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*抗战诗词
在日常学*、工作抑或是生活中，大家都收藏过自己喜欢的诗词吧，诗词以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。什么样的诗词才经典呢？以下是小编整理的*抗战诗词，欢迎阅读与收藏。
凭吊腾冲国殇墓园
毕天祥
碧血千秋念国殇，捐躯抗战扫扶桑。
凤山倭冢尸犹在，寄语东瀛莫健忘。
读《烽火余生》，忆抗战伟绩
陈德霖
烽火余生百炼钢，高歌抗日纪沧桑。
如闻铁马金戈勇，似见英雄斗志昂。
血沃神州书壮伟，泉滋大地泪苍茫。
篇篇铭刻征程迹，字字鸣钟警示长。
注：《烽火余生》，系昭通黄埔同学会抗战回忆录及有关抗战的昭通资料文集。
《七律·长征》
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
诗词赏析：
说到*诗词中与抗日有关的诗词，首先要提《七律·长征》。
1934年，红军第五次反围剿失败后，在博古、李德的错误指挥下，红军抢渡湘江又遭惨败，由出发时的8.6万人锐减到3万余人。在红军生死存亡的紧急关头，*向*提议，放弃北上湘西往敌人重兵把守的圈子里钻的错误主张，改向敌人力量相对薄弱的贵州进发。经过激烈争论，政治局最终同意了*的提议，带领红军突破敌军的重重封锁进入贵州，后又强渡乌江、占领遵义、四渡赤水、巧渡金沙江，摆脱了40万敌军的围追堵截。紧接着又强渡大渡河，翻越夹金山，到达四川懋功。再后，于1935年9月突破天险腊子口进入甘南，占领岷州;10月又占领通渭，获得了红军战略大转移的'初步胜利。
就是在这样“豁然开朗”的亢奋状态下，*写了《七律·长征》：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”在日寇侵占我国东北三省、民族矛盾上升为*的主要矛盾时，红军不畏艰险，长途跋涉两万里，突破敌军的封锁和路途的艰难，进行了史无前例的长征北上抗日，这一具有伟大历史意义的举动既保存了自己，又赢得了民心。这是**走向最后胜利至关重要的一步。所以，《七律·长征》非同一般的作战行军诗，它是红军北上抗日的雄壮序曲，是红军能征服一切艰难险阻的豪迈宣言，所以，它具有特别重要的抗战史诗价值。
关于抗战的诗词
诗词，是指以古体诗、*体诗和格律词为代表的中国汉族传统诗歌。亦是汉字文化圈的`特色之一。通常认为，诗较为适合“言志”，而词则更为适合“抒情”。下面是小编精心整理的抗战的诗词，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、《五律·怀抗战英雄》
俯首迎风立，中华日月长。
江山连故地，花木蕴馨乡。
英烈传碑刻，风云誉旧邦。
忠魂何处去，不觉泪沾裳。
二、《七律·忆抗战烈士》
尝思九曲凌波去，秀美山川极目收。
叠翠重苍生古树，诗词歌赋诵离愁。
风烟漂渺怀云水，夕照娇娆送晚秋。
永忆英雄开盛世，从兹别后海天游。
三、《临江仙·贺抗战胜利七十周年》
创业经年披锦绣，山河表里芳容！
中华早换昔时风：炎黄情不尽，烈士气如虹！
如画江山留壮丽，献身胜利称雄！
青云破浪践行中。漫言沧海事，谈笑贺勋功！
四、《永遇乐·忠烈千秋——谒抗日烈士陵园》
亘古硝烟，兴衰凭寄，豪侠英杰。
沧海浊流，沉浮可系，烈士心如铁。
东方故土，中华旧地，独沐古来明月。
正华年，捐躯报国，战魂千古不绝！
经年鏖战，魂归故里，猛士初心似雪。
甲帐挥兵，千秋功业，倭寇纷纷灭。
一身肝胆，半生戎马，力挽神州浩劫。
寻常事，舍生取义，曷珍碧血？
关于抗战的对*全
在*日的学*、工作和生活里，大家都接触过对联吧，对联作为一种*俗，是汉族传统文化的重要组成部分。那么什么样的对联才更具感染力呢？以下是小编帮大家整理的抗战的对联，仅供参考，希望能够帮助到大家。
不计个人利害；
争取民族生存。
耻莫大于亡国；
战虽死而犹生。
敬祖先，爱子孙；
打日寇，救*。
前面死，后面生；
一个去，两个来。
加强必胜信念；
坚持抗战主张。
争取敌区民众；
开展敌后战争。
