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同位语从句,指的是在复合句中充当同位语的从句,属于名词性从句的范畴,同位语从句用来对其前面的抽象名词进行解释说明,被解释说明的词和同位语在逻辑上是主表关系。小编为您带来同位语从句例句,希望能帮到您!
1、She hasn't made the decision whether she should give up.
她还没决定她是否应当放下。
2、I have no idea what has happened to him.
我不明白他发生了什么事。
3、There was no doubt that he is honest man.
毫无疑问他是诚实的人。
4、You have no idea how worried I was.
你不明白我当时有多担忧。
5、I have no idea why he resigned.
我不明白他为何辞职。
6、I have no idea when he will be back.
我不明白他什么时候会回来。
一、同位语从句的引导词
引导同位语从句的词语通常有连词that,whether,连接代词和连接副词等。
1、由whether引导
There is some doubt whether he will e. 他是否会来还不必须。
Answer my question whether you are ing. 你回答我的问题:你来不来。
The question whether it is right or wrong depends on the result. 这个是对还是错要看结果。
We are not investigating the question whether he is trustworthy. 我们不是在调查他是否能够信任的问题。
【注意】whether 可引导同位语从句,但if不能引导同位语从句。
2、由that引导
We heard the news that our team had won. 我们听到消息说我们队赢了。
They were worried over the fact that you were sick. 他们为你生病发愁。
The news that we are having a holiday tomorrow is not true. 明天放假的消息不实。
I’ve e to the conclusion that it was unwise to do that. 我得出结论这样做是不明智的。
The fact that the money has gone does not mean it was stolen. 那笔钱不见了这一事实并不意味着是被偷了。
He referred to Copernicus’ statement that the earth moves round the sun. 他提到了*关于地球绕太阳转的说法。
【注意1】在某些名词(如demand, wish, suggestion, resolution等)后面的同位语从句要用虚拟语气。如:
They were faced with the demand that this tax be abolished. 他们应对废除这个税的要求。
They expressed the wish that she accept the award. 他们表示期望她理解这笔奖金。
There was a suggestion that Brown should be dropped from the team. 有一项提议是布朗应当离队。
The suggestion that the new rule be adopted came from the chairman. 采纳新规则的提议是*提出的。
The resolution that women be allowed to join the society was carried. 允许妇女参加这个协会的决议经过了。
I can understand their eagerness that you should be the main speaker. 我理解他们期望你作主要发言人的殷切心境。
【注意2】引导同位语从句的连词that通常不省略,但在非正式文体中也能够省去。如:
He gabbed his suitcase and gave the impression he was boarding the Tokyo plane.他拿起了手提箱,给人的印象是他要登上飞往东京的飞机了。
3、由连接副词引导
I have no idea when he will e back. 我不明白他什么时候回来。
It is a question how he did it. 那是一个他如何做的问题。
He had no idea why she left. 他不明白她为什么离开。
You have no idea how worried I was! 你不明白我多着急!
4、由连接代词引导
Have you any idea what time it starts? 你明白什么时候开始吗?
From 1985-90 I was an instructor at the regional party headquarters. After that I went back to work in a factory. Then I had no idea what a casino was. 从1985年到1990年我是地方党部的教员。随后我回到一家工厂工作。当时我不明白赌场是什么样的地方。
二、关于分离同位语从句
有时同位语从句能够和同位的名词分开。如:
The story goes that he beats his wife. 传说他打老婆。
The news got about that he had won a car in the lottery. 消息传开说他中彩得了一辆汽车。
The rumour spread that a new school would be built here. 谣传那里要盖一所新学校。
Report has it that the Smiths are leaving town. 有传言说史密斯一家要离开这座城市。
同位语和定语从句例句
引导语:同位语和定语从句有什么不同呢?下面是小编为大家精心整理的关于同位语和定语从句例句,欢迎阅读!希望对你有所帮助!
定语从句与同位语从句最本质的区别就是,同位语从句是对主语的进一步诠释,定语从句是对先行词的修饰,定语从句的先行词几乎可以是任何名词,而同位语从句的主语只能是有内涵的词语
同位语例句
⒈由两个或两个以上同一层次的语言单位组成的结构,其中前项与后项所指相同,句法的功能也相同,后项是前项的同位语。
Mr. Smith,our new teacher,is very kind to us.
我们的新老师史密斯先生对我们很好。
our new teacher是主词Mr. Smith的同位语,指同一人。
Yesterday I met Tom,a friend of my brother's.
昨天我遇到了我弟弟的.朋友汤姆。
a friend of my brother's是受词Tom的同位语,指同一人。
⒉如同位语与其同位成分关系紧密时不用逗点隔开;如同位语对其同位成分只作补充解释时可用逗点隔开。
He himself told me that his brother John is a world-famous doctor.
他本人对我讲,他的兄长约翰是一位世界闻名的医生。
himself和John都是单一的字作同位语,与其同位成分之间不用逗点隔开。
Yesterday I talked to my English teacher,Mr. James.
昨天我与我的英语老师詹姆斯先生谈过了。
同位语Mr. James补充解释my English teacher,同位语与其同位成分之间可用逗点隔开。
⒊同位语除表示其同位成分的全部意义外,还可以表示部分意义。
We Chinese people are brave and hardworking.
我们*人民是勤劳勇敢的。
He is interested in sports,especially ball games.
他喜欢运动,特别是球类运动。
定语从句例句
1) I went to visit the American author who wrote a number of books about China.
2) I ate the soup my aunt prepared.
3) I have an arrangement with my bank, by which they let me use their money and repay them next month.
4) He sent her a letter, in which he said that he was sorry for what he had done to her.
5) Mr. Brown, who just came from Britain yesterday, will teach us accounting this term.
6) She is going to spend the winter holidays in Hainan, where she has some relatives.
