形容旗手的句子

赞美**手句子31条

1.早晨我迎着清风，沐着朝阳，踏着歌声，念着祖国走进校园；傍晚，我带着喜悦，带着丰硕的果实与对*的赞美和崇敬即兴而归。啊，我爱我的祖国，爱我的*。

2.在 国 旗 下我们目视*冉冉升起心中早已百感交集——你像红霞你像

3.我爱*，我爱你*，向你敬礼!爱护**是我们的荣幸，我永远向你敬礼!我热爱我的祖国，做一个有道德人，保护伟大祖国，我爱你*，向你敬礼!愿我们*越来越强大，人民的生活越来越美好!我在你面前起誓，我将做一个勇于拼搏，勇于奋斗，勇于创新的，对社会有用的栋梁之材

4.俱往矣，那写满丧权辱国民族屈辱的清王朝的“黄龙旗”；那搅得山河破碎生灵涂炭的军阀“五色旗”；那变了质的把*拖入黑暗中的“*满地红”。形形色色的“**”哟，令苍生忧愤，让母亲悲伤。是历史选择了你啊，*；是人民认定了你啊，*。你就是新*庄严的象征，是铁锤与镰刀胜利交响中的华彩乐章。

5.在激越的**声中，我们仰望**冉冉升至旗杆顶端，胸中涌起一股最深厚的 爱国 情愫。在这个激动人心的时刻，作为一名中学语文教师，我想对你们说：拿出你的真心，付出你的热情，拥抱我们的汉语，因为这是爱国精神在我们身上最好的体现。

6.在**下，我们目视*冉冉升起，心中早已百感交集——你像红霞，你像火炬，你是民族之魂，象征着祖国的威严浩气。

7.起来，不愿做奴隶的人们……”这雄壮的**从我门的耳边响起的时候，同学们都行队礼，肃穆地注视着冉冉升起的**。啊！多么美丽的**呀，在阳光的照耀下是那么的鲜艳夺目。我们的表情是那么的庄重，心里也早已澎湃不已，脑中也开始浮想联翩。

8.在**下，我们目视*冉冉升起，心中早已百感交集——你像红霞，你像火炬，你是民族之魂，象征着祖国的威严浩气。 红色，彰显热烈与奔放；红色，预示幸福与吉祥。红色，蕴藏着生命的律动和生机；红色，孕育着人生的理想和希望……火红鲜艳的**，由无数先烈的热血染成。面对**，我们心潮澎湃；面对**，我们肃然起敬……是您，点燃了革命的火种；是您，震撼着民族的灵魂……

9.伟大的祖国 我要唱一首赞歌， 献给我伟大的祖国， 你经历了六十年的风风雨雨的磨练， 从六十年前那个摇摇欲坠的高塔， 变成了结实无比的堡垒， 大风吹不倒，洪水冲不垮。

10.五月的天空异彩纷呈，清风明月总是关爱祖国的上空，劳动者们在植树活动中倾听树苗发芽的声音；园丁在花圃中倾听花开的声音，在黎明前倾听清扫大街时发出的美丽沙沙声；在*广场看见英姿飒爽的**班战士。

11.**上的星星，是祖国妈妈的眼睛。看着我们天天 长大 ，看着我们天天向上！出处：红色箴言

12.诗歌：（）谢彦：五十五年前的*雄伟庄重

13.红色，彰显热烈与奔放；红色，预示幸福与吉祥。红色，蕴藏着生命的律动和生机；红色，孕育着人生的理想和希望……火红鲜艳的**，由无数先烈的热血染成。面对**，我们心潮澎湃；面对**，我们肃然起敬……是您，点燃了革命的火种；是您，震撼着民族的灵魂……

14.我们爱*，像爱自己的心，没有了心，就没有了生命。

15.什么是 幸福 ？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里 科学 家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望**冉冉升起时的晶莹泪光。幸福是 奋斗 的结晶，勤劳的丰碑。

16.亿万红领巾，一面*旗。儿童志高远，梦响辉煌时。

17.**是祖国的骄傲，我们向**敬礼。看见*高高飘扬的时候，我们对它敬礼。我爱你祖国，*我爱你!

18.飘扬的**啊，您是我昼夜难眠的情感。

19.啊*你是一面光辉的旗帜经受了多少风雨的洗礼你依然鲜艳永不

20.早晨我迎着清风沐着朝阳踏着歌声念着祖国走进校园;傍晚我带着喜悦

21.鲜艳**在风中飘扬 不肯低下头 时刻提醒我们这些后人 他是有无数先辈用鲜血

22.每当**升旗时候，我的心是激动的；每当**升旗时候，我的心情是开心的；每当**升旗时候，我的心情是自豪的

23.你是一面胜利的旗帜，从枪杆子里冉冉升起，升起在世界的东方。迎着十月金风你高高飘扬，聚焦五洲四海的目光。你以飘展的形式，在蓝天下发表红色宣言，宣告*最后的黑暗王朝彻底覆灭，奴隶们砸碎铁链枷锁，翻身得**。看新*如喷薄的朝阳，放射出社会主义的万丈光芒。你以“最*”的喜庆色彩———金红二色，让祖国的山山水水喜气洋洋，让四海炎黄子孙挺直腰杆，扬眉吐气，心花怒放。

24.我热爱我的祖国，愿伟大祖国繁荣昌盛。我为自己是一个*人感到自豪，我要做一个努力学*，诚实守信的青少年，做一个有道德的人。

25.有的歌星连**都不认识，孤陋寡闻的比比皆是，有什么可追的？

26.我不骗你，我不是什么诗人， 纵然我爱的是白石的坚贞， 青松和大海，鸦背驮着夕阳， 黄昏里织满了蝙蝠的翅膀。 你知道我爱英雄，还爱高山， 我爱一幅**在风中招展， 自从鹅黄到古铜色的菊花。 记着我的粮食是一壶苦茶! 可是还有一个我，你怕不怕? 苍蝇似的思想，垃圾桶里爬。作者：闻一多 出处：口供

27.我从教学楼的南门出来的较晚，只见所有的同学都在操场上玩耍，大家穿着不同颜色的衣服，一个个都像欢快的精灵，操场像天堂一样美好。我前方是打沙包的专用场地，你看，那边的沙包飞了起来，这边的沙包早已落下了。好多同学都把手高高举起，想来个定球，可是反倒被打中了。左右两边的彩砖早已被我们女生占领了，在这里跳皮筋，你看，这边的同学在跳着马莲花，那边的跳着董存瑞。**杆下有几个女生，不知他们谈论些什么，不过看得出来她们显得特别高兴。正前方有一排体育器械，是最受欢迎的地方，滑梯上真是人满为患呀，那滑梯好似都 坚持 不住了。跷跷板早已被两位女同学占领了，她俩玩得不分上下。秋千也没能幸免于难，已经被占得满满的，还有两个人一个秋千的，飞来荡去，这秋千可太太受女生欢迎了。

28.面对着鲜艳的*，我们心潮起伏，热血沸腾 当**升起的时候，我想起了壮烈的夏完淳 **缓缓升起，看着鲜红的**，我想起了勇敢的抗日少年团 **即将升顶我看着**

