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徒弟给师傅的暖心句子
徒弟给师傅的暖心句子，现在社会浮躁而迅速，每个人或多或少都承担着来自生活和工作的压力，因此有时候压力大的情况下就需要放松一小会儿，有时候一句短短的话有可能让人感觉到暖心无比，那么你只知道哪些徒弟给师傅的暖心句子吗，一起来看看下面的内容吧。
徒弟感谢师傅的句子
1、您是雨露，让我茁壮的成长。
2、你用微笑播种，一路上快乐无限。
3、您在蒙昧的土地上，播撒希望的种子。
4、假如我能攀登险峰，是您给了我强健的体魄。
5、轻轻的一声问候，不想惊扰您，惟愿永远幸福安康！
徒弟感恩师父的名句
1、在日常生活的大水上，教师，您如同高高地航空障碍灯，矗立在广阔的海*面上，每时每刻为大家引导着前行的航行！
2、您的身影，常在我眼前浮现。
3、教师，像海洋一样磅礴的是您的心里，像天上一样宽广的是您的胸襟，像大山一样深沉的是您的养育恩。
4、您像一支喜烛，为晚辈献上了全部的热跟光！您的品性和精神实质，可以用两字便是点燃！不断的点燃！
5、风雨磨砺人生路，幸得良师引前行。
1、等风来，不如追风去。
2、总会有那么一个人 ，在某个风景正好的季节来到你身边，并且懂得你全部的好。
3、与自己促膝长谈，与孤独握手言欢。
4、爱一个人总是简单，无非心念所至，生万千欢喜；懂一个人却需要漫长岁月里的温柔耐心，聚沙成塔，滴水石穿。
5、愿你如愿遇到命中的缘分，不早也不晚，不急也不缓。
6、身不由己，苦海无尽， 历经折磨蜕变， 却活成了别人想要的样子。
7、师傅说，女孩子爱自拍是为了把剩余生命中最年轻的自己珍藏起来。
8、世界很大，就像这星空一样，它不会因为，一颗星星的存在，而流光溢彩，也不会因为，一颗星星的缺*，就黯然失色。
9、如果可以交换人生，就跟以前的自己交换吧，可以少些遗憾，而且，该在的人都在。
10、是哪一瞬间喜欢上你的？我自己也说不清。但我知道，喜欢着你的每个瞬间，都充满了生活的勇气，仿佛在黑夜里点亮了一盏明灯，指引我走向人生的目标，指引我去完成未完成的梦想。
1、师傅，我想对你说：能遇见您真好，感谢您一直以来对我的帮助和关照，给我方向让我成长。这份恩情没齿难忘，这份教导我铭刻在心。师徒之情难以为报，我很珍惜这份珍贵之情。除了感谢还是感谢！
2、师父，谢谢您！我希望通过自己的努力有一天能变得和您一样优秀。在今后的飞行生涯中，不负青春，携手同行。
3、嗨！师傅，您还记得那个她吗？那个刚飞还懵懂的孩子，是不是已经没有了之前的懵懂，是您的悉心教诲，如明朗的阳光，照在了我的心田。让我没有了之前的慌张。
4、感谢你一直对我工作和生活上的帮助，让我外单位的学子从未有过异乡的孤独。
5、师傅的一丝不苟是最值得我学*的，师傅耐心地教会我很多东西，结算工作关系厂的直接经济利益，认真仔细把工作做好是我最大的愿望。
6、师傅，我想对你说：感谢你工作上不厌其烦一遍遍教我技能，一次次告诉我经验，让我能迅速成长独当一面；感谢你生活中的悉心关怀，让我在异地他乡感受温暖。
师傅对徒弟的工作评语
工作，是一个汉语词语，具有动词、名词两种词性。作为动词用有操作、行动、运转、运作等意思。下面为大家带来了师傅对徒弟的工作评语，欢迎大家参考！
该生是一个爱学*、勤钻研、独立性强，上进心强，能吃苦的徒弟，能善于把握自我发展的机会，而难能可贵的是，你也能清楚的认识到自己的不足之处。你文明守纪，能严格要求自己，积极参加单位的各项活动。
在日常工作中，遇到问题能独立解决，你稳重、爱思考，深受师傅的青睐，对于自己的学*是一丝不苟，力争最好，能和同事互补学*，成绩有所提高。
该同志在办公室工作以来，工作态度极其认真，踏实肯干，注意细节，责任心强。能虚心接受指导，富有开拓意识，上进心强，勤于学*，具有较好的学*能力和接受新鲜事物的能力，能不断提高自身综合素质。有较强的工作能力，能将所学的知识灵活的运用到具体的工作当中去，保质保量的完成了各项工作任务。
同时，该同志严格遵守公司的各项规章制度，实*期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。并有很强的团队合作精神与合作能力，能与同事们和睦相处，与其一同工作的领导、同事都对该同志的表现予以肯定。
一年的带培已经结束，对郭永的整个带培过程圆满的完成了，培训计划中体现的各项内容也一一实施，郭永也从一名缺乏经验的施工管理人员，成长为一名合格的'在现场各项工作开展和实施的过程中发挥重要作用的施工管理人员。
在我的要求和指引下，他在实施现场管理工作的过程中针对现场中后期的现场管理工作的特殊性，做到了认真编排进度计划，合理安排班组以及施工操作人员，精心组织各项工作的落实、检查、验收。较好的完成了公司领导以及项目部赋予的各项工作任务；
培训过程中不断提醒他，要把施工现场管理的基本功练踏实，在今后的各项工作中才能充分展示出自己的管理能力。在培训的全过程以及组织开展现场各项工作的过程中，要求他严格按照一名专业技术能力较强的现场施工管理人员的标准来要求自己，让自己严格的以这样的工作状态投入到学*和工作中。要求他在工作和学*过程中要对项目的安全、质量、进度、文明施工、技术管理、成本管理、现场工作的协调、资料的收集完善等等方面形成相对系统的概念，以更好的投入到后期的各项工作中。
另一方面在他个人的学*和工作过程中，要求他在完善好自己各项工作的同时，要积极的配合项目部领导班子完善生产及工期管理方面的各种资料的编制、整理、收集归档；此过程中让他较扎实的掌握了，生产及工期管理方面的各种要素，对加强与业主监理方的函接以及现场进度管控等方面来控制和规避工期管理风险积累了一定的经验；
对郭永的带培以及实施过程中尚有漏缺，但他个人的学*以及领悟能力较强，在很多问题上懂得自我发现，主动学*未领悟的问题。希望他在今后的工作中继续不断加强学*，提升自己在施工现场管理方面的综合素质，开创自己更好的未来。
1.数着时间过日子，有些人觉得慢，如太阿的众人，因为他们有所期待。
2.流光盯着棋盘许久，脑海里却不停闪现千音刚才说起喜欢师父时，那泛着红光一脸幸福的脸庞。那双沉陷其中而又不可自拔的痴迷之色。
3.作者轻歌漫 来源师傅太撩人，徒弟犯上 阅读 载入中…
4.不知何时，桌上已经摆好了热茶，千雪乖乖趴在床上。陆然进来后，它抬了抬眼皮，便又阖上了眼假寐。
5.人心，是这个世上最复杂难懂的东西。可是隔着一层薄薄的人皮，其实那颗心脆弱的禁不起任何流言蜚语。 轻歌漫
6.她抬头望天，喃喃问道：“为什么，有些人丧尽天良坏事做尽，可以世世富贵。有些人心地良善乐于助人，却世世为乞？”她转过脸，望着墨子袖，神色茫然，满腔的怨与恨从那深渊般墨黑的眸中透出来：“我不懂，老天为何这么不公*？” 轻歌漫
7.流光接着道：“由此可见，你对门内弟子相当仁慈宽容，可本座就不明白了，为何你对千音却是不遗余力想要杀害……”顿了顿，嘴角牵出狞笑，表情却是恍然状：“对了，玄齐还躺在流云殿呢，你可有闲暇，不若稍后随本座一道去瞧瞧他吧，看看他死没死。”
