远景的古诗

论ＩＴ行业的现状及发展远景

论ＩＴ行业的现状及发展远景

　　信息技术产业（IT）作为*乃至世界发展最快的产业，受WTO的影响也是最全面最直接的。“进世”给*信息技术产业的发展带来了机遇和挑战。捉住机遇，进步*信息技术产业的国际竞争力，是我国信息技术产业发展的正确道路，也是我国经济发展的重要内容,下面是小编收集的关于IT行业的现状及发展远景，一起来看看吧！

　　论ＩＴ行业的现状及发展远景

　　1 什么是IT

　　IT是信息技术的简称，Information Technology,指与信息相关的技术，包含现代计算机、网络、通讯等信息领域的技术。IT的普遍应用，是进进信息社会的标志。

　　不同的人和不同的书上对此有不同解释。但一个基本上大家都同意的观点是，IT有以下三部分组成： （1）传感技术 这是人的感觉器官的延伸与拓展，最明显的例子是条码阅读器； （2）通讯技术 这是人的神经系统的延伸与拓展，承担传递信息的功能； （3）计算机技术 这是人的大脑功能延伸与拓展，承担对信息进行处理的功能。

　　IT (Information Technology信息技术)在21世纪已成为各行业的公用技术，由于任何治理活动都离不开对信息的信赖。 物质、能量、信息三方面构成系统，而信息是所有系统必备的要素。并不是电脑出现之后才有信息，我们能感觉到事物的存在，或想象失事物之间的关系，都是由于有信息作用于我们，大千世界有不可枚举的各种原始的或隐躲信息，正是由于这些信息类型存在差别，我们才得以用感官来区分不同的物质。数字化是我们现实世界走向同一的、完成自动化的根本途径。 信息化将是一个全新的世界，它改变我们的思想和处世哲学。事物的运动与变化，从信息上看，都是信息的产生、储存、传输、转换、处理、运算、更新、替换与交换的系统工程。能够顺利完成这个过程的手段就是信息流控制程序。 真正能做到“自动化”的，只能依靠于以“数字化”为基础的系统（软硬兼施的工程）。 “数字化”是一种“自然趋势”，没有国界或“民族性”。不管谁发明它们，数字化规律性为科学所用，经过半个世纪的人类努力，它已经形成了“标准和轨道”，如同人的“手”是十个手指，用手我们可以创造世界，信息化也就是“全球化”。数字化对大众的好处，已是不言自明，它消除了信息、财富和身份眼前的不同等，网络通讯、远程教学、程序工具都赐与均等的参与或创造的权利。 一种*民化的文化随着“信息化”的推进正“姗姗而来”。导进IT是一个什么过程？ 从IT的技术原理和技术规范来看，谁都不能将其居为己有，可是当我们走进这座IT城堡时，发现我们仿佛走进了一座历史悠久的王国，这里的法律、城区、街道、交通和行政治理体制早已存在，我们的工作就是在不断地复制着这个“城堡”中的东西，我们也发现了一种自由的空间——“自定义”方式，但前后突围的空间有限，且也只能在特定的环境中用已有工具进行工作。 每隔几年，这个城堡都有新的治理方式和新的工具推出，新的产品中，又增加了一些陌生的成份。IT人和应用IT的人，都在乐此不疲地随着“时尚”潮流奔腾。这就是说，数字化的过程就是“向西方IT的软、硬公司学*”的过程，同时，也是迅速裁员的过程，在这一过程中，每个人支配的资本或资产数目会急骤上升，对复合型、高学历、白领人才的需求会逐年进步。假如一个十亿人口的国家面临如此的“数字化”，将面对严重人才短缺和人口过剩的题目。但“数字化”是不可回避的，文明层次上，它会进步生产效率；从利润上吃掉对手；军事上，意味着给对手以致命的打击。

