适合朗读的古诗45分钟

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  • 春天的三分钟朗读的诗歌

  • 诗歌,春天
  • 春天的三分钟朗读的诗歌(精选8首)

      无论是在学校还是在社会中,大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧,诗歌具有音韵和谐,节奏鲜明,读起来朗朗上口的特点。诗歌的类型有很多,你都知道吗?以下是小编帮大家整理的写春天的三分钟朗读的诗歌,仅供参考,欢迎大家阅读。

      《等春至》

      春天的脚步都那么缓慢,等得我如此心焦

      当她悄然来到,染绿了山水

      多彩了大地,却又匆匆地离去

      我已把记忆揉成碎片

      撒给夏日沉闷的雨声

      我已把思念化作云雾

      送给冬季飘雪的北风

      我把自己彻底地清空

      让灵魂的步履蝶一般轻盈

      有时候,我都忘了

      忘了自己曾经深深地爱过你

      因为岁月禁不起那份沉沉的愁绪

      因为月光已把那份温情牢牢地系起

      当风铃响起第一声春笛

      当大地铺陈起五彩的画笔

      长长的发梢又一次抚暖我的脸庞

      泪水早已冲垮了坚固的心底

      原来,原来我依然在等你

      在梨花吹雪的小溪

      你轻轻挽起粉红的发髻

      长袖曼舞,娇艳欲滴

      醉倒在李花纷飞的晚霞里

      这一次,你还是不懂我百般的依恋啊

      又悄悄放开我那不舍的手

      那就,再一次紧紧拥抱我吧

      让我再一次迷失在朦胧的梦里

      因为我,等你等了那么久

      《呼唤春天》

      诗文草木白雪

      一呼唤春天

      我以一朵雪花的姿势

      从寒冷的冬天边缘开始滑落

      透过一场雪雨的交替的缝隙

      我看见,所有的春天眸光

      已被希冀点亮

      /

      南飞的大雁追逐新春的太阳

      即将返航,为了能赶上这个

      季节的到来,我把苍白的灵魂

      埋藏在绿色萌动里

      埋藏在田野盈盈复苏到来之中

      /

      让灵魂随着春光升腾

      耳畔聆听一片片小草,从泥土里

      拱出的小嘴,发出醉人的绿色歌声

      心匍匐在风的翅膀上

      拥抱春天七色的阳光

      让一朵春梦的花开

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2021-12-26 13:32:08
  • 朗读端午古诗

  • 端午
  • 朗读端午古诗

      在日复一日的学*、工作或生活中,大家都对那些朗朗上口的`古诗很是熟悉吧,从格律上看,古诗可分为古体诗和*体诗。你知道什么样的古诗才经典吗?以下是小编整理的朗读端午古诗,希望对大家有所帮助。

      五月五日

      梅尧臣

      屈氏已沉死,楚人哀不容。

      何尝奈谗谤,徒欲却蛟龙。

      未泯生前恨,而追没后踪。

      沅湘碧潭水,应自照千峰。

      和端午

      张耒

      竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵能还。

      国亡身殒今何有,只留离骚在世间。

      已酉端午

      贝琼

      风雨端阳生晦冥,汨罗无处吊英灵。

      海榴花发应相笑,无酒渊明亦独醒。

      午日观竞渡

      边贡

      共骇群龙水上游,不知原是木兰舟。

      云旗猎猎翻青汉,雷鼓嘈嘈殷碧流。

      屈子冤魂终古在,楚乡遗俗至今留。

      江亭暇日堪高会,醉讽离骚不解愁。

      午日处州禁竞渡

      汤显祖

      独写菖蒲竹叶杯,蓬城芳草踏初回。

      情知不向瓯江死,舟楫何劳吊屈来。

      五日(选一)

      陈子龙

      吴天五月水悠悠,极目烟云静不收。

      拾翠有人卢女艳,弄潮几部阿童游。

      珠帘枕簟芙蓉浦,画桨琴筝笮艋舟。

      拟向龙楼窥殿脚,可怜江北海西头。

      五丝

      唐 褚朝阳

      越人传楚俗,截竹竞萦丝。水底深休也,日中还贺之。

      章施文胜质,列匹美于姬。锦绣侔新段,羔羊寝旧诗。

      但夸端午节,谁荐屈原祠。把酒时伸奠,汨罗空远而。

      端午日赐衣

      唐 杜甫

      宫衣亦有名,端午被恩荣。细葛含风软,香罗叠雪轻。

      自天题处湿,当暑著来清。意内称长短,终身荷圣情。

      端午

      唐 李隆基

      端午临中夏,时清日复长。盐梅已佐鼎,曲糵且传觞。

      事古人留迹,年深缕积长。当轩知槿茂,向水觉芦香。

      亿兆同归寿,群公共保昌。忠贞如不替,贻厥后昆芳。

      端午三殿宴群臣探得神字

      唐 李隆基

      五月符天数,五音调夏钧。

      旧来传五日,无事不称神。

      穴枕通灵气,长丝续命人。

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2022-04-17 18:41:38
  • 古诗清明朗读

