描写老农的古诗

老龙和老农绕口令

老龙和老农绕口令

　　绕口令是我国的一个传统文化,也是练*好口才的材料，下面是小编整理的.老龙和老农绕口令，欢迎大家阅读。

　　1、老龙和老农

　　老龙恼怒闹老农，

　　老农恼怒闹老龙。

　　农恼龙怒农更恼，

　　龙恼农怒龙怕农。

　　七种果子摆七样

　　七种果子摆七样，

　　苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。

　　2、掸子和被子

　　床上放着被子，

　　被子后面放着掸子。

　　小辉去拿掸子，

　　搬开床上的被子，

　　小非去拿被子，

　　发现被子后面的掸子。

　　小辉章了掸子，

　　小非拿了被子。

　　小辉扫房子，

　　小非晒被子。

　　忙忙活活了一阵子。

　　3、坑前有个盆

　　坑前有个盆，盆里有个瓢，

　　瓢里盛着钱，拿钱去商店买糖，

　　尝尝糖，甜不甜，不甜不给钱！

　　4、猴子吃桃子

　　树上有只小桃子，

　　树下有只小猴子。

　　风吹桃树哗哗响，

　　树上掉下小桃子。

　　桃子打着小猴子，

　　猴子吃掉小桃子。

　　5、天上七颗星

　　天上七颗星，地上七块冰，台上七盏灯，树上七只莺，墙上七枚钉。

　　吭唷吭唷拔脱七枚钉。喔嘘喔嘘赶走七只莺。乒乒乓乓踏坏七块冰。

　　一阵风来吹来七盏灯。一片乌云遮掉七颗星。

　　6、白老八

　　白老八门前栽了八颗白果树，从北边飞来了八个白八哥儿不知在哪住。

　　白老八拿了八个巴达棍儿要打八个白八哥儿，八个八哥儿飞上了八颗白果树，

　　不知道白老八拿这八个巴达棍儿打着了八个白八哥儿，还是打着了八颗白果树。

　　7、八座屋

　　八只小白兔，住在八棱八角八座屋。

　　八个小孩要逮八只小白兔，吓得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。

　　8、拔萝卜

　　出八十八二十八，八个小孩儿把萝卜拔，你也拔，我也拔，看谁拔得多，看谁拔得大。

　　你拔得不多个儿不小，我拔得不少个儿不大。一个萝卜一个坑儿，算算多少用车拉，

　　一个加俩，俩加仨，七十二个加十八，拿个算盘打一打，一百差俩九十八。

　　9、九个酒迷喝醉酒

　　九月九，九个酒迷喝醉酒。九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。

　　喝罢九口酒，又倒九杯酒。九个酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。

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关于老农的诗句

老农家贫在山住，耕种山田三四亩。——张籍《野老歌》

従来蝗旱必相资，此事吾闻老农语。——苏轼《次韵章传道喜雨》

今日无成事，依依亲老农。——高适《东*路作三首》

老农共说长官好，桑柘阴中民小康。——王炎《题清江常宰道院》

归去田畴问老农，力行新法竟何功。——叶绍翁《谒半山祠》

余亦从此去，归耕为老农。——王维《送綦毋秘书弃官还江东》

看弄渔舟移白日，老农何有罄交欢。——杜甫《严公仲夏枉驾草堂，兼携酒馔》

时有击壤老农父，暗测君心闲独语。——白居易《骠国乐－欲王化之先迩后远也》

闲爱老农愚，归弄小女姹。——韩愈《县斋有怀》

谁怜苦志已三冬，却欲躬耕学老农。——卢纶《与从弟瑾同下第后出关言别》

敛板辞群彦，回车访老农。——李端《长安感事呈卢纶》

老农羞荷锸，贪贾学垂绅。——元稹《代曲江老人百韵》

他年问狂客，须向老农求。——元稹《酬许五康佐》

老农持锸拜，时稼卷帘看。——刘长卿《题独孤使君湖上林亭》

