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1.陈述句变为宾语从句，语序不变，即仍用陈述语序。如：
2.Do you know _____? I’m going to see him SorryI don’t know
3.Do you know who has won Red Alert game? 你知道是谁赢得了红色警报的游戏?
4.He often do sports in the afternoon
5.）由what whether (if 引导的宾语从句，例如：
6.别人的话是个一般疑问句，这个时候，你要用 if 或者 whether 来引导宾语从句。
7.由that引导的宾语从句。如：
8.一般疑问句和特殊疑问句变为宾语从句，语序变为陈述语序。如：
9.从句的主语如果是第一人称，变为宾语从句则与主句的主语一致；如果是第二人称，则与主句的宾语一致；如果是第三人称，不用变化。如：
10.He didn’t tell me when we should meet again 他没有告诉我什么时候我们能再见面
11.I don’t know if there will be a bus any more 我不知道是否还会有公交车
12.He told me (that he would go to the college the next year 他告诉我他明年上大学
13.如果主句是现在的时态，从句的时态可根据实际情况而定。如：
14.The book will show you what the best CEOs should know 这本书会告诉你最好的执行总裁该了解些什么
15.I wanted to know ____
16.Have you determined whichever you should buya Motorola or Nokia cell phone? 你决定好是买诺基亚还是摩托罗拉的电话了吗?
17.Nobody knew whether he could pass the exam 没人知道他是否会通过考试
18.Which coat do you want to buy?
19.None of us knows where these new parts can be bought 没有人知道这些的新的零件能在哪里买到
20.Excuse me could you tell me ____ get to the plane? CertainlyGo straight along here A how can we B how we can C when can we D when we can
21.）动词＋间接宾语＋宾语从句。例如：
22.Did he tell you _____ at the school gate ? A who he waited for B who he is waiting C who did he wait for D who he was waiting
23.）由that引导的宾语从句（that 通常可以省略）例如：
24.由who，where，how等连接代词或连接副词引导的宾语从句。如：
25.Can I help you ? Yescan you tell me ____ ? A how can I use the telephone B where is the washing room C which is the most popular book
26.由if/whether引导的宾语从句。如：
27.别人说的是陈述句，引导词用 that，比如：
28.What’s you name?
29.若主句谓语动词为Think consider believe expect fancy guess imagine等，其后的宾语从句若含有否定意义，一般要把否定词转移到主句谓语上，从句谓语用肯定式，这就是否定转移。例如：
30.Be careful! Don’t break the bottle Do you hear ____ I said David? Yes mum A what B that C why D if
1．
Weoweittoyouthattherewasn’taseriousaccident.
2．
It用作形式宾语
3．
我喜欢秋天晴朗的天气。
4．
常见于like，take，h*e，put等少数动词之后（it相当于that从句的同位语）。
5．
A.动词＋it＋when/if从句。常见于appreciate，enjoy，like，dislike，love，hate，prefer等少数动词之后。
6．
①当不定式（短语）、动名词（短语）或从句在复合宾语结构中作某些动词的宾语时（如think，make，find，consider，feel，suppose等）；
7．
如：Ihateitwhenpeoplespeakwiththeirmouthsfulloffood.我讨厌人们满口食物讲话。
8．
如：Wethinkitourdutytostudyandworkhardforourgreatmotherland.我们认为为祖国努力学*和工作是我们的职责。
9．it作形式宾语的5种类型是哪5种？例句？
It用作形式宾语当不定式（短语）、动名词（短语）或从句在某个句子中作宾语时，为保持句子结构*衡，避免句式结构的混乱，常用it作形式宾语，而将真正的宾语放在句尾。
10．
e.g.Ile*eittoyourownjudgmentwhetheryoushoulddoit.（我让你自己判断这事是否该做。
11．
一、当谓语动词为think，make，find，consider，feel，hear等，后接复合宾语[宾语+宾语补足语]时，常用“主语+谓语动词（think等）+it+宾语补足语+不定式结构/V-ing分词/that从句”。
12．
三、“动词+介词”所构成的固定词组如果跟宾语从句必须先跟it形式宾语，it须置于动词和介词之间，此类词组常见的有：le*eitto（由„„决定/判断），oweittosomebody（归功于/多亏），takeitforgranted（想当然/认为„„是真的），h*e/bear/keepitinmind（记住）。
13．
要是你们能帮我们这个忙，我们将非常感激。
14．
A.itB.thatC.theseD.them
15．宾语+陈述句造句两句
（一）that引导的宾语从句（在非正式场合that可以省略）例句：Idon'tthinkitisrightforhimtotreatyoulikethat.在以下情况中that不能省略当句中的动词后接多于两个由that引导的宾语从句时，第一个that可省，但后面的that不可省.例句：Hesaidyouweretooyoungtounderstandthematterandthathewasaskednottotellyou.当主句的谓语动词与that宾语从句之间有插入语时，that一般不可省.例句：JustthenInoticed，forthefirsttime，thatourmasterwaswearinghisfinegreencoatandhisblacksilkcap.当that从句是双宾语中的直接宾语时，that不可省.例句：Ican'ttellhimthathismotherdied.注意事项：许多带复合宾语的句子，that引导的宾语从句经常移到句子后部，而用it作形式宾语.例句：Ifinditnecessarythatweshoulddothehomeworkontime.（二）由whether，if引导的宾语从句由whether引导的宾语从句，实际上是一般疑问句演变而来的.意思是“是否”.宾语从句要用陈述句语序.一般说来，在宾语从句中whether与if可以互换使用，但在特殊情况下if与whether是不能互换的.例句：Iwonderwhethertheywillcometoourparty.只能用whether，不能用if引导的宾语从句在带to的不定式前例句：Wedecidedwhethertowalkthere.在介词的后面例句：I'mthinkingofwhetherweshouldgotoseethefilm.在动词后面的宾语从句时例句：Wediscussedwhetherwehadasportsmeetingnextweek直接与ornot连用时例句：Ican'tsaywhetherornotthetcancomeontime.只能用if不能用whether引导的宾语从句if引导条件状语从句，意为“如果”例句：Thestudentswillgoonapicnicifitissunny.if引导否定概念的宾语从句时例句：HeaskedifIdidn'tcometoschoolyesterday.引导状语从句evenif（即使）和asif（好象）时例句：Hetalksasifhehasknownallaboutit.
