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形容不忘初心的古诗词
初心，就是当初的心意，指事情一开始所抱持的信念。以下是小编收集整理了形容不忘初心的古诗词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
龟虽寿
曹操
神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉！歌以咏志。
贡院题
作者：魏扶
梧桐叶落满庭阴，锁闭朱门试院深。
曾是昔年辛苦地，不将今日负初心。
《寒菊》
郑思肖
花开不并百花丛，
独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死，
何曾吹落北风中！
归园田居（其一）
作者：陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
竹石
作者：郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
《不忘初心，方得始终》
浮华沧桑难为去，繁华尘世怎别离。
尔若难却淩同上，尔欲何年可相依。
故却难同此相伴，唔欲唫礜緿时鈤。
昔时同却响思忆，众庶之思尔当定。
天若有情天亦老，与子成悦亦何时。
花开花落昔时意，相思相念何时依。
若待繁花开满天，只是满天雕零意。
何不繁花竞开时，与子同悦花季时。
若故难同倾此意，尔愿繁花满天季。
若恨天意难为却，此恨绵绵却如己。
锦瑟无端五十弦，壹弦壹柱思华年。
死生契阔，与子成说。
执子之手，与子偕老。
形容不忘初心的古诗词
初心，就是当初的心意，指事情一开始所抱持的信念。以下是小编收集整理了形容不忘初心的古诗词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
龟虽寿
曹操
神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉！歌以咏志。
贡院题
作者：魏扶
梧桐叶落满庭阴，锁闭朱门试院深。
曾是昔年辛苦地，不将今日负初心。
《寒菊》
郑思肖
花开不并百花丛，
独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死，
何曾吹落北风中！
归园田居（其一）
作者：陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
竹石
作者：郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
《不忘初心，方得始终》
浮华沧桑难为去，繁华尘世怎别离。
尔若难却淩同上，尔欲何年可相依。
故却难同此相伴，唔欲唫礜緿时鈤。
昔时同却响思忆，众庶之思尔当定。
天若有情天亦老，与子成悦亦何时。
花开花落昔时意，相思相念何时依。
若待繁花开满天，只是满天雕零意。
何不繁花竞开时，与子同悦花季时。
若故难同倾此意，尔愿繁花满天季。
若恨天意难为却，此恨绵绵却如己。
锦瑟无端五十弦，壹弦壹柱思华年。
死生契阔，与子成说。
执子之手，与子偕老。
★1☆ 人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
★2☆ 人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
★3☆ 不要让未来的你，讨厌现在的自己，困惑谁都有，但成功只配得上勇敢的行动派。
★4☆ 每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。
★5☆ 不能拼爹的时候，你就只能去拼命！
★6☆ 别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
★7☆ 每个人都有潜在的能量，只是很容易：被*惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
★8☆ 果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。
★9☆ 生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。
★10☆ 如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。
★11☆ 不忘初心，方得始终。
★12☆ 恨别人，痛苦的却是自己。
★13☆ 间，带不走真正的朋友；岁月，留不住虚幻的拥有。时光转换，体会到缘分善变；*淡无语，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在与不在，都会惦念；无心的情，无论你好与不好，只是漠然。走过一段路，总能有一次领悟；经历一些事，才能看清一些人。
★14☆ 们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹
★15☆ 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。
1乎才会乱想，不在乎连想都想。
2、最厌烦的感觉成为陌生人，逐渐陌生的态度。
3、听我说，爱是对的，错的是我们还没有学会爱，就急着爱人而爱错人。
