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形容小孩子声音的词语
你再看那弄琴者，信手拔弹，从容典雅，一声声清新的音符从指尖泻出，凉凉的，穿越时空，使你惬意的神情不自觉地随筝音露出。以下是“形容小孩子声音的词语”，希望能够帮助的到您！
稚嫩 轻声细语 宛若黄莺 叽叽喳喳 奶声奶气 天真无邪
描写声音的片段
1、这声音好像是一辆摩托车从远处的马路上飞快地奔驰着。忽然，我又听到了小雨“嘀嗒嘀嗒”的声音。像是很多人用筷子轻轻地敲打着地面。这时，我感到一阵急促的飞行，让我想起了一幅画面：一只小鸟飞快地停在一棵树上，好像在说：下雨啦，下雨啦，也不知道我的孩子怎么样？
2、夏天来了，知了在树上叫着：“夏天来了，热死了，热死了！”小朋友在水中划船、游泳、玩耍，他们荡起一片片浪花，发出哗啦哗啦的声音，银铃儿一样的笑声飞上了天空。
3、清晨，太阳刚刚从东方升起，我忽然听见有小燕子的叫声，拉开窗帘一看，果真是几只乌黑油亮的燕子在窗前“唧唧”地叫。
4、树林里，百鸟争鸣，呼朋引伴，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩。
5、我喜欢小溪奔跑的声音，因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快；我喜欢人们轻生细语说话的声音，因为这样世界就不会那么吵闹；我喜欢小鸟清脆的叫声，因为它告诉我春天来了；我喜欢花儿开放的声音，因为花儿开放了我们也长大了；声音是大自然里的交响乐，它给我们带来了欢乐。
6、妈妈转身进了厨房，我听到一阵熟悉的锅碗瓢盆大合奏，还有切菜的声音，果汁机榨汁的声音……各种各样的声音络绎不绝，这些声音都是属于妈妈的！
7、不是我的声音越来越好听了，而是我放下了，成了别人的宝儿，不再唠叨你的琐事！
8、古筝的琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，好像一位英雄豪杰，古筝的琴声是多变的，要看弹琴人的心情和感觉，古筝是一种琴声让人陶醉的、让人仿佛生临其境。
9、我喜欢独自听歌。戴上耳机，或扭开音箱，调好音量，闭上眼睛。四周一片黑暗，仿佛处于无知的混沌之中。这时一缕歌声飘来，宛如眼前拂过一丝清风，掠过一片白云，飘过一阵春雨。
10、这些天使般的小鸟总是不知疲倦地唱歌。这样一来，我家门前可热闹了，就像随时开着一个录音机，我天天免费欣赏着动人的歌曲。
11、我忍不住把它从笼子里抱出来，它惊恐地挣扎着，用恐惧的小眼睛望着我，似乎在说：求求你，放了我吧。我发现它头上的羽毛又短又密，摸一摸，滑溜溜的，它肚子一起一伏，腹部的羽毛又松又软，摸起来还热乎乎的。
12、在我生活的四周，有许多悦耳的声音，小鸟的歌声，使我心神愉快；老师的教书声，充实我的知识；汽车的喇叭声，提醒我注意安全；还有小草的沙沙声，告诉我时光在流转。然而，这些声音再美妙，再动听，却永远比不上大自然中万物的奇妙。
13、棕黑色的琴身闪闪发亮，由细到粗整齐地排列着21根琴弦。用手轻轻一拨，就发出像流水一样的声音，真是美妙极了！
14、从飞瀑中喷溅出来的小水珠细如烟尘，弥漫于空气之中，成了蒙蒙水雾，给山涧林木披上了一层薄薄的轻纱。
15、婉转低沉的琴音，如靡靡之音，回响天际。似细雨打芭蕉，远听无声，静听犹在耳畔。
16、钢琴的音色是单纯而丰富的，柔如冬日阳光，盈盈亮亮，温暖*静。清冷如钢珠撒向冰面，粒粒分明，颗颗透骨。烈如咆哮的深海，荡人肺腑，撼人心魄，深如暗夜，有声若无声，自有无底的力量漫向天际。
17、钢琴，是我接触的第一样乐器。妈妈说，我第一次碰到钢琴时乐个不停，爬上钢琴，用手脚踩着琴键，每发一个音我就哈哈大笑，笑时的.声音活像老母鸡，从那以后，我对钢琴有了一种神往。
18、黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
19、那优美动听的旋律，会把你带到远古，使你在思绪上宁静，即便是听完，也觉余音切切，回味绵长。
20、小鸟的头部两侧镶嵌着一双黑宝石般的小眼睛，嘴巴长长的，上面是它的小鼻孔，它的爪子上有几个小指头，指头上还有几个白色的小钩，那大概就是它的指甲吧。
21、坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。
22、触摸钢琴，就被它那淳朴与高贵迷恋地神魂颠倒，这是何等可爱？只见老师修长的手指在琴键上轻快的跳跃，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小鱼，穿梭在水与自然之间，这时，美妙的音符围绕着我，束缚着我的心。我与钢琴的那份甜蜜从而打响炮声。
23、五泄的水好清，清得发绿，绿得如同一大块碧玉无瑕的翡翠。每当水波荡漾起来，便激起水花，那气势犹如万马奔腾。
24、有一种自动演奏钢琴很神奇。它由几万个零件构成，只要把打好孔的歌谱放入琴中，用脚踩着踏板，它就能自动识谱，弹出美妙的音乐来。
25、我玩了没一会儿，就听见一阵又一阵叽叽喳喳的鸟叫声，我顺着鸟叫声一直走去，发现了一棵大树，有几只鸟儿在树上欢快地歌唱。
26、听，“吱吱，喳喳”是谁？一看，是百灵鸟小姐在树上唱着他那动听的歌。快看，许许多多的粉丝都来听百灵鸟小姐唱歌呢？刚走不远，一阵哗哗哗，哗哗哗的溪水声传入耳朵里，走过去一瞧，原来是瀑布先生在弹奏着小曲，仔细品味，这曲子弹得有声有色，真好似一位著名的音乐家。
27、钢琴如生活，是一首永远弹不完的小曲，我们得认真、严肃对待每一个音符，让我们用心感受琴声，用心感悟人生。
28、海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔，低低地，轻轻地，像微风拂过琴弦；像落花飘零在水上。
29、忽地，淙淙的流水声悄然传来，混合着眼前深深浅浅的极富生命力的绿，组成一曲绝妙的乐章。我循着溪声，来到这清澈的小溪边。
30、雨雾纷纷，洒在竹叶上，沙沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。
31、曾经也有一个笑容出现在我的生命里。可是最后还是如雾般消散，而那个笑容，就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流，无法泅渡，那河流的声音，就成为我每日每夜绝望的歌唱。