7) The United States is known for its supermarkets, where huge quantities of all kinds of food and household articles are sold.
8) The story happened in late 19th century, when China is suffering from the invasion of western powers.
9)By the time when you arrived in London, we had stayed there for two weeks. 当你到达伦敦的时候,我们在那里已经待了两个星期。
10) I still remember the place where I met her for the first time. 我仍然记得我第一次见到她的地方。
11) Each time when he goes to business trip, he brings a lot of living necessities, such as towels, soap, toothbrush etc. 他每次出差都带着生活必需品,如毛巾,肥皂,牙刷等其他东西。
同位语从句例句
同位语从句,指的是在复合句中充当同位语的从句,属于名词性从句的范畴,同位语从句用来对其前面的抽象名词进行解释说明,被解释说明的词和同位语在逻辑上是主表关系(即被解释说明的词=同位语)。
同位语从句的引导词,引导同位语从句的词语通常有连词that,whether,连接代词和连接副词等。下面是小编精心整理的同位语从句例句,欢迎阅读与收藏。
1、She hasn't made the decision whether she should give up.她还没决定她是否应当放下。
2、I have no idea what has happened to him.我不明白他发生了什么事。
3、There was no doubt that he is honest man.毫无疑问他是诚实的人。
4、You have no idea how worried I was.你不明白我当时有多担忧。
5、I have no idea why he resigned.我不明白他为何辞职。
6、I have no idea when he will be back.我不明白他什么时候会回来。
一、同位语从句的引导词
引导同位语从句的词语通常有连词that,whether,连接代词和连接副词等。
1、由whether引导
The question whether it is right or wrong depends on the result.这个是对还是错要看结果。
We are not investigating the question whether he is trustworthy.我们不是在调查他是否能够信任的问题。
【注意】whether 可引导同位语从句,但if不能引导同位语从句。
2、由that引导
We heard the news that our team had won.我们听到消息说我们队赢了。
They were worried over the fact that you were sick.他们为你生病发愁。
The news that we are having a holiday tomorrow is not true.明天放假的消息不实。
I’ve e to the conclusion that it was unwise to do that.我得出结论这样做是不明智的。
The fact that the money has gone does not mean it was stolen.那笔钱不见了这一事实并不意味着是被偷了。
He referred to Copernicus’ statement that the earth moves round the sun.他提到了*关于地球绕太阳转的说法。
【注意1】在某些名词(如demand, wish, suggestion, resolution等)后面的同位语从句要用虚拟语气。如:
They were faced with the demand that this tax be abolished.他们应对废除这个税的要求。
They expressed the wish that she accept the award.他们表示期望她理解这笔奖金。
There was a suggestion that Brown should be dropped from the team.有一项提议是布朗应当离队。
The suggestion that the new rule be adopted came from the chairman.采纳新规则的提议是*提出的。
The resolution that women be allowed to join the society was carried.允许妇女参加这个协会的决议经过了。
I can understand their eagerness that you should be the main speaker.我理解他们期望你作主要发言人的殷切心境。
【注意2】引导同位语从句的连词that通常不省略,但在非正式文体中也能够省去。如:
He gabbed his suitcase and gave the impression he was boarding the Tokyo plane.他拿起了手提箱,给人的印象是他要登上飞往东京的飞机了。
3、由连接副词引导
I have no idea when he will e back.我不明白他什么时候回来。
It is a question how he did it.那是一个他如何做的问题。
He had no idea why she left.他不明白她为什么离开。
You have no idea how worried I was!你不明白我多着急!
4、由连接代词引导
Have you any idea what time it starts?你明白什么时候开始吗?
From 1985-90 I was an instructor at the regional party headquarters.After that I went back to work in a factory.Then I had no idea what a casino was.从1985年到1990年我是地方党部的教员。随后我回到一家工厂工作。当时我不明白赌场是什么样的地方。
二、关于分离同位语从句
有时同位语从句能够和同位的名词分开。如:
The story goes that he beats his wife.传说他打老婆。
The news got about that he had won a car in the lottery.消息传开说他中彩得了一辆汽车。
The rumour spread that a new school would be built here.谣传那里要盖一所新学校。
Report has it that the Smiths are leaving town.有传言说史密斯一家要离开这座城市。
The thought came to him that maybe the enemy had fled the city.他想到可能敌人已逃离这座城市。
The order soon came that all citizens should evacuate the village.不久命令下来,所有居民都必须撤出村子。
同位语的从句与先行词等同或同位,其先行词为:advice,indication,assumption,agreement,danger,fact,news,idea,thought,question,problem,
re*,report,remark,word,information,promise,reason,answer,doubt, discovery,fear,message,proposal, story,theory,request,
truth,opinion,hope,suggestion,conclusion,order,decision,
possibility等抽象名词。关联词常用that,偶尔whether用引导,有时结合语意也可用疑问代词who,which,what和疑问副词where, when,why,how等引导。例如:
定语从句与同位语从句的比较
英语是按照分布面积而言最流行的语言,但母语者数量是世界第三,仅次于汉语、西班牙语。它是学*最广泛的第二语言,是*60个*国家的官方语言或官方语言之一。下面是小编为大家收集的定语从句与同位语从句的比较,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
定语从句与同位语从句的比较
之所以会有该两者直接比较的出现,在于我们*时做题的过程中或多或少的出现过同位语与定语从句混淆的情况。原因在哪里呢?大部分情况在于that。
1.从that的不同来分析(注意比较)
1.1当that作为关系代词时,引导定语从句,在句子中充当主语,宾语等相应成分。并且充当宾语还可以省略。
A.I almost have no magic imagination that this fiction brought to me.
