关于我爱阅读的句子

我爱阅读的心得体会

我爱阅读的心得体会（精选8篇）

　　当我们经过反思，有了新的启发时，马上将其记录下来，如此可以一直更新迭代自己的想法。应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的我爱阅读的心得体会（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　为中华之富强而读书！”桌角上的座右铭赫然映入眼帘，霎时一股热流流遍全身，于是**劲十足地奋斗起来。

　　那年，当老校长问起**为什么而读书时，他那句石破天惊的“为中华之崛起而读书”便响彻了整个世纪。

　　而现在，我又要为什么而读书呢？我这样问自己。中华已经崛起了。眼睛一骨碌，我提笔写下这一句——“为中华之富强而读书！”是的，我们的祖国还仅是发展*家，落后就要挨打，所以我们的国家要富强要发达！我要为祖国未来的富强而奋发！从此，这句话便成了我桌角上的座右铭。

　　学*了**代史，观看过历史影片，那残暴的一幕幕，那被欺凌的耻辱，那血的教训……真叫人又气又恨。我捏紧拳头，恨的咬牙切齿，直想此仇不报非君子！忽然又像泄了气的气球一样耷拉着脑袋——确实非常愤怒，可我又能做些什么呢？某句话在脑海中一闪而过——“为中华之富强而读书”哦，对！我要奋发图强，努力学*，为中华之富强而读书！于是猛的挺直腰，全情投入到学*中去。

　　初三毕业班，学业真的很繁重，不苦不累是不可能的。时间紧迫，大事小事一大堆。又考砸了；怎么学得这么糊涂；为什么又是失败……我心情烦躁，只觉得好累，好想瘫软下去。然而头一低下来，便瞥见那句——“为中华之富强而读书！”怔住，像忆起什么似的。对！中华需要为国效力者。我爱我的祖国，我要报效祖国，把自己奉献给祖国！而现在如此病蔫蔫的，又怎能成大器呢？所以我要积极，继续努力奋斗！这样想着的时候，斗志猛然。

　　一张张写着“为中华之富强而读书！”的随意贴被我粘遍满屋。时时刻刻的见面，让我开始疯狂地实践着，让我争分夺秒地拼搏着。我知道，我的努力将不会白费，我的勤奋将会带我走上成功的捷径。风一吹来，随意贴便哗啦啦地歌舞着，它是在为我打气呢。

　　一天，老师问我：“你，为什么而读书啊？”看着她，我粲然一笑：“为中华之富强而读书！”

　　小时候，妈妈教会我一些古语，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“读书破万卷，下笔如有神”……或许那个时候的我还不懂这些句子的意思，但是他们都告诉我一个共同的名字——书。我渐渐地长大了，学会了拼音、学会了认字、学会了朗读诗词，小小的我渴望着了解这个*，于是我交上了人生中的第一位好朋友——书。

　　读书，让我认识了潇洒的李白、豪放的苏轼、爱思索的鲁迅、喜爱动物的沈石溪。读书，仿佛在如画风景中捡拾朝花，寻找生命的感悟。他带我泛舟西湖，随手采摘到生命启迪的莲子；他带我踏进苏杭，欣赏人间的天堂；他带我登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味“一览众山小”的胸襟。

　　———爷爷曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”这告诉我们读书是多么的重要。西汉时候，有个十分好学的青年叫匡衡，但因家境贫寒无钱买灯，一到夜晚他家屋内一片漆黑，没法读书。一天晚上，他见隔壁人家点着蜡烛，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔，让微微透过洞孔的烛光映在书上，就这样，他每天晚上都借邻居的烛光读书。匡衡就是在这样的学*条件下，学到了知识，后来成为西汉有名的学者。

　　匡衡在那样艰苦的条件下尚且借光读书，而现在，老师和家长给我们创造了如此好的环境，我们更要认真读书。与书相伴，犹如与知识为友，以智慧为师。

　　读书，可以陶冶我们的情操，开阔我们的视野，丰富我们的情感。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”让我们一起畅饮这“源头活水”，热爱读书吧！

　　我看过很多的书，看起书来没完没了，做作业是，也总是情不自禁的遨游在书的王国。

　　一次做阅读题，我看了一篇阅读上的文章，有看下一篇，心想“只是看几篇而已，耽搁不了多少时间。”就一直不能自已地看下去。看着看着，我眼睛有些酸了，休息一下，伸了一个懒腰，喝点儿水，眯着眼睛一看，啊！都九点半了，我马上就开始赶作业。大事不妙———爷爷来检查作业了！爷爷拿起心语本，脸色骤然大变，教训了我一顿，这次的作业在十点后才完成。“哼，谁叫文章这么吸引然，作者写得太好了，也不能怪我呀。”我心里不服气。唉，因为赶作业就导致我当晚没休息好。可是我还是好了伤疤忘了疼，我依然还是犯了同样的“错误”。哎，都因为书的魅力太大了啊！

　　只要你一来我家里，就会闻到一股浓浓的书香味，不信，你就来看看吧。

　　我卧室里，你会看到一个大书柜，里面摆满了书，你肯定一时半会看不过来。我小时候有一张书桌，现在成了名副其实的“书”桌咯，上面摆满了书，有些我都还没来得及看呢，那些书简直堆成了“摩天大楼”，仿佛再加几本书，那几座“摩天大楼”就要垮啦！

　　只要一有时间，我就会捧起一本本书，津津有味地看起来。有一次，我看得入了迷，同学让我去玩我最爱的运动———打乒乓球，我都没舍得放下书呢！

　　我爱读书，所谓“书是人类进步的阶梯”，我看了那么多书，也是有回报的，“第二十届现场作文赛”我获得了三等奖，我原来可是最怕写作文的哦！书带给我们必不可少的精神粮食，所以，大家一定多看书，让书成为我们最好的朋友！

　　腹有诗书，气自芳华！

　　“书是智慧的源泉，善读者可以医愚。”阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！有幸的是，在爸爸的引导下，我从小就养成了看书的好*惯。

　　记得二年级生日前的一个星期天，爸爸接我回家，只见他亲切地对我说：“这是你的生日礼物。”我接过一看，原来是我向往已久的《*上下五千年》。吃晚饭前，我就迫不及待地捧起书，津津有味地看了起来。爸爸烧了满满一桌菜，妈妈来叫我：“沈宇杭，吃晚饭了。”我却充耳不闻，还是沉浸在精彩的故事里。直到妈妈叫到第三遍时，我才反应过来，但还是说：“等一会儿，把这一章看完。”妈妈扑哧一笑，说：“真是一个小书虫！”每当下课，同学们都出去玩了，我就拿出心爱的课外书认认真真地看着。好朋友几次来叫我：“沈宇杭，去玩了！”我说道：“你们先去吧，我等会儿来。”可是上课了，我也没离开位置一步。