提高前方士气；
瓦解敌人军心。
实施抗战教育；
培养建国人才。
乘风敢破千层浪；
抗日全凭一片心。
要想着收复失地；
别忘了还我河山。
放胆白山驱日寇；
忍悲黑水灭夷蛮。
几千大炮轰日本；
百万雄师缚天皇。
我军若是收失地；
家祭勿忘告祖先。
慧眼常观抗战士；
慈航不渡卖*。
马蹄踏破蓬莱岛；
牛角抵翻太阳旗。
国家至上，民族至上；
意志集中，力量集中。
倭寇不除，有何面目；
国仇未报，负此头颅。
上下同心，抗战到底；
军民一致，团结向前。
足之蹈之，奔赴前线；
剑及履之，赶上战场。
有钱出钱，有力出力；
闻败勿馁，闻胜勿骄。
争取民心，提高士气；
发展敌后，瓦解伪军。
防御敌前，发展敌后；
发扬民力，巩固民心。
培养英才，复兴*；
驱除狂寇，光复河山。
不逐倭奴，终身含垢；
未雪国耻，满面蒙污。
复仇雪耻，每饭不忘；
适合朗诵的抗战诗歌（精选10首）
诗歌用高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。有关抗战诗歌（精选10首），欢迎大家一起来借鉴一下！
赞陈纳德将军和他的飞虎队
远渡重洋匡正义，长天飞虎斗倭狼。
昆明空战奇勋树，重庆鏖兵浩气扬。
穿越驼峰连国脉，奔袭日阵卫滇疆。
将军事迹传千古，日月同辉姓字香。
瞻仰滇西抗日纪念馆
滚滚盈江翻巨浪，魏巍宝塔铸英灵。
忠祠碧血千秋在，暗淡苍穹百万星。
凭吊腾冲国殇墓园
碧血千秋念国殇，捐躯抗战扫扶桑。
凤山倭冢尸犹在，寄语东瀛莫健忘。
读《烽火余生》，忆抗战伟绩
烽火余生百炼钢，高歌抗日纪沧桑。
如闻铁马金戈勇，似见英雄斗志昂。
血沃神州书壮伟，泉滋大地泪苍茫。
篇篇铭刻征程迹，字字鸣钟警示长。
出滇抗战
岂忍入侵魔焰狂，誓倾热血挽危亡。
抛雏别妇辞云岭，衔恨兼程赴战场。
七尺健儿谁惜命？千秋雄鬼史留芳。
我今试作安魂曲，遥唤英灵返故乡。
纪念抗日名将王甲本烈士
国耻焉能付逝波，抚今思昔恨难磨。
赴汤蹈火将军勇，御辱损躯墓表峨。
正气千秋彪史册，英魂万古壮山河。
成仁取义情何烈，董笔流芳百世歌。
江川晋谒唐淮源上将墓
奋战中条一代雄，抗倭不惜血流红。
江川辉映英贤气，禹甸争传烈士风。
玉瘗家山增胜概，魂归故里化霓虹。
墓碑高矗彰威德，节壮神州万丈嵩。
《滇西抗战有感》
烽烟何峻急，铁血筑坚城。
将士三年死，头颅百战轻。
邻狂须按剑，国靖勿骄兵。
君听松山魄，犹随怒水鸣！
《张问德先生颂》
倭胡欲犯汉河山，一夜狼烟到东关。
封疆少帅唯惜命，六军不发促马还。
从此东疆无人守，贼兵竞向中原走。
中原数载苦浮沉，黄流倒注天蒙垢。
九州存亡相勾连，西南一隅岂瓦全。
古镇腾冲升*久，忽逢大难起烽烟。
守备逃窜军备短，城空兵散无人管。
妇孺惊啼鸡犬惶，大势危危如累卵。
花甲县令头斑斑，为解苍生起东山。
东山西岭皆焦土，肠枯心裂泪潸潸。
补天国士迎国魂，誓将奇节守国门。
老骥犹存千里志，男儿意气自吐吞。
恨不抗日死，留作今日羞。
国破尚如此，我何惜此头
——吉鸿昌我死则国生，我生则国死。
——戴安澜为国家民族死之决心，海枯、石烂，决无半点改变。
——张自忠浩然正气，舍生取义——张自忠
吾志所向，一往无前；愈挫愈奋，再接再励。
政治里面有两个潮流，一个是自由底潮流，一个是秩序底潮流。
——孙中山
恨不抗日死，留作今日羞。
国破尚如我何惜此头。
— 吉鸿昌 我死国我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。
—— 赵博生 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
—— 巴金 为祖国而死，那是最美的命运啊
—— 大仲马
抗日战争后激励人心的话：70年前的抗日战争是一曲满浸悲伤与凄怆的哀歌，面对日军的侵略铁蹄，中华儿女们怎能让侵略者肆意乱为
他们时刻在做着奋勇抵抗和强烈反击，终于彻底地战胜了日本侵略者，正所谓：正义必胜、和*必胜、人民必胜。
忆往昔峥嵘岁月稠，中国人民不畏*，顽强抗战，用鲜血和生命为代价，谱写了波澜壮阔、气壮山河的壮丽诗篇，铸造了风起云涌、如火如荼的光辉岁月。
