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书中的主人公紫岚是一只饱受挫折的母狼，她刚刚怀上了孩子，谁知自己的丈夫却遭遇不幸去世。原本幸福甜蜜的生活，如今只能靠自己微薄的力量给自己的孩子们创造生存的机会了。紫岚忍着痛苦，忍着怨恨，独自抚养着自己的四个儿女。她想夺取狼王的位置，完成丈夫黑桑的遗愿。为此她暗暗立下誓言，精心培养着自己的骨肉，为的就是有朝一日还原自己的这个梦。
天大的困难一次一次摆在紫岚的面前。她曾想过放弃，想过退却。可最终重又燃起希望之火。就是这样，扑朔迷离的一次次搏斗蕴藏着紫岚的希望。但岁月不饶人，紫岚终将老去，最终含着遗憾与老雕共赴黄泉。
我们不乏从字里行间看出紫岚的.那颗执着之心。正是这颗执着之心，抵挡住了所有困难。不管结果怎样，紫岚都强忍痛苦和屈辱，就是要看到自己的孩子能如愿登上狼王的位置，聆听胜利的喜悦在身边爆发。紫岚不屈不挠的与老天的不公抵抗着。孩子们还小，只有紫岚孤身一人引领着他们。文中我还品出了一丝苦涩的母爱。除了紫岚的坚强，文章还动情地描写了她纯真的母爱。想想在我们的生活中，也曾有过挫折，有时我们竟不如一只老母狼那样有着坚强的心，也不曾具有狼那种持之以恒的精神。狼总是让我们觉得它天生邪恶，看了《狼王梦》以后，我便有了完全不同的感受。狼的邪恶，只是通常表现在外，而它们也有真正的爱，像对待自己的孩子，怎会不像我们人类一样?
没有努力加上耐力，不可能得到收获。狼就是这样一个多面性的动物。有耐性，还有着自身不屈的精神。这完全就是狼钢铁的一面，在做事上不会轻易放弃。在捕猎上，它们都会展现自己的强悍。让我们看到了它们的刚强。而在爱自己的孩子上，狼还是温柔的。紫岚精心培养她的孩子，努力实现着它们一家的狼王梦，文章中的紫岚淋漓尽致地展现出了作为母亲特有的温柔。有一种美丽叫做执着，紫岚真情演绎了这场狼王梦。虽然结局是遗憾的，可她执着永恒的精神却深深敲打着读者的心。
《狼王梦》这本书，我读来受益匪浅，它让我学会了要从各个方面去看待人和事。持之以恒的精神更是不能忘。这样才会赢得回报，取得最终胜利。
“狼王梦”这本书是杨老师推荐给我们的，一般杨老师给我们推荐的书都是好的，放假的一周后妈妈给我买下了这本书，我欣然的接受了。
这本书是沈石溪写的，当我把这本书看完后，知道了这一本书的主人公是一只狼，名字叫“紫岚”，是一只充满智慧的狼，它用一生的时间来完成一个梦想―――让自己的孩子成为狼王。
紫岚它生了五只小狼，可惜第五只狼崽被风吹雨淋失去了生命，剩下的四只狼崽三公一母，长子叫黑仔；次子叫蓝魂儿；最小叫的双毛，的那只母崽叫媚媚。为了在这四只狼崽中有一只能成为顶天立地的狼王，紫岚就开始一个一个的训练它们，让他们勇敢，坚强，果断，敏捷，灵活，聪明…，可惜不久，大儿子被金雕叼走了，还有二儿子，二儿子被猎人的捕狼器捉住了，还有三儿子，三儿子被狼王洛噶咬死了，还有女儿，为了让女儿生出来的孩子里有一个能成为英勇善战的狼王，紫岚和叼走媚媚孩子的金雕决一死战，最后失去了它那宝贵的生命……
读完了这本书只后，我非常感动，我知道了母爱是多么伟大的，为了梦想，紫岚浪费了青春，葬送了爱情，失去了自己的生命，母亲的爱是谁也比不上的，对于母亲的爱和照顾，我们要好好的珍惜才是。
母狼紫岚为自己的孩子，失去了生命。我的母亲从小就教育我要好好做人，为了我的成长，耗费了大量的心血。母亲告诉我做人不能骄傲，还告诉我“骄傲使人退步，谦虚使人进步”，教我好好学*，天天向上。母亲老了，我长大了，我要做一些关爱母亲的事。
我把我的想法告诉了妈妈，妈妈给我竖起了大拇指，还说：“不愧是我的好女儿呀！有你这一句话妈妈已经心满意足了，妈妈为你而骄傲呀！”
“超越梦想一起飞，你我需要真心面对”激情的歌曲一直响在耳畔，一直伴我左右。有了梦想才会飞翔，有了梦想才有了远方。
纷飞的大雪，你可知道稚嫩小草的梦吗？它怀抱着梦想取暖，等候暖暖春天的到来，它那两片寒风中瑟瑟发抖但仍坚强生存的绿叶就是超越梦想的结晶。
苍茫的蓝天，你可知道南飞候鸟的梦想在何方？在远方，在遥远的温暖南方。它累了，它疲惫了，但它始终没放弃，刮风了，下雨了，但它一直没胆怯。因为梦，赐给它另一对飞向远方的有力翅膀。
没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；
没有梦想的人，他的夜间永远是黑暗的。
梦是永恒的微笑，它能使你的双眼永远澄清明亮，它能使你的心灵永远激情澎湃。
初三了，辛苦了，早晨的我们伴着黑色天幕下的几颗星星在大声读书，晚上的我们陪着教室里几盏发出惨淡光亮的白炽灯在奋笔疾书，困了，我们用凉水冲个脸，累了，我们趴在桌上小憩一会，再大的苦，我们都能吃，再困难的事，我们都能克服，因为我们心中有个梦想，有个和六月中考的灿烂约定。
我们整装待发，用美梦打扮，从实干开始，等到我们抵达秋天的果园，轻轻擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就可以听的见曾经对春天说过的那句话：美梦成真！
有梦才有远方，朋友，你我美梦作伴，飞向成功的`明天吧……
寒假里，我去图书馆借了一本书，书名叫作《有梦就有远方》。当我一看到这个书名就认为这书中内容一定是十分令人寻味的，果真，当我津津有味读书的同时，我也从中得到了不少的收获，自己明白了不少的人生道理，学到了不少有用的知识。
首先，这本书分为了7个部分，每个部分的中心思想都不同，在每个不同地方，都有几篇文章，这些文章的情感丰富、文字细腻、用词优美。如：《信念》这篇文章，主要讲了两个事例：一、有一个病人想，当一棵萧瑟的树上，最后一片叶子掉下的时候，便是他生命的结束，可那片叶子不落，直到他完全康复。二、在一片沙漠中，一支探险队正在跋涉，而口渴如焚的队员们没有了水，这时队长说，这还有一壶水，但在穿越出沙漠之前，谁也不能喝，终于，探险队员们挣脱了死亡，穿越了沙漠，他们喜极而泣，这时想到了那壶水救了他们的命，可当拧开壶盖时，却是一壶沙。我读完了这个故事明白了，树叶给了病人活下来的信念，水给了探险队员们穿越沙漠的信念。原来一个人做事信念是如此的重要。联系到我自己，我刚开始学游泳时，自己很怕水，每次下水后多多少少会被水呛着，可是我对自己说一定要学会游泳，通过这种信念我终于学会了游泳。这篇文章给了我启发，让我明白了信念的重要性。然而，还有许多的文章诸如此类，出现在这本书中。
这本书给了我不小的收获，这缤纷的文字散发着馨香的人文气息，蕴藏着深厚的人文底蕴，实在是引人入胜，发人深省。
明清时期的经济由于闭关锁国从最顶端逐渐的走向衰败。而《红楼梦》中的“薛王贾林”四大家族便见证了由繁华走向衰落，甚至家破人亡的全过程。
林黛玉，是因为母亲病逝。她的外祖母（即贾母）听闻此事，心中对黛玉产生了可怜又疼爱之情，想将黛玉接到自己身边，给她一些依靠和安慰。黛玉在贾母的千呼万唤之后才离开父亲来到了贾府。黛玉的母亲曾告诫她在贾府中的生活，要多加留心。所以黛玉在贾府中的生活可堪称为步步惊心。黛玉刚开始对宝玉是不愿靠*，怕这个一直受宠的宝玉会为自己添麻烦。但后来两个人相知相熟之后，特别是在吟诗作曲中更成为了知己。黛玉，柔弱，身体又多病，在贾府中也没有多少地位，而且要小心处事，只怕惹恼了谁的女子，最终在大家（除宝玉外）的欺骗下，在宝玉成亲当晚病逝，无声无息地离开这本不属于她的世界。
贾宝玉，一出生便含着一块玉，这就是贾母宠他的原因之一。宝玉的性格叛逆，总是喜欢与女子呆在一起吟诗作对，宝玉最初见黛玉时是先看都没看就去换了衣服，但等见到黛玉后，就非常的喜欢与黛玉在一起。当两人都明白对方的爱慕之情后，宝玉又送了黛玉他旧时的手帕，意喻着对黛玉承诺只对她一个人好，可惜最后在不知情的情况下，宝玉和宝钗成了亲，也知道林妹妹已经不在了。之后他便一直失魂落魄，直到家中有变故，才恢复了。但在宝钗的又一次刺激下，宝玉又变得失魂落魄，直到他看破红尘，当了和尚。
宝钗，一个一心想坐贾母位置的人。在黛玉生病时，给黛玉送去补品和问候，是为了让黛玉对她的戒心放下。最终，贾府败落，她想继承贾母的那种地位已不复存在，况且宝玉出家当了和尚，她只能成为一个寡妇。
通过对林黛玉，贾宝玉和薛宝钗的三位主角的人物塑造，可看出当时的`封建专制是多么的残酷。明清时期，封建专制也达到了一个最顶峰，使得“薛王贾林”这些大家族一样走向衰落，而*民百姓更是苦。正可谓：国富，百姓苦；国亡，百姓苦。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
这是一个关于狼，关于爱，关于生命，关于梦想的故事.
