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关于春天下雪了的古诗
雪，是从混合云中降落到地面的雪花形态的固体水。由大量白色不透明的冰晶（雪晶）和其聚合物（雪团）组成的降水。小编精心为你整理了关于春天下雪了的古诗，希望对你有所借鉴作用哟。
《逢雪宿芙蓉山》刘长卿
日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
《雪》罗隐
尽道丰年瑞，丰年事若何。
长安有贫者，为瑞不宜多。
《江雪》 唐柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《雪》韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
《白雪歌送武判官归京》岑参
北风卷地白草拆，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
《饥雪吟》
饥乌夜相啄，疮声互悲鸣。
冰肠一直刀，天杀无曲情。
大雪压梧桐，折柴堕峥嵘。
安知鸾凤巢，不与枭鸢倾。
下有幸灾儿，拾遗多新争。
但求彼失所，但夸此经营。
君子亦拾遗，拾遗非拾名。
将补鸾凤巢，免与枭鸢并。
由于饥雪吟，至晓竟不*。
《阁夜》杜甫
岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。
五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
野哭几家闻战伐，夷歌数处起渔樵。
卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。
《夷门雪赠主人》孟郊
夷门贫士空吟雪，夷门豪士皆饮酒。
酒声欢闲入雪销，雪声激切悲枯朽。
悲欢不同归去来，万里春风动江柳。
《晚雪吟》
贫富喜雪晴，出门意皆饶。
镜海见纤悉，冰天步飘飖。
一一仙子行，家家尘声销。
小儿击玉指，大耋歌圣朝。
睿气流不尽，瑞仙何夐寥。
始知望幸色，终疑异礼招。
市井亦清洁，闾阎耸岧峣。
1、残云收夏暑，新雨带秋岚。——岑参《水亭送华阴王少府还县》
2、丽景烛春余，清阴澄夏首。——王僧儒《侍宴》
3、风如拔山努，雨如决河倾。——陆游《大风雨中作》
4、残虹收度雨，缺岸上新流。——张正见《后湖泛舟》
5、游人脚底一声雷，满座顽云拨不开。——苏轼《有美堂暴雨》
6、雷声千嶂落，雨色万峰来。——李攀龙《广阳山道中》
7、岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒。——方干《题报恩寺上方》
8、渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》
9、雨径绿芜合，霜园红叶多。——白居易《司马宅》
10、前日看花心未足，狂风暴雨忽无凭。——梅尧臣《惜春》
11、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。——张志和《渔歌子》
12、夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》
13、一雁下投天尽处，万山浮动雨来初。——查慎行《登宝婺楼》
14、麦随风里熟，梅逐雨中黄。——庾信《奉和夏日应令》
15、柳枝经雨重，松色带烟深。——张谓《郡南亭子宴》
16、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。——文天祥《过伶仃洋》
17、山路元无雨，空翠湿人衣。——王维《山中》
18、雨急山溪涨，云迷岭树低。——戴叔伦《宿灵岩寺》
走遍天下书为侣课文
对于语文的学*，大家想要语文的学*能力有所提高必须做好课文的理解。下面是小编整理的走遍天下书为侣课文，欢迎查看，希望帮助到大家。
走遍天下书为侣
【英】尤安·艾肯
如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……
似乎很难作出选择。
如果你问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”
一本书！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来。
对此，我回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到背诵的程度。这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”
你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
课文解读
1、课文简说
品读课文，脑海中逐渐浮现出一幅生动的画面：一个人独自驾舟环绕世界旅行，在苍茫的大海上以书为侣，享受着阅读的乐趣。面对漫长枯寂的旅程，作者毫不犹豫地选择带一本书上路。书如友，书似家，每读一遍都像故地重游，会有新的感受：用自己的方式反复地读一本喜爱的书，真像与一个朋友同船而行。
见多了博览群书的高论，本文从一个全新的角度提出了将一本书读精－—”一遍又一遍地读”。作者以独自驾舟环绕世界旅行，只有选择带一样东西娱乐的假设开始，引出自己的观点。然后以新鲜的比喻，即反复地读一本书，如老友重逢，每日回家，故地重游，总会有新的发现，新的收获，新的惊喜，来说明选择的理由。然后继续假设，列举了“一遍又一遍地读”的方式和方法，只要从不同的角度反复地读，就会常读常新，百读不厌。