那一个个不*凡的岁月，时时刻刻砥砺着我们，并将一直影响到我们日后的生活，正是：铭记历史、缅怀先烈、珍爱和*、开创未来
纪念抗战胜利现在，我们的生活十分美好。
可你，是否想过，现在的幸福生活来的
这可是战士用自己滚烫滚烫的鲜血换来的。
这个代价太大了
今天，让我们来顾过去的点点滴滴吧
在抗日战争史文章中，我看到了炮火连天、浓烟滚滚的战场。
一个个满身鲜血、汗流浃背、奋力拼搏的八路军战士们。
万山丛中，青纱帐里，*领导的敌后抗日游击健儿到处逞英豪；雁翎队、敌后武工队、铁道游击队，地道战、地雷战、麻雀战……使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌*民战争的汪洋大海。
我还看到了19路军组织的“敢死队”出发前接受长官的指示。
接着，“一、二八”的战火首先在闸北燃烧。
一个个19路军沉着应战。
我还看到抗战1月27日午后，日军准备开火的消息使住在北四川路一带的上海居民纷纷涌向租界避难。
最后，蔡延锴军长临前线指挥……“淞沪会战”中“八百壮士”的忠贞奖章，“血战台儿庄”的杀敌大刀，“武汉会战”中毙敌3000余人的万家岭大捷中缴获的战利品……抗战初期，*数百万军队对日军进攻进行了正面作战，给日军以沉重打击，粉碎了日本*主义者“速战速决”的美梦。
“抗日则生，不抗日则死，抗日救国，已成为每个同胞的神圣天职
”“*津危急
华北危急
中华民族危急
只有全民族实行抗战，才是我们的出路。
”“坚持抗战，坚持持久战，坚持统一战线，最后胜利必然是中国的。
”*，率先吹响抗战的号角。
1937年“七七事变”爆发。
在*的积极努力和推动下，国共两党抛弃恩怨再次走到一起，中华民族全面神圣抗战从此以燎原之势燃烧起来。
这场在1945年9月3日赢得的战争胜利全然不同以往110年前的甲午战争。
从1840年开始到抗日战争胜利的105年间，几乎所有的大中小帝国主义国家都侵略过中国，而我们惟一赢得的，就是60年前的那场胜利。
那是*100年来积贫积弱的中国第一次在一场生死存亡的民族战争中取得胜利，这场胜利改变了中华民族的历史命运，唤醒了沉睡了几个世纪的中国。
历史学家陈寅恪曾说：“国可亡，史不可灭”，因为修史“系吾民族精神上生死一大事”。
在2005年抗日战争胜利60周年之际，我了解这段悲壮而可歌可泣的历史，作为一名中国学生，无疑是责无旁贷，却又是一件难以承载的任务。
同学们，战士们就是这样抛头颅，洒热血，用汗水和鲜血换来的新中国。
让我们勿忘国耻，好好学*，成为祖国的栋梁之才，将来振兴中华
革命战士永垂不朽
抗战前期的*空军，是由*领导的
她还有一个空军中将的军衔呢
当时蒋介石让*主管空军装备，先是孔四小姐买了一批二手意大利飞机充数，吃回扣吃了一大笔。
后来*怕飞机买多了容易更新换代，决定先把钱存起来，等打仗了再买最新式的飞机。
结果就是开战的时候*空军能飞的飞机不足百架。
这批飞机和飞行员在开战初期即消耗殆尽
在苏联援华飞行队到之前，*空军剩余的部分其实是处于避战状态，以免将最后的种子都战死。
*空军四大天王：高志航、刘粹刚、乐以琴、梁添成。
乐以琴：也是被承认的12名王牌飞行员之一，上面的介绍中多了一人，好像是高又新，记不大清了。
4大队的王牌，乐以琴是四川芦山县人，我个人认为此人是仅次于刘粹刚和周志开的*第三高手。
战绩为8架，有“江南大地之钢盔”之称，在“815”空战中曾一次击落敌机4架。
日本飞行员视他为眼中钉，必欲除之而后快，在1937年12月3日的战斗中他和董明德两人起飞迎战倭军大批飞机，后寡不敌众被击落，跳伞后，为防倭寇攻击推迟开伞，结果因开伞太晚坠地牺牲，时年23岁，试想若不是倭寇丧心病狂攻击跳伞之飞行员，乐以琴何故牺牲。
梁添成：印尼华侨，1939年6月11日在保卫重庆的战斗中牺牲，时年26岁，是四大天王中最后牺牲的一位。
其他王牌们： 高志航：这个不用介绍了吧，4大队被称为志航大队，可想而知，这可是*王牌最集中的大队，几乎所有王牌飞行员都在4大队服役过。
李桂丹 岑泽鎏：华侨，5架 周灵虚 陈其光：5架 周廷芳：6架 董明德：710架，存疑 其他的优秀飞行员们：黄泮扬、黄莺、唐信光、龚业梯、徐吉骧、郑少愚、黄荣发、陈怀民、雷均炎、巴清正等