老农开古地，夕鸟入寒山。——刘长卿《偶然作》

因知圣主念，得遂老农情。——司空曙《御制雨后出城观览，敕朝臣已下属和》

乡里老农多见笑，不知稽古胜耕锄。——杜荀鹤《书斋即事》

雨夜老农伤水旱，雪晴渔父共舟船。——罗隐《别池阳所居》

火云峥嵘焚泬寥，东皋老农肠欲焦。——齐己《苦热行》

题诗翠壁称逋客，采药春畦狎老农。——徐铉《送孟宾于员外还新淦》

老农用不知，瞬息了千亩。——张孝祥《湖湘以竹车激水粳稻如云书此能仁院壁》

愔愔良吏师，不寐如老农。——贯休《上刘商州》

老农拘拘，度地不亩。——陆龟蒙《祝牛宫辞》

四邻多是老农家，百树鸡桑半顷麻。——陆龟蒙《奉和夏初袭美见访题小斋次韵》

老农争*坐，稚子带经锄。——李德裕《郊外即事寄侍郎大尹》

未曾分得谷，空得老农名。——曹邺《四怨诗》

白发老农如鹤立，麦场高处望云开。——雍裕之《农家望晴》

我非老农圃，安得良土宜。——孟云卿《田园观雨兼晴后作》

老农再拜谢穹苍，此去足以供烝尝。——释文珦《夏暑正隆望秋得雨风赋长句》

老农喜欲舞，田苗绿如烟。——释文珦《灵雨》

老农心甚适，耕凿长儿孙。——释文珦《出户》

老农持底报君公，十日甘霖五日风。——方回《次韵徐赞府蜚英八首·老农持底报君公》

道上老农皆好语，年来瘦地有新耕。——王炎《和游尧臣劝农韵》

闲与老农歌帝力，年丰村落罢追胥。——黄庭坚《次韵寅庵四首·四时说尽庵前事》

叹彼老农耕，有苗不得活，乞雨祷潭龙，望云驱旱魃。——范祖禹《七月五日热退喜凉资中有怀二十四韵》

卜邻丈室听谈禅，更问老农求学稼。——张耒《赠马十二全玉沿檄过楚顷刻而别》

顷我客东都，寄声谢老农。——毛滂《寄曹子方使君》

从此广文差饭足，素餐只愧老农耕。——仇远《初冬郊行·喜闻颍弟与坡兄》

览镜知予骨相屯，便当终与老农邻。——张嵲《览镜》

不如老农谚，响应捷如鬼。——范成大《晓发飞乌，晨霞满天，少顷大雨。吴谚云》

胡然最爱田畴事，即日归休学老农。——晁说之《再用丰字韵对雪呈圆机》

归共老农游，饮酣歌帝泽。——郭印《迓帅夜渡广汉》

此冬无此瑞，又为老农忧。——戴复古《雪后暖》

了知麦秋更好在，老农指此丰年媒。——陈造《喜雪六首·寒空黯惨塞不开》

渔父讴歌，老农欢舞。——释月涧《偈颂一百零三首·其八十》

我今稽山一老农，百岁不死知何益？——陆游《北窗·晏婴长不满五尺》

闲居赖田食，忧如老农心。——苏辙《久雨》

共怪天公仁，曲尽老农意。——苏辙《雨病》

田间愁老农，道上泣行旅。——郭印《久雨·乾坤冷气积》

老农简介

老农是汉语词汇，拼音是lǎo nóng，意思是年老的农民，指年老的长期从事农业生产的人。

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老农民

　　花甲的岁月

　　正如你满额的纹络

　　时间的脚步

　　磨损着生命的风花雪月

　　挥洒汗水

　　你用如歌的影子

　　在太阳下风雨年月

　　你钝厚的老茧

　　演绎着历史的苦与乐

　　斑白的头发

　　驼成一座山的骨骼

　　黝黑的皮肤

　　一切在昼夜之间的改变

　　都书写着你的伟岸与健硕

　　阳光里埋藏了太多你的深思

　　月光下记录了太多你的熟虑

　　你的生活里

　　当值得变得不值得

　　当不值得变得值得

　　你所做的一切

　　你总是说值得

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一位老农民的悼词

一位老农民的悼词

　　为了表达对去世者的惋惜和悼念，往往需要准备一份悼词，悼词具有总结死者生*业绩，肯定其贡献的特点。悼词怎样写才合乎规范呢？以下是小编收集整理的一位老农民的悼词，希望对大家有所帮助。