　　2 什么是IT产业

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职场上树立远景的励志名言

1、坚持、努力、拼搏，为了未来，向前冲。

2、如果你想超越别人，就应该先打败自己。

3、我只有一个忠告给你，做你自己的主人。

4、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。

5、所见所闻成就一生，不知不觉断送一生。

6、努力吧，别把自己的青春铺张在爱情上。

7、做学问要花工夫，持之以恒，日积月累。

8、努力就有收获，不努力就必定一事无成。

9、我们没有退缩的选择，只有前进的使命。

10、即使弄得遍体鳞伤，也要自己活得漂亮。

11、想要逃避总有借口，想要成功总有方法！

12、勤奋是愉悦的基础，懒惰是罪恶的起源。

13、没有人做不好的事，只有做不好事的人。

14、脚踏实地沉着备战，相信自己相信未来。

15、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

16、困难是我们的恩人，兴趣是我们的天堂。

17、为人贵在实，工作贵在专，学*贵在恒。

18、曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜！

19、不期望是最顶尖的，但希望是最努力的。

20、时间抓起来说是金子，抓不住就是流水。

21、人生因追求而精彩，生命因坚强而美丽。

22、与其做困难的奴隶，不如做困难的主人。

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一道远景

一道远景　　清晨

　　太阳只要用一个眼神

　　照我旅途的背影

　　我的心就会浸润幸福的时光

　　我沿途

　　看见河流在倾诉冬日的情怀

　　看见生命在融为阳光的挚爱

　　看见一叶小舟载生活的维艰……

　　所有的路似乎布满了荆棘

　　所有的心似乎盛满了冷漠

　　而你

　　依然含笑奔赴人生的豪迈

　　我的伤与痛

　　在内心一直未袒露

　　但我烧痛的目光啊

　　宛如正午的阳光

　　一片金黄……

　　我将不再忧伤了

　　因为

　　你是我*静而孤独的一条远景

　　当风雪黄昏来临的时候

　　你正在路上

　　走向我……

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写景的古诗

写景的古诗

　　在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都接触过很多优秀的古诗吧，古诗的.格律限制较少。那么什么样的古诗才更具感染力呢？以下是小编为大家整理的写景的古诗，仅供参考，大家一起来看看吧！

　　1、《墨梅》

　　元·王冕

　　吾家洗砚池边树，个个花开淡墨痕。

　　不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

　　2、《春望》

　　唐·杜甫

　　国破山河在，城春草木深。

　　感时花溅泪，恨别鸟惊心。

　　烽火连三月，家书抵万金。

　　白头搔更短，浑欲不胜簪。

　　3、《春宿左省》

　　唐·杜甫

　　花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。

　　星临万户动，月傍九霄多。

　　不寝听金钥，因风想玉珂。

　　明朝有封事，数问夜如何？

　　4、《春夜喜雨》

　　唐·杜甫

　　好雨知时节，当春乃发生。

　　随风潜入夜，润物细无声。

　　夜径云俱黑，江船火独明。

　　晓看红湿处，花重锦官城。

　　5、《春晓》

　　唐·孟浩然

　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

　　夜来风雨声，花落知多少。

　　6、《春思》

　　唐·皇甫冉

　　莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。

　　家住层城临汉苑，心随明月到胡天。

　　机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。

　　为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。

　　7、《赋得古原草送别》

　　唐·白居易

　　离离原上草，一岁一枯荣。

　　野火烧不尽，春风吹又生。

　　远芳侵古道，晴翠接荒城。

　　又送王孙去，凄凄满别情。

　　8、《春词》

　　唐·刘禹锡

　　新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。

　　行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。

　　9、《咏柳》

　　唐·贺知章

　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　10、《惠崇春江晚景》

　　宋·苏轼

　　竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

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诗意伤感的爱情说说： 所谓光明远景,不过是一场持续一生的哄骗

★1☆　　你三冬暖愿你春不寒愿你天黑有灯下雨有伞愿你路上有良人相伴愿你所有快乐无需假装愿你此生尽兴赤诚善良愿时光能缓愿故人不散愿有人陪你颠沛流离愿你惦念的人能和你道早安愿你独闯的日子里不觉得孤单愿你人间走一遭圆满了三界六道看透了是非善恶从此福来心至皆是逍遥.

