻”，意义就适得其反。从章法上看，“空闻”上承“此生休”，下启“六军同驻马”。意思是：“虎旅”虽“鸣宵柝”，却不是为了保卫皇帝和贵妃的安全，而是要发动兵变了。正因为如此，才“无复鸡人报晓筹”，李、杨再不可能享受安适的宫廷生活了。

　　第三联的：“此日”指杨妃的死日。“六军同驻马”与白居易《长恨歌》“六军不发无奈何”同意，但《长恨歌》紧接着写了“宛转蛾眉马前死”，而“此日”即倒转笔锋追述“当时”。“当时”与“此日”对照、补充，不仅其意自明，而且笔致跳脱，蕴含丰富，这叫“逆挽法”。玄宗“当时”七夕与杨妃“密相誓心”，讥笑牵牛、织女一年只能相见一次，而他们两人则要“世世为夫妇”，永远不分离，可在遇上“六军不发”的时候，结果又如何？两相映衬，杨妃赐死的结局就不难于言外得之，而玄宗虚伪、自私的精神面貌也暴露无遗。同时，“七夕笑牵牛”是对玄宗迷恋女色、荒废政事的典型概括，用来对照“六军同驻马”，就表现出二者的因果关系。没有“当时”的荒乱，哪有“此日”的离散？而玄宗沉溺声色之“当时”，又何曾虑及“赐死”宠妃之“此日“！行文至此，尾联的一句已如箭在弦。

　　尾联也包含强烈的对比。一方面是当了四十多年皇帝的唐玄宗保不住宠妃，另一方面是作为普通百姓的卢家能保住既“织绮”、又能“采桑”的妻子莫愁。诗人由此发出冷峻的诘问：为什么当了四十多年的皇帝唐玄宗还不如普通百姓能保住自己的妻子呢？前六句诗，其批判的锋芒都是指向唐玄宗的。用需要作许多探索才能作出全面回答的一问作结，更丰富了批判的内容。

[阅读全文]...

马嵬坡古诗赏析

马嵬坡古诗赏析

　　《马嵬坡》是唐代诗人郑畋的作品。此诗以“马嵬事变”作为背景。前两句写唐玄宗回马长安，杨贵妃却已死。尽管山河依旧，然而却难忘旧情。“云雨难忘”与“日月新”对举，表达玄宗欣喜与长恨兼有的复杂心理。后两句以南朝陈后主偕宠妃躲在景阳宫井中，终为隋兵所虏的事，对比唐玄宗马嵬坡赐杨贵妃自缢的举动，对玄宗既有体谅，也有婉讽。下面是小编带来的马嵬坡古诗赏析，希望对你有帮助。

　　《马嵬坡》唐代：郑畋

　　玄宗回马杨妃死，云雨难忘日月新。

　　终是圣明天子事，景阳宫井又何人。

　　译文

　　玄宗返回长安杨贵妃早已死，旧时恩爱难忘国家开始振兴。

　　处死杨妃也是玄宗英明决策，不然就会步陈后主亡国后尘。

　　注释

　　⑴马嵬（wéi ）坡：即马嵬驿，因晋代名将马嵬曾在此筑城而得名，在今陕西兴*市西，为杨贵妃缢死的地方。

　　⑵回马：指唐玄宗由蜀还长安。

　　⑶云雨：出自宋玉《高唐赋》“旦为朝云，暮为行雨”，后引申为男女欢爱。此句意谓玄宗、贵妃之间的恩爱虽难忘却，而国家却已一新。

　　⑷景阳宫井：故址在今江苏省南京市玄武湖边。南朝的.昏昧陈后主陈叔宝听说隋兵已经攻进城来，就和宠妃张丽华、孙贵嫔躲在景阳宫井中，结果还是被隋兵俘虏。

　　赏析

　　这是一首咏史诗。诗的首两句写玄宗“回马长安”时，杨妃死已多时，意谓“重返”长安是以杨妃的死换来的。尽管山河依旧，然而却难忘怀“云雨”之情。“云雨难忘”与“日月新”对举，表达玄宗欣喜与长恨兼有的复杂心理。后两句以南朝陈后主偕宠妃张丽华、孔贵嫔躲在景阳宫的井中，终为隋兵所虏的事，对比唐玄宗马嵬坡赐杨贵妃自缢的举动，抑扬分明。诗对玄宗有体谅，也有婉讽。玄宗的举动虽胜陈后主，但所胜实在无几。

