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1..用于复句内部并列分句之间的停顿。语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
2.法律是人民意志的自由而庄严的表现。――罗伯斯庇尔(法《革命法制和审判》
3.深入开展普法教育,不断提高法律素质。
4.学法用法,做遵纪守法好少年。
5.在一切能够接受法律支配的人类的状态中,哪里没有法律,那里就没有自由。――洛克(英《*论》
6.坚持依法治国方略,建设民主法治国家。
7..用于反问句的末尾。难道你不了解我吗?
8.认真贯彻宪法精神,提高全民法治观念。
9.在民法慈母般的眼神中,每个人就是整个国家。——孟德斯鸠
10.全部历史就是利益的斗争,而法是那些占了上风的利益的权威性的表现。――拉布里奥拉(意《关于历史唯物主义》
11.没有法律是立法悲哀,有法律而不遵守是公民悲哀。与其诅咒社会的不公,不如点燃守法的蜡烛,营造和谐社会风。法制宣传日,愿大家多多学法,处处守法。
12.疏法胜于密心,宽令胜于严主。――吕坤(明《**语·治道》
13.法制意识心中有,和谐生活更长久。
14.实现国家各项工作法治化,保障公民合法权益。
15.法律所传达的是一种超越暴力,超越权利的声音,它所划定的权利边界虽然无形,却深深地刻画在人们的心灵之中。——著名的法律学者
16..用于语气舒缓的祈使句末尾。请您稍等一下。
17.法律的真谛,就是没有绝对的自由,更没有绝对的*等。——我国著名法学家郭道晖
18.深入宣传法律法规,全面提高依法办事的能力和水*。
19.加强领导干部学法用法,提高领导干部依法执政能力。
20.法律援助在您身边,公*正义与您牵手。
21.法制宣传日,温馨告示:莫要等到犯法了,才懊悔自己是法盲;更莫要等到被法办了,才忏悔自己是没早学法;法律是个宝,学会用好,一生*安幸福乐逍遥。
22.加强农村普法教育,推进农村法制建设。
23.法者,天下之仪也。所以决疑而明是非也,百姓所县命也。――管子(战国《管子·禁藏》
24.加强发展环境综合整治,深化法治犍为建设。
25.立法者三句修改的话,全部藏书就会变成废纸。——基希曼
26..复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。
27.宪法是一个无穷尽的一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。劳伦·却伯
28.加强公民意识教育,树立社会主义民主法治自由*等公*正义理念。
29.知法守法用法,和气和谐和美。
30.学*宣传宪法,推进民主法制建设。
31.弘扬社会主义法治理念,推进法制宣传教育深入开展。
32.为人排忧解难的,是办法;帮人走出困境的,是方法;帮人解围的,是法律;月日法制宣传日,让我们一起将守法进行到底,让社会更加和谐!
33.宪法,就是一张写着人民权利的纸。——列宁
34.解答:最有名的是以下几句:子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔
35.有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。——斯宾诺莎
36.认真贯彻落实*号令,严厉打击超限超载行为! 为了您和他人的生命安全,请勿超限超载! 齐抓共管,综合治理,从源头上遏制超限超载运输。 打击非法改装车辆,严禁超限超载运输。 修路架桥造福社会,超限超载贻害无穷。 保护路桥,关爱生命,全面治理超限超载。 坚决打击车辆超限超载,保护合法运输! 以上是超载警示语
37.懂法,生活处处都如意,守法,日子过得甜如蜜,宣传法,分享快乐不困乏,法制宣传日,让更多人了解法律保护权益,让更多人运用法律保护自己。
38..用于陈述句的末尾。北京是中华人民共和国的首都。
39.法律所传达的是一种超越暴力,超越权利的声音,它所划定的权利边界虽然无形,却深深地刻画在人们的心灵之中。著名的法律学者
40.在世界各主要文明中,*是距离法治最为遥远的一种,甚至与欧洲形成了两极相对的反差。——滋贺秀兰
41.在民主的国家里,法律就是国王;在专制的国家里,国王就是法律。马克思
42.弘扬法治精神,服务科学发展。
43.代替青瓦台成为总统府的光化门有什么好?
档案可以修改吗
档案是指人们在各项社会活动中直接形成的各种形式的具有保存价值的原始记录。以下是小编为大家整理档案可以修改相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!
档案可以修改吗
首先档案是不能个人保存的,也不允许私自开封,就算是出现了破损,有关部门也会拒绝接受,但档案是可以更改的。
因为档案内容不是一成不变的。你一直在工作,你的工作履历,薪资状况等信息还是会不断录入,随着当事人的不断发展,还是会产生一系列文件,所以人事档案必须注意新文件的收集。
办理程序
如果想要修改档案,必须向人事部门发出申请,然后使用法律程序进行修改。
首先要向当地人社部门申请档案修改的请求。等待申请通过,在此同时可以先收集自己的`信息,加快档案便更进度,申请通过后带着证明文件去办理相关手续,然后完成修改。
但档案是不能随便修改的,如果档案出现错误或者不足之处需要更改,是需要上级批准的,然后有关部门进行核实、整改。主要工作不是由你个人做的,在这方面个人只能是辅助调查。
档案是不能私自打开的,而且档案上都会有封条和公章。一旦开启势必会被发现,在这里提醒大家,私自修改档案是属于违法行为,千万不要做。档案里面的信息都是有备份的,如果被发现,对之后的工作升迁会造成不小的影响。如果被发现,有关部门可能会让补换新的档案,要是被定义为造假档案,可能还会受到法律处罚。
拓展
人事档案写错了可以修改吗
可以更改,不过首先要向当地人事部门申请更改,然后核准后依照法定程序变更就可以了,
具体程序如下:
1、向档案核发地人事部门提请变更申请;
2、等待人事部门核准;
3、携带相关证明文件到人事部门办理变更手续;
4、变更完成。
补充解释:
1、现实性
由于员工仍在工作,其人事档案则成为人事(劳动)部门正确使用人才、合理解决工资等问题的一个重要依据。直接为现实工作服务是人事档案区别于其他档案的重要标志。
2、真实性
这是人事档案现实性的基础和前提。人事档案必须做到整体内容完整齐全,个体材料客观真实,才能为用人部门提供优质服务。
3、动态性
人事档案立卷后,其内容不是一成不变的,随着当事人人生道路的.延伸将不断形成一些反映新信息的文件材料。因此,人事档案必须注意做好新材料的收集补充,力求缩短档案与员工实际情况的"时间差",这就要求人事档案必须打孔装订,以便随时补充新材料。
1..用于复句内部并列分句之间的停顿。语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
2.法律是人民意志的自由而庄严的表现。――罗伯斯庇尔(法《革命法制和审判》
3.深入开展普法教育,不断提高法律素质。
4.学法用法,做遵纪守法好少年。
5.在一切能够接受法律支配的人类的状态中,哪里没有法律,那里就没有自由。――洛克(英《*论》
6.坚持依法治国方略,建设民主法治国家。
7..用于反问句的末尾。难道你不了解我吗?
