专业知识重要性的句子

美发护理专业知识

美发护理专业知识

　　美容有很多小秘方是很有效的，但是知道的人不多。包括护理头发，都是需要很多的专业知识。下面小编给大家介绍美发护理的专业知识，快来看看吧!

　　美发护理专业知识1：关于毛发的基础知识

　　1、毛发概论:毛发属于皮肤附属器当中的一部分(皮肤附属器包括皮脂腺,汗腺,毛发,指甲,毛囊)

　　2、毛发的分类:胎毛:胎儿期毛发细软色淡

　　毳毛:较细,无髓质,分布于全身。俗称“汗毛”

　　终毛:粗长而黑,含髓质。如:头发,眉毛。睫毛。胡须,腋毛等

　　3、毛发的组成:毛发露于皮肤以外部分称为毛干。

　　皮内部分称为毛根。

　　包裹毛根的部分称为毛囊。

　　毛根与毛囊融合膨大的部分称为毛球。

　　毛发的结构:毛髓质、毛皮质、毛小皮(俗称毛鳞片)

　　4、毛发的主要成分:是死亡的角化细胞组成。也就是角质蛋白,主要是由蛋白质、18种氨基酸组成,蛋白质和氨基酸提供头发生长所需要的营养成分。

　　5、毛发的生长周期

　　毛发的生长呈周期性:生长期:毛发处于生长阶段

　　退行期:毛发停止生长

　　休止期:毛发开始脱落

　　不同部位的毛发由于生长期长短不同,毛发的长短也不同。如:头发每日生长0.27-0.4mm。*均约0.37mm。生长期3-6年,退行期3-4周,休止期3-4个月。所以头发可以长到50-60cm,然后脱落再生新发。眉毛的`生长期是6个月。

　　脱发属于正常生理现象,每天脱发在20-100根均属正常,会有相等数量的新发生长,使人体毛发始终保持一定数量。

　　附加:毛发的颜色与皮质和髓质中和黑色素的含量有关(毛囊位于表皮基底层,基底层有黑色素细胞,分泌黑色素颗粒,所以我们看到不同人的毛发颜色是不一样的)

　　美发护理专业知识2：发质的类型及特点

　　头发的类型由身体产生的皮脂量决定,皮脂腺附着于毛囊根部,分泌皮脂,(皮脂腺分泌的皮脂具有滋润皮肤和毛发的作用)

　　1、油性发质:发丝油腻,洗发第二天,发根已出现油垢,头皮如厚鳞片般积聚在发根,容易头痒。多见于发质较细者。(单位面积的毛囊分布比较密集,皮脂腺数量比较多,因此出油比较多)

　　2、干性发质:油脂少。头发干枯,无光泽,缠绕。易打结,松散,头皮干燥,易产生头屑,发梢易开叉,浸湿时很难梳理。头发僵硬,弹性较低(弹性好的头发可延长20%-30%,并恢复原有的长度)弹性伸展度小于25%。造成干性发质的原因:皮脂分泌不足或头发角质蛋白缺水,经常漂染或洗发水温过热等。

　　3、中性发质:不油不干,柔软顺滑有光泽。最理想的发质,绿知了致力于把所有人打造成中性发质!

　　4、混合性发质:头皮油但头发干,靠头皮1cm内的头发油,发梢干燥甚至开叉,多见于行经期的妇女及青春期的少年。

　　美发护理专业知识3：头发的养护

　　1、洗发的正确时间:干性发质一周一次,油性发质3-5天,中性发质5-7天。洗发时间根据季节变化。

　　2、洗发剂的选择:正常人的头皮及毛发呈弱酸性(ph4.5-5.5)如果使用碱性过大的洗发水时,头pi和头发的酸碱*衡会受到破坏,有利于某些不良微生物的生长繁殖,同时也会导致发质受损,还会导致头皮细胞过度角化,引起头皮干燥、头屑及毛发变脆,开叉等现象。

　　3、洗发的正确方法

　　第一步:洗发水温30-40摄氏度之间,在洗发前先将头发打湿,再将适量的洗发水倒入掌心,以水稀释后摩擦起泡,用量不宜过多,易刺激头皮产生头屑。

　　第二步:用指肚和手掌均匀柔和的搓揉头发和头皮3-5分钟,不要用指甲抓头发和头皮,容易损伤头皮,刺激头皮出油增多。

　　第三步:冲洗必须干净!

　　第四步:略擦干头发上的水珠,再将护发素均匀抹在头发上(头皮禁涂)停留15分钟左右后冲洗干净即可!第五步:梳头发,梳子的选择很关键,最好用黄杨木梳或水牛角梳,塑料密齿梳易产生静电和拉扯头发,不宜选用。

　　附加:洗完头自然风干最好。如需用电吹风,注意:电吹风喷出的热量最高可达100摄氏度,足以破坏发质,造成头发和头皮的损伤。吹风时注意:吹风口要离开头发和头皮有一定距离,热度不宜过大,没处停留不宜超过3秒(因为头发最基本的成分是蛋白质,当温度超过60度时,毛发蛋白会发生变性)

　　美发护理专业知识4：常见的头发问题以及分析

　　头发是身体的一部分,头发问题往往不单纯体现在外表,往往与身体脏腑是有一定关系的。中医讲肾是先天之本,气血生化之源,肾主骨生髓,其华在发。故有“发为血之余”之说,因此头发的好坏和气血有着密切的关系。在日常头发养护当中,可以多吃一些黑色的食物,比如:黑豆,黑芝麻,黑木耳,黑米等等,都有补肾固发乌发的功效哦!

