赞美老师奉献的古诗词

形容老师无私奉献的古诗词有哪些？

　　您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。。以下是小编为大家精心整理形容老师无私奉献的古诗词，欢迎大家阅读，供您参考。

　　形容老师无私奉献的古诗词1：

　　1、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

　　2、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》

　　3、天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》

　　4、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》

　　5、闻道谿阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》

　　6、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》

　　7、军装乘晓发，师律候春归。——苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大总管张仁亶》

　　8、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

　　9、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮《新竹》

　　10、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

　　形容老师无私奉献的古诗词2：

　　1、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名《对联》

　　2、玉壶存冰心，朱笔写师魂。——冰心《冰心》

　　3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

　　4、王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》

　　5、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》

　　6、东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》

　　7、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

　　8、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》

　　9、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》

　　10、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》

　　11、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

　　12、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》

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形容老师无私奉献的古诗词有哪些？

　　您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。。以下是小编为大家精心整理形容老师无私奉献的古诗词，欢迎大家阅读，供您参考。

　　形容老师无私奉献的古诗词1：

　　1、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

　　2、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》

　　3、天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》

　　4、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》

　　5、闻道谿阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》

　　6、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》

　　7、军装乘晓发，师律候春归。——苏颋《奉和圣制幸望*送朔方大总管张仁亶》

　　8、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

　　9、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮《新竹》

　　10、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

　　形容老师无私奉献的古诗词2：

　　1、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名《对联》

　　2、玉壶存冰心，朱笔写师魂。——冰心《冰心》

　　3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

　　4、王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》

　　5、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》

　　6、东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》

　　7、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

　　8、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》

　　9、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》

　　10、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》

　　11、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

　　12、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》

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赞美老师奉献的诗句

赞美老师奉献的诗句

　　◆老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

　　◆您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

　　◆您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

　　◆假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

　　◆教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

　　◆您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流

　　◆春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

　　◆您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

　　◆萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

　　◆是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

　　◆老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

　　◆您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！

　　◆啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

　　◆如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的.工程师，有谁不在将您赞扬！

　　◆老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

　　◆老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

　　◆您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

　　◆您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！

　　◆如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学*上那坎坷不*的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学*的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

