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word中大括号怎么打
导读：*日有同学反应在word中输入大括号遇到了困难，因为他需要输入一个很大的大括号。小编把大括号怎么打的几种方法都整理出来供大家参考。
一、普通输入大括号
1.Shift+中/大括号键(一般都在字母P键的右边)如果是英文大括号{}就选择英文输入法，中文的大括号{｝就切换成中文输入法。
2.智能输入法
现在的只能输入法，只要你输入拼音 “dakuohao”，就会出现左大括号和右大括号。
二.word中输入大大括号
如果大括号里要包含的内容非常多，上面所提到的普通大括号已经不能满足您的要求，那么就需要其他方法了。
1.word插入图形
小编用word2007测试的： 在菜单里的【插入】-【形状】-【基本形状】里最末尾处找到大括号。其它版本也都是大同小异。
下面是利用普通输入方法和word插入大括号的对比哦。
另外word插入的大括号还可以调整大小哦，所以有这方面需要的同学可以利用这种方法哦!
拓展：word应用快捷方法
在Word中快速输入带圈数字
Word2000/2002中提供的带圈数字，其实就是一种域，利用更新域的方法快速输入带圈数字时，先单击菜单中的“插入/数字”项，在弹出的“数字”项下输入要插入的数字(如“1”)，在“数字类型”中选择带圈数字样式，单击确定即可。随后选中该带圈数字，按下Ctrl键，同时拖动鼠标至需要插入下一个带圈数字的地方，这时此处又被复制了一个“①”，选中该带圈数字，单击右键选择“切换代码”命令，这时我们看到该“①”被变成了“{=1*GB3}”代码(此代码手工输入无效)。随后将代码中的1改为2，选中该代码，单击右键菜单中的“更新域”命令，这时我们看到该代码己经变成②，按照此方法我们可以插入其他的带圈数字。
让Word文档“原文重现”
如果你在Word2000/2002中使用了特殊字体，在转寄给别人时，如果对方的电脑中未安装该字体，则根本看不到文件内的特殊字体或者出现错误提示。此时最好的解决方式就是使用字体嵌入功能：选择“工具”菜单下的“选项”命令，切换到“保存”标签，勾选“嵌入TrueType字体”，单击“确定”，即可让Word文档在对方的电脑里“原文重现”。
用F4键重复输入字符和图形
在Word2000/2002中刚输完一个字后，只要按下F4键即可重复输入这个字，继续按下F4键又可重复输入这个字，按多少次就重复输入多少次。如果刚输入一个词组，现在又要再输入这个词组时，同样按下F4键就行了。对于插入的特殊符号也是一样，在刚插入的特殊符号后，接着按下F4键，又一个同样的特殊符号就插入进来了。要补充说明的是：重复输入也不一定是紧接着这个字或词组的后面，用鼠标在文本中选择不同的插入点后再按F4键，就会在新的插入点处重复输入这些字符了。不仅对字符输入是这样，对于图形输入同样有效。例如我们在Word中用绘图工具栏画一个椭圆，如果要继续画一个同样的椭圆，也只要接着按一下F4键，又一个同样的椭圆就画出来了。对插入“自选图形”也同样都可以实现。
在多个Word文档中自由切换
以Word2002为例，在“工具”菜单下选择“自定义”，在弹出的对话框中选择“命令”，然后在左边的“类别”中选择“所有命令”。接下来我们从右边的命令列中找到“WindowList”，选中它，用鼠标按住不放拖出来放到任意一个工具栏上，然后关闭对话框。这时候你就会发现多了一个“其他窗口”的按钮，现在你按一下按钮激活它，看看弹出的小窗口里是否包含了你所有打开的文档名。双击你想要切换的'文件，再也不用一个一个按顺序找了，方便多了吧？
在Word中创建自动翻页功能
Word2002有自动翻页功能，可根据需要调整翻页速度，设定该功能后，只需点击一下鼠标，便可对文本自动翻页。方法是：在菜单栏中选择“工具/自定义”，弹出自定义对话框后，选择“命令”选项，在“类别”栏中选择“所有命令”，然后在“命令”框中用鼠标点击“AutoScroll”，并拖到工具栏上，于是工具栏上就多了一个“自动滚动”按钮。使用它时只需打开一个文本，然后点击“自动滚动”按钮，此时鼠标在文本的右侧滚动条区域会变成一个倒立的黑三角，将黑三角移动到滚动条的上部则文本自动向上滚动，移动到下半部文本则自动向下滚动，放到中部则暂停翻页。“黑三角”越靠*滚动条的两端，文本滚动的速度越快。另外，在滚动条上有一个随文本一起移动的“方框”，随时告知你文本显示的进度。点击鼠标左键，便自动返回到编辑状态；再次点击“自动滚动”按钮，则继续浏览文本。
快速将网页中的图片插入到Word文档中
在编辑Word文档时，需要将一张网页中正在显示的图片插入到文档中，一般的方法是把网页另存为“Web页，全部(*.htm；*.html)”格式，然后通过Word的“插入/图片/来自文件..”菜单把图片插入到文档中，这种方法虽然可行，但操作有些麻烦。现在告诉你一种简易可行的方法。将Word的窗口调小一点，使Word窗口和网页窗口并列在屏幕上，然后用鼠标在网页中点击你需要插入到Word文档中的那幅图片不放，直接把它拖曳至Word文档中，松开鼠标按键，此时可见图片已经插入到Word文档中了。需要注意的是，此方法只适合没有链接的JPG、GIF格式图片。
《小括号》的说课稿
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常会需要准备好说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编为大家整理的《小括号》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
各位老师大家好！