16．
Itakeitthattheywillsucceedsoonerorlater.我认为他们迟早会成功的。
17．
）Hemakesitarulenevertoborrowmoney.（他立志决不向别人借钱。
18．
Ihate_____whenpeopletalkwiththeirmouthsfull.A.itB.thatC.theseD.them（答案为：A）我讨厌人们一边吃饭一边说话。
19．
B.动词+it+that从句。
20．
Hemakesitarulenevertoborrowmoney.
21．
）Idon'tfeelitdifficulttounderstandtheSpecialEnglish.（我觉得理解英语特别节目并不难。
22．
）Ithinkitnoneedtalkingaboutitwiththem.（我认为没必要跟他们谈。
23．
我认为他们迟早会成功的。
24．
常见于appreciate，enjoy，like，dislike，love，hate，prefer等少数动词之后。
25．
如：Thathewonthegameistrue.换成Itistruethathewonthegame.*语是that后的hewonthegame整个句子。
26．
it是形式宾语。
27．
要是我不必完成那项工作，那就太好了。
28．
给你个参考：讲下面的地址复制到网页的地址栏内，回车后就能看到。
29．
Ilike_____intheautumnwhentheweatherisclearandbright.（全国卷2004）A.thisB.thatC.itD.one（答案为：C）我喜欢秋天晴朗的天气。
30．
Ithinkitnoneedtalkingaboutitwiththem.
31．
是避免句子头重脚轻的一种句型。
32．
e.g.Ile*eittoyourownjudgmentwhetheryoushoulddoit.
33．
Theheadmasterhasmadeitclearthattheschoolmeetingwillnotbeputoff.
34．
（他坚持说自己是无辜的。）
35．
I'dpreferitifIdidn'th*etofinishthework.
36．
由于that从句一般不能直作做介词的宾语，所以介词后若接that引导的宾语从句，则须先接一个形式宾语it而后才接真正的宾语。
37．
e.g.Idon’tlikeitthathe’ssolazy.
38．
Wemusth*e/bear/keepitinmindthatnothingistoodifficultifweputourheartintoit.我们必须记住：世上无难事，只怕有心人。
39．
Hedoesn'twantittobeknownthathe'sgoingaway.他不想让人知道他要离开。
40．
③that引导的宾语从句不能直接作介词的宾语；
41．
（他立志决不向别人借钱。）
42．
我讨厌人们一边吃饭一边说话。
43．
Heinsistedonitthathewasinnocent.
44．
e.g.TheyfounditpleasantthattheyworkedwithusChinese.
45．
当不定式（短语）、动名词（短语）或从句在某个句子中作宾语时，为保持句子结构*衡，避免句式结构的混乱，常用it作形式宾语，而将真正的宾语放在句尾。此时it仍只起先行引导作用，本身无词义。
46．
）④由及物动词与介词组成的固定搭配中，宾语从句若作该动词的宾语时，须借用it。
47．
（我认为没必要跟他们谈。）
48．
Thenewspapersh*eitthatsomeJapanesefirmsh*egonebankrupt.
49．
YoumaydependonitthatIshallhelpyou.你可以依靠我来帮你。
50．
Ithinkitnogoodgoingtherenow.
51．
“it”作形式宾语时的几种特殊结构
1.陈述句变为宾语从句，语序不变，即仍用陈述语序。如：
2.Do you know _____? I’m going to see him SorryI don’t know
3.Do you know who has won Red Alert game? 你知道是谁赢得了红色警报的游戏?
4.He often do sports in the afternoon
5.）由what whether (if 引导的宾语从句，例如：
6.别人的话是个一般疑问句，这个时候，你要用 if 或者 whether 来引导宾语从句。
7.由that引导的宾语从句。如：
8.一般疑问句和特殊疑问句变为宾语从句，语序变为陈述语序。如：
9.从句的主语如果是第一人称，变为宾语从句则与主句的主语一致；如果是第二人称，则与主句的宾语一致；如果是第三人称，不用变化。如：
10.He didn’t tell me when we should meet again 他没有告诉我什么时候我们能再见面
11.I don’t know if there will be a bus any more 我不知道是否还会有公交车
12.He told me (that he would go to the college the next year 他告诉我他明年上大学
13.如果主句是现在的时态，从句的时态可根据实际情况而定。如：
14.The book will show you what the best CEOs should know 这本书会告诉你最好的执行总裁该了解些什么
15.I wanted to know ____
16.H*e you determined whichever you should buya Motorola or Nokia cell phone? 你决定好是买诺基亚还是摩托罗拉的电话了吗?