抗战之初*是有空，当时*还是*空军发起人之一。
但是数量和都不是很好，当时*空军机型很老久，其中大批是一战时的飞机，二战只能当侦察机用，另外因为当时*工业薄弱，飞机的维修无法自给，结果很多战机是无法升空作战的。
而少数抗战前从国外买的二线飞机到凇沪抗战时大多给拼光了。
（我看过一些资料，当时截止1937年8月14日，*空军正式与日机交战时，列编的9个大队零5个独立中队，装备各型飞机296架，不及日军的九分之一。
其中轰炸机148架，占50%；战斗机101架，占34%；侦察机41架，占14%。
飞行员620名，能参战的人不足半数，且战斗机飞行员训练重点是对地攻击，更无空战经验。
抗战初期，*空军装备的主要战斗机是霍克Ⅲ，其最大飞行速度387公里/小时，航程625公里，装备数量最多的轰炸机为道格拉斯02M，其最大飞行速度为238公里/小时，航程524公里，均不及日军当时装备的同类型作战飞机。
综上所述，抗日战争初期，*空军在兵力兵器上，处在敌强我弱、敌优我劣的状态。
） 至于战绩（抗战初我国本土空军），抗战*空军表现英勇，以落后的装备击落了一定数量的日军战机，特别是最激烈的凇沪会战中，*空击沉和重创了日本军舰多艘，击落和击伤日军飞机数十架，虽然自己也付出了重大代价，但却为当时的*空军在世界上赢得了荣誉。
其实本来*空军是应该更强大的，但是东北军有*最大的一支空军力量（史料记载有各类飞机200架左右），可惜的是9.18事变时，拱手送给了日本不算还搭上了当时*最大的兵工厂。
还有一点是，抗战中后期给*军队空中支援的是美国准将陈纳德的第十航空大队，就是我们所熟悉的飞虎队，他是有各国援华志愿飞行员（主要是美国人）组成的。
截止1937年8月14日，*空军正式与日机交战时，列编的9个大队零5个独立中队，装备各型飞机296架，不及日军的九分之一。
其中轰炸机148架，占50%；战斗机101架，占34%；侦察机41架，占14%。
飞行员620名，能参战的人不足半数，且战斗机飞行员训练重点是对地攻击，更无空战经验。
抗战初期，*空军装备的主要战斗机是霍克Ⅲ，其最大飞行速度387公里/小时，航程625公里，装备数量最多的轰炸机为道格拉斯02M，其最大飞行速度为238公里/小时，航程524公里，均不及日军当时装备的同类型作战飞机。
综上所述，抗日战争初期，*空军在兵力兵器上，处在敌强我弱、敌优我劣的状态。
抗战时期，从1932年2月5日到1945年8月14日，*空军共战斗出动1128批，8847架次，其中：驱逐机（含侦察机）战斗出动529批5892架次，轰炸机（含攻击机）战斗出动599批2955架次，击落敌机529架，炸毁敌机277架。
*空军损失各种飞机（包括训练损失）2468架，牺牲飞行人员661人。
2011年的电视连续剧《远去的飞鹰》真实的记录了这段历史。
柳哲生柳哲生击落敌机11架，*空军的头号双料王牌，外号荒鹫”，座机为霍克3战斗机、伊16战斗机。
刘粹刚刘粹刚击落敌机11架，*空军“四大天王”之一，外号“飞将军”，座机为霍克3战斗机。
1937年10月25日不幸牺牲，被追赠为空军少校。
陈瑞思陈瑞思（图左） 击落敌机8架，美籍华人，座机为霍克2战斗机。
1932年，19岁的陈瑞钿和波特兰其他13名华裔青年共同搭船到上海，加入*空军抗日。
王光复王光复击落敌机8架，抗日战争中最著名的飞虎英雄之一，座机为p40战斗机。
民国*《中央日报》将他誉为“一滴汽油一滴血”的抗日英雄。
黄新瑞 击落敌机8.5架，美籍华人，座机为格洛斯特驱逐机、伊15战斗机。
1941年 3 月 14 日在成都双流机场附*空战中壮烈殉国。
乐以琴击落敌机8架，是*空军的第一位王牌飞行员，*空军“四大天王”之一，被誉为“江南大地上的钢盔”座机为霍克3战斗机。
1937年12月3日在南京保卫战中不幸牺牲，年仅23岁。
高志航高志航击落飞机6架，*空军“四大天王”之一，被誉为空军战神”，座机为霍克3战斗机。
1937年11月21日，周家口机场接到报告，有11架日机向该机场飞来。