29.红色彰显热烈与奔放;红色预示幸福与吉祥。红色蕴藏着生命的律动和生机;

30.线儿长，针儿密，含着热泪绣红旗……一针针啊一线线，绣出一片新天地”多么美妙的歌声呀，这是江姐在监狱里绣红旗时唱的歌。在艰苦恶劣的环境中，江姐和她的战友们却毫不动摇，依然保持着坚定的革命信念。

31.我快快地吃完早餐，急急忙忙地走了。到了学校，我一看人多得不行，真称得起是人山人海。我进了校门， 老师 正在带着同学们看着大旗杆子。开始升**，有一列列一队队大哥哥大姐姐扛着**来了。他们把旗拴到旗杆上，旗慢慢地升起来了。我这是第一次在学校看到升**呀。

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升旗手介绍

　　当听到**响起时，护旗手手动升旗，当**升至适当高度时，旗手抓住旗角向斜上方将**展开，手臂略停后，迅速恢复成立正姿势。以下是小编为大家收集的升旗手介绍，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　升旗手介绍（一）：

　　初二5班的...在班中担任学*委员一职。她有上进心和梦想，在班中尊重教师，热爱班团体，遵守校规和校纪，喜欢阅读各种类型的书籍，并且期望在以后的学*中能够更上一层楼。

　　升旗手介绍（二）：

　　来自初二5班的...是一名品学兼优的学生，*日负责班中的卫生，是教师的好帮手。同时他兴趣爱好广泛，热爱阅读，助人为乐，阳光向上。

　　升旗手介绍（三）：

　　高二5班于...同学品行端正、成绩优良。他热爱劳动、关心团体、团结同学。作为班长的他是教师们的好助手，同学们的好榜样。作为绿植管理员的他精心呵护绿植，美化班级环境。同时他兴趣广泛，担任DI社社长，进取参与DI比赛，获得了辅导教师和队员们的认可。期望他能继续在学*和生活中践行“百尺竿头，更进一步。”做一名优秀的一零一人。

　　升旗手介绍（四）：

　　高二5班的...同学在班里担任班长一职。在生活中，她敬爱教师，团结同学，在完成教师布置的任务时一丝不苟。她课上进取活跃，认真听讲，课下也热衷于体育锻炼和社团活动。她会在以后的生活中更加认真努力。

　　升旗手介绍（五）：

　　...是三（6）扬帆起航中队的一名少先队员。她性格文静，爱好学*，求知欲强。她尊敬师长，团结同学，兴趣广泛，擅长舞蹈和绘画。别看她娟秀美丽，她可是运动小健将。目前她担任三（6）班班长，期望在新的班级里能够成为教师的好帮手，与全班同学共同提高！

　　升旗手介绍（六）：

　　...是三(6)扬帆起航中队的一名少先队员。他性格阳光，率性善良。在课堂上，他进取举手发言，思维敏捷，十分活跃。在运动场上，他身姿矫健，是名副其实的运动达人。在生活中，他热爱班级，团结同学。还担任班级宣传委员，工作认真负责，深受教师和同学们喜爱。他的座佑铭是：只要努力，必须成功！

　　升旗手介绍（七）：

　　...是三（6）扬帆起航的一名少年队员。她活泼大方，自信能干。她既是班级的班干部，又是学校的大队委员。*时，她学*自觉认真，成绩优异，能够严格要求自我，在各方面都能以身作则。工作中，她热情主动，为班级尽心尽力。她是教师眼中的好学生，同学们心中的好榜样。

　　升旗手介绍（八）：

　　...是三（6）扬帆起航的一名少年队员。他是一个积极向上的阳光男孩。在班里团结同学、乐于助人，是大家的'好伙伴；他工作认真负责，是教师的小帮手。他热爱阅读，只要一有空，总是捧起书本认真地看起来。自从他踏入实验小学，就梦想着能成为一名光荣的升旗手，相信他会珍惜升旗手这一荣誉，做一个全面发展的好学生。

　　升旗手介绍（九）：

　　...是六年级3班的班长，她是一个对自我要求很高的阳光女孩。对待学*她认真刻苦、乐于钻研，语、数、英齐头并进，均在班级名列前茅，在刚刚结束的小升初中，她以9A的成绩考入了桂电中学。对待工作她更是进取主动、尽心尽责，作为教师最得力的助手，她总能想教师之所想，急教师之所急：设计班级评分细则、打印各类表格、每月的统分评先……事无巨细，她都亲力亲为。在她带领下六3班的全体同学将各项工作开展得有条不紊、有声有色。

　　升旗手介绍（十）：

　　初二（3）班班长...同学，他勤奋学*，进取工作。同学遇到难题他总是会倾囊相授。对教师所下达的命令也是谨记于心。他的座右铭是：吃苦在前，享受在后，为班级更好的明天所付出不懈的努力！

　　升旗手介绍（十一）：

　　初二（3）班郑云扬曾担任中队长、团支书。她在班中学*成绩优异，进取参与组织班级活动，乐于帮忙同学。她的座右铭是：世上无难事，只怕有心人。

　　升旗手介绍（十二）：

　　高一（14）班李艾嘉同学是一个活泼开朗的女孩，她关心团体，乐于帮忙同学，热爱学*，工作认真。是教师的得力助手，今后她将更加努力，登上更高的山峰。

　　升旗手介绍（十三）：

　　高一（14）班刘海天，担任班中三科课代表。对工作认真负责。在学*上热爱思考，喜欢提问，进取研究。此外他还热爱体育运动，坚持锻炼。他的座右铭是，当某事足够重要，你就去做他，即使胜算不大。

　　升旗手介绍（十四）：

　　站在左边的升旗手叫源琛。这学期，无论在学*上还是做人上，他都是踏踏实实，一丝不苟。在班里开展的手抄报、书法等比赛中获得好成绩。他充满智慧，越来越懂得科学的学*方法；他对人热情，越来越受教师和同学们的喜爱。祝愿他的明天更完美！

　　升旗手介绍（十五）：

　　站在右边的升旗手叫承承。今日，他能站在升旗手的位置上，和他*时的努力分不开。三年来，他一向热心班级工作，对于教师交给的任务更是认真负责。这学期，他的学*更是突飞猛进，不仅仅能严格要求自我，还能敢于表现自我，期望他将来能学有所成！

　　升旗手介绍（十六）：

　　站在最前面的升旗手叫焰焰。她可是一个聪明伶俐的小姑娘。虽然她刚转入我们班，但很快适应了新的学*生活，学*成绩名列前茅。再看看她的作业吧！图文并茂，充满阳光，更是叫人赞不绝口，各科教师都喜欢她。期望她能活得更加自信！

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《旗手》阅读答案

《旗手》阅读答案

　　在各领域中，我们经常接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以更好的领会题意和知识点，有助于个人提升。你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗？下面是小编为大家收集的《旗手》阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　旗手