17.Nobody knew whether he could pass the exam 没人知道他是否会通过考试
18.Which coat do you want to buy?
19.None of us knows where these new parts can be bought 没有人知道这些的新的零件能在哪里买到
20.Excuse me could you tell me ____ get to the plane? CertainlyGo straight along here A how can we B how we can C when can we D when we can
21.）动词＋间接宾语＋宾语从句。例如：
22.Did he tell you _____ at the school gate ? A who he waited for B who he is waiting C who did he wait for D who he was waiting
23.）由that引导的宾语从句（that 通常可以省略）例如：
24.由who，where，how等连接代词或连接副词引导的宾语从句。如：
25.Can I help you ? Yescan you tell me ____ ? A how can I use the telephone B where is the washing room C which is the most popular book
26.由if/whether引导的宾语从句。如：
27.别人说的是陈述句，引导词用 that，比如：
28.What’s you name?
29.若主句谓语动词为Think consider believe expect fancy guess imagine等，其后的宾语从句若含有否定意义，一般要把否定词转移到主句谓语上，从句谓语用肯定式，这就是否定转移。例如：
30.Be careful! Don’t break the bottle Do you hear ____ I said D*id? Yes mum A what B that C why D if
英语宾语从句解析
“宾语从句是名词性从句的一种。在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。下面由小编告诉大家什么叫宾语从句，希望可以给你带来帮助！
宾语从句
1.语序
无论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句都必须使用陈述语序，即“主句+连词+宾语从句(主语+谓语+……)”句式。根据连接词在从句中所担任的不同成分，可分为以下四种：
1)连接词+谓语。连接词在从句中作主语。常见的连接词有： who，what，which等。如：
Could you tell me who knows the answer，please?你能告诉我谁知道答案吗?
The small children don't know what is in their stockings.这些小孩子不知道袜子里有什么东西?
2)连接词+名词+谓语。连接词在从句中作主语的定语。常见的连接词有：whose，what，which，how many，how much等。如：
He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书法最好。
The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们房间里有多少人。
3)连接词+主语+谓语。连接词在从句中作宾语、状语或表语。常见的连接词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句中不充当任何成分)等。如：
He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是否去无锡旅行。
Could you tell me what I should do with the money ?你能告诉我我如何处理这笔钱吗?
4)连接词+名词+主语+谓语。连接词在从句中作宾语或表语的定语。常见的连接词有：what，which，how many，how much，how等。如：
Do you know which class he is in ?你知道他在哪个班吗?
She asked me if I knew whose pen it was.她问我是否知道这是谁的钢笔。
2.连接词
1)当由陈述句充当宾语从句时，用that引导，that无词义，在口语或非正式文体中常省略。如：
He said that he could finish his work before supper.他说他会在晚饭前完成工作。
2)当由一般疑问句充当宾语从句时，用if或whether引导，意为“是否”。如：
I don't know if /whether he still lives here after so many years.我不知道这么多年后他是否还住在这儿。
但在下列情况下只能用whether：
①在具有选择意义，又有or或or not时，尤其是直接与or not连用时，往往用whether(if…or not也可以使用)。如：
Let me know whether /if he will come or not.(=Let me know whether or not he will come)让我知道他是否能来。
I don't know whether /if he does any washing or not.(=I don't know whether or not he does any washing.)我不知道他洗不洗衣服。
I wonder whether we stay or whether wego.我不知道我们是去还是留。
②在介词之后用whether。如：
I'm interested in whether he likes English.我关心的是他是否喜欢英语。
We're thinking about whether we can finish the work on time.我们正在考虑是否能按时完成这项工作。
I worry about whether I hurt her feelings.我担心是否伤了她的感情。
③在不定式前用whether。如：
He hasn't decided whether to visit the old man.他尚未决定是否拜访那位老人。
I don't know whether to go.我不知去否。
He hasn't decided whether to go by bus or by train.他还未决定是乘公共汽车去还是坐火车去。
④whether置于句首时，不能换用if。如：
Whether this is true or not，I can't say.这是否真的我说不上来。
⑤引导主语从句和表语从句时宜用whether。如：
Whether she will come or not is still a question.她是否能来还是个问题。
The question is whether we can catch the bus.问题是我们能否赶上公共汽车。
⑥若用if会引起歧义时，则用whether。如：
Please let me know if you like the book.可理解为：
a.Please let me know whether you like the book.请告诉我你是否喜欢这本书。
b.If you like the book，please let me know.你如果喜欢这本书，请告诉我。
3)如果宾语从句原来是特殊疑问句，只需用原来的特殊疑问词引导。如：
Could you tell me why you were late for the meeting this morning?你能告诉我今天早上你为什么开会迟到吗?
