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关于谷雨的古诗2篇
在学*、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗包括唐律形成以前所有体式的诗，也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的.诗。还苦于找不到好的古诗？下面是小编帮大家整理的关于谷雨的古诗，欢迎阅读与收藏。
孟浩然[唐]
试览镜湖物，中流到底清。
不知鲈鱼味，但识鸥鸟情。
帆得樵风送，春逢谷雨晴。
将探夏禹穴，稍背越王城。
府掾有包子，文章推贺生。
沧浪醉后唱，因此寄同声。
《芍药》
王贞白[唐]
芍药承春宠，何曾羡牡丹。
麦秋能几日，谷雨只微寒。
妒态风频起，娇妆露欲残。
芙蓉浣纱伴，长恨隔波澜。
《白牡丹》
王贞白[唐]
谷雨洗纤素，裁为白牡丹。
异香开玉合，轻粉泥银盘。
晓贮露华湿，宵倾月魄寒。
家人淡妆罢，无语倚朱栏。
《三月五日陪大夫泛长沙东湖》
张又新[唐]
上巳馀风景，芳辰集远坰。
彩舟浮泛荡，绣毂下娉婷。
栖树回葱蒨，笙歌转杳冥。
湖光迷翡翠，草色醉蜻蜓。
鸟弄桐花日，鱼翻谷雨萍。
从今留胜会，谁看画兰亭。
《春中途中寄南巴崔使君》
周朴[唐]
旅人游汲汲，春气又融融。
农事蛙声里，归程草色中。
独惭出谷雨，未变暖天风。
子玉和予去，应怜恨不穷。
《题伍彬屋壁》
廖融[唐]
圆塘绿水*，鱼跃紫莼生。
要路贫无力，深村老退耕。
犊随原草远，蛙傍堑篱鸣。
拨棹茶川去，初逢谷雨晴。
《送徐州张建封还镇》
李适[唐]
牧守寄所重，才贤生为时。
宣风自淮甸，授钺膺藩维。
入觐展遐恋，临轩慰来思。
忠诚在方寸，感激陈情词。
报国尔所向，恤人予是资。
欢宴不尽怀，车马当还期。
谷雨将应候，行春犹未迟。
勿以千里遥，而云无己知。
关于酒的古诗
传说酒是杜康发明的，故以在古诗中会以“杜康”指代酒。下面是关于酒的古诗的内容，欢迎阅读！
过故人庄
唐代：孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
这是一首田园诗，描写农家恬静闲适的生活情景，也写老朋友的情谊。通过写田园生活的风光，写出作者对这种生活的向往。全文十分押韵。诗由“邀”到“至”到“望”又到“约”一径写去，自然流畅。语言朴实无华，意境清新隽永。作者以亲切省净的语言，如话家常的形式，写了从往访到告别的过程。其写田园景物清新恬静，写朋友情谊真挚深厚，写田家生活简朴亲切。
全诗描绘了美丽的山村风光与*静的田园生活，用语*淡无奇，叙事自然流畅，没有渲染的雕琢的痕迹，然而感情真挚，诗意醇厚，有“清水出芙蓉，天然去雕饰”的.美学情趣，从而成为自唐代以来田园诗中的佳作。
游山西村
宋代：陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社*，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
这一首诗是蛰居山阴老家农村时所作。生动地描画出一幅色彩明丽的农村风光，对淳朴的农村生活*俗，流溢着喜悦、挚爱的感情。 诗人陶醉在山西村人情美、风物美、民俗美中，有感于这样的民风民俗及太*景象，反映了他乡居闲散的思想感情。 诗人陶醉于在山野风光和农村的人情里，表现了诗人对田园生活的喜爱和恋恋不舍的情感。诗人在语调极其自然亲切的诗句中向人们展示了农村自然风景之美、农民淳朴善良之美，并把自己热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱自然的高尚情操美融于其中。
泊秦淮
唐代：杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮*酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱《*花》。
这是一首即景生情之作，通过写夜泊秦淮所见所闻的感受，揭露了晚唐统治者沉溺声色，醉生梦死的腐朽生活。秦淮河*是六朝时的繁华之地，是*富豪、墨客骚人纵情声色、寻欢作乐的场所。诗人夜泊秦淮，在茫茫沙月，迷蒙烟水中眼见灯红酒绿，耳闻淫歌艳曲，不禁触景生情，顿生家国亡思，将对历史的咏叹与对现实的思考紧密结合，从陈的荒淫之国联想到江河月下的晚唐命运。全诗寓情于景，意境悲凉，感情深沉含蓄，语言精当锤炼，沈德潜称之为“绝唱”。
关于霜降的古诗2篇
在**淡淡的日常中，大家最不陌生的就是古诗了吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？下面是小编为大家收集的关于霜降的古诗，欢迎阅读与收藏。
霜降诗句：【秋晚登楼望南江入始兴郡路】张九龄
潦收沙衍出，霜降天宇晶。伏槛一长眺，津途多远情。
思来江山外，望尽烟云生。滔滔不自辨，役役且何成。
我来飒衰鬓，孰云飘华缨。枥马苦踡跼，笼禽念遐征。
岁阴向晼晚，日夕空屏营。物生贵得性，身累由*名。
内顾觉今是，追叹何时*。
霜降诗句：【泊舟盱眙】常建
泊舟淮水次，霜降夕流清。夜久潮侵岸，天寒月*城。
*沙依雁宿，候馆听鸡鸣。乡国云霄外，谁堪羁旅情。
霜降诗句：【送李九贬南阳】钱起
