明喻的句子大全

明喻的短句子

1、妈妈的爱就好像冬日温柔的阳光。

2、母亲的爱像大海一样宽广，像月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。

3、太阳像一个大大的火球，月亮像一个小小的白玉盘。

4、美丽的云彩一会像一群可爱的孩子在嬉戏，一会又像一只乖巧的绵羊，千姿百态，各不相同。

5、洁白的雪花，在风中飘舞，像一朵朵婀娜的小花，落在草地上，像给大地铺上了白色的地毯。

6、时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。

7、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。

8、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。

9、飞驰的汽车像一阵风似的，从我们身边掠过。

10、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云

- 明喻

明喻是本体和喻体同时出现，它们之间在形式上是相类的关系，说甲（本体）像（喻词）乙（喻体）。常用：像、好像、比如、仿佛、宛如、仿佛、好比、比方说、像……一样、如……一般、仿佛……似的、……一样、……似的等喻词来联系。

例子：朝气蓬勃的孩子就象六七点种的太阳

暗喻是本体和喻体同时出现，它们之间在形式上是相合的关系，说甲（本体）是（喻词）乙（喻体）。喻词常由：是、就是、成了、成为、变成等表判断的词语来充当。暗喻又叫隐喻。

例子：飞流直下三千尺，疑是银河落九天

本体和比喻词都不出现，以喻体直接代替本体，直接把甲（本体）说成乙（喻体）。

例子：“我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我也说不出话。”（鲁迅《故乡》）以“厚障壁”来比喻“我”和闰土之间形成的感情距离。借喻由于只有喻体出现，所以能产生更加深厚、含蓄的表达效果，同时也使语言更加简洁。

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明喻暗喻借喻的句子

明喻暗喻借喻的句子

　　在*日的学*、工作和生活里，大家都接触过很多优秀的句子吧，句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。那什么样的句子才算得上是经典呢？下面是小编为大家收集的明喻暗喻借喻的句子，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　明喻句：