　　1、脱发

　　---斑秃:俗称“鬼剃头”

　　病因:自身免疫因素,精神因素(密切相关),遗传因素。在正常情况下,主要是由于一定范围内的毛囊同步进入退行期或者休止期,而出现片状脱发,但大多数在3-6个月后,当毛囊进入生长期,头发会重新生长。

　　---男性型秃发:额部及头顶部渐进型脱发

　　病因:与遗传有关,多发于20-30岁男性。

　　---女性弥漫性脱发:头顶头发由长毛变毳毛最终脱落。

　　---脂溢性脱发:皮脂分泌过多导致的脱发,以头顶脱发为主。

　　2、白发:分为头发部分变白和全部变白。分先天和后天两种。

　　临床表现:1、少年白发,俗称“少白头”,属于常染色体显性遗传性疾病。2、老年性白发,25-30岁出现,45-50岁较明显,两鬓-顶部-全部。

　　3、头屑

　　产生原因:1、微生物,球形马拉色菌(真菌)

　　2、头皮油脂

　　3、皮肤敏感

　　注意调理生活规律,避免吃煎炸,油腻,辛辣等食品。

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小学语文专业知识重点

小学语文专业知识重点

　　语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，接下来小编为大家推荐的是小学语文专业知识重点，欢迎阅读。

　　小学语文专业知识重点：概要

　　一、拼音

　　1、声母、韵母、整体认读、字母。

　　2、u上两点省略的规则。(遇到j q x，要摘掉帽子)

　　二、汉字

　　1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。

　　2、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。

　　3、 同音字、多音字和形*字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形*字的辨别。)

　　三、词语

　　1、成语、歇后语。

　　2、量词和“的、地、得”的用法。 能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法：

　　①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语；

　　②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语；

　　③动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。

　　“地”后面跟动词，比如大声地唱；“的”后面跟名词，比如我的钢笔；“得”后面跟形容词，比如跑得快。

　　3、*义词、反义词的词语归类。 能够熟练填出词语的*义词、反义词。

　　4、词语的仿写。 仿照所给例子，能写出相同形式的词语。如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量) 5、常用的八种关联词。

　　四、句子

　　1、扩句、缩句、整理句子顺序。

　　2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。)

　　3、四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。

　　4、八种病句的类型：a、成份残缺；b、词序颠倒；c、用词不当；d、前后矛盾；e、搭配不当；f、意思重复；g、分类不当；h、指代不明。

　　5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。

　　五、标点

　　11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号，并能够说出省略号、破折号在句中的作用)

　　六、阅读

　　1、朗读、默读和背诵。

　　2、联系上下文理解文中词语的意思。

　　3、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。

　　4、概括主要内容和中心思想。

　　5、体会文章详略的方法及作用。

　　6、体会文章的表达方式：叙述、描写、说明、抒情、议论。

　　7、人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。

　　七、作文

　　(一)应用文请假条(借条、收条和领条)、日记 、留言条、通知、启事、信件(书信、感谢信)、写板报稿。 (二)大作文。

　　1、侧重叙事的记叙文。

　　①六要素：人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。

　　②记叙的顺叙：顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙：事情发展顺序、时间顺序、地点转换。

　　2、侧重记人的记叙文。

　　①选择自己最熟悉、最了解、最有感情的人来写。

　　②抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例来写。

　　3、写景、状物的记叙文

　　①抓住特征，准确描述。

　　②空间顺序：从远到*，从上到下，从大到小，从里到外，从外到里等

　　4、提供材料的作文

　　材料作文：扩写、续写、改写、缩写、看图作文等。

　　小学语文专业知识重点：拼音

　　一、复*要点

　　1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。

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美容的专业知识大全

美容的专业知识大全

　　了解更多的专业知识，在美容护理方面才会有更大的帮助。下面小编给大家介绍美容的专业知识，希望对你有用!

　　美容专业知识1、皮肤结构有哪三层

　　答：真皮、表皮、皮下组织

　　美容专业知识2、 表皮层可以分为哪5层

　　答：角质层、透明层、颗粒层、有棘层、基底层

　　美容专业知识3、 角质层有什么作用

　　答：角质层具有保护作用，防水、防菌作用。有6-10层，是死皮细胞。

　　美容专业知识4、 透明层有什么作用

　　答：透明层的作用是控制皮肤水分，防止水分流失和大量进入。

　　美容专业知识5、 颗粒层有什么作用

　　答：颗粒层的作用是防止异物侵入，过滤紫外线。

　　美容专业知识6、 皮脂腺的作用

　　答：皮脂腺的作用是分泌油脂、滋润皮肤。

　　美容专业知识7、 汗腺的作用

　　答：汗腺的作用是出汗，调节体温，排泄废物。

　　美容专业知识8、 与皮肤老化有直接关系的重要部位是什么部位?由什么纤维构成的

　　答：与皮肤老化有直接关系的是真皮，真皮是由胶原纤维及弹性纤维所构成。

　　美容专业知识9、 基底层包含什么细胞，有什么作用

　　答：基底层包含黑色素生长细胞，黑色素的聚集方式决定了我们皮肤的颜色。

　　美容专业知识10、 随着年龄增长，皮肤出现了一系列老化问题。皮肤粗糙、干燥、缺水及皱纹的产生各是因为什么原因造成的

　　答：粗糙就是由于皮肤新陈代谢减缓，角质层堆积增厚造成的，干燥、缺水则是由于皮肤含水量减少，保水力减低，皱纹是因为胶原纤维和弹性纤维产生速度减慢，空隙形成，再加皮肤缺水，皱纹就随即产生了。

　　美容专业知识11、除了年龄会影响皮肤状况，还有什么因素会影响皮肤健康

　　答：还有人体荷尔蒙的变化、环境污染、紫外线辐射、饮食*惯、睡眠时间以及不恰当的保养方式都会影响皮肤的健康。

　　美容专业知识12、皮肤的基本类型有哪四种

　　答：干性、中性、油性、混合性

　　美容专业知识13、干性皮肤有什么特征?保养重点是什么

　　答：干性皮肤常有紧绷感，毛孔幼细，眼睛和颈部易出现松弛。保养重点是补充水分，减少皱纹和脱皮现象。

　　美容专业知识14、油性皮肤有什么特征?保养重点是什么

　　答：油性皮肤毛孔粗大，皮脂分泌过多，容易生出面疱，保养重点是抑制油脂分泌，彻底清除毛孔内多余油脂和污垢。

　　美容专业知识15、中性皮肤有什么特征?保养重点是什么?