32、半个小时后，鸟儿们都盘旋在天空中，一边唱着，一边从这棵树飞到那棵树。慢慢地，清脆悦耳的鸟叫声渐渐小了，鸟儿们各飞东西回家了。
33、瀑布下趟，水与水拍打的声音，令人吃惊，像是全世界的人都在拍掌发出响亮的声音。
34、走到瀑布跟前，只见银白色的水流像老爷爷的白胡子，一缕一缕地倾泻下来。风吹过来，把水吹成轻雾洒在我脸上，凉丝丝的。有几道水流好像有急事，匆匆地往下冲，一不小心，撞在岩石上，水花四溅，如飞珠碎玉般晶莹可爱。
如黄莺出谷
婉转悠扬
似水如歌
清澈动听
呢喃软语
清脆嘹亮
如梦似幻
刚柔并济
如空谷幽兰
酥软人心
甜如浸蜜
让人倍感舒适
心旷神怡
株组词都有哪些呢?在小孩子上学的时候，老师布置的家庭作业中肯定会有这个，这时候家长都会帮助孩子上网去查，然后给孩子讲解意思，让孩子完成作业。那么，株组词都有哪些呢?这里整合了一些，希望对你和你的孩子能有所帮助。
一、二字「株组词」
1、株离[zhū lí]：
意思：古代西方少数民族乐名;古舞曲名。
2、株距[ zhū jù ]
意思：同一行中相邻的两个植株之间的距离。
3、株坐[ zhū zuò ]
意思：受牵连而获罪。
4、株檽[ zhū nòu ]
意思：梁上的短柱。
5、株拘[ zhū jū ]
意思：亦作“株驹”。亦作“株枸”。枯树根。
6、株榾 [ zhū gǔ ]
意思：残根断树。
7、株块[ zhū kuài ]
意思：木头与土块。喻愚昧无知。
8、株连[ zhū lián ]
意思：指一人有罪，牵连别人
9、株守[ zhū shǒu ]
意思：死守不放。
10、株柢[ zhū dǐ ]
意思：犹根柢，基础。
11、株治[ zhū zhì ]
意思：牵连治罪。和株连类似。
12、株待[ zhū dài ]
意思：犹株守。
13、株木[ zhū mù ]
意思：指刑杖。
14、株蔓[ zhū màn ]
意思：.株连蔓引。
15、株选[ zhū xuǎn ]
意思：一种选种方法。在田间选择符合优良品种条件的植株，留下来做种子。
二、四字「株组词」
1、盘木朽株[ gēn zhū jié pán ]
意思：树木的根与干盘曲相结。比喻关系错综牢固。
2、蔓引株连[ màn yǐn zhū lián ]
意思：见“蔓引株求”。 *义词：蔓引株求
3、朽木枯株[ xiǔ mù kū zhū ]
意思：朽：腐烂;株：露出地面的树桩。枯木头，烂树根。比喻老弱无用的人或衰微的力量。
4、根连株拔[ gēn lián zhū bá ]
意思：指连根拔除。
5、守株缘木[ shǒu zhū yuán mù ]
意思：比喻不根据实际情况而去做根本不可能做到的事。
以上就是株组词和拼音了，也是小孩子比较理解的，大家可以熟悉一下。
形容小孩子的诗词
在古代，很多诗人都写过小孩子生活的诗词，大家对这类诗词了解多少呢？以下是小编精心准备的形容小孩子的诗词，大家可以参考以下内容哦！
1、采白莲： “小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”（唐·白居易《池上》）
2、呼牛归： “日暮鸟雀稀，稚子呼牛归。住处无邻里，柴门独掩扉”（唐·丘为《泛耶溪》）
3、不识月： “小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”（唐·李白《古朗月行》）
4、解方言：“旧国迷江树，他乡*海门。移家南渡久，童稚解方言。”（唐·皇甫冉《同诸公有怀绝句》）
5、摘扁豆： “古巷少人行，新月弯弯瘦，藤萝满墙头，儿童摘扁豆。”（佚名）
6、咏鹅： “鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”（唐·骆宾王《咏鹅》）
7、学人拜新月： “*才六岁，未知巧与拙。向夜在堂前，学人拜新月。”（唐·施肩吾《*词》）
8、学小姑： “下床着新装，初学小姑拜。低头羞见人，双手结群带。”（明·毛铉《*词》）
9、骑黄牛： “牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”（清·袁枚《所见》）
10、折扬柳： “柳条三尺长，明日清明节。江南小儿女，采作流苏结。”（清·许虬《折扬柳歌》）
11、游子吟： “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”（唐·孟郊《游子吟》）
12、念牧童： “斜光照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟式微。”（唐·王维《渭川田家》）
13、学垂钓： “蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”（唐·胡令能《小儿垂钓》） 14、弄钓： “绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。”（唐·白居易《观游鱼》）
15、追黄蝶： “篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”（宋·杨万里《宿新市徐公店》） 16、关柴门： “篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。”（唐·崔道融《溪居即事》）
17、恋小车： “见人初解语呕哑, 不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事, 为嫌衣少缕金华。”（唐·韦庄《与小女》）
18、笑问客： “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？” （唐·贺知章《回乡偶书》）
19、吹短笛： “草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”（雷震《村晚》）
20、开门： “无事经年别远公，帝城钟晓忆西峰。炉烟消尽寒灯晦，童子开门雪满松。”（唐·李商隐《忆匡一师》）
21、不识衣冠： “萋萋芳草春绿，落落长松夏寒。牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。”（唐·王维《田园乐》）
22、指路：