母狼紫岚为了继承已故丈夫黑桑的遗愿，一直努力地把孩子培养成狼王。可是命运不济，狼崽未出生，就遭到大白狗的围追堵截，战斗中又正好开始生产狼崽。
战走白狗，山洪来袭，一个狼崽丧命，紫岚痛不欲生。紫岚共生五只狼崽，死去一只，只剩三只公狼崽，一只母狼崽。可是每当紫岚倾注全部的心血培养一只狼崽，狼崽就会死在各种因素下。长子黑仔命丧金雕下；次子蓝魂儿断魂捕兽夹；三子双毛决战失利，被群狼吃进腹中；女儿媚媚前途未知。尽管双毛懦弱无比，但是还紫岚还是费尽心思让最后一只狼摆脱奴性，重铸王者风范。尽管媚媚把她赶出家门，但是母狼仍然想着狼孙的安全，与金雕同归于尽。
小说的剧情扣人心弦，让我陶醉其中，身临其境。有人说母狼紫岚是个被权力欲而扭曲的可怜的失败妈妈。而我却更多的被母狼紫岚那博大无私的母爱所打动。紫岚为了这个梦想的背后，又有怎样伟大的付出啊！为了把自己的狼崽培养成狼王，完成丈夫的遗愿，她又花了多少的心血！她把自己的所有爱都倾注到了孩子们身上，她承受着肉体上的伤痛，几颗门牙在营救蓝魄儿的时候被捕兽器夹断了，为了培育双毛脚被摔跛了，胸前还永远留下了一道难看的伤疤，她为了孩子们变成了一只丑狼；除了外表的牺牲，她的内心何曾得到过安宁。她承受了生活的艰辛，成长的困惑，失子的痛苦和老年的'孤独；即使在她生死的最后一秒，她也奋不顾身，与金雕博斗而同归于尽，让自己的子子孙孙扫除了一个隐患。
读完后，我的心久久不能*静。我从紫岚联想到了自己的父母，古人说：“谁言寸草心，报得三春晖。”父母的爱是无私的、无微不至的，让我们一起去珍惜它，用实际的行动回报他们。
假期里，我读了《童年的远方》这本书。这本书是由许多有关童年的感人小故事组成的。其中我最喜欢的是《会跳舞的第六根手指》这篇文章。
故事内容讲了一个小孩叫六指，叫这个名字是因为他的右手长了六根手指。但六指却没因为这个多出的手指而感到自悲。因为这个多长出的小六指非常灵活，可以随便变换各种样子，还可以随音乐跳舞，这第六根手指便成了小朋友们非常乐意玩的小玩偶。可是后来这件事情让大人们知道了，都回家警告自己的孩子，说六指是个怪物，不允许再和他玩了。从此所有的小孩都离六指远远的，六指很伤心，再也不敢把他那自认为很厉害的六指拿出来了。再后来六指的一家就搬走了……
看了这个故事，我也深深地为六指感到难过，也为那些大人的做法感到生气。因为他们错误的看法，让一个身体有残疾的小孩心理上产生了阴影。通过这个故事也让我明白了每个人都有这样那样的缺点，我们不但不能歧视他们，而是更要热心帮助他们，与他们交朋友，让他们有信心和正常人一样生活、学*，让生活中不要再出现第二个、第三个甚至更多个“六指”了。
我在读了《翻越远方的大山》这篇课文后，发现里面的刘翔因为不断的练*跑步，才超过了阿兰约翰逊，得了冠军。这教育我们只要有信心，能坚持到底，就一定能获得成功！
我也想得跑步的冠军。在我念幼儿园大班的时候，我经常在家门口跑步，每天跑八百米，早上跑四百米，中午二百米，晚上二百米，每次跑完，虽然我都会累的筋疲力尽，但我还是很高兴。到了一年级，我在一百米跑步中，得了第三名，到了二年级的时候，我得了第二名。我感觉我跑得还是不好，所以我又加强了跑步练*，可我跑的永远也超过不了我们班级的两位同学，他们是王明月和胡蕴豪，他们两个是八百米的跑步的前两名，胡蕴豪跑八百米还破了学校记录。我们三年级的.同学中就他们俩跑得最快了。虽然我很想得第一名，可我就是无法超越他们。后来我不断的练*再练*，在三年级的运动会上，我终于得到了第一名，我久久等的那一天终于来到了。
我的同学们都过来祝贺我跑步得了第一名。刚结束比赛那会，在周围观众的呐喊声中，我还有点迷糊，我得了第一名吗？这是真的吗？这时我的同学张潇文走过来叫住我，管心怡，你得了第一名，真棒！才让我意识到这是真的。
啊！我终于超越了我久久的梦想！
故事中的裴心瑜从北方到深圳的表姐家过寒假。她很爱较争，很爱生气。自从对面窗户的男孩周一扔了一包凉果 到她家以后就一直跟他较争。“为什么没有橘汁，为什么便利店叫士多，为什么，为什么……”到了后来，她车费不够，早餐没了，都是周一帮的忙。她渐渐觉得周一还是一个不错的人，觉得自己是不是太敏感了，然后慢慢的改掉自己的坏脾气，懊恼吞进肚子，微笑挂在嘴边。因为周一的包容和耐心，改变了 裴心瑜的心态和性格。
裴心瑜说的话让我记忆深刻：“为什么不记得？我还记得你们家的凉果店，还记得你帮我付过车费，还记得我们因为龙眼和桂圆发生过争执，我听不懂广东话，也不知道士多就是便利店……”
朋友之间要互相宽容，互相安慰，互相帮助，耐心的倾听，认真的回答，热心的帮助，用心的了解。
“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕，若说没奇缘，今生偏又遇着他;若说有奇缘，如何心事终虚化?!”此曲只因天上有，人间哪得几回闻。
在初读《红楼梦》时，我就对这首曲子情有独钟，此曲声韵凄惋，销魂醉魄。有哪一种情，比这旋律更感人，有哪一首曲子比这更引得众宾泪沾襟?
读罢《红楼梦》，不知道为什么?总是觉得心酸，或许是为了荣宁二府的兴荣到衰败而感伤，或许是为红粉佳人的香消玉殒而遗憾!