8.认真贯彻宪法精神,提高全民法治观念。
9.在民法慈母般的眼神中,每个人就是整个国家。——孟德斯鸠
10.全部历史就是利益的斗争,而法是那些占了上风的利益的权威性的表现。――拉布里奥拉(意《关于历史唯物主义》
11.没有法律是立法悲哀,有法律而不遵守是公民悲哀。与其诅咒社会的不公,不如点燃守法的蜡烛,营造和谐社会风。法制宣传日,愿大家多多学法,处处守法。
12.疏法胜于密心,宽令胜于严主。――吕坤(明《*语·治道》
13.法制意识心中有,和谐生活更长久。
14.实现国家各项工作法治化,保障公民合法权益。
15.法律所传达的是一种超越暴力,超越权利的声音,它所划定的权利边界虽然无形,却深深地刻画在人们的心灵之中。——著名的法律学者
16..用于语气舒缓的祈使句末尾。请您稍等一下。
17.法律的真谛,就是没有绝对的自由,更没有绝对的*等。——我国著名法学家郭道晖
18.深入宣传法律法规,全面提高依法办事的能力和水*。
19.加强领导干部学法用法,提高领导干部依法执政能力。
20.法律援助在您身边,公*正义与您牵手。
21.法制宣传日,温馨告示:莫要等到犯法了,才懊悔自己是法盲;更莫要等到被法办了,才忏悔自己是没早学法;法律是个宝,学会用好,一生*安幸福乐逍遥。
22.加强农村普法教育,推进农村法制建设。
23.法者,天下之仪也。所以决疑而明是非也,百姓所县命也。――管子(战国《管子·禁藏》
24.加强发展环境综合整治,深化法治犍为建设。
25.立法者三句修改的话,全部藏书就会变成废纸。——基希曼
26..复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。
27.宪法是一个无穷尽的一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。劳伦·却伯
28.加强公民意识教育,树立社会主义民主法治自由*等公*正义理念。
29.知法守法用法,和气和谐和美。
30.学*宣传宪法,推进民主法制建设。
31.弘扬社会主义法治理念,推进法制宣传教育深入开展。
32.为人排忧解难的,是办法;帮人走出困境的,是方法;帮人解围的,是法律;月日法制宣传日,让我们一起将守法进行到底,让社会更加和谐!
33.宪法,就是一张写着人民权利的纸。——列宁
34.解答:最有名的是以下几句:子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔
35.有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。——斯宾诺莎
36.认真贯彻落实*号令,严厉打击超限超载行为! 为了您和他人的生命安全,请勿超限超载! 齐抓共管,综合治理,从源头上遏制超限超载运输。 打击非法改装车辆,严禁超限超载运输。 修路架桥造福社会,超限超载贻害无穷。 保护路桥,关爱生命,全面治理超限超载。 坚决打击车辆超限超载,保护合法运输! 以上是超载警示语
37.懂法,生活处处都如意,守法,日子过得甜如蜜,宣传法,分享快乐不困乏,法制宣传日,让更多人了解法律保护权益,让更多人运用法律保护自己。
38..用于陈述句的末尾。北京是中华人民共和国的首都。
39.法律所传达的是一种超越暴力,超越权利的声音,它所划定的权利边界虽然无形,却深深地刻画在人们的心灵之中。著名的法律学者
40.在世界各主要文明中,中国是距离法治最为遥远的一种,甚至与欧洲形成了两极相对的反差。——滋贺秀兰
41.在民主的国家里,法律就是国王;在专制的国家里,国王就是法律。马克思
42.弘扬法治精神,服务科学发展。
43.代替青瓦台成为总统府的光化门有什么好?
论文修改的范围
在社会的各个领域,大家都经常看到论文的身影吧,论文的类型很多,包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。那么,怎么去写论文呢?下面是小编整理的论文修改的范围,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
论文修改有广义和狭义两种理解,。广义的理解包括写作过程中每一个环节的修改;狭义的理解,则专指草稿完成之后的加工修改。不管是狭义的理解还是广义的理解,论文修改的内容和范围一般都包括:思想观点包括主题在内的修改、材料使用的修改、结构的修改、语言的修改等,下面分别谈谈各项修改的范围及其要求。
一、思想观点的修改
写文章的主要目的是为了表达自己的思想,宣传自己的主张,如果自己的认识不深刻,甚至有错误,就不可能使别人得到教益。甚至会给人以坏的影响。文章的论点是文章的统帅,如果认识肤浅,见识不高,要想把文章的材料、结构等整理好,也是困难的。所以,修改论文,首先要考虑论文的主题和观点是否正确,认识是否深刻,文章有否新意。
第一,要综观全局,立足全篇,审视文章的中心论点是否正确、集中、鲜明、深刻,是否具有创新性,文题是否相符,若干从属论点与中心论点是否一致,某些提法是否全面、准确。如果中心论点把握不准确,不能把最典型、最具本质意义的思想和规律揭示出来,或者有某种失误和偏颇,就要动“大手术”,进行一次大改写甚至重写;如果文章中的论点落后于形势的发展,缺乏新意,就要重新构思和概括,或改变论证角度,进一步挖掘和提高。
第二,对于论文中出现的主观、片面、空泛的地方,要进行强化、增补等改写工作,使偏颇的改中肯,片面的改全面,模糊的改鲜明,粗浅的改深刻,松散的改集中,有失分寸的改恰当,陈旧的改新颖,立意太低的加以升华。
第三,修改论文的标题。论文的题目是论文的“眼睛”,如果题目短小精炼鲜明,就能传神生辉,使人一看就有兴趣。所以对初稿的题目进行斟酌、推敲和改动,是非常重要的。论文写作,文和题是互相作用、互相影响的。文要切题,题要配文,如果文不对题,题目过长或太笼统,都必须修改,使题目能概括地表达论文的中心论点和讨论的范围,起到“画龙点睛”的作用。
二、修改材料,主要指对论文引用的材料增加、删节或调整
