资金申报范文

2021年校长职级申报述职报告范文

　　各位领导，老师们：

　　大家下午好！

　　我做校长的第三个任期已经届满，今天，按照全县中小学校长任期考核工作的安排，我在这里把自己的思想和工作情况向全体教师报告如下：

　　这么多年来，在各级教育主管部门的正确领导下，我校全体教职员工同心同德、脚踏实地、奋力拼搏，学校的各项工作一年一个新的台阶，受到了各级领导和社会群众的广泛好评。

　　当我们举步维艰、磕磕绊绊、富有成效地走过来，一切的.喧嚣都*静下来之后，回过头去重新审视那些曾经的人和事的时候，我们就会有很多感慨、很多发现、很多思考，对于我来说，更多的是感动！感动于老师们的尽心尽力，感动于老师们的默默奉献。当我听到张老师因为学生成绩暂时还不理想表示愧疚的话语时，当我看到许老师为了教育转化一个不听话的学生而焦急得掉眼泪的时候，当我发现杜老师、许老师、陈老师、刘老师、李老师、范老师等许多老师带着伤病、忍着病痛还坚守在工作岗位时，当学生家长和好多学生把感谢范老师、张老师的明信片送到我的办公桌上时，我的内心怎么也不能*静。我欣慰，欣慰于有这样一个好的的教师团队，大家都能守住自己宁静的心灵，把尘世的浮躁抛在了脑后；我不安，不安于老师们不顾身体的伤痛，还时时不忘他的学生们，把个人的健康置之度外；我感谢，感谢于老师们对待工作的极端热忱，经常行走在学生中间，把爱心和责任牢牢记在心中。

　　说实话，我当了九年的校长，老师们的表现让我感动了九年。因为感动，我信心百倍；因为感动，**劲十足；因为感动，我要不负众望。

　　我写过一篇文章，题目是“找个好的校长当老师”，表面上看，我是在提醒老师们只有在好校长领导下做老师，才能有一个好的成长环境。实质上，我是在告诫我自己一定要做一个好的校长，不能因为我的工作失误而影响老师们的发展，不能因为我的无能而让老师们受到委曲。尽管很多事实证明，我不能算是一个好的校长，但我一直在努力的追求着。

　　一个好的校长，必须有一个完整的办学思想体系。

　　这么多年来，我们学校办学的总体思想是：

　　围绕一个中心：全面提高教育教学质量。

　　抓住两个关键词：执行力和有效性。

　　依据三个基本命题：人是有感情的；人是有需求的；人是有潜能的。

　　贯彻四种理念：德育为首，学生为主体，面向全体，全面素质。

　　落实五项常规：德育常规，课堂常规，教研常规，队伍建设常规，后勤管理常规。

　　在这个总体思想指导下，我们回归常态抓管理，寻求一点一点的不同和突破，虽然没有轰轰烈烈，但是我们扎扎实实。我们把别人想到了，而没有做到的事情做好了，我们把假的、空的、没有实际意义的事情拒绝了，我们行走在改革、创新的道路上，离新课程精神的要求越来越*了。“贯彻四种理念，追求办学水*的均衡提高”在全市初中校长会上交流；“树立整体德育观念，实现全面育人目标”“运用非理性思想，改进教师队伍管理”“改革学*评价，促进全面发展”“培育主动精神，走文化管理之路”“以研究的方式抓常规管理”等经验在全县交流、推广。同时，也引起了不少兄弟学校的关注，*两年来，有*二十所初中的领导和老师来到我校实地参观学*。

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文明班级申报材料范文

文明班级申报材料范文

　　碑廓中心小学五年级三班是一个由55名天真可爱的孩子组成的激情飞扬、活力四射、团结友爱、自强自信的集体!在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地发掘自己的潜能，提高自身素质;最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。"五年三班，我们的至爱，我们的骄傲!"——这是五年三班全体同学共同的心声。沐浴着晨光雨露，五年级三班走过了五年的春华秋实。虽然年轻，但充满自信;虽然稚嫩，但敢于拼搏。在五年的成长道路上，同学们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。此刻，就让我们去细数这五年的成长，展示我们的风采。

　　一、加强班风建设，促进和谐发展

　　小学阶段是人一生求职和性格形成的重要时期。正所谓"*朱者赤、*墨者黑"，这个时期要是沾染了不良的*气，将对自己的一生产生极为恶劣的影响。几年来，我指导班委们通过开座谈会、辩论会，组织大家看宣传片等形式大力提倡社会主义道德风尚，宣传好人好事，坚决同坏人坏事做斗争。总之，在大环境的熏陶下，我们班的绝大部分同学都能做到"慎独"，即在没有其他人注意到自己的时候，仍然能以较高的道德标准来约束自己。正因为如此，几年来我们一班已形成了一种"好学、朴实、正直"的班风。

　　二、实行班干部轮换制，发挥主人翁作用

　　班干部实行轮换制，学生自己申请岗位。以此让每一个学生都能管理班级，增强学生的主人意识。班主任对每期班干进行上岗培训，落实具体责任，做到分工明确，定期召开班务会议，讨论班级中出现的问题及解决的办法，如实做好班务日志。在下一期班干部上任前，由全班同学对即将卸任的班干进行"班绩考核"。即将上任的班干部以此取长补短。全体学生都参与班级管理，互相监督，做到事事有人管，人人有事干，共同建设班集体，真正发挥了主人翁作用。

　　三、严抓养成教育，争做星级少年

　　良好班级风气的形成需要每一名学生有良好的行为*惯。我们五年三班在班级内开展"争做星级学生"活动。五年三班将班级、学校开展的每一项活动以及学生在课上、课下各方面的表现与"星"挂钩，只要学生在某个方面有了突出的表现就给他加一颗相应的."星"，反之则要摘"星"。如谁在劳动中表现积极就奖励他一颗"劳动星";谁帮助了其他同学就奖励他一颗"友爱星";谁在学校开展的活动中有好的表现就奖励他一颗"特长星";反之，谁不完成作业就摘掉他的"勤学星";谁和同学发生了矛盾就摘掉他的"友爱星"通过这样的"争做星级学生"活动的开展，五年三班很多同学改掉了自己的毛病，变得积极上进。

　　四、丰富多彩的班级文化，育人无声

　　教室有"班级星榜"、"个性展示版面"、"小小书法家"、"成长足迹"、"我爱记生词"、"妙笔生‘画’"等板块。通过全班同学的努力大家使墙壁能"无言叙说"，成为了情操的熔炉、知识的海洋、张扬个性的舞台，真正达到了"春风潜入夜，润物细无声"的境界。

　　五、活动育人，有声有色有实效

　　1、班级在活动中增强凝聚力

　　上学期的趣味运动会由于时间比较紧，除了体育课，我们只能利用中午休息和下午放学的时间练*，全班没有一个叫苦叫累。大家齐心协力，付出了辛勤的汗水，获得了第一名。此外，我们班还在学校组织的各项活动中脱颖而出，如班容班貌评比、黑板报、运动会、庆元旦歌咏赛等。通过活动，大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。

　　2、学生在主题活动中受到了教育我们利用班队课和综合实践活动，开展丰富多彩的主题活动，如"牵手环保"、"安全在我心中"、"相伴诚信"、"学会感恩""温情在校园，友爱在班级"等等，使学生在每一次的活动中都能有所收获、启发。

　　3、学生在活动中展示才华

　　学校举行的各项活动中，我们的孩子都积极参加，如科技创新比赛，幻想画比赛等都有我们班孩子的身影。在这些活动中尽情地显示了孩子们的才华和智慧，也展示了我们班级良好的班风班貌和强大的凝聚力。牟浩杰在市"经典诵读"比赛中获得3等奖，牟庚辰在区科技创新大赛中获得2等奖，秦诗童在区"七巧科技"比赛中获得优秀奖，李洋在市级幻想画比赛中获3等奖。

　　"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，今天，也许我们不是最棒的，但是我们坚信：只要努力，明天我们会闻到那腊梅傲放枝头的幽幽清香!

　　卡房乡中心学校五年级一班是一个拥有40名成员的班集体，是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。班风正、学风浓，学生个个一身正气，思想健康、积极向上，更可贵的是有一支工作认真、责任心强的班干部队伍。各种活动开展得丰富多彩。展示了良好的班风班貌和强大的凝聚力。下面我将班级的事迹作介绍如下：

　　一、加强班级集体的管理，发挥了小主人的作用。

　　我班拥有一批工作得力的好干部。这些班干部由全体学生民主选举产生，班干部产生后，落实具体责任制度，做到分工明确，定期召开班务会议，讨论班级中出现的问题及解决的办法，当天的学校检查情况和班级的监督情况如实小老师反馈，做好班务日志。这些事情都有做好像是记录，别看他们年纪小，可做起事来一套又一套，是老师的的立助手!例如，我们的班长林茂，他在班中威信高，工作认真负责。学*委员居乐乐于助人，是同学们学*的好榜样。其他班干部也都能各尽所能，努力让学生参与班级管理，互相监督，做到事事有人管，人人有事干，共同建设班集体，真正发挥了小主人的作用。

　　二、丰富多彩的活动，成绩显著。

　　本班通过集体活动对学生进行安全教育，促使学生在班集体中健康、和谐、全面发展。每个星期我们总是有计划、有针对性、有目的地开展主题班会活动，积极组织开展教育意义深刻的课外活动，积极参加学校组织的各种活动，并取得了优异成绩，在学校举行的朗诵比赛中，我班的居乐同学获得了一等奖。除了积极参加这些活动外，本班也开展了各种学科知识竞赛活动，如本学期本班开展了硬笔字、手抄报、诗歌朗诵、口算等比赛，通过各种学科知识竞赛，提高了学生的学*兴趣，发挥了学生的个性特长，培养了学生的"自主"能力，推动了学校的素质教育。学生历次检测语数科成绩都有了很大的进步。中心校检测中语、数、英都进入A等。成绩得到各位老师以及领导的认可。