4、人有两条路要走，一条是必须走的，一条是想走的，你必须把必须走的路走漂亮，才可以走想走的路。
5、没有结局的感情，总要结束；不能拥有的人，总会忘记。
人生没有永远的伤痛，再深的痛，伤口总会痊愈。
纵使过去爱得深，一分开就变陌生。
6、生活是根绳子，总是牵着我们的鼻子走。
为了生活，我们忍让、退缩、扭曲甚至出卖自己。
不要以为这是正常的，很多时候我们*惯的东西，就这样偷偷地改变着我们的性格。
7、有些路，你不走下去，就不会知道那边的风景有多美。
8、生活并不完美，我依然快乐。
虽然拥有过的东西会失去，得到过的友谊会离开，想追求的感情还那么遥远，但是，我懂，我懂我身边的一切事与物，我会珍惜。
（谢谢）
1、志向是天才的幼苗，经过酷爱劳动的双手培养，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。
不酷爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。
肯定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。
——苏霍姆林斯基 2、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地出世，但却很难成长。
——莎士比亚 3、只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒尽那就是成长的路。
4、在艰苦中成长成功之人，经常由于心理的阴影，会致使变态的偏差。
这类偏差，便是对社会对人们始终有一种敌视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。
爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。
相反的，有器度有见识的人，他固然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸怀怀抱。
由于他知道人生，知道世情的甘苦。
——南怀瑾 1、父恩比山高，母恩比海深。
——谚语 2、每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。
——堂恩 3、父母之恩，水不能溺，火不能灭。
——苏联谚语 4、鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。
5、卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。
——雨果 6、谁言寸草心，报得三春晖。
7、蜜蜂从花中啜蜜，离开时的道谢。
浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
——泰戈尔8、昨天已逝，明日是迷，珍惜眼前，从今做起
9、我不停的回首，伫足，然而时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。
10、喜欢这样一种伤感，被一些人、一些事感动，而思绪万千；喜欢一些伤感的歌曲，喜欢沉醉于那种伤感的旋律里。
伤感，就是有着如此捉摸不透的魔力，有着如此无与伦比的美丽。
11、女人如茶，带给你的是永不厌倦的淡淡的幽香，带给你的是一生不悔的淡淡感受。
12、生活里，不是因为不快乐，才伤感，也不是因为不幸福，才伤感。
只是，一曲伤感的音乐，一段伤感的文字，一个伤感的画面，一组感人的镜头，就会有淡淡莫名伤感，悄悄袭来。
1、不忘初心，方得始——2、宠辱不惊，看庭前花开花落留无意，望天上云卷。
——陈继儒《小窗幽记》3、不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过往。
如此,安好。
——丰子恺《不宠无惊过一生》4、守其初心,始终不变。
——苏轼5、小水长流，则能穿石。
—— 翟灏6、立志不坚，终不济事。
——朱熹7、穷且益坚，不坠青云之志。
——王勃8、虽九死其犹未悔。
——屈原9、有一种人，他们始终坚守着本心，不因为寂寞而恋爱。
他们一直单身，只因未曾遇见自己的命中注定。
因为，有一种单身叫“宁缺毋滥”，若想爱，请深爱，若只为消遣，宁可从未发生。
10、我不明白未来是什么，我只是想坚守本心，不被时间洪流所湮灭。
11、即使腐朽侵蚀了我，我一依会坚守本心，欲望还是淡化，一切由你。
百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
——《乐府诗集·长歌行》
生当作人杰，死亦为鬼雄。
——李清照《夏日绝句》
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
——刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
——杜秋娘《金缕衣》
天生我材必有用，千金散尽还复来。
——李白《将进酒》
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
——李白《行路难》
万事须己运，他得非我贤。
青春须早为，岂能长少年。
——孟郊《劝学》
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