　　读书不但给我许多知识，而且还带给我许多快乐。三年级时，班级里举行“《三国演义》知识竞赛”，因为我经常看《三国演义》，所以，老师出的题目对我来说小菜一碟。考试结果出来了，我取得了全班第一的好成绩，班主任老师当着全班同学的面表扬我，要他们向我学*，我心里感觉美滋滋的；还有一次，四年级寒假检测，有一部分是《水浒传》的内容，也是因为我多看书的原因，我只扣了两分，我也以一百零三点五的好成绩得了全班第一，看着同学们羡慕的眼光，我很高兴。这样的事情举不胜举，我也在这样的一次一次的成功中更加爱上读书。

　　读书教给我做人的道理，读书让我的学*成绩大大提升……读书是我的最爱！

　　我很小的时候就爱听故事，也是那时就与书结下了不解之缘。

　　小时候，我家住在大庆新村的时候我就特别爱听故事。早上我特爱赖床，妈妈就会想出一个个好办法——给我讲一个好故事把我从床上“驱赶”下来。晚上，只要没听故事我就闹的慌，妈妈没办法只好又起来给我讲。白天去幼儿园，上课时老师总是会讲许多故事，我别提听得多认真啦。有一次，老师让我们在课堂上讲个故事，班上一个人也不举，只有我把手举了起来。到了讲台前，我给老师和同学们讲了个小白兔和大灰狼的故事，我的故事讲的绘声绘色逗得老师和同学们哈哈大笑。最后老师又当着全班同学把我表扬了一番，为这事我可得意了好一阵呢！（我去年还在全年级讲故事比赛中取得了第一名的好成绩呢）到了大班的时候我已经会点汉语拼音了，我又吵着妈妈带我去书店买了好多那种带图画带汉语拼音的书，有《小故事大道理》。《寓言故事》。《安徒生童话》……我那时最喜欢的就是那套《十万个为什么》，从那本书上我知道了鸟类为什么没有牙齿；蝴蝶的翅膀为什么那么美丽；为什么电灯泡会发光……

　　一转眼又到了小学，我们搬了新家，我终于有了属于自己的房间，妈妈还特地为我买了一个带书架的写字台；再配上盏台灯。我实在是太开心了，我更加爱坐在书桌前看书了。这些年妈妈有陆续为我添了好多的书，这不暑假里老妈又在我的藏书里又加了一本新书——《*未解之谜大全》，因为我最*迷上了历史，它是我的藏书里最大最重的书，足足有一个大砖头那么厚。我打算看完了再买一本《世界未解之谜》呢！

　　我爱读书，读书使我仿佛与一个高尚的人交流，让我多了许多别人的知识！

　　在这个世界上，书像天上的繁星，数不胜数！我就爱这“满天的繁星”！好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。每天晚上写完作业，我就会拿出一本课外书来阅读。有时，我的作业写晚了，妈妈不让我看书，我就打个手电筒，躲在被子里看……现在，我已经时时刻刻都离不开书了。妈妈为了让我学到更多的知识，专门给我买了少儿百科全书。所以，我决心好好品尝这“美味佳肴”。我每天读15页，不管是早是晚。没几天，我就把它读完了，真是感慨万千。又应了那句话：一本好书，蕴涵着许多丰富的`知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智和高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！所以，我一定要好好珍惜。为了看书，我还闹了一个笑话。有一次，妈妈叫我去买盐，我走的时候还拿了一本书。在路上，我看入迷了，当我正看得津津有味时，突然，我脚下一绊，书都掉到地上，我一看，原来，那里正在挖埋电缆的坑，我却没看见，差点被摔个狗啃泥。我只当没这一回事儿，继续看书了。回到家，妈妈问我买的盐哪去了，我才发现，自己看书忘买盐了。我和妈妈都哭笑不得。

　　古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中西吸取“营养”，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的好*惯，一生都与好书相伴吧！

　　教育家说：“书是智慧的钥匙。”史学家说：“书是进步的阶梯。”ZZ家说：“书是时代的生命。”经济家说：“书是致富的信息。”而书对于我来说，就像营养品。为什么这样样说呢，因为呀，只要我一看书，就能看的没完没了。

　　自从我识字时就开始喜欢看书，一但有空就往书堆里钻。我看书的种类也很多，比如说我国四大名著、科幻类、经典故事类、系列、淘气包马小跳系列等等，我小小的书架旁摆满了书，就像放学的时候我们排路队一样，整整齐齐的。

　　我能读上一本好书就好像什么都忘了，周围的一切也不存在了，好像世界上只有我一个人。就是因为这样，我经常闹笑话。还记得有一次，我在看《海底两万里》正入迷的时候，妈妈叫我去买一些瓜子。我嘴里在说：“好的，好的，我马上去！”可是脚一点儿也不肯动。妈妈生气了，大声喊道：“快点，再不快点以后我不给你买书了。”可我呢？眼睛实在离不开那本书。继续接着看，仿佛这一切没有发生似得，妈妈气冲冲的走过来，唉，我只好去买东西了，到了超市，我想来想去，妈妈让我买什么，好像是苹果，于是，我就买了一些苹果回到家，妈妈板着脸说错了，只好重买了，我又挑了一本书回到家，我以为这样买回来就可以看书了，没想到的是，妈妈哭笑不得的说赶紧看你的书吧，小书迷，这些瓜子呀，还是我去买吧，事后，邻居们都说我是被书给感染了，现在，想檫也檫不掉了。

　　同学们，书是人类进步的阶梯，而我就是这样一步一步地走过来的。只有读书，我们的人生才会变得美妙无比；只有读书，我们才能成为一个有用的人。让我们一起读书吧！

　　莎士比亚曾经说过：“书籍是世界的营养品”。

　　——题记

　　书是我们的好朋友，它是一个可以给我们带来很多好处的朋友，它也给我带来了无比的乐趣和终身的幸福！它是一个我们不得不交的朋友，我们都可喜欢和它一起玩，因为我可以从书获取很多很多有用的东西：比如科学知识、生物、历史等等，因为我看书，所以我比别人知道的多，大家喜欢我讲故事，这更加使我喜欢阅读。

　　记的有一次，放学回家看见转角处一家新开业的书店，我想进去转一下也无妨，进去一看，一排排整整齐齐，花花绿绿的书，有《文学类》、《科学类》、《古代类》、《现代类》、《神话故事类》、《故事类》……经不住书诱惑的我，什么都不顾拿了一本《三国演义》看了起来。

　　当我正看得津津有味时，店里的钟敲了两下，我这才从书的王国里走出来，慢慢的抬起了头，一看表，下午6点整，这可把我吓坏了，立即站了起来，拿上书包问了一下书多少钱？23元，我立即放下书，跑在回家的路上，我一路狂奔、狂跳，可最后还是晚了一步。爸爸说：“你今天干什么去了，那么迟才回家。”我说：“我去书店看书了！”爸爸的声音如同大雨一样，一下子爸爸的脸变得和蔼可亲了，他说：“原来是这样啊！一本多少钱？”我说：“23元。”爸爸给了我50元说买两本吧！

　　我去买了我最喜欢的《三国演义》和《水浒传》我可喜欢这两本了，我还可以将绿林好汉一个个背的滚瓜烂熟呢！我天天在家看，天天看，看完再买，买了再看，继续这样子下去！

　　我爱读书，所以我也爱买书，我家的藏书很多。每天，我做完作业就像一匹饿狼贪婪的读着那些书，徜徉在书给我们带来无比的乐趣中！

[阅读全文]...

