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古诗词中常见的典故
*一直讲究含蓄之美,古诗更是多用典故,隐喻,辛弃疾有时候甚至一首诗中多个典故,不清楚这些典故的来历,还真不好把握整首诗的意思。以下是小编为大家整理的古诗词中常见的典故,希望对你有所帮助!
哀鸿
哀鸿比喻哀伤苦痛、流离失所的人。
《诗·小雅·鸿雁》:“鸿雁于飞,哀鸣嗷嗷。维比哲人,谓我劬劳。”诗歌写使臣行于四方,见流民如鸿雁飞集于野,流民喜使者到来,皆合词倾诉,如鸿雁哀呜之声不绝。后来以鸿雁在野、哀鸿遍野喻指百姓流离失所。
龚自珍《己亥杂诗》:三更忽轸哀鸿思,九月无襦淮水湄。
秦晋
春秋时,秦晋两国为婚姻,后因称两姓联姻为“秦晋之好”。
《西厢记》第二本第一折:倒赔家门,情愿与英雄结婚姻,成秦晋。
寒食
寒食,一个节日,清明节前一天或两天。
传说晋国介子推隐居山中,晋文公用烧山之法逼他出来做官,介子推不出被烧死。晋文公为纪念介予推,在其死亡之日禁止举火,只吃冷食。
韩翃《寒食》:春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
桑梓
代指家乡。
《诗经·小雅·小弁》:“维桑与梓,必躬敬止。”是说家乡的桑树和梓树是父母种的,对它要表示敬意。后来人们用来喻指故乡。
采薇
隐居避世。
殷朝末年,周武王伐殷,孤竹国国君的儿子伯夷、叔齐认为这是以臣弑君,就拦马谏阻。殷之后,两人不食周粟,隐居首阳山,采薇而食,终饿死。后以此喻隐居避世。
王绩《野望》:相顾无相识,长歌怀采薇。
三径
指隐居生活。
西汉末,兖州刺史蒋诩隐居后,在院子里竹下开辟三径,只与求仲、羊仲来往。后来,三径便成了隐士住处的代称。
陶渊明《归去来兮辞》:三径就荒,松菊犹存。
鸡黍
特指招待客人的饭菜。
《论语》中:子路随孔子出游时与孔子走散了,遇见一位正在劳动的老人,就向他打听。由于子路的态度非常恭敬,老人就留子路住宿,还杀鸡做黍米饭厚待他。后来就用“鸡黍”专指招待客人的饭菜。
孟浩然《过故人庄》:故人具鸡黍,邀我至田家。
化碧
多用以称颂忠臣志士。
《庄子·外物》:" 故伍员流于江,苌弘死于蜀,藏其血三年而化为碧。"后来人们就常用“化碧”形容刚直中正的人为正义事业而蒙冤受屈。
郑元佑 《汝阳张御史死节歌》:孤忠既足明丹心,三年犹须化碧血。
楼兰
指边境敌人。
《汉书》载:楼兰国王贪财,多次杀害前往西域的汉使。后来傅介子被派出使西域,计斩楼兰王,为国立功。以后诗人就常用“楼兰”代指边境之敌,用“破(斩)楼兰”指建功立业。
王昌龄《从军行》:黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
双鲤
书信。
古乐府《饮马长城窟行》:“客从远方来,遗我双鲤鱼,呼童烹鲤鱼,中有尺素书。”后来“双鲤”就用作书信的代称。
李商隐《寄令狐郎中》:蒿云秦树久离居,双鲤迢迢一纸书。
劳歌
送别歌的总称。
劳歌本指在劳劳亭送客时唱的歌。劳劳亭旧址在南京,是古代著名的送别之地。“劳歌”后来成为送别歌的代称。
李白《劳劳亭》:天下伤心处,劳劳送客亭。
红豆
常用于象征爱情或相思。
传说古代一位女子,因丈夫死在边疆,哭于树下而死,化为红豆,于是红豆又称“相思树”。
王维《相思》:红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。
献芹
自谦说法。
《列子·杨朱》有一个故事说,从前有个人在乡里的豪绅面前大肆吹嘘芹菜如何好吃,豪绅尝了之后,竟“蜇于口,惨于腹”。后用“献芹”谦称赠人的礼品菲薄、或所提的建议浅陋。也说“芹献”。
有关《细胞分化形成组织》说课稿
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常会需要准备好说课稿,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?以下是小编整理的有关《细胞分化形成组织》说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读!
各位评委老师好:
我说课的内容是七年级生物上册第四章第一节《细胞分化形成组织》,在这里我主要从说教材、说教学目标和说教学过程三个方面来设计的。
一、说教材
本节教材内容包括,细胞分化、组织两个重要概念。我们可以通过显微镜和多媒体观察人体几种常见的组织,得出人和动物的四大基本组织的结构特征、主要分布、功能等,并理解细胞分裂与分化的关系,以及组织是细胞分化的结果,与它们的结构和功能是相互适应的。
二、说教学目标
刚进入中学学*的学生,对组织分化的概念是比较抽象的,为学生提供显微镜以及多媒体课件等更多的观察机会,通过仔细观察→分析→比较→归纳→找出共同点,使感性认识上升为理性认识,从而培养了学生的观察、分析能力,比较符合学生的年龄、心理特征。
其次要多联系学生的生活实际和已有的经验,多进行一些讨论,多列举一些身边的实例,在观察时进行必要的指导,引领学生形成个体与整体相统一的概念,并形成结构与功能相应的科学理念。
三、说教学过程
1、通过复*提问质疑,巩固细胞分裂的知识点,并引申到细胞是这么无休止的分裂吗?同时举例神话故事中的哪吒真的是由一个肉球变出来的吗?通过这样的问题设计,很快就会带动学生的积极性和兴趣。
2、利用组织图片、胎儿变化的FIASH动画和通过学生的显微镜观察直观的认识到细胞分裂到一定时候产生分化,形成组织的过程。
3、通过观察,逐个理解人体及动物的四大组织的结构特征、分布位置及功能,并一一例举身边的实例,如:我们*时吃的一些动物食品主要是吃他们的什么组织?经过学生的讨论、思考,获取信息和加工信息,得以更好的理解细胞分化和组织形成等概念。
4、回顾前面的'问题,利用现学的知识来回答细胞分裂和细胞分化的不同点,引导学生进行“先整体后局部再整体”的学*方法和思维方式的训练。从不同的层次上认识生物体的结构和生命现象。当“由宏观到微观”“从微观到宏观”两个方向学生都进行思考后,学生认识的人体和动物体,会更充实、更深刻、更具体,更有利于理解生物体的结构层次。
5、巩固练*上,利用农村学生生活实际,让他们谈一谈在家参加劳动时,偶尔会有一些小受伤,结合今天所学的知识,回顾看看我们那时受伤的部位主要是哪些组织受伤了呢?*时我们的爷爷奶奶说的胃痛、胃抽搐等具体是我们所学的哪些组织呢?那植物体上是不是也有这些组织呢?通过一系列问题的设置,使他们更好地将所学知识运用于实际工作中,将书本知识转化为实际能力。并为下节课程埋下伏笔。
以上是我对该节课程的教学设计,从学生的观察图片、课堂交流、活动分析、总结提炼,直到课后的拓展学*,形成一个“兴趣导入→问题引导→活动过程→活动结果→归纳总结→反馈运用”的教学程序。
谢谢!
