关于指出下面句子的宾语和补语的文字专题页，提供各类与指出下面句子的宾语和补语相关的句子数据。我们整理了与指出下面句子的宾语和补语相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果指出下面句子的宾语和补语未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
1.陈述句变为宾语从句，语序不变，即仍用陈述语序。如：
2.Do you know _____? I’m going to see him SorryI don’t know
3.Do you know who has won Red Alert game? 你知道是谁赢得了红色警报的游戏?
4.He often do sports in the afternoon
5.）由what whether (if 引导的宾语从句，例如：
6.别人的话是个一般疑问句，这个时候，你要用 if 或者 whether 来引导宾语从句。
7.由that引导的宾语从句。如：
8.一般疑问句和特殊疑问句变为宾语从句，语序变为陈述语序。如：
9.从句的主语如果是第一人称，变为宾语从句则与主句的主语一致；如果是第二人称，则与主句的宾语一致；如果是第三人称，不用变化。如：
10.He didn’t tell me when we should meet again 他没有告诉我什么时候我们能再见面
11.I don’t know if there will be a bus any more 我不知道是否还会有公交车
12.He told me (that he would go to the college the next year 他告诉我他明年上大学
13.如果主句是现在的时态，从句的时态可根据实际情况而定。如：
14.The book will show you what the best CEOs should know 这本书会告诉你最好的执行总裁该了解些什么
15.I wanted to know ____
16.Have you determined whichever you should buya Motorola or Nokia cell phone? 你决定好是买诺基亚还是摩托罗拉的电话了吗?
17.Nobody knew whether he could pass the exam 没人知道他是否会通过考试
18.Which coat do you want to buy?
19.None of us knows where these new parts can be bought 没有人知道这些的新的零件能在哪里买到
20.Excuse me could you tell me ____ get to the plane? CertainlyGo straight along here A how can we B how we can C when can we D when we can
21.）动词＋间接宾语＋宾语从句。例如：
22.Did he tell you _____ at the school gate ? A who he waited for B who he is waiting C who did he wait for D who he was waiting
23.）由that引导的宾语从句（that 通常可以省略）例如：
24.由who，where，how等连接代词或连接副词引导的宾语从句。如：
25.Can I help you ? Yescan you tell me ____ ? A how can I use the telephone B where is the washing room C which is the most popular book
26.由if/whether引导的宾语从句。如：
27.别人说的是陈述句，引导词用 that，比如：
28.What’s you name?
29.若主句谓语动词为Think consider believe expect fancy guess imagine等，其后的宾语从句若含有否定意义，一般要把否定词转移到主句谓语上，从句谓语用肯定式，这就是否定转移。例如：
30.Be careful! Don’t break the bottle Do you hear ____ I said David? Yes mum A what B that C why D if
什么是宾语从句-宾语从句用法
导语：在英语中什么是宾语从句?以下文章为品才网小编精心整理的文章，欢迎浏览
什么是宾语从句_宾语从句用法
宾语从句介绍
宾语从句是名词性从句的一种。在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。宾语从句分为三类：动词的宾语从句，介词的宾语从句和形容词的宾语从句。
宾语从句用法
一、宾语从句结构
1、that引导宾语从句： say, think, wish , hope, see, believe, agree, expect, hear , feel等动词后加that。连词that在口语中常被省略：I told him that he was wrong.
2、If、whether 引导宾语从句：一般情况下，whether和if 可以替换例：I don’t know if/whether he will come tomorrow.
注意：(1)在介词后面的宾语从句中不用if引导。例：Everything depends on whether we have enough money。
(2)宾语从句中有or not时不用if引导。例：I don’t know whether the movie star will come or not.