  • 清明
  •   《清明》是唐代杜牧在清明佳节所作的一首小诗,诗中把景象非常清新、生动,而又境界优美、兴味隐跃。

      唐代:杜牧

      清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

      借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

      创作背景

      此诗首见于南宋初年《锦绣万花谷》注明出,后依次见于《分门纂类唐宋时贤千家诗选》、明托名谢枋得《千家诗》、清康熙《御选唐诗》。《江南通志》载:杜牧任池州刺史时,曾到过杏花村饮酒,诗中杏花村指此。附*有杜湖、东南湖等胜景。

      作者介绍

      杜牧(公元803-约853年),字牧之,号“樊川居士”,号称杜紫薇。京兆万年(今陕西西安)人,晚唐诗人。(来源:中书省别名紫微省,因此人称其为“杜紫薇” )晚唐时期.唐代家,*称为“老杜”,称杜牧为“小杜”。《阿(ē)房宫赋》亦颇有名。

      杰出的诗人、家,是宰相杜佑之孙,杜从郁之子,唐文宗大和二年26岁中进士,授弘文馆校书郎。后赴江西观察使幕,转淮南节度使幕,又入观察使幕。史馆修撰(xiū zhuàn),膳部、比部、司勋员外郎,黄州、池州、睦州刺史等职,最终官至中书舍人。晚唐杰出诗人,尤以七言绝句著称,内容以咏史抒怀为主。杜甫与合称“李杜”,为了跟杜甫与李白区别开来,诗人与杜牧即“小李杜”。

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2022-02-05 16:36:35
  • 适合朗诵的诗歌3分钟

  • 诗歌,文学
  • 适合朗诵的诗歌3分钟

      朗诵最讲究的是朗诵者能够通过言语来震慑人心,让人陶醉在这铿锵有力的声音里。本文的内容为大家介绍的是适合朗诵的诗歌3分钟,请看看:

      《拥抱春天》

      快乐的漂泊

      在柔柔的春风中,

      在柳树的绿叶中,

      在布谷鸟的叫声中,

      在花儿灿烂的脸上,

      我们看到了美丽的春天。

      春天是多情的,

      它用叶的浓情,花的娇艳和风的缠绵,

      为我们编织着迷人的梦境。

      春天是温馨的,

      艳阳灿烂,和风如织,春雨如乳,

      它在人们内心深处播撒希望的种子,

      酝酿着美丽的芬芳。

      春天是播种的季节,

      春天是耕耘的季节,

      春风在天空中飘过,

      带来一片希望,

      那含苞欲放的花朵,

      正把春天的故事诉说。

      春天里,我们每天的感受都是新鲜的,

      阳光明媚,鸟语花香。

      春天里,我们每天的心情都是激昂的,

      播种理想,播种希望!

      春天不仅仅是一个季节,

      也是一种心情。

      春天不仅仅是沉睡的万物开始复苏,

      也是人心灵的醒悟。

      看着荡漾的柳枝和千姿百态的花朵,

      你会想起什么,

      憧憬些什么,

      期待些什么?

      走进春天,

      让我们用喜悦感应春的气息,

      用欣慰感受春的温暖。

      让我们静静聆听春天的脚步,

      用灵魂来弹拨人生的琴弦,

      用热情来拥抱生命的春天!

      《预言》

      作者:何其芳

      这一个心跳的日子终于来临。

      你夜的叹息似的渐*的足音

      我听得清不是林叶和夜风的私语,

      麋鹿驰过苔径的细碎的蹄声。

      告诉我,用你银铃的歌声告诉我

      你是不是预言中的年轻的神?

      你一定来自温郁的南方,

      告诉我那儿的月色,那儿的日光,

      告诉我春风是怎样吹开百花,

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2022-04-19 05:32:21
  • 适合5分钟朗诵的诗歌

  • 诗歌
  • 适合5分钟朗诵的诗歌

      朗诵过程中,思想情感一直处于积极的运动状态,在意思延续或激情澎湃的地方,必须一气呵成,这就需要用语流连贯的表达技巧。以下是小编整理的适合5分钟朗诵的诗歌,看看是你知道的诗歌吗?

      1、《我们的六一》

      “六一”的太阳

      为什么这样辉煌?

      “六一”的花朵

      为什么这样芬芳?

      “六一”的红领巾

      为什么这样鲜艳?

      “六一”的孩子们

      为什么这样欢畅……

      你知道,他知道,

      大家全知道。

      全世界少年们的节日

      已经来到,

      全世界最天真的节日

      就在今朝。

      “六一”的歌声

      为什么这样动听?

      “六一”的舞蹈

      为什么这样多情?

      “六一”的故事

      为什么这样引人?