★2☆　　对于世界而言，你是一个人;但是对于某个人，你是他的整个世界。

★3☆　　观不合的人是没有办法做朋友的就像你把他从河里救起来他还抱怨你弄疼了他踩了我的底线还问我为什么要生气

★4☆　　是无意穿堂风却偏偏引山洪

★5☆　　我决定不再流泪，就像你决定要离开我一般坚定。

★6☆　　年的时候，我疯狂的喜欢，“带我走”这三个字。现在，我再也不会任性的让任何人带我走。我学会了，自己走。

★7☆　　何瞬间的心动都不容易，不要怠慢了它。

★8☆　　会把情书给你四月的清晨给你不眠的夜给你雪糕的第一口给你一腔孤勇和余生六十年都给你你要不要跟我走

★9☆　　我是个很丧的人却笑的比谁都开心

★10☆　　知道生活中诸多事情都存在无趣和不顺期待的人也往往分道扬镳曾经胸有成竹的事情也会被他人打败对家人的关怀总在滞后带来的往往是自责和愧疚但依旧希望那些小欣喜，可以像星星点点般的存在，在最难过的时候安慰我未来可期，万事胜意

★11☆　　有一个人，你总说要放下他，却总是忍不住又拿起来回味;有一个人，你真的好想他快乐，所以你宁愿自己不快乐;有一个人，离开他的时候你笑了，但是一转身，早已泪流满面。

★12☆　　所谓光明远景，不过是一场持续一生的哄骗。

★13☆　　不用每日缠绵，时刻联系，你知道他不会走，他知道你不会变，大概就是最美好的爱情。

★14☆　　世间万物再比不上一句情投意合

★15☆　　怕分，怕离，怕我的齐天大圣变成别人的孙悟空

★16☆　　如果没法忘记他，就不要忘记好了。真正的忘记，是不需要努力的。

★17☆　　喜欢就在一起不计后果不喜欢就分开不拖泥带水看似冷酷无情其实这才是最应该的

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关于风景的古诗

关于风景的古诗

　　在现实生活或工作学*中，大家总免不了要接触或使用古诗吧，古诗是*古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗？下面是小编收集整理的关于风景的古诗，希望对大家有所帮助。

