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每天早上叫醒你的是什么?是梦想,是爱豆的力量,还是靠你自身强大的意志力?如果一大早闹钟响了好几遍,迷迷糊糊睁开眼睛,舍友都还在熟睡,而今天刚好是周末,在结束了一个周的辛苦学*之后,你是否还愿意继续去上课,因为不满足于现下的状态。
大概有些东西,都是早晚要去还的吧。就像如果你年轻的时候不努力,那么等你人到中年或是到了老年的时候,你是否会开始后悔,开始悔不当初,可是那时候后悔还有什么用,一切早就来不及了。
因为高中时的贪玩不努力,高考只上了一个普通的学校,可是即便这样,心里依旧是有一股强大的信念在支撑着我,我知道自己不该是这样的,于是我报名了考研课程,想要改变自身现状。为了不与专业课冲突,所有课程都是周末假期进行的,这就意味着当别人都在睡懒觉出去玩谈恋爱的时候,我只能默默地在教室里上课,日复一日,没有假期,没有周末。我也曾经迷茫,怀疑自己当初的选择,也总是偷懒逃课,可是我发觉在宿舍待着刷剧或是跟朋友出去玩,虽然现下是畅快了,可是想起自己的.未来,想想别人都在努力着,心里就会*静下来。
到现在,我已经不会再各种纠结要不要放弃,问自己能不能坚持,而是会很坚定的坚守自己最初的选择,因为我知道,想要到达别人到不了的高度,那就要付出别人所承受不了的努力。
不忘初心,方得始终。可是,时隔今日,我们是否还记得自己最初的初心呢?就像那天,本来一开始只是打算出去给小臭买件衣服,结果一路走一路买。买了好多需要的不需要的,却最后都没给小臭买下衣服。
只是一件小事,却也足以说明自己是个容易忘记初心的人。
记得最初的自己,想着好好学*,天天向上,将来当一名光荣的人民教师,后来,一路走一路颓废,又何曾记得自己的初心在哪里?记得最初的自己,想着靠自己的努力改变生活,改变现状。如今却也依旧是如此,每天碌碌无为。
记得最初的自己,告诉自己要今生只爱一个人,不离不弃,长相厮守。如今,虽然他依然是那个他,爱的人也没变。可是,那种抓心挠肝的思念,却只在偶尔会有。
曾经说好了要铭记的地方,要感恩的人。随着时间的流逝却渐渐的淡忘在回忆中。就像我的大学,承载过再多的梦,现在也只有通过提醒才能够想起。
有句话说,我们都没变,只是时间和距离让我们的感觉变了。也许真的,我们都没变,但我们都擅长遗忘。忘了自己最初的初心,忘了自己一路走来追求的是什么。
不忘初心,方得始终。大概是因为自己太擅长遗忘了。所以,得不到太多也没理由说什么。
惟愿,那些好的人,可以做个不忘初心的人。
人生如棋,每一步都面临着一个选择。面对死棋时,有人意欲悔棋,有人恼怒离场,殊不知有些人不忘初心的继续前进,坚定不移。——题记
天空不知何时,乌云密布。天空时不时闪出一道闪电,划破天际,为暗淡的天空增添了一份明亮。
我迷茫的走在街道上,手里紧握着雨伞。望着远处暗淡的天空,一股辛酸涌上心头。
不知何时开始迷茫了方向,曾想小学毕业以后坚持体育这条道路,可是现实总是那么不如意,先是比赛的失利,接着是父母的反对,老师的劝阻。曾经下定的决心,斗志,被冲击的溃不成军。
我的父母与我说过很多次了,体育这条道路是很累的,说我根本就承受不了。我知道做父母的不舍得自己的孩子受太多的苦。母亲的苦口婆心,父亲严厉的语气,让我一点一点感到迷茫,我坚定的信念被一点一点动摇。我,该放弃吗?
天空飘起了细雨,滚落在我两颊。我回过神,撑起手中紧握着的伞。突然心里一股惶恐油然而生。我害怕我当初所坚持的梦想被风吹散;害怕我从此落魄下去;害怕我从此在这大千世界里迷茫,找不到前进的方向。
突然,天空传来一声巨响,打断了我的沉思。随之而来的却是倾盆大雨。豆大的雨珠恶狠狠的砸在伞上,发出一种让我浑身不舒服的声音。看着眼前被大雨笼罩着的街道,看着街上的行人落魄的奔跑,乱窜。看着花花草草被雨水一点一点的冲击。大雨无情的冲刷着街道,冲开了我思想的.闸门;
在以后的以后,在我追求梦想的道路上这些会不会频繁的出现?我害怕这些出现在我追梦的道路上成为阻碍我前进的绊脚石。我害怕迷茫,却无法左右。
我渴望有一个心声告诉我:“即使遇到了,也要依顺着自己最初的心坚持走下去,不要放弃”。
我深爱着篮球。从小学我对篮球就有一种说不出的喜爱,当我第一次接触到它,那感觉真是无比的奇妙。当我第一次从手中将篮球扔进筐里的那一刻起,我便开始眷恋上了篮球。我喜爱当篮球进网时的那清脆的声音;干净,顺畅。给予人舒心。我享受在球场上与伙伴并肩战斗的喜悦;享受在场上运球时那动听的旋律;犹如一首欢乐的交响曲,令人神往;享受在场上尽情挥洒汗水的感觉;我更享受在人们期待的眼光下将球投进篮筐,听一阵叫喊,陶醉在众人的欢呼中时的感觉;这样的感觉使人心旷神怡。纵使再多的忧愁也会随风而逝。谁不喜欢这样的感觉呢?
可如今,我面临着中考的压力,望着如门槛高的分数线,我却只能刻苦学*,埋头苦练。就像是从天而降的巨石堵住了我前进的小路,我用尽全力推,它却无动于衷。
不乱于心,不固于情,不畏将来,不念过往,方能不忘初心坚守梦想。——题记雨,一向在下。成绩条在我的手中被揉捏得皱巴巴的,边角处早已被手心的汗浸湿。我站在家门口,望着那黑洞洞的铁门迟迟不敢伸手。最终,我深吸一口气、开门、进屋、关门。“妈妈,我数学又考砸了,还是没有上一百分,离目标的分数还差得远呢!”
还没等妈妈开口询问,我就一连串地说了出来,然后默默垂首,准备迎接一场狂风暴雨的“洗礼”。妈妈似乎盯了我一会儿“嗯……跟我出去走走吧。”啊?出去?那数学……?何况还下着雨……“我被妈妈的回答惊得语无伦次了。”没事,学*不急在这一时,我们去人民公园走走,舒缓一下心境。“妈妈语重心长地说道。我打着伞走在泥泞的道路上,雨点噼里啪啦地砸在伞面上,惹得我更是心烦意燥。妈妈最终开口了:”你觉得这次考得如何?“”差!“”那你反思过为什么吗?“
妈妈问道。”没什么可反思的了。初三以来,不知为数学花过多少心思,学*方法也换过不少,都不见成效……也就这样了吧。“妈妈停顿了一会儿,说道:”这么跟你说吧,你是不是觉得家里人民公园有点远?“”嗯,还没到呢。“我略显烦躁地嘟囔着。”可是你明白,毕竟是有路的,只要你一向向前走,终究会到的。“我有些疑惑,不明白为什么会这样说。”探索是必须的,虽然有时候一时半会看不到结果,但我们能就此放弃吗?只要我们坚持信念,不断努力,总会有结果的对吗?“是啊,妈妈的一番话,让我想起了自我的错题本,此刻错题已经越来越少了,这不就是成效嘛,怎样能半途而废呢?一时的失败并不可怕,过去的已经过去,唯有把握此刻,不忘初心,坚守梦想,才能走向成功。
诗人康德说:”人们应当仰望的事物有两种,一是头顶璀璨的星空,二是心中的道德。“星空因其浩瀚绚烂而美丽,道德因其崇高圣洁而大放异彩。人生也是一样,只要坚守道德,不忘初心,无论在什么样的环境中,也能如坚韧的麻绳和白净的土豆粉一样,自污浊与腐臭间翩翩而来。坚守道德,不忘初心。
以往的三闾大夫披着头发行走在楚国的大地上,他以芙蓉为衣,以何荷叶做裳。清晨的露水使他清洁,香草美花时使他芬芳,所以就算他处在国君昏聩,奸臣当道的社会之中,他也能佩戴兰花,采集白芷,追求完美的道德,就算他屡被申斥惨遭辱骂,他也能简便吟出如《离骚》一般的锦绣诗篇,留自我一份清香。坚守道德,不忘初心。于宦海间沉浮的刘禹锡屡不得志,他沦为”二十三年弃置身“的悲惨境地,又多次受到当地太守的刁难。他的居所一变再变,最终竟成了一间仅能容膝的陋室,可是他却能泰然自若,他谈素琴,他阅金经,在追求高雅脱俗的道路上越走越远。
他笑看台痕爬满台阶,小草长满地板。无论这陋室是漏风还是漏雨,是偏僻还是地处荒凉,他都无所谓,因为他说”唯吾德馨“,自我的精神崇高脱俗,便自然能在世俗中寻一清净之地。坚守自我,不忘初心。历史长河悠悠轮转,现仍人有这般清高俊逸之人,如今的反腐浪潮中有许许多多的`官员落马,但却有更多官员以一身浩然正气而屹立不倒,如今的社会,虚荣与浮华之气横行,却有更多诸如感动*一般的人物,坚守精神的节操。如今的社会,肆虐着信任危机,但仍有更多的企业坚守道德,以良好的信誉立于不败之地。希腊诗人乔治说:”无论酷暑还是严寒,茉莉花总是洁白。“是的,不再是所谓”*朱者赤,*墨者黑“时代了。
既然干净坚韧的麻绳出自于污泥,美味白净的土豆粉来源于腐臭,既然傲然开放的梅花生长于冰雪,常绿的松柏却能傲立于寒风,那么我们作为人类,只要能坚守道德,不忘初心,追求高尚的节操,坚守崇高的秉性,便能实现自我的人生价值,欲火重生,化羽涅槃。
这世上没有立竿见影的努力,但岁月绝不会辜负每一份付出——题记我一向认为:比失败更可怕的是没有梦想的活着。所以我一向在为我的梦想拼搏着,青春对他人来说意味着花季,而对于我而言,它意味着努力,可梦想说说简单,真要实现它,得要有抵的住寂寞,扛得了流言,吃得下苦累的毅力和勇气。
我以为,努力就会有回报,可经过一次次的打击后,我迷茫了。岁月冲刷着我们的经历,梦想一词变得愈加沉重,那个时候,我不敢再谈梦想,生活畏艰,梦想一点点消失殆尽,徒留下生活的苍白和无力。我觉得我的青春就恍若被淋湿的风筝,沉重的雨水淹及着它们的美丽,让它们难以飞翔。可是,我不甘心!我的梦想还未实现!我若半途而废,那么之前我所做的种种努力将会变得毫无价值!不!我不能这样,竟然选择了开始,就别放弃。因为,放弃的代价更大!我的青春也许会经历风雨,也会隐隐作痛。但,我相信,我的梦想会在青春的天空里展翅翱翔。梦想是我们一步一个脚印踏出来的,坎坷道路付出的汗水和眼泪,方能换得一个有血有肉的生活。
白日梦梦迟早要醒的,那些不费吹灰之力得来的东西,都不属于你,亦不会长久陪伴你,像水一样不断积蓄自我的力量,把自我的厚度积累起来,当有一天机会来临的时候,你就能奔腾入海,成就自我的生命。追梦路上可能会风雨相及,或许只剩下枯萎的玫瑰,可试问谁的人生不是披荊斩棘,不是咬牙坚持呢在前进的路上,所有的苦和累都需要你自我不断化解,仅有经历这些后,方知成长的真谛。当生活陷入困境后,只要心中还有梦想,还心存期望所有的困难都只是暂时的,只要不放弃心中的梦想,一切都会好起来的。
怕就怕心中没有梦想,活着也只是徒有其表罢了。人生苦短,总是还得让梦想这点微弱的执念推着自我往前走去。去专注的做点对的起自我和岁月的东西,仅有这样才能不负青春,不负这一生的颠沛流离。播下种子却没有开花,不必灰心失望,我们注重的不是妖艳的花朵,而是沉甸甸的果实,因为,时间会让明你的努力,岁月会见证你的付出!
这个星期二下午第四节课,我的内心久久不能*静。因为我终于可以参加入团“开学典礼”了。那对一个作为已是中学生的我来说,是告别神圣的红领巾之后,又一个神圣的时刻的到来。它的出现也再一次证明了——我是一个有能力的人。
当被指派的同学小心翼翼地捧着从老师那儿拿来《**青年团章程》时,我的脸上更是洋溢出了前所未有的兴奋地笑脸。那感觉是那样的让人心潮澎湃,就像是大海之中的波涛汹涌的浪花一下又一下的想我心灵进行冲击着。。。。。
我知道,虽然我参加了入团“开学典礼”,但并不一定就能成为它正式的一名团员。但我还是会朝着成为“共青团”的其中一名团员而努力奋斗的。
在我如愿以偿成为“共青团团员”之前,我必须秉着“思,德;从,服”的精神与思想朝着这个前进的方向而作出努力。所谓“思,德”,便是要以“马克思列宁主义”为本,以“*思想”为基础,以“*理论”为前进动力,以“*重要思想”为勇攀高峰的信念。从而作好一个中学生的本分。在家帮助父母,在学校尊敬师长,与同学友好相处,积极为集体出力。在社会上,尊重他人,热心帮助。所谓“从,服”,便是在家听从父母的谆谆教导,在学校服从老师的指挥与要求,热心服务同学,师长。发动同学为团多多出力。
不想当将军的士兵不是好士兵,但光说不练更加可耻。我一定会积极按照自己给自己订的目标而奋斗的。做到学*不怕累,工作不怕苦。向着更高,更快,更强的理想而发奋图强!