　　三、舒适的班级环境，良好的班风。

　　本班教室环境布置美观大方，窗户洁净，墙壁整洁，正面墙上悬挂**，班级中设立了"雏鹰争章活动"和"图书角"。班内布置了学*园地、表扬栏、展示台等，设置合理得体、内容丰富，每次都按学校要求出好黑板报，样式美观，内容可读性强，在全校庆"六一"节手抄报评比中，荣获一等奖。庆"十一"经典诵读活动中，荣获一等奖班集体。*时班上课室桌椅讲台摆放整齐，保护完好。在班干部的带动下，好人好事不断涌现，并设有好人好事专用记录本，并且有记录在案并适时表扬。特别是在卫生大扫除时大部分同学完成任务后就主动去帮助一、二年级的小学生打扫卫生，得到低年级老师的表扬。由于，课堂秩序井然，气氛活跃，学生能积极举手回答提问，尊重教师凡是到我校讲课的老师都愿意借用我班的学生讲课。受到各位任课老师的高度评价，这是我们的骄傲。班级始终以"小学生行为规范""一日常规"为基础，还结合班级状况制定"班级管理制度"，*时用文明班评比的形式促进班风、学风的形成，课间无追打闹现象，学生讲文明有礼貌，勤学向上，班级文化氛围浓厚。我班一学年来多次被学校评为"文明班级"和"流动红旗"班级。

　　经过不懈的努力，我们师生在班集体建设过程中做了不少的工作，进步无止境，我们仍需要加油，团结的思想是让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。每个孩子都希望自己进步更大，大家的肯定和鼓励，将是我们前进的动力。成绩已成为过去，我们还有许多不足，但是我们相信，只要我们一直手牵着手，朝着同一个目标奋斗，不负众望，再创佳绩，回报社会。

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公司劳模申报材料范文

公司劳模申报材料范文

　　掐指算来，我进入云南阳光道桥股份有限公司工作已15余年，从楚大高速项目到锁蒙高速项目，从材料员到副总工，从高山到坝子，我深刻体会到作为一名筑路人的艰辛与荣耀，时刻铭记“质量是工程的生命，诚信是人生的资本”这一公司理念的精髓，以一种“快乐工作，快乐学*”的积极向上心态面对工作，小而言之，为自己实现人生价值找到一条适合自己的道路，大而言之，为公司，为云南经济社会的发展发挥一些筑路人的余热，打通交通这条经济大动脉，功在当代，利在千秋。公路工程是一项伟大的事业，我为自己是其中一员感到无比自豪。

　　“诚信是人生的`资本”，人无信不立，尤其对于公路工程领域而言，更是如此，我将这一理念贯穿于*日的工作中，对自己，对工程中的各种问题，本着认真诚实的态度进行，严格遵守施工相关规范，企业是以盈利为目的的法人单位，而阳光道桥在着力提高其经济效益的同时，也兼顾一定的社会效益，承担一定的社会责任，公司的这一宏大理念深深感染着我，只有我们每一位员工牢记这一理念并贯彻落实，才能使我公司在相关领域树立威望，赢得尊重，这对于我公司的长远发展至关重要，具体到招投标环节，可以增大中标几率。

　　在加强自身技能的同时，积极教授徒弟相关技能，先后带过十余名徒弟，一直以毫无保留的态度，充分发挥公司“传﹑帮﹑带”的优良传统，尽快让新员工熟悉岗位作业流程，掌握业务知识和操作技能，以适应岗位需要，融入项目团队;严格遵守公司的各项规章制度，小至作息时间，大至工程过程控制，同时随时监督同事及下属的执行情况;定期了解员工的工作生活情况，对有困难的职工给予关怀帮助，积极营造和谐团结的项目团队;严于律己，提高修为，“正心，正人，正事业”。

　　如今，作为锁蒙高速四合同段的副总工，主要负责该项目控制性工程工作，如羊街立交技术服务工作，施工中安全﹑质量﹑进度的过程控制，并参与项目施工成本控制及羊街立交区分部员工日常管理工作，以及部分对外接洽协调工作。熟悉并复核设计图纸，掌握技术要点，结合规范和要点，对现场施工进行技术服务;学*相关安全操作规范，配合项目安全负责人做好现场管理工作;结合图纸及规范标准，对现场施工过程进行质量控制，努力做到细部质量控制精细化，力求在结构上不留隐患，缺陷，以保障产品的耐久性和稳定性;按业主及公司要求，配合项目部制定进度计划，并严格实施羊街立交单幅74跨箱梁，对施工中结构细部质量及安全过程控制进行不断总结完善提高。经过持久的努力，目前羊街立交工程顺利推进，工程质量优良，进度及安全良好，能够按质按量按时竣工。

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项目资金合同范文6篇

项目资金合同范文6篇

　　随着法律观念的日渐普及，越来越多的人通过合同来调和民事关系，合同是企业发展中一个非常重要的因素。那么合同书的格式，你掌握了吗？下面是小编收集整理的项目资金合同6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　甲方(贷款方)：

　　乙方(借款方)：

　　乙方为开发建设 项目，特向甲方借款，以* 银行 支行开具的不上网人民币还本付息银行保函作为担保品。双方本着互惠互利的原则，签订如下借款合同：

　　一、借款金额：

　　五亿元人民币，首单操作伍仟万元人民币。

　　二、借款保函：

　　不上网人民币还本付息银行保函。

　　第一条：借款条件

　　1.用款期限： 年

　　2.年利率： %

　　3.一次性贴息： %

　　4.付款方式：电子汇兑

　　第二条：

　　借款担保行：

　　由* 银行 支行(以下简称担保银行)担保，担保银行开具不上网《人民币还本付息保函》，版本由乙方接款银行提供，该保函不可撤消、到期无条件保兑，该保函为乙方借款的担保品，甲方为保函受益人，保函期限伍年，保函额度为五亿元人民币。

　　第三条：

　　借款偿还：

　　借款本金和利息由担保银行在借款到期时，无条件将所担保款项全额汇入甲方指定的银行帐户内，甲方退还保函凭证及其他相关文件。

　　第四条：

　　操作程序：

　　1.乙方提供营业执照、税务登记证、组织机构代码证书、法人身份证、贷款卡、企业签章确认的还款保函样张及全部项目批文，供甲方款项移动报备之用，甲方同意到项目地操作即视为项目材料审核过关。

　　2.双方确认本协议后，乙方负责甲方及相关人员的往返差旅费用，甲方所有必要人员应一次到位，不可分期分批到达乙方所在地，甲方向乙方代表出示全套开户资料和有资证明;否则视为甲方违约，甲方责任人赔偿乙方全部损失，本合同履行操作到此终止。

　　3.甲方到乙方开证行出示可查验的有资凭证，甲方开始核行;核实该银行是否同意为甲乙双方项目借款提供担保并为甲方出具本合同约定的还款保函。核行期间甲方不得要求操作银行在资金进帐前后出具除按本合同规定需出具的保函外的任何签字盖章的文件作为划款依据，不得要求与操作银行作书面会谈记录与行务纪要，不得要求乙方提供银企协议，不得对乙方接款帐户加设权限。本合同约定的不上网还款保函分行不需加签，本次业务仅限于支行操作，不涉及上级行行为，甲方不得向上级行咨询查验。核行未通过则属乙方违约，按本合同第二项第六条第2款执行;核行通过操作进入下一程序。

　　4.乙方开证行立即开出首单伍仟万元的不上网保函(在行长办公室办理，行长和经办人签字，加盖银行公章)，甲方同台将伍仟万元款项打入乙方帐户，乙方同时以现金和汇票方式支付一次性贴息和附加费(中介费)。核保、开函、转款、付贴息、附加费均不离开双方视线并在同一个工作日内完成，否则，双方再约定下一个工作日按相同程序进行。

　　5.剩余借款照此分单操作，直至过款结束。乙方操作银行重新开出总额五亿元人民币的不上网还本付息银行保函壹张，在行长办公室办理，行长和经办人签字，加盖银行公章，双方核保无误后交予甲方，甲方将分单操作的保函退给乙方操作银行。

　　第五条：

　　合同期限：

　　年。从20xx年 月 日起到20xx年 月 日止。

　　第六条：

　　违约责任：

　　本合同签署后，任何一方不得违约。否则，守约方有权向违约方索赔损失。

　　1.甲方责任：

　　(1)甲方核行时如要求操作银行出具除按本合同约定应出的保函外的任何签章文件，或要求银行作书面会谈记录及行务纪要，或要求乙方提供银企协议，或向上级行咨询查验，或对乙方接款帐户加设权限，均视作甲方违约，导致操作失败应由甲方承担经济责任，并赔偿乙方本次融资的全部损失。

　　(2)核行通过且乙方操作银行已按约定开出不上网银行保函后24小时内(网络原因除外)，甲方未能将资金电子划入乙方帐户，视作甲方违约，并无条件按首单过款保函金额的1%进行赔偿，赔偿给乙方和中介方各50%，并承担相应的法律责任。

　　上述各项，甲方自愿放弃一切抗辩与反诉权利，并根据产生的责任进程无条件同意在不离开乙方人员视线范围赔付完毕后再离开项目地。

　　2.乙方责任：

　　(1)甲方核行时，乙方操作银行未能按本合同约定的核行内容操作，甲方即终止合作。

　　(2)甲方资金进企业帐户时，乙方操作银行不能开出本合同约定保函进行核保或无法按合同约定和承诺支付贴息及各项附加费，甲方则无条件撤回资金，乙方同时按到位资金总额的1%进行赔偿，赔偿给甲方和中介方各50%，并承担相应的法律责任。

　　上述各项，乙方自愿放弃一切抗辩与反诉的权利，乙方与操作银行不得对甲方及中介方离开项目地进行任何阻碍，并自愿承担一切责任，与第三方人员无关。

　　三、特别约定：

　　1.本合同所涉及的一次性贴息款、中介费的标准和支付方式，均属甲方、乙方、中介方之间的行为，担保银行对此不得干预和拒绝执行。

　　2.在履行本合同时，如双方发生争议和纠纷，应尽量协商解决，协商不成可提交有管辖权的人民法院依法裁决。如需诉

　　讼，守约方有权选择属地法院。

　　3.乙方对中介人等的报酬承诺是本合同不可缺少的有效组成部分。

　　4.在履行本合同时，甲乙双方任何一方违约，都同中介方无关，中介方不承担任何违约经济及法律责任。

　　本协议具有一次性不可撤消的法律效力，经甲、乙双方盖章、授权代表人签字后立即生效;本协议一式肆份，甲、乙双方各执两份。本协议为硬性条款文本，一经双方确认，生效期间不得加以任何改动与协商，直至整个融资个案顺利操作完毕。

　　甲方(签章)： 乙方(签章)：

　　授权代表(签字)： 授权代表(签字)：

　　20xx年 月 日 20xx年 月 日

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最新资金拆借合同范文 (菁华1篇)