　　答：中性皮肤质感光滑，柔嫩，具有健康的光彩，皮肤组织幼细，没有粗大的毛孔，也没有太油腻的部位，保养重点是保持均衡滋润，使皮肤纹理更细致即可。

　　美容专业知识16、 混合性皮肤有什么特征?保养重点是

　　答：混合型皮肤的鼻翼等T字部位有油光，但脸的其他部位又太干。保养重点是要抑制T型区油脂分泌，收敛毛孔。

　　美容专业知识17、5步骤护肤分别是

　　答：清洁、调整皮肤纹理、爽肤、均衡滋润、保护

　　美容专业知识18、五个手指中美容指指的是哪两个手指

　　答：中指、无名指

　　美容专业知识19、在作皮肤护理时的正确手势时

　　答：我们要用指腹，顺着真皮纤维的自然生长方向，由内向外，由下往上轻轻按压。

　　美容专业知识20、面膜的作用是什么

　　答：面膜的作用是调理皮肤纹理并温和清除毛孔深处的污垢，去除老死细胞，有利皮肤更好的吸收面膜中的营养成分。

　　美容专业知识21、 涂面膜时要注意什么手势?要避免什么部位

　　答：我们用向上、向外的手势将面膜涂敷在脸上，避开眼圈、嘴唇。

　　美容专业知识22、爽肤的作用什么

　　答：爽肤的作用有进一步清洁皮肤，去除残留在毛孔里面的物质，也能*衡皮肤的PH值。

　　美容专业知识23、 均衡滋润的作用是

　　答：均衡滋润的作用是调整及柔嫩皮肤，帮助皮肤达成最佳水油*衡，并能避免皮肤保护层内弹性和水分的丧失，使皮肤湿润光滑，减少细纹和皱纹出现。

　　美容专业知识24、粉底有什么作用

　　答：粉底能保护皮肤免受灰尘和污染与皮肤的直接接触，能遮盖小瑕疵，给与皮肤*滑、均匀的光彩。

　　美容专业知识25、使用粉底的方法是

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专业知识竞赛主持词

专业知识竞赛主持词

　　主持词，又叫串连词，串联词，串词。主持词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。主持词是一门艺术，一般来说有固定的套路。

　　主持词不论怎么写，有一个原则，就是语言必须通俗易懂。因为串词是一次过，观众没有回味的余地，如果深奥了，观众没法接受到你的信息，编撰者的目的就无法达到。以下是小编为大家收集的专业知识竞赛主持词（精选16篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　欢迎大家来到管理系第一届“诚则杯”会计知识大赛的决赛现场，本次大赛由管理系会计电算化教研室主办，秉着“公开、公*、公正”的原则进行。同时这次活动得到了学院各级领导的高度关注和大力支持，非常感谢他们从百忙之中来到我们的比赛现场，请允许我为大家介绍一下莅临本环节比赛规则：

　　每组参赛选手合作在5秒内，背出大屏幕上闪现的八个会计科目代码。在说对会计科目代码的前提下，回答每个科目代码所代表的会计科目。每答对一组会计科目及代码加5分，答错会计科目或代码均不得分。

　　随着四组选手的答题结束，我们“头脑风暴”环节告一段落，看的出来无论我们的本次大赛的领导，他们分别是：同时也对各位老师的到来表示热烈的欢迎。

　　下面由我来介绍一下本次比赛的评委老师，他们是会计电算化专业老师，老师，老师，老师。让我再次以热烈的掌声欢迎各位领导和老师们的光临。

　　下面有请各组选手入场。各组选手披荆斩棘到决赛环节实属不易，让我预祝他们取得好成绩，同样感谢我们的各位观众今天来到现场支持，也欢迎你们。

　　本次大赛共设五个环节——头脑风暴、温故知新、一心二用、拍画、乘胜追击，本次竞赛的评委团兼积分团，他们对问答题、实务题进行分数的评定，对有争议赛题有最终决定权。大赛还为各位观众准备了互动环节，希望各位在场观众能够积极参加。最后还需要提醒大家的是，在竞赛过程中，请各位观众朋友们保持安静，文明观赛。我已经感觉到我们的选手都跃跃欲试了，那么我们闲话少说。我宣布：第一届“诚则杯”会计知识竞赛正式开始。

　　首先进入我们的第一环节——头脑风暴。选手还是观众都有些紧张。我们首先来看看各组的得分情况

　　第二环节比赛规则：

　　此环节为单选题，共计15题，每题5分。每组经商定在五秒后给出本组答案。每答对一题加5分，答错不得分。

　　感谢诚则会计学校为选手提供服装赞助，两轮比赛结束后，各组的分数产生了变化，接下来看一看我们台下的观众对本次大赛的预测

　　第三环节比赛规则：

　　每队派一名参赛队员，一边画用友ERP供应链业务流程图，一边回答判断题，每组答题时间为3分钟。流程图完全正确加10分，一半以上流程正确加5分。判断题每答对一题加5分，答错不得分。此环节由得分最高组开始。

　　第四环节比赛规则：

　　每组派一名组员来拍画，大屏幕上会显示六幅图，选择其中的一幅图。此图背面会显示直接加分或答题。若选中答题的小组，答题正确加5分，此环节由得分最高组开始。

　　第五环节比赛规则：本环节共设12题，题型不定，分值分三档：10分、30分、50分，答对加分，分数越高，难度越大。请各组慎重考虑选题。此环节由得分最高组开始。

　　经过了我们各组选手的精彩答题，本次会计知识大赛的所有环节就全部结束了，让我们以热烈的掌声感谢他们的精彩表现，接下来就是激动人心的时刻，我们来看一下各组选手的最总得分，第一组得分：……第二组得分……第三组得分……第四组得分……

　　马上进入第一届“诚则杯”会计知识大赛颁奖环节，本次大赛的奖品由诚则会计学校赞助提供，首先颁发本次比赛的三等奖，有请获得三等奖的团体上台领奖，接下来让我们有请

　　为获得三等奖的选手颁奖，接下来办法二等奖，有请获得二等奖的团体上台领奖，有请

　　为获得二等奖的选手颁奖，现在颁发本场比赛的一等奖，有请一等奖获奖团体上台领奖，有请为获得一等奖的选手颁奖，

　　感谢诚则会计学校对本次比赛的大力支持，让我们再次感谢各位选手的精彩表现下面让我们有请XX为本次大赛做总结。

　　谢谢XX的精辟总结，本次竞赛不仅仅是知识的竞技，是展现团队协作精神和个人风采的*台，更奏响了知识和趣味的和谐乐章，“不以成败论英雄，飞扬才情才是真”。

　　管理系第一届“诚则杯”会计知识大赛到此圆满结束，感谢各位领导、老师和同学们的关注，愿吉林科技的明天更加辉煌，谢谢大家，请给位领导老师和同学们按顺序退场，谢谢大家！

　　男：尊敬的各位领导、各位老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家下午好！

　　男：为了加强会计专业技能的实训，提高会计专业学生对专业知识的认识、对社会需求的了解，激发学生学*会计技能知识的兴趣。今天我们在这里隆重举行财政会计业务知识竞赛”。

　　女：本次活动得到了学校各校级领导和教务处的关心和支持，感想他们从百忙之中来到我们比赛现场，请允许我向大家介绍下各位嘉宾。他们分别是：.....