　　◆老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

　　◆您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学*的榜样。

　　◆您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

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赞美老师的古诗词

　　1、《蜂》

　　唐·罗隐

　　不论*地与山尖，无限风光尽被占。

　　采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

　　2、《春夜喜雨》

　　唐·杜甫

　　好雨知时节，当春乃发生。

　　随风潜入夜，润物细无声。

　　野径云俱黑，江船火独明。

　　晓看红湿处，花重锦官城。

　　3、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》

　　浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

　　落红不是无情物，化作春泥更护花。

　　4、《奉和令公绿野堂种花》

　　唐·白居易

　　绿野堂开占物华，路人指道令公家。

　　令公桃李满天下，何用堂前更种花。

　　5、《无题》

　　唐·李商隐

　　相见时难别亦难，东风无力百花残。

　　春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。

　　晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

　　蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。

　　6、《天净沙六首·源远流长图》

　　欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。

　　半世东奔西忙，今又远航，

　　路遥山高水长。

　　7、《七绝·师恩难忘》

　　相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。

　　厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

　　8、《天净沙六首·逸仙图》

　　胸怀万里世界，放眼无限未来。

　　挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

　　9、《己亥杂诗》

　　清·龚自珍

　　九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

　　我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

　　10、《新竹》

　　清·郑燮

　　新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

　　明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

　　11、《酬问师》

　　唐·刘商

　　虚空无处所，仿佛似琉璃。

　　诗境何人到，禅心又过诗。

　　12、《远师》

　　唐·白居易

　　东宫白庶子，南寺远禅师。

　　何处遥相见，心无一事时。

　　13、《寻雍尊师隐居》

　　唐·李白

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赞美老师的古诗词

　　1. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》

　　2. 摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》

　　3. 北虏坏亭障，闻屯千里师。 —— 杜牧《雪中书怀》

　　6. 蹇蹇三事，师师百僚。 —— 卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》

　　7. 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 —— 佚名《对联》

　　8. 随风潜入夜，润物细无声。 —— 杜甫《春夜喜雨》

　　9. 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 —— 郑燮《新竹》

　　10. 偶应非熊兆，尊为帝者师。 —— 刘基《题太公钓渭图》

　　11. 天子号仁圣，任贤如事师。 —— 杜牧《雪中书怀》

　　12. 绿野堂开占物华，路人指道令公家。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》

　　13. 自闻颖师弹，起坐在一旁。 —— 韩愈《听颖师弹琴》

　　14. 王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。 —— 杜甫《野老》

　　15. 王子停凤管，师襄掩瑶琴。 —— 李白《金陵听韩侍御吹笛》

　　16. 灵师不挂怀，冒涉道转延。 —— 韩愈《送灵师》

　　17. 孔子云：何陋之有?。 —— 刘禹锡《陋室铭》

　　18. 明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。 —— 郑燮《新竹》

　　19. 玉壶存冰心 —— 冰心《冰心》

　　20. 师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。 —— 张籍《送稽亭山寺僧》

　　21. 东宫白庶子，南寺远禅师。 —— 白居易《远师》

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赞美老师奉献精神的诗句

赞美老师奉献精神的诗句

　　在日常学*、工作或生活中，大家都看到过许多经典的诗句吧，诗句是高度凝练的语句，集中地反映着社会生活。你所见过的诗句是什么样的呢？下面是小编精心整理的赞美老师奉献精神的诗句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1、经师易遇，人师难遇。——司马光

　　2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

　　3、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍

　　4、举世不师，故道益离。——柳宗元

　　5、一日为师，终身为父。——关汉卿

　　6、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

　　7、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

　　8、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫

　　9、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈

　　10、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮

　　11、圣人无常师。——韩愈

　　12、务学不如务求师。——杨雄

　　13、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

　　14、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

　　15、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易

　　16、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

　　17、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。

　　18、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

　　19、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

　　25、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

　　26、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!

　　27、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

　　28、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们。

　　29、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗，也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

　　30、“桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的.园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!

　　36、一位好老师，胜过万卷书。

　　37、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

　　38、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

　　39、一日为师，终身为父。

　　40、片言之赐，皆我师也。

　　41、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

　　42、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

　　43、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

　　44、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

　　46、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

　　47、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

　　48、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

　　49、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!

　　50、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!

　　1、王子停凤管，师襄掩瑶琴。

　　2、天子号仁圣，任贤如事师。

　　3、随风潜入夜，润物细无声。

　　5、闻道谿阴山水好，师行一一遍经过。

　　6、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。

　　10、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

　　13、不论*地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

　　14、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

　　1、“桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!

　　2、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

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表扬老师无私奉献的句子（赞美老师无私奉献的优美诗句）

尊师重教是我国的光荣传统，在周朝就提出了“弟子事师，敬同于父”，民间也有俗语“一日为师，终生为父”的说法。1985年我国设立了教师节，1985年9月10日，是我国的第一个教师节，今年已经是第三十五届了。

教师这个职业，是高尚的职业，也是辛苦的职业，每个人的成长过程中都离不开教师的教导，他们“传道授业解惑”，如蜡烛燃烧自己，照亮学生的未来；如丝丝春雨，默默滋润着渴求知识的心田；如辛勤的园丁，用汗水浇灌园里的一草一木。

学生们为了表达对教师的感谢，常借用一些古诗抒发内心的感激之情。但是你可知道这些前人的句子有些原来的意思并不是写教师的。

而是言之他物，只不过是*认为其中某句的意思可有用来表达对教师的感谢或赞美，由此对我国古诗的博大精深也可见一斑。

诗从何处来？

无题 相见时难别亦难（唐 李商隐）

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

这首诗原意和老师没有丝毫关系，是诗人以一个女子的口吻来描写爱情，倾诉相思之苦的。

其中颔联因为字面的意思，被*引用为歌颂教师无私奉献的名句，人们也认为春蚕吐丝、蜡炬燃烧自己为别人带来光明，和教师的默默奉献、为学生传授知识、指引人生道路的形象非常相似，就常用这二者来赞美教师。