我爱阅读好词好句

好词

1、枕经籍书 枕籍经史 枕典*文 折节读书

2、十年寒窗 十年窗下 诗礼之家 诗礼人家

3、臧谷亡羊 臧谷亡羊 源头活水 映月读书

4、书香门第 书通二酉 书声朗朗 书声琅琅

5、雪天萤* 雪窗萤几 学富五车 五行俱下

6、照萤映雪 招贤纳士 摘句寻章 凿壁偷光

7、五行并下 五行并下 五车腹笥 韦编三绝

8、映雪读书 引锥刺股 一介书生 一箪一瓢

9、书读五车 世代书香 士农工商 十行俱下

10、摇头摆脑 洋洋盈耳 燕颔儒生 寻章摘句

11、徒读父书 孙康映雪 宿学旧儒 硕学通儒

好句

1、书，都是好的，记住吧，读书只会让自己更上一层楼，让我们一起翱翔在书的海洋中！

2、古人曰：书犹药也，善读之可以医愚。少年富兰克林刻苦求知，忠诚伟大的科学家。读完一本书后想想自己有没有理解书的内容，书里的知识是否掌握，没掌握继续读，知道读到全会才算把书中的知识全部掌握，才会成为强者！

3、世界读书日，短信来祝福，多读书，可以增长知识，多读书，可以开阔眼界，多读书，可以少走弯路，多读书，可以提高修养，这么多的好处，赶紧读书吧，愿你快乐无限。

4、打开一本好书，如与益友交谈；看着一本好书，如受良师教诲；合上一本好书，如与知己握别。世界读书日提醒您：与书为伴，幸福一生。

5、书籍是屹立在时间的**大海中的灯塔，指引方向，给人力量。23世界读书日到，愿大家在书籍灯塔的指引下，扬帆远航，汲取力量，直达幸福快乐的彼岸！

6、俗话说的好“读书需用意，一字值千金”是的读书必须要用心，要用*常心对待读书，切勿无用的读书，所谓无用的读书是，不切实际的读书，读死书。“书中有路勤为劲，学海无涯苦作舟”这是吾之座右铭，只要肯学*，无论何时都不晚，有人曾说“吾生也有涯，吾学也无涯”真是一篇难得可贵的佳句啊！

7、读书能把烦恼赶，读书能将忧愁散，读书可以去苦累，读书可躲失意缠，读书既能强心智，读书又能笑欢颜；23世界读书日，不信你就试试看，保你快乐不停现，神清气爽乐翻天！

8、"烦恼了，就去读书，让自己解脱；郁闷了，就去读书，让自己放松；失败了，就去读书，给自己力量；成功了，就去读书，让自己保持冷静。读书，能给你快乐，读书，能使你更成功。"

9、让书本化作一只方舟，带你遨游历史的长河；让书本化作一架飞机，带你领略无边的美景；让书本化作一剂良药，为你治愈心里的创伤；让书本化作一张笑脸，将快乐带到你的心中。世界读书日，让书本成为你的朋友，愿快乐与智慧与你比肩。

10、读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。

11、读懂书籍，会获得知识；读懂社会，会获得智慧；读懂生活，会获得快乐；读懂花草，会获得美丽；读懂努力，会获得成功；读懂坚持，会获得机遇；读懂耕耘，会获得丰收；读懂爱情，会获得甜蜜；读懂友情，会获得帮助。世界读书日，读你，懂你，是为了祝福你，愿你一切安好！

12、对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。

13、朋友，趁自己青春年少，珍惜时间，品味读书，为你的人生添上一片光彩吧！

14、一页纸上字句多，两目聚神莫略过，三心二意要不得，四方打扰不去琢，五彩缤纷趣味多，六神有主满心得，百态人生书中说，千言万语别错过，世界读书日，愿你多多读书，快乐多多。

15、知识是世界上唯一可以随身携带的财富，博览群书才能学富五车，学富五车就能富可敌国，世界读书日，愿你读好书，增见识，添快乐！

16、书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。

17、籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养；若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书，努力地学*，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

18、多读书，长阅历，学识广；读好书，受益深，见识广；常读书，心境佳，知识广；勤读书，言谈棒，认识广；世界读书日，愿你快乐读书，收获幸福。

19、劳作一日，可得一日果实；运动一日，可得一日健康；读书一日，可得一日充实。世界读书日，愿你天天读书，过充实的生活！

20、看书不要上瘾玩的时候痛快玩，读的时候认真读。一天到晚伏案苦读，不是良策。读书到一定程度就得休息、补充能量。读书之余，一定要注意休息。但读书时，一定要全身心地投入，手脑并用。不要让自己在很累很累的情况下读书这样也会读不好书的。这样反而会消耗体力，体力不支！

21、一本好书是一生的财富，古人就说过，书中自有“黄金屋”和“颜如玉”，博览群书，相信你能找到你“梦寐以求”的财富、爱情和梦想，23“世界读书日”，今天您读了么？

22、读万卷书，行万里路。百读不厌，心情舒展，生活蜜甜；千读不倦，爱情如愿，快乐相伴；万读不烦，健康*安，幸福路宽。世界读书日，愿你多读书，“阅”读“阅”幸福！

23、世界读书日到，愿大家：读好书，好读书，读书好；沉浸书海，潜心钻研，金榜题名。祝青少年朋友们：用妙笔去描绘更加灿烂的人生，用神笔去书写最壮丽的诗篇！

24、加强修养，在书中飞翔；提升气质，在书中寻觅；真知灼见，在书中寻找；书是个宝，欲知什么翻书就知道。世界读书日，祝你快乐读书乐逍遥！

25、读书是学*，读书是充实，读书是体味文化，读书是回顾历史，读书是精神的旅行，读书是思想的驰骋，读书是与前人会心的交流，读书是自我灵魂的感悟。

26、展开遐想，寻找一份乐趣；增长智慧，寻找一种力量；开阔眼界，寻找一生方向；陶冶性情，寻找一份心境；世界读书日到，愿你多读书，学做人，学做事，走向卓越人生。

27、看书不要上瘾玩的时候痛快玩，读的时候认真读。一天到晚伏案苦读，不是良策。读书到一定程度就得休息补充能量。读书之余，一定要注意休息。但读书时，一定要全身心地投入，手脑并用。不要让自己在很累很累的情况下读书这样也会读不好书的。这样反而会消耗体力，体力不支！