　　男：下面由我来介绍下本次比赛的裁判团以及成员，他们是……让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和老师们的光临。

　　女：本次竞赛活动得到了会计专业学生的积极响应，报名十分踊跃，经过筛选共有三支代表队参加比赛，他们经过精心准备来到了今天的比赛现场。

　　男：让我们以热烈的掌声欢迎他们！预祝他们在知识竞赛中赛出风格，赛出水*，取得满意的成绩。同样感谢我们的各位观众今天来到现场支持竞赛，也欢迎你们。

　　女：本次大赛共设有三个环节——有问必答、分秒必争和惊涛骇浪。每轮总分100分。本次大赛共设一、二、三等奖。

　　男：在正式比赛前，我讲一下比赛规则：一、选手答题时请起立，要用普通话答题，做到声音洪亮、语言流畅。二、选手在主持人报完题目后方可作答，不得要求主持人复述已报题目内容。答题结束时，要讲“回答完毕”.

　　女：最后，还需要提醒大家的是，在竞赛过程中，请各位观众朋友们保持安静，文明观赛。把手机调成静音状态，我们还会有小礼品相送的。

　　男：现在比赛正式开始，请各代表队作好准备。首先进入我们的第一个环节--有问必答！每组包含单选、多选、判断。

　　本环节采用组别顺序选题。首先由第一组答题。选手在回答时，其他选手不得提示，否则视为回答错误。选手答对一题加10分，答错不扣分。

　　1号选手请听题：

　　回答正确，请加10分。或：回答错误不加分。请1号台2号选手选题。

　　2号选手请听题：

　　回答正确，请加10分。或：回答错误不加分。请1号台3号选手选题。

　　3号选手请听题：

　　回答正确，请加10分。或：回答错误不加分。

　　我们看一下比赛结果(报分)

　　女：争分夺秒，顾名思义，拼的是各组选手的速度。本环节共设置30道题，每题10分，限时30秒，答对加10分，答错扣10分。本道题继续抢答。由主持人读完题目并说明“请抢答”才可以点击开始抢答。提前抢答、超时或答错的组取消该题的答题资格，有其他组继续抢答。

　　女：我们先试一下抢答器，1号台、2号台(至10号台)下面，我们开始正式抢答比赛：

　　1、(题目)

　　请台选手作答，回答正确加10分。或：回答错误扣10分。

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小学语文招教专业知识

小学语文招教专业知识

　　导语：学校招聘教师的考试。一般称之为教师招聘考试，教育机构因为称呼方便称之为招教或招教考试。下面和小编一起来看小学语文招教专业知识，希望有所帮助！

　　一、拼音

　　1、基础知识回顾：23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。

　　2、声调：分为四声。标调歌：“有a不放过，无a找o、e,i、u并列标在后”。

　　3、音节：音节是声母、韵母和声调的组合。

　　(1)当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时，去掉“u”头上的两点，如“ju”。

　　(2)人或事物等专用名词的拼音，第一个字母大写，如“北京Beijing”

　　4、隔音符号：当a、o、e开头的音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用“’”表示，帮助分清两个音节。

　　如“ping’an（*安）”、“qi’e（企鹅）”。

　　二、汉字

　　1、笔画与笔顺规则

　　“先横后竖（十），先撇后捺（八），从上到下（景），从左到右（树），从外到内（同），从内到外（函），先里面后封口（国），先中间后两边（水）。”

　　2、偏旁部首和间架结构（7种结构）

　　独体字（中）、左右结构（秋）、左中右结构（做）、上下结构（恩）、上中下结构（翼）、全包围和半包围结构（园、区）、品字形结构（晶）

　　3、无声的老师——字典（3种查字方法）

　　（1）“音序查字法”的步骤：认准字音；定字母、翻索引；查音节、找汉字。

　　（2）“部首查字法”的步骤：定部首、翻索引；数余画；查汉字。

　　部首查字法的规则：上下都有，取上不去下；

　　左右都有，取左不取右；

　　内外都有，取外不取内。

　　独体字一般将字的第一画作为其部首。

　　（3）“数笔画查字法”的步骤：数准笔画数；翻索引、查‘难检字索引’；找汉字。

　　4、形*字（8种表现形式）——理解记忆法、口诀记忆法

　　（1）笔画相同而位置不同“由”和“甲”

　　（2）字形相似但笔形不同“外”和“处”

　　（3）字形相似但偏旁不同“晴”和“睛”

　　（4）字形相似但笔画数量不同“今”和“令”

　　（5）结构单位相同但位置不同“陪”和“部”

　　（6）形*音相同“很”和“狠”

　　（7）形*音相*“清”和“情”

　　（8）形*音不同“贫”和“贪”

　　5、多音字：字形相同，读音不同。如“塞”、“露”、“咽”。

　　同音字：音同形不同。如“燥”和“躁”。

　　6、多义字：有两种或两种以上意思的字。

　　如：“张”(1)展开（2）看、望（3）陈设（4）姓

　　三、词语

　　实词：名词（木）、动词（跑）、形容词（美丽）、数词（一）、量词（位）、代词（你、我、他们）

　　1、词性划分

　　虚词：副词（特别、不）、介词（在、关于）、连词（和）、助词（着、的、啊）、象声词（叮咚）

　　2、*义词和反义词

　　（1）意思相同的词：“爸爸——父亲”、“互相——相互”

　　（2）意思相*的词：

　　词义的轻重不同：“愉快”→“高兴”→“快活”词的意义上辨析

　　词义的范围不同：“战斗”和“战役”

　　词义的感情色彩不同：“果断”和“武断”

　　词的搭配关系不同：“严厉”和“严格”

　　词的用法上辨析，适用对象不同：“希望”（自己）和“期望”（别人）

　　（3）反义词：

　　绝对反义词：“生”→“死”；“富”→“穷”辨析角度：意义和感情色彩

　　相对反义词：“前”→“后”；“高”→“低”

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财务会计专业知识

财务会计专业知识

　　会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。下面是小编整理的财务会计专业知识的相关资料，欢迎阅读。

　　财务会计专业知识

　　培养掌握计算机、现代会计的基本理论和基本知识，熟悉会计制度及财经法律法规，熟练运用计算机进行会计业务实际操作的高等技术应用性专门人才。

　　熟练掌握计算机财务应用软件， 专业性强，具有其他专业不可替代的特性， 可在各企事业单位从事财务会计、 统计、 出纳、收银、超市营业员等财务管理工作。

　　运用计算机来处理会计业务，实现会计业务电算化。

　　课程：马克思主义哲学原理、 *理论概论、法律、政治经济学、计算机应用基础、基础会计学、国民经济统计概论、经济法概论、中级财务会计、成本会计、财务管理学、管理会计、*税制、物业管理概论、*与事业单位会计、市场营销。

　　财务会计面试必备的专业基础知识

　　1、会计的6大基本要素是什么?