记得在上团校的时候,有一项任务是采访身边一位优秀的团员或党员,于是我和另一位同学采访了我们的物理老师董老师和班主任邱老师。其中的一个问题是如何成为一个优秀的党员团员。董老师说:“不要嘴上说自己要成为一个合格的团圆,而是要体现在实际行动中。”
邱老师说:“要努力努力再努力,学*学*再学*,工作工作再工作。” 的确,**青年团是**领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学**特色社会主义和*的学校,是**的后备军,作为一名光荣的*,就应该要不断学*,时刻保持团员的先进性。 邱老师说:“要努力努力再努力,学*学*再学*,工作工作再工作。”团章规定团员必须履行的义务第一条就是:努力学*马克思列宁主义、*思想,*理论和“*”重要思想,学*团的基本知识,学*科学、文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。 所以不断学*,不断充实自己对每一个团员来说都是很重要的。
初三的学*日渐繁忙,但班级的团支部却依然组织团员展开活动,成立学*小组,学*和讨论大家学*的成果。 共青团是一个先进的组织,团员是先进的同学,要时刻保持团员的先进性就应该不断学*、不断努力、不断提高。 团员心得,就像老师说的那样,要努力努力再努力,学*学*再学*,工作工作再工作,再加上:进取进取再进取,提高提高再提高。
按照学院“两学一做”学*教育安排,11月2日下午,机关党委召开全院党员学*会。教研部刘哲昕教授为全体党员以《不忘初心、坚定信仰,做一名合格党员》为题作了学*交流。刘哲昕同志围绕“什么是信仰?*人有没有信仰?如何认识*信仰?”等问题,联系自身实践,与党员们一起分享他深入救灾第一线、送教下基层、义务巡讲、爱心助学等的深切感悟,为党员们诠释了*人独特的人文精神和家国情怀,以亲身经历、实际行动书写了一个普通*员因爱出发、因爱行走、因爱报答的知行合一历程。
常务副院长、机关党委*周仲飞指出,一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。十几年来,刘哲昕和学院爱心团队一直深入灾区一线抗震救灾、捐资助学,做了很多好事,取得了很大成绩,既为学院增添了荣誉,也为我们树立了榜样。希望学院全体党员都要向刘哲昕同志学*,向优秀*员学*,增强党性、净化心灵,并在日后具体、细小的工作中树立“我是党员”意识,做一个有信仰、有追求、有战斗力的中浦人。尤其在利益冲突有矛盾时、在面对难题想绕弯走时、在职务升迁有怨言时、在责任承担要推卸时更应该对自己说一声:我是*员,更应具备*员的担当精神,要在学院形成一支有“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的有战斗力的党员干部教师队伍。他希望通过此次学*会,大家能时时刻刻牢记自己是一名*员,把“我是党员”的意识熔铸到自身的具体生活工作实践之中,处处以一名党员的标准严格要求自己。
与会党员纷纷表示,刘哲昕同志的党课以自然真诚的爱感染人、教育人。有的党员说,尽管这不是第一次听刘哲昕及爱心团队的故事,但每次听都会有新的感动、新的启迪。学院今后一定会汇聚越来越多的正能量,各项工作一定会取得新的更大的成绩!
*浦东干部学院“刘哲昕爱心团队”自xx年3月成立以来,团队成员已有600余人,结对资助800多名学生,其中藏族、维族、羌族、蒙族、彝族、哈萨克族学生*500人。此外还在新疆伽师、和田、喀什等地区开办了双语夜校30余所。王金定、郑金洲副院长及各内设机构负责人,全院党员200多人参加学*会。机关党委专职副*肖炳南主持学*会。
*xx在七一表彰大会上,连续强调八个“不忘初心”,要求全体党员面对未来,不忘过去;面对成绩,不忘初衷。永远保持建党时**人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心。*xx为何如此强调不忘初心?不忘初心,是做一名合格*员的起点,是做好党的事业的必然要求,也是能否完成“两个一百年”目标关键所在。作为基层党委组织部长,更要做到不忘初心,牢记使命,严格以*和*xx系列重要讲话要求自己,抓细、抓实基层党建,更好地推动组织工作融入大局,服务中心,为实现全面建成小康社会提供坚强组织保证。
一是强化*意识,坚定政治信仰。我们的党是一个具有远大理想的党。*规定:党的最高理想和最终目标是实现*。每一个党员都应清醒地认识到:实现这一目标没有“朝发夕至”的车票,途中也不会是“千里江陵一日还”的顺风顺水,它需要一代又一代*人不断探索、拼搏,经历无数挫折、失败才能最终实现目标。在这个漫长过程中,意志不坚定、信仰不执着,就会迷茫、困惑,甚至会落后掉队。深入学**,强化*意识,坚定理想信念,做到初心不忘,一是要原原本本地学*、悟原理,牢记纲领,明确*规定的权利义务,时刻铭记党的宗旨,严格按照*要求约束自己,践行入党誓言,做到在党言党,在党为党,在党忧党,在党护党。二是要领会*精神要义,捕捉现实中体现的*精神,信仰的光芒。要学*杨善洲,退休之后矢志不渝植被青山,泽被后人;弘扬焦裕禄精神,在任鞠躬尽瘁,一心为民;学*谷文昌埋头苦干,改善生态,功成不必在我的境界。用他们的先进事迹和崇高精神激励我们牢记初心,坚定信仰,把脚下的路一代一代地走下去。
二是学深悟透系列讲话,有力推动工作。*是纲领,为我们明确了远大的理想目标。*xx系列重要讲话则为我们指明了前进的路线和实现新的奋斗目标的基本遵循。它把实现中华民族伟大复兴作为当代我们的宏伟奋斗目标,并深刻阐述了为实现这一目标要走什么样的路,怎样布局,用什么理念去发展推动,如何营造良好的发展环境,用什么样的世界观和方法论去指引等一系列理论和实践问题。九层之台,起于累土。学深学透*xx系列重要讲话,不仅是我们组工干部的重大政治任务,也是我们认识和运用客观规律,做好新时期组织工作,服务好中心工作的必然要求。具体到工作中,党员队伍建设,要严把关口,选好优秀人才进入队伍,统筹发展,把好结构比例;精准培训,科学管理,健全激励关怀机制,充分发挥党员在经济社会发展中的先锋模范作用;基层组织建设,在前期乡镇党委换届的基础上,进一步做好基层党员干部的培训教育工作,选好配强村级班子,选树典型,夯实根基,巩固战斗堡垒;干部队伍建设,进一步加强党员干部的作风建设,抓好“两学一做”学*教育,增强党员干部的纪律意识和规矩意识,打造“四铁”干部队伍。加强班子的思想政治建设,配强配优班子,为杞县的经济社会又好又快发展提供坚强的.组织保障;人才队伍建设,抓好《关于深化人才发展体制机制改革的意见》的贯彻落实,在改善引人用人环境、提高人才待遇、保障和落实用人单位自*等方面深化改革,为引人开渠,为用人松绑,充分调动各类人才推动杞县创新发展的积极性,实现人才支撑作用发挥的最大化。
三是坚守规矩纪律,做合格党员。“铁匠的儿子不怕火花”。组织工作清贫、艰苦,但能更好地磨炼意志,增强胆识,提高能力。组织部是党员之家、干部之家、人才之家。组工干部要时时处处做到模范带头作用,要求党员、干部、人才做到的,组工干部首先要做到。在自身建设上要再下功夫。要以实际行动叫响向我看齐,自觉做学*上的表率,遵规守纪的表率,敢于担当的表率。在学*中,要比谁学得认真、彻底、系统,在实际工作中运用得好。要以学促知,以知促行,自觉增强“*”,模范遵守党的规矩、纪律和宪法法律。注重自身道德养成,牢牢树立社会主义道德价值观,大力弘扬我国优秀传统文化,增强社会主义文化自信。做好新时期的组织工作,需要一支敢于担当、敢于负责组工干部队伍。做敢于担当的表率,就是能在各种考验面前始终坚持原则,明辨是非;在各种诱惑面前不为所动,意志坚定;在工作学*生活各个方面严谨认真,创先争优。“以言责人甚易,以义持己实难”。要自觉接受党员干部和群众的监督,虚心听取各方面对组织部门自身建设的意见建议,不断增强组工干部队伍党性,提升组织工作业务水*,为杞县的经济社会发展提供更加强有力的保证。
**人的初心和使命是*同志在作*报告时提到的一句话:“**人的初心和使命,就是为*人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”
“不忘初心、牢记使命”主题教育是在全党范围内开展的主题教育,是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容。
2017年10月18日,**在*报告中指出,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
2019年5月13日, **召开会议,决定从2019年6月开始,在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育 。9月,《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》印发 。11月,《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》印发。
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初心和使命就是理想、信念、宗旨,就是最高纲领和奋斗目标,就是奋斗精神和优良作风。
不忘初心,牢记使命,就是要永远保持建党时**人的奋斗精神,牢记*远大理想,坚定*特色社会主义共同理想,一步一个脚印向着美好未来和最高理想前进。
不忘初心,牢记使命,就是要用*新时代*特色社会主义思想武装全党。
不忘初心,牢记使命,就是要按照“新时代党的建设总要求,加强党对一切工作的领导,加强党的政治建设,全面从严治党。
不忘初心,牢记使命,就是要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,不畏艰难、不怕牺牲,为实现“两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的*梦而不懈奋斗。
不忘初心,牢记使命,就是要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,永远保持对人民的赤子之心,不断带领人民创造更加幸福美好的生活。
不忘初心·牢记使命是**第十九次全国*主题主打的前八个字,这不是简简单单的八个字,这里的初心和使命是激励**人不断前进的根本动力,同时也标志着我们*人要永远与人民同呼吸、共命运、心连心,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。
随着经济的发展,涌现出越来越多的企业党员,但很多时候总觉得企业党员没有发挥先进性,觉得企业党员在脱离人民、脱离组织。我认为这是不正确的思想,企业党员有企业党员的职责,他们也在一线默默奋斗着,在为人民谋划着长远的幸福,时刻有一种永不懈怠的精神状态。
作为企业党员,我认为我们应该充分发挥企业党员的先进性,规范我们的党支部,规范我们基层党建工作,在做好服务人民的同时,也要让人民真正的感受到我们给予他们的温暖、给予他们的帮助,这就要求我们企业党员更要一直保持一颗奋勇向前的心。在这些基础上,我们企业党员要积极响应上级党组织,在工作中要勇于创新,勇于变革,带动企业中的其他群体,要团结一致,将不忘初心·牢记使命当成一种座右铭,而不是当成一句口号,喊喊就行。我们一定要将夺取新时代*特色社会主义伟大胜利当成我们始终唯一的目标,在今后的生活中要牢记充分发挥企业党员先进性。
