走基层惠民生活动总结

法援惠民生关爱残疾人活动总结

　　12月3日是第xx次“国际残疾人日”，县残联围绕“扶残助残，有你有我”的活动主题，组织开展了扶残助残活动。

　　一是12月1日党组*、理事长赵x率队，深入到醒民镇马蹄村，走访了xx等4户残疾人精准扶贫户家庭，仔细了解他们的生产、生活情况，帮助他们改善生活环境，查看了一年来他们在落实具体帮扶措施中取得的致富成效,并应重度残疾人刘洋、冷雪冰和徐小丽监护人的电话申请,组织有关人员上门收集相关鉴定定资料，为其现场办理残疾人证评定，让其能更好的享受到残疾人帮扶政策。

　　二是12月2日积极帮助盲人袁秋落实了开办盲人按摩事宜。盲人袁秋为提高自己的按摩技法和服务质量，自费到深圳、广州等地深造盲人按摩技术和管理经验，通过一年多的边学*边实践，今年底回来后打算在县城办一间上档次的盲人按摩诊所，帮助更多的盲人就业。县残联知悉他的打算后，副理事长何征容主动为他提供服务，安排专人帮助他落实场地、筹措事务，帮助盲人朋友们创业就业。拟定于12月7日开张营业。

　　三是12月3日接受*水米兰婚纱“精准关爱共享幸福生活”为贫困残疾人捐助的轮椅20台，并免费为全县0－12岁残疾儿童家庭无偿提供500套儿童照或全家福，帮扶500名贫困残疾家庭农村青年子女结婚拍婚纱照，赠送太阳能热水器活动。

　　我县20xx年“国际助残日”通过开展以上系列宣传活动，旨在弘扬扶弱助残的中华美德，为残疾人朋友提供更好的'服务，扶助更多残疾人就业创业，助推我县残疾人的同步小康建设。

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走基层解难题办实事惠民生活动方案 (菁华1篇)

各科室（分局、中心）：_____为认真贯彻*州委办公室《关于印发<集中开展新一轮“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动实施方案>的通知》要求，深入落实省、州第十一次党代会各项决策部署，切实做好党的精神宣传工作，结合全州审计工作实际，现就深入开展“走基层”活动制定如下实施方案。

一、总体要求

深入学*贯彻系列重要讲话精神，紧紧围绕全州“一个目标、二个关键、三件大事、六大战略”总体工作格局，紧扣全州中心工作特别是脱贫攻坚、结对认亲、联户联僧、软乡弱村集中整顿等工作。组织机关党员干部深入基层，加力融洽干群关系，推动省州委重大决策部署落地落实，在深入基层、服务群众中做合格党员、当干事先锋，凝聚共识、凝结力量,为决胜全面小康、建设美丽生态和谐小康增添动力。

二、重点任务

（一）结合“结对认亲、联户联僧”工作开展“走基层”活动。

当好政策宣讲员。局领导带工作组深*系帮扶点走进结对群众亲戚家中，深入宣讲党的、深入宣讲系列重要讲话精神，增强基层党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，加强群众爱国、守法、感恩、团结教育；要宣讲中央“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局及省委治蜀兴川方略、州委“1236”总体工作格局，解读依法治州、脱贫攻坚、绿色发展和产业发展等决策部署，增强贯彻落实的自觉性和坚定性；要帮助群众算好政策性收入账，让其明白惠从何来、恩向谁报、心跟谁走，形成“感党恩、爱祖国、守法治、奔小康”的行动自觉。

当好民生信息员。推动同心同向活动扩面提质，通过走访恳谈，了解寺庙困难问题和僧尼家庭生产生活情况，做到僧尼家庭情况、思想动态、困难诉求、矛盾纠纷、意见建议“五清楚”，教育僧侣爱国爱教、持戒守法；做好结对群众亲戚民生诉求收集上报、会商办理、研究解决，同步摸排基层矛盾隐患，落实领导下访和领导包案制度，集中化解一批*积案难案，维护社会稳定。

当好民生问题办事员。切实保障和改善民生，着眼群众所急所盼，多办得民心暖民心的实事好事，重点帮助群众解决就业、安居、饮水、行路等生活生活实际困难，提高群众生活质量，增强群众获得感。重点检查城乡低保、退耕还林等惠民政策资金落实情况，坚决查处发生在群众身边的腐败问题。

开展“送温暖、真情行”走访慰问。利用元旦、春节等节假日开展走访慰问，重点慰问老党员、困难党员、孤寡老人、留守儿童、残疾人、贫困户等特殊群体，发放生活必需品。

（二）结合脱贫攻坚开展“走基层”活动。

统筹“五个一”帮扶力量攻坚。围绕让贫困群众“住上好房子、过上好日子、养成好*惯、形成好风气”的目标要求，深入基层加强调研，进一步掌握实际情况，持续深化与贫困村党组织结对共建，指导和帮助贫困村完善扶贫攻坚规划以及年度扶贫工作计划，扎实推进精准扶贫工作。

帮助群众解决实际问题。以精准扶贫、群众工作深等为载体，深入开展“走基层”活动，在宣传各类法规政策、强化群众安全意识的同时，积极帮助群众解决上学难、看病难、饮水难、出行难、住房难等关系群众切身利益的问题，提高群众生活质量;深入开展送服务活动，组织党员、干部深入帮扶村开展结对共建，深*系社区开展“双报到”志愿服务，力所能及地帮助贫困户或联系社区困难群众解决具体困难，让他们真切感受到党的关怀;深入开展送温暖活动，抓住元旦、春节等时间节点，走访慰问离退休干部、困难职工以及其他因病因灾返贫的群众;深入开展*化解活动，到基层一线特别是矛盾突出、矛盾集中的地方，察民情、听民意，完善包括群众家庭基本情况、就业信息、贫困原因、利益诉求等内容的民生台帐，畅通群众诉求表达机制，落实领导干部主动接访、带案下访、重点约访、专题接访制度，依法化解一批群众反映强烈的*问题，维护社会和谐稳定;深入开展“法律七进”活动和基层法治示范创建，健全村规民约、院坝公约，争创示范村、示范户，发挥好基层党组织的政治引领功能。

