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*不管风吹浪打,胜似闲庭信步
*不打无准备之战。
*不是东风压倒西风,就是西风压倒东风
*不到长城非好汉
*榜样的力量是无穷的
*把别人的经验变成自己的,他的本事就大了。
*彻底的唯物主义是无所畏惧的
*打得赢就打,打不赢就走。
*党外无党,帝王思想,党内无派,千奇百怪.
*戴高乐上台也有好处，他喜欢跟英美闹别扭
*敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追
*敌人一天天烂下去,我们一天天好起来
*敌人有的，我们要有，敌人没有的，我们也要有。原子弹要有，*也要快。管他什么国，管他什么弹，原子弹、*，我们都要超过。
*多少事，从来急，天地转，光阴迫，一万年太久，只争朝夕。
*帝国主义是纸老虎
*对立统一规律是宇宙的根本规律。
*夺取全国胜利这只是万里长征走完了第一步. —–最谦虚的一句话
*另起炉灶,打扫干净屋子再请客,一边倒
*二十年后，法国人将有一番大大的头痛
*发展体育运动,增强人民体质
*凡是敌人反对的，我们就要拥护；凡是敌人拥护的，我们就要反对。
*妇女要顶半边天
*搞一点原子弹、*、洲际导弹，我看十年完全可能
*高峡出*湖 *革命不是请客吃饭，不是做文章，不是绘画绣花，不能那样雅致，那样从容不迫，“文质彬彬”，那样“温良恭俭让”。革命就是暴动，是一个阶级推翻一个阶级的暴烈的行动。
*高贵者最愚蠢,卑贱者最聪明!
*古为今用,洋为中用,百花齐放,推陈出新
*国共和谈谈拢的希望一丝一毫也没有
*核潜艇一万年也要搞出来
*核战争打不起来
*好好学*，天天向上
*孩儿立志出乡关，学不成名誓不还
*基本粒子也是可分的
*教育者必须先受教育
*加强纪律性,革命无不胜。
*决定战争胜负的是人,而不是物
*老人知事百事通
*牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。
*历史是人民创造的。
*历史的发展是不以人的意志为转移的
*农村是一个广阔的天地,在那里是可以大有作为的
*农村包围城市,武装夺取*
*路线是个纲,纲举目张
*没有调查就没有发言权
*没有文化的军队是愚蠢的军队……
*没有资产,就是最大的资产。
*没有正确的政治观点,就等于没有灵魂。
*美帝国主义想打多久,我们就打多久!
*美国可能对中国实行和*演变
*南下是没有出路的，我相信，一年之后，你们会回来的
*你要有知识!你就得参加变革现实的实践 你要知道梨子的味道!你就得变革梨子!亲口吃一吃
你要知道原子的组织同性质!你就得实行物理和化学的实验!
1.天行健，君子以自强不息。 (《周易·乾·象辞上》)
【翻译】像天体不断刚健地运行一样，君子一直奋发图强，永不休止。
2.知进而不知退，知存而不知亡，知得而不知丧，其唯圣人乎？知进退存亡而不失其正者，其唯圣人乎？ (《周易·乾·文言》)
【翻译】知道进却不知道退，知道存却不知道亡，知道得到而不知道丧失，能称得上圣人吗？(这种人不能称为圣人)知道前进和后退、生存和灭亡而又不失掉正确原则的人，能称得上圣人吗？(这种人可称作圣人)
3.地势坤，君子以厚德载物。 (《周易·坤·象辞上》)
【翻译】像大地敞开广阔的胸怀一样，君子用深厚的德泽把一切可以包容的东西都吸收进来。
4.积善之家，必有馀庆；积不善之家，必有馀殃。 (《周易·坤·文言》)
【翻译】积累善行的人家，一定会有很多善的报应；积累不善 (恶行)的人家，一定会有许多恶的报应。
5.君子以见善则迁，有过则改。 (《周易·益·象辞下》)
【翻译】君子看见好事马上跟过去学*，发现错误急速改正。
6.君子以思患而豫防之。 (《周易·既济·象辞下》)
【翻译】君子思虑可能出现的祸患而预先加以防备。
7.二人同心，其利断金。同心之言，其臭如兰。 (《周易·系辞上传》)
【翻译】两人同心协力，像刀那样锋利，可以切断金属；两人同心的言论，其气味就像兰草那样幽香。
8.易穷则变，变则通，通则久。 (《周易·系辞下传》)
【翻译】《易》这门学问，走到尽头就要变化，变化以后就能通达，通达以后便能使你的事业长久。
9.善不积，不足以成名；恶不积，不足以灭身。 (《周易·系辞下传》）
【翻译】如果不积累善行，便不会有好名声；如果不积累恶行，便不致于丧失生命。
10.君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。（《周易·系辞下传》）
【翻译】君子安定的时候不忘记可能出现的危险，生存的时候不忘记可能灭亡，国家大治的时候不忘记可能出现的祸乱。所以，就能使本人身体安宁，国家也得以保全了。
11.德薄而位尊，知小而谋大，力小而任重，鲜不及矣。（《周易·系辞下传》）
【翻译】如果一个人德行很差但地位很高，智慧很少却谋虑很大，力量很小却担负很重的任务，那就很少能办成事情了。
12.君子上交不谄，下交不读。 (《周易·系辞下》）
【翻译】君子对上级交往时不献媚讨好，对下级交往时不骄横误事。
13.子曰：“学而时*之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” (《论语·学而》）
【翻译】孔子说：“学了以后不断地复*和练*，不也高兴吗？有志同道合的人从远方来和我一起商讨学，不也快乐吗？虽然人家对我不了解，我也不怨恨，不也是君子吗？”
14.有子曰：“……君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本！” (《论语·学而》）
【翻译】有子说：“……君子专心致力于最基础的工作。基础树立了，道就会产生。一个人孝顺父母，敬爱兄长，这就是‘仁’的基础吧！”
15.子曰：“巧言令色，鲜矣仁。” (《论语·学而》)
【翻译】孔子说：“花言巧语，装着一副伪善的样子，这种人，‘仁德’是不会多的。”
16.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不*乎？” (《论语·学而》）
【翻译】曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是否尽心竭力了呢？同朋友交往是否信实呢？老师传授给我的学业是否复*了呢？”