3、由wh-引导的宾语从句。连接代词who,whom,whose, what, which,和连接副词when, where, why, how 等连接的宾语从句，它们在句中即有连接从句的作用，又在句中充当句子的成分。例：Do you know which film they are talking about? (which做定语) I don’t know where he lives. (where 做地点状语)
二、宾语从句的语序：必须是陈述语序，既连接词+主语+谓语+其他成分
三、宾语从句的时态：受主句的限制，主句是一般现在时态，从句根据实际情况而定。主句是一般过去时态，从句用相应的过去的时态。如果从句的动作发生在主句之前，则从句要用过去完成时态。
宾语从句使用注意
一是关键引导词,不同句子词相异。
陈述句子用that;一般疑问是否(if,whether)替;特殊问句更好办,引导还用疑问词。
二是时态常变化,主句不同从句异。主句若为现在时,从句时态应看意;主句若为过去时,从句时态向前移。
三是语序要记清,从句永保陈述序。
【妙语诠释】
宾语从句应注意三点:①引导词,陈述句一般由that引导,这时的that可以省略;一般疑问句则由if或whe-ther引导;而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。②时态,主句是现在时态,从句可用所需要的任何时态;但如果主句是过去时态,从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。③语序,宾语从句永远要用陈述句顺序。
宾语从句意义
语法是语言的组织规律，任何人在使用语言时，不管他是否学过语法，都须合乎语法。另外，总结语法本身的规律也能加深我们对语言的理解，让我们能够真正熟练地运用语言。（宾语：指一个动作（动词）的接受者，常置于动词之后，也有双宾语结构例句：he gave me a book，类似拥有me和book两个宾语的句子叫双宾语从句），在复合句中，由一个句子充当宾语，这个句子就叫做宾语从句。
宾语从句定义
置于动词、介词等词性后面起宾语作用的从句叫宾语从句。宾语从句的语序必须是陈述语序。谓语动词、介词、动词不定式，v.-ing形式后面都能带宾语从句。有些形容词（afraid,sure,glad等）之后也可以带宾语从句。
宾语从句特点
宾语从句可以作及物动词、介词及形容词的`宾语。
宾语从句的语序一律用陈述句语序。
连接词that引导宾语从句在句中无词义，不充当句子成分，多数情况下可以省略。
whether 和 if 都可引导宾语从句，但 whether后可紧跟or not；whether从句可作介词的宾语。
如果从句太长，可以用形式宾语it. 补充宾语从句在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句.宾语从句分为三类:
（1）动词的宾语从句,介词的宾语从句和形容词的宾语从句.时态：1·主句用一般现在时，从句可用任意时。 2·主句用过去时，从句用过去某个时态。 3·主句用过去时，从句是真理时，只用一般现在时。
（2）宾语从句的从属连词主要有that,if,whether.that引导表示陈述句的宾语从句,而if和whether引导表示“是否”的宾语从句.
He told that he would go to the college the next year他告诉我他下一年上大学.
I don’t know if there will be a bus any more.我不知道是否还会有公交车.
Nobody knew whether he could pass the exam.没人知道他是否会通过考试.
连接代词连接代词主要有who, whom ,whose ,what ,whoever ,whomever ,whosever, whatever, whichever等.连接代词一般指疑问,但what, whatever除了指疑问外,也可以指陈述.
Do you know who has won this game?你知道谁赢了这一局游戏吗?
I don’t know whom you should depend on.我不知道你该依靠谁.
The book will show you what the best CEOs know.这本书会告诉你最好的执行总裁该了解些什么.
Have you determined whichever you should buy,a Motorola or Nokia cell phone?你决定好是买诺基亚还是摩托罗拉的电话了吗?
连接副词连接副词主要有when,where,why,how,whenever,wherever,however等.
He didn’t tell me when we should meet again.他没有告诉我什么时候我们能再见面.
Could you please tell me how you read the new panel?你能展示给我怎么用这个新的操作盘吗?
None of us knows where these new parts can be bought.没有人知道这些的新的零件能在哪里买到.
（3）动词的宾语从句大多数动词都可以带宾语从句
We all expect that they will win , for members of their team are stronger.我们都预料他们会赢,因为他们的队员更强壮.
He told us that they would help us though the whole work.他告诉我们在整个工作中,他都会帮忙的.
部分“动词+副词”结构也可以带宾语从句
I have found out that all the tickets for the concert have been sold out.我发现这场音乐会的所有票都卖光了.
Can you work out how much we will spend during the trip?你能计算出这次旅行我们将花费多少钱吗?
1.陈述句变为宾语从句，语序不变，即仍用陈述语序。如：
2.Do you know _____? I’m going to see him SorryI don’t know
3.Do you know who has won Red Alert game? 你知道是谁赢得了红色警报的游戏?
