朗读一首古诗是爱国的诗歌

爱国诗歌朗诵稿_爱国的古诗绝句

杰出的诗人为千百年来人们所敬仰！脍炙人口的绝句古诗，为历代世人争相传诵，记住这些经典，让我们的前行路更宽更*！为您倾情整理《爱国诗歌朗诵稿》,希望对您有所启迪。

爱国诗歌朗诵稿

1、《我的祖国》

我的祖国，

2、《祖国啊我亲爱的祖国》

我是你河边上破旧的老水车

3、《歌唱敬爱的*》

每逢佳节倍思亲，吃米不忘种谷人。

4、《我们时刻准备着》

在轩辕帝的坟头

5、《我骄傲，我是*人！》

在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，

6、《祖国，我爱你》

我爱你叮咚的驼铃

7、《我的祖国》

我的祖国

8、《祖国啊，我亲爱的祖国》

祖国啊，我亲爱的祖国

9、《祖国，我为你骄傲》

我／是你簇新的理想，

10、《祖国颂歌》

岁月承载着历史的脚步

这些古诗绝句您喜欢吗？小编还为您整理更多绝句古诗等专题，请您欣赏无言的诗歌。

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爱国诗歌朗诵稿

爱国诗歌朗诵稿

　　爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程当中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的，以下是小编为大家收集整理的爱国诗歌朗诵稿，欢迎参考借鉴。

　　《我爱你*》

　　*不是世界上面积最大的国家

　　但*是人口最多的国家

　　*不是世界上最为秀美的国家

　　但*是奇山秀水的国家

　　*不是世界上藏书最多的国家

　　但*是文明延续的国家

　　在今天

　　*的人还是那个人

　　*的山还是那个山

　　*的水还是那个水

　　*的文明还是华夏文明

　　也许你会问我

　　*是一潭死水

　　不，*在发展，如雨后春笋般成长着

　　从非洲到欧洲，从欧洲到美洲

　　从北极洲到南极洲，还有那美丽的大洋洲

　　到处都有*人的身影

　　到处都有*制造的影子

　　敢问那个国家在三十多年迅速成长

　　我想，只有*

　　为身在这样的国家我无比自豪

　　《不屈的*》

　　古老的*

　　有她的精气神

　　躺下是长江黄河

　　站立是万里长城

　　不屈的*

　　有她的尊严与骨气

　　宁愿站着死

　　不愿跪着生

　　任何侵略者

　　无论多么凶恶

　　都只能

　　站着进来躺着出去

　　《一句话》

　　有一句话说出就是祸，

　　有一句话能点得着火。

　　别看五千年没有说破，

　　你猜得透火山的缄默？

　　说不定是突然着了魔，

　　突然青天里一个霹雳

　　爆一声：“咱们的*！”

　　这话教我今天怎么说？

　　你不信铁树开花也可，

　　那么有一句话你听着：等火山忍不住了缄默，

　　不要发抖，伸舌头，顿脚，

　　等到青天里一个霹雳

　　爆一声：“咱们的*！”

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爱国古诗歌有哪些

爱国古诗歌有哪些

　　【宋】陆游

　　三万里河东人海，五千仍岳上摩天。

　　遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

　　爱国古诗歌：《过零丁洋》

　　【宋】文天祥

　　辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

　　山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

　　惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

　　人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

　　爱国古诗歌：《石灰吟》

　　【明】于谦

　　千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

　　粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

　　爱国古诗歌：《己亥杂诗》(其五)

　　【清】龚自珍

　　浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

　　落红不是无情物，化作春泥更护花。

　　爱国古诗歌：《出塞曲》

　　【唐】王昌龄

　　秦时明月汉时关，万里长征人未还。

　　但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

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大海睡了诗歌朗读

大海睡了诗歌朗读

　　在学*、工作或生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的诗歌吧，诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。你所见过的诗歌是什么样的呢？下面是小编精心整理的大海睡了诗歌朗读，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　《大海睡了》