【教学目标】:
知识目标:
1、了解细胞分化形成组织,理解组织的概念。
2、识别人体和动物的四种基本组织的细胞特征。
3、说出绿色开花植物的主要组织。
能力目标:
通过观察归纳出陈述性知识,培养概念内化能力。
情感目标:
领悟结构和功能相互适应的重要原理。
重难点及关键:
1、重点:细胞分化、组织形成概念的掌握
2、难点:人体和动物的四大基本组织的细胞特征、功能及功能与结构的相互适应
【教学过程】:
一、创设情境:
生物体生命活动的基本单位是什么?一个成年人大约由60万亿个细胞组成,而人是由一个细胞**卵发育而来的。一个细胞是怎样变成60万亿个细胞的呢?通过细胞分裂,可以使细胞数目增多,但细胞分裂的结果是一个细胞变成两个相同的细胞,而组**体的细胞都一样吗?例如神经细胞、肌肉细胞、骨细胞等等,它们的形状、结构、功能有很大的差异,这是为什么呢?本节课我们就来探讨这些问题。(板书课题,出示学*目标)
二、尝试探究:
(自主探究)
师:阅读教材,回答下列问题:
1、细胞分化的定义。
2、组织是如何形成的?
3、人和动物有哪四种基本组织?
4、植物体的主要组织是什么?
(合作探究)
师:借助小组的力量解决下列较为疑难问题:
1、人体四种基本组织的主要特征,主要分布位置和功能是什么?
2、当你吃甘蔗时,首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去;咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁;那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度,说一说甘蔗茎是由哪些组织组成的?
质疑互探:
师:就前面所学问题,同学们有什么疑问,请踊跃提出,我们共同探讨解决。
生1:细胞分化与细胞分裂的区别?。
生2:结缔组织为什么分布最广?
三、应用示范:
1、生物体能够由小长大的主要原因是()
A、细胞的分裂和体积增大B、细胞数目的增多
C、细胞体积不断增大工业D、营养状况的好坏
古诗中常见的意象
在现实生活或工作学*中,许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧,古诗是古代*诗歌的泛称,在时间上指1840年*战争以前*的诗歌作品。古诗的类型有很多,你都知道吗?下面是小编帮大家整理的古诗中常见的意象,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、植物类(比喻或象征):芳草、芭蕉、梧桐、松柏、竹子、梅花、兰花、菊花、牡丹、桃花、扬花。
1、芳草:
(1)以远接天涯、绵绵不尽、无处不生的春草,来比喻离别的愁绪。乐府诗:青青河边草,绵绵思远道。
(2)表现生生不息和希望:白居易:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
2、莲:由于”莲”与”怜”音同,所以古诗中有不少写莲的诗句,借以表达爱情。如:南朝乐府《西洲曲》:”采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子青如水。”
3、梅花:洁、不屈不挠的品格。王安石《梅花》“遥知不是雪,为有暗香来。”诗句既写出了梅花的因风布远,又含蓄地表现了梅花的纯净洁白,收到了香色俱佳的艺术效果。陆游《卜算子》:零落成泥碾作尘,只有香如故。借梅花来比喻自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。
4、松柏:象征孤直顽强、坚贞不屈。《论语》:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”
5、竹:苍翠挺拔、蒸蒸日上、不屈不挠。郑板桥:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”
6、“柳”的意象
(1)“柳”“留”二字谐音,经常暗喻离别。“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”三句,表现了柳永对恋人的怀念。
(2)于檐前屋后,常作故乡的象征。”一上高楼万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。”抒发了许浑对故乡的无限牵挂。
(3)”柳”絮飘忽不定,常作遣愁的凭借。“试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮。梅子黄时雨。”几句,形象地诠释了贺铸此时忧愁的深刻程度。
7、黍离:《诗经·黍离》有”彼黍离离”的句子,是说东周大夫过西周故都,看到故都长满黍,由此悲叹宫室宗庙的毁坏。后来常用”黍离”表示对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情。
8、草木:以草木繁盛反衬荒凉,以抒发盛衰兴亡的感慨。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。(杜甫《蜀相》),朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。(刘禹锡《乌衣巷》)等。桑榆《淮南子》:“日西垂,景在树端,谓之桑榆。”“桑榆”指日落时余光所照之处,后比喻垂老之年。如王勃《滕王阁序》:“东隅已逝,桑榆非晚。”
9、菊花象征高洁、隐逸、脱俗;桃花象征美女的容颜;牡丹象征高贵、富贵;杨花象征飘零、离散。
二、动物类:杜鹃、乌鸦、鸿雁、青鸟、鹧鸪/沙鸥、蟋蟀、鸣蝉、猿猴、燕、鱼
1、乌鸦:按照迷信的说法,是一种不祥的鸟,它经常出现在坟头等荒凉之处,在古诗词中常与衰败、荒凉的事物联系在一起,有时比喻小人或凡夫俗客。秦观:斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村。马致远:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,断肠人在天涯。
2、鸿雁、青鸟:在古代诗歌中是传书的信使,代指音讯。青鸟,传说西王母有三只青鸟,一只先被遣为信使,前来给汉武帝报信,另外两只随西王母而来,并服侍在王母身旁。李商隐:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。李璟:青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。李清照:雁字回时,月满西楼。
3、蟋蟀:又名促织,表示惆怅。诗经·豳风·七月》:“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。”描写蟋蟀的活动规律十分细致。那时古人已觉得蟋蟀的鸣声同织机的声音相仿,时令又届深秋,因而就跟促人纺织、准备冬衣以至怀念征人等联系起来.
皎皎光,促织鸣东壁。
4、蝉:栖于高枝,餐风露宿,不食人间烟火,比喻高洁的人品。咏蝉诗“三绝”
骆宾王《在狱咏蝉》露重飞难进,风多响易沉。无人信高洁,谁为表余心?