深入开展党员示范行动。按照“不忘初心、继续前进”8个方面要求，结合行业实际，广泛开展“做合格党员、当干事先锋”主题实践活动，提振干部队伍精气神，动员广大党员干部投身脱贫攻坚的伟大实践，真正让党组织牌子挂起来、党员身分亮出来，党组织的领导核心作用和党员的先锋模范作用发挥出来。党员要当好政策宣传员、产业发展组织员、民生项目实施协调员、村风村貌服务员，当好脱贫致富的带头人、遵纪守法的老实人、新风正气的引路人，在脱贫攻坚中走在前、勇奉献，持续冲锋、展现本色。

三、工作保障

（一）领导带头示范。局领导带头捐款捐物、带头走基层,按照规定的时间节点，深入结对贫困村、贫困户,协调解决脱贫攻坚的具体困难问题。

（二）严明工作纪律。认真贯彻落实中央八项规定和省委省*十项规定精神,不搞层层陪同、迎来往送,不给基层和群众增加负担。要带着责任和感情沉到基层,实实在在、深入细致,面对面、心贴心做工作,坚决反对搞形式、走过场、做表面文章。对违反工作纪律和不作为、乱作为,造成恶劣影响的,要快查快办、严肃处理,对典型问题要及时通报曝光。

（三）加强信息报送。局办公室要承担起走基层的联络协调工作，负责方案的具体落实，积极做好对上工作对接，加强信息报送和统计报表填写。

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民生惠民项目安排方案 (菁华1篇)

各村（居）民委员会、镇直有关单位：

为进一步巩固民生工程成果，根据《关于在全市开展民生工程“回头看”活动的通知》和《关于在全县开展民生工程“回头看”活动的通知》文件精神，进一步 实民生工程建设管理，提升民生工程惠民效应，切实推动当前民生工程又好又快实施，努力打造群众放心的“满意工程”、群众欢迎的“民心工程”、百姓欢迎的“德政工程”，现就 年全镇民生工程“回头看”活动，提出如下实施方案：

一、活动目的

年是“十二五”民生工程实施工作开局之年，全面开展民生工程“回头看”活动，旨在总结“十一五”全镇民生工程实施工作经验和成效，巩固民生工程建设成果，提升民生工程整体效应，提高民生工程质量和水*，建立健全科学化、系统化、规范化的民生工程长效管理机制，从而推动当前各项实施工作有序开展，为全面完成我镇“十二五”民生和社会事业发展规划各项既定战略目标奠定扎实基础。

二、活动内容

开展“回头看”活动全面检查 － 年度省定民生工程项目，包括所有工程类项目和资金类项目，重点是群众反映强烈的突出问题、历年检查中发现的重点问题和薄弱环节。

（一）检查项目：

1、工程类项目：大中型水库移民后期项目扶持、城乡卫生服务体系建设、提高妇女儿童健康水*（妇幼保健机构建设）、农村饮水安全工程、农村公路“村村通”工程、农村五保供养服务机构建设、农村沼气建设工程、病险水库除险加固、广播电视“村村通”工程、“农家书屋”工程、乡镇综合文化站、农民体育健身工程、农村中小学危房改造工程、校舍安全工程、农村清洁工程、农村留守儿童之家。

2、资金类项目：普通高校和中职学校家庭经济困难学生资助、农村居民最低生活保障、贫困重度残疾人生活特别救助、计划生育家庭奖励扶助、农民工培训、新型农民培训、政策性农业保险、城镇未参保集体企业退休人员、城乡义务教育经费保障机制、农村五保供养制度、城乡医疗救助、重大传染病病人医疗救助和生活救助保障机制、新型农村合作医疗制度、城镇居民基本医疗保险制度、贫困白内障患者复明工程。

（二）检查内容：

1、 年以前民生工程项目：重点检查在 年民生工程“回头看”活动中存在问题的整改落实情况。

2、 年民生工程建设类项目：重点检查项目“七制”等相关规定的执行情况；项目完成及投入使用情况；项目资金有无截留挪用等违规、违法行为；项目后期管护措施落实情况。

3、 年民生工程资金补助类项目：重点检查审核、公示、审批等程序是否规范，补助资金是否及时、足额、准确发放到位。

4、民生工程管理情况：重点检查制度建设、项目管理、资金管理、基础管理等。

三、活动安排

“回头看”活动在镇民生工程协调领导小组统一领导下，由镇*负责牵头组织，镇直有关部门负责具体实施。“回头看”活动开展时间为7月20日至9月18日，包括动员部署、检查实施、整改落实三个阶段。按照“以条为主，条块结合”的原则，镇民生办和镇直有关部门负责对应的县直部门在我镇开展“活动看”的组织落实工作。镇*负责本辖区内省定民生工程“回头看”工作。镇民生办负责组织开展全镇民生工程“回头看”活动抽查工作。

第一阶段：动员部署（7月20日－25日）。全面动员部署“回头看”活动，认真学*贯彻市、县关于开展民生工程“回头看”活动的文件精神，根据市、县的具体要求，结合我镇实际，研究制定实施方案。

第二阶段：部门单位普查（7月25日－8月8日）。根据第一阶段拟定的实施方案，镇民生办和镇直有关部门对其牵头负责和辖区内实施民生工程项目普查，普查面要达到100%。并于8月8日前将普查开展情况分项目报镇民生办。

第三阶段：镇级抽查（8月9日－8月25日）。由镇*牵头负责组成“回头看”活动督查组，组织开展“回头看”活动抽查工作，并对部门普查工作进行评分。其中，工程类项目按项目建设点计算，抽查面不低于30%，资金类项目全面检查资金拨付和使用情况。

第四阶段：整改落实（8月26日－9月18日）。镇民生办和镇直有关部门针对“回头看”活动中，普查与抽查阶段发现的具体问题，深入分析原因，制订有针对性的整改措施，抓好整改落实。于9月18日前，将整个活动工作总结报镇民生办。