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”（唐·杜牧《清明》）
23、挑促织： “萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”（叶绍翁《夜书所见》）
24、吹曲： “谁人得似牧童心，牛上横眠秋听深。时复往来吹一曲，何愁南北不知音！”（唐·卢肇《牧童》）
25、载诗： “十岁载诗走马成，冷灰残烛动离情。桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”（唐·李商隐《绝句》）
26、拾花钿： “新词宛转递相传，振袖倾鬟风露前。月落乌啼云雨散，游童陌上拾花钿。”（唐·刘禹锡《踏歌词》）
27、捉柳花： “梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。”（宋·杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其二）
28、学种瓜： “昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”（宋·范成大《田家》） 29、扫花影： “重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。”（宋·苏轼《花影》）
30、柳阴眠： “晴明风月雨乾时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正著，一牛吃过柳阴西。”（宋·杨万里《桑茶坑道中八首》其七）
31、吹笛： “骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。”（宋·黄庭坚《牧童》）
32、出门望： “马啼踏水乱明霞，醉袖迎风受落花。怪见溪童出门望，鹊声先我到山家。”（元·刘因《山家》）
33、放纸鸢： “柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。”（明·徐渭《风鸢图诗》其一） 34、放纸鸢： “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”（清·高鼎《村居》）
35、作钓钩： “清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来堂上燕，相亲相*水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求。”（唐·杜甫《江村》）
36、拈蛱蝶： “今年寒食在商山，山里风光亦可怜。稚子就花拈蛱蝶，人家依树系秋千。郊原晓绿初经雨，巷陌春阴乍禁烟？副使官闲莫惆怅，酒钱犹有撰碑钱。”（王禹偁《寒食》）
37、解吟： “缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。浮云不系白居易，造化无为字乐天。童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。”唐·宣宗李忱《吊白居易》）
38、轻岁月： “幼童轻岁月，谓言可久长，一朝见零悴，叹息向秋霜。迍邅已穷极，疢痾复不康，每恐先朝露，不见白日光。庶及盛年时，暂遂情所望。吉辰既乖越，来期眇未央。促促岁月尽，穷年空怨伤。”（伍缉之《劳歌二首》之一）
39、牧牛： “朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村谷。荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。”（唐·李涉《牧童词》）
40、剥莲蓬： “茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”（宋·辛弃疾《清*乐村居》）
41、怕羞： “午后顺着小河走，河水清清，在我脚下流。水中石头大如斗，石边鱼儿轻轻游。小小牧童竟怕羞，赤身蹲在，田边和地头。口中唤着大花狗，手里牵着老黄牛。”（《牧牛图》）
42、雨中牧
“田父草际归，村童雨中牧。主人东皋上，时稼绕茅屋。”（唐·贾岛《宿郑州》）（节选）
43、吹火：
“白头波上白头翁，家逐船移浦浦风。一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中。”（唐·郑谷《淮上渔者》）
44、挽衣裳：
“秋来皎洁白须光，试脱朝簪学酒狂。一曲酣歌还自乐，儿孙嬉笑挽衣裳。”（唐·权德舆《览镜见白发数茎光鲜特异》）
45、误认： “松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。”（宋·杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其一）
46、剪风鸢： “儿童也爱晴明好，纸剪风鸢各一群。”（明·朱茂曙《秦淮河春游即事》）
补录：
47、吹短笛：
“牧竖持蓑笠，逢人气傲然。卧牛吹短笛，耕却傍溪田。”（唐·崔道融《牧竖》，补录于10月13日）
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1、你要学会融入集体中。
2、同学之间要友爱互助。
3、你一定要自己走路去上学。
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6、你真有毅力，能坚持研究这么久！
7、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。
8、鞋底磨穿了，不等于路走到了头。
9、高三高考高目标，苦学善学上好学。
10、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
11、争分夺秒巧复*，勤学苦练创佳绩。
12、你的表现很出色，老师特别欣赏你！
13、你很自信，自信是走向成功的开始！
14、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
15、试一试，相信自己，老师知道你能行！
16、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。