4.He often do sports in the afternoon
5.）由what whether (if 引导的宾语从句，例如：
6.别人的话是个一般疑问句，这个时候，你要用 if 或者 whether 来引导宾语从句。
7.由that引导的宾语从句。如：
8.一般疑问句和特殊疑问句变为宾语从句，语序变为陈述语序。如：
9.从句的主语如果是第一人称，变为宾语从句则与主句的主语一致；如果是第二人称，则与主句的宾语一致；如果是第三人称，不用变化。如：
10.He didn’t tell me when we should meet again 他没有告诉我什么时候我们能再见面
11.I don’t know if there will be a bus any more 我不知道是否还会有公交车
12.He told me (that he would go to the college the next year 他告诉我他明年上大学
13.如果主句是现在的时态，从句的时态可根据实际情况而定。如：
14.The book will show you what the best CEOs should know 这本书会告诉你最好的执行总裁该了解些什么
15.I wanted to know ____
16.H*e you determined whichever you should buya Motorola or Nokia cell phone? 你决定好是买诺基亚还是摩托罗拉的电话了吗?
17.Nobody knew whether he could pass the exam 没人知道他是否会通过考试
18.Which coat do you want to buy?
19.None of us knows where these new parts can be bought 没有人知道这些的新的零件能在哪里买到
20.Excuse me could you tell me ____ get to the plane? CertainlyGo straight along here A how can we B how we can C when can we D when we can
21.）动词＋间接宾语＋宾语从句。例如：
22.Did he tell you _____ at the school gate ? A who he waited for B who he is waiting C who did he wait for D who he was waiting
23.）由that引导的宾语从句（that 通常可以省略）例如：
24.由who，where，how等连接代词或连接副词引导的宾语从句。如：
25.Can I help you ? Yescan you tell me ____ ? A how can I use the telephone B where is the washing room C which is the most popular book
26.由if/whether引导的宾语从句。如：
27.别人说的是陈述句，引导词用 that，比如：
28.What’s you name?
29.若主句谓语动词为Think consider believe expect fancy guess imagine等，其后的宾语从句若含有否定意义，一般要把否定词转移到主句谓语上，从句谓语用肯定式，这就是否定转移。例如：
30.Be careful! Don’t break the bottle Do you hear ____ I said D*id? Yes mum A what B that C why D if
1．你为什么这么庸俗，老是发自拍，害我看了好几遍，手都酸了。
2．你懂我深浅，我知你长短。
3．我怀念的是污话不说，我怀念的是一起颤抖。
4．我的拳头和下面只为你硬，你的眼睛和下面只为我湿。
5．玫瑰是我偷的，情书是我抄的，但我想操你是真的。
6．我和蜘蛛侠同样的手势，他喷的是丝，你喷的是水
7．我是个实际的人，我只相信日久生情。
8．我心里装的怀里抱的身下压的都是你
9．想在你身上钻木取火，点燃此生。
10．我是千你是北，我们合一起就是乖
11．不要老跟我嗯嗯哦哦的，难道跟我聊个天也会让你*？
12．外面7度，我帐篷里37度，来吗？
13．我愿意给你做牛做马做羊，多的不要，你只要给*就行了。
14．饭在锅里人在床上你随便啊～
15．别人对你好，就是为了和你上床，我不一样，我沙发客厅阳台厨房都行。
16．我就是你的干燥剂等你湿了就*
17．今晚来我家做题，我做口算题，你做填空题
18．每天只想和你做四件事—一日三餐。
19．说不出你哪里好，就是想看你洗澡。
20．以前我只想和你看星星和月亮，现在我只想把你日的下不了床。
21．我吻过你的脸你的双腿曾在我的双肩
1．睡你一晚多少钱，银行卡给你够不够？
2．胸大不给摸，胸小不给说。
3．你不要太调皮，我跟你讲，你这是在找啪。
4．你还是走吧，就当没有我这个小*。
5．我现在脾气好多了，否则你早就怀孕了。
6．躺好等艹了吗？保证艹到你讲方言。
7．没有什么事情是干一炮不能解决的。如果有，那就两炮。
8．有本事从屏幕里钻出来*我。
宾语从句定语从句
英语有三大从句：名词性从句，形容词性从句（定语从句），以及副词性从句（状语从句）。名词性从句包括主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句。下面是小编带来的宾语从句定语从句，希望对你有帮助。
定语从句