各位亲友、各位来宾：

　　苍天落泪，山河齐悲。

　　今天，我们怀着万分悲痛的心情，沉痛悼念宋长林老先生不幸逝世，并向遗体作最后的告别。

　　首先，我代表宋氏全家，衷心感谢各位冒着盛夏酷暑，不辞辛苦，为宋老先生送行也为我们共同分担悲痛的亲朋好友。

　　宋老先生因患胆管结石已经多年，由于年事渐高，体力日衰，病情加重，反复发作，虽经医院竭力抢救，终因医治无效，于20xx年7月7日下午3时30分，不幸与世长辞，享年85岁。

　　他带着对儿女亲情的无限牵挂，带着对父老乡亲的深切留念离开了我们，宋老先生前含辛茹苦，不屈不挠，不向困难低头，养育七个儿女，艰辛的人生历程，仿佛记忆犹新，历历在目……

　　一九二七年九月二十九日，宋长林老先生出生于 一个贫寒的家庭，自幼丧父，经历了两个不同的社会。

　　少年时代是在黑暗的旧社会度过的。

　　他自幼聪明好学， 在上学期间，他勤奋好学，成绩名列前茅，多次受到学校领导和老师的夸奖与表扬。

　　由于家庭贫寒，生活所迫，从小就养成自力更生*惯的他从此与读书擦肩而过，为了家庭的温饱，过早地承担起繁重的家务劳动和体力劳动，十三岁开始为他人打长工，做着常人难以承受的劳动强度。

　　成年后，宋老先生与杜氏结为夫妻，从此有了一个温暖的家，每天日出而作，日落而息，夫妻二人靠劳动和汗水自成家业，一生养育三男四女，

　　生活所有家庭重担全部压在父亲一人的肩上，为了妻室儿女，一年365天，起早贪黑，咬紧牙关，战胜困难，不管在多么困难的环境里，他都凭着坚韧的毅力迎刃而上，凭着一双勤劳的双手、坚强的脊梁支撑着我们这个家。

　　几十年来，他老人家含辛茹苦地把众多子女一个个从小抚养到成家立业。

　　宋老先生是一位*凡而普通的*民百姓，他的一生没有做过什么轰轰烈烈的大事情，但正是这种*淡如水的岁月，却体现了人生的伟大之处。

　　他一生辛劳，淳朴温厚，勤俭朴素，节衣缩食，生性坚强，尊老爱幼、团结邻里、养育子女，恩重如山。

　　他生病后不想增加儿女们的负担，他与病魔作了顽强的斗争，只要病痛稍有好转，他总是坚强地尽力自理，事必躬亲。

　　所有这些，使我们每次回想起来，总感到十分辛酸和悲伤。

　　宋长林老先生虽然与我们永别了，但留下了他对生活深深的眷恋，留下了他对我们深切的关爱，留下了他那挥之不去的音容笑貌，也留下了许多难以言喻的遗憾。

　　生活有千百种形式，但每个人只能经历一种。

　　但宋老先生一生问心无愧，终究是一个实实在在好人，是一个值得后辈永远追念和热爱的好父亲、好叔父、好爷爷，他永远不会与我们分离，他将永久活在我们心里。

　　我们会深深地惦念他，直到永远。

　　子苍天落泪，山河齐悲。

　　子欲孝而亲不在。

　　宋长林老先生走了，他带着对大王台村每一寸土地的深深眷念走了，带着对亲人对朋友的祝福永远的走了;

