早安心语个性说说大全

蚕豆性温还是性寒

　　性*。

　　蚕豆味甘、性*，入脾、胃二经，既不属于温性也不属于寒性，而是属于*性的食材，对人体来说具有健脾利湿、利尿止血的作用。

　　而且蚕豆中还含有十分丰富的淀粉、蛋白质、纤维素、维生素和矿物质，对人体来说食用后可以补充多种营养成分，有助于人体维持健康的生理状态，因此*时适当地吃一些蚕豆的话对人体健康来说是有利的。

　　蚕豆上火吗

　　一般是不会的。

　　蚕豆是属于*性的食材，食用之后一般不会增加体内的热气，所以只要是适量食用的.话，一般是不会出现上火情况的。

　　但是现在一些商家为了增加蚕豆的口感，也会在蚕豆中加入过多的糖、盐、油、辣椒等调味料，将其制作成油炸蚕豆，对于这种蚕豆来说，如果食用过多的话就很容易出现口干舌燥、口舌生疮等上火的症状。

　　煮蚕豆吃多了上火了怎么办

　　立即停止继续食用。

　　因为在煮蚕豆的过程中，可能会在里面放入一定的八角、香叶、花椒、辣椒、糖、盐等香辛料和调味料，所以如果煮蚕豆吃多了的话就有可能会使人体出现上火的症状。

　　当出现了上火症状之后，首先需要立即停止继续食用煮蚕豆，其次需要多喝水、多运动来促进食物残渣的排出，一般来说可以自行恢复正常，如果上火症状比较严重的话，建议最好是及时去医院就诊。

　　煮蚕豆需要放什么调料

　　根据个人口味来定。

　　对于煮蚕豆来说，比较常见的调料为八角、花椒、香叶、桂皮、大葱、姜、盐等，但这些调味料也不是固定的，可以根据个人的口味来进行调整。

　　如果是喜欢吃辣的话还可以在里面加入适量的辣椒一起煮，但是对于一些体内火气较重的人群来说就建议最好不要放辣椒，以免出现上火的情况。

[阅读全文]...

