关于自己写一篇主题为雪的古诗的文字专题页，提供各类与自己写一篇主题为雪的古诗相关的句子数据。我们整理了与自己写一篇主题为雪的古诗相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果自己写一篇主题为雪的古诗未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
做更好的自己主题班会（精选10篇）
作为一位杰出的教职工，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的做更好的自己主题班会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天我们的课堂上来了初一各班的班主任老师，下面让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
师：同学们的掌声很热烈，在同学们的掌声中，我感受到了大家的热情和真诚!双手一拍，就是鼓掌，很简单，但也蕴含着一些道理，下面我们就一起来做个关于鼓掌的小游戏，游戏的名字叫“掌声响起来”!
步骤1： 预计你自己10秒钟能鼓掌几次，把预计的数字写在表格内。
步骤2：实际测试。用你最快的速度拍手，计时10秒，自己数一数实际可以拍几下。(在到5秒钟时，教师鼓励一下学生。)
步骤3： 写下你的实际拍掌数，和你刚才写下的数字进行对比。
让学生回答：估计鼓掌数是多少?实际鼓掌数是多少?自己的感受?
步骤4：学生谈感受……
教师总结：通过这个游戏，希望同学们相信自己的潜能，相信自己的价值。因为你的力量，常常比你自己估计得要大的多，就像一块璞玉，不经琢磨，你无法全面地看到它灼目的光辉，然而让它闪光的唯一方法，不是等待，而是打磨。因此，同学们老师想告诉你，你可以做的更好，我们这节班会课的主题就是《做更好的自己》。
展示课题：《做更好的自己》
师：怎样才能使自己做的更好呢?我觉得首先认识自己，下面我们听一个故事。
日本指挥家小泽征尔有一次去欧洲参加指挥家大赛。在进行前三名比赛时，他就安排在最后一个参赛。评委交给他一张乐谱。他开始指挥演奏，突然小泽征尔发现乐曲中有不和谐的地方。开始，他以为是演奏家的演奏错了，就指挥乐队停下来重新演奏一次，仍觉得不顺畅。这时，在场的权威人士都郑重声明乐谱没有问题，而是他的错觉。
小泽征尔不免对自己的判断产生动摇。但是，他思索再三，坚持自己的判断是正确的，于是大吼一声：“不，一定是乐谱错了!”他的喊声一落，评委立刻向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来这是评委们精心设计的“圈套”，以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下，是否能坚持自己的判断。
问：是什么力量最终使小泽征尔获得冠军?
学生回答：自信
学生活动一：辨析——自信、自负、自卑
教师引导分析：自信与自负、自卑都只差一个字，但含义却差别很大。自卑、自信、自负这恰恰反应了人们对自己能力认识的三个层次，自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，自负的人，往往过高的估计自己，追求的目标根本达不到。
只有自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。下面同学们也来认识一下自己。(让学生写)
学生活动二：找优点和缺点
现在同学们都对自己有了一个主观的认识，俗话说“当局者迷，旁观者清”，接下来我们再让同学给自己分别写一条优点和一条缺点。写完之后，交换回来。
学生展示所找的优点和缺点。(教师要及时鼓励：我觉得你能站起来回答问题，这就是自信的表现，也是你的一个优点，接下来请同学们共同找一找这个同学的优点)
听同学们说了你的这么多优点，老师觉得你非常棒，如果你继续保持你的优点，你一定可以做的更好!谢谢你，请坐!