——郑燮《竹石》
莫等闲、白了少年头，空悲切。
——岳飞《满江红》
盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
——陶渊明《杂诗》
天行健，君子以自强不息；
地势坤，君子以厚德载物。
——《周易》
不飞则已，一飞冲天；
不鸣则已，一鸣惊人。
——司马迁《史记》
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
——屈原《离骚》
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
——《警世贤文·勤奋篇》
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
——朱熹《偶成》
积土而为山，积水而为海。
——《荀子·儒效》
明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
——钱鹤滩《明日歌》
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
——于谦《石灰吟》
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
——黄蘖禅师《上堂开示颂》
纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
——陆游《冬夜读书示子聿》
不忘初心，爱铸师魂征文（通用27篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过征文吧，通过征文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢？下面是小编为大家整理的不忘初心，爱铸师魂征文（通用27篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
从小我就渴望成为一名光荣的人民教师，能为学生解略答疑，能给学生提供正能量，愿把爱心献给学生，随着时间的推移，我心目中教师的完美形象在不断发生着变化，唯一不变的是——我对学生的爱。
我始终认为，爱是教育的基石，在农村小学教育的这条大道上，我将倾注更多的的心血，付出我全部的爱，陪伴着孩子健康、快乐地成长。
我班里有个孩子上课纪律松懈，5分钟都坐不住，更不用说听课了。性格怪癖，与同学们极不合群，而且爱与同学打架。他的这种行为引起了我的注意，于是我及时对他进行了一次电话家访，在电话中，我了解到他的这种性格形成的原因与他的家庭有着密不可分的联系。他从小父母离异，跟爸爸一起生活，由于家庭经济困难，爸爸在外打工，他只能和奶奶一起生活。
看到这种情况，我明白了，因为缺少母爱，才形成了这种性格，唯有母爱的呵护，才能让这颗幼苗健康茁壮的成长，唯有母爱的滋润，才能抚慰孩子心中的不*，弥补孩子心中的缺憾。
看到这种情况，我明白了，因为缺少母爱，才形成了这种性格，唯有母爱的呵护，才能让这颗幼苗健康茁壮的成长，唯有母爱的滋润，才能抚慰孩子心中的不*，弥补孩子心中的缺憾。
学高为师身正为范
在往后的日子里，我总是尽可能去关心，关照这个孩子，在工作之余经常抽出时间给他补*功课，教给他如何合理分配学*时间，如何与同学们交往，慢慢地，他开始为班上做一些力所能及的事，帮同学打扫好教室卫生，在家帮奶奶做家务。
同学们开始接纳他了，他也变得开朗了许多，学*成绩也有了大幅度提高。只要老师多给孩子一些关爱，一就能树立他们战胜困难的勇气和决心，让他们从关爱中寻求前进的力量，从关爱中汲取精神的营养，从关爱中得到满足和教育。
爱是理解，是信任，是包容。
然而，工作的道路并非一帆风顺，一些淘气任性不求上进、自暴自弃的学生时常存在，但我始终相信：每一朵花都有盛开的理由，每颗草都有泛绿的时候，野百合也会有美丽的春天。
因此我要用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。
年在我所带的班级中就有这样几位学生，特别是刘佳文同学，上课不会好好听讲，作业不能够按时完成，非常厌恶学*，怎样才能帮助他改掉这些坏*惯呢？
首先课堂上我有意地多提问刘佳文，虽然他回答个问题要比其他同学耗费时间，但我还是鼓励他讲出白己的看法，使他感受到老师的关心和期待。
课后，我会针对课堂上的内容出几道题，让他去做，虽然他做的速度很慢，有时甚至无从下笔，但我还会耐心地再次给他讲解，直到弄明白为止，日复一日，刘佳文同学找回了学*的信心，愿意主动地去学*了，通过测试他的学*成绩也有了很大的提高。
同样，我们班的宋文翔、胡建涛、蒋剑阳等同学也有了很大的进步。火能点燃火，心能塑造心，把批评转化为亲和的魅力之帆，才能使学生在人生的航程里不断的调整方向，让学生在阳光灿烂的日子里成长。
总而言之，师爱是种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。对学生的责任感是每个教师所必备的，热爱学生又是教师献身教育事业，摘好教育工作的原动力。对孩子多一份爱吧，因为在给子的同时会多一份收获，对孩子多一份责任家吧，因为只有这样才不会愧对教师的这个称号。
作为一名新时代的人民教师，我想说，我的选择是光荣的，是无怨无悔的。既然选择了教师这个职业就要用爱心去关心和爱护每个学生，铸就崇高的师德师魂，用我们的爱在教育的原野上塑造一座永不倒的丰碑。