励志性qq签名

励志性qq签名

　　1、青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也是充满着艰苦的磨炼。

　　2、与其苟延残喘，不如纵情燃烧。

　　3、青年的朝气倘已消失，前进不己的好奇心已衰退以后，人生就没有意义。

　　4、只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云。

　　5、失败并不可怕，只要我们怀着一颗不服输的心，勇往直前，那么胜利将不会离我们太远。

　　6、大器不必晚成，趁着年轻，努力让自己的才能创造最大的价值。

　　7、尊严来自实力，实力来自拼搏！

　　8、白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？

　　9、天空不总是晴朗阳光不总是闪耀所以偶尔情绪崩溃下也无伤大雅。

　　10、乐观的人永葆青春。

　　11、如果你想要从未拥有过的东西，那么你必须做你从未做过的事。

　　12、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。

　　13、天若赐我辉煌，我必天天向上。

　　14、心里插了一把刀，***觉得空，不***觉得疼。

　　15、感谢黑夜的来临，我知道今天不论有多失败，全新的明天仍然等待我来证明自己。

　　16、青年是革命的柱石，青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。

　　17、面对人生旅途中的挫折与磨难，我们不仅要有勇气，更要有坚强的信念。

　　18、人生不可能一帆风顺，有挫折，有打击。但更多的，是那从心底发出来的快乐，那是我们在匆忙的生活的唯一能从自己身上得到的安慰。

　　19、题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。

　　20、疑问是打开知识大门的钥匙。错误是正确的先导。提出了正确的问题，往往等于解决了问题的大半。

　　21、所有奔向未来的理想与张扬。

　　22、不要因为一时的失败和挫折，就忘记曾经壮志满满说过要去的远方。

　　23、就算学*和生活再艰难，也要一边痛着，一边笑着，给生活一张漂亮的脸。

　　24、不要把成功想得太遥远，有时候，它离我们很*，只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。

　　25、只要你自己不承认自己是废物那么谁都没资格给你的人生宣判死刑。

　　26、我一直相信未来的无限可能，而那年我没有说出来的愿望，被我在齿间咀嚼到烂熟，咽下喉咙从此再不见天日。

　　27、挤不进的世界就别挤了，等不到的晚安就别等了。

　　28、“麻烦”能让你学会很多东西，也是锻炼你自己的机会，因此不要害怕“麻烦”。

　　29、理想是气球，但现实是铅球。

　　30、时间是宝贵的，抓住了时间就抓住了成功。

　　31、要是你渴望乐成，以恒心为良朋，以履历为参谋，以鉴戒为兄弟，以渴望为哨兵。

　　32、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。

　　33、不管在什么地方，生活都有喜有悲，没有必要羡慕别人增添自己的烦恼。

　　34、成功的秘诀就在于多努力一次，为了成功，你努力了多少次？

　　35、别嫌父母脏，嫌父母丢面子。父母的恩，我们一辈子也还不完。

　　36、手心，额头那弯弯曲曲的线条是强有力的见证，成长了，也成熟了，留不住那算不出的忧伤，既然如此，那就永别吧。

　　37、活着不是为了取悦这个世界，而是为了用自己的生活方式来取悦自己。

　　38、遇到困难时不要放弃，要记住，坚持到底就是胜利。

　　39、你从未尝试过往上爬，所以凭什么看最美的风景。

　　40、我走得很慢，但我从不后退。

　　41、生活就像一面镜子，你若对她笑，她就对你笑。

　　42、今天做别人不愿做的事明天才能做别人做不到的事，要知道不努力未来永远是个梦。

　　43、面对人生的逆境，不要妥协，而要选择坚强，好好挺着。

　　44、世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。要记住，坚持到底就是胜利。

　　45、有时候，顺其自然，你才会知道那些事是否值得拥有。

　　46、我会一笑而过所有的.心酸所有不快乐。

　　47、爱我的，我不一定爱，不爱我的，我绝对不爱，即使爱也给自己一个期限，限一到就死心。

　　48、你被拒绝的越多，你就成长得越快；你学的越多，就越能成功。

　　49、雄鹰可以飞得晚，但一定要飞得高。

　　50、我的世界里没有陌生人，只有还没有认识的朋友。

[阅读全文]...

可能性教案

　　作为一名人民教师，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的可能性教案，欢迎阅读与收藏。

　　教学目标

　　教学目标(含重点、难点)及设置依据

　　1、体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公*性，会求简单事件发生的可能性。

　　2、能按照指定的要求设计简单的游戏方案。

　　3、通过多种活动，感受可能性在生活中的运用，并体会严肃、认真的科学态度和科学精神。

　　教学重点：

　　体会并设计关于公*性的游戏。

　　教学重难点

　　游戏规则的公*性，会求简单事件发生的可能性。

　　教学过程

　　一、发现问题，大胆猜想

　　我们学校中学部最*举行了一场年级足球比赛(课件出示例1)，看一下赛前他们在干什么?(他们在抛硬币决定发球权)

　　1、你们觉得他们这样做是否公*?说说你的理由。(指2名学生说说)

　　2、抛硬币的结果有几种情况?(2种，板书：正面朝上反面朝上)，还有另外的情况吗?(没有，因为硬币一共才两面，肯定会出现这两种情况，不会出现第三种情况了。)

　　3、裁判抛一次硬币正面朝上和反面朝上会不会一样?正面朝上和反面朝上的可能性是多少呢?

　　4、那么带着你们的猜测我们一起来抛硬币验证一下。

　　二、动手实验，验证猜测：

　　1、抛硬币验证，要求：

　　(1)、同桌每人抛10次，一人抛另一人记结果，然后交换。用你们自己喜欢的统计方式记录下来。

　　(2)、反馈结果，教师填写表格。(抽10组学生进行汇总)

　　(3)、分析：

　　①、分析表格中的数据。对于这10组结果，你有什么想说的?

　　②、小结：刚才我们一组一组分析的时候，出现了3种情况，那么现在我们来合计下这10组数据，你又有什么发现?10组同学合计后分析我们发现正面朝上的次数和反面朝上的次数比较接*。如果实验次数更多，正面朝上的次数和反面朝上的次数会更接*吗?让我们来看一看历史上一些数学家在实验室里所做实验的结果吧。

　　2、出示表格和百分比，请同学们仔细看看：

　　(1)、你又有什么想说的?

