英语口语短语

英语口语短句

英语口语短句

　　无论在学*、工作或是生活中，许多人对一些广为流传的句子都不陌生吧，不同的句子在语言环境中的意义和作用大有不同。那什么样的句子才是经典的呢？以下是小编帮大家整理的英语口语短句，欢迎大家分享。

　　1. How are you doing?(你好吗?)

　　2. I''m doing great.(我过得很好。)

　　3. What''s up?(出什么事了/你在忙些什么/怎么了?)

　　4. Nothing special.(没什么特别的。)

　　5. Hi. Long time no see.(嗨，好久不见了。)

　　6. So far so good.(到目前为止，一切都好。)

　　7. Things couldn''t be better.(一切顺利。)

　　8. How about yourself?(你自己呢?)

　　9. Today is a great day.(今天是个好日子。)

　　10. Are you making progress?(有进展吗?)

　　11. Have a nice weekend.(周末愉快。)

　　12. Same to you.(彼此彼此。)

　　13. Nice talking to you.(很高兴与你聊天。)

　　14. Take care of yourself.(自己当心/照顾好你自己。)

　　15. Thank you for everything.(谢谢你的多方关照/你为我所做的一切。)

　　16. Thank you all for coming.(谢谢光临。)

　　17. I appreciate your help.(我感谢你的帮助。)

　　18. You''re always welcome.(别客气/不用谢)

　　19. Forget it.(算了吧)

　　20. I''m glad to have met you.(很高兴遇到你。)

　　21. May I have your name, please?(请问尊姓大名?)

　　22. I''ve heard so much about you.(久仰大名。)

　　23. I hope you''re enjoying your staying here.(希望你在这里过得愉快。)

　　24. Let''s get together again.(改天再聚聚。)

　　25. That''s a great idea!(好主意!)

　　26. Please say hello to your mother for me.(请代我向你母亲问好。)

　　27. You work too much.(你做得太多了。)

　　28. Money will come and go.(钱乃身外之物。)

　　29. Are you crazy?(你疯了吗?)

　　30. Have you got it?(明白了吗?)

　　31. What''s wrong?(怎么回事?)

　　32. What happened?(发生什么事了?)

　　33. I hope nothing is wrong.(我希望一切顺利。)

　　34. I know how you feel.(我知道你的感受。)

　　35. Sorry to hear that.(听到这个消息我很难受。)

　　36. Come on, you can do that.(来吧，你能做到的。)

　　37. Use your head.(动动脑筋。)

　　38. You did a great job.(你赶得很好。)

　　39. That''s very nice of you.(你真好。

　　40. I''m very proud of you.(我为你感到自豪。)

　　41. I like your style.(我喜欢你的风格。)

　　42. I love you guys.(我爱你们。)

　　43. How do I look?(我看起来怎么样?)

　　44. You look great!(你看上去棒极了!)

　　45. That's fantastic!(那真是棒极了!)

　　46. That's really something.(那真是了不起!)

　　41. I made a mistake.(我弄错了。)

　　42. I''m terribly sorry.(实在抱歉。)

　　43. I must apologize!(我必须道歉!)

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经典英语口语

经典英语口语

　　引导语：英语日常会话属于非正式口语。*时多去英语角，多与人用英语聊天，是练*英语会话的不二法门。可聊天毕竟是为了锻炼自己之前所学到的口语句子，当然事先就要肚子里“有料”，在英语口语考试聊天才能顺利。以下是小编整理的经典英语口语的内容，一起来看看吧。

　　1.I’m an office worker. 我是上班族。

　　2.I work for the government. 我在*机关做事。

　　3.I’m happy to meet you. 很高兴见到你。

　　4.I like your sense of humor. 我喜欢你的幽默感。

　　5.I’m glad to see you again. 很高兴再次见到你。

　　6.I’ll call you. 我会打电话给你。

　　7.I feel like sleeping/ taking a walk. 我想睡/散步。

　　8.I want something to eat. 我想吃点东西。

　　9.I need your help. 我需要你的帮助。

　　10.I would like to talk to you for a minute. 我想和你谈一下。

　　11.I have a lot of problems. 我有很多问题。

　　12.I hope our dreams come true. 我希望我们的梦想成真。

　　13.I’m looking forward to seeing you. 我期望见到你。

　　14.I’m supposed to go on a diet / get a raise. 我应该节食/涨工资。

　　15.I heard that you’re getting married. Congratulations.听说你要结婚了，恭喜!

　　16.I see what your mean. 我了解你的意思。

　　17.I can’t do this. 我不能这么做。

　　18.Let me explain why I was late. 让我解释迟到的理由。

　　19.Let’s have a beer or something. 咱们喝点啤酒什么的。

　　20.Where is your office? 你们的办公室在哪?

　　21.What is your plan? 你的计划是什么?

　　22.When is the store closing? 这家店什么时候结束营业?

　　23.Are you sure you can come by at nine? 你肯定你九点能来吗?

　　24.Am I allowed to stay out past 10? 我可以十点过后再回家吗?

　　25.The meeting was scheduled for two hours, but it is now over yet. 会议原定了两个小时，不过现在还没有结束。

　　26.Tom’s birthday is this week. 汤姆的生日就在这个星期。

　　27.Would you care to see it/ sit down for a while? 你要不要看/坐一会呢?

　　28.Can you cover for me on Friday/help me/ tell me how to get there? 星期五能不能请你替我个班/你能帮我吗/你能告诉我到那里怎么走吗?

　　29.Could you do me a big favor? 能否请你帮我个忙?

　　30.He is crazy about Crazy English. 他对疯狂英语很着迷。

　　31.Can you imagine how much he paid for that car?你能想象他买那车花了多少钱吗?

　　32.Can you believe that I bought a TV for $25?

　　33.Did you know he was having an affair/cheating on his wife? 你知道他有外遇了吗?/欺骗他的妻子吗?

　　34.Did you hear about the new project? 你知道那个新项目吗?

　　35.Do you realize that all of these shirts are half off? 你知道这些衬衫都卖半价了吗?

　　36.Are you mind if I take tomorrow off? 你介意我明天请假吗?

　　37.I enjoy working with you very much. 我很喜欢和你一起工作。

　　38.Did you know that Stone ended up marrying his secretary? 你知道吗?斯通最终和他的秘书结婚了。

　　39.Let’s get together for lunch. 让我们一起吃顿午餐吧。

　　40.How did you do on your test?　你这次考试的结果如何?

　　41.Do you think you can come? 你认为你能来吗?

　　42.How was your weekend ? 你周末过得怎么样?

　　43.Here is my card. 这是我的名片。

　　44.He is used to eating out all the time. 他已经*惯在外面吃饭了。

　　45.I’m getting a new com*r for birthday present. 我得到一台电脑作生日礼物。

　　46.Have you ever driven a BMW? 你有没有开过“宝马”?

　　47.How about if we go tomorrow instead? 我们改成明天去怎么样?

　　48.How do you like Hong Kong? 你喜欢香港吗?

　　49.How do you want your steak? 你的牛排要几分熟?