      “六一”的*

      为什么这样欢腾……

      你清楚,他清楚,

      大家都清楚。

      歌舞、故事、*

      表达儿童的幸福,

      今天的小苗,

      必将长成参天大树。

      我们是出巢的小鹰,

      明天将飞得很高很高。

      我们是含苞的小花,

      明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

      我们就是我们,

      红领巾在胸前燃烧。

      请看明天

      我们将举起山,挑起河,

      捧起现代化的祖国,

      飞向金色的目标……

      2、《热爱生命》

      男:我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程

      女:我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚

      男:我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地*线 留给世界的只能是背影

      女:我不去想未来是*坦还是泥泞 只要热爱生命 一切,都在意料之中

      男:我知道

      欢乐是人生的驿站 痛苦是生命的航程

      女:我知道

      当你心绪沉重的时候 最好的礼物

      是送你一片宁静的天空

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2021-11-26 21:51:54
  • 古诗乌衣巷朗读55句

  • 经典
  • 古诗词乌衣巷阅读鉴赏

      乌衣巷

      (唐诗)刘禹锡

      朱雀桥边野草花,

      乌衣巷口夕阳斜。

      旧时王谢堂前燕,

      飞入寻常百姓家。

      【注释】

      朱雀:桥在金陵城外,乌衣巷在桥边。

      乌衣:燕子,旧时王谢之家,庭多燕子。

      王谢:王导、谢安,晋相,世家大族,贤才众多,皆居巷中,冠盖簪缨,为六朝(吴、东晋、宋齐梁陈先后建都于建康即今之南京)巨室。至唐时,则皆衰落不知其处。

      【赏析】

      这是刘禹锡怀古组诗《金陵五题》中的第二首。诗人通过对夕阳野草、燕子易主的描述,深刻地表现了今昔沧桑的巨变,隐含着对豪门大族的嘲讽和警告。

      诗歌开头两句“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜”。“乌衣巷”在今南京市东南,秦淮河南岸。东晋时王导、谢安等豪门世族就居住在这里。“朱雀桥”在乌衣巷附*,是当时的交通要道。可以想见当年这里车水马龙热闹繁华的盛况。但而今桥边却只有“野草花”。一个“野”字,揭示了景象的衰败荒凉。而“乌衣巷”又处在夕阳斜照之中。“夕阳”之下,再加一“斜”字,有力地渲染出日薄西山的惨淡情景。诗歌开头用了工整的对偶句,写今日的衰败景象,它与昔日的繁荣盛况,形成强烈对照。

      三、四两句“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”。燕子是一种候鸟,春来秋去。从前燕子飞来,总是在王、谢等豪门世族宽敞的宅子里筑巢。如今旧世族的楼台亭阁荡然无存,这里住着的.都是普通的百姓。燕子也只能“飞入寻常百姓家”了。诗人在第三句开头特地用“旧时”两字加以强调,巧妙地赋予燕子以历史证人的身份。在第四句中再以“寻常”两字,强调今昔居民截然不同,从而有力地表达了沧海桑田的巨变。晋代豪门世族的覆灭,暗示当代的新贵也必将蹈此覆辙。这首诗通篇写景,不加一字议论。诗人从侧面落笔,采用以小见大的艺术手法加以表现。语言含蓄,耐人寻味。

      【诗人简介】

      刘禹锡(772-842),唐代文学家、哲学家,字梦得,洛阳(今属河南)人。唐贞元九年(793年)进士。其诗通俗清新,善用比兴手法寄托政治内容。《竹枝词》、《柳枝词》和《插田歌》等组诗,富有民歌特色,为唐诗中别开生面之作。他还继承了乐府诗的现实主义传统,注意反映民生疾苦和重大事件,风格刚健爽朗。他的一些怀古诗,也凝练含蓄,含不尽之意鉴于言外。有《刘梦得文集》。

      今天就和大家就分享到这,祝各位愉快!

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    《乌衣巷》教案

      《乌衣巷》是唐代诗人刘禹锡的代表作之一。这是一首抚今吊古的诗篇是怀古组诗《金陵五题》中的第二首。

      教学目标:

      1、带着感情和诗意认读古诗,并准确背诵古诗。

      2、引导幼儿初步了解古诗的创作背景,感悟作者创作时的.凄凉心情。

      3、引导幼儿感悟诗意,培养幼儿的理解能力与表达能力。

      重点难点:

      1、认读古诗,并准确背诵古诗。

      2、引导幼儿感悟诗意,培养幼儿的理解能力与表达能力。

      教学准备:

      语言表达书、PPT课件

      教学过程:

      一、常规部分

      1、儿歌律动《祖国祖国我们爱你》;

      2、师生问好

      二、导入部分

      同学们,我们学过很多描写春天的诗,谁能说一说?