8.“咳，错觉，定然是错觉。我说你别*话题。”千音想起赤火，想起陆然，想起师父重华那清冷却残酷的话，神态认真了些：“方师兄只是太阿一名弟子，既不能与掌门比肩，又不能如你这般自由自在随心所欲，他尚在这仙界条条框框里。你可以不顾生死，他却不能。你不会不知道，他急着赶你走，不过是在保护你，并非真的有多希望你离开他。”
9.千音把剩下的汤顺手递给千雪，千雪颇具尊严的扭过头，来个视而不见。
10.突然殿外传来方亦然焦急的喊声，伏原眸色一沉，收了术法，令千音得以恢复自由。她在心中大骂方亦然。
11.伏原收回视线，默了片刻，道：“千音，护你的人终将有一日会离你而去，要活着就要靠自己。你要足够强大，才能独立于天地间，才能不让身边的人为你操心。”
12.重华望着她的背影，眸色深幽，如同黑漆漆的深渊般，望不见底端。
13.身后那执剑之人似是未曾想到这一剑是刺中重华，徒然一声惊呼：“尊上？！”
14.千音随着执法殿弟子走出九重殿的那一刻，红妆站在千音常常站立槐树底下，她脸色苍白，柔弱的如同风中细柳。两人擦身而过的那一刻，千音听到她极低极低的笑声。
15.千音被玄齐一声怒吼惊蒙了片刻，流光语重心长的扳过她惊呆的脸，深深的望着她：“别跟这小子学那脾气，对付仇人，能让她吃暗亏就不要明着来，当然了，明着来也成，但一定要在你报了仇别人还敢怒不敢言的情况下。知道吗？”
16.“师父……”千音静静地望着他的侧脸，依然显得是那样冷漠，那样遥不可及。掩在一丛漆黑的睫毛下的墨色眸子，深的望不见底端。
17.“你敢！”红妆一声尖叫匆忙抵挡，千音甜甜一笑，手中气剑再度出现，反手一抽，便将红妆抽飞数米，在空中划出一道绯红的痕迹才堪堪稳住身形。
18.话音一落，千音便冲了过去，速度之迅捷连流瑾都惊了一惊。
19.“怎么越来越孩子气了？就算是神，也会受伤，哪会有不受伤的人呢。”重华拭着她的泪，笑道：“千音，你只管好好做自己。你闯祸了，还有师父在你身后。在外受了委屈，为师为你讨回。受了欺负，有为师帮你出气。为师能为你撑起一方天地，供你肆无忌惮。哪怕有一天，你闯的祸让师父也无能为力的时候，师父也会站在你前面，为你守住最后的天空。”
20.摸了摸千音柔软的发，墨子袖沉了眸子突然幽幽开口：“小千千，你投身到我魔族来如何？你若来我魔族，我护你一世周全。”
师傅对徒弟的赠言
导语：智慧往往隐藏在一个人每时每刻的思索和学*中。只有付出才会有收获。记住哦，别再在学*上偷懒了！下面是小编收集整理的师傅给徒弟的赠言，欢迎大家阅读参考！
1、成功没有尽头，生活没有尽头，生活中的艰难困苦对我们的考验没有尽头，在艰苦奋斗后我们所得到的收获和喜悦也没有尽头。当你完全懂得了成功永远没有尽头这句话的含义时，生活之美也就向你展开了
2、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
3、工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。
4、与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。——罗曼·罗兰
5、人的一生，都有一些说不出的秘密，挽不回的遗憾，触不到的梦想，忘不了的爱。
6、山有树兮树有枝；心乐君兮君不知。
7、让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。
8、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。
9、以你的自信，开朗，毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
10、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。
11、人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
12、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
13、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
14、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
15、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
16、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！
17、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
18、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
19、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！
20、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
21、愿你在这短暂的学*时日里，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……
22、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
23、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
24、让时间在知识的枝条上智慧的绿叶上成熟的果实上留下它勤奋的印痕！
25、抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀！
26、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
27、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！
28、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。
29、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。
30、没有失败，只有失败者，没有成功，只有成功者。
31、下半学期老师看到了你的努力，也看到了你的进步，继续努力哦，你一定会超过别人的！
32、老师感受到你特聪明，记性非常好，但你要记住：勤奋比天赋更重要！
33、老师知道你记性很好，背诵课文本事很大，相信自己，别辜负老师对你的期望哦！
34、因为你聪明，所以老师会对你要求很高，会特别注意你，要是哪天放松了自己，退步了，我可要严厉处罚你的哦！
35、一个人的快乐不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。心胸开阔是男孩子的美德，希望你在与同学的.友好相处中品尝成功的甘甜。
36、“择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。”细细品味并行之，你会收获很多的。