**在*报告中指出,**人的初心和使命,就是为*人民谋幸福,为中华民族谋复兴。学***讲话精神,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,用党的创新理论武装头脑,深入学**新时代*特色社会主义思想。新时代要有新作为,**人要不忘初心,牢记党员身份,要不懈奋斗,担当起历史使命。
*人的初心和使命,就是为人民谋幸福,为民族谋复兴。因而我们*人的一生,就是要坚定不忘初心,牢记使命,不忘最初入党时的郑重承诺,敢当勇为永远承担起历史的责任。不忘初心、牢记使命,是*报告提出的中心主题,寓意深远,道出我们每一个*员的初衷和责任。在当前国内外形势正在发生深刻复杂变化,我们每一个*员,应该如何适应和面对呢,报告不仅给我们做出了全面的部署,而且给我们指明了方向,描绘了宏伟蓝图。社会进入新时代,作为一名党员,我们要有精气神、要有新作为,就要以*新时代*特色社会主义思想作为自己的行动指南,振奋精神、集中智慧、汇聚力量、脚踏实地、锐意进取、攻坚克难、百折不挠,立足岗位、胸怀大局、把握大势,坚定不忘初心,牢记使命责任。
一、在学*上,党员要带头学**党规,学****报告精神。思想上重视学*,坚定理想信念,坚持*信仰,讲党性,讲组织纪律。作为一名党员,要用马克思列宁主义、*思想、*理论、“*”重要思想、科学发展观和*新时代*特色社会主义思想武装头脑。学以致用,把学*当作工作生活必不可少的一部分,养成终身学*的*惯。学*党的各项方针政策,学**发布的学*文件,使自己思想上始终保持先进。
二、在党内民主生活会上,党员要勇于进行批评和自我批评。说老实话,做老实事,不溜须拍马,不阿谀奉承,不夸夸其谈。对自身的缺点要多进行自我批评,不断改正缺点,提高自己的政治修养水*和文化知识水*。同时,针对其他同志存在的思想行为作风问题,要如实地提出批评,帮助党内同志取得进步。
三、在本职工作上,党员要带头苦干实干,要起到先锋模范作用。党员要保持先进性,就要走在时代的前沿,要当社会主义事业建设的排头兵。要争先创优,别人不肯干的苦事难事,党员要带头去干。党员要讲先锋模范精神,贵在实践,要落实到工作生活中的点点滴滴。
四、不管在什么时候,党员要带头拥护党,跟党走。作为一名*员,必须坚定*理想和社会主义信念。党员要带头始终站在党和人民的立场,全心全意为人民服务,以人民为中心,立场不可动摇。要自觉拥护党的领导,听从党的指挥,遵守党的纪律,带头贯彻落实党的各项方针政策。在思想上、行动上要与以*同志为核心的*保持高度一致,维护*的权威。
业精于勤而荒于嬉,艰苦奋斗是中华民族的传统美德。爱默生曾说,凡事欲其成功,必要付出代价:奋斗。”很多成功的人都是因为他们有着为理想而奋斗的精神,这种精神也一直在我们的代代相传中被传承至今。在中华民族伟大复兴的关键时期,我们更要不忘初心,牢记使命。
不忘初心,牢记使命,就要把初心刻在心头。贫不足羞,可羞是贫而无志”,信念是我们行动的精神支柱和灵魂,信念给弱者勇气, 给气馁者希望,给那些强者以更大的力量。我们的初心是为*人民谋幸福,为中华民族谋复兴”,这份初心与使命,一代又一代的**人接续践行、从未改变。百年风雨同舟路,**人用一个又一个举世震惊的成就向我们证明了把初心刻在心头的重要性。不管你处于什么人生阶段,不管现在摆在你面前的问题多么困难,不管前方的路多么迷茫,多么曲折,我们只要时刻牢记初心,就有不断艰苦奋斗的动力。
不忘初心,牢记使命,就要有不怕吃苦的精神。《榜样3》专题篇讲述了先进人物的故事,有以扎根五峰牛庄,带领群众脱贫致富的全国优秀*员、全国脱贫攻坚奖奉献奖获得者罗官章;有 36 年坚守在偏远的山村讲台播撒希望的教师支月英;有以技能报国”是为终生夙愿的全国优秀*员李万君,每一个都有着值得我们学*的闪光点。他们共同体现了一种对梦想的追求,一种不怕吃苦的精神,他们以自己的行为告诉我们如何践行不忘初心,牢记使命。基层的工作纷乱繁杂,作为坚守一线的工作者,在工作的过程中会遇到很多困难,我们务必以更好的精神状态,应对重大挑战,勇于奉献,不怕吃苦,扎实有效推动各项事业大步向前迈进。
不忘初心,牢记使命,就要苦练本领。积财千万,不如薄技在身”、学来的本领,谁都偷不走”,身怀本领是艰苦奋斗的基础,它让我们能够顺利地开展各项工作。如果你没有本领,在基层工作中到处碰壁,工作不顺,甚至无法与当地群众沟通,那你很有可能对基层产生抵触心理,甚至对自己产生质疑,产生放弃的念头,又谈艰苦奋斗呢?基层工作具有一定的复杂性,对于基层公务人员的综合能力提出了更高的要求,这就需要我们苦练本领,掌握具有基层工作针对性和实效性的工作方式和方法,做到要勤学不辍,保持谦逊谨慎的工作态度,努力提升自身的综合能力,更好的胜任各项工作,打牢艰苦奋斗的基础,让我们在实现初心的道路上能够走得更稳更远。
不忘初心,牢记使命。新*成立70周年到来之际,我们要以实实在在的行动践行不忘初心,不懈努力奋斗,推动*梦扬帆起航、劈波斩浪,胜利驶向光辉的彼岸。
5月31日, “不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议31日在北京召开。*中央*、*、***出*会议并发表重要讲话。他强调,为*人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是**人的初心和使命,是激励一代代**人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。
“不忘初心、牢记使命”,就是要牢牢把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求。我将结合自身工作谈谈我的感受。
一、守初心
作为一名教师,教书育人就是我们的初心。为谁培养人?培养什么样的人?怎样培养人?这是我们应该思考的问题。我想起了今年4月前往巴蜀中学参加班主任讲座时,看到的一节《家国情怀》为主题的班会课。老师在总结时说了这样一段话:家国情怀就是家庭幸福、国泰民强,情真意切,怀揣天下。希望学生们用行动实现自身价值,为天下开太*!这段话深深教育了我,也给了我思考的答案。我们要为国家培养人,培养一群拥有家国情怀的人,他们努力学*,不仅仅是为了个人,更是为了国家,要成长为社会主义现代化建设需要的合格人才。要为祖国的强大做出自己的贡献。这就是我们教师的初心。
二、担使命
作为一名党员教师,要敢于担当,敢于挑战,要有攻坚克难的勇气。我们的工作繁忙而琐碎,有时候,因为临时接到一个任务,不得不熬夜加班。这学期,我校的彭巧老师参加沙坪坝区的公共安全赛课。历时一个月,从共同体比赛到区里决赛,我们一起熬夜改教案,做课件,做教具。虽然过程很艰苦,但是我时刻要求自己,要做一名合格党员。
三、找差距
*员是勤于学*的,更是勤于反思的。我们要学*别人的长处,时常反省自己的短处。意识到自己和优秀教师之间的差距,然后,立下小目标,一步一步地完善自己。对于我自己而言,有时候考虑事情不够细,在做某些工作时,这个问题就暴露了出来。所以,在“巡视整改专题组织生活会基层党组织和党员问题整改台账”中,我认真反省自己,同时记录下来,督促自己改进。
四、抓落实
实践是检验真理的唯一标准。我们*员不能做思想上的巨人,行动上的矮子。一定要实事求是。当我们意识到自己的缺点,就一定要按照计划改正。“世上无难事,只怕有心人”。只要我们下定决心,改正自身不足之处,工作一定能开展得更加顺利。
在今后的工作中,我将严格要求自己,守初心、担使命,找差距、抓落实,做一名合格的*员。
时值脱贫攻坚决战决胜的关键阶段,贫困群众的“两不愁三保障”越来越成为检验脱贫质量的核心指标和基本要求。只有农村群众摆脱贫困,中华民族才能阔步前行实现伟大复兴,屹立于世界民族之林。同样,为实现两个“一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的*梦,党员干部的“一有两不筹三保障”也成为造就忠诚干净担当干部队伍的基本要求。只有党员干部摆脱“贫困”,才能永葆党的生机与活力,不负人民重托。
“一有”即“有炽热初心”。初心是什么?“初心”,就是出发时的目标、誓言或承诺。对于一名党员干部来说,初心是为人民谋幸福、为民族谋复兴的赤子之心,是勇于担当奉献、敢于攻克难关的奋斗之心。我们匆匆前进,却常常会忘了自己的路,迷失方向,丢失初心,以至于失去干事创业的激情,偏离为民服务的原则,打破清正廉洁的底线。我们党之所以要开展“不忘初心、牢记使命”的主题教育,就是要提醒、引领我们抬头亮眼、反省正身,回味初心、感悟信仰,看自己的“初心”是否仍在、是否炽热,政治信仰是否未变、政治立场是否未移、政治方向是否未偏。
“两不筹”即“不筹名,不筹利”。在当今的物欲横流的社会,很多人焦躁不安、急功*利。有的“向钱看”,一心想着塞鼓“钱包”;有的唯“提拔论”,渴望“高效上位”。自古有言“为官发财,应当两道”,又有言“不求官阶高低,但求为民谋事”。一个党员干部既然选择了以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”为己任,就要耐得住清贫,丢的了物欲,做到“不筹名,不筹利”。“你若盛开,清风自来”。一名党员干部的眼睛不应仅盯着官位,一名党员干部的心思不应放在“想法设法求提拔,一心一意求头衔”。只要自身本领过硬、作风扎实、忠诚担当,属于你的回报和荣誉自来少不了。尤其是新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》,更体现我们党注重于培养任用选拔忠诚干净担当干部的导向。因此,无论是“顺风顺水”还是不尽人意,都应该本本分分干事创业、踏踏实实修炼“内功”。
“三保障”即“本领、作风、体魄有保障”。一名优秀的党员干部必定是本领过硬、作风扎实、体魄强健的实干家。本领过硬就是要有提笔能写、开口会讲、遇事儿能扛的工作能力,“逢山能开路,遇水能架桥”的工作方法,有善于抓核心、抓关键、抓要害的工作胆识。作风扎实就是要有工作做细做实、把党的好政策落细落实、把群众的好声音听细“听实”的干劲,有在关键时刻能豁的出去、顶得上来的韧劲。体魄强健就是要有不怕苦、吃的了苦的好身体,要有能正确处理高效工作与快乐生活之间的关系,善于解压、勤于寻“趣”的心态和能力。把学*放在心上,把实干抓在手中,把自律落在脚下,才能实现“本领、作风、体魄有保障”。
愿每一位党员干部都能做到“一有两不筹三保障”,为中华民族崛起奉献自己的力量。
党的*是在全面建成小康社会决胜阶段、*特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次极为重要的大会。通过深入学***的报告,报告通篇洋溢着改革实干的豪情与激情,体现了**人的使命与担当,展示了为理想而奋斗的自信与坚定,为我们党和祖国迈进新时代、开启新征程、续写新篇章提供了行动指南。其中留下最深刻印象的就是“不忘初心,牢记使命这八个字。作为一名人民教师,不忘初心,就是要树立核心意识,牢记使命做合格人民教师。如何做人民满意的合格人民教师?