在《红楼梦》中，应该歌颁的是贾宝玉和林黛玉的纯洁爱情。从小时的两小无猜、青梅竹马，到长大的心生爱念，这是多么自然、纯洁、美好。然而，因为生不逢时，因为当时林黛玉的“孤傲自许，目下无尘”，同周围的环境表现出明显的不合拍，“所以贾府里除了宝玉这个知己是很少有人喜欢他的。”所以外开孤立无援，无权无势的地位。又因为贾母与王夫人为了维护自己的利益，处心积虑策划了一场骗局，硬是把薛宝钗嫁给宝玉，使得这段爱情被无情地扼杀，最后他们的结局自然可想而知，落得个“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”的悲惨局面。
从中可以看出作者曹雪芹的绝世才华，尤其是在“黛玉葬花”里更能体现出来。“一年三百六十日，刀剑双寒严相逼，”“质本洁来还洁去，不教污浊陷渠沟。”一首葬花词，就写尽了周遭环境的污秽，逼迫的激愤和对茫茫前途的无能为力的绝望与哀愁。
读完《红楼梦》，这使我对封建制度的痛恨加深了一步，尽管《红楼梦》在*古典文学里面，带来了一个全新的东西——尊重女性，但它既是女性的颂歌，又是女性的悲剧。从中我们不难看出封建制度的黑暗和封建家庭的没落。为什么有情人不能终成眷属，难道门当户对真的有那么重要吗?重要到牺牲性命也在所不惜?难道权利和利益真的有那么重要吗?重要到连自己最疼爱的亲人也要出卖?
在浩瀚的*文学史上,有这样一部作品,它没有《三国演义》那样豪迈、直爽，也不像《西游记》那样充满奇幻、奇妙，但它却因人物间感情描写细腻、结构安排宏大引得后世学者喋喋称奇、拍案叫绝，它就是*传统文学名著《红楼梦》。
在《红楼梦》中，宝黛初会，是一场佳话，也注定了他们今后的命运。在黛玉拜过祖母后，贾政之妻王夫人就对黛玉说“我有一个儿子，*日里啊爱闯祸的很，家里人都管他叫‘混世魔王’”。黛玉听后，便回想起母亲曾给她提及过的这个表哥，母亲说他讨厌读书，生性劣，但外祖母却十分的宠他，所以便没人敢管他。正在大家说话的时候，宝玉便急匆匆的来了，只见宝玉穿着得体、仪表不凡，初见黛玉时却突然的笑了：“我曾经好像见过这个妹妹。”而黛玉也很是吃惊，觉得眼前这人极为熟悉。这便是宝黛初会里的情节描写，文笔细腻，更能让人感受到宝黛之间懵懂的、纯洁的感情。
在宝黛的情感里，不含任何的杂质，他们本以为在他们的感情里不存在封建社会门当户对的联姻来阻挡他们的爱情，可是他们终究逃不过这命运的捉弄，无情的事实折断了这对恋人向往未来的翅膀，为了家族的利益，家族长辈们不惜拆散一对有情人。最后虽说两大家族得到了他们想要的好处，可是黛玉也为此付出了生命，而宝玉最后也选择了出家，这种结局倒是和梁山伯与祝英台有几分的相似，让我不由得为故事中的宝玉和黛玉感到惋惜。
当我合上手中的书后，似乎淡忘了王熙凤对金钱的疯狂、妙玉对宝玉的痴迷等书中情节，好像一切都随着时间的流失而结束了，可真的就结束了吗?我不禁陷入了思考：造成贾家悲剧的，并不只是众人的事不关己，而是那个时代的封建制度。但令人痛惜的是在今天也能看见那些陋*的影子，而我们出生在这个时代，就应该勇敢地摒弃这些陋*，让所有人都获得幸福，而这就是我们的责任。
《红楼梦》讲述的是贾、王、史、薛四大家族，从兴旺到鼎盛最后直至衰落的全部过程，以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情婚姻为线索，指出了在封建社会时人们的古板和愚钝，深度地刻画了贾宝玉和林黛玉那悲催的`令世人叹息的爱情。在《红楼梦》这本书中，人物的性格非常鲜明：贾宝玉痴情;林黛玉多愁善感;薛宝钗恪守本分;王熙凤心狠手辣等等，正因为有这些人物的不同性格，才使文章的情节变得生动有趣。其文章中还多处用一些诗句来铺垫人物最后的悲惨结局：“朝罢谁携两袖烟，琴边衾里总无缘。晓筹不用鸡人抱，五夜无烦侍女添。焦首朝朝还暮暮，煎心日日复年年。光阴荏苒须当惜，风雨阴晴任变迁。”这铺垫的就是林黛玉最后苦恋无果，抱恨而终的结局。此外，还有贾宝玉再看尽世间的悲欢离合后，对生活彻底绝望，出家当了和尚;薛宝钗因为她的恪守本分，最后守了活寡;王熙凤机关算尽，反误了卿卿性命。这四大家族曾一度蒙受皇恩“鲜花着锦，烈火烹油”，到头来却是个“树倒猢狲散”。
《红楼梦》对于众多人物的成功塑造，是它突出的艺术成就。其中，作者还用元春、迎春、探春、惜春四姐妹名字的第一个字，组成了“原应叹息”这更表现了作者的巧妙用心。在这本书中，我最喜欢的人物是林黛玉，她内惠外秀，有才有智，身上还有一种女子少有的英气和书香气质。她还有一张利害的嘴，说话心直口快，毫不留情，许多人认为这是她气量狭小的表现;但我认为，林黛玉不过是借机道出了事情的真相，她不喜欢这种寄人篱下被忽视的感觉，她也不想给“见人下菜碟”的奴才留面子，这更表现了她个性的耿直和纯真。
看完了《红楼梦》这本书，我收获了许许多多，知道了什么是“金陵十二钗”，了解了什么是“木石前盟”等，可这其中还有许许多多的疑问，秦可卿的身世之谜，导致这四大家族衰落的导火索又是什么。我想，这也就是人们为什么又成立“红学会”的原因吧。
我看了这本书，知道了很多故事，也从中明白了很多道理。
例如《我亲爱的童年》、《秘密的味道是苹果的道》和《我们的西红柿》。
从《我亲爱的童年》里让我知道了，在经历了一切之后，一个孩子的心灵并没有被仇恨所占据，而是如此自然的保留了他纯白善良的质地。这是整篇小说的题眼所在，也是故事最令我们感动的.地方。
在《秘密的味道是苹果的味道》我也知道了，她因为忍受不了肚里饥饿而从苹果树
上不争气地爬下来时吐出的那“一口唾沫”，又如她在满怀心事以为自己会失眠的情况下“一觉就睡到了大天亮”的事实，往往在不经意间就漓尽到地表现了出来。
我还在《我们的西红柿》。在看到小鼠晏的西红柿时，故事中的小刺猬、小兔子和小熊所做的的一切都事情不自信的自我表达，而无关任何其他的目的，但正是这样一份不经意的善良和友情，使这则小小的童话读来有种令人怦然心动的美感。
啊！我知道了这么!
我看了这本书，知道了很多故事，也从中明白了很多道理。
例如《我亲爱的童年》、《秘密的.味道是苹果的道》和《我们的西红柿》。
从《我亲爱的童年》里让我知道了，在经历了一切之后，一个孩子的心灵并没有被仇恨所占据，而是如此自然的保留了他纯白善良的质地。这是整篇小说的题眼所在，也是故事最令我们感动的地方。
在《秘密的味道是苹果的味道》我也知道了，她因为忍受不了肚里饥饿而从苹果树
上不争气地爬下来时吐出的那“一口唾沫”，又如她在满怀心事以为自己会失眠的情况下“一觉就睡到了大天亮”的事实，往往在不经意间就漓尽到地表现了出来。
我还在《我们的西红柿》。在看到小鼠晏的西红柿时，故事中的小刺猬、小兔子和小熊所做的的一切都事情不自信的自我表达，而无关任何其他的目的，但正是这样一份不经意的善良和友情，使这则小小的童话读来有种令人怦然心动的美感。
啊！我知道了这么!
