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女：尊敬的各位来宾
男：尊敬的各位领导
女2：亲爱的同事们
男2：亲爱的朋友们
合：大家——下午好！
女：新的一年
男：新的征程
女2：新的祝福
男2：新的期待
赵、男：在这洒满温暖阳光的金色午后，我们相聚在在洋溢芬芳的金百合酒店
男2：充满激情和喜悦的金流明团队，共同迎接金灿灿的猪年
女：我是主持人赵宁，祝愿大家度过一个宁静祥和的新年；
男：我是主持人谭x，祝愿大家新年里莺歌燕舞、快乐幸福；
女2：我是主持人**，祝愿大家见到我温暖的春天就油然而生；
男2：我是主持人瞿x，祝愿大家见到我冬日生香、活色生香
女：20xx的猪年，在成长和收获的喜悦中蹦蹦跳跳的.远去了
男：20xx的猪年，在期待和奋进的激情中腾云驾雾而来
女2：回首过去，我们满怀豪情
男2：展望未来，我们重任在肩
女：感谢各位领导同事的辛勤付出，更感谢各位供应商的鼎力支持，让我们对未来信心百倍
男：今天到达年会现场的有深圳市太森科技限公司、深圳市x电路科技有限公司、x讯电子、x电子（深圳）有限公司、x晶电有限公司、深圳市x电子有限公司
女2：xxxx有限公司
男2：xxxx有限公司
女：xxxx有限公司
男：为了点燃一个金色的梦，让我们共同欢迎新年的到来，让我们共同祝愿大家在新的一年里
合：心想事成，万事如意，猪年大吉
女：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
男：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来迎接春天；
女2：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
男2：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
合：金流明光电20xx年年度大会正式开始！
看完了精彩、热闹的舞蹈，让我们再听听下面两位大叔(这个根据演员自己定)是怎样吹牛的!请欣赏相声—吹牛………………………………………………
哎呀，这可真是能吹!哪有这么吹的!!!来我们回到现实中，欣赏一段精彩的双簧…………………………
谢谢这两位演员，演的可真辛苦!好，我们知道现在在外面的公共厕所是越来越多，这是因为人么的需求，那么随着时间的流过，公共厕所也是越来越脏，越来越挤，下面请(某某)来向我们介绍公共厕所的改革!………………
(由于不知道具体节目的内容，所以词中肯定有不合适的地方，到时可以自己修改添加，提醒一下，中间串词一定要幽默，这样观众才有看的性质，并且，可以让观众愉悦心情!)
[00:06.57]are you ready
[00:07.52]the toy's party
[00:08.48]come one let's go
[00:10.56]bong bong qia li fa la hai hai li fa la
[00:14.83]if you can't give me back
[00:16.05]i can't give you back
[00:17.03]you can give me back
[00:17.90]and i can give you back
[00:19.21]bong bong qia li fa la hai hai li fa la
[00:23.28]i gonna take done i gonna take done i must take done come on let'go
[00:27.55] 哎呦呦呦 洋娃娃
[00:31.12] 看你粉红的脸颊 金色的头发
[00:35.62]哎呦呦呦 洋娃娃
[00:39.46]是否你也会像我一样想妈妈
[00:43.91] 哎呦呦呦 洋娃娃
[00:47.92] 迷人的大眼睛仿佛在对我说话
[00:52.38]哎呦呦呦 洋娃娃 牵着我的手跟我跳舞吧
[01:01.29]很高兴你能参加这舞会 跟我们一起来HAPPY
[01:05.12]动人的歌声 美丽的梦想 让我们一起来干杯
[01:09.38]毛毛熊唱着熟悉的歌 比卡丘挽起长长的袖
[01:13.94]我一边牵着洋娃娃的手
[01:16.96]有许多话要对她说
[01:18.17]bong bong qia li fa la hai hai li fa la
[01:22.17]if you can't give me back
[01:23.18]i can't give you back
[01:24.25]you can give me back
[01:25.36]and i can give you back
[01:2***0]bong bong qia li fa la hai hai li fa la