玉柱金罍醉不欢，云山驿道向东看，鸿声断续暮天远，
柳影萧疏秋日寒。霜降幽林沾蕙若，弦惊翰苑失鸳鸾。
秋来回首君门阻，马上应歌行路难。
霜降诗句：【相和歌辞·从军行三首】李约
看图闲教阵，画地静论边。乌垒天西戍，鹰姿塞上川。
路长须算日，书远每题年。无复生还望，翻思未别前。
栅高三面斗，箭尽举烽频。营柳和烟暮，关榆带雪春。
边城多老将，碛路少归人。点尽三河卒，年年添塞尘。
候火起雕城，尘砂拥战声。游军藏汉帜，降骑说蕃情。
霜降滮池浅，秋深太白明。嫖姚方虎视，不觉请添兵。
霜降诗句：【九日登李明府北楼】刘长卿
九日登高望，苍苍远树低。人烟湖草里，山翠县楼西。
霜降鸿声切，秋深客思迷。无劳白衣酒，陶令自相携。
霜降诗句：【送李翥游江外】岑参
相识应十载，见君只一官。家贫禄尚薄，霜降衣仍单。
惆怅秋草死，萧条芳岁阑。且寻沧洲路，遥指吴云端。
匹马关塞远，孤舟江海宽。夜眠楚烟湿，晓饭湖山寒。
砧净红鲙落，袖香朱橘团。帆前见禹庙，枕底闻严滩。
便获赏心趣，岂歌行路难。青门须醉别，少为解征鞍。
霜降诗句：【观村人牧山田】钱起
六府且未盈，三农争务作。贫民乏井税，塉土皆垦凿。
禾黍入寒云，茫茫半山郭。秋来积霖雨，霜降方銍获。
中田聚黎甿，反景空村落。顾惭不耕者，微禄同卫鹤。
庶追周任言，敢负谢生诺。
霜降诗句：【岁晚】白居易
霜降水返壑，风落木归山。冉冉岁将宴，物皆复本源。
何此南迁客，五年独未还。命屯分已定，日久心弥安。
亦尝心与口，静念私自言。去国固非乐，归乡未必欢。
何须自生苦，舍易求其难。
霜降诗句：【泊舟盱眙】韦建
泊舟淮水次，霜降夕流清。夜久潮侵岸，天寒月*城。
*沙依雁宿，候馆听鸡鸣。乡国云霄外，谁堪羁旅情。
霜降诗句：【秋怀奉寄朱补阙】武元衡
上苑繁霜降，骚人起恨初。白云深陋巷，衰草遍闲居。
暮色秋烟重，寒声牖叶虚。潘生秋思苦，陶令世情疏。
已制归田赋，犹陈谏猎书。不知青琐客，投分竟何如。
霜降诗句：【赋得九月尽(秋字)】元稹
霜降三旬后，蓂馀一叶秋。玄阴迎落日，凉魄尽残钩。
半夜灰移琯，明朝帝御裘。潘安过今夕，休咏赋中愁。
2年级白居易的古诗
白居易是唐代伟大的现实主义白居易，唐代三大白居易之一。接下来小编搜集了2年级白居易的古诗，仅供大家参考，希望帮助到大家。
一、《池上》
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
译文
一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
注释
1、小娃：男孩儿或女孩儿。艇：船。
2、白莲：白色的莲花。
3、踪迹：指被小艇划开的浮萍。
4、浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。
赏析
这一首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。
白居易在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，勾画出一幅采莲图。莲花盛开的夏日里，天真活泼的儿童，撑着一条小船，偷偷地去池中采摘白莲花玩。兴高采烈地采到莲花，早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的，不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹，得意忘形地大摇大摆划着小船回来，小船把水面上的浮萍轻轻荡开，留下了一道清晰明显的水路痕迹。白居易以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲，整首诗如同大白话，富有韵味。
白居易是一位擅长写叙事诗的大白居易。白居易的长篇叙事诗，将所叙事物写得曲折详尽、娓娓动听，饱含着白居易自己的情感。同样的，他的诗中小品，更通俗*易。《池上二绝》就是这样一组描写一种*凡生活的小诗。白居易以他特有的通俗风格，将两个小景写得可爱、可亲、可信。
二、草
白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
译文
长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。
无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。
野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。
我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。
注释
1、离离：青草茂盛的样子。
2、一岁一枯荣：枯，枯萎。荣，茂盛。野草每年都会茂盛一次，枯萎一次。
3、远芳侵古道：芳，指野草那浓郁的香气。远芳：草香远播。侵，侵占，长满。远处芬芳的野草一直长到古老的驿道上。
4、晴翠：草原明丽翠绿。
5、王孙：本指贵族后代，此指远方的友人。
6、萋萋：形容草木长得茂盛的样子。
赏析