总结：现在同学们对自己都有了一个准确的认识，如果我们想变的更优秀，有两种途径，一、继续优化我们的优点，做到极致。二、改变我们的缺点，向优点靠拢。因此，老师认为，我们要想做更好的自己，除了要正确认识自己外，还应该树立正确的目标。下面我们来看一个小调查《目标对人生影响》。
哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：
25年的跟踪调查发现，他们的生活状况十分有意思……
v 3%几乎不曾更改过自己的人生目标。他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。
v 10%大都生活在社会的中上层。其共同特点是那些短期目标不断地被达到，生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。
v 60%几乎都生活在社会的中下层。他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。
v 27%几乎都生活在社会的最底层，生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，常常在抱怨他人，抱怨社会。
过渡：……通过调查我们知道了目标的重要性，接下来我们再做个剪红线游戏体验一下。
学生活动三：游戏——剪红线
游戏工具：红线、剪刀
游戏规则：不能用尺子
游戏步骤：
1、先请你剪下一段15厘米长的红线，我们姑且把它称作“红线1号”。
2、再请你剪下一条158厘米长的红线，就叫它“红线2号”。
3、再请你剪下一条632厘米长的红线，也就是“红线3号” 。
算误差：用尺子量一量，你剪的红线与实际长度差距是多少?每一次的差距一样吗?这说明了什么?
红线越短，误差越小，红线越长，误差越大。
如果把红线比作“目标”，又说明了什么?(引导学生思考)
在学生回答的基础上，师生共同总结出：
1、短的红线比作小目标，目标越小、越具体，越容易实现。
2、长的红线比作大目标，在实现的过程中，可能会偏离正轨，但如果把大目标可以分解成若干个小目标，逐一完成，也可以实现。
下面同学们我们设计一下自己的发展目标。
1、人生目标
2、三年目标
3、*期目标
学生展示个人目标：
同学们设计的目标都非常的美好，比如有的同学的人生目标是……，可我发现，对我们现在来讲，我们人生目标都很难实现，同样老师这里也有一个比较困难的问题，同学们看看，该怎么办?
同学们请看：老师这里有一个烧杯，烧杯中有水，如果把乒乓球放在水里，乒乓球会出现什么状态?
做更好的自己主题班会
在我们*凡无奇的学生时代，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴*性、多样性和灵活性。你知道如何准备一个主题班会吗？下面是小编帮大家整理的做更好的自己主题班会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
今天我们的课堂上来了初一各班的班主任老师，下面让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
师：同学们的掌声很热烈，在同学们的掌声中，我感受到了大家的热情和真诚!双手一拍，就是鼓掌，很简单，但也蕴含着一些道理，下面我们就一起来做个关于鼓掌的小游戏，游戏的名字叫“掌声响起来”!
步骤1： 预计你自己10秒钟能鼓掌几次，把预计的数字写在表格内。
步骤2：实际测试。用你最快的速度拍手，计时10秒，自己数一数实际可以拍几下。(在到5秒钟时，教师鼓励一下学生。)
步骤3： 写下你的实际拍掌数，和你刚才写下的数字进行对比。
让学生回答：估计鼓掌数是多少?实际鼓掌数是多少?自己的感受?
步骤4：学生谈感受……
教师总结：通过这个游戏，希望同学们相信自己的潜能，相信自己的价值。因为你的力量，常常比你自己估计得要大的多，就像一块璞玉，不经琢磨，你无法全面地看到它灼目的光辉，然而让它闪光的唯一方法，不是等待，而是打磨。因此，同学们老师想告诉你，你可以做的更好，我们这节班会课的主题就是《做更好的自己》。
展示课题：《做更好的自己》
师：怎样才能使自己做的更好呢?我觉得首先认识自己，下面我们听一个故事。
日本指挥家小泽征尔有一次去欧洲参加指挥家大赛。在进行前三名比赛时，他就安排在最后一个参赛。评委交给他一张乐谱。他开始指挥演奏，突然小泽征尔发现乐曲中有不和谐的地方。开始，他以为是演奏家的演奏错了，就指挥乐队停下来重新演奏一次，仍觉得不顺畅。这时，在场的权威人士都郑重声明乐谱没有问题，而是他的错觉。
小泽征尔不免对自己的判断产生动摇。但是，他思索再三，坚持自己的判断是正确的，于是大吼一声：“不，一定是乐谱错了!”他的喊声一落，评委立刻向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来这是评委们精心设计的“圈套”，以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下，是否能坚持自己的判断。
问：是什么力量最终使小泽征尔获得冠军?