　　题记：腾冲国殇墓园埋葬着*远征军将士，其中有一个被称作“旗手”的小兵。

　　1、腾冲反击战开始之前，他不是旗手，只是一个当兵才几个月的新兵蛋子。因全家毁于日军炮火，他苦大仇深，才满十八岁，就扛枪上了抗日战场。

　　2、连里本来不配旗手，可这次他们一连是师里的突击队，必须在黄昏前夺下**军占领的那处炮楼，得把军旗插上顶端。当时也不知道连长是怎么想的，从师长手里接过军旗以后，随手就交给了身后的新兵。

　　3、新兵到队伍里刚三个月，经历过两次战斗。第一次，他竟吓得趴在一个土堆后面，双手捂住耳朵，一枪也没放，气得连长兜着他的屁股就是一脚，“熊货！”——全连将士都在直楞楞地眼看着连长，不知道连长为什么会把军旗交给这么一个胆小鬼。

　　4、新兵感觉到周围射过来刀子样的目光，自觉不配。他捧着那面军旗，像捧着一团红红的火炭，放下也不是，捧着也不是，轻声问了句：“连长……该我啦？”

　　5、连里有个一脸凶相的麻脸士兵，作战十分英勇。他当年是29军大刀队的一员，在喜峰口战役中，曾抡大刀砍下七个鬼子的脑袋。只见他一步跨出队伍：“报告连长，他不配当旗手，把军旗交给我吧，我保证完成任务！”

　　6、连长看着新兵。他的目光是复杂的——那是从铁血军人眼睛里轻易看不到的一种目光。这新兵实在太年轻了，要不是日寇问鼎，大敌当前，他应该在庄稼地里忙农活呢！他前两仗表现是嫩了点，可他还是个孩子啊！他知耻，知耻而后勇，他一定会成为一名真正的战士的。他默默地盯了一会儿，从新兵手里取回军旗，郑重地交给了那位麻脸士兵。

　　7、新兵不觉脸红了，眼睛湿润了……他读懂了连长眼睛里的意思，

　　8、战斗终于打响了，日军的子弹像蝗虫一样贴着士兵的头顶飞，压得弟兄们抬不起头来。连长急了，抓起帽子扔了，撕开了衣扣，露出紫红色的胸膛。他挥动着驳壳枪爬了起来：“弟兄们，冲啊！”

　　9、全连的士兵看连长站起来，也跟着从地上爬起来。一排手榴弹投掷出去，顿时腾起一片硝烟。借着弥漫的硝烟，九连终于打破了一直在地上匍匐前行的被动局面，开始冲锋了。只见麻脸旗手一马当先，擎着军旗，呼啦啦地跑在队伍的最前面。身影那么矫健，步伐那么敏捷。军旗所向，万马奔腾……新兵在后面情不自禁地跟着。他备受鼓舞，他热血沸腾，他奋起直追。

　　10、远远地，他看到麻脸旗手一个趔趄，扑通一声，倒在了地上。后面的连长朝他大声喊着：“起来，站起来，冲啊！”麻脸旗手硬撑着站起来……他只迈出去几步，又有几颗子弹射中了他……麻脸旗手再也没有站起来。紧跟着他的士兵抓起麻脸旗手身边的军旗，举起来接着朝前冲。不过，他也很快倒在了枪弹下。

　　11、战斗打得十分惨烈，九连已经有*一半的人倒在了血泊中，只有那面军旗一直没倒。第三个擎起军旗的是连长。只要军旗不倒，前进的脚步就不会停！这面军旗已经被子弹射穿了无数的洞眼儿，浸染了鲜血，却一直在硝烟弥漫的战场上猎猎飘动。

　　12、短短的工夫，麻脸旗手死了，接替麻脸旗手的士兵也死了，周围不断有新兵熟悉的人倒下去。若不是连长也倒在了血泊中，新兵还不会成为旗手。一颗追击炮弹带着尖锐的呼啸声从半空中跌落下来，在爆炸声中，连长也倒下了，战旗的一角被炮弹皮子撕掉了。紧跟在连长后面的新兵想也没想，高喊着：“连长——该我啦！”抓起军旗，前仆后继，朝枪林弹雨中冲去。他决心无愧地当个旗手。

　　13、在军旗的引导下，队伍很快接*了他们的目标。

　　14、跃过沙包袋，翻越水泥墙，登上岗楼顶，军旗在跃进，在战地上高高飘扬……

　　15、战斗接*尾声了，但零星的子弹还在胡乱地飞舞着，带着凄厉的尖叫声从人们的头顶或身边掠过……新兵像被什么东西绊了一下似的，向前踉跄了两步，双手抓住旗杆，慢慢挪到墙角那里，半斜着身子靠上去，终于又站稳了——他不愧是旗手！

　　16、在战旗的引导下，一连胜利了。士兵们高兴地在楼顶上举起枪欢呼雀跃，只有那位新兵还一直撑着旗杆，斜着身子靠在，纹丝不动。旗手一直都没有倒下……

　　17、啊！松山巍巍，残阳似血，军旗猎猎，雄关如铁！

　　旗手现代文阅读题目

　　1、 针对第?段划线句的理解有错误的一项是____

　　A 这句话说他不小心伤了脚，行走不稳。

　　B这句实际上是说他中弹了。

　　C 在文章中能找到的与“踉跄”意思相*的词是“趔趄”。

　　D 不能将“向前踉跄了两步”写作“向前踉跄了二步”。

　　2、列各句中没有使用修辞手法的句子是___

　　A 只见麻脸旗手一马当先。

　　B他备受鼓舞，他热血沸腾，他奋起直追。

　　C 身影是那么矫健，步伐是那么敏捷。

　　D商周时期是青铜器生产的鼎盛时期。

　　3、本文故事情节的划分和概括如下：

　　第一个情节发生在“腾冲反击战开始之前”。这个情节可概括为：他(新兵)不是旗手。 第二个情节发生在“____”以后。这个情节可概括为____

　　第三个情节发生在“____”时。这个情节可概括为____

　　4、新兵最后能胜利地完成任务，其原因可概括为：____和____

　　5、第17段以____的句型，赞叹了战士们____

　　6、在第⑦段末尾，用60个字左右的篇幅，续写新兵此时的心理活动。希望写得形象生动些。

　　旗手现代文阅读答案

　　1. A

　　2. D

　　3. 战斗终于打响了 他成为旗手

　　战斗接*尾声了 他不愧是旗手

　　4. 苦大仇深 知耻后勇 深受鼓舞(三取二)

　　5. 感叹 为保卫大好河山而进行的前仆后继的斗争6. 大意是：连长理解他的稚嫩，相信他一定会成长为一个真正的战士;我要知耻而后勇，成为真正的旗手。

　　６． 大意是：连长理解他的稚嫩，相信他一定会成长为一个真正的战士；我要知耻而后勇，成为真正的旗手。

　　拓展延续

　　《旗手》外国文学作品简析

　　苏联作家冈察尔(1918— )的`长篇小说。共分三部。第一部《阿尔卑斯山》描写苏联红军**罗马尼亚的经过。赛米叶夫团队的迫击炮连不管是在强占八○五高地的战斗中，还是在被德军包围的危急情况下，都勇敢顽强地打击敌人。第二部《蓝色的多瑙河》描写苏联红军**匈牙利的经过。在攻打布达佩斯的战斗中，为了保全这座名城，在匈牙利人民的帮助下，迫击炮连战士成功地偷袭了德军据点欧罗巴大饭店，把布达佩斯完整地交回匈牙利。第三部《黄金的布拉格》描写苏联红军**捷克斯洛伐克的经过。在强渡莫拉瓦河的战斗中，团队遭到了德国党卫军“帝国”铁甲师的抵抗，在即将失利的危急关头，团队旗手持旗来到前沿，战士们勇气倍增，打败了德军。布拉格人民奋起斗争，在苏联红军的帮助下，**了捷克斯洛伐克。