      引导学生说一说描写春天的古诗:

      赋得古原草送别

      (唐)白居易

      春晓

      (唐)孟浩然

      今天,我们再来学*一首描写春天的诗,看看它是怎样来展现春天的。(出示PPT课件)

      三、新授部分

      1、请幼儿翻开课本第7页,你从图片中看到了些什么?

      生:诗人、燕子、房子、朱雀桥、树、野草花。

      2、师泛读《乌衣巷》(请幼儿注意听老师泛读的语气及诗句如何停顿)。

      朱雀桥边/野草花,

      乌衣巷口/夕阳斜。

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2022-01-13 00:32:56
  • 适合2分钟朗诵的诗歌

  • 诗歌,文学
  • 适合2分钟朗诵的诗歌

      在日常学*、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是诗歌了吧,诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。那么什么样的诗歌才更具感染力呢?以下是小编为大家收集的适合2分钟朗诵的诗歌,欢迎大家分享。

      1、《雪花的快乐》

      徐志摩

      假如我是一朵雪花,

      翩翩的在半空里潇洒,

      我一定认清我的方向——

      飞扬,飞扬,飞扬,——

      这地面上有我的方向。

      不去那冷寞的幽谷,

      不去那凄清的山麓,

      也不上荒街去惆怅——

      飞扬,飞扬,飞扬,——

      你看,我有我的方向!

      在半空里娟娟地飞舞,

      认明了那清幽的住处,

      等着她来花园里探望——

      飞扬,飞扬,飞扬,——

      啊,她身上有朱砂梅的清香!

      那时我凭借我的身轻,

      盈盈地,沾住了她的衣襟,

      贴*她柔波似的心胸——

      消溶,消溶,消溶——

      溶入了她柔波似的心胸

      2、《再别康桥》

      徐志摩

      轻轻的我走了,

      正如我轻轻的来;

      我轻轻的招手,

      作别西天的云彩。

      那河畔的金柳,

      是夕阳中的新娘;

      波光里的艳影,

      在我的心头荡漾。

      软泥上的青荇,

      油油的在水底招摇;

      在康桥的柔波里,

      我甘做一条水草!

      那榆荫下的一潭,

      不是清泉,是天上虹;

      揉碎在浮藻间,

      沉淀着彩虹似的梦。

      寻梦?撑一支长篙,

      向青草更青处漫溯;

      满载一船星辉,

      在星辉斑斓里放歌。

      但我不能放歌,

      悄悄的是别离的笙箫;

      夏虫也为我沉默,

      沉默是今晚的康桥!

      悄悄的我走了,

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2022-01-07 04:02:37
  • 春夜喜雨古诗带朗读

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  • 春夜喜雨古诗带朗读

      中华文化博大精深、源远流长,古诗词更是多不胜数。其中以唐代杜甫为代表的诗作也不少。下面小编带来的是春夜喜雨古诗带朗读,希望对你有帮助。

      《春夜喜雨》拼音版

      hǎo yǔ zhī shí jié

      好 雨 知 时 节 ,

      dāng chūn nǎi fā shēng

      当 春 乃 发 生 。

      suí fēng qián rù yè

      随 风 潜 入 夜 ,

      rùn wù xì wú shēng

      润 物 细 无 声 。

      yě jìng yún jù hēi

      野 径 云 俱 黑 ,

      jiāng chuán huǒ dú míng

      江 船 火 独 明 。

      xiǎo kàn hóng shī chù

      晓 看 红 湿 处 ,

      huā zhòng jǐn guān chéng

      花 重 锦 官 城 。

      译文

      好雨似乎会挑选时辰,降临在万物萌生之春。

      伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。

      浓浓乌云,笼罩田野小路,点点灯火,闪烁江上渔船。

      明早再看带露的鲜花,成都满城必将繁花盛开。

      注释

      1.知:明白,知道。说雨知时节,是一种拟人化的写法。

      2.乃:就。发生:萌发生长。

      3.发生:萌发生长。

      4.潜(qián):暗暗地,悄悄地。这里指春雨在夜里悄悄地随风而至。

      5.润物:使植物受到雨水的滋养。

      6.野径:田野间的小路。

      7.晓:天刚亮的时候。红湿处:雨水湿润的花丛。

      8.红湿处:指有带雨水的红花的地方。

      9.花重:花沾上雨水而变得沉重。

      10.重:读作zhòng(重在这里的意思是:沉重。所以读作第四声。)

      11.锦官城:成都的别称。

      评解

      虽然*常之景最为难写,能写难状之景如在目前,但是如此真切入微,这就令人如临其境,唯有大诗人能够做到。这是一首五律。前面两联用流水对,这是春雨的神韵一气写下的神来之笔,后面末联写一种骤然回首给人惊喜,格律严谨居然能浑然一体。诗人是按先"倾耳听雨"、再"举首望雨"、后"闭目想象"的过程和角度,去表现春夜好雨的。诗从听觉写至视觉,乃至心理感觉,从当夜想到清晨,结构严谨,描写细腻;语言锤炼精工;巧妙地运用了拟人、对比等具有较强表现力的艺术手法。诗中句句绘景,句句写情,不用喜悦欢愉之类词汇,却处处透露出喜悦的气息、明快的情调。《瀛奎律髓汇评》引纪昀语:"此是名篇,通体精妙,后半尤有神。"

      而且在择韵上,诗人以韵就情,他选择的"庚"韵,是后鼻韵母,其发音过程较长,实在是高,不愧是唐代大诗人。客观上拖慢了整首诗涵咏的时间和语调,这恰恰宜于表达诗中喜悦而不冲动、醇厚而不奔放的绵长细腻的情感.