我今天说课的课题是《小括号》。
我将从以下六方面进行说课。
一、教材分析：
《小括号》是小学数学人教版一年级下册第六章“100以内的加法与减法”中第3节“两位数减一位数、整十数”的例3。含小括号的加、减混合运算，是在学生已经学*了不含小括号的加、减混合运算的基础上编排的。教材由实际问题情境引入，让学生提出解决问题的思路；然后用算式表示自己的思考过程，从而引入小括号，体会小括号的必要性。在此基础上，再学*含有小括号的加、减混合运算的口算，明确含有小括号的加、减混合运算的运算顺序。
二、学情分析
学生已经掌握了连加、连减和加、减混合运算，并能用它解决实际问题，也就是说已具有认识和应用数字的经验和知识基础。但小学一年级学生正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段。他们的思维还要借助于形象直观的实物图像或实践操作。所以对于一年级学生来说，只要学生知道有小括号的先算括号里面的，会按照正确的运算顺序口算含有小括号的加、减混合试题即可。
三、教学目标
根据《数学课程标准》20xx版和教材的编写特点及学生的认知规律、认知基础、心理特征我设计了如下的教学目标：
1、使学生认识小括号，知道有小括号要先算小括号里面的，能正确计算含有小括号的两步加、减混合运算。
2、让学生经历“创造”小括号的过程，初步尝试用符号进行数学表达和数学思考的方法。
3、让学生感受引入新符号的必要性，体会数学符号的简洁性、统一性，具有初步的符号意识。
四、教学重难点
根据我设计的教学目标和一年级学生特点我确定本节课的教学重点和教学难点。
教学重点：理解小括号的意义，能正确计算含有小括号的加、减混合运算。
教学难点：理解小括号的意义。
五、教法与学法
《标准》在总体目标中提出要使学生“经历用数学符号和图形描述现实世界的过程，建立数感和符号感，发展抽象思维。”根据这一理念，这节课我主要采用启发谈话法、讲授法、练*法等方法来引导学生去发现问题、分析问题、解决问题。
从学生的认知基础、心理特征出发，通过自主学*、探究学*、合作学*学*方法掌握新知。使学生真正成为课堂的小主人。
六、教学过程
《数学课程标准》20xx版的课程设计思路中指出：“义务教育阶段数学课程的设计要求教师要充分考虑本阶段学生数学学*的特点，又要充分考虑数学本身的特点，还要重视学生已有的经验。所以在本节课我预设了五个教学环节：创设情境，提供研究素材→尝试探究，确定解题思路→认知冲突，理解括号意义→巩固练*，强化括号用法→总结提升
（一）创设情境，提供研究素材
1、教师利用多媒体课件展示教材第74页例3的情境图：
让学生了解情景（有10个五角星，先剪掉2个，再剪掉3个。）
2、提出问题：让学生根据刚才的情景提出一个问题吗？（学生汇报）
并能将条件与其他同学的问题完整的说一说？课前预设学生答案：
1、一共剪掉几个星？
2、还剩几个星？
（设计意图：学生对运算顺序的认识和理解离不开情境的支撑。由学生熟悉的生活情境引入新课的学*，通过两次剪五角星的直观操作，为学*新知提供研究的素材，为理解运算顺序积累感性经验。）
（二）尝试探究，确定解题思路
《数学课程标准》20xx版中指出：“教学内容的素材应当在反映数学本质的前提下尽可能地贴*学生的现实，以利于他们经历从现实情境中抽象出数学知识与方法的过程。”根据这一理念，让学生通过观察情境图获得信息后，提问：要求“还剩多少个星”，你打算怎样列式呢？自己独立思考，然
后将你列的'算式写在纸上，与同桌小组讨论先算什么，再算什么。待学生讨论交流后，组织反馈，进行二次备课。
第一种思路：10—2—3=5（个），让学生说清怎样计算10—2—3=5。先算减去2个后剩多少，再算又减去3个后还剩多少。这是学生已经学*过的连减，让学生说清楚它的运算顺序，体会不含括号的算式，从左往右运算。为后面含括号的算式的运算做铺垫。
第二种思路：2+3=5（个）10—5=5（个）先算一共剪掉几个，再算还剩几个。（找2—3人回答），在学生回答时要帮助学生理清思路。
（设计意图：引导学生仔细观察、动脑思考，既有利于加深学生对问题的理解，又将现实情境问题转化为数学问题，使学生学会分析问题并提出解决问题的方法。根据解决问题的思路，使学生结合情境先确定运算顺序，为小括号的引入作好充分的准备。）
（三）认知冲突，理解括号意义
如果将第二种思路分步的两个算式合成一个算式应该怎样列式呢？先让学生尝试自己想、自己写，教师巡视。然后提出问题10一2+3这样列式可以吗？这样列式能表示先计算2+3吗？为什么？所以，学生要想先算加法，就要在2+3这里添上个符号，说明自己要表达的意思。
（设计意图：充分利用教材中提供的问题情境和已有的认知经验，围绕“10一2十3能先算加法吗？”进行讨论，使学生产生认知冲突，从而感受引入新的符号的必要性。）
课前根据学生情况预设学生可能会有的解决方法：
（1）画一条粗线表示先算2+3。
（2）画一个方框表示先算2+3。
（3）画一个圈儿表示先算2+3。
（4）画（）表示先算2+3……
首先肯定学生的想法很好。但让学生思考当他们面对这么多的符号，如果他们不说明，别人能看明白吗？（从而引出小括号）所以应该找一个统一的、简洁的符号，来表示先算后面的2+3。用“（）”这个符号来表示。板书算式并用黄粉笔加上小括号。
并让学生跟教师一起来写一写。告诉学生这位新朋友的名字叫“小括号”。（板书课题：小括号）教师领读、学生齐读。通过“小括号就像我们的左手和右手，把2和3这对好朋友围在一起。”的比喻，加深学生对小括号的理解。明白小括号就是把先算的部分括起来。强调它改变了运算顺序，理解小括号的意义。计算时要先算小括号里的2+3=5，再算括号外面的10—5=5（师画运算顺序，并指导读法）。