17.子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。”(《论语·学而》）
【翻译】孔子说：“弟子们在家要孝顺自己的父母，出外要敬爱自己的兄长。寡言少语，说话诚实可信。博爱大众，亲*有仁德的人。”
18.子贡曰：“夫子温、良、恭、俭、让以得之。”(《论语·学而》）
【翻译】子贡说：“我老师他老人家是靠温和、善良、恭敬、节俭、谦逊来取得人们信赖的。”
19.有子曰：“礼之用，和为贵。” (《论语·学而》）
【翻译】有子说：“礼的作用，以遇事都做得恰当为可贵。”
20.子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。” (《论语·学而》)
【翻译】孔子说：“君子吃不求饱足，住不求舒适，对工作勤劳敏捷，说话谨慎，到有道德的人那里去匡正自己。这样，就可以说是好学的人了。”
21.子曰：“不患人之不已知，思不知人也。” (《论语，学而》)
【翻译】孔子说：“不要怕别人不了解自己，怕的是自己不了解别人。”
22.子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”(《论语·为政》)
【翻译】孔子说：“用道德来治理国政，你就会像天上的北极星一样，在一定的位置上，许多星辰都来拱卫着你。”
23.子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”(《论语·为政》)
【翻译】孔子说：“用政法来教育人民，用刑罚来对待人民，人民只能暂时免于罪过，却没有廉耻之心；如果用道德来引导他们，使用礼教来整顿他们，人民不但有廉耻之心，而且知道怎样是正确的行为。”
24.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”(《论语·为政》)
【翻译】孔子说：“我十五岁时就开始有志于学*，三十岁时在社会上站稳了脚跟，四十岁时对世间事物不感到困惑，五十岁时懂得了事物的规律，六十岁时能分辨任何好话坏话，七十岁时心里怎样想就怎样做，但又不会逾越规矩法度。”
25.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《论语·为政》)
【翻译】孔子说：“不断地温*旧知识，在这个基础上能有新体会、新发现。这样，就可以当老师了。”
26.子曰：“君子周而不比，小人比而不周。” (《论语·为政》)
那些美丽的小鱼，它们睡觉的时候也睁着眼睛，不需要爱情，亦从不哭泣。它们是我们的榜样。
先考虑实用，后考虑外表。
一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
有这样的情况，甚至范围很小的模范的地方工作，也比中央许多部门的国家工作有重要的全国性意义。
贤才，国之宝也。
既然真理和坚贞均告徒劳，既然爱情、痛苦和理智的力量都不能将其说服，那么就让榜样作为儆戒吧。
命令只能指挥人，榜样却能吸引人。
教诲是条漫长的道路，榜样是条捷径。
古称国之宝，谷米与贤才。
不要贪多，做精做透很重要，碰到一个强大的对手或者榜样的时候，你应该做的不是去挑战它，而是去弥补它。
像我的名字一样，立志做中国慈善事业的光荣榜样和道德标杆。
与其批评孩子，不如做个榜样。
教，上所施，下所效也。
榜样具有良好的感染力。
珠玉无胫而自至者，以人好之也，况贤者之有足乎。
以身作则对好人来说是固然是绝伦的大好事；但对坏人来说，它的害处是无以复加的。
越是高级干部子弟，越是高级干部，越是名人，他们的违法事件越要抓紧查处，抓住典型。
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
榜样的力量是无穷的。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
与其发号施令，不如身体力行。
极少有几个生活的榜样是完美和纯粹的。
青年的思想愈被范例的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。
榜样的优美句子
在*日的学*、工作和生活里，许多人都接触过一些比较经典的句子吧，句子是能够表达一个相对完整的意思，有一定的语调，表示不同的语气，句未有一个较大停顿的语言单位。还苦于找不到好的句子？下面是小编精心整理的榜样的优美句子，欢迎大家分享。
1、优良的示范是最好的说服。——英国
2、好人的榜样是看得见的哲理。——英国
3、好榜样就像把许多人召集到教堂去的钟声一样。——丹麦
4、村中有个好嫂嫂，满巷姑娘齐学好。
5、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律一约束他更有价值。——希腊
6、模范比教训更有力量。——希腊
7、一个好的榜样，就是最好的宣传。——英国
8、极少有几个生活的榜样是完美和纯粹的。——蒙田
9、青年的思想愈被范例的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。——法捷耶夫
10、榜样的力量是无穷的。——科·达勒维耶
11、榜样具有良好的感染力。——塞·约翰逊
12、既然真理和坚贞均告徒劳，既然爱情、痛苦和理智的力量都不能将其说服，那么就让榜样作为儆戒吧！——乔·格兰维尔
13、命令只能指挥人，榜样却能吸引人。——威·亚历山大
14、一个榜样胜过书上二十条教诲。——罗·阿谢姆
15、启事在教诲，成事在榜样。——法国
16、教诲是条漫长的道路，榜样是条捷径。——塞内加
17、要养成感知和观察高尚事物的*惯，以便从那种“高尚事物无法效仿”的借口中解脱出来。我们的心灵境界升高了，凝视神圣榜样的热情点燃了，我们就要设法见贤思齐了。——法国启蒙思想家，哲学家，教育家，文学家卢梭
18、以身教者从，以言教者讼。——后汉书
19、与其批评孩子，不如做个榜样。——法国诗人儒贝尔
20、榜样具有良好的感染力。——英国作家塞·约翰逊
21、人不率，顺不从；身不先，则不信。——宋史
22、以身作则胜于口头训诲。——英国
23、以身作则对好人来说是固然是绝伦的大好事；但对坏人来说，它的`害处是无以复加的。——荷马
24、与其发号施令，不如身体力行。——塞·给翰逊