合同编号：_________________

资金拆出单位(甲方)：___________________

资金拆入单位(乙方)：___________________

为调剂资金余缺，甲方同意向乙方拆出资金，乙方同意按期归还资金本息。甲、乙双方经协商一致，按以下条款订立本合同：

第一条甲方向乙方拆出资金人民币(大写)_________元，拆借期限自_________年______月______日起至_______年_____月_____日止。共计______天，拆借利率为月息千分之_____。

第二条甲方应根据本合同议定的借款时间当日将款项以_________(方式)汇出，并起息。乙方应根据合同议定的还款时间，当日将款项汇入甲方帐户，并止息。

第三条 利息按日计算，由乙方在偿还本金时一并划付甲方。

第四条 甲方没有按约定时间将款项汇出应按违约天数，付给乙方违约金。违约金的计收与乙方逾期罚息相同。

第五条 乙方没有按约定的还款时间将应还款项汇入甲方帐户，不论汇划与否，均作为逾期。逾期部分按日息万分之_____计收罚息，由乙方偿还甲方。

第六条 乙方所拆入资金应严格按国家政策、法律、法规准许的用途使用。否则，甲方有权要求乙方提前归还拆借资金本息。

第七条 甲、乙任何一方需变更本合同其它条款或解除本合同的，均需征得对方同意，并达成书面协议。

第八条 在本合同约定的借款期限内如遇国家同业拆借政策调整(包括拆借金额、期限、利率、资金用途)，则合同中有关内容经双方协商后作相应修改。

第九条 甲、乙双方商定的其它事项______________________________________________________。

第十条争议的解决方式________________________________________________________________。

第十一条 本合同经双方法定代表人或主要负责人签章，并加盖单位公章后生效。

第十二条 本合同正本一式二份，甲、乙双方各执一份。

甲方(公章)：__________________ 乙方(公章)：_________________

法定代表人(签字)：____________ 法定代表人(签字)：___________

签订地点：______________________ 签订地点：_____________________

_________年_________月________日 _________年_________月_______日

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2022资金托管合同范文 (菁华1篇)

本协议由同意并遵守本协议规定并使用资金托管服务的法律实体（以下称“用户”或“您”）、北京凤凰理理它信息技术有限公司（以下称“*台方”）、联动优势电子商务有限公司（以下称“本公司”）共同缔结，具有合同上的法律效力。

一、定义及解释（一） 资金托管 服务（以下称 “ 本服务 ” ）是由联动优势电子商务有限公司（以下称 “ 本公司 ” ）为*台方的用户提供的包括资金托管、互联网支付服务在内的综合解决方案与服务。（二）*台方：是搭建网络*台，并为投融资活动提供金融居间、信息发布、交易管理、信用咨询或风险评估等服务的经营主体。（三）用户：本协议是指使用甲方*台发布的信息并进行投融资活动 （包括但不限于投标、借款、还款、委托理财） 的自然人、法人或其他组织（自然人用户，以下简称个人用户；法人或其他组织用户，以下简称企业用户）。（四） 用户账户：是指用户在*台方的*台开立的用于进行投融资等活动与交易信息管理的虚拟账户，用户可以使用其用户账户进行投融资活动。您在注册开通用户账户时一并开通本公司的资金托管服务，本公司将为您在本公司的后台开通相应的资金托管账户，并对您在*台进行投融资活动的资金进行托管。（五）托管账户：是指本公司在U 付软件系统为用户开通的后台资金管理账户，用户 通过其用户账户可以对相应的托管账户进行查询、充值、提现、收付款、转账等操作。（六）*台网站：用户可以通过直接登录与本公司合作的*台方的网站（包括后续可能开通的其他网站或客户端）开展投融资活动并实现对其用户账户及其托管资金的管理 。二、声明与 （一）本协议已对与您的权益有或可能具有重大关系的条款，及对本公司具有或可能具有免责或限制责任的条款用粗体字予以标注，请您注意。 您确认，在成为 本公司及*台方 用户并接受本服务前，或您以其他本公司允许的方式实际使用本服务前，您已充分阅读、理解并接受本协议的全部内容，一旦 您通过互联网点击确认或以其他方式选择接受本协议或 您使用本服务 ，即表示您同意接受本协议的全部约定内容，确认承担由此产生的一切责任。 （二）您同意，本公司有权随时对本协议内容进行单方面的变更，并以在本公司网站公告的方式予以公布，无需另行单独通知您；若您在本协议内容公告变更后继续使用本服务的，表示您已充分阅读、理解并接受修改后的协议内容，也将遵循修改后的协议内容使用本服务；若您不同意修改后的协议内容，您应停止使用本服务。 （三）您保证，在您同意接受本协议并成为 本公司的 用户时，您是在*大陆地区合法开展投融资活动的自然人、法人或其他组织。不具备前述条件的，您应立即终止注册或停止使用本服务。 您在使用 本 服务时，应自行判断交易对方是否是完全民事行为能力人并自行决定是否与交易对方进行交易，且您应自行承担与此相关的所有风险， 本公司对您的交易不承担任何担保责任，也对您的任何损失不承担责任。 本公司 不介入*台方的基础交易以及用户的投融资相关活动，不对任何基础交易及用户承担担保责任，亦不对基础交易的任何一方的损失承担赔偿责任。 （ 四）您同意，您不可撤销地授权本公司按照您通过*台方及*台发送的指令对您的托管账户内的资金进行操作（包括但不限于冻结、扣划），对本公司按照 *台方传送的 指令对您的托管账户的资金进行冻结、扣划完全来自于您的授权，若您对您在*台网站发生的相关交易存在异议的，应当自行与交易对方或*台方协商解决，本公司对您在*台网站发生的任何损失均不承担责任。（五）若您使用借记卡快捷支付（只有自然人可以使用）进行充值， 您应确保您在使用本协议下的借记卡快捷支付时绑定的借记卡为您本人所有，并确保您将您的用户账户与该借记卡绑定且用其支付的行为合法、有效，未侵犯任何第三方合法权益；否则因此造成持卡人、*台方和本公司损失的，您应负责赔偿并承担全部法律责任。（六）您应妥善保管您的银行账户的开户户名、开户类型、与之相关的证件类型及证件号码、手机号码、固定电话、通信地址等与该卡有关的一切信息。如您遗失因银行卡、泄露身份信息或银行账户信息，您应及时通知银行，以减少可能发生的损失。 因您泄露银行密码、支付密码、数字证书、丢失借记卡等所致损失需由您自行承担，本公司不承担任何责任。（七）您同意，您通过用户账户发生的所有交易，您不可撤销的授权*台方及本公司按照 本 协议、各方的争议处理规范、交易规则等规范进行处理；同时，您不可撤销地授权本公司有权按照您已经授权的*台方或其他第三方的指令将争议款项的全部或部分支付给交易一方或双方，同时本公司有权从 *台方 获取您的相关信息（包括但不限于交易主体、交易类型、交易流水号、交易数额、交易时间等）。您确认，您使用 本 服务时，您应完全遵守本协议及本公司制定的各项规则及页面提示等。 （八）您同意，在您使用本服务的过程中，您同意本公司将您的相关信息（包括但不限于您的姓名/ 名称、身份证号码/ 营业执照号码、联系方式、交易主体、交易类型、交易流水号、交易数额、交易时间等）用于本公司的数据分析、产品设计时使用以及为本协议目的的其他使用，本公司在使用您的数据时，对您信息进行保密。您确认，您使用 本 服务时，您已了解并接受本条款。（九）您同意，在 *台 网站或本公司的域名进行新增或者变更后，一旦您使用 本 服务时，表示您已充分阅读、理解并接受，本协议内容同样适用于新增或变更后的网站、客户端，若您不同意，您应停止使用本服务。三、您的注册义务 为了您能使用 资金托管 服务， 您应当按照*台方的要求提供相关信息并提供给本公司后方可使用本服务， 您同意： 1 、按照 *台方的 要求准确提供并在取得用户账户后及时更新您正确、最新及完整的身份信息及相关资料 （个人用户应当提供的资料包括但不限于姓名、身份证、联系方式、邮箱、手机号码、银行账户等，企业用户应当提供的资料包括但不限于营业执照、组织机构代码证、税务登记证、开户许可证、法定代表人身份证以及获得投融资活动的行政许可）。 若本公司有合理理由怀疑您向*台方提供的身份信息及相关资料错误、不实、过时或不完整的，或因国家法律法规、部门规章或监管机构的要求，本公司需要您补充提供任何相关资料时，如您不能及时配合提供给*台方的， 本公司有权暂停或终止向您提供部分或全部 托管 服务。本公司对此不承担任何责任，您将承担因此产生的任何直接或间接支出。 2 、您应当准确提供并及时更新您提供的姓名、身份证号码、电子邮件地址、联系电话、联系地址、邮政编码等联系方式（企业用户为企业名称等以及代理人的电子邮件、联系电话等），以便*台方或本公司与您进行及时、有效联系。您应完全独自承担因通过这些联系方式无法与您取得联系而导致的您在使用*台服务和本服务过程中遭受的任何损失或增加任何费用等不利后果。您理解并同意，您有义务保持您提供的联系方式的有效性，如有变更需要更新的，您应按*台方的要求进行操作。 3 、 因您未及时更新资料，导致本服务无法提供或提供时发生任何错误，您不得将此作为取消交易、拒绝付款的理由，您将承担因此产生的一切后果，本公司不承担任何责任。4 、若您为个人用户，在本公司为您开通托管账户后，将向您的手机发送支付密码，您通过用户账户对托管资金进行相关操作时，应该将支付密码按照指示输入该支付密码并通过本公司系统验证成功后方可进行下一步的操作。 5 、您应对您的用户账户负责，只有您自己或您授权的代理人可以使用您的 用户 账户。 在您决定不再使用前述账户时，您应将该账户相应的托管账户下所对应的可用款项全部提现或者通过用户账户向本公司发出其它支付指令，并向*台方申请注销用户账户。6 、您同意，若您发生影响您的民事行为能力的事项，本公司有权根据有效法律文书（包括但不限于生效的法院判决、行政机关的处罚决定等）处置与您的用户账户关联的托管账户下的相关款项。 四、 资金托管 服务概要（一） 账户管理托管账户 包括账户明细、账户充值、充值查询、提现、提现查询、转账、转账查询、收款、收款查询等，目前您只能通过登录*台网站对您的用户账户下进行相关操作并开展投融资活动。（二）充值服务您可以通过用户账户发起指令并使用本公司提供支付服务，将银行账户内的资金转移到您的托管账户中，充值完成即视为您授权将充值资金交付给本公司代为保管，当您从交易对方因融资交易等收到相关款项，托管账户收到款项即视为您授权将资金交付本公司代为保管。（三）提现服务您可以要求本公司退返本公司代管的您的款项或向您支付您的应收款（即提现）。当您通过用户账户向本公司发起提现指令时，必须提供一个与您的姓名/ 名称一致的有效的*大陆银行账户，本公司将于收到指令后将相应的款项转入您提供的有效银行账户（根据您提供的银行不同，会产生转入时间上的差异），若您的托管账户余额不足的，本公司不接受您的提现请求。（四）转账服务转账服务是指收付款双方使用用户账户并通过本公司的后台系统，在付款方通过*台网站指示收款方 用户 账户或银行账户和转账金额后 ， 将付款方 用户 账户内指定金额的款项划转至收款方 用户 账户的一种资金转移服务。 在您使用转账服务指示转出资金时，您所转出的款项将进入您向本公司系统指示的收款方的 用户 账户。在您获得用户账户后，您的 用户 账户即具备接受（收）来自转账服务的转账款项的功能 ，也即您可以使用该服务进行投融资活动（包括借款、还款、委托理财等）， 但未进行实名认证的 用户 账户将会受到收款和提现的限制。 本公司提示您注意：该项服务适用于您与收（付）款方彼此都有充分了解的转账行为。 基于此项服务可能存在的风险，在使用转账服务时，您理解并接受： 1 、为控制可能存在的风险，本公司对所有用户使用转账服务时的转账款项的每天转账限额以及每笔转账限额进行了限制，并保留对限制种类和限制限额进行无需预告地调整的权利。 2 、您可能收到由于使用转账服务的付款方指示错误（失误）而转账到您 用户 账户或银行账户的款项，在此情况下您应该根据国家的相关法律的规定和实际情况处理收到的该笔款项。 3 、 使用转账服务是基于您对转账对方的充分了解（包括但不限于对方的真实身份及确切的 用户 账户等），一旦您从事的投融资活动需要进行转账，您应当自行承担因您指示错误（失误）而导致的风险。本公司依照您通过*台方发送指示的收款方完成转账后，即完成了当次转账服务的所有义务，对于收付款双方之间产生的关于当次转账的任何纠纷不承担任何责任，也不提供任何形式的纠纷解决途径，您应当自行处理相关的纠纷。（五）查询*台方将对您在*台网站中的相关交易操作进行记录，不论该操作之目的最终是否实现。您可以在*台网站中实时查询您的 用户 账户名下的交易记录，您认为记录有误的，*台方将向您提供本公司已按照您的指令所执行的收付款的记录。您理解并同意您最终收到款项的服务是由您提供的银行账户对应的银行提供的，您需向该银行请求查证。（六）账户信息管理用户 账户成功登录以后，您可以对您的基本信息、交易管理、密码管理进行操作。（七）款项专属对您支付到本公司并归属至您 用户 账户相应托管账户的款项及您通过 用户 账户收到的款项，本公司将予以妥善保管，除本协议另行规定外，不作任何其他非您指令的用途。