我几乎没有这部小说带给我的奇幻想象。(that在从句中作brought的宾语,充当成分,不能省略)
B.At the first day, I booked a kind of magazine that Tom had recommended to me.
在第一天,我预定了一种汤姆推荐给我的杂志。(that 充当从句谓语动词的宾语,代替magazine)
1.2当that引导同位语从句时,作为连词的作用,也就是说没有实际意义,当然了连词是不可以省略的。
A.The entertainment news came to me that two film stars hadbecome couples.
我得知了这则娱乐新闻,两个电影明星成为了情侣。(该句中的that没有实际意义,不充当成分)
B.The fact can`t be accepted by the fans that we lost the swimming game .
这个事实不能被粉丝所接受,我们输掉了游泳比赛。(that作为连词)
2.根据一些名词来判断
A.The information that he will come back home is surprising.
他要回家的消息是令人惊讶的.(information这类词)
B.I got an idea that you were no there.
我察觉到了你没有在那儿。
定语从句倒装
【知识点】定语从句的倒装结构。
“介词+关系代词+从句谓语+从句主语”,即将整个谓语放在主语前面。我们的学*不仅要知其然,还要知其所以然。那么,为什么要采用倒装呢?往往是因为定语从句的主语较复杂,所以按照英语的尾重原则而后置了。
【句子拆分】
this is the world——主句;
out of which ... of a society——定语从句,修饰world;
where there ... from fear——定语从句,修饰society。
【翻译难点】
1、for the first time in history 为插入语,不要因此影响了对原句的理解。插入语可以先不看,再调整原句语序,得到 the hope of a society grows out of which (the world),表示”希望建立这样一个社会“。
2、freedom from want and freedom from fear,其中freedom from来自于形容词短语 free from,表示“免除,没有”。另外要注意名词 want 意思为”贫困“。所以整个短语可译成”摆脱贫困,摆脱恐惧“。
【精品译文】在这个世界,人类首次希望建立这样一个社会——在那里,他们将会摆脱贫困,摆脱恐惧。
定语从句要点
一. 定语从句的概念
在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词,引导定语从句的词叫关系词,定语从句一般放在先行词的后面。
二. 引导定语从句的关系词
引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词,常见的关系代词包括that, which, who(宾格whom,所有格whose)等,关系副词包括where, when, why等。关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用,同时又作定语从句的重要成分。
三. 定语从句的分类
根据定语从句与先行词的关系,定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。限制性定语从句紧跟先行词,主句与从句不用逗号分开,从句不可省去。非限制性定语从句与主句之间有逗号分开,起补充说明作用,如省去,意思仍完整。
四. 关系代词的用法
1. that 既可以用于指人,也可以用于指物。在从句中作主语、宾语或表语。作主语时不可省略,作宾语可省略。例如:
Mary likes music that is quiet and gentle.
玛丽喜欢轻柔的音乐。(that作主语)
The coat (that) I put on the desk is blue.
我放在桌子上的那件外套是蓝色的。(that作宾语)
2.which用于指物,在句中作主语、宾语或表语。作主语不可省略,作宾语可省略。例如:
The building which stands near the train station is a supermarket.
位于火车站附*的那座大楼是一家超市。(作主语)
The film (which) we saw last night was wonderful.
我们昨天晚上看的那部电影很好看。(作宾语)
3.who, whom用于指人,who 用作主语,whom用作宾语。在口语中,有时可用who代替whom。who和whom作宾语时也可省略。例如:
The girl who often helps me with my English is from England.
同位语从句与定语从句区别
在现代英语的语法中,从句指复合句中不能独立成句,但具有主语部分和谓语部分,由that、who、whom、when、why、where、how、whether、which等引导词(Connective)引导的非主句部分。下面是小编为大家整理的同位语从句与定语从句区别,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
同位语从句与定语从句的区别
定语从句与同位语从句在形式以及它们在句中的位置上都很相似,但它们在句中的句法-功能不同,所用的引导词也不完全一样。
1. 定语从句是形容词从句,其句法-功能相当于一个形容词,与前面的名词是修饰与被修饰关系,即限定它前面的名词范围,或补充一些情况;而同位语从句是名词性从句,其作用相当于一个名词,与前面的名词是同位关系,是对前面的名词作进一步解释,即说明它前面名词的内容。如:
The news that he told me just now is true.
他刚才告诉我的消息是真的。(定语从句)
The news that I have passed the exam is true.
我通过了考试这一消息是真的。(同位语从句)
2. 同位语从句与其所修饰的名词之间是一种同位关系,二者之间存在逻辑上的系表关系,可用“主 + 系 + 表”结构来表示,而定语从句则没有这种关系。如:
The news that he won the first place is true.
他赢得冠军的消息是真的。(同位语从句)
若用“主 + 系 + 表”结构来表示,则是:
The news is that he won the first place.那个消息是他赢得了冠军。
3. 定语从句的先行词可以是各类名词,而可跟同位语从句的名词通常只是 news,idea,fact,promise,question,doubt,thought,hope,message,suggestion,possibility 等少数几个。因此,引导两种从句的连接词也不完全一样。可以引导定语从句的连接词有 that,which,who,whom,whose,when,where,why 等。可以引导同位从句的连接词有 that,whether,when,where,how 等。如:
The factory which / that we visited yesterday is a chemical one.
我们昨天参观的那家工厂是化工厂。(定语从句)
I’ve come from Mr Wang with a message that he won’t be able to see you this afternoon.
我从王先生那里得知一个消息,他今天下午不能来看你了。(同位语从句)
4. 定语从句的引导词在从句中充当一定的成分,可作主语、宾语、状语等;而同位语从句中的引导词在从句中起连接作用,不作任何句子成分。如:
The idea that he gave surprises many people.
他提出的.观点令许多人感到吃惊。(定语从句, that 在从句中作 gave 的宾语)The fact that they didn’t finish the work has to be faced.