他立即下令作战，然而此时日军战机已飞至机场上空，在日机的俯冲轰炸下高志航登上座机，刚进入机舱既被早有准备的日军战机投下的炮弹炸中而殉国，时年30岁。
梁添成梁添成印尼华人，1939年6月11日，日军第六次轰炸重庆，第四大队15架飞机全部起飞，在激烈的交战当中，他的座机被击中，坠落于涪陵附*，机毁人亡。
李桂丹李桂丹击落敌机8架，*空军“四大天王”之一。
在武汉保卫战中，仅其1人即击落日机3架，也在激战中不幸**机击中，壮烈殉国，时年24岁。
教育部：中小学教材“8年抗战”全改为“14年抗战”
*日，网传教育部基础教育二司下发2017年1号函件《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，1月10日上午，新京报记者从教育部基础教育二司了解到，这封函确由该司所发，目前2017年春季教材已全面落实。下面是小编收集整理的教育部：中小学教材“8年抗战”全改为“14年抗战”，仅供参考，大家一起来看看吧。
就教材的编改问题相关人士表示，教材编写部门会组织大学教授、专家以及经验丰富的中学教师，对教材进行编纂，目前此项工作正在进行中。
*日，一份署名教育部基础教育二司所发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》在网络流传，文件表示，根据在教材中要落实“十四年抗战概念”的精神，教育部要求对各级各类教材进行修改，在2017年春季教材中要求全面落实。
文件中要求各级教育主管部门全面排查，凡有“八年抗战”字样，改为“十四年抗战”，并视情况修改与此相关内容，确保树立并突出十四年抗战概念。
1月10日上午，重案组37号(微信ID：zhonganzu37)向教育部基础教育二司确认此事，工作人员表示，落实“十四年抗战概念”是贯彻中央相关精神，2016年10月，*相关领导就曾批示教育部要全面落实十四年抗战概念，当时要求教育部各部门通力配合，两个月前已要求全国基础教育课程教材落实该概念，目前已全面完成修改，2017年春季全国中小学生地方课程教材将全面落实。
重案组37号探员查询公开资料了解到，“八年抗战”的说法是指从1937年“七七事变”抗日战争全面爆发算起，至1945年8月15日日本宣布无条件投降的8年时间。而如果从1931年“九一八事变”算起至日本无条件投降，则为14年。1931年9月18日夜，在日本关东军安排下，其铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附*日本修筑的南满铁路路轨，挑起“九一八事变”。
教材编写体现国家观点
就教材的编改问题，重案组37号(微信ID：zhonganzu37)联系到教育部所属的一家出版社的工作人员，其介绍了教材编写和修改的大致流程。
据介绍，目前中小学教材均是根据教育部颁发的大纲编写，大纲即是起到规范教材观点的作用，一旦国家在不同领域学科有了新的观点和意见，就会通过大纲进行贯彻，让建材通过修改发生变化，教材需要代表和体现国家观点。
在流程方面，教材编写部门会组织大学教授、专家以及经验丰富的中学教师，对教材进行编纂，之后交由教育部的专家委员会进行审查，签署意见之后，教材才能公开发行使用。
探员追访
教材出版单位：抗战内容课程将主要体现在秋季学期
10日下午，华东师范大学出版社基础教育分社的工作人员向重案组37号(微信ID：zhonganzu37)表示，涉及抗战题材的课程内容主要体现在新课标历史教材八年级上册，所以春季教材并不会影响，修改完成的版本也正在送审中。由于华东师范大学出版社的新课标教材学科主要集中在理科方面，而这些学科不涉及抗战内容，所以，该概念的改变并不影响其他学科教材的编写。
而湖南岳麓书社工作人员也表示，有关抗战题材的课程内容主要涉及秋季教材，目前春季教材并不会受到影响。
随后，重案组37号探员联系北京师范大学基础教育分社。同样，工作人员回复称，相关文件之前已下发，出版社方面也做了前期准备工作，目前已进行修改，并不影响春季教材的发行。
探员追问
教材修改对理解抗日战争有何意义?