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高考英语口语

高考英语口语

　　高考英语口语考试由各省市自行组织，主要是为准备报考外语类院校及外语类相关专业的考生设置的一项测试。但准备报考其他院校及其他专业的考生也可以参加英语口试。下面是小编带来的高考英语口语，希望对你有帮助。

　　1. amaze:使某人吃惊;amazing：令人惊叹的;amazed：感到惊奇的

　　2. annoy：使某人恼怒; annoying：令人恼怒的;annoyed：感到恼怒的，生气的

　　3. astonish：使某人惊愕;astonishing：令人惊愕的：astonished：感到惊愕的

　　4. confuse：使某人困惑;confusing：令人困惑的;confused：感到困惑的

　　5. convince：使某人信服;convincing：令人信服的;convinced：感到信服的

　　6. delight：使某人高兴;delighting(delightful)：令人高兴的;delighted：感到高兴的

　　7. depress：使人低落;depressing：令人低落(沮丧)的;depressed：感到沮丧的

　　8. disappoint: 使某人失望;disappointing：令人失望的;disappointed：感到失望的

　　9. discourage：使某人泄气;discouraging：令人泄气的;discouraged：感到泄气的

　　10. disgust：使人厌恶：disgusting：令人厌恶的;disgusted：感到厌恶(恶心)的

　　11. embarrass：使人尴尬;embarrassing：令人尴尬的;embarrassed：感到尴尬的

　　12. encourage：使有勇气;encouraging：令人鼓舞的;encouraged：感到鼓舞的

　　13. excite：使人兴奋;exciting：令人兴奋的;excited：感到兴奋的

　　14. exhaust: 使人筋疲力尽;exhausting：令人筋疲力尽的;exhausted：感到筋疲力尽的

　　15. fright：使人惊恐;frightening：令人惊恐的;frightened：感到恐惧(害怕)的

　　16. frustrate：使人沮丧;frustrating：令人沮丧的;frustrated：感到沮丧的

　　17. inspire：使人鼓舞;inspiring：令人鼓舞的;inspired：感到鼓舞的

　　18. interest：使人有兴趣;interesting：令人感兴趣的;interested：感到有兴趣的

　　19. irritate：使人愤怒;irritating：令人愤怒的;irritated：感到愤怒的

　　20. move：使人感动;moving：令人感动的;moved：感动的

　　21. please：使人愉快;pleasing(pleasant)令人愉快的;pleased：感到快乐的

　　22. puzzle：使人困惑;puzzling：让人困惑的;puzzled：感到困惑的

　　23. satisfy：使人满意;satisfying(satisfactory)：令人满意的;satisfied：感到满意的

　　24. shock：使人震惊：shocking：令人震惊的;shocked：感到震惊的

　　24. sicken：使人恶心;sickening：令人恶心的;sickened：感到恶心的

　　26. surprise：使人惊讶;surprising：令人惊讶的;surprised：感到惊讶的

　　27. terrify：使人害怕;terrifying：令人害怕的;terrified：感到害怕的

　　28. tire：使人疲倦：tiring：令人疲倦的;tired：感到疲倦的

　　29. touch：使人触动;touching;令人触动的;touched：感到触动的

　　30. worry：使人担忧;worrying：令人担忧的;worried：感到担忧的

　　Test One

　　Part One

　　People do get hurt in "adventure sports" and the most dangerous isclimbing, which kills eight people a year. But it is not always obvious whichactivities are dangerous. For instance, two people die every year in hangglidingaccidents, but the same number are killed by badminiton, whereas six people ayear die in fishing accidents! So "exciting" isnt always the same as"dangerous". This is even more true when you consider the activities of everyday life. Many more people die due to accidents in the home than from sports ofany king.

　　Part Two

　　1.Its nice of you to show me around your school.

　　2.What about taking Bus No 104 to the Shanghai Railway Station?

　　3.I am sorry I have to leave now. I have to catch the last bus.

　　4.How did you enjoy the concert last night?

　　5.I wonder if I could use your mobile phone.

　　Part Three

　　(1-2)Your friend is inviting you to see a film. Ask your friend twoquestions about it.

　　(3-4)You have a toothache and want to make a appointment to see Dr Brown.The nurse asks you two questions.

　　Part Four

　　What do you think of the development of transportation in Shanghai?

　　Part Five

　　The Mid-Autumn Festival is a traditional Chinese holiday...

　　Test Two

　　Part One

　　Teenagers who dont get up in the morning are brighter and moresuccessful.

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学好英语口语

学好英语口语

　　外语，指外国语，即非本国人使用的语言。指某一地区的本土居民不使用的语言：例如，英语在*就是一种外语。以下是小编精心整理的学好英语口语，欢迎阅读与收藏。

　　1．明确英语学*的目的可以和很多外国人沟通，学*他们的文化。有两套思维体系（英语和和汉语），享受其中的乐趣能看懂英文电影、阅读英文书籍等。大学毕业有更大的机会进入外企，获得高薪工作如果以后创业，便于和外国企业沟通。可以在考试中获得高分，得到同学的羡慕、老师的器重和家长的表扬

　　2．了解英语学*的障碍（从大到小）汉语干扰:因为是不同的思维体系，根深蒂固的汉语会严重影响到英语学*解决方案：尽量营造全英文学*环境，听说读写全方位，尽量用英语思考，这是最难的。自信心:很多人不敢开口说英语，怕犯错误，怕丢脸解决方案：其实不用怕，我们又不是说英语国家，说不好很正常的，没人会笑话；英语是很简单的语言，只需要2岁小孩的智商就可以学好。毅力:任何事情都需要毅力，学*英语也不例外，而且英语这东西，就需要每天不断联系，日积月累，才能学好。解决方案：没有，只能靠兴趣和自律。英语好的标准尤其不要把考得好当成英语好的标准，能考满分的白痴数都数不清。解决方案：英语是门语言，只能用沟通的顺畅来做为标准。学校教育:只会用中文交英语的老师，多半都不怎么样，所以想学好，还得看自己。解决方案：记住，人才都是自学成才的。是不是觉得很难学啊?那么，怎么能营造全英语学*环境？怎么能加强自信？怎么能保持旺盛的势头啊？我们一一来解决。

　　3．如何才能学好英语?

　　准备充分：词典、录音机和磁带、英语教材，一个都不能少！单词:首先要攻克的难关，包括音标、解释、拼写等解决方案：

　　1.早期靠大声朗读拼写，通过听觉来记忆，记忆没有诀窍，只有重复重复再重复，不管用什么方法，记住就行

　　2.等词汇量有一定积累时，靠海量阅读（记住是海量），什么都读。语法和句型:解决方案：靠学校老师交的方法就基本可以解决了。听:听是一种感觉，是一种意识，是建立在词汇量基础上的能力。解决方案：重复听，什么都听，建议从听英语歌曲开始。说:最难掌握的技巧，没有捷径，只能靠反复说。读:早期跟着磁带大声朗读就行了，尽量去模仿语音、语调，口语也可以得到加强。写:还是靠阅读，读得多了，自然有感觉。

　　1.为什么能听懂*人的英语，却不能听懂老外的英语?

　　我们听不懂*各省方言，就因为大家语音标准不一致，对别人的语音标准不熟悉，当然互相听不懂。当我们说的"*英语"和老外的英语语音效果不一致时，才互相不容易听懂。当我们去掉方言口音，把英语说得清晰，再由清晰到含糊，和老外说得完全一致(一样清晰，一样含糊)，也就是当我们对老外慢速、清晰的语音和快速、含糊的语音特别熟悉时，才能互相听得懂。事实上，在英、美、加、澳等国，绝大部分人说的是含糊不清英语方言。而任何含糊的方言都来自于它的根--清晰的标准话。所以一定要学*标准的英语语音，彻底抛弃*英语，才更容易听懂其它的英语方言口音。如果你说你的"*英语"，他说他的"某国英语"当然互相不明白。

　　2.为何勤奋练*，口语还不流利?“模仿是的方法”?

　　多数人说汉语时都不够灵牙利齿，学*外语时，才发现舌、齿、唇运动不灵活。按播音和医学原理，让唇、舌、下颌、喉、胸、腹等整个发声器官每一块肌肉、关节，从根本上改善其灵活度、协调性。口齿能力提高后。学*任何语言都容易。假如说汉语都咬字不清、方言重，如不先改善口齿能力--语言天赋，怎么能把别的语言说呢?过去只盲目地练*熟练性，没掌握技巧性，才影响了流利性!听力天赋不好，容易受*音、调干扰，模仿不好，说“*英语”。要想真正达到口语的清晰流利，只有从基本语音开始，有了清晰标准的语音和拼读组合音技巧，才有单词和长句的口语整体感觉。就象盖房子是砖头决定大厦，而不是大厦决定砖头。

　　3.为什么老外声音和我们不一样，模仿不上来?