25、有这样的情况，甚至范围很小的模范的地方工作，也比中央许多部门的国家工作有重要的全国性意义。——列宁
26、越是高级干部子弟，越是高级干部。越是名人，他们的违法事件越要抓紧查处，抓住典型。——*
27、青年的思想愈被榜样的力量所激动，就愈会发出强烈的光辉。——前苏联作家法捷耶夫。
28、像我的名字一样，立志做*慈善事业的光荣榜样和道德标杆。——企业家，慈善家陈光标。
29、对于残忍所感到的恐怖使我倾向仁慈，这比任何仁慈的榜样所能起的作用更大。——法国文艺复兴后期思想家蒙田
30、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦
榜样，不一定非要有多大的人格魅力，不一定非要有什么伟大事迹。只要你能在别人身上学*到好的东西就算是榜样了。有哪些关于身边的榜样的演讲稿?以下是小编为你整理的榜样在我身边演讲稿，希望能帮到你。
榜样在我身边演讲稿篇一在每个人的心中都有着引以为荣的榜样。有些人心中的榜样是大文豪、大诗人。而我心中的榜样是一位不为畏艰险的红军战士，为保卫自己亲爱的祖国和美丽的家园英勇奋战的红军战士。
在小学的时候，我们曾学过《飞夺泸定桥》这篇课文。它把红军战士在长征途中一幕幕感人肺腑、催人泪下的历史画面呈现在我们面前。在夺泸定桥时，面对对岸疯狂的敌人、桥下汹涌的急流，红军战士们毫无惧色，踩着摇晃的锁链向对岸冲去，一个队员倒下了，另一个仍然勇往直前，为了夺得泸定桥，用自己的身体堵住敌人的枪口，壮烈牺牲……最后夺的泸定桥。
红军战士在长征中那惊天地、泣鬼神、震山河、撼心灵的革命英雄壮举，一直都是我心中学*的榜样。现在，我们面临人生的“雪山”、“草地”是学*的障碍，只有用知识充实自己，我们才能跨过雪山，只有用知识丰富自己，我们才能找到正确的方向，越过草地，把自己训练一名不畏艰险、勇往直前的“红军战士。”
他们是我们心中的砖瓦，等待我们用它建造辉煌的大厦;
他们是我们心目的石料，等待我们用它雕凿雄伟的丰碑;
他们是我们心中的彩笔，等待我们用它描绘灿烂的图画;
他们是我们心中的乐章，等待我们用它奏出美妙的音乐。
当你面临失败、遭遇挫折、忍受不幸和痛苦的时候，像小鸟失去了双翼、小船失去了双浆的时候，想一想你心中的榜样吧，你会发现：森林原来那么翠绿，山峰原来那么俊秀，河流原来那么清澈，天空原来那么蔚蓝。
当新的一缕阳光升起时，背着你的书包，带着你的梦想，迈着坚实的步伐出发。因为有了心中的榜样，属于我们的那一片蓝天才更加蔚蓝，因为有了心中的榜样，前面的道路才那么宽广。
“少年兴，则国兴，少年强，则国强。”让我们心中的榜样那中不朽的精神，转化为学*的动力，为自己铸造一身钢皮铁骨，在将来铺满荆棘的道路上披荆斩棘，勇往直前。今天我们“为中华之崛起而读书，”明天我们为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是“榜样就在我身边”。
榜样是什么?榜样是灯，照亮我前进的道路，驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针，为我指引前进的方向，令我不再迷茫;榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸。
生活中，许多人都会把影星、歌星之类的名人定为自己的榜样。其实，也有许多*凡人可以作为我们的榜样，他们也一样有着许多闪光点是值得我们去学*的。
公交车上，一位刚刚下课显得非常疲倦的中学生正坐在座位上听歌。这时站台上上来一位老人，那位中学生没有半点犹豫就站了起来，主动地说：“老爷爷，您坐吧!”老人露出了慈祥的笑容。这一位普普通通的中学生难道不值得你敬佩吗?他让我懂得了尊老爱幼。榜样就在我身边。
记得一次上学迟到，没赶上校车，爸爸临时开车送我去学校。时间非常紧，路上已有几个红灯耽搁了时间。可就在一个十字路口，爸爸却减速把车停在了路口。原来是一位老人正在慢慢吞吞的过着马路。爸爸的形象顿时在我心中变得高大起来，他让我懂得了谦让。榜样就在我身边。
其实我们身边还有很多普普通通的人有着我们学*和敬佩的优点，他们都是值得我们学*的榜样。
尊敬的各位评委，工友们大家好!
我是工程部员工XXX，今天我演讲的题目是《榜样就在我身边》。
大家可能听说过王顺友的故事，在绵延数百公里的雪域高原上，他一个人跋山涉水、风餐露宿，按时将一封封信件、一本本杂志、一张张报纸准确无误地送到每个用户手中;这条路，他一走就是20年，一个人、一匹马、一条路和一颗温暖的心。马背上的邮递员用这种最朴实的奉献精神感动了中国;感动了我们每一个人。榜样不一定都有惊天动地的伟绩!只要我们用心寻找，你就会惊喜地发现榜样无处不在。
我刚到工程部工作的时候，面对崭新的工作环境心生好奇，办公室宽敞明亮，全部用隔断分开办公，整齐有序，只有东南角的办公桌摆放着很多工程资料，有些零乱，部长告诉我这是技术科杨科长的办公桌，于是，我记住了这个素未谋面、应该有些邋遢的杨科长。后来在工作中我发现，其实杨科长是一个很整洁的人，繁琐的工作造成了他凌乱的表象。每天最早来到办公室，打扫卫生、整理桌面，总是这么一如既往的做着这些，*时工作中杨科长更像是一位老师，总是耐心指导我如何快捷的统计原始数据，如何更好地做出合格的竣工资料。
技术工作需有足够的耐心、更要细心，还要有高度的责任感，每一个数据都要经得起推敲。往往出具报告的一项内容就要查找相关技术资料文件达5、6本之多，正是由于这么繁琐、复杂，一整套的报告常常要通过晚上加班来完成，这就形成了早到晚退的常规定律，杨科长无疑就是这条常规定律的实践者。
记得XXXX项目投标成功，公司组织各相关技术骨干进行图纸会审，会审中安排我将全部的分部分项的工程量进行统计，面对着专业数据，常常出错，杨科长知情后边勉励我，边给我讲解相关资料的难点，还把管件、材料的基础知识拷给我，很快我熟悉了数据中每个字母的含义，出错率下降了，效率提高了，偶尔不懂得地方，杨科长都会耐心的给我讲解，有时他去项目检查工作也会带上我，让我到现场学*，对于技术知识他从不吝啬，将所有懂得知识教给我。
杨科长是一盏明灯，一面旗帜，更是一把标尺，从他的身上我感受到了自己的不足，面对大量枯燥无味的数据资料，心情总是浮躁、耐不住性子;对待工作，责任感不强，缺少吃苦耐劳的精神，我应该追循他的足迹，努力学*，积极上进，精益求精，勇挑重担，争当先进。
榜样在哪里，榜样就在我身边!