提出问题：如果遇到加了小括号的算式，应该先算什么？（生答）完善学生的答案，并给出小括号的运算顺序（一个算式里有括号，要算括号里面的。）
板书：一个算式里有括号，要先算括号里面的。
全班齐读：一个算式里有括号，要先算括号里面的。
【教材与教学目标】
学术论文格式中文括号还是英文括号
学术论文格式 中文括号还是英文括号?下面是小编整理的关于学术论文格式及相关资料，欢迎阅读。
学术期刊论文标准格式【1】
1 、题目
中文题名一般不超过20个汉字，必要时可加副题名。
文章应附英文题名。
2 、作者及其工作单位
*作者姓名的汉语拼音采用如下写法：姓前名后，中间为空格。
姓氏的全部字母均大写，复姓应连写。
名字的首字母大写，双名中间加连字符;名字不缩写。
例： ZHAO Ling (赵 灵)，
文章应标明所有作者的工作单位，包括单位全称、所在省市名及邮政编码，以便于联系和按地区、机构统计文章的分布;单位名称与省市名之间应以逗号分隔。
整个数据项用圆括号括起。
英文文章和英文摘要中的作者工作单位还应在省市名及邮编之后加列国名，其间以逗号分隔。
例：
(华中电力集团公司，湖北 武汉430027)
3 、摘要
切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。
不得简单重复题名中已有的信息。
用第三人称。
不必使用"本文 "、"作者"等作为主语。
缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。
4 、关键词
一般每篇文章可选 3～8 个关键词。
多个关键词之间应以分号分隔，以便于计算机自动切分。
中、英文关键词应一一对应。
5、参考文献
参考文献著录项目： ① 主要责任者(专著为作者而非译者)。
多个责任者之间以"，"分隔，注意在本项数据中不得出现缩写点". "(英文作者请将作者名写全)。
主要责任者只列姓名，其后不加"著"、"编"、"主编"、"合编"等责任说明。
②文献题名及版本(初版省略)。
③文献类型及载体类型标识。
④ 出版项(出版地、出版者、出版年)。
⑤ 文献出处或电子文献的可获得地址。
⑥ 文献起止页码。
⑦ 文献标准编号(标准号、专利号......)。
各类参考文献条目的编排格式及示例如下：
专著、论文集、学位论文、报告
[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(任选).
[1] 刘国钧，陈绍业，王凤翥.图书馆目录[M].北京：高等教育出版社，1957.15-18.
期刊文章
[序号]主要责任者. 文献题名[J]. 刊名，年，卷(期)：起止页码.
[5] 何龄修.读顾城《南明史》[J].*史研究，1998，(3)：167-173.
国际、国家标准
[序号]标准编号，标准名称 [S].
[9] GB/T 16159-1996，汉语拼音正词法基本规则[S].
论文标准格式
举 例 说 明
关于XXX问题的研讨 题目居中,三号黑体字
XXX XXX XXX 作者居中, 其后标明工作单位，所在省、市，邮编，4号楷体字
摘 要:XXXXXXXXXXXXXX “摘要”两字5号黑体,其余5号宋体
1、请设法逐个排除这些隐患妥善安置各种重物把不妥的重物重新放置
2、玉米越长越高，开出了美丽的花，结出几个又大又嫩的玉米苞，农民看见了这么好的玉米苞，带回了家，留为明年的玉米种子
3、网篮】上面有网子罩着的篮子，大多在出门的时候用来盛零星物件
4、根据新的制度销售人员应逐个地同承销商洽商
5、李斌根据他提供的名单命令耿直逐个调查核实为了防止知府狗急跳墙对外宣称税官费大人已死
6、在没有木材的情况下，他们不得不用鲸鱼的骨头做雪橇，做捕捉岩鸟的网子上的柄；
7、这样的机会千载难逢稍纵即逝就在我举起前蹄意欲爬跨时我看到了驮篓中那个睡得十分香甜的婴儿当然还有那只吱吱乱叫的猪仔
8、韩太太仔仔细细地清洗着自己那洁白细腻的面颜连发际耳后脖根都不容许有任何污垢残留
9、发网】妇女罩头发用的网子
10、她又戴上网子，把那发网的梢头狠狠地衔在嘴里，拧着眉毛，蹲下身去把夹钗一只一只拣了起来，柳原已经光着脚走到她后面，一
11、曹操从上到下仔仔细细的瞧了个遍什么也没有发现
12、外边公园里，树叶刚在萌芽，看起来仿佛整个广场上张着一个透明的绿网子似的
13、轨枕在安装到位之前要逐个检验是否受损
14、柯林斯先生预先仔仔细细地一样样告诉他们，到那边去将要看到什么东西，免得他们看到了那样宏伟的屋子，那样众多的仆从，那样丰盛的菜肴，会造成临时慌乱，手足失措
15、顺着弟弟指的方向望去，的确有几个在晃动着左右摇摆着的细喷泉，真像一位位美丽苗条的少女，扭动着柔软的腰肢，跳着优美的舞蹈
16、并两个腰子和腰子上的脂油，就是靠腰两旁的脂油，与肝上的网子和腰子，一概取下
17、你看!一尺来高的枝杆上长满了翠绿翠绿的叶子，绿叶长得一点也不留缝隙，如果你仔细看，绿叶的形状像扇形，绿叶的边缘长得像小齿纹，长大的叶子碧绿碧绿的
18、最*几个月来，伊拉克国内安全形势持续恶化，暴力事件频繁发生
19、徐守仁拿着拍子，从[网子]下面钻了过去，跑到羽毛球前，对着挂网子的两根柱子一看，仍然坚持他的意见，当然是inBside
20、甲上边勒上包头网子，这儿戴上胡子，您看没有？
21、该产品包含有一个连接着绳子的网子及一个手握式控制球弹回的装置，练*时，将球放入网中，所踢出的距离可达·米远，之后这个弹回装置会自动
22、阳春三月，石榴花悄悄地绽放等到满盆鲜花时，我仔细看，一片一片的石榴花瓣外层像蒙了一层粉纱似的，像害羞的小姑娘的，在阳光下散发出别样的神态
23、林青峰再次仔仔细细地看尸骸希望能从中发现一些曾经忽略掉的细节
24、能不能请你把那些数目字逐个报一下这样我好记下来?