　　(2)、小结：当试验的次数增加时，出现正面朝上和反面朝上机会更接*1/2。如果实验的次数更多，设想一下，正、反面朝上的可能性最后会怎么样?(可能会相等。也就是说板书：可能性相等)

　　(3)、那么现在我们再来看看刚才我们学校裁判抛硬币的数学问题，裁判抛硬币这种做法到底公*吗?(公*，因为出现正面和反面的可能性相同，都是1/2。板书：1/2)

　　3、所以在国际足球比赛中都采用这种抛硬币的方法来决定发球权和场地优先权。

　　三、知识迁移，实际运用

　　1、刚才我们做了个抛硬币的游戏，西游记里的唐僧4人取经途中也想轻松一下。大家请看，用你们刚才所学的数学知识来评判一下。(出示唐僧下棋图)

　　(1)、这个转盘设计公*吗?

　　(2)、那么请你来帮助他们设计一个公*的转盘，使他们4人没有疑惑。可以自己设计也可以和同桌合作设计，教师巡视，最后展示。

　　(3)、分析：这些转盘都是*均分，每种颜色出现的可能性都相等。如果转动指针30次。估计大约有多少次指针是指着红色区域?蓝色区域呢?那转动100次会有多少次指着黄色区域?

　　2、我们帮助唐僧4人解决了下棋的问题，有几个小朋友在课间又碰到了一个问题。(出示老鹰抓小鸡图)6名学生玩“老鹰捉小鸡”的游戏。一位小朋友制作了两个骰子，分别写上1，2，3，4，5，6。每人选一个数，然后任意掷出骰子，朝上的数是几，就选这个数的人来当“老鹰”。你觉得哪个设计更好!

　　(1)、因为正方体各部分都很均匀和规则，所以投掷后6个数字朝上的可能性都相等，都是1/6。

　　(2)、橡皮的6个面大小不等，面积就不相等。因此投掷后面积大的面朝上的可能性大。所以这个设计方案不公*。

　　四、趣味提升，巩固新知：

　　老师曾经看到在一个小区里搞一个社区活动，他们设计了这样一个转盘(出示课件)，看谁分值拿的多奖品就越丰厚。

　　(1)、观察这个转盘转一次转到什么分值的可能性大?分别是多少?

　　(2)、如果允许每人转3次，转到累计分值是120分的可能性大不大?转到的机会又是多少呢?

　　(3)、教师转转盘验证。

　　(4)、学生转转盘验证。

　　五、总结：

　　今天老师和大家度过了轻松的一节课，在这节课中你们都学会了什么?游戏中也有数学知识，要体现公*、公正，希望同学们能学以致用。

　　课后小结

　　总结：

　　今天老师和大家度过了轻松的一节课，在这节课中你们都学会了什么?游戏中也有数学知识，要体现公*、公正，希望同学们能学以致用。

　　板书

　　板书设计：

　　正面朝上反面朝上

[阅读全文]...

股票的股性

股票的股性可以分为三种：
　　一种是股性"活"的股票。这类股票要么有长庄进驻，要么业绩优良，要么股权结构特殊……这类股票股性"活跃"，每当股市有行情时往往会率先启动，在大盘低迷之时也常常会有所表现。毫无疑问，股性活跃股票最受投资者的追捧。
　　另一种为股性"死"的股票，这类股票要么盘子较大，要么业绩太差……这类股票股性"呆滞"，每当股市有行情时，其表现也会慢半拍，甚至昙花一现，如果大市低迷，它们更会率先下挫。很显然，股性"死"的股票往往遭到投资者的冷遇。
　　还有一种是介于股性"死"和"活"之间的股票，或者称之为股性"不死不活"的股票，这类股票才是沪深两市股票的主体，它们既不会领先于大盘提前反应，也不会落后于大盘行情。
　　股票的股性除了可概括为上述三种类型外，有些股票，特别是板块的龙头股，似乎不能把它们股性归结为"活"、"死"或者"不死不活"，对于龙头股以及长期热门股的股性，投资者有必要了解得更多一点。

[阅读全文]...