17、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
18、你研究的课题很有价值，请继续研究！
19、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。
20、躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。
21、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好！
22、你提的问题很有价值，都快成小老师了。
23、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
24、没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。
25、你的想法很有创意，看来你是认真思考了。
26、你听得真认真，这可是尊重他人的表现呀！
27、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象！
28、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？
29、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
30、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
31、生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
32、你很富有创造力，离科学的距离越来越*了。
33、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
34、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
35、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
36、啊！你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了！
37、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
38、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！
39、大家齐心协力，再加把油，胜利一定会属于你们的！
40、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
41、松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。
42、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
43、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
44、你完成的好极了，如果能帮助你的同桌，那就更好啦！
45、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
46、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
47、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
48、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
49、不仅自己认真学*，还能提醒同桌同学，真是了不起！
50、你的进步真快，没想到你这么聪明！相信你还能说得更好！
51、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。
1、你已经很努力了，别急，自信点！
2、听你的回答（批你的作业）是我的享受！
3、你是一个难得的人才！
4、你今天做的好认真！
5、最动人是你那纯净明亮炽热的眼睛，恰似一泓清泉，源自心灵深处。这清泉没有名利的喧嚣，没有世俗的污染，有的是对美好生活的热爱与奔流入海的向往。
6、继续努力，/相信自己，你会做得更好！
7、哇，你的作品太好了！
8、你很有想象力哦！
9、阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹
10、你真是个聪明的孩子！
11、你用才智和学识取得今天的收获，又以明智和果断接受明天的挑战。朋友，我敬佩你的一往无前。
12、失败是成功之母，笑一笑一切都会过去。
13、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！
14、想好了再说，你肯定行的！
15、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！
16、你好厉害！耙于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！
17、你很有责任心你很负责！
18、别着急，同学们都在耐心地等着。
19、你踏踏实实，宛如田野上的一头耕牛；你正直坚贞，好似山巅上的一棵青松；你敢于搏击，多么像浪尖上的一只白鸥！
20、你不仅自己行，还帮助别人行！
21、你很有领导的风范！
22、你今天做了不少事！
23、持续做，你会越来越先进了！
24、你是一个很优秀的记录员，不仅把观察的内容都详细地记录下来，而且还写得非常端正、清晰！
25、别灰心，别放弃，机会正向我们招手呢！
26、你一定练*很久了！
27、能提出这么有价值的问题来，真了不起！
28、你是敢于尝试的勇士，好极了！
29、谁愿意来为大家做个示范？展示一下自己的本领！
30、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！
31、你每天都有进步！
32、你从不回避大山的沉重，你从不鄙视水潭的浅陋，像岩石那样坚定，你把风暴当作前进的动力，你是我学*和生活中真正的友人。
33、我为你今天所做的感到自豪！
34、你的办法很好，你能把这件事认真完成吗？