五、 用户 账户与托管账户（一） *台 网站相关 您理解并同意，您在*台网站完成注册程序后，*台方将提供给您一个用户编号作为您的 用户账户 登录名。您可以通过您的 用户账户 登录名及其密码（即登录密码）直接登录用户账户并对您的用户账户进行操作。为了使您更便捷地使用*台服务与本服务，您在此明确授权，您的账户信息在您注册成功用户账户时，已授权*台方将账户信息披露给本公司使用。 （二） 账户安全 您将对使用用户账户及其密码以及本公司提供的支付密码进行的一切操作及言论负完全的责任，您同意： 1 、*台方将通过您的 用户账户 登录名和密码识别您的指示，本公司将通过您通过用户账户发送的指令以及支付密码识别您的指示，您应当妥善保管您的用户账户登录名及其密码、身份信息以及支付密码，对于因密码泄露、身份信息泄露所致的损失，由您自行承担。您保证不向其他任何人泄露您的 用户账户 登录名及密码、身份信息以及支付密码，亦不使用其他任何人的 用户账户 登录名及其密码。 本公司亦可能通过本服务应用您使用的其他产品或设备识别您的指示，您应当妥善保管处于您或应当处于您掌控下的这些产品或设备，对于这些产品或设备遗失所致的任何损失，由您自行承担。 2 、您同意，（a ）如您发现有他人冒用或盗用您的 用户账户 登录名及其密码或任何其他未经合法授权之情形时，应立即以有效方式通知*台方，要求*台方暂停相关服务。（b ）如您发现有他人冒用或盗用您的 支付密码 或任何其他未经合法授权之情形时，应立即以有效方式通知本公司，要求本公司暂停相关服务。（c ）确保您在持续登录任一 *台 相关网站时段结束时，以正确步骤离开网站。*台方与本公司不能也不会对因您未能遵守本款约定而发生的任何损失、损毁及其他不利后果负责。 您理解本公司对您及*台方的请求采取行动需要合理期限，在此之前，本公司对已执行的指令所导致的您的损失不承担任何责任。 3 、除非有法律规定或司法裁判，且征得*台方同意，否则您的 用户账户 登录名及密码不得以任何方式转让、赠与或继承（相关的财产权益除外）。除非有法律规定或司法裁判，且征得本公司同意，否则您托管账户及其 支付 密码不得以任何方式转让、赠与或继承（相关的财产权益除外）。 4 、交易异常处理：您使用本服务时同意并认可，可能由于银行本身系统问题、银行相关作业网络连线问题或其他不可抗拒因素，造成本服务无法提供。您确保您所输入的您的资料无误， 如果因资料错误造成本公司于上述异常状况发生时，无法及时通知您相关交易后续处理方式的，本公司不承担任何损害赔偿责任。 5 、您同意，基于运行和交易安全的需要，本公司可以暂时停止提供或者限制本服务部分功能 ， 或提供新的功能，在任何功能减少、增加或者变化时，只要您仍然使用本服务，表示您仍然同意本协议或者变更后的协议。 6 、本公司有权了解您使用本公司产品或服务的真实交易背景及目的，您应如实通过*台方向本公司提供所需的真实、全面、准确的信息；如果本公司有合理理由怀疑您通过*台方提供虚假交易信息的或者*台方伪造您的交易信息的，本公司有权暂时或永久限制您所使用的产品或服务的部分或全部功能，对此您应当与*台方自行解决，本公司不承担任何责任。 7 、您同意，为了您的 托管 账户内的资金安全，根据本协议的约定、法律法规及法律文书的规定、*依行政职权的要求及本公司依据自行判断认为的可能对您的 托管 账户产生风险的情况，本公司有权对您名下的全部或部分 托管 账户进行冻结，即进行暂时关闭您通过用户账户对托管账户的全部或部分功能进行操作。冻结的逆过程为解冻，即本公司对被冻结的 托管 账户结束冻结。 当冻结发生时，如您申请解冻，本公司有权依照自行判断根据本项规定前述的冻结原因来决定是否允许全部或部分解冻，您应充分理解您的解冻申请并不必然被允许，且申请解冻时您应当配合本公司核实您的身份的有关要求，提供包括但不限于身份信息、身份证、护照、其他有效的身份证明文件及本公司要求的其他信息或文件。 8 、您同意，本公司有权按照包括但不限于*机关、检察机关、法院、海关、税务机关等司法机关、行政机关、军事机关的要求对您在 托管 的资金及账户等进行查询、冻结或扣划。 （ 三 ） 注销相关 在需要终止使用本服务时 ， 您可以通过*台网站申请注销您的用户账户 ，若您在其他*台未使用本公司的托管服务，您的托管账户将同时被注销， 您同意: 1 、您所申请注销的 用户 账户应当是您依照本协议的约定注册并由*台方提供给您本人的账户。您应当依照*台方规定的程序进行 用户 账户注销。 2 、 用户 账户及相应的托管注销将导致本公司终止为您提供本服务，本协议约定的各方的权利义务终止（依本协议其他条款另行约定不得终止的或依其性质不能终止的除外），同时还可能对于该账户产生如下结果：任何银行卡将不能适用该账户内的支付或提现服务。 3 、您可以通过人工的方式申请注销 托管 账户，但如果您使用了本公司提供的安全产品，应当在该安全产品环境下申请注销。 4 、您申请注销的 用户 账户应当处于正常状态，即您的 用户 账户的账户信息是最新、完整、正确的，且该账户可以使用所有 用户 服务功能的状态。账户信息过时、缺失、不正确的账户或被冻结的账户不能被申请注销。如您申请注销的账户有关联账户或子账户的，在该关联账户或子账户被注销前，该账户不得被注销。 5 、您申请注销的 用户 账户应当不存在任何由于该账户被注销而导致的未了结的合同关系与其他基于该账户的存在而产生或维持的权利义务，及*台方或本公司认为注销该账户会由此产生未了结的权利义务而产生纠纷的情况。 6 、您理解并同意，如（ a ）您连续 36 个月未使用您的 用户账户 登录名或本公司认可的其他方式登录过*台网站及其他任一网站；或（ b ）您在任一 *台 网站有欺诈、进行虚假交易、侵犯他人合法权益或其他严重违反任一 本公司 规则的行为的；或（ c ）*台方系统长时间故障造成您无法登陆；或（ d ）*台方恶意倒闭、破产或被吊销营业执照本公司有权注销您相应的托管账户，您将不能再登录任一*台网站或通过*台网站对托管资金进行操作，所有 托管 服务将同时终止。7 、如果您申请注销的 托管 账户一旦注销成功，将不再予以恢复，在您提供真实、合法并有效的相关材料后，本公司可以通过线下的方式将您的托管账户的剩余资金支付给您 六、 托管 服务使用规则 为有效保障您使用本服务时的合法权益，您理解并同意接受以下规则： （一）一旦您使用本服务，您即授权本公司代理您在您或您指定人符合指定条件或状态时，支付款项给您指定人，或收取您指定人支付给您的款项。 （二）本公司通过以下三种方式接受来自您的指令：其一，您在*台网站通过以您的 用户 账户名及其密码或数字证书等安全产品登录 用户 账户并依照*台方预设流程所修改或确认的交易状态或指令；其二，您通过您注册时作为该账户绑定的手机或其他专属于您的通讯工具（以下合称该手机）号码向本公司系统发送的信息回复；其三，您事先授权给*台方并且*台方向本公司系统发送指令。 无论您通过以上三种方式中的任一种向本公司发出指令，都不可撤回或撤销，且成为本公司代理您支付或收取款项或进行其他账户操作的指令，视为您本人的指令，您应当自己对本公司忠实执行上述指令产生的任何结果承担责任。除本协议另有规定外， 您与第三方发生交易纠纷时，您授权本公司按照*台方指令或自行判断并决定将争议款项的全部或部分支付给交易一方或双方。 （三）您在使用本服务过程中，本协议内容、*台网站出现的关于交易操作的提示或本公司发送到该手机的信息（短信或电话等）内容是您使用本服务的相关规则，您使用本服务即表示您同意接受本服务的相关规则。您了解并同意本公司有权单方修改服务的相关规则，而无须征得您的同意，服务规则应以您使用服务时的页面提示（或发送到该手机的短信或电话等）为准，您同意并遵照服务规则是您使用本服务的前提。 （四）在您对用户账户进行操作时，*台方可能会以电子邮件（或发送到该手机的短信或电话或网站消息等）方式通知您交易进展情况以及提示您进行下一步的操作，但*台方不保证您能够收到或者及时收到该邮件（或发送到该手机的短信或电话或网站消息等），且不对此承担任何后果，因此，在交易过程中您应当及时登录到*台网站查看和进行交易操作。因您没有及时查看和对交易状态进行修改或确认或未能提交相关申请而导致的任何纠纷或损失，*台方与本公司不负任何责任。（五）在您通过用户账户对托管资金进行重要操作时，本公司可能会以手机短信方式通知您交易进展情况以及提示您进行下一步的操作，但本公司不保证您能够收到或者及时收到该短信，且不对此承担任何后果，因此，在交易过程中您应当及时登录到*台网站查看和进行交易操作。因您没有及时查看和对交易状态进行修改或确认或未能提交相关申请而导致的任何纠纷或损失，本公司不负任何责任。（六） 若您未通过实名认证，他人通过本服务向您支付款项时，相应款项将无法使用或提现，您授权本公司暂时代为保管该款项，直到您完成实名认证。 （七） 本公司会将与您 托管 账户相关的资金，独立于本公司营运资金之外，且不会将该资金用于非您指示的用途，但 本公司 交易通用规则约束的交易及本条第（十三）项约定的除外。 （八） 本公司并非银行或其它金融机构，本服务也非金融业务，本协议项下的资金移转均通过银行来实现，你理解并同意您的资金于流转途中的合理时间。 （九） 您确认并同意，您应自行承担您使用本服务期间由本公司保管或代收或代付款项的货币贬值风险，并且本公司无须就此等款项向您支付任何孳息或其他对价。 （十）在您注册成为 *台方 用户时，您授权*台方和本公司通过银行或向第三者审核您的身份和资格，并通过 *台方或本公司 相关网站或其它合作方取得关于您使用本服务的相关资料。 （十一）您使用本服务进行交易或使用该账户登录其他支持本服务的网站时，您即授权本公司将您的身份信息和交易信息披露给与您交易的另一方或您登录的网站，该信息包括但不限于：您的身份信息、联系方式、信用状况、账户信息。 （十二）您不得将本服务用于非本公司许可的其他用途。 （十三）交易风险 1 、在使用本服务时，若您或您的交易对方未遵从本服务条款或网站说明、交易页面中之操作提示、规则），则本公司有权拒绝为您与交易对方提供相关服务，且本公司不承担损害赔偿责任。 若发生上述状况，而款项已先行划付至您或他人的账户名下，您同意本公司有权直接自相关账户余额中扣回款项及（或）禁止您要求支付此笔款项之权利。此款项若已汇入您的银行账户，您同意本公司有向您事后索回之权利，因您的原因导致本公司事后追索的，您应当承担本公司合理的追索费用。 2 、因您的过错导致的任何损失由您自行承担，该过错包括但不限于：不按照交易提示操作，未及时进行交易操作，遗忘或泄漏密码，密码被他人破解，您使用的计算机被他人侵入。 （十四）服务费用 1 、在您使用本服务时，您同意本公司有权依照 本 服务的收费规则向您收取服务费用，并有权按照*台方的的指令从您的账户中扣除您应支付给*台方的相关服务费用。本公司拥有制订及调整服务费之权 利 ， 服务费包括为充值手续费、提现手续费为、转账手续费等，相关服务费标准详见*台网站公告或提示。2 、您交易过程中发生的充值手续费、提现手续费、转账手续费以及您支付给*台方的服务费用将在您使用服务时扣除。七、 托管 服务使用限制 （一） 您在使用本服务时应遵守中华人民共和国相关法律法规、您所在国家或地区之法令及相关国际惯例，不将本服务用于任何非法目的（包括用于禁止或限制交易物品的交易），也不以任何非法方式使用本服务。 （二） 您不得利用本服务从事侵害他人合法权益之行为，否则本公司有权拒绝提供本服务并终止本协议，且您应承担所有相关法律责任，因此导致本公司或本公司雇员受损的，您应承担赔偿责任。上述行为包括但不限于： 1 、侵害他人名誉权、隐私权、商业秘密、商标权、著作权、专利权等合法权益。 2 、违反依法定或约定之保密义务。 3 、冒用他人名义使用本服务。 4 、从事不法交易行为，如洗钱、恐怖融资、贩卖枪支、毒品、禁药、盗版软件、黄色**物品、其他本公司认为不得使用本服务进行交易的物品等。 5 、提供赌博资讯或以任何方式引诱他人参与赌博。 6 、非法使用他人银行账户（包括信用卡账户）或无效银行账号（包括信用卡账户）交易。 7 、违反《银行卡业务管理办法》使用银行卡，或利用信用卡套取现金（以下简称套现）。 8 、进行与您或交易对方宣称的交易内容不符的交易，或不真实的交易。 9 、从事任何可能含有电脑病毒或是可能侵害本服务系统、资料之行为。 10 、其他本公司有正当理由认为不适当之行为。