专家认为“十四年抗战”有助于正确理解“全程抗战”含义
南京师范大学历史系教授、南京大屠杀史与国际和*研究院研究员经盛鸿告诉重案组37号(微信ID：zhonganzu37)，长期以来，“八年抗战”这一说法在日常宣传及诸多影视剧中由来已久，包括他自己，很多学者对此提出不同意见。他认为，“九一八事变”不仅标志着日本侵华战争的开始，也标志着*人民反抗侵略者的开始，东北军民对抗日战争的巨大付出应该得到重视。
经盛鸿表示，“十四年抗战”这一说法早在建国初就曾出现过，东北书店就曾出版过《十四年抗战史》。此次教育部要求在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”说法，意味着从国家层面承认了这一概念，有助于中小学生更全面理解抗日战争的整个历史。
清华大学国际关系研究院教授、日本问题专家刘江永认为，此前*惯上“八年抗战”的说法，是指从1937年“七七事变”开始的“全面抗战”，抗战烽火燃遍全国，不再局限于东北，只要是有日军侵略的地方，都掀起了全面的抗日战争。现在，教育部要求在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念，是将“七七事变”之前东北军民的抗争也包含在“抗日战争”这一历史概念中。
不过，刘江永还认为，修改之后，还需要在教学及公众的理解中厘清一个概念，即“十四年抗战”应称为“全程抗战”，这样可以将“九一八事变”、“七七事变”这些历史概念连贯起来，不再局限于此前的“八年抗战”、“全面抗战”。
教材修改对历史教学会产生何种影响?
中学历史教师认为教材修改将对历史教学提出新要求
*人民大学附属中学翠微学校高中历史教师曹立志介绍，史学界的一般观点都认为“九一八事变”是日本侵华战争的开始，在2007年以前的旧课标中，这一点是得到突出的。“包括九一八事变、伪*成立、华北事变都是课标要求内容。”这样，从九一八事变至七七事变是一个相对完整的历史线索，有助于学生理解抗日战争的完整历程。
不过，自2007年新课标施行后，人教版(必修一)高三历史课本对九一八事变至七七事变之间的历史进行了弱化，“九一八事变仅有两行字的.描述，其他事件都属于小字阅读内容，不要求掌握”。曹立志认为，这样的课本内容使抗日战争的信息显得有些“支离破碎”，不利于学生了解历史脉络。
针对这次教育部的修改要求“八年抗战”改为“十四年抗战”，曹立志理解为是突出“九一八事变”的历史意义，有助于学生理解日本侵华历史的完整线索。
不过，这一修改也将对历史教学提出新的要求。曹立志认为，要求学生掌握的东西多了，教师教学的量也有可能要增加。此外，从九一八事变至七七事变是*历史上一段非常复杂的时期，各种历史事件复杂纷呈，如何帮助学生全面理解是一个挑战。比如，在抗战的同时为何还伴随着国内战争?各个历史事件的相互关联是什么?