　　答案：资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润

　　2、会计的3大报表是什么?

　　答案：资产负债表，现金流量表，利润表(也称为损益表)

　　3、权益性支出与资本性支出的差异是什么?

　　答案：资本性支出：是用于购买或生产使用年限在一年以上的耐用品所需的支出，指企业单位发生、其效益及于两个或两个以上会计年度的各项支出，包括构成固定资产、无形资产、递延资产的支出。

　　收益性支出：也叫期间费用。

　　是指企业单位在经营过程中发生、其效益仅与本会计年度相关、因而由本年收益补偿的各项支出。

　　这些支出发生时，都应记入当年有关成本费用科目。

　　区别：收益性支出不同于资本性支出，前者全部由当年的营业收入补偿，后者先记作资产，通过计提折旧或摊销分年摊入各年成本费用。

　　区分收益性支出和资本性支出，是为了正确计算各年损益和正确反映资产的价值。

　　如把收益性支出作为资本性支出，结果是少计了当期费用，多计了资产价值，虚增利润;反之，则多计了当期费用，少计了资产价值，虚减利润

　　4、固定资产折旧采用的方法有哪些?

　　答案：分为两类：

　　直线法和加速折旧法

　　其中：直线法包括：*均年限法和工作量法。

　　加速折旧法包括：双倍余额递减法和年数总和法。

　　5、固定资产账面价值在什么情况下会出现负值?

　　答案：什么情况下都不应该出现负值，现在的准则不允许负资产的存在，包括负商誉。

　　理论上固定资产超龄服役继续计提折旧，或超价值计提减值准备等都可能造成固定资产出现负值，但这样做会使资产负债表上的资产总额减少，而实际上其他资产价值并没有减少，会误导信息使用者。

　　所以所有资产出现负值时，最多在备查簿上予以记录。

　　6、新会计准则出台后，对企业的影响有哪些?

　　答案：新会计准则实施对企业的`影响

　　(一)新会计准则对企业业绩的影响

　　(二)有利于提高企业的会计信息质量

　　(三)有利于提高企业整体管理水*

　　7、企业所得税的改革对国内企业的影响是什么?

　　答案：企业所得税税率改革前，企业所得税率是33%，新的中华人民共和国所得税法规定一般企业所得税的税率为25%， 非居民企业在*境内未设立机构、场所的，或者虽设立机构、场所但取得的所得与其所设机构、场所没有实际联系的，应当就其来源于*境内的所得缴纳企业所得税。

　　税率为20%.

　　符合条件的小型微利企业，减按20%的税率征收企业所得税。

　　国家需要重点扶持的高新技术企业，减按15%的税率征收企业所得税。

　　企业所得税率的降低对国内企业来说有一个很好的推动作用，使得企业的竞争环境更加公*和有利。

　　8、企业应该如何面对金融危机?

　　答案：一、加大力度，催收货款。

　　二、减人增效，降低成本，保本经营。

　　三、稳定市场，站稳脚跟。

　　四、降低库存，盘活资产。

　　9、面对金融风暴，作为一名管理人员，集体减薪和裁员你会选择哪一个?

　　答案：这个问题主管因素比较多。

　　我的回答是：我会选择集体减薪，原因是我认为企业是一个集体，只有大家齐心协力，才能度过难关，企业发展的好，自然多得，既然企业现在处于危机之中，大家更应该团结在一起，待企业度过难关后，一起分享集体加薪的欣悦也不愧为一种优秀的企业文化。

　　10、市场前景，加薪和升职，你更重视哪一个?

　　答案：我选择职业前景，我始终坚信提高个人的专业素养和技能后，加薪和升职的机会只会多不会少。

　　财务人员需要掌握的会计基础知识3

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知识改变命运名言警句 知识的重要性的名言

1、科学是为那些勤奋好学的人，诗歌是为那些知识渊博的人。(约瑟夫鲁)

2、学*专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。——鲁迅

3、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学*！学*！——高尔基

4、知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉。(韦伯斯特)

5、无论你有多少知识，假如不用便是一无所知。(*)

6、知识的价值不在于占有，而在于使用。

7、当我们步入晚年，知识将是我们舒适而必要的隐退的去处；如果我们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方了。——切斯特菲尔德

8、发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。 【美】爱因斯坦

9、具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。 【英】泰勒

10、知识是精神食粮。——柏拉图

11、如果一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解。——斯宾塞

12、思考和知识应该是经常同步而行。不然，知识就是个死物，而且会毫无成果地消亡。 【德】洪堡

13、世界之大，而能获得最公*分配的是常识。——笛卡尔

14、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学*。——*

15、富有臂力的人只能战胜一人；富有知识的人却所向无敌。——苏联

16、知识，只有当它靠积极的思维得来，而不是凭记忆得来的时候，才是真正的知识。 【美】爱因斯坦

17、知识是青年人的最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财产，富人最珍贵的装饰品。(第欧根尼)

18、知识是心灵的活动。——本·琼森

19、只有当知识成为精神生活的因素，占据人的思想，激发人的兴趣时，才能称为知识。 【苏】苏霍姆林斯基

20、光有知识是不够的，我们还必须应用知识;光有意志是不够的，我们还必须见诸行动。 【德】歌德

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普及法律知识的重要性

普及法律知识的重要性

　　无规矩不成方圆，普及法律知识很有必要。所以普及法律知识是很重要的。下面百分网小编为大家整理了相关普及法律知识的重要性，希望大家喜欢。

　　党和*的领导下，我国的普法工作已经进行了二十年，而今我国社会的政治、经济、文化正在蓬勃发展，五五普法工作的有效进行必将对于我国的发展提供巨大的帮助。通过四个五年普法工作，广大的人民群众已经对于我国法律体系中的基本内容有所了解和掌握，法律意识大大提高。在第五个五年普法活动中，对于法律知识的普及需要向纵深发展才能更进一步满足广大人民群众的需求。

