关于找出两首描写秋风的古诗的文字专题页，提供各类与找出两首描写秋风的古诗相关的句子数据。我们整理了与找出两首描写秋风的古诗相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果找出两首描写秋风的古诗未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
秋风的古诗句
秋风一吹，诗人活跃了，那桐叶的飘零与花朵的憔悴是他们的形容词，那庄严的'天空与鸟雀的稀少是他们的抒情处。
1.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(刘禹锡：《秋词》)
2.解落三秋叶，能开二月花。(李峤：《风》)
3.春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅：《悯农》)
4.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锡：《望洞庭》)
5.秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操：《观沧海》)
6.常恐秋节至，焜黄华叶衰。描写秋风的诗句 (《汉乐府?长歌行》)
7.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。(苏轼:《赠刘景文》)
8.无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》)
9.空山新雨后，天气晚来秋。(王维的:《山居秋暝》)
10.欲说还休，却道天凉好个秋。经典诗句 (辛弃疾：《丑奴儿·书博山道中》)
11.秋丛饶舍似陶家,遍饶篱边日渐斜.(元稹<菊花>)
10. 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。(杜牧：《秋夕》)
1、十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。
2、松风吹解带，山月照弹琴。
3、抱琴出南楼，气爽浮云灭。松风吹天箫，竹路踏碎月。后山鹤唳定，前浦荷香发。境寂良夜深，了与人间别。《山中秋夕》作者：李群玉
4、觉人间，万事到秋来，都摇落。
5、秋风吹渭水，落叶满长安。
6、秋雨送相思、梧桐老树、点点寒芒透竹窗。静夜抚心动、铜绿深城、处处哀鸣点凄凌
7、无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉音。毫端运秀临霜写，口角噙香对月吟。满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心?一从陶令*章后，千古高风说到今。
8、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
9、彩云追月，桂花飘香。
10、老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!
11、梅五黄时日日晴，小溪泛尽却山行。曾畿荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
12、寒潭映白月，秋雨上青苔。
13、寒城一以眺，*楚正苍然。《宣城郡内登望》
14、老树呈秋色，空池浸月华。——【唐】刘得仁《池上宿》
15、秋山野客醉醒时，百尺老松衔半月。唐·施肩吾《秋夜山居》
16、五月榴花照眼明，枝间时见子初成。
17、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
18、莫道身闲总是，孤灯夜夜写清愁。
19、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
20、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
21、今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。
22、快上西楼，怕天放、浮云遮月。但唤取、玉纤横笛，一声吹裂……若得长圆如此夜，人情未必看承别。——辛弃疾《满江红》
23、世界上最心痛的感觉，不是失恋，而是我把心给你的时候，你却在欺骗我。
24、花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。《月下独酌》作者：李白
25、蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多。
26、此时瞻白兔，直欲数秋毫。
27、雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红。
28、春种一粒粟，秋收万颗子。
29、对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。
30、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
31、树木丛生，百草丰茂。
32、十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。
33、十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。——《中秋月》
34、明月出天山，苍茫云海间。
35、梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。
36、水路疑霜雪，林栖见羽毛。此时瞻白兔，直欲数秋毫。
37、明月出天山，苍茫云海间。
1、高低不*的草滩上嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就象神话故事中的宝镜一样
2、天如水，月如钩正新秋月影参差人窈窕，小红楼
3、湖面*静得像一面明镜，阳光一照，跳动起无数耀眼的光斑
4、海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光
5、湖上泛着一片青烟似的薄雾，远望微山，只隐约辨出灰色的山影
6、雨落在水库里，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠
7、湖水很清很清，清的能看见湖底的沙石；湖水很绿很绿，绿得像一块无瑕的翡翠
8、明媚的阳光洒向湖面，好像一颗颗小星星落到湖水里一样一闪一闪的
9、那时天*傍晚，从车窗望去，岱色山峰连绵一片，山脚是*静的湖水，倒映着苍白的落日，铅色的云将湖面映成灰色，湖水*静的没有一丝波纹，宛若一面天镜
