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我爱阅读的心得体会(精选8篇)
当我们经过反思,有了新的启发时,马上将其记录下来,如此可以一直更新迭代自己的想法。应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的我爱阅读的心得体会(精选8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
为中华之富强而读书!”桌角上的座右铭赫然映入眼帘,霎时一股热流流遍全身,于是**劲十足地奋斗起来。
那年,当老校长问起**为什么而读书时,他那句石破天惊的“为中华之崛起而读书”便响彻了整个世纪。
而现在,我又要为什么而读书呢?我这样问自己。中华已经崛起了。眼睛一骨碌,我提笔写下这一句——“为中华之富强而读书!”是的,我们的祖国还仅是发展*家,落后就要挨打,所以我们的国家要富强要发达!我要为祖国未来的富强而奋发!从此,这句话便成了我桌角上的座右铭。
学*了**代史,观看过历史影片,那残暴的一幕幕,那被欺凌的耻辱,那血的教训……真叫人又气又恨。我捏紧拳头,恨的咬牙切齿,直想此仇不报非君子!忽然又像泄了气的气球一样耷拉着脑袋——确实非常愤怒,可我又能做些什么呢?某句话在脑海中一闪而过——“为中华之富强而读书”哦,对!我要奋发图强,努力学*,为中华之富强而读书!于是猛的挺直腰,全情投入到学*中去。
初三毕业班,学业真的很繁重,不苦不累是不可能的。时间紧迫,大事小事一大堆。又考砸了;怎么学得这么糊涂;为什么又是失败……我心情烦躁,只觉得好累,好想瘫软下去。然而头一低下来,便瞥见那句——“为中华之富强而读书!”怔住,像忆起什么似的。对!中华需要为国效力者。我爱我的祖国,我要报效祖国,把自己奉献给祖国!而现在如此病蔫蔫的,又怎能成大器呢?所以我要积极,继续努力奋斗!这样想着的时候,斗志猛然。
一张张写着“为中华之富强而读书!”的随意贴被我粘遍满屋。时时刻刻的见面,让我开始疯狂地实践着,让我争分夺秒地拼搏着。我知道,我的努力将不会白费,我的勤奋将会带我走上成功的捷径。风一吹来,随意贴便哗啦啦地歌舞着,它是在为我打气呢。
一天,老师问我:“你,为什么而读书啊?”看着她,我粲然一笑:“为中华之富强而读书!”
小时候,妈妈教会我一些古语,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”“读书破万卷,下笔如有神”……或许那个时候的我还不懂这些句子的意思,但是他们都告诉我一个共同的名字——书。我渐渐地长大了,学会了拼音、学会了认字、学会了朗读诗词,小小的我渴望着了解这个*,于是我交上了人生中的第一位好朋友——书。
读书,让我认识了潇洒的李白、豪放的苏轼、爱思索的鲁迅、喜爱动物的沈石溪。读书,仿佛在如画风景中捡拾朝花,寻找生命的感悟。他带我泛舟西湖,随手采摘到生命启迪的莲子;他带我踏进苏杭,欣赏人间的天堂;他带我登临泰山,了解帝王封禅的缘由,体味“一览众山小”的胸襟。
———爷爷曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”这告诉我们读书是多么的重要。西汉时候,有个十分好学的青年叫匡衡,但因家境贫寒无钱买灯,一到夜晚他家屋内一片漆黑,没法读书。一天晚上,他见隔壁人家点着蜡烛,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔,让微微透过洞孔的烛光映在书上,就这样,他每天晚上都借邻居的烛光读书。匡衡就是在这样的学*条件下,学到了知识,后来成为西汉有名的学者。
匡衡在那样艰苦的条件下尚且借光读书,而现在,老师和家长给我们创造了如此好的环境,我们更要认真读书。与书相伴,犹如与知识为友,以智慧为师。
读书,可以陶冶我们的情操,开阔我们的视野,丰富我们的情感。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”让我们一起畅饮这“源头活水”,热爱读书吧!
我看过很多的书,看起书来没完没了,做作业是,也总是情不自禁的遨游在书的王国。
一次做阅读题,我看了一篇阅读上的文章,有看下一篇,心想“只是看几篇而已,耽搁不了多少时间。”就一直不能自已地看下去。看着看着,我眼睛有些酸了,休息一下,伸了一个懒腰,喝点儿水,眯着眼睛一看,啊!都九点半了,我马上就开始赶作业。大事不妙———爷爷来检查作业了!爷爷拿起心语本,脸色骤然大变,教训了我一顿,这次的作业在十点后才完成。“哼,谁叫文章这么吸引然,作者写得太好了,也不能怪我呀。”我心里不服气。唉,因为赶作业就导致我当晚没休息好。可是我还是好了伤疤忘了疼,我依然还是犯了同样的“错误”。哎,都因为书的魅力太大了啊!
只要你一来我家里,就会闻到一股浓浓的书香味,不信,你就来看看吧。
我卧室里,你会看到一个大书柜,里面摆满了书,你肯定一时半会看不过来。我小时候有一张书桌,现在成了名副其实的“书”桌咯,上面摆满了书,有些我都还没来得及看呢,那些书简直堆成了“摩天大楼”,仿佛再加几本书,那几座“摩天大楼”就要垮啦!
只要一有时间,我就会捧起一本本书,津津有味地看起来。有一次,我看得入了迷,同学让我去玩我最爱的运动———打乒乓球,我都没舍得放下书呢!
我爱读书,所谓“书是人类进步的阶梯”,我看了那么多书,也是有回报的,“第二十届现场作文赛”我获得了三等奖,我原来可是最怕写作文的哦!书带给我们必不可少的精神粮食,所以,大家一定多看书,让书成为我们最好的朋友!
腹有诗书,气自芳华!
“书是智慧的源泉,善读者可以医愚。”阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!有幸的是,在爸爸的引导下,我从小就养成了看书的好*惯。
记得二年级生日前的一个星期天,爸爸接我回家,只见他亲切地对我说:“这是你的生日礼物。”我接过一看,原来是我向往已久的《*上下五千年》。吃晚饭前,我就迫不及待地捧起书,津津有味地看了起来。爸爸烧了满满一桌菜,妈妈来叫我:“沈宇杭,吃晚饭了。”我却充耳不闻,还是沉浸在精彩的故事里。直到妈妈叫到第三遍时,我才反应过来,但还是说:“等一会儿,把这一章看完。”妈妈扑哧一笑,说:“真是一个小书虫!”每当下课,同学们都出去玩了,我就拿出心爱的课外书认认真真地看着。好朋友几次来叫我:“沈宇杭,去玩了!”我说道:“你们先去吧,我等会儿来。”可是上课了,我也没离开位置一步。
读书不但给我许多知识,而且还带给我许多快乐。三年级时,班级里举行“《三国演义》知识竞赛”,因为我经常看《三国演义》,所以,老师出的题目对我来说小菜一碟。考试结果出来了,我取得了全班第一的好成绩,班主任老师当着全班同学的面表扬我,要他们向我学*,我心里感觉美滋滋的;还有一次,四年级寒假检测,有一部分是《水浒传》的内容,也是因为我多看书的原因,我只扣了两分,我也以一百零三点五的好成绩得了全班第一,看着同学们羡慕的眼光,我很高兴。这样的事情举不胜举,我也在这样的一次一次的成功中更加爱上读书。
读书教给我做人的道理,读书让我的学*成绩大大提升……读书是我的最爱!