28、读书读得多，就有大收获。读书读的好，就有财富找。读书读得勤，就有才华名。读书读的精，就有高才情。世界读书日，祝愿读书读出财富满屋，读书读出快乐幸福！

29、读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

30、跌倒，不要怕，读书就能站起来；摔跤，不要怕，读书就能爬起；失败，不要怕，读书就有自信，好书就能陪你走向成功；世界读书日，多读书，成功在等着你。

31、读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触博大智慧的老人；读书拓展了人的精神世界，使人生更加美丽。

32、在读书中，我们肯定会为书中搞笑的情节而哈哈大笑，也会为了一些凄凉，悲惨的情节，而默默流泪。在读书时，我们的表情是千变万化的。

33、读书时，春天的鸟鸣更动听，花香更沁鼻，夏天的暑气被消降，蝉鸣不再聒噪，秋天的落叶多了一份韵味，冬天寒冷的白雪成了美丽的笼罩。世界读书日，读书改变我们的心境，愿你天天快乐。

34、我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

35、书是一阵风，吹散烦恼乌云；书是一阵雨，滋润心灵成长；书是一声雷，惊醒恶梦回头；书是一丝光，指引前进方向。世界读书日，愿书伴你快乐一生。

36、多读书，就会多一点自信；多读书，就会多一点魅力，多读书，就会多一点信仰；多读书，就会多一点进步。世界读书日，从今天起，我们一起来读书！

37、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟少壮不努力，老大徒伤悲风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心读一书，增一智。

38、读书给人以快乐、给人以智慧、给人以才能、给人以光彩、给人以财富、给人以力量、给人以乐趣。世界读书日，愿你多读书，读好书，长知识，得快乐。

[阅读全文]...

阅读的句子

　　1、各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。

　　2、爱读书的人办事业总得心应手，只要他想干什么，他就会作出决断的智慧和付诸行动的力量。

　　3、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。

　　4、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。

　　5、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、**或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。

　　6、要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。

　　7、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。

　　8、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。

　　9、读书是学*，是整理，写作是创造。

　　10、读书而不思考，等于吃饭而不消化。

　　11、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

　　12、读书，这个我们*以为常的*凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

　　13、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。

　　14、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。

　　15、经验丰富的读书用两只眼，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。

　　16、任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。

　　17、人生就像一本书，傻瓜们走马看花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。

　　18、我不担心读者的阅读耐心。当然这有一个前提：任何一个作家都不必妄想垄断所有的读者。

　　19、阅读总是‘读’。出声念诵固然是读，不出声也是读，乃至于口舌绝不运动，只用眼睛在纸上巡行，如古人所谓‘目治’，也是‘读’。

　　20、阅读不过是给大脑提供知识材料，只有经过思考，这些知识才有可能变为自己的思想。

　　21、把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。

　　22、读书而不能运用，则所读书等于废纸。

　　23、旅行，是心灵的阅读，而阅读，是心灵的旅行。

　　24、一本新书象一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。

　　25、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。

　　26、看了一本字典，就像交了一个哑先生，它会使你进步，也在你不会一个字时，它会跳出来帮助你。

　　27、养成阅读的*惯等于为自己筑起一个避难所，几乎可以避免生命中所有的灾难。

　　28、我一生的嗜好，除了**之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。

　　29、把一页书好把一页书好好地消化，胜过匆忙地阅读一本书。

　　30、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。

　　31、靠组词、造句来提高语文能力是一种舍*求远的可笑做法，没有任何方式可以替代阅读。

　　32、阅读的最大理由是想摆脱*庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天*庸的困扰。

　　33、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。

　　34、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。

　　35、读书越多，越感到腹中空虚。

　　36、读书是一种心灵的活动，可能同一书，同一个读者，不同的时候，读出不同的味道。

　　37、读者方面，从一字一句阅读开始，通过读完一篇，这观赏就是一个心理学的过程。

　　38、世上最大的谎言就是：我已阅读并同意本条款的使用。

　　39、各种蠢事，在每天阅读好书的情况下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。

　　40、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领：选择最有价值、最适合自己所需要的读物。

　　41、读书而不回想，犹如食物而不消化。

　　42、大量阅读！不是为了做对后面的题目，而是为了获得智慧！只要做到大量的阅读，单词根本不用背，语法根本不用分析。

　　43、书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。

　　44、在你阅读的书中找出可以把自己引向深处的东西，把其他一切统统抛掉。

　　45、书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。

　　46、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。

　　47、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。

　　48、世界上有许多好书，但这些书仅仅对于会读它们的人才是好书的。

　　49、报纸是大众的老师，一页页阅读不尽的报纸是我们民族的光荣。

　　50、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。

　　51、我本不喜欢阅读，可我阅读多了，便*惯了阅读。

[阅读全文]...

我爱你*的汉字阅读答案

我爱你*的汉字阅读答案

　　在学*、工作中，我们最不陌生的就是阅读答案了，借助阅读答案我们可以检查自己的得与失，并对今后的学*做出调整。大家知道什么样的阅读答案才是规范的吗？下面是小编收集整理的我爱你*的汉字阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　（一）阅读下面《我爱你，*的汉字》一文，完成（10--13）题：

　　①我写着写着，常常为我面前这一个个方块而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，。这时我真不忍将它们框在方格子里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的欢乐。

　　②真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。”太阳”这个词，使你感触到热和力，而”月亮”又闪着清丽的光辉，”轻”字使人有漂浮感，”重”字一望而沉坠，”笑”字令人欢快，”哭”字一看就像流泪，”冷霜”好像散发出一种寒气，”幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。当你落笔写下”人”这个字，不禁肃然起敬，并为”天”和”地”的创造赞叹不已。在书法家的笔下，它们更能发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。这些有影有形的图画，这些横竖勾勒的奇妙结合，在瞬间走向想象，然后又从想象中流出。它们自身就有一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。

　　③中华民族是诗的民族，这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用他的人带来了诗的灵性，这些有色彩，有声音，有气味的字和词，怎能不诱发你调动这些语言的情绪啊！西方现在有少数诗人在追求”玩文字”，但他们怎能从26个字词的组合中找到”玩文字”的魅力呢！甚至在语文以外，开发人类的思维，并给人以感官的享受。

　　④在世界的文字之林中，*的汉字确乎是异乎寻常的，它的创造显示出*人与世不同的文明传统和感知世界的`方向。它是强有力的，自成系统的。它用一个个方块字培育了五千年古老的文化，维系了一个统一个的大国的存在。不管这块东方的土地上有多少中不同的语言，讲着多少种互相听不懂的方言，但这汉字却成了交响队的总指挥！