职场礼仪的重要性和必要性

　　一、着装的基本原则

　　（一）是要根据自己的年龄、性别、体型、职业、身份等，使着装为自己扬美显善、避短藏拙。

　　（二）是要合乎规范，注意搭配。

　　（三）是在不同的场合穿不同的衣服，公务场合要传统、保守，社交场合要时尚、漂亮，休闲场合要舒适、自然。

　　二、问路应注意的礼貌？

　　向别人问路时，要热情、有礼貌，并根据对方的年龄、性别、身份作适当称呼。当对方告知应走的路线后，要表示感谢。如果对方不能回答，也要表示感谢。

　　三、饮酒应保持的正确态度

　　客人喝不喝酒悉听尊便；喝什么酒，喝多少，主随客意；主人敬酒不劝酒，更不搅酒、闹酒；喜庆节日饮酒不过量。

　　四、公共场所主要是指

　　主要指影剧院、体育场（馆）、歌舞厅、商场、医院、旅游景点、会场（会议室）、图书馆、阅览室、候车室、候机室和汽车上、火车上、轮船上、飞机上等场所。

　　五、如何做讲文明懂礼貌的合格公民

　　语言美、心灵美；谦逊礼让，虚心进取；谈吐文雅，自然大方；衣着得体，举止端庄；作客文雅，遵纪守时；讲究卫生，注重健康；文明通知，提高觉悟；公共场所，文明礼貌。

　　六、作为市民和参观者应如何爱护绿地

　　（一）是不要进入绿地拍照、游玩、踏坐。

　　（二）是不要抛掷瓜皮、果核、烟头、纸屑等废弃物。

　　（三）要爱护绿地配套设施，保持其完整和清洁。

　　七、如何做文明乘客

　　（一）是要自觉排队，按顺序上下，不拥挤。

　　（二）是自觉为不方便的乘客让座位。

　　（三）是要保持卫生。四是不带易燃、易爆等危险品。

　　八、文明使用手机

　　（一）是手机宜放在公文包或专门的手机包中携带，不要以手相握，招摇过市。

　　（二）是用手机时，不宜在人面前大喊大叫。

　　（三）是在开会、观看演出时应关闭手机，在飞机上，医院等特定场所，使用手机有碍安全，应停止使用。

　　九、保持公共场所环境卫生

　　不随地吐痰，不随地乱丢果皮、纸屑、杂物等；不在禁止吸烟的场所吸烟；保持公共设施清洁。

　　十、做到不乱丢杂物

　　在公共场所最好不吃带核、壳、皮的食物，如果要吃，应将皮、核装袋放在垃圾筒内。包装纸、盒、杯等应放进果皮箱内。商店、个体摊贩、卖菜的农民和商贩都应设置专门容器，为顾客提供方便。沿街机关商店和市民居住区的生活垃圾，应按规定的时间、方式倒在指定的地点，以便清运。

　　十一、做到不随地吐痰

　　在设有痰盂的公共场所，要把痰吐到痰盂里，在没有设备痰盂的场所，要把痰吐到手帕里，或吐在随身携带的'卫生纸里，放在垃圾筒内，任何情况下都不能把痰吐到地上，也不能把痰吐到阴暗角落、绿化草坪、人行道树坑里。

　　十二、日常交际的礼节

　　（一）握手礼：握手时宜让女士、长辈、上级先伸手，以示尊重。通常是右手相握，有时也可左手加握。

　　（二）鞠躬礼：在庄重场合下三鞠躬，在一般场合下一鞠躬。

　　（三）点头礼：微微点头，以对人表示礼貌，适用于比较随便的场合。

　　（四）注目礼：行注目礼时应脱帽、立正、挺胸、抬头，目光*视前方或受礼者。

　　（五）招手礼：招手时为空手，并可同时说“您好”、“再见”等问侯语、告别语。

　　（六）鼓掌礼：一般表示欢迎、祝贺、赞同、致谢等意。

　　（七）致意礼：在公共场合远距离遇到相识的人，一般举右手并点头致意。

　　（八）拥抱礼：在与外国朋友交往时，对方主动拥抱时，可“随俗”。

[阅读全文]...