我很小的时候就爱听故事,也是那时就与书结下了不解之缘。
小时候,我家住在大庆新村的时候我就特别爱听故事。早上我特爱赖床,妈妈就会想出一个个好办法——给我讲一个好故事把我从床上“驱赶”下来。晚上,只要没听故事我就闹的慌,妈妈没办法只好又起来给我讲。白天去幼儿园,上课时老师总是会讲许多故事,我别提听得多认真啦。有一次,老师让我们在课堂上讲个故事,班上一个人也不举,只有我把手举了起来。到了讲台前,我给老师和同学们讲了个小白兔和大灰狼的故事,我的故事讲的绘声绘色逗得老师和同学们哈哈大笑。最后老师又当着全班同学把我表扬了一番,为这事我可得意了好一阵呢!(我去年还在全年级讲故事比赛中取得了第一名的好成绩呢)到了大班的时候我已经会点汉语拼音了,我又吵着妈妈带我去书店买了好多那种带图画带汉语拼音的书,有《小故事大道理》。《寓言故事》。《安徒生童话》……我那时最喜欢的就是那套《十万个为什么》,从那本书上我知道了鸟类为什么没有牙齿;蝴蝶的翅膀为什么那么美丽;为什么电灯泡会发光……
一转眼又到了小学,我们搬了新家,我终于有了属于自己的房间,妈妈还特地为我买了一个带书架的写字台;再配上盏台灯。我实在是太开心了,我更加爱坐在书桌前看书了。这些年妈妈有陆续为我添了好多的书,这不暑假里老妈又在我的藏书里又加了一本新书——《*未解之谜大全》,因为我最*迷上了历史,它是我的藏书里最大最重的书,足足有一个大砖头那么厚。我打算看完了再买一本《世界未解之谜》呢!
我爱读书,读书使我仿佛与一个高尚的人交流,让我多了许多别人的知识!
在这个世界上,书像天上的繁星,数不胜数!我就爱这“满天的繁星”!好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。每天晚上写完作业,我就会拿出一本课外书来阅读。有时,我的作业写晚了,妈妈不让我看书,我就打个手电筒,躲在被子里看……现在,我已经时时刻刻都离不开书了。妈妈为了让我学到更多的知识,专门给我买了少儿百科全书。所以,我决心好好品尝这“美味佳肴”。我每天读15页,不管是早是晚。没几天,我就把它读完了,真是感慨万千。又应了那句话:一本好书,蕴涵着许多丰富的`知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智和高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。为了看书,我还闹了一个笑话。有一次,妈妈叫我去买盐,我走的时候还拿了一本书。在路上,我看入迷了,当我正看得津津有味时,突然,我脚下一绊,书都掉到地上,我一看,原来,那里正在挖埋电缆的坑,我却没看见,差点被摔个狗啃泥。我只当没这一回事儿,继续看书了。回到家,妈妈问我买的盐哪去了,我才发现,自己看书忘买盐了。我和妈妈都哭笑不得。
古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中西吸取“营养”,从而走上了成功之路,让我们养成阅读的好*惯,一生都与好书相伴吧!
教育家说:“书是智慧的钥匙。”史学家说:“书是进步的阶梯。”ZZ家说:“书是时代的生命。”经济家说:“书是致富的信息。”而书对于我来说,就像营养品。为什么这样样说呢,因为呀,只要我一看书,就能看的没完没了。
自从我识字时就开始喜欢看书,一但有空就往书堆里钻。我看书的种类也很多,比如说我国四大名著、科幻类、经典故事类、系列、淘气包马小跳系列等等,我小小的书架旁摆满了书,就像放学的时候我们排路队一样,整整齐齐的。
我能读上一本好书就好像什么都忘了,周围的一切也不存在了,好像世界上只有我一个人。就是因为这样,我经常闹笑话。还记得有一次,我在看《海底两万里》正入迷的时候,妈妈叫我去买一些瓜子。我嘴里在说:“好的,好的,我马上去!”可是脚一点儿也不肯动。妈妈生气了,大声喊道:“快点,再不快点以后我不给你买书了。”可我呢?眼睛实在离不开那本书。继续接着看,仿佛这一切没有发生似得,妈妈气冲冲的走过来,唉,我只好去买东西了,到了超市,我想来想去,妈妈让我买什么,好像是苹果,于是,我就买了一些苹果回到家,妈妈板着脸说错了,只好重买了,我又挑了一本书回到家,我以为这样买回来就可以看书了,没想到的是,妈妈哭笑不得的说赶紧看你的书吧,小书迷,这些瓜子呀,还是我去买吧,事后,邻居们都说我是被书给感染了,现在,想檫也檫不掉了。
同学们,书是人类进步的阶梯,而我就是这样一步一步地走过来的。只有读书,我们的人生才会变得美妙无比;只有读书,我们才能成为一个有用的人。让我们一起读书吧!
莎士比亚曾经说过:“书籍是世界的营养品”。
——题记
书是我们的好朋友,它是一个可以给我们带来很多好处的朋友,它也给我带来了无比的乐趣和终身的幸福!它是一个我们不得不交的朋友,我们都可喜欢和它一起玩,因为我可以从书获取很多很多有用的东西:比如科学知识、生物、历史等等,因为我看书,所以我比别人知道的多,大家喜欢我讲故事,这更加使我喜欢阅读。
记的有一次,放学回家看见转角处一家新开业的书店,我想进去转一下也无妨,进去一看,一排排整整齐齐,花花绿绿的书,有《文学类》、《科学类》、《古代类》、《现代类》、《神话故事类》、《故事类》……经不住书诱惑的我,什么都不顾拿了一本《三国演义》看了起来。
当我正看得津津有味时,店里的钟敲了两下,我这才从书的王国里走出来,慢慢的抬起了头,一看表,下午6点整,这可把我吓坏了,立即站了起来,拿上书包问了一下书多少钱?23元,我立即放下书,跑在回家的路上,我一路狂奔、狂跳,可最后还是晚了一步。爸爸说:“你今天干什么去了,那么迟才回家。”我说:“我去书店看书了!”爸爸的声音如同大雨一样,一下子爸爸的脸变得和蔼可亲了,他说:“原来是这样啊!一本多少钱?”我说:“23元。”爸爸给了我50元说买两本吧!
我去买了我最喜欢的《三国演义》和《水浒传》我可喜欢这两本了,我还可以将绿林好汉一个个背的滚瓜烂熟呢!我天天在家看,天天看,看完再买,买了再看,继续这样子下去!
我爱读书,所以我也爱买书,我家的藏书很多。每天,我做完作业就像一匹饿狼贪婪的读着那些书,徜徉在书给我们带来无比的乐趣中!