　　⑤面对着科学的飞跃发展，人们在慨叹*技术的落后，想在困惑中摆脱象形文字带来的同世界的阻隔，因而发出了”实行汉字拼音化”的震撼灵魂的呐喊。是的，这种呐喊曾经搅动得热血沸腾，但却有点堂.吉诃德打风车的憨态。*的汉字以其魅力雄健的生命力证明了存在的价值，是电脑接受了汉字，而不是电脑改变了汉字。在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中，倒是那种拼音字需要不断地再造，以至到了不堪忍受的繁琐程度，唯*的汉字却反而焕发出青春，轻而易举地用原有的词汇构成了新的概念和术语。真的，*的方块字能消化各种外来的新创造，因为它拥有一个单字的海洋。在人们熟悉这种文字后，可寻求的新的组合和创造的天地是那样的简便和宽广。

　　⑥我真的是无限钟情于我赖以思维和交往的*汉字，并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想在人类历史的长河中，这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。

　　（选自《初中文选》）

　　10、在第①段画线的句子后再仿造一句，写在横线上。

　　它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，。

　　11、文章从哪几个方面谈了汉字的美，请依次写出。

　　⑴；

　　⑵；

　　⑶；

　　⑷。

　　12、下面这句话是从第③段中抽出的，请根据作者的行文思路，放回原处。

　　“只有*的汉字，几万个不同的象形、几百万种奇妙的组合，足以产生遣使文字的快乐。”

　　这句话应放在之后。

　　13、解释第⑤段中”*的方块字能消化各种外来的新创造”一句中，”消化”一词的意思。

　　参考答案：

　　10、比喻合理，句子结构相似即可。

　　11、⑴是有着独特性格的精灵；⑵生来就给使用它的人带来了诗的灵性；

　　⑶它的创造显示出*人与世不同的文明传统和感知世界的方式；

　　⑷可寻找的新的组合和创造的天地是那样的简便和宽广。

　　12、应放在”……找到玩文字的魅力呢！”之后。

　　13、用原有的词汇构成新的概念和术语。

　　拓展

　　我爱你，*的汉字作文

　　*，一个历史悠久的国家，她有着一种千百年来让世人赞叹不已的文字——汉字。这一个个端正的方块字，传承了我们中华民族千百年来的灵魂和智慧，始终不变。

　　汉字是我们祖先智慧的结晶。这一个个可爱的小精灵，每一个都有着自己独一无二的个性。看到“森林”两个字，眼前就出现了片绿色，仿佛置身于幽静的林海中；而读到“沙漠”这两个字，眼前又似乎只剩下了寸草不生的、大片大片的黄沙；“冰”使人寒冷；“火”则一见到就感到温暖。当看到每一个汉字时，你都会不禁地为祖先的创造赞叹。这些横竖撇捺组成的知识的结晶，为我们的想象做了铺垫，并激发出我们无穷的想象力，让人产生无尽的回味。

　　说汉字是中华民族的灵魂一点不为过。我们古时候的大诗人就是用他们写下了许许多多让人传诵至今的诗词。比如“床前明月光，疑似地上霜”又比如“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等。汉字各自发挥着自己特有的意义，勾起人们对他们无尽的想象和浓厚的兴趣，并让你在对它的想象和兴趣中自由地漫步在汉字的大花园中。这个文字的大花园无边无际，只要你对它产生更加浓厚的兴趣，就能欣赏到更多美景，体会更多快乐！

　　这种形、声、义俱全的文字——汉字，它虽然复杂，但真的很有趣。所以无论在何时何地，都不能忘记汉字。不光是因为你是个*人，而是因为你将为此失去一份原来可以为你带来终生乐趣的智慧！

[阅读全文]...

我爱湖阅读理解答案

我爱湖阅读理解答案

　　湖是美的，我深爱着湖，来做我爱湖的阅读吧，本文是小编为大家收集整理的我爱湖阅读理解答案，欢迎参考借鉴。

　　我爱水。所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。

　　静静的湖，像一块无暇的翡翠，在阳光的照射下闪烁着美丽的光泽。

　　我喜欢一个人坐在湖畔，看着*静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖泊飘荡。

　　静静得湖是可爱的，但雨中的湖更动人。

　　细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽地圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

　　雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空是一道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰轰”，礼炮响了，大会就要开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上地玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”，会把一切都告诉你。

　　湖是美的……

　　问：1用“——”画出过渡段，用“＝＝＝”画出前后照应句，“﹋”画出联想句。

　　2.作者从哪几个方面描写雨中的湖?

　　3.联欢会的地点_________，参加联欢会的有_________。

　　1. 过渡段： 静静得湖是可爱的，但雨中的湖更动人

　　前后照应句：静静的湖，像一块无暇的翡翠，在阳光的照射下闪烁着美丽的光泽

　　湖是美的……

　　联想句： 我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么整天那么欢 快?水晶宫里一定有一块巨大发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这样美?

　　2. 飘春雨时的湖， 落大雨时的湖;2方面

　　3. 地点是湖面上;参加联欢会的有:金鱼姑娘

　　我爱_____的长江，爱____的黄河，爱___的小溪，但我更爱美丽温柔的湖。‖

　　湖是静的.，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树；湖是活的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏；湖是软的，微风**，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸；湖是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。

　　我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着*静的湖面幻想。我想湖中一定有个明亮的水晶宫，那是金鱼的家园，不然它们为什么整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大发光的翡翠，不然湖水为什么绿得这样美？我凝视湖面，偶或投一枚小石子，让它激起一圈圈的涟漪，或是放一只纸船，让它随波漂流。‖

　　静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。

　　细丝般的春雨不停地飘下来，织啊织，织出这块绿色的“锦”，“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

　　雷雨到来的时候，湖最热闹。你看湖面上竞相开放的朵朵雨花，那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花；你想知道节目是否精彩，那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。‖

　　湖是美的……‖

　　（1）看短文，写词语。

　　（ ） （ ） （ ） （ ）

　　（2）写出下列词语的反义词。

　　软——（ ） 热闹——（ ） 温柔——（ ）

　　（3）这篇文章多处采用了比喻、拟人的修辞来描写景物的美。请分别抄写下来。

　　比喻句：

　　_____________________________________________________

　　拟人句：

　　_____________________________________________________

　　（4）填空。

　　在作者的眼中，湖水的特点是________、________、________、________。重点写了两项内容，即________的湖和________的湖。在第五自然段中，“锦”指的是________，“圆环”实际上是________。在第六自然段中，“玉花”指的是________，“掌声”实际上是________。

　　（5）概括段落大意。

　　①__________________________________________________

　　②__________________________________________________

　　③__________________________________________________

　　④__________________________________________________

　　（1）浩瀚深沉 奔腾不息 汹涌澎湃 活泼欢快

　　（2）硬 冷清 粗暴

　　（3）比喻句：湖是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。拟人句：细丝般的春雨不停地飘下来，织啊织，织出这块绿色的“锦”。

　　（4）*静 可爱 迷人 热闹 静静 雨中。 湖面 雨点打在湖面上泛起的涟漪 雨花 下暴雨时，雨点打在湖面发出“哗哗”的声音

　　（5）①第一段：写“我”爱美丽温柔的湖。 ②第二段：写湖静静的美。 ③第三段：写在雨中湖的美。 ④第四段：写湖是美的。

　　（1）美丽温柔

　　（2）①我爱水。②我更爱美丽温柔的湖。③静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。④湖是美的……

　　（3）①修辞手法的运用。

　　静静的湖，像一块无暇的翡翠，在阳光的照射下闪烁着美丽的光泽——比喻

　　②叠词的运用，读来琅琅上。

[阅读全文]...