学生回答：自信
学生活动一：辨析——自信、自负、自卑
教师引导分析：自信与自负、自卑都只差一个字，但含义却差别很大。自卑、自信、自负这恰恰反应了人们对自己能力认识的三个层次，自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，自负的人，往往过高的估计自己，追求的目标根本达不到。
只有自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。下面同学们也来认识一下自己。(让学生写)
学生活动二：找优点和缺点
现在同学们都对自己有了一个主观的认识，俗话说“当局者迷，旁观者清”，接下来我们再让同学给自己分别写一条优点和一条缺点。写完之后，交换回来。
学生展示所找的优点和缺点。(教师要及时鼓励：我觉得你能站起来回答问题，这就是自信的表现，也是你的一个优点，接下来请同学们共同找一找这个同学的优点)
听同学们说了你的这么多优点，老师觉得你非常棒，如果你继续保持你的优点，你一定可以做的更好!谢谢你，请坐!
总结：现在同学们对自己都有了一个准确的认识，如果我们想变的更优秀，有两种途径，一、继续优化我们的'优点，做到极致。二、改变我们的缺点，向优点靠拢。因此，老师认为，我们要想做更好的自己，除了要正确认识自己外，还应该树立正确的目标。下面我们来看一个小调查《目标对人生影响》。
哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：
25年的跟踪调查发现，他们的生活状况十分有意思……
v 3%几乎不曾更改过自己的人生目标。他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。
v 10%大都生活在社会的中上层。其共同特点是那些短期目标不断地被达到，生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。
v 60%几乎都生活在社会的中下层。他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。
v 27%几乎都生活在社会的最底层，生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，常常在抱怨他人，抱怨社会。
过渡：……通过调查我们知道了目标的重要性，接下来我们再做个剪红线游戏体验一下。
学生活动三：游戏——剪红线
游戏工具：红线、剪刀
游戏规则：不能用尺子
游戏步骤：
1、先请你剪下一段15厘米长的红线，我们姑且把它称作“红线1号”。
2、再请你剪下一条158厘米长的红线，就叫它“红线2号”。
3、再请你剪下一条632厘米长的红线，也就是“红线3号” 。
算误差：用尺子量一量，你剪的红线与实际长度差距是多少?每一次的差距一样吗?这说明了什么?
红线越短，误差越小，红线越长，误差越大。
如果把红线比作“目标”，又说明了什么?(引导学生思考)
在学生回答的基础上，师生共同总结出：
1、短的红线比作小目标，目标越小、越具体，越容易实现。
2、长的红线比作大目标，在实现的过程中，可能会偏离正轨，但如果把大目标可以分解成若干个小目标，逐一完成，也可以实现。
下面同学们我们设计一下自己的发展目标。
1、人生目标
2、三年目标
3、*期目标
学生展示个人目标：
同学们设计的目标都非常的美好，比如有的同学的人生目标是……，可我发现，对我们现在来讲，我们人生目标都很难实现，同样老师这里也有一个比较困难的问题，同学们看看，该怎么办?
同学们请看：老师这里有一个烧杯，烧杯中有水，如果把乒乓球放在水里，乒乓球会出现什么状态?