　　风儿不闹了，

　　浪儿不笑了。

　　深夜里，

　　大海睡觉了。

　　她抱着明月，

　　她背着星星。

　　那轻轻的潮声啊，

　　是它睡熟的鼾声。

　　拓展：《大海睡了》教案

　　教学目标：

　　1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

　　2、复*巩固汉语拼音，学会本课8个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。

　　3、体会诗句所描绘的大海夜景，培养热爱大自然的感情。

　　教学重、难点：

　　1、体会大海的温柔可爱；

　　2、有感情地朗读课文；

　　3、在田字格中正确书写生字“月、背”。

　　课时安排：2课时。

　　教学准备：课件、生字卡片。

　　教学过程：

　　第一课时

　　课时目标：

　　1、认识并准确读出生字词。

　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3、理解课文内容，让学生再造大海美丽夜景，培养学生热爱大自然的感情。

　　教学过程：

　　一﹑导入新课

　　1、小朋友们，你们去过海边吗？说说你见到的大海是什么样子的。

　　（指导学生说自己曾经见到的大海是什么样子的）

　　2、小朋友刚才说的都是白天时看见的大海的样子。你们想不想知道夜里大海是什么样子的？

　　3、『出示课题』 大海睡了

　　指导读音 （海，睡）。

　　指导读课题。

　　二﹑初读课文

　　1、认真地把课文读一读，遇到难读的字多读几遍，直到把课文读通顺，准确。

　　我的十分钟：

　　2、四人小组互相读一读，提醒大家容易读错的字音

　　3、『出示』带拼音的生字词

　　夜里 她们 抱着 明月 背着 那个 大海 睡了 玩闹 睡觉

　　认读 ，正音 ：前鼻音：闹 ，那 边音：里

　　轻声：着 翘舌音：睡 ， 着

　　整体认读音节：夜 ， 月

　　『出示』不带注音的生词。

　　夜里 她们 抱着 明月 背着 那个 大海 睡了 玩闹 睡觉

　　自主练*

　　四人小组学*，要求读准确。

　　采用多种方法检查生字词掌握情况。

　　4、在读准字音的基础上，四人小组学*课文，数数课文共有几句话。

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爱国诗歌朗诵稿

爱国诗歌朗诵稿

　　一、朗诵稿正确格式

　　朗诵是朗诵者的一种再创作活动。这种再创作，不是脱离朗诵的材料去另行一套，也不是照字读音的简单活动，而是要求朗诵者通过原作的字句，用有声语言传达出原作的主要精神和艺术美感。不仅要让听众领会朗诵的内容，而且要使其在感情上受到感染。为了达到这个目的，朗诵者在朗诵前就必须做好一系列的准备工作。

　　（一）选择朗诵材料

　　朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。选择材料时，首先要注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的文章。因为形象感受是朗诵中一个很重要的环节；干瘪枯燥的书面语言对于具有很强感受能力的朗诵者也构不成丰富的形象感受。其次，要根据朗诵的场合和听众的需要，以及朗诵者自己的爱好和实际水*，在众多作品中，选出合适的作品。

　　（二）把握作品的内容

　　准确地把握作品内容，透彻地理解其内在含义，是作品朗诵重要的前提和基础。固然，朗诵中各种艺术手段的运用十分重要，但是，如果离开了准确透彻地把握内容这个前提，那么，艺术技巧成了无源之水，．无本之木，成了一种纯粹的*，也就无法做到传情，无法让听众动情了。要准确透彻地把握作品内容，应注意以下几点：

　　1.正确、深入的理解

　　朗诵者要把作品的思想感情准确地表现出来，需要透过字里行间，理解作品的内在含义，首先要清除障碍，搞清楚文中生字、生词、成语典故、语句等的含义，不要囫囵吞枣。望文生义。其次，要把握作品创作的背景、作品的主题和情感的基调，这样才会准确地理解作品，才不会把作品念得支离破碎，甚至歪曲原作的思想内容。以高尔基的《海燕》为例，扫除文字障碍后，就要对作品进行综合分析。这篇作品以象征手法，通过暴风雨来临之前。暴风雨逼*和即将来临三个画面的描绘，塑造了一只不怕电闪雷呜，敢于搏风击浪，勇于呼风唤雨的海燕一--这一“胜利的预言家”的形象。而这部作品诞生之后立即不胫而走，被广大工人和革命群众在革命小组活动时朗诵，被视作传播革命信息，坚定革命理想的战歌。综合分析之后，朗诵时就不难把握其主题是：满怀激情地呼唤革命高潮的到来。进而，我们又不难把握这部作品的基调应是对革命高潮的向往、企盼。