第一句即破题面“古原草”三字。多么茂盛（“离离”）的原上草，抓住“春草”生命力旺盛的特征，可说是从“春草生兮萋萋”脱化而不着迹，为后文开出很好的思路。就“古原草”而言，何尝不可开作“秋来深径里”（僧古怀《原是秋草》），那通篇也就将是另一种气象了。野草是一年生植物，春荣秋枯，岁岁循环不已。“一岁一枯荣”意思似不过如此。然而写作“枯──荣”，与作“荣──枯”就大不一样。如作后者，便是秋草，便不能生发出三、四的好句来。两个“一”字复叠，形成咏叹，又先状出一种生生不已的情味，三、四句就水到渠成了。
“野火烧不尽，春风吹又生。”这是“枯荣”二字的发展，由概念一变而为形象的画面。古原草的特性就是具有顽强的生命力，它是斩不尽锄不绝的，只要残存一点根须，来年会更青更长，很快蔓延原野。诗人白居易抓住了这一特点，不说“斩不尽锄不绝”，而写作“野火烧不尽”，便造就一种壮烈的意境。野火燎原，烈焰可畏，瞬息间，大片枯草被烧得精光。而强调毁灭的力量，毁灭的痛苦，是为着强调再生的力量，再生的欢乐。烈火是能把野草连茎带叶统统“烧尽”的，然而诗人偏说它“烧不尽”，大有意味。因为烈火再猛，也无奈那深藏地底的根须，一旦春风化雨，野草的生命便会复苏，以迅猛的长势，重新铺盖大地，回答火的凌虐。看那“离离原上草”，不是绿色的胜利的旗帜么！“春风吹又生”，语言朴实有力，“又生”二字下语三分而含意十分。宋吴曾《能改斋漫录》说此两句“不若刘长卿‘春入烧痕青’语简而意尽”，实未见得。
这两句不但写出“原上草”的性格，而且写出一种从烈火中再生的理想的典型，一句写枯，一句写荣，“烧不尽”与“吹又生”是何等唱叹有味，对仗亦工致天然，故卓绝千古。而刘句命意虽似，而韵味不足，远不如白句为人乐道。
如果说这两句是承“古原草”而重在写“草”，那么五、六句则继续写“古原草”而将重点落到“古原”，以引出“送别”题意，故是一转。上一联用流水对，妙在自然；而此联为的对，妙在精工，颇觉变化有致。“远芳”、“睛翠”都写草，而比“原上草”意象更具体、生动。芳曰“远”，古原上清香弥漫可嗅；翠曰“晴”，则绿草沐浴着阳光，秀色如见。“侵”、“接”二字继“又生”，更写出一种蔓延扩展之势，再一次突出那生存竞争之强者野草的形象。“古道”、“荒城”则扣题面“古原”极切。虽然道古城荒，青草的滋生却使古原恢复了青春。比较“乱蛬鸣古堑，残日照荒台”僧古怀《原上秋草》的秋原，就显得生气勃勃。
诗人白居易并不是为了写“古原”而写古原，同时又安排一个送别的典型环境：大地春回，芳草芊芊的古原景象如此迷人，而送别在这样的背景上发生，该是多么令人惆怅，同时又是多么富于诗意呵。“王孙”二字借自楚辞成句，泛指行者。“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”说的是看见萋萋芳草而怀思行游未归的人。而这里却变其意而用之，写的是看见萋萋芳草而增送别的愁情，似乎每一片草叶都饱含别情，那真是：“离恨恰如春草，更行更远还生”（李煜《清*乐》）。这是多么意味深长的结尾啊！诗到这里就点明“送别”，结清题意，关合全篇，“古原”、“草”、“送别”打成一片，意境极浑成。
全诗措语自然流畅而又工整，虽是命题作诗，却能融入深切的生活感受，故字字含真情，语语有余味，不仅得体，而且别具一格，故能在“赋得体”中称为绝唱。
池上早夏
唐代：白居易
水积春塘晚，阴交夏木繁。
舟船如野渡，篱落似江村。
静拂琴床*，香开酒库门。
慵闲无一事，时弄小娇孙。
译文
晚春初夏的一个晚上，刚下过雨，塘里的水积得很深，抬头望头顶的枝丫上已经长出了叶子。
远处几只船好像没有组织的渡家一样散乱的排着，旁边村落篱笆疏散，好像只是一个小的江村。
在中国的历史长河中，诗酒不分家，从最早的《诗经》、到唐宋诗词盛世，酒诗的结合承载着文人侠客的情怀意境、也见证了五千年厚重历史。
酒，是我们每个人都熟悉的，你喝或者不喝它，它都在我们的生活中，随处可见。高兴时会喝酒，难过时会喝酒，得意时要喝酒，失意时也要喝酒，酒承载了我们的喜怒哀乐，七情六欲。
诗酒趁年华，整理了100句含有“酒”字的诗句，看完赶紧收藏吧。
1、一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。——岑参《凉州馆中与诸判官夜集》
2、把酒对斜日，无语问西风。——杨炎正《水调歌头·把酒对斜日》
3、红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。——陆游《钗头凤·红酥手》
4、被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。——纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》
5、把酒祝东风。且共从容。——欧阳修《浪淘沙·把酒祝东风》
6、酒入愁肠，化作相思泪。——范仲淹《苏幕遮·怀旧》
7、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。——杜甫《闻官军收河南河北》
8、兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。——李白《客中行 / 客中作》
9、绿蚁新醅酒，红泥小火炉。——白居易《问刘十九》
10、一壶酒，一竿身，快活如侬有几人。——李煜《渔父·浪花有意千里雪》