《链接》*抗日战争大事年表
●1931年9月18日，日本关东军蓄意炸毁沈阳郊外柳条湖附*铁路，并栽赃给*军队，炮轰*军队驻地，挑起九一八事变。
●1932年3月1日，日本占领*东北三省后，扶植成立伪*。
●1935年，日本策动华北事变，试图把华北变成第二个伪“*”，这是日本发动全面侵华战争的前奏。
●1936年12月12日，张学良和杨虎城在西安发动“兵谏”，扣留了国民军事委员长蒋，逼蒋停止内战、一致抗日。
●1937年7月7日夜，日军在北*西南的卢沟桥附*向*军队发起进攻，*守军奋起抵抗。抗日战争全面爆发。
●1937年12月13日，日军攻占南京后进行疯狂屠杀、抢掠、**、破坏，30万以上军民惨遭杀害。
●1938年3月-4月间，*军队在鲁南台儿庄地区击溃日军两个精锐师团主力，歼敌一万余人，取得抗战以来一次重大胜利。
●1940年8月至1941年1月，**所率领的国民革命军第十八集团军(八路军)发动百团大战，我敌后军民共进行大小战斗1800多次，计毙伤日军二万多人，伪军五千多人;俘日军280多人、伪军1.8万多人;破坏铁路九百多里、公路三千里;破坏桥梁、车站258处;并缴获了大批武器和军用物资。
●1945年7月26日，中美英三国发表《中美英三国促令日本投降之波茨坦公告》，要求日本立即无条件投降。
●1945年8月15日，日本裕仁以发布《终战诏书》的形式，宣布接受《波茨坦公告》。*人民抗日战争取得最终胜利。
抗战二十年歌词-Beyond
《抗战二十年》是*香港殿堂级摇滚乐队Beyond的音乐作品之一，它收录在Beyond2003年4月发表的EP《Together》内。该作品的词作者为黄伟文，曲作者为黄家驹，演唱者为Beyond。下面是小编为您收集整理的抗战二十年歌词-Beyond，希望对您有所帮助。
(家驹Demo)da La……
合唱)Woo…你我霎眼抗战二十年
世界怎变 我答应你那一点不会变
(家强)当天空手空臂我们就上街
没什么声势浩大
但被不安养大 不足养大
哪里怕表态
(贯中)当中一起经过了时代瓦解
十大执位再十大
路上风急雨大 一起吓大
听惯了警戒
(世荣)应该珍惜的 即使牺牲了
激起的火花 仍然照耀
(合唱)Woo…你我霎眼抗战二十年
世界怎变 我答应你那一点不会变
(家强)几响枪火敲破了沉默领土
剩下烧焦了味道
现在少点愤怒 多些厚道
偶尔也很燥
(贯中)不管这种争拗有型或老土
未做好的继续做
活着必须革命 心高气傲
哪里去不到
(世荣)他虽走得早 他青春不老
灰色的轨迹 磨成血路
(合唱)Woo…你我霎眼抗战二十年
世界怎变 永远企你这一边
Woo…哪怕再去抗战二十年
去到多远 我也铭记我起点不会变
Woo…你我霎眼抗战二十年
世界怎变 永远企你这一边
Woo…哪怕再去抗战二十年
去到多远 我也铭记我起点
Woo…你我霎眼抗战二十年
世界怎变 永远企你这一边
Woo…哪怕再去抗战二十年
去到多远 我也铭记我起点不会变
歌曲介绍
《抗战二十年》是*香港殿堂级摇滚乐队Beyond的音乐作品之一，它收录在Beyond于2003年4月发表的EP《Together》内。该作品的词作者为黄伟文，曲作者为黄家驹，演唱者为Beyond。这首歌是Beyond成立二十周年，家强用家驹10年前的遗作发表的，这首是对Beyond二十年的总结和对离开10年的家驹的缅怀，尤其歌曲中那句“他虽走得早，他青春不老”令人感概不已。而这首歌在2003年的Beyond超越Beyond演唱会上首次在内地演唱，而开头的'声音是家驹哼的，而主办方也别具心意的利用投影的技术将家驹的影像投影在屏幕上，尤其家强那句，Beyond永远是四位一体的，台下歌迷不禁潸然泪下。
创作背景
《抗战二十年》的Demo，是黄家驹写于1992—1993年间的作品，是《继续革命》或《乐与怒》时期的遗作曲目，曲风和旋律与1991年的《不再犹豫》有相似之处。Demo录音中只有“La La La ”地唱着与木吉他的和弦，没有歌词，而这首Demo能重见天日，在家强口中是有一段耐人寻味的故事的。话说当家强准备了一袋Demo准备细听之前，忽然发觉他的CD架上有一盒写着“92—93Demo”的卡式带，《抗战二十年》的Demo就是在这盒带内，听完后他为当中好几首优秀的作品做了记号。然后再听那袋Demo但是始终发觉这盒带是最好的。但是为什么这盒带会出现在CD架上?这却是一个谜。
世界和*是许多人的心愿，而随着全球经济贸易的发展，国家与国家之间紧紧相扣，利益关系可以让两个国家和谐共处，也可以让两个国家反目成仇、战火连天。战争让一个国家的人民流离失所、民不聊生。对于战争，最终的受害者永远是民众百姓。
1、利于国者爱之，害于国者恶之。我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生
2、我愛我的祖國，愛我的群众，離開瞭它，離開瞭他們，我便無法保存，更無法寫做。——巴金