可能性教案

可能性教案

　　作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编精心整理的可能性教案，欢迎阅读与收藏。

　　教学目标：

　　1、通过猜测、游戏活动、生活体验让学生初步体验有些事件发生是确定的，有些则是不确定的。

　　2、能结合已有的经验对一些事件的可能性用一定（肯定）、可能、不可能做出合理判断，并能简单地说明理由。

　　3、培养学生的表达能力和逻辑推理能力。

　　4、培养学生学*数学的兴趣和良好的合作学*态度。

　　教学重点：

　　能对一些事件的可能性做出正确判断。

　　教学准备：

　　1、学具：彩色笔1盒、学*答题卡等。

　　2、教具：课件、纸盒（3个）、乒乓球（白色和黄色各12个）。

　　教学时间：

　　1课时

　　教学过程：

　　一、游戏激趣，导入课题

　　师：同学们，喜欢玩游戏吗？（喜欢）玩过“剪刀、石头、布”的猜拳游戏吗？

　　1、先让学生以同桌的形式试一试，再请两名同学到台前玩猜拳游戏。玩之前猜一猜：谁会赢呢？举手表决，你们支持谁呢？

　　2、猜拳2-4次，出现不同的结果，问：你们猜对了吗？

　　3、教师小结：刚才的猜拳游戏中，有可能是自己赢，也有可能是对方赢，这就是一种可能性。（相机板书课题：可能性）

　　[设计意图]通过学生熟悉的猜拳游戏活动，激发学生学*的兴趣。

　　二、摸球游戏，探究新知

　　师：（出示1号盒，教师摇一摇）听一听，猜到老师给大家带来了什么？（让学生猜一猜，再开始摸球游戏）

　　1、初步感知确定性事件。认识“一定”、“不可能”

　　（1）、出示装有8个白球的盒子，每人只能摸一次，你能猜猜你摸到的结果吗？用一句话来表示。（学生猜测，板书：一定）

　　（2）、出示装有8个黄球的盒子，每人只能摸一次，你能猜猜你摸到的结果吗？我们可能从这盒子里摸出白球吗？（板书：不可能）

　　你们为什么那么肯定？（板书：确定）

　　2、初步感知不确定性事件。认识“可能”

　　出示装有4个黄球和4个白球的盒子，每人只能摸一次。用一句话猜猜你摸到的结果。（板书：可能）

　　当事情的结果是不确定的，我们用“可能”来描述。（板书：不确定）

　　[设计意图]学生通过摸球游戏活动，在猜一猜、摸一摸、说一说中，感受事件发生的可能性，能用一定、不可能、可能等词语做出合理的判断。

　　三、联系生活，巩固新知（教学例2）

　　师：原来，数学就在我们身边，在我们生活中处处都有“可能性”。那么，你能用“一定”、“可能”和“不可能”对下面几个与我们生活紧密相关的现象进行准确的判断和说说理由吗？

　　1、观察课本第105页的例2，思考后在书上作出判断。

　　2、与组内的同学交流自己的想法。

　　3、汇报，小结。

　　重点提示：图1教师借助视频资料帮助学生理解“地球每天都在转动”是一定的；图5通过一些图片资料展示，让学生理解“吃饭时，人用左手拿筷子”是可能的；图6借助调查资料显示让学生明白“世界上每天都有人出生”是一定的。

　　[设计意图]通过教学例2，让学生体验生活中可能性的现象，感受数学与日常生活是相互联系的。

　　四、巩固练*，强化新知

　　1、完成练*二十四第1题。

　　（1）、指明学生判断事件可能性的方法。

　　（2）、重点提示：图1大王花像粪便一样臭，再列举缅桂、兰花等花是香的花，所以“花是香的”是不确定的。图2教师可播放“月球的运动”视频帮助学生理解“月球绕着地球转”事件发生的必然性。

　　2、完成练*二十四第2题。（按要求涂一涂）

　　（1）、要求学生读懂题意后再涂一涂。学生独立完成。

　　（2）、学生汇报，教师小结。重点提示：图1的5个小方块全部涂成红色即可；图2的5个圆形只要不涂成蓝色，其它颜色和五颜六色都可以；图3的五个锥体至少有1个或2个以上黄色。

　　3、完成练*二十四第3题。（结合你的生活经验，在下面的句子里用上“可能”、“一定”、“不可能”这些词。）

　　[设计意图]通过涂一涂、想一想、说一说练*，培养学生的表达能力，巩固强化可能性知识。

　　五、课堂小结

　　这堂课，你学到了什么？（指名说，教师小结）

　　板书设计：

　　教学目标：

[阅读全文]...