虞世南《蝉》垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。
李商隐《蝉》本以高难饱,徒劳恨费声。五更疏欲断,一树碧无情。
5、燕子(1)燕子因结伴飞行而成为爱情的象征。
(2)燕子眷恋旧巢的*性,成为古典诗词表现时事变迁,抒发人事代谢的寄托。“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”既暗示了乌衣巷往日的繁华,又袒露了诗人面对今昔变化的无限感慨。
(3)春天的象征,表示喜庆。白居易:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
6、鹧鸪:鹧鸪的鸣叫声似“行不得也哥哥”,后来多用衬托处境的艰难或心情的惆怅。如辛弃疾《菩萨蛮》;“江晚正愁予,山深闻鹧鸪。”
李白《越中览古》:越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。这首诗主要选取了哪些意象?渗入了诗人怎样的情感?这些意象是怎样表达情感的?
选取的意象有:尽锦衣的战士、如花的宫女、宫殿、鹧鸪等。抒发了昔盛今衰的深沉感慨。(或“表达盛衰无常的感慨”)前三句极写威武、胜利、荣华,最后一句只见破败荒凉。前后强烈的对比将昔盛今衰的感慨抒发得淋漓尽致。
三、器乐类:羌笛(羌管、笛)、胡笳、琵琶、戍角
1、羌笛、胡笳:古代西部的一种乐器,它所发出的是凄切之音,唐代边塞诗中经常提到,往往表示戍边思归。王之涣:羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。李白:谁家玉笛暗飞声,散入东风满洛城。李益《夜上受降城闻笛》回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
2、有关音乐曲调
古诗词中常在语句里出现有些乐曲名称,而这些乐曲又往往有特定的含义、情感或寓意,而这又对全诗的整体意象或情感表达有直接的作用。
(1)关山月——乐府曲调,多写征戍离别之情。如:“琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。”(王昌龄《从军行七首》之二)
(2)梅花落——曲调名。如:“黄鹤楼上吹玉笛,江城五月落梅花。”(李白《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》)由《梅花落》的笛声想象梅花满天飘落的景象,再由梅花的飘落产生凛然生寒的感觉,表思念。古诗十九首:明月
(3)后庭花——即玉树后庭花,相传是南朝后主所制的乐曲,为绮靡之音。如:“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”(杜牧《泊秦淮》)
(4)霓裳羽衣曲——相传是唐玄宗改编的乐舞曲,主要表现歌舞升*的景象。如:“渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。”(白居易《长恨歌》)
(5)杨柳曲:乐府曲调“杨柳枝”,有时也作“折杨柳”,主要写军旅生活,从梁、陈到唐代,多为伤别之词,以怀念征人为多。如:”羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”(王之涣《凉州词》)”笛中闻折柳,春色未曾看。”(李白《塞下曲六首》其一)
(6)行路难:古曲名,多言世路艰难及离别伤悲之情。如:”天山雪后海风寒,横笛遍吹《行路难》”(李益《从军北征》)
四、自然类:白云、明月、水、冰雪
1、浮云:往往与远行的游子相联系。李白《送友人》:浮云游子意,落日故人情。
有时也比喻一切阻碍历史前进的势力、小人。如:王安石的《登飞来峰》:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。李白《登金陵凤凰台》总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
2、冰雪:心志忠贞,品格高尚。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”
五、场所类:南浦、灞陵、长亭、西楼(借代)
1、西楼:西楼仅仅是一个象征性的概念,或指代闺房,或指代曾经聚会之所,或指代孤独寂寞的居所,或指代登高望月怀远的地点。在诗词中,西楼多属泛指,常指伤心地,是排遣忧伤或遥望故国、爱人、友人的'处所。李煜《乌夜啼》:无言独上西楼,月如钩。李清照《一剪梅》:云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。辛弃疾《为赋新词强说愁》:少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。
2、凭栏:意为“依靠着栏杆站着”,但在诗词中使用“凭栏”“倚栏”“凭阑”等词语,却有多种不同的意味。
一凭一倚,虽是两个细小的动作,但那动态、情态和心态委实是大相径庭,很值得品味的。凭则两手抚栏,直立远视,有慷慨悲凉之态,倚则身体重心全凭栏干依托,有娇弱无力之姿,词作家正是着眼于这两个动词,把“凭栏”与“倚楼”写得几乎是风情万种,仪态万端。
或者表示怀远,或者表示凭吊,或者表示抑郁愁苦,或者表示慷慨激昂。
古诗词中常见的人物形象
在生活、工作和学*中,大家一定没少看到经典的古诗吧,古诗是*古代诗歌的一种体裁,又称古体诗或古风。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的古诗词中常见的人物形象,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
古诗词中常见的人物形象有以下几类:
一、怀才不遇、豪放洒脱的形象
陈子昂“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下”(《登幽州台歌》),抒发了怀才不遇、孤独无依的旷世情怀。
李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”(《将进酒》),表现了他淡于富贵、傲视圣贤的思想,也反映了李白傲岸不羁、豪放自负的性格。
二、忧国忧民、青衫泪湿的形象
杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜……吾庐独破受冻死亦足”(《茅屋为秋风所破歌》),并不仅仅停留在个人的哀怨中,而能推己及人,其忧国忧民的精神可见一斑;白居易的“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿”(《琵琶行》),这一“泣”字与“湿”字大大拓宽了诗的意境。
三、归隐田园、钟情山水的形象
陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山……此中有真意,欲辨已忘言”(《饮酒》),写的就是悠然自在的隐居生活,说明诗人安贫乐道的思想;孟浩然的“故人具鸡黍,邀我至田家……待到重阳日,还来就菊花”(《过故人庄》),描写了山村风光和朋友欢聚的生活场面,像一幅田园风景画,使人见了,乐而忘返。
四、爱民惜才的形象
龚自珍的“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”(《己亥杂诗》),其对人才的渴求,毫无遮拦地表现在字里行间。
五、儿女情长的形象
李商隐的“相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(《无题》),抒写了暮春时节与所爱女子离别时的无限忧伤和别后相思的绵绵情意,表达的是对忠贞不渝的爱情的歌颂。
六、奋发进取的形象
杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”(《望岳》),充分表达了年轻时杜甫奋发向上、积极乐观的旷达胸怀。