3.时态
含宾语从句的复合句，主、从句谓语动词的时态呼应应包括以下三点内容：
1)如果主句的谓语动词是一般现在时，从句的谓语动词可根据需要，选用相应的任何时态。如：
I don't know when he will come back.我不知道他将何时回来。
He tells me that his sister came back yesterday.他告诉我他姐姐昨天回来了。
真真说说网小编这次精心整理了安东尼罗宾语录，以及安东尼罗宾名言名句希望可以帮助到大家，下面一起来阅读吧。更多更好的句子说说关注“真真说说网”。
1、看到很多很多电影草地上的羊群，这是关于我的历险记。
2、最喜欢早上，好像什么都可以重新开始，中午的时候就开始觉得忧伤，晚上最难度过。
3、其实任何一个领域都可以有很大的改善，当大多数人恐惧的时候就是最好赚钱的时候。。
4、任何谈论都是没有用的，只有去做才有用。
5、我还能走得更远，还能更坚强，能更幸福。
6、生命本身就是奇迹，每个人都要勇敢地去梦想，勇敢地创造奇迹。
7、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
8、一些事情渐渐变得淡灭，你知道它存在过，但却已经忘记怎样的存在过。
9、最喜欢坐公交，在最后一排左边的位置坐着坐着就睡着了，好象一眨眼就走过半个城市。
10、那更是一件大错特错的事情。试着想想看，你何时从逃避中获得了什么积极的效果？
11、过去我没有来得及珍惜的人，请你们珍惜自己，过去没有来得及珍惜我的人，请珍惜现在或将来的人吧。
12、若非全身心投入，就不会有恒久的成功，成功大多需要具有始终如一的品质。
13、哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。
14、我们明明都会料到事情的结局，却要走一段很远的行程去探索它的意义，我们的路途，不过是在毫无意义的上演一个闹剧的圆。
15、我们都对了还是错了，我们都爱了但是忘了，走的时候你哭了还是怎的，我只是疼了但还是笑了。
16、如果你想成功，那么请记住：遗产为零、诚实第一、学*第二、礼貌第三、刻苦第四、精明第五。
17、任何事情都影响不了我们，真正能影响我们的乃是我们自己的认知。
18、你以为我感觉不到，刚刚那些冰冷消失的瞬间，你带来的温暖么。
19、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
20、现在的生存状态是过去十年所做的决定。做了好的决定就有好的结果。
21、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
22、生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
23、阳光很好，温暖到让你觉得一生的时间太过漫长。
24、主动起来，马上就不一样，能量马上就不同。
25、要有最朴素的生活，与最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路远马亡。
26、我们都应该拓展对自我的认定，不要让贴在身上的标签成为个人发展的限制。
27、浅浅的睡眠，沉沉的梦幻。醒来，你已在彼岸。
28、如果你能够学会控制自己，你可以改变你人生当中的任何事。
29、人心智越成熟，越觉得人与人之间比较没有任何意义。
30、我们经常会认为一个人恶成就深受环境的影响，有什么样的遭遇就会有什么样的人生。
31、巅峰状态孕育自信。
32、我说人生啊，如果尝过一回痛快淋漓的风景，写过一篇杜鹃啼血的文章，与一个赏心悦目的人错肩，也就够了。
33、若时间是一个圆，我期待与你再圆的另一头重逢。
34、有时候阳光很好，有时候阳光很暗，这就是生活。
35、当我们存在消极的想法时，生理状态、思考方式和心境就都跟着而变，而我们最消极的想法，就莫过于担心失败了。
36、你必须在自己的生命里刻下一个观点：不休止地朝着一个目标，那就是成功的秘诀。
37、没有恐惧，你就动力无穷。
38、你喜欢我，陪了我这么久，即使我骄傲自私做作的时候你都在。
39、然而自从他发现内心蕴藏着无限的潜能之后，生活便开始大为改观，成为一名充满自信的成功者。
40、过去不等于未来。
41、因为姿势和气温，没有掉下来也没蒸发掉的泪水。
42、并不是所有的结束都是残缺，悲伤不会化成河流一般壮大反而会被声明中那些温暖而美好的事情所覆盖。
43、希望那些我没有做到的，可以让你做得更好。
44、财富就是富足，我们在富足的情况下就更能显现出自己好的一面，记住财富越多，你就越能找到自己的真我。
45、以后，只要维持一定距离，舀上些许深水，沸腾半分，便已足够。
46、从今日起，看书，写字，弹琴，画画。给每一个日子去一个温暖的名字，做一个赏心悦目的人。
47、过去不等于未来。有成之人必然有他们独到的方法。
48、这实在是再荒谬不过了，影响我们的是我们对环境和遭遇抱着什么样的信念。
49、我可以接受热情的人，也可以接受冷漠的人，只是如果热情的人，变得冷漠下来，我就会琢磨，怎么会变成这样了呢？
50、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
为什么是Being exposed，而不是Exposing?因为be exposed 意思是：被揭发，这是一个被动语态；而expose是揭发，是主动语态。
原文的意思是被揭发，所以在be exposed 上加ing 就成了being exposed为什么是Playing,而不是To *一般来说动名词做主语的话就是ing 形式，动词变成名词。
to +do 是动词不定式，表将来。
这句话中“玩火很危险“是一句真理，没有将来、过去之分，那么就用动名词做主语来表示一般现在时祝学*进步O(∩_∩)O若有疑问欢迎追问，希望能和你一起探讨~满意请及时采纳，谢谢
动名词作主语与不定式作主语是差不多的。
你说的“动词原形引导句子开头语”是不是指的是祈使句呢
祈使句是英语的基本句型之一，表达说话人对对方的叮嘱、劝告、请求或命令等，往往有表示请求、命令、希望、禁止、劝告等意思。
初识祈使句还真的要多留意呢。
一说：祈使句，无主语，原形动词作开始。
祈使句的句子中一般没有主语，而主语you常常省略。
句末用感叹号或句号，肯定结构都以动词原形打头。
朗读时用降调。
Go and ask the teacher.去问问老师。
(句子的意思是让你去问老师。
) Come and meet my family.来看看我家人。
二说：Do,Be,Let三种式，委婉请求请字用。
祈使句的肯定句式有三种形式，即 ①Do型(行为动词原形＋副词)，如： Sit down !坐下