一是筑师者之念。教师要牢固树立*特色社会主义理想信念,自觉肩负起国家使命和社会责任,自觉做*特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴*梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对*的向往,身体力行把社会主义核心价值观融入到日常的教育、教学、管理及与学生的交往中,以自己的点滴行为潜移默化影响和激励每一个学生。
二是修师者之德。在修身做人上要有更高的标准和要求,有更高的觉悟和境界,加强自身修养,锻造过硬的思想品格,展现好老师的人格力量。作为青年教师,要坚守住人类灵魂工程师的职业操守,自觉恪守“学为人师、行为世范的为师之道,不仅要注重教书,更要注重育人,不仅要注重言传,更要注重身教,以德施教、以德立身。
三是怀师者之爱。作为一名教师要时刻铭记**的要求,牢记“爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。有爱才有责任,爱教育、爱学生是每一个教师应尽的义务这一谆谆教诲。
四是铸师者之能。作为一名青年教师要不断夯实自己扎实的知识功底,锻炼过硬的教学能力,养成勤勉的教学态度,学会科学的教学方法。“三尺讲台育桃李、一支粉笔写春秋,牢记“教书育人的使命担当,唯有努力,唯有奋斗,唯有时刻以先辈为榜样,唯有担起立德树人的伟大使命,以四有好教师的标准严格要求自己,永不停息。
把新担当作为一种自觉,是新时代的政治要求。引导激励让干部主动作为。将“不安于现状“不甘于*庸的人才引入到党员干部队伍中,必将激活干事创业的一池春水。优化培养让干部积极作为。要对敢于担当的干部委以重任,让更多破题改革的中坚力量唱主角、挑大梁。容错纠错让干部大胆作为。营造一个宽松、宽容、和谐的干事创业环境,必将形成头雁先飞领飞、群雁跟飞齐飞的壮丽景观。
把新担当作为一种自觉,是新时代的历史要求。进行伟大斗争唯有担当。建设伟大工程理应担当。推进伟大事业呼唤担当。我们要增强时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当,做新时代奋斗中的担当者。
把新担当作为一种自觉,是新时代的责任要求。有责是自觉担当的思想要求。党员干部必须强化使命意识,始终恪尽职守,不断增强敢于担当、勇于负责的工作魄力,始终保持创新谋发展的工作状态。负责是自觉担当的能力要求。党员干部要在干事创业中,生发实干的正能量,做新时代的实干家。尽责是自觉担当的提标要求。我们要勇立时代潮头,勇于改革创新,勇挑时代重担,提升自觉担当的新境界。
*日,**决定从今年6月开始,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。*员的“三心”,必须做到心如磐石,使命在肩。始终不忘来自哪里?去哪里?走进新时代,更要奋力走好走实长征路。
**人的初心和使命是*同志在作*报告时提到的一句话:“**人的初心和使命,就是为*人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”
“不忘初心、牢记使命”主题教育是在全党范围内开展的主题教育,是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容。
2017年10月18日,**在*报告中指出,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
2019年5月13日, **召开会议,决定从2019年6月开始,在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育 。9月,《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》印发 。11月,《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》印发。
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初心和使命就是理想、信念、宗旨,就是最高纲领和奋斗目标,就是奋斗精神和优良作风。
不忘初心,牢记使命,就是要永远保持建党时**人的奋斗精神,牢记*远大理想,坚定*特色社会主义共同理想,一步一个脚印向着美好未来和最高理想前进。
不忘初心,牢记使命,就是要用*新时代*特色社会主义思想武装全党。
不忘初心,牢记使命,就是要按照“新时代党的建设总要求,加强党对一切工作的领导,加强党的政治建设,全面从严治党。
不忘初心,牢记使命,就是要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,不畏艰难、不怕牺牲,为实现“两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的*梦而不懈奋斗。
不忘初心,牢记使命,就是要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,永远保持对人民的赤子之心,不断带领人民创造更加幸福美好的生活。
不忘初心·牢记使命是**第十九次全国*主题主打的前八个字,这不是简简单单的八个字,这里的初心和使命是激励**人不断前进的根本动力,同时也标志着我们*人要永远与人民同呼吸、共命运、心连心,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。
随着经济的发展,涌现出越来越多的企业党员,但很多时候总觉得企业党员没有发挥先进性,觉得企业党员在脱离人民、脱离组织。我认为这是不正确的思想,企业党员有企业党员的职责,他们也在一线默默奋斗着,在为人民谋划着长远的幸福,时刻有一种永不懈怠的精神状态。
作为企业党员,我认为我们应该充分发挥企业党员的先进性,规范我们的党支部,规范我们基层党建工作,在做好服务人民的同时,也要让人民真正的感受到我们给予他们的温暖、给予他们的帮助,这就要求我们企业党员更要一直保持一颗奋勇向前的心。在这些基础上,我们企业党员要积极响应上级党组织,在工作中要勇于创新,勇于变革,带动企业中的其他群体,要团结一致,将不忘初心·牢记使命当成一种座右铭,而不是当成一句口号,喊喊就行。我们一定要将夺取新时代*特色社会主义伟大胜利当成我们始终唯一的目标,在今后的生活中要牢记充分发挥企业党员先进性。
**在*报告中指出,**人的初心和使命,就是为*人民谋幸福,为中华民族谋复兴。学***讲话精神,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,用党的创新理论武装头脑,深入学**新时代*特色社会主义思想。新时代要有新作为,**人要不忘初心,牢记党员身份,要不懈奋斗,担当起历史使命。
*人的初心和使命,就是为人民谋幸福,为民族谋复兴。因而我们*人的一生,就是要坚定不忘初心,牢记使命,不忘最初入党时的郑重承诺,敢当勇为永远承担起历史的责任。不忘初心、牢记使命,是*报告提出的中心主题,寓意深远,道出我们每一个*员的初衷和责任。在当前国内外形势正在发生深刻复杂变化,我们每一个*员,应该如何适应和面对呢,报告不仅给我们做出了全面的部署,而且给我们指明了方向,描绘了宏伟蓝图。社会进入新时代,作为一名党员,我们要有精气神、要有新作为,就要以*新时代*特色社会主义思想作为自己的行动指南,振奋精神、集中智慧、汇聚力量、脚踏实地、锐意进取、攻坚克难、百折不挠,立足岗位、胸怀大局、把握大势,坚定不忘初心,牢记使命责任。
一、在学*上,党员要带头学**党规,学****报告精神。思想上重视学*,坚定理想信念,坚持*信仰,讲党性,讲组织纪律。作为一名党员,要用马克思列宁主义、*思想、*理论、“*”重要思想、科学发展观和*新时代*特色社会主义思想武装头脑。学以致用,把学*当作工作生活必不可少的一部分,养成终身学*的*惯。学*党的各项方针政策,学**发布的学*文件,使自己思想上始终保持先进。
二、在党内民主生活会上,党员要勇于进行批评和自我批评。说老实话,做老实事,不溜须拍马,不阿谀奉承,不夸夸其谈。对自身的缺点要多进行自我批评,不断改正缺点,提高自己的政治修养水*和文化知识水*。同时,针对其他同志存在的思想行为作风问题,要如实地提出批评,帮助党内同志取得进步。
三、在本职工作上,党员要带头苦干实干,要起到先锋模范作用。党员要保持先进性,就要走在时代的前沿,要当社会主义事业建设的排头兵。要争先创优,别人不肯干的苦事难事,党员要带头去干。党员要讲先锋模范精神,贵在实践,要落实到工作生活中的点点滴滴。
四、不管在什么时候,党员要带头拥护党,跟党走。作为一名*员,必须坚定*理想和社会主义信念。党员要带头始终站在党和人民的立场,全心全意为人民服务,以人民为中心,立场不可动摇。要自觉拥护党的领导,听从党的指挥,遵守党的纪律,带头贯彻落实党的各项方针政策。在思想上、行动上要与以*同志为核心的*保持高度一致,维护*的权威。
5月31日, “不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议31日在北京召开。*中央*、*、***出*会议并发表重要讲话。他强调,为*人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是**人的初心和使命,是激励一代代**人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。
“不忘初心、牢记使命”,就是要牢牢把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求。我将结合自身工作谈谈我的感受。
一、守初心
作为一名教师,教书育人就是我们的初心。为谁培养人?培养什么样的人?怎样培养人?这是我们应该思考的问题。我想起了今年4月前往巴蜀中学参加班主任讲座时,看到的一节《家国情怀》为主题的班会课。老师在总结时说了这样一段话:家国情怀就是家庭幸福、国泰民强,情真意切,怀揣天下。希望学生们用行动实现自身价值,为天下开太*!这段话深深教育了我,也给了我思考的答案。我们要为国家培养人,培养一群拥有家国情怀的人,他们努力学*,不仅仅是为了个人,更是为了国家,要成长为社会主义现代化建设需要的合格人才。要为祖国的强大做出自己的贡献。这就是我们教师的初心。
二、担使命
作为一名党员教师,要敢于担当,敢于挑战,要有攻坚克难的勇气。我们的工作繁忙而琐碎,有时候,因为临时接到一个任务,不得不熬夜加班。这学期,我校的彭巧老师参加沙坪坝区的公共安全赛课。历时一个月,从共同体比赛到区里决赛,我们一起熬夜改教案,做课件,做教具。虽然过程很艰苦,但是我时刻要求自己,要做一名合格党员。
三、找差距
*员是勤于学*的,更是勤于反思的。我们要学*别人的长处,时常反省自己的短处。意识到自己和优秀教师之间的差距,然后,立下小目标,一步一步地完善自己。对于我自己而言,有时候考虑事情不够细,在做某些工作时,这个问题就暴露了出来。所以,在“巡视整改专题组织生活会基层党组织和党员问题整改台账”中,我认真反省自己,同时记录下来,督促自己改进。
四、抓落实
实践是检验真理的唯一标准。我们*员不能做思想上的巨人,行动上的矮子。一定要实事求是。当我们意识到自己的缺点,就一定要按照计划改正。“世上无难事,只怕有心人”。只要我们下定决心,改正自身不足之处,工作一定能开展得更加顺利。
在今后的工作中,我将严格要求自己,守初心、担使命,找差距、抓落实,做一名合格的*员。
初心就是情怀,使命就是担当。初心和使命是一个人、一个民族、一个政党不断前进的根本动力。党的初心和使命是我们的情感之根,是我们的出发点,也是我们的归宿。
忠诚、干净、担当,内含着正确政治方向、政治立场,内含着高尚精神境界、道德操守,内含着强烈责任意识、进取精神,是党员干部理应具备的人格、品格、风格。忠诚、干净、担当,三者相辅相成、有机统一。忠诚是为政之魂,干净是立身之本,担当是成事之要,三者犹如鼎之三足、缺一不可,共同铸就着*人的精神风范,共同诠释着党员干部的政治本色,共同支撑着党的事业的健康发展。
评价一个政治人物的好坏,常常看一个“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遗臭万年。诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠报国”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是广为传颂、脍炙人口的佳话,成为立德、立言、立功的楷模。
初心即为**建党之初为人民服务的初心。
**在党的*报告中开宗明义指出,大会的主题是:不忘初心,牢记使命,高举*特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代*特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的*梦。
**说:“不忘初心,方得始终。**人的初心和使命,就是为*人民谋幸福,为中华民族谋复兴……实现中华民族伟大复兴是*代以来中华民族最伟大的梦想。**一经成立,就把实现*作为党的最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争,谱写了气吞山河的壮丽史诗。”
为了这个初心和使命,**人已经奋斗了96年。上海的*一大会址、嘉兴的南湖红船是我们党梦想起航的地方。我们党从这里诞生,从这里出征,从这里走向全国执政。这里是我们党的根脉,我们走得再远都不能忘记来时的路。
不忘初心、牢记使命,就要把誓言刻在心中,始终坚定理想信念。“入党誓词字数不多,记住并不难,难的是终身坚守。”信仰的力量在于笃行。对每个党员来说,入党誓词是一面镜子,只有经常加以对照,以此修身正己、锤炼党性,始终以实际行动诠释心中的信仰,为党和人民事业奋斗到底,才是坚定不移、终身不渝。对全党来说,就要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务,挺起*人的精神脊梁,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,自觉做*远大理想和*特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。
不忘初心、牢记使命,就要赓续精神力量,从党的光辉历史中汲取源源不断的前进动力。红船劈波行,精神聚人心。红船精神,就是开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。
“不忘初心,牢记使命”是贯穿党的*报告的主题线,为新时代干部新担当新作为,指明了方向和目标。必须谨记*人的初心和使命,严格落实为人民服务的根本宗旨,以饱满的热情投身到中华民族伟大复兴的事业中去,切实将中华民族优秀传统,伟大的民族精神和时代精神发扬光大。**人的初心和使命,就是为*人民谋幸福,为百姓做实事。以人为本,是一代一代*人坚持的原则,既是历史经验的总结,又是民族复兴的必然要求。
民本思想是*传统文化中极其重要的思想资源,它发端于商周交替之时,从封建统治开始就把民众作为治国安邦理政的出发点和归宿点,把君和民众比喻为舟和水的关系,统治阶级和民众能够和睦相处,治国理政即是要获得最大的民众支持。在中华民族的新时代里民本思想依然是*传统治国理论的核心,不忘初心,牢记使命就是要在改革开放的浪潮中不断挖掘民本思想的智慧,赋予其新的时代内涵,发扬光大这一优秀传统思想。
以群众最为关心的切实利益出发,从群众中来,到群众中去,深入基层,打好脱贫攻坚战,全力建成小康社会。让每一个人都能够享受到改革开放的伟大成果,切实富起来,生活好起来,日子红火起来。**人的初心和使命,就是为中华民族谋复兴。经过中华民族几千年的奋斗历程,要让人民的日子富起来,还要让祖国强起来。国家的繁荣昌盛是国民幸福安康的基本保障,国家的复兴,民族的昌盛是几千年来亘古不变的坚定理想信念。
坚持*特色社会主义、为中华民族谋复兴,是世界历史前进的必然逻辑,也是*代以来*历史前进的必然逻辑,以民族复兴促进人类进步事业是当代历史前进的必然逻辑。历史唯物主义认为,世界历史的发展不以人的意志为转移,而是一种必然的存在和发展趋势,中华民族伟大复兴是历史相互作用的结果,也是历史的必然选择。历史雄辩地证明:**成为带领*人民为民族谋复兴的核心力量,不是天生的,也不是谁指定的,而是*代以来*历史前进的必然结论。
中华民族伟大复兴的*梦从来都不是脱离现代世界孤立生存的,而是顺应潮流融入在开放的世界和向世界的开放中前进。**人的初心和使命,就是为*人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
初心就是为了什么而出发,使命就是最终要达到的目的,必须再顺应历史潮流,在不断大国开放,构建人类命运共同体的倡议下,为人民谋福祉,为民族谋复兴,同时彰显出*人为全人类的责任担当,为世界和*发展发挥重要作用,追求人类利益的最大公约数,确保全人类共同发展。
**5月13日召开会议,决定从今年6月开始,在全党自上而下分两批开展不忘初心、牢记使命主题教育。会议指出,根据党的*部署,以县处级以上领导干部为重点,在全党开展不忘初心、牢记使命主题教育活动,用*新时代*特色社会主义思想和党的*精神武装头脑、指导实践、推动工作,推动全党更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗。
今年是中华人民共和国成立70周年,开展不忘初心、牢记使命主题教育,是以*同志为核心的*统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,对我们党不断进行自我革命,团结带领人民在新时代把坚持和发展*特色社会主义这场伟大社会革命推向前进,对统筹推进五位一体总体布局、协调推进四个全面战略布局,实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的*梦,具有十分重大的意义。
教师不仅是知识的传递者,而且是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者,情感、意志、信念的塑造者,是社会发展,人类进步不可或缺的一部分。自从选择这个职业伊始,传道授业,教书育人便成为我们人生的中心工作,我们的喜怒哀乐、我们的幸福指数便紧紧地与教育教学,与三尺讲台相濡以沫,与学生成长荣辱与共。在此决战决胜脱贫攻坚关键时期做好教育精准扶贫工作,办好人民满意教育,是我们每一位教育工作者的梦想与追求。
我们常说,要给学生一杯水,老师要有一桶水,进一步说,不仅仅要有一桶水,还要有长流水。哪里来的长流水,当然必须要有源头活水来,要不断持续地学*。不忘自己教书育人的历史使命,用*新时代*特色社会主义思想和党的*精神不断武装自己,深入学*党的先进理论和教学业务知识,不忘初心,牢记使命,为办好人民满意教育,打赢教育精准扶贫这一场输不起的攻坚战,实现中华民族伟大复兴的*梦,奋斗于教育教学这一神圣的岗位,为培养新时代*特色社会主义建设者和接班人挥洒自己的青春和热血。
党的*是在全面建成小康社会决胜阶段、*特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次极为重要的大会。通过深入学***的报告,报告通篇洋溢着改革实干的豪情与激情,体现了**人的使命与担当,展示了为理想而奋斗的自信与坚定,为我们党和祖国迈进新时代、开启新征程、续写新篇章提供了行动指南。其中留下最深刻印象的就是“不忘初心,牢记使命这八个字。作为一名人民教师,不忘初心,就是要树立核心意识,牢记使命做合格人民教师。如何做人民满意的合格人民教师?