暑假里我读了一本《童年的远方》，我喜欢的是《不好看的'书》，讲述了一个小外星人来到地球，一个摄影家想用一捆钞票让自己给它照相，小外星人以为那是一本图画书就答应了。之后它发现“图画书”都是一样的，正想扔掉，看见一个大人牵着小孩走过来，孩子手里抱着一本图画书，它就和孩子交换，可孩子不肯交换，大人看见一捆钞票心动了，一把抢过孩子手中的图画书和小外星人交换后拉着孩子回家。小外星人马上打开图画书看着不同的的图画。
读了这个故事我知道了在小外星人的眼里钞票只不过是一本不好看的是书，在大人的眼里钞票这种“书”越厚越好看，借助小外星人的视角里我们看见钱背后缺少的那个的东西，而大人身上只是对钞票价值的喜爱。
今年暑假期间，我读了一本书，叫《童年的远方》。这本书里面有着动人的故事﹑诗歌、文章，讲的大都是童年时期的事情，那些生动的小故事给了我很深的感触。
在这本书中，《绿猫》这篇文章给我留下了深刻的印象。
文中讲了一个小男孩，他叫苏苏。他在一条水泥方砖铺的便路上看见了一只绿猫，当时他非常兴奋。他撞着胆子告诉了老师。可是，还是白忙活了一趟。老师根本不相信他，还批评他不认真学*，整天搞些古怪的东西。苏苏很伤心，但是他还是坚信有绿猫。于是，他又告诉了爸爸妈妈。爸爸哈哈大笑，说不可能，就算有，也是一个调皮的小孩把它染成的。苏苏听了更加伤心、难过。他决定把那只绿猫抓回来，即使旷课也要抓回来。
看到这里，我就想到了自己。我是否有这种姿态呢？答案是肯定的，而且是不计其数的。通过这篇文章，我也学*到了运用意味深长的.比喻，来反映出一种态度，折射出一种对比，让自己的作文水*更上一层楼！
给小孩读，回忆童年往事；这本书给大人读，了解孩子的心灵。
童年就像一个游乐园，让我们在这里尽情遨游，有时吃一块糖果，让我们回忆起童年那些趣事，其乐无穷。
《童年的远方》是许多短篇着作集录起来的一本书。它里面既有诗歌又有文章。“童年的远方”意思是童年的一切并没有走远，让我们又感受到了童年的欢心愉快。
诗歌不像文章那样长篇大论。既能言简意赅，又能完全表达出自己内心的感受。在第三板块里，《大人们的大事情和小孩子的小事情》完全可以说明这个道理。整首诗表达了小孩子的天真无邪和大人们的愚味无知。进一步表现了大人们不懂小孩子的《世界》。突出了诗句“大人们不一定就‘大’，小孩子不一定就‘小’”。这首诗对于大人来看的话，它会建起一座桥梁，通往小孩子的心灵。
文章故事生动又曲折。在《卖茶叶的一天》，主人公腊朵和她的好朋友立包去卖茶叶。文章运用了一些好词佳句，让人一看就吸引住了。最后一自然段突出了童年的独特感觉，也让人回想童年天真可爱的事情来。令我感受最深的，是《不好看的书》。讲的是一个外星人不喜欢钞票这种“书”，跟大人、小孩手中的书交换了。再一次表现了大人对钱的崇拜。与小孩无邪对比，突出了主题的风格。
这本书
这本书中有一篇小说，叫做，“我是白痴”。
这一篇小说以第一人称来讲述一个被人们称为“白痴”的智障孩子的故事。透过“我”的眼睛，我们看到了一个智障孩子艰难而又快乐的生活。
我觉得智障孩子没什么不好的，智障孩子也有他的长处。
这篇小说里有一个叫“ 跛脚”说的好！“跛脚”说：“难道聪明人就比较聪明吗？”对，聪明人就比较聪明吗？聪明人就没有错的时候吗？是啊，聪明人也有出错的时候，也有失败的时候。反过来，智障孩子也有对的时候，也有成功的时候。所以，我们不能小看智障孩子。我们应该帮助智障孩子，我们要帮助智障孩子，让他突破他的.智商，让那些智障孩子也能像我们一样也有一个灵活的脑子。
所以，我希望大家不要歧视智障孩子，不要小看智障孩子。也不要像这篇小说中的那个同学嘲笑智障孩子。
今年暑假我读了一本好书，叫做《童年的远方》。这本书是由许多著名作家的短篇小说组成的，我读得津津有味爱不释手。书中的每一个小故事都非常精彩，我最喜欢的还要数著名作家张之路写的一个短篇小说《查理三世》。
“查理三世”是一个绰号，这个绰号像一个可恨的魔咒，罩住了男生宋春利的校园生活。绰号的由来使你绞尽脑汁也想不到：因为宋春利的大哥和二哥有过盗窃的行为，大哥如果算“一世”，二哥算“二世”，宋春利是老三，偷东西时，总要把手往人家口袋里插，所以大家叫他“查理三世”。因此，作者因一时冲动，将看管教室钥匙的责任交给他时，谁也没有想到，这份责任对这个自卑的男孩来说意味着多么大的转折。因为有一次，门被火柴卡住了，宋春利用随身带的镊子，把火柴取了出来。大家对宋春利充满了疑问。怀疑他带镊子意图不轨，宋春利解释了一下，彻底让同学们对他的误会解消失了。
在老师与学生的对峙中，作者所体验到的往往是一种不得不甘拜下风的无奈。正是这样的现实中，全班同学在无记名投票中时表明立场的那一刻，才格外令作者感动。那来自大多数同学的清澈的目光，不但是对宋春利的真诚肯定，也是对作者的莫大鼓励。而我觉得人不应该自卑，要自信一点，相信自己一定能超越自己，变得非常自信！
这就是我读的一本好书，一本令我爱不释手的好书，我会好好惜它，让它和我一起去走过那童年的远方。
20xx年的暑假，我阅读了一本书，名字叫《童年的远方》。这本书是由12个部分，49个小故事和儿童诗组成的。由方卫*教授选评。
这本书中，有一首儿童诗很吸引我，也是我最喜欢读的一首，题目叫《大人们的大事情和小孩子们的小事情》。这首诗主要讲了许多大人们对于我们这些小孩子做的“大事情”不屑一顾，也不懂得如何用孩子的语言去和他们沟通。诗中的几句话让我记忆犹新：“有些大人总说，我们小孩子干的一切，都是小事情。其实这样说的大人，是没能找到一条合适的路，走进我们小孩子的'世界中。大人们不一定就“大”，小孩子不一定就“小”。比如举目望夜空——那大的不一定就是大星星，那小的不一定就是小星星。”这几句话很正确。在许多大人心中，我们小孩子的小事情，是没法和大人们的大事情相提并论的，可是在我们心中小孩子做的事情甚至比大人们的大事情还要伟大，还要重要。
我很喜欢那首诗，因为它用了许多生动的语言，和一些修辞手法，来进行细致的描写。同时也用小孩子的思想去考虑诗句，体现出了儿童一种天真可爱的性格特征，无忧无虑的生活和非常丰富的想象力，所以我才喜欢这首独特的诗。
在这十二个部分、四十九个故事里最贴*我们生活的应该就是《绿猫》这篇文章。它主要讲述了小男孩儿苏苏在上学的路上碰见了一只绿颜色的猫，他认为这是一件多么稀奇的事情呀，于是他准备捉猫，可是，不但没捉着，反而把自己弄得狼狈不堪，想到学校还要测试，就急匆匆的赶到学校。测试期间，他一直在想绿猫的事情，竟不知自己在卷子上都写了什么。下课后他到教师办公室去问生物老师关于有没有绿猫的事情，却被生物老师和数学老师迎头痛击，狠狠地批评了一顿，还要留下补*。出了学校他飞奔到遇见到绿猫的地方，猫却不见了，晚上回家后他也和爸爸妈妈讲了这件事情，他爸爸妈妈却不相信他，于是他在心里下定决心即使旷课一天，也一定要找到那只绿猫。
这个故事体现出了孩子非常勇敢，才下定决心做了这个决定，也告诉我们做事要有始有终，即使这不可思议，即使这不被大人们，老师们和朋友们理解，但是这时候的我们已经有了一种能够自己做决定的能力，不管别人怎么说，都要坚持自己的想法，相信自己是正确的，不要太在意别人的看法，这也是童年一种不一样的姿态，充满意义的姿态。