35、你的想法真不错，向你学*。
36、大家**协力，再加把油，胜利一定会属于你们的！
37、你的想法很奇特，老师欣赏你。
38、多么精彩的语言，老师欣赏你！
39、你如一艘勇敢的船，逆流而上，在汹涌的浪涛中始终把握着前进的航向。
40、多么丰富的想象力！
41、你的想法很独特，老师都佩服你！
42、你的回答真有创意。
43、你的友情，在我的生活里就像一盏明灯，照亮了我的心灵，使我的生命有了光彩。
44、你的想法很独特，是个自信而有思想的好孩子！
45、这个办法真好，我们来试试，你的想法到底对不对！/
46、科学家总不忘在研究后整理好材料，看，这一组就做到了，而且做得很好！
47、你想出好办法了！
48、我真高兴你有这样的进步！
49、你真是让我感动。
50、如果把你比作一种绿的话，那该是梅花潭的绿，绿得飘逸，绿得自信，绿得有灵性。
51、你写的字真漂亮，妈妈很欣赏你。
1、孩子慢慢长大，不经意间，发现他的一个表情一个*惯都在悄然变化着，突然意识到自己的一些行为对他所产生的巨大影响…… 2、工作永远忙不完，孩子一天一天、一年一年长大，抽点时间，陪孩子一起去山区体验不一样的生活，成长就在不经意间。
3、来不及叹息，来不及思量，来不及回头望，以为青春正长。 4、无情的沙漏流逝的细沙找不到的过去追不回的曾经。
5、最*真的发现孩子在悄然长大，一天一个样，总是不经意间给我们很多惊喜！ 6、送孩子上幼儿园感触很多，有哭闹的找妈妈的，有嘻哈高兴的跳着去上幼儿园的，有爷爷奶奶背着去接送的，还有玩滑板车去的，每一个孩子都在不经意间长大啦。 7、孩子睡着了，整个世界就安静了，一天一天，看着孩子慢慢长大，回过头来，才发现已不再年轻。
进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，视野不断开阔.祝你在新的一年里取得更大的进步 ！إإ 愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海.衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地.إإ你长着一对翅膀.坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉.朝着明确的目标，飞向美好的人生.إإ愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，劈开蓝色的波澜.生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱.إإ愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空.إإ孩子，愿你快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸.愿你在这短暂的学*时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海 ……愿知识之泉，经书籍而奔流，流进你的心田！没有秋霜的锺打，没有秋风的锻铸，秋天的枫叶怎会周身红彻？愿你像这火红的枫叶，在生活的风霜中染成鲜红的颜色！愿你是一只燕，衔着春光飞来；愿你是一只鹰，一展翅，箭一般射向篮天 ……愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海 ……飞吧，飞吧，在生活的田野上，你愿望，像这蒲公英的小绒花，将落地生根，遍地开花 ……“ 黎明即起，孜孜为善. ” 愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作 “ 东风第一枝 ” .你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺.愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇！不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进.美，是智慧，是静谧.祝你聪明！愿你上进！聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天.愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼.愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！天道酬勤.人世间没有不经过勤劳而成为天才的.愿你日夜勤奋，早日成才！春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界.愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地.你长着一对翅膀.坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉.朝着明确的目标，飞向美好的人生.愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜.生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱.愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空.亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快成长起来，去获取你光明的未来.愿你像松柏一样坚定，像杨柳一样柔韧，像花朵一样妩媚.生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造.我九分庆幸，一分妒嫉，你们睁开眼就是花的世界，一下子就沉浸在幸福里；我一声祝贺，九声期冀，愿你为后人创造更美的天地！你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋.愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！在嫉妒的浪尖越过，是强者；在吹捧的峡谷中冲出，是智者.愿你智勇双全，心中 “ 无我 ” .