好词
1、枕经籍书 枕籍经史 枕典*文 折节读书
2、十年寒窗 十年窗下 诗礼之家 诗礼人家
3、臧谷亡羊 臧谷亡羊 源头活水 映月读书
4、书香门第 书通二酉 书声朗朗 书声琅琅
5、雪天萤* 雪窗萤几 学富五车 五行俱下
6、照萤映雪 招贤纳士 摘句寻章 凿壁偷光
7、五行并下 五行并下 五车腹笥 韦编三绝
8、映雪读书 引锥刺股 一介书生 一箪一瓢
9、书读五车 世代书香 士农工商 十行俱下
10、摇头摆脑 洋洋盈耳 燕颔儒生 寻章摘句
11、徒读父书 孙康映雪 宿学旧儒 硕学通儒
好句
1、书,都是好的,记住吧,读书只会让自己更上一层楼,让我们一起翱翔在书的海洋中!
2、古人曰:书犹药也,善读之可以医愚。少年富兰克林刻苦求知,忠诚伟大的科学家。读完一本书后想想自己有没有理解书的内容,书里的知识是否掌握,没掌握继续读,知道读到全会才算把书中的知识全部掌握,才会成为强者!
3、世界读书日,短信来祝福,多读书,可以增长知识,多读书,可以开阔眼界,多读书,可以少走弯路,多读书,可以提高修养,这么多的好处,赶紧读书吧,愿你快乐无限。
4、打开一本好书,如与益友交谈;看着一本好书,如受良师教诲;合上一本好书,如与知己握别。世界读书日提醒您:与书为伴,幸福一生。
5、书籍是屹立在时间的**大海中的灯塔,指引方向,给人力量。23世界读书日到,愿大家在书籍灯塔的指引下,扬帆远航,汲取力量,直达幸福快乐的彼岸!
6、俗话说的好“读书需用意,一字值千金”是的读书必须要用心,要用*常心对待读书,切勿无用的读书,所谓无用的读书是,不切实际的读书,读死书。“书中有路勤为劲,学海无涯苦作舟”这是吾之座右铭,只要肯学*,无论何时都不晚,有人曾说“吾生也有涯,吾学也无涯”真是一篇难得可贵的佳句啊!
7、读书能把烦恼赶,读书能将忧愁散,读书可以去苦累,读书可躲失意缠,读书既能强心智,读书又能笑欢颜;23世界读书日,不信你就试试看,保你快乐不停现,神清气爽乐翻天!
8、"烦恼了,就去读书,让自己解脱;郁闷了,就去读书,让自己放松;失败了,就去读书,给自己力量;成功了,就去读书,让自己保持冷静。读书,能给你快乐,读书,能使你更成功。"
9、让书本化作一只方舟,带你遨游历史的长河;让书本化作一架飞机,带你领略无边的美景;让书本化作一剂良药,为你治愈心里的创伤;让书本化作一张笑脸,将快乐带到你的心中。世界读书日,让书本成为你的朋友,愿快乐与智慧与你比肩。
10、读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。
11、读懂书籍,会获得知识;读懂社会,会获得智慧;读懂生活,会获得快乐;读懂花草,会获得美丽;读懂努力,会获得成功;读懂坚持,会获得机遇;读懂耕耘,会获得丰收;读懂爱情,会获得甜蜜;读懂友情,会获得帮助。世界读书日,读你,懂你,是为了祝福你,愿你一切安好!
12、对喜欢阅读的人来说,看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力,影响你的思想和心态。书乡浸淫日久,则心胸玲珑,见识广阔,自然语言有味,气质高雅,此书卷气也。
13、朋友,趁自己青春年少,珍惜时间,品味读书,为你的人生添上一片光彩吧!
14、一页纸上字句多,两目聚神莫略过,三心二意要不得,四方打扰不去琢,五彩缤纷趣味多,六神有主满心得,百态人生书中说,千言万语别错过,世界读书日,愿你多多读书,快乐多多。
15、知识是世界上唯一可以随身携带的财富,博览群书才能学富五车,学富五车就能富可敌国,世界读书日,愿你读好书,增见识,添快乐!
16、书籍是人类进步的阶梯,它可以引导我们奋力前进,更进一步。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫。有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质。书籍,它教导我们要脚踏实地,问心无愧地迈向成功。
17、籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养;若果经常地去研究,去读,去思考,便能从中央到地方找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学*,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。
18、多读书,长阅历,学识广;读好书,受益深,见识广;常读书,心境佳,知识广;勤读书,言谈棒,认识广;世界读书日,愿你快乐读书,收获幸福。
19、劳作一日,可得一日果实;运动一日,可得一日健康;读书一日,可得一日充实。世界读书日,愿你天天读书,过充实的生活!
20、看书不要上瘾玩的时候痛快玩,读的时候认真读。一天到晚伏案苦读,不是良策。读书到一定程度就得休息、补充能量。读书之余,一定要注意休息。但读书时,一定要全身心地投入,手脑并用。不要让自己在很累很累的情况下读书这样也会读不好书的。这样反而会消耗体力,体力不支!
21、一本好书是一生的财富,古人就说过,书中自有“黄金屋”和“颜如玉”,博览群书,相信你能找到你“梦寐以求”的财富、爱情和梦想,23“世界读书日”,今天您读了么?
22、读万卷书,行万里路。百读不厌,心情舒展,生活蜜甜;千读不倦,爱情如愿,快乐相伴;万读不烦,健康*安,幸福路宽。世界读书日,愿你多读书,“阅”读“阅”幸福!
23、世界读书日到,愿大家:读好书,好读书,读书好;沉浸书海,潜心钻研,金榜题名。祝青少年朋友们:用妙笔去描绘更加灿烂的人生,用神笔去书写最壮丽的诗篇!
24、加强修养,在书中飞翔;提升气质,在书中寻觅;真知灼见,在书中寻找;书是个宝,欲知什么翻书就知道。世界读书日,祝你快乐读书乐逍遥!
25、读书是学*,读书是充实,读书是体味文化,读书是回顾历史,读书是精神的旅行,读书是思想的驰骋,读书是与前人会心的交流,读书是自我灵魂的感悟。
26、展开遐想,寻找一份乐趣;增长智慧,寻找一种力量;开阔眼界,寻找一生方向;陶冶性情,寻找一份心境;世界读书日到,愿你多读书,学做人,学做事,走向卓越人生。
27、看书不要上瘾玩的时候痛快玩,读的时候认真读。一天到晚伏案苦读,不是良策。读书到一定程度就得休息补充能量。读书之余,一定要注意休息。但读书时,一定要全身心地投入,手脑并用。不要让自己在很累很累的情况下读书这样也会读不好书的。这样反而会消耗体力,体力不支!
28、读书读得多,就有大收获。读书读的好,就有财富找。读书读得勤,就有才华名。读书读的精,就有高才情。世界读书日,祝愿读书读出财富满屋,读书读出快乐幸福!