四、活动考核

镇民生办负责本次“回头看”活动考核组织工作。“回头看”活动开展情况纳入 年度全镇民生工程考核内容。考核实行百分制，汇总折算后按满分10分计入年度考核。具体分值如下，第一阶段总分10分，第二阶段总分20分，第三阶段40分，第四阶段总分30分。

五、活动要求

各民生工程成员单位要把此次民生工程“回头看”活动，作为巩固提升民生工程建设质量，发挥民生工程长久效益的一项重要举措，切实加强领导，认真组织实施，主要负责同志亲自抓、负总责，要把民生工程“回头看”活动与当前各项民生工程实施工作有机结合起来，边实施、边检查、边整改、边完善，确保活动取得实效。对民生工程“回头看”活动中发现的问题，要分门别类，立即整改；对情况较为复杂、涉及面较广的问题，要主动协调，及时解决；对带有普遍性、制度性的问题，要深入调研，有针对性地调整和完善相关政策举措，涉及重大事项要及时报告。对整改工作态度不积极、落实不到位的，将根据有关规定，追究有关责任人和直接责任人的责任。

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新春走基层送温暖活动方案

　　一、活动主题：

　　爱在收纳箱，新年礼物派送

　　二、活动时间：

　　20xx年x月x日

　　三、活动内容：

　　（一）筹备阶段

　　1、成立活动筹备小组，明确各个环节的负责人；

　　2、志愿者需求统计并发布当日志愿者招募信息；确定车辆及司机。招募规则：志愿者老、新搭配，以收纳箱认领人士为主，摄影摄像搭配。

　　3、志愿者活动前的.培训，组长为18号活动各关爱站组长，对志愿者进行线路规划、分组；培训内容：资料更新填写和注意事项，培训人叶承波；花朵拍照，培训人徐美儿；车辆行驶注意事项，培训人马升雄。

　　4、各组组长负责通过电话等方式通知孩子监护人。

　　（二）活动实施

　　2月1日送爱心收纳箱

　　①7：30在市府广场红旗下汇合、拍照，按分组分车出发至各个花朵家中；

　　②负责拍全家福（穿上新衣服的照片），以及花朵对收纳箱的看法，及时的让花朵写祝福卡；

　　③活动当天结束时间不限，回程后活动物资及照片必须当天送达协会办公室；

　　④根据活动进度和开展内容实时公开活动动向，接受社会各界监督。

　　（三）活动总结

　　（负责人：胡培德）

　　活动结束后五天内召集主要志愿者总结、分析活动开展的闪光点和不足之处，以利于今后活动中戒除、改善和提升。

　　四、活动工作人员安排

　　活动统筹：胡培德、陈芳

　　活动策划：胡培德（部署详细方案）

　　联络小组：陈芳（各部门协调）

　　招募小组：卢杨验（志愿者招募、分工、照发送回）

　　物资组：徐俊涛（物资整理、发送）

　　资料组：应秋雯（资料整理、准备和回收）

　　宣传组：吕旭斌（活动宣传、资料采集、编辑）

　　五、1月30日召集相关人员进行活动前培训，落实工作内容。

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“走基层送温暖”活动简报 (菁选3篇)

　　新春佳节来临之际，茜草街道党工委、办事处组织全体机关干部职工、村（社区）干部开展“迎新春走基层送温暖”活动。

　　街道党政领导带队，对辖区内五保低保户、残疾人、计划生育特别扶助对象、困难党员、困难妇女、困难职工、环卫工等进行新春慰问，为他们送去大米、食用油和慰问金。每到一处，街道党政领导都与群众亲切交谈，详细了解他们的健康状况和日常生活，切实把党的温暖送到群众的心坎上，使他们度过一个欢乐、祥和、温馨的新春佳节。

　　目前，街道已走访慰问低保户686人、五保户24人、残疾人34人、计划生育特别扶助对象88人、重点优抚对象47人、困难党员23人、困难妇女2人、困难职工118人、文明劝导员4人、环卫工89人。

　　20xx年1月7日，时值隆冬，恰逢小寒。四川省广元中学党委*张宁同志带着全校六千余名师生的深情厚谊前往利州区白超乡新华村开展“走基层送温暖”活动。

　　本次的慰问对象有20xx年已脱贫的4户、20xx年已脱贫的6户、20xx年底前退出的贫困户20户，加上4户贫困老党员、6户特殊困难户，共计40户慰问对象。

　　*期，四川省广元中学与市级相关部门对接，争取到五个种类的`扶贫物资各40份，价值16000元左右，用于开展慰问活动。主要有：御寒棉被40床、棉大衣40件、挂面40箱、食用油40桶、优质大米40袋，且全部送到村民集中居住点和村委会所在地，方便群众领取。

　　在物资发放现场，学校党委*张宁同志包含深情的对大家说：感谢大家一年来对四川省广元中学帮扶工作的大力支持，今天欣喜的看到我们村一年来发生的可喜变化，老百姓的生产生活更方便了，大家的精气神十足，祝贺大家提前脱贫了，下一步我们将共同携手奔小康。我们今天给大家带来五个品种的物质，表达我们的心意，通过你们转告对全村父老乡亲的问候，祝愿大家欢乐祥和过年。

　　随后，张*叮嘱村干部一定要把因病因残未到村领取物资的贫困户一一走访，有什么具体困难都要解决好，确保群众温暖过冬，欢乐祥和过年。

　　为确保精准贫困户安全温暖过冬，*日眉山地税组织所有参与联系帮扶的干部职工深入到结对帮扶的贫困户家中，开展开展"走基层 送温暖"活动。

　　活动前，眉山地税针对每户贫困开展了问需求活动，在了解了贫困户温暖过冬最急需物资之后，单位统一为仁寿县曹家镇水星村48户贫困户中最贫困的11户贫困户购买了价值共5000余元的军用棉被和军用棉衣，其余贫困户由干部职工根据情况购买了棉絮、大米、清油等物资，并将慰问物资逐户送到了贫困家中。在被帮扶对象家中，眉山地税干部职工与他们行了深入交流，认真了解了帮扶户年初规划的落实情况、20xx年家庭人均纯收入、吃、穿、住房、低保、就医、子女教育、用水、用电、收看电视等情况，收集汇总目前需要帮助解决的困难和问题。