　　此诗首句的“玄宗回马”，指大乱*定、两京收复之后，成了太上皇的玄宗从蜀中回返长安。其时距“杨妃死”已很久了。两下并提，意谓玄宗能重返长安，正是牺牲杨妃换来的。一存一殁，意味深长。玄宗割舍贵妃固然使局势得到转机，但内心的矛盾痛苦一直贯穿于他的后半生，尽管山河重光（“日月新”），也不能使他忘怀死去的杨妃，这就是所谓“云雨难忘”。“云雨难忘”与“日月新”对举，可喜下长恨相兼，写出了玄宗复杂矛盾的心理。

　　诗的后两句特别耐人玩味。“终是圣明天子事”，有人说这是表彰玄宗在危亡之际识大体，有决断，堪称“圣明”，但从末句“景阳宫井又何人”来看，并非如此。“景阳宫井”用的是陈后主的故事。当隋兵打进金陵，陈后主和他的宠妃张丽华藏在景阳宫井内，一同作了隋兵的俘虏。同是帝妃情事，又同当干戈逼迫之际，可比性极强，取拟精当。玄宗没有落到陈后主这步田地，是值得庆幸的，但要说“圣明”，也仅仅是比陈后主“圣明”一些而已。“圣明天子”扬得很高，却以昏味的陈后主来作陪衬，就颇有几分讽意。只不过话说得微婉，耐人玩味罢了。

　　但就此以为诗人对玄宗毫无同情，也不尽然。唐时人对杨妃之死，颇有深责玄宗无情无义者。郑诗又似为此而发。上联已暗示马嵬赐死，事出不得已，虽时过境迁，玄宗仍未忘怀云雨旧情。所以下联“终是圣明天子事”，“终是”的口吻，似是要人们谅解玄宗当日的处境。

　　此诗对玄宗有所婉讽，亦有所体谅，可谓能“出己意”又“用意隐然”，在咏史诗中不失为佳作。

　　创作背景

　　唐玄宗天宝十四年（755年）十一月，安禄山以诛奸相杨国忠为借口，突然在范阳起兵。次年六月，叛军攻占潼关，长安危在旦夕。唐玄宗携爱妃杨玉环，仓皇西逃入蜀。途经马嵬坡时，六军不发。禁军将领陈玄礼等对杨氏兄妹专权不满，杀死杨国忠父子之后，认为“贼本尚在”，遂请求处死杨贵妃，以免后患。唐玄宗无奈，被迫赐杨贵妃自缢，史称“马嵬之变”。郑畋作为唐僖宗朝在政治上颇有建树之人，对唐玄宗与杨贵妃之事颇有感慨。唐僖宗广明元年（880年）他在凤翔陇右节度使任上写下此诗。[4][5]

[阅读全文]...

高一数学怎么学

高一数学怎么学

　　怎么学*还好高中数学呢？掌握技巧很重要。以下是小编为大家搜集提供到的有关高一数学怎么学范文。欢迎阅读！

　　学*数学，除了课堂上认真听讲之外，还应注意课外读书。那么选了课外书籍后又怎样阅读呢?我认为应分如下四步进行：

　　一、浏览

　　先看扉页上的书名、作者，然后看内容提要、目录、或编者的话、结语等，以求对全书内容作大致的了解。

　　二、精读

　　至少要读两遍，第一遍是从头到尾逐字逐句地读，对全书内容形成一个完整的印象;第二遍，对书中特别精彩的部分反复阅读、理解，要懂得书中的基本概念，懂得每一章节的内涵，理解书中的名词、术语、重要公式、定理的概念;要搞清知识内容的来龙去脉及前后知识的逻辑联系，使之连贯一气，成为体系;还要对原书内容加以深化和再创造，使死的知识变为活的动力，当书本的主人，不当书本的奴隶，最好还能读出书中没有的东西，从明见暗，从是见非，从含蓄中见真情，从理解思索中找规律、找发现。

　　三、摘抄

　　注意将书中精彩的部分、有用的知识，摘抄在自己的读书笔记本上，这样做，一是积累知识、资料，对今后的学*以至研究大有益处;二可加深记忆，使读过的书不易记忆;三为使用方便，以后只要翻看读书笔记，就能清晰地回想起书中的主要精神实质。