材料是文章中的“血肉”,它是证明观点的论据,是论点成立的依托。因而对选用材料的基本要求是:一是必要,即选用说明观点的材料;二是真实,即所用的材料必须符合实际,准确可靠;三是合适,即材料引用要恰当,不多不少,恰到好处。在修改论文中,要看引用的材料是否确凿有力;是否有出处;是否能相互配合说明论点;是否发挥了论证的力量;是否合乎逻辑;是否具有说服力。要把不足的材料补足,要把空泛的陈旧的*淡的材料加以调换;要把不实的材料和与主题无关的材料坚决删除。修改材料一般分两步进行:第一步是查核校正,即先不考虑观点、结构、语言,只查核材料本身是否真实、可信、准确,包括对初稿中的定律、论断、数据、典型材料、引文出处等进行核对,发现疑点和前后矛盾的地方,一定要搞清楚、弄明白,如果弓1用了经典作家的话,如有条件最好核对原文,把一切失误、失实和有出入的材料给予删除或改写准确,保证论文建立在坚实可靠的基础之上。第二步,根据论证中心论点和各分论点的要求,对材料进行增、删、调。对于缺少材料或材料单薄、不足以说明论点的,就要增补有代表性、有典型性的新材料,使论据更加充实,使论证变得更充分有力。对材料杂乱、重复,或材料与观点不一致的,则要删减,以突出观点,不能以材料多而取胜,应以适度为佳。对于陈旧、乎谈、一般化的材料,则要进行调换,换上更合适的材料。
三、修改结构
结构是论文表现形式的重要因素,是论文内容的组织安排。结构的好坏,直接关系着论文内容的表达效果。结构的调整和校正,关系着全文的布局和安排。调整结构,要求理顺思想,检查论文中心是否突出,层次是否清楚,段落划分是否合适,开头、结尾、过渡照应如何,全文是否构成一个完整的严密的整体。调整的原则和要求,是要有利于突出中心论点,服务于表现中心论点。修改结构,应主要抓好以下三个方面:
第一,层次是否清楚,思路是否通畅。一般可以先从大小标题之间的关系来看文章的思路和层次。如果论文不设小标题,则必须从内容去判断。例如,文章在内容上是否符合“提出问题,分析问题,解决问题”的逻辑联系;全文的布局、层次和段落的安排是否有条理;层次的脉络是否分明、顺畅;各段的分论点是否明确、协调;对杂乱无章的阐述要疏理通顺;删去重复和矛盾的地方,补上缺少的部分,达到全文意思上连贯通畅。
第二,结构是否完整。论文要有一个完整的结构。一篇论文要有绪论、本论、结论三大部分协调一致,即要有引人入胜的开头,有材料有分析的论证,有鲜明、正确的观点和深刻有力的结尾。同时还要审视各个部分的主次、详略是否得当。
第三,结构是否严密。一篇论文必须是论点与论据,大论点与小论点之间有严密的逻辑性。如果论文结构松散,要加以紧缩,删去那些多余的材料,删去添枝加叶、离题太远或无关紧要的句段。为使结构严谨和谐,对全文各部分的过渡和照应、结构的衔接、语气的连贯等方面,也要认真地考虑和修改。
四、修改语言和标点
语言是表达思想的工具,要使论文写得准确、简洁、生动,就不能不在语言运用上反复推敲修改。论文的语言修改,主要是在三方面下功夫:一是表达清楚而简练,用最少的文字说明尽可能多的问题,是一篇高质量论文必不可少的条件。为了使文章精练,必须把罗唆、重复的地方,改为精练、简洁的文字;二是文字表达的准确性。为了语言的准确性,就要把似是而非的话,改为准确的文字;三是语言的可读性,为了语言的可读性,要把*淡的`改为鲜明,把拗口的改为流畅,把刻板的改为生动,把隐晦的改为明快,把含混、笼统的改为清晰、具体。
如何加强语言的推敲和锤炼?
为了使语言准确、简洁、生动,不能不锤炼字句,而锤炼字句,必须要有正确的指导思想。对语言的锤炼加工,目的是为了更好地表情达意,所以锤炼不能脱离内容的需要,去孤立地雕琢文词,追求华丽。这是在指导思想上必须明确的。另外,在修改中要注意以下三个方面:
第一,要尽可能利用准确生动、简洁的语言,对生造词语、词类误用、词义混乱等用词不当、词不达意的毛病,要坚决改掉,坚决消灭错别字和不规范的简化字、自造词。鲁迅说他自己写文章“不生造除自己之外,谁也不懂的形容词之类”,“只有自己懂得或连自己也不懂的生造出来的字句,是不大用的”。这样一种严肃认真一丝不苟的精神,是值得我们认真学*的。
第二,对结构残缺、结构混乱、搭配不当等不合语法的句子,要注意改正,使之合乎语言规范。杜甫说:“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”。唐代作家皮日休说:“百炼成字,千炼成句”。字句要好,就必须反复锤炼、反复琢磨修改。
第三,要注意句子之间的逻辑联系,力求上下贯通,语气一致,通顺流畅。
第四,检查标点、规范书写。标点符号是文章的构成要素之一,是文章的有机组成部分,用得恰当,能够准确地表达内容;反之,就会影响内容的表达,甚至产生歧义。检查标点符号,主要是看标点符号的用法是否正确,以及调整点错位置的标点符号。修改时,要按约定俗成的用法,严格按规定的格式进行书写。另外,修改时,一定要把潦草的字和不规范的字改正,抄写时要书写工整、字迹清楚。还有,在修改中,对论文中的图表、符号、公式要检查,要合乎规范,对比较复杂的容易出错的,更应仔细校正。
拓展
文章的修改范围
文章修改,分动笔前后两个阶段。动笔前,即“打腹稿”、“拟写提纲”阶段,这个阶段的修改,是十分重要的,如果“想”不好,怎么能够写得好呢?这如同下棋,棋手不能知已知彼,不知道“路数”,如何“下”呢?又如绘画,如果“胸无成竹”,如何能着墨呢?因此,动笔前须要修改。不过,我们这里讲的是,动笔后的修改,即是对文章初稿的修改。这节所谈的是文章初稿常常需要修改的范围和内容。
更换文章反映的角度
我们写文章,反映客观事物,是因为客观事物给了我们启示,而某一客观事物,给人的启示常常是多方面的,我们选择哪一个方面去反映我们所要反映的客观事物呢?这就需要选择。这里所说的“方面”就是文章所写的角度,这个角度就规定了文章的主题。
我们写文章,有时候由于种种原因,初稿没有选出文章当反映的最理想角度,这就需要进行更换。
文章初稿写完之后,有的基本材料做必要的增加,或进行必要的删削;有的基本材料虽然无须增测,而却需要对它进行必要的扩展或紧缩,在文章修改问题上,这种情况比改换角度更为多见。
内容的增删
为了充分地、集中地、深刻地反映主题,文章初稿,有的需要增补一些基本材料有的需要削一些基本材料:有的需要删削的同时相应地补充一些基本材料,这种修改,全属于内容上的修改。
哪些文章的内容需要进行增补?一般说,文章的内容存在着以下毛病,就需要增补必要的基本材料。
其一,文章缺少一方面的内容,例如,有一篇人物通讯,写得是一位失足青年的转变,作者企图通过这篇通讯反映的政策的巨大威力,这篇通讯,虽然反映了这个失足的青年转变前的犯罪行为,也充分反映了这个失足青年转变后的动人事迹,然而却没有写出失足青年的转变过程,因此,这个失足青年从丑恶的行为倏地转化为美善行为,使人觉得突兀,难以信服,这篇通讯,只有增补进一些必内容,如于部如何对失足青年进行教育,失足青年在的政策感召下如何想的等具体材料,才有可能使人相信这个失足青年的转变,感受到的政策的威力。也只有这样,通讯的主题才会较充分、深刻地反映出来。