　　2．深刻，细致的感受

　　有的朗诵，听起来也有着抑扬顿挫的语调，可就是打动不了听众。如果不是作品本身有缺陷，那就是朗诵者对作品的感受还太浅薄，没有真正走进作品，而是在那里“挤”情、“造”性。听众是敏锐的，他们不会被虚情所动，朗诵者要唤起听众的感情，使听众与自己同喜同悲同呼吸，必须仔细体味作品，进入角色，进入情境。

　　3．丰富、逼真的想象

　　在理解感受作品的同时，往往伴随着丰富的想象，这样才能使作品的内容在自己的心中、眼前活动起来，就好象亲眼看到、亲身经历一样。以陈然（我的自白书）为例，在对作品进行综合分析的同时，可以设想自己就是陈然（重庆《挺进报》的特支*），当时正处在这样的情境中：我被*逮捕，在狱中饱受折磨，但信仰毫不动摇，最后，敌人把一张白纸放在我面前，让我写自白书，我满怀对敌人的愤恨和藐视，满怀革命必胜的坚定信念，自豪地写下了“怒斥敌酋”式的《我的自白书》。这样通过深入的理解、真挚的感受和丰富的想象，使己动情，从而也使人动性。

　　二、爱国诗歌朗诵稿（通用40篇）

　　随着社会一步步向前发展，大家都接触过很多优秀的朗诵稿吧，朗诵可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏。还苦于找不到好的朗诵稿？以下是小编精心整理的爱国诗歌朗诵稿（通用40篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　祖国，感谢您!

　　感谢您赐予我金色的生命!

　　黄皮肤，黑头发，黑眼睛，

　　让我的身体里流着炎黄子孙的热血!

　　祖国，感谢您!

　　感谢您给予我优美的环境!

　　游黄山，登长城，过三峡，

　　让我在这青山绿水中自由地徜徉，

　　祖国，感谢您

　　感谢您传授我渊博的知识!

　　学天文，*地理，明历史，

　　让我在知识的海洋中尽情地遨游!

　　祖国，感谢您

　　感谢您所给予我的一切!

　　千言万语，汇成一句：

　　——感谢您，我的祖*亲!

　　伟大的母校，

　　您是春天的太阳，慢慢升起，

　　让我们有了温暖，

　　我们被您感动，我们因您而骄傲。

　　您是翅膀，

　　带我们在知识的太空翱翔;