28日下午，有幸参加在鲁中柯桥校区举行的“优秀教师先进事迹报告会”，并认真听取了劳建洪等四名优秀教师的事迹报告，受益良多，收获颇丰。他们的事迹看似*凡，实为不易，思忖良久，胸中之臆犹如层层细浪，涌向心灵的彼端……
——序言
教育须有敬畏之心
有言曰：“人间私语，天闻若雷。暗室亏心，神目如电。”人人须有一颗敬畏之心。而所谓敬畏，无外乎恭敬、虔诚。身为教师，我们肩负着孩子心灵的塑造工作，看似微弱，却关系到一个国家的稳定与繁荣，甚至关系到整个人类文明的延续与进步。我们又怎能不心怀敬畏？劳建洪等四位老师不约而同地向我们传达——教育不仅是一份职业，更是一份事业，甚至是一份伟业。敬畏，与其说是态度，不如将之定位为责任。
责任之一：敬畏学生。“一辈子做教师，一辈子学做教师。”于漪老师的这句名言，常在我的耳边响起。我们时常告诫我们的孩子要怀揣一颗感恩之心，殊不知，身为人师的我们同样需要感恩。感恩父母，是他们教会我们怎样为人子女；感恩老师，是他们教会我们怎样尊师重教；感恩学生，是他们教会我们怎样为人师表。
一个学生是独立的个体，是家庭和社会幸福的源泉；每一个个体连结在一起，就是民族和国家的未来。他们的成长道路需要教师的关爱。有人说，世界上最危险的职业是医生和教师，前者呵护生命，后者呵护心灵。医生的失误可能耽误一个人的生命，教师的失误或将摧毁一群人的心灵。所以，时刻心怀敬畏，肯定学生的价值，相信每个孩子都是独一无二的树苗；承认学生的差异，因材施教的给予每个孩子属于自己的那一份尊重；挖掘学生的潜能，鼓励、引导每个孩子创造出一片属于自己的蓝天白云。
责任之二：敬畏课堂。《礼记》有言：“故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”课堂是每个孩子成长的舞台，也是每个教师成长的舞台。舞台上每一曲优美灵动的华尔兹，都是需教师用生命谱写。
对课堂的敬畏要求我们每一堂课都谨慎地备课，仔细地上课，耐心地讲授，细心地引导，合理地评价。不论“台前”“幕后”，都应如朝圣者那般怀着一颗虔诚之心。教师应当时刻反思和剖析自我：教学目标是否明确，教学重点是否突出，教学内容是否科学，教学方法是否恰当，教学效果是否显著……
有些人，花一辈子的时间去备好一堂课，不也正践行了“为学以敬，治学以畏”这八个大字吗？傅丹丹老师从稚嫩到成熟的蜕变告诉我们敬畏应从课堂开始，这是一种态度。她对课堂屡战屡败又屡败屡战的执着感染着在座的每一个人。她执着追求更高层次的教学境界，从培训到自学，从未停息。因为她没有忘记自己身上所肩负的光荣使命，这就是一种责任。
教育当以慈悲为怀
诗意语文创始人，著名特级教师王崧舟老师提出“教育当以慈悲为怀”。“慈悲”系佛家用语，在佛教中意指一种大智慧、大境界。教育所讲究的慈悲，实为“爱”的智慧与境界。要爱教育、爱学生、爱自己。
爱是坚持。成功的花儿在它完美绽放之前，永远浸透着它奋斗的泪泉，洒满了它牺牲的血雨。《坚持，让美丽绽放》向我们诠释了什么是爱。坚持公正、*等地对待每一位学生，坚持每天微笑着面对每一个孩子。因为这个世界上鲜有真正的“差生”，虽然我并不是十分同意“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话，但不可否认大部分学生还是可以“修正”的。这个转变的前提是老师的坚持、信任，永远不放弃每一个孩子，给那些孩子一点时间，一些机会，也许，在未来的某一天，你会看到一枚成熟的果实悄然落在你的手心。
“十年树木，百年树人”这句话不也正告诉我们，我们必须耐心等待，等待花开时节，去迎接丰收的喜悦，相信上天永远会眷顾勇于坚持的人。
爱是坚忍。“人的全部的尊严就在于思想。”帕斯卡尔曾这样说。对啊，教师在课堂中会面对各种各样的难题，学生的挑衅，作业的拖拉，纪律的涣散……这就要求我们必须始终坚持和忍耐，克制自己的情绪，以一颗包容之心去尊重学生，这是一种心态、一种情感、一种历练。
因为坚忍，我们可以换来学生的心悦诚服。这恐怕就是孔夫子所说的：“仰之弥高，钻之弥坚。”让学生永远在觉得自己快达到老师境地的时候猛然发现，自己还差得很远很远，这是一种微妙的关系，这种关系要求教师需要拥有良好的理论知识和丰富的教学经验。
爱是坚实。路在脚下，每个教师的成长足迹或许是千姿百态，气象万千。但是，他们都有一个共同的特征：勇于付出。作为教师，我们永远不要小瞧学生的能力，也永远不要小看自己的能力。相信学生能成功的前提是相信自己能成功，在职业生涯中一定要树立理想，生活的船不能没有理想的帆，扛着理想的大旗方可享受乘风破浪的欣喜。“柯桥实验”、“齐贤奇迹”、“安昌精神”的谱写不正是劳校长靠着尊重、信任和理想一步一步走到现在的吗？
王崧舟老师说，人可以不信宗教，但人必须有一种宗教的情怀。所谓慈悲，就是要求老师相信每个个体都是有力量的，每个人都是可以发光的。无论是一线教师还是居于管理层的领导，都必须有那么一双慧眼，看到学生、老师的优点和缺点，助其成长，从而获得成长的喜悦。带着慈悲之心，坚实地走过每一段人生之路，你便会发现，世界犹如天堂，每个人都可能成为“佛”。
教育应以德服人
师者，德之表也。如果说，将爱比作灯芯，那么师德就是灯罩，爱之火焰必须透过灯罩的散射。因此，师德的作用，就是将教师之爱在实际行动中普照大地。