25、有不少人决心去改造这个世界，但实际上有几个人能真正改造自己
26、当饿龙吞下羔羊的时候，猎人就会带着长矛和网子悄悄地靠*
27、【网子】象网的东西
28、那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾地很*坦
29、魔兽被网子缠住而无法随心所欲地行动，因此帕恩等人的攻击在r`身上留下了一道道的伤痕
30、架子猪吃光了小猪仔老母猪也不放过
31、他的计划向来是去结一个网子，象蜘蛛那样，等待某一个不小心的苍蝇错飞进来
32、甲着了急了，赶紧勒水纱，系网子，穿胖袄拿官衣儿，登彩裤穿靴子，这纱帽拿过扣上，瞧着镜子，刚要系带儿
33、"网子又太早打开了——"浓修摇摇头，"第十五层今天一天已经发生了第二次，这可得提案到安全网公会去讨论并且不能
34、和四百石榴，安在两个网子上，每网两行，盖着两个柱上如球的顶
35、应当仔细地观察，为的是理解;应当努力地理解，为的是行动
36、它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步
37、【发网】妇女罩头发用的网子
38、他呀早被人拐骗到外国做猪仔去了!
39、多谢老祖!不过吾等已是风火金三元一体需要逐个修炼自制愚钝再加以能力定然学而不精贪多嚼不烂!
40、冯远又上上下下仔仔细细打量起眼前的清儿只觉得如此佳人若能于身下承欢享乐其间的妙处当真是言之不尽妙不可言了
41、仔细品味生活，生活中不是缺乏美丽，而是人们缺少一双发现美丽的眼睛让我们一起练就这双眼睛，一起发现生活的美丽，传递生活的美丽，收藏生活的美丽!
42、宫人们逐个派发了卷子并逐一验对了每个人的户牌当然这个不是艾卿担心的她的户牌早被丞相洗清现在是丞相大人的一位普通学生至于祖籍自然不会有人去详查了
43、盖德把球挑到后场，双方打的都非常耐心，盖德有机会了，扑杀打在网子上
44、突然之间没入暗箱三角上的魔晶石逐个明烁荧亮起来犹如根根插在冰砖内的彩光管子
45、夏天的时候，绣球花也要谢了，我和几个小伙伴去拾绣球花的花瓣，洗净晒干，制作成香袋，可以去除异味
46、他避强击弱逐个击破尽败群豪烟香楼此役轰动江南尽人皆知
47、用这温热的泉水楚云将天狐蛋仔仔细细地清洗了一遍
48、蒙纳排铸机蒙纳公司专利的热式铸字排字机它逐个字符铸造然后组合成行而不是逐行字的铸造
49、如果仔仔细细的观看会发现那哪里是灯笼而是一尊尊在快速移动的凶兽
50、在穆凡的自语恨骂中他在这间石室中仔仔细细的寻查了一遍后发现这儿真的是没有一丝可取之物
51、纸鸢将眼中的画面仔仔细细的过滤着心中想着我闻声便冲了进来他们不可能这么快逃走一定还在这里!嗒”
1、玉米越长越高，开出了美丽的花，结出几个又大又嫩的玉米苞，农民看见了这么好的玉米苞，带回了家，留为明年的玉米种子
2、根据新的制度销售人员应逐个地同承销商洽商
3、外祖母 造句安排朱莉收养一事的埃塞俄比亚机构周四表示，那是合法的不可取消的”，萨哈拉的外祖母曾向亚的斯亚贝巴的一家法院表示，她的女儿已经死了 解释母亲的母亲
4、医生中也不乏庸庸碌碌之辈
5、他说他一辈子从没有让步
6、祖祖辈辈生活在山里的藏族同胞认为是市场经济的大潮把他们从牧场牵到市场这里的乡民居民都很忙跑运输的不少
7、乡镇企业的崛起，使祖祖辈辈面朝黄土背朝天的农民不再被束缚于土地，走进了现代工业的殿堂
8、从此，结束了我家祖祖辈辈文盲的历史
9、一个因公被人杀害的检察官，因为有一个做阎王的祖宗，在判官的照顾下转世回到美女与英雄并重的覆雨翻云的世界
10、祖本 造句这种方法及其应用形成了先秦数学的一个科目盈不足，并记载于《九章算术》在先秦的祖本中 解释书籍或碑帖最早的刻本或拓本
11、祖传 造句当时的皇帝咸丰逃亡满洲的祖传园林（避暑山庄，他的同父异母兄弟恭亲王（奕，PrinceGong在如此绝望的境地下，留下来谈判 解释祖宗留传下来的～秘方
12、祖上 造句你祖上叫肯尼迪，苗条的如麻杆儿一样的身体上是个金发碧眼的脑袋，可这不会让你进入《People》杂志，最重要的是你身上明星般的气势 解释家族中较早的上辈他～是从江西搬来的
13、祖母 造句周六，她的丈夫和孩子，她的哥哥（或弟弟以及他的孩子和孙子都会到场为她庆祝，还有一个岁的男孩也会在场，她算是男孩的代理祖母 解释父亲的母亲
14、这些祖祖辈辈只知道上山砍柴下地干活的农民做梦也没想到家乡的山山水水也能赚钱，如今他们有滋有味地吃上了旅游饭
15、这里沟壑纵横，土地瘠薄，十年九旱，生产条件差，粮食产量低而不稳，祖祖辈辈靠天吃窖水