　　您是水，

　　悄悄地流进我们的身体里。

　　您是风，

　　把我们吹走，

　　让我们

　　拥有美好的明天。

　　您无私的奉献，

　　让我们成为世界上最炫丽的花朵。

　　我渺小的心灵，为您绽放，愿母校越来越美丽。

　　那年，我降生在您的怀抱

　　那年，我耕耘在您的眼前

　　那年，我向着*敬礼

　　那年，我的爱国思绪绵延…

　　明年，我们将奋勇向前！

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爱国的诗歌朗诵稿

爱国的诗歌朗诵稿

　　朗诵是对有声语言之美的探索，那么如何朗诵爱国诗歌？接下来小编搜集了爱国的诗歌朗诵稿，仅供大家参考，希望帮助到大家！

　　我的祖国，

　　高山巍峨，

　　雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，

　　暮色苍茫，

　　任凭风云掠过。

　　坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

　　我的祖国，

　　大河奔腾，

　　浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，

　　激流勇进，

　　洗刷百年污浊，

　　惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

　　我的祖国，

　　地大物博，

　　风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，

　　大漠收残阳，

　　明月醉荷花，

　　广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

　　我的祖国，

　　人民勤劳，

　　五十六个民族相濡以沫，

　　东方神韵的精彩，

　　人文风貌的风流，

　　千古流传着多少美丽动人的传说。

　　这就是我的祖国，

　　这就是我深深爱恋的祖国。

　　我爱你源远流长灿烂的历史，

　　我爱你每一寸土地上的花朵，

　　我爱你风光旖旎壮丽的河山，

　　我爱你人民的性格坚韧执着。

　　我的祖国，

　　我深深爱恋的祖国。

　　你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默，

　　你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云，

　　你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风，

　　你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。

　　你有一个神圣的名字，

　　那就是*！

　　那就是*啊，我的祖国。

　　我深深爱恋的祖国。

　　我深深地爱着我的祖国，

　　搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，

　　我深深地爱着我的祖国，

　　涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，

　　我深深地爱着我的祖国，

　　黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，

　　我深深地爱着我的祖国，

　　黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，

　　我深深地爱着我的祖国，

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关于爱国的诗歌朗诵稿

关于爱国的诗歌朗诵稿

　　在日复一日的学*、工作或生活中，大家都知道一些经典的诗歌吧，诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的关于爱国的诗歌朗诵稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　祖国万岁！犹如编钟响彻天宇

　　每一个音符都是惊心动魄的春雷

　　祖国万岁！一声最响亮的赞美

　　让我满眼都是如雨的泪水

　　祖国万岁！一声来自五千年的合唱

　　就像风吹麦浪一样生动和壮美

　　踏访草原，看雄鹰啸傲大雁列队

　　走进深山，看季节中的景色在风声鸟语中轮回

　　新世纪冉冉升起的旗帜

　　让我在巍峨的大厦上欢呼和陶醉

　　看万里江山

　　都有无限的风光明媚

　　祖国万岁！昂首矗立的是青山

　　不肯固定一方的是绿水

　　山的不朽，塑造了五千年的锦绣

　　水的流动，流出了五千年的声威

　　在节日的焰火中

　　我是燃烧爆响的花蕾

　　祖国万岁！一声悠长的呼唤

　　一声壮丽的赞美

　　在人民行进的行列中

　　我是**上的一粒小麦

　　在祖国的繁花绿树上

　　我是一只飞翔的子规

　　祖国万岁！万岁祖国

　　多少王朝远去了

　　一代天骄也烟灭灰飞

　　神的'宫殿倒塌了

　　只有万里长城千古不毁

　　祖国万岁！我生命中的赞歌

　　我血中的光辉

　　在我的一生中

　　所有的身外之物都能割舍

　　唯一不能割舍的

　　就是我们伟大的——中华人民共和国

　　我用残损的手掌

　　摸索这广大的土地：

　　这一角已变成灰烬，

　　那一角只是血和泥；

　　这一片湖该是我的家乡，

　　（春天，堤上繁花如锦障，

　　嫩柳枝折断有奇异的芬芳，）

　　我触到荇藻和水的微凉；

　　这长白山的雪峰冷到彻骨，

　　这黄河的水夹泥沙在指间滑出；

　　江南的水田，那么软……现在只有蓬蒿；

　　岭南的荔枝花寂寞地憔悴，

　　尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……

　　无形的手掌掠过无恨的江山，

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爱国诗歌朗诵稿大全

爱国诗歌朗诵稿大全

　　诗歌，是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。下面是小编整理的爱国诗歌朗诵稿，一起来看看吧。