Stand up!起立
②Be型(Be＋表语，如名词、形容词)。
如： Be quiet!安静
③Let型(Let＋人称代词宾格＋动词原形＋其它成分。
)如： Let me help you.让我来帮助你。
Do型是最常见、最简单的一种结构。
Be型，Let型在以后几个单元中会接触到，到时注意比较就是。
为了使祈使句的句式婉转、客气，常加上请please一词，构成句式：Please...或...,please.如： Come here,please.请来这儿。
Please look after your little sister.请照顾你的小妹妹。
三说：否定句式很简单，Don 't打头记心间。
祈使句的肯定结构是以动词原形打头，否定结构是以Don't＋动词原形打头。
如： Don't g o there,please.请别去那儿。
Don't be late.不要迟到。
Don't let him in.不要让他进来。
不过Let's型祈使句，其否定式也可用Let's not...如： Let's not sit here!我们不要坐在这儿
牢牢记住这三说，定能学好祈使句。
动名词是英语中动词的非谓语形式的一种，起名词的作用。
在动名词短语中，动名词还保留动词的属性，如可以带有自己的宾语、状语等。
动名词作主语的几种类型 动名词可以在句子中充当名词所能充当的多种句子成分。
在这里仅就动名词在句子中作主语的情况进行讨论。
动名词作主语有如下几种常见情况： 1. 直接位于句首做主语。
例如： Swimming is a good sport in summer. 2. 用 it 作形式主语，把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。
动名词做主语时，不太常用 it 作先行主语，多见于某些形容词及名词之后。
例如： It is no use telling him not to worry. 常见的能用于这种结构的形容词还有：better，wonderful，enjoyable，interesting，foolish，difficult，useless，senseless，worthwhile，等。
注意：important，essential，necessary 等形容词不能用于上述结构。
3. 用于“There be”结构中。
例如： There is no saying when he'll come.很难说他何时回来。
4. 用于布告形式的省略结构中。
例如： No smoking ( =No smoking is allowed (here) ). No parking. 5. 动名词的复合结构作主语 当动名词有自己的逻辑主语时，常可以在前面加上一个名词或代词的所有格，构成动名词的复合结构(——这时，名词或代词的所有格做动名词的逻辑主语)。
动名词的复合结构也可以在句中作主语。
例如： Their coming to help was a great encouragement to us.
两个或多个动名词短语并列作主语的时候 谓语动词是单数还是复数形式? 这要看叙述的是一件事还是两件以上， 如果是一件事，谓语动词是单数，如果是两件事，谓语动词是复数形式。
如：Going to bed early and getting up early is a good habit. Watching TV and reading books are really interesting
宾语从句专项复*练*题
宾语从句是名词性从句的一种。在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。宾语从句分为三类：动词的宾语从句，介词的宾语从句和形容词的宾语从句。以下是小编整理的宾语从句专项复*练*题，希望对大家有所帮助
宾语从句专项训练（一）
I.选择题
1.I don't know _________ he will come tomorrow._________ he comes，I'll tell you.
A.if;Whether B.whether;Whether
C.if;That D.if;If
2.I don't know _________ the day after tomorrow.
A.when does he come B.how will he come
C.if he comes D.whether he'll come
3.Could you tell me _________ the nearest hospital is?
A.what B.how C.whether D.where
4.Could you tell me _________ the radio without any help?
A.how did he mend B.what did he mend
C.how he mended D.what he mended
5.I want to know _________ .
A.whom is she looking after B.whom she is looking
C.whom is she looking D.whom she is looking after
6.Do you know where _________ now?
A.he lives B.does he live C.he lived D.did he live
7.Do you know what time _________ ?
A.the train leave B.does the train leave
C.will the train leave D.the train leaves
8.I don't know _________ .Can you tell me，please?
A.how the two players are old B.how old are the two players
C.the two players are how old D.how old the two players are
9.The small children don't know _________ .
A.what is their stockings in B.what is in their stockings
C.where is their stockings in D.what in their stockings
10.I can't understand _________ .