八、保密条款 （一）“保密信息”指您与*台方、本公司合作过程中一方向其他第三方披露的与本次合作有关的信息，包括但不限于商业秘密、技术信息、经营信息、个人信息、交易信息与支付信息。（二） 未经一方书面同意，其他任何一方必须对从一方得到的任何保密信息保密，不得将该保密信息用于本协议目的之外的用途，并且不得将该保密信息透露给双方之外的任何单位和个人。但法律法规、司法机关、监管机构、本协议另有规定或要求，以及本公司为执行本协议确有必要披露的除外。（三）各方对本次合作及本协议的具体内容负有保密责任，未经一方事先书面同意，其他方不得将该内容披露给三方外的任何单位和个人。但法律法规、司法机关、监管机构、本协议另有规定或要求，以及本协议任何一方为执行本协议确有必要披露的除外。（四）本协议所述的保密义务对以下信息不适用：（1）在信息披露方披露时，已经是公众所知的信息，或者在披露后，并非由于*方及其雇员、律师、会计师、顾问或者其聘用的其他人员的过错而成为公众所知的信息；（2）有书面证据证明在披露时已经由*方掌握的信息，而且该信息并非直接或间接来自于信息披露方；（3）有书面证据证明第三方已向*方披露的信息，而该第三方对该信息并不负有保密义务，并且有权做出披露。（五） 本协议或其他条款的终止、中止、失效、无效均不影响本保密条款的有效性及对双方的约束力。九、系统中断或故障 系统因下列状况无法正常运作，使您无法使用各项服务时，*台方与本公司不承担损害赔偿责任，该状况包括但不限于： （一） *台方或 本公司在*台网站或本公司网站公告之系统停机维护期间。 （二） 电信设备出现故障不能进行数据传输的。 （三） 因台风、地震、海啸、洪水、停电、战争、恐怖袭击等不可抗力之因素，造成本公司系统障碍不能执行业务的。 （四） 由于黑客攻击、电信部门技术调整或故障、网站升级、银行方面的问题等原因而造成的服务中断或者延迟。

十、责任范围及责任限制 （一） 本公司仅对本协议中列明的责任承担范围负责。 （二） 您明确因交易所产生的任何风险应由您与交易对方承担，如发生交易对方逃避债务、恶意破产或倒闭等或*台方跑路、破产等情形的，您应当向*台方或交易对方或相关担保方请求其承担责任，与本公司无关。 （三） 用户账户 信息是由用户自行提供的，本公司无法保证该信息之准确、及时和完整，您应对您的判断承担全部责任。 （四） 本公司不对*台方的交易产品及本服务提供任何形式的保证，包括但不限于以下事项： 1 、本服务符合您的需求。 2 、本服务不受干扰、及时提供或免于出错。 3 、您经由本服务购买或取得之任何产品、服务、资讯或其他资料符合您的期望。 （五） *台方保证所提供的*台服务的品质及内容，如因*台方进行虚构交易、仿冒您的指令发起交易等操作而给您造成损失的，您应当向*台方追究相应的责任，本公司不承担任何责任。 （六） 您经由本服务之使用下载或取得任何资料，应由您自行考量且自负风险，因资料之下载而导致您电脑系统之任何损坏或资料流失，您应负完全责任。 （七） 您自本公司及本公司工作人员或经由本服务取得之建议和资讯，无论其为书面或口头形式，均不构成本公司对本服务之保证。 （八） 在法律允许的情况下，本公司对于与本协议有关或由本协议引起的任何间接的、惩罚性的、特殊的、派生的损失（包括业务损失、收益损失、利润损失、使用数据或其他经济利益的损失），不论是如何产生的，也不论是由对本协议的违约（包括违反保证）还是由侵权造成的，均不负有任何责任，即使事先已被告知此等损失的可能性。另外即使本协议规定的排他性救济没有达到其基本目的，也应排除本公司对上述损失的责任。 （九） 除本协议另有规定外，在任何情况下，本公司对本协议所承担的违约赔偿责任总额不超过向您收取的当次服务费用总额。