37、期望老师的关爱能让你愉快畅游在知识的海洋，同学的帮助能给你带来更多的感动。为你下半学期的进步鼓掌！
38、滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。勤奋是成功必不可少的因素。加油啊，你会收获成功的，因为你很聪明。
39、开卷有益。菁菁校园里，希望总能看到你孜孜以求的身影。愿你早日“下笔如有神”。
40、智慧往往隐藏在一个人每时每刻的思索和学*中。只有付出才会有收获。记住哦，别再在学*上偷懒了！
41、你认真刻苦虚心诚实，因此得到了老师和同学的好评。但作为班长，还需要“全局”观念，老师相信你以后会做得更好。
42、“谦受益，满招损。”小聪明永远战胜不了大智慧，这个大智慧可是勤奋哦。所以说千里之行始于足下。聪明的你，能理解老师的意思吗？
43、聪明伶俐，具有强烈的好奇心，是从你身上闪烁出的亮点。然而，“没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。”天才靠勤奋，记住啦！
44、滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。坚持是成功必白不可少的因素。记住，老师可一直关注着你所走过的每一步脚印哦！
45、“天行健，君子以自强不息。”蒋行健，记住父母的期望，加油吧！
46、“在天才和勤奋两者之间，我毫无迟疑地选择勤奋。她是几乎世界上一切成就的催生婆。”这是老师喜欢的名人名言，送你共勉！
47、你是位聪明又有爱心的孩子。老师希望你在为班级奉献的同时，吐纳自如，积极认真地学*，用丰富的知识填充自己。
48、相信自己，从每一节课没一次作业中扎扎实实走过，不断进步，自然是水到渠成的了。
49、相信自己，一次次超越自己，并且坚持到底，你定会收获更多！
授我以渔，承蒙教诲。
师恩如山，没齿难忘。
长江后浪推前浪,一代更比一代强 江山代有人才出,各领风骚数百年 青出于蓝而胜于蓝。
雏风清于老凤声 。
只有状元学生，没有状元老师 。
不登高山，不知天之高；不临深溪，不知地之厚
1、款曲周至：【拼音】：kuǎn qǔ zhōu zhì【简拼】：kqzz【释义】：款曲：殷勤。
待人殷勤，照顾周到细致。
【出处】：《三国志•魏志·郭淮传》：“淮辄先使人推问其亲理，男女多少，年岁长幼，乃见，一一知其款曲，讯问周至。
”【示例】：接对宾客，皆～。
《南史•齐废帝郁林王纪》【*义词】：无微不至【反义词】：敷衍了事【语法】：作谓语、定语；用于人际交往等2、面面皆到：【拼音】： miàn miàn jiē dào【释义】：各方面都能照顾到，十分周全。
也指虽然照顾到各方面，但重点不突出。
【出处】梁章钜是清朝人，幼时颖悟，四岁时读书，九岁能诗，二十八岁中进士，曾任广西、江苏巡抚。
除了政治上的贡献，梁章钜亦综览群书，熟悉典故，着作颇多，有《楹联丛话》、《浪迹丛谈》、《归田琐记》等书。
其中《楹联丛话》记载了许多名胜楹联及历代巧对妙联。
在《楹联丛话．卷三．庙祀上》中，提到历代所供奉祠之神只。
「文昌」本为星名，亦称「文曲星」、「文星」。
「文昌帝君」又称为「梓潼帝君」。
相传是晋代张氏因仕晋战殁，人民立庙祀之。
宋代时封至「英显武烈王」。
道家将其称为「梓潼帝君」，主宰功名、禄位之神。
元时加封为「辅元开化文昌司禄宏仁帝君」，梓潼神与文昌星遂合而为一，称「文昌帝君」，主宰天下文教之神。
士人多崇祀之，认为可保功名。
关于文昌庙的楹联不少，梁章钜以为程恩泽所作的对联：「宇宙大文章，源从孝友；古今名将相，气作星辰。
」不但气势恢宏，对仗工整，而且与文昌祠的来源最为贴切，在各方面都照顾到了，因此梁章钜将之抄录在书中保存，以供*欣赏参考。
后来「面面俱到」被用来形容各方面都照顾到。
3、七停八当：【拼音】： qī tíng bā dàng【释义】：谓将事情妥贴地料理完毕。
【出处】明·凌蒙初《初刻拍案惊奇》卷十六：“次日清早，又是那婆娘先起身来，烧热了汤，将昨夜剩下米煮了早饭，拂拭净了椅桌。
力力碌碌，做了一朝，七了八当。
”【示例】：活鬼随同众鬼，，将许多家什物，忙忙的搬回家去，幸亏人多手杂，一霎时都已～。
★清·张南庄《何典》第二回。
4、无微不至：【拼音】：wú wēi bù zhì【释义】：无论如何细微，都能周全照应。
极言细微之至。
【出处】：还是在剑波十八岁的时候，要到战斗部队去，姐姐对这将要离开自己的弟弟，照顾得～。
◎曲波《林海雪原》一徐海东《奠基礼》：“*对战士那种无微不至的关怀，深入细致的作风，给我留下了难忘的印象。
”老师对我无微不至的照顾，让我难忘。
【*义词】：体贴入微、关怀备至。
【反义词】：置之不理、漠不关心、掉头不顾。
【例句】：幼儿园的老师无微不至地照顾小朋友们。
【辨析】：无微不至，无所不至，都含有“无不触及到”的意思，但大有区别：无微不至形容处事待人非常周到细心；无所不至的第一义形容活动范围极其广泛，第二义形容坏事做尽，与无微不至的意义大相径庭。
这两个成语不能换用5、面面俱到：【拼音】：miàn miàn jù dào【释义】：各方面都照顾得很周到。
也指不仅各方面都照顾到，而且每一个方面都处理的很得当。
【出处】：清·李宝嘉《官场现形记》第57回：“他八股做得精通，自然办起事来亦就面面俱到了。
”【*义词】：两全其美、面面俱圆、四*八稳、八面见光、八面玲珑、八面后珑、一举两得、左右逢源【反义词】：顾此失彼、挂一漏万【用法】：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义。
【示例】：宾馆服务周全，衣食住行面面俱到，令客人非常满意。
你的表现很出色，能够认识你很高兴，感谢上帝把你送到我身边，愿不愿意做师傅一辈子的徒弟，愿不愿意让师傅照顾你一辈子
教会徒弟饿死师傅 我也有一句话 叫 不教徒弟累死师傅
这个话改为转述句：师傅对徒弟说，他把所有技术都教给徒弟了，徒弟不要辜负他对徒弟的希望啊。
留一手
1、您就像是大雨里的一把雨伞，让我在湿漉漉的世界感受着内心的温暖。
2、漫漫四季实*路，谆谆教诲恩师情；心海向阳静若水，粼粼波光赴星辰。
3、感谢你的谆谆教导，让我成长。
4、感恩您我的老师，无数日落日出，春夏秋冬，永远陪着我们。
5、谢谢你师傅，谢谢你的栽培与照顾。
6、跟师傅学*的日子里，我得到了迅速成长，感谢师傅的悉心教导，我会更加努力，踏踏实实干好每一项工作。
7、能遇见您真好，感谢您一直以来对我的帮助和关照，给我方向让我成长。
8、感谢你工作上不厌其烦一遍遍教我技能，一次次告诉我经验，让我能迅速成长独当一面。
9、愿您能被幸福最大限度地宠爱，伸手便能触得“面朝大海，春暖花开”的生活，一生无忧！
10、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，能够用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
11、师傅，徒弟敬您一杯，感谢您一直以来对我的帮助，和对我的关照。
12、有您这样一位师傅，是我的荣幸，您不仅仅在工作中教导我，更教会了我很多做人的道理，您是一名师傅，也像一名父亲！