必须面对事实,他们没有完成工作。
(同位语从句, that 在从句中只起连接作用,引导从句解释 fact 的内容,不作任何句子成分)
5. 引导定语从句的连接词有时可以省去,而引导同位语从句的连接词则不可省去。如:
I’ll keep the promise (that / which) I made two years ago.
我将履行两年前许下的诺言。(定语从句)
I make a promise that I will write to you as soon as I get to Beijing.
我许诺,我一到北京就给你写信。(同位语从句)
6. when,where 和 why 在引导定语从句和同位语从句时,它们的共同点是引导词在这两种从句中都可以充当状语。但是,定语从句前有相应的先行词,分别为表示时间、地点和原因状语的名词,而同位语从句前没有相应的名词。
同位语从句和定语从句区别
在现代英语的语法中,从句指复合句中不能独立成句,但具有主语部分和谓语部分,由that、who、whom、when、why、where、how、whether、which等引导词引导的非主句部分。以下是小编为大家整理的同位语从句和定语从句区别,希望对你有所帮助!
同位语从句和定语从句区别:
1、从句所修饰词的不同。同位语从句所修饰词通常是少数一些表示抽象意义的名词,如belief , doubt , fact, hope , idea , news , possibility , thought , order , suggestion , wish ,answer , information , conclusion , decision , discovery , knowledge , law ,opinion , problem , promise , proof , question , report , truth , risk 等。
定语从句的先行词可以指人、物等。
例如:
He has told us a fact that drinking too much does harm to our health.
他又告诉我们一个事实,过渡饮酒对健康有害。(同位语从句)
We have no idea that her mother was a professor ten years ago.
我们不知道她的母亲十年前是个教授。(同位语从句)
This is the book that I bought yesterday.
这是我昨天买的那本书。(定语从句)
I will never forget the day when I joined the Party.
我将永远不会忘记我入党的那一天。(定语从句)
2. 连接词的作用不同。连接同位语从句的that只起连接作用,不在从句中担任任何句子成分。whether 和how 可以引导同位语从句,但不能引导定语从句。关系代词和关系副词除了连接从句的作用外,还在定语从句中充当一定的句子成分,如主语、宾语、定语、表语等。引导定语从句的连接词是关系词,常见的关系代词和关系副词有that , which , who ,whose , whom , when , where , why , as,than, but 等。
The news that he wants to get is whether he will be sent to the countryside.
他所想得到的消息是他是否将被派往农村。(定语从句,关系代词that作从句get的宾语。)
Do you have a doubt whether she will be dismissed from school?
你怀疑她是否能被学校开除吗?(同位语从句)
I have no idea how his parents were sad on hearing that their son was killed in the earthquake.
我不知道他的父母一听到他在地震中阵亡是多么悲伤!(同位语从句)
3. 从句作用的不同。定语从句具有形容词或副词的特点,对先行词起修饰、限定作用,描述先行词的性质或特征,与先行词之间是所属关系。同位语从句具有名词的特点,对中心词作进一步补充解释,是中心词的具体内容。
例如:
The man that you saw just now is my bother.
你刚才看到的`那个人是我的弟弟。(定语从句)
The suggestion that the meeting be put off proved right.
推迟会议的建议证明是正确得。(同位语从句)
The suggestion that he had made is that the meeting be put off.
他提出的建议推迟会议。(定语从句)
4. 正确理解和使用同位语从句,还应注意以下几点:
A.分隔同位语从句:有时同位语从句与其先行词被其它成分分隔开来,这种分隔主要出于修辞原因,即为了保持句子结构*衡,避免头重脚轻。
The whole truth came out at last that he was a wolf in sheep‘s clothing .
真相终于大白了,他原来是只披着羊皮的狼。
B.在某些名词后的同位语从句中,其谓语动词应用虚拟语气形式:(should)+ 动词原形。常见的名词有advice , idea , order , demand ,plan , proposal , suggestion , request 等。例如:
The suggestion that a new bridge (should) be built was accepted .
采纳了在这里修建一座新桥的建议。
C.同位语从句的先行词往往没有复数形式。例如:
他要来教我们英语的消息昨天我就听说了。
(正)The message that he would teach us English reached me yesterday .
(误)The messages that he would teach us English reached me yesterday .
1,*的茶叶的种类有很多,比如绿茶、红茶、青茶(乌龙茶)、白茶、黄茶、黑茶、药茶、花茶等。
2,你是我见过最美丽的树叶,让我的森林为你凋谢;你像一首旋律让我的生命多和谐,我只能用小小声音说感谢,小到只有你能了解!感恩节快乐!
3,缘分不是人海中两个人的擦身,缘分是不可能的相遇。比如我是空中的鸟,你是林中的豹,只是我们碰巧相爱。
4,已故的著名作家、学者戴英在遗篇文章中阐述过这样一个观点:人,应当有所畏惧。他认为这是一种对自我理性的约束。畏流言蜚语,从而提高自身修养;畏落魄苦难,从而不断勉励自己奋勇前行。我认为这是对自身真正负责的体现。
5,欠人钱和欠人情有很大的不同。比如别人欠你一笔钱,拖着久久不还,你已经断然失望,这时,那人突然还钱了,你便会觉得那仿佛是身外之财,不是你的钱,然后挥霍花掉;但若是别人欠你一份情,也久久不还,待到那人还你情时,你会备加珍惜这情。
6,蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投入云影,就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。
7,世界著名音乐家贝多芬虽然耳聋了,但是他的心并没有因耳朵的变化而变化。他知道自我务必坚强地活下去,不能被艰难所吓倒。于是,他用心去感受音乐,用心去倾听音乐,《命运交响曲》最后在磨难中诞生。是呀,挫折并不可怕,可怕的是没有勇气去战胜挫折。
8,我国曾经发现过一头*四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
9,咱们伟大的**,把毕生精力奉献给了祖国的建设事业上,他珍惜每一天,日日夜夜的整理国务,就连生病卧床时,还不忘关心国家政事,在他逝世的前几个小时,还在处理着国务,交代着人们要做的很多事情。
10,爱默生曾经说过,自信是成功的第一要诀。是啊,如果说,人生是一艘船,在大海上不断的驶向梦想的彼岸,那么,自信就是这艘船的全部的动力,让我们有能力驶向对岸。如果没有自信,六千越兵怎灭吴,百二秦关怎归汉?如果没有自信,成吉思汗的铁骑怎能随意踏在多瑙河畔上?秦皇嬴政的军队又怎能东出函谷一统天下?