　　小说以赛米叶夫团队的迫击炮连为中心，展示了1945年秋到1946年春之间广阔的战争画面，表现了苏联军队把欧洲人民从德寇铁蹄下拯救出来的使命感，歌颂了苏军战士为人类幸福和自由而战的英雄气概，以及他们对祖国的爱和**全人类的抱负。许多苏联人民的优秀儿女为**欧洲人民而牺牲在异国的土地上。迫击炮连连长勃良斯基在八○五高地上捐躯，热爱艺术的西维采夫中尉在保全匈牙利艺术的战斗中失去双眼，迫击炮连第二任连长伊凡·安东诺维奇在莫拉瓦河畔殉难。但是，在战火中又迅速成长起了新的一代。战争开始时刚到前线的少尉任尼希接任了连长，并在战斗中用他创造的“快速射击法”重创了德军。苏联人民就这样前仆后继地为欧洲**而战斗。但是，作品散发着浓重的大国沙文主义气息，苏联红军被描绘成整个欧洲的救世主。

　　作者严格地遵循了社会主义现实主义的创作原则，在展现战争画面的同时，充满了革命理想主义的乐观精神。但战争是残酷的，作者却写得过于轻松，连一些英勇牺牲的场面也没有悲壮之感，很多场面描写缺乏令人信服的真实感。作者善于从描绘具体的、个别的战争场面出发反映战争的全景，可惜这种全景经过了大国沙文主义的滤色镜。

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《今天我是升旗手》读书笔记

《今天我是升旗手》读书笔记（通用5篇）

　　当品味完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了。你想好怎么写读书笔记了吗？以下是小编帮大家整理的《今天我是升旗手》读书笔记（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

　　我读了《今天我是升旗手》，作者是黄蓓佳。

　　这本书的主人公是肖晓，一个小学生，他好不容易的了一次梦寐以求的升旗手的机会，却因为各种原因又不能当升旗手了。他悲痛了很久，又变回了原来的心态，不计报酬的开始帮助大家。他拦住了小偷，把丢失的`猴子找回来，他不吃晚饭努力蹬车，只为给同学送饭……终于有一天，他的善行，又给了他一次次的升旗的机会。艳丽的*迎风飘扬，**的旋律在耳边回荡……

　　一份耕耘，一份收获；一份付出，一份回报。肖晓*日里的付出得到了收获。要像个升旗手，做到升旗手的行为，你才有资格说：“我来当升旗手吧！”这句话，我们要从*时开始，从付出开始，终有一天你也会有资格，并自豪得说：“我是升旗手！”

　　记得，有一次署假期间，妈妈推荐黄蓓佳阿姨的一本书——《今天我是升旗手》给我，给我了很深的感触。

　　他——主人公肖晓出身于军人家庭，他崇拜英雄，奇想迭出，他有一个愿望，就是当一回学校的升旗手，可机会总是与他擦肩而过。小学三年级的学生才有资格升旗，升旗，旗手理所当然是班长，肖晓是副班长，没戏。四年级，肖晓在“**知识竞赛”中名列前茅，去当升旗手是肯定没问题，可他很倒霉，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，错过了机会。五年级，肖晓聪明反被聪明误，别人摔了一跤，只蹭掉了一块皮，明明没有受伤，他却把人送进了医院，原来已定他是升旗手，又被换掉。升入六年级后，肖晓意外捡到了一笔巨款，间接救了一条人命，因此获得了一次升旗的`资格。他为此做了许多准备，还在家里反复练*升旗动作，花费了许多心血。可事情在一夜之间发生了变化：上级领导要来学校参观，临时把肖晓换成了获得奥林匹克数学竞赛三等奖的林茜茜。

　　星期一早晨，当肖晓得知这个不幸的消息后，心灰意冷，甚至不愿去操场参加升旗仪式。在梅老师的鼓励下，肖晓终于又勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望，加倍努力：团结班上所有的同学，帮助冷漠的“学*尖子”林茜茜，让她变得开朗活泼，帮助“追星族”祝小娜改掉追星的坏毛病，和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动，冒险一个人去北京看升旗，在火车上，和怀娃、小狗孩发生了一段令人感动的故事……通过不懈努力，在临*小学毕业时他终于亲手升起了一面鲜艳的*，圆了自己的旗手梦。

　　读完这本书，我深受鼓舞。升旗，一件既庄严又光荣的事，有些人可能一辈子都没有做过。在书里，我看到了一位小学升旗手的形象：正直、勇敢、善良、坦诚、热情，勇于和坏人坏事做斗争，对待同学像春天的阳光一般温暖，书中这位小升旗手令我敬佩，也使我感到惭愧。我和他相比，还差得很远。

　　在今后的学*和生活中，我要向肖晓学*，做一个诚信的人，做一个有责任感、做一个为理想而努力奋斗的人！

　　暑假里我读了《今天我是升旗手》这本，让找留下深刻印象。

　　主人公是一个学优良的小学六年级学生，他的名字叫肖晓，他的个子足有一米六，两条腿又细又长，如果在又多又挤的同学中个子最高的那个就是他。他的爸爸是一名入军人，所以非常崇拜自己的爸色。他的愿望就是像在天安广场上升旗的**叔那样，在自己的学校里升一面*。为实现这原望，他非常地努力。正当他有机会升*的时候。因检查的人要来，，所以就换成他们班的学*尖子林茜茜，我觉这对他太不公*了。可他仍旧保持着良好积极的心态，没有放弃自己心的愿望，继续努力着，抓住每一个能立功的机会。

　　*日里帮助班级里遇到困难的同学；还在小卖部外面捡到了一笔巨款，并且救了失主一命；跟同班的同学齐心协力，抓住了偷猴贼，救出了猴子……在他的不懈努力下，在毕业时，亲手升起了那面鲜艳的'*。

　　主人公这种面对困难，不灰心、不放弃，继续努力的精神深深地打动并激励着我。我的。愿望是钢琴考到满级，在他的这种精神的激励下，不管天气如何，我都会准时地去老师那练琴。随着考级的临*，我越加努力的练*，虽然考的只是国家一级，但也有可能失败，考试的时候，我紧张得手心冒汗，暗暗地鼓励自己，人家5—6岁的小孩子都考6级7级了，他们不是也是这样过来的吗。我静下心来，深吸一口气。

　　第二天，妈妈告诉我考级通过的时候，我兴奋的跳得三尺高，对自己说：“加油！，你已经离成功进一步了”。

　　每个人只要有梦想，只要肯努力，梦想终究会实现的。

　　黄蓓佳的《今天我是升旗手》这本书，是我最喜爱的一本书，书中的主人公肖晓是一个拾金不昧、勇敢，而又乐于助人的“副班长”。我被书中的人物所吸引，让我迫不及待的打开书本，想象着书中的画面，津津有味的读完了整本书。