　　走访后，对照贫困村摘帽和贫困户退出标准查漏补缺，眉山地税明确了完成全年脱贫攻坚任务五项举措：一是进一步抓紧协调把贫困户饮用水、电视收看、新增加精准贫困户的医保、低保等问题尽早落实。二是对今年集中新建房的19户贫困户，抓紧后期扫尾工程，及时配备居住有关设备、设施和日常用品，让贫困户尽早搬进新居。三是进一步与县*汇报及与县*办、县国土等相关部门协调，尽快解决土地整理项目基础*分的资金缺口问题。四是按省、市脱贫攻坚档案资料管理有关要求进一步完善脱贫攻坚有关资料。五是进一步做好脱贫攻坚的年度总结、提前谋划来年脱贫攻坚工作。

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文化惠民活动总结5篇

　　校园文化建设是学生成长的重要途径。我校在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学*生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了学校的发展层次，形成了具有浓厚的校园文化氛围，营造出了一个文明、和谐的校园。我们的主要做法是：

　　一、开展丰富的文化活动

　　校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。包括：

　　1、主题鲜明，形式多样的主题班会。

　　根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校创设了三大主题班会：养成教育（主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等）；感恩教育（主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等）；心理辅导（主题有：如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、心理调试——相信自己、如何正确对待失意等）。有时还邀请家长参加，收到了较好的教育效果，如黄太福老师的主题班会——感谢父母，生动精彩，父母和子女相拥而泣，班主任及前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪，并响起了阵阵掌声。主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。

　　2、**下的讲话，庄严的正面教育。

　　我校坚持每周一的升旗制度，充分利用**下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的**下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，**下的讲话已

　　成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。

　　3、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。

　　我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间1小时，除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，在不同时段设计了不同的广播板块，大大活跃了校园文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现，有力地配合了学校工作，提高了教育效果。

　　4、开展各种课内外活动，搭建个性发展*台。

　　我们充分广泛地开展各种课内外活动，为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展*台。如“创建安全文明校园”、“树立社会主义荣辱观”、“珍爱生命，拒绝毒品”、“拒绝管制刀具进校园”、“节约从我做起”、“做一个文明的小学生”等专题活动，既进行了思想品德教育，又丰富校园文化生活，开拓了同学们的视野； “祖国在我心中征文比赛”、 “元旦文艺汇演”、“手抄报比赛”、“书画大赛”、“六一游园活动”等课外活动，为学生提供表现舞台，展现了学生的个性特长； “消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动，让师生学会面对突发事件紧急自救的知识，大大增强了师生的安全意识。 通过广泛开展各种课内外活动,进一步净化了校园文化，抵制了消极、腐朽思想的渗透，抑制了低级、庸俗的文化趣味和非理性文化倾向，引导了校园文化向健康高雅的方向发展，也推动了学生素质的全面发展，提高了德育的实效性。

　　二、扎实抓好品行养成教育

　　良好的行为*惯养成教育是是德育工作中最“实”的部分，是看得见、摸得着的，是德育工作的中心环节，是反映学校德育工作成效的重要标志。我们突出抓了两个方面：

　　一 是完善“他律”，倡导“自律”。

　　通过《学生守则》、《学生日常行为规范》的实施及校规、班规的制订与实施，使学生熟知并达到学校生活中具体的行为要求；建立良好的奖惩与激励机制并及时分析总结学生品德行为的成功经验与失败教训；在班级中创设产生良好行为的情境，形成健康的舆论，杜绝不良行为的发生，形成“他律”。有了严格的他律，还要辅之以受教育者的内心自律。因为一个良好言行*惯的养成通常都需要经过自觉地练*和实践才能定型。我们鼓励并提倡学生进行自我教育，通过树立榜样，创设条件，让学生在实践中懂得人要做自己言行*惯的主人而不是奴隶。良好的言行*惯形成的过程是一个人将外在的要求内化为自身需要的过程。

　　二是扎实抓好生活细节，促进养成教育。

　　在师生中广泛倡导“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“千里之行始于足下”、“学校无小事，事事皆育人；教师无小节，处处是楷模”等古训和格言，提倡“寓卓越于*凡，寓成功于细节”等理念，及时运用表扬与批评、肯定与否定等集体舆论手段，并与家庭教育达成共识，让学生真正“从我做起,从身边做起，从小事做起”，逐渐养成良好的行为*惯。

　　经过不懈努力，我校全体师生讲学*、讲文明、讲礼貌、讲卫生已蔚然成风，已经形成了良好的校风和学风，“人人是赤小形象，个个是赤小环境的保护者”的局面已经形成。

　　三、创建优美的物质环境

　　物质环境是校园文化的“硬件”，没有完备的“硬件”系统，校园文化就得不到健康的发展。为了优化育人环境，树立鲜明的学校形象，形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围，我们从办学宗旨、办学理念、学校历史、发展规划、师生规范等方面综合考虑，形成特色鲜明、统一和谐的校园形象。

　　1、加大经费投入，科学规划校园整体布局。

　　我们以优化育人环境为切入点，以营造高品位的文化氛围为突破口，以创建“县级名校”为发展目标，不断加大经费投入，对校园进行了布局调整，教学区、生活区、运动区已完全分开，新建了特色鲜明、寓意深远的学校大门和硬化了宽敞美丽的校道；美化绿化了整个校园，使学校绿树成荫、鸟语花香、美丽幽雅。