生活像广阔的海洋一样深，在它未经测量的深度中保存着无数的奇迹.愿你是这些奇迹的勇敢者探秘者！你长着一对翅膀.坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉.朝着明确的目标，飞向美好的人生.2、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，劈开蓝色的波澜.生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱.3、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空.4、孩子，愿你快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸.5、身体强壮，快长大，越长越可爱哦.6、愿你的每一天都如画一样的美丽！生日快乐！7、祝你在每个成长的日子里都开开心心！生日快乐！8、生日快乐 ！ 让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天，我的内心也跟你一样的欢腾、快乐！祝你，生日快乐！9、青春、阳光、欢笑，为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍.祝你生日快乐！10、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的那一份都给你！我的宝贝，生日快乐！11、值得记念的日子，世界因为有了你而更加美好，生日快乐.12、宝贝，你的生日就在今天，祝你可爱依旧，快乐多多！13、宝贝，祝你生日快乐！愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好！14、Loving birthday wishes for an especially happy day to a daughter who is very sweet and dear in every way.Happy Birthday！把挚爱的生日祝愿，给事业贴心的女儿，愿在这特别幸福的一天，她时时欢笑快乐无边.生日快乐！15。
1、孩子慢慢长大，不经意间，发现他的一个表情一个*惯都在悄然变化着，突然意识到自己的一些行为对他所产生的巨大影响……
2、工作永远忙不完，孩子一天一天、一年一年长大，抽点时间，陪孩子一起去山区体验不一样的生活，成长就在不经意间。
3、来不及叹息，来不及思量，来不及回头望，以为青春正长。
4、无情的沙漏流逝的细沙找不到的过去追不回的曾经。
5、最*真的发现孩子在悄然长大，一天一个样，总是不经意间给我们很多惊喜！
6、送孩子上幼儿园感触很多，有哭闹的找妈妈的，有嘻哈高兴的跳着去上幼儿园的，有爷爷奶奶背着去接送的，还有玩滑板车去的，每一个孩子都在不经意间长大啦。
7、孩子睡着了，整个世界就安静了，一天一天，看着孩子慢慢长大，回过头来，才发现已不再年轻！
当有时间时要利用时间，因为时间稍纵即逝。
11、不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。 12、青春是阵偶尔滑过的风，不经意间，已吹得我泪流满面。
13、在一个个五光十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月，浪费青春年华。 14、同一天的周而复始，若不在哪里留下折痕，说不定会产生错觉。
15、在时间里面，我们什么也不能留下。包括痛苦，快乐，和生命。
16、我现在只能做的，便是以一段拙劣的文字来祭奠我那段流逝的岁月。 17、他转身的时候，我看到的是一个老人的背影，我知道，时间在老去。
18、童年的那一个个追逐嬉笑的日子，有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。 19、莫等闲，白了少年头，空悲切岁月是无情的萤火，在离开时总不忘带走寂寞的灵魂。
20、回首往事，日子中竟全是斑斓的光影。
孩子成长励志句子有：
1. 很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。
2. 留一片空白，随时浓墨重彩。
3. 胜利，是属于最坚韧的人。
4. 你是唯一的，你是非常独特的，你就是你生命中的第一名。
5. 只要充分相信自己，没有什么困难可以足够持久。
6. 不要沉沦，在任何环境中你都可以选择奋起。
7. 一个人只有投身于伟大的时代洪流中，他的生命才会闪耀出光彩。
8. 要培养各方面的能力，包括承受悲惨命运的能力。
9. 只要你不认输，就有机会！
10. 只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。
11. 我自信，故我成功；我行，我一定能行。
12. 人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。
13. 相信所有的汗水与眼泪，最后会化成一篇山花烂漫。
14. 一百次心动不如一次行动。
15. 追求让人充实，分享让人快乐。
1.祝小宝宝，健康成长，人见人爱，聪明活泼，将来考个名牌大学，前途无量！
2.希望宝宝健健康康成长。前途无量，有一个美好的未来。
3.不是每朵浪花都为海滩而来，不是每颗星星都为夜幕而来，不是每次细雨都为麦苗而来，但，你可爱的宝宝为你开心幸福而来！ 祝贺你！
4.写给小宝宝的祝福语：我祝福小宝宝健康成长 ！快乐幸福 ！将来一定事业有成 ！
5.亲爱的宝贝：因为有了你，一切变得更美好，可爱的小宝宝，欢迎你来到这个美丽的世界，在这漫长的人生道路上愿你健康成长，幸福快乐！
6.孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
7.愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海…… 愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。 飞吧，飞吧.
8.来，笑一个，宝贝！只觉你来到世间的第一声啼哭还在耳旁萦绕，你的咿呀学语还忽远忽*地传来，你去年生日的祝福歌还余音未了，亲爱的宝贝想你的每一天，每一时，每一刻.