10、湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树
11、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩
12、向远处眺望，只见清澈的长江好像一条白色的绸带子直通天上
13、小河解冻了，清凌凌的河水带着碎冰碴儿欢快地流淌着，弹奏着美妙的琴声
14、飞流直下三千尺疑是银河落九天
15、河面上水*如镜，朝阳洒下来的光射在水面上，像是一个个柔和的光环漂浮在河上
16、湖水真清呀！你看！清澈见底，可以看到水底的沙石
17、阳光洒在湖面上，就像湖水姑娘穿上了银光闪闪的公主裙一样漂亮
18、阳光照在波光粼粼的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎
19、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般
20、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
21、那是条*常而又美丽的小河，河水清澈见底，静静的流着，在阳光的照耀下闪着点点星光，她日夜流趟，渐渐消失在山的转弯处站在高处看，它就像一条漂亮的带子飘绕在山间
22、湖水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光
23、地白风色寒，雪花大如手
24、绿遍山原白满川 子规声里雨如烟
25、让我们把这清澈的湖水，作为一面永远的明镜”吧
26、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天
27、江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰
28、蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起，分不清哪是湖水，哪是天
29、*静的湖面，犹如一面硕大的银镜
30、粼粼水波，像丝绸上的细纹，光滑嫩绿
31、湖水之蓝蓝得晶莹可爱，如蓝锦缎似的”
32、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍
33、海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹
34、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里
35、薄薄的青雾浮在湖面上，使这湖面又好象是笼着青纱的梦
36、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
37、行人无限秋风思，隔水青山似故乡
38、夕阳西下，那如血的残阳映红了半边天，湖水似一位羞涩的少女的脸庞微微泛起了红晕
39、湖是活的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，再嬉戏
40、数叶白帆，在这水天一色金光闪闪的海面上，就像几片雪白的羽毛似的，轻悠悠地漂动着，漂动着
41、举目远眺，一望无际的湖水明亮如镜，春风吹拂蔚蓝色的湖面，荡起微微的涟漪，风儿携着朵朵细浪跃到湖面上
42、大漠沙如雪，燕山月似钩
43、旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜
44、它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正；它蓝似天空，可比天空要蓝得深沉
45、菡萏迎秋吐，夭摇映水滨剑芒开宝匣，峰影写蒲津
46、金色的阳光照耀着湖水，湖面就像一个巨大无比的笑脸，露出了灿烂的笑容
47、在蔚蓝的天空掩映下湖水是那样湛蓝，那样晶莹透澈
48、阳光照耀着湖水，好像无数钻石散落湖面，发出耀眼的光芒
49、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
50、山图之白云兮，若巫山之高丘
51、湖水碧绿碧绿的，像一块无暇的翡翠光彩夺目
1、高低不*的草滩上嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就象神话故事中的宝镜一样
2、天如水，月如钩正新秋月影参差人窈窕，小红楼
3、湖面*静得像一面明镜，阳光一照，跳动起无数耀眼的光斑
4、海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光
5、湖上泛着一片青烟似的薄雾，远望微山，只隐约辨出灰色的山影
6、雨落在水库里，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠
7、湖水很清很清，清的能看见湖底的沙石；湖水很绿很绿，绿得像一块无瑕的翡翠
8、明媚的阳光洒向湖面，好像一颗颗小星星落到湖水里一样一闪一闪的
9、那时天*傍晚，从车窗望去，岱色山峰连绵一片，山脚是*静的湖水，倒映着苍白的落日，铅色的云将湖面映成灰色，湖水*静的没有一丝波纹，宛若一面天镜
10、湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树
11、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩
12、向远处眺望，只见清澈的长江好像一条白色的绸带子直通天上
13、小河解冻了，清凌凌的河水带着碎冰碴儿欢快地流淌着，弹奏着美妙的琴声
14、飞流直下三千尺疑是银河落九天
15、河面上水*如镜，朝阳洒下来的光射在水面上，像是一个个柔和的光环漂浮在河上
16、湖水真清呀！你看！清澈见底，可以看到水底的沙石
17、阳光洒在湖面上，就像湖水姑娘穿上了银光闪闪的公主裙一样漂亮
18、阳光照在波光粼粼的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎
19、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般
20、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
21、那是条*常而又美丽的小河，河水清澈见底，静静的流着，在阳光的照耀下闪着点点星光，她日夜流趟，渐渐消失在山的转弯处站在高处看，它就像一条漂亮的带子飘绕在山间
22、湖水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光
23、地白风色寒，雪花大如手
24、绿遍山原白满川 子规声里雨如烟