腊八主题古诗
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过很多优秀的古诗吧，古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的特点。你还在找寻优秀经典的.古诗吗？下面是小编整理的腊八主题古诗，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、《腊八》——（清）夏仁虎
腊八家家煮粥多，
大臣特派到雍和。
对慈亦是当今佛，
进奉熬成第二锅。
2、《腊节》——（北齐）魏收
凝寒迫清祀，
有酒宴嘉*。
宿心何所道，
藉此慰中情。
3、《腊日》——（唐）杜甫
腊日常年暖尚遥，今年腊日冻全消。
侵凌雪色还萱草，漏泄春光有柳条。
纵酒欲谋良夜醉，还家初散紫宸朝。
口脂面药随恩泽，翠管银婴下九霄。
4、《十二月八日步至西村》——（宋）陆游
腊月风和意已春，时因散策过吾邻。
草烟漠漠柴门里，牛迹重重野水滨。
多病所须惟药物，差科未动是闲人。
今朝佛粥交相馈，更觉江村节物新。
5、腊八祝福
天寒地冻腊八粥，暖暖亲情涌心头。
电邮动画与健康，获益多多忙稽首。
6、腊八日水草庵即事
清水塘边血作磷，正阳门外马生尘。
只应水月无新恨，且喜云山来故人。
晴腊无如今日好，闲游同是再生身。
自伤白发空流浪，一瓣香消泪满巾。
7、《腊八日雪参议林郎中有诗因次韵》
宋代：喻良能
玉树参差见，银花子细看。
淖糜分腊序，圆炭度朝寒。
冉冉头新白，匆匆岁又残。
聊凭一杯醉，忍把两眉攒。
8、《腊八日早漫成》
宋代：张即之
簿书方应接一身，减却新计上笔尖。
愧我世无分雨补，为农忧有岁时占。
客因年*思家切，人到心间饮水甜。
昨夜一番乡屋梦，寒梅香处短筇拈。
腊八一过，就是年，每逢佳节倍思亲。
以春节为主题的古诗
在*凡的学*、工作、生活中，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，广义的古诗，泛指*战争以前*所有的诗歌，与*代从西方传来的现代新诗相对应。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的'古诗，下面是小编收集整理的以春节为主题的古诗，希望能够帮助到大家。
1、海日生残夜，江春入旧年。 —— 王湾《次北固山下》
2、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 —— 王安石《元日》
3、故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 —— 高适《除夜作》
4、不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。 —— 文征明《拜年》
5、事关休戚已成空，万里相思一夜中。 —— 来鹄《除夜》
6、病眼少眠非守岁，老心多感又临春。 —— 白居易《除夜》
7、乡心新岁切，天畔独潸然。 —— 刘长卿《新年作》
8、明年岂无年，心事恐蹉跎。 —— 苏轼《守岁》
9、共庆新年笑语哗，红岩士女赠梅花。 —— *《元旦口占用柳亚子怀人韵》
10、一樽岁酒拜庭除，稚子牵衣慰屏居。 —— 钱谦益《丁卯元日》
11、有病无媒客，多慵亦太疏。自怜成叔夜，谁与荐相如。嗜退思年老，谙空笑岁除。迹闲过寺宿，头暖*阶梳。春立穷冬后，阳生旧物初。叶多庭不扫，根在径新锄。田事终归彼，心情倦老於。斫材须见像，藏剑岂为鱼。效浅惭尹禄，恩多负辟书。酬知必拟共，勿使浪踌躇。——薛能《和曹侍御除夜有怀》
12、旅馆谁相问，寒灯独可亲。一年将尽夜，万里未归人。寥落悲前事，支离笑此身。愁颜与衰鬓，明日又逢春。——戴叔伦《除夜宿石头驿》
13、剪红情，裁绿意，花信上钗股。残日东风，不放岁华去。有人添烛西窗，不眠侵晓，笑声转、新年莺语。旧尊俎。玉纤曾擘黄柑，柔香系幽素。归梦湖边，还迷镜中路。可怜千点吴霜，寒销不尽，又相对、落梅如雨。——吴文英《祝英台*·除夜立春》
14、命随年欲尽，身与世俱忘。——文天祥《除夜》
15、引傩绥旆乱毵毵，戏罢人归思不堪。虚涨火尘龟浦北，无由阿伞凤城南。休官期限元同约，除夜情怀*谙。莫道明朝始添岁，今年春在岁前三。——元稹《除夜酬乐天》