　　2、重视人文建设，提高校园文化品位。

　　“处处是教育之地” ，是我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有底蕴的校园建设原则。走*校门，“改变自己从今天开始，良好*惯成功的起点”的大型标语，激励着师生拼搏进取；进入校园，“文明、自信、求实、创新”的校风，“厚德、博学、自强、奋进”的校训，“博爱、严谨、敬业、奉献”的教风和“自主、好问、乐读、精思”的学风，庄重、醒目，催人奋进；“奋斗改变人生，拼搏创造辉煌”等警句，耐人寻味，时刻激励着学生的斗志；文化长廊中的《学生守则》、《学生日常行为规范》时刻提醒着学生；巨幅《*地图》、《世界地图》让同学们胸怀祖国、放眼世界，时刻激起学生的爱国之情；学生作品展，展示了我校素质教育的成果。润物细无声，墙壁会说话，花草也赋诗，设施能启智，学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。通过精心设计，把教育目的和科学文化知识，融进校园的每一个角落。

　　3、人人参与，构建各具特色的班级文化。

　　教室是学生在校园里感情最深、影响最大、最主要的学*、生活场所。为了给学生提供一个对他们潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境，也为了给每一位学生提供展示才华，挖掘潜能，充分发挥聪明才智的舞台，在校园整体规划的同时，学校还创造性的让全校学生共同参与年级、班级文化建设。在老师的指导下，学生自主设计的班级环境，凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息，教室的墙壁变成了学生学*创造的天地。走进教室如同走进了知识的海洋，不同的年级不同的班级有不同的栏目。一扇扇别具特色、富有新意的班门脱颖而出；彰显个性的班风折射出班级特色；室内的环境设计别有新意：名人画像、名言格言、学生书画散发出浓郁的文化气息；“社会一角”使学生对社会多一份关注、多一份了解、更多一份责任；骄傲的告诉同学和老师：我能行，我最行；“父母的叮咛”让孩子们读懂了父母的融融爱意、良苦用心，知道“可怜天下父母心”；“巧手慧心”展示学生的个性、才华。经过一年的实践和不断完善，班级文化建设又成为了我校另一道亮丽的风景线，得到了教育行政部门的充分肯定。

　　四、树立可学的师生楷模

　　榜样的主要功能在于示范和激励，激励是第一位。“榜样的力量是无穷的”，身边榜样的作用必然更大。我们非常重视挖掘师生中的积极因素，树立榜样，大力宣传，让榜样成为校园文化建设中的重要力量。如在文化长廊中开辟专栏展示“教师风采”；对在各级各类教学竞赛中取得优异成绩的教师以及荣获各种荣誉的教职工、三好学生、优秀班干部、劳动积极分子，及时通过光荣榜的形式进行公开表扬，并在每学期开学典礼上公开表彰；这样，既让受表彰的师生拥有一种强烈的成就感，又让他们感觉到肩上的责任，同时更为学生树立起可学、可追赶的榜样，让师生明白榜样就在身边，让榜样成为鞭策自己和激励他人的力量，让学生更加信任和热爱自己的老师和校园。

　　天道酬勤，付出必有收获。*一年的工作，我们最深的体会是：大力开展校园文化建设，提高全体师生员工的素质，缔造和谐校园，能带动和促进学校各项事业的飞速发展，取得优异的成绩，创造出一个欣欣向荣，充满生机的优质校园。在今后的工作中，我们决心以市文明单位这一崇高的荣誉为目标，激励自己，要求自己，总结经验，克服困难，一如既往地加强校园文化建设，创建文明和谐的校园，使这枝精神文明之花越开越红，越开越艳。

　　校园文化建设是学生成长的重要途径。我校在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学*生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了学校的发展层次，形成了具有浓厚的校园文化氛围，营造出了一个文明、和谐的校园。我们的主要做法是：

　　一、开展丰富的文化活动

　　校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。包括：

　　1、主题鲜明，形式多样的主题班会。

　　根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校创设了三大主题班会：养成教育（主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等）；感恩教育（主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等）；心理辅导（主题有：如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、心理调试——相信自己、如何正确对待失意等）。有时还邀请家长参加，收到了较好的教育效果，如黄太福老师的主题班会——感谢父母，生动精彩，父母和子女相拥而泣，班主任及前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪，并响起了阵阵掌声。主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。

　　2、**下的讲话，庄严的正面教育。

　　我校坚持每周一的升旗制度，充分利用**下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的**下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，**下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。

　　3、发挥媒体的'作用，营造良好的文化氛围。

　　我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间1小时，除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，在不同时段设计了不同的广播板块，大大活跃了校园文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现，有力地配合了学校工作，提高了教育效果。

　　4、开展各种课内外活动，搭建个性发展*台。

　　我们充分广泛地开展各种课内外活动，为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展*台。如“创建安全文明校园”、“树立社会主义荣辱观”、“珍爱生命，拒绝毒品”、“拒绝管制刀具进校园”、“节约从我做起”、“做一个文明的小学生”等专题活动，既进行了思想品德教育，又丰富校园文化生活，开拓了同学们的视野； “祖国在我心中征文比赛”、 “元旦文艺汇演”、“手抄报比赛”、“书画大赛”、“六一游园活动”等课外活动，为学生提供表现舞台，展现了学生的个性特长； “消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动，让师生学会面对突发事件紧急自救的知识，大大增强了师生的安全意识。 通过广泛开展各种课内外活动,进一步净化了校园文化，抵制了消极、腐朽思想的渗透，抑制了低级、庸俗的文化趣味和非理性文化倾向，引导了校园文化向健康高雅的方向发展，也推动了学生素质的全面发展，提高了德育的实效性。

　　二、扎实抓好品行养成教育

　　良好的行为*惯养成教育是是德育工作中最“实”的部分，是看得见、摸得着的，是德育工作的中心环节，是反映学校德育工作成效的重要标志。我们突出抓了两个方面：

　　一 是完善“他律”，倡导“自律”。

　　通过《学生守则》、《学生日常行为规范》的实施及校规、班规的制订与实施，使学生熟知并达到学校生活中具体的行为要求；建立良好的奖惩与激励机制并及时分析总结学生品德行为的成功经验与失败教训；在班级中创设产生良好行为的情境，形成健康的舆论，杜绝不良行为的发生，形成“他律”。有了严格的他律，还要辅之以受教育者的内心自律。因为一个良好言行*惯的养成通常都需要经过自觉地练*和实践才能定型。我们鼓励并提倡学生进行自我教育，通过树立榜样，创设条件，让学生在实践中懂得人要做自己言行*惯的主人而不是奴隶。良好的言行*惯形成的过程是一个人将外在的要求内化为自身需要的过程。