A.what does Christmas mean B.what Christmas does mean
C.what mean Christmas does D.what Christmas means
II.按要求转换句型
1.Does Mr.Brown enjoy living in China?Could you tell us?（改写句子）
→Could you tell us _________ Mr.Brown _________ living in China?
2.“Does the girl need any help?”he asked me.（变为复合句）
→He asked me _________ the girl _________ some help.
3.Jim is not a student.Tom is not a student，either.（合并为一个句子）
_________ Jim _________ Tom is a student.
4.When does the train leave?I want to know.（改为含宾语从句的'复合句）
I want to know _________ the train _________ .
5.They went home after they had finished their homework.（用not...until改写）
They _________ go home _________ they had finished their homework.
6.Did Peter come here yesterday?Li Lei wants to know.（改为含宾语从句的复合句）
Li Lei wants to know _________ Peter _________ here yesterday.
宾语从句专项训练（二）
一、选择题
1、I don’t know __________ .
A.How old is he B . how old he is C . How old he is
2、Can you tell me_______?
A.where he is B.where is he C.he is where D.what is he
俄语名词的变格
在*时的学*中，大家都学*过一些语言知识吧，下面是小编为大家整理的俄语名词的变格相关内容，欢迎大家分享。
注：1)以结尾的阳性名词单数第六格的结尾为-ии
2)结尾的阴性名词单数第三格的结尾为;单数第六格的结尾为-ии;复数第二格的结尾为-ий
3)以 结尾的中性名词单数第六格为-ии;复数第二格结尾为-ий
单数二格：
1)名词单数二格阳性、中性的词尾是-а, -я ，阴性词尾是-ы，-и。在字母-г, -к, -х, -ж, -ч, -ш, -щ 后面不写 –ы，写-и。
单数三格：
1)名词单数第三格阳性、中性词尾为-у，-ю，阴性为-е, -и。
2)以-ия 结尾的阴性名词单数第三格的结尾为-ии。
单数第五格：
1)名词单数第五格阳性、中性词尾为-ом, -ем;阴性为-ой，-ей。
2)以ж，ш, ч, щ, ц 结尾的阳性名词，构成五格时，如果重音在词尾为-ом,重音不在词尾为-ем。例如：нож-ножом карандаш-карандашом врач-врачом плащ-плащом муж-мужем марш-маршем Петрович-Петровичем товарищ-товарищем
3)以-жа, -ша, -ча, -ща, -ца结尾的阴性名词，构成第五格时，重音在词尾为-ой, 重音不在词尾为-ей。例如：лапша-лапшой овца-овцой Саша-Сашей улица-улицей
单数六格：
1)以-ий、-ия、-ие结尾的名词单数六格词尾为-ии。
2)某些阳性名词单数六格有元音脱落现象： рынок—на рынке каток—на катке
3)某些阳性名词与前置词в, на相连其词尾为带重音的-у或-ю 例如：в шкафу , в углу, в саду, в часу, на мосту, на берегу , на краю
复数一格：
1)мост-мосты . нос кот суп стол шкаф таз сад сыр нож плащ врач ученик пирог словарь
дом-дома глаз город повар номер адрес лес
2)名词构成复数形式时，在-г –к –х –ж –ш –ч –щ 后不能写-ы ，写-и .(карандаш-карандаши)
3)特殊：друг-друзья брат-братья стул-стулья дерево-деревья муж-мужья сосед-соседи ухо-уши
4)重音前移：нога доска сосна сестра жена земля гора река
5)某些名词不变化：кафе кино метро пальто фото такси шоссе радио
复数二格：
1)以硬辅音(除ж, ш外)结尾的阳性名词复数二格词尾为-ов，以-й结尾的阳性名词为-ев。
2)以-ц结尾的阳性名词复数二格词尾，如果重音在词尾则为-ов，如果重音不在词尾则为-ев，例如：отец-отцов, месяц- месяцев
3)以-ж, ш, ч, щ结尾的阳性名词，以及以-ь结尾的阳性及阴性名词，复数二格的词尾为-ей
4)以-а, я, о，ия, ие结尾的名词复数二格无词尾或称秃尾。例如：село-сёл,озеро-озёр,яйцо-яиц, сестра-сестёр, письмо-писем, число-чисел