3、没有祖国，就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。——屠格涅夫
4、千万头颅共一心，岂肯苟全惜此身，人死留名豹留皮，断头不做降将军！——国民革命军军师少将师长阚维雍
5、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德
6、爆裂同拚歼贼臣，男儿爱国已忘身。——秋瑾《吊吴烈士樾》
7、人民不仅有权爱国而且爱国是个义务是一种光荣。惟有民魂是值得宝贵的惟有他发扬起来中国才有真进步。 恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌
8、爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁
9、我逝世則國死，我死則國逝世!第三散團軍司令張自忠
10、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——*
11、此次远征，系唐明以来扬威国外之盛举，戴某虽战至一兵一卒，也必定挫敌凶焰，固守同古！——远征军师师长戴安澜
12、余身受国恩，委以三军重任。当今战士伤亡殆尽，环境险绝，总军两部失去联系。余死后望余之总司令及参谋长收拾本军残局，继续抗战，余死瞑目矣！——滇军将领唐淮源
13、男儿七尺躯，愿为祖国捐。《革命烈士诗抄陈辉诗》
14、包括懦夫在内的任何人都可以发动战争，但要结束战争却得到胜利者的同意(萨卢斯特
15、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱*等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鸠
16、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤
17、抗日战争，是多年来中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族*战争。*曾以气吞山河之势向世人宣称：中国的抗日战争是“战争史上的奇观，中华民族的壮举，惊天动地的伟业”。抗日战争是中华民族从衰败走向振兴的一个重大历史转折。
18、如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心！——蒋中正
19、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫
20、“抗战以来，只有殉土的将领，没有殉职的地方官，我要做第一个为国牺牲的地方官!”周同
21、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立
22、“彭师长，战死也是死，自杀也是死，反正是一个死字，不如和小鬼子拼个鱼死网破。我家里的事就别提了，再大也是小事，国亡了，家就完了。我这天就豁出去了，不是敌生我死，就是敌死我生!”淞沪会战的罗店绞肉机蔡炳炎回答指挥官彭善的讲话
23、我有我的人格良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海
24、狡兔死，走狗烹，飞鸟尽，良弓藏，敌国破，谋臣亡。
25、這個天下沒有公允讲義，這個天下强肉強食。是誰踩正在誰的頭上囂張狂笑，是誰踩過誰的軀殼支割瞭最後的麥苗，是誰搶走瞭誰嘴裡最後的早餐。這個天下已瘋狂，群众皆正在舞蹈舉止最後的狂歡。
26、国人无爱国心者，其国恒亡。*《厌世心与自觉心》
27、对党和人民要忠，对国家和事业要爱。只要是党和人民的事业，干什么工作都要尽心尽力，在什么岗位都要尽职尽责。——陈金水
28、假如戰端一開，那便是地無分北北，年無分老幼，無論何人，皆有守土抗戰之責任，皆應抱定犧牲统统之決心!校長*
29、男儿欲报国恩重，沙场捐躯是正道！——川军将领李家钰
30、“千萬頭顱共一心，豈肯苟全惜此身，人死留名豹留皮，斷頭不做降將軍!”國民革命军軍師少將師長闞維雍
31、“我们过去打内战，对不起国家民族，是极其耻辱的。这天的抗日战争是保土卫国，流血牺牲，这是我们军人应尽的天职，我们川军决不能辜负父老乡亲的期望，要洒尽热血，为国争光!”川军将领杨森
32、战争是强迫敌人服从我们意志的一种暴力行为——克劳塞维茨
33、中国无被俘之空军！——空军机师阎海文
34、我们过去打内战，对不起国家民族，是极其耻辱的。今天的抗日战争是保土卫国，流血牺牲，这是我们军人应尽的天职，我们川军决不能辜负父老乡亲的期望，要洒尽热血，为国争光！——川军将领杨森
35、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金
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