杨科长就是我学*的榜样，我作为一名普通的技术员工，要虚心向杨科长学*，学*他的敬业精神，对工作高度负责的态度，把自己的知识与实际相结合，弥补自己的不足，把自己的满腔热情转化为奋斗的动力，立足本职，爱岗敬业;严格要求自己，从身边小事做起，从*凡的工作做起，为公司美好的明天贡献自己的力量;也惟有这样，才能尽展人生的价值。
我的演讲完毕，谢谢大家。
导语：如今的社会是一个榜样辈出的时代，也是一个需要榜样的时代。有什么关于榜样的诗歌？以下是小编为你整理的有关榜样的现代诗歌，希望能帮到你。
有人害怕余震时
在汶川现场
有人不愿捐款时
许多人把鲜血献上
当灾难突然来临
世界需要热心肠
都是华夏子孙
有难我们同当
榜样的力量
让我们学会坚强
榜样的力量
让我们慷慨解囊
用我们的镇定
抵挡不必要的恐慌
用我们的爱心
托起灾民的希望
但愿天降神兵
救你走出绝地
灾难终将过去
人在天地辉煌
今天的救人故事
给*留下榜样
爱会代代相传
世界不再凄凉
我们曾经被告知担负着*的理想，
接班人的美誉凿实令我们挺足了胸膛，
他们说我们就像小树一样地正在成长，
园丁的责任就是让小树成长得茁壮，
园丁就是伟大的、光荣的、正确的党，
毛 泽东的教导是“好好学*、天天向上”，
茁壮成长的小树需要滋润营养，
营养就是成长中所需要的榜样地力量。
于是，我们唱起了二小放牛郎，
于是，刘胡兰为我们树立了不朽的偶像，
小兵张嘎的嘎劲使我们羡慕不已，
海娃的聪明竟能够把鸡毛信用羊尾巴隐藏。
啊!榜样。
董存瑞于隆化城把炸药高高举起，
高呼着：前进，为了全国人民的*，
罗圣教冰河里托起少年崔莹，
从而续写了中朝友谊流传万古的篇章，
邱少云烈火中视死如归，
把国际主义的精神发扬得壮丽辉煌，
黄继光用胸口挡住了敌人的枪口，
一条通往胜利的路便在血泊中赢得了通畅，
向我开炮!向我开炮!把敌人消灭干净!
杨根思最后时刻的呼声依然是那样地铿锵。
啊!榜样。
向秀丽的牺牲保护了国家的财产，
焦裕禄呕心沥血为的是兰考人民的康庄，
1、在规则之外，要遵循榜样的引导。
2、与其批评孩子，不如做个榜样。作者：茹贝尔
3、青年的思想愈被范例的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。作者：法捷耶夫
4、在这次地震营救行动中，很多可敬的战士们即使已经精疲力尽了，还是坚持不休息，他们永远是我们的榜样。
5、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学*的榜样。
6、个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。作者：爱因斯坦
7、如果我开始追逐奢华的生活，那么只会让其他人跟风。作为领导者，树立榜样很重要。作者：英瓦尔坎普拉德
8、师恩似海，光阴似箭，对您的感激怎样华丽的词语都无法表达，您一直是我们的榜样，在教师节之际，祝福您万事如意，身体健康，青春永驻!
9、新的开始，一个崭新的开始，我要向儿子学*，跟着儿子的节奏，学*而儿子坚强勇敢的榜样，不管风再劲，雨再浓，日再烈，雪再寒，我都要跟上!
10、如果碰到一个强大的对手或者榜样的时候，我觉得你应该做的是不去挑战它，而是去弥补它，做它做不到的，去服务好它，先求生存，再求战略，这是所有商场的基本规律。
11、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
榜样学*发言稿（通用14篇）
在现在社会，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的榜样学*发言稿，欢迎阅读与收藏。
大家上午好！今天我讲话的题目是《向身边的榜样学*》。
各位同学，你有自己的榜样吗？你的榜样是谁？是世界首富比尔·盖茨，还是流行歌坛天王周杰伦，是默默无闻无私奉献的志愿者，还是抗震救灾中的英雄人物？比尔·盖茨的财富固然令你心动，但更重要的是他对慈善事业的付出。周杰伦的音乐几乎令所有年轻人心动，但更重要的是他对人生梦想的执着追求。无论是志愿者还是英雄人物，他们的奉献精神都让我们深深感动。
我们不需要像榜样一样令人羡慕的辉煌成就，而是需要这些榜样精神时刻激励我们成长，为我们的人生指引方向。其实，在我们的身边也不缺乏这样的例子，我们身边的榜样同样值得我们学*。
只要你是有心人，你就不难发现，你的身边有一批勤奋学*的同学，他们在课堂上专心致志，踊跃发言，在课间他们或埋头写作业、或热烈的讨论问题、或走进老师的办公室请教疑难问题。
只要你是有心人，你就不难发现，你的身边有一批关心班集体、热爱学校的优秀典范，他们会自觉遵守校规班纪，主动拾起教室里、校园路道上的垃圾送进垃圾箱；他们会拾金不昧，主动帮扶学*、生活有困难的同学；他们会自觉的、勇敢的与校园不文明行为作斗争。
只要你是有心人，你就不难发现，你的身边有一批校园绅士、淑女，他们仪表端庄，着装整洁、朴素，举止优雅、文明；他们不会在课间吵闹、尖叫，追逐、搞打，嬉笑、怒骂；他们拒绝奇装异服，拒绝另类的追求；他们享受着现代物质文明，更崇尚几千年积淀传承下来的中华传统美德。
世界文化名人，法国著名雕塑家，奥古斯特·罗丹说过，“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”同学们，只要你是有心人，你就会发现，在你的身边有一大批值得你尊敬、值得你学*的榜样，榜样的力量是无穷的。著名的哲学家法杰耶夫曾说过：“青年的思想越被榜样的力量所激励，就越会发出强烈的光辉。”在我们的生活中，榜样就像一盏明灯，照亮我们前进的方向；榜样就像火红的太阳，给我们奋进的力量。
学*身边的榜样，第一要学*他们的责任心。因为这些同学首先对个人有着强烈的责任感，他们知道自己该做什么，怎样做才对得起自己、对得起家庭、对得起学校、对得起社会。其次，他们对班级十分地热爱，班集体中若更多地有这些同学存在，相信这个班集体也会更加优秀。而且，用这种责任心去对待我们的学校，有人人都是一高形象代言人的主人翁意识，我们的校园也会更加完美！
学*身边的榜样，第二要学*他们的态度。态度决定一切，态度决定高度”。我们身边的榜样，同样有着正确的人生态度。对待学*，学*态度的端正是他们制胜的第一步。对待梦想，他们执着地追求，永不放弃，才有了属于自己的成就，更重要的是，在追求梦想的过程中他们收获了许多人收获不到的快乐。
学*身边的榜样，第三要学*他们的行为规范。行为规范体现着一个人的素质，行为规范良好的同学，也需要我们去学*，再进行自身改进，你就一定会有所收获。