29、读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。
30、跌倒,不要怕,读书就能站起来;摔跤,不要怕,读书就能爬起;失败,不要怕,读书就有自信,好书就能陪你走向成功;世界读书日,多读书,成功在等着你。
31、读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触博大智慧的老人;读书拓展了人的精神世界,使人生更加美丽。
32、在读书中,我们肯定会为书中搞笑的情节而哈哈大笑,也会为了一些凄凉,悲惨的情节,而默默流泪。在读书时,我们的表情是千变万化的。
33、读书时,春天的鸟鸣更动听,花香更沁鼻,夏天的暑气被消降,蝉鸣不再聒噪,秋天的落叶多了一份韵味,冬天寒冷的白雪成了美丽的笼罩。世界读书日,读书改变我们的心境,愿你天天快乐。
34、我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
35、书是一阵风,吹散烦恼乌云;书是一阵雨,滋润心灵成长;书是一声雷,惊醒恶梦回头;书是一丝光,指引前进方向。世界读书日,愿书伴你快乐一生。
36、多读书,就会多一点自信;多读书,就会多一点魅力,多读书,就会多一点信仰;多读书,就会多一点进步。世界读书日,从今天起,我们一起来读书!
37、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟少壮不努力,老大徒伤悲风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心读一书,增一智。
38、读书给人以快乐、给人以智慧、给人以才能、给人以光彩、给人以财富、给人以力量、给人以乐趣。世界读书日,愿你多读书,读好书,长知识,得快乐。
1、各种各样的蠢事,在每天阅读好书的作用下,仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。
2、爱读书的人办事业总得心应手,只要他想干什么,他就会作出决断的智慧和付诸行动的力量。
3、当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。
4、看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。
5、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、**或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。
6、要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。
7、欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。
8、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。
9、读书是学*,是整理,写作是创造。
10、读书而不思考,等于吃饭而不消化。
11、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
12、读书,这个我们*以为常的*凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
13、读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。
14、读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。
15、经验丰富的读书用两只眼,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。
16、任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。
17、人生就像一本书,傻瓜们走马看花似地随手翻阅它,聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。
18、我不担心读者的阅读耐心。当然这有一个前提:任何一个作家都不必妄想垄断所有的读者。
19、阅读总是‘读’。出声念诵固然是读,不出声也是读,乃至于口舌绝不运动,只用眼睛在纸上巡行,如古人所谓‘目治’,也是‘读’。
20、阅读不过是给大脑提供知识材料,只有经过思考,这些知识才有可能变为自己的思想。
21、把一页书好好地消化,胜过匆匆地阅读一本书。
22、读书而不能运用,则所读书等于废纸。
23、旅行,是心灵的阅读,而阅读,是心灵的旅行。
24、一本新书象一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。
25、喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
26、看了一本字典,就像交了一个哑先生,它会使你进步,也在你不会一个字时,它会跳出来帮助你。
27、养成阅读的*惯等于为自己筑起一个避难所,几乎可以避免生命中所有的灾难。
28、我一生的嗜好,除了**之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。
29、把一页书好把一页书好好地消化,胜过匆忙地阅读一本书。
30、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。
31、靠组词、造句来提高语文能力是一种舍*求远的可笑做法,没有任何方式可以替代阅读。
32、阅读的最大理由是想摆脱*庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天*庸的困扰。
33、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。
34、读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。
35、读书越多,越感到腹中空虚。
36、读书是一种心灵的活动,可能同一书,同一个读者,不同的时候,读出不同的味道。
37、读者方面,从一字一句阅读开始,通过读完一篇,这观赏就是一个心理学的过程。
38、世上最大的谎言就是:我已阅读并同意本条款的使用。
39、各种蠢事,在每天阅读好书的情况下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化。
40、阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领:选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
41、读书而不回想,犹如食物而不消化。
42、大量阅读!不是为了做对后面的题目,而是为了获得智慧!只要做到大量的阅读,单词根本不用背,语法根本不用分析。
43、书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。
44、在你阅读的书中找出可以把自己引向深处的东西,把其他一切统统抛掉。
45、书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。
46、读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。
47、读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。
48、世界上有许多好书,但这些书仅仅对于会读它们的人才是好书的。
49、报纸是大众的老师,一页页阅读不尽的报纸是我们民族的光荣。
50、读书之法,在循序渐进,熟读而精思。
51、我本不喜欢阅读,可我阅读多了,便*惯了阅读。
我爱湖阅读理解答案
湖是美的,我深爱着湖,来做我爱湖的阅读吧,本文是小编为大家收集整理的我爱湖阅读理解答案,欢迎参考借鉴。
我爱水。所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。
静静的湖,像一块无暇的翡翠,在阳光的照射下闪烁着美丽的光泽。
我喜欢一个人坐在湖畔,看着*静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹,或是放一只纸船,让它随着湖泊飘荡。
静静得湖是可爱的,但雨中的湖更动人。
细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽地圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空是一道亮光,那是开幕的礼花上了天。你听,“轰轰”,礼炮响了,大会就要开始了。等大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上地玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”,会把一切都告诉你。
湖是美的……
问:1用“——”画出过渡段,用“===”画出前后照应句,“﹋”画出联想句。
2.作者从哪几个方面描写雨中的湖?
3.联欢会的地点_________,参加联欢会的有_________。
1. 过渡段: 静静得湖是可爱的,但雨中的湖更动人
前后照应句:静静的湖,像一块无暇的翡翠,在阳光的照射下闪烁着美丽的光泽
湖是美的……
联想句: 我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么整天那么欢 快?水晶宫里一定有一块巨大发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这样美?
2. 飘春雨时的湖, 落大雨时的湖;2方面
3. 地点是湖面上;参加联欢会的有:金鱼姑娘
我爱_____的长江,爱____的黄河,爱___的小溪,但我更爱美丽温柔的湖。‖
湖是静的.,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树;湖是活的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏;湖是软的,微风**,波纹道道,像一幅迎风飘舞的绸;湖是硬的,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着*静的湖面幻想。我想湖中一定有个明亮的水晶宫,那是金鱼的家园,不然它们为什么整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大发光的翡翠,不然湖水为什么绿得这样美?我凝视湖面,偶或投一枚小石子,让它激起一圈圈的涟漪,或是放一只纸船,让它随波漂流。‖
静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。
细丝般的春雨不停地飘下来,织啊织,织出这块绿色的“锦”,“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来的时候,湖最热闹。你看湖面上竞相开放的朵朵雨花,那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花;你想知道节目是否精彩,那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。‖
湖是美的……‖
(1)看短文,写词语。
( ) ( ) ( ) ( )
(2)写出下列词语的反义词。
软——( ) 热闹——( ) 温柔——( )
(3)这篇文章多处采用了比喻、拟人的修辞来描写景物的美。请分别抄写下来。
比喻句:
_____________________________________________________
拟人句:
_____________________________________________________
(4)填空。
在作者的眼中,湖水的特点是________、________、________、________。重点写了两项内容,即________的湖和________的湖。在第五自然段中,“锦”指的是________,“圆环”实际上是________。在第六自然段中,“玉花”指的是________,“掌声”实际上是________。
(5)概括段落大意。
①__________________________________________________
②__________________________________________________
③__________________________________________________
④__________________________________________________
(1)浩瀚深沉 奔腾不息 汹涌澎湃 活泼欢快
(2)硬 冷清 粗暴
(3)比喻句:湖是硬的,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。拟人句:细丝般的春雨不停地飘下来,织啊织,织出这块绿色的“锦”。
(4)*静 可爱 迷人 热闹 静静 雨中。 湖面 雨点打在湖面上泛起的涟漪 雨花 下暴雨时,雨点打在湖面发出“哗哗”的声音
(5)①第一段:写“我”爱美丽温柔的湖。 ②第二段:写湖静静的美。 ③第三段:写在雨中湖的美。 ④第四段:写湖是美的。
(1)美丽温柔
(2)①我爱水。②我更爱美丽温柔的湖。③静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。④湖是美的……
(3)①修辞手法的运用。
静静的湖,像一块无暇的翡翠,在阳光的照射下闪烁着美丽的光泽——比喻
②叠词的运用,读来琅琅上。
我爱牵牛花阅读答案
阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识,从而可能改变命运。下面为大家带来了我爱牵牛花阅读答案,欢迎大家参考阅读!