　　二是扎实抓好生活细节，促进养成教育。

　　在师生中广泛倡导“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“千里之行始于足下”、“学校无小事，事事皆育人；教师无小节，处处是楷模”等古训和格言，提倡“寓卓越于*凡，寓成功于细节”等理念，及时运用表扬与批评、肯定与否定等集体舆论手段，并与家庭教育达成共识，让学生真正“从我做起,从身边做起，从小事做起”，逐渐养成良好的行为*惯。

　　经过不懈努力，我校全体师生讲学*、讲文明、讲礼貌、讲卫生已蔚然成风，已经形成了良好的校风和学风，“人人是赤小形象，个个是赤小环境的保护者”的局面已经形成。

　　三、创建优美的物质环境

　　物质环境是校园文化的“硬件”，没有完备的“硬件”系统，校园文化就得不到健康的发展。为了优化育人环境，树立鲜明的学校形象，形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围，我们从办学宗旨、办学理念、学校历史、发展规划、师生规范等方面综合考虑，形成特色鲜明、统一和谐的校园形象。

　　1、加大经费投入，科学规划校园整体布局。

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强基惠民驻村活动简报

　　xx县强基惠民活动严格按照要求，突出五个特色亮点，助力驻村工作深入开展取得实效。

　　突出组织领导。全县县乡领导班子换届工作结束后，县委第一时间调整充实了创先争优强基惠民活动领导小组。县委*张干同志亲自挂帅担任县强基惠民领导小组组长;县委副*巴桑顿珠同志担任县强基惠民办公室主任;县委常务、组织部长格西斯满同志担任办公室常务副主任。坚决保证强基惠民工作由县委领导坚强有力。

　　强化工作推进。根据县委部署要求，县强基办在制定完善各项规章制度的同时，着重明确敏感节点工作任务，重申轮换纪律程序，强化工作队自身建设。另外，县委统筹全县大局实际，对县级领导包乡、包村、联系点进行调整，进一步优化了县级领导指导驻村工作制度。各驻村工作队严格按照要求，扎实开展工作，推进了强基惠民活动的深入开展。

　　创新工作载体。全县紧紧围绕七项重点工作任务，在驻村工作中深入开展“一树两抓三比四提高”活动，把准驻村工作“脉搏”，突出“四个结合”，扎实开展“树标杆”、“抓难点、抓亮点”、“比作风、比技能、比贡献”、“提高基层党建能力、提高维护稳定能力、提高促进发展能力、提高服务群众能力”活动，营造了“比学赶帮超”良好氛围。

　　加强督导检查。在各敏感节点，县委统筹各督导组开展密集督导检查，确保工作严格按照要求开展。县强基办结合不同阶段任务要求，开展专项督查，确保驻村工作任务落到实处。根据市委和市强基办要求，严明约谈制度，明确了工作约谈、警示约谈、诫勉约谈等分类约谈方式及内容。

　　大力宣传报道。以全县宣传*台“网信xx”为主阵地，大力宣传报道强基惠民工作开展情况及驻村先进典型事迹，为全县营造积极的氛围。同时，新华社驻*分社、*电视台、*日报等多家媒体，对xx县强基惠民工作开展及优秀典型驻村工作队(驻扎西岗村、驻林阿村工作队等)进行了采访报道。

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居民生活供用电合同

　　为了明确电力客户（以下简称用电方）与供电企业（以下简称供用方）在电力供应和使用中的权利和义务，安全、经济、合理、有序地供电和用电，根据《电力法》、《合同法》、《电力供应与使用条例》和《供电营业规则》的规定，经双方协商一致，签订本合同。

　　1、根据用电方自愿申请，供电方同意向用电方提供用电类别为居民生活用电、供电容量为_______千瓦、______相______线、额定频率为50赫兹、额定电压为______伏的电力。

　　2、本合同所指电价系国家定价。用电方可选择执行以下一种电价：

　　居民生活用电电价：

　　居民生活用电峰谷电价。用电方按规定交纳电能计量装置改造费_____元，供电方负责安装峰谷分时计量电能表。自装表接电之日起，用电方一年内不得变更峰谷用电。满一年后，用电方如要求变更为执行居民生活用电电价的，应到当地供电营业厅按规定办理变更用电手续，但用电方交纳的峰谷电价电能计量装置改造费不再退回，供电方也不再向用电方收取其他费用。

　　3、供电方按国家规定装设用电计量装置，该装置安装在用电方，其记录作为结算电费的依据。用电方应对用电计量装置负责保管，如发现封印损坏或脱落应及时通知供电方，供电方应及时维修和处理。用电方应在本合同约定的容量范围内用电，因用电方原因造成用电计量装置损坏的，由用电方按电力法规、规章等有关规定赔偿。

　　4、用电方认为供电方装设的计费电能表不准时，有权向供电方提出校验申请。如计费电能表的误差在允许范围内，则校验费用由用电方负担；如计费电能表的误差超出允许范围时，则校验费由供电方负担。用电方对检验结果有异议时，可在15天内向法定计量检定机构申请检定.用电方在申请验表期间，其电费仍应按期交纳，验表结果确认后，再行退补电费。

　　5、用电方未经供电方同意，私自转供电、私自改变用电性质、私自引入其他电源，以及私自迁址、更动用电计量装置等均属违约用电，应对由此造成的人身触电伤亡和电（气）器火灾等事故承担责任，供电方将按《供电营业规则》有关规定予以处理。

　　6、用电方私自开启用电计量装置封印、绕表用电和其他致使用电计量装置失准的行为均属窃电行为，供电方将按《供电营业规则》有关规定予以处理。

　　7、供电方实行定期抄表，按期向用电方结算电费，用电方应在通知的期限内向供电方缴纳电费。逾期不缴清电费的，用电方应承担电费滞纳的违约责任，电费违约金自逾期之日起计算至交纳日止，电费违约金每日按欠费总额的千分之一计算。经供电方催缴，用电方仍未付清所欠电费和违约金的，供电方依法中止供电。用电方一旦付清所欠电费和违约金，供电方应在24小时内恢复供电。