那我们该如何学*身边的榜样呢？第一，我们应该对待他人有一种欣赏的态度。欣赏他人得到的回报是超值的，就如同通过欣赏本想得到一片枫叶，而得到的却是一片枫林。虽然这些榜样并算不上有什么丰功伟绩，但学*他人的优点如同光芒四射的烛光，把人生之路照得耀眼通明。只有善于发现你的榜样，才能去学*。第二，我们应该从小事做起。我们都应该记住“小事成就大事，细节成就辉煌。”所以，从现在这一刻起，从每一处细节入手，汲取他人的优点，向我们身边的榜样学*。一切皆有可能！别人可以，你也一定可以！
同学们，不要说从明天开始，明日复明日，明日何其多？榜样就在我们身边，我们的提升也就在身边！
每个人都只是一块粗糙的石头，但只要你不断地去磨砺它，给予它，充实它，石头可以打磨成光滑的玉石，同样，你的人生也可以更加完美！孔子云：三人行，必有我师焉。同学们，让我们共同向身边的榜样学*，一定可以从各方面提升自己的素质，相信大家都会惊喜地看到自己的成长，我们的校园会也因你更精彩！
谢谢大家。
总有那么一滴水，能滋润一片土地；总有那么一缕光，能照亮一片光明；总有那么一粒米，能哺育更多的生命；总有那么一颗螺丝钉，能永远牢牢地坚守在岗位上。
有一个人，他的行动诠释了那种精神，有一个人，他的精神已成为丰碑，矗立在世界各个角落，留在了人们的心中。他，就是雷锋！青春年华，短暂而美好，如同花一般的绽放，而我们又能几次绽放？不一定都如同烟花般绚丽，但也可以让世界因为有你而变得美丽。曾几何时，古人吟“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”时至今日，又有几个人能做到“不慕荣利，功过泰山”？有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为自己虚度年华而悲哀？还有多少人能和雷锋一样，永远那么真诚善良，永远那么坚毅刚强？今天，随着世界高速发展的脚步，更加开阔，更加多元。然而我们曾经火热的心灵变得冷漠，许多不该改变的灵魂都在改变。那些年，我们所敬仰、崇拜和学*的那座丰碑，已被蒙上一层灰尘，经历着风吹雨打的考验。
岁月流淌，消失了的模样，散发了的芬芳，逝去了青春后的面庞，依旧端庄。带着对青春的感叹，被时间的遗忘，面对着岁月洗礼的面庞，怎样才能让他们的欢笑充满厅堂。带着几分温暖，带着几分幸福，走进大街小巷，面对孤寡老人，带去几分欢乐，带去几分美好。
走入敬老院，看着那憨态可掬的笑容，握着那操劳了一辈子的双手，你不禁会爱涌心头。几句闲谈，几句欢笑，无意间流露出的不是空虚，而是幸福。操劳了一辈子，想换来的是几句嘘寒问暖，而不是家财万贯。所以年长的他们需要我们的关心，呵护。而此时，我们将那份深情视为一种责任，一种义务。
走进社会，要做个好少年。雷锋全心全意为人民服务，他说：我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。我们生活在温暖的大家庭中，我们的成长离不开他人为我们做出的付出，我们就应该回报社会，尽自己的努力将爱心传递，向有困难的人伸出援手，做一颗小太阳不断传递温暖和阳光。
大海慷慨地给美丽的浪花一次机会，所以自己显示得波澜壮阔，气势磅礴；蓝天默默地给白云高高在上的机会，自己总是显得那样深邃高远，浩瀚无边；春天从不吝啬给每一朵鲜花绽放的机会，所以她的影子总是那么让人沉醉，令人期待！正是这种奉献的力量，既快乐了他人，又充实了自己。让我们从现在起，做一个有道德的人。让我们一起携手敬仰那座丰碑，让那不朽的丰碑散发他应有的光芒！
大家早上好！今天是3月份的第一次升旗仪式。我讲话的主题是“寻找身边的榜样，让爱与我们同行”。
3月是一个不*常的月份，它是学雷锋活动月：3月5日是*向雷*学*题词纪念日，是*青年志愿者服务日；3月也是环境保护的重要月份：3月9日是*保护母亲河日、3月12日是*植树节、3月21日是世界森林日、3月22日是世界水日、3月23日是世界气象日。
随着熟悉的“学*雷锋好榜样”的旋律在校园里响起，我校各团支部的学雷锋活动将实实在在的开展起来。可能同学会有疑问，雷锋精神怎么跟环境保护会联系起来呢？其实就是一个字：爱。
同学们：对大自然的爱并不只是停留在口头上，更重要的是行动，而爱的行动必须以爱心为基础。爱心，是在日常生活一点一滴中积累培植起来的美丽花朵，它的盛开需要源源不断的滋养和浇灌，滋养的过程就是让爱与我们同行。
请爱我们的同学吧，学会互相关心、互相帮助、为同学分忧、待人有礼、不破坏学*生活的秩序，这是学雷锋，这是环境保护。
请爱我们的母校吧，维护学校纪律、维护学校声誉、维护班级、学校的环境卫生、维护学校的一石一物、为学校的发展作出我们的贡献，这是学雷锋，这是环境保护。
请爱我们的社会吧，当你用爱的眼光去看周围的时候，你会发现生活中有很多地方需要我们的关爱，你随时自然地付出自己爱的行动，这是学雷锋，这是环境保护。
请爱我们共同的家园吧，节约资源、不浪费、不铺张，拒绝使用破坏大自然的一次性用品，这是学雷锋，这是环境保护。滋养爱心的养分无处不在，让爱与我们同行，让雷锋这个名字的后面行进着的是我们所有宁中人整齐的步伐。
提到“雷锋”，我们又会自然而然地想起另外一个名词——榜样。榜样的力量是无穷的。散播一种榜样，我们将能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。
也许有人认为，雷锋想象太高大了，高大到高不可攀的程度，这样的榜样难以企及，不得不敬而远之。但前两年出版的雷锋传记告诉我们：雷锋也是一位时尚潮流的追求者：穿皮夹克戴手表，骑着借来的摩托车照相；他也喜欢表现自己，喜爱拍照片、写诗歌……这就让我们明白，雷锋也是一位普通人，他有喜怒哀乐。只不过，他不是一个自私自利的人，而是一位有责任感、有爱心、有追求的人。他做的事情并非惊天动地，却完全对得起一个大写的“人”字。
当我们漫步校园时，不知你发现了吗？值日的同学正在紧张而有序的清扫；休息时间，我们的老师耐心地辅导学生；放学了，运动队还在训练；假期里，社区、敬老院、孤儿院都有我们宁中学生助人为乐的身影。这不正是对待工作象夏天一样火热的雷锋精神吗？我们当中的一部分同学，在激烈的竞争中，凭借自己的刻苦钻研和永不言敗的信心，学*成绩始终名列前矛。这不正是雷锋身上学无止境，锲而不舍的钉子精神吗？我们学校有一支综合素质高的学生干部队伍，他们除了要努力学好功课的同时，还在为同学服务，为班级，为学校发展做奉献。如果没有象雷锋那样强烈的集体主义精神，他们能做的那样出色吗？原来，榜样，就在我们身边。只要本着一颗明亮的心，我们将会发现更多身边的榜样……大家一定还记得在以往几届的“最佳宁中人”，也一定记得前两届“身边的榜样”的各类之星，今天，他们还是宁中校园里最普通的一员，然而，他们却在自己的学生时代书写着不*凡的故事；无意中他们成了今天故事的主角，然而，他们丝毫没有骄傲，而是用自己最踏实的脚印、最朴实的言语继续过着精彩每一天。