1.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。——李白《梦游天姥吟留别》
这是一种不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象,表现了李白傲视权贵、豪放不羁的性格。除了李白之外,唐代的罗隐、宋代的朱敦儒等,有时也表现出这种性格特征。
2.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》
这是一种心忧天下、忧国忧民的形象。诗人并不仅仅停留在个人的哀怨中,而能推己及人,表现忧国忧民的情怀。除杜甫外,代表性的诗人还有宋代的范仲淹、陆游,清代的郑板桥等。
3.采菊东篱下,悠然见南山。——陶渊明《饮酒》其五
这是一种寄情山水、归隐田园的隐者形象。这句诗展现的是悠闲自在的隐居生活,表现了诗人对官场的厌恶,对田园的喜爱。代表性的诗人还有王维、孟浩然等。
4.前不见古人,后不见来者。——陈子昂《登幽州台歌》
这是一种怀才不遇、壮志难酬的形象。陈子昂在《登幽州台歌》一诗中,写前不见圣贤之君,后不见贤明之主,想起了天地茫茫,悠悠无限,不觉悲伤地流下泪来,塑造了一个空怀报国之心却不得志的知识分子形象。这种形象在很多诗人的作品中都有体现,比如李白、杜甫、李商隐、罗隐、辛弃疾、陆游等。
5.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》
这是一种矢志报国、愤慨愤世的形象。这种形象在偏安一隅的南宋朝廷统治时期,在以陆游、辛弃疾为代表的爱国文人笔**现得特别明显。他们的许多诗歌都反映出忠心报国却不被重用的`情感,形象非常鲜明。
6.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》
这反映的是友人送别、珍惜友谊的形象。这在古诗词中占有相当大的比重。李白的“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”、高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”、王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”、王勃的“海内存知己,天涯若比邻”等,都是这一形象的写照。
7.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。——王维《九月九日忆山东兄弟》
这是一种羁旅天涯、思念故乡的形象。思乡是一个永恒的题材,写思乡的诗词,俯拾皆是。张九龄的“悠悠天宇旷,切切故乡情”,李靓的“人言落日是天涯,望极天涯不见家”,王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等,都是塑造思乡形象的名篇。
8.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。——王翰《凉州词》
这是献身边塞、反对征伐的形象。很多边塞诗人的作品,都塑造了这一形象。王昌龄“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,戴叔伦的“愿得此身长报国,何须生入玉门关”、徐锡麟的“只解沙场为国死,何须马革裹尸还”等,就是这一形象的代表。
9.白骨露於野,千里无鸡鸣。——曹操《蒿里行》
这是体察人民痛苦、反对战争的形象。除曹操的诗外,杜甫的《兵车行》也通过描写战争给人民带来的不幸,表达了对战争的批判。
10.多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。——柳永《雨霖铃》
这是一种爱恨情长的形象。以柳永、晏几道为代表,写与所爱女子离别时或离别后的无限忧伤和绵绵情意,塑造爱恨情长的形象。
除了上面所列举的十种形象外,常见的还有一些闺怨诗中塑造的孤寂落寞、愁苦幽怨的形象,一些豪放作品中塑造的积极乐观、笑傲人生的形象等。中学生掌握了这些形象,也就基本掌握了古诗词中人物形象的全部。相信再遇到相关题目,定会游刃有余,手到擒来,捷报飞传。
简历中常见的漏洞
简历是求职者打开面试大门的的敲门砖,面试官对一个求职者的第一印象就是简历,参加过那么多场招聘会后,发现很多北京求职者的简历都做的很不专业,当然不可能让所有人事都满意,但至少不要有那么明显的漏洞让所有人事都有理由pass掉你,以下是CN人才网小编收集到的简历中容易出现的问题,请大家有则改之无则加勉!
简历中常见的漏洞:
1、96%缺乏针对性
一份标准模版下做出来的简历适用于多种行业、多个职位的求职。精明的HR稍稍瞄上一眼就能明白,此人拥有“一份简历求遍天下职”的“雄心壮志”。没针对性,你自然入不得HR的法眼了。
2、89%职业路径混乱
工作一年换两三家公司,五年内进过六七个不同行业,职业经历没有连贯性,频繁跳槽、职业生涯空白期一目了然尽显于HR眼底。职业生涯这么乱,哪家企业敢用你啊!
3、85%电话沟通一问三不知
或许是网络投简历太轻松了,投出的简历多得连自己应聘了什么都不知道。HR去电,丝毫不在状态,对自己投过的职位压根没印象,更谈不上对企业基本信息的了解。一问三不知,试问企业怎能相中你?
4、82%信息表达不到位
描述工作经历时,只罗列工作内容,注重表达我曾做过什么,很少有人能从过往工作经历中体现出自己的价值。有的在工作内容一栏里,甚至只有六七个字。这是一个工作了2年的销售员,说自己先是“仪器仪表销售”,后来是“卖一、二手房”,最*一份是“置业顾问”。真是惜字如金啊!干过是一回事,干得怎么样又是另一回事。做销售的人不用数字说话,如何了解你的能力,企业凭什么选你?
5、78%投递职位与经历不匹配
人家招网络工程师,偏偏你个主要经历为*面设计师的也去凑热闹,结果自然是直接枪毙。或许当中不乏想通过跳槽来实现转型的,但在简历中无力明确表达。如果职业目标不确定,将会导致求职的低效,同时也会使生活状态变得质量低下。企业想找能创造价值的人才,而不是找供其慢慢学*适应的实*生。没有相关从业资质达不到岗位要求的你,企业如何大度“收容”?
6、70%未表达真实价值
花了数百字之多来描述自己曾经的学*背景和工作经历,甚至是参加过怎样的特殊培训,文笔流畅,颇富感情,感受真实,但就是让人看不懂这些经历的背后自己积累了多少宝贵经验和技能。当下的求职,会表达更要能总结,一个好的产品要想被市场接受,首先得亮出它的价值与特色。想把自己推销出去,表达自己真实价值才是关键啊!
7、36%相片不合适
这简历配上一张相片可以加深HR对你的印象,而在配过相片的人群中,有*三分之一的相片很不合适。有的用Q版大头贴,可爱搞怪五花八门;有的是装嗔真人秀,骚首弄姿极尽妩媚;还有的是自拍狂,家里的窗帘、书桌、灯饰分别做背景统统发来当附件。HR不禁坦言:一份简历配上好的相片能加分,而一张不适时宜的大头贴很可能将你直接OUT。
8、26%信息错乱明显
简历中有明显的信息错乱,工作经历重复填写,重要信息漏填,语句不通,错字连连,出现断句,表达混乱,甚至滥用省略号、破折号。有人这样写自我评价“我是一个非常感性的人,挺适合贵公司的职业规划师一职,不知你对我的感觉如何……”,如此“含蓄”的表达,真让HR哭笑不得。
9、6%多岗多投
一个人发来N份同样的简历,从邮件标题中得知,原来此人既想做前台接待,又想当咨询顾问,还想进公司当助理。针对同一企业的不同职位投简,本想表现“我啥都能干,务必给个机会吧”。敢多岗多投,HR直接拉你进“恶意投递黑名单”!
10、4.5%隐瞒基本信息
简历不写真实姓名,用“李先生”、“张小姐”等字样代替,工作背景描述中,常常以“A公司”“某公司”“B经理”“某主管”来替换,故意隐瞒其真实信息。这样一方面给HR的背景调查带来了阻碍,另一方面也表现其严重缺乏诚意。把自己重重包裹起来求职,企业怎敢大度接纳你?