在复合句中，用作定语的从句叫定语从句。被定语从句修饰的名词或代词叫先行词。定语从句一般放在先行词的后面，由关系代词或关系副词引导。下面我们结合例句来复*一下初中学过的由that, which, who和whom引导的定语从句。
1.关系代词that引导的定语从句，that在从句中作主语或宾语，可以指人，也可以指物。如：
The letter that came this morning is from my father.(作主语，指物)
Here are the books that I borrowed from you a week ago.(作宾语，指物)
The woman that spoke to me in the shop used to live next door.(作主语，指人)
The person that I have to phone lives inIndia.(作宾语，指人)
2.关系代词which引导的定语从句，which在从句中作主语或宾语，只可以指物。如：
Take the book which is lying on the table.(作主语，指物)
It's a story which every child will enjoy.(作宾语，指物)
3.关系代词who和whom引导的定语从句。who和whom只可以指人，who在从句中作主语, whom在从句中作宾语，在口语中常用who代替whom。如：
Those students who failed the exam will have to take it again.(作主语，指人)
The girl who / whom I spoke to was a student.(作宾语，指人)
What能引导的.特殊定语从句
对于定语从句这一块，大部分同学对于基本的which, who, that引导的从句并不陌生，但是对于what这个词，大部分老师都会说what不能引导定语从句。只能说它不是一般的定从，而是一个先行词和关系代词的结合体，因此关于what引导的定语从句，前面本身都不应该再出现先行词。换句话说，如果句中已有先行词，就一定不能用what引导。比如错句：You can have everything what you like.这里中what该词前已经有了先行词everything，所以不能用what引导。
另一句：Those activities became what he calls “electronic *”。这句中what在从句中作谓语calls的宾语，或者更具体的是充当宾语补足语，而这个what相当于the activities that，即一个先行词和关系代词的结合体。但是另从结构上来说，what从句是充当became的表语，也就是相当于名词从句中的表语从句。所以该句既可看做是what引导的特殊定语从句，又可充当名词性从句。
关于what的先行词，它的作用类似于that，既可指物，又可指人。What都是单独使用的，即其后没有接名词连用。在06年阅读第三篇中有这么一句话：Today’s vessels can find their prey using satellites and sonar, which were not available 50 years ago.That means a higher proportion of what is in the sea is being caught.后面这句话中that是该句的主语，means 是谓语动词， 其后有一个省略了that引导的宾语从句，从句的谓语动词为is being caught.主语为a higher proportion of what is in the sea, 其中what is in the sea是做of的宾语，而不是what这个词做of的宾语，这里what前没有先行词，且what用来指物。所以what is in the sea翻译成海洋生物，整句就变成了”那就意味着更高比例的海洋生物正在被捕捞。”
另外what如果后面接的是名词的话，那就意味着what类似于做定从中的关系形容词，翻译成“所有的……，尽可能多的……”。如：The accident completely wiped out what little sight he had left.这次事故让他仅有的一点视力也丧失了。
宾语从句
在复合句中，用作宾语的从句叫宾语从句。引导宾语从句的词有： that, whether, if, who, whose, what, which, when, where, how, why等。如：
She said that the book was based on a true story.
No one knows exactly what happened.
I don't know when I'll see her again.
注意：宾语从句既可跟在及物动词后面，也可跟在介词后。如：
Show me what you have bought.
She was shocked by what she has seen.
1.定义：
用作宾语的从句叫宾语从句。
2.构成：
关联词+简单句。
3.宾语从句的语序一定是陈述句语序。
(who 作主语的从句本身就是陈述句语序)
4.宾语从句在复合句中作主句的宾语，连接宾语从句的连词有that(that在口语中常省略)。
whether，if，和连接代词what， which， who， whom及连接副词when， where， how， why。
He knew(that) he should study hard.
他知道他应该努力学*。
Can you tell me which class you are in?
您能告诉我，您在哪一班吗?