想起不久前有人争论的一个话题：雷锋与比尔？盖茨，谁是榜样？其实，人人都向雷锋学*，必将产生巨大的精神财富，人与人之间的关系将更加融洽，人们生活的社会环境将充满温馨与美好；而多几个比尔？盖茨，必将创造更多的物质财富，造福于人类，推动社会发展水*的提高。由此看来，多一些不同类型的榜样，产生的力量不是更大吗？而身边的榜样最可敬，身边的榜样最易学。
所以，在上学期“寻找身边的榜样”活动基础上，校第十八届“最佳宁中人”的评选活动也将在本周拉开帷幕。我们的评选活动真诚地希望同学们“欲感动先发动、因感动而心动、因心动而行动”，能够引起全校师生的共鸣。在评选活动中，我们也将把评选的重点放在对候选人的宣传过程上，真正让每一个人物走进同学们的生活。总有一种精神令人感动，而感动之后，应当内化为宁中精神和我们共同的行动，从而形成一种谁都不甘落后的“学先进、赶先进、当先进”的时代风尚。同时，学校也将加强对“身边的榜样”不同形式的宣传力度，充分发挥身边榜样的无穷力量，鼓励全体同学学*榜样，营造积极向上的校园氛围。
让你、让我、让我们大家一起寻找“身边的榜样”，发现“最佳宁中人”。
让你、让我、让我们大家共同感受一种“向上的力量”和“内心的感动”。
大家好！
记得法国作家卢梭说过：“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西”，法国作家罗曼·罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，作为教师，我们的师德就应当是这里所说的“榜样”和“阳光”吧。作为一名教师，如果你自己都不具有那样的“榜样”和“阳光”，那你又怎么在你的学生心中散播这些东西呢？俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步，一个光喊破嗓子而不做出样子的教师是永远无法在学生心目中树立旗帜，树立路标的。
*古代大教育家孔子说过：“其身正，不令则行。师德师风演讲稿：榜样的力量。其身不正，虽令不从。”教师的职责首先是传道，其次才是授业、解惑。如果教师自己都不能以身作则，那你又怎么对你的学生进行传道呢？教师若不是路标，那不管你道理讲得多透，教育形式多好，艺术性多强，这些终究都只能是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯！教师是学生在学校生活中接触最多的人，他的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都在有意无意的对学生的心理和行为进行着指引。一名优秀的教师应当具有高尚的师德和无私奉献的精神和对学生至诚至真的爱，因为只有那样你才能让自己的言行在学生内心深处产生一股排山倒海的内化力。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”，教师的“爱”源于高尚的师德，意味着无私的奉献。
从学生转变为老师，当我面对那么多同学的时候，一切都让我新鲜、好奇。看着他们还有些稚气的眼神，感觉自己仍和他们一样年轻，他们的朝气给我带来了一天的快乐和生机，给我留下明天的希望之光。师德师风演讲稿：榜样的力量。他们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵（高考满分作文），激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。身为一名工作在高校行政的人民教师，虽然我不能站在讲台上为学生传道授业、不能工作在教学的第一线、不能和学生作零距离的接触，但我仍将竭力做好本职工作，通过各种渠道努力架设学生与学校紧密联系的桥梁，奉行“育人者先自律”的宗旨，自觉创造教师职业内在的尊严与幸福；在真实的道德冲突中实现自身道德的不断提升；坚持学*，不断丰富发展自己的精神世界，在全面建设小康社会的新形势、新任务和课程改革的新标准、新要求下进一步加强师德修养，促进学校各项事业的顺利开展。
岁月匆匆，转眼间我在高校行政岗位上已经工作了3年。青年大学生的思想状态、各学院的教学管理工作、各单位部门的科研工作动态等等，这都是做为一名校办信息工作者所要采集报道的，辛勤的工作得来同事们愉悦的赞扬，勤劳的硕果换来领导们微笑的认可，同样重要的是，工作的艰辛与完成之后，换来的是对自身的认可与肯定，进而获得更加前行的动力与勇气。经过这么多个日日夜夜，我经历了很多的酸甜苦辣，也更加明白了自己身上所负的责任。先生说得好，“捧着一颗心来，不带半根草去”，而我们作为培养未来社会建设人才的高校教师，更应守住自己心灵的'宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，为了学生的一切，为了一切的学生不懈努力。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让**叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”“桃李不成、下自成蹊”，教师的幸福中永远都有清香的花朵和肥硕的果实。让我们一起努力吧，用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！
老师们，同学们：
大家好，今天**下讲话的题目是：遵守行为规范，争做文明学生，学*身边的榜样。
自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。如果把良好的行为*惯看成是一种“精神储蓄”的话，我们可以这样说：“人在其整个一生中享受着行为*惯所产生的利息。”
走在着整洁美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室，也许你并不在意自己偶然说出的一句话，也许你不留心踩在脚下的花草，也许你已经*惯自己旁若无人的喧叫……可是，你已经成为《良好行为*惯》的破坏者，作为新时代的学生，我们的一举一动，一言一行都是我们内心情感的外露，都是我们品德情操的体现。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为，没有规矩不成方圆，为了保证人们正常生活，每个国家都有法律，与此同理，在学校我们要成为合格的学生，最基本就是遵守校规。请同学们自觉做到以下几点：
1、自行车进入校门，请下车推行，按照指定位置停放并上锁。
2、早晨到校后，或朗读、或看书、或做*题，不高声喧哗。
3、课间自觉整理好下一节课的学*用品，整齐放在课桌右上方，范文《学*身边的榜样》。
4、上课铃一响，立即安静端坐，等待老师上课。
看《榜样6》心得体会