　　8、计费电能表的出线端处为双方产权分界点，依此点指向供电电源侧的线路、电能表等配电设施均属供电方所有，计费电能表的出线端处指向用电侧的线路及防触、漏电的剩余电流动作保护器（俗称漏电保护器）等用电设施均属用电方所有。双方按其产权归属，各自承担运行维护等责任。

　　9、供电方应保证供电质量。用电方应安全用电，并装设漏电保护器。因供电方电力运行事故造成家用电器损坏的，按《居民用户家用电器损坏处理办法》有关规定办理。

　　10、本合同在供电方装表接电后生效，其他未及事宜按《供电营业规则》有关规定办理。履行本合同发生争议的，双方均有权向人民法院提起诉讼。

　　11、其他约定：______________________________________________________________。

　　用电方签名（盖章）________________ 供电方签名（盖章）：_______________

　　签订时间： ______年__月__日 签订时间： ______年__月__日

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走基层的民情日记 (菁选2篇)

　　今天任务只有一个，继续调研。驻村帮扶以来，因为要参与村委工作，实际有效的调研时间不是很多，必须要学会有效利用。

　　上午来到大街小巷，与随机遇到的一些群众现场沟通。我感觉，这种调研手段，与入户调研相比，也有其自身优势：调查发现，大部分百姓虽然从新闻媒体上获悉党委*组织大批干部下基层帮扶，但对驻村“第一*”能否干出实绩方面，在其恭维和尊敬的语气中，无不清晰流露出他们的疑虑——百姓还没真正把驻村干部当作自己人!这使自己感到了压力，必须尽快做成一两件群众干得见、摸得着的实事，让老百姓放心，尽快取得他们的信任和支持。

　　下午，就改善逄家沟村幼儿园基础设施条件问题起草了两个报告，打算明天找铺集镇有关领导寻求支持。对于解决逄家沟幼儿园问题，我有一定信心，因为，它既是社会关注的热点问题，也是该村群众真正关心的难点问题，同时，解决这个事情有政策保障。解决这个问题，可以作为“解剖麻雀”的实例，为以后处理类似难题趟出路子。

　　起草完报告，来到村民冯麦国家中，进行深入走访。冯麦国是村里的致富能手，已投资十多万元建起了一个大型养猪场，规模可达400多头。但他也有难处：后续资金非常匮乏，对争取政策扶持茫然无措。我一方面鼓励他继续闯下去，争当致富带头人;另一方面，告诉他自己愿意帮他一道争取政策支持。只有帮助他消除疑虑、加速发展，才能逐步引导一批这样的人才成为村庄致富的模范。对此，我有“*”和“远”的两个思路：一是“*”的措施。争取有关单位支持，通过订单养殖方式，帮他消化一块。这有一定可操作性，通过引导他实施绝对纯绿色喂养，制定出合理公允价格，然后帮他寻求一些目标客户，签订远期订单，提前回笼一部分定金，可以缓解手头资金匮乏问题。据他估算，里岔黑猪肉市场价格在每斤40元左右，而他所饲养的类似猪肉，售价可控制在25元左右。既能保证质量，又能保证实惠，这不正是性价比吗?二是“远”的方面，为使逄家沟出产的土猪肉实现规模效益，必须大力提高这种饲养方式的附加值。在投入市场前，是否可以先将“逄家沟”绿色土猪肉注册成一个商标，结合“逄家沟”品牌宣传，充分利用其与里岔黑猪肉的比价优势，快速找到其在细分市场中的生存空间呢?值得深入探索。

　　抚今追昔，令人感慨万千。从当初“三支一扶”文艺青年，到现在的“人民公仆”;从“在基层”到“走基层”，我目睹经历了这个锐意进取，为民务实，反腐倡廉，深化改革的时代。“走基层”端正而沉稳的身影，正在一步步脚踏实地的行进中;“惠民生”壮阔而朴实的诗篇，正在化为响彻恩阳的引吭高歌，带领着恩阳人实现着富强梦。

　　——题记

　　1月18日中午，汽车满载着大米、清油和我们的情意，奔驰在恩阳区群乐乡的乡道上。我已无心欣赏车窗外的峰峦叠翠、郁郁葱葱，思绪早已飞到了恩阳区群乐乡新河村6社79岁的罗大中老大爷的家中，我期待着将我们最真诚的心意送到他的手中，把我们最真切的温暖送到他心坎。

　　那是一条崎岖的山路，虽然我的双臂已被一桶清油和一袋大米扯得麻木不堪，但我仍婉言拒绝同事的帮助走在队伍的最前方。我明白，只有真正踩在这片泥泞的山间小路上，亲手将物资送到群众手中，才能用诠释人民的公仆的`真正内涵。

　　在当地居民的指引下，我们在庄稼地里看到了缓慢劳作中的罗大爷——一个瘦瘦的，脊梁已经弯得像月牙似的老人。他身披军绿色棉袄，穿着一双已经破了的黑色布棉鞋，满头的华发似长短不齐的茅草，脸膛粗糙刻满了风霜，沾满泥土的锄头紧握在他手中，仿佛演奏着乡土人家艰辛生活中最朴实的乐章。

　　一番寒暄之后，他热情的将我们引到家中。这幢如单色线条勾勒出的简单瓦房欣喜的站在它的主人身边向我们诉说着他们所承载的几十年的雨雪风霜。“罗大爷，您身体还好么?”“罗大爷，您的儿女呢?”“有什么问题我们能替您解决的?”……我问了一连串连我自己都不知道老人能否记住的问题。“好，啥子都好。就是腰杆痛，肩膀痛，没得劲。”老人掩饰不住内心激动，“我只有一个儿子在外地，屋头没人，你们能来看我，我太高兴了。”当我将大米、清油和300元慰问金交到老人手里的时候，老人的笑容舒展得更开了，他一直重复着“谢谢党，谢谢*，谢谢你们。”

　　回到单位后，“走基层”的一幕幕在我脑海中久久不能散去。人到晚年,即便不能锦衣玉食,至少也应该健康安逸,能享天伦之乐，而这些老人却倍感孤单，常年被疾病所折磨。收到一袋米、一桶油，有人陪他聊聊天，他们就能如此快乐满足，谁的心里不会产生一丝酸楚?谁的情感不会为之动容?谁的内心不会有所触动?