　　我们再也看不到您那高大伟岸的魁梧身躯;

　　再也摸不到您打长满双茧的勤劳的双手;

　　再也看不到您在田间地头忙碌的身影;

　　再也品尝不到您给我们烹制的美味佳肴;

　　再也聆听不到您那嘘寒问暖的话语;

　　他就这样走了，默默无闻的来，又默默无闻的去了，留给我们无尽的思念和无比的痛心！

　　他走了，当辛辛苦苦把子女都培养**，当儿孙满堂，可以安度晚年的时候，他却义无反顾的走了。

　　宋老先生，您安息吧，活着的人一定会遵从您的遗愿，把您善良勤劳、自强、节俭的优秀品德发扬光大的，您就安心的去吧，到您的极乐世界去吧，上天会保佑您的！

　　宋老先生，安息吧！一路走好！

　　老奶，我最亲爱的老奶，您选择在这个春暖花开的季节，静静的走了，今天，重孙和家人、亲戚们一道，怀着无比悲痛的心情来到这儿，送您最后一程。

　　老奶走的时候我没有在身边，但我知道她舍不得我，舍不得她的子孙们。

　　她就带着对家人的不舍永远的离我们而去，留下了她为我们托举了整整八十年的这片家庭的蓝天，却将我们的思念永远地带进了另一个世界，也将那份永远无法释怀的哀和痛还有我们无止境的思念留在了我们的心底，从今以后，老奶的音容笑貌就只能从她为数不多的照片中，从我们饱含思念的记忆中重温了。

　　我会永远记得，老奶你名叫李海秀，1911年出生在沁县南站一个普通农民家庭，我更不会忘记，20xx年3月16日，这个黑暗的日子，你因病永远地离开了我们，享年98岁。

　　您的一生，是无比坎坷、无比辛劳、无比坚强的一生。

　　如果说人生是一出戏，那么无疑，你的人生演绎了一部感天动地的传奇。

　　幼年的你，由于母亲的病逝，不得不过早地尝到了远离母爱的滋味，孱弱的肩膀担负起了家中的琐事，一双纺花织布的巧手，却时常在冬日里布满冻疮与厚厚的茧。

　　成家之后，先后生育一对儿女，原本应该有好日子过了，可是命运却给你带来了更加无情的摧残。

　　1937年，日军侵华，抗战爆发，战火硝烟燃烧到了山西沁县，百姓四处逃难，你的丈夫为了给在地洞里避难的没有饭吃的亲友们回去取食物，而惨遭日寇杀害，你带着两个孩子守在他身边，就是在那个风雨交加的夜晚，悲痛欲绝，哭了整整一夜。