[01:30.77]i gonna take done i gonna take done i must take done come on let'go
[01:34.80]哎呦呦呦 洋娃娃
[01:38.60]看你粉红的脸颊 金色的头发
[01:43.00]哎呦呦呦 洋娃娃
[01:46.36]是否你也会像我一样想妈妈
[01:51.30]哎呦呦呦 洋娃娃
[01:55.37]迷人的大眼睛仿佛在对我说话
[01:59.86][哎呦呦呦 洋娃娃
[02:03.73]牵着我的手跟我跳舞吧
[02:08.57]i mi the time i mi Microphone
[02:10.66] i gere up but is is me forget the life is another thing about the love
[02:15.60]i am a girl it doesn't everiything
[02:17.38] he is you maybe you is mine
[02:19.10] you is he is maybe you is you
[02:21.46] guy is guy the girl the girl is me never a girl now hurt you
[02:25.25]bong bong qia li fa la hai hai li fa la
[02:29.65]if you can't give me back
[02:30.57] i can't give you back
[02:31.68]you can give me back
《洋娃娃》教案
作为一名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案有利于教学水*的提高，有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的《洋娃娃》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动目标：
1.在熟悉歌曲的基础上尝试学跳圆圈舞。
2.在和哥哥姐姐及同伴的共同舞蹈中体验集体舞的乐趣。
3.借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》。
4.尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。
活动准备：
1.音乐、小熊和洋娃娃的装扮物品
2.班幼儿排演圆圈舞
活动过程：
一、复*歌曲、引发兴趣
主要提问：还记得这时什么歌吗？
重点关注：幼儿是否能跟着节奏演唱歌曲。
二、欣赏舞蹈、学*动作
1. 欣赏哥哥姐姐的圆圈舞
主要提问：你能看出谁是小熊谁是洋娃娃吗？
洋娃娃和小熊是怎么跳舞的？
重点关注：幼儿是否能从动作上分辨出洋娃娃和小熊；幼儿对洋娃娃和小熊的动作以及何时转身拍手能否关注。
2.两人一组学*动作
交代任务：两人一组，商量一下谁做小熊谁做洋娃娃，然后用你的动作来告诉大家。
两个朋友交换一下角色，我们再来跳跳舞。
重点关注：幼儿间是否能够协商共同舞蹈。
幼儿是否有分角色舞蹈的意识。
三、感受队形、装扮表演
主要提问：看看洋娃娃和小熊谁站在圈上，谁站在圈外？
重点关注：幼儿是否关注到在准备过程中洋娃娃和小熊的站位，是否能有次序的去装扮自己的角色。
幼儿是否对装扮跳圆圈舞感兴趣。
活动反思：
教学活动目标能总体上达到，但我在教学的动作上还需要夸张一些，同时在幼儿与幼儿之间舞蹈的互动中可以有多种形式，如：可以让中班和大班的幼儿穿插在一起跳舞等。在幼儿道具的分发时，我是让孩子们一起上来自己选择想要当的角色，但这样较为混乱，改成想当洋娃娃的小朋友先出来选择，再请小熊出来装扮自己，这样可能会较为有次序一些，同时在幼儿的表情上我还需要提醒幼儿要欢快的、愉悦的。
小百科：洋娃娃是世界上最古老的玩具，原本意指用布或塑胶制成的西方小孩形象的玩偶，後来泛指模仿人、动物造型的玩偶，又称作布偶、娃娃，是儿童主要的玩具之一，但也有许多成年人将收集洋娃娃当作兴趣。
活动目标：
1、熟悉乐曲旋律，感受乐曲的欢快情绪。并用打击乐器为乐曲伴奏。
2、用拍手动作表现节奏型。
3、学*看图谱进行打击乐器演奏。
活动准备：
小熊和娃娃各一个人手一件打击乐器
三、活动重点：
学*用打击乐器为乐曲伴奏，并乐意参加表演。
活动难点：
学*看图谱进行打击乐器演奏，并学*分组表演。
活动过程：
一、在《小松树》的乐曲下进入教室。
二、复*歌曲《买菜》
①齐唱
三、熟悉《洋娃娃和小熊跳舞》的乐曲旋律，感受乐曲欢快的情绪。
①介绍乐曲名称
②听音乐
③随音乐合拍地拍手
四、掌握节奏型。[幼儿园教案]
①洋娃娃与小熊按节奏型跳舞：“洋娃娃和小熊看到小朋友唱的这么开心，忍不住跳起来了。他们怎么跳的呢?”
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的朋友们：
大家晚上好!