读完这本书之后，给我的感觉是“小故事，大道理”，每一个故事都语言生动，有着丰富的想象力，站在孩子的角度和立场上来充分体现孩子天真无邪，聪明可爱的性格特征，并且以多个层面来诠释着童年的美好无缺，因而也证明了这是一本难得的好书，一本值得读的好书！
来自母语的文学营养是任何一种翻译作品都不能替代的。这篇小说的作者是方卫*。方卫*是浙江省师范大学教授。
太阳照到辽阔的*原，也照到不为人知的山野一角；照到高大的屋宇，也找到每一个小小的家。太阳照见的地方，是我们共同生活的地方。“太阳是我的，也是你的。”每个人都能从心里感受着它的存在“你看不见太阳，却看见了一切”。传递了诗人对于盲童世界的一种诗性理解。
《大人们的大事情和小孩子的小事情》的作者将“大”和“小”的哲理化入**与儿童的关系之中，它所传达的诗意超越了一般的替孩子说话的姿态，更以浅白的诗行说着童年独特而又深厚的文化意义。
每个孩子都在认真地对待他的生活，即便看上去是信手涂抹的绘画，也包含了他们对身边世界认真的想象和叙述。而大人们要进入孩子的这个世界，学要理解的智慧，更需要倾听的耐心。
我们刚开始摇摇晃晃的走进生活，大人们想要告诉我们的事实在是太多了。他们多么不希望我们受到任何形式的伤害，哪怕只是轻轻的地跌上一跤，但我们的生活，归根结底都需要我们自己去体验。去安排。我们今天的日常生活越来越缺乏的，恐怕正是这样一种孩童似的开放与真诚。校园生活是童年感受自己存在的一种方式，它的滋味也许是纷繁复杂和难以说清的，但多年以后，回过头来，我们都会格外珍惜这段交织着各种甜蜜与苦涩滋味的少年岁月。
今年暑假期间，我读了一本书，叫《童年的远方》。这本书里面有着动人的故事﹑诗歌、文章，讲的大都是童年时期的事情，那些生动的小故事给了我很深的感触。
在这本书中，《绿猫》这篇文章给我留下了深刻的印象。
文中讲了一个小男孩，他叫苏苏。他在一条水泥方砖铺的便路上看见了一只绿猫，当时他非常兴奋。他撞着胆子告诉了老师。可是，还是白忙活了一趟。老师根本不相信他，还批评他不认真学*，整天搞些古怪的东西。苏苏很伤心，但是他还是坚信有绿猫。于是，他又告诉了爸爸妈妈。爸爸哈哈大笑，说不可能，就算有，也是一个调皮的`小孩把它染成的。苏苏听了更加伤心、难过。他决定把那只绿猫抓回来，即使旷课也要抓回来。
看到这里，我就想到了自己。我是否有这种姿态呢？答案是肯定的，而且是不计其数的。通过这篇文章，我也学*到了运用意味深长的比喻，来反映出一种态度，折射出一种对比，让自己的作文水*更上一层楼！
暑假里我读了一本《童年的远方》，我喜欢的是《不好看的'书》，讲述了一个小外星人来到地球，一个摄影家想用一捆钞票让自己给它照相，小外星人以为那是一本图画书就答应了。之后它发现“图画书”都是一样的，正想扔掉，看见一个大人牵着小孩走过来，孩子手里抱着一本图画书，它就和孩子交换，可孩子不肯交换，大人看见一捆钞票心动了，一把抢过孩子手中的图画书和小外星人交换后拉着孩子回家。小外星人马上打开图画书看着不同的的图画。
读了这个故事我知道了在小外星人的眼里钞票只不过是一本不好看的是书，在大人的眼里钞票这种“书”越厚越好看，借助小外星人的视角里我们看见钱背后缺少的那个的东西，而大人身上只是对钞票价值的喜爱。
这本书中有一篇小说，叫做，“我是白痴”。
这一篇小说以第一人称来讲述一个被人们称为“白痴”的智障孩子的故事。透过“我”的眼睛，我们看到了一个智障孩子艰难而又快乐的生活。
我觉得智障孩子没什么不好的，智障孩子也有他的长处。
这篇小说里有一个叫“ 跛脚”说的好！“跛脚”说：“难道聪明人就比较聪明吗？”对，聪明人就比较聪明吗？聪明人就没有错的时候吗？是啊，聪明人也有出错的.时候，也有失败的时候。反过来，智障孩子也有对的时候，也有成功的时候。所以，我们不能小看智障孩子。我们应该帮助智障孩子，我们要帮助智障孩子，让他突破他的智商，让那些智障孩子也能像我们一样也有一个灵活的脑子。
所以，我希望大家不要歧视智障孩子，不要小看智障孩子。也不要像这篇小说中的那个同学嘲笑智障孩子。
这本书中有一篇小说，叫做，“我是白痴”。
这一篇小说以第一人称来讲述一个被人们称为“白痴”的智障孩子的故事。透过“我”的眼睛，我们看到了一个智障孩子艰难而又快乐的生活。
我觉得智障孩子没什么不好的，智障孩子也有他的长处。
这篇小说里有一个叫“ 跛脚”说的好！“跛脚”说：“难道聪明人就比较聪明吗？”对，聪明人就比较聪明吗？聪明人就没有错的时候吗？是啊，聪明人也有出错的时候，也有失败的时候。反过来，智障孩子也有对的时候，也有成功的时候。所以，我们不能小看智障孩子。我们应该帮助智障孩子，我们要帮助智障孩子，让他突破他的.智商，让那些智障孩子也能像我们一样也有一个灵活的脑子。
所以，我希望大家不要歧视智障孩子，不要小看智障孩子。也不要像这篇小说中的那个同学嘲笑智障孩子。
这个假期，我读了一本书，名字叫《童年的远方》。
《童年的远方》这本书中，周锐叔叔的《不好看的书》这一篇给我的影响最大。
《不好看的书》讲的是一个小外星人来到地球上，被一个摄影家看见后，以钞票为条件让小外星人拍照，想参加“奇形怪状大赛”的目的。当时小外星人以为厚厚的一捆钞票是地球上一本很有趣的图画书。可是，当他一页一页地往下翻看的时候，却发现所有的图画都是一模一样的。就在他想把这本“图画书”扔掉的时候，却看见有个大人带着一个孩子看着一本完全不一样的图画书。他想用自己的“图画书”和这个孩子交换，小孩却不同意。大人看到小外星人手里的“图画书”时，眼睛都直了，不顾孩子的感受，硬硬地将孩子的图画书与小外星人的交换，然后匆忙离开了。然后，小外星人高兴地看着他的图画书。
读了这篇文章，我感受很多。在小外星人眼里，千篇一律的货币不过是一本“不好看的书”，而在地球人眼里，钞票“这种‘书’越厚越好看。”假若我们以小外星人的视角看待钞票其实一文不值，孩子和小外星人一样都表现出了对知识、对科学、对鲜活创造的向往，而大人身上则只留下了对物化的货币价值的崇拜。如果大人们都和孩子们一样内心纯洁善良而不只是向“钱”看的话，那么，这个世界将会多么的美好啊！。
20xx年的暑假，我阅读了一本书，名字叫《童年的远方》。这本书是由12个部分，49个小故事和儿童诗组成的。由方卫*教授选评。
这本书中，有一首儿童诗很吸引我，也是我最喜欢读的一首，题目叫《大人们的大事情和小孩子们的小事情》。这首诗主要讲了许多大人们对于我们这些小孩子做的“大事情”不屑一顾，也不懂得如何用孩子的语言去和他们沟通。诗中的几句话让我记忆犹新：“有些大人总说，我们小孩子干的一切，都是小事情。其实这样说的大人，是没能找到一条合适的路，走进我们小孩子的'世界中。大人们不一定就“大”，小孩子不一定就“小”。比如举目望夜空——那大的不一定就是大星星，那小的不一定就是小星星。”这几句话很正确。在许多大人心中，我们小孩子的小事情，是没法和大人们的大事情相提并论的，可是在我们心中小孩子做的事情甚至比大人们的大事情还要伟大，还要重要。
我很喜欢那首诗，因为它用了许多生动的语言，和一些修辞手法，来进行细致的描写。同时也用小孩子的思想去考虑诗句，体现出了儿童一种天真可爱的性格特征，无忧无虑的生活和非常丰富的想象力，所以我才喜欢这首独特的诗。