      鉴赏

      这首诗是杜甫在成都草堂居住时所作。诗中以极大的喜悦之情,赞美了来得及时、滋润万物的春雨。其中对春雨的描写,体物精微,绘声绘形,是一首入化传神,别具风韵的咏雨诗,为千古所诵的佳作。“好雨知时节,当春乃发生”描写春雨适时而降。刮风下雨,本来是一种极*常的自然现象,它本无感情和知觉。诗人在这里以拟人化的手法,赋予春雨以思想感情,似乎它很懂得人们盼雨的心情,“知时节”而来。接着点出是春雨,正因为是“当春”之雨,才显出雨之来得可喜可贵。于是“好雨”二字脱口而出,极其感奋自然,诗人当时喜兴的情态仿佛就在眼前。这里诗人对喜雨的赞美,既没有抽象的议论,也没有采用什么比喻,而是真挚感情的自然爆发。“随风潜入夜,润物细无声”,这两句是神来之笔,不但写出了雨的形态,而且传达出了雨的神态。在一个春天的夜晚,绵绵细雨伴着和煦的春风飘洒大地,悄然无声地滋润着泥土、禾苗、花木。“潜”、“细”二字,十分精确、形象,传出了春雨悄悄而来、轻轻而动的神态。将一个特定的自然景物描绘到入化之境。无怪乎清人沈德潜称道这两句诗“传出春雨之神”。如果说上两句是诗人在屋内听春雨飘洒声之所感,那么“野径云俱黑,江船火独明”两句,则是诗人推门远望雨夜景色之再现。雨声沙沙,喜而思见。推门向外一望:细雨绵绵,乌云笼罩,天下一片漆黑,分不清山,看不出路,只有远处闪耀着一点红光,是江上渔船的灯火。这迷人的春郊夜雨之景,使人在广漠的幽暗中感受着一种甜美的静寂。这里作者细致地写出雨夜之景,正是以这种气象寓托对喜雨的兴致心情。夜色越阴暗,才越能觉出绵绵细雨不断之势,盼喜雨的'心情就更加称意。诗人在这幅春郊夜雨的画面上,于一大片的黑色之中,点上一点“渔火”的光亮,使得“黑”“明”映衬,醒目鲜明,从而更增强画面的诗意。最后两句“晓看红湿处,花重锦官城”是想象中的景象,也是诗人喜兴心情的进一步表达。诗人推想这雨今夜一半时是不会停的,经过一夜的滋润,到明天拂晓时,雨过天晴,锦官城满城含着雨水的百花,会更加鲜艳夺目,一片生机。从这层春意盎然的想象中,足见诗人对好雨的喜悦难尽心情,给人留下无穷的意味。“红”、“湿”、“重”三字,极其形象、准确地表达了雨后花朵的特征。故而明人谭元春说:“红湿字已妙于说雨矣。重字尤妙,不湿不重。”(见《唐诗归》)。

      这首诗全篇按时间的顺序,依照景物的变化,顺应着主观的感受,点染出“春夜喜雨”的景色与气氛。全篇句句是“雨”,处处是“喜”,而“喜”字却一字不露,足见诗人的匠心独运。

      鉴赏二

      杜甫这首五言律诗是他在成都第二年所作的诗篇之一,历来为人们所传诵。当时,诗人在亲戚和朋友的帮助下,加上自己的苦心经营,他寓居的浣花草堂基本建成。经过长期颠沛流离和饱经忧患的杜甫,生活总算暂时得以安定,所以他才有町能对成都自然景物进行深入的观察和细致的琢磨,并在此基础上创作了不少吟咏它们的诗篇。《春夜喜雨》,就是其中最突出的一首。

      诗一开头,杜甫就赞美春夜所下的雨是"好雨。"为什么是"好雨"?因为在春季农作物非常需要雨水的滋润。农谚云:"春雨贵如油。"正反映了春雨的宝贵。由于成都地处"天府之国"的四川盆地,气候温和,雨量充足,一到春天虽然常常晚上下雨,但次日却又有明媚的阳光。这就正如诗人在另一首诗中所描绘的:"蜀天常夜雨,江槛已朝晴。"(《水槛遣心二首》)在正需要雨水之时,雨就降下来了,它是"知时节"的,所以"当春乃发生"。这种为万物生长所必须的"及时雨",真是难得的好雨!这两句诗,是采取拟人化的手法进行描绘的。把无情作有情,把无知当有知,杜甫作诗常常如此。这里把春雨当作有知觉的,故它能根据需要,应时而降。诗中的"知"字和"乃"字,一呼一应,极为传神,诗人喜雨的心情跃然纸上。