　　其实，我们能做的更多。可以从自省做起，也可以从务实做起;可以从节俭做起，也可以从清廉做起。但归根结底，还是要从“走基层”做起。因为，恩阳的“走基层”，没有走过场，更没有走形式，而是走掉了觥筹交错，过滤了文山会海，避免了挥霍无度。在这个过程中，我们接了地气，有了底气，和群众心意相通，给我们的工作输送了源源不断的动力。

　　鲁迅先生说过，“无穷的远方、无数的人们，都与我有关”，放在这里，它代表着一个人民公仆的责任与担当。己之暖，思民之寒;己之安，思民之危，多去基层，多接地气，我们就会少一些置身事外的抱怨，多一些挺身而出的担当，这个社会就会在我们的耕耘中变得更好，困难群众就会在我们的呵护中改变现状，也只有这样，百姓才会给我们点亮最真诚的一“赞”。

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新春走基层方案 (菁选3篇)

　　为深入基层，扶贫帮困，共建和谐社会，按照县委关于推动“走基层”活动工作要求，制定我局开展春节期间“走基层、送温暖”活动方案：

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，按照支部共建活动的总体要求，通过开展形式多样的走访、慰问活动，考察联系村灾后农房重建情况，深入基层察看民情、倾听民意、解决民忧，给困难群众送去温暖，给基层党员带去关怀，为基层党组织增添活力、激发动力，进一步增强党员干部的宗旨意识和务实作风，探索城乡党员群众互动新机制，开创基层党建新局面。

　　二、领导小组成员名单

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　三、活动内容

　　（一）联系村送温暖。

　　1、时间：20XX年1月26日。

　　2、地点：镇村。

　　3、内容：深*系村困难党员家中，进行登门走访慰问，实地考察农村住房灾后重建情况，发放春联、年画等新春慰问品，在帮思想、帮思路等方面下功夫，传送党的真情关怀，鼓励困难党员树立信心，战胜困难，鼓励村民转变观念、自力更生，尽快脱贫致富，树立党和*的良好形象，促进我县社会和谐发展。

　　（二）基层贫困群众“送爱心”。

　　1、时间：20XX年1月26日。

　　2、地点：镇社区。

　　3、内容：深入贫困老党员和困难企业退休职工家中，登门走访慰问，开展送春联、年画活动，关怀贫困老党员和困难企业退休职工身体健康情况和家庭生活状况，宣传我县灾后恢复重建过程中同群众密切相关的政策方针，使困难群众切实感受到党的温暖，进一步密切党群、干群关系。

　　四、保障措施

　　（一）大力宣传，营造氛围。通过电视、网络等媒体，对机关支部“走基层、送温暖”活动中贴*基层、联系群众、关爱基层干部、促进城乡发展的好的作法和成效进行大力宣传报道，营造良好的舆论氛围。同时，将共建活动的有关资料、图片进行收集、整理，并装订、存档。

　　（二）加强领导，精心组织。局主要领导是支部共建活动的第一责任人，局机关支部*是“走基层、送温暖”活动的具体负责人，局机关全体党员干部要积极参加。在人力、财力、物力对共建活动予以大力支持，精心组织、周密部署，确保活动有序开展。

　　（三）加强联系，相互促进。要以“走基层、送温暖”活动为契机，推动基层党组织建设工作上新台阶，并充分发挥自身优势，提供合适的载体，便于局机关更好地服务基层、服务群众。

　　（四）灵活多样，注重实效。从实际出发，因地制宜，大胆创新，组织开展富有特色，切合工作实际，形式多样、富有实效的活动，不断丰富共建活动的形式和内容，增强活动的实效。

　　一、活动主题：

　　爱在收纳箱新年礼物派送

　　二、活动时间：

　　20XX年x月x日

　　三、活动内容：

　　（一）筹备阶段

　　1、成立活动筹备小组，明确各个环节的负责人；

　　2、志愿者需求统计并发布当日志愿者招募信息；确定车辆及司机。招募规则：志愿者老、新搭配，以收纳箱认领人士为主，摄影摄像搭配。

　　3、志愿者活动前的培训，组长为18号活动各关爱站组长，对志愿者进行线路规划、分组；培训内容：资料更新填写和注意事项，培训人叶承波；花朵拍照，培训人徐美儿；车辆行驶注意事项，培训人马升雄。

　　4、各组组长负责通过电话等方式通知孩子监护人。

　　（二）活动实施

　　2月1日 送爱心收纳箱

　　①7：30在市府广场红旗下汇合、拍照，按分组分车出发至各个花朵家中；

　　②负责拍全家福（穿上新衣服的照片），以及花朵对收纳箱的看法，及时的让花朵写祝福卡

　　③活动当天结束时间不限，回程后活动物资及照片必须当天送达协会办公室；

　　④根据活动进度和开展内容实时公开活动动向，接受社会各界监督。

　　（三）活动总结

　　（负责人：胡培德）

　　活动结束后五天内召集主要志愿者总结、分析活动开展的闪光点和不足之处，以利于今后活动中戒除、改善和提升。

　　四、活动工作人员安排

　　活动统筹：胡培德、陈芳

　　活动策划：胡培德 （部署详细方案）

　　联络小组：陈芳 （各部门协调）

　　招募小组：卢杨验 （志愿者招募、分工、照发送回）

　　物资组：徐俊涛（物资整理、发送）

　　资料组：应秋雯（资料整理、准备和回收）

　　宣传组：吕旭斌（活动宣传、资料采集、编辑）

　　五、1月30日召集相关人员进行活动前培训，落实工作内容。

　　主办单位：xxx

　　协办单位：xxx

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