　　老外的声音为什么响亮、有底气，好像从口腔后面发出来的，或者像唱歌一样好听，或者觉得怪怪的，学不上来?华侨孩子的语音为什么听起来是老外?其实去观察学过声乐、表演、台词、播音、戏曲等声音艺术的人，他们同样可以发出这种音质来说话。学会科学的呼吸、发声*惯让我们终生受益，唱歌时音域加宽，唱出比以前更低和更高的音。说话有底气，从而让别人听起来你是有信心、有能力的，而让自己形象更高大，同时更促进、增强了自信心。

　　4.为什么单个音像老外，连在一块就不像?

　　连读是摆脱课堂英语，达到流利、快速的重要途径之一。做为熟练的使用者可以把英语说得含糊，而清晰的标准话是以英语国际标准音构成的语言。所以做为学*者，应该在掌握英语标准音后，才有资格学*连读的技巧，如果没掌握准确、到位的发音动作过程，却急于学*连读的技巧，就会弄巧成拙。把标准语音读错了，不是越连越错嘛!正因为过去只模仿得“像”老外，才“不是”老外。众多不标准、不到位的音快速连在一块读时，就暴露出错误来：越来越不像老外。控制单词、句子的节奏、速度：学会把该连的音，该连的词连在一块读，而该断开的音、该断开的词停顿的技巧。

　　练*英语口语最靠谱的五个步骤

　　第一步：大量背诵原汁原味的单句、对话、生活*语。

　　第二步：把每天背诵过的素材反复消化，借助想像力，身临其境把它们表演出来。

　　第三步：写日记。这个*惯看上去练*的是写作，其实它更是练*口语的妙法。当你动笔的同时，你的大脑正在激烈地做着英文体操。用英文进行思维是高级的口语训练方法。

　　第四步：大量阅读报刊、杂志及各种故事、杂文，之后将它们复述出来。(超级提示：是“复述”而非“背诵”。)同一篇文章的复述工作应该反复滚动。

　　第五步：一年左右逐渐过渡到用英文进行日常的思维活动。每当遇到不会的词、句就记录在本子上，集中解决，并定时更新、复*。

　　一、营造良好的家庭环境

　　学*英语犹如学*游泳，须要环境。究竟如何创设一个良好少儿英语口语教学方法的环境，如何让孩子快活的学*，也是家长始终很苦恼的。所以，我想通知家长几个症结的要素，愿望家长可以从中受害。

　　二、家长的准确态度——定位，家长应当扮演的角色

　　家长是孩子的第一任教师，孩子具有很强的模拟才能，家长的态度在很大水*上抉择了孩子的开展。家长应当是孩子学*英语口语和听力历程中的模范、引诱者和学*同伴。首先家长应当自动的学*，为孩子建立一个好的模范，自动跟孩子说英语，多与孩子沟通、分享学*后果。(埋怨孩子回家不自动说，他说给谁听)其次，家长应准确的引诱孩子学*英语口语，防止功利心的存在。不要批判孩子在学*中犯的同伴，把学英语放在兴致造就上，让孩子在轻松痛快的气氛中学*英语。最后连锁加盟教导专家还得提示各位家长应当成为孩子学*的同伴，和孩子一起学唱歌曲、听故事、答复问题、点数、绘画、讲故事、独特探究、寻觅答案。

　　三、少儿英语口语学*的重要性

　　兴许还有家长有这样的疑难：

　　幼儿年纪小，有的连话还没能说全，普通话发音也不准，要他们学英语口语几乎是天方夜谭。想想身边的事例，没有小冤家由于学了英语不会讲母语了。并且，3岁到6岁是言语开展的症结期，比**更轻易控制好另一门言语。很多小冤家小时分保姆带就会讲保姆的他乡话，而**很难学得会。所以如今让孩子学英语应当是事倍功半的后果。四、孩子学*英语口语最大的搅扰

　　攀比。跟他人比，让孩子听了十分丧气，可以发生逆反的心理。所以家长应当维持良好的心态，应给孩子勉励与肯定。

　　批判。无论是孩子还是**，都愿望得到他人的赏识与肯定，批判会造故意理上的压力，会消除人做事件的踊跃性和进取心。防止说“你怎样这么笨！你上课干吗去了？再这样上来你就不要学英语口语和听力了！”应采用赏识的态度赞助孩子学*，当体现好时给予他夸奖，当孩子涌现同伴是给予他勉励和支撑。

　　克服心理障碍

　　很多朋友在开口讲英语时，尤其是和"老外"交流的时候，都会表现出一种很不自然的紧张，即我们大家说的怯场(stagefright)，其实这大可不必。我自己的经验发现，英语母语人士在听一个非母语的人的表达时，在80%的时间里他根本不在乎对方的用词、句式，而是关注对方的关键信息(keypoint)，所以在外籍人士面前讲口语，大可不必有紧张心理。

　　先练口语再练听力

　　学好英语，口语和听力一样都不能少，那么到底哪个更为重要呢？作为一个想练好口语的人，最为有效的方法就是你必须能说出来，先学会说，然后再去听。因为你必须有自己的语言储备，你的听力才会在你的英语思维慢慢增长的过程中自然而然地成熟。

　　要注意时态

　　英语的语法是很多人都很苦恼的问题，其实它很简单，无疑分为两部分，即时态和语态，英语中的每一个句子都是这两部分作用的共同体。其中，英语母语的人对时态尤其敏感，我们一定要在练*口语的过程中严格把好这一关。我的一个澳大利亚朋友，在一次聚会上随便提了一句："I had cancer"，意思是"我得过癌症"，隐含的意思是"现在已无大碍，身体很正常了"，因为他用的是过去时；但当时几乎在场的每一个人因为对时态不很敏感，以为是"I have cancer"(我现有癌症)的意思而表现得非常吃惊，产生了不小的误会。

　　嘴快才能说得流利

　　最后一点，就是口语练*中的语速。如何能最有效最快捷地达到英语脱口而出的境界？这就是一个语速的问题。在刚开始练*口语时，要让自己做到嘴快嘴勤，在有限的时间里，尽量用最快的速度"喷"出一段话。如果你能说出一段含有100多个单词的话的时候，你离"模糊英语"的境界也就不远了.

　　英语是不需要“攻读”的，需要的是“熟练”，要把学英语当作一个体力活，要尽可能多地去接触英语材料，不管是听的、读的、写的和说的，接触的多了，实践的多了，英语水*自然也会不断提高。

　　一、口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物

　　有一种方法非常有效且很容易坚持——口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物。

　　首先我们先读汉语部分，然后逐句直接口译成英文，完成一小段后，去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较，我们马上可以发现我们口译的错误和缺点，获得进步。请注意：开始要选择较简单的读物，且应大量做，只做一两篇效果是不明显的。开始可能较慢，费时较多，但请坚持，整体上这是一个加速的过程。高级阶段请计时练*，以加快反应速度和口语流利度。

　　作为**学英语，记忆力差是个拦路虎，做复述练*或背诵课文往往力不从心，或者由于词汇量太小觉得直接作口译太难，那么这样做可以非常有效地解决这个问题。先学*英文课文，通篇理解透彻后，再来看汉语译文，把汉语译文口译回英文。这样等于既做复述练*又作口译(语)练*，可谓一石二鸟!