11,雪花落在房顶上,房子好像戴上洁白的帽子。雪花落在马路上,马路好像系上了雪白的围巾。雪花落在大地上,大地好像盖上了雪白的羊毛被。
12,当你的女友需要加班到很晚,为她准备一个点心盒,里面放置她喜欢的食物。比如巧克力、饼干、小玩具熊等。在盒盖上写上“米歇尔的深夜急救箱”,然后在字下面画一个大大的红“十”字图案。
13,黄山上得奇石还有很多,比如金鸡叫天都、仙人指路、仙人下棋等。你们不知道黄山的四绝吧,就让我来给你们介绍一下吧,黄山的四绝有温泉、松树、奇石、云海。这就是黄山,这就是我们的黄山。
14,这么冷的晚上,还是想一些热闹的事情来取暖吧,比如说小时侯淘气被大人打了手板或者屁股,那火辣辣的感觉,就很暖和。今夜,谁来打你呢?晚安吧。
15,人生就像一座火山,当你生气和愤怒时它会爆发,当你高兴和欢乐时它会喷出地下泉,浇灌脚下的花花草草,把自己打扮得漂漂亮亮的。当经过无数的岁月,它就会成一座死火山,当你又想要改变这世界时,它再次复活了,山崩地裂,造化出千奇百怪的东西,比如:煤、石油等。
16,父爱像什么?父爱像大山,深沉而又伟岸;父爱如海,宽阔而又无边……其实,父爱最准确的阐释是:父爱如禅。记得那是我小时候的一件事儿了,至今我还历历在目。
17,得不到的东西,我们会一直以为他是美好的,那是因为你对他了解太少,没有时间与他相处在一起。当有一天,你深入了解后,你会发现原不是你想像中的那么美好。
18,春风像一位调皮的孩子,比如把我披肩的长发“轻拢、慢捻、抹复挑”,飞扬起来的就不仅仅是一缕缕绸儿似的青丝,还有我洋溢着幸福的、像音乐一样流淌的心情。
19,茉莉有着初绽的花朵,默默地散发出阵阵清香,微风拂来,迷人的清香马上弥漫了我的房间,淫了我的胸膛,仿佛我的呼吸都带着茉莉的香气;它有着饱满的花苞,让人感觉似乎轻轻一碰,便会绽开一样;它也有着凋谢的花朵,虽然不会再为人们贡献出芬芳。但它的用处却很多。比如说,它可以化为肥料,为自己的母亲贡献出自己微薄的力量;它可以用来做香包,为喜欢它的女子们增添一丝典雅;它还可以制成花茶,为干渴的人们多一样解暑圣品。
20,秋天的果园里果实累累,黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头;红彤彤的苹果害羞的绽放出笑容;亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透诱人的色彩……赏心悦目之余,你会禁不住垂涎欲滴。
21,天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身不经历大风大浪的冲刷怎能驶向成功的彼岸?古有勾践卧薪尝胆终复国,李白铁杵磨针成诗篇,匡衡凿壁借光学有成-----而今笑看风云变幻,红尘滚滚,苦难亦不期而至,伴你成长。
22,不要说爱我,除非你是认真的。因为我也许会做出疯狂的事,比如相信你。
定语从句先行词例子
定语从句由关系词(关系代词、关系副词.引导,关系代词、关系副词位于定语从句句首。以下是小编为大家整理的定语从句先行词例子,希望能帮到大家!
定语从句例子先行词
1.The Chinese knots ,which I made by myself with red silk thread and other material, look really beautiful in the shape of diamond.(2013年广西卷.
2. I will organize some campus activities, like “English Evening”, a platform where students can show their English(2013年天津卷.
3.I read the announcement of the summer camp that you have posted on the Internet and I am interested in it. (2012全国卷)
4. In the English corner, I meet many friends, who share the same interest with me. (2012·全国卷Ⅱ)
5. My physics teacher is my role model, whose influence on me had a lot to do with my decision.(2012安徽卷.
6. To avoid such conflicts, we should be kind to one another, which is essential to enjoy a harmonious life.(2012江苏.
7. As we know, books are the source of knowledge. (2012·湖北)
8. Dear friends , please actively take part in after-class activities , which will not only make your school life colorful , but also improve your learning.(2011四川卷.
9. I have taken with me the two books (that) you asked me to return to the City Library. (2009全国I)
10.The reason why we have to grow trees is that they sup* us fresh air.