十一、知识产权的保护 （一）本公司网站或客户端上所有内容，包括但不限于著作、图片、档案、资讯、资料、网站架构、网站画面的安排、网页设计、手机短信指令等，均由本公司和或其他合法权利人依法拥有全部的知识产权，包括但不限于商标权、专利权、著作权和商业秘密等。（二） 非经本公司和或其他合法权利人书面同意，任何人不得擅自使用、修改、复制、公开传播、改变、散布、发行或公开发表本公司程序、内容或与本公司服务有关的其他任何信息。（三） 任何违反本条的行为均被视为违约，违约方应对本公司承担所有损害赔偿责任。

十二、争议解决条款对于因为本协议履行而发生的争议，您与*台方、本公司应友好协商解决，协商不成的，任何一方均有权将争议提交本公司所在地有管辖权的人民法院诉讼解决。若本协议中的部分条款被有管辖权的法院认定为无效或违法，将不影响除上述有争议条款外的其他条款的有效性。

十三、法律适用与管辖 本协议之效力、解释、变更、执行与争议解决均适用中华人民共和国法律，没有相关法律规定的，参照通用国际商业惯例和（或）行业惯例。因本协议产生之争议，均应依照中华人民共和国法律予以处理。十四、其他（一）本协议及相关其他业务规则中的名词解释或条款说明，可互相引用参照，如有不同理解，应以 本协议为准。本公司具有对上述名词、条款的最终解释权。（二）本协议适用中华人民共和国法律，如与本协议有关的某一特定事项缺乏明确法律规定，则应参照通用的中华人民共和国行业相关条例或通行做法。

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申报优秀团干部事迹材料范文3篇

　　您好！我叫xxx，是商学院会计082班的一名学生。在本次评优活动中，经过同学的推荐，我很荣幸地拥有申请优秀*的资格。

　　作为一名团员，我积极参加班级和学校举行关于团的活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。自从成为*的那一刻起我便意识到了我所肩负的责任与义务，深切的感受到**团员。不止是一个称号，不止是一种光荣，而更是一种使命，一种在**领导下成为思想先进青年的使命。*共青团是**领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学**的学校，是**的助手。我时刻铭记自己是一个光荣的共青团，处处以一名优秀*的标准来要求、指导、约束自己的一言一行，并以自己的行动积极影响身边的人。现将我在各方面的表现和情况汇报如下：

　　思想上：首先，我端正自己的思想和入党动机，提高自己的政治思想觉悟水*，树立正确的人生观和世界观，积极向党组织靠拢。从大一向党组织递交入党申请书到现在成为一名预备党员，我一直努力着，争取早日加入**，并同时树立起作为*应该起到的带头和模范作用。其次，我积极参与学院和班级组织的各项团员活动、党支部活动和商院的同志连锻炼，在活动中学*理论，在活动中实践理论，尽量做到学以致用和努力提高自己为人民服务的意识。在同志连锻炼时获得“优秀连员”的称号。

　　工作上：我发扬积极进取的工作精神，树立良好的工作作风。工作时我始终保持严谨认真的工作态度，脚踏实地，积极肯干。我曾担任班上的信息委员和就业协会的干部，尽心尽责，认真而努力地做好每一件事，带着激情和责任感对待自己的本职工作，不辜负同学和老师对我的期望，热情的为同学服务，并配合各个班干和就协干部完成各项工作。由于工作上的出色表现，我获得了就业协会“会员之星”和“学生社团工作积极分子”等荣誉称号。

　　学*上：作为一名学生，我深知自己学*的使命，始终把学*放在第一位，踏踏实实努力学*好自己的专业基础知识和技能。在校期间，学*一直未松懈，有自己的人生职业生涯规划，有明确的学*目标，刻苦学*，认真钻研专业知识，学*成绩优良。在大学期间，通过了计算机一级（成绩优秀）、英语六级和取得从业资格证。除了学*专业课程，*时我会看各种书籍，尽量丰富和扩宽自己的知识面。

　　在生活上：首先我热爱生活，乐观向上，用积极的生活态度面对生活中困难和问题。其次，我勤俭节约，反对铺张浪费，崇尚质朴的生活，严格要求自己，养成良好的生活*惯，合理的安排自己的休息、娱乐、体育锻炼时间，养成珍惜时间的观念。最后，我乐于助人，积极主动的帮助同学，争取做个“活雷锋”，*时跟同学和舍友相处融洽。

　　我知道我还存在着一些不足和缺点，比如说政治学*不够，跟党员的标准还有一定的距离。但是在今后的学*生活中，我一定好好保持自己的优点，主要在缺点上下工夫，并时时处处地深思熟虑，努力从一言一行中，尽量克服自己的缺点，改变自我，不断提升自我，做一名合格的优秀团员，并争取做日后做一位有所作为的党员。

　　王xx，女，1990年1月出生。王xx同学于2009年9月进入无锡商业职业技术学院学*。时光如梭，转眼两年逝去，在此期间，她取得了一系列成绩，但用她自己的话来说：“我可能取得了些许微不足道的成绩，但这与学校的重视，党组织的关怀，老师的帮助，同学的支持是分不开的。”在老师同学眼中的她是一个开朗、活泼、大方、学*成绩优秀、工作出色的学生。她进校以来各方面表现突出，政治上要求进步，积极靠拢党组织，坚持以党员标准严格要求自己。学*勤奋，自觉性强，各科成绩优秀，此外，她还掌握了英语听、说、读、写的基本技能，顺利通过全国英语四级考试。通过了对计算机基础知识的学*、办公自动化操作的实训。同时，她还考取了外贸跟单证在接下来的日子里，她还在为导游证而不断的努力。

　　在不同的实践工作中，使得她各方面都得到了锻炼，培养了她实践动手能力及社交能力，使她从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容。而优秀的工作表现，使她获得院“寒假社会实践优秀个人”的荣誉。两年多的大学生活，她不断努力进取，在思想、学*、工作、实践等方面都取得了丰硕的成果。通过她的努力，在2010年的一年中，她取得了院二等奖学金，三等奖学金，国家励志奖学金，就正如她说的，“这与学校的重视，党组织的关怀，老师的帮助，同学的支持是分不开的。”

　　大一的她担任团支书一职，通过和大家一起努力，和系领导的支持，使班级获得了“五四红旗团支部”的荣誉称号。她认真组织好每月的团日活动，而且能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作，该生被评为“优秀团干”，入校后该生就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己，现在已被列为入党考察对象。大二担任班长的她，在班级里，能够以身作则，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。在和大家一起建设温馨班级的同时，又使班级获得了“建设温馨班级二等奖”。当然这和班级的每一个人都是分不开的。在学*、工作之余，她也不忘致力于公益事业，积极参加学校组织的献血事业，为社会献上自己的一份绵薄之力。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。在个人社会实践上，她能够利寒暑假和*时的业余时间，积极地投身到社会这个大家庭中，锻炼自己，丰富自己！

　　王xx同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学*的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学*榜样，她应当是一名当之无愧的优秀学生干部。

　　xxx自20xx年1月任我校团支部*以来，在上级团委和学校党支部的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，围绕学校工作重点，**思想，开拓创新，忠诚党的教育事业，热爱团工作主，认真贯彻落实上级团委的各项文件精神和学校党支部的各项工作部署。引领全校团学工作，教育和引导全校团员着眼于未来，着眼于素质，大力弘扬正气和时代精神，用一切有益于师生健康的活动，优化青少年思想文化阵地，增强团员认真学*，服务社会的积极性，提升团员素质，为学校的德育工作更上一个新台阶作出必须的贡献。具体事迹体现如下：

　　一、忠诚党的教育事业，热爱团支部工作。

　　在工作中能不断进行政治理论学*，能认真学**精神和各级党政领导人的重要讲话，认真领会党和国家和各项方针政策，在工作中坚持执行党的基本路线，坚持四项基本原则，坚决拥护物质礼貌、精神礼貌、政治礼貌齐抓的方针政策。在加强自身思想建设的同时，还不断与同事加强共同学*的机会，并深入到学生中了解他们的思想和行为，发现问题随时解决，随时改善与提高。尽力完成学校布置的工作任务，把学校团支部工作开展得有声有色。

　　经过活动，在全校范围内构成“亲教、尊教、重教、扶教”的教育氛围。在教育教学工作中充分发挥“沟通、交流”的纽带作用，进一步创新教育方式和实践方式，拓宽实践渠道，加强与华南师范学院的“联姻”协调，促进华南师范学院与我校之间的通力合作，提高教育教学的质量和效率，培养德才兼备的高素质人才！团支部所以受到区教育局、学校领导的好评。

　　二、具有良好的道德修养，富有爱心，为人正直，作风正派，工作本事强，能够率先做团员青年的表率。

　　坚持端正思想，爱岗敬业，为人师表，维护团结。在日常工作学*、生活中，能严格要求自我，以“*”重要思想严肃自已的作风，端正自我的思想，处处以一个优秀团干部的标准严格要求自我，生活简朴、廉洁从教、坚决拥护祖国统一和社会稳定。认真贯彻党的思想，认真维护民族团结，在大是大非面前立场坚定，能旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动。在*斗争再教育活动、《纲要》和《若干意见》的宣传学*教育中，认真学*和撰写了心得体会，并带领全体团员共同学*，共谈体会。在团委各类救助弱势群体捐款中，能积极捐款，每次都能多交。时刻以高尚的情操，乐于奉献、事为人先这种优良的道德修养来激励学生，鼓舞学生，真正起到了表率作用。

　　三、能够切实做好*的思想品德教育工作，努力钻研团的工作业务，具有竭诚为青少年健康成长服务的事业心和职责感，具有深入实际的工作作风，努力开展丰富多采的娱乐活动，深受地团员青年的欢迎和喜爱。

　　做为大学的团委*，深知自已肩负任务的重要性。要想抓好的学校团工作必须先从政治思想上入手，因为团的工作涉及到全校，往往会同学校其它工作发生冲突或糅合。为此，为了更好地突出共青团工作，我组织全体团员经过各种学*、实践活动让他们树立了崇尚梦想和远大志向，并立志为民族争光，打好思想基础，时刻准备为党、为人民、为社会主义和*事业贡献力量，并努力培养了他们优良的道德品质，即以团体主义为核心的社会主义道德，努力做到心中有他人、心中有学校、心中有团体、心中有家乡、心中有祖国。在每学期，还对优秀团支部和支部*及其他团干部进行表奖，增强了他们工作的积极性，更好地推动了学校团工作的有效开展。