25、让我们把这清澈的湖水，作为一面永远的明镜”吧
26、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天
27、江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰
28、蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起，分不清哪是湖水，哪是天
29、*静的湖面，犹如一面硕大的银镜
30、粼粼水波，像丝绸上的细纹，光滑嫩绿
31、湖水之蓝蓝得晶莹可爱，如蓝锦缎似的”
32、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍
33、海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹
34、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里
35、薄薄的青雾浮在湖面上，使这湖面又好象是笼着青纱的梦
36、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
37、行人无限秋风思，隔水青山似故乡
38、夕阳西下，那如血的残阳映红了半边天，湖水似一位羞涩的少女的脸庞微微泛起了红晕
39、湖是活的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，再嬉戏
40、数叶白帆，在这水天一色金光闪闪的海面上，就像几片雪白的羽毛似的，轻悠悠地漂动着，漂动着
41、举目远眺，一望无际的湖水明亮如镜，春风吹拂蔚蓝色的湖面，荡起微微的涟漪，风儿携着朵朵细浪跃到湖面上
42、大漠沙如雪，燕山月似钩
43、旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜
44、它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正；它蓝似天空，可比天空要蓝得深沉
45、菡萏迎秋吐，夭摇映水滨剑芒开宝匣，峰影写蒲津
46、金色的阳光照耀着湖水，湖面就像一个巨大无比的笑脸，露出了灿烂的笑容
47、在蔚蓝的天空掩映下湖水是那样湛蓝，那样晶莹透澈
48、阳光照耀着湖水，好像无数钻石散落湖面，发出耀眼的光芒
49、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
50、山图之白云兮，若巫山之高丘
51、湖水碧绿碧绿的，像一块无暇的翡翠光彩夺目
1、春种一粒粟，秋收万颗子。——李绅《悯农》
2、秋风萧瑟，洪波涌起。——曹操《观沧海》
3、去岁辞巢别*邻，今来空讶草堂新。花开对语应相问，不是村中旧主人。——韦庄《燕来》
4、我屋汝嫌低不住，雕梁画阁也知宽。大须稳择安巢处，莫道巢成却不安。——杜荀鹤《春来燕》
5、解落三秋叶，能开二月花。——李峤《风》
6、秋风萧瑟，洪波涌起。--魏·曹操《观沧海》
7、天女伺辰至，玄衣澹碧空。差池沐时雨，颉颃舞春风。相贺雕阑侧，双飞翠幕中。勿惊留爪去，犹冀识吴宫。——李峤《燕》
8、小桃谢后，双双燕，飞来几家庭户。轻烟晓暝，湘水暮云遥度，帘外余寒未卷，共斜入、红楼深处。——吴文英《双双燕》
9、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。——刘禹锡《秋词》
10、秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。——汉·刘彻《秋风辞》
11、秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。--魏·曹丕《燕歌行》
12、秋丛饶舍似陶家，遍饶篱边日渐斜。——元稹《菊花》
13、燕归巢后即离群，吟倚东风恨日曛。一别一年方见我，游来游去不禁君。——罗邺《惜春》
14、变石身犹重，衔泥力尚微。从来赴甲第，两起一双飞。——张鷟《咏燕》
15、秋日凄凄，百卉具腓秋天风凄凄，百花都凋蔽。——《诗经·小雅·四月》
16、旅食惊双燕，衔泥入此堂。应同避燥湿，且复过炎凉。——杜甫《双燕》
17、无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。——李煜《相见欢》
18、小楼归燕又黄昏。寂寞锁高门。轻风细雨，惜花天气，相次过春分。——杜安世《少年游》
秋风一吹，诗人活跃了，那桐叶的飘零与花朵的憔悴是他们的形容词，那庄严的天空与鸟雀的稀少是他们的抒情处。
关于秋风的古诗句（一）
1.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(刘禹锡：《秋词》)
2.解落三秋叶，能开二月花。(李峤：《风》)
3.春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅：《悯农》)
4.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锡：《望洞庭》)
5.秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操：《观沧海》)
6.常恐秋节至，焜黄华叶衰。描写秋风的诗句 (《汉乐府?长歌行》)
7.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。(苏轼:《赠刘景文》)
8.无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》)
9.空山新雨后，天气晚来秋。(王维的:《山居秋暝》)
10.欲说还休，却道天凉好个秋。经典诗句 (辛弃疾：《丑奴儿·书博山道中》)
11.秋丛饶舍似陶家,遍饶篱边日渐斜.(元稹<菊花>)
10. 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。(杜牧：《秋夕》)
关于秋风的古诗句（二）
1、十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。
2、松风吹解带，山月照弹琴。
3、抱琴出南楼，气爽浮云灭。松风吹天箫，竹路踏碎月。后山鹤唳定，前浦荷香发。境寂良夜深，了与人间别。《山中秋夕》作者：李群玉
4、觉人间，万事到秋来，都摇落。
5、秋风吹渭水，落叶满长安。
6、秋雨送相思、梧桐老树、点点寒芒透竹窗。静夜抚心动、铜绿深城、处处哀鸣点凄凌
7、无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉音。毫端运秀临霜写，口角噙香对月吟。满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心?一从陶令*章后，千古高风说到今。