以上所有问题,有85%情况属于求职者缺乏清晰的职业生涯定位和职业规划所致,其他属于求职当中的一些小技术问题。如果原则性问题没有解决,继续盲目求职乱投简历,不光会害自己要花费更多的时间和精力不断重复着求职面试,也会害企业浪费更多的人力和资源来筛选适合企业的真正人才。重视你的每一次求职机会吧,简历是个两面派,它可以带你走向*庸,也可能助你迈向成功!
简历中的常见问题:
如何更好完成工作
你或你的团体所面临的是怎样的问题或挑战?你是怎么样克服困难的?你努力的结果怎么样?公司怎样从你的表现中获利?
目标叙述过于华丽
许多候选人在简历的开始部分的目标叙述时就让人兴趣寡然。最糟糕的目标叙述一般是这样开始的:”一个具挑战性的职位不仅让我有机会为公司做贡献而且也给我以成长和进步的机会。”这样的叙述早已用滥掉了,而且太过*常,浪费了宝贵的简历空间。如果你正在写简历,试试用小纸条来代替目标叙述,在小纸条上你可以说说你的工作或你专长的领域。
过于关注工作职责
简历中最普遍的错误就是将简历变成一份枯燥乏味的职责责任清单。许多人甚至会用他们公司的工作守则作为改善简历的指南。创建一份简历是对上述剩余部分的删节,你不该仅仅叙述必需的信息,还要说明你的每个公司的不同经历。要提供公司怎样因你的表现而大获其利的具体例子。当彰显自己的成就时,请问自己以下问题:
篇幅过短和过长
太多的人想把他们的经历压缩在一页纸上,因为他们曾经听说简历最好不要超过一页。当将简历格式化地缩到一页时,许多求职者就删除了他们给人深刻印象的成就。反之亦然。就拿那些在简历上用几页纸漫谈不相干的或者冗长的经历的候选人来说,看的人很容易就会觉得无聊。所以,当你写简历时,试着问自己:”这些陈述会让我得到面试的`机会吗?”然后,仅仅保留那些会回答”是”的信息。
决定其篇幅的因素包括有职业、企业、工作经历、教育和造诣程度等等。最重要的就是,简历中的每一个字都要能够推销该候选人。
人称代词和冠词的用法
简历是商业沟通的形式,它应该是简洁和正式的,不应该出现“我”的字样,且尽量少用冠词。试看一例:
陈述:我已经开发了一种新的产品,它使销售额增加了200万,使部分销路总量增加了12%。
应该写成:新开发的产品使销售额增加了200万,使部分销路总量增加了12%。
罗列不相干的信息
许多人会在简历中概括他们的兴趣,比如阅读,徒步旅行和滑雪等等。其实,这些只有在它们与目标工作有关联的时候才最好加入。例如,候选人申请的是一份滑雪教练的工作,那么他或她就应该提到其喜欢乡间滑雪的兴趣。
简历中一般不应该提到一些私人信息,比如生日,婚姻状况,身高和体重等等。当然,这也是有例外的,比如说一些娱乐方面的特长和美国以外的求职。
版面安排
人事经理曾经说过,一个讨厌的麻烦就是有的候选人只是描述他的或她的技能而不涉及具体工作。对每一个职位都虎视眈眈是让人讨厌的。除非你的简历有紧急情况,比如说事实上没有工作记录或者极端繁忙工作,你要避免使用格式化的功能简历。最有效果的一种格式是经过改良的按年代排列的类型。请看一下其基本版面安排:页眉(姓名,住址,电子邮件地址,电话号码);以有力的个人概述引领(详细设计你的主要经历和专业领域);年代次序颠倒的雇佣记录(着重于过去10到15年的成就);教育(为了有所梯度,该项可以移到顶部);另外的相关主题包括职业联盟,社会活动,技术专长,出版物,专利和所用语言等。
没有摘要部分
摘要部分是求职者最好的工具。做过该项内容的候选人就会知道这种类型的技能和资格占有很重要的地位。摘要中应该说明与所求职位相关的技能等级和经验。为了创造一个有影响力的概括陈述,老练的开头会决定什么才是对雇主们来说是重要的。接下来,罗列一下你匹配的技能、经验和教育情况。这些自我推销点就可以并入概括部分了。
简历制作常见错误:
简历写得好坏,关系到应聘的成败。简历制作的不好导致自己不能很好地推销自己。为了得到心仪的工作,请不要把你的简历制作成这样:
一、冗长。应聘者撰写简历形成了这样的现象:博士生一张纸,硕士生几页纸,本科生一叠纸,中专生一摞纸―――文凭越低,简历越厚。应聘者生怕简历薄,不够分量,引不起招聘者的重视。殊不知看简历的大多是企业领导,经理们日理万机,那些冗长、空洞的简历,还来不及看完开头就被扔到了一边;甚至简历太厚,放进人才档案库都嫌挤占空间。所以,撰写简历还是以简洁精练、重点突出为好。
二、虚夸。有的应聘者错误地认为简历写得越奢华、越夸饰越好:知识无所不懂,技能无所不通,极尽夸饰,任意拔高。其实,脱离自身能力的虚夸,往往适得其反,招聘者一看就留下了不诚实、不踏实的印象;尤其到了面试时,张口结舌,露出狐狸尾巴,落得个“聪明反被聪明误”。
三、过谦。有的应聘者从一个极端,走到另一个极端,简历写得过于谦虚:行文小心翼翼,措辞扭扭捏捏,胆小怕事,缺乏自信。招聘者看了,还以为你真的“没料”,对你胜任工作的能力产生怀疑,最终与成功失之交臂。所以,简历还是应当实事求是,朴实无华。
四、遗漏要点。有的应聘者,尤其是刚毕业的求职者,缺乏社会经验,写简历眉毛胡子一把抓,无关紧要的写一大堆,捡了芝麻丢了西瓜,把真正的要点遗漏了。一份简历通常要写明:基本情况、学历、资历、特长、求职意向、应聘要求、联系方法等,这些要点遗漏了,就会给应聘者带来不必要的麻烦和损失。
高中常见文言文实词
在现实学*生活中,许多人都接触过很多经典的文言文吧?文言文的特色是言文分离、行文简练。是不是有很多人在为文言文的理解而发愁?下面是小编为大家收集的高中常见文言文实词,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、官位升迁、任免
(1)辟:征召(2)迁:升官(3)拜:任命,授给官职(4)举:举荐(5)擢:提拔选拔(6)调:调任
(7)累迁:多次提升(8)徙:改任(9)拔:提拔(10)除:任命授职(11)转:改任(12)摄:代理
(13)署:委任、代理(14)典:主管(15)知:作某地的知县(16)相:作某国的丞相(17)出:由京城改地方官(18)黜、谪、左迁、贬:罢官、降官
二、有才能被看重(不重用)
(1)以“……”称:因为某些才能而被人称赞
(2)以“……”闻:因为某些才能而闻名
(3)异:认为才能奇特
(4)见知:被人所知。
三、遭嫉妒或受迫害
(1)害:嫉妒
(2)短:说某人的坏话
(3)隙:与某人有隔阂
(4)刺:指责。
(5)衔:恨
(6)疾:憎恨、嫉忌
(7)劾:弹劾,揭发罪状
(8)贾祸:招来祸患
四、办案或犯罪遭审判类
(1)坐:①因犯错而定罪②诉讼时在法官面前对质
(2)案(按):考察、审问
(3)论:判罪
(4)当:定罪
(5)狱:案件
(6)牒:文书
五、要求辞官回家
(1)乞骸骨:告病告老请求退休
(2)致仕:请辞官回家
(3)归养:回去奉养父母
六、与政事相关
(1)诣:到、去
(2)劝:①鼓励,奖励;②受到鼓励、奖励
(3)课:考核、督促、征收
(4)风、化:教育感化
(5)按、案:巡视,巡行;考察,核实,查明
(6)游:①游玩,游览;②旅行,外出求学或求官;③交际,交往
(7)趣、趋:①小步走,跑;又引申为迅速②通“促”,催促
(8)劾:举报,检举,揭发
(9)白:告诉,报告
(10)短:进谗言,说坏话
(11)害:嫉妒。
(12)闻:①听说,听见;②使知道,报告给知道
(13)折:指斥,指责,驳斥。
(14)让:①责备,责怪;②谦让,辞让。
(15)党:偏袒,伙同,包庇。
(16)矫:假托,假传。
(17)质:作人质;抵押。
(18)次:①临时驻扎(用于军队);②住宿,停留(用于个人)。
(19)输:缴纳(贡品或赋税)——由“输送、运输”引申。
组织考核个人评价意见
在组织考核过程中自我评价是自我诊断、自我调节、自我完善的过程。下面是爱汇小编给大家整理的组织考核个人评价意见,供大家阅读!