那么到底什么是师德？教师的职业道德。这恐怕是大多数人给他的定义。但是，教师作为一颗天上的启明星，是引导学生走向光明的引路人。很显然，社会对教师赋予了更大的道德期望，师德好像是一种高高在上的东西，离我们很遥远。但是从四位老师的身上我突然发现，师德就在我们身边，师德在具体教学活动当中不就是教师的人格魅力吗？何为人格魅力？我想，台上的几位老师用他们自身的成长经历，无不散发着他们所特有的人格魅力的芳香。
茅雅丽老师真诚的付出换来了学生的信任；傅丹丹老师止于至善的课堂追求换来了学生向学向上的动力；茅娟美老师大气无私的人格境界唤醒了学生追求*的能量；劳建洪校长踏实进取的教育情怀换取了学生砥砺奋进的勇气和信心。这样的人格魅力、榜样示范，难道不正是学生从教师身上汲取正能量的重要来源吗？亲其师而信其道，那么，为了对孩子们的未来负责，作为师者，我们当谨言慎行，让个人的人品臻于至善，努力做个以德服人的智者。
美在延续，心在震颤，师德学*之源泉仍在涤荡我的心胸……我想，人生路上当自省，教学路上当反思。我尚年轻，当担起作为一名人民教师的使命和责任，我将用坚强、坚持、坚忍、坚实来武装自己，我将用真诚、真心和真情守望在这片纯净的土壤之上，高扬理想的风帆，摒弃现实的浮躁，仰望星空，脚踏实地，不断去追寻教育的幸福和幸福的教育！
长期以来，在许多人的头脑中，“师道尊严”的观念根深蒂固。在国人“打是亲、骂是爱”的诠释下，更强调的是教师的权威支配地位。然而社会在发展，学生在变化，面对越来越具有“自我意识”的学生，一味“坐而论道”已经不能说服他们，自然“师道”没有“尊严”可言
老子曰：“故贵以贱为本，高以下为基。”意思是贵以贱为根本，高以下为基础。教师应顺应时代发展，以下为基，铸就师德。
一、静下心来，提高素质
俗语说“打铁先要自身硬”，“没有学不会的学生，只有不会教的老师”实施素质教育，首先要提高老师的自身素质，这是素质教育的基础，也是推行素质教育的先决条件。
1、坚持学*。
不断提高自己的专业知识，还要丰富其他学科知识。随着深化改革的发展，政治理论也在不断地丰富和发展。作为政治老师不能满足于学历达标和原有的知识，必须不断学*，不断更新知识，使自己的认识适应发展的需要。老师也只有掌握丰富的知识，才能做到融会贯通、触类旁通、举一反三，才能使教学生动风趣、得心应手、游刃有余，才能激发学生学*的兴趣，教育调动学生求知的欲望。但是，面对知识爆炸时代，老师所掌握的知识往往难以跟上形势的发展。老师要树立终身学*观念，不断汲取新知识，丰富其他学科知识，合上时代的节拍。不断进行教育反思，记取和总结自己的教育经验，努力使自己的教育教学少走弯路，让学生乐意接受。
2、勇于反思。
不断提高自己的业务能力，老师有渊博、深厚的学科知识，还需勇于反思，不断提高自己的业务能力，这就要求老师积极参与教学研究，结合实际、因材施教、勇于实践、善于总结，不断探索和掌握思品学科教学的好方法，有效地推行素质教育。每上一节课后，都对自己本节课写上那么一两句，反思本节课学生反映情况怎样？反思本节课的设计；反思本节课的过程；反思本节课的得与失。
二、降下身份，*等交流
美国心理学家马斯洛认为，“满足人的爱和受尊重的需要，人就会感到自己有价值，有用处，有能力，从而焕发自尊、自强、自我实现的需要，也易于迸出创新的火花”。为此，调整观念、“降下身份”，营造民主、宽松、和谐的氛围，使生生之间、师生之间真正达到*等互助，学生才会感到身心轻松愉悦，他们的思维才会始终保持着活跃良好的状态，当他们遇到疑难问题时，才会毫无顾虑地自由发问，互相研讨，从而形成*等的合作与交流。
不忘初心名言警句（精选100句）
现在我们说不忘初心，方得始终，通常是说一个人做事，要始终如一地保持当初的那种信念，最后才有可能获得成功。以下是小编为大家整理的不忘初心名言警句（精选100句），欢迎大家阅读！
1、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉
2、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——塞约翰生
3、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
4、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。——司汤达
5、下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。
6、锲而不舍，金石可镂。——荀况
7、坚定的前进者尽管也有停歇的时候，却勇往直前。——赫伯特
8、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——冯梦龙
9、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
10、太山在前而不见，疾雷破柱而不惊。——欧阳修
11、患难及困苦，是磨炼人格的最高学府。——苏格拉底
12、通过苦难，走向欢乐。——贝多芬
13、伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。——约翰逊
14、天下无难事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。——袁枚
15、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔
16、只有在苦难中，才能认识自我。——希尔蒂
17、只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。——杨振宁
18、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼
19、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。——梁启超
20、伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。——约翰逊
21、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。——佚名
22、我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。——居里夫人
23、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生
24、走自己的路，让别人去说吧！——但丁
25、有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。——希金森
26、放弃信念，无异死亡。
27、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副精神去从事，不避艰苦。——罗素
28、要在文化上有成绩，则非韧不可。——鲁迅
29、守其初心，始终不变。——苏轼
30、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况
31、产生信念是要付出很高的代价的。——本琼森
32、宁肯折断骨头，不能放弃信念。——蒙古
33、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——法国
34、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
35、我们只以坚持不断的努力，才能够抗拒这不可战胜的灰心失望。——莫泊桑
36、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德
37、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹
38、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的成就不会超过他的信念。——美国
39、生活中无所不有，人们绝不会放弃生活。——萨特
40、认识了生活的全部意义的人，才不会随便死去，哪怕只有一点机会，就不会放弃生活。——海涅
41、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯
42、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德古罗马诗人
43、贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。
44、人有了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂
45、信念！有信念的人经得起任何风暴。——奥维德
46、我达到目标的惟一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德
47、涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬
48、世人历险如此，忍耐*夷在后头。——郑燮
49、苟有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。
1．生活是个吃软怕硬的东西。你弱他就强，你强他就弱。
2．最好的，不一定是最合适的；最合适的，才是真正最好的。火把倒下，火焰依然向上。同样的一瓶饮料，便利店里块钱，五星饭店里块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。
3．读书并不一定能带来现实的利益和好处，但当我们没有完全认同这个世界和现实，我们还有精神生活，还有梦想，还有追求，还在奋斗；我们还不满足，还在寻找生命的另一种可能，另一种生活方式。读书，是为了避免被琐屑生活打磨得麻木不仁；读书，是为了成为一个有温度懂情趣会思考的人。
4．不念过往，不为未来，珍惜现在。
5．人因梦想而伟大。
6．我想努力拼未来以后赚很多的钱不是因为我爱钱而是这辈子我不想因为钱和谁在一起也不想因为钱而离开谁
7．行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
8．很多很多时候，我们都输给了三个字我以为.
9．做好自己其他的让别人说去吧！
10．人生就像一块烧红的铁条，需要千锤百炼才能走好。
11．你不能把这个世界，让给你鄙视的人。
12．只要你还愿意为自己努力，世界会给你惊喜。
13．就算路不坦荡，也要做自己的太阳！
14．在人生中步履维艰地蹒跚前进，你始终要在最难坚持的地方继续坚持，在最懦弱的地方克服懦弱。如果连自己都在慨叹不公，又如何不忘初心地继续走下去?