欢迎大家来到优粤城·城市广场，来到“辽沈晚报·百草益寿杯”辽宁省首届广场舞大赛的活动现场。本次大赛是辽宁省首个全省范围内的广场舞大赛，是辽沈晚报联合百草益寿养生苑共同发起的大型公益活动。百草益寿养生苑成立五年来，一直秉承为“天下老人尽孝”的服务理念，传承中医文化，分享养生秘诀，抵御慢性疾病，共享百年健康的宗旨，促进全民健康为己任!此次活动致力于丰富中老年人的业余文化生活，倡导全民将身，为中老年人提供展示健康风采的舞台!
本届大赛采取初赛、复赛、决赛的比赛流程，在全省14个城市进行层层选拔。大赛主办方为参赛队伍设置了诱人的奖项!获得此次大赛第一名的队伍将获得20000元的大奖!心动不如行动!现在就开始舞动我们的健康活力，舞动我们的自信魅力!
在此我非常荣幸地为大家介绍出*今天活动的主要嘉宾和评委，他们是 ······
让我们以热烈的掌声对各位嘉宾和评委的到来表示诚挚的感谢和热烈的欢迎!此次大赛的举办得到了百草益寿养生苑的大力支持，现在我们掌声有请活动主办方百草益寿养生苑···上台致辞!
感谢领导的精彩致辞!在此我很荣幸地宣布，“辽沈晚报·百草益寿杯”辽宁省首届广场舞大赛隆重开幕!
有请我们的参赛队伍闪亮登场!首先上场的是一号参赛队(队伍名称)他们的参赛曲目是(曲目名称)请二号队伍做准备!(比赛开始)
到此为止，本场比赛的参赛队伍已全部展示完毕，经过评委们的分数统计，本场比赛的晋级团队是···让我们以热烈的掌声祝贺晋级团队!
感谢参赛队伍给我们带来的精彩表演!我们的首场初赛已接*尾声了，但大赛的序幕刚刚拉开，下一场比赛将于(时间)在(地点)举行，欢迎大家到时前往观看!届时，参赛队伍将为我们带来更加精彩的表演!祝各位来宾和朋友们健康永驻!最后，再次感谢本次活动的主办方百草益寿养生苑的支持!感谢优粤城·城市广场为本次活动提供的公益支持!朋友们再见!
《洋娃娃》教案
在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理的《洋娃娃》教案，欢迎阅读与收藏。
活动目标：
1.学*歌曲，会听前奏演唱歌曲。
2.体验集体演唱的快乐。
活动准备：
1.《妹妹抱着洋娃娃》歌曲磁带，洋娃娃玩具若干。
2.活动室中用花盆或假花设置成花园场景。
活动导入：
先让幼儿在设置的花园中游玩一下，教师介绍花园里都有些什么?提高幼儿的想象力，让幼儿以轻松愉快的心情进入活动中。
活动过程：
1. 教师根据歌词内容创设情境，请幼儿欣赏歌曲。
(1) 教师站在花园中以讲故事的形式将歌词的内容讲给幼儿听，吸引幼儿的注意力，激发幼儿对歌曲的兴趣。
(2) 教师抱着洋娃娃演唱歌曲，请幼儿欣赏，激发幼儿的表演*望。
2. 学*听前奏演唱歌曲。
(1) 教师弹琴，指导幼儿注意听前奏演唱，可以给幼儿一个暗示，让幼儿能够准确的听出前奏，感受大家一起唱歌的乐趣。
(2) 幼儿练*演唱歌曲，指导幼儿用最自然、最漂亮的声音演唱，提醒幼儿注意听前奏。
3. 表演歌曲。
把幼儿进行分组抱着洋娃娃进行歌曲的表演，教师弹琴，每组幼儿自己表演，可以男女混合演唱。提醒幼儿注意听前奏，用最漂亮、最自然的声音演唱。
活动结束：
对演唱好的幼儿进行表扬，鼓励其余幼儿继续加油!和幼儿一起回忆歌词的内容，加深幼儿对歌曲的印象。
【教学目标】
1、学生用欢快的、富有弹性的声音学会演唱歌曲，培养学生乐观活泼的情感
2、学会歌唱表演，培养学生动作协调性，能跟着音乐有表情的进行律动
3、学*仿编歌词，初步培养学生创作的能力。
【教学重点、难点】
重点：用欢快的、富有弹性的声音学会表演歌曲，学*仿编歌词
难点：唱准歌曲中含有dm s和dm d处的歌词
【教具准备】
多媒体课件、小乐器若干
【教学过程】
一、律动
师：今天洋娃娃家开生日舞会啦，老师带着你们去看看吧！（学生听着音乐：洋娃娃和小熊跳舞律动进教室）
二、听辨旋律：dm s和dm d
1、五线谱上认一认、唱一唱d m s
师：洋娃娃家到了，看，音符宝宝来了，看看你们还认识它们吗？
2、听辨dm s和dm d（学生听辨出以后出示媒体dm s和dm d）
（1）师：许多小动物也来了，瞧，小青蛙说要和这几个音符宝宝做好朋友，听它唱什么？（听辨：dm s）小鸭也来唱了，它又在唱什么呢？（听辨：dm d）