8、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
9、彩云追月，桂花飘香。
10、老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——再我迷蒙的.人生道路上是您做我的了的引路人;老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!
11、梅五黄时日日晴，小溪泛尽却山行。曾畿荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
12、寒潭映白月，秋雨上青苔。
13、寒城一以眺，*楚正苍然。《宣城郡内登望》
14、老树呈秋色，空池浸月华。——【唐】刘得仁《池上宿》
15、秋山野客醉醒时，百尺老松衔半月。唐·施肩吾《秋夜山居》
16、五月榴花照眼明，枝间时见子初成。
17、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
18、莫道身闲总是，孤灯夜夜写清愁。
19、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
20、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
21、今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。
22、快上西楼，怕天放、浮云遮月。但唤取、玉纤横笛，一声吹裂……若得长圆如此夜，人情未必看承别。——辛弃疾《满江红》
23、世界上最心痛的感觉，不是失恋，而是我把心给你的时候，你却在欺骗我。
24、花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。《月下独酌》作者：李白
25、蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多。
26、此时瞻白兔，直欲数秋毫。
27、雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红。
28、春种一粒粟，秋收万颗子。
29、对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。
30、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
31、树木丛生，百草丰茂。
32、十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。
33、十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。——《中秋月》
34、明月出天山，苍茫云海间。
35、梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。
36、水路疑霜雪，林栖见羽毛。此时瞻白兔，直欲数秋毫。
秋风如同淘气的娃娃，摇动着小槐树瘦削的枝杈。
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月*人。
诗意：我把船停泊在暮烟笼罩的小洲， 茫茫暮色给游子新添几分。旷野无垠远处天空比树木还低， 江水清澈更觉月与人意合情投…
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
诗意：独自漂泊在外作异乡之客，每逢佳节到来就更加思念亲人。遥想家乡的亲人们今天都在登高，遍插茱萸时唯独少我一个人。
远上 寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
诗意： 一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色*，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
诗意：一道残阳铺在江面上，阳光照射下，波光粼粼，一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜，滴滴清露就像粒粒珍珠，一弯新月仿佛一张精巧的弓。
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
诗意： 秋夜，白色的烛光映着冷清的画屏; 我手执绫罗小扇，轻盈地扑打流萤。天街上的夜色，有如井水般地清凉; 卧榻仰望星空，牵牛星正对织女星
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
诗意：洞庭湖的水光与秋月交相融和， 水面波*浪静就好像铜镜未磨。 远远望去洞庭湖山水一片翠绿， 恰似白银盘子托着青青的田螺。
峨眉山月半轮秋，影入*羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
诗意：秋天的夜晚，峨眉山月色特别明朗，月影映入*羌江，又伴随着我们顺流而下。乘船连夜从清溪出发，向三峡方向驶去，想念友人却见不着只好怀着依依惜别的心情向渝州驶去了。
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
诗意：月亮已落下，乌鸦不停啼叫，秋霜满天， 江边枫树映衬着船上渔火点点，只剩我独自对愁而眠。 姑苏城外那寂寞清静寒山古寺， 半夜里敲响的钟声悠 扬传到了我乘坐的客船里。
萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
诗意： 萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
诗意： 风呀，你吹落了秋天的树叶，你能让春天的花朵开放。你
吹过大江和大河，掀起了滚滚波涛，你吹进竹林，让无数竿翠绿的竹子向一边倾斜。
古诗茅屋为秋风所破歌的课堂实录
在日常的学*、工作、生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，古诗是古代诗歌的泛称。那么你有真正了解过古诗吗？下面是小编为大家整理的古诗茅屋为秋风所破歌的课堂实录，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、背景导入
师:今天我们一起学*《茅屋为秋风所破歌》。同学们都进行了预*。有哪位同学能告诉我们,这首诗与*时所接触到的五言、七言古诗有什么区别?