又如,有篇论文,题目是《文学理论与创作实践的关系》。作者在论文中只谈了文学理论对于创作实践的指导作用,却没有论述文学理论来源于创作实践;创作实践在不断丰富文学理论、推动文学理论的发展这个重要的道理和有关的事实依据。这就须作者增补后者的内容,只有增补这部分内容,才能使人认识文学理论与创作实践的辩证关系,把握两者相辅相成的规律,也才能使论文提出的问题得到较为完满的答案。
我们从前例的“通讯”和后面一例“论文”可以看出,这类文章的毛病,主要是缺少一个方面的内容,必须增补必要的材料才能使文章的内容较全面。
其二,文章的内容空泛。有的文章,从内容上看涉及的问题尚周致,然而缺乏具体的材料,因此,需要补充一定的具体材料,文章内容才充实。文章内容空泛,是初学写作的人常常犯的毛病。
例如,写抒情散文,多是“我是多么激动啊!”“激动得流下了眼泪”等等空泛的抒情议论,而为何如此“激动”?写到这些内容时只是说“他每天总是那样为着工作,而从不考虑自己的生命”。那么“他”哪些地方表现了“每天为着工作从不考虑自己的生命”呢?却没有具体材料。
又如,有的议论性文章“虚”多,“实”少。或光有理论论据,而没有事实论据,或论述中过于空泛,论不到实处。例如:“我们制定工作计划,要事先考虑周严,这样,实施起计划来才不会出大问题”怎样考虑才会“周严”?不“周严”又会在实施中出现什么“大问题”?这些都应具体谈一下。
修改短文的步骤
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。以下是小编帮大家整理的,欢迎大家分享。
修改短文的三个步骤:
①读文章、明段意;
②细读句、改别字、改病句(改病句方法见上)、改标点;
③再读段、理句序。
1.王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。王老师说:“你一题错了,订正了吗。”我慢不经心的回答,“没有。”王老师严厉地说:“马上改,不要放过一道错题。”我只好拿出试卷,把试题从做一遍。从此,我端正了有错毕改的好*惯。
2.我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上,我激动地心情翻开日记本,想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。当时,老师新切地对我说:“希望你再接再励,争取更大的成就”。
3.在<<学雷锋树新风>>活动中,学校展现了一批助人为乐的好同学。每天任真完成了各科作业和语文作业后。总是奈心地帮助应病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真,感动极了。
4.下课了,我的作业还没做完,看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声,可是我有点沉不气了,便拿过同桌的作业钞了起来。这事被老师知到了,她不仅没有批评我,还用英雄事绩教育我,我知到自己错了,心情很繁重。从此已后,我不在抄别人的作业,终于取得了很好的学*成就。
5.老师傅听了这话,一下子,搂住了徒弟的肩膀,一棵泪珠涌出了多皱的眼角,他异口同声地说:“真多亏你了,否则,还不知怎样结果呢!
6.今天是<<-六.一>>儿童节,小红穿着黄衣服,篮帽子到学校参加连欢会。会上,她首先第一个表演了精致的节目,收到了大家的热烈欢迎。接下来,同学们陆续表演了独唱,舞蹈和许多动听的歌舞。
7.“雷锋的故事”这本书写得深动形象。读了这本书,受到了深刻的教育。雷锋叔叔是我们的好榜样,我们要用实际行动像雷锋叔叔学*,向他那样见好事就做的好思想。
8.“六.一”儿童节那天上午。我校全体少先队到电影院看“少年擒魔记”,大家非常高兴极了。到了电影院,我见李华眼睛*视,代着眼睛还看不清,便主动地把我的坐位让给了他。
9.我的姑父在外国语学院工作,他会三四国英语。他家里多极了书报,我最喜欢看“*少年报”和“少年文艺”这两种报纸,还喜欢看一些医学方面的书籍 ,可以增长知识,这样我们的健康与疾病就有了保障。
10.我的表哥是个大学生。很爱学*,特别是外语。一读起来,就一切忘掉了周围的。因为他学会了三四国英语。
11.我的妹妹天真活泼;聪明可爱,已上四年级了。由于她学*态度明确,又掌握了正确的学*方法,并且有良好的学**惯,加上克苦学*的精神,因为,学*取得了好成绩。 12.学校把优秀少先队员的名单已经公布了,我们班的.同学陆续被评为优秀少先队。结果她一点儿也不骄傲。同学们夸奖她,总是说“自己做得还很不够”。
13.一万米长跑比赛非常激动,运动健儿二十几名在跑道上你追我赶。他们都跑得很快,所以跑得相当轻松。观众不停地喊“加油,”都愿望本班的运动员取得好成绩。观众不停地喊“加油,”都愿望本班的运动员取得好成绩。
14.有一次,作完语文作业,我把本子一推。就要出去玩。爸爸问我:“作业捡察过了吗?”我漫无边际地回答“不用捡察,保证没措!”爸爸庄严对我说:“不要那么自信。细心一点好,学*可不能有一点马虎!”
15.在个门攻课中,语文是对我最敢兴趣的。其他攻课如数学、自然、历史等学得就差劲了。老师对我进行了严格地批评,并鼓舞我要认真学好个门攻课,我明确了学*目的和态度。学*有了改善。
16.署假里的一天,我在屋里看“水浒传”。正当我看得有声有色的时候,居然听到屋外有人大喊,“快收谷子呀!”我急忙赶快放下书本,像屋外跑去。
17.你看过“昆虫记”这本书吗?这是法国十九世纪的昆虫学家法布尔谱写的一本书。书里计载了许多有趣的故事,它详细描术了昆虫怎样生活、捕食、逃辟敌害等,真是知识丰盛极了。
18.鲁爷爷今年八十多岁了。他身穿一件黑棉袄和一顶旧棉帽,仍旧保持着艰苦朴素。在**战争时候,他推起小车为前线运送小米、小麦和粮食,不知走过多少城市和村庄?他曾今被评为“支前模范”的光荣称号。他经常对我们说:“他经历过两个新旧社会,深知今天辛福生活来得不容易,你们一定要爱护它啊!”
19.我们已经即将毕业,学*更加勤劳了,这学期,我们班经常阅读的报纸有《小学生语文导报》、《少年文艺》和《*少年报》。大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水*。我们班还被评为“课外阅读先进集体”的光荣称号呢?