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相*；体会是指将学*的东西运用到实践中去，通过实践反思学*内容并记录下来的文字，*似于经验总结。
我们有一些启发后，往往会写一篇心得体会，这样能够培养人思考的*惯。那么好的心得体会是什么样的呢？下面是小编为大家收集的看《榜样6》心得体会（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
作为一名党员，观看完《榜样6》，感受很复杂。节目一开始就是英雄团长祁发宝，为了保护祖国的领土不容侵犯的英雄事迹，牺牲4名战友，同时自己也受了伤，但还是坚守岗位，保护祖国的领土不失一步。这就是*军人，*员的信念，用行动来践行诺言。
通过节目让我认识了很多普普通通的*人，呕心沥血、锐意进取、勇于创新，他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格得到了广大人民群众的高度赞誉。
这也时刻提醒我作为一名*员，深受各位榜样精神的影响。怀着心系人民，服务人民的情怀，务实坚守岗位，勤奋敬业的作风，踏踏实实做好自己的工作，为党的建设贡献自己的一份力量！
榜样的力量是无穷的，这个时代里，不仅有《榜样6》用鲜活的事迹诠释党员特质的优秀党员，而且也有在我们身边兢兢业业、默默奉献的普通党员，他们用生命和汗水谱写着一曲曲令人感动、催人奋进的赞歌。正是有了这些榜样，积极主动把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中，我们的事业才能薪火相传、蒸蒸日上，我们的祖国才会有了今天的强大；正是有了这样具有先进头脑又不忘初心，爱岗敬业的榜样在，在党的领导下，在榜样的引领下，时代的步伐才那么铿锵有力；也正是他们，用自己的一生来诠释党的崇高理想，既展现了不忘初心、牢记使命的执着坚守，又彰显了信仰坚定、勇于担当的精神风貌。这些榜样正是新时代继续前进“风向标”，引领着新时代广大党员干群在决胜全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标的新征程上，不忘初心、牢记使命，砥砺奋进、再创辉煌！
今天晚上8:00，我们聚在会议室内，一同收看中央组织部和中央广播电视总*合录制的《榜样 6》，这次的节目是建党100周年的特别节目。节目一开始，伴随着激昂的音乐背景，主持人缓缓走出。本期节目重点宣传“七一勋章”获得者和全国“两优一先”表彰对象典型事迹，通过典型事迹再现、现场访谈、重温入党誓词等形式，生动展现**人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神，彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，是党员教育培训的生动教材。通过今天的观看，让我更加深刻的了解了**人的坚定信念与奉献精神，我也将会在未来的生活中不断提高自己的思想觉悟，为人民奉献自己微薄的力量。
今天通过观看CCTV-1录制的《榜样6》节目使我了解到社会主义核心价值观总是融入在我们的言行举止、日常生活之中，总是与人民群众保持着血肉联系。正是由于一个个榜样的实干精神，使抽象的社会主义核心价值观变得生动具体，让民众看得见、摸得着，让核心价值观接上了“地气”，充满了活力和生机。这些优秀的*员似一座座高山，在我们心中耸立起巍峨;他们似一片大海，在我们生命里澎湃出深沉，我们要向时代的楷模学*，从中汲取强大榜样力量。这些人让我深刻的了解到了什么是优秀的*员，怎样做一名优秀的*员，怎么在*凡的岗位上做出不*凡的事，他们是时代的英雄，是永远值得我们学*的榜样。
看了榜样的事迹，我备受感动、深受鼓舞。一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。张桂梅数十年如一日，坚韧执着励精图治，勤俭节约无私忘我，不忘初心献身扶贫，为群众办好事办实事。她用实际行动诠释了*人的初心和使命。生动展现**人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神，彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
虽然他们面临的环境不同、从事的工作不同，但他们都有坚定的理想信念、扎实的工作作风、一心为民的高尚情怀，这是*员必须具备的品质。我要向榜样看齐，以榜样的力量激励自己，给身边的人做好榜样。作为一名党员、看了专题节目，我接受了一次精神上的洗礼。我要向榜样学*，在今后的工作中做到履职到位、服务到位、担当到位、创新到位。
本期《榜样6》重点宣传了“七一勋章”获得者和全国“两优一先”表彰对象的典型事迹，观看之后我由衷地对**人，对在全面建设社会主义现代化国家新征程上拼搏奉献建立功业的这一群*凡又伟大的人心生敬意。
节目中最让我印象深刻的是张桂梅，她献身教育扶贫，默默耕耘，点燃了无数大山女孩的希望。作为一个艺术专业的学生，将来很有可能走向教师岗位,在校学*的`阶段首先要努力学*科学文化知识提高自己的业务能力，更要像张桂梅老师学*，学*她身上爱岗敬业，为教育事业甘愿奉献的精神。学*她身为一名党员崇高的精神境界和道德情操，严格要求自己，以青春之我，奋斗之我，为祖国建设添砖加瓦。
2021年12月8日艺术学院第二党支部组织党员观看了由中央组织部和中央广播电视总*合制作了专题节目《榜样6》。通过榜样党务工作者的典型事迹再现、嘉宾现场访谈、重温入党誓词等节目形式，展现了积极投身基层工作的*员不忘初心、牢记使命、敢于担当、敢于牺牲的大无畏气概。尤为感动的是彰显了基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，诠释了举国同心、舍生忘死的爱国精神。
在今后工作中要以榜样为镜，向榜样学*，扎扎实实做好教师的本职工作，用榜样的精神激励自己，沿着榜样的足迹砥砺前行。
百年风华正青春，红色薪火永相传。一枚“七一勋章”，见证了百年大党的光辉历程，彰显了红色精神的澎湃信仰。从嘉兴南湖的萤火之光，到万里神州的星星之火一勋章是荣耀、 是见证，勋章更是激励、是预言。“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。”百年征程，有自己的使命与责任。正如**所言:实现中华民族伟大复兴，需要更多时代楷模。这枚勋章，质朴而神圣，绚丽而庄严。章体由**、五角星、旗帜、丰碑与光芒、向日葵、山河、祥云经典元素组成。**巍然居中，体现党的'领导和核心地位;五角星象征着*的理想薪火相传;外层的旗帜，寓意在党的领导下为实现革命理想而永远奋斗;光芒和丰碑则象征着党的辉煌历程和丰功伟绩;向日葵连着**寓意全党全国人民紧密团结在党的周围;向日葵后面的大山大河象征了党员的理想与追求;延伸出的祥云图案体现着祖国的繁荣昌盛和谐发展....方寸之间，缩影百年。一心向党、全心为民，不忘初心、牢记使命，这枚沉甸甸的勋章，用立体的色彩与图案向世界宣告:在新时代的*,人民有信仰，国家有力量，民族有希望。