11. I always miss the days when we were on the summer camp last year.
12. It's time to recall those beautiful days we spend together.(2007年湖南卷.
定语从句特定选择
关系词
1、只用that不用which
1.当先行词是序数词或被序数词、最高级,关系词用that。
2.当先行词既有人又有物时,用that。
3.当先行词带有the only,the very,the same,the last,the one等词时,用that。
4.当主句中有who或which时,为避免重复用that。
5.当先行词为something,anything,nothing,none,no,little,much,all等不定代词时用that。
2、只用who不用that
1.如果先行词是those,they,all,persons,people,he,anyone,one时用who
2.当先行词指人并含有较长的后置定语从句或在被分割的定语从句中时。
3、只用which不用that
1.当主句先行词后有介词时,用which。例:This is the one of which I'm speaking。
2.非限定性定语从句,用which。
3) 描述句中一般用which。例:Beijing,which was China's capital for more than 800years。
4.those +复数名词之后,多用which .例:Shopkeeper want to keep a number of those goods which sell best。
5.先行词本身是that时,用which。
定语从句误区提醒
1.当表示时间或地点的名词作先行词时,要判断出它们在从句中作状语还是主语或宾语。作状语时用关系副词,反之用关系代词。
典型例题:I can never forget the day xxxxxxx we worked together and the day xxxxxx we spent together.
A. when; which B. which; when C. what; that D. on which; when
答案:A
解析:两个先行词the day都是表示时间的名词,但第一个空白处要填的`关系词在从句中作状语,因此要用关系副词when. 第二个空白处要填的关系词在从句中作动词spent的宾语,因此要用关系代词which或that来引导定语从句.
2.当主语为物时,不能用what
3.there be句型中,指人用who指物用that。
4.当主句中缺少主语或表语时,用the one。
5.当出现先行词+介词时,关系词只能用whom或which
6.当出现先行词+介词时,注意判断介词与从句谓语是否有关系,以确定为定语从句
举例子的句子大全
在生活、工作和学*中,大家都接触过比较经典的句子吧,句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。还在苦苦寻找优秀经典的句子吗?下面是小编精心整理的举例子的句子大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1) 晕能预示天气。比如,在新疆地区,出现晕就代表将要下雨。
2) 人生就是那么曲折多难,像迷宫一样,只有一条路是正确的,可哪有人总是会走对路呢?这时,困难、挫折也随之接踵而来。人在困难面前,也许会懦弱地低头,也许会灰心地妥协,也许会坚强地走出困境。张海迪就是那选择了不屈,最终走出困境的模范。
3) 人的记忆就是以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文,六个月后,他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富,能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。
4) 轻轻地,你走了,不带走一片云彩。重庆三轮车夫白芳礼老人悄悄地走了,但他却活在十三亿人民的心中,他靠着人力三轮为山区贫困儿童捐款达三十几万元,而自己却过着乞丐般的生活:每日三餐都是吃馒头,夏天太热有时馒头会发酸,但他却吃得津津有味。像他这样的老人谁不是在家安享天伦之乐?谁会想他一样低昂着烈日、迎着寒风骑着三轮车奔行数十公里只为素不相识的孩子?他说:看见娃儿们能念书,我累死也愿意。他是这样说的,更是这样做的,他把自己的晚年全部奉献给了孩子们,最终含笑而去!白芳礼爷爷啊,你生的*凡,死的却如此伟大!是你用自己的正是行动诠释了人的真正含义,你是我们*的脊梁。
5) 我的理想已经实现,而这两克镭,只不过是我理想的衍生品。当居里夫人说出这番话是,全世界都为之震撼。她本可以凭着这两克镭成为世界巨富,但他却放弃了,她宁愿过着穷困潦倒的生活,也不愿申请专利,她继续致力于科学事业,她把自己的晚年全部奉献的毕生心血都献给了科学事业,献给了人类,居里夫人告诉我们:奉献才是生命的真谛。
6) 我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。
7) 万千事物无一具有两面性。正所谓水能载舟,亦能覆舟。这正如人生之路上的绊脚石一样,总是阻挡着你的去路。然而,众多的“绊脚石”聚在一起时,便成了人生路上的铺路石了,奠定走向未来的道路。
8) 已故的著名作家、学者戴英在遗篇文章中阐述过这样一个观点:人,应当有所畏惧。他认为这是一种对自我理性的约束。畏流言蜚语,从而提高自身修养;畏落魄苦难,从而不断勉励自己奋勇前行。我认为这是对自身真正负责的体现。
9) 有这样一个人,他遭人议论纷纷,却依旧被世人所崇敬。他便是鲁迅先生。*期有幸读到一本详说鲁迅与他的论敌的书。鲁迅自身便是一个颇有主见的文坛领袖。“悚听荒鸡偏阒寂,起看星斗正阑干。”以自我理想为星为月,他一直以来都走在主见之路上,走在漫天硝烟之中。纵然一路艰苦,但从未因他人或谩骂而放弃。正因这般主见与不屈,才为后世留下了深深感动。这正是他的人生充盈之处吧!