16、高祖 造句斯蒂芬?布鲁姆（鲍里斯?高祖饰和妻子萨曼莎（古古?姆巴莎罗饰曾是美国中央情报局的王牌间谍，年前相爱并双双归隐 解释曾祖的父亲
17、宫人们逐个派发了卷子并逐一验对了每个人的户牌当然这个不是艾卿担心的她的户牌早被丞相洗清现在是丞相大人的一位普通学生至于祖籍自然不会有人去详查了
18、夏天的时候，绣球花也要谢了，我和几个小伙伴去拾绣球花的花瓣，洗净晒干，制作成香袋，可以去除异味
19、祖坟 造句壮族二次葬是使寿终正寝者的魂魄聚入列祖列宗的仪式，是壮族通过对先人魂魄聚居于祖坟地的想象来达到整合现实中的家族主义的文化设计 解释祖宗的坟墓◇马赫主义者的那些*观点，有不少是从他们的～里搬出来的
20、我们祖祖辈辈都是这么守”过来的
21、祖辈 造句如果夫妻俩都是褐色眼睛，但双方的祖辈中既有褐色眼睛也有蓝色眼睛，那他们生蓝眼睛孩子的几率为四分之一，生褐色眼睛孩子的几率为四分之三 解释祖宗；祖先①
22、祖父【 zǔ fù】父亲的父亲
23、请设法逐个排除这些隐患妥善安置各种重物把不妥的重物重新放置
24、以复祖宗法度为先务，尽行仁宗之政
25、李斌根据他提供的名单命令耿直逐个调查核实为了防止知府狗急跳墙对外宣称税官费大人已死
26、祖父 造句假如的确不存在，那也是因为物理学定律没有让你把时空扭曲到一定程度来创造这些曲线，并不是因为定律让你的祖父在你出生前就夺去你的生命 解释父亲的父亲
27、曾祖母 造句我欣然接受他的邀请，坦白的说，之前我从来没见过烟草长什么样子，有关我曾祖母的烟草历史是我所接触到的有关烟草农场最有联系的故事 解释祖父的母亲
28、始祖 造句某一位科学家说，人类受到使劲地盯视时会感到紧张，这其中的原因之一就在人类的生活学上的始祖身上在类人猿中间，瞪着眼睛盯着看，就意味着要侵犯和要敌对 解释（有世系可考的最初的祖先（比喻某一学派或某一行业的创始人（指原始的（动物～鸟
29、人非常的多，几乎可用我们老祖宗的那句挥汗成雨了
30、祖籍【zǔ jí】祖先祖辈的居住地
31、但是那些菜谱都是祖宗传下来的，就这么卖给韩国人了？这不是数典忘祖吗？
32、鼻祖 造句我所查询的词源学资料中，不少都提到了生活在年前的艾利斯的皮洛（PyrrhoofElis，说他是怀疑论哲学的鼻祖 解释＜书＞始祖，比喻创始人
33、曾祖 造句然而，是费雪奠定了现代货币经济学的大部分基础;凯恩斯自己有个关于货币因素如何影响实体经济的理论，他却称费雪为该理论的曾祖” 解释祖父的父亲
34、进入年代，莱阳农村开始出现了农民祖祖辈辈未曾见过的新型企业———从事农产品加工出口的三资企业
35、铁路不通飞机太贵公路一颠就要四五天我们绝大多数藏族人的祖祖辈辈都没有离开过雪域
36、昔日有夏失政，淫荒酒色;惟我祖宗不迩声色，不殖货财，德懋懋官，功懋懋赏，克宽克仁，方能割正有夏，彰信兆民，邦乃其昌，永保天命
37、光宗耀祖 造句这是一种奇怪的公开，班上每个人的成绩，不论是挂是过，抑或光宗耀祖”的优秀，都展示给所有人公开观看 典故宗宗族；祖祖先指子孙做了官出了名，使祖先和家族都荣耀
38、阿谀奉承之辈最不可靠
39、祖师 造句全真道兴起于金代，由祖师王重阳（立教，历金元两朝而不衰，蔚为华北地区第一大道派 解释（学术或技术上创立派别的人（佛教道教中创立宗派的人（会道门称本会门或本道门的创始人（旧时手工业者称本行业的创始者‖也说祖师爷
40、是呵，祖祖辈辈未能看到的这一天，我们幸运地看到了；
41、有不少人决心去改造这个世界，但实际上有几个人能真正改造自己
42、祖产 造句大部分祖产都由一个基金会管理以换取所得税宽减，这一部分都由法定属于国家，不能变卖 解释祖宗传下来的产业
43、痘痘男也是深知这一点，脸上已经布满了与痘痘等量齐观的汗珠，他甚至感觉如果今天不能把这位眼前的小祖宗伺候好了，估计今天也就活到头了
44、返祖现象 造句科学家们目前尚不明确为什么会这样，但是他们认为这可能是一种进化返祖现象，因为在蛮荒时代，哭泣在骚乱时是对**男性的一种威慑 解释生物体已退化的器官或组织又重新出现在机体上的现象例如个别人身上有尾巴多乳头或全身生毛等这种现象说明人类是从动物界分化出来的
45、你能甘心一辈子失业吗?
46、远祖 造句作为四千七百万年前的一具很可能是人类远祖的生物遗体，她的结构细节仍然完整无缺，从她身上，我们可以学到许多 解释许多代以前的祖先
47、多谢老祖!不过吾等已是风火金三元一体需要逐个修炼自制愚钝再加以能力定然学而不精贪多嚼不烂!