　　这样做的好处：

　　1、自己就可以练*口语，想练多久，就练多久。

　　2、始终有一位“高级教师”指出你的不足和错误——英文原文。

　　3、题材范围极广，可以突破我们自己的思维禁锢。比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题，所以我们总是在练*相同的语言，进步当然就缓慢了。

　　4、选择小说、幽默故事或好的短文阅读，使我们有足够的兴趣坚持下去。

　　5、有一些我们在直接学*英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来。

　　6、对所学知识和所犯错误印象深刻。这等于我们一直在做汉译英练*，很多英文译文是我们费尽心思憋出来的，所以印象相当深刻，比直接学*英文课文印象要深得多。

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英语口语的重要性

英语口语的重要性

　　英语学*过程中，听说读写都分不开，所以每一个学*环节都非常重要，英语口语自然也不例外。下面小编跟你聊聊英语口语的重要性。　

　　在*填鸭式的应试教育下，对于部分同学来说，学*英语是一个挺枯燥的事情。每天默单词，背课文，*常交流也用不上英语，这些因素可以说也大大降低了同学对英语的兴趣和使用英语口语来交流的频率。但国家开设英语课程，重视英语学*，是在全球化加剧，您的工作，商务，出国等等都离不开英语的前提下，从而我们有必要学*英语口语来为我们将来适应社会鉴定良好的语言基础。同时，您在学*英语口语的过程也会收获很多。

　　第一，口语能够帮助学生丰富词汇量。

　　孤立的单词不容易记，而语句、文章是有情节的，词放在句子里，联系上下更便于识记。学生经常练*口语，接触到的生词、句式日益增多。这对学生灵活运用常用词以及短语十分有益。

　　第二，口语能提高口语表达能力

　　学英语只有开始时就注意语音、语调，大胆效仿，及时纠正口型和舌位，才能讲出标准的英语 ， 对于学员的英语口语表达能力的培养，口语训练就更为重要了。其作用有二：其一，如前所述，口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语英语课文，就敢于开口说英语。经过学*和练*，学生将不再是会英语的“哑巴”。其二，反复大声口语英语课文，特别是长期坚持以后，能够使学员形成一定的语感，并初步养成用英语思维的*惯。

　　第三、口语训练有助于培养学生的语感

　　学*语言就必须培养语感，语感对学好一门语言起了很重要的作用。语感它强调通过对语言文字的直觉感受，最终达到语言文字快速领悟的境界，是构成一个人英语素质的核心因素。而语感是由后天的培养而产生起来的，在言语实践中，听觉、视觉等各种感官通过与语言材料的接触中，不断积累语言知识，体会出其语音、语义、语调及语气，日积月累，便逐渐培养了对语言的感知。

　　第四，口语可以促进学员听力和思维能力的发展

　　教师范读或播放课文录音，能使学生保持高度的注意力，唤起他们的感知和想象。这些具体的形象既能帮助学生增强对词汇和语言结构的记忆，又能增强学生的语感。

　　当你融入到英语口语的学*之中，你会发现你的口语能力每天在进步，你的眼界，思维等也在不断得到更新，这些好处都是需要你对英语口语学*的持之以恒，短期见效不大。很多朋友会因前期见效细微，而放弃学*英语口语，这是多么可惜呀。既然看到了英语口语的重要性，并且开始学*了，为什么不能很好的坚持下去呢?

　　在全世界语言范围来看，讲英语的人数是非常的众多的，几乎已经超过了任何语言的人数。

　　在世界的45个国家，英语都是作为官方语言使用的`，世界三分之一的人口讲英语，75%的电视节目是英语，电脑键盘是英文的，世界上四分之三的电子邮件是用英语书写，世界任何一个号称是国际性的会议，其会议工作语言肯定也是英语。

　　全世界有将*二十几亿人口都在说英语，其中以日本为例，除了本*语日语之外，由于他们特殊的历史背景，英语已经是他们的第二语言了，在日本很多人都以能够说一口流利的英语为荣。对于外贸行业也把英语作为通用语言，外贸交往、国际礼仪、书信函电、进出口文件、还有银行文件语言等等，统统以英语作为标准通用语言;还有就是现在的电脑和互联网行业，也完全是建立在英语的基础上，这个行业的语言，就是英语。

　　可以说，英语在目前的世界上是无处不在的，英语对于希望站在国际舞台上的人们而言是不可或缺的。

　　那么学*英语都有哪些好处呢?

　　就业优势：

　　目前国内外资企业越来越多，拥有一口流利的英语对于踏进外资企业，享受优厚的福利薪资是非常有帮助的，无论你是学哪类专业的，如果再配合很棒的英语口语，那么你的就业机会及选择机会就会比别人大出许多。

　　出国深造：

　　我们都知道如果想出国深造学*，首先必须要过的就是托福或是雅思，然而这两种考核基本上完全是针对英语的口语环节，我们的很多学*者英语理论知识都是非常扎实的，但惟独英语口语是不过关的，所以如果想出国深造一口流利的英文也是可以帮你顺利踏出国门的。

　　英语是一种交际工具，听说读写都应在英语学*中占有举足轻重的作用。在英语教学中为了能够提高学生的听说读写基本技能，就需要对听说读写的方法及运用有实际的了解。

　　一、提高英语听说与读写的重要性

　　听说读写是英语教学中的四大环节，也是英语学*后所要达到的目标。专家认为这四个方面要从课堂上慢慢的渗透，每个教学目标都不是一下子就学会的，就像小孩子走路，不可能一天就学会。听是一切英语学*的根源，没有听就没有说。他们两个是相互促进的，而不读肯定写不出好的文章。听说读写也是需要看授课的内容，对象以及时间的，当然也会有侧重点，在不同的阶段也是不同的，比如说小学，就会侧重听说读，而升入初中的学生渐渐读的少了，写的多了，也许也就是学生们眼中的难，因为写就是能反映出学生到底记没记，记了多少知识，但是不论到了哪个环节，这四个方面的要求一个都不能少。

　　提高学生英语阅读理解能力一般有两个途径，一个是通过课堂阅读教学，二是通过广泛的课外阅读活动。其实不然，“阅读理解”题目只是一种量化标准和测试手段。由于受到提醒因素的多重制约，同时由于我们*时接触到的阅读理解题目中，有些题目本身就不够科学和准确，存在这样那样的问题，以至对学生产生误导。学生的思路受到题目狭小范围的限制，常有“做错题”的困扰，故而阅读活动索然无味，也就失去了兴趣。这种答题的过程往往是一种被动适应题型的活动，而不是真正意义上的阅读活动。而且，一味地做阅读理解题目，学生很容易形成一种思维定势，认为阅读的目的就是答对后面的题目。犹豫阅读每篇文章都有不同的含义，不像语法有规则可循，所以学生在屡次受到打击后，对阅读理解题会有一种盲然不知所措的感觉。毫无自信地做阅读理解题目，更不可能会有兴趣去做大量的课外阅读了，提高阅读理解能力也成了空谈。

　　那么，提高英语听说读写的重要性，还能通过自身的实践，认真体会，积极思考和亲身体验，提高一定的语感，才能有效地提高听说和阅读理解能力。

　　在英语听说中，要注意遵循模仿性与创造性相结合的原则，因为语言学*需要模仿，但不仅仅使模仿，每个人说的话与别人说的话，以及同一个人在不同的时间，不同的地点，不同的场合下对不同的对象讲的话是不可能完全一样的。

　　二、提高英语听说读写交流的重要性

　　英语的听说也是交流重要之一，在英语的听说中，学生的口语表达能力也尤为重要。例如：用所学的英语进行3—5分钟的Free-talk，也是提高学生听说水*的有效方法之一。交谈的内容，形式不限，可以由教师创设提供交谈内容，也可以让学生自编。

　　从某种意义上说，获得英语语感是学*英语成功的标志。一个单词，一段句子往往都有重读、弱读、连读、失去爆破，根据句意还分意群、停顿等。*时在阅读中，多注意这些方面的问题，反复阅读，北宋，争取读出英语味道。其次，还可以多听外国人说话，包括他们的录音磁带，多读多听，形成语感。