在这十二个部分、四十九个故事里最贴*我们生活的应该就是《绿猫》这篇文章。它主要讲述了小男孩儿苏苏在上学的路上碰见了一只绿颜色的猫，他认为这是一件多么稀奇的事情呀，于是他准备捉猫，可是，不但没捉着，反而把自己弄得狼狈不堪，想到学校还要测试，就急匆匆的赶到学校。测试期间，他一直在想绿猫的事情，竟不知自己在卷子上都写了什么。下课后他到教师办公室去问生物老师关于有没有绿猫的事情，却被生物老师和数学老师迎头痛击，狠狠地批评了一顿，还要留下补*。出了学校他飞奔到遇见到绿猫的地方，猫却不见了，晚上回家后他也和爸爸妈妈讲了这件事情，他爸爸妈妈却不相信他，于是他在心里下定决心即使旷课一天，也一定要找到那只绿猫。
这个故事体现出了孩子非常勇敢，才下定决心做了这个决定，也告诉我们做事要有始有终，即使这不可思议，即使这不被大人们，老师们和朋友们理解，但是这时候的我们已经有了一种能够自己做决定的能力，不管别人怎么说，都要坚持自己的想法，相信自己是正确的，不要太在意别人的看法，这也是童年一种不一样的姿态，充满意义的姿态。
读完这本书之后，给我的感觉是“小故事，大道理”，每一个故事都语言生动，有着丰富的想象力，站在孩子的角度和立场上来充分体现孩子天真无邪，聪明可爱的性格特征，并且以多个层面来诠释着童年的美好无缺，因而也证明了这是一本难得的好书，一本值得读的好书！
我看了这本书，知道了很多故事，也从中明白了很多道理。
例如《我亲爱的童年》、《秘密的味道是苹果的道》和《我们的西红柿》。
从《我亲爱的童年》里让我知道了，在经历了一切之后，一个孩子的心灵并没有被仇恨所占据，而是如此自然的保留了他纯白善良的质地。这是整篇小说的题眼所在，也是故事最令我们感动的地方。
在《秘密的味道是苹果的味道》我也知道了，她因为忍受不了肚里饥饿而从苹果树上不争气地爬下来时吐出的那“一口唾沫”，又如她在满怀心事以为自己会失眠的情况下“一觉就睡到了大天亮”的事实，往往在不经意间就漓尽到地表现了出来。
我还在《我们的西红柿》。在看到小鼠晏的西红柿时，故事中的小刺猬、小兔子和小熊所做的的一切都事情不自信的自我表达，而无关任何其他的目的，但正是这样一份不经意的善良和友情，使这则小小的童话读来有种令人怦然心动的美感。
啊！我知道了这么！
读完《童年的远方》这本书，我知道了这是一本文学营养品读本。可以分成十二组，有童年的欢笑和高兴；有大自然的芬芳清香；还有每天都伴随我们成长的校园等，各种千奇百怪、酸、甜、苦、辣的故事。
在这本书中，我最大的感想是：不读书，就不会增长知识，书是知识的海洋。只有读书，才可以把我们心中的“七色花”唤醒，书中有美妙的诗歌、小朋友们最喜爱的儿歌和别出心裁的文章，每一篇后面都有“牵手阅读”，使我更了解每一篇文章的结构和内容，心中的“七色花”被它吸引的更大！更美丽！更妖娆！选评者方卫*教授更是对它的迷人之处赞不绝口。
我认为每个小朋友都要读的营养海洋就是在密密麻麻的草丛里的一朵小红花，在天空中的一只与众不同的鸟儿，在滚滚河水里最漂亮的那只闪闪发光的鱼儿，在黑暗中的那一道亮光，就是与我最亲密无间的知己——《童年的远方》这本书。
我爱这本文学营养品，因为它使我更加了解母语比任何一种翻译作品好的地方。
给小孩读，回忆童年往事；这本书给大人读，了解孩子的心灵。
童年就像一个游乐园，让我们在这里尽情遨游，有时吃一块糖果，让我们回忆起童年那些趣事，其乐无穷。
《童年的远方》是许多短篇着作集录起来的一本书。它里面既有诗歌又有文章。“童年的远方”意思是童年的一切并没有走远，让我们又感受到了童年的欢心愉快。
诗歌不像文章那样长篇大论。既能言简意赅，又能完全表达出自己内心的感受。在第三板块里，《大人们的大事情和小孩子的小事情》完全可以说明这个道理。整首诗表达了小孩子的天真无邪和大人们的愚味无知。进一步表现了大人们不懂小孩子的《世界》。突出了诗句“大人们不一定就‘大’，小孩子不一定就‘小’”。这首诗对于大人来看的话，它会建起一座桥梁，通往小孩子的心灵。
文章故事生动又曲折。在《卖茶叶的一天》，主人公腊朵和她的好朋友立包去卖茶叶。文章运用了一些好词佳句，让人一看就吸引住了。最后一自然段突出了童年的独特感觉，也让人回想童年天真可爱的事情来。令我感受最深的，是《不好看的书》。讲的是一个外星人不喜欢钞票这种“书”，跟大人、小孩手中的书交换了。再一次表现了大人对钱的崇拜。与小孩无邪对比，突出了主题的风格。
这本书
来自母语的文学营养是任何一种翻译作品都不能替代的。这篇小说的作者是方卫*。方卫*是浙江省师范大学教授。
太阳照到辽阔的*原，也照到不为人知的山野一角；照到高大的屋宇，也找到每一个小小的家。太阳照见的地方，是我们共同生活的地方。“太阳是我的，也是你的。”每个人都能从心里感受着它的存在“你看不见太阳，却看见了一切”。传递了诗人对于盲童世界的一种诗性理解。
《大人们的大事情和小孩子的小事情》的作者将“大”和“小”的哲理化入**与儿童的关系之中，它所传达的诗意超越了一般的替孩子说话的姿态，更以浅白的诗行说着童年独特而又深厚的文化意义。
每个孩子都在认真地对待他的生活，即便看上去是信手涂抹的绘画，也包含了他们对身边世界认真的想象和叙述。而大人们要进入孩子的这个世界，学要理解的智慧，更需要倾听的耐心。
我们刚开始摇摇晃晃的走进生活，大人们想要告诉我们的事实在是太多了。他们多么不希望我们受到任何形式的伤害，哪怕只是轻轻的地跌上一跤，但我们的生活，归根结底都需要我们自己去体验。去安排。我们今天的日常生活越来越缺乏的，恐怕正是这样一种孩童似的开放与真诚。校园生活是童年感受自己存在的一种方式，它的滋味也许是纷繁复杂和难以说清的，但多年以后，回过头来，我们都会格外珍惜这段交织着各种甜蜜与苦涩滋味的少年岁月。
今年暑假期间，我读了一本书，叫《童年的远方》。这本书里面有着动人的故事﹑诗歌、文章，讲的大都是童年时期的事情，那些生动的小故事给了我很深的感触。
在这本书中，《绿猫》这篇文章给我留下了深刻的印象。
文中讲了一个小男孩，他叫苏苏。他在一条水泥方砖铺的便路上看见了一只绿猫，当时他非常兴奋。他撞着胆子告诉了老师。可是，还是白忙活了一趟。老师根本不相信他，还批评他不认真学*，整天搞些古怪的东西。苏苏很伤心，但是他还是坚信有绿猫。于是，他又告诉了爸爸妈妈。爸爸哈哈大笑，说不可能，就算有，也是一个调皮的`小孩把它染成的。苏苏听了更加伤心、难过。他决定把那只绿猫抓回来，即使旷课也要抓回来。
看到这里，我就想到了自己。我是否有这种姿态呢？答案是肯定的，而且是不计其数的。通过这篇文章，我也学*到了运用意味深长的比喻，来反映出一种态度，折射出一种对比，让自己的作文水*更上一层楼！
每个人都会长大，在长大的过程中，我们总会经历许许多多，最后蜕变成美丽的自己。我们为什么要长大，长大意味着什么，我想，《向着明亮远方》这本书是对问题的最好解答。在长大的过程中，只要勇敢向前走，一定能走向远方，寻找光亮。
这是我第一次读庞婕蕾姐姐的书，我被她的书所震撼，在她笔下的人物将我们的心思展现得无可挑剔。书中讲的是一位六年级准毕业生沈楠在进入小学毕业班之后，所经历的误会、失败、挫折和眼泪。最后她找到属于自己的风景了吗？我不得而知，但我想，答案就在每个人的心里。