48、外祖父 造句马吕斯把他带回外祖父家时穿的血迹斑斑的衣服保留着，希望能对他的搜索有用，当他仔细看着这件衣服时，发现下摆的一边很古怪地被人撕破了，而且还少了一块 解释母亲的父亲
49、蒙纳排铸机蒙纳公司专利的热式铸字排字机它逐个字符铸造然后组合成行而不是逐行字的铸造
50、我们与诸位只是上为祖宗，下为百姓，汲汲皇皇，惟恐有负万民拥戴之心
51、他毁坏了祖祖辈辈的名声
1、敬老尊贤 造句相反的，中国汉朝的张良，就因为敬老尊贤，才成就他的丰功伟业 典故尊敬年纪大的或品德高尚才能出众的人
2、这次展览首次设置了家居潮流展区”介绍最新的家庭用品潮流并以井井有条”创意天地”浪漫尊贵”金属魅力”和艺术世家”为主题展示了家公司别具创意的设计产品
3、男尊女卑 造句第二章分析网络文学女性作者常用的非现实题材，展示她们运用非现实题材的背后，为了抨击现实中的性别歧视和历史中的男尊女卑传统，对历史的反讽； 典故尊地位高；卑低下在封建社会里男子地位高，女子地位卑下这是重男轻女的不*等封建礼教
4、唯我独尊 造句据我看来，*教兴盛和马克思主义失败的区别是，马克思主义是唯我独尊，泛神论的，而且马克思主义希望在这个世界上实现总的圆满 典故原为佛家语，称颂释迦牟尼最高贵最伟大现指认为只有自己最了不起形容极端自高自大
5、免开尊口 造句你所说的对我不会产生任何作用，所以你最好是免开尊口 典故不必开口说什么多表示要求不会得到同意
6、优雅的北京大观园，迎来了一批尊贵的客人
7、”原阳县官厂乡党委*张金战说，《五字歌》毫无居高临下的说教之感，很像尊长亲友与自己谈心，推心置腹
8、譬如见世间尊贵，尚不床上相闻，何况谒圣朝真而于床上启白，此犯冥考一百日"
9、天尊 造句他们从天尊最纯净的精华中筛选而出，采用隔绝污染的单体复制技术打造而成，他们是精英战士，是领导模块的护卫圣使 解释信道教的人对神仙的尊称；信佛教的人对佛的尊称
10、皇帝被称作君父”，所有的官吏依其等级的差别而成为人民的尊长
11、养尊处优 造句本周三最新报道称，美国前总统乔治?W?布什表示自己很快适应了角色转变??从养尊处优”的美国总统到捡拾自家宠物粪便的普通人 典故养指生活指生活在有人伺候条件优裕的环境中
12、想，让员工参与你的理想，大家追求相同的理想，激发同仁的归属感和热情，使每一位同仁都能在企业内找到自己尊贵的价值与骄傲，并且关心，投入，为了自己，也为了企业
13、今天，她作为已故陈纳德将军的夫人，作为受降城——芷江最尊贵的客人，前来悬吊追思
14、误在这些无用的事情上面，弄得家里来一个客人的时候，你总是瞪着眼，不会讲一句客气话，或是陪着客人，陪着尊长来几圈麻将应酬应酬
15、中田薰认为中国传统上实行的是家族共产制家长作为尊长具有共产管理权
16、你比如说在封建社会奴隶社会，国家最尊贵的应该是王，尤其是男性的国王；
17、妄自尊大 造句另一方面，根据神学的教条，它诱导我们自以为知道的东西，恰恰其实是我们所无知的，如此，我们人类之于宇宙就产生了一种妄自尊大的感觉 典故过高地看待自己形容狂妄自大，不把别人放眼里
18、谷村长的母亲一看来了位尊贵的客人”，连忙找吃的喂它
19、哼，目无尊长的孩子！
20、龙姑娘既是你师父，那便是你尊长，便不能有男女私情
21、奥姑为契丹故俗凡婚燕之礼族中推选女性尊者一人当奥(室西南隅古时尊长之位而坐以主其礼谓之奥姑
22、尊称 造句一位与拉比（犹太学者的尊称和基督教团体紧密合作的，一位能说三门语言的(*语，希伯来语，英语*，阿布?萨拉在努力让自己成为民族和解的化身 解释（尊敬地称呼～他为老师（对人尊敬的称呼‘您’是‘你’的～｜范老是同志们对他的～
23、尊长 造句一位全国过渡委员会的官员告诉路透社，卡扎菲上校将于周四在有部落尊长参加”的一次简单”仪式中被下葬 解释地位或辈分比自己高的人
24、黄金是尊贵的象征，璀璨生辉至坚至硬的钻石则代表着永恒的爱情
25、地提高尤其是在珠三角等发达地区人们的生活水*普遍较高购买力强;而且开进口轿车是很多人观念中尊贵”的象征所以纵使进口汽车价格再贵还是有很多人愿意掏腰包去买
26、大气也不敢透一口，生怕惊动了她，均想公主金枝玉叶，深居禁中，突然见到这许多男子，自当如此，方合她尊贵的身份
27、这个鼎群由尊长高宽各米的巨型铜鼎组成中间的主鼎正面有中华民族伟大复兴”字样背面镌刻歌颂祖国繁荣昌盛祈盼
28、*自治区副*群培迎上前去向尊贵的客人敬献了哈达
1、劝降】劝告使投降
2、劝慰造句他最要好的朋友有一个兄弟在伊拉克被炸丧身，他花了几个小时去劝慰那个朋友，但劝慰却对他自己也起了作用，目睹的生离死别令他深思
3、他向妻子讲述战斗的经历，讲述那些失去丈夫孩子亲人们的伤痛，劝说她淑珍，你放心地去吧，家里由我照顾
4、厂工会知道后，劝说工人不要找厂长，改由工会代表向厂长反映问题，但工人不同意，坚持要直接找厂长对话
5、劝告造句这些最具历史感的具有重要意义的物件都在他的私人博物馆中展出，在那儿每周日你会发现他带领参观并劝告人们珍视古物以免为时过晚