11、风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。——李白《金陵酒肆留别》
12、酒债寻常行处有，人生七十古来稀。——杜甫《曲江二首》
13、且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。——李白《游洞庭湖五首·其二》
14、唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。——李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》
15、新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。——王维《少年行四首》
16、朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。——黄庭坚《登快阁》
17、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。——范仲淹《渔家傲·秋思》
18、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。——李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》
19、愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。——范仲淹《御街行·秋日怀旧》
20、昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。——李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》
写酒的古诗句
金陵酒肆留别 李白
金陵子弟来相送， 欲行不可各尽觞。
请君试问东流水， 别意与之谁利害？
渭城曲 王维
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新？
劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
新丰主人 储光羲
新丰主人新酒熟， 旧客还归旧堂宿。
满酌香含北砌花， 盈尊色泛南轩竹。
云散天高秋月明， 东家少女解秦筝。
醉来忘却巴陵道， 梦中疑是洛阳城。
凉州词 王翰
葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回？
少年行 李白
五陵年少金市东， 银鞍白马度春风。
落花踏尽游何处， 笑入胡姬酒肆中。
短歌行 曹操的
对酒当歌，人生多少？关于写酒的诗句
譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沈吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？
忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈宴，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞，
绕树三匝，何枝可依？
山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。
浣溪沙 李清照
莫许杯深琥珀浓，
未成沈醉意先融。
疏钟己应晚来风，关于写酒的诗句
风吹柳花满店香， 吴姬压酒劝客赏。
瑞脑香消魂梦断。
辟寒金小髻鬟松，
醒时空对烛花红经典诗句
山中对酌 李白
我醉欲眠卿可去，明朝有意抱琴来。
两人对酌山花开，一杯一杯再一杯。
与酒有关的古诗词
在**淡淡的日常中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，从格律上看，古诗可分为古体诗和*体诗。那什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编收集整理的与酒有关的'古诗词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、酒入愁肠，化作相思泪。——范仲淹《苏幕遮·怀旧》
2、此中有真意，欲辨已忘言。——陶渊明《饮酒·其五》
3、结庐在人境，而无车马喧。——陶渊明《饮酒·其五》
4、今年花胜去年红。——欧阳修《浪淘沙·把酒祝东风》
5、谁问旗亭，美酒斗十千。——贺铸《行路难·缚虎手》
6、问君何能尔？心远地自偏。——陶渊明《饮酒·其五》
7、少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜呃。——李贺《致酒行》
8、鲁酒不可醉，齐歌空复情。——李白《沙丘城下寄杜甫》
9、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——杜牧《江南春》
10、水调数声持酒听。——张先《天仙子·水调数声持酒听》
11、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮*酒家。——杜牧《泊秦淮》