　　可见，英语的听说技能的交流是非常重要和必要的，学好英语的方法有很多很多，英语听说水*还是会提高的。

　　三、在学*英语中听说读写的关系

　　在英语的学*中，阅读是获得信息的重要方式，是英语学*者的一个重要技能。在当今的英语考试中有许多的阅读练*题，但是基本上都必须在规定的时间内完成。遇到生词困扰，许多学生都采用了“猜”单词的意思，但是提高读的方法，可以通过一些单词或短语的暗示。浏览也是提高阅读速度的一个重要方法。一些阅读文章学生刚拿到就开始阅读，甚至不知道文章的标题与全文的意思。英语读的方法就是首先阅读所给的问题，然后带着问题读文章。在阅读的过程中，不能一个单词一个单词的读，而应该学会删除某些句子。有时甚至是和问题无关的某个段落，这样做的一个好处是节省时间。

　　写作能力是英语学*的四项基本技能之一。写作能力的训练有助于学生检验词语和语法结构的运用，是一种综合能力的培养。写作训练要坚持循序渐进的原则，从单词的一句一段一篇的练*顺序。通过拓展词汇量，提高英语的写作能力。句子是文章的基础，通过造句过渡到短文。

　　首先从整体上看，听、说、读、写是语言发展中密不可分的整体。在听说读写中会碰到多种多样的表达方式，课外阅读还有益于听和说。

　　听、说、读、写训练基本同步、相互结合。听与读相结合，听与写相互结合—将听力理解与写作技能结合起来，即把写作限制在特定情景中，使写作练*成为综合型交际性语言练*;说与写相结合—口语包含大量类似书面语的结构和措辞，提高学生口头表达技能写作准备;读与写相结合—写的过程实际上模仿的过程，学生在阅读过程中必须揣摩作者的写作意图、模仿作者的遣词造句和篇章结构，总之，听、说、读、写四种技能密不可分，相辅相成，需要进行大量的反复实践练*，才能提高。

　　因此，听说是紧密联系在一起的，不可分割的。提高写作的方法不仅在写的基础上，选择一些典型的句型作为例句进行练*，再次缩写或改写文章，能帮助学生更好地理解文章，提高学生写的技能。

　　语言是人类沟通的桥梁，在当今国际形势下，英语是一门必不可少的语言科目，而在小学阶段普遍存在的问题是如何提高学生的英语口语能力，如何很好地将英语运用到生活中。

　　怎样才能提高学生运用英语进行听、说、读、写交流信息和思想感情的能力呢？我在*时的教学中注重以下几个方面。

　　一、创设轻松氛围，让学生敢于表达

　　在英语课堂上，很多老师都会设计以Free talk为开头的环节，目的是吸引学生的注意力，但总是说同一句话：“Good morning！”会使学生从一开始的满腔热情逐渐变得面无表情，味同嚼蜡，根本起不到吸引学生注意力的作用。上课伊始可以使用活泼些又带有节奏的chant来调动学生学*的积极性，使课堂气氛更轻松。良好的开端是成功的一半，因此，一开始就要营造轻松的氛围，让学生敢于说敢于表达。

　　二、重视英语朗读、背诵的作用

　　朗读和背诵是口语表达的基础，没有基础与底蕴是不可能出口成章的。我很重视英语知识的日积月累，一直强调多读多背，多练语感，因此英语早读课显得尤为重要。让学生在老师的指导下进行一定时间的英语早读是很关键的。一日之计在于晨，早上的记忆力与精力是一天中最强最饱满的。我每天都坚持下班级认真抓早读，除了对学生起到督促鼓励作用外，还能及时发现学生发音、朗读方面存在的问题，并及时给予纠正、示范和指导。读很讲究，可以分很多形式的读，如当老师大声读时，学生就要小声读，当老师小声读时，学生就要大声读，当老师读快时，学生就要慢读，当然也可以在读时加入一定的动作辅助记忆，总之，读的方式很多。有了大量的朗读、背诵作基础，流利地说就变得水到渠成了。

　　三、重视学生多写、多默对说的迁移作用

　　虽然英语口语注重说，但是其是建立在会写单词、句型的基础上的。“好记性不如烂笔头”，应当抓好基础，奠定扎实的基础。学生要系统地进行抄写、默写，并逐步提高对写速的要求，克服说英语有口无心的缺点，从而言之成句，言之有物。

　　四、尽可能地用口语在课堂上交流

　　现在的英语课堂已趋于用中文教授知识点。尤其是三年级，刚开始学，似乎用全英文交流是很吃力的一件事，很多老师为了省事，都会用中文讲解知识。其实，万事开头难，我们一开始可以边说英文，边带一些中文解释，慢慢地逐渐用肢体语言代替中文解释，久而久之，学生就能够慢慢了解。有时我们忽略了或者说看低了学生的接受能力，应该相信他们其实是可以的。另外，我觉得很重要的是，创设不同的情境，鼓励学生在课堂上交流。如利用游戏竞赛、看图填补画外音、短剧表演等形式，不用太复杂，可以旧带新，即利用旧的知识点，学*新的知识点。形式多样，学生自然就会感兴趣，并且敢于交流，只有他们敢说，我们才能及时地发现他们口语中的不足。

　　英语口语的重要性不言而喻，我们不能再死守原先的高分原则，造成“哑巴”英语，而是要让学生敢于交流。语言是用来说而不是用来写的，只有真正掌握了能够与国际交流的语言，才能更好地让世界了解我们。

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英语口语内容

英语口语内容

　　英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语口语通常是通过声音传播的。英语文学作品中也常以书面形式记叙英语口语。以下是小编整理的英语口语内容，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　常用问句

　　1. How are you doing? 你好吗？

　　2. What's up? 什么事？

　　3. Could you do me a favor? 能不能帮我一个忙？

　　4. What are you studying? 你主修什么的？

　　商务口语

　　1、Do I have to make a reconfirmation?

　　我还要再确认吗？

　　2、 Is there any earlier one?

　　还有更早一点的吗？

　　3、 Could you tell me my reservation number, please?

　　请你告诉我我的预订号码好吗？

　　4、 Can I get a seat for today's 7:00 a.m. train?

　　我可以买到今天上午7点的火车座位吗？

　　5、 Could you change my flight date from London to Tokyo?

　　请你更改一下从伦敦到东京的班机日期好吗？

　　6、 Is there any discount for the USA Railpass?

　　火车通行证有折扣吗？

　　7、 May I reconfirm my flight?

　　我可以确认我的班机吗？

　　8、 Are they all non-reserved seats?

　　他们全部不预订的吗？

　　9、 Do I have to reserve a seat?

　　我一定要预订座位吗？

　　10、 May I see a timetable?

　　我可以看时刻表吗？

　　11、 How long will I have to wait?

　　我要等多久呢？

　　12、 Which would you prefer, a smoking seat or a non-smoking seat?

　　你喜欢哪种，吸烟座还是禁烟座呢？

　　13、 Do you have any other flights?

　　还有其他的航班吗？

　　14、 When would you like to leave?

　　您希望什么时候出发？

　　15、 Can I reconfirm by phone?

　　我能电话确认吗？

　　16、Where can I make a reservation?

　　我到哪里可以预订？

　　17、 Do I need a reservation for the dining car?

　　我需要预订餐车吗？

　　18、 How many more minutes will it take for the train to arrive?

　　火车还要多少分钟就要到达呢？

　　19、 Is this a daily flight?

　　这是每日航班吗？

　　20、 Excuse me. May I get by?

　　对不起，我可以上车吗？

　　21、 How much does it cost to go there by ship?

　　坐船到那里要花多少钱？

　　22、 Can I cancel this ticket?

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高考英语口语必备

高考英语口语必备

　　引导语;在高考英语中，口语也是很重要的，以下是百分网小编分享给大家的.高考英语口语必备，欢迎学*!