这篇课文篇幅短小精致，语言浅显易懂，角度新颖，表达独特。作者通过层层递进的假设和设问、反问，灵动鲜活的比喻，以推理的方式层层剥笋地表达了自己的观点：你总能从一本书中发现新的东西，不管你看过多少遍。
选编这篇课文的意图，一是引导学生把握主要内容，体会作者走遍天下书为侣的原因和方法，感悟作者对读书的热爱，并受到启发；二是体会作者是怎样表明观点的，他的说明方法及表达方式，体会假设、设问、反问、比喻等的表达效果，增加语言积累；三是进一步开展综合性学*活动。本文教学的重点是：把握主要内容，体会作者的情感。教学的难点是：理解反复读一本书的原因和方法。
2、词句解析
（1）对句子的理解。
①你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。
作者将书喻为朋友和家，的确是一种妙喻。朋友和家，人人皆有，而且感情深挚，充分表达出了对书的喜爱。更重要的是朋友间次次相见，家日日都回，却不会生厌，反而有新的发现，新的收获。以常见的事物为喻，生动而又巧妙地说明了一本书可以常读常新，读而不厌。
②这真像与另一个人同船而行。
这句话是作者在列举了“一遍遍地读一本书”的方式方法后的由衷感叹。从不同的角度以不同的`方式去读，无论是理解故事内容，揣摩写作目的，续编故事，品味写法，还是积累所得，都能读得津津有味，收获颇丰。书，不是枯燥的、呆板的，而如一个活生生的人一样生动。这句话也与题目《走遍天下书为侣》相呼应，相对照。
③一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你想去就去的故地。
“故地”，指书已读多遍，了解并熟悉；“想去就去”，是说方便，随心所欲，想读就读。由前面的“你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家”，“这真像与另一个人同船而行”，到现在的“就是”“也是”，愈加表达出了作者对书浓郁的情感，对一本书喜爱到百读不厌的程度。
④从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这是指读者因阅历、体验不同而感受不同。作者指的是每个人都有个性化的读书方式、方法，收获也是独特的。以自己的方式阅读，对书有独到的见解，才能使书真正内化为自己的东西。
（2）对词语的理解。
毫不犹豫：一点也不迟疑，很坚决果断。文中指在常人难以作出选择的问题上，自己会坚决地选择一本书，表达了对书喜爱的程度，鲜明地亮出了自己的观点。
走遍天下书为侣课文原文
小编整理了关于小学语文课文《走遍天下书为侣》的课文原文,希望对小学语文课文学*有所帮助,仅供参考。
走遍天下书为侣
作者：【英】尤安·艾肯
如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……
似乎很难作出选择。
如果你问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”
一本书！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来。
对此，我回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到背诵的程度。这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”
你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
附：《走遍天下书为侣》教学设计
教学目标
1．认识４个生字，会写９个生字。正确读写“伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并抄写自己喜欢的段落（教师建议第七自然段）。
3．把握主要内容，体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由。
4．感受作者对阅读的`热爱。
教学重点
把握主要内容，体会作者的情感，
教学难点
理解反复读一本书的原因。
教学准备
收集读书的名言，小结自己读书的方法。
教学过程
第一课时
第一课时
一、辩论引入，激发兴趣
1．如果你独自环绕世界旅行，又只能带一样东西供自己娱乐，你会选择什么？为什么呢？
2．学生在小组内尽情交流，说出自己的选择和理由。
3．全班展开交流和辩论。
4．大家畅所欲言，说出了自己的真实想法。
作者选择以书为伴，其原因是什么呢？他又是怎样阐述自己的观点的呢？请大家自读课文。
二、初读课文，了解课文内容
1．学生自由朗读课文，读准字音，读通句子。
2．学*词语。《走遍天下书为侣》优秀教学设计
3．指名接读课文，并对朗读情况作简单评价。
4．交流：结合课前的预*和刚才的朗读，你从文章里知道了些什么？
三、再读课文，体会作者的感情
1．带着问题自由朗读课文：作者走遍天下以书为侣的理由是什么？
2．全班交流：你总能从一本书中发现新东西吗？不管你看过多少遍。
3．创设对话情境，引导有感情地朗读。
（1）四人小组交流。
（2）全班交流、汇报。
4．林海音为了读书不顾腰酸腿疼，腹中空空；季羡林老先生放学后偷偷看书，废寝忘食。书究竟有怎样的魅力，如此吸引大家呢？你能结合自己的生活实际来谈一谈吗？
学生自由交流，鼓励学生有自己个性化的理解。
四、精读课文，理解读书的方法
1．从小老师就告诉我要博览群书，今天作者的观点却让我耳目一新。因为他居然愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读同一本书。
出示句子：我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读同一本书。