16、家寄关西住，身为河北游。萧条岁除夜，旅泊在洺州。——白居易《除夜宿洺州》
17、云海泛瓯闽，风潮泊岛滨。何知岁除夜，得见故乡亲。余是乘槎客，君为失路人。*生复能几，一别十余春。——孟浩然《除夜乐城逢张少府》
18、守岁多然烛，通宵莫掩扉。客愁当暗满，春色向明归。玉斗巡初匝，银河落渐微。开正献岁酒，千里间庭闱。——丁仙芝《京中守岁》
19、休叹流光去，看看春欲回。椒盘卷红独，柏酒溢金杯。残腊馀更尽，新年晓角催。争先何物早？唯有后园梅。——朱淑真《除夜》
20、冬尽今宵促，年开明日长。——唐太宗《除夜》
21、昨夜斗回北，今朝岁起东。——孟浩然《田家元日》
22、笠泽茫茫雁影微，玉峰重叠护云衣。长桥寂寞春寒夜，只有诗人一舸归。——姜夔《除夜自石湖归苕溪》
23、炽炭炉中百药香，屠苏煎酒代椒觞。明朝赖是无来客，雪后泥深一尺强。——陆游《除夕》
24、迢递三巴路，羁危万里身。乱山残雪夜，孤烛异乡人。渐与骨肉远，转于僮仆亲。那堪正漂泊，明日岁华新。——崔涂《除夜有怀》
25、迢递三巴路，羁危万里身。乱山残雪夜，孤烛异乡人。渐与骨肉远，转于奴仆亲。那堪正漂泊，来日岁华新。——孟浩然《除夜》
26、残腊收寒，三阳初转，已换年华。东君律管，迤逦到山家。处处笙簧鼎沸，会佳宴、坐列仙娃。花丛里，金炉满爇，龙麝烟斜。此景转堪夸。深意祝、寿同福海增加。玉觥满泛，且莫厌流霞。幸有迎春寿酒，银瓶浸、几朵梅花。休辞醉，园林秀色，百草萌牙。——胡浩然《东风齐著力·除夕》
27、江上见新年，年夜听春雨。有个人人领略春，粉淡红轻注。深劝玉东西，低唱黄金缕。捻底梅花总是愁，酒尽人归去。——朱敦儒《卜算子·除夕》
28、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——王安石《元日》
29、薄晚支颐坐，中宵枕臂眠。一从身去国，再见日周天。老度江南岁，春抛渭北田。浔阳来早晚，明日是三年。——白居易《除夜》
30、行歌野哭两堪悲，远火低星渐向微。病眼不眠非守岁，乡音无伴苦思归。重衾脚冷知霜重，新沐头轻感发稀。多谢残灯不嫌客，孤舟一夜许相依。——苏轼《除夜野宿常州城外》
31、莫嫌寒漏尽，春色应来早。风开玉砌梅，熏歇金炉草。稚齿喜**，白头嗟更老。年华日夜催，清镜宁长好。——尧臣《除夕》
做最好的自己主题班会模板
在*时的学*中，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？以下是小编为大家整理的做最好的自己主题班会，欢迎大家分享。
一、活动目的
1、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学*、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的正确与失败。
2、学生了解到本学期学*的重要性，帮助学生树立新的目标。
3、在树立了新目标的基础上，鼓励学生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒，不断调整自己。
4、总结学*方法，为目标而奋力拼搏！
二、活动准备
1、观看开学第一课。
2、学生准备才艺表演。
三、活动过程
合：尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！“带着梦想做最好的自己”主题班会正式开始。
A：有梦想就是目标，有人说：“目标是一个人有所成就的灵魂。”
B：有人说：“目标是人生中指引方向的明灯。”
A：每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。
B：新的学期，新的目标。让我们带着梦想做最好的自己
A：让我们展翅起飞，立下志向从此鹏程万里。
B：让我们扬帆起航，定下目标向前乘风破浪。
合：那么，就让我们携手共进，互相帮助，一起为美好的未来奋斗吧！
A：第一个环节：了解自我。
B：第二个环节：名人之声。
“以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。”为了我们更进一步认识目标的重要性，在新的学期里发光发热，让我们听听那些古今名人的声音。（结合PPT介绍）
A：第三个环节：感同身受。
我们先看看一位名人的故事。
接下来，让我们欣赏一首音乐。