　　《今天我是升旗手》主要写了一位舰长的儿子肖晓的小学生。在六年级的学生肖晓心里觉得能当上一位升旗手就是他最大的梦想。

　　刚开始肖晓担任了升旗手，他在家中跟爷爷奶奶一起演*了好多遍，但在那天，因为领导要临时来检查，所以老师只好把拿过大奖的林茜茜担任升旗手。肖晓为了这个升旗手，一直都在努力着，做了许多好事：帮同学送饭，拦住小偷……最终在毕业时当上了升旗手，亲手升上了**。

　　读了《今天我是升旗手》我也要向肖晓学*，学*他的勇敢，学*他的拾金不昧精神和乐于助人的表现，以后也要成为一个光荣的升旗手，总之，我永远记住一句话：“只要你努力，没有什么做不到。只要你自信，就会成功。”

　　我读了《今天我是升旗手》这本书，里面的主人公肖晓和林茜茜值得我们去学*！

　　肖晓一直有一个梦想：就是想当一名升旗手。

　　有一个星期天中午，校长给肖晓家打电话说下一个星期一让肖晓来当升旗手，因为最*一段时间，市教育局准备在全市范围内确认一批重点小学。肖晓听到了这个消息万分高兴！他想可以为班级争光了。就让爷爷和奶奶一起来练升旗。

　　可是，让人意想不到的事情发生了，因为肖晓他们班有一个拿了奥林匹克数学竞赛小学组的第三名，叫林茜茜的同学。所以肖晓就不能当升旗手了，只能当护旗手了。让林茜茜当升旗手，肖晓很难过。

　　最后，肖晓经过*几天的良好表现和不懈的努力，肖晓也成功当上了升旗手！他的愿望终于实现了。

　　我很喜欢肖晓的永不退缩，也喜欢林茜茜的学*好。这本书告诉我们只要你有一个梦想就要努力去实现，最后总会成功！

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今天我是升旗手的好词好句

今天我是升旗手的好词好句

　　主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力，团结“学*尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临*小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的*。下面是小编整理的今天我是升旗手的好词好句。

　　一、今天我是升旗手好词

　　1 、保卫：保护使不受侵犯。

　　2 、阳光灿烂：形容天气好。

　　3 、朝气：早晨清新的空气，比喻奋发进取的精神状态。

　　4 、职责：职务上应尽的责任；职务和责任。

　　5 、信仰：对某种主张、主义、宗教或某人极其相信和尊敬。

　　6 、积极：正面的`；促进发展的。

　　7 、自豪：自己感到光荣，值得骄傲。

　　8 、乐观：遍观世上人、事、物，皆觉快然而自足的持久性心境。与悲观相对。

　　9、守护：看守保护。

　　二、今天我是升旗手好句

　　1 、肖晓的眼睛一下子挣得很大，笑容跟着慢慢从脸上消退，嘴唇也变得有点苍白起来。

　　2 、包郝冲进教室的时候，脸上带着一种意料之外的狂喜，两条眉毛舞动着差点没飞到额头上去。

　　3 、升国敬礼，奏**——全操场的胳膊一刹那间举成一片森林。

　　4 、旗身沐浴着阳光，哗啦啦的飘动着，在清风中舒卷自如。

　　5 、他要甩出雄壮的气势，像***班升**的那种气势!**在风中呼啦一下舒展和飘扬，卷出一团红彤彤的火焰。

　　6 、初升的太阳照着上千双亮晶晶的眼睛，摄影师只看见镜头里闪闪烁烁全是跃动的火苗。

　　7 、**，多少人注视着你，为你骄傲，为你自豪。

　　8 、升起的庄严，爱国的热情，随着**而上升。

　　9 、**随风飘扬，同学歌声多么响亮。

　　10 、歌唱我们亲爱的祖国，您一定会变得更加辉煌。

　　11 、伟大的祖国，我爱您，保卫您是我们每个人的责任。

　　12 、升旗手，一个多么光荣的责任，多么令人自豪。

　　13 、灿烂的光辉下，看到**从我手中飘扬，我似乎看到了祖国您会心的微笑。

　　14 、啊，**您看一看您的周围，一双双多么可爱的眼睛，生动的笑脸，光辉的照耀下，您是多么的辉煌。

　　15 、啊，**您在我手中升起，人民在祖国的怀抱中成长。

　　16 、我托着**，在庄严的**声中，将**升起。**在清风中飞扬。

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今天我是升旗手好词好句

今天我是升旗手好词好句

　　在快速变化和不断变革的今天，大家都接触过很多优秀的好词好句吧，好词好句的积累对于写作十分重要。那什么样的好词好句才是经典的呢？以下是小编为大家收集的今天我是升旗手好词好句，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　今天我是升旗手好词摘抄：

　　从天而降 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸 火烧眉毛 临危不惧 光明磊落 小心翼翼 活蹦乱跳 不翼而飞 沉默寡言不屑一顾 丑态百出 出尔反尔 大惊小怪 垂头丧气 迫不及待 见义勇为 斩钉截铁 耳闻目睹 飞来横祸 甘拜下风耿耿于怀 和蔼可亲 祸不单行 机不可失 斤斤计较 淋漓尽致 面面相觑 炯炯有神 筋疲力尽 莫名其妙 目瞪口呆络绎不绝 品学兼优 齐心协力 全神贯注 轻而易举 眼疾手快 天衣无缝

　　今天我是升旗手好句摘抄：

　　1、他真的听到了轻微的滴答声，那声音轻快而有节奏，像春天窗外淅淅沥沥的'小雨，又像春蚕快要织茧时贪婪的咀嚼树叶。

　　2、太阳已经沉入了两栋高楼之间的豁口下面，天空开始有暮归的鸟儿飞过，翅膀上闪着亮闪闪的夕阳，忽的过去一只，忽的又过去一只，像流弹在天空里燃烧。

　　3、旗身沐浴着阳光，哗啦啦的飘动着，在清风中舒卷自如。

　　4、他要甩出雄壮的气势，像***班升**的那种气势!**在风中呼啦一下舒展和飘扬，卷出一团红彤彤的火焰。

　　5、初升的太阳照着上千双亮晶晶的眼睛，摄影师只看见镜头里闪闪烁烁全是跃动的火苗。

　　6、这时候他感觉太阳的光芒“轰” 的一声跳进了他的眼里，阳光热辣辣地穿透了他的身体，他的血液和筋骨都在热烈地燃烧，他的整个身体烧成了一把透明的火炬，是少先队旗上火炬的模样。