　　四、交流

　　如果几个同学都读同一本书，建议读完后集中起来，畅所欲言，交流心得体会、意见、收获、思想认识，通过取长补短，互相促进。交流认识，就等于又把书的内容重新温*了一遍，这对进一步加深对书中重点内容的记忆、理解将大有裨益。

　　和初中数学相比，高中数学的内容多，抽象性、理论性强，因为不少同学进入高中之后很不适应,特别是高一年级，进校后，代数里首先遇到的是理论性很强的函数，再加上立体几何，空间概念、空间想象能力又不可能一下子就建立起来，这就使一些初中数学学得还不错的同学不能很快地适应而感到困难，以下就怎样学好高中数学谈几点意见和建议。

　　一、首先要改变观念。

　　初中阶段，特别是初中三年级，通过大量的练*，可使你的成绩有明显的提高，这是因为初中数学知识相对比较浅显，更易于掌握，通过反复练*，提高了熟练程度，即可提高成绩，既使是这样，对有些问题理解得不够深刻甚至是不理解的。例如在初中问|a|=2时，a等于什么，在中考中错的人极少，然而进入高中后，老师问，如果|a|=2,且a<0，那么a等于什么，既使是重点学校的学生也会有一些同学毫不思索地回答：a=2。就是以说明了这个问题。又如，前几年北京四中高一年级的一个同学在高一上学期期中考试以后，曾向老师提出“**”说：“你们*时的作业也不多，测验也很少，我不会学”，这也正说明了改变观念的重要性。

　　高中数学的理论性、抽象性强，就需要在对知识的理解上下功夫，要多思考，多研究。

　　二、提高听课的效率是关键。

　　学生学*期间，在课堂的时间占了一大部分。因此听课的效率如何，决定着学*的基本状况，提高听课效率应注意以下几个方面：

　　1、 课前预*能提高听课的针对性。

　　预*中发现的难点，就是听课的重点;对预*中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，预*后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水*;预*还可以培养自己的自学能力。

　　2、 听课过程中的科学。

　　首先应做好课前的物质准备和精神准备，以使得上课时不至于出现书、本等物丢三落四的现象;上课前也不应做过于激烈的体育运动或看小书、下棋、打牌、激烈争论等。以免上课后还喘嘘嘘，或不能*静下来。

　　其次就是听课要全神贯注。

　　全神贯注就是全身心地投入课堂学*，耳到、眼到、心到、口到、手到。

　　耳到：就是专心听讲，听老师如何讲课，如何分析，如何归纳总结，另外，还要听同学们的答问，看是否对自己有所启发。

　　眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，手势和演示实验的动作，生动而深刻的`接受老师所要表达的思想。

　　心到：就是用心思考，跟上老师的数学思路，分析老师是如何抓住重点，解决疑难的。

　　口到：就是在老师的指导下，主动回答问题或参加讨论。

　　手到：就是在听、看、想、说的基础上划出课文的重点，记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。

　　若能做到上述“五到”，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。

　　3、 特别注意老师讲课的开头和结尾。

　　老师讲课开头，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节，结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。

　　4、要认真把握好思维逻辑，分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。

　　此外还要特别注意老师讲课中的提示。

　　老师讲课中常常对一些重点难点会作出某些语言、语气、甚至是某种动作的提示。

　　最后一点就是作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等作出简单扼要的记录，以便复*，消化，思考。

　　三、做好复*和总结工作。

　　1、做好及时的复*。

　　课完课的当天，必须做好当天的复*。

　　复*的有效方法不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复*：先把书，笔记合起来回忆上课老师讲的内容，例题：分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写一写)尽量想得完整些。然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。

　　2、 做好单元复*。

　　学*一个单元后应进行阶段复*，复*方法也同及时复*一样，采取回忆式复*，而后与书、笔记相对照，使其内容完善，而后应做好单元小节。

　　3做好单元小结。

　　单元小结内容应包括以下部分。

　　(1)本单元(章)的知识网络;

　　(2)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);