　　1. Who is that?你是谁?

　　2. I see. 我明白了。

　　3. I quit! 我不干了!

　　4. Let go! 放手!

　　5. Me too. 我也是。

　　6. My god! 天哪!

　　7. No way! 不行!

　　8. Come on. 来吧(赶快)

　　9. Hold on. 等一等。

　　10. I agree. 我同意。

　　11. Not bad. 还不错。

　　12. Not yet. 还没。

　　13. See you. 再见。

　　14. Shut up! 闭嘴!

　　15. So long. 再见。

　　16. Why not?

　　好呀!(为什么不呢?)

　　17. Allow me. 让我来。

　　18. Be quiet! 安静点!

　　19. Cheer up! 振作起来!

　　20. Good job! 做得好!

　　21. Have fun! 玩得开心!

　　22. How much? 多少钱?

　　23. I'm full. 我饱了。

　　24. I'm home. 我回来了。

　　25. I'm lost. 我迷路了。

　　26. My treat. 我请客。

　　27. So do I. 我也一样。

　　28. This way. 这边请。

　　29. After you. 您先。

　　30. Bless you! 祝福你!

　　31. Follow me. 跟我来。

　　32. Forget it! 休想!(算了!)

　　33. Good luck! 祝好运!

　　34. I decline! 我拒绝!

　　35. I promise. 我保证。

　　36. Of course! 当然了!

　　37. Slow down! 慢点!

　　38. Take care! 保重!

　　39. They hurt.(伤口)疼。

　　40. Try again. 再试试。

　　41. Watch out! 当心。

　　42. What's up? 有什么事吗?

　　43. Be careful! 注意!

　　44. Bottoms up! 干杯!

　　45. Don't move! 不许动!

　　46. Guess what? 猜猜看?

　　47. I doubt it 我怀疑。

　　48. I think so.我也这么想。

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航海英语口语对话

航海英语口语对话

　　*外派船员的英语口语应用能力，一直以来都成为*船员在国际市场上缺乏竞争力的主要原因。下面是小编分享的一些航海英语的简单口语对话，欢迎大家阅读！

　　备航

　　对话1： 准备开航

　　Captain: Chief Engineer. The cargo work will be completed by

　　1900 hours today. I prepare to sail at 2000 hours. Please standby engine at 1900 hours. Is there anything abnormal? Chief Engineer.

　　船长： 轮机长，预计今天1900时完货，我们准备2000时开航，请在1900备车，有异常情况吗，轮机长?

　　Chief Engineer: I will go down the engine room to standby engine by 1900 hours. There isn’t abnormality found.

　　轮机长： 我会在1900时下机舱备车，没有发现异常情况。

　　Captain: Please check the quantity of fuel oil, diesel oil, lube oil, as we will start a long voyage.

　　船长： 请再检查一下燃油，柴油，润滑油的数量，因为我们马上要开始长航次了。

　　Chief Engineer: How long will it take? Captain.

　　轮机长： 要多久呢?船长?

　　Captain: We will sail to New York. It will take 30 days. I suppose.

　　船长： 我们开往纽约，我想大约要30天。

　　Dialog B: Search for Stowaways and Pirates

　　对话2： 搜查偷渡者

　　Captain: We will sail at 2000 hours. Agent has just disembarked. Please hoist gangway now. Arrange all deck hands to search all spaces thoroughly for stowaways and pirates. Remember, work in pairs.

　　船长： 我们准备2000时开航，代理刚刚下船，请现在收舷梯，安排甲板人员彻底搜查所有空间，以防偷渡者和海盗上船，记住，要结队进行。

　　Chief Officer: Yes, sir. I will arrange work gangs now. Anyway, when will be a good time for us to check all formalities?

　　大副： 遵命，我将马上安排工作人员，此外，我们什么时候核对检查手续?

　　Captain: As soon as we finished searching for security reasons.

　　船长： 在完成全船搜索后就进行。

　　Dialog C: Check All Documentation and Formalities

　　对话3： 检查文件和手续

　　Captain: Chief, let’s check all documentation and formalities for next port.

　　船长： 大副，让我们检查下一港所有的文件和手续。

　　Chief Officer: My pleasure, sir.

　　大副： 愿意效劳，先生。

　　Captain: Firstly, last port clearance, record of PSC inspection, imported cargo manifest, declaration of personal articles, oh, could you check all certificates?

　　船长： 首先，上一港结关手续，PSC检查记录，进口货清单，个人物品申报单，噢，你能检查一下证书吗?

　　Chief Officer: All certificates are well locked in your safe. Captain. ISM document, DOC, SMC, certificates of competency. Sir, what’s this?

　　大副： 所有的证书都锁在你的保险柜里，船长。包括ISM证书，符合证明，安全管理证书，适任证书。先生，这是什么?

　　Captain: This is the next voyage order. It is confidential. Don’t touch it. I will tell you preparation for the next voyage in due course.

　　船长： 这是下航次的指令，是保密的文件，不要看，我到时候会告诉你准备程序的。

　　引航业务

　　对话1： 要引航员

　　M/V Midas: Dalian Pilot Station, Dalian Pilot Station. M/V Midas calling, M/V Midas calling. I require a pilot, over.

　　“梅达斯”船： .......我需要引航，请回答。

　　Pilot Station: M/V Midas, Dalian Pilot Station. What’s your ETA at Huang Baizui lighthouse?

　　引航站： “梅达斯”船，大连引航站。你船预抵黄白嘴灯塔的时间是多少?

　　M/V Midas: My ETA at Huang Baizui lighthouse is 0900 hours local time.

　　“梅达斯”： 我船预抵黄白嘴灯塔时间是当地时间0900时。

　　Pilot Station: What are the colour of the funnel and the colour of the hull?

　　引航站： 请告知你船烟囱和船体颜色。

　　M/V Midas: The funnel is red and blue bands. The hull is green. When will pilot embark? On which side shall I rig the pilot ladder?

　　“梅达斯”： 烟囱是红蓝条状的，船体是绿色的。引航员什么时候上船?哪一侧放引航梯?

　　Pilot Station: Pilot will embark at 0930 hours local time. Pick up pilot at the Fairway buoy No. 5. Advise you rig the pilot ladder on port side, out.

　　引航站： 引航员在当地时间0930时上船。在航道5号浮处接引航员。建议你把引航梯放在左舷，结束通话。

　　M/V Midas: Your message well understood, out.

　　“梅达斯”： 你的信息已明白，结束通话。

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旅游英语口语115句

旅游英语口语115句

　　境外旅行时，许多人因为语言问题而烦恼重重。的确，语言是沟通的基础，不能进行良好的沟通势必会给出行带来许多问题。下面是小编整理的旅游英语口语115句，欢迎阅读!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网！

　　1.Yes. Here you are.好的，都在这儿。

　　2.You go ahead with the formalities. I'll see to the heavy luggage.您先去办手续，我来帮您照看大件行李。

　　3.That's great. I'll come back right after the formalities.那太好了。手续办完后我就回来。 What type of visa have you got?您持的是哪种签证? I have atourist visa.旅游签证。

　　4.Would you mind opening your suitcase?请把您的箱子打开，好吗? Not atall. Check it, please.好的，请检查。

　　5.Would you please make a record of all your foreign currencies?请把你所带的外币登记一下，好吗?

　　6.OK. I'll do as you say.好的，照办。

　　7.Have you filled in the baggage declaration?行李申请单填好了吗?No. I really don't know how to go about it.没有。我真不知道如何填。 Do youhave anything to declare for customs?有什么要申报呀? No. I havenothing to declare.没有。我没有什么要申报的。 How long are you going to stay here?您在这里呆多久?

　　8.About one month. I'm just sightseeing.大约一个月。我只是观光旅游。 Haveyou anything dutiable?您有应缴税的东西吗?

　　9.No, these are only personal effects.没有，这只是些私人用品。 Is thatall for customs formalities?海关检查就这些了吗?

　　10.Yes, you are through with it. I hope you will enjoy your stay inChina.是的，检查完毕。希望您在*过得愉快。

　　11.Are you carrying any items that need to be declared?你没有携带需要申报的东西吗? Do you have anything that must be claimed?难道你没需要申报的东西吗?