He asked me if he could come in，
他问我他是否能进来。
宾语从句的时态变化规律：
主句 从句
一般现在时 可根据需要用任何时态。
一般过去时 过去的某种时态，例如：一般过去，过去进行，过去完成，过去将来等
注意：说到自然现象和普遍真理时，用一般现在时
The teacher said that the earth goes round the sun.
英语宾语从句解析
“宾语从句是名词性从句的一种。在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。下面由小编告诉大家什么叫宾语从句，希望可以给你带来帮助！
宾语从句
1.语序
无论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句都必须使用陈述语序，即“主句+连词+宾语从句(主语+谓语+……)”句式。根据连接词在从句中所担任的不同成分，可分为以下四种：
1)连接词+谓语。连接词在从句中作主语。常见的连接词有： who，what，which等。如：
Could you tell me who knows the answer，please?你能告诉我谁知道答案吗?
The small children don't know what is in their stockings.这些小孩子不知道袜子里有什么东西?
2)连接词+名词+谓语。连接词在从句中作主语的定语。常见的连接词有：whose，what，which，how many，how much等。如：
He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书法最好。
The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们房间里有多少人。
3)连接词+主语+谓语。连接词在从句中作宾语、状语或表语。常见的连接词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句中不充当任何成分)等。如：
He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是否去无锡旅行。
Could you tell me what I should do with the money ?你能告诉我我如何处理这笔钱吗?
4)连接词+名词+主语+谓语。连接词在从句中作宾语或表语的定语。常见的连接词有：what，which，how many，how much，how等。如：
Do you know which class he is in ?你知道他在哪个班吗?
She asked me if I knew whose pen it was.她问我是否知道这是谁的钢笔。
2.连接词
1)当由陈述句充当宾语从句时，用that引导，that无词义，在口语或非正式文体中常省略。如：
He said that he could finish his work before supper.他说他会在晚饭前完成工作。
2)当由一般疑问句充当宾语从句时，用if或whether引导，意为“是否”。如：
I don't know if /whether he still lives here after so many years.我不知道这么多年后他是否还住在这儿。
但在下列情况下只能用whether：
①在具有选择意义，又有or或or not时，尤其是直接与or not连用时，往往用whether(if…or not也可以使用)。如：
Let me know whether /if he will come or not.(=Let me know whether or not he will come)让我知道他是否能来。
I don't know whether /if he does any washing or not.(=I don't know whether or not he does any washing.)我不知道他洗不洗衣服。
I wonder whether we stay or whether wego.我不知道我们是去还是留。
②在介词之后用whether。如：
I'm interested in whether he likes English.我关心的是他是否喜欢英语。
We're thinking about whether we can finish the work on time.我们正在考虑是否能按时完成这项工作。
I worry about whether I hurt her feelings.我担心是否伤了她的感情。
③在不定式前用whether。如：
He hasn't decided whether to visit the old man.他尚未决定是否拜访那位老人。
I don't know whether to go.我不知去否。
He hasn't decided whether to go by bus or by train.他还未决定是乘公共汽车去还是坐火车去。
④whether置于句首时，不能换用if。如：
Whether this is true or not，I can't say.这是否真的我说不上来。
⑤引导主语从句和表语从句时宜用whether。如：
Whether she will come or not is still a question.她是否能来还是个问题。
The question is whether we can catch the bus.问题是我们能否赶上公共汽车。
⑥若用if会引起歧义时，则用whether。如：
Please let me know if you like the book.可理解为：
a.Please let me know whether you like the book.请告诉我你是否喜欢这本书。
b.If you like the book，please let me know.你如果喜欢这本书，请告诉我。
3)如果宾语从句原来是特殊疑问句，只需用原来的特殊疑问词引导。如：
Could you tell me why you were late for the meeting this morning?你能告诉我今天早上你为什么开会迟到吗?
3.时态
含宾语从句的复合句，主、从句谓语动词的时态呼应应包括以下三点内容：
1)如果主句的谓语动词是一般现在时，从句的谓语动词可根据需要，选用相应的任何时态。如：
I don't know when he will come back.我不知道他将何时回来。
He tells me that his sister came back yesterday.他告诉我他姐姐昨天回来了。
1、**做的事，交配交的人。
2、真的只累死的牛，没有耕坏的地，牛哥哥，你要耕地吗?