9.聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
10.亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
11.我九分庆幸，一分妒嫉，你们睁开眼就是花的世界，一下子就沉浸在幸福里；我一声祝贺，九声期冀，愿你为后人创造更美的天地！
12.愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
13.愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
14.愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海，愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。飞吧，飞吧！
15.愿我的宝贝永远在爱的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，*安快乐永恒！
带拼音古诗小儿垂钓
胡令能，唐代著名诗人，唐贞元、元和时期人。家贫，年轻时以修补锅碗盆缸为生，人称“胡钉铰”。他的诗语言浅显而构思精巧，生活情趣很浓，下面小编收集了带拼音古诗小孩儿垂钓，供大家欣赏。
小孩儿垂钓
xiǎo ér chuí diào
小 儿 垂 钓
táng dài hú lìng néng
唐 代 胡 令 能
péng tóu zhì zǐ xué chuí lún
蓬 头 稚 子 学 垂 纶，
cè zuò méi tái cǎo yìng shēn
侧 坐 莓 苔 草 映 身。
lù rén jiè wèn yáo zhāo shǒu
路 人 借 问 遥 招 手，
pà dé yú jīng bù yìng rén
怕 得 鱼 惊 不 应 人。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
注释
蓬头：头发乱蓬蓬的。
稚子：年龄小的孩子。
垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。
莓：一种小草。
苔：苔藓植物。
借问：向人打听。
鱼惊：鱼儿受到惊吓。
应：回应，答应。
映：遮映
译文
一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼，斜着身子坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
赏析
这是一首以儿童生活为题材的.诗作。在唐诗中，写儿童的题材比较少，因而显得可贵。这首七绝写小孩儿垂钓别有情趣。前两句叙述、描写，从外形着笔，是实写。后两句诗侧重神态来写。此诗没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在*淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。
一二句重在写形，三四句重在传神。稚子，小孩也。“蓬头”写其外貌，突出了小孩的幼稚顽皮，天真可爱。“纶”是钓丝，“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。作者对这垂钓小孩儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。在垂钓时，“侧坐”姿态，草映其身，行为情景，如在目前。“侧坐”带有随意坐下的意思。这也可以想见小孩儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。“莓苔”，泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物，从“莓苔”不仅可以知道小孩儿选择钓鱼的地方是在阳光罕见人迹罕到的所在，更是一个鱼不受惊、人不暴晒的颇为理想的钓鱼去处，为后文所说“怕得鱼惊不应人”做了铺垫。“草映身”，也不只是在为小孩儿画像，它在结构上，对于下句的“路人借问”还有着直接的承接关系——路人之向他打问，就因为看得见他。
后两句中的“遥招手”的主语还是小孩儿。当路人问道，稚子害怕应答惊鱼，从老远招手而不回答。这是从心理方面来刻划小孩，有心计，有韬略，机警聪明。他之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散。他的动作是“遥招手”，说明他对路人的问话并非漠不关心。他在“招手”以后，又怎样向“路人”低声耳语，那是读者想象中的事，作者再没有交代的必要，所以，在说明了“遥招手”的原因以后，诗作也就戛然而止。
通过以上的简略分析可以看出，前两句虽然着重写小孩儿的体态，但“侧坐”与“莓苔”又不是单纯的描状写景之笔；后两句虽然着重写小孩儿的神情，但在第三句中仍然有描绘动作的生动的笔墨。不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作呀！
小儿垂钓拼音版古诗
在我们*凡的日常里，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，古诗泛指*古代诗歌。你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小儿垂钓拼音版古诗，仅供参考，希望能够帮助到大家。
xiǎo ér chuí diào
小 儿 垂 钓
táng dài hú lìng néng
唐 代 胡 令 能
péng tóu zhì zǐ xué chuí lún
蓬 头 稚 子 学 垂 纶，
cè zuò méi tái cǎo yìng shēn
侧 坐 莓 苔 草 映 身。
lù rén jiè wèn yáo zhāo shǒu
路 人 借 问 遥 招 手，
pà dé yú jīng bù yìng rén
怕 得 鱼 惊 不 应 人。
注释
蓬头：指形容小孩可爱。稚子：年龄小的、懵懂的孩子。垂纶（lún）：钓鱼。纶，钓鱼用的丝线。
莓（méi）：是指一种野草。苔：苔藓植物。映：遮映。
借问：是指向人打听问路。
应（yìng）：指回应，答应，理睬。
译文
一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。
遇到有人问路，他老远就招着小手，因为不敢大声应答，唯恐鱼儿被吓跑。
创作背景
《小儿垂钓》这是一首胡令能到农村去寻找一个朋友，向钓鱼儿童问路后所作。其具体创作时间未得确证。
赏析
在唐诗中，写儿童的题材还是比较少，因而显得可贵。在这此诗分垂钓和问路两层，第一、二句重在写形：垂钓，第三、四句重在传神：问路。
第一、二句，“蓬头”写小孩的外貌，突出了小孩的幼稚顽皮，天真可爱。“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。“学”是这首诗的诗眼。这个小孩子初学钓鱼，所以特别小心。在垂钓时，“侧坐”姿态，草映其身，行为情景，如在眼前。“侧坐”带有随意坐下的意思。侧坐，而非稳坐，正与小儿初学此道的心境相吻合。这也可以想见小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。“莓苔”，泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物，从“莓苔”不仅可以知道小儿选择钓鱼的地方就是在阳光罕见人迹罕到的所在，更就是一个鱼不受惊、人不暴晒的颇为理想的钓鱼去处，为后文所说“怕得鱼惊不应人”做了铺垫。“草映身”，也不只是在为小儿画像，它在结构上，对于下句的“路人借问”还有着直接的承接关系──路人之向小儿打听问路，就因为看得见小儿。
后两句中“遥招手”的`主语还是小儿。当路人问道，小儿害怕应答惊鱼，从老远招手而不回答。这就是从动作和心理方面来刻划小孩，有心计，有韬略，机警聪明。小儿之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散。小儿的动作就是“遥招手”，说明小儿对路人的问话并非漠不关心。小儿在“招手”以后，又怎样向“路人”低声耳语，那就是读者想象中的事，诗人再没有交代的必要，所以，在说明了“遥招手”的原因以后，诗作也就戛然而止。
这首七绝写小儿垂钓别有情趣。诗中没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在*淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。