《榜样》系列节目每年一期，本次党支部组织观看《榜样6》，本期内容主要围绕颁授“七一勋章”获得者和全国“两优一先”表彰对象典型事迹，让我体会到了榜样启航新征程引领新时代。我党的百年辉煌成就的背后，靠的是一代代优秀的*人。
做为一名即将转正的预备党员，我深知自己与榜样的差距很大，但是我会把这些优秀的榜样当做是我的标杆，无论是党的事业还是个人的发展，无论是什么时候什么时代，党员都需要深入基层，踏实的为人民服务。作为一名教师，在未来的日子里我不断提升自己的认知能力，提高应对能力，提高综合素质，为建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴蓄力。
建党百年，怀着激动的心观看特别节目——《榜样6》。主持人的阵阵演讲词，振奋人心，也让我向这一位位默默无闻的英雄提起了敬畏之心。
节目介绍了“七一勋章”获得者魏德友、延·巴特尔为祖国得到建设奉献自己一生的长辈。魏德友爷爷，戍守边境几十年，一家人为了支持他，都相继前来投入这份神圣富有担当的工作中，魏德友老人说：“当年*和*号召我们说要有一批转业军人去边境，坚守边境安全，我就靠着这句话这个信念在这片土地坚守了一辈子，这一生中一定要为党为祖国，觉得自己做的还不够好，与我心中的党员标准还有一定差距，我愿意长期接受党组织的考验，我愿意听党指挥，党指向哪，我就走到哪里，再苦再难也要好好工作，为实现*奋斗终生，死而后已。”这一句句振奋人心的誓词，句句激励着我。正是有了这些伟大的榜样，才激发着我们一代代人去共同努力，使我们伟大的祖国在今天如此强大。
*先生曾经说过：“要想实现*，需要一代代青年人去传承。”如今中华民族百年未有之大变局，等着我们青年人去奋斗去努力，实现中华民族伟大复兴的重任也在我们这代人的肩上，我们要扛起使命，不负众望，共同努力建设我们中华民族伟大复兴，努力实现第二个百年计划，不断奉献自己。
1．您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学*的榜样。
2．青年的思想愈被范例的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。作者：法捷耶夫
3．
我看着何宇航，十分感动。他人非常聪明，又很刻苦，成绩那么好，我怎么可能写得比他好呢?可看着他的眼神是那么真诚，我又相信他了，并在心里暗下决心：我一定要写好那篇作文，不让他失望。
4．新的开始，一个崭新的开始，我要向儿子学*，跟着儿子的节奏，学*而儿子坚强勇敢的榜样，不管风再劲，雨再浓，日再烈，雪再寒，我都要跟上!
5．要养成感知和观察高尚事物的*惯，以便从那种高尚事物无法效仿的借口中解脱出来。我们的心灵境界升高了，凝视神圣榜样的热情点燃了，我们就要设法见贤思齐了。卢梭
6．在规则之外，要遵循榜样的引导。
7．那天晚上，我查阅了许多资料，进行了仔细的构思，然后认认真真地写好了那篇作文，之后我还主动地把作文拿给妈妈看，妈妈感到十分惊奇，当我把我的想法告诉她后，她对我的作文提出了一些修改意见，根据妈妈的提示，我修改好后又抄了一次。
8．一个好的榜样，就是最好的宣传。英国
9．
我刚转学来到学校时读三年级，学*成绩不好，最怕的是写作文和做复杂的应用题。所以语文数学都学得不好。记得有一次，老师布置同学们写作文时，我又害怕起来，觉得不知如何是好。这时，我们的班长—-何宇航同学似乎看出了我的惧怕心理，走过来对我说：“我觉得你的作文应该比我的好，明天能给我看看吗?”
10．榜样具有良好的感染力。塞约翰逊
11．对于我来说，我是一个完完整整的人，我的智力不差，能够学好自己的社会主义文化课，我长大后，我一定比吴伟强。虽然，我不能背起钢枪保卫祖国，也不能战斗在烈火熊熊的战场上，但我可以把我所学的知识，贡献给人民，为了祖国的建设做出一份力量，有了奋斗的目标，有了学*的榜样，我的梦想一定会实现的。
12．我不仅欣赏梅花的美丽，更欣赏梅花所蕴含的精神力量。在冬天，梅花能忍受住呼啸的北风，经得起无情冰雪的考验。不管下多大的雪，刮多大的风，梅花依然傲然挺立地绽放着，冬日的梅花就是一道亮丽的风景线。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒。梅花所体现出的这种坚忍不拔，不屈不挠，自强不息的精神，正是我们学*的榜样。
13．师恩似海，光阴似箭，对您的感激怎样华丽的词语都无法表达，您一直是我们的榜样，在教师节之际，祝福您万事如意，身体健康，青春永驻!
14．中华上下五千年以来，道德一直是我们华夏儿女的宝藏。孔子则是道德优质的代表，他不贪图受利，一心为人民、民族效力。李世民终世以德为政，从不暴力迫害，以江山社稷，人民*安为己任。孔融4岁让梨，尊敬兄长，礼貌待人，是孩子学*的榜样。司马光砸缸，救得伙伴，他的善良，机智，令人佩服!
我的榜样的古诗
我身边的榜样古诗
说说我的榜样
说说我们的榜样
学榜样的古诗
榜样的句古诗
榜样的句子
榜样的诗句
有榜样的古诗句
榜样的名言
赞美榜样的古诗
夸赞榜样的古诗
写榜样的古诗句
以父亲为榜样的古诗
榜样名言
关于榜样我心中的古诗词
榜样3的台词
关于榜样的诗句
有关父母榜样的古诗
关于榜样的古诗硬笔
有关榜样的句子
有关榜样的名言
榜样5台词
关于模范榜样的古诗
关于榜样的古诗句
有关榜样的诗句
关于榜样的名言古诗
表达榜样作用的古诗
赞美榜样的句子
榜样的力量名言
《望庐山瀑布》古诗带拼音的
关于汉学特点的古诗
那字结尾的古诗
对梧桐树的赞美古诗
与江河湖海的古诗
明日歌古诗新唱的主持串词
送人澈上人的古诗
关于边塞的古诗作者和诗名
风的古诗配图画
最简单的乡村田园古诗
愿意等一辈子的古诗
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积累描写春天的古诗
含有思乡怀人的古诗
和将军有关的古诗
领导关心教育教师的古诗
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端午节的古诗12首
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藏在古诗里的两字情侣名
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