（2）老师来学学它们的歌声，你们和上来！（师唱：小青蛙来唱歌，dm s，学生唱：dm s，小鸭子也来唱，dm d，学生唱：dm d。
（3）师通过手势提示：小青蛙的歌（一半的学生唱dm s），小鸭子的歌（另一半学生唱dm d）小青蛙和小鸭子它们一起唱，（两组和声唱）
3、模唱dm s和dm d
师：现在老师要考考你们，比一比谁的耳朵灵？老师带来了一段很好听的旋律，听一听这是一首几拍子的乐曲？并在这段旋律中找一找dm s和dm d，第一次在心里找，第二次把它唱出来。（边感受边用拍手的方式为其伴奏）
4、模唱旋律
（1）师生接唱
师：看，这就是刚刚这段旋律的唱名谱！（出示《洋》的唱名谱）
师：现在老师和你们合作唱一唱，老师唱前半句（红色部分），你们接后半句（蓝色部分）
师：找一找老师刚刚唱的第几句和第几句旋律是相同的？（学生分辨老师唱的一二句旋律师是相同的，三四句的旋律是相同的）
（2）男女生接唱（边拍手边唱）
师：女生唱含有dm s的一三乐句，男生唱含有dm d的二四乐句
（3）完整唱旋律（唱的不足的地方老师予以纠正，再唱一唱）
四、学唱歌曲
《洋娃娃》教案
作为一名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案有利于教学水*的提高，有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的《洋娃娃》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动目标：
1.在熟悉歌曲的基础上尝试学跳圆圈舞。
2.在和哥哥姐姐及同伴的共同舞蹈中体验集体舞的乐趣。
3.借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》。
4.尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。
活动准备：
1.音乐、小熊和洋娃娃的装扮物品
2.班幼儿排演圆圈舞
活动过程：
一、复*歌曲、引发兴趣
主要提问：还记得这时什么歌吗？
重点关注：幼儿是否能跟着节奏演唱歌曲。
二、欣赏舞蹈、学*动作
1. 欣赏哥哥姐姐的圆圈舞
主要提问：你能看出谁是小熊谁是洋娃娃吗？
洋娃娃和小熊是怎么跳舞的？
重点关注：幼儿是否能从动作上分辨出洋娃娃和小熊；幼儿对洋娃娃和小熊的动作以及何时转身拍手能否关注。
2.两人一组学*动作
交代任务：两人一组，商量一下谁做小熊谁做洋娃娃，然后用你的动作来告诉大家。
两个朋友交换一下角色，我们再来跳跳舞。
重点关注：幼儿间是否能够协商共同舞蹈。
幼儿是否有分角色舞蹈的意识。
三、感受队形、装扮表演
主要提问：看看洋娃娃和小熊谁站在圈上，谁站在圈外？
重点关注：幼儿是否关注到在准备过程中洋娃娃和小熊的站位，是否能有次序的去装扮自己的角色。
幼儿是否对装扮跳圆圈舞感兴趣。
活动反思：
教学活动目标能总体上达到，但我在教学的动作上还需要夸张一些，同时在幼儿与幼儿之间舞蹈的互动中可以有多种形式，如：可以让中班和大班的幼儿穿插在一起跳舞等。在幼儿道具的分发时，我是让孩子们一起上来自己选择想要当的角色，但这样较为混乱，改成想当洋娃娃的小朋友先出来选择，再请小熊出来装扮自己，这样可能会较为有次序一些，同时在幼儿的表情上我还需要提醒幼儿要欢快的、愉悦的。
小百科：洋娃娃是世界上最古老的玩具，原本意指用布或塑胶制成的西方小孩形象的玩偶，後来泛指模仿人、动物造型的玩偶，又称作布偶、娃娃，是儿童主要的玩具之一，但也有许多成年人将收集洋娃娃当作兴趣。
活动目标：
1、熟悉乐曲旋律，感受乐曲的欢快情绪。并用打击乐器为乐曲伴奏。
2、用拍手动作表现节奏型。
3、学*看图谱进行打击乐器演奏。
活动准备：
小熊和娃娃各一个人手一件打击乐器
三、活动重点：
学*用打击乐器为乐曲伴奏，并乐意参加表演。
活动难点：
学*看图谱进行打击乐器演奏，并学*分组表演。
活动过程：
一、在《小松树》的乐曲下进入教室。
二、复*歌曲《买菜》
①齐唱
三、熟悉《洋娃娃和小熊跳舞》的乐曲旋律，感受乐曲欢快的情绪。
①介绍乐曲名称
②听音乐
③随音乐合拍地拍手
四、掌握节奏型。[幼儿园教案]
①洋娃娃与小熊按节奏型跳舞：“洋娃娃和小熊看到小朋友唱的这么开心，忍不住跳起来了。他们怎么跳的呢?”