2．齐读句子。
3．如果让你一遍又一遍地读一本书，你会有什么样的感受？（枯燥乏味。）
明日就是雨水，东风解冻，散而为雨，节气前后，万物开始萌动，春天正式到来。
让我们在淅淅沥沥的雨水中，与最美的古今诗词，来一次约会吧！
《初春小雨》
韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看*却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
一种淡淡的春意弥漫在四野，如同淡淡的相思，不断撩拨着心弦。
《春夜喜雨》
杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
猛然意识到身上衣物不再厚重，雨水格外温润，此刻已然被春意环绕。
《临安春雨初霁》
陆游
世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。
素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。
不同于冬天的雨生冷萧瑟，如若听到的雨声淅沥而轻柔，那多半是春在敲门了。
《春游湖》
徐俯
双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。
趁着暖意信步闲庭之时，点点绿意和初开的野花，昭示着春日雨水的丰沛。
《滁州西涧》
韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
在这场匆忙的春雨里，我多想随性地高歌一曲，排解那长长的寂寞。
《江南春》
杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
有时觉得，春日的雨细碎，落到身上似乎影响不大，却在不知不觉被打湿了衣裳。
《送元二使安西》
王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
一场雨，大地湿润，空气清新，旅舍青翠，一杯薄酒，与友相别。
《渔歌子》
张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
万物生长的春日，有人蓑衣垂钓，赏自然风光；有人外出踏青，寻找最绿的春色，你会如何赏春呢？
《春雨》
周邦彦
耕人扶耒语林丘，花外时时落一鸥。
欲验春来多少雨，野塘漫水可回舟。
笑语声中，农人喜看水丰雨沛，花开鸟飞。
1、雪，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在随风飞。
2、看着那一片片飘落的雪花，我落泪了，不知是感动还是迷惘，因那心久久不能淡定，无法自拔的思念。
3、那轻柔的小雪花飘飘悠悠地落下来。渐渐地，小雪花变大了，变厚了，密密麻麻的。
4、江南春雪映古城，大雪纷飞天苍穹。千树梨花一夜倾，银妆素裹纯洁情。飞雪峰罩江南地，醉卧祥榻听雪声。
5、地面上、房屋上、道路上都铺上了一层厚厚的白色的毯子，孩子们都穿上了各种颜色的羽绒服，走起路来像一只只小企鹅，还像许多彩色的小花在移动。
6、雪花，令文人骚客灵感大发，浮想联翩。难怪诗仙李太白赞颂：瑶台雪花数千点，片片吹落春风香。雪花，不仅使人们看到白玉无瑕的新景，更能看到春天的曙光。
7、下雪了，大片大片的雪花，从彤云密布的天空中簌簌飘落下来。雪花像一个个顽皮的小精灵，有时落在鼻尖上，有时落在脖子里，可爱极了！
8、曾经素手端香，拾花葬月，任青丝飞舞。雪花幕中雪花落，望不见你悠然的脸，清清身影，一抹残弦。
9、人工湖结上了一层很厚的冰，一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。
10、晴空下，雪花漫天纷飞，像无数的雪精灵在空中漫舞着。看，它们是笑得是如此的快乐，好像是在向人们宣誓这个春天不再悲伤。
11、没有谁能改变雪花飘落的速度。只有此时，大家才能使因贪欲而不断加速的脚步，寻回重心。
12、下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上树上房顶上都变成白色的了。
13、雪花纷飞，白色小点在我眼前飘过，不留下一点痕迹，看地上以是厚厚的一片雪！
成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
生活就像坐过山车，有高峰，也有低谷，这意味着，无论眼下是好是坏，都只是暂时的。
很多时候，那些我们无法改变的事情，最终改变了我们。
发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
人所不能及的都是人才。
照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。
每天都看着不同口味的安眠药在讲台上走来走去.
一个人时，善待自己;两个人时，善待对方
曾经有一段真正的爱情摆在我面前，只是没有珍惜罢了
我用坚强续写明天的谱，用执着走完未来的路。
趁年轻去努力别对不起你儿时吹的牛逼。
有志者事竟成。
越等心就越冷，越想伤就越深。
姐一直没忘记你，只是想不起你长了一张啥样的脸。
我们互相戴错了面具，于是还未相遇便匆匆失散。
在极度失望时，上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。
生气就好像自己喝毒药而指望别人会痛苦。
如果你非要触摸我的底线,我可以清楚告诉你,我并非善良。
有一种幸福叫守候，有一种智慧叫低调。
失去才有获得，人生不可能有不劳而获~
心在移动，如何联通?