13、感恩教诲；望前路多给活干，各方面指导，徒弟以进一步全面务实前行！
14、桃李芬芳离不开师傅的辛勤教导，得益于良师的悉心栽培。
15、感谢他作为我的长辈，在工作生活中给予我的帮助。
16、老师，像大海一样澎湃的是您的内心，像天空一样高远的是您的胸怀，像高山一样深重的是您的恩情。
17、千言万语一句话，真诚顶礼，无尽感恩！
18、您像辛勤的园丁，每天给播洒知识的雨露，滋润我们这些小树苗。
19、师徒之情难以为报，我很珍惜这份珍贵之情。
20、有您，我不再困惑！良师益友，牵手相伴，愿我们的工作与生活都充满阳光！
21、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
22、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。
23、未来的日子里，希望我能和我的师傅一样，把我掌握的技能传授给我未来的徒弟，将他精湛的技术和勤勉的工作态度一直传下去。
24、您就像是沙漠里的一棵参天大树，让我在炎热地带体验着清风徐来的清凉。
25、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，师傅。
26、感谢他作为我的师傅，为我在前进的道路上指引方向！
27、老师，慈悲的使者，您是我的骄傲，如山的恩情。
28、传播知识，就是播种期望，播种幸福。老师，您就是这期望与幸福的播种人！
29、与书同行，我学到知识；与友同行，我学会珍惜；与你同行，我有了良师益友。
30、师傅是我永远的技术后盾，致敬我的师傅！
31、感谢您对我们的教导，我们将不辜负您对我们的期望。
32、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜！
33、师傅，感谢有你在我身边伴我成长。
34、感恩您我的老师，无论走到哪里，荣华还是贫穷，永远不能忘怀，是您的身影。
35、时光太瘦，指缝太宽，一个不经意，一年过去了，我也顺利转正，但你永远是我的师傅，在以后的工作生活中，我一定不荒废每一天的太阳，不辜负每一滴汗水。
36、愿最爱的师傅一生安康喜乐，一路有爱左右。
37、老师，是一盏油灯，为我照亮航程，无怨地燃烧生命。
38、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
39、尊敬的师傅，我的成功是您给予的支持，千言万语化作一声“谢谢”！
40、谢谢我的师傅，你的徒儿嘴笨，说不出什么华丽的词语，但是你对我的好一点一滴记在心里。
41、很幸运一入职便得到师傅的指导，今后我将更加努力，铭记师傅的谆谆教诲，勤学多思。
42、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们收躲在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
43、感谢您，您是我永远的师傅，永远的朋友！
44、父恩天高，母恩难报，师恩同样无以回报。
45、真正的感谢是做出来的，做比说来的更实在！
46、敬爱的老师，您就像妈妈一样体贴呵护着我们。虽然我们即将毕业，但我们永远都忘不了你对我们的情义。
47、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮长大，又使树枝上挂满丰富的果实，却并不要求任何报酬。
48、感恩您！人间的好老师！您辛苦了！
49、感谢你生活中的悉心关怀，让我在异地他乡感受温暖。
50、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
51、纸上得来终觉浅，跟着你我学到了很多课本以外的东西，谢谢你！
师带徒师傅发言稿（精选10篇）
在学*、工作生活中，越来越多人会去使用发言稿，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的师带徒师傅发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
尊敬的领导、老师：
大家下午好！
首先，感谢领导和老师们对我工作的信任。作为师傅代表发言我深感荣幸，更感到一份责任与压力。说起师傅，我觉得领导给我们的赞誉过高了，其实我们就像一家人，在工作中，要互助互学，取长补短。
在这里，我想说，学校给我们创造这样一个自我提升的机会，我们要好好把握。在工作中要做到严谨治学，严谨治教。在与青年教师相互交流中，互相切磋研究，互相取长补短，共同发展，共同进步，共同收获，共同体验成长的快乐。我们要将自己的教学经验毫无保留地传给徒弟，在他们遇到困难时给予真诚无私的帮助，做到“知无不言，言无不尽”，努力成为青年教师的良师益友。
下面，我给大家交流几点工作心得：
一、“三人行，必有我师”。
青年路小学的一百多位教师都是我的老师，崇拜朱海梅老师浑然天成的文笔，借鉴丁增芬老师与家长沟通的方式，惊叹郭桂红老师行云流水的书法，聆听徐瑞敏老师的语言魅力，学*高青娥老师高效的课堂教学方法，紧跟单变荣老师爱读书的步伐等等。可以说每一位老师在教育教学方面都有成功经验，都是我们学*的榜样。
二、抓住机会，业精于勤。
在我来青年路小学的第三年，有幸和丁增芬老师一个办公室，丁老师在教育教学方面有自己独特的方法。我经常调课去听丁老师的教学，课堂上每个孩子坐姿端正，回答问题积极声音响亮。她总是说，您的坐姿真端正，谁要向你好好学*。你的声音真响亮，我们都要跟你学*。丁老师在课堂上的表扬语特别丰富，为了得到丁老师的表扬，每个孩子都努力把自己最好的一面展现出来。丁老师课下的付出，我也是有目共睹的，丁老师要么埋头批改作业，要么低头用电脑回复家长，孩子在学校的学*情况，对那些辅导孩子有困难的家长，丁老师给出合理的建议。一直处于低段的我虽和朱海梅老师没机会在一个办公室里办公，但对朱老师的《豫苑文风》一直有关注，读其文章，受之熏陶，锻炼文笔，提升自我。现在的我一些文章悄悄问世，这都得益于朱老师写博的影响。机会总是留给有准备的人，你要时刻准备，不放过每个机会。华罗庚说：“聪明出于勤奋，天才在于积累”。
三、扎扎实实，脚踏实地。
精心备好每一节课，努力上好每一节课，夯实教学基本功，不断提高自己的教学技能。来青年路小学上班时，我的内心是忐忑的，因为她在我的心中是神圣的。这里的孩子和家长群体稍微别于乡镇，这里的孩子知识面儿宽，家长素质普遍较高。生怕自己的一时疏忽误了一帮孩子，或者造成家长的误解。于是，在青年路小学工作的五年来，为了能胜任这份工作，起初两年，我每天下班带课本和教参回家备课，在家里看讲课视频，在办公室多听多问多学，*时认真学*，不断反思、总结、积累、提高，把学*理论与教学实践紧密结合起来，工作才慢慢地顺了手。
原本不自信的我，在青年路小学生活的五年，我变了，变得会生活了，变得自信了，变得阳光了。这些要感谢青年路小学的领导和老师们，谢谢你们对我的信任，谢谢你们对我的栽培。
最后想送给青年教师们一句话：年轻是一种机会，年轻是一种压力，年轻是一种财富，年轻是一种责任；愿你们用激情挥洒美好的青春年华，开创幸福新生活！
尊敬的各位领导、同事：
大家下午好!