B：第四个环节：你说我说。
A：万千世界，每个人个性不同，他们的人生目标也不尽相同。况且交流能促进一个集体的成长。所以，在这个关键环节里，每位同学都是主角，都要上讲台简单地在这个班级介绍一下自己，并谈一谈自己的目标，这样既能加深同学之间的互相了解，又能明确目标，把握前进方向。
B：听了同学们活跃的发言，我觉得我们班每个人都有心存远志，都洋溢着如火般的激情啊。
A：是啊，每位同学都拥有自己明确的目标，凭借同学们的实力，一定都能成为祖国的栋梁之才。
四、班主任总结
我们每个人都是班级的主人，我们的一言一行都与班级荣辱共存，因而老师相信，你们每个人都会在初一九班这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华，展现自己的风采，摒弃自己的缺点，扬长避短，与人为善。老师更相信：班集体会因你而自豪，生活会因你而多彩，生命会因你而灿烂。
今后的日子里，也许会有风雨，但不要害怕！因为，你们有一颗纯真美丽的心；有海燕一般搏击风浪的勇敢；有爱自己的父母、朋友，还有深深关爱着你们的我你们的班主任！
在新的起跑线上，我的祝福，我的关爱将和你们一同出发，燥热的夏季已经过去，在期待与欣喜中，怡人的秋日翩然而至。亲爱的同学们，属于你们自己的生活已经开始，希望你们从这里扬帆远航，让明日的省泰中附中因为有你而自豪！
最后老师送给你们一首诗以共勉：
做最好的你。
如果你不能成为山顶上的青松，那就当棵山谷里的小树吧。
如果你不能成为一棵大树，那就当丛小灌木。
如果你不能成为一丛小灌木，那就当一片小草地。
如果你不能成为一条大道，那就当一条小路。
如果不能成为太阳，那就当颗星星。
决定成败的不是你尺寸的大小，而在于做一个最好的你。
五、班会结束
A通过今天的主题班会想必大家对今后奋斗的方向应该是更为明确了
B：新的学期，我们在新的班级里奋斗；
A：新的同学，我们在新的生活中成长。
B：班会结束的同时，也是我们新的征程的开始；
A：班会开启的奋斗，将是我们挥毫写下的史诗；
B：目标已定，前方一片光明，寒窗苦时熬艰辛，终游九州踏歌行；
A：志向存心，坚持就是胜利，人生路上亮锋镝，会当化龙震天地。
合：同学们，“带着梦想做最好的自己”的主题班会圆满结束，期待大家下一次的热情参与，谢谢大家！
【活动背景】
关于江楼感旧的语文古诗阅读题及答案
江楼感旧
赵嘏
独上江楼思渺然⑵，月光如水水如天。
同来望月人何处？风景依稀似去年⑶。
注释：
⑴江楼：江边的小楼。感旧：感念旧友旧事。
⑵思渺然：思绪怅惘。渺（miǎo）然：悠远的样子。
⑶依稀：仿佛；好像。
（1）一三两句用同来与独上相照应，表达了什么思想感情？（2分）
（2）二句月光如水水如天都用了哪些手法？描绘了什么样的景色？（4分）
参考答案：
1、表达了诗人怀念和寂寞惆怅的情怀。（2分）
2、比喻、以动衬静、叠字回环。（3分）描写了江楼下如水的月光照临波光荡漾的江面那种浩渺恬静的景色。（1分）
3、试用简洁忧美的.语言描绘月光如水水如天的画面。(3分)
4、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(3分)
参考答案：
3.（共3分）清澈如水的月光，倾泻在波光荡漾的江面上，江水流动，月光熠熠闪动，恍惚觉得幽深的苍穹在脚下浮涌。（想像合理即可）
4.（共3分）作者在江边一处楼台旧地重游时怀念友人的孤独、怅惘之情。（答到对友人的思念之情即可给分）
以清明节为主题的古诗词（精选18首）
在生活、工作和学*中，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗是*古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？以下是小编为大家整理的'以清明节为主题的古诗词，欢迎阅读与收藏。
1、清明
（唐）杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
2、途中寒食
（唐）宋之问
马上逢寒食，途中属暮春。
可怜江浦望，不见洛桥人。
北极怀明主，南溟作逐臣。
故园肠断处，日夜柳条新。
3、寒食
（唐）韩
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
4、闾门即事