15．我要的未来，要靠我自己去拼。
16．不到最后一刻，谁都无法得知输赢，关键是，每一步，我们都要内心纯粹，用力的往前走，而在这路上，我们注定会与很多美丽的错误狭路相逢，也只有内心纯粹不忘初心，才能走得更远。
17．机会对于任何人都是公*的，它在我们身边的时候，不是打扮的得花枝招展。而是普普通通根本就不起眼，看起来耀眼的机会很多时候都不是机会，也许是陷阱，真正的机会最初都是朴素的，只有经过主动的捕捉与勤奋的努力，它才会变得格外绚烂，机会，从来都是留给有准备的你！
18．失去监督的权力，就像无舵的航船；失去节制的私欲，就像决堤的洪水。
19．几乎每个人都听过“不忘初心，方得始终”，却少有人知道下一句“初心易得，始终难守”。
20．乌云的背后是阳光，阳光的背后是彩虹。
21．我想要自由飞翔，这一刻，我对自己说，我不在胆怯。
22．梦想的实现源于执行懒是万恶之源懒是没办法改变世界的只有执行起来才可以
23．真正有气质的人，从不炫耀自己所拥有的一切，不告诉别人自己读过什么书，去过什么地方，有多少件衣裳，买过多少低调华丽的奢饰品，因为TA没有自卑感。埋没在红尘中的我们，哪怕此刻无法踏上征途，那么至少将我们的初心好好地珍藏在心中，不让它因岁月的冲刷而斑驳失色；静静地等到时机到来的那一刻，用一种温暖睿智的气质，对自己进行一种期望，抚慰自己如野狼一般，在外争抢饭碗，看似坚硬的心。
24．今天伤到你的，会让你明天更强大。
25．生命有时候是孤独的飞翔，只要我细细品味生活的真谛，我就不会感到孤寂。
26．人的一生中必会经历大风大浪，你得到过一些东西的同时也将会失去一些东西，你可以不完美，但你要活出自己
27．自己成功才能感悟生命壮观。
28．别说不行，你都还没做怎么会知道？该坚强就别懦弱下去。
29．不忘初心，方得始终。
30．不甘心失去就要去努力争取。
在无限的宇宙的永恒岁月中，生命只是一个顷刻化为乌有的微粒。我们每一个人都应尽情地去追逐自己的梦想，我们每一个人都应该将有限的生命，活出无限的精彩。
1、世界对我越不公*，我就越努力。
2、别成为你当初最厌恶的人。
3、真正能走过风雨的，唯热爱与坚守。
4、失败的人只有一种，就是在抵达成功之前放弃的人。
5、可怕的是，比你优秀的人比你还要努力。
6、所谓梦想，是永不停息的疯狂。
7、心若向阳，无谓悲伤。
8、努力与幸运成正比。
9、我可能会失败，但我不会一直失败。
10、请享受无法回避的痛苦。
11、没有伞的孩子，必须努力奔跑。
12、王侯将相，宁有种乎。
13、不忘初心，方得始终。
14、成功不了就是你太弱了，哪来那么多原因。
15、还没死就别把自己当废物。
16、只要你想，这个世界就会有奇迹。
17、努力是为了更好的选择，或者是为了自己能自由选择。
18、累死我一个，幸福我全家。
19、有人说你不行然后你信了的时候，你就真的不行了。
20、长大后最大的遗憾，莫过于没活成小时候想象的样子！
21、老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。
22、人生就像是在画一幅没有橡皮的画。
23、不逼一下自己，永远不知道自己有多优秀。
24、细节决定命运，态度决定高度。
25、一万年太久，只争朝夕。
26、拥有梦想的人，不做选择题，他们只做证明题。
27、如果你不努力，一年后的你还是原来的你，只是老了一岁。
28、人生意义何为？人生的意义在于：不断的奋斗、进取、超越自己的过程。
29、既然活着来到这个世界上，就没打算活着离开。
30、只要你肯努力，梦想能够到达的地方，总有一天脚步也会到达。
31、总会有一个人是第一，我为什么不能是那一个人呢。
32、我是世界上最伟大的奇迹。
33、梦的前方是闯，成功的背后是泪水夹杂汗水。
34、当你迷失在黑暗中，除了前行别无他法。
35、我不是富二代，不能拼爹，但为了成功，我可以拼命！
36、也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。
37、时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用。
38、天行健，君子以自强不息。
39、努力是为了寻找自己喜欢的生活的时候不被外物干扰。
40、不要在该奋斗的年纪选择安逸。
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每一个不努力的日子就是对生命的辜负
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