　　(3)自我体会：对本章内，自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。

　　四、关于做练*题量的问题

　　有不少同学把提高数学成绩的希望寄托在大量做题上。我认为这是不妥当的，我认为，“不要以做题多少论英雄”，重要的不在做题多，而在于做题的效益要高。做题的目的在于检查你学的知识，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不准，甚至有偏差，那么多做题的结果，反而巩固了你的缺欠，因此，要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练*是必要的。而对于中档题，尢其要讲究做题的效益，即做题后有多大收获，这就需要在做题后进行一定的“反思”，思考一下本题所用的基础知识，数学思想方法是什么，为什么要这样想，是否还有别的想法和解法，本题的分析方法与解法，在解其它问题时，是否也用到过，把它们联系起来，你就会得到更多的经验和教训，更重要的是养成善于思考的好*惯，这将大大有利于你今后的学*。当然没有一定量(老师布置的作业量)的练*就不能形成技能，也是不行的。

　　另外，就是无论是作业还是测验，都应把准确性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧，也是学好数学的重要问题。

　　最后想说的是：“兴趣”和信心是学好数学的最好的老师。这里说的“兴趣”没有将来去研究数学，做数学家的意思，而主要指的是不反感，不要当做负担。“伟大的动力产生于伟大的理想”。只要明白学*数学的重要，你就会有无穷的力量，并逐步对数学感到兴趣。有了一定的兴趣，随之信心就会增强，也就不会因为某次考试的成绩不理想而泄气，在不断总结经验和教训的过程中，你的信心就会不断地增强，你也就会越来越认识到“兴趣”和信心是你学*中的最好的老师。

　　1、要跟上老师讲课的节奏

[阅读全文]...

高一军训口号

高一军训口号（精选80句）

　　在学*、工作、生活中，大家肯定对各类口号都很熟悉吧，口号的作用是便于“造势”，形成一种氛围。那些被广泛运用的口号都是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的高一军训口号（精选80句），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、做学*的主人，勤学善思好问