不忘初心的高中作文
在*时的学*、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的不忘初心的高中作文,希望对大家有所帮助。
当我们来到这个世上时,上帝便在我们每个人的心中播了一颗叫做梦想的种子,而我们的任务便是通过不懈的努力来使它生根发芽,让它开出最绚烂的花朵。
兴许命运给我们的逆境大于幸运,但正如奥斯特洛夫斯基说的那样:生命的洪水奔流,不遇见岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。有一位孤独的年轻画家,除了理想,他一无所有,为了理想,他毅然出门远行,来到堪萨斯城谋生,他将他的作品拿给编辑部,但主编认为他的作品缺乏新意而不予录用。他和所有出门打天下的年轻人一样,他初尝了失败的滋味,但他不忘初心,坚持着自己的理想,再一次去尝试,虽然他又失败了,但他还是没有放弃,秉着对理想的执著追求,他最终成为了美国最负盛名的人物之一一一才华横溢的沃尔特迪斯尼。他遭到那么多的困难,但他仍不忘初心,在创作中他得到了永生。
我们处在—飞扬的青春年华。青春,一个美好的字眼,一个梦想成真的时机。兴许在追逐梦想的途中,有很多人都与我们背道而驰,逆境重重。但泰戈尔说过:顺境也好,逆境也好,人生就是一场对种。种困难无尽无休的斗争,一场以寡敌众的战斗。青春,不是我们拿来挥霍的资本,而是我们拿来拼搏的基础。也许很疯狂,但那又怎样,不忘初心,坚定地一步步地走下去。也许,青春早已逝去,但却仍坚持自己的初心,这也是一种成功。
保罗说:有些人到了老年才第一次体验自己的青春,他一生都在碌碌无为中度过。他5岁时父亲便去世,14岁时他开始了他的流浪生涯,他在农场干过杂活,但一点都不开心,18岁时,他的太太怀孕的同时,他又被解雇了。他后来什么都试过了,但什么都失败了。时光飞逝,眼看一辈子都过去了,而他却一无所有。若不是有一天邮递员给他送来了他的第一份保险支票,他还不会意识到自己老了。随之他身上的一点东西愤怒了,觉醒了,爆发了,他开始拿着自己的退休金支票,并用它开创了新的事业。今天,他的事业欣欣向荣,而他,也终于在88岁高龄大获成功,这个到该结束时才开始的人就是哈兰德?桑德斯,而他所创的便是肯德基。青春易逝,但那又如何,坚持自己的初心向着成功而努力,也会邂逅永生。
坚持自己的初心,我们不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我们不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地*线,留给世界的只能是背影。不忘初心,在不朽中创造出属于自己的辉煌。
我紧紧提着手中的奶茶,往着家的方向急步跑去。
今天上午,我拿着作文去找语文教员,讯问我写作方面的问题,那是一篇写生病的母亲的文章。最后,教员却问了一句题外话:“你母亲她往常身体如何?”我犹疑了一下,决议通知她实话:“她以前得过癌症。身体很不好。往常又病了,不时在老家住着。今天刚要回来。”教员缄默了一下。接着说:“那你*常都有和她多打打电话陪她吧?”我皱起了眉头,小声说:“没有。都是她来找我,我没有找过她,我也不知道。我似乎没有想过她。”教员有些诧异,我像为自己着急辩护的小偷,忙补充道:“可是我有在很细节的方面关怀她呀!我经常想怎样让她开心。”我的声音变得更小了,似乎一阵微风就能把它吹走。教员用温和如水的声音说:“好,我也是做母亲的,我知道有些东西是谁也替代不了的,那就是你们。你在她生病的时分多安慰几句,她再痛苦也不会痛了。”教员的声音像安静的湖面,映出了母亲暖和的笑容。我的鼻子有股冲劲儿。顿时,视野被泪的幕布遮上了,各种颜色融合在一同,在这动人的颜色中,我似乎看到了金黄的童年。
记得小时分,一个母亲节,我想到母亲每天上班早出晚归,十分辛劳,就想要写卡片送给母亲。但字又不会写,又不想直接问人该怎样写字,怕向他人透露了秘密。于是我就打电话让外公教我用字典,足足打了一个小时才学会,便兴奋地用笔写下:“母亲,您辛劳了!”几个字,又把它藏起来,恐被人发现。又记得一次母亲华诞。我熬夜学*折纸,只为了送给母亲一个自己做的礼物。可是后来随着随着年龄的增长,对母亲的关怀的表达却逐步被时间磨去,空留一个坚硬的壳,心早被时间带走了。
我走到家门口,开了门,一下看到灯光下衰弱的母亲正冲我笑,我很开心的坐到她身边说:“你终于回来啦!给,喝点儿奶茶,我特地让他去了冰。”母亲却笑着说:“我不渴,你喝吧!”我说:“快喝点儿尝尝。”母亲拗不过我,终于认真地喝了起来。我忙补充道:“别吃珍珠,当心噎到了。”母亲惊喜地说:“天啊!怎样会有这么好的孩子!”眼中焕出春水般的光辉,我全身一颤,眼泪又来了……
在这生长的路上,我们或许会丢掉许多东西,我很侥幸。我找回了我丢下表达爱的初心。我一定会用最深切的爱去维护它,守望它!
初心如明灯,照亮黑暗中曲折坎坷的路;初心如顺风,唤起将要启航的风帆;初心如春雨,滋润出希望的嫩芽。
明智如材料中的小刘,不忘其初心是为了与儿子多沟通交流,在通过参加亲子真人秀节目的过程中,孩子人气迅速飙升,但他却决定让儿子退出,只因他不忘初心,并未被孩子广爱关注这看似美好,实则却有可能打扰孩子学*,干扰其成长的`“好事”所迷惑。
不忘初心如明灯,照亮黑暗中沟壑纵横的路。俗话说:“不要捡了芝麻丢了西瓜”。其实,只要不忘初心,明确初心是捡西瓜,那么芝麻这美的蝇头小利不会干扰到你,更不会使你因小失大。著名作家钱钟书,一心研究管锥学,最终创作出渊博深刻的《管锥编》。他曾拒绝过慕名拜访的人说:“如果你吃了一个鸡蛋,觉得不错,又何必见下蛋的母鸡呢?”正因钱钟书走在文学创作的路上,不忘其本心,不被虚荣利碌所迷惑干扰,他才有些言语。他甚至拒绝了多方权威机构的颁奖,只因他不忘本心,最终名誉世界。
不忘初心如顺风,吹起将要启航的白帆。林肯——美国最伟大的总统之一,众所周知,他当上总统有多么艰难,屡次竞选,屡次失败。旁人的嘲笑与非议,朋友的劝说与不理解,都没有使他忘了初心,他的努力最终得到了回报,他成功登上了总统的宝座,造福了许许多多美国公民。若他因他人的非议而忘了初心,美国总统的辉煌事迹还会有他的名字吗?
不忘初心如春雨,滋润出希望的嫩芽。海伦凯勒——自出生就因高烧而夺去了她的视觉、听觉,她却成为一位聋盲慈善家,教育家,作家,《假如给我三天光明》是她所创造出来的名著,它激励了许许多多身体有缺陷的人们不要放弃对生活的热爱。她尽管是聋了、盲了,也没有忘了她创作的初心,坚持克服生理障碍阅读,创作。这艰辛的路途上,她靠着顽强的信念——她的初心坚持了最后。回报她的就是众人的赞美与讴歌。正是她的初心滋润了她的黑白世界,使之生长出了希望的嫩芽!
不忘初心,钱钟书创作出了享有盛名的《管锥学》、《围城》等,大文豪的名声远扬世界;不忘初心,林肯攀登上了总统宝座,造福了无数美国公民;不忘初心,海伦凯勒实现了她的作家梦,也成就了许多盲人“重获光明”的梦。
不忘初心,你也能攀*煌!
人世间的纷纷扰扰总是不断将那些不坚定的人,带入歧路;但也有人始终如一,坚持自己的理想,最终赢过了命运。
从前,有一只小巧的蜗牛,她在小的时候,就没有了家人,所以一直很独立。这也使得她在幼年时就有远大的抱负。因为成长的环境,所以从小她就渴望未来的某一天,她可以爬上那万花丛中最高的一株植物,去感受那不同以往高度所欣赏到的风光,去呼吸那高处的新鲜空气。
时光荏苒,一年就这么过去了。这只小蜗牛鼓足勇气想往上爬,想要到达自己的目标。
于是她一次又一次的尝试,她也一次又一次的落下。但她内心十分不甘,不断鼓励自己:就算再多次的跌倒,但在有进步的前提下,那都是微不足道的。所以,她就一直这么坚持着。有时候,她想要放弃,但是她会咬牙切齿地继续坚持,告诉自己,没有什么事是努力之后做不到的。
终于在几十次的'跌落后,她爬到了顶端遮蔽下的一片叶子上。她本想着还有一步之遥就要到达自己的目标了。当她正准备要奋力一搏的时候,她的朋友小蝴蝶飞到了她的身边,跟她说:“小蜗牛,在你旁边的那片叶子上有另一只蜗牛。你不妨去看看,有可能你们以前认识。”小蜗牛听到这句话,一开始很是诧异。
接着便激动地往旁边的叶子上爬。当她靠*那另一只蜗牛,她简直难以置信:那不就是她失散多年的姐姐吗?“姐姐!是你吗?姐姐!”小蜗牛自己的呼唤着。
果然。另一只蜗牛,缓缓地转过身来。“妹妹,你怎么也在这儿?这里太危险了。姐姐胆子小,所以几年过去了还是像被禁锢了似的卡在这里。姐姐不敢再往上爬,怕万一不小心摔下来,壳摔得粉碎;又不敢下去,因为这里对于我们蜗牛来说实在太高了。如今,妹妹你也上来了,这可如何是好?”
“姐姐,你同我一起上去吧……”小蜗牛苦口婆心地劝了姐姐好久。最终姐姐觉得既然自己已经前后无退路,那何尝不再试一试,去瞧一瞧那从没见过的风光。
于是,她们一同前进,向那植物顶端出发。她们爬了几十分钟,不难想象,在这一路上她们的内心肯定经历了畏惧、不安、忐忑、挣扎,然后释然、放松,以及到达目标时的欣喜若狂。
人生中第一次俯瞰这些风景,果然是一种与众不同的滋味。最后,小蝴蝶帮助她们回到了地面,并且一起津津乐道地复述了一遍这段故事,小蜗牛和姐姐也团聚了。
故事中的小蜗牛不忘初心,始终如一,坚持不懈,以及那永不言弃的毅力,并且战胜了命运。这不是在告诉我们要“不忘初心”吗?
如果一个人不能为自己的生命留下一些值得热泪盈眶的回忆,那么他便是白活了。通过这次观看俞敏洪的演讲视频,我受益匪浅。
作为新东方的创始人,俞敏洪的成长经历却略微坎坷,先是两次高考失利,第三次才考上大学,又想到美国留学,却因高额的学费而被阻拦。然而他认为,一个经常失败的人却有着比他人更多成功的机会。因此在第一次高考英语只考了25分后,他便每天抽出时间翻看课本,时常在煤油灯下彻夜学到天亮。然而第二次高考他的英语仍仅考了55分,再一次与成功失之交臂。但他不仅没有沮丧,反而愈挫愈勇。他向母亲承诺:这是最后一次尝试,若还是失败,他便接受这命运的安排。于是抱着破釜沉舟的决心,俞敏洪付出了比前面两次还要大的努力,最终踏入了北京大学的大门。
对于成功,俞敏洪有他独特的见解,他认为成功就是一个目标放在那儿,但是这个目标不能太大,也要实际。当你最终获得了那个目标后,你一瞬间的喜悦就叫成功。同时成功的意义在于过程而非结果。他讲述他的朋友在攀登珠峰时,在离终点三百米的地方选择了放弃,这对于很多人来说,应该是个莫大的遗憾。俞敏洪也十分不解。他说如果是他,就算拼命也要上去。然而他的朋友却说,这已经是他最大的极限了,从头到此他都付出了最大的努力,这已经是他的终点、他的成功,他不会有任何遗憾了。正是这段话给了俞敏洪启迪,让他不再急于追求结果,而重在享受过程。
穷则独善其身,达则兼济天下。起初俞敏洪创办新东方只是为挣足他去国外留学的学费,而当他赚够了学费甚至有常青藤学校愿意给他奖学金时,他却放弃了留学的机会,因为他非常喜欢看到在新东方学*后的孩子成功考过托福、雅思后的笑脸。他认为,为了*的教育,他应当留下来,给更多的学生提供帮助。这种以天下为已任的精神是伟大的,他也激励着千千万万的学子要为生命添彩,为天地立心。
也许我们没有出色的外表,也许我们没有富裕的家庭环境,也许我们还在虚荣的躯壳下前行,但我们可以有一个乐观向上的心态,可以选择坚强,可以给自己定目标,然后坚持不懈地去奋斗,这样我们离告别庸庸碌碌的生活也就不远了。
我们即将与校园挥手作别,我们应该明白存在的意义。再次踏上新征程,等待我们的不知是荆棘小路还是康庄大道。我们唯一能做的,便是全力以赴,在绝望中寻找希望,让生命更加辉煌。
人生如美丽的万花筒,折射出一个绚丽多彩的世界。繁华喧闹的盛景,充斥着我们的双眼,原本纯粹的心灵,被外物所诱惑,本心便在迷茫中一点点迷失。敢问,有谁还坚守本心,不忘初心?