10) 弯道就是机会,懂得把握机会,把握弯道的人,终将会超越那些不懂得把握机会的人。十七和十八世纪,随着哥伦布发现美洲,麦哲伦环游世界,蒸汽机的燃起,引起了人类世界的大变革、大转折时期,从经济生产方式到政治制度再到社会文化思想,都出现了重大的拐弯转向。
11) 陶渊明的一生选择的是站立。虽然自己的生活穷困潦倒,但为了避开官场的污浊,他不为五斗米折腰,选择了归隐田园。于是,便有了采菊东篱下,悠然见南山的自由和晨兴理荒废,带月荷锄归的闲适。
12) 苏武的一生同样选择的站立。面对匈奴的威逼、利诱,他没有选择投降。他被流放到北海,寒冷恶劣的环境中的他不可能没有痛苦,但他从未改变自己的汉朝的忠贞,于是,十几年后,大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。
13) 天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身不经历大风大浪的冲刷怎能驶向成功的彼岸?古有勾践卧薪尝胆终复国,李白铁杵磨针成诗篇,匡衡凿壁借光学有成-----而今笑看风云变幻,红尘滚滚,苦难亦不期而至,伴你成长。
14) 生命交响曲是大家都很熟悉的乐章,而他的创作者贝多芬则是一个失聪的贫苦的人,贝多芬从小家庭贫困,但他唯一的爱好就是音乐,他对自然界的各种声音也都很敏感,但却不料再一次偶然中失聪,这让从小就如爱音乐的贝多芬无疑是一个致命的打击,但他选择坚强,他选择珍惜现在的生活,因为他知道,他改变不了命运,而他能做的就是学着适应这个世界,他珍惜生活中的每一天,努力创作,终于创作出生命交响曲这个不朽的乐章,如果他当初选择懦弱,如果他当初没有选择面对,没有选择珍惜,那他不会有这样的成绩。
15) 诺贝尔凭借自己的力量推动了科学技术的发展,他把毕生精力都奉献于科学技术上,从未间断,在他刚刚开始科学研究时,他也没有想过自己可以有这么伟大的成就,当时,也曾有人质疑过他,但他却说:我不管未来是什么样子,我珍惜的是现在,至少现在我热爱科学,凭借这个信念,他每时每刻都珍惜现在,最后有了如此骄人的成绩,在他逝世时,他也没有任何遗憾,因为他珍惜了生命中的每一个现在。
16) 回顾历史,我们会看到,凡成大事业者,没有不是从苦痛挫折中奋起奋发的。司马迁,虽遭酷刑而不馁,忍辱含垢,毅然择生,才终有史家之绝唱,无韵之离骚流传与后世。当代著名导演张艺谋从小就热爱摄影,虽然由于家中贫穷,没钱买摄影工具,但他从没放弃对摄影的热爱。为了攒钱,他节衣缩食,甚至卖过血,终于买回了摄影工具,从此沉醉于摄影中,创造了*电影史上的神话!
17) 爱默生曾经说过,自信是成功的第一要诀。是啊,如果说,人生是一艘船,在大海上不断的驶向梦想的彼岸,那么,自信就是这艘船的全部的动力,让我们有能力驶向对岸。如果没有自信,六千越兵怎灭吴,百二秦关怎归汉?如果没有自信,成吉思汗的铁骑怎能随意踏在多瑙河畔上?秦皇嬴政的军队又怎能东出函谷一统天下?
18) 我们伟大的**,把毕生精力奉献给了祖国的建设事业上,他珍惜每一天,日日夜夜的整理国务,就连生病卧床时,还不忘关心国家政事,在他逝世的前几个小时,还在处理着国务,交代着人们要做的很多事情。
19) 按屏的建造材料极其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水*。
20) 这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。
21) 司马迁的一生选择的是站立。他因直言进谏而遭受宫刑,受到这种侮辱。他并没有选择自尽民,而是在狱中专心写作,于是,便有了史家之绝唱,无韵之离骚的《史记》。
22) 世界著名音乐家贝多芬虽然耳聋了,但是他的心并没有因耳朵的变化而变化。他知道自己必须坚强地活下去,不能被艰难所吓倒。于是,他用心去感受音乐,用心去倾听音乐,《命运交响曲》终于在磨难中诞生。是呀,挫折并不可怕,可怕的是没有勇气去战胜挫折。
23) 身体是实践的施行者,灵魂是思考的场所。身体与灵魂是人类生存所不可或缺的一部分。实践与思考同样是相互作用,相互促进,他们就如那(撑起人字的)一撇一捺,一个也不能少。
24) 如大丽花,原产墨西哥,只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状,颜色不同的品种。
25) 在困难面前,我们不能退缩,只能挺身而进,执着努力。像李时珍和霍金一样,只有经历风雨,才能看见彩虹,才有可能看到黎明前的曙光。
26) 早在4000年前的远古蛮荒时代,神州洪水泛滥,民不聊生。尧帝命大臣鲧治水,鲧以掩堵拦截之法治之,结果失败被斩。鲧死后,其子禹继承父志。但他总结父辈经验教训,一反旧法,顺其水性,以疏通河道引水入海之法治之,结果取得成功,神州得以昌盛。从大禹治水故事中,我可以看到在挫折面前,不应被其束缚,应探其产生的原因,总结经验,完善自己。只有这样,就会逼*成功。
27) 正如张丽君说过:畏惧才是真正的怜惜与恭敬。一个理智的人,过分大胆无畏,有时只是暴虎冯河,我们应当明白:有所畏惧,收获的将会是柳暗花明的结果。
28) 总而言之,现在的图书种类繁多,有人能获益,有人会损失,至于孰是孰非,都不是一句两句就能定局的。古人的书类别少,又实用,古人的思维,就算是宋太宗的思维也不如现代复杂,所以才会有赵光义御批的开卷有益这句话,以古论今,自然会催生纠结。再想想,现在的不良图书,无外乎言情、暴力、武侠和过于成熟的书刊。那么,孙悟空三次吧白骨精的脑浆打出来,武松斗杀西门庆,红楼梦中的伪娘贾宝玉,三国演义中的阴谋诡计、尔虞我诈,这些又怎么解释的.通呢?四大名著都如此,那么其他书呢?所以书中有益又有害,无论是开卷有益与开卷未必有益,都是正确又不正确的。我们只能明辨是非,善于从书中汲取好的部分,滤去不好的部分,这也是我们读书的目的。
29) 作为当代青年,伟大科学家钱学森无疑是我们学*的榜样,钱老建国初年排除万难,回到了需要他的祖国,除了一颗爱国心外其中也包含了一种但问耕耘,莫问收获的精神,正因为有这种精神,钱老才能在艰苦的条件下取得一个又一个新科研成果,他做为*航天的先行者,在治学做人方面为我们树立了榜样。我们国家也正需要钱老这样的人,也需要但问耕耘,莫问收获的精神。
30) 思考与实践化为一体,你将成为卓越的传奇。秦国的商鞅日夜思考得出一条使秦国富强的改革之道,并在秦国付诸实践,他缔造了一个时代,民国孙中山日夜思考如何拯救危在旦夕的*,并在实践出创立了*,他缔造了一个时代,*人*在延安洞里思考,并在实践出建立了一个新的中华人民共和国,他缔造了一个时代。