12、沙上并禽池上暝。——张先《天仙子·水调数声持酒听》
13、往事后期空记省。——张先《天仙子·水调数声持酒听》
14、色侵书帙晚，阴过酒樽凉。——杜甫《严郑公宅同咏竹》
15、况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。——李贺《将进酒》
16、晴烟漠漠柳毵毵，不那离情酒半酣。——韦庄《古离别》
17、午醉醒来愁未醒。——张先《天仙子·水调数声持酒听》
18、云破月来花弄影。——张先《天仙子·水调数声持酒听》
19、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《渭城曲》
20、兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。——李白《客中行》
21、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。——陆游《游山西村》
22、亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。——郑文宝《柳枝词》
23、春日宴，绿酒一杯歌一遍。——冯延巳《长命女·春日宴》
24、地白风色寒，雪花大如手。——李白《嘲王历阳不肯饮酒》
25、且看欲尽花经眼，莫厌伤多酒入唇。——杜甫《曲江二首》
26、衣上酒痕诗里字。——晏几道《蝶恋花·醉别西楼醒不记》
27、春风尔来为阿谁，蝴蝶忽然满芳草。——李白《山人劝酒》
28、漉我新熟酒，只鸡招*局。——陶渊明《归园田居·其五》
29、酒浓春入梦，窗破月寻人。——毛滂《临江仙·都城元夕》
30、朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。——黄庭坚《登快阁》
31、强欲登高去，无人送酒来。——岑参《行军九日思长安故园》
32、新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。——王维《少年行四首》
33、红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。——许浑《秋日赴阙题潼关驿楼》
34、我也不登天子船，我也不上长安眠。——唐寅《把酒对月歌》
35、东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。——戴敏《初夏游张园》
36、丈夫贫践应未足，今日相逢无酒钱。——高適《别董大二首》
37、日落狐狸眠冢上，夜归儿女笑灯前。——高翥《清明日对酒》
38、对酒当歌，强乐还无味。——柳永《蝶恋花·伫倚危楼风细细》
39、风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。——李白《金陵酒肆留别》
40、把酒对斜日，无语问西风。——杨炎正《水调歌头·把酒对斜日》
41、重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。——杜甫《九日五首·其一》
42、白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。——李白《南陵别儿童入京》
43、俯饮一杯酒，仰聆金玉章。——韦应物《郡斋雨中与诸文士燕集》
44、遇酒且呵呵，人生能几何！——韦庄《菩萨蛮·劝君今夜须沈醉》
45、暮从碧山下，山月随人归。——李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》
46、落花狼藉酒阑珊，笙歌醉梦间。——李煜《阮郎归·呈郑王十二弟》
47、岁夜高堂列明烛，美酒一杯声一曲。——李颀《听安万善吹觱篥歌》
48、被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。——纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》
49、三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。——李清照《声声慢·寻寻觅觅》
关于酒的诗句古诗（精选145句）
在*日的学*、工作和生活里，大家都对那些朗朗上口的诗句很是熟悉吧，诗句以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。你所见过的诗句是什么样的'呢？下面是小编精心整理的关于酒的诗句古诗，欢迎阅读与收藏。
1、对酒当歌，人生几何？(三国·曹操)
2、花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。(唐·李白)
3、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。(唐·李白)
4、莫思身外无穷事，且尽生前有限杯。(唐·杜甫)
5、声来枕上千年鹤，影落杯中五老峰。(唐·白居易)
6、百年愁里过，万感醉中来。(唐·白居易)
7、驱然知酒力，破睡见茶功。(唐·白居易)
8、高楼送客不能醉，寂寂寒江明月心。(唐·王易龄)
9、强饮离前酒，终伤别后神。(唐·宋之问)