老教授用充满智慧的测试,引领着一群迷失本心的学生们重返追寻初心之路。而我们也应当驻足,倾听,回归,找到本心。
托山为钵,剪水为衣,悠悠自来去,这使是庄子,轻衣裘带,穿行在绿水青山中,飘游在云浮雾气间,享受生命自在的安宁。楚王派人寻他人朝为相。“愿以江山累矣?”,话说得如此恳切竭诚,可他只是轻描淡地写一句:曳曳尾游于涂中,便消失在云气中。也许有人为他放弃*厚禄感到惋惜,而我却要为他叫好。因为他遵从了心的召唤,不畏浮名遮本心,孤独地守望着心中的月亮树。诡橘难测,却自有一番风骨。
与庄子一样同样随心而动的还有“*代一百年来最后一位女诗人”吕碧城,“心有繁花似锦,身怀古树不惊”,她虽然游于商海,富甲一方,却没有沉浸在金钱砌成的堡垒中腐烂。她最大的乐趣便是写诗,“笔招千钧而不措意”。她却认为这只是随地吐痰,话说得如此谦逊,却是她纯粹初心的写照,一种坚守本心的信念。( )
不管世事沦桑变化,终不忘本心,惟愿本心无怨尤。
陶渊明“误落尘网中”,终抵抗不了内心那一声声归去来兮,最终“始得返自然”。李白感叹“我辈岂是蓬篙人”后,策鹿而去,一句“且放白鹿青崖间”便有了九鼎千钧之力。李时珍心系苍生,博爱天下,呕心沥血,终著旷世奇书-《本草纲目》。
红尘纷繁事,容易扰乱人的心志,让人迷失本心,若没有坚定的信念,就无法坚守本心,绽放生命的荣光。
本心于我,于你,于他,皆为独一无二。如人饮水,冷暖自知,不论外界条件如何变化,任世间风云迭起,愿遵从本心,随心而动,从心而生,人生足矣。
未来充满未知与荆棘,现实的残酷,我们不得不去面对,但风霜刀剑不削我志,艰难险阻不易我心,不以失败而灰心,不以困难而缩步。愿本心照耀我前行的道路。
“草木有本心,何求美人折”。惟愿我们坚守本心,不忘初心。
不忘初心记叙文
相信大家都接触过作文吧,特别是占有重要地位的记叙文,记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。你写这类作文时总是没有思路?下面是小编收集整理的不忘初心记叙文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
岁月安好*似恰逢暖阳,余生静稳宛如舟停海港。
年劲快要褪去。闲暇之余,呆坐在已是红漆褪去表面斑驳的书桌前,看着那些已经堆满灰尘的杂志,《哲思》《青春美文》《才智》《读者》《意林》……还有数本我也不知道是何名的杂志,它们的外衣已被粗心的我撕裂或染上墨汁,但当我掀开它们那已不再吸引眼球的书页时,我却感觉如此亲切。
千篇一律的炭黑字体旁有我熟悉的痕迹,突然想起来……以前的我总会看完一篇文章就在旁边做下批注或写下我不成熟但诚恳的感受。久了,便成了一种*惯。
是的,*惯,然后……自顾自地轻笑。
看着这些炭黑字体旁的批注,我在开始思考着,不再写千篇一律的鸡汤,不再写无病**的千字文章。我要试着去写故事写成长篇写我想要写的一切。
我知道,我既无故事又无酒,但仍有朋友跟我走。我有家人,有朋友,有那少得可怜的经历有为之疯狂的青春。
现在,我开始怀疑自己的各种“观”了。我知道,有时候我在看待某些东西或某些情感时与别人有很大的不同。我那些本就不高尚不伟大也不科学的各种“观”很狭隘很偏激。
人之本性,生来就如此。我也并没打算为谁去改变些什么。我觉得我没必要去做也没有人值得我去做。
有时候,“不忘初心”是种提醒,是种鼓励。但有时候,它却束缚着我的灵魂我的思想。我知道,有些东西是我前行的桎梏,但我却死命拽着不肯放手。
就像当初,在杂志上看到这完整的句子时,“不忘初心,方得始终。”不文艺无心事也不刻意去隐藏,我把它分享给一个少年。
“嗯,挺不错的。”他说。
“我也这样觉得,所以分享给你。”我笑。
“可……做起来很不容易。”他面露难色,满是担忧。
“嗯?哦……”我低头,看似沉思却不懂怎样去思。
一段对话也算是接*尾声,我却从此开始担忧。是的,担忧。
就这样,一路担忧着,我最害怕的事最终还是发生了,担忧地发生着,运行着也结束着,也就是我们一直期待的现在,我的留言里除自己的独白或者是控诉外,最多的便是那句“不忘初心”。我承认最开始时我有些感动,我感动那些和我一起走过蹉跎的岁月的人还在。
可,我的担忧从未停止,从那一刻开始,直到现在又或者是延续到未来。
也许,多年以后,在这里。青山绿水,小舟轻荡,阳光依旧。托付“初心”的人一身锦罗绿绮。风尘仆仆归来,从我身旁经过。
“好久不见,你……还好吗?”
像是告别了所有的葱茏岁月,祭奠了头脑里仅存的记忆碎片。原谅我在如此美好的岁月里将残酷的现实用文字码在了纸上,虽然我知道我不是一个自负的人。但……我还是把多年后再次重逢可能出现的场面踊跃纸上,即使不是最残酷的又或者是最悲凉的重逢方式,但那始终不是我想要的,也不是正值青春的我们想要的。
“不忘初心,方得始终。”愿它不只是当年在杂志上看到就甚入我心的震撼,而是多年未见但当彼此再次重逢还能够寒暄又或者是除了寒暄彼此的默契仍不减当年的感动。
“不忘初心,方得始终。”恰如当年,认真地用青涩笔触留下的炭黑字迹,像一枚枚篆章,拓印在心。
不忘初心方得始终记叙文
铁棒能磨成针,靠的不是力量大,而是功夫深。对此,我一直深信不疑。
进入初中,是我人生中至关重要的事。当时我很自负,觉得自己就像鸿鹄,终有一天会飞入重点高中的怀抱。
不过人生总是充满讽刺。从初一到现在,我连一次第一名也没考过。那个名次,就像一座巍峨的高山矗立在那里。从远处瞧,我觉得自己离它挺*,却一直无力靠得更*,哪怕一点点。
我像是*武之人,使出毕生所学,也无法再登高望远一步。
我有个要好的朋友。她学*一直勤勤恳恳,坚信“笨鸟先飞”的道理。可能是天资不够,尽管比别人多拍打了许多次翅膀,成绩却一直停滞不前,综合排名一直不理想。但她是我见过最勤奋努力的人了。吃饭时都是一手拿筷子,一手拿着单词册。她多大啊,也不过十四五岁。每次成绩一出来,她就一个人躲在角落里哭,你光是看她的眼神,就能感受到那份绝望。
记得我和她一起看过一篇文章,说的是一个差生,在高三时,凭借着不懈努力和坚持,成绩一点一点地提高,最终实现了自己的梦想,考进了同济大学。故事很落俗套,但我们看得热泪盈眶,不知是因为眼中带泪还是别的什么原因,她的眼睛忽然变得光彩照人。后来有一段时间我们断了联系,再见到她时,她仿佛脱胎换骨,面庞上带着淡淡的从容。我问她是否已经在学业上如鱼得水,她笑着说应该能考上附*的二流高中。“是吗?”我有点惊讶。她说:“也许别人觉得这**无奇,但对我来说已经是很好的结局了。要知道,不是每个人都是神的孩子。我尽力了,我不后悔。”
听她*静地说完,我自然地想起了那篇文章的一个场景:主人公阿甘做为班级代表在红旗下发言。他说自己曾经是差生,说出梦想自己都觉得不配,但有幸站在这里,他还是要大声地无悔地骄傲地告诉所有人,他的梦想是考取同济大学,攻读土木工程专业!
只要我们都是肯努力的人,心里的梦想总会拿出来晒一晒太阳。也许拼尽全力还是没能从丑小鸭变成白天鹅,但上天也不会亏待肯努力的人。第一名的宝座纵使与我相隔着银河系,我也不畏惧了。路再远也远不过脚步,银河系再浩瀚无边也挡不住一颗勇往直前的心。
想来这世间的路千千万万,流血流汗、艰难无比的,花红柳绿、鸟语花香的都会是我们的必经之处。我们一步一个脚印走过的路,待回头看时,它已成一处风景。我们所行的每一步,就像是埋下一颗种子。当你拥有一片花繁叶茂时,你一定会感谢曾经咬牙坚持的每一瞬间,它们已成为生命的勋章。
远方还有漫漫长路,高山或许高不可攀,道路或许曲折险阻,但生命中总有一些东西能推着你,撑着你,让你一直向前。
不忘初心,一直向前,坚定地向远方走去。
世上人人都有梦想,但能够实现它的人又有多少呢?
每个人从小都梦想着自己会成为什么样的人,但成功的又有多少呢?有大部分的人应该是没有成功的,因为等他们长大了,发现梦想离自己太遥远了,自己实现不了或者等他们长大了,慢慢就被工作和家庭打败了。
但总有一些人,但在他们的`眼中,梦想是一生的追求,他们坚守着初心,实现了梦想。人类以前梦想着能去往浩瀚的星空,去往碧蓝的海洋中遨游,最后我们都成功了,不是吗?
是的,“不忘初心,方得始终。”这是当代人经常提起的一句话语,当我们忘记梦想的时候,我们就要问问自己:我们的初心是否还在,那颗虽然天真但拥有一腔热血,勇敢的心还在吗?它有没有因为你的急躁与懒惰而破碎了?有没有因为忙碌的生活而被淹没了?有没有因为这快节奏的世界而被抛到脑后?
此时,我们需要一个宁静的地方,稍微休息一下,远离喧闹的市区,回归原本的田野。望向尉蓝的天空,听着你的心跳声。找回原本的初心,找回你的梦想。思考一下自己是否愿意这样碌碌无为,等到了老年叹息一句:真是可惜自己年轻时没有实现自己的梦想啊。
纪伯伦曾说过:“我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的最渺小的人,而不愿意做一个最伟大,无愿望的人。”你觉得它离你太遥远了,自己实现不了。你为什么要提前给自己下一个定义呢?不去拼一把,怎么知道自己实现不了,必经“不忘初心,方得始终”,只要你不忘记自己的梦想,一定会成功的。
现在的我们不要只想着到达梦想需要多久,你只需要告诉自己,每次只走一步,一步一步来,就会成功的。加油!向自己的梦想前进。
每个人都有理想,或大或小。有些人为理想奋斗一生,而有些人的理想渐渐被尘埃覆盖,也许是被困难所阻,也许是淡忘。
有一本书就为我们讲述了一位少年为实现理想不断进取的故事,读时我心中波澜涌动,它就是《今天我是升旗手》。主人公肖骁是个怀着英雄梦的男孩,他品学兼优,有理想、勇敢、执着。肖骁希望能在毕业前当一次学校的升旗手,这个理想犹如黑暗中的明灯,指引他奋勇向前。虽然几次和升旗手失之交臂,但他从不气馁,一如既往地做好自己,终于亲手升起了一面*。
打开书,走进肖骁的世界,我脑海中浮现了八个字:不忘初心,砥砺前行。初心,就是理想,是一生渴望抵达的目标。肖骁的初心就是一个远大的理想:当***班班长。不忘初心,才会在面对各种挑战时找对人生的方向。正是肖骁的英雄梦,指引着他做出正确的选择——拾金不昧、抓偷猴贼、勇斗抢劫犯等。
一个人有了理想,未来就多了一份希望,奋斗就有了持久的动力。我不禁想到了自己幼儿园时的理想——做一名班长。虽然有了理想,但懵懂的我并没有为之努力,在困难面前屡屡低头,但庆幸的是,在成长的过程中我开始明白只有努力奋斗才能实现理想。于是,我在各方面都严格要求自己,迎难而上,终于得到了老师们的肯定,实现了理想。
不忘初心,砥砺前行。我轻轻合上书,心中依旧波澜涌动……
花的生命短暂。花师开落。一明一夕。调零的那一刻。他疾呼:时间在流逝:燕子的正徒频菜。春去秋来。南来北往。飞行的那一到。它疾呼:街间在流逝:昼夜的更器变换。白天黑夜。云卷云营夜幕茫临的那一到。我疾呼。时间在流......