（唐）张继
耕夫召募爱楼船，春草青青万项田；
试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。
5、《阮郎归》南国春半踏青时
（唐）欧阳修
南国春半踏青时，风和闻马嘶。
青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。
花露重，草烟低，人家帘幕垂，
秋千慵困解罗衣，画梁双燕栖。
6、清明后登城眺望
（唐）刘长卿
风景清明后，云山睥睨前。
百花如旧日，万井出新烟。
草色无空地，江流合远天。
长安在何处，遥指夕阳边。
7、清明日曲江怀友
（唐）罗隐
君与田苏即旧游，我于交分亦绸缪。
二年隔绝黄泉下，尽日悲凉曲水头。
鸥鸟似能齐物理，杏花疑欲伴人愁。
寡妻稚子应寒食，遥望江陵一泪流。
8、清明即事
（唐）孟浩然
帝里重清明，人心自愁思。
车声上路合，柳色东城翠。
花落草齐生，莺飞蝶双戏。
空堂坐相忆，酌茗聊代醉。
9、清明
（唐）孙昌胤
清明暮春里，怅望北山陲。
燧火开新焰，桐花发故枝。
沈冥惭岁物，欢宴阻朋知。
不及林间鸟，迁乔并羽仪。
10、清明日忆诸弟
关于咏雪的主题诗句
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。下面就随小编一起去阅读关于咏雪的'主题诗句，相信能带给大家帮助。
1、坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。 ——翁森《四时读书乐》
2、终南阴岭秀，积雪浮云端。 ——祖咏《终南望余雪》
3、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 —— 韩愈:《左迁至蓝关示侄孙湘》
4、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 ——卢纶：《塞下曲》
5、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山. ——李白：〈行路难〉
6、萦空如雾转，凝阶似花积。——吴均 《咏雪》
7、已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。——白居易《夜雪》
8、野桥梅几树，并是白纷纷。——洪升《雪望》
9、遥知不是雪，为有暗香来。 ——王安石《梅花》
10、燕山雪花大如*，纷纷吹落轩辕台。 ——李白《北风行》
11、雪压冬云白絮飞，万花纷谢一时稀；高天滚滚寒流急，大地巍巍暖气吹。——* 《咏雪》
12、雪花似掌难遮眼，风力如刀不断愁。——钱谦益《雪夜次刘敬仲韵》
13、溪深难受雪，山冻不流云。——洪升《雪望》
14、微风摇庭树，细雪下帘隙。——吴均 《咏雪》
15、谁将*地万堆雪，剪刻作此连天花。 ——韩愈《李花二首》
16、山回路转不见君，雪上空留马行处。 ——岑参：《雪歌送武判官归京》
17、撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。 ——谢道蕴《咏雪联句》
18、若天庭瑞，轻雪带风斜。——徐陵 《咏雪》
19、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。——王昌龄：《从军行七首其四》
20、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不雪，为有暗香来。 ——王安石:《梅花》
21、千山犹绿怜霜叶，一夜忽白染碧葭。到晓翩翩出绣户，随烟直上透窗纱。绕帘渺渺落霓裳，呵手惊飞暖翠华。——飞花 《咏雪》
22、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 ——柳宗元《江雪》
23、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 ——高适《别董大》
24、鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。——王缴《四气诗》
25、梅花欢喜漫天雪，冻死苍蝇未足奇。——* 《咏雪》
26、乱云低薄暮，急雪舞回风。——杜甫《对雪》