6、劝善惩恶造句主要观点即在劝善惩恶的外衣下，包裹着作者评点者那颗愤懑不*的心，而自娱娱人是其主要表现形式之一
7、《现代汉语词典》是这样注释顿”，通”的顿用于吃饭斥责劝说打骂等行为的次数
8、劝戒造句奎斯特的律师阿兰?阿布拉姆森(AlanAbramson称，岁的奎斯特随后接受了纽约州立法厅法官安东尼?费拉拉(AnthonyFerrara的审讯，费拉拉告诉奎斯特，如果同意参加毒品劝戒，法院将撤诉
9、劝降造句第旅旅长布尔马科夫上校亲自给我下了命令，要求一定要活捉保卢斯，因为劝降被围德军还需要用他的名号
10、《*》在社论中劝告*，不要因为一个人为设定的最后期限而仓促作决定……冒撕毁现有条约的风险，否则会对美俄和美欧关系造成
11、劝阻造句这个兄弟会被召集起来，一旦你在他们之前陈述了你的知识，整个的兄弟会将会嘲笑奚落你，并向你提问，或者有的人会试图劝阻你
12、该教派的最大头目基布韦提雷曾写信给妻子，劝告她信守诺言”，参加自焚
13、行前记者作了月余准备，出发前还有人劝说，黔北山区的冬天阴雨绵绵，山路泥泞，最好待春暖了再去
14、讲台前谢里夫接受埃及电视台采访时说发生在总统身上的事情是禁食和抗生素的结果”总统不听医生的劝告坚持出*会议”
15、孙中山一眼瞧见留一溜黑密胡子的宋耀如时，他早已忘记了随行人员一再要他保持矜持的领袖风度的劝告，只叫了一声查理”就奔过去，两人热烈地拥抱到了一起
16、但小汤姆并不喜欢，他劝告父母或者把车还给圣诞老人”，或者借给别的小朋友玩
17、他劝告青年人在婚前孕妇在产前都要进行艾滋病检查以防止艾滋病的迅速蔓延
18、劝酒造句世界粮食计划署说人们正遭受了结合起来的因素，包括高额的食物价格，劝酒金融危机，失业和一再发生的作物减产
19、当时有人劝告你们千万不要陷到企业的泥坑里去，企业问题复杂，费力不讨好
20、二十三第三十八条改为第四十条，修改为对违反黄河工程管理规定的行为，单位和个人有劝告制止检举揭发和控告的权利
21、为了给延永东找一条出路，曾发誓不当工人不嫁人的大姐在母亲劝说下，决定远嫁关中乾县
22、高胜春的老母亲拉着儿子的手劝说道儿呀，妈整天替你提心吊胆，你别再接那些破烂摊子啦，让妈过几天太*日子好吗？
23、我对妻子已整整劝说了快两年了
24、你先带领精锐骑兵二百人，前往明朝援军阵前，与他们谈判，劝说他们投降
25、”岁的大货车司机蔡元益劝告大家
26、孙中山听从宋耀如的劝告，亲手写了一张条子，对宋蔼龄的身体不适表示慰问，并希望她康复以后，能尽快回到自己那里工作，他需要她协调
27、她在哈尔滨发表的声明中曾称苏联是中国惟一真正的朋友，这可能是为了劝说张学良放弃反苏的行动
28、最后，广告还必须能够具体配合这种无差别营销的推销活动，如保持长期稳定的广告形象广告口号劝说重点等
29、邓可以鼓励劝说台湾首先跟我们搞三通”通商通航通邮
30、规劝造句弗兰克自杀之后，我既难过又生气??我怪他为何要这么做，我也怪我自己没能预料到这件事情的发生，也没有极力规劝他去找心理医生
31、声明还劝告误入*功”歧途的人尽早醒悟不要再被*志一伙所利用
32、劝说造句但是雷曼已不具备这样的能力??尽管保尔森说，他曾亲自请求其他公司购买一部分雷曼的不良资产，并且努力劝说另一家银行收购雷曼
33、劝解造句这份名单的存在对于想要加盟曼联的球员也是一个警示，劝解他们不要加盟红魔，不是因为他们缺少天赋，而是因为想要在曼联的这个体系中获得成功实在是太困难了
34、劝导造句默里是奥斯汀创作事业最后两年里负责出版其文稿的出版商，他负责审核了小说《艾玛》，以及《曼斯菲尔德庄园》和《劝导》第二版的出版
35、船娃反反复复向前来的亲朋好友劝说；
36、阎锡山在张学良的多次劝说促使下，虽然同意联共抗日，但他却有其个人打算
37、劝和造句这种关系不仅有利于中以两国人民，也有利于*世界，有利于中国劝和促谈，维护该地区的和*与稳定
38、他劝说青年们不要急于加入军事组织，应首先进入学校努力学*
39、于是，他不禁再次向成之凡发出了诚恳的劝告
40、劝募造句慈济第二批赈灾团抵达成都，进行下一波救援行动;全球慈济志工为灾民劝募;一座位在巴西的掩埋场危及国内一处海滩
41、劝勉造句他到了那里，看见神所赐的恩，就欢喜，劝勉众人，立定心志，恒久靠主巴拿巴原是个好人，被圣灵充满，大有信心
42、劝告告～｜规～
43、但是为了参加纪念*《在延安文艺座谈会上的讲话》发表周年，她谢绝了医生的好心劝告，毅然流掉了腹中的第一个小生命，赴北京参加文艺调演
44、他承认，未听从防疫部门的再三劝告，使女方成为无辜受害者，应由自己对此承担全部责任
45、【调解】劝说双方消除纠纷
46、推出需求广告应该同拖拉需求广告保持一致，使得消费者从产品上市前后广告中得到的信息是一样的，以便进一步劝说消费者购买此产品
47、经同志们的劝说，他去了
48、听老油仔”劝告淡化水喝多了生不出孩子”……