晚会开场舞主持词
活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。在现在的社会生活中，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，好的主持词是什么样的呢？以下是小编为大家整理的晚会开场舞主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。
有一种花，夏季开放，白色，很香，叫栀子花。有一种情，四季常在，透明，纯洁，是师生情。
又是栀子花飘香的季节，又是幼儿园孩子毕业离园的日子，回想起与孩子相处的一个个日子，尽管尝尽酸甜苦辣，我还是禁不住要对孩子说一声：岁月因你们而精彩!
一件件小事潮水般涌来，在这寂静的晚上，在这清香的芬芳中;
忘不了被孩子们一张张稚嫩的小脸围着，聆听白雪公主的故事;
忘不了孩子们那一声声童稚的嗓音学唱着：爸爸妈妈去上班，我上幼儿园;
忘不了冬季运动上孩子们一个个活泼矫健的身影和获奖后欢呼雀跃的纯真;
更忘不了幼儿园每次组织活动时家长给与老师们充分的信任和支持
一切的一切，仿佛就在昨天，也正是这无数个忘不了充实了老师们的生活，孩子们也在这无数个忘不了中长大了。今年的'栀子花又开了，再看栀子花，我们比往年更
多了一份期许，因为我们坚信：有一天，那栀子花不再是单一的白色，而会变得五颜六色，相信我们的幼儿教育事业，也会因为有你，有我，有我们家长的共同女力而变得更加五彩缤纷，硕果累累。
下面让我们用最热烈的掌声欢迎我们的毕业生代表为我们送上《毕业歌》，有请!
甲：尊敬的各位来宾，
乙：亲爱的各位同学们
合：大家晚上好
甲：这里是20xx年xx学院魅力旅游英语协会迎新晚会现场，我是主持人xxx
乙：由于缘分，我们相聚在一个甲子轮回、普天同庆的夜晚我是主持人….
甲首先，请允许我向大家介绍亲临本场晚会的各位嘉宾，她们分别是xx。让我们以热烈的掌声向现场的各位来宾，各位朋友表示热烈的欢迎！
已：再者，请允许我代表xx协会对大家的参与表示热烈的'欢迎，愿大家今晚能够吃得开心，玩得快乐！
甲：下面我们开始晚会的具体内容。本来是有一个拉丁舞表演，可是因为学姐们临时有事，所以这个节目就推后了。那么，晚会第一项，我们先来个热身游戏吧。介绍ppt内容。这个游戏大家应该都玩过吧，应该是熟悉的。一轮结束，游戏中抢的同学们要出来表演........表演可以是唱歌，跳舞走模特步。一共两轮。
乙：ok，经过一轮紧张的热身运动，下面就是放松时刻，让我们以热烈的掌声隆重欢迎xx乐队为我们带来吉他表演。
“应阅——”听到我这个名字，你一定会想到“音乐课”的“音乐”吧，哈哈，那你可就大错特错了。“应该”的“应”是我的姓，而“阅”是“阅读”的“阅”，之所以取这个名字，是因为爸爸妈妈希望我能够博览群书。
我确实挺爱读书的，除此之外，最喜欢的便是洋娃娃。每次走进超市，我总喜欢往洋娃娃的柜台跑，虽然爸爸妈妈不是次次都答应我的请求，但几年下来，我家的洋娃娃也已经可以组成一个小班级了。到了双休日，我会先用梳子给娃娃们扎好小辫，再给它们重新搭配好新的装束，然后把娃娃们一一摆在我的小床上，接着便开始给它们上课：计算、识字、英语一样都不少，当然课间的时候我也会安排一些比较有趣的事情，比如拿出故事书给它们讲笑话，用照相机给它们拍姿态各异的单人照和热热闹闹的集体照。真是忙得不亦乐乎啊！爸爸妈妈看我这副样子，总会笑着说：应阅可以去当幼儿园老师了。
告诉你个小秘密：如果晚上没有个娃娃陪在旁边，我就睡不着。你看，我是不是一个百分之百的洋娃娃迷啊？
女一：尊敬的各位领导，亲爱的各位来宾，大家
合：下午好!