      接着,第三、四两句既描写了春雨的动态,又传出了它的润物之神。因为好雨下在夜里,故诗人着重是从"听觉"上去描绘雨景的。雨细而不能骤,随夜色而逐渐隐没。它悄悄而来,默默无声,不为人们所觉察,故称为"潜入夜"。这样不声不响地下的雨,当然是滋润万物的细雨。"细无声",正好恰当地表现了它的可贵精神。这里的"潜"字和"细"字都用得准确、贴切,前者透露出风很微,后者说明了雨极小。这恰如仇兆鳌所说:"曰潜、曰细,写得脉脉绵绵,于造化发生之机,最为密切。"(《杜诗详注》卷十)

      第五、六两句是进一步从"视觉"上描绘夜雨景色。"野径"指田野间的小路,是指地上;"云"是指天空。由于晚上正在下雨,所以浓云密布,群星潜藏,月色无光,天空和地上都是一团漆黑,正说明雨意正浓。而一片墨黑的世界里,唯有江边船上放射出一线光芒,并且显得格外明亮。这是一幅极其生动的雨中夜景图。诗人在这里所用的"俱"字和"独"字,都是为了突出这种景象。而在这种景象之中,也包含了诗人自己惊喜的感情。

      最后两句是写雨后晓景。是第二天的事。天明雨霁,整个成都城都是耀眼的繁花,花朵沉甸甸地抬不起头来。令人目不暇接,心旷神怡。至此,诗人对喜雨的感情达到了高潮,于是"花重锦官城"的诗句冲口进发而出,真是"通体精妙,后半尤有神"。放王嗣奭说:"束语‘重’字妙,他人不能下。"(《杜臆》卷四)

      这首诗描写细腻、动人。诗的情节从概括的叙述到形象的描绘,由耳闻到目睹,自当晚到次晨,结构谨严。用词讲究。颇为难写的夜雨景色,却写得十分耀眼突出,使人从字里行间。呼吸到一股令人喜悦的春天气息。这首诗题虽是《春夜喜雨》),但是全诗不露喜字,却又始终充满喜意。显然,诗人这种感情的产生绝不是出于一时的冲动,而有其现实基础。据史*载,在他写作此诗的前一年,京畿一带就有严重灾荒,"米斗至七千钱,人相食"(《资治通鉴·唐纪》)。因此,杜甫一听到雨声,就感到无限喜悦,这喜悦恰好反映了诗人关心人民疾苦的崇高的思想感情。

      鉴赏三

      《春夜喜雨》抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。全诗这样写道:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看江湿处,花重锦官城。”一二句“好”字含情,赞盛春雨。“知时节”赋予春雨以人的生命和情感,在作者看来,春雨体贴人意,知晓时节,在人们急需的时候飘然而至,催发生机。多好的春雨!首联既言春雨的“发生”,又含蓄地传达出作者热切盼望春雨降临的焦急心绪。颔联显然是诗人的听觉感受。春雨来了,在苍茫的夜晚,随风而至,悄无声息,滋润万物,无意讨“好”,唯求奉献。瞧,听雨情景作者体察得多么细致,就连春雨洒洒,静默无声也被诗人听出来了。可见,惊喜于春雨的潜移默化,诗人彻夜难眠。颈联紧承颔联,诗人唯愿春雨下个通宵,又恐突然中止,亦喜亦忧,推门而出,伫立远眺,只见*日泾渭分明的田野小径也溶入夜色,漆黑一片,可见夜有多黑,雨有多密。而江船渔火红艳夺目,又反衬出春夜的广漠幽黑,也从侧面烘托出春雨之繁密。尾联系想象之辞,诗人目睹春雨绵绵,欣慰地想到第二天天亮的时候,锦官城将是一片万紫千红的春色。花之红艳欲滴、生机盎然正是无声细雨潜移默化,滋润洗礼的结果。因此,写花实乃烘托春雨的无私奉献品格。这是描绘春夜雨景,表现喜悦心情的名作。一开头就用一个“好”字赞美“雨”。在生活里,“好”常常被用来赞美那些做好事的人。如今用“好”赞美雨,已经会唤起关于做好事的人的联想。接下去,就把雨拟人化,说它“知时节”,懂得满足客观需要。春天是万物萌芽生长的季节,正需要下雨,雨就下起来了。它的确很“好”。

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2021-12-29 06:28:32
  • 关于鹿柴王维朗读古诗