20.一天,我们在校园里植树老师带领着。老师说,你们裁树的时候,根要放直,苗要扶正,土要埋好,然后在浇水。听了老师的话,我们胆战心惊地把每一颗小树苗裁好,又浇上水。渴饱了水,显得格外十分精神,仿佛再对我们笑。
22.钱小庆同学不光智慧,还很克苦,学*成积一直很好。但由于她爱躺着看书,结果不到半年时候眼睛就*视闻。钱小庆后悔及了,她说,我一定要改进躺着看书的不良的坏*惯。从此,她坚定做眼保键操,主意养成保卫视力和良好*气,视力又渐渐地好转了。
23.江辉同学在学*上不怕困苦,经过一年的努力,居然取得了很大的成就,我们因该学*他这种玩强;刻苦专研的精神。
24.宋文 要转学了。他来向我告别。把一支刻着自己名字的钢笔送给他,说:“你走后,我会想你的,希望你给我写信。”他把崭新的一本成语词典送给我。我们俩已经差点儿流出了眼泪。
25.攀登到光辉的顶点是须要副出代价的。那些畏惧害怕困苦的人,那些意识柔弱的人,那些缺少意力的人,都是很难维持到低的。
26.学校的课外活动正是五花八门。奏,我们代着锅、盆、碗、蔬菜等炊具到郊外野餐;夏天,我们在碧波荡漾的湖中游泳;秋天,老师带我们到公园尝菊,冬天,开展象征性长跑。
27.居里夫人是波兰人。她是世界著名科学家,曾取得两次诺贝尔奖金。她在取得成绩的时候和别人的表扬时,首先第一个想到的是少年时候教语法的欧班老师。
28.一天晚上,方方和亮亮在一起同时看电视小品节目。演员的精致表演,引得使他们不禁忍不住笑出声来。他俩边看边谈。他对他说:“言行不一致的人是一种极坏的作风。”小亮听了,点头表示同意赞同。
1.人在山顶你会觉得山再巍峨人也能把它征服而此时的山正默默无闻地向你展示不远处它的伙伴比它更壮观人在山谷常会感叹山高不可攀而此时的山却悄然无声向你披露很多人正从它的峰头悠然而下
2.只见远方云雾萦绕山峦叠翠俯视山下只见绿树成片绿草如茵有少许鲜花装点是个安身修养的好地方
3.雕花的门窗,雕花的床面,雕花的桌椅,乃至雕花的箱柜……千家万户东阳人无不讲究精彩。未经雕琢的,木头还是木头,一经雕琢了,木头不再是木头;就像一个人成为一个人,少不了几番风雨,几度春秋。谁在创造奇迹?就问东阳人的一双妙手。该留下的留下,该屏弃的屏弃,只因为生活不能全盘照收。雕琢的是一个个日子,精彩的是长长的岁月。
4.群山都落在脚下显得空旷高远高得可以同月牙儿拉手同太阳亲脸
5.《与从侄杭州刺史良游天竺寺》李白
6.山有着宽阔的胸怀她能拥抱轻柔 将美丽和色彩播撒山间;它也能将高大和伟岸种植让威武的翠柏挺拔的毛竹和千年的银杏与她一起把高大伟岸和挺拔雄奇演绎得完美无缺
7.这时候,差不多只有于连一人,被挤得贴在镀金的门上,从一个少 女*的胳臂之上,看见了圣克里蒙的美丽的塑像。这塑像在祭台的 帷里藏着,穿着罗马少年军人的服装,颈上有一道宽的伤痕,好象血从 那里流出的样子
8.山绵延不断;山险峻挺拔;山巍峨挺立;山气势磅礴;山新奇秀丽山无语无悔无惧却永不停息地为世人演绎着最美的风景
9.我常常望着这引人入胜的软木雕出神。我多么想让身体变小,到这秀丽的微型立体风景中遨游一番啊!这座巧夺天工的软木雕让我无比佩服能工巧匠们那高超的技艺,这些没有生命的小木头在他们手里被塑造成如此栩栩如生的形象,真叫人赞叹不已。
10.木雕工艺品就是陈列摆设于橱窗台几案架之上,供人欣赏的小型的单独的艺术品。起到点缀与美化环境陶冶人们的思想情操,给人以美的享受的作用。木雕工艺品陈设工艺品属木雕工艺品工艺中的一个传统的品类。它是利用立体圆雕的工艺技术雕制的。现代的木雕工艺品陈设工艺品,无论是造型制作,还是题材内容,都打破了历史局限,开创了新时代的新局面。表现的题材内容广泛,有花卉飞禽走兽仕女等,还有一些反映现实生活的木雕工艺品作品;造型别出心裁。各有千秋,深受人们的喜爱。
11.木雕有悠久的制作历史,精美的木雕工艺品是艺术家巧夺天工的造化之作,充分体现出雕刻艺术家的聪明睿智和精湛的雕刻工艺。时下,根艺收藏日渐流行,相对于根雕作品受制于环保因素,木雕作品具有得天独厚的优势,且木雕作品多数小巧精致,可放于窗台书案,于静寂之处欣赏品味,对于收藏工艺品的人来说,木雕的收藏能陶冶情操,给自己繁忙的空间注入无限的活力,同时给自己创造出丰富的想象空间。
12.我房间的书桌上有一个兔子雕像。兔子雕像上有两只特别可爱的小兔子。一身雪白雪白的毛,两颗大大的“橙宝石”,长长的耳朵就像真的一样!它们的中间还有一个特别大,特别新鲜的红萝卜。这两只小兔子好像在等着妈妈来分萝卜,又好像在商量自己该怎么分萝卜。真是奇妙啊!它们每天都在台灯下陪着我一起写作业,是我形影不离的好朋友!