10、腹中书万卷，身外酒千杯。(唐·杜牧)
11、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。(唐·王翰)
12、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。(唐·王维)
13、一醉能消万古愁。(唐·杜荀鹤)
14、对酒已成千里客，望山空寄西乡心。(唐·卢纶)
15、功名万里外，心事一杯中。(唐·高适)
16、酒力不能久，愁恨无可医。(唐·杜荀鹤)
17、情多最恨花无语，愁破方知酒有权。(唐·郑谷)
18、酒逢知己千杯少，话不投机半句多。(宋·欧阳修)
19、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。(宋·欧阳修)
20、酒浓春入梦，窗破月寻人。(宋·毛榜)
21、三更酒醒残灯在，卧听萧萧雨灯声。(宋·陆游)
22、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。(宋·陆游)
23、一樽别酒苦匆匆，还似陇头流水，多西东。(宋·晁端礼)
24、花落一杯酒，月明千里心。(宋·郑里肖)
25、酒逢知己饮，诗向会人吟。(宋·普济)
26、愿君把酒休惆怅，四海由来皆兄弟。(元·李俊民)
27、悲欢聚散一杯酒，南北东西万里程。(元·王实甫)
28、三杯和万事，一醉解千愁。(元·武汉臣)
29、光阴如电逝难追，百岁开怀能几回？(明·陆采)
30、一醉解千愁，酒醒愁还在。(明·唐寅)
31、莫贪意外之财，莫饮过量之酒。(清·朱柏庐)
32、此中有真意，欲辨已忘言。陶渊明
33、笑尽一杯酒，**都市中。(唐·李白)
34、问君何能尔？心远地自偏。陶渊明
35、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。范仲淹
36、金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。(唐·李白)
37、无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。王禹偁
38、把酒祝东风，且莫恁、匆匆去。王安石
39、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。李清照
40、白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？今人不见古时月，今月曾经照古人。(唐·李白)
41、三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。李清照
42、隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。李商隐
43、且乐生前一杯酒，何须身后千载名？(唐·李白)
44、对酒当歌，强乐还无味。柳永
45、人生有酒须当醉，一滴何曾到九泉。高翥
46、料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。苏轼
47、艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(唐·杜甫)
48、今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。刘禹锡
49、为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。宋祁
《英英学古诗》教学设计2篇
在生活、工作和学*中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗的格律限制较少。那什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编为大家整理的《英英学古诗》教学设计，希望对大家有所帮助。
教学要求：
1、学会本课生字，理解生字组成的词语。
2、能正确、流利地朗读课文，背诵《静夜思》。
3、认识对话的书面表达形式。
4、激发学生学*古诗的兴趣。
教学重点：
学会本课生字，正确、流利的朗读课文，背诵《静夜思》。
教学难点：
背诵《静夜思》，并理解这首诗的诗意。
教具准备：
投影片、生字卡、小黑板
教学时间：
三课时
第一课时
一、导入新课。
小朋友们，你们在家里学过古诗吗？谁能把学过的古诗背给大家听听吗？
今天我们要学的新课文，说的是一个小朋友在学校学了一首古诗背给*听的。这篇新课文是——
二、板书课题：3英英学古诗
三、解释课题，教题中生字。
1、“英英”是一位女小朋友的名字，“英”是整体认读音节，又是后鼻音“ying”，古诗的“诗”也是整体认读音节，是翘舌音“shi”。（领读课题两遍）
2、教师范写，学生书空。
四、初读指导。
1、看图。
（1）出示图：图上有哪两个人？她们在做什么？
（2）小结：画面上的意思是英英和奶奶正在说话，两个人有说有应，有问有答，这种情况叫做对话。
2、自学课文。
（1）讲述对话书面表达方式。
课文中表示说话人名字回与他说的话区分开，第一行“英英”指的是说话人，紧接着是英英说的话。