  • 关于鹿柴王维朗读古诗

      在*时的学*、工作或生活中,大家都经常接触到古诗吧,古诗是中文独有的一种文体,有特殊的格式及韵律。你所见过的古诗是什么样的呢?下面是小编整理的关于鹿柴王维朗读古诗,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

      鹿柴

      王维

      空山不见人,但闻人语响。

      返景入深林,复照青苔上。

      译文

      幽静的山谷里看不见人,

      只能听到那说话的声音。

      落日的影晕映入了深林,

      又照在青苔上景色宜人。

      注释

      (1)鹿柴(zhài):“柴”同“寨“,栅栏。此为地名。

      (2)但:只。闻:听见。

      (3)返景:夕阳返照的光。“景”古时同“影”。

      (4)照:照耀(着)。

      赏析:

      这首诗是王维五言绝句组诗《辋川集》二十首中的第四首。鹿柴,是辋(wǎng)川的地名。

      第一句“空山不见人”,先正面描写空山的杳无人迹。王维特别喜欢用“空山”这个词语,但在不同的诗里,它所表现的境界却有区别。“空山新雨后,天气晚来秋”(《山居秋暝》),侧重于表现雨后秋山的空明洁净;“人闲桂花落,夜静春山空”(《鸟鸣涧》),侧重于表现夜间春山的宁静幽美;而“空山不见人”,则侧重于表现山的.空寂清泠。由于杳无人迹,这并不真空的山在诗人的感觉中显得空廓虚无,宛如太古之境。“不见人”,把“空山”的意蕴具体化了。

      如果只读第一句,读者可能会觉得它比较*常,但在“空山不见人”之后紧接“但闻人语响”,却境界顿出。“但闻”二字颇可玩味。通常情况下,寂静的空山尽管“不见人”,却非一片静默死寂。啾啾鸟语,唧唧虫鸣,瑟瑟风声,潺潺水响,相互交织,大自然的声音其实是非常丰富多彩的。然而此刻,这一切都沓无声息,只是偶尔传来一阵人语声,却看不到人影(由于山深林密)。这“人语响”,似乎是破“寂”的,实际上是以局部的、暂时的“响”反衬出全局的、长久的空寂。空谷传音,愈见空谷之空;空山人语,愈见空山之寂。人语响过,空山复归于万籁俱寂的境界;而且由于刚才那一阵人语响,这时的空寂感就更加突出。

      三四句由上幅的描写空山中传语进而描写深林返照,由声而色,深林,本来就幽暗,林间树下的青苔,更突出了深林的不见阳光。寂静与幽暗,虽分别诉之于听觉与视觉,但它们在人们总的印象中,却常属于一类,因此幽与静往往连类而及。按照常情,写深林的幽暗,应该着力描绘它不见阳光,这两句却特意写返景射入深林,照映的青苔上。读者猛然一看,会觉得这一抹斜晖,给幽暗的深林带来一线光亮,给林间青苔带来一丝暖意,或者说给整个深林带来一点生意。但细加体味,就会感到,无论就作者的主观意图或作品的客观效果来看,都恰与此相反。一味的幽暗有时反倒使人不觉其幽暗,而当一抹余晖射入幽暗的深林,斑斑驳驳的树影照映在树下的青苔上时,那一小片光影和大片的无边的幽暗所构成的强烈对比,反而使深林的幽暗更加突出。特别是这“返景”,不仅微弱,而且短暂,一抹余晖转瞬逝去之后,接踵而来的便是漫长的幽暗。如果说,一二句是以有声反衬空寂;那么三四句便是以光亮反衬幽暗。整首诗就像是在绝大部分用冷色的画面上掺进了一点暖色,结果反而使冷色给人的印象更加突出。

      静美和壮美,是大自然的千姿百态的美的两种类型,其间原本无轩轻之分。但静而*于空无,幽而略带冷寂,则多少表现了作者美学趣味中独特的一面。同样写到“空山”,同样侧重于表现静美,《山居秋暝》色调明朗,在幽静的基调上浮动着安恬的气息,蕴含着活泼的生机;《鸟鸣涧》虽极写春山的静谧,但整个意境并不幽冷空寂,素月的清辉、桂花的芬芳、山鸟的啼鸣,都带有春的气息和夜的安恬;而《鹿柴》则带有幽冷空寂的色彩,尽管还不至于幽森枯寂。

      这首诗正体现出诗、画、乐的结合。无声的静寂、无光的幽暗,一般人都易于觉察;但有声的静寂,有光的幽暗,则较少为人所注意。诗人正是以他特有的画家、音乐家对色彩、声音的敏感,才把握住了空山人语响和深林入返照的一刹那间所显示的特有的幽静境界。但是这种敏感,又和他对大自然的细致观察、潜心默会分不开。