还没有细细享受部一句二的美好时光。时间老人已经把看值的我们带进了繁忙的初三,
我们收起了取前那题贪玩的心。不再沉逃于桑场上的诱人游戏。不再麦慕那些在走廊上谈笑风生的人:西为现在的我们只有一个任务学*现在的我们只有一个目标——云中
由于工作调整,我有幸做了一年科任,虽然工作依然繁忙,但突然感觉内心宁静了,心态也*和了。与学生不再是对立的状态,每天不用再关注大屏幕上班级扣分了没有。因此眼中看到的也不再仅仅是学生不遵守纪律、不服从管理的一面,我的眼前变成了彩色,再看学生,都是可爱的笑脸、幼稚的行为以及发自内心的对老师的尊重与敬畏。当学生犯错误的时候,也能*心静气地去管理教育,冷静处理了。准备批评学生时,我也学会了控制自己的情绪;对学生暴跳如雷时,也能尽量做到心静如水,打赢这场心理战。
有一节课最后一排男生一直不听课在说话,我叫他站起来回答问题,他说不会,我告诉他既然没听懂就要认真听讲,不要再说话影响课堂纪律,现在闭嘴。没想到这个男生却说:“没这个功能。”我当时一愣,没反应过来,让他重复一遍刚才的话是什么意思。他说,他的嘴没有闭嘴这个功能。当时我张口就要吼回去,可就在咆哮即将出口之际我强制自己冷静下来。我对他说:“你今天一定心情不好,遗憾的是你选择了错误的发泄方式,老师不是你的出气筒,我也不想因你的错误影响我的讲课情绪和课堂气氛,现在请你离开课堂好好冷静冷静,等你心情*复下来我们再谈这个问题。”这一天我没再主动去找这个男生,我想只要他想明白了,一定会主动来找我的。果然,第二天我去上课时,他已经等在班级门口,看到我走过来马上不好意思地低下头,跟我说:“老师,我错了。”我对他说:“老师接受你的道歉,相信你昨天的举动不是有意的,但作为学生你违反了纪律,不能只是嘴上道歉,更要有实际行动。”他郑重地点了点头说:“老师,我以后上课一定认真听讲,不会再惹您生气了。”我们俩约定每节课他至少要回答一次问题,期中考试作文认真写够字数争取及格。接下来的日子他基本做到了自己所承诺的,期中考试也得了76分。这样的事每位老师都可能遇到过,或许还会有更好的处理方法。我之所以要在这里提这件事,是因为它对我的触动与影响太大了。这一刻我发现学生用他的无知与偏执让我生气,但一味的生气并不能解决问题,我得学会原谅与宽容让我生气的人与事,并且永远不要低估所谓的差生。因为,这些所谓的差生,眼前能够让我的讲课无法进行下去,而他们的未来,也许是我永远赶不上的。所以,我不能用言语讥讽他们,诱发他们的叛逆精神。就这样,一年的科任生活让我多了些*和,少了些浮躁,多了些从容,少了些焦躁,多了些淡然,少了些计较。
八月秋风送爽,我又成了新初一的班主任。一年的沉淀,让我对班主任的工作在惶恐中又多了一些期待。为了与学生有一个良好的开始,我做了精心的准备。在与学生的第一次面对面的交流时我送给他们两段话:
第一段话是借用龙应台文章中的句子:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感,当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,会带给你快乐。”这就是学*的意义!
第二段话是我把送给20XX届学生的毕业寄语稍加修改:“我们不可能每个人都有一等一的成绩,但我们可以每个人都做一等一的人。希望在我们将朝夕相伴的四年时光里,我不但可以教给你们语文知识,更能教会你们——为人善良宽容有原则,处事明辨是非敢说不;男孩子有担当负责任,女孩子自爱自重自尊;无论身处顺境逆境,都能乐观豁达*和。”
这两段话让学生明确了学*的重要性,更知道了为人的原则性。在此基础上,我按照学校的要求设定了阶段性的短期目标:军训期间练好坐姿、军姿、队列行进。功夫不负有心人,我们班获得了军训优秀班级的称号,极大地鼓舞了学生的士气,也增强了班级凝聚力。接下来的目标是做到“静校”,明确要求,让学生不只明白,更要切实做到“入班即静,入座即学”。这一目标我们仍在努力中,但已初见成效,仍须常抓不懈。
心态发生变化后,初登讲台时的喜悦又清晰地浮现在脑海中,而且我也明白作为老师既然从事了这一职业,就应承担相应的责任,必须关注学生的学*与成长。同时这种关注不能仅仅停留在意识里,而应让学生摸得着、感觉得到。耐心回答学生的提问,学生不会做的事和颜悦色地教给他,甚至只是一声问候,一个牵手,都能让学生真实感受到老师对他的关注。班级里一个小女孩,个子还没有我上小学的儿子高,刚开学就生病请假*两周,但孩子很要强,为了跟上进度,她向我要了一份练*册的答案。从班级走向办公室的过程中,我像牵自己儿子的手一样自然地牵起她的手,边走边聊。没想到晚上却收到她家长的一条微信:“杨老师您好,孩子把答案拿回来了。她说您拉着她的手走的,说您的手很热,她感到很温暖,而且她说您发现她的手心都是汗。看她幸福、感动的样子,作为家长我真心感恩您!谢谢您给孩子的爱!”一个微不足道的举动,却收获了意想不到的感动。
另外,对待尚在成长过程中的学生,我学会了满足,学会了发现学生的特长与其成功之处,并给予充分的肯定。当学生正确地回答了问题,或是提出了一个好的创意,甚至只是一个小小的善举,我都用愉悦人心的语气给予其真诚的赞赏。老师赞赏学生的成功,学生会还给老师一个惊喜。
教育就是守望,教师就是麦田里的守望者。“不忘初心,方得始终”,我愿做这样一个始终满怀热忱的教师,在教育路上,执著前行。
“白露秋分夜,一夜冷一夜”,刚刚过了白露,便觉得和夏日不同了。几场秋雨下过,天气终于悄没声息地渐渐凉了下去,这个漫长的夏季里留下的酷热印记也开始逐渐隐去,一种“热来如山倒,热退如抽丝”的感觉油然而生。天,渐渐凉下去了;心,却渐渐热了起来。
在育人之途上披星戴月,辛勤跋涉,蓦然回首,不知不觉间已经走了很远很远,在这期间,有过疑惑,有过困倦,有过惆怅在心间,然而,保持行进的姿态始终不变,从血气方刚、风华正茂的岁月径直走向两鬓灰白的壮年。因为一颗心不变,所以一路前行就有了动力之源。
纪伯伦说过:“我们已经走得太远,以至于我们忘记了为什么出发。”是啊,我们当初因何而出发呢?我们现在究竟是否还能够记起?我的脑海里倏忽之间一下跳出一个*来的热词—不忘初心。“不忘初心,方得始终”,这是古人解释华严经的一个名句,“初心”者,何也?窃以为是指与生俱来的人的质朴、善良、忠诚、进取、宽容之心,是人们最初的理想、目标和准则。在人生的道路上奋勇前行,刚刚起步时,人们还能够凝神聚力,一门心思地朝着理想目标大步流星地奔去,而当渐走渐远时,那心中的目标却渐渐迷离,脚步也放慢下来,曾经的蓬勃旺盛的'活力变得疲敝而缺乏生气。
不忘初心,育人路上勇奋进。在前行的路上,我们不妨常回头看看自己的足迹,仔细梳理一下心中的记忆。不忘初心,就是始终不要再行进中迷失自己;不忘初心,就是要把教育的理想信念点燃在心里,用激情做前进的内驱力。只有不忘初心,才能不迷失自己,也才能够保持新鲜的活力和蓬勃旺盛的朝气。不为懒惰找理由,要为前行找动力,怀揣梦想,风雨兼程,才能在三尺讲台上谱写无怨无悔的乐章。
不忘初心,育人路上勇奋进。无论走得多远,都要常回头看看,只要一颗心不变,就如同大海航行中看到了航标灯一般,无论遇到什么样的困难,心中自会产生力量,不断进取,一路攻坚克难。心若在,梦就在,奋进的决心不会改。不忘初心,就是不忘当初的誓言;不忘初心,就是不忘“学高为师,德高为范”的良训,就是用洪荒之力去克服艰难险阻,冲破一个个险关。
不忘初心,育人路上勇奋进。只有不忘初心,才能在前进的路上牢记目标,不会“乱花渐欲迷人眼”,不会把教书育人的事业等同于“为稻粱谋”。不忘初心,才能够在漫漫长途跋涉中,做到“行百里者半九十”,才能在行进中牢记自己的目标,既有良好的开始,又有完美的结束。不忘初心,就能够在心中始终点燃一盏明灯,照亮着前进的路程。
不忘初心,育人路上勇奋进。
**说:为*人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是**人的初心和使命,是激励一代代**人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。开展这次“不忘初心、牢记使命”主题教育,是*统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,决胜全面建成小康社会、夺取新时代*特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的*梦,具有重大而深远的意义。
作为长期奋斗在教育一线的我便一直在思考:教师的初心是什么?
回顾自己至参加工作以来所有的经历,以及自己*时的所见所闻,渐渐明白了教师的初心便是为*事业培养合格的建设者和接班人。*事业,是我们每一个*人毕生追求的伟大事业,从小的方面说就是今天大家所追求的*梦。
作为教师,谁都想自己所任教班级里的学生个个品学兼优,但事实上我们所面临的学生绝大部分均是普通人,他们成年以后,也就是社会主义事业建设者中的普通一员。所以,当他们在学*过程中有不良表现时,我们教师请尊重孩子的个体差异,不必过于紧张,更不必用**的要求去约束孩子。毕竟“人无完人,金无赤足”,再者“龙生九子,性情各异”。当然,并不是说发现学生三观出现偏颇时,我们教师就放任不管。管,肯定要管,要科学、高效地去管,千万不能简单粗暴。我们在引导学生中,还要深挖学生种种不良表象背后的原因,找到了根本原因,才能对症下药,才能标本兼治。只有这样,我们教师才真正做到了静待花开。
当今世界,飞速发展,改革开放之初,各种思潮涌入国门。面对形式多样的诱惑,是有一些人忘记了自己的初心,导致在一小撮人中唯利主义、拜金主义盛行,又因蝴蝶效应,这些错误思潮的影响加倍扩大。
我们教师要坚守自己的本心,才能帮助学生树立正确的三观,让他们具有甄别是非的能力,学生心智成熟后,他们自身才会产生抗体,抵御各种病毒,他们自身才会具有自我调节与修复功能。这时我们才能大声的.说:我们守住了初心!
**也曾对我们广大教师提出做一个有“理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”的好老师的要求,为广大教师健康成长指明了方向。而作为教师应带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立徳树人、教书育人的荣誉感和责任感。
有这样一段话:“在这个世界上,每个人都有一块必得由他自己耕种的土地”。一个人既要有梦想,更要有对梦想坚守到底、永不退缩的信念和勇气!
作为一名教师,爱才是初心。每一份事业都需要付出,每一种工作都有艰辛,不应该把抱怨挂在嘴边,不应该让悲情出现在脸上。尤其当我看到感动*人物事迹时,我被深深地触动了。朱敏才和高级教师孙丽娜放弃北京安逸优越的退休生活,甘愿来到环境恶劣的西南边陲支教?我想是“大爱”,是“奉献”更是“信念”,也是那份不忘记初心的信念,让他们坚持无怨无悔的选择,因为这是他们的初心。
作为一名教师,育人才是使命。法国著名作家雨果曾说过:”花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是*凡而谦逊的。”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅",教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。把孩子培养成对于社会是有用的人,这是义不容辞的责任和义务,这就是教师神圣而光荣的使命。
“起始于辛劳,收归于*淡。”教师这职业从来都不会惊天动地,只能够润物无声;他们肩负的使命从来都被抬到太阳和灵魂的高度,但绝大多数一辈子辛勤工作的老师却绝无可能像太阳那样受到万人景仰,像灵魂那样令众生匍匐。可那又如何?日复一日、年复一年地为别人的孩子辛苦操劳,谁又能说这不是另一种伟大呢?当老师的,从来都是一个良心活。
作为一名教师,与时俱进,开拓创新方能开创教育的新局面。都说人是要活到老学到老的。时代在进步,孩子在成长,对老师的要求也就有所提高,所以,我们要不断加强学*,学*一些先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生的教育教学方法,让自己的脚步跟上时代的步伐,这样才不会被时代所淘汰,正所谓,问得那来清如许,为有源头活水来。
三尺讲台就是教师的教书育人舞台,是教师自我价值展现的闰土,是教师也是教师梦想起航的地方,作为新时代的人民教师,要不负青春的芳华,不忘初心,砥砺前行,践行教师神圣的使命——育人。
**说:为*人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是**人的初心和使命,是激励一代代**人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。开展这次“不忘初心、牢记使命”主题教育,是*统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,决胜全面建成小康社会、夺取新时代*特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的*梦,具有重大而深远的意义。
作为长期奋斗在教育一线的我便一直在思考:教师的初心是什么?