（2）借助拼音轻声读课文。画出带有生字的词语，并读一读。
（3）检查学*情况：（出示小黑板）指名读、开火车读、齐读。
（4）自读课文。要求：读通句子，做到不添字、不漏字、不错字，把标点符号读正确。
（5）分段指名读、齐读。
（6）分角色读对话。自读、同座二人分角色对读、指名二人对读各一次、分两个大组对读各一次。
3、再读课文。要求：说说课文里英英和奶奶对话，英英说了几次？奶奶说了几次？
五、指导读好古诗。
（出示古诗内容）：
1、自由读。要求：读准字音。
2、指名读、齐读。
过渡：下一节课我们一同来学*《静夜思》。
教学内容：初步感知课文，学会本课生字，理解词语。
教学目标 ：初读课文，学会本课生字，理解词语
教学重点:掌握生字词
教学准备:投影片
教学过程 ：
一、谈话导入
同学们，谁能背一首古诗给大家听听。今天我们要学*的课文的一个小学生把在校学*的一首古诗背给奶奶听的.。
二、板书课题3 英英学古诗
三、初读课文
1、看图出示投影片
古诗里的春天作文2篇
在学*、工作或生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，古诗包括唐律形成以前所有体式的诗，也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，下面是小编为大家整理的古诗里的春天作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
冬爷爷翻开日历表，发现该是春姑娘接班了，于是，冬爷爷离去了。春姑娘伸了一个懒腰，大喊一声：“春天来了！”
春天来了，望着这些风和日丽的景色，我们也就会感叹道：“真美啊！”其实，古人诗中的春天比现在的景色还要美呢！不信，你瞧：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。贺知章眼前的柳树，柳条像缕缕轻发垂下来。这样的柳树，被春风裁剪的这样优美，春风功劳真大！看，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”。春风一来，春雨也不可少，“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”。春风和春雨一起合作，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”。
春天来了，动物们迁的迁，出的出，忙的忙，一派欣欣向荣的景象，“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。最美的春景在哪里？在千里江南，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”“江南好，风景就曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南”“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。
春天来了，我们来看看都城里的春景。韩愈眼中的春：“天街小雨润如酥，草色遥看*却无”。杜牧眼中的春：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。到了春天，孩子们当然更开心了，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
春天真是烂漫无比。有了这些千古不朽的春景诗句，才能让春天变得更加美丽。古人眼中的春天，真是诗意盎然，绵绵醉人。
春天是最美的季节。百花争艳、草木萌发、鸟语花香都描绘了春天的`美丽动人。当我一次次地翻开古诗书，我发现诗人们描写的春天就在我们身边。
在孟浩然的笔下，那快乐的小鸟叽叽喳喳的啼叫就是春天的歌声；在张志和的眼里，桃花、流水、鳜鱼成了春天的主角；在贺知章的笔下，春风又如一把剪刀，裁剪出纤柔的嫩叶，修剪出碧玉般的树干；在白居易的心中，春天就是绿如蓝的江水，就是江水边烂漫的野花；而在高鼎的诗中，春天是活泼天真的孩童，他们放学归来放纸鸢，旺盛的精力，浩荡的春风，灿烂的笑容，展现了大地一片盎然的春色。
这些丰富多彩的诗歌，无一不描绘了迷人的春天。然而当你细细品味，他们笔下春天的内涵又各不相同。孟浩然的《春晓》,“夜来风雨声，花落知多少”，神来之笔展现了他对春天的珍惜和怜爱；杜牧的《江南春》不遗余力地描写了千里江南的啼莺、绿树、红花、水村、山郭……但这些春天的元素已是昔日的辉煌，如同过眼云烟，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，那些故事、那些遗憾让人掩卷长叹。而在《忆江南》中，白居易则直抒胸臆地表达出他对江南——他生活过的地方的热爱。是啊！春天是美的，故乡的春天永远最出众！
这就是诗歌中光芒四射的春天，精练的概括，朗朗上口的韵律，丰富的意境让我如痴如醉。每当我背诵起这些古诗，我就像是沉浸在浪漫的花海，这就是学*的乐趣，这就是知识的海洋！我在这海洋中不断地探索，不断地发现，不断地成长，我要更上一层楼！
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