美好的事物不是轻而易举就能够得到和拥有的。
伤口可以愈合但会结痂留下永远的记忆。
两人之间会吵架,不是因为没有感情,而是因为感情太深
希望你以后找的女朋友都是充气的。
想要不受伤除非你能忍受所有欺瞒打击挫折讽刺离别背叛
我用坚强续写明天的谱，用执着走完未来的路。
有时，一个笑就击败了一辈子，一滴泪就还清了一个人。
被别人小看的梦想实现起来才有意义!
一个人至少拥有一个梦想有一个理由去坚强
喜欢，生活的每一次经历，感动的，悲伤的，等…收集起来，而后点一盏心灯，照亮自己，感恩别人的赠予。
注意保持身体健康，身体才是革命的本钱!
有的时候你会感到绝望，但不放弃是对付困难的最好方法!
有些人处处都好只是无缘到老。
倒也不是太糟糕，至少我还能笑
你若把自己当个小孩纸。那你便永远都是一个小孩纸。————致自己
付出，不一定会有收获;不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。
做好最坏的打算——哪怕从头再来
做这么愚蠢的事,这是最后一次了
其实要看清楚一个人很容易，产生矛盾时最容易看清一个人的本质，你再用放大镜，那就是他的全部。
不要认为所有的人都是人，有些不过是长了个人样子而已，不要和他们计较，由他们去，远离是你唯一所要做的。
你嘲笑我朋友很少只身一人，我可怜你朋友众多无一真心。
哪怕什么都不说只是默默的在一个空间里都好
我走的很慢，但我从不后退。
冬天下雪的朋友圈温馨文案
随着移动互联网和社交网络的发展，越来越多人钟情于在线上发布文案，文案具有文字简练、意义鲜明的特点。你知道什么样的文案才能算得上是好的文案吗？下面是小编收集整理的冬天下雪的朋友圈温馨文案，希望对大家有所帮助。
1、下雪了，好想变成雪花，这样就可以落在你的肩头。
2、家里下雪了，越到这个时候就越想回家，生活太苦了，每天还要经历一些心塞，可是太远了，不能说走就走啊。
3、我畏惧寒风却偏爱下雪，我害怕喝酒却喜欢喝醉的感觉。
4、我希望下一场雪来之前，有重新爱人的勇气，才发现，我的`城市，不会下雪。
5、你在的城市已经下雪了。我还在过夏天。
6、雪下得那么深，下得那么认真。
7、那年，我们一起看雪的时候，你对我说过我爱你。
8、冬雪纷飞，覆盖庭庭深院，无瑕美景，眼影摇曳。枯河岸边风尘年少，容颜憔悴，任由雪花沾满衣裳。北风呼萧，瘦弱身躯显得几分摇晃，凝眸寂廖的石桥，眼丝伴着几分期待，亦不知等着谁人归来。
9、下雪了，虽然我不知道你在干什么，我只知道，我在想你。
10、下雪了，这点雪白不了头，只会冻成狗。
11、在告别某一种生活的时候，你根本不知道有时候转身就是一辈子。时间就定格在那个画面上，有的只是回忆那样浅薄。听说今天要下雪了？转眼又是一个冬天。好快。
12、还记得那一场雪，陪着我的温柔下了一夜，盼不到花开的季节，把所有热情埋藏在这冰冷雪夜。
13、晶莹的小雪花落在我的手掌心上，看上去是透明的，慢慢地，它融化了。
14、天在下雨我在想你，天在下雪心在滴血。
15、是不是下着雪我们不打伞，就能起到白头。
16、又下雪了，你在远方又和谁白着头。
17、又开了两朵。天阴了，周边地区都下雪了，就我们这儿没下雪，难道我们被上帝遗忘了吗？
18、雪见嫁人了，龙葵恋爱了，菜牙你要好好的。
19、一切不以下雪为目的的降温，都是耍流氓。期待一场雪的降临，就像期待一个久别的恋人，突然地相聚一样，那么让人心动，那么让人期待。
20、一下雪，我就会想起你，因为我们相识在雪地里。
21、雪掩盖了世界的荒芜，却掩饰不住自己的苍白冰冷。
22、春天百花盛开，夏天收割大忙，秋天果实累累，冬天舒适地坐在火炉旁。
23、雪下得那么深，下的那么认真！
24、我在家等了一天看天空下雪没，冻得发抖，你说我傻，我笑了，真想说，我就是傻我才喜欢你。
25、下雪的日子里，时间被雪花划过天空的痕迹拉得漫长。
26、下雪了，如果我们不撑伞，一直走下去，是不是可以一路到白头？
27、想不出什么增进彼此的办法，雪停后依旧，寒冷如故。
28、空中飘着雪花，小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。
29、情人节那天下雪好吗？即使不在身边也想和你白了头。
30、不管雪天，阴天，还是晴天，见到你就是晴朗的一天。
1、今我来思，雨雪霏霏。——佚名《采薇》
2、长安有贫者，为瑞不宜多。——罗隐《雪》