读书重要性作文

　　现在，我们已经进入了信息时代，读书还象以前那么重要吗？

　　可能很多同学都会对这个问题感到迷惘，我的观点是，读书的重要性是毋庸置疑的。

　　互联网是我们获取信息的一个重要手段，但是，互联网代替不了读书。读书可以充实我们的思想，可以丰富我们的情感，可以教给我们本领，可以纠正我们的过失，在书籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好！也许有人会说，现实社会中，有许多的大老板，大富翁都不读书，不是照样发大财、赚大钱，那么，我们读书又有什么意义呢？

　　此话差矣，的的确确，现实社会中，有许多的大老板、大富翁不读书，发了大财，赚了大钱，但是，我们也应该反思一下，在我国的众多私人企业中，有多少能够与国外的百年老店如可口可乐、埃克森石油、杜邦化工、IBM、通用电气等世界著名的大公司、大企业相提并论呢？相反，在我国短命、失败的私人企业多的不可胜数，我们的大老板、大富翁，他们所缺乏的是什么呢？据说，世界首富，比尔·盖茨，每天都要抽出一小时来读书，世界首富都如此重视读书，更何况我们这些离世界首富相差很远、很远的人呢，我们有什么理由轻视读书呢？

　　但是，现实中，确实有一些读书人，死读书，不解决实际问题，成了书呆子，这样的读书，不是我们所要提倡的。我认为，与其说不解决任何实际问题，一味地死读书，还不如不读书的好。

　　正确的读书方法，也许应该是，在思想上要重视读书，要在有选择的前堤下读好书，时间上对读书要给予保证，但我们也要勇敢地走出书本，勇于在实践中，去探索、去发现，去解决实际的问题，只有这样，我们读书的价值才能得到真正的体现，我们的读书行为才能真正得到社会的`认可。

　　是否可以这样说，理论联系实际的读书，才是有意义的读书？

　　同学们，您是如何看待读书的呢？

[阅读全文]...

生物多样性报告

区三大战役办：

　　为贯彻落实《*关于印发水污染防治行动计划的通知》（国发〔20xx〕xx号）和《关于印发﹤水污染防治行动计划实施情况考核规定（试行）〉的通知》（环水体〔20xx〕xx9号）精神，根据达州市达川区大气水土壤污染防治“三大战役”领导小组办公室《关于印发﹤水污染防治行动计划达川区20xx年度实施方案〉的通知》（达川污防“三大战役”办发〔20xx〕xx号）要求，我局20xx年编制完成了《达州市达川区重点流域水生生物多样性保护方案》，并组织了实施。现将20xx年实施情况报告如下：

　　一、工作开展情况

　　（一）落实禁渔期制度，渔业资源保护成效显著

　　20xx年1月1日，农业部发布了《关于调整长江流域禁渔期制度的通告》（农业部通告〔20xx〕1号），规定自20xx年起，每年3月1日0时至6月30日24时是长江流域“禁渔期”，长江流域实行4个月禁渔期制度。我局严格按照四川省农业厅《关于加强20xx年全省禁渔管理工作的通知》（川农业函〔20xx〕128号）、《四川省农业厅关于印发<“中国渔政亮剑20xx”系列专项执法行动实施方案>的通知》（川农业函〔20xx〕203号）及达州市水产局《关于加强20xx年全市禁渔管理工作的通知》（达市水产〔20xx〕5号）要求，进一步加大了禁渔期管理的宣传力度、检查力度和惩处力度。严厉打击了禁渔期间违法捕捞、收购、运输、经营野生鱼类的行为。有效保护了我区天然水域渔业资源，维护了正常渔业生产秩序，取得了显著成绩。

　　1.强化领导，落实禁渔方案。为切实开展好今年春季禁渔管理工作，我局成立了春季禁渔工作领导小组，并针对我区实际情况制订了《20xx年达川区天然水域春季禁渔管理工作实施方案》，20xx年2月23日召开了达川区20xx年度禁渔管理工作专题会议，对全区禁渔工作进行了具体部署。并发布了《达州市达川区人民*关于调整全区天然水域禁渔制度的通告》〔20xx〕第10号。