13.原本的疑问句变陈述句,改成“是否……,是不是……,不知道……,有没有……,为什么……”等句型。
14.啊!登山如品茶让你陶醉在其中;登山似看书让你从中更多的知识;登山若轻风让你心绪*静其实在登山中可以受益无穷在一次登山中我认为登山对胆小者困难无比对勇敢者无比简单而我认为登山可以对人有很多的益处
15.生肖雕像 我家有一个十二的雕刻品,它是用石头做成的,做工精细别致。每次拿起它,我都爱不释手。 ; ; ; 十二生肖中的老鼠的
16.引述句改为转述句时,把“我”改为“他”或“她”。
17.在阳光下远山就像洗过一样历历在目青翠欲滴看上去好像离眼前*了许多也陡峭了许多
18.我最心爱的雕塑像——拉美西斯第二的遭遇更是不幸,我 . 拿着它翻来复去地看,它的四肢已被打断,满身是伤疤,这些伤疤就象 小儿患麻疹或天花后留在身上的小泡似的,孩子们用小刀在伤疤四周 又刻些弯弯道道,它已经面目全非了。
三方协议填错了能修改吗
在现在社会,我们用到协议的地方越来越多,签订协议可解决或预防不必要的纠纷。相信很多朋友都对拟协议感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的三方协议填错了能修改吗,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三方协议填错了能修改吗
三方协议填错了能修改。三方协议填错了可以直接用笔划掉,更正即可。
三方就业协议书是国家教育部统一印制的,主要是明确三方的基本情况及要求。三方就业协议书制定的依据是国家关于高校毕业生就业的法规和规定,有效期为:自签约日起至毕业生到用人单位报到止的这一段时间。
而劳动合同是受《劳动法》和《合同法》的限定和保护,有些用人单位如许多外企在确定录用时(注:在到用人单位报到前),就同时要求和毕业生签订一份类似劳动合同的协议;
而更多的用人单位则要求先签“就业意向书”,毕业生报到后再签订劳动合同,若劳动合同与三方协议附件内容矛盾,则以劳动合同为准。
扩展资料:
三方协议违约后果
1、用人单位花人力、物力财力,参加人才交流会等,做了大量工作,录用人员的后期工作已考虑、安排,一旦违约,一切工作付之东流,全得另起炉灶,造成工作被动。
2、用人单位往往将毕业生违约当成是学校管理不严,影响学校和用人单位长期合作关系,由于对学校怀疑,以后可能不会再到学校挑选毕业生。现在买方市场竞争激烈,没有需求,也就没有毕业生的就业。随着高校扩招,毕业生将成培增加,学校作为签字方之一不会为极个别人的利益影响到明年乃至今后就业工作的整体利益和声誉。
3、对其他毕业生有影响。一个单位,你不去,别人可以去,用人单位不录用你,完全可录用别人,录用你,就不能录用其他毕业生,日后违约,当初想去的毕业生也不一定能补缺,造成信息浪费。高校大学生应是讲诚信、讲法制的践行者,因此学校再次强调毕业生在签约过程中要做到慎重选择,认真履约。
签三方协议要留心六个细节:
第一,要看填写的用人单位名称是否与单位的有效印鉴名称一致,如不一致,协议无效;填写自己的专业名称时,要与学校教务处的专业名称一致,不能简写。
第二,外企、合资企业、私企一般采用试用期,根据合同期的长度,可以从1―3个月不等,通常试用期为3个月,不得超过6个月。国家机关、高校、研究所一般采用见*期,通常为一年。
第三,不少单位为了留住学生,以高额违约金约束学生。学生在协商中要力争将违约金降到最低,通常违约金不得超过5000元。但是,劳动法规定,“对负有保密义务的劳动者,用人单位可以在劳动合同或者保密协议中与劳动者约定竞业限制条款,并约定在解除或者终止劳动合同后,在竞业限制期限内按月给予劳动者经济补偿。劳动者违反竞业限制约定的,应当按照约定向用人单位支付违约金。除上述两种法律规定的情形外,用人单位不得与劳动者约定由劳动者承担违约金。”所以学生要力争取消违约金这一条规定。
第四,现行的毕业生就业协议属“格式合同”,但“备注”部分允许三方另行约定各自的权利义务。为了防止用人单位承诺一套、做一套,毕业生可将签约前达成的休假、住房、保险等福利待遇在备注栏中说明,如发生纠纷,可以此维护自己合法权利。
第五,当下许多高校为了提高自身就业率,就强迫学生找熟人亲属签订“虚假”协议,这对于毕业生来说是不利的,毕业生不应当屈服。
第六,学生在签订协议时,要严格按照规定的步骤进行。等用人单位填写完毕、盖章后再到学校就业指导中心签证盖章。切忌自己填写完毕后就直接到学校毕业生就业指导中心要求盖章。这样带来的后果是,单位在填写时,工资待遇等与过去承诺的大相径庭。学生却因为自己和学校都已经签字盖章,回天乏力。或者逆来顺受,或者就被迫违约赔偿用人单位。
三方协议作为国家统计大学生就业率的一个根据,同时也是国家派遣证发放的一个证明。只有你签署了三方协议,拿回学校,学校才会在你毕业后将派遣证发给你,而你拿着派遣证到你工作的'单位报到,就此开始计算工龄,而你也就拥有了干部身份(每年基本6月25日毕业,所以6月18日前必须将三方交到学校)。
三方协议书是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务的书面表现形式,以便于解决应届毕业生户籍、档案、保险、公积金等一系列相关问题。协议在毕业生到单位报到、用人单位正式接收后自行终止。因而三方协议书只是毕业生、用人单位、学校三方之间签订的就业意向,不是劳动关系的法律文件,对劳动关系没有约束力,只有毕业生到单位报到,并与单位签订了劳动合同或形成了事实劳动关系,意向变为现实之后,毕业生才能和用人单位形成正式的劳动关系。有的企业在和学生签订三方协议后,要求学生毕业前到公司实*,企业在学生毕业后根据其实*表现及签订劳动合同的原则,协商签订劳动合同,也可能出现不签订的情况。因此,对于毕业生来说,签订了三方协议并没有进入就业的“保险箱”,还需要接受用人单位实*期、试用期的进一步考察。
五年级下学期修改病句
在**淡淡的学*、工作、生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的句子吧,从语气上分,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。你所见过的句子是什么样的呢?以下是小编收集整理的五年级下学期修改病句子,欢迎大家分享。
五年级下学期修改病句
1.到了退休年龄的他,精力和身体还很健壮。
改为“精力依然旺 盛,身体还很健壮。”
2.每一个有志青年都要提高和 充实自己的业务能力和思想修养。
改为“增强自己的业务能力和提高自己的思想修养。”
3 .著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。删去“人”
4.在国际文化交流日益频繁的今天,我们更要全面继承和发挥中华文化传统。
“发挥” 改为“发扬”
5.墨黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。删去“墨黑的乌云”
6.《青春之歌》这部小说出色地塑造了*员卢嘉川、江华、林红等人物的英雄事迹。
“事迹”改为“形象”
7.这本小说完美地塑造了一个*员的光辉事迹。“事迹”改为“形象”。
8.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。
改为“注视着这位老山英雄,倾听着他的报告。”
9.他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导 ,时时出现在我眼前。
他那和 蔼可亲的音容笑貌,时时浮现在我眼前;他那循循善诱的教导,时时回响在我耳边
10.他的家乡是黑龙江省青冈县人。“家乡”“人”删其一
(二)成分残缺
1. 对于高考生落榜问题,引起了社会的极大关注。删去“对于 ”
2. *人民正在努力为建设一个现代化社会主义强国。在后面加上“而奋斗”
3.通过学*,使我明白了许多道理。 删去“使”
4.通过老师的耐心教导,使我受到了很大的启发。 删去“使”
5.目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。加上 “的需要”
(三)重复累赘
1.上中学以来,他一直始终参加学校田径队训练。“一直”“始终”删其一
2.听了李先生英雄事迹报告后,我的心长时间久久不能*静。“长时间”“久久”删其一
3.大家看了赵本山的小品,往往会忍俊不禁地笑。 删去“地笑”
4.天马山山清水秀,虽然开发不久,但已经远*闻名,闻名遐迩。
远*闻名”“闻名遐迩”删其一。
(四)语序不当
1.当亲民党访问团来到长沙时,受到了长沙人民的热情接待与热烈欢迎。
“热情接待”“热烈欢迎”互换。
2.在学* 中,我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。
应是“观察问题、分析问题和解决问题”
3.我们必须及时纠正并随时发现学*过程中的缺点。“及时纠正”与“随时发现”互换
4.闽东经济能否腾飞,关键在于有没有良好的一个投资环境。“良好的”“一个”互换
(五)不合事理
1.切实减轻中小学生过重的学*负担,是能否实施素质教育的关键。
2.能否保持一颗*常心是考试正常发挥的关键。
3.能否根治网吧“顽症” ,是保证青少年健康成长的条件之一。
1.2.3..删去“能否”
4.是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。删去“是否”
5.遵守学*纪律是每一个同学能否学*得好的基本条件。删去“能否”
6.为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了生产措施。
7.双休日里,大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
删去“不”
8.我校图书馆,除原有的图书外,最*又购买了许多小说、散文和文学作品。
“和”改为“等”
9.这个商店出售食品、水果和糕点。改为“出售水果和糕点等食品”
Win7修改MAC地址方法教程
现在使用win7系统的用户不在少数,很多用户想更改win7系统的mac地址,但是不知道怎么操作,那么如何对win7进行更改mac地址呢?接下来小编为大家带来Win7修改MAC地址方法教程,希望能够帮助到大家!