　　1、《山居秋瞑》

　　空山新雨后，天气晚来秋。

　　明月松间照，清泉石上流。

　　竹喧归浣女，莲动下渔舟。

　　随意春芳歇，王孙自可留。

　　2、《过香积寺》

　　不知香积寺，数里入云峰。

　　古木无人径，深山何处钟。

　　泉声咽危石，日色冷青松。

　　薄暮空潭曲，安禅制毒龙。

　　3、《鸟鸣涧》

　　人闲桂花落，夜静春山空。

　　月出惊山鸟，时鸣春涧中。

　　4、《渭川田家》

　　斜光照墟落，穷巷牛羊归。

　　野老念牧童，倚杖候荆扉。

　　雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。

　　田夫荷锄至，相见语依依。

　　即此羡闲逸，怅然歌式微。

　　5、《春晓》

　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

　　夜来风雨声，花落知多少。

　　6、《临洞庭》

　　八月湖水*，涵虚混太清。

　　气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

　　欲济无舟楫，端居耻圣明。

　　坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

　　7、《鹿柴》

　　空山不见人，但闻人语声。

　　返景入深林，复照青苔上。

　　8、《辛夷坞》

　　木末芙蓉花，山中发红萼。

　　涧户寂无人，纷纷开自落。

　　9、《静夜思》

　　床前明月光，疑是地上霜。

　　举头望明月，低头思故乡。

　　10、《月下独酌》

　　花间一壶酒，独酌无相亲。

　　举杯邀明月，对影成三人。

　　1、且如今年冬，未休关西卒。（杜甫：《兵车行》）

　　2、秋月杨明恽，冬岭秀寒松。（陶渊明：《四时》）

　　3、南邻更可念，布破冬未赎。（陆游：《十月二十八日风雨大作》）

　　4、冬尽今宵促，年开明日长。（董思恭：《守岁》）

　　5、鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。（王微：《四气诗》）

　　6、隆冬到来时，百花即已绝。（*：《梅》）

　　7、不知*水花先发，疑是经冬雪未销。（张谓：《早梅》）

　　8、儿童冬雪闹比邻，据岸愚儒却子珍。（陆游：《秋日郊居》）

　　9、邯郸驿里逢冬至，报膝灯前影伴身。（白居易：《冬至夜思家》）

　　10、天时人事日相催，冬至阳生春又来。（杜甫：《小至》）

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古诗赠刘景文

古诗赠刘景文

　　《赠刘景文》作于1090年(元祐五年)初冬，当时苏轼正在杭州任职，任两浙兵马都监的刘季孙也在。两人过从甚密，交易很深。下面是古诗赠刘景文，希望对你有帮助。

　　《赠刘景文》

　　宋·苏轼

　　荷尽已无擎雨盖，

　　菊残犹有傲霜枝。

　　一年好景君须记，

　　正是橙黄橘绿时。

　　诗词译文

　　如今，荷叶都已经枯败了，再也看不到夏天那样碧绿的，好像举着一把遮雨大伞似的荷叶，亭亭玉立在那里繁茂的样子了。傲霜耐寒的菊花，虽然还有挺拔的菊枝依然生机勃勃，但美丽的花朵早已残败。不过，在这一年中仍然有值得你记住的最美景致，橙黄橘绿满眼收获正是初冬最美的时节啊!

　　词语注释

　　1、擎：举，向上托。

　　2、擎雨盖：喻指荷叶

　　3、傲霜：不怕霜冻，坚强不屈。

　　4、君：你，指刘景文。

　　5、盖：车盖，这里比喻荷叶。

　　赏析

　　此诗写初冬。第一句写枯荷。荷出污泥而不染，本为高洁品质之象征，惟到秋末，池荷只剩残茎，连枯叶也已无存，确是一片凄寂。昔李璟作《山花子》，首句云：“菡萏香销翠叶残。”王国维乃谓“大有‘从芳芜秽’、‘美人迟暮’之感。”苏轼此诗首句，殆更过之。夫留得枯荷，尚能听雨，*则连枯叶亦无之，其衰飒至极矣。然则作者嗟叹感喟之情仅此一句，第二句便将笔势劈空振起，转到了“菊残犹有傲霜枝”。残菊与枯荷，虽同为衰飒场面，却以“傲霜枝”三字写出了秋菊的孤高之态和贞亮之节，看似与第一句对文，有互文见义、相与呼应之势;事实却侧重在“傲”字上。“擎雨”之“盖”乃实写，不过说像伞盖一样的荷叶都已一干二净;而“傲霜”之“枝”的“傲”则以移情手法写出了菊的内在精神，示人以凛不可犯的气概。这就比第一句深入了，也提高了。第三句则爽性喝破，人人皆以萧瑟秋风、严寒冬日为苦，作者却偏偏赞之为“一年好景”，且谆谆嘱咐“君须记”，此真以*淡无奇之语言给人以出乎意料之感受;至于收句，倘无力回天，则全诗必成虎头蛇尾，强弩之末。而作者乃从花写到枝，从枝叶写到果实，所谓“正是橙黄橘绿时”，乃金秋乍逝，百物丰收的季节，“橙黄橘绿”，又呈现一派熙熙融融景象，在前两句枯淡凄清的背景下突然出现了炫目摇情的色彩，真使人疑为神来之笔。然而作者除了用几个植物名称和几种简单明快的色调之外，再无其他噶枝蔓之句，这就给予作者一种踏实稳重、矜*躁释的美的感受。古人说：“情随事迁”。而东坡妙处，竟能用景移情，把日渐凋残的初冬一下子打扮成一片金黄翠绿，虽说用笔雅淡温柔，却具有不尽的.蓬勃朝气。写冬景而能化凋谢零落为饱满丰硕，非贤如东坡诚不可臻化。