      王维(701年-761年,一说699年—761年),字摩诘,汉族,河东蒲州(今山西运城)人,祖籍山西祁县,唐朝诗人,有“诗佛”之称。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”开元九年(721年)中进士,任太乐丞。王维是盛唐诗人的代表,今存诗400余首,重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。王维精通佛学,受禅宗影响很大。佛教有一部《维摩诘经》,是王维名和字的由来。王维诗书画都很有名,非常多才多艺,音乐也很精通。与孟浩然合称“王孟”。

      世有“李白是天才,杜甫是地才,王维是人才”之说,后人亦称王维为诗佛,此称谓不仅是言王维诗歌中的佛教意味和王维的宗教倾向,更表达了后人对王维在唐朝诗坛崇高地位的肯定。王维不仅是公认的诗佛,也是文人画的南山之宗(钱钟书称他为"盛唐画坛第一把交椅"),并且精通音律,善书法,篆的一手好刻印,是少有的全才。

      王维诗在其生前以及后世,都享有盛名。史称其“名盛于开元、天宝间,豪英贵人虚左以迎,宁、薛诸王待若师友”(《新唐书》本传)。唐代宗曾誉之为“天下文宗”(《答王缙进王维集表诏》)。杜甫也称他“最传秀句寰区满”(《解闷》十二首之八)。唐末司空图则赞其“趣味澄复,若清沈之贯达”(《与王驾评诗书》)。昔人曾誉王维为“诗佛”,并与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白并提。以思想内容而言,王维诗远不能与李、杜相提并论;而在艺术方面,王维确有其独特的成就与贡献。唐刘长卿、大历十才子以至姚合、贾岛等人的诗歌,都在不同程度上受到王维影响。直到清代,王士祯标举神韵,实际上也以其诗为宗尚。但这派诗歌,往往陶情风景,缺乏社会内容。

      创作背景

      唐天宝年间,王维在终南山下购置辋川别业。鹿柴是王维在辋川别业的胜景之一。辋川有胜景二十处,王维和他的好友裴迪逐处作诗,编为《辋川集》,这首诗是其中的第五首。

      作者简介

      王维像王维,唐代诗人。字摩诘。原籍祁(今属山西),其父迁居蒲州(治今山西永济西),遂为河东人。开元(唐玄宗年号,713—741)进士。累官至给事中。安禄山叛军陷长安时曾受职,乱*后,降为太子中允。后官至尚书右丞,故亦称王右丞。晚年居蓝田辋川,过着亦官亦隐的优游生活。诗与孟浩然齐名,并称“王孟”。前期写过一些以边塞题材的诗篇,但其作品最主要的则为山水诗,通过田园山水的描绘,宣扬隐士生活和佛教禅理;体物精细,状写传神,有独特成就。兼通音乐,工书画。有《王右丞集》。

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2021-11-30 19:13:04
  • 爱国诗歌朗诵3到5分钟

  • 诗歌,优美
  • 爱国诗歌朗诵3到5分钟

    祖国啊,我亲爱的祖国

    ——舒婷

    我是你河边上破旧的老水车,

    数百年来纺着疲惫的歌;

    我是你额上熏黑的矿灯,

    照你在历史的隧洞里蜗行摸索;

    我是干瘪的稻穗,是失修的路基;

    是淤滩上的驳船

    把纤绳深深

    勒进你的肩膊,

    —— 祖国啊!

    我是贫困,

    我是悲哀。

    我是你祖祖辈辈

    痛苦的希望啊,

    是“飞天”袖间

    千百年来未落到地面的花朵,

    —— 祖国啊!

    我是你簇新的理想,

    刚从神话的蛛网里挣脱;

    我是你雪被下古莲的胚芽;

    我是你挂着眼泪的笑窝;

    我是新刷出的雪白的起跑线;

    是绯红的黎明

    正在喷薄

    —— 祖国啊!

    我是你十亿分之一,

    是你九百六十万*方的总和;

    你以伤痕累累的乳房

    喂养了

    迷惘的我,深思的我,沸腾的我;

    那就从我的血肉之躯上

    去取得

    你的富饶、你的荣光、你的自由;

    —— 祖国啊,

    我亲爱的祖国!

    推荐音乐:

    红旗颂、大梦敦煌。

    如果时间短了的话,你可以先来一点前奏,放一段幻灯片配合朗诵,效果更佳!

    就我朗诵的经验看,这首诗,5分钟差不多,不过语气得拿捏好,您是老师,相信也是内行,就不多说了。 是辛拾原创的,貌似不完全符合楼主要求,希望有帮助吧。

    祖国——我心里的一首歌

    祖国,是多么深情的名字!

    每次想起都抑制不住心情的起伏,

    赞叹你五千年里的瑰丽,

    感慨你百十年间的命运。

    祖国,是多么绚丽的词句!

    每次念及都忍不住让眉眼弯起,

    身负着礼仪之邦的美誉,

    创造着举世瞩目的惊奇。

    祖国,是多么温暖的归属!

    [阅读全文]...

2022-06-24 13:00:18
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