方法一:使用Win7MAC地址修改工具
1、只适用于windows7系统的网卡MAC地址修改。XP的可以用,但没做什么测试。
2、部分windows7下的无线网卡地址无法修改,理论上也可以使用本软件修改。
3、修改MAC地址前,请先在开始菜单-运行,输入cmd打开控制台,输入getmac获取原来网卡MAC并记下来,用于以后可以改回来。
4、软件使用方法很简单,只需在下拉列表选择所要修改的网卡,然后在文本框里面输入一个新的MAC地址,比如EF2d32BC6525(注意不要加横杠),然后点击修改按钮即可修改。
个性后开始,运行输入cmd打开控制台,输入getmac查看是否修改成功
方法二:利用Win7系统自身功能
在“本地连接”图标上单击右键,选择“属性”,会弹出一个“本地连接属性”的对话框,单击“配置”按钮,选择“高级”,选中左栏“属性”中 “Network Address”(注意:有的网卡叫“网络地址,有的用“Network Address”,Intel网卡用“Locally Administered Address”,当然也有些网卡没这个选项),然后选中右栏框“值”中的上面一个单选项(非“不存在”),此时便可在右边的框中输入想改的网卡MAC地址,形式如“EF2d32BC6525”。点击“确定”按钮,修改就完成了。
方法三:利用Regedit注册表修改
第1步,单击“开始”,选中“运行”,键入“regedit”调出注册表。
第2步,在HKEY_LOCAL_MACHINESYSTEMCurrentControlSetControlClass {4D36E972-E325-11CE-BFC1-08002BE10318}000、0001、0002 等主键下,查找 DriverDesc ,内容为要修改的网卡的描述,如Intel的网卡会被描述成“Intel(R) PRO/100+ Management Adapter”,3Com的网卡会被描述成“3Com EtherLink XL 10/100 PCI For Complete PC Management NIC (3C905C-TX)”等。
注:上面提到的关于网卡描述的选项出现的位置,和网卡本身以及操作系统有关。不同的网卡可能出现在不同的主键下,而同一网卡用不同版本的操作系统(如OEM版,VOL或者VLK等)也会出现在不同的位置。而这一步的任务就是找到含有网卡描述的主键。
第3步,选中在第二步找到的主键,在右栏框中添加一个字符串,命名为“Network Address”,其值设为要改的MAC地址,形式如“000B6AF6F4F9”。
注:到这一步,修改网卡物理地址的任务可以说是完成了,有的`网卡需要重启以下才能正常的工作。
下面的几步是为了以后再修改物理地址方便用的。
第4步,在“第一步选中的主键”Ndiparams下添加一项名为“NetworkAddress”的主键,此时一般都会随着在右栏框中产生一个“(默认)”的字符串,将其值设置为最终想要修改的MAC地址,形式如
“000B6AF6F4F9”。如果没有此字符串,读者也可自行添加此字符串。
注:此步骤就是为网卡设置一个初始MAC地址。
第5步,在“NetworkAddress”的主键下继续添加名为“ParamDesc”的字符串,其作用为指定“NetworkAddress”主键的描述,其值可自己命名,如“Network Address”,这样在网卡的高级属性中就会出现“Network Address”选项,就是刚在注册表中加的新项“NetworkAddress”,以后只要在此修改MAC地址就可以了。
第6步,在“NetworkAddress”的主键下继续添加名为“Optional”的字符串,其值设为“1”,则以后在网卡的高级属性中选择“Network Address”项时,右边会出现“不存在”选项。
第7步,重新启动计算机(不是一定要重新启动,但要视不同网卡的要求而定,不过,重启没有任何差错。),按照第一种方法找到“高级”选项就可发现此时“属性”栏中已有“Network Address”的选项,
现在读者可以用来直接修改MAC地址或恢复原来的地址。
【拓展阅读】
一、Win7系统的便捷功能有哪些
1. 不只是基本算术功能
计算器拥有多项充满活力的新增功能 — 单击“查看”菜单可查看这些功能。单位换算可以将摄氏度转换为华氏度,公里转换为英里,公尺转换为英尺,克转换为盎司,焦耳转换为英国热量单位,等等。您可以使用新的计算工作表来快速计算油耗和车辆出租缴费等日常问题。“程序员”模式和“统计”模式可处理更加复杂的任务。
2. 给技术支持人员发送信息
下一次要给朋友或技术支持人员描述复杂的电脑问题,请尝试使用一下问题步骤记录器。您可以记录一系列屏幕截图、添加注释并通过电子邮件将它们直接发送给帮助您的人。
启动“问题步骤记录器”的方法:在“运行”程序中输入“psr.exe”命令,单击“确定”按钮;或者在开始菜单中即时搜索框内输入“psr”,点击psr即可打开“问题步骤记录器”录制工具条界面。
3.移动任务栏
您是否知道,任务栏可以移至屏幕的顶端、右侧或左侧? 在不锁定任务栏的情况下,用鼠标拖动,上下、左右,喜欢就放那儿吧!