我爱牵牛花
有人喜爱娇艳的牡丹,有人喜爱芬芳的茉莉;我,则喜爱那*凡的牵牛花。
乐于向高处攀登,这是牵牛花的本色。开始,她那纤细的茎蔓围着篱笆杆向上缠。慢慢地,篱笆被牵牛花占满了。只要从屋檐下拴几根绳子连在篱笆上,牵牛花又会沿着绳子向上爬去。那翠绿的叶片,红的、白的、紫的花,组成了条条花索,像是在屋前挂上了条条彩带。
牵牛花是凭着坚忍不拔的毅力向上登攀的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上,一点也不游离。正因为她缠得牢,攀得紧,风吹雨打也不会掉下来。偶尔被大风吹下来,她也不灰心,一有机会,就借助风的力量再次攀上去。
牵牛花一生一直在攀登。一天、两天,一月、两月,直到霜打叶落,生命到了最后一息才罢休。到了深秋,她虽然枯萎了,却留下一粒粒饱满的种子。明年,篱笆上、屋顶上,又将爬满奋力向上攀登的牵牛花。
练*题:
1、联系上下文,解释画线词的意思:
乐于:____________________
本色:____________________
坚忍不拔:____________________
游离:____________________
2、写出文章中的一个比喻句。这句话中把()比作()。
3、写出文章中的一句拟人句。
4、把短文分成三段,写出段落大意。
5、三段之间的关系是()。作者写这篇文章是为了赞颂牵牛花()的精神,抒发()的感情,所以作者把()作为主要内容来写。
参考答案:
1、乐于:对做某件事感到快乐。
本色:本来面貌。
坚忍不拔:形容意志坚强,不可动摇。
游离:移动,离开。
2、那翠绿的'叶片,红的、白的、紫的花,组成了条条花索,像是在屋前挂上了条条彩带。这句话中把花索比作彩带。
3、偶尔被大风吹下来,她也不灰心,一有机会,就借助风的力量再次攀上去。
4、第一段(1):我爱*凡的牵牛花。
第二段(2—4):向高处攀登是牵牛花的本色。
第三段(5):我爱牵牛花。
5、总分总,奋力向上攀登,喜爱牵牛花,向高处攀登是牵牛花的本色。
《我是猫》阅读笔记:精彩句子摘抄
在**淡淡的日常中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的句子吧,根据用途和语气,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。那么什么样的句子才更具感染力呢?以下是小编收集整理的《我是猫》阅读笔记:精彩句子摘抄,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、一切安乐,无不来自困苦。--日本作家夏目漱石《我是猫》
2、人哪,为了消磨时间,硬是鼓唇摇舌,笑那些并不可笑、乐那些并不可乐的事,此外便一无所长。--日本作家夏目漱石《我是猫》
3、世人褒贬,因时因地而不同,像我的眼珠一样变化多端。我的眼珠不过忽大忽小,而人间的评说却在颠倒黑白,颠倒黑白也无妨,因为事物本来就有两面和两头。只要抓住两头,对同一事物翻手为云,覆手为雨,这是人类通权达变的拿手好戏。--日本作家夏目漱石《我是猫》
4、尝遍人间甘辛味,言外冷暖我自知。--日本作家夏目漱石《我是猫》
5、此刻烦躁的心情就像用十除以三得出的结果一样,无穷无尽--日本作家夏目漱石《我是猫》
6、得来不易的机会,会让所有的动物去做原来不喜欢做的事。--日本作家夏目漱石《我是猫》
7、然而,每当厌恶自己或自我萎靡时,再也没有比对镜一照更有益的了。镜子里立刻美丑分明。他一定会发觉:呀,这么一副尊容,竟趾高气扬地活到了今天!当注意到这一点时,才是人生最可贵的时期。再也没有比承认自己愚蠢更加高尚的了。--日本作家夏目漱石《我是猫》
8、这个世界容许了太多自作多情,有人被女人斜着眼睛瞟了一眼,就觉得自己是万人迷--日本作家夏目漱石《我是猫》
9、其实你不那么顽固不行吗?人是有棱角是要吃亏的。滚圆的东西咕噜咕噜往哪滚去都不费力,四棱的东西想要让他滚,不但费力还很痛的。固执也未尝不可,不过你在坚守这种信念的过程中,既影响自己的学问研究,又给每天的工作带来困难,最后还不是弄得精疲力竭,吃亏的是你自己。--日本作家夏目漱石《我是猫》
10、若问人生的定义是什么,无他,只要说“妄自捏造不必要的麻烦来折磨自己”,也就足够了。--日本作家夏目漱石《我是猫》
11、人,喜欢把海阔天高的世界用小刀零切碎割,画出自己的领域,并在其中画地为牢。只在固守立足之地,任何时候也不越雷池一步。--日本作家夏目漱石《我是猫》
12、原来,谩骂风流鬼的人,大多没有风流的资格;自命风流的人,也大多没有资格风流。--日本作家夏目漱石《我是猫》
13、正如自然忌讳真空一样,人类是讨厌*等的。--日本作家夏目漱石《我是猫》
14、尽管他们像丝瓜一样随风摇曳,却又装得超然物外,他们既有凡心,又有贪欲。竞争之念,好强之心,即使在他们的日常谈笑中,也隐约可见端倪。在我们猫眼里,他们与那些被他们*时痛骂的俗骨凡胎本属一丘之貉,真是可悲极了。--日本作家夏目漱石《我是猫》
15、“猛虎被关进动物园,就要忍受与肉猪为邻。砧板面前,落难的鸿雁与小鸡无异。”--日本作家夏目漱石《我是猫》