生:句子长短不一。比如有些句子是九个字,有些只有七个字,有点参差不齐。
师:你的发现很敏锐,请坐。有同学补充吗?
生:我们以前学的五言或七言古诗一般都是四句或者八句,很短。但是这一篇《茅屋为秋风所破歌》比我们以往背的诗要长许多。
师:请坐。你关注到了诗歌的篇幅,很好。这里其实就是一种很特殊的文学体裁,请同学们看屏幕。
屏幕显示:背景资料(一)
歌,能唱的诗。本是古代歌曲的一种形式,后成为古诗的一种体裁,称为“歌行体”。这种古诗,讲究押韵,朗朗上口,体现“歌”的特点;用长短句,顿挫相谐,有“行”的动感。
(学生齐读)
师:我们继续看背景介绍。
屏幕显示:背景资料(二)
杜甫终于结束了十余年颠沛流离于战乱的生活,来到成都,在朋友的资助下,于成都郊区浣花溪旁盖了几间草房,全家暂时安顿下来。
这是公元760年,“安史之乱”已经持续了六年。
第二年秋天,辛辛苦苦盖起的茅屋竟为秋风所破,诗人感慨万千,写下了这首著名的诗歌。
师:这是杜甫一生中唯一安稳的四年生活,稳定的生活给他带来了创作的激情。在这四年里,他创作了240首诗。此时诗人虽然身在成都,远离战乱,但是他依然心系天下苍生。
二、呤诵诗歌
师:我们一起把课文齐读一遍,感受一下诗人的“感慨万千”。
(学生齐读)
师:同学们读得比较流利,有三个字的读音要斟酌一下。
(师板书:俄顷丧乱见此屋)
师:第一个字读第三声,刚才有同学读错了;第三个字为什么读xiàn呢?
生:风吹草低见(xiàn)牛羊。(师板书:xiàn)
师:这三个字的读音要重视。刚才同学们的朗读,虽然很通畅,但是作为“歌”作为能唱的诗,它独有的味道没有被读出来。
下面我们对朗读进行一些细节的揣摩。
屏幕显示:
吟读课文:读好七言句的停顿。
师:我们往常读七言句一般都是二二三的节奏,或者四三的节奏。这里用四三的节奏来读,更有歌行的味道,师范读:
屏幕显示:八月秋高/风怒号,卷我屋上/三重茅。
师:请同学选一个其他的七言句子来读一读。
生:唇焦口燥/呼不得,归来倚杖/自叹息。
生:俄顷风定/云墨色,秋天漠漠/向昏黑。
师:很好,两位同学已经领悟到歌的味道了。
我们看第二步:
屏幕显示:读好长句的内部节拍。
南村群童/欺我/老无力;
大庇/天下寒士/俱欢颜。
(师范读)
师:大家把其余的长句读一下看?
(生齐读“何时眼前/突兀见此屋,吾庐独破/受冻/死亦足!”)