男二：新的征程，新的期待。
女二：今天，我们相聚在徐生计酒楼，共同迎接金灿灿的猪年。
男一：我是主持人XX，祝愿大家…….
女一：我是主持人XX，祝愿大家…….
男二：我是主持人XX，祝愿大家…….
女二：我是主持人XX，祝愿大家…….
男二：回首20xx，是值得所有XX人牢记的一年。
女二：XXXX投资管理有限公司斥资5000万进军xx，倾力打造天才梦工场。
男一：咱们天才梦工场得以顺利营业并受到广大家长和小朋友的厚爱，离不开李总、陶总和赵总的领导。
女一：更离不开在座各位各位同事的辛勤付出和亲爱的家属的默默支持，在这里，我们真诚的向各位道一声：
合：你们辛苦了!
男二：感谢各位领导同事的辛勤付出，让我们对未来信心百倍。
女二：我们的年会即将拉开帷幕，相信大家现在内心已经非常期待这激动时刻的到来。
男一：那下面，我们有请xxXX投资管理有限公司董事长xx女士为晚会致词，大家掌声欢迎。
男二：感谢李总真诚的祝福，在这憧憬未来的冬日。
女二：让我们大家首先一同接受运营部一区的同事为我们大家带来的祝福，请欣赏歌舞串烧《my 动》。
男一：如今的XX是如此的充满朝气，如此的洋溢着青春的气息，到处都是热力四射、充满童趣的员工。
女一：不知道你们信不信，反正我是信了。就让我们一起欣赏由运营部二区带来的表演：《米奇曼波舞》。
男二：20xx，xxXX投资管理有限公司注册成立。同年，XX旗下项目天才梦工场成为南岸区招商引资重点项目落户南坪百联上海城购物中心。
女二：随着XX第一家儿童职业体验馆的正式开业，XX也向“3年内开设15家儿童职业体验馆”这一目标迈出了坚实的一步。
男二：这大半年来，天才梦工场以新兴的教育理念受到了广大市民的支持与厚爱，这其中凝聚了不少XX人的汗水和努力，随着“南岸区少年儿童综合素质教育基地”的授牌落户，天才梦工场也为xx掀开了新的教育篇章。
女二：我相信在场的很多同事都喜欢在过年的时候去电影院看一场贺岁档电影，跌宕起伏的故事情节与超豪华的演出阵容都成为让影迷买账的理由。
男二：那今天，我们就将让大家不用掏腰包就能欣赏到20xx年的首档贺岁大片。
女二：是的，下面让我们掌声有请一区的全体同事为我们演绎20xx新春贺岁大片，史诗性原创巨作——《传说中的爱情故事》。
男一：感谢一区的全体同事为我们带来的舞台剧表演，下面要给大家介绍一批美女们，天才梦工场开业至今，正是他们接待了一批又一批的家长与小天才，全心全意服务好每一位小天才与家长。
女一：她们就是我们收银和客服部的同事们。下面我们把时间交给她们，由她们给我们带来《歌曲串烧》。
女二：说起印度，很多人在脑海里会立即浮现出华贵的面纱、美丽的少女、宽阔的'恒河。
男二：印度的歌舞也堪称世界闻名，那些妖娆动人的舞姿、炫丽闪耀的服装、悠扬迂回的音乐，营造出一种浓郁的东南亚的情调。
女二：接下来的这个舞蹈，就将带我们走进这个神秘的国度。请欣赏三区带来的《印度舞》。
女一：感谢三区的同事为我们带来的精彩表演。
男一：看来三区作为咱们天才梦工场大剧院、演艺公司、超模学院的驻扎地果然名不虚传，艺术氛围那是相当的浓厚啊。
女一：这才只是我们晚会高潮的开始哦。
男一：喔?那不是和我们天才梦工场一样，经过了猪年的小牛试刀，我们将在猪年大显身手一番?