　　2.强化宣传，营造禁渔氛围。为加强禁渔管理，营造良好的禁渔氛围，我局充分利用电视、广播、报刊、网络等多种媒体，以及采取发放宣传资料、张贴禁渔通告、悬挂禁渔宣传横幅、召开渔民会议等多种形式，并会同市水产局、通川区水产渔政局在市*设立的州河城区河段禁渔区内（北至达万高速罗江大桥，南至达营高速州河桥）联合开展禁渔执法宣传活动20次，单独在州河城区河段禁渔区达川区段开展禁渔执法宣传活动35次，向社会及渔民广泛宣传了《中华人民共和国渔业法》等法律法规及禁渔制度的重大意义，进一步增强了广大人民参与和保护渔业资源的意识。截至目前，共张贴禁渔通告210余份、悬挂横幅3处、发放宣传单3300余份、召开禁渔工作会议11次，出动执法车（船）宣传85辆（艘）次、出动执法人员380人次。

　　（二）加大渔政执法力度，依法查处非法捕捞案件

　　我局通过开展联合执法、加大巡查力度、加强执法力量、设置常年群众举报热线电话等措施，实现了对我区重点流域的常态化检查。目前，已开展禁渔期专项执法检查和整治电毒炸鱼专项执法检查1xx次，出动执法船22艘次，执法车71辆次，执法人员380人次，查获电鱼船4艘、电鱼工具4套，没收销毁禁用地笼网具35铺；

　　禁渔期销毁“耙子钩”400余个和非法捕鱼网具600余铺（约30000余米），没收并放归江河产仔鱼100余公斤，移交*机关立案查处电鱼人员4人。20xx年4月24日达州晚报第三版以“我市查获*三年来最大电鱼案，河市四男子凌晨非法电鱼128斤被抓现行，或面临3年以下刑罚”为标题，对我站渔政执法人员于20xx年4月xx凌晨在州河河市镇河段现场查获4艘电鱼船情况进行了宣传报道。按照渔政执法与刑事司法衔接机制要求，该案移送达州市*局达川区分局法制大队审核后，有其转派河市镇派出所立案侦查。立案侦查结束后，*将提起公诉，法院将根据4名电鱼人员作案事实、案件情节、危害程度等，依照《中华人民共和国刑法》第三百四十条之规定，涉嫌“非法捕捞水产品罪”进行制裁。目前该案正在侦办中。

　　（三）开展增殖放流，修复渔业资源

　　20xx年度计划开展渔业资源增殖放流活动3次，现已开展增殖放流活动1次。预计年底将全部放流资金51万元，放流各类苗种210余万尾。

　　1.四川省达县石峡子水库工程渔业资源补偿费增殖放流。20xx年度，四川省达县石峡子水库工程渔业资源补偿费增殖放流任务。计划放流规格为5-8厘米的大鳍鳠10万尾、规格为5-8厘米的黄颡鱼10万尾，共计放流苗种20万尾，放流资金21万元。

　　2.四川渠江金盘子航电开发有限公司渔业资源补偿费增殖放流。20xx年4月19日，我局在区渔政监督管理站、渔民代表的监督下顺利完成了20xx年度金盘子航电枢纽渔业资源补偿增殖放流任务。此次放流的品种主要有白鲢、鳙鱼、鲫鱼、草鱼6个品种，共计26万尾，放流规格6-10厘米，放流资金6万元。

　　3.本年度中央财政增殖放流。计划增殖放流淡水经济物种规格为5-7厘米的鲢、鳙、白甲鱼、华鲮苗种共104万尾，放流资金14万元。拟定于10月中旬在巴河特有鱼类国家级水产种质资源保护区达川区段开展增殖放流活动。

　　4.本年度区财政增殖放流。20xx年度区财政预算放流资料10万元，计划11月完成放流苗种60万尾。

　　（四）开展水产种质资源保护区捕捞渔民退捕转产转业数据统计工作

　　为降低捕捞强度、养护渔业资源，保护水生生物多样性：

　　一是严格控制渔船数量和功率总量；

　　二是根据农业部长江流域渔政监督管理办公室《关于报送长江流域水生生物保护区退捕转产渔民数据的紧急通知》要求，对巴河特有鱼类国家级水产种质资源保护区内的捕捞渔船及渔民情况进行了统计上报，为实现巴河特有鱼类国家级水产种质资源保护区捕捞渔民退捕转产转业工作打下了坚实基础。