　　关于如何进行五五普法是有很多话题可以谈论的，这里笔者仅就目前普法工作中，职工法制宣传教育如何适应职工法律现实需求的问题略陈管见。

　　一、立足实际，有的放矢

　　我们的普法工作已经进行了二十年了，这期间取得的成绩是巨大的;但不可否认的是，在我们的工作中仍然存在许多的问题，比如很多单位的工作流于形式，只做表明文章，没有深入实际，职工因为没有相关的法律知识，法律意识薄弱而演出了一幕幕的悲剧或惨剧，可以说，不掌握职工的法律需求究竟有哪些，我们的普法工作就不会有真正的成效。具体而言，笔者认为我们的工作方针应该是“立足实际，有的放矢。”

　　首先，我们的普法工作人员应当深入基层，走到职工中间去，真正的掌握本单位的实际情况，只有这样，普法工作才有坚实的基础。

　　其次，在了解本单位的实际情况时，对于单位职工的现实需求要进行调查和分析，尤其是要关注关系职工切身利益的重要的法律问题，这样才能选择正确、有效的普法内容。

　　二、积极采取措施，满足职工的现实需求

　　通过调查了解到职工对法律的现实需求后，我们的普法工作就需要积极采取措施，脚踏实地的为职工服务，满足他们对法律的现实需求。根据自己的经验和目前的现实状况，笔者认为采取下列措施是完全切实可行的：

　　(一)针对职工需求的热点问题，举办法律讲座，开展专项法律宣传

　　法律是人类社会生活的调节器，没有法律的状况是不可想象的，可以说法律与我们每个人都息息相关。在职工的实际生活中，总是有着他们迫切需要解决的问题。比如从职工个人角度看，比较普遍存在的劳动保障问题、个人消费(尤其是购买住房、大件电器用品的购买和使用)问题等，它们是关系职工切身利益的问题，自然也是法律现实需求的热点。当然要注意到，各个单位的具体情况有所不同，我们的法制教育宣传需要结合本单位、本部门的实际情况有针对性的进行。比如在高校就特别需要注意对知识的利用和保护进行专门的法律宣传，不然的话，教职员工的智慧成果就可能无法发挥应有的作用。我们的普法工作，只有抓住这些重要的问题，针对职工的现实需求进行法律宣传，让职工了解和掌握这方面的知识，才是真正为他们服务。

　　在找准这些关系职工切身利益的问题点后，我们可以聘请专门的法律人士就这些方面的法律法规的内容，以及实际生活中可能存在的问题给职工举办专门的报告或讲座，让职工对此有个比较全面和系统的了解。同时，我们也可以利用宣传画册、广播、电台等工具，对于这些问题的法律规定，解决方法进行广泛的宣传，让职工随时随地都能了解到自己身边的法律，不断提高自己的法律意识，只有这样，他们在真正遇到有关问题时才不会不知所措，手忙脚乱。

　　(二)创造便利条件，为职工提供具体的法律服务

　　前面的措施具有宽泛性的特点，根据笔者观察，在实际生活中，职工个人的现实需求往往是千差万别的，你宣传的可能他都知道，他并不需要;而他真正需要的，你可能又没有具体介绍。有鉴于此，笔者主张，我们需要创造便利条件，为职工提供个别的法律服务。在具体方法上，有两个措施可以参考。

　　第一、开设法律服务热线，专门为职工排忧解难。在职工遇到法律问题后，他自己没有相关的知识，不知道怎么办时，如果单位有相应的法律服务热线的话，将会极大的方便他们的生活，为问题的解决创造条件。

　　第二、聘请专门的法律服务人员，如律师等，定期进入单位提供法律咨询，针对职工个人的具体问题提供相应的法律服务。这样既能够繁荣法律服务市场，有解决了职工的实际问题，可谓一举两得。

　　今天记录了一个机动车交通事故纠纷案件，原告是*尔族，但有一名精通维语的汉族代理律师和原告的成年侄女作为代理人，被告多达六名包括*尔族和汉族，还有保险公司，因为是两车相撞，所以涉及人数众多。本案的主审法官也是*尔族，涉及少数民族的案件一般考虑到为了更好的与当事人沟通，照顾少数民族、尊重少数民族使用本民族的语言参加诉讼，故通常安排少数民族法官承办。

　　庭审过程中当法官询问原告代理人诉讼请求时，原告的代理律师与原告的侄女出现了不一致的陈述，且与书面的诉状完全不同。原告的侄女称交通事故发生后，因为各被告未能及时支付医疗费，其作为原告事发后陪同的亲人就先行垫付了医疗费，并花时间对原告进行护理，耽误了正常工作，故要求各被告将诉讼请求中的医疗费、务工损失费、陪护费等费用先行给其赔偿，其余的伤残赔偿金、精神抚慰金、残疾人辅助器具费等费用各被告再陪给原告，如果各被告不养原告，就让*去养着原告。

　　法官并不认为这种诉求有什么不合理，原告侄女垫付的医疗费，从被告可能的赔偿款中进行扣除，合理合法。但当我再次询问，“你是要求被告给你支付费用用以偿还你垫付的钱，还是给你代理的原告主张以上费用?”原告侄女回答，“我的钱，那时我的钱，我自己的。”律师也没有发现有什么问题。我认为原告侄女在诉讼中作为原告的的代理人，怎能明确提出只为自己先前垫付的医疗费要求各被告承担赔偿责任，原告侄女俨然已从代理人的身份变成了当事人的身份，而该案件是侵权案件，根据债权的相对性原则，原告本人才是这起案件的当事人，且以上各项费用也是因为原告本人被侵害才产生的，各被告赔付的对象只能是原告本人，有追偿权的主体也只有保险公司，原告方代理人这样的诉讼请求，完全以追求代理人利益，且与案件涉及的法律关系没有联系，如果坚持这样提出诉讼请求，法院应当以原告不适格裁定驳回起诉。

　　我认为法律知识的普及是对整个法律职业体的要求，律师的专业性、法官的专业性必须时刻在案件的每个环节中被体现，针尖对麦芒也罢，合理的引导和配合也罢，这个职业共同体的目标是为了化解社会矛盾，*息当事人之间的愤恨，而非仅仅为了收钱了事，结案事了。一个不负责任的案例可能影响一个法官、一个律师的个人荣誉、名誉和前途，更可能影响整个社会对法律的态度。

　　最重要的，是可能葬送了一个渴望寻求法律帮助的当事人的希望。

　　拓展阅读：法律知识竞赛口号

　　1、法三法三，博学多才，仗义执言，为国为民

　　2、学*法理，弘扬法治;胸有成竹，对答如流;逾越高山，必有法三!