拓展：
古诗小儿垂钓的翻译
一个蓬头稚面的孩童学着大人钓鱼，斜着身子坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
古诗小儿垂钓的鉴赏：
这是一首以儿童生活为题材的 作。在唐诗中，写儿童的题材比较少，因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。前两句叙述、描写，从外形着笔，是实写。后两句诗侧重神态来写。此诗没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在*淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。
一二句重在写形，三四句重在传神。小孩，孩童也。“蓬头”写其外貌，突出了孩童的幼稚顽皮，天真可爱。“纶”是钓丝，“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩童头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。在垂钓时，“侧坐”姿态，草映其身，行为情景，如在目前。“侧坐”带有随意坐下的意思。这也可以想见小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。“莓苔”，泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物，从“莓苔”不仅可以知道小儿选择钓鱼的地方是在阳光罕见人迹罕到的所在，更是一个鱼不受惊、人不暴晒的颇为理想的钓鱼去处，为后文所说“怕得鱼惊不应人”做了铺垫。“草映身”，也不只是在为小儿画像，它在结构上，对于下句的“路人借问”还有着直接的承接关系──路人之向他打问，就因为看得见他。
后两句中“遥招手”的主语还是小儿。当路人问道，小孩害怕应答惊鱼，从老远招手而不回答。这是从心理方面来刻划孩童，有心计，有韬略，机警聪明。他之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散。他的动作是“遥招手”，说明他对路人的问话并非漠不关心。他在“招手”以后，又怎样向“路人”低声耳语，那是读者想象中的事，诗人再没有交代的必要，所以，在说明了“遥招手”的原因以后，诗作也就戛然而止。
通过以上的简略分析可以看出，前两句虽然着重写小儿的体态，但“侧坐”与“莓苔”又不是单纯的描状写景之笔；后两句虽然着重写小儿的神情，但在第三句中仍然有描绘动作的生动的笔墨。不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作呀！
1、以善心爱人，以善语待人。孩子，让我们共同营造一片爱心世界。
2、说话是没有硝烟的战争，三言两语说得好能赢得人心，三言两语说不好能招来杀身之祸。
3、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
4、聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。
5、没有哪种教育能及得上逆境。
6、不求难题都做，先求中低档题不错。
7、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
8、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
9、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
10、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
11、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
12、成功的第一步就是：你要敢和别人不一样。
13、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
14、“稳妥”之船从未能从岸边走远。
15、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
16、把容易题作对，难题就会变容易。
17、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
18、读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。
19、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
20、聪明出于勤奋，天才在于积累。
21、有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
22、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
23、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
24、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
25、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
26、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
27、孩子，你要记住，不管遇到什么困难，你永远都是最棒的，永远都是妈妈的骄傲!
28、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
29、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。
30、成功属于不甘于失败的人。
31、不读书则愚，不思考则浅;不多练则生，不巧用则钝。读书名言
32、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
33、嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。
34、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
35、征服畏惧。建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
36、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
38、你可以选择这样的“三心二意”:信心恒心决心;创意乐意。
39、失败是什么?没有什么，只是更走*成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
40、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
41、构成我们学*最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
42、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
43、含泪播种的人一定能含笑收获。
44、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
45、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
46、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
47、人生的关键在于：只要你做了，输和赢都很精彩。
48、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。
49、诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功。
50、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
51、读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。
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