20xx年以来,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度,在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下,始终勤奋学*、积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和群众的肯定。现将一年来的学*、工作情况简要总结如下:
一、严于律己,自觉加强党性锻炼,政治思想觉悟得到提高。
一年来,始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学*、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,坚定*信念,与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,在*凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
一是认真学*“*”重要思想,深刻领会其科学内涵,认真学*党的*报告及十六届三中、四中全会精神。尤其是在今年七月开始的第二批保持*员先进性教育活动中,认真系统地学*了党的基本知识和各种理论著作,进一步夯实了理论基础,提高了党性认识和思想道德素质。
二是认真学*业务知识,始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学*。一年来,在指导老师潘乡长的带领下,走村入户,参加村民代表会议、座谈会等各种会议,到生产、建筑实地考察,学*了许多农村工作方法,更是直接与群众直接接触,真正做到深入到群众中去。*时,多看、多问、多想,主动向领导、向群众请教问题,机关学*会、各种工作会议都是我学*的好机会。此外,认真参加各类培训,一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训,均以优异的成绩通过考核,熟练掌握了业务技能。业务知识的学*使我在工作上迅速成长起来。
二、努力工作,认真完成工作任务。
一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力作好本职工作。由于我乡工作人员很少,尤其是原先负责党政办及综治办的一位同志调走后,我的工作任务更重,现在的工作主要有两大块,一是党政办工作,一是综治办工作,另外还兼职安全监督员、食品质量监督员、“千百”办成员等职务。一年的工作尽职尽责、任劳任怨,努力做好服务工作,当好参谋助手:
(一)党政办工作。可以说办公室工作是完全服务性质的工作,既要对外服务,也对内服务,工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、脚勤:在接待群众来访办事时,都能主动询问是否有需要办理的事,遇到办不了的证明材料时能耐心向其解释清楚,或帮其联系驻村干部、经办人,帮其查看档案资料等,使群众能尽快办好手续,树立好*窗口的形象;在收文发文时,总是用最短的时间把文件送达到各办公室,并及时把领导批阅文件收回归档或传阅到其他办公室,从来没有遗漏掉一份文件;在收集整理资料时,全面、准确地了解各方面工作的开展情况,及时总结、汇总,向领导汇报或让领导备查,如年度目标管理考核资料准备等;在起草文稿时,能及时认真完成领导交付的任务,一年来完成各种报告70余篇,包括XX年*工作总结、XX年上半年*工作总结、人代会报告等文稿。同时在组织会务、后勤管理、打字复印等工作上也尽职尽责,不留下任何纰漏。
(二)综治办工作。主要负责资料整理、报告材料起草、各类报表统计,同时还是*员、禁毒专管员、安全监督员、综治中心成员。综治办工作任务重、责任大、业务性强,准备的各种资料很多,如z在禁毒工作方面,今年上半年就起草各种报告20余篇,还负责宣传教育、查毒、禁种铲毒、尿检帮教等工作;又如签订责任书方面,年初综治、禁毒、反邪教、安全生产等7个方面需要起草责任书。今年上半年还负责整理了“四五”普法验收材料,接受了综治、安全生产、禁毒工作半年度考核。另外在治安管理、抓赌帮教、纠纷调解等工作上也认真履行好职责,做好份内之事。
回顾一年来的工作,我在思想上、学*上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,但也清醒地认识到自己的不足之处:首先,在理论学*上远不够深入,尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺;其次,在工作上,工作经验尚浅,尤其是在办公室呆的时间多,深入村里的时间过少,造成调研不够,情况了解不细,给工作带来一定的影响,也不利于尽快成长;再次,在工作中主动向领导汇报、请示的.多,相对来说,为领导出主意、想办法的时候少。
在市委组织部的和乡党委的正确领导下,在同志们的帮助支持下,我以“服从领导、团结同志、认真学*、扎实工作”为准则,始终坚持高标准、严要求,认真完成市委组织部和乡党委安排的各项工作任务,注重加强自身的政治素养、业务水*和综合能力的提高,能较好地履行自身工作职责,乡镇组织委员工作。现就*一年来组织工作的开展情况汇报如下:
常规性工作
1、认真做好村干部建档工作
按照组织部的统一要求,现已完成我乡离任30名和在任22(包括3名计生专干)名村干部的建档工作,实现一乡一柜,一人一档。