　   我无法想象那种悲鸣，那种痛楚的情境，你又是在那样的岁月里，怎样的面对生离死别、怎样的忍辱偷生、怎样的用你的心血和汗水去点燃这个家族的希望。

　　为了生存，你抱着尚在襁褓的儿子、拉着女儿四处奔走。

　　讨过饭，挖过野菜，树皮、在敌人的枪火，炮弹下，数次与死神擦肩而过……

　　自丈夫过世后，孝顺的女儿和天子聪颖的儿子便成了你生命中灵魂的寄托，来到了开村，含辛茹苦的将一对儿女抚养**，中年的你随着外孙们的相继出生，本该就此享天伦之乐。

　　可是聪明过人的小儿子在您25岁那年却不幸病逝，你数次的晕倒，谁都知道，因为你心灵深处的精神支柱彻底垮了。

　　幼年丧母，青年丧夫，中年丧子，这就是人生三大不幸，也是人生中少见的`传奇。

　　她老人家历经无数沧桑，吃斋念佛数十载。

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悯农李绅_悯农古诗

　　《悯农》

　　作者：李绅

　　原文：

　　春种一粒粟，

　　秋收万颗子。

　　四海无闲田，

　　农夫犹饿死。

　　翻译：

　　春天播种下一粒种子，

　　到了秋天就可以收获很多的粮食。

　　天下没有一块不被耕作的田，

　　可种田的农夫却仍然有饿死的。

　　注释：

　　1、悯：怜悯。这里有同情的意思。诗一作《古风二首》。

　　2、粟：泛指谷类。

　　3、秋成：一作“秋收”。

　　4、四海：指全国。闲田：没有耕种的田。

　　赏析：

　　这是一首揭露社会不*、同情农民疾苦的诗，着重写旧社会农民所受的残酷剥削。

　　第一、二句“春种一粒粟，秋收万颗子”，以“春种”“秋收”，概写农民的劳动。从“一粒粟”化为“万颗子”，形象地写出丰收的景象。第三句“四海无闲田”，更写出全国的土地都已开垦，没有一处田地闲置着。此句与前两句的语意互相补充，进而展现出硕果累累，遍地金黄的丰收景象。劳动人民辛勤劳动创造出如此巨大的财富，在丰收的年头，照理该丰衣足食了吧？(m.ju.51tietu.net)谁知结句却是“农夫犹饿死”。这真是触目惊心！一个“犹”字，发人深思：到底是谁剥夺了劳动成果，陷农民于死地呢？“犹饿死”三字极为深刻地揭露了社会不*，凝聚着诗人强烈的愤慨和真挚的同情。

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李绅《悯农》古诗

李绅《悯农》古诗

　　在**淡淡的日常中，大家都知道一些经典的古诗吧，古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的特点。那什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编帮大家整理的李绅《悯农》古诗，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　chú hé rì dāng wǔ

　　锄禾日当午，

　　hàn dī hé xià tǔ

　　汗滴禾下土。

　　shuí zhī pán zhōng cān

　　谁知盘中餐，

　　lì lì jiē xīn kǔ

　　粒粒皆辛苦。

　　作者背景

　　李绅（772-846），唐代诗人。字公垂，无锡（今江苏无锡）人。他是新乐府运动的积极参加者，而且是写新乐府诗，最早的实践者，和白居易、元稹的关系很密切。

　　注词释义

　　禾：禾苗。

　　盘中餐：碗里的饭食。

　　古诗今译

　　农民辛勤锄禾正当中午，汗水滴滴落入禾下泥土。谁知道盘中的颗颗饭食，每一粒都是农民的辛苦。

　　名句赏析——“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

　　诗的开头就与了烈日当空的正午农民种田的辛苦，提醒人们珍惜农民的劳动成果，诗中表达了对农民深深的同情和敬重。诗人用非常粗疏的`笔调，勾勒出一幅田间劳动的场景：农民们不避烈日，正挥汗如雨地锄着庄稼地，它提醒人们每一颗粮食都来之不易。这一场景在诗歌中非常突出，它也能使我们联想到，还有多少人正在阴凉处避暑消热，并且心安理得地享受着农民的劳动成果呢？那些富贵人家丰盛的“盘中餐”，正是农民风雨之中、烈日之下辛勤劳作流下的汗水换来的呵！这一鲜明的对比，又使我们看到了诗人对农民的同情，对不*等的现实的不满。