　　四、树立榜样，学*先进，以丰富多彩的文体活动为载体，加强震撼心灵的教育。

　　为进一步做好团工作和团员学生的思想道德建设工作，把主体性德育教育纳入到德育教育的每一个环节。开展各类文化活动，丰富学校文化建设，进一步构建和谐的学校文化。经过各种措施和制度的加强，以丰富多彩、小而精的活动，避免了大型吸引眼球的感观形式的显性德育教育，增强了震撼心灵的行为潜意识德育教育，深受我校团员青年的欢迎，受到了良好的效果。

　　我深知，随着社会的不断提高，科学教育的飞速发展，学校团组织工作与一个学校的可持续发展存在着不可分割的密切联系。在今后的工作中，我将时刻牢记自我身负的竭诚为共青团健康成长服务的事业心和职责感，坚持深入实际的工作作风，具有无私奉献的精神和先进的教育方法，更好地组织、引导和帮忙团员努力开展丰富多采的娱教活动，进行道德和社会实践活动，使我校共青团工作不断取得更大的成绩。

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先进个人申报材料范文5篇

　　xxx，男，现年xx岁，**员，是建行的一名普通柜员，自他到建行工作以来，一直在*凡的工作岗位上默默耕耘，忘我工作，无私奉献。年以来，即使在生病的情况下，仍然忘我工作，以积极进取、奋发向上的精神，满腔热情、细致入微的优质服务赢得了客户的赞誉和全行员工的一致好评，对我行经营目标的全面完成作出了重要的贡献。曾被评为20xx年度先进个人。

　　一、职业理想崇高，思想素质过硬

　　xxx在思想上始终做到严格要求自己，时刻不忘“与时俱进，开拓创新”的时代责任，立足本职工作，努力学*“*”重要思想，善于思考和总结，并在实践中综合运用，时刻保持*员的先进性，他深知金融工作的严肃性和重要性，以加快我行发展、繁荣地方经济为己任，在党组织有意识的培养和锤炼下，他在思想和工作上日趋成熟，成为一名思想素质过硬的优秀职员。

　　二、工作中兢兢业业，业务水*突出

　　三尺柜台，一天收收付付，既单调又繁琐，时间久了难免感到乏味，但xxx是个有心人，自年进到建行工作以来，就表现出了强烈的事业心和高度的责任感，刚刚走上工作岗位的时候，看到营业所的业务比较繁忙致使储户经常排长队的情景，xxx就努力地学好业务，掌握快捷、准确、周到的服务水*，白天上班，晚上回家熟记理解规章制度、服务规则,练*点钞、珠算和微机操作。时间一长，与朋友的接触就相对少了，朋友对他说：“你活得的真够累的”，xxx只是会心一笑，心里则提醒自己，这是自己的业务，要做得更好。苦练出成绩......

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xxx现任某局政工处处长、局党总支副*。几年来，该同志以高度的责任感和强烈的事业心，在党务工作上兢兢业业，恪尽职守、辛勤工作，出色地完成了局党组交给的各项任务，为我局党建工作和事业作出了积极贡献。因工作业绩突出，于xx年至xx年连续三年被评为局先进工作者，多次被评为浙*统信息宣传先进个人。

　　一、勤于学*、自觉锤炼、不断提升从事党务工作的能力

　　xxx自xx年6月担任政工处处长起，在较短的时间内完成了角色转换。她十分注重理论知识的学*和更新，利用业余时间和岗位锻炼的机会，不断加强马列主义、*思想、*理论和“*”重要思想的学*；刻苦钻研业务知识，善于洞察新的形势，具备较好的政治、业务素质和政策水*。在*几年的工作中，xxx多次承担和负责完成大型组织活动，牵头组织开展了“*”重要思想主题教育、“机关效能建设”、“保持*员先进性教育”、争创“青年文明号”等活动，并主持起草了多个组织、党建方面的文件、材料和制度，如重新制订《某局党支部目标管理考核办法》、《某局工、团、妇目标管理考核办法》、《某局“五好”文明处室实施意见》、《某局机关效能建设实施意见》等，在全局营造了良好的党建氛围和积极向上的工作环境。同时，她注重学*与实践相结合，每年都认真撰写1篇以上的思想政治工作论文。如xx年，她撰写的《以政务公开为载体，强化思想政治工作，着力提高工作整体水*》在全省系统思想政治工作会议中作大会交流发言；xx年，她撰写的《以制度建设为抓手，构筑拒腐防变的防线》作为全省纪检监察工作会议交流材料；xx年，她在参加全省系统争创“号”“手”活动经验交流会上所作的《创优质、树形象、求发展》的发言得到了大家的充分肯定，表现出良好的理论功底、业务水*和工作能力。

　　二、求真务实、开拓进取，将党建工作转化为推进事业的强大动力

　　1、抓制度、打基础，严格规范和落实党务工作。

　　xxx认真贯彻落实某局“抓制度促党建、抓党建促事业”的一贯做法，在制订、完善党建工作规章制度上做了大量工作，在原有的基础上，进一步加大了对党建工作质量和各项任务完成情况的量化管理和考核，减少了工作的随意性，还着手制订了《某局党员教育和干部理论学*管理办法》、《党组中心组理论学*意见》，进一步完善了周三晚上集中学*考核制度、党组中心组成员学*调研制度，通过建立“谈心记录本”，明确领导干部“一岗双责”，健全党员干部谈心谈话制度。她还牵头组织每季的党支部、党小组和党员的三级量化目标责任制考核工作，开展各党支部、党小组的竞赛活动，有效地营造了学先进、争先进的浓厚氛围。通过这一系列举措，使我局的党建工作更加规范有序。xx年，我局党总支分别被授予“某市示范机关党组织”、某市百家“先进基层党组织”和市直机关“示范机关党组织”称号。

　　2、抓学*、重方法，深化思想政治工作力度。

　　xxx十分注重抓党员干部的学*教育，运用多种形式丰富教育手段、提高教育效果，她任党总支副*以来，在局党组的领导下，每年都具体策划开展十项以上的系列教育活动：如xx年结合庆祝建党73周年组织开展了以“上井冈山走一次红军路、学唱一支红军歌、吃一顿红军餐、扫一次红军墓、重温一次入党宣誓、开展一次井冈山活动摄影展、组织一次征文活动、看一部革命影片、读一本好书、邀请党校老师上一次党课”等为主要内容的“牢记革命传统、永葆党员先进性”教育的系列活动。今年又结合保持*员先进性教育活动推出了“组织一次党员访贫问苦送温暖活动、开辟一个先进性教育网上专栏、开展一次以服务企业为主题的走访活动、召开一次‘把好国门，服务外贸’研讨会和研讨文章的评奖活动、开展一次‘扬蓝盾风采，为企业办实事’活动”等为主要内容的“十个一”系列活动。我局的先进性教育活动由于领导重视、措施有力、组织严密、载体丰富、成效明显，得到了市委督导组及市先进性教育领导小组办公室的充分肯定，多次被通报表扬。6月9日，某电视台、某日报及某电台三家媒体联合对我局的先进性教育活动进行了采访报道。xx年我局党总支被市直机关工委授予“学*型机关”称号。

　　3、抓载体、求创新，营造具有鲜明特色的党建文化。

　　xxx具有较强的开拓进取精神，她从实际出发，在局党组的支持下，对我局思政、党建、精神文明等工作进行了大胆的创新和开拓：一是深化文明单位创建力度，大力开展“五好”文明处室达标活动。指导各部门开展了以“政治素质好、作风建设好、内部管理好、完成任务好、团结协作好”为主题的“五好”文明处室达标活动，极大地激发了各处室、各部门参与创建工作的积极性和创造性，促使工作效率和工作质量不断提高，较好地完成了各项工作任务，使我局顺利通过第九批省级文明单位复评、连续十年保持这一荣誉。二是深入持久地开展“青年文明号”、“巾帼文明示范岗”创建活动。xxx认真组织指导团支部、妇工小组在上级组织的支持下，通过加强思想教育和业务学*、推出特色服务、积极开展公益活动、实行量化考核等方式，轰轰烈烈地开展了创建“青年文明号”和“巾帼文明示范岗”等活动。

　　xx年，顺利通过省、市两级团委的考核验收，获得省级“青年文明号”称号。xx年争创全国青年文明号获得成功。成为全省系统继温州局之后第二个获此殊荣的地区局。三是注重阵地建设。她对建立党员活动室投入了很大的精力，参与了设计制作，使建成的党团活动室真正为我局党的建设打造了激励的*台、教育的*台和竞争的*台，这一做法得到了上级党组织的充分肯定，某市《机关党建信息》第19期专刊以《加强阵地建设、夯实党建基础》为题介绍了我局的经验和做法。同时，她还鼓励年轻的党团员发挥专长，在局域网上建立“党团园地”、“青年文明号”、“巾帼文明示范岗”等栏目。今年党员先进性教育活动开展后，政工处及团支部在局域网上开辟了“保持*员先进性教育活动专栏”，使网络这一现代化媒体成为党员干部和职工群众学*、交流的又一思想阵地。

　　4、抓行风、促效能，树立良好形象。

　　在去年的效能建设中，xxx敏锐地把握上级精神，在党组的领导下，在全局范围内开展了“抓行风、树形象、爱岗位、作表率”的作风整顿活动，共发放调查函1300余封，召开局行风监督员座谈会，派出5个调查组，共走访20余家外贸企业和相关部门，面对面听取和征求意见40余条，逐条检查落实整改。年中，组织开展了“五查五创五解决”活动，推出了某局机关效能建设座右铭和八项制度，着力解决了干部职工的“在岗、在状、在行”问题。同时还组织全局党员深入开展两个《条例》的学*，亲自培训带队参加全省系统两个条例知识竞赛，并获得了第二名的好成绩。我局的机关效能建设起步早、内容新、力度大、效果好，在省、市两级效能办组织的多次明查暗访中均得到了充分的肯定。通过一系列扎实有效的措施，收到了较好的效果，全局职工主动拒收和上交礼品、礼金蔚然成风。