2、认真做好流动党员信息库工作
按照省委组织部的要求,建立和维护好我乡流动党员信息库,建立流动党员和流动党组织纸质台帐;
3、认真抓好“小学教”活动
按照上级安排,年初在全乡开展党员、干部主题教育活动,作为组织委员,我努力协助党委抓好每个阶段、每个环节,力求使活动不因村级区划调整和村两委换届而走过场,努力做到把党员、干部的学*教育集中化、把为民解困工作常规的长效机制;
4、认真抓好村务、党务公开工作
坚持把抓好村(政)务、党务公开工作作为密切联系群众,推进村级民主政治建设的工作基矗在工作中注重:一是加大对村务、党务公开资源整合,村级区划调整后,在抓好支部活动室处村务、党务公开的同时,对其他村务、党务公开栏,根据各片的工作需要也及时公开需要功开的内容;二是严把公开内容,在村务公开中,突出财务公开;党务公开中,突出组织发展和党费的收缴,同时设立村务、党务公开举报电话,对反映公开内容存在问题的及时调查处理。
5、认真抓好组织发展工作
按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,根据年初制定的计划,通过规范发展党员的工作程序,增强发展党员工作的透明度,使我乡组织发展工作取的较好成效。截止目前全乡新发展党员17名,培养入党积极分子22名,在组织发展中注重在外出务工人员中发展对象,今年新发展的17名党员,其中有7人为外出务工人员,他们*均年龄在35岁以下,学历在高中以上,通过在外出务工人员中发展党员,将能很好地解决党员发展中三个百分比问题。
6、认真抓好流动党员工作
为切实加强对流动党员的管理,我尽可能地联系到每一名流动党员,尽可能为流动党员办一些力所能及的事情,在“春节”和“七一”等节假日期间给流动党员打一个亲情电话、发一条亲情短信,对较*的泊岗乡驻宁流动党支部,根据工作需要常去看看。在带去乡党委、*关怀和问候的同时,努力使流动党员虽身在他乡却心牵家乡,积极参加乡党委安排的各项活动。
7、认真抓好党员电教、现代远程教育工作
在市委组织部电教室的帮助下,在全乡四个行政村都建立了村级电教播放点和现代远程教育播放*台,特别是现代远程教育以其手段的先进性、运行的快捷性、覆盖的广泛性、内容的丰富性,以成为新的历史条件下加强农村党员干部学*培训,提高-干部群众综合素质的有效形式和重要手段。开播以来受到广大群众的热烈欢迎。
8、认真抓好党建 “五大*台”工作
日本料理中常见的几种鱼类
在吃日本料理的时候,小伙伴们是不是看到很多种类的鱼有些困惑,不知如何选择?或者只吃认识的鱼,不认识的一律不敢尝试,因而错过了很多美味呢?今天小喵为大家整理了日本料理中常见的几种鱼类,大家边长知识,边流口水吧。
NO.1 鲷鱼
体高侧扁,体呈银红色,在日本料理中常用来做成刺身、蒸煮、晒成鱼干、拌饭吃等。除此之外,还有一种日本点心叫“鲷鱼烧”外形象鲷的红豆馅饼,小喵最爱看的《蜡笔小新》中,经常看到小新在吃呢。
NO.2 黄狮鱼
黄狮鱼被称谓富山湾的王者,冬季狮鱼产卵前脂肪含量较高,口感肥美,除了做刺身,盐烤黄狮鱼下巴还是少为人知的极品美味哦。
NO.3 金枪鱼
香港、广东那边叫吞拿鱼,在日本料理中用途很多,有刺身、寿司、鱼排、罐头鱼等。价值最高的非“蓝鳍金枪鱼”莫属,根据脂肪含量分为大腹、中腹和红肉三个部分。在日本,通过金枪鱼,可以了解到一个寿司店的品质。
NO.4 鲣鱼
说到鲣鱼要介绍两个日本经典菜肴。第一个是“半生鲣鱼”,顾名思义,就是打松鱼肉放冷水去干水分、沾点柠檬酸类似的汁吃。很有名,不过小喵没吃过哈~第二个就是“木鱼花”,就是你经常看到像木头块一样的,削成铅笔片那样,然后弄成高汤或配饭用的食材,就是用鲣鱼烟熏而成的,在日本很常见哦。
NO.5 三文鱼
这么有名的鱼小喵就不多赘述了,但是值得一提的是,大部分人都知道三文鱼刺身很美味,其实它的肉也是分部位的,鱼腩部分最为肥美,称为三文鱼大油,而且日式煮三文鱼腩味道也是非常鲜美的,吃腻了刺身的朋友可以换个口味尝试一下哦~
NO.6 秋刀鱼
日本料理中很常见的一道菜,由于它在秋天的时候吃味道最好,又被称为代表秋天味道的菜肴。在日本通常采用盐烤的方式来吃,如果觉得内脏有苦味,可以提醒服务员去内脏烤哦。
顺便值得一提的是日本著名艺人明石家さんま(明石家秋刀鱼),在日本相当有地位的'人物,因为他家乡是做秋刀鱼的水产加工业,所以随他取了这个名字
NO.7 银鳕鱼
银鳕鱼属深海鱼类,是海水鱼,营养丰富,口感细腻,富含脂肪。那它和市场上廉价的鳕鱼有什么区别呢?廉价的鳕鱼其实就是油鱼,是假冒鳕鱼而起的名,不但口感不佳,还难以消化,购买时需要谨慎鉴别哦。
NO.8 淡水鳗
淡水鳗就是大家*常说的鳗鱼,超经典的日本料理,主要的烹调方式有蒲烤、盐烤等,鳗鱼寿司味道也是很棒的,当然最经典的就是鳗鱼饭啦,酱汁渗到米饭里,鳗鱼夹着饭一同食用。
NO.9 海鳗
*常的日本人家也未必分得清淡水鳗和海鳗有什么差别,两者长相相似,口感也比较像。区别在于海鳗顾名思义在海里长的,淡水鳗在湖泊、沼泽等淡水地区生长,海水鳗营养成分比淡水鳗高很多,吃起来,水分相对比较多比较爽口的感觉,淡水鳗味道更浓厚。水之惠的烤星鳗寿司,食材就是幼年的海鳗哦~
NO.10 河豚
大名鼎鼎的含毒鱼类,不小心处理分分钟毒死人,但是河豚刺身又可恶的好吃。河豚杀了后要迅速清理干净内脏,并且在流动的纯净水中冲洗一下午,嘘,一般人小喵不告诉他!