3、乱云低薄暮，急雪舞回风。——杜甫《对雪》
4、前村深雪里，昨夜一枝开。——齐己《早梅》
5、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——王维《观猎》
6、西风满天雪，何处报人恩。——齐己《剑客》
7、野桥梅几树，并是白纷纷。——洪升《雪望》
8、长安大雪天，鸟雀难相觅。——张孜《雪诗》
9、雨雪雰雰，益之以霡霂。——佚名《信南山》
10、叹寄与路遥，夜雪初积。——姜夔《暗香疏影》
11、夜深知雪重，时闻折竹声。——白居易《夜雪》
12、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》
13、岁暮大雪天，压枝玉皑皑。——白居易《庭松》
14、数萼初含雪，孤标画本难。——崔道融《梅花》
15、时天晦大雪，泪目苦矇瞀。——韩愈《南山诗》
16、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。——卢纶《塞下曲》
17、溪谷少人民，雪落何霏霏！——曹操《苦寒行》
18、衔霜当路发，映雪拟寒开。——何逊《咏早梅》
19、冬宜密雪，有碎玉声。——王禹偁《黄冈竹楼记》
20、对琼瑶满地，与君酬酢。——辛弃疾《和廓之雪》
21、皑如山上雪，皎若云间月。——卓文君《白头吟》
22、大雪复大雨，造物讵容诘。——方回《泊赤岸微晓》
23、巾发雪争出，镜颜朱早凋。——王安石《壬辰寒食》
24、瘦叶几经雪，淡花应少春。——于武陵《赠卖松人》
25、不知*水花先发，疑是经冬雪未销。——张谓《早梅》
26、朝来试看青枝上，几朵寒栈未肯消。——徐渭《梨花》
27、玉花飞半夜，翠浪舞明年。——苏轼《和田国博喜雪》
28、剩喜满天飞玉蝶，不嫌幽谷阻黄莺。——华幼武《春雪》
29、将军玉帐貂鼠衣，手持酒杯看雪飞。——刘基《北风行》
30、才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。——元稹《南秦雪》
31、横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。——陈羽《从军行》
32、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难》
33、燕山雪花大如*，片片吹落轩辕台。——李白《北风行》
34、边雪藏行径，林风透卧衣。——贾岛《送邹明府游灵武》
35、露凝霜重渐倾欹，宴赏才过小雪时。——曹雪芹《残菊》
36、鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。——卢肇《竞渡诗》
37、夜雪初霁，荠麦弥望。——姜夔《扬州慢·淮左名都》
38、尔来从军天汉滨，南山晓雪玉嶙峋。——陆游《金错刀行》
39、庭前雪压松桂丛，廊下点点悬纱笼。——刘禹锡《更衣曲》
40、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》
41、榆柳萧疏楼阁闲，月明直见嵩山雪。——孟郊《洛桥晚望》
42、檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。——郑燮《山中雪后》
43、怒涛卷霜雪，天堑无涯。——柳永《望海潮·东南形胜》
44、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大二首》
45、已随江令夸琼树，又入卢家妒玉堂。——李商隐《对雪二首》
46、撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。——谢道蕴《咏雪联句》
47、梅花大庾岭头发，柳絮章台街里飞。——李商隐《对雪二首》
48、欲舞定随曹植马，有情应湿谢庄衣。——李商隐《对雪二首》
49、送君九月交河北，雪里题诗泪满衣。——岑参《送崔子还京》
50、隔牖风惊竹，开门雪满山。——王维《冬晚对雪忆胡居士家》
51、春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。——柳中庸《征人怨/征怨》
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