都说天下没有免费的饭吃，长大也一样，不经历困难、失败、挫折这几关，怎么可能有未来的自己。所以说，成长是要付出代价的。在老师、同学眼中我可能是书中所说的“牛娃”吧，可我这个“牛娃”当的好累，要比*常人付出多几倍的努力，但我仍坚持，将自己“包装”起来，哪怕是对最亲的亲人。怀着对未来的无限憧憬，我努力努力再努力，终于有了小小的成功，欣喜不已。但看了这本书后，我将“包装”卸下，留下的是对梦想怀着无比期待的炽热的心，也开始变成最初热血沸腾的自己。我总嫌爷爷奶奶管得太多，其实我只是想要有一个独自挑战未来的机会。
在书中，主角沈楠也是被考试压得失去了很多展现自己的机会，那么在每个人成长的过程中，必不可少的也是考试，都说考试是一个恶魔，让人心惊胆战，可我觉得考试也有优点啊：考试给人学*的动力。有人说那不是动力，而是压力。但是，压力是动力的源泉嘛，没有压力，何来动力？咱们哪位同学不是考试在身后追，自己玩命朝前跑？我爷爷老说，他们那时候缺的就是考试，要不没准今儿就成国家栋梁了呢！所以说，在从失败、考试、困难、挫折这几个严格的“检察官”通过之后，才会有发光发亮的自己。
我们历经千辛万苦，跨过山，淌过水，只是想在未来找到一个属于自己的机会。我们都是这么长大的，千万别放弃，不要放弃对未来的追寻，属于你的那一片光亮永远在远方等着你。只要相信梦想，相信自己，努力并坚持的人终将可以走向明亮远方。
今年暑假，我读了一本书，题目叫做《向着明亮远方》，这本书令我印象特别深刻。
这本书讲了主人公沈楠，一个成绩**的女孩，进入了小学毕业班，生活似乎变了样。她的好朋友们都渐渐地疏远了她，她的学*成绩也越来越差，她看着徐云尔和杜媛媛两个知己考上了最好的初中，不得不被妈妈把自己喜欢的书法、舞蹈课全部停掉，投身到各种学科和培训比赛当中。这之后，她不断的去各个初中考试，结果都失败了。最后，她来到了一所初中，也是最后的希望。考完试，沈楠走出考场，妈妈没有向往常一样递给她果汁或糕点，也没有问她考的怎么样，纸递给她了一封信，信上写着她之前相对自己说的话：那些因为走不出来的低谷和绝望，或许只是一时的`灰暗和阴霾，你还有千山万水要走。你要做的就是继续前行，相信远方。
这本书告诉了我一个这样的道理：在生活中，总会有许多挫折、困难令我们绝望，在这样的时候，不能泄气，生活的道路还有很远，困难只是暂时的，我们要继续努力走下去，相信远方。读了这本书，我想到了许多，我想到我们开学也要上六年级了，还有一年就要毕业了。我想到一起互帮互助的同学和亲爱的老师也都将与我分别，我想到毕业考试时，我能考好吗？能上自己理想的学校吗？不过这一切还都是一个大问号。想到这时我突然不想毕业了，我多么希望我有一台时光机，能让时间倒流，回到刚刚上学时。这本书里有一句话说得特别好：“懵懵懂懂的成长历程、跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放。”我会有那么一刻吗？命运掌握在自己手中，只有自己能把握住，我相信，只要朝前走，向前看你最终一定会找到属于自己的一片风景！
这本书教给了我们许多道理：“坚持吧一定成功，但放弃一定失败！”这本书写的特别棒，我推荐给大家也来读一读！
懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放……《向着明亮的远方》。一拿到这本书，就被书皮上的话吸引了我从此便爱不释手的读了起来。
成绩**的女孩沈楠一进入小学毕业班后，就觉得生活似乎变了样。和好朋友渐行渐远，大家都有了不愿说的秘密，‘一辈子要在一起’的承诺慢慢随风而散。和妈妈的相处也不再那么轻松，‘择校’的压力让一家人都喘不个气来。
喜欢书法，舞蹈的沈楠不得不放弃自己的爱好，投身到各种学科诺训和比赛中。误会，失败，挫折，眼泪，伴随着一年当中的成长。加油吧！沈楠。
那些以为走不出的低谷的绝望，或许只是一时的乌云和阴露。在经了成长的阵痛后，生活依然会继续，当盛夏来临，沈楠再一次站在人生的关口，怀揣信念，向着明亮的远方的远方前行，总会找到属于自己的人生风景。
当盛夏来临，沈楠再一次面临成长中的挑战，她会成功吗？怀揣着信念，向着明亮的远方而去，她能找到属于自己的风景吗？
加油吧！
又是一个满怀希望的一天，我打开了读了很多遍却读不腻的一本书，《向着明亮远方》，作者是《好儿童画报》的编辑庞婕蕾，大家都叫她阿拉蕾。
这本书写了：成绩**的女孩沈楠一进入小学毕业班后，就觉得生活似乎变了样。和好朋友渐行渐远，大家都有了不愿说的秘密，“一辈子要在一起”的承诺慢慢随风而散，和妈妈的相处也不再那么轻松，“择校”的压力让大家都喘不过气来。喜欢书法，舞蹈的沈楠不得不放弃自己的爱好，投身到各种学科培训好比赛中，误会，失败，挫折，眼泪伴随沈楠着一年的成长。
这一年中无数的挫折都没有打垮沈楠，她咬牙坚持度过，因为他坚信，明亮总在不远处。
梦想，坚持，不放弃，总有一天，它会实现，有一首歌唱的好‘向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的广阔不经历磨难怎能看到，命运他无法让我们跪地求饶，就算鲜血撒满了怀抱。’
是啊，坚持，是我们永远不能放下的东西，只有坚持，才有了明天的成就，光亮。
一拿到《向着明亮远方》，就被这本书深深的吸引，便爱不释手的读了起来。
成绩**的女孩沈楠一进入小学业毕业班，就觉的生活变了样，和好朋友关系渐渐疏远，大家都不像以前那样可以在一起疯玩，似乎都变得很忙，忙着上这种辅导班那种辅导班的，和同学之间的成绩也有了距离，“一辈子要在一起”的承诺也要慢慢随风而散。
最主要的是沈楠和妈妈的相处也不再轻松，妈妈的眼里只有成绩，说别人家的孩子都比她强，为此沈楠很郁闷。妈妈为使沈楠的成绩能有所提高，还辞职在家专心照顾她，就连沈楠最喜欢的书法和舞蹈课妈妈也不让学了。沈楠不得不在周末穿梭于各个辅导班，妈妈还给她制定了严格的作息安排，她感觉自己像个机器人一样。尤其面对妈妈对自己成绩不满时的指责、愤怒，甚至打骂，她委屈的泪水像断了线的珠子哗哗的流着。于是便鼓起勇气说出了她的心声：“妈妈，我知道你是为我好，可你眼里只有成绩，总是拿我和别人家的孩子比，觉得他们都比我好，你有没有问过我的想法和感受？我也一直在努力，所以请你也尊重我。”听后妈妈沉默了。
读完这本书后，我久久不能*静，感觉沈楠像是说出了我的心里话。但是我们要坚信：“当遇到困难和难题时，不要绝望，要相信自己，那些以为走不出的低谷和绝望，或许只是一时的灰暗和阴霾，你还有千山万水要走，你要做的就是继续努力前行，相信时间，相信自己，终将可以走向明亮远方，最终会找到属于自己的风景。”
今年暑假，我读了好些书，但让我印象深刻内心深受触动的是庞婕蕾创作的《向着明亮远大》这本书用清新的笔调讲述了一个个扣人心弦的孩子的成长故事，特别是这段话，更让我读完之后爱不释手，“懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放。”这句话写出了孩子们成长过程的懵懂与期许。
这本书的主人公是一个年仅12岁的女孩，名叫沈楠，是一个成绩**的学生，她要面掐着即，将毕业的一年。一一年中，她的妈妈为了使她的成绩能有所提高而辞职在家专心照顾她，让她全身心地投入小学毕业班的学*。就这样，一个又一个酸甜苦辣妁故事、接二连三地发生了。她开始与补*班、试卷打交道，渐渐地跟自己的好朋友疏远了，和自己的妈妈相处得也不愉快，妈妈的眼里只有成绩，说别人的孩子都比她强，当每次成绩出来后，妈妈对她的成绩很不满意，为此 ;她们母女俩还吵架了，沈楠的心就像被箭射穿了一样，不停地淌血，伤心地暗自流泪。她感觉自己像个机器人，但是为了成为妈最理想的“牛娃”，为了自己的明亮远方，她不得不放弃自己最喜欢的舞蹈和书法，开始认真地学*,却徒劳无功。她就像是水性不佳的人;任凭自己怎么努力地游，却怎么也游不到对岸，只是一上一下，在水中沉浮。即使面对一次又一次的失败，沈楠也从未退缩，她相信，只要自己坚持努力，坚信自己心中的信念，向着明亮的远方前进，永不退缩，不管自己考得好不好，都能找到属于自己的一片天地、一处风景。