16、看样子,说不定整个社会便是疯人的群体。疯人们聚在一起,互相残杀,互相争吵,互相叫骂,互相角逐。莫非所谓社会,便是全体疯子的集合体,像细胞之于生物一样沉沉浮浮、浮浮沉沉地过活下去?说不定其中有些人略辨是非、通情达理,反而成为障碍,才创建了疯人院,把那些人关了进去,不叫他们再见天日。如此说来,被幽禁在疯人院里的才是正常人,而留在疯人院外的倒是些疯子了。说不定当疯人孤立时,到处都把他们看成疯子;但是,当他们成为一个群体,有了力量之后,便成为健全的人了。大疯子滥用金钱与势力,役使众多的小疯子,逞其淫威,还要被夸为“杰出的人”,这种事是不鲜其例的。--日本作家夏目漱石《我是猫》
17、在临危之际 *时做不到的事这时也能做到,此谓“天佑”也--日本作家夏目漱石《我是猫》
18、心也,置于何处?置于敌人之体力活动,则为敌人之体力活动所收;置于敌人之长剑,则为敌人之长剑所取;置于杀敌之念,则为杀敌之念所摄。置于我之长剑,则为我之长剑所吸;置于我不会被杀之念,则为我不会被杀之念所得;置于他人之风姿,则为他人之风姿所溶。总之,心也,无处留存。--日本作家夏目漱石《我是猫》
19、虽然卡莱尓也患过胃病,但患过胃病的人未必都能成为卡莱尔。--日本作家夏目漱石《我是猫》
20、可以作主的只有自己的心--日本作家夏目漱石《我是猫》
21、阳光意外地公*,对于房顶上有以乱草为记的破屋,也像对金田公馆的客厅一样照耀的暖煦煦的。--日本作家夏目漱石《我是猫》
22、听说在人的世界中所通用的爱的法则是这样的:在与自己有利的条件下,则可以爱别人--日本作家夏目漱石《我是猫》
23、咱家是猫。名字嘛……还没有。--日本作家夏目漱石《我是猫》
24、不能透彻识别真理的人,很容易被眼前的各种现象束缚住,动不动就将泡沫一般的梦幻当成永久的真实,所以如果有人稍微讲点离奇的话,立刻当成玩笑。--日本作家夏目漱石《我是猫》
25、冷漠是人的本性,不愿意故意隐藏这种本性的人,是真正的诚实汉。--日本作家夏目漱石《我是猫》
26、所谓人类,是一种自讨苦吃的动物。--日本作家夏目漱石《我是猫》
27、天下的事再也没有比自己承认自己愚蠢更为可贵的了。--日本作家夏目漱石《我是猫》
28、以往的人教人们忘掉自己,现在的人教人不要忘了自己。--日本作家夏目漱石《我是猫》
29、人世间不时地会有如此咄咄怪事。有些人认为顽固到底就是胜利,然而那当儿,本人的人格却大大地贬值。奇怪的是,顽固者本以为至死也要保全面子,至于后人予以轻蔑,没人理睬等等,却是做梦也想不到的,这真是够幸福的了。据说这种幸福被名之为“*的幸福”。--日本作家夏目漱石《我是猫》
30、对主人来说,书不是用来读的,而是用来催眠的。书就是印刷出来的催眠药。--日本作家夏目漱石《我是猫》
31、活在世上会明白更多的道理,虽然多明白些道理是令人高兴的事。但过一天,危险性就多一天,明白更多道理之后,也许会变圆滑,也许会变粗俗,形成了心口不一的护身符--日本作家夏目漱石《我是猫》
32、一个人如果不彻底感觉到自己是个可怕的坏蛋,那么还不能说是个久经世故的人。不是个久经世故的人,那么毕竟是不能解脱的。--日本作家夏目漱石《我是猫》
33、身为一只猫,我刹那间悟出了一条真理:“难得的机会,可诱使所有动物做出并非本能的选择。”--日本作家夏目漱石《我是猫》
34、当“理”在这边而“权力”在对方的时候,要么放弃自己的“理”,老老实实顺从对方,要么瞒过权力的耳目来贯彻自己的“理”。--日本作家夏目漱石《我是猫》
35、有的人见了我,常说什么:“像猫那样,多快好啊!·”想快活就快活呗,谁也没求你们那么蝇营狗苟的呀!他们自找麻烦,几乎穷于应付,却又喊叫“哭啊,哭啊”。这好比自己燃起熊熊烈火,却又喊“热啊,热啊”。--日本作家夏目漱石《我是猫》
36、当今世界是个以个性为中心的社会,在一家由家主代表,一郡由郡守代表,一国由诸侯代表的时候,除了代表者,其他的人都是毫无人格可言的。--日本作家夏目漱石《我是猫》
37、世界上对万事积极的人,总会被他人模仿。--日本作家夏目漱石《我是猫》
38、不等白糖堆积如山,就赶快舔光它该有多好。--日本作家夏目漱石《我是猫》
39、我不过尽量和一般人一样,没什么让人家值得羡慕的。可喜的是,我不羡慕别人,这就行了嘛。--日本作家夏目漱石《我是猫》
40、猫世界之事,毕竟只有猫才能理解。不管人类社会怎样发达,仅就这一点来说,是万般无奈的。何况,人类并不像他们自己所认为得那么了不起,就更是难上加难了。--日本作家夏目漱石《我是猫》
41、明知道实现不了的事还要寄予希望的时候,最上策就是把希望在头脑里描绘一番,稳住身体不动。但实际上却很难做到,总想试验一下内心的愿望是否和实际相符,甚至还要试验一下明明注定是要失望的事,在实际中体验到这种希望之前,还不肯罢休。--日本作家夏目漱石《我是猫》
42、纵使被诱惑千百遍,我依然心如止水。--日本作家夏目漱石《我是猫》
43、书就是被印刷出来的催眠药--日本作家夏目漱石《我是猫》
44、明明有人在世上作恶,而他自己却始终认为自己是好人。既然他相信自己没有错,当然就能轻松畅快,这不用说。不过,虽然他本人轻松畅快,但实际上却给别人带来了麻烦,这点也不能否认。--日本作家夏目漱石《我是猫》
45、死,获得了这种宁静,如果不死是不可能获得这种宁静的。--日本作家夏目漱石《我是猫》
46、“我怎么也画不好。看别人作画,好像没什么了不起,可是自己一动笔,才痛感此道甚难哪!” 这便是主人的感慨。的确,此话不假。 主人的朋友透过金边眼镜瞧着他的脸说: “是呀,不可能一开始就画得好嘛。首先,不可能单凭坐在屋子里空想就能够画出画来,从前意大利画家安德利亚曾说:‘欲作画者,莫过于描绘大自然。天有星辰,地有露华;飞者为禽,奔者为兽;池塘金鱼,枯木寒鸦。大自然乃一巨幅画册也。’怎么样?假如你也想画出像样的画来,画点写生画如何?”--日本作家夏目漱石《我是猫》