　　12.Would you please hand me your customs declaration form?请出示您的申报表给我?Please have your customs declaration form ready.请把您的申报表准备好。

　　13.All my bags are checked in. I guess I'm all set to go.我的行李都检查完了，看来我可以走了。

　　14.I know you must be excited to go home after such a long businesstrip.出差这么久，终于要回家了，我想你一定很高兴。

　　15.I am sure. So, we'll be expecting the first shipment in less than amonth.那当然。我们都希望第一批货在一个月之内可以装船。

　　16.Yes, that's right. They'll be there in no time.没错，货很快就会运到。

　　17.Good. Tell Mr. Gao at the factory to keep up the good work.很好，请告诉工厂的高先生继续努力。

　　18.I think all the products are going to sell very well.我相信这批货一定会卖得很好。

　　19.We hope so! It's always good to work with you, Tom.希望如此!汤姆，和你们合作总是很愉快。

　　20.I want to thank you for placing such a big order with us. You won'tbe disappointed.谢谢你下了这么大的订单，你一定不会失望的。

　　21.I'm sure I won't. I really appreciate all of your hospitality.这点我相信。我真的很感激你的招待。

　　22.It was my please.荣幸之至。

　　23.And I'd like to give you a little something to take home. Let meunroll it.对了，我有样小东西想送你，让我把它打开。

　　24.This is beautiful! Chinese calligraphy. What do these charactersmean?好漂亮!是*书法!这上面写的是什么意思?

　　25.They mean long life. I remember you liked the calligraphy at the PalaceMuseum.长命百岁。我记得上次去故宫，你特别喜欢书法。

　　26.So I thought you might like it.所以，我想你可能会喜欢这个。

　　27.That's very nice of you. Where did you get it? It's not a print.真细心!你从哪儿弄来的?这还不是复制的呢!

　　28.No, it's an original. My father's friend is a calligrapher, and Ihad him make it for you.没错，这可是真迹。我父亲的朋友是书法家，专门帮你写的。

　　29.And his name and the date are on the bottom.他的名字和日期都在下面。

　　30.I'll hang it in my office. But I feel bad I didn't get you anything.我要把它挂在办公室。不过，真不好意思，我什么也没送你。

　　31.Don't worry about it. It's a taken of my appreciation for your business,and friendship.没关系的。这是向你表示我们在生意及友谊上的一点心意。

　　32.If you have time around Christmas, please come to visit my family.如果你圣诞节前后有空，欢迎到我家来玩。

　　33.And I'll be able to show you around our city.我可以带你在我们那儿四处看看。

　　34.Thanks for the invitation. And please give my regards to your wife.谢谢你的邀请。请代我问候贵夫人。

　　35.You do the same. Well, I'd better go. Thanks again for everything.你也代我问候一声。好，我得走了，再次谢谢你们的招待。

　　36.Take care, and have a nice flight.请保重!祝你一路顺风! Thank youfor taking care of me here.多谢您的周到招待。 I really appreciate all of your hospitality.十分感谢您的款待。Here's something for you.这有东西送你。

　　37.Please accept these gifts with my thanks.请接受这些礼物以表达我的'谢意。 Have a safe trip back.祝您*安返家。 Have a niceflight.祝您一路顺风。

　　38.Take care on your way back.回程保重了。 Happylangings!一路顺风!

　　39.Good morning, sir. May I help you?早安，先生。能为您服务吗?

　　40.Yes. I have a room booked with you, for three days starting today.Name of Lu, L-U.是的，我已向你们订了房间，从今天开始，共三天。姓陆，L-U。

　　41.Thank you, Mr. Lu. Please wait a moment while I check ourreservations list.谢谢，陆先生。请稍等，我查一下订房名单。

　　42.That's Mr. Steven Lu, from Taipei?您是Steven Lu，从台北来的? Yes,it is.是的，没错。

　　43.Mr. Lu, everything is OK. Your booking is from today throughWendnsday. Single room.陆先生，没问题的。您从今天订到星期三，单人房。

　　44.Your room number is 512. Here's your key.房间号码是512。这是您的钥匙。

　　45.Thanks. Could you point me in the right direction?谢谢。您能告诉我要往哪里走吗?

　　46.Certainly, sir. The elevators are right across the lobby.当然可以，先生。电梯就在大厅的正对面。

　　47.Floors one to eight are the elevators to the left.一到八楼上下使用的电梯在左边。

　　48.Hi. I'd like to cash an American Express traveler's check.嗨，我想兑换美国运通的旅行支票。

　　49.Sure. Would you please sign your name on the back, sir, with yourpassport number?每问题。先生，请您在支票背后签上名字和护照号码。

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英语口语介绍自己

英语口语介绍自己

　　简单的'说是“认识——了解——欣赏”三个步骤，但通常情况下，绝大部分的自我介绍只能达到前两个层次，很难达到第三个层次。

　　比如在招聘面试中的自我介绍，目的是使招聘者明了求职者的三个问题：

　　你现在是干什么的（应该在共同点中强调不同点）；

　　你将来准备干什么（应力求具体、合理）；

　　你过去干过什么（应保持与将来的一致或连贯性）。

　　当来到一个新环境时，时常需要我们进行一个自我介绍，用自我介绍往往可以向他人介绍自己。那么我们该怎么去写自我介绍呢？下面是小编为大家整理的英语口语介绍自己（精选20篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　Good morning, everyone! I am glad to be here to introduce myself. Although I’m a litter nervous , but I believe that I can make a good

　　performance . and hope that through this simple introduction, we will be friends in no distant future。

　　My name is MGZ and I am 25 years old, this year is my year, I born in beautful city cangzhou,which in HEBEI province. My major is Safety Engineering. I learn from a good teacher and hope have more opportunities to application of my learning .

　　In addition ,I like swimming ,on one hand, .swimming can exercise my body: on the other hand ,I enjoy the feeling in the water.it can make me relax,and reduce the pressure of learning. What’s more,and the most

　　important,it can help me lose weight .anyone who want to swim I think we can go to together.

　　Thats all, thank you!

　　I would like to ap* for the post of industrial engineer, which your company offered. I feel that I am the right sort of person for the post because my qualifications and experience are really suitable for the position.

　　I expect to graduate in July from the Department of Industrial Engineering of Jiangxi University of Science and Technology, majoring in industrial engineering.

　　During my college years, I have worked very hard at my major courses, so as to lay a solid foundation of theoretical knowledge. As a result, I have passed all the examinations and achieved excellent academic results in major courses such as statistics, operation researches, system engineering, business management, logistics, Statistics and Probability Theory ,Professional English, Metalworking Practice, Electrical Engineering Practice, Linear Algebra. Moreover I have passed CET-4 and National Com*r Level Test-Rank Three.

　　Outside classroom, I was very active and took part in different social activities. In my junior year, I served as monitor of my class, and received Advanced Person of Jiangxi University of Science and Technology. Since September 2019, I worked as a part-time business controller at Angel of Ganzhou, and raised our products’ share by 48.28 percent by 2019. In addition, I worked rather actively and successfully in certain student’s societies. All those experiences contributed much to the development and promotion of my organizing and social abilities.

　　I wish to assure you that, if successful, I would endeavor to give you every satisfaction. It would be greatly appreciated if you grant me an opportunity of an interview. At that time, I will present my credentials. I can be reached by phone at or email me at laihaiyong

　　Enclosed please find a resume, a copy of the recommendation form and the official transcript, Thank you for your time and consideration

　　Good morning, my name is jack, it is really a great honor to have this opportunity for an interview, I would like to answer whatever you may raise, and I hope I can make a good performance today, eventually enroll in this prestigious university in September. Now I will introduce myself briefly, I am 2 years old, born in Heilongjiang province, northeast of china, and I am currently a senior student at Beijing XX University. My major is packaging engineering. And I will receive my bachelor degree after my graduation in June. In the past 4 years, I end most of my time on study; I have passed CET46 with ease.