今天对于我们来说是一个特殊而有意义的日子，因为，此时此刻腊满高速公路第二合同段二工区三分部师徒结对仪式在这里隆重举行。
首先，感谢公司领导和同事的信任，我有幸成为一名师傅，将在协议书上庄重地签下自己的名字，可以说，使命光荣，责任重大。我想：要做好“传帮带”工作，师傅们首先要率先垂范、言传身教。
拜师会不是一个虚空的形式，不仅仅只是一纸协议，它将承载的是一份责任和一种自我价值的体现，它的内在意义在于合作之上的携手前进，相互交流，共同成长，我们将欣喜于这种成长，感动于这种齐心合力。
今天，在这个隆重的师徒结对会上，我想代表在坐的师傅们，向大家承诺：今后，在工作上我们将对自己严格要求、力争提高业务水*。并在实践中将自己的经验毫无保留地传授给徒弟，在徒弟遇到困难的时候给予真诚的关心与帮助，带领他们走出困境。认真履行协议书上的各项职责，从高从严要求徒弟，使他们成为一名合格的专业技术人才、管理人才，为公司的发展尽最大努力。
借此机会，我也想给徒弟们提几点希望：
第一、古人语“三人行，必有我师焉”。师傅并不只是协议上与你结对的那位，他应该是我们身边的所有同事、朋友。公司里的每一位老前辈都是你的师傅，尤其是那些与你共事的同事，他们中有些施工经验丰富，有些理论知识非常扎实。年轻人，谦虚谨慎、不耻下问应该是你们要具有的品质，只有好学、乐学、勤学才能助你们走的更远。
第二、抓住实践操作主阵地，提升自己的综合素质。*时要认真学*，在施工过程中要不断地总结、反思，这是一种很好的积淀。更要在*时注重提高自己的专业技能，把理论与实践结合起来，用理论知识指导具体实践，在实践中不断丰富和发展理论。
最后我想送徒弟们一句话：年轻是一种机会，年轻也是一种压力;年轻是一笔财富，年轻更是一种责任。
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好!
首先对西片区新入职体育教师展示课暨试图结对活动的开展表示祝贺，对教师发展中心韩主任和xx中心校的李主任的大力支持表示感谢！
很荣幸能参加教研室组织的师徒结对仪式并作为师傅代表发言，此时此刻我的心情非常激动，同时也深感身上的责任和压力之大。
首先，我想对在坐的每一位徒弟说一句：我非常羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在注视着你们，关心着你们，搀扶着你们，你们是时代的幸运儿！是学校的希望。从事体育教学的23年中，参加这样的师徒结对活动还是第一次。在追求教育梦想和体育理想的过程中，很幸运遇到教育专家韩主任，很幸运与一些体育同仁共同走在沛县体育教育的途中。今天更幸运，有三个年轻的新生力量加入到梦想的团队中。我们即将签订的“结对”协议，虽然不是一令状，但这也是一份沉甸甸的“责任书”。
其次，我认为要想做好“传、帮、带”工作，“帮带”教师首先要做到：言传身教，率先垂范。在这里我代表“帮带”教师表个态：结成对子后，我们愿意在工作上严要求、业务上多提高；我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传给新教师，在新教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，让新教师“采更多的花、酿更甜的蜜”!
教书的艺术是博大精深的，是一个教师为之奋斗终身的目标。“教无止境，学无止境。”虽然我们老教师有经验的优势，但在我看来“帮带”的意义不止是老教师带新教师，在你们新教师身上也有着我们所没有的优势：你们对新事物的学*劲头足，对新的教育、教学理念与知识领悟快、接受能力强；你们精力充沛、充满热情、有更强烈的求知欲和敢于创新的精神……这些都是值得我们去学*的，因此“帮带”是相互的、是*等的、是双赢的。我们每一位师傅在成就徒弟的同时也成就了自己，所以希望我们在今后的工作中相互信赖、共同思辩教育教学中存在的问题，共同探讨最适合学生的教育教学方法。
最后，师徒结对的每个日子都将成为我们专业成长的*台，成为我们互帮互助的桥梁，让我们优势互补，在学*中成长，在成长中成熟，在成熟中快乐生活、快乐工作。衷心祝愿每个徒弟都能“青出于蓝而胜于蓝”！
我的发言完毕，谢谢大家！
尊敬的领导、老师：
下午好!
首先感谢学校领导对我的信任，感谢领导给我发言的机会!随着港口小学的发展和影响力的提升，每学期都有一批新老师加入我们的队伍。他们的加入为我们学校带来了生机，注入新的活力，当前，家长、学校、社会对师资的要求越来越高，为此，学校领导为了学校的发展，给新老教师牵线搭桥，组织进行“师徒结对”活动，目的之一是让新教师快速成长。同时也为老教师搭建一个新的*台，以便更新知识和教学理念，取新教师之长补老教师之短。今天，我作为老教师一员，感到十分地欣喜和骄傲。我会尽职尽责不负众望，为学校的发展，贡献自己的一点力量。今天我在这里借此机会代表老教师谈几点想法：
一、相互关心
说真话，从我与曹蕾老师确立师徒关系的那一刻开始，心里就有了一种十分特殊的感情。我想一个老教师有机会成为年轻教师的指导师，是一种荣耀，正因为这样，在老教师的心目中，结对教师的进步也成为我们的一种追求和享受;我们一定会关心她，主动的帮助她解决教学中的困惑，排除她心里的压力，树立信心，快乐地教学。
二、共同成长
师徒结对从一开始就是相互为师的，古人云：“三人行必有我师焉”，老教师在讲台上摸、爬、滚、打了多年，积累了一些行之有效的方法、技巧，我相信结对老师一定会珍惜机遇，虚心听老教师的课主动请教，勤于反思，善于总结。迅速占领讲台，在较短时间内，掌握教育教学常规，熟悉教育规程，适应教学工作，驾驭有效课堂指导学生学*。但年轻教师也有他们的长处：知识新、观念新，也会给我们老教师一些促进作用。教学是相长的，作为老教师肯定能从他们的结对老师那里学到新理念，新方法。希望我们之间彼此能够以真情换取热情，在共同成长的道路上实实在在的走好每一步。
三、珍视自身资源
新教师要把握自身的资源优势：年轻是一个机会、年轻是一种压力、年轻是一笔财富、年轻更是一种责任。作为年轻教师，要认认真真地学*、扎扎实实地工作，要多听、多看、多思考、多改进。愿望你们在学*中成长，在成长中成熟，在成熟中快乐地生活;愿你们“青出于蓝而胜于蓝”!
最后，感谢学校，为我们搭建了这个真诚合作，互相促进的*台。我衷心祝福今天结成的亲密师徒，早日抵达理想的彼岸。我的发言完毕。谢谢!