3、张双人床，和你在一起的负十八厘米，是我目前最大的梦想。
4、在我床上可以不用穿衣服。
5、想跟你朝朝又暮暮，嗯嗯又啊啊。
6、下面有点湿湿的，不信你摸摸!
7、喜欢分两种，一种是喜欢上人家，一种是喜欢上人家。
8、媳妇第九套广播体操开始。
9、我有两个亿祖传宝藏，只想送给你。
10、我也有点想喝了，想喝乳白色液体，嗯~
11、我想在老的时候吻你光光的牙床。
12、我想你，我的相思就像缠树的青藤一样，在春日的雨露中飞长，而你，就是我心中那棵常春树。
13、我喜欢古巨基，也喜欢张根硕。
14、我腿都张开了，就等先生把腰借我盘一盘。
15、我是个实际的人，我相信日久生情。
16、我能想到最浪漫的事，就是在空调屋里跟你一起听考虫暑假班的课。
17、我们没什么好聊的，直接约吧。
18、我今天出来太急，裙子下面真空的。
19、我给你做牛做马，你给我草好不好呀～
20、为了节约用水，以后可以一起洗澡吗。
21、铁马是你，冰河是你，而我，想做梦来。
22、身上的每一斤肉都想你。
23、取悦你的方式有70种，一是shopping，剩下69。
24、亲爱的，我想喝豆浆了!
25、女：你下面太硬。男：你下面水太多了。那我们一起来试试吧。
26、你以三寸不烂之舌，吞我精兵两亿之多。
27、你太好了，我既想和你走心，又忍不住想跟你走肾。
28、你来住了我是不是得买杜蕾斯备着。
29、嗯，想不想看我在床上的样子?
30、面对你，我不仅善解人意，还善解人衣。
31、每天只想和你做四件事，一日三餐。
32、累了记得回家，饭在锅里，我在床上。
33、老公，想让你帮人家打一针。
34、老公，我今天有点想要那个，你懂得!
35、老公，射里面吧，今天安全!
36、看起来很好吃，我真是嘴上有福。
37、大漠孤烟我好直，长河落日你最圆。
38、别问我最爱吃什么，我最爱吃你豆腐。
39、掰开你的双腿，指着毛茸茸的地方对你说，你可曾记得，那天我来过这儿。
40、爸爸，来嘛，人家想了。
1.那株雪松，伸腰立枝，像一座高耸入云的宝塔，既挺拔，又茂盛，连每一棵松针都是气昂昂的。
2.夏天天气炎热同学们在操场上玩游戏累了热了就在樟脑树下乘凉樟脑树就像一把绿绒大伞撑住了同学们
3.你需要的伴侣，最好是那能够和你并肩立在船头，浅斟低唱*风光，同时更能在惊涛骇浪中紧紧握住你的手不放的人。换句话说，最好他本身不是你必须应付的惊涛骇浪。
4.炯娜多姿 杨柳依依 万木吐翠 层林叠翠 别树一旗 荫翳蔽日
5.到了秋天，别的树的树叶已微微泛黄了，可柳树并没有什么变化，夏天的虫苞似乎也没有因为球的凉意而消失不见。
6.窗外的小白桦树，婷婷地立在如水的月光里，撒娇似的轻轻摇曳着满树绿生生的叶片，渴望着夜露的滋润。
7.秋天悄悄来到人间，许多树的叶子发黄了，随着阵阵秋风，纷纷扬扬落下，而枇杷树不但翠绿，生机勃勃，而且又孕含着未来的花苞去，真像粉红银白色的云彩。
8.人的一个*烦在于，无法拥有说一不二的情感。敌人总有些让我们喜欢的地方，爱人则有些让我们讨厌之处。
9.映入眼帘的是一棵挺拔高大的梧桐树，它比层楼还要高，必须仰视才能看到它那像把大伞似的树冠；它像忠实的卫士，日日夜夜守护在校园里，“保卫”我们可爱的校园。
10.一个女人最好的嫁妆就是一颗体贴温暖的心，一个男人最好的聘礼就是一生的迁就与疼爱。世界上最珍贵的东西往往是免费的，可惜世人很多看*！
11.“绿绒大伞”帮我们遮挡阳光，我们在凤凰树下看书做游戏玩耍和上体育课，就不会被太阳晒到，感到那么凉快。我们心中感激凤凰树对我们无微不至的关怀。
12.在我们面前矗立着一棵高大的枫树，这棵树像一个顶天立地的巨人，又像一个威武的哨兵，粗大笔直的树干直插云霄，树尖上，一簇簇红色的枫叶，像一团火焰。
13.山坡上有几株高大的冷杉，极为奇特，高而扭曲的主干，稀疏而错落有致的枝杈，残雪似的枝叶，酷似一组远古时代的化石。