31) 思考是实践的源泉,不会思考的人,只会是四处碰壁的莽夫。还记得《伤仲永》中那个可怜的神童吗?几岁时会得几首小诗,被同乡人视为天才,于是他便被自己的父母利用为赚钱的工具。从此他停止了对真理的思考,只是每日重复着自己的雕虫小技,最终只能闵为众人矣。还有那乌江自刎的楚霸王,虽然他有力拔山兮气盖世的非同寻常的能力,但是他不会思考,纵使他能让敌将吓得后退三步,他也只是一介匹夫,被后人叹息!善于思考,才能有诸葛亮秀才不出门,全知天下事的传奇,才有吕蒙士别三日,当刮目相待的佳话,才有牛顿站在巨人肩膀上的成就。
1、因为有的门关上了 你才不得不寻找新的路;因为有的人离开了 你才不得不遇上新人;因为不断被否定和拒绝 你才开始了自我肯定和接纳之路。总有一天你会发现:正因为有的门关上了 才发现了真正适合自己的路;正因为有人离开了 才遇上了真正能给与你幸福的人;正因为被否定 才找到了真正的自己
2、我们永远不要期待别人的拯救,只有自己才能升华自己。自己已准备好了多少容量,方能吸引对等的人与我们相遇,否则再美好的人出现、再动人的事情降临身边,我们也没有能量去理解与珍惜,终将擦肩而过。
3、人最好的状态是,脸上看起来比实际年龄年轻三五岁、心理比实际年龄成熟三五岁。而越是看起来极简单的人,越是内心极丰盛的人。内心空白,才要装出一脸世故。--很多人问"我就是学不会心计怎么办?"---简单到极致,也是一种竞争力!
4、青春是打开了就合不上的书,人生是踏上了就回不了头的路,爱情是扔出了就收不回的赌注。对自己好点,一辈子不长;对身边的人好点,下辈子你们不一定能够遇见。
5、任何选择,都意味着放弃另一些东西。无论你怎么选,都难免会有遗憾。没有什么办法能够让你能完全弥补遗憾,做到十全十美。所以,与其把时间花费在遗憾和淡淡的忧伤上,不如全心全力走好已经选择的路,不去羡慕其它路上的风景和繁华。否则,你一定会后悔的。
6、不读书的人,看到的只是别人画给他看的美好世界;读了书之后,你认识了黑暗和丑陋;只有读了更多的书之后,你就站在了巨人的肩上,看到了希望和光明!
7、生活,过慢一点,泡壶茶,轻轻地拿起茶杯,静思遥远的海,或者是一个千山万水之外的小城, 那里有你走过的一段路,或者是你曾经遇到过的一个眼神......
8、不是伤害你的人,让你成长,而是你对被伤害的反思,而让你成长;所以,不要故作大度地去感谢伤害你的人,爱憎分明更是鲜活的人生。
9、人生,哪能事事如意;生活,哪能样样顺心。不和小人较真,因为不值得;不和社会较真,因为较不起;不和自己较真,因为伤不起;不和往事较真,因为没价值;不和现实较真,因为要继续。因为善良,所以宽容;因为责任,所以承担;因为某种理由;所以愿意妥协。因为看轻,所以快乐;因为看淡,所以幸福。
10、人一辈子,就是这样:来是偶然,去是必然,尽其当然,顺其自然。得之淡然,失之泰然,争其必然,自然而然。
带有风字的诗句例子
长风几万里,吹度玉门关。
——李白《关山月》
春风不相识,何时入罗帏。
——李白《春思》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
——杜甫《登高》
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
——王之焕《出塞》
云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。
——李白《清*调》
秋风:八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
长风几万里,吹度玉门关。
——李白《关山月》
春风不相识,何时入罗帏。
——李白《春思》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
——杜甫《登高》
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
——王之焕《出塞》
云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。
——李白《清*调》
秋风:八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
——杜甫《茅屋为秋风所破歌》 收起
1、夜来风雨声,花落知多少。
——孟浩然《春晓》
2、野火烧不尽,春风吹又生。
——白居易《草》
3、随风潜入夜,润物细无声。
——杜甫《春夜喜雨》
4、冬风:轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。
——岑参《走马川行奉送出师西征》
5、长风几万里,吹度玉门关。
——李白《关山月... 展开
1、夜来风雨声,花落知多少。
——孟浩然《春晓》
2、野火烧不尽,春风吹又生。
——白居易《草》
3、随风潜入夜,润物细无声。
——杜甫《春夜喜雨》
4、冬风:轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。
——岑参《走马川行奉送出师西征》
5、长风几万里,吹度玉门关。
——李白《关山月》
6、春风不相识,何时入罗帏。
——李白《春思》
7、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
——杜甫《登高》
8、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
——王之焕《出塞》
9、云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。
同位语句子例子
短语做同位语
反语句子例子
同位短语
if语句的用法例子
英语句子翻译例子
if语句的嵌套例子模板
通感句子例子
古诗中词语交互错位的例子
的字短语例子
缩写句子的例子
照例子写句子
介宾短语的例子
兼语短语例子
缩短句子的例子
并列短语的例子
连读的短语例子
古诗词语句倒装的经典例子
连动短语例子
仿照例子写句子
偏正短语例子
动补短语的例子
古诗与现代诗的相同例子
古诗的例子
后补短语例子
化用诗句的例子
分析句子成分的例子
双关的古诗句子例子
描写式导语例子
副词修饰句子的例子