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
首先感谢学校领导、老师们给了我代表新教师发言的机会，倍感荣幸。此时此刻，千言万语，万语千言，并不能表达我的心情，在此，请允许我代表新教师向为我们提供这次宝贵的学*机会的学校领导们表示衷心的感谢，向即将在工作中给予我们悉心指导和耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意！
时光飞逝，加入我们南小不觉已一年有余。昔日种种，历历在目；
欣喜，紧张，忐忑……五味杂陈，余味在心。寻觅自己一年来的点点足迹，真觉初涉教坛的我们真正觉得教学经验竟然远远不够，尤其在面对这群天真无邪的小花朵开展工作和日常教学时，觉得有些手足无措。所幸学校的青蓝工程师徒结对活动让学校的骨干教师成为我们的师傅。其实细数一下，到目前为止一年来，我，已经有了许多位师傅：生活上的申耕耘、马秀玲老师，工作上的雍华丽、陈淑芳、杜新海、马宏、杨玲、杨军、赵勇师傅，教学上的段伟、邓爱华、赵娟、晏薇、全碧师傅。还有级组办公室里的老师们，还有所有老师们，你们都教给我很多的东西。你们虽然是我们的师傅，但更像我们的朋友，更像催我们奋进的兄长。
今天，我们在这里师徒结对，拜师学艺，就是要继承前辈们敬业、乐业的精神，学*你们严谨治学的态度，学*你们高超的教学本领。每一位师傅都积累着丰富的教学经验，你们精湛的教学技能，鲜明的教学风格，独特的人格魅力，都是我们新教师应该学*和借鉴的，可以说，每一位前辈老师都是一个丰富的资源库，也是为我们新教师指引航向的灯塔。在以后的教育教学中，我们将主动、虚心地向师傅们学*取经，真诚地接受师傅们的督促和指导，不断反思，及时总结，在实践中尝试，在尝试中改进，在改进后提高。在向前辈们学*的同时，我们也要以我校优秀教师为榜样，向其他学科教师取经，注重与自身特点相结合，勇于探索属于自己的教学特色、历造属于自己的教学魅力。我相信，只要我们新教师虚心、主动地刻苦求索、博采众长，未来的我们一定能在教学一线上打造一片天地，不辜负师傅们对我们的期待和要求，不辜负学校领导对我们的关怀和培养！
今天，你们为我们新教师的成长启动了”青蓝工程“，我作为”青方“代表，再次感谢领导们为我们青年教师的成长架起”青蓝工程“这座桥梁，让我们得以在教学工作上得到更高、更快的发展！
师傅赠送给徒弟的赠言
人人都拥有一份宝贵的财富，这就是―生命！希望你都能有效地使用它。下面是小编为大家推荐的师傅赠送给徒弟的赠言，希望能够帮助到你，欢迎大家的阅读参考。
1、“我奉书山为赠品，君收云海作诗声。”
2、忘记忧伤的过去，回想昨日的欢乐；请用今天的付出，换取明天的幸福
3、“语不惊人死不休。”期待着你更多更生动的文字。那可是老师最大的享受哦！
4、滴水穿石并非力量大，而是功夫深，成绩优良不是天资高，而是学*勤！”
5、为学贵之疑，知疑贵问师，问师可释疑，释疑则有知。
6、思贵专一，不容浅尝问津；学贵沉潜，不容浮躁这涉猎。”
7、贵有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日暴十日寒”。
8、读书使人明智，读书使人灵秀，数学使人周密，伦理使人庄重，修辞使人善辩
9、既然已经辛勤播种、辛勤耕耘，哪有何必为收获发愁了？”
10、生活就像剥洋葱，当你一片一片剥开时终有一片会使你流泪的
11、博学是创造的基础。精思是探索的先导，方法是成功的桥梁
12、生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。
13、你不张扬的个性，让我领略到宁静，感受到宁静里有一颗*静如水的心。”
14、你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心！”
15、什么是路，路是从荆刺的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来。”
16、生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好！
17、有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。”
18、人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
19、废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼
20、沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。”
1、没有失败，只有失败者，没有成功，只有成功者。
2、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
3、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。
4、以你的自信，开朗，毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
5、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。
6、“谁说女子非尤物，夜夜龙泉壁上鸣。”在老师的眼里，你是一个非常可爱，非常有天赋的女孩。努力哦，成功会向你招手的！
7、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
8、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
9、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
10、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
11、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！
12、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的.主人！
13、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
14、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！
15、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
16、愿你在这短暂的学*时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……
17、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
18、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
19、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！
20、抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀！
21、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
22、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！