　　悯农

　　李绅

　　chūn zhòng yī lì sù

　　春种一粒粟，

　　qiū shōu wàn kē zǐ

　　秋收万颗子。

　　sì hǎi wú xián tián

　　四海无闲田，

　　nóng fū yóu è sǐ

　　农夫犹饿死！

　　注词释义

　　粟：谷子，去皮后就小米。这里指粮食作物的种子。

　　子：谷子。

　　四海：全国之内。

　　闲田：空闲的、没有利用的土地。

　　犹：还是。

　　悯：怜悯。

　　【译文】

　　春天，这个播种的季节里，农民们种下一粒谷子，

　　待到收获的秋天，就可以收获千万粒的谷子。

　　即使普天下荒地都变成了良田，

　　农民还是会饿死。

　　赏析：

　　这是李绅《悯农》诗中的一首。诗一开头，就以“一粒粟”化为“万颗子”具体而形象地描绘了丰收，用“种”和“收”赞美了农民的劳动。第三句再推而广之，展现出四海之内，荒地变良田，这和前两句联起来，便构成了到处硕果累累，遍地“黄金”的生动景象。然而，诗人的本意并不是要赞美农民的劳动，这样层层递进的写法，是为了下文制造悬念。是的，丰收了又怎样呢？“农夫犹饿死”于是，问题就出现了，勤劳的农民以他们的双手获得了丰收，而他们自己呢，还是两手空空，惨遭饿死。诗迫使人们不得不带着沉重的心情思索：是谁制造了这人间的悲剧？答案是很清楚的。诗人把这一切放在幕后，让读者去寻找，去思索。

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描写农田生活的古诗

描写农田生活的古诗

　　在日常的学*、工作、生活中，大家都知道一些经典的.古诗吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。古诗的类型有很多，你都知道吗？下面是小编帮大家整理的描写农田生活的古诗，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　1、《野老歌》

　　唐·张籍

　　老农家贫在山住，耕种山田三四亩。

　　苗疏税多不得食，输入官仓化为土。

　　岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。

　　西江贾客珠百斛，船中养犬长食肉。

　　2、《竹里馆》

　　唐·王维

　　独坐幽篁里，弹琴复长啸。

　　深林人不知，明月来相照。

　　3、《过故人庄》

　　唐·孟浩然

　　故人具鸡黍，邀我至田家。

　　绿树村边合，青山郭外斜。

　　开轩面场圃，把酒话桑麻。

　　待到重阳日，还来就菊花。

　　4、《辋川闲居赠裴秀才迪》

　　唐·王维

　　寒山转苍翠，秋水日潺潺。

　　倚杖柴门外，临风听暮蝉。

　　渡头余落日，墟里上孤烟。

　　夏值接舆醉，狂歌五柳前。

　　5、《归园田居》其一

　　宋·陶渊明

　　羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

　　开荒南野际，守拙归田园。

　　方宅十余亩，草屋八九间。

　　榆柳荫后椋，桃李罗堂前。

　　6、《田园言怀》

　　唐·李白

　　贾谊三年谪，班超万里侯。

　　何如牵白犊，饮水对清流。

　　7、《鹿柴》

　　唐·王维

　　空山不见人，但闻人语响。

　　返景入深林，复照青苔上。

　　8、《山居秋暝》

　　唐·王维

　　空山新雨后，天气晚来秋。

　　明月松间照，清泉石上流。

　　竹喧归浣女，莲动下渔舟。

　　随意春芳歇，王孙自可留。

　　9、《乡村四月》

　　宋·翁卷

　　绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

　　乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

　　10、《四时田园杂兴》

　　宋·范成大

　　梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

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描写农耕生活的古诗

描写农耕生活的古诗

　　描写农村生活中的场景，诗人用清新的笔调，对农村生活的向往之情。下面是小编收集整理的描写农耕生活的.古诗，希望对大家有所帮助。

　　《归园田居》(其三)