5)某些阴性、中性名词，构成复数形式时在两个辅音字母之间常出现元音字母-о, -е。студентка-студенток, девушка-девушек,
6)有些名词的复数二格变化特殊。例如：братьев, стульев, деревьев, платьев, друзей,полей, морей, тётей, дядей, детей, людей, юношей, сыновей, семей, статей,неделя-недель, песня-песен, деревня-деревень。
拓展阅读：俄语数字用语俄语学*
е сять 十
еся тый第十
е сятеро十
еся тка数字十
есяти-十
乘以十 十倍
ве сятеро增加九倍 增加到十倍 减少减小到原来的十分之一 减少原来的十分之九
весятеро м 十个人 十个人一起
в-еся тых 第十
ои ннацать 十一
ои ннацатый 第十一
вена цать 十二
вена цатый 第十二
трина цать 十三
трина цатый 第十三
четы рнацать 十四
четы рноцатый 第十四
пятна цать 十五
文言文宾语前置句的四种情况
上学的时候，我们总免不了跟文言文打交道，文言文的特色是言文分离、行文简练。广为流传的经典文言文都有哪些呢？以下是小编为大家收集的文言文宾语前置句的四种情况，仅供参考，欢迎大家阅读。
宾语前置就是宾语移置在谓语之前。
1）、疑问句宾语前置--在疑问句中，疑问代词作宾语，宾语一般放在谓语之前。
大王来何操？（《鸿门宴》）
沛*在？（《鸿门宴》）
吾谁欺，欺天乎？（《论语?子罕》）
2）、否定句宾语前置--在否定句中，如代词作宾语，则宾语前置。
古之人不余欺也？（《石钟山记》）
民不足而可治者，自古及今未之尝闻。（《论积贮疏》）
我无尔诈，尔无我虞。（《左传?宣公十五年》）
每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。（《隆中对》）
3）、叙述句宾语前置--叙述句宾语前置，一般用“之、是”等助词作标记。
宋何罪之有？（《公输》）
句读之不知，惑之不解。（《师说》）
今子是之不察，而以察吾柑？（《卖柑者言》）
唯才是举，吾得而用之。（曹操《求贤令》）
4）、介词宾语前置--把介词宾语移到介词之前，起强调作用。（注：一般出现在疑问句中）
王曰：“何以知之？”（《廉颇蔺相如列传》）
噫，微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》
何为纷纷然与百工交易？（《孟子?滕文公上》）
其有不合者，仰面思之，夜以继日。（《孟子?离娄下》）
中考文言文中的.五种宾语前置
文言文中，动词或介词的宾语，一般放置于动词或介词之后，有如下几种情况：
1. 疑问句中，疑问代词做宾语，宾语前置。这类句子，介词的宾语也是前置的。
① 介宾倒装：
例：孔文子何以谓之文也?
何以是以何的倒装，可译为为什么。
例：微斯人，吾谁与归?
吾谁与归是吾与谁归的倒装，可译为我和谁同道呢?。
② 谓宾倒装
例：何有于我哉?
何有是有何的倒装。古汉语中，疑问代词做宾语时，一般放在谓语的前面。可译为有哪一样。
例：孔子云：何陋之有?
何陋之有即有何陋的倒装。可译为有什么简陋呢?何，疑问代词， 之，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。
2. 文言否定句中，代词做宾语，宾语前置。
例：僵卧孤村不自哀
不自哀是不哀自的倒装，可译为不为自己感到悲哀。自，代词，在否定句中，代词做宾语要前置。另如忌不自信，自信即信自，意相信自己。
3. 用之或是把宾语提于动词前，以突出强调宾语。这时的之只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。
例：莲之爱，同予者何人?
莲之爱即爱莲的倒装，可译为喜爱莲花。之，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。
例：孔子云：何陋之有?
何陋之有即有何陋的倒装。可译为有什么简陋呢。之，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。
4. 介词以的宾语比较活跃，即使不是疑问代词，也可以前置，表示强调。
例：是以谓之文也。
是以是以是的倒装，可译为因此。是是指示代词，指代前面的原因。
5. 其他，表示强调。
例：万里赴戎机，关山度若飞。
关山度是度关山的倒装。可译为跨过一道道关，越过一道道山。
1、这太难了。（我们每个人都拥有改善自我处境的能力。但是，最重要是，你要向自己证明，你拥有下决心去做某件事情的素质。惧怕与懦弱是使你的意志消沉的麻醉剂，它们与你的意志做着顽固的斗争。
2、这不可能。（我们现在对自我评断的往往就支配了我们的未来。如果我们相信美妙，未来就会过着美妙的日子；如果我们自我设限，转瞬之间那些限制就在眼前。所以，如果我们相信会成真，有可能的事，它就必会如你所愿。）
3、以前我们总是认为自己很聪明，但是了没有很好的去执行，反被聪明误。
4、不断重复说“是”。
5、人处在很糟糕的情况下会忘记很多东西，也会做出很多错误的判断。人处在颠峰状态下结果就完全不一样了。
6、在者的身上，有一种神奇的能力，留意任何情况中的可能性，找出有利因素，从而积极主动地作出相应的努力与改变。不管他们的处境如何，总相信事有可为，任何事情的发生，都会对自己有益。担心失败，是一种毒害心灵的方式。当我们存在消极的想法时，生理状态、思考方式和心境就都跟着而变，而我们最消极的想法，就莫过于担心失败了。我们不应该轻易相信失败。实际上，在所有成功者眼里，没有失败，只有结果。即使有不利的结果出现，只要改变方式，他们便会得到新的结果。“心境的力量是第一位的。”