拓展阅读:日本料理做法
章鱼小丸子
材料面糊原料:低筋面粉120克,鸡蛋一个,纯净水220-230克,泡打粉1/4小匙,生抽5克,朗姆酒5克(1小匙)。
馅心材料:墨斗鱼(买不到章鱼,就用墨斗鱼或者鱿鱼代替),卷心菜、胡萝卜、洋葱各适量。
调味料:照烧酱(酱油、白糖、水淀粉、朗姆酒调制),沙拉酱、牛肉松、紫菜碎各适量做法1. 面糊原料准备好,先调面糊。
2. 低筋面粉和泡打粉混合过筛。
3. 加鸡蛋、水、生抽、朗姆酒混合成面糊,静置半小时以上。
4. 墨斗鱼收拾清理干净。
5. 烧开水,加点料酒和醋将墨斗鱼放进去烫一下。
6. 捞出来沥干水分,切成小丁。
7. 卷心菜、胡萝卜、洋葱分别切成小丁。
8. 酱油和白糖大约1:1的比例,加一点清水烧开,再加入水淀粉水搅成稍微黏糊的汁,加朗姆酒调匀成照烧汁。
9. 丸子锅预热,用刷子在每个丸子坑表面刷一层薄油。
10.倒入面糊,大约7分满。
11. 撒入卷心菜、胡萝卜、洋葱丁。
12. 再撒入墨斗鱼丁。
13. 用竹签把丸子翻转90°,然后再加一点点面糊,立即再翻转 90°,丸子成形后,不断用竹签翻转丸子,将丸子烤至表皮金黄。
14.煎好的丸子放进盘子里,按照口味依次淋上照烧酱、撒牛肉松、挤沙拉酱、撒紫菜碎,就可开动。
面试中常见问题及回答技巧
与社会上的求职人员不同,应届生由于缺乏全职工作经验,面试官很难对应届生当下的工作能力做出准确的判断,他们更注重应届生的潜力和综合素质。以下是小编为大家带来的面试中常见问题及回答技巧,希望大家喜欢。
1."请你自我介绍一下。"
介绍内容要与个人简历相一致;表述方式上尽量口语化;要切中要害,不谈无关、无用的内容;条理要清晰,层次要分明;事先最好以文字的形式写好背熟。千万不能说"这些我在简历中都已经写得很清楚了",趁这个机会,把自己的情况再有声有色地陈述一番,效果会比干巴巴的简历好上不知多少倍。
2."你有没有工作经验?"/"你觉得没有工作经验是不是你的一个劣势?"
我在校的时候,曾经在课余时间做过……也从中悟出了一些相通的道理,我知道这离您所指的具体经验还有距离,不过不能说一点基础没有,而且我无论做什么,都能很快进入角色……
我觉得有时候,经验是必不可少的,但有时候,经验也会给人的思维带来束缚,或许我会通过对这个岗位的自我理解,制定出更有新意的工作方案来,当然具体还需要我的上级和同事的指导和把握……
没有经验或许是件好事,就象是一块白布,更容易染成贵公司(单位)想要的颜色……
严格意义上讲,有经验的人只有贵单位内部才有,来这里应聘的人都是没有经验的,因为即便是有经验,也是他们从前在别的单位所获得的,那些经验并不能完全适合这里的工作,有时反倒因为过分遵循他们所谓的经验而将这里的事情搞糟糕,他们的经验无非是行业中的一些共性的东西,相信用不了太长时间,那些共性的东西我也能完全掌握……
3."没有工作经验的情况下,你打算怎样适应新的工作?"
八个字,勤于学*善于学*……
从简单的东西入手,向领导和同事请教,找资料来充实自己专业知识,总结每一天、每一件工作给自己带来的心得……
承认不足,虚心求教,找个师傅来带带我……
我有个老师,在课余的时候,也为外面的公司做些类似的业务,我想开始的时候多请他指导我……
我父亲(妈妈、叔叔、姨妈……)就是在这个岗位上工作了很多年的成手,在开始的时候,如果遇到什么解决不了的难题,我想他(她)不会看我笑话的……
4."能谈谈你的家庭吗?"
"我的家境不是很好,所以选择了……(学校、专业、城市)"
"我的家境不是很好,所以从小养成了吃苦耐劳的*惯……"
"我的家境不是很好,所以比较务实……"
"我的`家境不是很好,所以独立意识和适应环境的能力比较强……"
"我的家境不是很好,容不得我不努力,所以从小就养成了积极向上的进取心……"
"我的家庭背景还可以,父母都是教师(知识分子、干部),所以家教比较严格……"
"我的家庭背景还可以,所以不会更多计较薪金上的问题,做事更加看重能否体现价值,发挥能力……"
"我的家庭背景还可以,所以更加看重自己的未来发展方向,这是选择了贵公司(单位、企业)的主要原因,毕竟这里代表着这个行业的发展方向……"
5."你最崇拜谁?"
所崇拜的人最好与自己所应聘的工作能"搭"上关系。最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
6."你的座右铭是什么?"
"只为成功寻方法,不为失败找理由"(我喜欢这样的员工!)
7."谈谈你的缺点。"
可以说出一些对于所应聘工作"无关紧要"的缺点,甚至是一些表面上看是缺点、从工作的角度看却是优点的缺点。回答"没有缺点(弱点)"并不能给用人单位留下完美的印象,反而让人觉得你要么是对自己缺乏了解,要么是自负。人无完人,没有人会相信这样的回答。只有充分地认识到自己的弱点,才能造就真正成熟的人格。
8."谈谈你的一次失败经历。"
人人都经历过失败,说自己从没失败过,是不可信的。回答这样的问题时,不要自作聪明把自己的那些明显的成功之处说成失败,并且要切记你所叙述的经历不会对眼前的这场应聘造成不良影响,比如你应聘的是份接待员的工作,而你却向对方大谈上学时与同学大打出手的失败经历,你还能指望人家冒着客户被你痛打的风险而给你这个工作机会吗?
在叙述自己失败经历的过程中,自然而然地表达出自己的失败主要是由于外在的客观原因所致,而在这个过程里自己又是如何尽心尽力,失败后是如何敢于面对,不丢失信心,并且以更大的激情迎接以后的挑战的。
9."你为什么选择我们公司?"
这个问题最好从行业、企业和岗位这三个角度来回答。
"我十分看好贵公司所在的行业,我认为贵公司十分重视人才,而且这项工作很适合我,相信自己一定能做好。"
10."对这个岗位,你有哪些可预见的困难?"
不宜直接说出具体的困难,否则可能令招聘单位怀疑应聘者"不行"。可以尝试迂回战术,说出应聘者对困难所持有的态度。
"工作中出现一些困难是正常的,也是难免的,但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备,任何困难都是可以克服的。"
11."如果录用你,你将怎样开展工作?"
这是个空泛的问题,你在没有投入到具体的工作中之前,是不会知道那些具体的工作方法的,就好像要你解一道方程,却没给你已知条件一样,这种条件下,即便你得出了结果,也是蒙出来,肯定是不正确的。回答这样的问题,可以从侧面阐述。
"我会听清楚完成这项工作的具体要求,就有关情况进行了解和熟悉,制定一份*期的工作计划并报领导批准,最后根据计划开展工作。"
12."我们为什么要录用你?"
这个问题回答起来应该包括三方面的内容:基本符合条件、对这份工作感兴趣、有足够的信心。
"我的个人条件完全符合公司在这个岗位上的用人要求,这样的工作也是我个人的兴趣所在,并且我有足够的信心把工作做好……"
"作为应届毕业生,在工作经验方面的确会有所欠缺,因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现,实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学*能力,而且比较勤奋,所以在兼职中均能圆满完成各项工作,从中获取的经验也令我受益匪浅。请贵公司放心,学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职。"
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