　　陶渊明

　　种豆南山下，草盛豆苗稀。

　　晨兴理荒秽，带月荷锄归。

　　道外狭木长，夕露沾我衣。

　　衣沾不足惜，但使愿无违。

　　四时田园杂兴【宋】范成大

　　昼出耘田夜绩麻，

　　村庄儿女各当家。

　　童孙未解供耕织，

　　也傍桑阴学种瓜。

　　乡村四月【宋】翁卷

　　绿遍山原白满川，

　　子规声里雨如烟。

　　乡村四月闲人少，

　　才了蚕桑又插田。

　　渭川田家【唐】作者：王维

　　斜阳照墟落，穷巷牛羊归。

　　野老念牧童，倚杖候荆扉。

　　雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。

　　田夫荷锄至，相见语依依。

　　即此羡闲逸，怅然吟式微。

　　1、东坡

　　作者：苏轼

　　雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。

　　莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。

　　2、田舍

　　作者：杜甫

　　田舍清江曲，柴门古道旁。

　　草深迷市井，地僻懒衣裳。

　　榉柳枝枝弱，枇杷树树香。

　　鸬鹚西日照，晒翅满鱼梁。

　　3、答陆澧

　　作者：张九龄

　　松叶堪为酒，春来酿几多。

　　不辞山路远，踏雪也相过。

　　4、田园乐七首·其五

　　作者：王维

　　山下孤烟远村，天边独树高原。

　　一瓢颜回陋巷，五柳先生对门。

　　5、初秋行圃

　　作者：杨万里

　　落日无情最有情，遍催万树暮蝉鸣。

　　听来咫尺无寻处，寻到旁边却不声。

　　6、陆浑山庄

　　作者：宋之问

　　归来物外情，负杖阅岩耕。

　　源水看花入，幽林采药行。

　　野人相问姓，山鸟自呼名。

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反映农村生活的古诗

反映农村生活的古诗

　　在*凡的学*、工作、生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，古诗是中文独有的.一种文体，有特殊的格式及韵律。那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？以下是小编收集整理的反映农村生活的古诗，欢迎阅读与收藏。

　　王维《山居秋瞑》

　　空山新雨后，天气晚来秋。

　　明月松间照，清泉石上流。

　　竹喧归浣女，莲动下渔舟。

　　随意春芳歇，王孙自可留。

　　王维《鸟鸣涧》

　　人闲桂花落，夜静春山空。

　　月出惊山鸟，时鸣春涧中。

　　王维《渭川田家》

　　斜光照墟落，穷巷牛羊归。

　　野老念牧童，倚杖候荆扉。

　　雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。

　　田夫荷锄至，相见语依依。

　　即此羡闲逸，怅然歌式微。

　　王建《田家行》

　　男声欣欣女颜悦，人家不怨言语别。

　　五月虽热麦风清，檐头索索缲车鸣。

　　野蚕作茧人不取，叶间扑扑秋蛾生。

　　麦收上场绢在轴，的知输得官家足。

　　不望入口复上身，且免向城卖黄犊。

　　田家衣食无厚薄，不见县门身即乐!

　　张籍《野老歌》

　　老农家贫在山住，耕种山田三四亩。

　　苗疏税多不得食，输入官仓化为土。

　　岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。

　　西江贾客珠百斛，船中养犬长食肉。

　　聂夷中《伤田家》

　　二月卖新丝，五月粜新谷。

　　医得眼前疮，剜却心头肉。

　　我愿君王心，化作光明烛。

　　不照绮罗筵，偏照逃亡屋。

　　韦应物《观田家》

　　微雨众卉新，一雷惊蛰始。

　　田家几日闲，耕种从此起。

　　丁壮俱在野，场圃亦就理。

　　归来景常晏，饮犊西涧水。

　　饥劬不自苦，膏泽且为喜。

　　仓禀无宿储，徭役犹未已。

　　方惭不耕者，禄食出闾里。

　　杜荀鹤《山中寡妇》

　　夫因兵死守蓬茅，麻苎衣衫鬓发焦。

　　桑柘废来犹纳税，田园荒尽尚征苗。

　　时挑野菜和根煮，旋斫生柴带叶烧。

　　任是深山更深处，也应无计避征徭。

　　王维《渭川田家》

　　斜光照墟落，穷巷牛羊归。

　　野老念牧童，倚杖候荆扉。

　　雉鸲麦苗秀，蚕眠桑叶稀。

　　田夫荷锄至，相见语依依。

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古诗悯农语言教案

古诗悯农语言教案

　　在**淡淡的日常中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。那么什么样的古诗才更具感染力呢？以下是小编帮大家整理的古诗悯农语言教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　【教案目标】