27、龙云玉叶上，鹤雪瑞花新。——骆宾王《咏雪》
28、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。 ——高骈《对雪》
29、洁野凝晨曜，装墀带夕晖。集条分树玉，拂浪影泉玑。色洒妆台粉，花飘绮*衣。入扇萦离匣，点素皎残机。——李世民 《咏雪》
30、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》
31、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》
32、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。——纳兰性德《长相思》
33、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 ——岑参：白雪歌送武判官归京
34、独出门前望野田，月明荞麦花如雪。——白居易《村夜》
35、都城十日雪，庭户皓已盈。——傅察 《咏雪》
36、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》
37、柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
38、草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻。——王维：《观猎》
39、不知*水花先发，疑是经冬雪未销。——张谓《早梅》
40、不见杨柳春，徒见桂枝白。——吴均 《咏雪》
以清明节为主题的古诗词（精选18首）
在生活、工作和学*中，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？以下是小编为大家整理的'以清明节为主题的古诗词，欢迎阅读与收藏。
1、清明
（唐）杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
2、途中寒食
（唐）宋之问
马上逢寒食，途中属暮春。
可怜江浦望，不见洛桥人。
北极怀明主，南溟作逐臣。
故园肠断处，日夜柳条新。
3、寒食
（唐）韩
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
4、闾门即事
（唐）张继
耕夫召募爱楼船，春草青青万项田；
试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。
5、《阮郎归》南国春半踏青时
（唐）欧阳修
南国春半踏青时，风和闻马嘶。
青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。
花露重，草烟低，人家帘幕垂，
秋千慵困解罗衣，画梁双燕栖。
6、清明后登城眺望
（唐）刘长卿
风景清明后，云山睥睨前。
百花如旧日，万井出新烟。
草色无空地，江流合远天。
长安在何处，遥指夕阳边。
7、清明日曲江怀友
（唐）罗隐
君与田苏即旧游，我于交分亦绸缪。
二年隔绝黄泉下，尽日悲凉曲水头。
鸥鸟似能齐物理，杏花疑欲伴人愁。
寡妻稚子应寒食，遥望江陵一泪流。
8、清明即事
（唐）孟浩然
帝里重清明，人心自愁思。
车声上路合，柳色东城翠。
花落草齐生，莺飞蝶双戏。
空堂坐相忆，酌茗聊代醉。
9、清明
（唐）孙昌胤
清明暮春里，怅望北山陲。
燧火开新焰，桐花发故枝。
沈冥惭岁物，欢宴阻朋知。
不及林间鸟，迁乔并羽仪。
10、清明日忆诸弟
自己写一篇主题为雪的古诗
以做自己的主题的古诗句
以思念为主题的古诗自己
以雪为主题的古诗自编
雪主题的古诗
以雪为主题的古诗
主题早雪的古诗
关于雪主题的古诗
以雪为主题的古诗40首
以小雪为主题的古诗
主题是自由的古诗
雪为主题的古诗词
《江雪》这首古诗的主题
己亥杂诗古诗的主题
古诗己亥杂诗的主题
一个主题的古诗
雪梅古诗的意境和主题
惊雪古诗的的主题思想
以夏为主题的古诗自编
以梦为主题的自创古诗
以跑为主题的古诗自编
看冰雪迎冬奥主题的古诗
以冰雪为主题的古诗词
以古诗主题的一班一品
以诚为主题的一首古诗
主题是唐僧的自创古诗
自创以围棋主题的古诗
主题为知己的古诗词
以一首古诗为主题的画
2022年冰雪主题的书法古诗