　　2、苦练军事技能，共抒报国情怀

　　3、集体的荣誉，就是我的荣誉

　　4、做学校的主人，自理自律自强

　　5、历经一番血泪苦，敢教自我换新颜

　　6、有体魄，能拼搏；有知识，能创新

　　7、精英十八，威武之师；艰苦训练，奋勇争先

　　8、服从命令，听从指挥；团结互助，扬我班威

　　9、政治合格，军事过硬；作风优良，纪律严明

　　10、军纪如铁，意志如钢；超越自我，自尊自强

　　11、认真学*，刻苦训练；高一十五，能文能武

　　12、好好学*，天天向上；团结进取，争创一流

　　13、烽火十八，冲锋在先；追求卓越，勇夺人前

　　14、团结互助，自律自强；扬我石中，振我中华

　　15、团结进取，奋力拼搏；齐心协力，共铸辉煌

　　16、激情飞扬，超越梦想；挑战极限，铸就辉煌

　　17、努力学*，刻苦训练；团结互助，争创佳绩

　　18、军中骄子，校园精英；勇往直前，谁与争锋

　　19、超越自我，挑战极限；团结互助，勇创佳绩

　　20、军中骄子，校园精英；铿锵二十，谁与争锋

　　21、激情飞扬，超越自我；挑战极限，共铸辉煌

　　22、轻伤不下火线，小病不下训练场，勇于挑战极限

　　23、爱军*武，巩固国防；刻苦学*，报效祖国

　　24、发扬群众主义和革命英雄主义精神，为祖国富强立志成才

　　25、磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质

　　26、磨练顽强的`斗志，培养吃苦的精神；培养坚强的意志，锤炼优秀的品质

　　27、认真学*，刻苦训练；文武兼备，百炼成钢

　　28、苦练本领，保家卫国

　　29、掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪

　　30、继承军队光荣传统和优良作风，为民族复兴刻苦学*

　　31、发扬集体主义和革命英雄主义精神，为祖国富强立志成才

　　32、苦不苦想想红军二万五，累不累看看革命老前辈

　　33、加强国防教育，提高国防意识，增强国防观念

　　34、军纪如铁，意志如钢；刻苦训练，严格要求

　　35、听从指挥，服从命令；团结互助，争创第一

　　36、尖刀十八，勇往直前；冲锋险阵，用我必胜

　　37、精英十八，豪情满天；重志诚橙，勇往直前

　　38、铁血十八，精诚团结；众志成城，奋勇向前

　　39、挑战极限，超越自我；自强不息，厚德载物

　　40、提高警惕，保卫祖国；好好学*，天天向上

　　41、团结奋进，自律自强；愈挫愈勇，为国争光

　　42、甜酸苦辣勤训练，一二三四展英姿

　　43、自律自强，奋发进取，共绘一中馨未来

　　44、军纪如铁，意志如钢，勇挑重担，力创一流

　　45、同心同德，求实创新，齐育桃李芳天下

　　46、明德尚行，矢志报国，磨砺青春，升华自我

　　47、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队

　　48、增强国防意识，激发爱国热情

　　49、天骄十八，不懈追求，勇往直前，争创一流

[阅读全文]...

高一军训口号

高一军训口号

　　《现代汉语词典》中说，口号是“供口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子”。马克思主义哲学认为，物质决定意识，意识对物质具有能动作用。口号作为意识的表现形式之一，是对当时社会政治、经济、文化的一种反映，不同性质的口号起着不同的作用。

　　古诗标题用语

　　表示随口吟成，和“口占”相似。

　　始见于南朝`梁简文帝《仰和卫尉新渝侯巡城口号》诗。后为诗人袭用。如唐张说有《十五日夜御前口号踏歌词》二首，李白有《口号吴王美人半醉》，清秋瑾亦有《风雨口号》、《春暮口号》等。亦指口号诗。唐王维《凝碧池》诗题：“私成口号，诵示裴迪。”宋王辟之《渑水燕谈录·高逸》：“文忠公亲作口号，有‘金马玉堂三学士，清风明月两闲人’之句，天下传之。”

　　颂诗的一种

　　多指献给皇帝的颂诗。

　　《宋史·乐志十七》：“每春秋圣节三大宴：其第一、皇帝升坐，宰相进酒……第六、乐工致辞，继以诗一章，谓之‘口号’，皆述德美及中外蹈咏之情。”宋`苏轼有《集英殿春宴教坊词致语口号》、《王氏生日致语口号》等。宋孟元老《东京梦华录·元旦朝会》：“京师市井儿遮路争献口号，观者如堵。”

　　指打油诗、顺口溜或俗谚之类

　　元乔吉《金钱记》第三折：“我与师父做了几句口号……‘这个先生实不中，九经三史几曾通？自从到你书房内，字又不写书懒攻。’”《初刻拍案惊奇》卷五：“于时有六句口号：‘仙翁知微，判成定数。虎是神差，佳期不挫。如此媒人，东道难做。’”清钱泳《履园丛话·笑柄·王老虎》：“太仓知州有王某者，素性严厉，人称为‘老虎’……其时有口号曰：‘三击升堂鼓，跳出王老虎。不是一夹棍，定责三十五。’”韦君宜《忆西榆林》：“不是有口号吗：‘不吃三年苦，难得万年福。’”

　　口令，口头暗号

　　元`无名氏《争报恩》第一折：“俺去稍房里说话，小你你，休大惊小怪的，我有个口号儿：赤！赤！赤……这个好似俺梁山上宋*哥的暗号。”《三国演义》第七二回：“夏侯惇入帐，禀请夜间口号。”姚雪垠《李自成》第二卷第十四章：“因军中请示夜间口号，一个女兵进帐来把高夫人叫醒。”

　　带有纲领性和鼓动作用的.简短句子

　　常供口头呼喊。

　　朱自清《执*大屠杀记》：“木棍约三尺长，一端削尖了，上贴书有口号的纸，做成旗帜的样子。”丁玲《一九三○年春上海》之二：“在马路那边，蓦的.噼噼啪啪响起巨大的爆竹声，只听见各种的口号便如雷的响应着。”知侠《铁道游击队》第九章：“最后让我们高呼几个口号：‘打倒*主义！’‘八路军万岁！’”

　　在学*、工作或生活中，大家都接触过很多优秀的口号吧，口号既有公文语体准确、简洁的特点，又有政论语体严谨性、鼓动性的特点。什么样的口号才经典呢？以下是小编为大家收集的高一军训口号（精选250条），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　1、青春无畏，逐梦扬威。