　　然此诗乃东坡写赠刘景文者。刘固以世家子弟而潦倒终身，年*六十，犹朝不保夕。作者第二次到杭州做官，与刘一见如故。既悯伤其愁苦，又希望他振作，不致因老病困穷而长此颓唐下去。就此诗首句而言，荷所以比君子;而时值岁尾，荷枯叶尽，正以喻君子生不逢辰，难免潦倒失路;次句言菊，菊所以喻晚节，而景文晚年并无亏缺，犹有凌霜傲雪之姿。但人到暮年，加上一生失意，总不免多向消沉颓唐一面着想;而对于读书人，特别是对有理想抱负者来说，却还有收之桑榆、获取丰收的一面。所以诗人乃以三、四两句对刘勖勉有加，给以支持，使刘认识到前景还是大有可为的。“橙黄橘绿”才是人生最成熟的收缘结果之期，这使刘不仅看到荷枯叶尽的一面，还有傲霜雪抗严寒和收成果实的一面，希望他能振作起来，坚持下去。只是诗人纯用比兴手法，没有把本意直截了当地说出来罢了。

　　东坡作此诗时年已五十五，也已步入老年了。他当然不能预知不久的将来还遭到流放海南之厄。但他一向旷达乐观，主张应多方面地适应外界的环境变化，不因年老而颓唐消沉。然则此诗也不妨看做诗人本身的一生写照。盖苏轼一生，坎坷挫折，亦云多矣，却始终没有被逆境吓倒，而稍摧其志。然则此诗固亦夫子自道也。其身后“橙黄橘绿”，使千载以下之人尚能分享其甘美的艺术果实，也算是美不胜收了。故窃以为如仅以景语之美来赏析此诗，犹属皮相也。

　　教后体会：

　　《赠刘景文》是一首描写秋天景色的古诗，教学这首古诗时，我把感悟诗歌的韵味和意境的美好以及体会诗人的情感作为教学的重点。

　　在学生读通古诗的基础上，我让学生联系对题目的理解，想想这首诗主要写了什么，有哪些词语的意思不理解。学生认真地读古诗、思考，提出了几个不懂的地方，如“擎雨盖”“荷尽”“傲霜枝”。因为学生对诗句的理解是建立在对事物感知的基础上，所以我引导学生看图、回忆夏季荷花盛开的样子，体会荷花此时的生机勃勃，想象秋季荷花开败的情景，借助课前搜集的“秋菊”图理解“傲霜枝”，在师生对话交流的基础上，学生理解了几个难懂的字、词，通过字理分析，降低了诗句翻译过程的难度，也加深了学生对诗句的理解和对诗人情感的感悟。接着引导学生深入品读古诗，启发学生边读边思考：“诗中描写了哪些秋天的景物？作者写了这些景物，想想哪些地方最能吸引你，然后认真地读一读，想想你的眼前仿佛看到了什么。”阅读是个性化解读的过程，此教学环节给了学生空间。学生通过读、思考，很快归纳出了诗句描写的景物：荷花、菊花、橙子、橘子。顺着学生的回答，我这样引导：想象景物所呈现的画面，想象两者的对比，你读懂了什么。学生的阅读理解是有差异的，我们尊重他们的多元理解，所以我留给学生充分读、思考、想象、交流的时间，多数孩子对古诗意境的理解停留在秋天是一个美丽的季节，是一个收获的季节这个层面，在此基础上，我让学生再想想：诗人为什么要描写傲霜枝呢？陈一荣马上站起来说：“我不明白”我就启发他们，秋天有那些花不怕冷开得最茂盛呢？“菊花……”一个孩子站起来说：“诗人想叫他的朋友做人像菊花一样不怕寒冷，要坚强。”她的回答启发了其他的孩子，好几个孩子纷纷发表自己的见解，有的说“像菊花一样勇敢”，有的说“秋天是一个丰收的季节，一份耕耘，一份收获，我们*时要努力。”说得真好！我为孩子有这样的理解而开心。