　　二、存在的主要问题

　　1.渔政执法工作经费不足，影响渔政执法及水生生物多样性保护工作全方位开展；

　　2.本级财政资金十分有限，无法保障逐年增殖放流资金的投入；

　　3.水生生物多样性保护宣传工作有待加强，少部分群众对渔业资源保护目的还不十分明确，自觉保护水生野生动物意识还不十分到位；

　　4.一些乡镇和水域“三无”船舶违法捕捞时有发生，打击难度大。

　　三、建议

　　1.增加渔政执法工作经费预算，有效打击非法捕捞行为，确保渔政执法及水生生物多样性保护工作顺利开展。

　　2.加大增殖放流资金投入力度，以加快渔业资源恢复、保护水生生物多样性、不断改善水域生态环境。

　　3.加大渔业法律法规宣传力度，提高人民群众自觉遵守渔业资源保护制度、关爱水生生物资源、保护水生生物多样性和水域生态环境的意识。

　　4.由相关乡、镇（街道）人民*（办事处）牵头组织并具体实施，区安监局、区农业局、区水务局、区交通局、区*局等部门配合，对其所辖区域内的“三无”船舶依法进行整治，确保水生生物多样性和水域生态环境的保护及水上安全。

[阅读全文]...

狼性霸气口号

　　1、团结拼搏，展现自我。

　　2、意气奋发，斗志昂扬。

　　3、星星之火，可以燎原。

　　4、柴多火旺，水涨船高。

　　5、八仙过海，各显神通。

　　6、欢乐世界，笑面听雨。

　　7、失之毫厘，差以千里。

　　8、展示风采，超越自我。

　　9、如花美眷，似水流年。

　　10、融进血液，化为行动。

　　11、追求卓越，挑战自我。

　　12、停电作业，勿忘验电。

　　13、塞翁失马，焉知非福。

　　14、不入虎穴，焉得虎子。

　　15、坚持规程，保你*安。

　　16、好事多做，恶事莫为。

　　17、光阴似箭，日月如梭。

　　18、超越自我，成就自我。

　　19、特殊工种，特别要求。

　　20、生命不止，奋斗不息。

　　21、国家兴亡，匹夫有责。

　　22、追求卓越，证明自我。

　　23、重赏之下，必有勇夫。

　　24、凌云赛场，斗志昂扬。

　　25、尺有所短，寸有所长。

　　26、锲而舍之，朽木不折。

　　27、小事化了，后患不少。

　　28、人而无信，不知其可。

　　29、公*公正，立德立信。

　　30、追求目标，坚持不懈。

　　31、拳不离手，曲不离口。

　　32、不折不扣，坚决执行。

　　33、运动起来，勇敢第一。

　　34、积尘自燃，防火重要。

　　35、千里之行，始于足下。

　　36、吃苦耐劳，磨练意志。

　　37、古今行事，未之有也。

　　38、闻而不审，不若无闻。

　　39、从善如登，从恶如崩。

　　40、学而不厌，诲人不倦。

　　41、当局者迷，旁观者清。

　　42、人为刀俎，我为鱼肉。

　　43、我若为王，谁敢争雄。

　　44、项庄舞剑，意在沛公。

　　45、安全防范，不可忽视。

　　46、观海得深，瞻天见大。

　　47、怀学生心，做最强人。

　　48、三天打鱼，两天晒网。

　　49、上善若水，厚德载物。

　　50、深入浅出，易学易记。

　　51、宁为玉碎，不为瓦全。

[阅读全文]...

小学鼓励性评语

　　1 你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学*，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。

　　2、 “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!

　　3、 斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小，集体的力量大无比!

　　4、 你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学*、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了!努力争取吧!

　　5、 你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。*时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。

　　6、 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美!

　　7、 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!

　　8、 你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼!但，xx，我们还有好多同学需要你帮助，你知道吗?

　　9、 你给老师的第一个惊喜是你那优美的日记，简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，但最*，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你做错很多的事，你说呢? 聪明的你，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!

　　10、你是我们班上的'“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

　　11、xx，老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学*中大胆施展自己的才干，使你更加出色。

　　12、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!

　　13、你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让老师开心的是，这学期你发言积极多了，老师为你感到骄傲.其实勤奋才出天才，别以为光学课本知识就够了，你那么聪明，相信你会明白的。

　　14、你真是老师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的好

　　15、 你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你认真负责，是个尽责的中队委员。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的!

　　16、你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。

　　17、 你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学*中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!

　　18、 你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学*上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极，乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;*时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。

　　19、 你，学*成绩拔尖，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依旧天真活泼;*时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢!

　　20、你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学*成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。

[阅读全文]...