　　3、无敌法三，三军勇冠。法三信条，百折不挠。含英咀华，学法用法，求真辨伪，舍我其谁

　　4、辩论比赛别紧张，理清思绪观点强，保持清醒最为贵，素材准备要周详。同学加油你最棒，口齿伶俐样样强，先发制人占上峰，我们在为你鼓掌!为了胜利，加油!

　　5、用我的呼唤，给你无穷的力量;用我的关怀，给你铁打的脊梁;用我的'奉献，给你无限的希望;用我的喝彩，圆你伟大的梦想!加油!!!

　　6、东方集团：增强主人翁责任感，促进企业健康发展。

　　7、即使熊熊火焰燃烧了我们的躯体，但也摧毁不了我们钢铁般的精神，即使磅礴大雨淋湿了我们的衣服，但也击垮不了我们钢铁般的意志。因为我们是秀的团队，所以我们要取得最辉煌的成就!加油!

　　8、团结就是力量，少了其中一人就没有了方向。团结就是力量，只有一起努力才有希望。中华儿女都团结，*就会永远繁荣昌盛。

　　9、赛场就是战场，勇者不可阻挡，敢赢才能称王;信心鼓起希望，无畏豪情万丈，拼搏铸就辉煌;努力，加油，成功就在前方!

　　10、联合物业：节水、节电、节能，确保小区*安。

　　11、即使是再大的雨，我们也要像一只雄鹰一样，搏击长空。即使是再大的浪，我们也要像一只蛟龙一样，潜龙入海。失败没有借口，成功只是选择，为了我们共同的梦想，加油!

　　12、是战士就应该奋勇杀敌，是勇士就应该无所畏惧，要成功就得努力，去拼搏才能胜利，这里是你们驰骋的天地，勇士们，擦亮你们的眼睛，亮出你们的宝剑，活出属于你们的精彩吧!

　　13、某某，你参加的比赛就要开始了，我们全班同学希望你在赛场上赛出自己的风采，表现自己的精彩，勇夺优秀的比赛成绩。加油吧!我们都会为你呐喊，为你助威，我们都等着你凯旋归来!

　　14、一生能有几次搏，团结一心齐协作，似乎看到闪光点，它离我们并不远，用力伸手触一触，胜利就在一瞬间，把握机会!努力拼搏!我们就是赢家!

　　15、要比赛，齐亮相，不负期待和众望;哨子响，奔跑忙，为国为家要争光;结束了，我赢了，倍感激动展泪光;努力向前，永夺桂冠!

　　16、不留遗憾不当罪人奋战重庆建功立业。

　　17、集中精力鼓足干劲大干快上。

　　18、厚生公司：赚一毛钱不是赚，省一毛钱才是赚。

　　19、增强主人翁责任感，促进企业健康发展。

　　20、*常的心态迎接五彩明天，欢歌笑语伴着彩旗飘飘，参与了比一切重要，努力了比一切重要，你是我们的骄傲，永远为你加油喝彩。

　　21、咬定工期不放松施工大干争先。

　　22、坚定信心奋力拼搏解决完成施工任务。

　　23、汤杯公司：谁说女子不如男，妇女胜过半边天。

　　24、我们是草原雄狮，四方为之云动，我们是林中虎王，无人敢于争锋，我们是沙漠雄鹰，天空无敌的王者。做一个勇往无前的勇者，成为睥睨天下的王者，加油!

　　25、为你捏着一把汗，嗓子也为你喊干，冲着你放声高歌，比赛时你能听见。愿我们所有的喝彩与呐喊，都成为你不屈不挠的动力，永往直前，为你加油!比赛过关!

　　26、赶学比超，争做岗位能手。

　　27、即使频临绝望的边缘，即使处在失败的风口浪尖上，我们依然会在。依然会陪着你走完所有的风雨，加油!只要坚持，就不会轻易言败!

　　28、我们是风，亚洲雄风;我们是雨，暴风骤雨;我们是雷，惊天雷动;我们是电，电石火花。让我们用风一样的毅力，雨一样的豪情，雷一样的力量，电一样的速度，披荆斩棘，勇往直前。

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知识的句子

知识的句子

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都收藏过令自己印象深刻的句子吧，句子是能够表达一个相对完整的意思，有一定的语调，表示不同的语气，句未有一个较大停顿的语言单位。你知道什么样的句子才能算得上是好的句子吗？下面是小编整理的有关知识的句子，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　摸不着看不到，聪明的人将他珍藏，愚蠢的人将他遗忘。