7、任何事情都影响不了我们，真正能影响我们的乃是我们自己的认知。同样的道理，工作本身并没有痛苦与快乐之分，而在于我们对它的态度。假如你不能改变自己的态度，你不会享受工作上的收获和满足，原因就在于，痛苦的工作总比不上快乐地工作更有成效，更能获得更能获得更大的成就。
8、改变感觉的方式，改变做事情的方式就可以改变世界。
9、动作创造情绪。
10、就算你是一穷二白，只要你有足够的创造性，只要你有足够强大的情绪肌肉，金钱也会源源而来。情绪肌肉和身体肌肉都是需要锻炼和训练的。
11、人通常所做的三项决定：1、决定聚焦在什么点上。聚焦点不同产生的情绪也不同。最成功的人聚焦在现在和未来上，成功人是失败过很多次的人，但是他们从来不把聚焦点放在过去。恐惧时，人们常常做出错误的决定。2、看清楚事情的真相，看这个机会是什么，可否控制。聚焦在正确的事情上，看到这件事情的真实含义，那么你一定会成功。3、准备采取什么行动。如果我改变我的状态，我就可以改变我的结果。
12、推托。没有人愿意偷懒，只不过他们欠缺诱人的目标，激发不出他们的干劲。但这不是外在的原因，而是他们缺乏一种重要的观念，那就是匪夷所思的良性循环过程－－当你越发挥你的才干，就越有能力；你越有能力，就越能挖掘出更大的才干，以及建立更积极、更的心态。
13、很多人达不成目标就找借口和理由。这所有的借口和理由就是：没有资源。其实资源从来都不是问题，只要你有智慧去整合这些资源。
14、解除痛苦的三个方案：1、不要抱怨他人——就算自己当年很悲惨，但是你抱怨于事无补；2、不要抱怨自己。抱怨是与过去有关系的，但是一点也没有用；3、改变自己对生活的设想，才可以真正解除痛苦。
15、看世界要看到真实的世界，千万不要向自己撒谎。你对自己都撒谎，那么你不可能改变。为什么很多人要夸大事实因为他们害怕失败。
16、抱怨。那些有成就的人都有一个共同之点，那就是当他们处在情绪“风暴”中时较能自持，之所以能够做到这个程度，乃是他们都遵照这个基本法则：只把十分之一的时间放在“问题”上，其余十分之九的时间放在“解决办法”上，尤其重要的是别把时间浪费在小事情上，而特别要记住的是：人生中还真没什么大事情。
17、逃避。逃避绝不是一种明智的做法，而如果你想你从逃避中躲过一些困难或责任，那更是一件大错特错的事情。试着想想看，你何时从逃避中获得了什么积极的效果？如果有，那也一定是暂时的。长远来看，它反而会塑造成更大的灾难。
18、真正的能让我们快乐的，是我们对于快乐的把握。
19、沮丧。我们经常会认为一个人恶成就深受环境的影响，有什么样的遭遇就会有什么样的人生。这实在是再荒谬不过了，影响我们的是我们对环境和遭遇抱着什么样的信念。
20、唯有尽力还不够，还需竭尽全力。前者只是一种问心无愧的行为，而后者则是一种追求拼力甚至拼命去做的行为。竭尽全力状态下，激情被调动，潜能被激发，必胜的斗志被彰显。
21、无论发生何种情况，对结果都要负责。 我们都应该拓展对自我的认定，不要让贴在身上的标签成为个人发展的限制， 而应是积极的发辉自己的优势。凡是在现有认定基础上所加上去的， 我们都要有实现的决心，并且相信它们都会成为事实，这就是信念的力量。
22、任何谈论都是没有用的，只有去做才有用。
23、其实任何一个领域都可以有很大的改善，当大多数人恐惧的时候就是最好赚钱的时候。
24、每个人要快乐成功，有三件事情非常重要：1、每个人都要把自己当作领袖看待。2、要正面看待周围的事物。3、把愿景变为现实。要实现远景，必须先改变自己的状态。
25、没有恐惧，你就动力无穷。
26、要想获得非凡的人生，有两件事情非常重要：1、决定——改变状态，改变决定，改变人生；2、信念：就是生命的蓝图。电和辐射等这些看不见的东西在影响着世界，爱和信念也影响着这个世界。
27、真正的财富和成功就是快乐，但是在这个世界上，人们对于小成绩和小成功都熟视无睹。小的时候有快乐可以跳起来，现在有快乐却要隐藏以来，说什么乐极生悲。达成目标是一定要庆祝的，不论大小。小成功小庆祝，大成功大庆祝。快乐是不需要理由的。但是有很多人是不需要理由情绪就糟糕的。训练自己快乐的情绪肌肉，你就会永远快乐。
28、成功的四个步骤：1、潜能；2、行动；3、结果；4、信念。假如带着100%的信念去做一件事情你会发现什么结果？大量开发潜能，大量行动，就会得到你想要的结果。
29、现在的生存状态是过去十年所做的决定。做了好的决定就有好的结果。
30、主动起来，马上就不一样，能量马上就不同。
名词做宾语的句子
动名词作宾语的句子
双宾语句子
用古诗词做宾语的句子
介词短语可以做宾语吗
不定式做宾语的句子
介词短语做宾语
有宾语从句的句子
名词做主语的英语句子
介词短语能做宾语吗
主谓短语做宾语
宾语从句的句子
it作形式宾语的句子
缺少宾语的句子
没有宾语的句子
宾语补足语的句子
关于宾语从句的句子
宾语前置的句子
名词做主语的句子
英语宾语前置的句子
英语宾语从句的句子
句子中的主语谓语宾语
动名词做主语的句子
介词短语作宾语
主语加谓语加宾语的句子
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宾语从句语序不变5个句子
指出下面句子的宾语和补语
罗宾语录
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古诗词大赛的考试卷
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相识的四个阶段古诗词
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