春夜喜雨（唐 杜甫）

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

在761年，杜甫经过一段时间的颠沛流离生活后，因陕西旱灾而来到四川成都定居，开始了在蜀中的一段较为安定的生活。作这首诗时，诗人已在成都草堂定居两年。他亲自下田劳作并与农民交往，对春雨之情很深，种田人都知道“春雨贵如油”，对此诗人肯定也深有体会，因而写下了这首描写春夜降雨、润泽万物的千古名篇。

这首诗运用拟人手法，以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。因为颔联所描写的春雨是不求回报、不张扬的特点，正符合教师默默无闻、无私奉献的精神，也就成为了赞美教师常用的诗句。

奉和令公绿野堂种花（唐 白居易）

绿野堂开占物华，路人指道令公家。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

这首诗最著名的是最后两句，*也多用这两句来赞美教师广育英才，教学成绩斐然。这首诗题目中的“令公”指的是裴度（765年—839年），唐代中期杰出的政治家、文学家。裴度为德宗贞元五年（7*）进士。

裴度在文学上主张“不诡其词而词自丽，不异其理而理自新”，反对古文写作上追求奇诡。他对文士多所提掖，时人莫不敬重。晚年留守东都时，与白居易、刘禹锡等借吟诗、饮酒、弹琴、书法以自娱自乐，为洛阳文事活动的中心人物。裴度不论在为官方面还是为学方面，都是一位任人唯贤、大公无私的伯乐、前辈、引路人、为师者，所以诗人白居易引用典故，说裴老师您的学生个个都那么优秀，又都遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢。

蜂（唐 罗隐）

不论*地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

很明显，这首诗一看题目和内容，就知道描写的是蜜蜂，诗人抓住了蜜蜂的特点，赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，也暗喻了对不劳而获的人的痛恨和不满。

真是应了那句古话“无巧不成书”，一是我国自古就有把学生比做桃李的传统，而且我们现在也唱“我们的祖国是花园，花园里的花朵多鲜艳……”，把孩子比喻成祖国的花朵。蜜蜂不辞辛劳地采花授粉，不求硕果累累的回报，这辛勤、无私的形象正符合人们对教师的赞美。

题太公钓渭图（明 刘基）

璇室群酣夜，璜溪独钓时。

浮云看富贵，流水淡须眉。

偶应非熊兆，尊为帝者师。

轩裳如固有，千载起人思。

这首诗的作者刘基，就是明朝大名鼎鼎的刘伯温，他写这首诗是借题画以表明自己的心志，托物寄兴。这首诗是作者在鉴赏《太公钓渭图》时，触画生情而作。

即通过反思姜太公在璜溪独钓以及姜太公与周文王的君臣际遇，抒发了自己怀才不遇的忧思，同时，作者又以姜太公自喻，把自己的”草野自屏”生活看作是姜太公等待明君周文王出现一样。人们常用颈联来赞美教师的伟大功绩。

新竹（清 郑燮）

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

诗中前两句，经常被引用来赞美教师，和《增广贤文》中“长江后浪推前浪，世上新人赶旧人”的意思很相*，而更有意义的是，这第二句还教导学生莫忘师恩。

己亥杂诗·其五（清 龚自珍）

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

这首诗的写作背景是：1840年，诗人龚自珍才48岁，因为不满于死气沉沉的礼部衙门生活，辞官离京，告别亲朋好友，准备回家乡杭州干一番事业。那句经常被引用来赞美教师的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，是诗人抒发的报国之志。

而当时诗人正是想回到家乡主掌书院，聚徒讲学，把自己的学业和思想传给生徒，以变革的热情和未来的憧憬启迪他们，为国为民尽自己的最后一点力量。

还有哪些赞美师恩的诗句名句？

东宫白庶子，南寺远禅师。—— 白居易《远师》

摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。—— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。—— 佚名《对联》

上帝照临忠义胆，老师付授文章脉。——刘克庄 《满江红·畴昔胪传》

蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章·歌公卿第八》

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关于赞美老师的著名古诗词

《无题相见时难别亦难》（唐李商隐）

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

《奉和令公绿野堂种花》（唐白居易）

绿野堂开占物华，路人指道令公家。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

《蜂》（唐罗隐）

不论*地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

《新竹》（清郑燮）

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

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