14.大槐树长着圆形的枝盖，挂满了黑绿色的叶子，开着一串串白中透黄的花朵，散着幽香。象是一个天然的大帐篷，遮住偏西的阳光。从树叶间筛下来的花花达达的光点，跳跳跃跃地撒在他们的身上和脸上。这个地方本来十分风凉，这会儿风凉也有一种撩拨人心火的力量。
15.随着年龄的增长，我们并不是失去了一些朋友，而是我们懂得了谁才是真正的朋友。
16.它像大山的一名哨兵时时坚守着自己的岗位从一个春夏秋冬奔向又一个春夏秋冬它明知道自己成不了栋梁高数却还是努力生长着；它明知道自己不会有雄厚的浓荫却还是努力茂盛着它不像被别人伺候抚慰的果树也不会爬上肥沃的土地而它默默地兀立着尽管卑微哪怕卑微!
17.这棵槐树粗壮卨大，主干得由个人拉起T来抱，才能抱起来。它的叶子碧绿碧绿的，非常茂盛，树枝像剑一样茛插云宵。
18.夏天，核桃树树杈上的嫩叶变成了茂盛的枝叶，那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞，把阳光遮得严严实实，送给人们一片阴凉。
19.行走在绿林中，树木棵棵婆娑盘曲，看那杨柳，屈曲盘旋的虬枝，无时不再向外界透露着他那盘曲之美。
20.x撑起一片绿荫自由自在的小鸟们在枝头上唧唧喳喳地歌唱；撑起一片绿荫可爱的松鼠们来树上搭窝筑巢；撑起一片绿荫顽皮的小猴在丛林间攀爬嬉戏；撑起一片绿荫人们纷纷背靠树干坐在树下遮阳避暑谈笑风生
21.这榆树在园子的西北角上，来了风，这榆树先啸；来了雨，大榆树先就冒烟了。太阳一出来，大榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了。
22.x白天在人人都忙碌的时候大树便舒展叶片将污浊的空气过滤将纯净的气息萦绕在我们的心头每分每秒一刻不停辛辛苦苦竭尽全力疲劳的感受在身体欣慰的感受在心中
23.那柏树的主干挺拔，没有一点弯曲，枝叶茂密厚实，尖尖的树顶插入白亮的夜空。
24.*乘凉 绿色长廊 树高千丈 树大根深 树碑立传 百载树人
25.x它――一棵茂盛高大遮天蔽日而又浓郁的参天大树它的枝叶碧绿碧绿的枝丫不断向外伸展树干笔直它高高地挺立在这片树木葱茏的大森林里不断吸吮着阳光和雨露它是那么地秀颀挺拔那么完美
26.早晨给自己一个微笑，种上一天的阳光。
27.大槐树长着圆形的枝盖，挂满了黑绿色的叶子，开着一串串白中透黄的花朵，散着幽香，像是一个天然的大帐篷，遮住偏西的阳光。
28.山上简直是树的海洋，山顶上那参天的杉树，像是紧张的战士屹立在悬崖峭壁之上；山坡上四季常青的油茶树，一到秋天，挂满了又红又大的果实；万古长青的松树伸展着苍劲的枝干，山脚下大樟树撑起绿阴大伞，上面有千百只鸟雀飞跃歌唱。
29.梧桐树和菩捉树的叶子在疾风中纷纷凋落了。每吹过一阵寒风，经霜的树叶猝然脱离树枝，象一群飞鸟一般，在风中飞舞。
30.春天，花儿张开了美丽的笑脸，红扑扑的，嫩绿的草儿在春姑娘的抚慰下探出了脑袋。树木长出了叶子，那么翠绿，微风吹拂下的花草树木不停地在成长，大地上一片勃勃生机。
31.远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵爽飒的风儿吹过，瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵电影的小花这榆树在园子的西北角上，来了风，这榆树先啸;来了雨，大榆树先就冒烟了。太阳一出来，大榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了。
32.一棵棵松树，褐色的树干，足有碗口粗，笔直笔直的，满树的松叶绿得可爱，活像一把张开的绿绒大伞，风一吹，轻轻摇曳。
33.柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了!