师:我觉得第一句读得不对。自己再揣摩一下。
(生揣摩)
师:“突兀见此屋”之间要停顿吗?课文下面的注解干扰了我们的判断,有很多学者指出,这个注解是错误的。“突兀”有两种意思,课文注解说的是“高耸的样子”,还有一种注解是“突然”,哪种注解更合适呢?
生:突然。
师:突然出现这样的屋子,渴望的心情很迫切,而且,用“突然”来解释“突兀”更符合我们的表达*惯。
这样看来,这个句子的读法就应是:
屏幕显示:
何时/眼前/突兀见此屋,吾庐独破/受冻/死亦足。
师:请同学们在书上标注一下,然后把这四个长句读一遍。
(学生齐读)
我想，人们是喜欢秋天的，因为秋天的凉爽，秋天的红叶，秋天的丰收，秋天的明月，秋天的美景。秋天静美，秋天旖旎，入眼，入心，也入时光画卷。
秋分过后，秋意渐浓，秋的色彩斑斓，秋的缤纷绚烂，秋的韵味，秋的色彩都藏在古人的诗词中。
跟着古人的古诗词，去品味古时候的秋天有多美好。
山行
杜牧 〔唐代〕
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
沿着弯弯曲曲的石板路上山，在那白云飘出的地方居然还住着几户人家。停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景，枫叶秋霜染过，艳比二月春花。
这首诗描写的是秋的颜色，描绘出一幅唯美的秋日山林风景图。诗中的山路，寒山，白云交相呼应，与行车，枫林，霜月共同组成了一幅静谧和谐的图画。比二月花还要红的枫叶，大概就是记忆中秋的颜色吧。
枫桥夜泊
张继 〔唐代〕
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
月儿落下，寒鸦啼叫，霜雾漫天，江边枫树与船上渔火，难抵我独自傍愁而眠。姑苏城外那寒山老寺，半夜里敲响的钟声传到了我乘的客船。一个秋天的夜晚，诗人泊舟枫桥。南方水乡秋夜优美的景色，吸引着这位怀着旅愁的文人，诗人便写下了这首富有意味的小诗。
天净沙·秋
白朴 〔元代〕
孤村落日残霞，
轻烟老树寒鸦，
一点飞鸿影下。
青山绿水，
白草红叶黄花。
夕阳西下，落日残霞，仅残留有几分黯淡的色彩，映照着远处孤寂的村庄。轻烟淡淡飘向空中，几只乌鸦栖息在老树上，远处的一只大雁飞掠而下，划过天际。远处一片青山绿水，白草、红叶、黄花互相夹杂，构成一幅色彩绚丽的秋景图。
苏幕遮·怀旧
范仲淹 〔宋代〕
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
这首词抒写了羁旅乡思之情，这首词的主要特点在于能以沉郁雄健之笔力抒写低回宛转的愁思，声情并茂，意境宏深。文人悲秋，自古以来，大文人们总是多愁善感，在这秋风萧瑟的秋天，看着这秋色连波落日斜阳，更添加了不少的伤感气息。
忆江上吴处士
贾岛 〔唐代〕
闽国扬帆去，蟾蜍亏复团。秋风生渭水，落叶满长安。此地聚会夕，当时雷雨寒。兰桡殊未返，消息海云端。
一句“秋风生渭水，落叶满长安。“被多少文人学子所传唱，此时的长安已是深秋时节。强劲的秋风从渭水那边吹来，长安落叶遍地，显出一派萧瑟的景象。特意提到渭水是因为渭水就在长安郊外，是送客出发的地方。当日送朋友时，渭水还未有秋风；此时渭水吹着秋风，自然想起分别多时的朋友了。秋天，是怀旧的季节。
正因为身处黑暗，便更应提灯前行。
心中有美景，那么眼中所见，也都是风景，若是心中是愁苦与寂寞，眼前看到的风景，多半也都只能是寂寞，读刘禹锡的《秋风引》后，我越发地同意这样的观点，人的心境，将决定自己身边的环境，自己对周边环境的看法。
刘禹锡