　　2、勇挑重担，力创一流。

　　3、挑战自我，超越自我。

　　4、团结互助，勇创佳绩。

　　5、勇往直前，争创一流。

　　6、顽强拼搏，超越极限。

　　7、重志诚橙，勇往直前。

　　8、不拿第一，情何以堪。

　　9、文武兼备，百炼成钢。

　　10、青春无悔，强身立志。

　　11、锻炼身体，磨练意志。

　　12、你若军训，便是晴天。

　　13、严格训练，严格要求。

　　14、搏风抗雨，共创辉煌。

　　15、龙腾虎跃，雷霆万钧。

　　16、挑战极限，超越自我。

　　17、首战用我，用我必胜！

　　18、搏风抗雨，共创光辉。

　　19、团结一致，奋力拼搏。

　　20、认真学*，刻苦训练。

　　21、强身健体，立志成材。

　　22、英勇顽强，一往无前。

　　23、挑战自我，突破极限。

　　24、奥运精神，永驻我心。

　　25、智力无敌，体力无限。

　　26、艰苦训练，奋勇争先。

　　27、团结奋进，自律自强。

　　28、扬帆把舵，奋勇拼搏。

　　29、挑战自我，坚持不懈。

　　30、磨砺青春，升华自我。

　　31、遵规守纪，团结互敬。

　　32、文化守纪，拥抱成功。

　　33、叱吒风云，豪气冲天。

　　34、水滴石穿，建绩立功。

　　35、奋发拼搏，勇于开拓。

[阅读全文]...

高一军训口号

　　1、团结一心，奋勇向前。

　　2、团结一致，奋力拼搏，争创一流，展我雄风。

　　3、顾客是企业发展的源泉。

　　4、有体魄，能拼搏，有知识，能创新。

　　5、军中骄子，学校精英；铿锵，谁与争锋！

　　6、淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。

　　7、军纪如铁，意志如钢;超越自我，自尊自强!

　　8、团体的荣誉，就是我的荣誉。

　　9、众志成城，再展宏图。

　　10、智慧凝聚力量，创新成就未来。

　　11、引领市场，创造市场，服务市场。

　　12、观念身先，技巧神显。

　　13、服从命令，听从指挥;团结互助，扬我班威！

　　14、秣马扬帆，团结向前，青春无限，拼搏永远。

　　15、同心同力，再创辉煌。

　　16、团结互助，自律自强;扬我石中，振我中华！

　　17、水建既出，谁与争锋。

　　18、披荆斩棘，永争第一。

　　19、团结一条心石头变成金。

　　20、刻苦训练，自强不息;团结互助，勇争第一!

　　21、团结拼搏，展现自我。

　　22、汇卓识远志，创市场成效。

　　23、痛则思变，变则通赢。

　　24、锻炼身体，磨练意志。

　　25、团结进取，奋力拼搏；齐心协力，共铸辉煌！

　　26、努力学*，刻苦训练;团结互助，争创佳绩!

　　27、笃行致新，争创辉煌。

　　28、赢在新战略，突围大发展。

　　29、重新出发，志在未来。

　　30、高三某班青春无限，超越梦想勇于争先。

　　31、挑战极限，超越自我;自强不息，厚德载物！

　　32、增加信任，稳定续收。

　　33、励精图治，和合共赢。

　　34、认真学*，刻苦训练，文武兼备，百炼成钢。

　　35、继承人民军队光荣传统和优良作风，为民族复兴刻苦学*。

　　36、做学校的主人，自理，自律，自强。

　　37、军中骄子，学校精英;铿锵，谁与争锋！

　　38、少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。

　　39、同心协力，共创佳话。

　　40、挥洒活力，释放青春，我们风雨同行。

　　41、精英x连，豪情满天，重志诚橙，勇往直前！

　　42、烈日骄阳，铸造精钢，劈波斩浪，唯我最强。

　　43、强化竞争意识，营造团队精神。

　　44、服从命令，听从指挥，团结互助，争取佳绩。

　　45、团结一心，努力拼搏。

　　46、布局谋发展，求变赢未来。

　　47、服务客户，播种金钱。

　　48、政治合格，军事过硬;作风优良，纪律严明!

　　49、天骄十九，不懈追求;勇往直前，争创一流！

　　50、弘扬奥运精神，永葆部队军魂。

　　51、服从命令，听从指挥；团结互助，扬我班威！

[阅读全文]...