我爱乡村的傍晚阅读答案

我爱乡村的傍晚阅读答案

　　在学*和工作的日常里，我们最熟悉的就是阅读答案了，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握知识点。你所了解的阅读答案是什么样的呢？下面是小编精心整理的我爱乡村的傍晚阅读答案，欢迎大家分享。

　　六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气;我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!

　　眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种声响喧闹，但 却充满神秘。

　　*处，是一片金黄的稻田。一阵风吹来，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于一个 金黄的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜，像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的肩膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚它们，催它们入睡?

　　在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛在草地上悠闲地啃着草， 不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村夜景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。

　　乡村的傍晚多么美啊!我如果有架照相机，一定要把那起伏的山峰，金黄的稻田，西瓜地里丰收的景象和那引吭(háng)高歌的大水牛一一拍摄下来，让他们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜欢这乡村恬静的生活!

　　1.把句中画线的.部分用词语代替。

　　(1)上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一点灰尘也不污染,非常清洁。 (　 )

　　(2)这里看不到城市的那种车像流水，马像游龙，车马或车辆很多，来往不绝。 (　 )

　　(3)三五只水牛面对着充满诗画一般的美好意境的乡村夜景，长叫几声。 (　 )

　　(4)我要把那西瓜地里丰收的景象和放开喉咙高声歌唱的大水牛——拍摄下来。 (　 )

　　2.按题意要求选择答案和摘录词语。

　　细读短文第2、4自然段，看作者是按什么顺序观察乡村傍晚景色的，选择正确答案打上“√”，然后再摘录最能体现这种顺序的三个词语，写在下面的括号里。

　　(1)按从外到内的顺序观察。(　 )

　　(2)按从远到*的顺序观察。(　 )

　　(3)按不同方向转移顺序观察。(　 )

　　(4)按先整体后局部顺序观察。(　 )

　　摘录词语：(　 )(　 )(　 )

　　3.写出第一自然段段意。

　　_________________________________________

　　4.短文可分为三段，请用“‖”线划开。

　　5.文中第一段中写道：“我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!”文中哪句话与这句话相照应?请画上“——”线。

　　6.填空。本文通过描写乡村傍晚景色，抒发了作者_________________ 的思想感情。

　　参考答案：

　　1.(1)一尘不染 (2)车水马龙 (3)诗情画意(4)引吭高歌

　　2.(2)√ 远处 * 处 身边

　　……

　　6.对乡村美景深切赞美。(意思对即可)

[阅读全文]...

我说你听阅读答案

我说你听阅读答案

　　在*时的学*、工作中，我们总免不了要接触或使用阅读答案，通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。你知道什么样的阅读答案才是规范的吗？下面是小编为大家收集的我说你听阅读答案，希望能够帮助到大家。

　　她曾经可以做到，连续数小时说个不停，且是站着的，微笑的，声情并茂的。她也会让身边的人开口说，无论你多木讷、多胆怯，她也有办法让你开口。

　　有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种，时间久了，即使是最不爱学*语文的学生也会被她的课迷住。

　　有一个学生，恰好转在她的班。因刚到新地方，新同学上课有点走神。她正在台上讲作文，说到细节描写的话题。她说：譬如，那位新同学的头发天生的黑而纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。

　　大家一齐向那个新同学的头发看，新同学的脸微微发红，心立刻回到课堂上。

　　接着，她若无其事地继续说：你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊。大家听了都笑。

　　那个新同学先获得了发言的机会。

　　她鼓励说：我刚才说了你的头发，你现在可以说我的某个特征。看，你可以后发制人，主动权更大。同学们又笑。

　　环境轻松活泼了，新同学也不怕了，她果断地说：老师你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。

　　她大声说好。

　　那位新同学渐渐发现，她们班有一个共同的喜好，就是特别喜欢语文学科，这与她的教学方式密切相关。

　　那个当年的新同学就是我。后来，有幸和她一起共事，向她学*教艺教书的艺术。

　　有一年，学校为了照顾她快退休了，没有给她排课，只是让她负责年级学科的教研工作。她很生气。那次，是我第一次见她生气。她说：不上课，有什么教可以研的？学校只好继续让她授课。就这样，她一直工作在讲坛第一线。也可以这样说，她是从讲台上退休的。从教几十年，没有缺过学生一节课，也从未对学生发过一次火。

　　可是，现在她不会讲话了，经常一个人长时间*。别人问她话，她也不理。医生说她是脑梗，大脑百分之八十混沌。我不愿相信，一个擅长语言的人，并且是一个让语言散发魅力的人，会失去语言。

　　也许，她是讲累了，一旦有机会休息，就想好好享受一下。等她休息好了，就好了。可我面对她，呼唤老师的时候，她坐在轮椅上，头微低，没有任何反应。我的眼泪喷涌而出。

　　她家的茶几上有不少中学语文课本，是医嘱进行刺激治疗的道具。我打开一本书，轻轻对她说：老师，以前，我听你讲了许多年。今天，我来说，你听。她没有一点反应，保持原姿态坐着，雕塑一样。

　　她的头发天生的纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。

　　你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。

　　她的头微抬，面部表情有了些微的变化，突然轻启朱唇，用微弱的声音说：好！

　　1．这篇文章围绕老师，主要写了三件事，请你用简洁的语言加以概括。

　　（1）___________________________________________________________________

　　（2）___________________________________________________________________

　　（3）___________________________________________________________________

　　2．文中画线句子抒发了作者怎样的思想感情？

　　________________________________________________________________________

　　3．认真阅读文章最后一段文字，请你说说这样的结尾妙在何处？

　　________________________________________________________________________

　　4．根据文章内容，结合下列链接材料，概括一位好老师应具有的特征，并以文中材料为依据略作分析。

　　【链接一】记得一次教辛弃疾的《南乡子?京口北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。不用说，这首词我至今还背得滚瓜烂熟。（《往事依依》）

　　【链接二】写到这里，不由吐了吐舌头，因为北大老师们的肖像，也一视同仁地留在了我的写生画册上：有的绅士风度，有的和蔼可亲，这个怪癖，那个潇洒，或于谈笑风生间樯橹灰飞烟灭，或于古朴凝重之中形成另一番风格我喜欢由这些亲切的手牵引着走上令人耳目一新的通幽曲径，我喜欢师生之间那种*易而自然的关系。严谨治学，诚恳做人，我第一次体会到了老师二字的真正含义。（《十三岁的际遇》）