4. 自定义时钟
您的朋友、家人和同事分布于世界不同时区? 在任务栏中添加时钟,以跟踪关注他们的当地时间。或者,在桌面上添加时钟小工具。您甚至可以从八种不同时钟设计中进行选择。
5. 创建和共享主题
想要一点变化?借助 Windows 7,您可以设计、保存和快速变更电脑主题(桌面背景、窗口边框颜色、声音和屏幕保护程序)。您甚至可以创建新的主题,例如将精彩照片幻灯片演示作为桌面背景,并能与朋友和家人轻松共享新主题。
6. 拖放跳转列表中的文件
借助跳转列表这个新功能,您可以得到一个关于常用文件或最*所用文件的快捷访问列表。只需在“开始”菜单中的程序旁边寻找指向右方的箭头,或单击任务栏中的某个程序。只需单击几次鼠标便能使用跳转列表打开文件和程序。更绝的是,您可以将跳转列表中的项目拖放到已经打开的文件夹或电子邮件中。
7. 将更多内容固定在任务栏中
您可能已将常用程序固定在任务栏中,但您是否知道您还可以固定文件夹、文档、控制面板、网站及更多内容?为了便于访问常用任务,可以将这些任务固定在任务栏中。如果使用的是 Internet Explorer 9,您甚至可以固定自己的常用网站。
8. 预览文件
另外一个节省时间的好方法就是使用文件夹或库中的文件预览窗格。使用预览窗格可查看文件内容而无需在程序中打开文件。在窗口中,只需按下 Alt+P 便可打开预览窗格。单击照片和 PDF 文件等项目即可在此区域内预览这些项目。
9. 借助 ClearType 帮助缓解眼睛疲劳
ClearType 工具提高文本在 LCD 屏幕上的辨识度。因此,如果感觉文本显示不甚清晰,请使用 ClearType。此工具将向您展示一系列屏幕,就像一次眼睛检查,以帮助您找到最清晰的文本显示效果。
10. 轻松自定义便笺
现在您可以更加方便地制作在桌面上摆放的便笺。您可以设置文本格式、更改颜色,以及调整大小、折叠和翻阅各个便笺。如果您有 Tablet PC 或触摸屏,您可以在同一便笺内使用多种输入(画笔和触控)方式。
11. 认识新画图
这一经典的 Windows 程序在 Windows 7 中有所改进,新增了一些笔刷效果,例如水彩、蜡笔和书法。 画图现在提供了一个易于使用的功能区,收录了所有最常用的超酷功能。 通过触摸屏,您可以使用手指作画,包括用两个手指同时创建不同的笔画。
12. 快速查找电脑中的任何内容
Windows 搜索 是查找和打开 PC 中任何文件(包括文档、电子邮件、音乐、照片及更多内容)的最快方式。若要使用 Windows 搜索,请单击“开始”按钮 ,键入一个或两个关键字,即可显示搜索结果。
修改病句练*题及答案
修改病句,指在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。以下是专门为你收集整理的修改病句练*题及答案(精选70题),供参考阅读!
1、这所九年制寄宿学校的多名学生是地震中伤亡最少震后复课最早的学校。(搭配不当:主语和宾语"学生是学校")
2、我们在心里由衷地感激教师多年来的默默付出。(语意重复:"由衷"与"在心里"重复)
3、在这次煤矿事故中,创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。(前后矛盾)
4、这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。(搭配不当:意识不能培养,应删去"和培养")
5、切实减轻农民负担,是能否建设社会主义新农村的关键。(一面与两面搭配不当)
6、由于运用了科学的复*方法,他的学*效率有了很大改善。(搭配不当:效率与改善不当,将效率改为提高)
7、最*全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。(多重否定造成语意混淆:应将"不再"改为"再次")
8、我生长在戏剧之家,豫剧对我一点都不陌生。(语序不当:"我"是主语)
9、我校这次为四川灾区募捐的活动,得到了许多学校教师和同学的进取响应,在不到一天的时间内就募集善款三万余元。(歧义:"许多学校教师和同学")
10、在学*中,我们要及时解决并发现存在的问题上。(语序不当:"解决""发现")
11、福州市荣获"全国卫生城市"的原因是全市人民共同努力的结果。(成份赘余:删掉"的原因")
12、据资料记载,生长在野外的长尾鸡的尾羽,每年能增长一米左右,而长尾鸡的寿命能活八至十年,所以最长的尾羽能够超过七米。(搭配不当:应删掉"的寿命)
13、在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团休冠军。(成份残缺:缺主语,将"经过"和"的"删去)
14、新时代的教育应当培养学生关于观察关于思考关于创造的水*。(搭配不当:动宾"培养"的是"本事"不是"水*")
15、中考复*中,不少学生存在着复*重点不突出,时间安排不合理,有的甚至记住了前面的知识,又忘记了后面的知识。(成份残缺:缺宾语中心词,应在"不合理"后加"的现象")
16、学*成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。(一应对两面:应把"是否"删掉)
17、各地纷纷采取追踪病源隔离观察等措施,防止甲型HN流感不再扩散。(搭配不当:去掉"不再"或"不",或将"不再"改为"继续")
18、随着秦兵马俑在沉寂年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。(成份残缺:缺主语,删掉"随着")
19、经过开展赛龙舟包粽子活动,能够使屈原的爱国精神代代相传。(缺主语:删去"经过")
20、由于一至四号"神舟"无人飞船的成功回到,使*加入了航天开发大国的行列,这也是*国力量日渐强大的标志。(缺主语:删去"由于")
21、一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。(一面与两面搭配不当)
22、据老人之后回忆,包里除了刚从银行取的元钱外,还有银联卡身份证手机等其他证件。(逻辑错误:手机不属于证件)
23、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。(搭配不当:主干成绩是班级,去掉"一个班级")
24、支气管炎过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重。(搭配不当:主语和谓语。在"过敏性鼻炎"后加"患者")
25、写文章语言要精练,必须要把不必要的啰嗦话统统删去。(成分赘余:"不必要"和"啰嗦")
26、各地各部门都把改善民生保障民生重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。(语序颠倒)
27、三月的昆明是一年中最完美的季节,每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。(前后不搭配:应改为"昆明的三月")
28、环保事件之所以经常性的`频频发生,有专家分析认为,主要是由于一些地方*单纯地依靠在规模投入获取经济增长速度,使得资源消耗惊人,环境污染日渐严重。(成分赘余:应删掉"经常性的"或"频频")
29、一部分家长过分溺爱孩子,使许多学生缺乏自制力,生活上互相攀比。(语意重复:包含词使用的语病:常见的包含词使用不当的,还有"当前"和"当务之急""十分"和"酷""十分"和"悬殊""防止"和"不""令人"和"堪忧""过分"和"溢美")
30、高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构,列车的悬浮导向驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。(句式杂糅:应删掉"靠的")
修改下头病句:
1、我校开展“学雷锋,争当好少年”。
2、他看到肩上的担子是沉重的。
3、英语对我很感兴趣。
4、仅有我们努力奋斗,就必须能够胜利。
5、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
6、明明和刚刚一齐做作业,忽然听到教师叫他去办公室一趟。
7、选大队长,一致选刘燕当大队长。
8、几十名少先队员满怀活力地朗诵了献给教师的诗篇。
9、春天里,漫山遍野五颜六色的花。
10、马路两边,种植着茂密的花园。
11、倩倩年年被评为“三好学生”的称号,但她从来不夸奖自我。
12、*的名胜古迹很多,长城是唯一的一处。
13、全班同学都到操场活动,仅有小武一个人在教室里做作业。
14、苹果的味道又甜又脆。
15、战士们冒着蒙蒙细雨和泥泞的道路前进。
16、周小军戴着帽子和衣服去上学。
17、我们必须要改善错误,做一个好孩子。
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