23、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。
24、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。
1、下半学期老师看到了你的努力，也看到了你的进步，继续努力哦，你一定会超过别人的！
2、老师感受到你特聪明，记性非常好，但你要记住：勤奋比天赋更重要！
3、老师知道你记性很好，背诵课文本事很大，相信自己，别辜负老师对你的期望哦！
4、因为你聪明，所以老师会对你要求很高，会特别注意你，要是哪天放松了自己，退步了，我可要严厉处罚你的哦！
5、一个人的快乐不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。心胸开阔是男孩子的美德，希望你在与同学的友好相处中品尝成功的甘甜。
导师带徒师傅发言稿
导师带徒师傅发言稿怎么写？
①观点要鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是的说明; 如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。
②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。
③语言简洁明快。发言要直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奥的词句，最好运用大众语言。
导师带徒师傅发言稿（精选6篇）
在当今社会生活中，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的导师带徒师傅发言稿（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
尊敬的各位领导，师傅们：
大家好 ！
非常荣幸能代表这23名徒弟在此发言！请允许我代表他们 对为我们营造“师徒结对”*台、给我们提供这个加速成长机会的院领导和科领导表示衷心地感谢；向在今后工作中对我们悉心指导和耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意！
过去的半年，在领导和师傅们的关心帮助下，我们初步掌握了一些地测基本技能，协助师傅们完成了xx矿业的各项地测工作。同时我们也摆脱了青涩逐步走向成熟。在工作中，我们发现仅凭我们目前知识和技能，还远远不能解决全部的实际问题。因此，我们意识到，要成为一名合格的地勘人员，不仅要有理想、有激情，更要有深厚扎实的专业知识，和熟练的业务操作还要有理论联系实际、解决实际问题能力。这就需要我们必须向经验丰富的师傅们虚心学*。在座的领导和师傅们都有着扎实的专业知识和丰富的工作经验。他们有的在地勘院为公司做出了杰出的贡献；还有的已走出国门，为院、为公司、为国家争得了荣誉。值得幸运的是，我们进院不久，就有领导们为我们搭建这样良好成长的*台；更加幸运的是，我们能受到师傅们无私的言传身教。
公司地测业务的整合为我们提供了广阔*台，也对我们提出了更高的要求。作为徒弟的我们，深深感受到身上的责任和压力。在此，我代表所有这次拜师的徒弟，向各位领导、各位师傅保证，诚心、细心和耐心是我们拜师学*的态度；勤问、勤看和勤听是我们拜师学*的方法；成长、成熟、和成才是我们拜师学*的目的。为此，我们一定会非常珍惜这个机会，虚心的向师傅们学*，勤学多问，总结升华，努力提高自己工作技能。
我们有决心在各级领导的正确领导下，通过师傅们的言传身教，我们一定会迅速成长，努力在公司广阔的地测*台上，实现我们的人生价值。让我们用青春之心，拼搏的汗水和不懈的努力与师傅们一道，携手共创公司地测业辉煌！ 最后，我代表所有徒弟们，向师傅们说一声“师傅，辛苦你们了”！
时光飞快流逝，从去年7月份到现在，为期一年的“师带徒”工作也圆满结束，在车间领导关心下、曾师傅和我的共同努力下，我顺利完成了今年的“师带徒”工作既定任务，在曾师傅悉心引导下我从一个懵懵懂懂、青涩的大学毕业生逐步成长为配电大家庭中的一名新时代员工，顺利地完成了从学生向配电职工自我角色的转变过程。回顾这一年来的点点滴滴，有付出的辛酸，也有收获的感动。现将一年来的“师带徒”工作情况总结如下：
一、熟悉设备
配电人员要对自己管辖区内的设备了如指掌。曾师傅带我到现场逐一观察辖区内的十八台大小变压器，现场了解变压器的各项参数，变压器的电压等级、来源、去处，讲解了在日常运行中应注意的事项以及危险点。*常值班时就带我熟悉各个高压室功用，了解输电的下级单位，在空置高压柜我解剖高压柜内部接线、机械构造以及一些小故障的处理。了解配电岗位职能，相关纪律，各项操作规程，熟悉配电日常事故的判断、汇报流程以及应急处理。
二、高压断路器二次侧故障排除
这是此次“师带徒”学*的重点，也是最难的部分。在空置的高压柜上经由曾师傅讲解，我根据高压柜实际接线画了一张高压柜的二次接线图和实物图。我首先熟悉图纸并根据原理图、接线图在高压柜上找到与图纸相应的各个关键点。在我熟悉图纸和柜子之后曾师傅为我讲解断路器二次侧的各种故障情况以及相应的现象，我学会了根
据现象判断故障类型以及故障原理。然后曾师傅教我根据故障现象用电压法、电阻法来一步一步缩小范围查找故障点。经过多次学*我掌握了一些常见的断路器电气故障的排除方法，如：允许灯不亮，不能合闸；合闸不成功；合闸后，红灯不亮；合闸后不能分闸；一合即跳合闸不成功；储能灯不亮，但可以储能；绿灯不亮；分闸不能；已储能，但储能灯不亮等十多种断路器二次侧电气故障。同时还顺带学*了一些机械故障的处理。
三、安全
电力行业安全至关重要，包括人身安全和设备安全。安全贯穿配电人员的整个日常工作。设备安全运行是我们配电人的职责所在；是我们日常工作的目的。人身安全则关系到我们的性命。曾师傅在*时时刻提醒着我；配电运行工作，安全是最重要的一件事，作为变电运行一线的员工，在现场工作时首先要加强对危险源、危险点认知；在操作时一定要按照操作规程操作；同时在工作中增强自我保护的意识，提高自我保护的能力，要具有适应不同生产环境的业务技术素质和应变能力。
“师带徒”活动即将结束，整个一年的活动领导提供了极大帮助，给予了莫大的支持。活动虽然将要结束，但是我和曾师傅的师徒关系不会结束，这种学*模式也不会结束，而我们也要将这种传统继续传承下去。
尊敬的各位领导，所有参会同事，大家好！
在这个向日葵盘大籽满的收获季节，我鸿基焦化举行“导师带徒”活动签字仪式。我，很荣幸被大家推举为本次公司 “师带徒”传帮带活动的师傅代表。
作为师傅代表，首先，我代表各部门、各岗位技术专家——本次师带徒活动的师傅们感谢各位领导的信任！感谢各位踌躇满志的青年朋友的信任！
其次，我也想代表本次师带徒活动的师傅们谈谈我们的感悟与期望：
古往今来，对于为师者有很高的要求。韩愈说“师者，传道、授业、解惑也。”这就是说，师傅必须把自己的经验毫无保留、倾其所有地传给徒弟。诚然，作为青年朋友们的师傅，我们有责任以高尚的人格引领徒弟，用渊博的学识、丰富的经验、严谨的作风感召徒弟，把精湛的技艺传给徒弟。
因此，作为师傅的我们今后一定会虚怀若谷、谦虚谨慎、勤奋学*、做好徒弟们的表率，以严谨的态度对待企业技术管理，以科学的理念促进技术改进与创新，用真诚与宽容的胸怀，关心、爱护、帮助徒弟，使他们尽快建立技术管理的科学理念，尽快掌握企业生产的相关技术，尽快提高其判断和解决生产问题的能力。