何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。
秋天的风，是从哪里吹来的呢？萧萧落叶声中，一群又一群的大雁随着秋风飞过天边。清晨的秋风，吹动了庭院中的树木和树叶，独自一人漂泊在外乡的人，是最早听到这秋天声音的人。
南飞的秋雁
刘禹锡参与变法革新失败后，一再被贬谪，这首《秋风引》便是他被贬谪南方时，在自己客居的院中所写。诗的前两句刘禹锡通过发问，通过景物的描写，寓情于景，将自己内心的孤寂和落寞全部表达在文字之中。
秋风引意境
刘禹锡这里的“何处秋风至”和李白等人把酒问月的诗句很是类似，李白问“青天有月来几时”？苏轼问“明月几时有，把酒问青天”。其实都是同一种表达方式，一种没有回答的提问，但越是没有人回答，提问之人的身影，则越发地显得落寞。诗的前面两句没有写刘禹锡自己，但我读来，他就站在那里，吹着秋风，看着天上南飞的大雁。这种情形，天地广阔，而他身影则十分渺小，南飞的大雁是返回故土，而且还是成群结队，而他刘禹锡呢，形单影只，独在异乡，身边连一个有共同话语的人都没有，这样的场景里，怎能不孤独。
秋日意境
而诗的后面两句，场景从高到低，由远及*。就好似一阵风，从天上的飞雁吹到了他居住的庭院，吹到了庭院中的树上，吹到了独自站在树下的孤独的旅客，他刘禹锡的身上。层次分明，结构错落有致。让我们从一阵秋风的角度，俯瞰了刘禹锡的处境，落寞的秋日清晨，独自一人站在萧索的庭院，这样的情景，无处不散发着一股孤独寂寞的情绪。
孤客的秋日
整首《秋风引》中，刘禹锡没有直接表达一句自己内心的孤独与思乡，但是全诗所营造出的意境，读来却全部都是羁旅之思，都是对故乡的怀念，用孤客来表达内心的寂寞，用大雁表达自己的思乡，而秋风，则是贯穿着两种情绪的桥梁，两种情绪合在一起，便是刘禹锡想要在这首《秋风引》中所倾述的情绪。
心灵磁场
读完刘禹锡的《秋风引》，我想起从前读过的一篇关于磁场的文章，说是心里能量和周边的磁场是相互作用的。若是心中开心，快乐，则周围也都会被开心和快乐所包围，若是心中不开心不快乐，周围也将会吸引来更多的不开心，不快乐。若是想要自己的人生更加的幸福和快乐，必须要先调整好自己的心态，去积极地面对，改变自身的能量场，才能进而改变自己周围的环境。
心境决定我们看见的世界
就好像写《秋风引》的刘禹锡，多年的被贬生活，他的心中有太多的愁苦，不甘，失落，孤独，和思乡的情绪，他的身上，满是这样的情绪，他所站立的位置，眼中所见到的风景，也就自然而然地被这样的情绪所影响，于是，大树和他一起孤独，庭院和他一起思乡，大雁和秋风也都在衬托着他的情绪。
你快乐，世界也美丽得像是童话，你悲伤，世界就复杂得如同迷宫。先和自己和解，让自己对世界露出笑容，而后，我们才能收到世界微笑的回馈。
江上秋风动客情中客情的意思古诗词
“客情”是指出门在外旅客的思乡之情。整句话的意思是，一江秋水、瑟瑟秋风，不禁吹动了我这在外旅人的`思乡之情。
原文
夜书所见
宋.叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
译文
在孤寂夜里书写下所思念的景象
萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。最记挂是自己疼爱的孩子，此时可能还在兴致勃勃地斗蟋蟀，夜深人静了还不肯睡眠。
赏析
本诗交织作者的凄情暖意、关怀挂心。古诗《夜书所见》唯美性，可从以下九方面赏析。
1、借景抒情，以景入情。