回顾自己至参加工作以来所有的经历,以及自己*时的所见所闻,渐渐明白了教师的初心便是为*事业培养合格的建设者和接班人。*事业,是我们每一个*人毕生追求的.伟大事业,从小的方面说就是今天大家所追求的*梦。
作为教师,谁都想自己所任教班级里的学生个个品学兼优,但事实上我们所面临的学生绝大部分均是普通人,他们成年以后,也就是社会主义事业建设者中的普通一员。所以,当他们在学*过程中有不良表现时,我们教师请尊重孩子的个体差异,不必过于紧张,更不必用**的要求去约束孩子。毕竟“人无完人,金无赤足”,再者“龙生九子,性情各异”。当然,并不是说发现学生三观出现偏颇时,我们教师就放任不管。管,肯定要管,要科学、高效地去管,千万不能简单粗暴。我们在引导学生中,还要深挖学生种种不良表象背后的原因,找到了根本原因,才能对症下药,才能标本兼治。只有这样,我们教师才真正做到了静待花开。
当今世界,飞速发展,改革开放之初,各种思潮涌入国门。面对形式多样的诱惑,是有一些人忘记了自己的初心,导致在一小撮人中唯利主义、拜金主义盛行,又因蝴蝶效应,这些错误思潮的影响加倍扩大。
我们教师要坚守自己的本心,才能帮助学生树立正确的三观,让他们具有甄别是非的能力,学生心智成熟后,他们自身才会产生抗体,抵御各种病毒,他们自身才会具有自我调节与修复功能。这时我们才能大声的说:我们守住了初心!
不忘初心,当初怀着满腔热情只身投入师范院校,接受师范专业教育。怀着对教育的无限梦想,投入到一线教学工作。有过迷惘,有过彷徨。但是,当初的理想一直在前方指引。
不忘初心,方得始终。这是**人的初心和使命,就是为人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励**人不断前进的根本动力。作为人民教师更要始终坚守这一初心,不忘使命。一直朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
新时代的教育工作者,生长并生活在一个和*的时代。但是,作为一名*人,我要有抱负,有职责,有担当,我不能就此停止求索的步伐。时代的舞台依然需要我们拥抱理想,坚守信仰,奉献社会。于是,我们奔跑在追梦的路上。现代的社会发展,交替更迭太快,有时候我们都会跟不上社会进步的步伐。但是,这些并不是我们忘记出发的目的,抛却当初信仰的原因,我们是一个*人,要做的就是信守我们的信仰,抓住时代进步时保留下来的传统精神。
要有不变的初心,就是要立足岗位、默默奉献,在坚持中动人、在*凡中伟大。无论是革命年代的、刘胡兰,还是建设时期的焦裕禄、雷锋;
无论是改革开放时期的孔繁森、徐洪刚,还是新时代的廖俊波、郭明义;
无论是课本里、电视上的榜样,还是身边的楷模,都是在*凡中用他们的实际行动诠释誓言、彰显初心。
看起来梦想很简单,差不多都要实现了。但是我们也会发现,当梦想变得越来越现实的时候,关于纯真的梦幻已经越来越模糊,而我们的梦想也沾染了满满的铜臭味。为什么会转成这个样貌?时代在变,梦想也随着改变,我们对梦想的要求也越来越高。努力的让自己变得更优秀。一直保持不忘初心,牢记使命这个真理,早日实现中华民族伟大复兴这个远大理想。
教师是一门职业,却是一门及其特殊的职业。从事教师这份职业,如果单单为养家糊口或是锦衣玉食,都不是合格的老师。人类之所有不断发展,不外乎“学*”两个字。从有了教师职业开始,人类进步的脚步无疑大大加快,孩子们总能站在巨人的肩膀上眺望未来,世世代代生生不息。对于孩子的培养,党员教师无疑在教育教学中要发挥示范引领作用。为此,党员教师应做好四方面的储备:
一、“做好教师,要有理想信念。”
*是**领导的社会主义国家,我们要实现全面小康、实现中华民族伟大复兴、实现*梦,必须依靠德才兼备人才,人才需教师培养。党员教师在教师群体中首先要树立理想信念,把对马克思主义的信仰、新时期*特色社会主义思想和教师的初心结合,牢记党员和教师的使命,为国为民输送实现*梦的生力军。
二、“做好教师,要有道德情操。”
“立德树人”是党和国家对于教师职业的根本要求。“立德树人”首先教师自己要有高尚的道德情操,树立自身的社会主义核心价值观体系,言传身教,守住一方净土。党员教师需修身先修心,修身先修行,“非宁静无以致远”,不静心何以育良才?
三、“做好教师,要有扎实学识。”
教师虽不一定要“学富五车,才高八斗”,但必须有扎实的学科知识,练就过硬的教育教学能力。好手艺才能出好的作品,有扎实学识的教师才能培养出国之栋梁。
四、“做好教师,要有仁爱之心。”
师者仁心,爱生如子却不足取。教师对学生的教育胜过父母对孩子教育的地方,是教师用自己专业的育人手段在关爱学生,悉心呵护着孩子的成长,没有溺爱和娇惯。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”这是古人对教师职业的理解。现在的教师,除了“传道、授业、解惑”这三项职能以外,每位教师要不忘教育初心,要秉承理想信念、大德高义、渊博学识,为国家、民族、社会培养合格公民和栋梁之才。
教师是一个*凡岗位上的普通劳动者,同时也肩负着特殊的使命。作为一名人民教师,必须要具备献身精神,甘为蜡烛照亮学生前进的道路。也要具备始终如一的敬业精神,把心思用在教育上永不懈怠。同时还要具备园丁精神,爱生如子关爱每一个孩子。作为当代人民教师,只有不忘“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公*,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”的初心,牢记教育的使命,方能克服职业倦怠,方能抵御物欲横流,方能固守精神家园,方能恪尽责任之心。
第一要爱岗敬业。教育工作是一份职业,更是一份事业。我们每一位教师要沉下心来搞好教育,要甘为“红烛”“人梯” “铺路石”,要守得住清贫,用*凡演绎伟大,完成党和人民交给的们的崇高使命。“教育者须对教育有信仰心”。作为教育人,缺失对教育的信仰必然使自己沦为一个自甘*庸的人。古之圣贤,无不为自己的信仰孜孜以求;如果没有源自内心的热爱和坚守,只简单地把教师看成谋生的手段,你就不会从中体会到它的价值与乐趣。只有干一行爱一行,用心血去浇灌才能成就美好的教育事业。
第二教师要尊重学生。尊重学生是基础,信任学生是表现,有尊重才能信任,信任是尊重的表现。推心置腹,以诚相见,充分信任学生,是师爱的具体表现。当学生感到教师对他们的信任时,他们便涌起一种自豪感和喜悦,便会对教师产生更强烈的信任,从而促进师生关系的和谐。
第三教师要关心热爱学生。了解学生。俄国教育家乌申斯基认为:如果教育从多方面来培养人,那么他首先应该在多方面了解学生。由此看出,全面了解学生是热爱学生的起点,是对学生进行教育的前提条件。没有了解的爱是盲目的爱。最后,教师要对学生体贴入微,更要严格要求,两者不可偏废。关心爱护学生,就必须从思想上、学*上、行为上对学生提出严格要求,严格要求也是教师对学生高度责任感的体现,严中有爱,严就是爱。当然,对学生严格要求,并不是越严越好,应该掌握一定的分寸,严而得当。严而有度,教师必须根据学生各阶段的心理和生理特点,从学生的实际出发,合理要求,得当处理,同时做到严而有方即是要求学生,同时要讲究方法,刚柔并用,寓刚于柔。在工作中,要学会分析,善于总结,多交流、多沟通,让学生真正感受到教师对他们的关心和热情教育是真诚的,这样就会形成良好的班集体,同时良好的校风就会形成。
第四教师要贯彻课程标准要求,提高自身素质顺应时代发展需要。
《课程标准》要求教师必须转变教学观念,教学中要以学生为主体激发学生学*的兴趣,培养学生积极的学*情感,建立学生学*数学的信心。新课程理念认为课堂教学的根本任务,就是落实学生的主体性。发挥学生主体性,让学生积极自主的参与教学活动是素质教育的基本体现。课堂上学生能否自主参与学*活动是学生能否成为学*的主人的明显标志。只有学生在情感、思维、动作等方面自主参与了教学活动,学生学*的主体性才能体现。新课程给我们教师带来了前所未有的挑战,它要求数学教师具有精深的专业知识;较强的语言表达能力和交际能力;具有较广博的世界人文知识;注重自身的礼仪修养。因此,教师应积极参加各种业务、理论、实践培训活动,努力成为一个教学素质好、基本功扎实、教改意识强、课堂教学最优化的研究者和实践者。认真关注学生“是否愿意学,主动学,会不会学”,用这样的理念去指导自己的教学。同时,教师需具有较强的教育教学能力,能够自如地驾御教材和课堂教学过程。了解新教材特点,才能恰当地制订教学计划,合理安排教学内容,有效地组织课堂教学活动。
作为一个教育工作者要时刻谨记教育的初心,牢记教育的使命,方能在*凡的岗位上谱写出辉煌的篇章。
最*,我很荣幸参加了由*教师教育学会、名师大讲堂主办的全国中小学班会专题观摩活动。这次活动的主题是“今天怎样开班会”, 这个主题培训项目是由最权威的班会理论研究者王慧教授主讲。此次培训项目内容丰富,形式灵活,既有理论的高度,又有实践的操作;既有专业讲座,又有课堂展示和互动点评。虽然为期只有一天半,但是内容却很全面,从小学到初中,从团结合作到时间观念,从责任意识到生命教育。来自国内最具影响力的优秀班主任让大家感受到了不同地域、不同学段主题班会课的新视野。
通过观摩学*,我谈谈自己的收获与体会:
我认为,一堂好的主题班会,能触及学生的灵魂,为他们的成长注入营养,在他们饥渴的时候得到甘露。因而会给学生留下深刻的记忆,终生不忘。
其实主题班会课不是会,也不是课,而是一种不同于其他教育活动的特殊活动,是一项道德教育活动。在实际工作中怎样开展一个班会呢?通过这次学*我认识到:
首先,根据班上学生的*期思想动态学*情况以及生活状态,有针对性地确立和策划班会的主题。主题班会是班集体建设的一项必要活动,它可以根据教育目的分很多类别,比如思想教育类,安全教育类,学*指导类,知识拓展类,生活引导类,以及审美培养类。主题的策划,具有导向性作用,它将确立班会的发展方向,并达到预期的目的。
其次,要根据少年儿童的特点,选择适当的组织形式并加以实施。班会的形式是丰富多彩的,但是在选择好形式后,一定要充分做好动员、准备工作。这样才能充分发挥学生的主体作用。要把班会的思想性、知识性、教育性、趣味性统一起来,融为一体。空洞的说教是孩子们最讨厌的,不但达不到教育的目的,反而令孩子们对班会引起反感。
最后,我谈谈我们的德育教育与其他学校之间存在的差距:第一,应付对待班会课,比如现在教学质量在学校中的分量太重,老师们都不大愿意花很多的时间和精力在班会上,就算开也是在黑板上写几个大字,拍个照片,做个样子应付检查而已。第二,把班会上成训话会,比如如果班级出现重大事件,班主任只是在班会课上从大道理到小道理,一个人唱独角戏,只是一味强调应该怎么,不能怎样,学生没有心灵的震撼,是接纳不了一些强迫性的做法的。第三,主题形式过于单一,纵观全期,在为数不多的几次班会课里面,安全教育类型的差不多占一半。这也说明一个问题,我们的德育就只能在安全上面说问题,说明作为学生思想教育阵地的班会课,一直以来都是徒有虚表,没有真正发挥其作用。第四,主题班会的内容过于杂乱。在主题班会的设计里面,把主题定得过大,一堂课40分钟想要讲那么多的知识,还要让学生吸收消化,是不现实的。上起来一定是眼花缭乱,抓不到重点的。一堂好的班会,只要让学生明白一个小道理,或者掌握一类知识就够了。第五,主题班会的形式过于花哨,很多老师喜欢把班会课理解成为表演课,这是不对的,经常看到一节班会课里面从学生开场诗朗诵,到相声,再到小品,然后又是三句半,最后来个全班大合唱。把班会课变成了春节晚会,其实孩子们在这样的活动中并不能受到多少思想教育,他们会为了表演而表演,把关注的重点放在了演出上面了。
所以,看到这些差距,作为班级建设核心人物的班主任,*时要注重班会的有效开展和实施,还必须多注重这方面理论的学*,让主题班会不流于形式,充分发挥班会的实效性,使班会的开展真正具备教育的意义。
不忘初心心得体会1500
教师不忘初心心得体会
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