同时，作为师傅的我们深刻地认识到“三人行必有我师”，其实师徒之间是一个有机的共同体。师不必贤于弟子，弟子不必不如师。我们也清楚地意识到，对于各位在座的青年技术人员，比起已经历过一定磨练的.我们，你们可能更富有朝气、充满活力、有创造力、思想活跃、反映敏捷、知识结构新，这是你们雄厚的资本和优势。在此，我们全体师傅真诚地希望你们充分利用这些资源，开发这些资源。俗话说：“师傅领进门，修行在自身。”希望你们勤学、多思、常悟、敢试。
诸位师傅们，全体徒弟们，本次活动是公司全面提高员工素质、技术、技能水*所做出的高瞻远瞩的举措，本次活动充分说明了公司领导对职工成长和企业发展的高度重视，大家一定不要辜负领导的期望。作为师傅的我们在这一年里将把自己的一技之长毫无保留地传授给你们这些年轻有为的徒弟，并确保你们工作不断进步，为公司的发展贡献自己的力量；作为徒弟的你们一定要抓住机会勤思勤学勤练，掌握技能与方法，用蓬勃的朝气，青春的活力与创造力，为鸿基公司的宏伟发展蓝图添上浓墨重彩的一笔。
再次感谢青年朋友们和各位领导的信任！谢谢大家！
本学期我与周荣华老师签订了“蓝青工程师徒承诺书“，觉得身上担子重大，周华荣老师是一个上进的徒弟，工作热情，*时的备课和上课非常认真，教学的过程都是经过深思熟虑的，对教材的研究和使用都有她自己的想法，教学的基本功相对扎实，能力较强。相信今后通过自己不断的努力，一定会很快成为学校的骨干力量。接下来主要从三个方面谈谈师徒结对的体会。
首先它鲜活地再现了自己曾拥有的经历。从周老师身上仿佛看到了刚参加工作时的自己。这一个时期的教师就如同人生的孩童阶段，每天每时都会冒出数不清的困惑，渴望能被一一解答。当自己一个人默默地努力一段时间后，教育的热情会因为外在环境的冷淡而消退，从此教师将教书视为谋生的手段。但我校的青年教师是幸运的，因为拥有了一个学校为其创设的*台。在这一个学期里，我与周老师明显走*了，只因为学校赋予我们这一层特殊的关系。互相听课，听课本所记录的内容是有形的，在交流中产生的许多思想是无形的，而这种无形的思想也许正是影响教师改变的关键因素。
其次，它让我们意识到教学是自己工作的生命所在。工作的积极性是否高涨全在于工作态度，当对工作成效持无所谓的态度时，一切也就没有了努力的理由。师徒结的活动让我们觉得工作有所成效是一种幸福，是一份荣耀，让我们努力去追寻它。周华荣经常主动要求我听她课，本学期我校与江苏常州市戚墅堰实验小学开展省级校际教学研讨会，周老师承担研讨课《认识负数》，她为了准备一节充分的课，不断地试教，很好的完成了任务，教学效果良好。这些，都可以看出，教师在自发地努力，她意识到，会上课，上好课，是教师的生存之本。 最后，它让我意识到自身的诸多不足。“学然后知不足，教然后知困”，其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的，但既然接受重任，就只能努力缩小差距了。在提高徒弟业务水*的同时，也努力充实自己。尽管这些认识十分感性，但它是我真实的感受。客观地看待这一个学期的行动，不足之处也不少。如听课是落实了，但书籍的学*还是十分欠缺，只靠听几堂课所能产生的变化应该不是很大的，自身的学*应该在成长中占了较重的比例吧，这有待于今后改善。
尊敬的各位领导、各位老师们：
大家下午好！
今天对于我们来说是一个特殊而有意义的日子，因为，此时此刻我们海滨学校徒结对仪式正在隆重举行。
由于学校领导和老师们的信任，我有幸成为一名师傅，将在协议书上庄重地签下自己的名字。我深深感到身上的责任和压力，我想：要想做好“传、帮、带”工作，我们师傅们首先要做到：言传身教，率先垂范。
拜师会，不是一个虚空的形式，一纸协议，它将承载的是一份责任与一份自我体现，它内在的意义在于合作之上的携手前进，同生共长。我们将欣喜于这种成长，感动于这种齐心合力。
今天，在这个隆重的“师徒结对会”上，我想代表在坐的师傅们，向大家承诺：今后，我们愿意对自己工作上严要求、业务上多提高。我们会将自己在教学工作中的经验毫无保留地传授给徒弟，在徒弟遇到困难的时候一定给予真诚的关心与帮助，扶持他们走出困境。认真履行协议书上的各项职责，从高从严要求徒弟，使他们成为一名称职的人民教师，为海滨学校的发展尽我们的全力。
同时我也想给徒弟们提几点希望：
一、“三人行，必有我师”。你的师傅并不只一个，我们只是你们名义上的师傅。其实学校里的每一位老师都是你的师傅，尤其是那些与你共事的同事。他们中有些教学经验丰富，有些教学基本功非常扎实，非常出色，他们中的每一个人都是你学*的好榜样。
二、抓住机遇，勤奋出才能。机会对于每个人来说都是均等的，但给我们每个人的机会又都是不多的，而机会总是垂青于有准备的人。你们每个人都要时刻准备着，都要善于把握每一次机会，让机会成为自己成长的助推器。
三、抓住实践操作主阵地，提升自己的综合素质。*时要认真学*，在教学中要不断地总结、反思，这是一种很好的积淀，不断提升自己，*时注重提高自己的业务技能，把理论与教学实践结合起来。
最后我想送给徒弟们一句话：年轻是一种机会，年轻也是一种压力；年轻是一种财富，年轻也是一种责任。
尊敬的各位领导，各位同事，大家好，很荣幸能够站在这里在这次“导师带徒活动”中作为徒弟代表发言。首先，特别感谢企业领导为我们搭建“导师带徒”这样一个交流的*台，同时请容许我代表所有的徒弟对这些在工作中对我们进行悉心指导，耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意！
作为xxxxx的员工，我们深知自己存在很多不足，有许多地方有待于提高。“学高为师，身正为范”我们定会多学*师傅的技能操作方法，多学*师傅的态度，多学*师傅的经验，在师傅的“传，帮，带”下，茁壮成长！ 作为徒弟的我们需要进步，需要成长。我承诺：我们会按照师傅安排的计划，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。我们定会勤学多问，及时总结，实践师傅传授我们的技能操作方法，加强自己的动手能力，尽快提高自己的技能水*。 诚心，细心，精心，耐心是我们拜师的学*态度；勤学，勤问，勤看，勤听是我们拜师的学*方法；成长，成熟，成才，成功是我们拜师的学*目的。我们相信，通过老师的言传身教，以你们深厚的涵养，丰富的知识，精湛的技艺，一定会促使我们迅速成长，让我们用青春之心碰撞出心灵之火，用我们的努力和奉献与师傅携手，共创辉煌！最后我代表所有的徒弟们，向师傅们说一声：“师傅，你们辛苦了”
来到xxx两个月了，这几十天看似短暂，对于一个新人来说却充满了挑战与磨砺。还记得第一次到施工现场，第一次与甲方、监理打交道，第一次看图纸，第一次核算工程量，在项目部的这段时间里，我从xxx的领导和同事身上看到了对工作的孜孜不倦，看到了团队精神的锐不可当，也看到了在狭小的蓝色围挡里做的却是改变世界的伟大工作。
我觉得我们很幸运，在我们刚刚踏入社会的时候，就有我们的师傅在注视着我们，关心着我们，督促着我们 。他们传道、授业、解惑，不仅教给了我们专业技能，也教给了我们为人处世，他们用比我们更丰富的经验和阅历告诉我们如何才能少走弯路。
曾经，那些涉世未深的懵懂少年，那些刚踏入项目部时，遇见问题常常一脸茫然、不知所措的我们，已经渐渐地适应了自己的角色，渐渐地进入了工作状态，也渐渐地担起了自己的责任。
“师傅领进门，修行在个人”，渴望进步、渴望成长的我们更需要自己地不懈努力。所以，借今天这个特别的场合，我也郑重承诺：以后的日子里一定会努力工作，及时完成师傅的安排，认真学*，虚心请教，并在现场实践中灵活运用。我相信，通过师傅的言传身教，加之自身的认真努力，我们一定能够迅速地成长起来，为中心的发展贡献自己的力量！ 最后，我谨代表我们这批新员工，向我们的师傅送上诚挚的祝愿，祝他们身体健康，工作顺利!
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