女一：的确是这样的，那下面我们欢迎由二区为大家带来的合唱《从这里开始》，犹如他们的歌名一样，天才梦工场将从这里开始，在20xx展翅腾飞。
男二：猪年的台历即将翻去最后一页，20xx年也已经成为历史。回首一同走过的这半年年，我们感慨万千。
女二：刚刚迈越的无数个昼夜，彷佛是无数个台阶，每一个台阶上都有我们XX人自信的微笑、辛勤的汗水和更加坚定的步伐。
男二：我想请问下在座的各位有谁还记得咱们XX的“六脉神剑”啊?(请场下同事回答)。
女二：没错，客户第一、团队合作、关注成本、责任心、拥抱变化、充满激情正是咱们XX“六脉神剑”的宗旨，看来这“六脉神剑”已经深入到咱们的心里去了，这也说明了咱们同事的好记性啊，看来年轻真好。
男二：可不是吗。从公司成立开始，我们XX在xx各大高校招聘大量的人才，现在他们正分别服务在不同的岗位上，市场部，运营部，客服部等都能看到他们的身影。而我们80后的员工就占了一半以上。
女二：这些80后年轻血液的注入，势必给XX的每个环节注入新的活力，XX也为我们这些人提供了广阔的发展空间。
男二：现在我们已进入公司的高速发展时期，相信我们在猪年里各个环节都将更上一个台阶。
女二：青春、动感、活力，这正是我们80后的精神风貌,别看咱们公司的人*常不怎么爱秀,但这里可是藏马卧虎的啊。
男二：接下来就让我们在四区的舞蹈中欣赏她们的动感与活力!请欣赏舞蹈《Nobody》。
女一：XX，如果你是皇帝，你最想干嘛?
男一：肯定选妃子啊，把全城的美女们集中在一起，挑选妃子。
女一：你以为是非诚勿扰啊?古代可没有非诚勿扰哦。
男一：你还别说，下面这个节目就将为大家揭晓古代版的非诚勿扰是什么样的，请欣赏三区为大家带来小品《皇帝选妃》。
男二：刚刚四区为我们带来的nobody让我们大饱眼福。
女二：相信他们接下来为我们带来的《啦啦操》也同样不会让我们失望的。
大家都明白，拉丁被誉为最愉快性感的健身运动，一度风靡世界。自由、奔放、活力、动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱，我教育办率先让拉丁舞走进校园，魅力拉丁，让我们的`校园更鲜活。下面就请大家来欣赏拉丁舞表演，让我们一齐舞起来吧!
男：---，你觉得什么样的舞蹈让你觉得酣畅淋漓又性感迷人?
女：拉丁吧，我觉得它真的是一种能让女人更迷人，男人更性感的舞蹈
男：那还等什么呢?让我们用最热烈的掌声欢迎我们的帅哥美女，用他们的活力，点燃这片舞台!
女：掌声有请拉丁《燃烧的地板》!
a：跳跃的音符演奏着青春的活力，动：跳跃的`音符演奏着青春的活力，感的舞步，感的舞步，展示着青春的风影
b：带着劲暴的节拍，我们用最热情奔：带着劲暴的节拍，放的青春之心，放的青春之心，舞动这花样的年华那接下来请欣赏精彩的——拉丁精彩的——拉丁舞
a：那接下来请欣赏精彩的——拉丁舞蹈
b：掌声有请!
拉丁舞又称拉丁风情舞或自由社交舞。拉丁舞是大众民间舞蹈，随意，休闲，放松是它的特点，有较大的自由发挥空间，它是拉美人民在漫长的历史长河中构成的具有鲜明特点的活力、浪漫而又富有活力、火热的艺术表现形式，深受拉美人民的喜爱，成为他们生活中必不可少的重要的'组成部分。
下面请欣赏--带来的拉丁舞《---》
拉丁舞又称拉丁风情舞或自由社交舞。拉丁舞是大众民间舞蹈，随意，休闲，放松是它的特点，有较大的自由发挥空间，它是拉美人民在漫长的历史长河中构成的具有鲜明特点的活力、浪漫而又富有活力、火热的艺术表现形式，深受拉美人民的喜爱，成为他们生活中必不可少的重要的组成部分。
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