　　知识是一种盔甲，将你牢牢包裹，让你在学*上，大胆发挥这力量。

　　知识是一种营养，天天不可缺少，每天需要补充，伴你健康快乐成长。

　　知识是一种武器，让你在困难的，战场上大胆飞扬，冲破一切阻力。

　　有了知识的世界，使你神采飞扬，在生活中脱颖而出。

　　1、知识是外在的照明，智慧是内在的照明。知识具有使用价值，而智慧具有它自身的价值。

　　2、知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！

　　3、你应该清楚，知识原本是空的，除非把知识付出行动，否则什么事都不会发生。

　　4、老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

　　5、把“知识改变命运”中的“知识”理解成学历和成绩的人都是愚昧的人。

　　6、多则价谦，万物皆然，唯独知识例外。知识越丰富，则价值就越昂贵。

　　7、关于任何事物的知识都有五个层次或者要素：事物的名称、定义、形象，有关事物的智识或者知识，以及事物本身——这才是知识的真正目标。

　　8、知识能够被获得，并且因为它的本质，知识总是局部的，它永远都不是完整的，所以，一切源于知识的行动也都是局部的、不完整的。

　　9、如果说阻止他人获取知识就是扼杀知识，那么对扼杀知识*以为常，就会导致对杀害人*以为常——因为确切而言，人就是知识；还会导致对人的缺失*以为常。

　　10、如果有了知识，我们失去了没有它反倒能够享受的宁静，有了知识，我们的生活状态还不如皮朗故事里的猪，那要知识作何用？

　　11、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。

　　12、高尚的生活是受爱激励并由知识导引的生活……没有知识的爱与没有爱的知识，都不可能产生高尚的生活。

　　13、女性的魅力是与知识相连的，女性的魅力是用知识去填充的。有了知识，就有了自信，自爱喝自尊。

　　14、知识分两种，一种是客观的，这类知识不管怎么吸收都不会有害，一种是主观的，这类知识是充满危险的。

　　15、真正的知识来自内心，而不是得自别人的传授。同时，唯有出自内心的知识，才能使人拥有真正的智慧。

　　16、知识使人愚蠢，知识会使人们的敏感度迟钝。知识会填塞他们、会变成他们身上的重担、会强化他们的自我，却不会给他们光明、不会为他们指出道路。

　　17、知识不是智慧，只有学*也不能达到智慧的境界。智慧必须是知识与事实的相辅相成，智慧使你感到学无止境，虚怀若谷。

　　18、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

　　19、知识可以产生力量，但成就能放出光彩；有人去体会知识的力量，但更多的人只去观赏成就的光彩。

　　20、知识如果不能改变思想，使之变得完善，那就把它抛弃，拥有知识，却毫无本事——不知如何使用，还不如什么都没有学

　　21、靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。没有知识，没有人才，怎么上得去？

　　22、读书能获得知识；但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。

　　23、我们学*知识的目的是为了使用，不是知识没有用，而是你没有使用，说明你没用。

　　24、知识不象春天的花和秋天的果，举手就可以摘下来。获得知识的钥匙只有一个，那就是勤奋。

　　25、知识有重量，但成就有光泽。有人感觉到知识的力量，但更多的人只看到成就的光泽。

　　26、对知识的渴求是人类的自然意向，任何头脑健全的人都会为获取知识而不惜一切。

　　27、知识必须有一个对象，而对象必须是某种存在的事物，否则就不会有知识。

　　28、知识少的人，讲话讲得特别多；知识多的人，讲话反而讲得很少。

　　29、知识，只有当它靠积极的思维得来，而不是凭记忆得来的时候，才是真正的知识。

　　30、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。

　　31、实在说来，没有知识的人总爱议论别人的无知，知识丰富的人却时时发现自己的无知。

　　32、知识的宽度、厚度和精度决定人的成熟度。每一个人比别人成功，只不过是多学了一点知识，多用了一点心而已。

　　33、人的能力一半靠具备的知识，一半靠情绪的管理。一个人的知识好比一台机器，而情绪好比能源。能源供给不足，再强悍的机器也是废铁。

　　34、知识，当智慧无力驾驭它时，会像一匹倔犟的马掀翻它的骑手。

　　35、追求过多的权力会使天使跌落，追求过多的知识会使人摔跤。

　　36、如果一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解。

　　37、正直但无知识是软弱的，也是无用的；有知识但不正直是危险的，也是可怕的。

　　38、除了知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和。

　　39、人的威严蕴藏在知识之中，因此，人有许多君主的金银无法买到，君主的武力不可征服内在的东西。

　　40、当我们步入晚年，知识将是我们舒适而必要的隐退的去处；如果我们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方了。

　　41、知识是青年人的的荣誉，老年人的慰藉，穷人最宝贵的财产，富人最珍贵的装饰品。

　　42、一个人的知识，通过学*可以得到；一个人的成长，必须通过磨练。

　　43、知识化的过程是一个被概念化的过程，从一个活生生的人变成一个机器的过程。

　　44、真的很想把所有知识一股脑的塞到脑子里，只可惜时间是有限，这就是所谓的无奈吧……

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有关知识的名人名言100句_形容知识重要性的名言警句

　　俗话说，知识就是力量，你获得更多的知识，你处理问题的能力也会越来越高。以下是小编为你整理的有关知识的名人名言，欢迎大家阅读。

　　1. 人有知识，则有力矣。

　　2. 少量的常识，当得大量的学问。

　　3. 知识可羡，胜于财富。

　　4. 不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立

　　5. 知识就是飞上天的羽翼。

　　6. 知识是万物中的指路明灯。

　　7. 常识是人类的守护神。——歌德

　　8. 知识能使你增加一双眼睛。

　　9. 技艺是无价之宝，知识是智慧的明灯。

　　10. 有了知识不运用，等于耕耘播种。

　　1. 知识是心灵的眼睛(德雷克斯)

　　2. 知识是心灵的活动(本·琼森)

　　3. 知识的确是天空中伟大的太阳，它那万道光芒投下了生命，投下了力量(丹·伯斯特)

　　4. 知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉(韦伯斯特)

　　5. 知识能使你增加一双眼睛(叙利亚)

　　6. 缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识(日本)

　　7. 少量的常识，当得大量的学问(英国)

　　8. 人们常说，常识是两点之间最短的直线(爱献生)

　　9. 人无常识，百事难成(哈利法克斯)

　　10. 常识很少会把我们引入歧途(爱·扬格)

　　11. 常识是人类的守护神(歌德)

　　12. 常识是我所知道的最高的通情达理(切斯特菲尔德)

　　13. 常识是本能，有足够的常识便是天才(肖伯纳)

　　14. 世界之大，而能获得最公*分配的是常识(笛卡尔)

　　15. 智者的智慧是一种不*常的常识(拉尔夫·英)

　　16. 常识是事物可能性的尺度，由预见和经验组成(亚美路)

　　17. 常识并不是大家都知道的，常见的东西(伏尔泰)

　　18. 我们不会把常识僵化并使它变成信条(沃尔特·白哲特)

　　19. 引诱肉体的是金钱和奢望，吸引灵魂的是知识和理智(伊朗)

　　20. 知识可羡，胜于财富(英国)

　　1. 知识越多越令人陶醉(威·柯珀)

　　2. 知识招引朋友(土耳其)

　　3. 没有比知识更好的朋友，没有比病魔更坏的敌人(印度)

　　4. 有知识的人会得到世人的美誉(朝鲜)

　　5. 知识比金子宝贵，因为金子买不到它(苏联)

　　6. 永不毁灭的无价之宝，是一个的学问(欧洲)

　　7. 黄金的宝藏比不上知识的宝藏(越南)

　　8. 积累知识，胜于积累金银(欧洲)

　　9. 与其积攒满箱子的金银，不如积攒满肚子的学问(蒙古)

　　10. 知识是头上的花环，而财产是颈上的枷锁(伊朗)

　　11. 学问胜于皇冠(欧洲)

　　12. 技艺是无价之宝，知识是智慧的明灯(欧洲)

　　13. 实践是知识的母亲，知识是生活的明灯

　　14. 知识是智慧的火炬(英国)

　　15. 知识的用处就是夜行人的火把(*)

　　16. 知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人(英国)

　　17. 知识是万物中的指路明灯(非洲)

　　18. 学问是心灵的慧眼(英国)

　　19. 知识就是力量(托·霍布斯)

　　20. 知识就是力量，时间就是生命

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