　　1、在初步了解诗意的基础上学*有表情地朗诵古诗。

　　2、尝试用配乐诵读、歌唱等方式学*古诗，激发吟唱古诗的乐趣。

　　3、懂得粮食的来之不易，要爱惜粮食。

　　【教案准备】

　　ppt课件

　　【教案过程】

　　一、谈话引出课题。

　　1、师：小朋友，你们今天早饭都吃些啥呀？

　　师：那你们知道你们早上吃的馒头、粥都是用什么做出来的呢？（老师根据幼儿的回答继续提问，直至幼儿答不出）

　　师：告诉你们吧，它们都是农民伯伯种出来的。瞧！农民伯伯来了。

　　2、（出示农民锄地的图片）：农民伯伯在干什么呀？

　　3、师：古时候有一个小朋友叫李绅，他看到农民伯伯这么辛苦的劳动就写下了一首古诗，名字叫《悯农》，我们一起来听一听。

　　二、学*古诗，初步理解诗意。

　　1、（出示视频）完整欣赏古诗一遍。

　　2、师：这首古诗名字叫什么？（出示ppt1）

　　3、师：那这首古诗讲的是什么意思呢？我们一起来看看。

　　逐句讲解并学念古诗。

　　（出示Ppt2）：图上有谁？他在干什么？小朋友看，挂在天空中红红的'是什么呀？那

　　你们知道什么时候的太阳最红最热？

　　老师小结：中午的太阳火辣辣的照着大地，农民伯伯还在田里锄草松土。

　　齐念第一句诗句，并学做农民伯伯除草的动作。

　　（出示Ppt3）：你们看农民伯伯的脸上都流出了什么？汗水一滴滴都滴到哪里？

　　老师小结：太阳火辣辣的照着，一会儿工夫农民伯伯的脸上就流出了汗，一滴一滴滴到了在禾苗下面的土里，农民伯伯辛苦不辛苦？

　　齐念第二句诗句，并学做农民伯伯擦汗的动作。

　　（出示Ppt4）：这是什么？谁知道我们每天吃的饭是从哪里来的？

　　齐念第三、四句诗句，并学每天吃饭的动作和牢记在心的动作（育儿天堂 ）。

　　4、师：下面我们一起来完整的念一念，（完整朗诵两遍）

　　5、师：小朋友念得真不错，如果配上音乐来念一念会怎么样呢。（配乐朗诵两遍）

　　6、师：小朋友念得真棒，都像一个个小诗人了。下面我们再把刚才的动作加上去念一念。（加上动作配乐朗诵两遍）

　　7、师：刚才我发现有几个小朋友朗诵非常好，我们请他们上来表演，（个别幼儿表演）

　　三、引用《月亮婆婆喜欢我》的曲调学*用歌唱古诗，萌发喜欢古诗的情感。

　　1、师：老师还把这首好听的古诗编成了一首好听的歌曲，一起来听听。（老师示范唱）

　　2、幼儿学*歌唱《悯农》。

　　四、教育幼儿要从小爱惜粮食，尊重别人的劳动成果。

　　师：小朋友，我们学了这首古诗后，知道每天吃的饭是从哪里来的？农民伯伯这么辛苦的劳动，那我们小朋友吃饭的时候应该怎么做呢？

　　（出示图片）：小朋友看，这两个小朋友在干什么？你喜欢哪个小朋友？为什么？

　　五、结束。

　　师：小朋友我们一起去把今天学的这首古诗念给后面的客人老师听听。

　　活动目标

　　1、理解古诗内容，有感情的朗诵诗歌。

　　2、尝试背诵古诗，了解农民劳作的艰辛。

　　3、知道粮食来之不易，萌发对农民伯伯的尊重之情。

　　活动准备

　　1、经验准备：幼儿提前通过图片、视频等了解水稻种植、种植过程等。

　　2、物质准备：PPT图片、米饭的图片。

　　活动过程

　　一、图片导入，激发兴趣。

　　出示各种米饭的图片，引入活动，讨论：我们每天都要吃饭，你指导我们吃的米饭是从哪里来的吗？激发幼儿的兴趣。

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