　　And I have acquired basic knowledge of packaging and publishing both in theory and in practice. Besides, I have attended several packaging exhibition hold in Beijing, this is our advantage study here, and I have taken a tour to some big factory and company. Through these I have a dee* understanding of domestic packaging industry.

　　Compared to developed countries such as us, unfortunately, although we have made extraordinary progress since 978, our packaging industry are still underdeveloped, mess, unstable, the situation of employees in this field are awkward. But I have full confidence in a bright future if only our economy can keep the growth pace still. I guess you maybe interested in the reason itch to law, and what is my plan during graduate study life, I would like to tell you that pursue law is one of my lifelong goal, I like my major packaging and I won’t give up, if I can pursue my master degree here I will combine law with my former education. I will work hard in these fields, patent, trademark, copyright, on the base of my years study in department of p p, my character?

　　I cannot describe it well, but I know I am optimistic and confident. Sometimes I prefer to stay alone, reading, listening to music, but I am not lonely, I like to chat with my classmates, almost talk everything, my favorite pastime is volleyball, playing cards or surf online. Through college life, I learn how to balance between study and entertainment. By the way, I was a actor of our amazing drama club. I had a few glorious memories on stage. That is my pride.

　　it is really a great honor for me to be here to have this opportunity for an interview. To be frank, I would like to answer whatever you may raise and I hope I would give everyone here a good impression. Firstly, please allow me to introduce myself. My name is Lijiustc, I’m 2 years old. I come from Sichuan Province. Now, I am a senior student of University of electronic science and technology of China, UESTC. And I will receive my bachelor degree after my graduation in June, 20 .

　　I am open-minded, quick in thought and very fond of FPD, the flat plane dilay. In my are time, I like to broad interests like many other youngsters. I like reading books, eecially those about FPD. I have a comparative good command of network application and I am able to operate the com*r well. Besides,I am skillful in searching for information on the net. I know how to get a balance among study, entertainment and work.

　　In the past 3 years, I end most of my time on study and have passed CET4 and CET6 with excellent performance, and I’ve passed the National Com*r Rank Examination, NCRE Band II and III with ease. At present, I have acquired a basic knowledge of my major, which have laid a solid foundation for my future study and research. Besides, I have also join in Scientific Research Activity and won some prizes. Taking the National Mathematical Contest and the Mathematical Contest in Modeling as examples, I have won The First Class Prize of the Mathematical Contest of our school and The Second Class Prize of Sichuan Province. In Modeling Contest, I presented my University with other two classmates, and in the end, our team got The Third Class Prize of Sichuan Province. These activities not only have broaden my horizons and formed good studying habits of integrating theory with practice, but also improved my physical handling and innovating ability. Due to my excellent performance I had won The National Scholarship for two times.

　　If luckily I get the chance to enter Beijing University and have a further study at Physical college, which I have desired for a long time, I will concentrate on the study and research in the optical field. First I will are no effort to learn the theoretical knowledge in order to construct a solid base for my future work; second I would like to do some practical work with the help of the supervisor and classmates. And through this, I can get something that cannot be acquired from the textbooks. I believe after 3 years of learning, my dream will finally come true. And if possible, I want to go on with my study for doctorate degree,

　　I am longing for my postgraduate studies and life. I will soon prove that your decision ofchoosing me is the wisest. Thank you for giving me such a valuable opportunity!

　　Thanks for your time!

　　Good morning, my name is jack, it is really a great honor to have this opportunity for a interview, I would like to answer whatever you may raise, and I hope I can make a good performance today, eventually enroll in this prestigious university in September. now I will introduce myself briefly, I am 21 years old, born in Heilongjiang province, northeast of china, and I am currently a senior student at Beijing x university. my major is packaging engineering.

　　and I will receive my bachelor degree after my graduation in June. In the past 4 years, I spend most of my time on study, I have passed CET4/6 with an ease. and I have acquired basic knowledge of packaging and publishing both in theory and in practice. besides, I have attend several packaging exhibition hold in Beijing, this is our advantage study here, I have taken a tour to some big factory and company. through these I have a dee* understanding of domestic packaging industry.

　　compared to developed countries such as us, unfortunately, although we have made extraordinary progress since 1978, our packaging industry are still underdeveloped, mess, unstable, the situation of employees in this field are awkward. but I have full confidence in a bright future if only our economy can keep the growth pace still.

　　I guess you maybe interested in the reason itch to law, and what is my plan during graduate study life, I would like to tell you that pursue law is one of my lifelong goal, I like my major packaging and I wont give up, if I can pursue my master degree here I will combine law with my former education. I will work hard in these fields, patent, trademark, copyright, on the base of my years study in department of P&P, As to my character, I cannot describe it well, but I know I am optimistic and confident.

　　sometimes I prefer to stay alone, reading, listening to music, but I am not lonely, I like to chat with my classmates, almost talk everything, my favorite pastime is volleyball, playing cards or surf online. through college life, I learn how to balance between study and entertainment. by the way, I was a actor of our amazing drama club. I had a few glorious memory on stage. that is my pride.

　　I am warm and cheerful personality, friendly, honest and humble. Hard work, serious and reonsible, can bear hardships and stand hard work, due diligence, patience. Affinity, approachable, good at communicating with people.

　　Study hard seriously, outstanding achievements, among the best. Excellent in character and learning, for three consecutive years to obtain College scholarships.

　　Served as the Department of student outreach Department of cadres, deputy minister, the Youth League organization life member of the class, the students work and go out onsorship links with the business process, greatly improving their work and their ability. In addition, actively participate in extra-curricular activities, a variety of social activities and part-time work, in order to increase their experience, improve their ability. Work experience in the way, exercise eloquence and interpersonal skills. For two consecutive years to get college summer social practice activists, student union outstanding officer and other honorary titles.

　　In normal school life, has done a lot of part-time. For example: tutor, telephone interviewers, restaurant waiter, leaflets, questionnaire survey, and also to the factory a summer job, experience a variety of different operational procedures and work methods, exercise become diligent irit, and from the work to appreciate the fun and dedication.

　　Four years of college, so my organizational skills, management ability, strain ability greatly improved, so I have a good psychological quality, let me have a greater competitive advantage, let me go farther in life. Obtained the title of "excellent college students" and "outstanding graduates".

　　Good morning!

　　It is really my honor to have this opportunity for an interview, I hope i can make a good performance today. Im confident that I can succeed.

　　Now i will introduce myself briefly

　　I am 26 years old,born in shandong province .

　　I was graduated from qingdao university. my major is electronic.and i got my bachelor degree after my graduation in the year of 2003.

　　I spend most of my time on study,i have passed CET4/6 . and i have acquired basic knowledge of my major during my school time.

　　In July 2003, I began work for a small private company as a technical support engineer in QingDao city.Because Im capable of more responsibilities, so I decided to change my job.

　　And in August 2004,I left QingDao to BeiJing and worked for a foreign enterprise as a automation software test engineer.Because I want to change my working environment, Id like to find a job which is more challenging. Morover Motorola is a global company, so I feel I can gain the most from working in this kind of company ennvironment. That is the reason why I come here to compete for this position.

　　I think Im a good team player and Im a person of great honesty to others. Also I am able to work under great pressure.

　　That’s all. Thank you for giving me the chance.Hello everybody!My name is Gao Pinhui,i an 13 years old,i am a student of Grade eight ,it is really a great honor to have this opportunity for a interview.

　　My hobby is playing the electronic organ.Because playing it will bring me a lot of fun and i can fell very happy when playing it.I hope that everyone would like me and i believe i can get on well with you.Thank you!

　　I am xxx and I am 13 years old. My favorite sports include basketball, swim and football. One of my favorite stars is Liu Xiang because he is the fastest runner in the world and a pride of our country.

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