　　6、升旗手，一个多么光荣的责任，多么令人自豪。

　　7、灿烂的光辉下，看到**从我手中飘扬，我似乎看到了祖国您会心的微笑。

　　8、啊，**您看一看您的周围，一双双多么可爱的眼睛，生动的笑脸，光辉的照耀下，您是多么的辉煌。

　　9、啊，**您在我手中升起，人民在祖国的怀抱中成长。

　　10、我托着**，在庄严的**声中，将**升起。**在清风中飞扬。

　　11、**，多少人注视着你，为你骄傲，为你自豪。

　　12、升起的庄严，爱国的热情，随着**而上升。

　　13、**随风飘扬，同学歌声多么响亮。

　　14、歌唱我们亲爱的祖国，您一定会变得更加辉煌。

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《今天我是升旗手》读书笔记

《今天我是升旗手》读书笔记

　　看完一本名著后，你有什么体会呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读书笔记吧。想必许多人都在为如何写好读书笔记而烦恼吧，以下是小编收集整理的《今天我是升旗手》读书笔记，希望能够帮助到大家。

　　记得，有一次署假期间，妈妈推荐黄蓓佳阿姨的一本书——《今天我是升旗手》给我，给我了很深的感触。

　　他——主人公肖晓出身于军人家庭，他崇拜英雄，奇想迭出，他有一个愿望，就是当一回学校的升旗手，可机会总是与他擦肩而过。小学三年级的学生才有资格升旗，升旗，旗手理所当然是班长，肖晓是副班长，没戏。四年级，肖晓在“**知识竞赛”中名列前茅，去当升旗手是肯定没问题，可他很倒霉，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，错过了机会。五年级，肖晓聪明反被聪明误，别人摔了一跤，只蹭掉了一块皮，明明没有受伤，他却把人送进了医院，原来已定他是升旗手，又被换掉。升入六年级后，肖晓意外捡到了一笔巨款，间接救了一条人命，因此获得了一次升旗的资格。他为此做了许多准备，还在家里反复练*升旗动作，花费了许多心血。可事情在一夜之间发生了变化：上级领导要来学校参观，临时把肖晓换成了获得奥林匹克数学竞赛三等奖的林茜茜。星期一早晨，当肖晓得知这个不幸的消息后，心灰意冷，甚至不愿去操场参加升旗仪式。在 梅 老师的鼓励下，肖晓终于又勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望，加倍努力：团结班上所有的同学，帮助冷漠的“学*尖子”林茜茜，让她变得开朗活泼，帮助“追星族”祝小娜改掉追星的坏毛病，和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动，冒险一个人去北京看升旗，在火车上，和怀娃、小狗孩发生了一段令人感动的故事……通过不懈努力，在临*小学毕业时他终于亲手升起了一面鲜艳的*，圆了自己的旗手梦。

　　读完这本书，我深受鼓舞。升旗，一件既庄严又光荣的事，有些人可能一辈子都没有做过。在书里，我看到了一位小学升旗手的形象：正直、勇敢、善良、坦诚、热情，勇于和坏人坏事做斗争，对待同学像春天的阳光一般温暖，书中这位小升旗手令我敬佩，也使我感到惭愧。我和他相比，还差得很远。在今后的学*和生活中，我要向肖晓学*，做一个诚信的人，做一个有责任感、做一个为理想而努力奋斗的人！

　　暑假里，我阅读了《今天我是升旗手》一书，这本书很精彩，而且意义非凡，使我受益匪浅。

　　这本书主要写了主人公肖晓出生在一个军人家庭，他是一个从小崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品学兼优的孩子。肖晓有一个愿望：当一回学校的升旗手。尽管愿望因为种种原因都没能实现，但是他从没有放弃努力。

　　有一次他捡了一笔巨款，间接救了一个外地的'采购员。坦诚帮助“学*尖子”林茜茜，和包郝、马驭等同学，智抓偷猴贼，热心对待祝小娜，帮助希望小学学生，并由此引发“手拉手”活动……终于在临*小学毕业时，他亲手升起了那面鲜艳的*。实现了他的梦想。

　　在这本书里一系列的故事中，我最喜欢第十章、《森林公园奇遇》：肖晓和同学们智抓偷猴贼。我为肖晓有勇于跟坏人坏事勇敢斗争的这种精神感动。是呀，肖晓那么勇敢，见义勇为，让人敬佩。可如果换作是我，肯定不敢这么做。

　　在现实生活中也有很多人都像我一样，都是抱着躲开、回避、置之不理的态度和多一事不如少一事的心态，也许是这个社会太现实了，见义勇为这种荣誉感早已经被社会经济带来的冲击波被淹没了，什么事都得讲钱，现在的人们对于一些小小不言的违法事件早已淡漠。和肖晓比起来我现在感到很是惭愧。今后，我一定要向肖晓学*，学*他见义勇为的精神。

　　每一个人都有一个理想或愿望，每个人都会努力的去实现自己的理想，就像《今天我是升旗手》中的肖晓一样。

　　肖晓是一位勤奋好学、帅气活泼、热心帮助别人、崇尚英雄、视荣誉为生命的男孩子，他从上学起，就一直希望自己可以当一回升旗手，光荣地站在旗杆面前，将*冉冉升起。可是，肖晓却一直没这个机会，因为一二年级的学生还小，扯不动旗绳，三年级第一次升旗，理所当然是班长，而肖晓是班副，没戏，四年级肖晓在比赛中获得头等奖，可在升旗时病了，错过了机会，五年级应犯大错，被取消了，六年级到了，如果再不争取，就没机会了。

　　书中，尽管愿望由于种种原因总不能实现，但是肖晓没有放弃努力。他曾坦诚帮助“学*尖子”林茜茜，和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼；热心对待祝小娜；帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动……

　　终于，在临*小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的*！

　　其实，我们身边也有许多这样的`人，也有许多像肖晓一样的同学。比如说我们班的张锦熙同学，他在我们的心中，是一位邋里邋遢的男孩，而且字写得非常难看，但他一直渴望自己能考过钢笔字竞赛，能变干净一点。于是，他就非常刻苦的练*，它利用我们玩耍的时间来练字，不知疲倦，不辞辛苦。终于，功夫不负有心人，他顺利的通过了钢笔字考级。

　　既然肖晓和张锦熙可以为了一个目标而奋斗，并不断的去追求，我们为什么不可以呢？所以，我们要学*他们这种正直、勇敢、坦诚、热情、为了理想不断努力、奋斗的优良品质！

　　也许在有的人心中，“升旗手”只是把**升到旗杆顶端，但是，在孩子的心目中，这个称号你知道有多重要吗？在暑假里，我读了《今天我是升旗手》这本书，我被书中的人物情节深深地吸引。

　　这本书主要写了主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望，当一回学校的升旗手，但愿望总得不到实现。他没有放弃努力，团结“学*尖子”林茜茜，帮助祝小娜，和包郝、马驭等同学抓“偷猴贼”，积极参加手拉手活动——他终于在临*小学毕业的时候亲手升起了一面*。这本书故事生动，情节曲折，人物形象鲜名，具有强力的感染力。

　　这本书让我受益非浅。我从拾金不昧、永不放弃、助人为乐、知错就改的肖晓身上明白了一个道理：“只要有信心，没有什么做不成，只要努力，胜利就在眼前，虽然命运几次与他开玩笑，升旗手的机会屡屡与他擦肩而过，但他也没有灰心。从学*尖子林茜茜身上，我懂得了做学生不能光学*好，而要得智体美劳全面发展。虽然林茜茜语文、数学、英语都在全省获过奖，但她对班事管也不管，而且除了学*对什么也不感兴趣，笨手笨脚，还出了几次笑话。从包郝真诚对待朋友肖晓的行为上，我懂得了，我们要真诚对待朋友，有难同当，不管发生什么事，也要待朋友真诚。因为他会在你孤独时陪伴你，在你困难时帮助你，在你气馁时鼓励你，在你伤心时安慰你。

　　这本书让我懂得了许多有用的道理。

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关于三八红旗手获奖感言

关于三八红旗手获奖感言

　　在日常学*、工作和生活中，我们时常会因不同的人和事内心会有所触动，产生不同的想法，这时就可以将其写成一篇感言，让自己铭记于心。一起来学*感言是如何写的吧，以下是小编整理的三八红旗手获奖感言，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

尊敬的姐妹们、同事们、同学们：

　　大家早上好!