一二两句写自然环境，落木萧萧，寒声阵阵，秋风秋江，传达漂泊不定、凄怆落寞之感；引发后两句书写的思忆之情，思念家中小儿此时可能还在挑灯夜戏，挑逗斗蟀。孤独之时幻想天伦之情，萧索之景催发想念嬉耍之乐。以景入情，情景交融，相互映衬，构思神妙。
2、动静结合，以动衬静。
秋叶、秋风、秋声、秋江、秋舟、孤灯、顽童、斗蟀，均是写动景，动得有声有色、有光有影；篱落小屋，幽深夜晚，漆黑无边，这是写静景，静得凄神寒骨，令人惆怅满怀。那落叶片片，萧萧风声，却又引动诗人在幽静的深秋半夜挂念家中亲人思绪。
3、悲欢交织，以欢掩悲。
一二句写悲景，秋风扫落叶，长天送寒意；三四句叙欢情，深夜挑促织，异地思欢情。一悲一喜，悲喜交潜，以欢掩悲，更显游子流浪天涯的孤寂无奈、强烈思亲之情。
4、虚实相益，以实映虚。
全诗四句中一、二句写所见实景：叶落声寒，水动风凉；三、四句写引发想象：黑夜明灯，童观蟋斗。所见所闻，或明或暗，虚实相映。满耳秋声，满目秋夜，满怀乡情。实中有虚，寓虚于实，言寥寥而意无尽！
5、心驰神往，远*互动。
诗人因身受寂夜孤单之苦，而产生眷恋远方亲人之心。虽身在千里之距，嬉戏场景犹在眼前。*处寒叶声声扰，天伦乐事曼曼来。那物那景，直教人无限唏嘘。
6、冷暖两分，“寒”“挑”传神。
“寒”字一语双关，既有秋风袭来寒凉逼人之感，更有落泊天涯心神凄清之意。“挑”字于细节逼真见妙趣。写出儿童的专注嬉戏、轻挑细拨、忽屏息观斗、忽乍喜兴呼的斗蟋蟀场面，全在一“挑”。“挑”出了性格，“挑”出了神韵，“挑”出了思忆亲人温暖之情！
7、“动”“知”连气，一气呵成。
诗歌以落叶“送”寒， 寒声“动”情，情牵亲人，思亲慰寂，一气连成。“动”为诗“骨”，“知（思）”为诗“心”，做好了前后承接，使全诗起落得体、张驰有度。
8、暗用典故，明了心意。
“江上秋风动客情”暗用张翰辞官典故。据传晋人张翰官居洛阳，见秋风起而思念故乡，于是辞官回乡，了却心愿。“秋上心头使人愁”，更能传达诗人当时客居在外，乡愁满怀的心境。
9、巧用修辞，情意绵长。
“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”。这一“送”一“动”，寓情于物，赋予梧叶、秋风以人的情态思绪。这些物态声情的诗文，怎不把读者带进这风送寒凉、情动秋江的意境之中，令人痴迷难返，惆怅满怀。“萧萧梧叶送寒声”妙用通感，以萧萧之声催动凄凉心境，用听觉形象沟通触觉感受，意味绵长。
作者简介
叶绍翁，南宋中期诗人，字嗣宗，号靖逸，处州龙泉人。祖籍建安（今福建建瓯），本姓李，后嗣于龙泉（今属浙江丽水）叶氏。生卒年不详。曾任朝廷小官。其学出自叶适，他长期隐居钱塘西湖之滨。作品有《四朝闻见录》、《靖逸小集》。叶绍翁是江湖派诗人，所著诗集《靖逸小集》。他的诗以七言绝句最佳，如《游园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”历来为人们所传诵。
找出两首描写秋风的古诗
找出风的古诗
找出两个字的古诗
找出中秋节的古诗
请找出三首秋天的古诗
找出山景风光的古诗
找出赛的古诗
找出连续两句写春雨的古诗
请找出三首写秋的古诗词
在75首古诗中找出秋冬的古诗
找出古今的古诗
给我找出描写秋天的古诗
找出带月字的古诗
找出含春字的古诗
秋风辞两汉的古诗
找出五个字的古诗
找出两句描写桃花的七言古诗
找出三个字的古诗
找出元宵节的古诗
找出关于月亮的古诗
找出苏轼写的三首古诗
找出中国莲花的古诗
找出带斜阳的古诗句
找出未学*的三首古诗
找出所有古诗的诗被画图片
找出一首劳动的古诗
找出一首冬天的古诗
找出静夜思思的古诗
找出一首简单的古诗
找出一句古诗的特点