47、寒月君这时说了句冷冰冰的格言:“生下来的`时候,谁也没有经过深思熟虑就生下来了,可死的时候,看起来谁都感到难受。” “这和借钱时什么也没有想过,可到了还钱的时候觉得难受是一样的。”在这种时候,只有迷亭能立刻搭言。 “正像借钱时不考虑将来要还钱的人是幸福的,不担心死的人也是幸福的嘛。”独仙君超然地说了这句话。 迷亭追问独仙说:“按你的说法,那就是厚脸皮的人是开悟的吧。” 独仙说:“就是嘛。禅语中就有句:‘铁牛面铁牛心,牛铁面牛铁心。’”--日本作家夏目漱石《我是猫》
48、咱家是猫,没名没姓。--日本作家夏目漱石《我是猫》
49、现在的社会,对方越是有权力,那么受欺压的方面就越发感到不愉快,越要反抗。所以现在与过去不同,是个正因为是上边的命令,所以难于办到的新现象的时代。--日本作家夏目漱石《我是猫》
1,阅读,我很喜欢把它想成是旅程,我们在熟悉的实存世界里流放自己。
2,我喜欢阅读,因为在与作者的精神交流中,他从来都不会反驳我,我也不用被强行接受他的所思所想。
3,喜欢和爱是不一样的,如果你喜欢一朵花,你会摘下它。如果你爱一朵花,你会给它浇水。
4,不是因为喜欢阅读,而是因为有足够的安静和勇气,才拿得起,看得进它--百年孤独
5,越来越难相信那些太过浪漫的爱情故事。只是,仍然喜欢从阅读与电影院中观赏。毕竟越来越少读书或看电影了
6,以前我并不喜欢读书,但当我通过某个契机,爱上阅读之后,忽然发现,通过文字,真的可以看到一个人……
7,不知道从何时开始,喜欢阅读那些美好的文字,希望用它安抚自己的疲惫心灵,治愈那些时间无法抹*的伤。
8,我喜欢一本书,*凡的世界,喜欢到觉得自己阅读了他都简直就是对人家的一种玷污。
9,我从不喜欢阅读,直到我开始担心我会无法阅读,就像一个人从来不在意呼吸这件事。
10,我喜欢阅读,喜欢到处旅行,喜欢看日出日落。我喜欢做很多事,却找不到比我喜欢你更重要的事
《母亲,我是你儿子》阅读答案
①是母亲送我去读大学的。她没有出过门,却依然逞强:“有啥难,我曾经一个人走五十多里去逛庙会呢!”那是母亲走过的最远的地方,也是她最值得骄傲的一次出游,尽管她只字不提回来的时候怎样迷了路,天快亮了才摸索着回到家,见了等在门口的我,一下子就抱过我就哭了起来。当时是我努力地装作大人安慰她,她才抹掉眼泪,说:“我以为再也见不你了呢。”那一年,我12岁,却开始懂得,原来母亲也不总是那么坚强。
② 但还是上路了。大部分的包都由我来提,瘦弱的母亲只拎了两个小包就已经累得气喘吁吁。坐上火车后,母亲已经很疲惫,才49岁的她精力明显不济。几年前父亲去世,她原本虚弱的身体因过重的劳累而每况愈下,但她在我面前依然努力第表现着顽强和能干,抢着洗衣做饭,抢着做一切她认为劳累但能体现她的价值的家务。现在,她执意不睡,要看着我们的几个大包,坚持说:“有妈在,儿子你放心睡就是,我熬两个晚上都行呢!”看着她一脸的疲倦和眼睛里的血丝,我骗她说:“开学还要测试英语听力,我再看会儿书,妈,你先睡,我们轮流看着。”她这才相信了,头歪到一边去,片刻,便起了轻微的鼾声。
③母亲这一觉睡了5个多小时,醒来后看见窗外微明的天,立刻满脸愧疚和不安。她小心翼翼地问我:“儿子,妈是不是真的.越老越不中用了?怎么就睡得那么沉呢!”我递给她一杯热水,安慰她:“晚上记忆就是好呢,学了很多东西,不愁考试了。”她这才稍稍松了口气。
……
④10个小时后,我们走出了上海火车站,被几个老乡接到学校,终于安顿好了,母亲突然小声地说:“咱请人家吃顿饭吧,让这些孩子帮这么多忙,多不好意思啊。”
⑤ 这是母亲第一次和这么多“有学问”的人同桌吃饭。尽管有儿子在身边陪着,她还是局促不安。我们让她多吃菜,她则慌乱地不知夹哪道菜。因为紧张,连筷子都弄掉了。(A)我赶紧取来一双新的,放在她的手里,然后在她的碗里高高地堆满她喜欢吃的菜,就像她在走亲访友时为我做的那样。
⑥第二天送母亲去车站,我特意打了电话让邻居在那边接站。一直到火车快开了,我才下来。透过车窗,我看见母亲头发蓬乱、灰白,眼睛红红的。车启动了,她别过脸去,不再看我,瘦削的脊背那么孤单。我突然间难过起来,然后疯了似的跑到车厢门口,对着要关门的乘务员大喊:“15号车厢靠门口第一个座位上的老人,麻烦您帮忙照顾,她没有出过门的!”看见乘务员淡淡地点头,我又拼命地高声喊:“我是她——儿——子——”
⑦话一出口,泪就跟着流下来。
⑧一个月后,我打电话回去,絮絮叨叨地给她讲大学里的趣事,她认真地听着,到最后,才突然插话:“儿子,妈坐火车去看你吧。”(B)我听了立刻就批她:“那怎么行,你一个人,我怎么放心?”“可是,儿子,妈真的想你了……”
⑨我才明白,母亲已经完全像个孩子。她知道陪儿子出行,带给他的只是麻烦;她知道坐火车去看儿子,或许让他担忧一路;她也知道儿子已是大人,可以不需要她就能自由地飞翔。可她依然想要给他带去这些烦恼,只是因为,一日日老去的她,对他的依恋是那样深。
⑩而这样的依恋,什么时候,岁月就从我手中接过,转交给了母亲?
14.选文标题有哪两层意思?(4分)
15.下面句子中加点词语用的是否恰当?为什么?(3分)
一个月后,我打电话回去,絮絮叨叨地给她讲大学里的趣事。
16.第②段画横线部分在文中有什么作用?(4分)
17.指出文中A、B两句分别运用了哪种描写方法,并分析其表达作用。(4分)
A.我赶紧取来一双新的,放在她的手里,然后在她的碗里高高地堆满她喜欢吃的菜,就像她在走亲访友时为我做的那样。
B.我听了立刻就批她:“那怎么行,你一个人,我怎么放心?”