　　________________________________________________________________________

　　参考答案：

　　1．（1）老师训练学生细节描写的能力。

　　（2）老师一生都从事心爱的教学工作。

　　（3）老师病情严重，仍然记得当年的教学片断。

　　2．这段我的心理描写，抒发了对老师病情的担忧、对老师未来的良好祝愿。

　　3．老师微抬头的动作描写，嘴唇颤抖、表情有了些微的变化的神态以及声音微弱的一个字好的语言描写，可以看出老师病情的严重，从侧面写出当年师生之间进行的细节描写的教学活动给师生双方留下了极为深刻的印象。在结构安排上，也与开头第一段文字中描写老师的健谈形成鲜明的对比，同时也与当年老师的评价形成呼应。

　　4．好教师应具有的性格特征是：教艺精湛，个性独特，*易自然，严谨治学，诚恳做人。文中老师站着说，笑着说，声情并茂地说，从教几十年，从未对学生发过一次火可以看出师生之间*易而自然的关系；无论你多木讷、多胆怯，她也有办法让你开口，一个擅长语言的人，并且是一个让语言散发魅力的人可以看出她教艺精湛；从教几十年，没有缺过学生一节课，她家的茶几上有不少中学语文课本，是医嘱进行刺激治疗的道具可以看出她治学严谨；她若无其事地继续说，她鼓励说，有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种，时间久了，即使是最不爱学*语文的学生也会被她的课迷住可以看出她诚恳做人；有的绅士风度，有的和蔼可亲，这个怪癖，那个潇洒可以看出受学生欢迎的老师个性独特。（意思对即可）

　　她曾经可以做到，连续数小时说个不停，且是站着说，微笑着说，声情并茂的说。她也会让身边的人开口说话，无论你多木讷、多胆怯，她都有办法让你开口。有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了，即使是最不爱学*语文的学生也会被她的课迷住。有一个学生，恰好转到她的班。因刚到新地方，上课有点走神。她正在台上讲作文，说到细节描写的话题。她说：“譬如，那位新同学的头发天生的黑而纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”大家一齐向那个新同学的头发看，新同学的脸微微发红，心立刻回到课堂上。她若无其事地继续说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊。”大家听了都笑。那个新同学先获得了发言的机会。

　　她鼓励说：“我刚才说了你的头发，你现在可以说我的某个特征。看，你可以后发制人，主动权更大。”同学们又笑。气氛轻松活泼了，新同学也不怕了，她果断地说：“老师，你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”她大声说“好”。那位新同学渐渐发现，她们班有一个共同的喜好，就是特别喜欢语文学科，这与她的教学方式密切相关。那个当年的新同学就是我。

　　后来，有幸和她一起共事，向她学*教书的艺术。有一年，学校考虑顾她快退休了，没有给她排课，只是让她负责年级学科的教研工作。她很生气。那次，是我第一次见她生气。她说：“不上课，有什么教可以研的？”学校只好继续让她授课。就这样，她一直工作在讲坛第一线。从教几十年，没有缺过学生一节课，也从未对学生发过一次火。最后，她是从讲台上退休的。可是，现在她不会讲话了，经常一个人长时间*。别人问她话，她也不理。医生说她是脑梗，大脑80%混沌。我不愿相信，一个擅长语言的人，并且是一个让语言散发魅力的人，会失去语言。

　　也许，她是讲累了，一旦有机会休息，就想好好享受一下。等她休息好了，就好了。可我面对她，呼唤“老师”的时候，她坐在轮椅上，头微低，没有任何反应。我的眼泪喷涌而出。她家的茶几上有不少中学语文课本，是医嘱进行刺激治疗的道具。我打开一本书，轻轻对她说：“老师，以前，我听你讲了许多年。今天，我来说，你听。”她没有一点反应，保持原姿态坐着，雕塑一样。“她的头发天生的纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”“你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”她的头微抬，面部表情有了些微的变化，似乎是尽了最大的努力，她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说：“好！”

　　1.围绕老师，文章前后详写了两件事情。请简要概括并填写在横线上。（2分）① →②学校让她负责教研，她却坚持上课直到退休→③ 。

　　2.阅读下面的句子，联系上下文，探究括号中的问题。（4分）⑴她若无其事地接着说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊。”大家听了都笑。（老师为什么是“若无其事”的？）⑵我的眼泪喷涌而出。（“喷涌而出”体现了“我”怎样的情感？）

　　3.下面是当年课堂上师生精彩的对话。请选择其中一句，任选一个角度赏析。（2分）①“她的头发天生的黑，可以说黑得像猴子，也可以说顺滑得似瀑布。”②“你你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”选择第 句。赏析：

　　4.“好！”在文中出现了两次，从这两个“好！”上，你可以看出这是一个怎样得老师？试分别做简要概括。（2分）

　　5.结合自身的经历，写出你感受最深的与老师在课堂上的一次交流。（2分）

　　答案：

　　1.①“我”上课走神，老师引导“我”集中注意力并积极发言。②老师脑梗严重，仍记得当年的教学情景。评分：共2分。每点1分，意思对即可。

　　2.⑴因为老师已经巧妙地提醒了走神的学生，若无其事，正是为了保护学生的自尊，不想让学生尴尬，体现出老师对学生的关爱和巧妙的交流艺术。评分：共2分。意思对即可。⑵看到老师的病情，伤心，难过之情难以控制，体现了“我”对老师深深的爱怜、痛惜。评分：共2分。答案应含有“对老师的深情”“情感难以控制”两点内容，每点1分，意思对即可。

[阅读全文]...

《冷爱》阅读答案

《冷爱》阅读答案

　　无论是身处学校还是步入社会，我们最熟悉的就是阅读答案了，借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。那么问题来了，一份好的阅读答案是什么样的呢？以下是小编整理的《冷爱》阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　在语文的学*中同学们不能够忽略课后的阅读答案对于同学们的影响，同学们要多对课后的阅读答案进行积累，下面学大为大家提供的.是初三语文课文冷爱阅读答案，希望同学们能够了解，在语文的学*中取得进步。

　　1.母亲身体不舒服，还是硬着头皮去机场接女儿和她的女同学。女同学是北京人，她俩一起在美国读书，一起租住。女儿什么家务都会做，女同学却什么都不会，女儿像个保姆一样照顾她。

　　2.为了接这个同学，女儿自己一个人从老家坐长途车先赶到机场，等了三个小时，然后叫母亲开车去机场接她们。

　　3. 你难道不累吗? 母亲心疼极了。

　　4.不累不累。

　　5.母亲说： 咱们去吃海鲜吧，你好久没吃了。

　　6.女儿说： 她喜欢吃辣，我们去吃沸腾鱼吧。

　　7. 你不是上火吗?