读完这本书后，我的内心深受触动了，我觉得沈楠就是我，我就是沈楠，这本书写出了现代学生的心声。在现实生活中，我的妈妈对我虽没有像沈楠的妈妈那样严厉和苛刻，但是对于我的成绩，妈妈还是很在乎，也给我施加了一些压力，有时我会被这无形的压力压得喘不过气来。我希望天下的父母们都能多体谅自己的孩子，因为我们都有在努力，都有在为自己加油，就像书中说的最后一句话：当遇到困难和难题时，不要绝望，要相信自己，那些以为走不出的低谷和绝望，或许只是一时的`灰暗和阴霾，你还有千山万水要走，你要做的就是继续努力前行，相信时间，相信自己，终将可以走向明亮远方，最终会找到属于自己的风景。
向前走，不退缩。只要肯努力，光明和成功必将属于你。
你还有千山万水要走
——读《向着明亮远方》有感
懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放。 ——题记
坠落谷底
成绩**的12岁女生沈楠自从升入小学毕业班后，学*、生活都面临着巨大压力：妈妈对她的过高期望、一次次升学面试的失败、和好朋友渐行渐远，大家都有了不愿说的秘密喜欢书法、舞蹈的沈楠不得不放弃自己的兴趣，投身到各种学科比赛和培训中。误会、失败、挫折、眼泪伴随沈楠这一年的成长。我也是如此，每天全身心的投入到学*中，除了吃饭，睡觉，上厕所剩下的所有时间都是用来学*的，时时刻刻没停过，就像是上了发条的机器人，直到累了才停下。尽管如此，和我心意的：二外，番禺华附，华附新世界等等都与我擦边而过。我放弃了，我打算破罐子破摔了，反正我都考不上好的学校了，就在同和中学里混吧，我堕落了。
努力展翅
堕落后，我天天在家窝着，不敢面对外面的阳光。总觉得这阳光从不属于我，我存活的只是一片阴天。那天下雨，我妈带来个小朋友来。虽然说我挺喜欢小朋友，但是他那阳光的性格却一点一点的刺着我的心。为什么，他可以那么快乐，而我不行，我进入沉思中，我到底要是这样一直堕落下去还是要重拾信心，找回自己。我已经不是以前那个一味地想着沉浸在自己世界的人了，我要改变，我要为自己以后的人生而活，我要努力的汲取知识，我要变成一颗闪亮的星星。
展翅翱翔
我重拾了信心，我在心里呐喊:就算没有去到自己所心仪的学校，但这并不代表我就不能好好学*，我要在同中，这个神圣之地打下一片天地。我要比以前更加努力地学*，我要进步。只有不断地进步我才能充实自己，打败以前沉浸在自己世界里的我。我成长了，我变了。我变得有抱负，有思想，有目标，不服输。我想，这才是真正的我，真正闪亮的我。
我们活在浩瀚的宇宙里，漫天飘浮的宇宙尘埃和星光河尘，我们是比这些还要渺小的存在这是郭敬明在小时代中写的一段话，可是我不想成为这个渺小的存在，我想变得闪亮，我会是那颗最明亮的星星。
《向着明亮远方》，我看过这本书后就仿佛看到了以前的自己。最终，我明白了一个道理：成长就像一道道关卡，你要跨过去。成长的过程就像一场障碍赛，沿途有很多障碍物，如果你害怕了，退缩了，那么你就止步不前了，如果你大胆地跨过去，一次不行就两次，两次不行就三次，总会跨过它，一旦跨过去就意味着你又往前进了一步。
懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放——《向着明亮远方》。一拿到这本书，就被书皮上这段话深深的吸引，便爱不释手地读了起来。
身处小学毕业班的沈楠，被迫放弃了心爱的书法和舞蹈，整天对着课本、*题，节假日则奔波于各种培训班之间，整个人都变得疲惫不堪，进而闷闷不乐。可是她的妈妈却以爱的名义要求她把更多的时间放在学*上。幸亏她的爸爸比较开明，在不同程度上给了她理解和支持，才使得她在成长的道路上勇敢的走下去。
读完这本书后，我的心久久不能*静，感觉沈楠似乎说出了我的心声。妈妈不但给我报很多补*班，而且我也好像是生活在别人家孩子的阴影里，妈妈也总是拿着我和班里一些成绩好的同学作对比。于是我强烈要求妈妈也把这本书读了一遍，我们一起讨论读了这本书以后的想法，还相互检讨了各自的不对，我确实在*时学*中不够努力和用心，妈妈也答应我以后说话方式要注意，也要多征求我的想法。
沈楠是不幸的，然而她又是幸运的。回想起我的学*经历，和她有很多相似之处。自从我上了五年级，妈妈对我的学*也越来越严格，使我天天疲劳过度、精神失控，但我在关键的时刻得到了妈妈的体谅，相互理解，把属于我的明亮远方还给我，让我在自由，自控中相信远方的美好。这样不但化解矛盾，而且学*成绩也有明显的提高，这真是天大的喜事！
我希望天下的父母能把属于孩子们的远方还给他们，让他们在自由中学会自控，让他们在独立中明白每个人都有一个美好的远方，让他们在挑战失败中明白机会是有的只是没有珍惜好……
相信远方，相信远方有奇迹，相信远方是明亮的，让《我相信》这首歌变为“一定能”，使每一朵凋谢的花能再散发出迷人的芬芳！
漫漫暑假中，我阅读了一本令我受益匪浅的书：《向着明亮远方》。
书中的主角是沈楠，她每次考试都不能成功，她总是不能跨过考试这一关卡。她妈妈无时无刻盯着楠楠，不是做题，就是参加补*班。她的好朋友考进好中学那么容易，而她……坎坷的升学考试磨炼了她不断放弃、坦然接受失败的性格。
看完整本书，我似乎也成了主角，和她一起喜怒哀乐。其实成长也是一段坎坷的旅途，有失败，有快乐，有委屈等等。没有失败，哪能磨炼出在山腰盛开的一朵坚强的小花！不经历风雨哪能见彩虹，书中的主角楠楠经历过一次又一次的失败，终于慢慢成长为山腰的一株小苗。坑坑洼洼的路在你面前，而你只能走这条路，那请让我们像后来的沈楠一样，勇敢大步地跨过去吧！跨不成功，那就再来一次，直到成功为止。不过失败与成功，只要我们努力了，就能意外地收获——我们成长了!跨过一步，也许雾霾消失。但只要有着坚定的信念，就会到达人生巅峰！在成长的过程中，有什么事情我们能改变呢？我们坚定地走，绝不回头，不管陷入沼泽，不管身上遍体鳞伤，也能走出自己的风景！
谁的成长不坑坑洼洼呢？我的成长旅途中，也经常面临失败。三年级时，我的作文登报了！这是多么突然而又兴奋的事情啊！小小的我却以为这已经是高峰了。慢慢地，老师说我的字迹变得马虎了，家长说我的态度不够认真了。我得意忘形时，却不能静下心反省，直到那天晚上——开家长会时，第一名不是我，第二名也不是我，第三第四更不是我，目光渐渐往下移，自己退步了几十个名次。我终于懂了——这只是小小的一份荣誉，并不代表这是最高峰。
成长等于坎坷的旅途，是我读《向着明亮远方》的感受。也许只有大步向前，永不放弃，才能找到属于自己的一片风景！
盛夏来临，毕业考的脚步越来越*，我们都在题海中奋斗，在分数中浮沉，百忙中，翻开庞婕蕾的《向着明亮远方》，小主角沈楠她跟我一样在似流水般的时光里奋斗着。
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