　　3月7日，在北京人民大会堂，隆重召开了创先争优巾帼建功全国三八红旗手个人(集体)表彰大会。会前，**委员、*常委会副委员长*，**委员、国务委员*会见了出*大会的先进个人和集体代表，我非常荣幸地受到了*的接见,还与他合影留念。

　　感谢

　　全国三八红旗手是我国妇女界的至高荣誉，能够当选并作为代表出*这样的盛会，我感到庄严而神圣。也清醒地知道，我能够当选，离不开昆仑这块热土的培养，离不开兵装集团这个强大后盾的支持，是祖国和人民赋予了我如此崇高的荣誉。

　　回顾自己在昆仑24年的成长历程，是昆仑把我从一个刚出校门的懵懂青年，逐步培养成为能够树立正确的人生观、价值观，自觉履行保军报国神圣职责的有用之人;是昆仑把我从最初生产一线的一名实*生，逐步培养成为研究员、室主任、主任设计师、项目副总设计师……;是昆仑“巾帼建功”活动的开展，为我本人的成长、成才提供了最为广阔的空间和舞台;是昆仑许许多多熟悉的和不熟悉的人们，用温暖的双手一次又一次地托起了我，使我先后荣获中央企业巾帼建功标兵、全国知识型职工先进个人、全国三八红旗手等称号，这些荣誉，是个人的，更是集体的。

　　我是来自于萧山区人民路小学的项国庆。能当选20xx年度的杭州市级“三八红旗手”，我感到非常荣幸。这是领导对我的关心和鼓励，是大家对我的.支持和帮助。在这里我由衷地表示感谢。

　　作为一名女性，我感到非常骄傲，因为我们在拥有广阔的天地与舞台的同时，得到了社会各界更多的关爱与尊重。

　　作为一名教师，我更要为建设文明幸福的新杭州、新萧山作努力。我会用知识充实自己，用微笑影响别人，用爱心点燃希望，用智慧放飞理想，用真情照亮明天！

　　我在这里向大家推荐杨澜的“幸福公式”

　　幸福=当下快乐＋未来快乐。我们不能只顾眼前的幸福而忘了未雨绸缪，也不能为了实现未来的目标，从现在就开始做苦行僧。应该让两者适当相加，使自己更容易幸福。

　　幸福=正面情绪－负面情绪。人生之路不可能是一帆风顺的，我们要及时调整心态，减少烦恼，面对现实，积极应对。

　　幸福=快乐×分享人数，要学会将自己的快乐与亲朋好友分享，让快乐传递，让幸福感扩散，让更多的人有阳光的心态。

　　幸福=能力÷期待，我们需对自己的能力做出评估，对未来的预期目标进行控制，切不要强求自己。

尊敬的各位领导，同事们:

　　大家好，祝大家节日快乐，很荣幸能在这次会上以三八红旗手的代表发言讲话，同大家进行工作及思想上的交流。

　　在测绘中心，我从事的是内业工作。众所周知，内业工作的特点之一就是需要特别的细心，在高新科工作的两年多来，通过和其他同事的学*，自己已经能够在每项工作上都尽到自己最大的努力及责任，去确保测绘成果的准确性，不会因为某些项目是急件而敷衍了事。在细心完成工作的同时，我还会尽量遵守“日事日必，日清日高”的原则，做到工作不拖拉，不因为个人原因而耽误工作的整体进程从而使测绘成果保质也保量。

　　在服务方面，我时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，工作需要**什么我就干什么，不斤斤计较。对外来办事人员表现出良好的工作态度，并时常进行换位思考，站在他们的角度来思考问题以便帮助他们解决问题，让他们感受到测绘中心工作人员的热心。

　　虽然我的工作取得了一些进步，但是我自己明白，正是因为很多领导及同事的帮助和理解才使我学到了很多东西，而且现在的程度还远远不够，所以我会以充满感激的心来做好以后的工作，不论什么时候都要明...

　　我是xx供电车间xx变电班组的xx。今天我能当选“三八红旗手”，是大家对我的鼓励和鞭策，我感到非常荣幸。在此我想说，这是领导关怀，是所有同事对我的鼓励和支持，让我今天能站在这里，在此，我要向所有帮助、支持我的领导、同事深深鞠上一躬，谢谢你们！

　　我是XX年从xx铁道学院xx毕业进入xx供电段工作，八月到次年的二月我在xx检修车间实*，后定岗到xx供电车间。自从参加工作以来，“追求突出，无论何时何争做最好”，一直是我的座右铭，所有的优秀职工都是我学*的榜样，沿着这个目标，我不断努力前进，学*拥有一颗奉献的心，敢于行动，愿意付出。工作中，积极学*业务知识，向老职工请教钻研专业，以高度的责任心、饱满的热情、无私奉献的态度、认真细致的作风、过硬的专业技能，认真工作。作为变电新进人员，我深知我的知识都是书本上说的，缺乏实践，在工作中，我非常注意理论结合实际，在努力提高自己的理论水*的同时，提高自己的实践能力，比对图纸熟悉设备，向老职工请教。由于xx车间的五个所亭涉及xx线和xx线，设备各不相同，情况复杂。我仔细研究图纸，将设备资料进行整理分类，将图纸中与实际不符的地方进行修改，对设备资料进行细化健全，保证资料的正确性和完整性，健全设备基础信息。与此同时，还建立了各所亭相关的缺陷和问题库，并完善和销号。

　　在供电段的培养、造就下，在领导的信任和同志们的帮助下，我才得以成长，我人生中涂下了一抹绚烂的色彩。

　　我会在以后的工作中更加严格要求自己，进一步提高自己的劳动技能，保持积极进取的态度，不断激发自己的潜能，自觉地做好每一件事情，持续改进、不断学*和完善自己，每天争取一点小进步。“心有多大，舞台就有多大”，我相信，武汉供电段给我们提供的*台可以让我们走的更远，让我们一起为武汉供电段的辉煌明天加油吧！