　　本课的教学，我认为我处理得比较好的地方是对诗句的理解不是让学生根据词语意思进行组合，而是让学生字理的分析，展开想象，在头脑中浮现画面，用自己*惯的语言方式表达，从整体的感受来理解，把握诗句所呈现的意境。

　　“首”这个字很抽象，学生难于记忆。根据小学生喜爱猜谜语、编顺口溜的特点，利用朗朗上口的谜语，让孩子们很快记住了“首”字。“枝记刘”都是形声字，在教学时，也采用字理分析，猜谜语、编顺口溜的特点，我利用多媒体课件设计了一组字练*，从直观的图片到字词练*，孩子们轻松地记住了。如：学“枝”引出“树、林、床、棋、橙”让学生说说这些字的构字特点。

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雪景的诗句古诗

雪景的诗句古诗

　　你的朋友圈是否被雪景刷屏?不禁让人怀疑:是不是在过一个“假春天”?不过诗词里的'美妙雪景可不是假的一起赏雪景，下面为大家分享了雪景的古诗，欢迎欣赏！

　　迎恩宫

　　清 王钦命

　　危垣残宇策征轺，望阙迎恩事已遥。

　　雨暗垂杨迷古道，沙回断岸锁荒桥。

　　画栏空舞巢新燕，老衲闲归恋旧瓢。

　　日暮天涯问往事，几声啼鸟杂悲箫。

　　登太和山

　　清 乐醒

　　嵯峨众派独??，应是昆仑第一峰。

　　四大名山皆拱极，五方仙岳共朝宗。

　　鸟啼隐隐闻天语，鹤影翩翩度晚钟。

　　我正欲寻招隐地，桃源洞口白云封。

　　紫霄寒夜

　　清 赵松云

　　喔喔天鸡夜气清，木鱼时听步虚声。

　　清修苦志人何在？惟见长空孤月明。

　　题梅武当榔梅

　　明 魏良辅

　　冻梅偷暖着枯芽，石径云封第几家？

　　雪色风香尤会意，青鸾衔出过墙花。

　　武当山天门道中

　　清 杜大宾

　　亿万金钱耗费时，人间构出洞天奇。

　　而今半付颓垣草，空使苔荒永乐碑。

　　题太和山

　　唐 吕洞宾

　　混沌初分有此岩，此岩高耸太和山。

　　面朝大顶峰千丈，背涌甘泉水一湾。

　　石缕状成飞凤势，龛纹绾就碧螺鬟。

　　灵源仙涧三方绕，古桧苍松四面环。

　　雨滴琼珠敲石栈，风吹玉笛响松关。

　　角鸡报晓东方曙，晚鹤归来月半湾。

　　谷口仙禽常唤语，山巅神兽任跻攀。

　　个中自是乾坤别，就里原来日月闲。

　　此是高真成道处，故留踪迹在人间。

　　古来多少神仙侣，为爱名山去复还。

　　答永乐皇帝

　　明 张三丰

　　天地交泰化成功，朝野咸安治道亨。

　　皇极殿中龙虎静，武当云外钟鼓清。

　　臣居草莽原无用，帝问刍荛苦有情。

　　敢把微言劳圣听，澄心寡欲是长生。

　　晓登天柱绝顶

　　明 徐中行

　　万丈奇峰展翠屏，千寻飞阁俯明庭。

　　金容日映扶桑赤，仙掌云开太华青。

　　已见祠坛封玉检，堪从石室问丹经。

　　尘中漫道无仙骨，不妄元曾署岁星。

　　玉虚岩

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