49、前往谈判并劝说的国会众议员瑞安及其随行人员也被杀
50、面对来自方方面面的善意劝说和冷嘲热讽，海英什么也没有说
51、随着对*功”巨大危害的逐渐了解他开始主动在公开场合发言劝告别人脱离*功”
1、有钱时摆阔，没钱时挨饿民谚
2、他一边上学一边挨饿，不可能专心致志地学*，成绩也一天天的落后有您的支持，他就有一条出路
3、仇恨是弱者的愤怒，贪吃始自于不再挨饿
4、另外一群群疲惫不堪的忍饥挨饿的人在长官的带领下向前走着，还有一些站在原地不动，继续射击
5、当万家灯火的时候卖火柴的小女孩却在大街上受冷挨饿
6、饥饿是最好的调味品，疲劳是最好的枕头
7、春种一粒粟，秋收万颗子，四海无闲田，农夫犹饿死锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
8、有钱时摆阔，没钱挨饿
9、据说他刚出生时正值饿饭时期所以显得 营养 不良人非常瘦常闹小病也时常*吃药
10、书是灵魂的粮食，不读书灵魂就会饿死
11、他们绝不会把挨饿的人撵走
12、如果你要和老虎比谁更能挨饿，那你赢定了
13、好马不吃回头草，所以好马总挨饿
14、据说他刚出生时正值饿饭时期所以显得营养不良人非常瘦常闹小病也时常*吃药
15、战后日本民众挨饿受冻凄风寒雨里在拉面摊前排长龙的情景令他心有戚戚
16、父亲常说若不是祖母精明能干，克勤克俭，一家人非挨饿不可
17、挨饿而拥有自由，胜过饱食终日的奴隶
18、又是拂晓挨饿受冷谁管着车如潮心里焦望穿山坳归乡路飘渺
19、在商业社会，越让人知道你饥饿，越找不到食物李碧华
20、我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样
21、而且看来在宫里不听话问题更严重饿饭是小事挨打也是小事自己性命也还是小事要命的是株连九族啊
22、这个可怜的倒霉蛋是饿死的
23、只有感受饥饿，才能知道温饱幸福;只有经历风雨，才能见到七彩虹;只有历尽崎岖，才能全力奋起拼搏在以后的生活中，我不知道我会遇到多少坎坷但是我相信，我会用全力征服挫折
24、人要有骨气，尤其是男人，冻死迎风站，饿死不低头，要坚持你所坚持的，总有人认为你是对的
25、考虑到一些成长中国家挨饿的人的数目，一些国家把大量资金破耗在重型军事装备上显得很荒谬
26、当时他陪同运粮车队到帕德救济挨饿的百姓
27、她让自己挨饿试图减肥
28、史密斯小姐，你饿不饿?
29、贫病交加的朱自清，宁肯饿死，也决不吃嗟来之食的骨气，永远值得赞扬
30、还好在那空无一人的洞穴中独自生活了五年的林枫别的没学会倒是*惯了逆来顺受至少这样的生活比每日邋遢饿饭犹如乞丐般要好许多
31、我会在岸上挨饿要饭的
32、客人们又饿又贪地大吃一顿
33、他孤苦伶仃，忍饥挨饿
34、什么是战争，什么是饥饿，什么是逃亡，什么是分离，什么是生不如死……这些，对于新一代的青年来说是如此陌生，他们知道的只是和*，幸福和快乐
35、饿死人的时候并不是没有粮食，而是有一些人没有粮食
36、我的童年既不挨饿也不受冻
37、纨袴不饿死，儒冠多误身丈人试静听，贱子请具陈
38、不吃饭会感到饥饿，不读书则会使人愚昧和空虚
39、当非洲人民在挨饿时，我看到这么多故意毁坏和浪费的食物，真使我气得咬牙切齿
40、*岁那年从诸暨来杭当了火柴厂(当时叫光华火柴公司的小包身工每天被拿摩温”搜身经常饿饭挨打
41、我们靠着野果才没饿死
42、我宁可挨饿也不吃那种东西
43、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地
44、无可争辩，目前有成千上万的人仍过着挨饿受冻的痛苦西方全国日常表达
45、她的脸上没有肉，罩着一层饥饿的青电影的薄皮身体又瘦又直，像根竹子
46、春种一粒粟，秋收万颗子四海无闲田，农夫犹饿死李绅
47、他也知道陈述玄肯定有大事要谈可是这天他老婆加班总不能让女儿饿饭啊
48、我看见过挨饿的孩子我看见过母亲和妻子们的悲痛我痛恨战争
49、在饿死以前，凡是一个挨了饿都能不学而能的，便是偷，抢!最先挨饿的人类，多半只知道抢，不知道偷偷大约是人类羞耻心增进了以后，一面又感到怎么办稳健一点的智育发达以后的事
50、在中国，贪官污宦日食万钱;他们很多同胞却在挨饿
51、明天我就要没饭吃，饿死了
用然字组词填到句子中的括号里去
用然组词并填到句子中
然字组词填在句子中
用爱组词并填句子
第一课古诗词三首括号里的字组词
用静字组词填写句子
句子后面加括号
中国组词写句子
古诗里的括号
句子组词
句子的句的组词
没有括号的古诗词
含有括号的古诗词
口号的号组词
李白的古诗括号
句子的句组词
古诗中带括号的四字词语
子组词写句子
繁组词写句子
姓组词写句子
专组词写句子
莺组词写句子
火组词写句子
风组词写句子
if语句后的一对原括号
色组词写句子
角组词写句子
忠组词并写句子
勾组词写句子
复组词写句子