　　《祖国颂》

　　*，我的祖国，

　　世界东方的巨人。

　　你拥有----

　　雄伟壮观的长城故宫，

　　汹涌澎湃的长江黄河，

　　世界屋脊的珠穆朗玛，

　　风景秀丽的桂林山水。

　　您拥有----

　　饮誉四海的中华文化，

　　声振寰宇的四大发明，

　　举世闻名的丝稠之路，

　　独树一帜的中医瑰宝。

　　您拥有----

　　东海之滨的波浪滔滔，

　　南疆、岛屿的郁林层层，

　　北国冰封的白雪茫茫，

　　西域草原的牧歌声声。

　　祖国，祖国，我爱您，

　　我愿把美好赞歌唱给您，

　　我愿把我的一切献给您，

　　愿您永远屹立于世界东方！

　　《致**》

　　在所有的颂歌中

　　惟有这支歌让你无法轻松

　　就像你看到母亲忧郁的眼睛

　　就像你听到母亲焦灼的呐喊和**的悸痛

　　在所有的歌曲中

　　惟有这支歌叫你回忆叫你憧憬

　　这支歌以闪电作节奏以霹雳作激情

　　唱出了一路沧桑一路铿锵铮铮

　　这支歌是黄河的咆哮

　　可是窑洞门前纺车的歌声

　　雄壮如巍峨山峦直刺苍穹

　　深沉似质朴的土地写满灵性

　　悠悠岁月

　　风也峥嵘雨也峥嵘

　　当我们走向岁月的深处

　　又怎能忘却

　　黄土地下覆盖着的历史的沉重

　　《我的祖国》

　　我的祖国，

　　高山巍峨，

　　雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，

　　暮色苍茫，

　　任凭风云掠过。

　　坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。我的祖国，

　　大河奔腾，

　　浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，

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爱国诗歌朗诵稿：我的祖国

爱国诗歌朗诵稿：我的祖国

　　在*日的学*、工作和生活里，大家都接触过很多优秀的诗歌吧，诗歌饱含丰富的感情和想象。那什么样的诗歌才是好的诗歌呢？以下是小编为大家整理的爱国诗歌朗诵稿：我的祖国，希望对大家有所帮助！

　　我的祖国，

　　高山巍峨，

　　雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，

　　暮色苍茫，

　　任凭风云掠过。

　　坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

　　我的祖国，

　　大河奔腾，

　　浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，

　　激流勇进，

　　洗刷百年污浊，

　　惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

　　我的祖国，

　　地大物博，

　　风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，

　　大漠收残阳，

　　明月醉荷花，

　　广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

　　我的祖国，

　　人民勤劳，

　　五十六个民族相濡以沫，

　　东方神韵的精彩，

　　人文风貌的风流，

　　千古流传着多少美丽动人的传说。

　　这就是我的祖国，

　　这就是我深深爱恋的祖国。

　　我爱你源远流长灿烂的历史，

　　我爱你每一寸土地上的花朵，

　　我爱你风光旖旎壮丽的河山，

　　我爱你人民的性格坚韧执着。

　　我的祖国，

　　我深深爱恋的祖国。

　　你是昂首高吭的雄鸡—————唤醒拂晓的沉默，

　　你是冲天腾飞的巨龙—————叱咤时代的风云，

　　你是威风凛凛的雄狮—————舞动神州的雄风，

　　你是人类智慧的起源—————点燃文明的.星火。

　　你有一个神圣的名字，

　　那就是*！

　　那就是*啊，我的祖国。

　　我深深爱恋的祖国。

　　我深深地爱着我的祖国，

　　搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，

　　我深深地爱着我的祖国，

　　涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，

　　我深深地爱着我的祖国，

　　黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，

　　我深深地爱着我的祖国，

　　黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，

　　我深深地爱着我的祖国，

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古诗清明朗读

　　《清明》是唐代杜牧在清明佳节所作的一首小诗，诗中把景象非常清新、生动，而又境界优美、兴味隐跃。

　　唐代：杜牧

　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

　　借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

　　创作背景

　　此诗首见于南宋初年《锦绣万花谷》注明出，后依次见于《分门纂类唐宋时贤千家诗选》、明托名谢枋得《千家诗》、清康熙《御选唐诗》。《江南通志》载：杜牧任池州刺史时，曾到过杏花村饮酒，诗中杏花村指此。附*有杜湖、东南湖等胜景。

　　作者介绍

　　杜牧(公元803-约853年)，字牧之，号“樊川居士”，号称杜紫薇。京兆万年(今陕西西安)人，晚唐诗人。(来源：中书省别名紫微省，因此人称其为“杜紫薇” )晚唐时期.唐代家，*称为“老杜”，称杜牧为“小杜”。《阿(ē)房宫赋》亦颇有名。

　　杰出的诗人、家，是宰相杜佑之孙，杜从郁之子，唐文宗大和二年26岁中进士，授弘文馆校书郎。后赴江西观察使幕，转淮南节度使幕，又入观察使幕。史馆修撰(xiū zhuàn)，膳部、比部、司勋员外郎，黄州、池州、睦州刺史等职，最终官至中书舍人。晚唐杰出诗人，尤以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主。杜甫与合称“李杜”，为了跟杜甫与李白区别开来，诗人与杜牧即“小李杜”。

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