　　三、心系群众、以身作则，做干部职工的贴心人

　　xxx对自己各方面的要求十分严格，处处以党员的标准对照、检查、规范自己的行为。她严于律已、廉洁自律、以身作则、处事公正，从不搞特殊化，模范遵守局的各项规章制度。她关心群众，对同志以诚相待，善于做细致的思想政治工作，注意倾听群众的意见和要求，她总是想职工之所想、急职工之所急，热心帮助群众解决实际困难，她十分关心干部职工的实际困难和成长进步，努力为职工办实事、办好事，深受群众的信任与好评：如xx年底，她得知我局驾驶员xxx孩子小，家属工作有困难等问题，多次打电话帮助联系，通过努力，有效地缓解了他们一家的困难。她还十分关心年青职工的成长进步，发现有不良反映，及时找他们谈心，指出问题，耐心教育，鼓励上进。xxx在思想上作风正派，为人谦虚，处事正直，对自己能严格要求，自觉遵守党员干部廉洁自律规定，在历次中层干部民主测评中均位于前列。

　　鉴于xxx为我局党建工作作出的突出贡献和发挥的积极作用，我们推荐她为浙*统优秀党务工作者。

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　　朱xx自1986年9月参加工作至今，一直在教学第一线工作，1998年9月担任学校语文科组副组长，2007年7月加入*组织，同年9月担任语文组长，2009年9月被任命为教导主任。这些年来，他在这个*凡的岗位上，作出了不*凡的成绩，按照自己的理解和一名优秀教育工作的要求演绎着一段人生真谛。

　　自担任教导主任以来，他更加认真学*专业知识，细心踏实地开展工作，从教学教研管理入手建立健全了各种管理制度，制定了各种考核细则，完善和细化了任课教师的职责。每逢有教学教研任务，他始终依照学校的研训目标，在研训现场进行认真指导和严格监督，处处起到模范带头作用。

　　今年，面对繁重的教学教研任务，朱xx对工作的每个环节都事必躬亲，从语文组、数学组，再到综合组，每次学*研讨都必须亲临现场。他以强烈的责任感全力确保“课题研究、说课授课、学科活动”的正常运行，他带领全体教师齐心协力、群策群力，解决了教学教研工作中出现的各种问题，做到当日的工作当日完成，决不能影响第二天的工作，出色地完成了上级布置的年度教学教研任务。在2010和2011年的定安县青年教师赛课活动中，他组织学校语文、数学科组的骨干教师，成立研究指导小组，出谋献策，亲传帮带。参加活动的王海妹、陈源文老师分别获得了赛课活动的一、二等奖。

　　从担任科组长到担任教导主任，他认为一名合格的教育工作者必须要有较高的思想道德、科学文化、专业技术、岗位技能和创新能力。他从学*业务知识开始，找来各种业务书籍，认真钻研，仔细记录。他在学*中遇到问题就虚心请教，不论何时何地，直到把问题弄懂，把事情解决为止。

　　作为一名中层领导干部，朱xx不仅自己业务过硬，还不忘“传、帮、带”，他对自己的业务知识技能从不保留。从点滴小事做起，影响并带动着身边的每一个同事。”评聘分开、竞争上岗后，有的老师思想包袱重，对自己的业务水*没信心。为了让他们少走弯路、尽快熟悉业务和技能，，他耐心提示、反复示范，把自己掌握的知识和总结出来的工作方法毫无保留地传授给他们。现在，这些教师已经重新树立自信并能出色的完成自己的教育教学任务。。

　　他的勤奋使他进步，他的执著使他成功。他连续5年获得了校内“先进教师”的称号;曾被评为“县十佳教师”、“县十佳班主任”。看着他满面笑容的站在奖台上，大家深深地知道，那是他自己辛勤的汗水和忘我工作的拼搏精神的凝聚。

　　根据学校的教育教学目标，研训任务还十分繁重。他要对每个科组进行检查督导，对工作中出现的错误及时纠正处理。全校三个科组七十多位教师，如此的工作量可想而知。他总是以雷厉风行的办事风格出现在大家的视线里，但同时留给大家的是讲求原则，严格把好教育教学质量关的工作态度。

　　朱xx用自己的行动，感动着一批人，在*凡的岗位也能做出不*凡的事，*凡中创造着美丽人生，这就是一个优秀教育工作者的境界。

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　　李兴荣是垫江实验中学高中化学教师。他于1986年7月毕业于垫江师范学校，在教育这片净土上辛勤耕耘了25年。25年来，他把爱的阳光洒向他的事业，洒向他的学生。爱岗敬业，教书育人，为人师表，无私奉献是对他的真实写照。

　　一、勤奋好学，拼搏进取

　　1986年8月，李兴荣被分配到垫江偏远的晓兴小学，从走上讲台的那一刻起，他就定下了终身从事教育并要当一名好老师的愿望。他注重自我教育，积极参加学校组织的政治学*和业务学*，积极参与学校的各项活动，大量捕捉各方面的信息充实自己。认真钻研《教育心理学》和《教育学》等知识，这为他后来的工作奠定了坚实的基础。

　　1990年9月李兴荣参加了离职学*，两年学*期满后被调入垫江四中，在那工作的14年间，自觉订阅《中学化学参考》、《考试研究》、《化学苑地》等专业杂志，在很短的时间内，迅速适应了中学的管理与教育，教育教学成绩显著提高，深受师生好评。1999年他光荣地加入了**，并担任行政管理工作，虽然任务重了，但学*提高的机会也多了。在此期间，经常参加学校的优质课、汇报课、展示课以及县上组织的教学大赛，撰写的《元素周期表中的几个关系》、《新课程下学生管理与教育策略》等文章得以发表与交流。于2006年9月以选**师中第一名的身份选调入垫江师范学校。

　　二、勇挑重担、默默奉献

　　参加工作25年，担当班主任工作16年，行政管理7年，教了5届初中毕业班，8届高中毕业班。李兴荣老师无论教哪个班级，都努力做同学们的知心朋友，帮学生们排忧解难。他关爱每一个学生，他对学生的爱，是爱在*凡之中，爱在点滴之处。当学生学*上有困难，他总能在非常繁忙的工作之余，为学困生“开小灶”；当学生之间有了小摩擦，他总是细心询问、公*处理，努力去解开他们的心结；当学生有厌学情绪，则耐心加以疏导；当学生生病或遇到困难，他更是真诚地付出关爱，让他们时时沐浴着师爱的阳光，处处感受着师爱的温暖。

　　在这些年中，李兴荣老师一直是超负荷工作，曾同时担任教研组长、备课组长、年级组长、班主任、同时还有2个班的化学课的教学工作，经常是很早到学校，晚上10点多钟才拖着疲惫的身躯回到家里。

　　三、班级管理、求实求新

　　李兴荣老师始终以一名“人类灵魂的工程师”来要求自己、鞭策自己，注重自己思想品德和综合素养的提高。多年来一直担任班主任，本着热爱党、热爱祖国、热爱教育事业、热爱学生的一种精神，以良好的师德形象去影响和教育学生，言传加身教，在班级管理工作上取得了突出的成绩。

　　在班级管理工作中，李兴荣老师始终围绕着“把班级还给学生，让班级充满成长气息”这一指导思想，探索有利于学生自我教育、自主发展、符合学生年龄段特征的班级文化目标，发展学生的自我意识，提高学生个体和群体的自我教育能力。在班级文化建设和班主任工作方面做了大量细致的工作，创出了特色，形成了自己独特的风格，取得了卓著的成效。

　　李兴荣老师经常跟学生说：“这个班不是我一个人的，也不是几个班干部的，是我们大家的，每个人都是班级的主人。”通过集体讨论，师生共同选定了《我相信》作为班歌，经常在班里唱班歌会让每个人更加喜爱这个班级。通过召开班级学生代表会议，确立以“坚定、坚强、坚持”做为班训。通过班级海选，确定以“严谨代替松散，行动代替愿望，创最好班级，做最好自己。”做为班级口号。在全体学生的共同倡议下，确定了班级座右铭是梁启超的《少年*说》中的“中华少年，顶天立地当自强”，还有以励志歌曲《阳光总在风雨后》作为班级行动歌曲等等，所有的这些举措都能帮助学生更加喜欢这个集体，做集体的主人，使班级变成了他们的家。班级凝聚力也就得到了进一步强化。

　　四、辛勤耕耘，成绩斐然

　　一分耕耘，一分收获，李兴荣老师先后获得“垫江县第二届中小学教师教学大赛化学科教学能手”、“垫江县教育装备先进个人”、“垫江县优秀专业技术人才”、“垫江县优秀*员”、“垫江县先进班主任”多次在学校获得“优秀教育工作者”“师德标兵”、“先进个人”等荣誉称号。

　　面对李兴荣老师一叠厚厚的获奖证书和荣誉证书，让人感慨颇深，这些证*载了他25年教学生涯由成长到成熟的历程和轨迹，记载了他在教学园地辛勤耕耘结出的丰硕果实。从中我们可以感受到李兴荣老师对教育事业的忠诚和挚爱，对学生默默无私奉献的精神，更感受到他的勤奋钻研、永不满足的进取精神和与时俱进的风貌。

　　在荣誉面前，李兴荣老师没有半点满足，只有学生学*的进步才是李兴荣老师内心最大的慰藉。每天清晨，李兴荣老师依然踏着露珠行走在学校校园；每天深夜，家里灯光下认真备课的背影依然是李兴荣老师。三尺讲台，塑一座无字丰碑；几支粉笔，写一世不断真情。漫漫人生路，李兴荣老师一直用爱诠释生命，用情诠释对教育事业的无悔忠诚。

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　　xx，男，汉族，28岁，大学毕业后分配到xx镇工作，现任xx镇团委*、公路站长、劳保所长、党政办副主任、xx峰联陶瓷有限公司党支部*。在团委、办公室、公路站、劳保所、非公企业支部*等多种岗位锻炼中，他始终勤奋工作、任劳任怨，以一丝不苟的工作作风和认真负责的工作态度赢得了领导和同志们的认可。该同志工作成绩优异，多次获得殊荣。被团县委、团市委评为“优秀团员”称号；20xx考核被评定为“优秀”等级；被xx县*评为xx县第二次农业普查先进个人。

　　一、思想好

　　该同志政治思想立场坚定，具有为*事业奋斗终身的远大志向。有敏锐的政治头脑，对党、对人民赤胆忠诚。有强烈的忧患意识，关注民生，以修身齐家治国*天下为己任。遵纪守法，品德高尚，胸怀坦荡，对自己要求严格，对他人宽厚仁慈，与人为善，能与人和睦相处。乐于助人，经常救助有困难的人。矢恶如仇，一身正气，对自己认为不对的人和事敢于当面指出。爱岗敬业，尊敬领导，团结同事。勤学上进，勇于创新。学*“*”重要思想，学*党和国家的政策法规、科学文化知识、文秘专业知识。

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