34.冬天，大榕树的叶子只剩下一点点了，一阵寒冷的风吹过，树上那仅剩的叶子发出微微的声响，好像在说：好冷啊!
35.柿子树上缀满了沉甸甸的柿子，这些红得透亮的柿子，像一个个小红灯笼，在繁密而又苍翠的冬青树的映衬下，显得更加鲜艳可爱。
36.远远的我闻到了扑鼻的香气一阵爽飒的风儿吹过瞧那一棵棵婆娑的桂花树随风摇曳起来了秋天杨树叶子黄了挂在树上好像一朵朵电影的小花
37.小径盘曲而上，林中树木茂盛，像一把把大伞为我们遮挡阳光，拿书边的小草像一群群可爱的孩子，伸着懒腰提着腿，在沐浴着美好的阳光。
38.过了几天，大榕树长出了嫩叶，小鸟叽叽喳喳的飞来。有的在休息有的在寻找昆虫吃。炎炎夏日，大榕树已经长满了树叶，异常繁茂，人们纷纷到树下乘凉。
39.有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。——张爱玲
40.春天到了，毛毛细雨中，石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露；树枝上吐出了小嫩芽，春风吹来，嫩芽渐渐地变成了小绿叶儿，满树的绿叶在微风中飒飒做响。
41.无论在什么情况下都要仰起头，仰起头见到的就是阳光，仰起头泪水就不会落下。要知道，寻找一棵大树好乘凉，不如自栽自养自乘凉。
42.秋天，各种花木都凋零了，这片白杨也落叶了。秋风吹过，片片黄叶满天飞舞，似群蝶，又似从天而降的小手帕。我们把它们攒成堆，准备冬天取暖。小白杨虽然没有了碧叶的点缀，但也没有失去昔日的风采，仍然迎风挺立，给我们以启迪。
43.春雨是一首欢快动听的乐曲它叫醒了树木滋润了小草唤醒花儿树木长出了嫩绿的叶子叶子上挂着晶莹的水珠微风轻轻拂过树木摇摆着发出了“哗哗哗”的声音仿佛在感谢春雨小草破土而出很快就织成了一片绿色的法兰绒
44.也许有人喜爱他。而我则不，觉得他的没更多的是妖媚。松树就不同了，他没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，他有的，是那坚强不屈的挺拔。
45.春天，杏树舒展着嫩绿的树叶，开出了一朵朵白里透红的小花，远远望去，仿佛一片粉霞，把家乡打扮得异常美丽，走*一闻，一股清香扑鼻而来，沁人心脾。
46.春风一阵暖似一阵，桑芽冒出来，翠生生水灵灵的，绿得鲜嫩，绿得喜人。
指出下面句子的宾语和补语
指出下面句子的主语和谓语
指出下面古诗中的明月出天山
指出下列句子的句型
宾语补足语的句子
指出下列句子的表达方式
指出下列句子所用的说明方法
介宾短语作补语
试画出下面四条语句的前趋图
指出下列句子运用的修辞手法
动宾短语做补语
指出下列古诗词中的韵脚字
双宾语句子
把下面句子补充完整
有宾语从句的句子
含有补语的句子
宾语从句的句子
把下面的句子补充完整
it作形式宾语的句子
缺少宾语的句子
没有宾语的句子
关于宾语从句的句子
指出英语短语
补出下列句子省略的部分
宾语前置的句子
英语宾语前置的句子
名词做宾语的句子
英语宾语从句的句子
动名词作宾语的句子
句子中的主语谓语宾语