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幼儿园大班升旗手自我介绍9篇

幼儿园大班升旗手自我介绍9篇

　　初到一个新的环境，时常要进行自我介绍，自我介绍是一种认识自我的手段。那么你真的会写自我介绍吗？以下是小编整理的幼儿园大班升旗手自我介绍，欢迎大家分享。

　　大家好！我叫xx，今年十二岁了，是秦南小学六（1）班的学生。我是一位活泼开朗，兴趣广泛的男生。我爱结交朋友，喜欢与同龄的伙伴们一起谈论我们感兴趣的话题，诉说生活中的“喜怒哀乐”，比如，你最*是在看什么动画片啊？你是喜欢喜羊羊呢，还是喜欢懒羊羊呢？你最*在看什么好书呀？我是在看？？ 总之与朋友们总有没完没了的话题。所以，当你看到我时，我的身边总少不了几个伙伴的身影。如果，你也是一位喜爱结交朋友，愿与别人分享快乐的人，可以找我哟，相信我们一定能成为好朋友的。

　　但你可别以为，我只是一位喜欢热闹的人而已噢，其实呀，我也有性格安静的一面。当我在读书的时候，我是出奇的安静。星期天，常常是一个人坐在自已的房间里静静地看书，静静地思考，以致于爸爸常常误以为我不在家出去玩了呢，哈哈，有趣吧？我家有好多书呢，什么《十万个为什么》、《世界五千年》、《中华成语故事》、《宇宙未解之谜》、《人类最伟大的发明与发现》呀等等。都是我感兴趣的，呵呵。 这些书能丰富我们的知识，开阔我们的视野，都给我们许多做人的道理。如果，你也想看的话，请告诉我哟。

　　我除了喜欢阅读，我还喜欢听音乐。特别爱听轻音乐，你相信吗？我自已还能拉上几首二胡曲呢。什么《杨柳青》《田园春色》啊。呵呵，爸爸常夸我有点音乐细胞呢。我也爱运动，我家有篮球，羽毛球，乒乓球，滑滑板，在学*之余，我可知道要劳逸结合的。

　　当然了，我身上也些缺点，比如：粗心大意。考试中常因为粗心大意而丢了一些不应该丢的'分。以致经常名落他人之下，我现在正努力改正它。我相信一定能成功的。

　　瞧，这就是我，xx，一个活泼开朗的男生。想和我做朋友吗？想的话，就到六（1）来找我，让我们成为好朋友吧！

　　大家好！我是来自六（*）班的。非常荣欣担任本周的光荣升旗手。我是一个活泼开朗的女孩，我关心集体，乐于帮助同学。我热爱学*，对待老师布置的作业都能认真而且高质量的完成。我兴趣爱好广泛，有看书，打羽毛球，上网等；并且我工作认真，是老师的得力助手，在校遵守纪律，友爱同学，经常解答同学们不懂的问题。我关心集体，每次我都的会尽心尽力的把黑板报出好。

　　我也有一些不足之处，我会改正缺点，保持优点，不辜负老师和同学对我的信任，好好完成这个光荣的任务。

　　大家好，我是大一班的***，很高兴能当上小小升旗手，我是一个文明礼貌、认真乖巧的小女孩。我最爱画画，画里有五彩缤纷的世界，还爱唱歌、跳舞。

　　今天我想借这个机会说说我心中的感谢： 一谢实验南园，像个温暖的大家庭！ 二谢亲爱的好老师，教我礼仪和知识！

　　三谢可爱的好朋友，和我一起做游戏！ 在实验南园，我幸福快乐地成长！ 谢谢大家！

　　亲爱的老师们、同学们，大家好！

　　我是**班的，作为本周的升旗手，今天能站在这里，我的心情非常激动！我是一个活泼开朗、热爱学*的女孩子，课堂上，我积极发言，专心听讲；课后我能按时认真地完成作业，学*成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，所以我很喜欢上学读书。

　　我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育运动，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。

　　今天我能成为一名光荣的升旗手，感到特别高兴和自豪，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的*升起；我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行前行！

　　谢谢大家！

　　敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！

　　我是四（1）中队的陈逸凡，今天能站在台上，把鲜艳的*升上蔚蓝的天空，我感到非常的荣幸，我要感谢老师和同学们给我这次宝贵的机会。

　　作为一名班干部，我将继续保持热爱劳动、热爱集体的优点，关爱身边人，做好老师的小助手，同学们的好榜样。我一定不辜负大家的信任，力争做到最好！在今后的学*和生活中，我还将以更高的要求来鞭策自己，以实际行动为班级和实小添光彩。谢谢大家！

　　大家好，我是*班的**。今天，我被推荐为学校的升旗手，感到非常荣幸，也很激动。 我是个对生活充满憧憬且能从任何*淡中找出新奇的孩子，笑，是我的人生特色，我笑 看人生，笑对一切，对生活充满了希望。认真、踏实、热爱生活，喜欢交朋友是我的性格，

　　我坚信无论做什么事只要付出，就一定能够得到成倍的果实，我不相信命运，命运总是掌握在自信的人手中，一切都可以改变！ 今天，我能荣幸的站在**下，是老师和同学们对我的信任，我一定会当好这个升旗手，努力学*，回报师长，不辜负老师和同学们对我的期望。

　　大家好，我是二年三班****。我能够成为一名升旗手感到非常光荣，感谢老师和同学们的信任和支持。。能成为一名升旗手一直是我的心愿，我心里非常高兴和激动。从今以后我会更加严格要求自己，不断提高自己，每天进步多一点。

　　我是一个活泼开朗的女孩，我热爱班集体，尊敬老师，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。在一，二年级的“百灵鸟”歌会上，我演出了独唱“站在世界领奖台上”和“*我爱你”。我的信念是把快乐带给身边的每一个人。

　　我是一个善良。充满爱心的女孩。汶川大地震时，我把自己存的零用钱全部买成了学*用品，参加了青少年活动中心举办的义卖活动，并把义卖款和在现场举牌竞拍得到的棉被等物品捐给灾区的小朋友。我校的同学得了白血病，我再次伸出援助之手，希望她早日康复。我家的小区有四只流浪猫，我每天放学后都要给它们喂食。我要尽我的所能帮助身边的每一个人。

　　亲爱的各位老师、同学们，大家早上好！我叫刘子钰，来自六年级二班这个团结的集体。 很荣幸能够作为新学期的升旗手，也非常感谢老师同学们对我的信任。我的爱好很多，尤其热爱球类。这是我们在小学阶段的最后一学期了，非常舍不得我们最亲爱的母校，我会更加认真学*，踏实努力，做好榜样，为我小学阶段画上圆满的句号！

　　亲爱的同学们，新学期里，我们一起加油吧！

　　谢谢大家！

　　老师们，同学们，大家早上好。我是来自五（6）中队的倪锦元。此时此刻，当上升旗手的我，倍感荣幸。 升旗手是一种荣耀，它不仅代表着**下庄严的这一刻，同时也是对于我不断进步的嘉奖。

　　我是一个乐于助人的男孩，当同学咬着笔头不会解题时，我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法；当身边的人因为种种原因不快乐时我笑着的一句话“没什么大不了”能让大家笑容重现。我遵守纪律，诚实、正直、上进。我兴趣爱好广泛，弹琴、阅读、打乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱，在我的努力下，我的钢琴八级考试取得了良好等级。

　　今天，我以一个升旗手的名义，以一个蓬勃向上的小学生的名义，升起这永远飘扬的*。我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼！

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