18.第⑦段画横线句子表达了人物什么感情?(3分)
19.“我们的爱是溪流,母亲的爱是海洋”,“我们可以走得很远很远,却总也走不出母亲心灵的广场”。诗人的这两句话是否能够完整地诠释本文的主题?说说你的理解。(2分)
参考答案及评分标准:
14.表明人物之间的关系(或交代两个主要人物),2分;表达儿子要成为母亲依靠的强烈责任感和决心,2分。(若回答:表达母子间的深情,可给1分。)此题共计4分。
15.恰当,1分;生动形象地再现儿子给母亲打电话时的语言特点(或耐心态度),1分;体现出儿子对母亲的理解(或孝顺、包容、爱心、思念),1分。此题共计3分。
16.交代母亲身体情况和母亲顽强能干的性格特点,以及母亲对儿子的爱,1分;这是母亲坚持送“我”和“我”感恩母亲的原因,1分;表达了我对母亲的理解,1分;为下文(妈妈送我等)情节发展作铺垫,1分。此题共计4分。
17.A.动作描写,1分;生动细致地写出了儿子对母亲的细心与关爱(或照顾周到),也体现了“我”对母亲的感恩,1分。共计2分。
B.语言描写,1分;用批评的语气表达儿子对母亲的担忧,传递爱的情感,体现了儿子的孝顺和体贴,1分。共计2分。
此题共计4分。
18.对母亲的爱(心疼)和感激,1分;对母亲独自出行的担忧,1分;分离的不舍,1分;不能照顾母亲的无奈、伤感,1分。答出任意三点即可。此题共计3分。
19.不能。诗歌重点是歌颂母亲,表达出对母亲的感激和赞美,1分;选文除此之外,侧重表现儿子的有责任感(或孝顺、懂事、勇于担当等)以及母亲对儿子的依恋,1分。此题共计2分。
关于阅读的唯美句子
在*日的学*、工作和生活里,大家都知道一些经典的句子吧,句子是语言运用的基本单位,它由词、词组(短语)构成。句子的类型多样,你所见过的句子是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的关于阅读的唯美句子,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、不是每个灰姑娘,都能找到属于自己的鞋。——皇甫珊《公主小妹》
2、除了课本,只看过言情小说,脑中空空,敲一下都能听到回声。——柴静《看见》
3、找好书看,就是找一个制高点。——木心
4、如果爱妳是错,我不要对。如果想妳犯罪,枪毙我比较干脆。——九把刀
5、阅读是与历史上的伟大灵魂交谈,借此把人类创造的精神财富“占为己有”。写作是与自己的灵魂交谈,借此把外在的生命经历转变成内在的心灵财富。信仰是与心中的上帝交谈,借此积聚“天上的财富”。这是人生不可缺少的三种交谈,而这三种交谈都是在独处中进行的。——周国*
6、当你说我不是小孩子了时,我多么想一辈子是你的小孩子。
7、一个人的心坠入钱眼,魂被名利风所吹散,身躯被欲望驱使,那么唯一改变不了的本性便是唤起他的唯一希望!
8、如果读的书没有变,那么思想也就没有变吧~
9、我们之所以阅读,是希望人生在世有更多自由和可能。——魏小河《独立日:用一间书房抵抗全世界》
10、即使没有技巧,单凭悟性和正确的简介,也可以侃侃而谈;只要你真心诚意想说点什么,又何必寻章摘句?——歌德《浮士德》
11、与其说在看优美的文字,不如说看得是一种感觉,灰蒙蒙的天空下是无数萧萧的心。
12、阅读永远是获取知识面最为廉价的方法,没有之一!
13、阅读,有时是为了寻找一点诗意,有时是为了在别人的故事里刷自己的存在感。
14、太多的资讯就如同太少的资讯一样,都是一种对理解力的阻碍。换句话说,现代的媒体正以压倒性的泛滥资讯阻碍了我们的理解力——莫提默·J·艾德勒《如何阅读一本书》
15、"阅读的一部分本质就是被困惑,而且知道自己被困惑。——莫提默·J·艾德勒《如何阅读一本书》"
16、以前总喜欢看一些像卡耐基成功学,心灵鸡汤之类的书,之所以喜欢,是因为里面往往有一句话能震撼心灵的话,但久而久之却渐渐忘却,一点收获都没有!后来才发现,其实人物自传才是真正是改变影响一个人做事和思维的良书!
17、我们过得不快乐,一部分原因是我们不够诚恳。敢爱敢恨不容易,跨过人潮拥抱你和不顾一切撕破脸皮都需要勇气。——咸贵人
18、每天赖床不是因为冷,是还没想好今天穿什么
19、读书,是一种提升自我的艺术。“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”读书是一种学*的过程,一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界,“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读书使人高雅,读书使人明智,读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求,读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。
20、阅读最大的乐趣无非与自己的生命经验相互交换印证
21、牵手或放手。幸福,或祝福。
1、读书使青春展翅,知识让生命飞翔。
2、我读书,我进步,我收获,我成长。
3、在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。
4、做充满书卷气学生,创飘溢书香的校园。
5、最是书香能致远,腹有诗书气自华。
6、倡导读书风尚,争创文明城市,构建和谐社会。
7、无心阅读,难觅书中天地;用心阅读,易得书中精华。
8、多读书、读好书,让生命溢满书香。
9、获取知识,三分在课内,七分在课外。
10、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
11、让读书成为*惯让积累成就辉煌。
12、让读书成为*惯,让生活溢满书香。
13、建设学*型城市,营造学*型社会!
14、好书是阳光,照亮我们人生的航道;好书是蜂蜜,甘甜我们生活的芳香;好书是清泉,荡涤我们生命的河流。
15、营造书香社会,共建和谐新郑。
16、品读经典,涵括古今,学做圣贤,立志成才。
17、汲取知识的力量,建设美好的新郑。
18、捐献一本书,奉献一份爱。
19、立身以立学为先,立学以读书为本。
20、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
21、书是人类进步的阶梯。
22、诵读经典文化传承中华文明,感悟惟美生活交流纯净心灵。
23、人人爱读书,读书乐无穷。
24、读书有三到,谓心到,眼到,口到。
25、快乐的人爱读书,读书的人最快乐。
26、如果我们是蚕的话,那书籍就像是桑叶,我们需要不断吸收桑叶的营养,才能吐出知识之丝。
27、书香与梦想齐飞,阅读与人生相伴。
28、好读书——增长知识;读好书——丰富情感。
我的老师的诗词阅读
最使我难忘的,是我小学时候的女教 师蔡芸芝先生。
现在回想起来,她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。
她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。
在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。
在假日里,她把我们带到她的家里和女朋友的家里,在她的女朋友的园子里,她还让我们观察蜜蜂;也是在那时候,我认识了蜂王,并且*生第一次吃了蜂蜜。
她爱诗,并且爱用歌唱的音*我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调,还能背诵她教我们的诗:
圆天盖着大海,
黑水托着孤舟,
远看不见山,
那天边只有云头,
也看不见树,
那水上只有海鸥……
今天想来,她对我的接*文学和爱好文学,是有多么有益的影响!
像这样的教师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲*呢?我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候,我们也默默地看她,连她握铅笔的姿势都急于模仿。
有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起来,在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里。好几年没有回来,我跟母亲非常牵挂他,不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来,把两个有象征记号的字条卷埋在香炉里,然后磕了头,抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样,也略略懂了些事。可是在孩子中,我的那些小“反对派”们,常常在我的耳边猛喊:“哎哟哟,你爹回不来了哟,他吃了炮子儿罗!”那时的我,真好像死了父亲似的那么悲伤。这时候蔡老师援助了我,批评了我的`“反对派”们,还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷,是多么*常;可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的支持!在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公*,多么伟大的人啊。
每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,*子铺在当屋,旁边燃蚊香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时辰,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我:
“你要去干什么?”
“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。
“不是放暑假了么?”
哦,我才醒了。看看那块*子,我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来,劝说了一回,我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?
可惜我没上初小,转到县立五小上学去了,从此,我就和蔡老师分别了。
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