　　8. 没关系。

　　9.母亲和日理万机的父亲，一起陪她俩玩。父母无微不至地照顾她，她却无微不至地照顾着女同学。然后，女儿还要父母开车送她们去一个小县城，做公益、献爱心。

　　10父母累坏了，心也开始隐隐疼起来。父母心疼着她，她却心疼着别人。

　　11想起当年那几天，母亲给她送饭菜，所有碗筷都要用滚水烫一遍才敢给她用，手都烫出了泡。送到学校前，把每道菜都先夹点出来，试吃一下。但女儿一吃完，就催她快走快走，不要影响和她同住的同学午休。

　　12.高考结束那天上午，她走了好远的路，给女儿买了一束鲜花，满头大汗地伏在脏兮兮的花架上，写祝愿卡，希望给女儿惊喜。为了让女儿一出校门就能看见自己，她执意提前下了空调车，去校门口晒着太阳等女儿。女儿不知道，看到母亲和一大束花，害羞了，不愿意拿，连声说 不要不要 。

　　13.女儿是班干部，主动承担了帮全班同学准备毕业典礼小礼物的任务。可她一个人，怎么拿得动呢?母亲只好不顾上司的白眼请了假，载着她，跑东跑西。

　　14.终于放假了，女儿和同学们约好出去旅游，又揽下了给大家垫钱买机票的任务，然后，把这个任务，转交给了已经忙得不可开交的母亲。

　　15母亲的心又隐隐疼起来，女儿怎么就不知道心疼一下家里人呢?难道因为父母是自己人，就该毫不客气?即使无意伤了，也伤得起?

　　16有一天，女儿突然说： 妈妈，高考那几天，我看到新浪上一个新闻，一个妈妈送女儿考试，被车撞了。那几天，我好担心你。

　　17.母亲的泪一下子涌了上来。

　　18.怎么能怪女儿呢?女儿还小，还不懂。在她眼里，父母是万能的，这也是他们多年宠爱的结果。不管怎样，她是善良的，是想对别人好的，这又有什么错呢?难道，让她自私一点，少一点爱心?

　　19.这世上，总有一些 狗拿耗子 的热心人，不是伤了猫的心，而是，伤了最亲*的人的心。

　　20.曾经有一个杭州男人，业余时间为过路人义务修自行车，每天深夜才回家，修了整整二十年。人人都说他好，他也很满足。可他的妻子，独自操劳着一个个空洞无趣的日子，夜夜苦等。

　　21一个农村男人，举债八万，买来各种杂志书籍，要自办一个乡村图书馆，免费为村民们服务。儿子女儿为此辍学，妻子要和他离婚，村里并没有人帮他，说他好。但他还是坚持。

　　22.一个刚刚怀孕的女人，得知自己领养的弃儿患了白血病，为了救他，偷偷瞒着丈夫，去做了流产。丈夫实在无法接受，选择离婚。一个家就散了。

　　23.这样的为外人想、让亲者痛，比比皆是。

　　24.有时，爱并不总是柔情似水，温暖如春，它也会结成冰，变成匕首，伤到至亲至爱的人。可是，这份 冷 爱，好比玫瑰，花朵那么美，谁能在意刺呢?

　　(选自《青年文摘》2014年第24期，作者苏沧桑)

　　16.围绕 冷爱 ，文章写了女儿的几件什么事?请归纳。(4分)

　　17.第19自然段在文章的结构和内容上起了什么作用?(3分)

　　18.请对文章第18自然段进行赏析。(3分)

　　19.结合全文，谈谈你对题目 冷爱 含义的理解。(3分)

　　答案：

　　16.请假载着女儿帮全班买礼物；5女儿让母亲帮同学买机票。（每点1分，答出4点即得满分）

　　17.（3分）1结构上：承上启下；2内容上既小结了上文女儿爱帮别人，而不顾母亲的感受，又是对下文三种人为了旁人而伤了亲人的总起。（结构作用1分，内容作用2分）

　　18.（3分）1这段运用了心理描写，或者说运用了反问的修辞手法（任说一种都可得1分）；2对前面叙事进行了总结，交代了前文母亲感动的原因；3三个反问句有力地道出了母亲对女儿的理解、体谅和首肯。（后面2点每点1分）

　　19.（3分）对“冷爱”的理解：1有些人总是为外人想，不顾亲人感受；2“爱”有时很冷，会伤到至亲的人；3但这种“冷爱”也是一种“爱心”，也是美丽的。（要答出三点，每点1分）

[阅读全文]...

描写阅读的句子

　　1、读书忌死读，死读钻牛角。/

　　2、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。

　　3、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。

　　4、读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。

　　5、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

　　6、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些

　　7、立身以立学为先，立学以读书为本。

　　8、读书也像开矿一样“沙里淘金”。

　　9、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

　　10、千里之行，始于足下。

　　11、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

　　12、读书是最好的学*。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。

　　13、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。

　　14、吾生也有涯，而知也无涯。

　　15、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

　　16、读书，这个我们*以为常的*凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

　　17、书中自有颜如玉，书中自有黄金屋熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。

　　18、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。

　　19、立志宜思真品格/，读书须尽苦功夫。

　　20、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。

　　21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

　　22、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

　　23、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈**，像是炒花生米一样。

　　24、读书也像开矿一样，“沙里淘金”。

　　25、己所不欲，勿施于人。

　　26、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

　　27、问渠那得清如许，为有源头活水来。

　　28、昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。

　　29、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。

　　30、书籍是人类进步的阶梯书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　31、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

　　32、读书有三到，谓心到，眼到，口到。

　　33、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

　　34、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

　　35、韬略终须建新国，奋发还得读良书。

　　36、一切经得起再度阅读的语言，一定值得再度思索。

　　37、读书贵能疑，疑乃可以启信。读书在有渐，渐乃克底有成。

　　38、读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。

　　39、不怕读得少，只怕记不牢。

　　40、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。

　　41、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

　　42、久物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。

　　43、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

　　44、读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。

　　45、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

　　46、存在着两种不同类型的无知：粗浅的无知出现在必要条件之前，而博学的无知则跟随在知识之后。

　　47、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

　　48、读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。

　　49、半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。

　　50、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。

　　51、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

[阅读全文]...

关于阅读的唯美句子

1、语言是心灵和文化教养的反映。

2、再高深的学问也是从字母学起的。

3、知识上的富有可以享受心灵上的满足。

4、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。

5、在学*中取得知识，在战斗中取得勇敢。

6、写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。

7、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

8、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。

9、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

10、个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。

11、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。

12、读书是一件极好且极美的事，应该比美食之于人的诱惑更大一些。

13、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。

14、读过一本书，像交了一位益友，书是窗户，打开我们的心灵。以下是关于阅读的唯美句子，希望大家能喜欢。

15、书，是人类通向美好的道路，书，是清新的风，带给我们心旷神怡的享受，书，是一碗温暖的心灵鸡汤，在冬天带来阳光，书，是最美丽的。

[阅读全文]...