　　1、水像无边的跳荡的水银。

　　2、那对叶像一片玻璃片一产透明、清亮。

　　3、每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆。

　　4、一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老*缩小了一半。

　　5、他牵着一头毛色像黑缎子似的黑牤牛往回走了。

　　6、小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。

　　7、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

　　8、密密的塔松像无数撑天的巨伞。

　　9、妈妈的爱就好像冬日温柔的阳光。

　　10、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。

　　11、书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

　　12、时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。

　　13、时间如同一架天*，它能称量奋斗者成果的重量。

　　14、时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。

　　15、时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。

　　16、省略号像一条漫长的人生道路，等着你去书写它留下的空白。

　　17、问号，就像人躬身自问一辈子，因为人生最大的困惑来自我们自身。

　　18、感叹号像一支催人奋进的鼓槌，等待我们去擂响时代最强音。

　　19、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

　　20、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

　　借喻句

　　1、不能让这些充满暴力的漫画毒害我们的幼苗。（幼苗 = 儿童）

　　2、他摇曳着一头的蓬草，冲出门外去上学去。（蓬草 = 凌乱的头发 ）

　　3、别小看这种树的胡子，它使榕树成为地球上"树木家族中的`巨无霸 。（胡子 = 榕树的根）

　　4、星空中银盘高挂 （银盘 = 月亮）。

　　5、飞跃的羚羊，勇夺奥运铜牌。（飞跃的羚羊 = 田径好手）

　　6、我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我也说不出话。（以「厚障壁」来比喻感情距离、）

　　7、松柏后凋於岁寒，鸡鸣不已於风雨。（这例子是要说明一个正人君子的节操，不受恶劣环境的影响、）

　　8、瓶之罄矣，维罍之耻、瓶，小的酒器、罍，大的酒器、罄，尽也。（全句指瓶没有酒了，是罍的耻辱、比喻不能供养父母，是儿女的耻辱、）

　　9、明月是圆盘，月光是圆盘里倒出来的银水。

　　10、太阳就如一个可爱害羞的姑娘般，脸是那么的红，那么的可爱呀！

　　11、一柄弯刀搁在夜空上。

　　12、荷叶上的明珠晶莹通透，在上面翻滚着。

　　13、深秋了，丛林里片片枯黄的飘雪，在空中迎风飘荡。

　　14、清晨，雨悄然的洒着，轻轻地给大地盖上了一层透明的薄纱。

　　15、飞跃的羚羊，勇夺奥运铜牌。

　　16、草地上，有数不清的星星在闪闪发光。

　　17、大雄是在风雨中长大的，这点困难阻得住他吗？（喻体为风雨）

　　18、自从那次误会后，我和他之间已经被一堵厚墙阻隔着。（喻体一堵厚墙）

　　19、骤雨过后，荷叶上留下一颗颗珍珠。

　　20、这班猴子把课室弄得乱七八糟，结果最顽皮的几个被老师罚留堂。

　　暗喻：

　　1、美感的记忆，是人生最可珍的产业，认识美的本能是上帝给我们进天堂的一把秘钥。

　　2、地中海沿岸成为西方文明的摇篮。

　　3、一本你喜爱的书就是一位朋友。

　　4、*是太阳。

　　5、勤奋是狂风暴雨后开出的海棠。

　　6、你是酷暑里的浓阴。

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明喻优美句子

　　关于明喻的句子有哪些

　　1、妈妈的爱就好像冬日温柔的阳光。

　　2、母亲的爱像大海一样宽广，像月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。

　　3、太阳像一个大大的火球，月亮像一个小小的白玉盘。

　　4、美丽的云彩一会像一群可爱的孩子在嬉戏，一会又像一只乖巧的绵羊，千姿百态，各不相同。

　　5、洁白的雪花，在风中飘舞，像一朵朵婀娜的小花，落在草地上，像给大地铺上了白色的地毯。

　　6、时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。

　　7、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。

　　8、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。

　　9、飞驰的汽车像一阵风似的，从我们身边掠过。

　　10、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云求一些语文仿写中常用对具体事物的形容词

　　需要多点啊

　　帮我总结啊

　　好的再加一百分

　　1·成功是陡峭的山路，让人望而生畏。

　　山路······ 望而生畏 2·如果你是一缕缕春风，就温暖一片花田。

　　春风······温暖3·如果你是一轮红日，就照耀着人们的笑脸。

　　红日······照耀请举列五个明喻，五个暗喻，五个借喻的句子

　　明喻1，落叶像蝴蝶似的随风飘舞。

　　2，*像太阳，照到哪里哪里亮。

　　3，母爱像水，温柔而绵长。

　　4，父爱像山，高大而威武。

　　5，小舟像一片树叶，在茫茫的大海上漂荡。

　　暗喻1，你们是早晨八九点钟的太阳。

　　2，党是太阳我是花。

　　3，孩子是祖国的花朵。

　　4，书是知识的海洋。

　　5，知识是一叶小舟，载我驶向成功的彼岸。

　　借喻1，下雨了，地上溅起千万个箭头。

　　2，雨越来越大，房檐上挂着无数条瀑布。

　　3，无数只银燕冲上云霄。

　　4，草地上，有数不清的星星在闪闪发光。

　　5，晴朗的夜空中，眨着无数只眼睛。

　　.写作文的修辞手法有哪些

　　修辞手法1.比喻：比喻由三部分构成：本体、喻体、比喻词。

　　比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻。

　　注：博喻：连用几个喻体共同说明一个本体。

　　例如：一只巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的瓦楞上，如雪，如玉，如飞溅的浪花。

　　比喻的作用：(1)化*淡为生动;(2)化深奥为浅显;(3)化抽象为具体。

　　前提：本体和喻体必须是本质不同的事物，否则，就不是比喻。

　　一个句子是不是比喻，不能单看比喻词。

　　2.比拟：　借助丰富的想像，把物当*来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写。

　　比拟分为拟人和拟物　　(1)拟人：　　把物当做人写，赋予物以人的动作或思想感情，用描写人的词来描写物。

　　例句：　　1.桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

　　2.感时花溅泪，恨别鸟惊心。

　　3.太阳的脸红起来了。

　　(2)拟物：　　①把人比作物，或把此物当作彼物来写　　例句：　　1.人群不顾一切，涌了上来。

　　2.在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。

　　②把甲事物当成乙事物来写。

　　例句：　　1.火山发出一声咆哮。

　　2.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。

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明喻暗喻借喻的句子大全

明喻暗喻借喻的句子大全

　　在*凡的学*、工作、生活中，大家或多或少都接触过一些经典的句子吧，根据语气的不同句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。那些被广泛运用的句子都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的明喻暗喻借喻的句子，希望能够帮助到大家。

　　修辞手法------比喻(明喻、暗喻、借喻、博喻)、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、双关。

　　比喻

　　比喻的特点

　　比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物喻另一事物。比喻的结构，一般应由三部分组成，即本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)。构成比喻的关键:甲和乙必须是本质不同的事物，甲乙之间必须有相似点，否则不能成立。

　　比喻的种类

　　明喻。典型形式是:甲像乙。本体喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等相联结。例如:收获的庄稼堆成垛，像稳温矗立的小山。

　　暗喻。典型的形式是:甲是乙。本体喻体都出现，中间没有比喻词，常用“是”“成了”“变成”等联结。例如:广场上是雪白的花圈的海洋，纪念碑已堆成雪白的山岗。

　　借喻。典型形式是:甲代乙。不出现本体，直接叙述喻体。但它不同于借代。借代取两事物的相关点，借喻取两事物的相似点。例如:“闭塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸鱼”，粗枝大叶，夸夸其谈，满足于一知半解，这种极坏的作风……还在我们党内许多同志中继续存在着。

　　博喻。连用几个比喻从不同角度，运用不同的相似点对同一本体进行比喻。例如:瞧，那一群骑自行车翩翩而来的身着风衣的少女，是红蝴蝶，是绿鹦鹉，还是蓝孔雀?

　　比喻的作用

　　主要是或化*淡为生动;或化深奥为浅显;或化抽象为具体;或化冗长为简洁。

　　下列几种情况，虽有“像”“仿佛”等词，但不是比喻句。如:

　　她的性格很像母亲。(同类比较)

　　这天黑沉沉的，好像要下雨了。(表示猜度)

　　她仿佛听见了她的心脏跳得非常厉害。(表示想象)

　　我们这时代涌现出了许多可歌可泣的人物，像徐洪刚、李向群等。(表示列举)

　　比拟

　　比拟的特点

　　根据想象把物当做人，把抽象的概念当做人或物，或者把人当做物、把此物当做彼物来描写。其形式是:事物“人化”，或人“物化”，或甲物“乙物化”。

　　比拟的种类

　　拟人(把物当人来写)。例如:软泥上的青荇，油油的在水底招摇。

　　拟物(把人当物写或把甲物当乙物写)。例如:我到了自家的房外，我的母亲早已迎了出来，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。

　　比拟的作用

　　正确运用比拟，增加了语言的生动和形象性，可使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且可感受到对该事物的强烈的感情，从而引起共鸣。

　　借代

　　借代的特点

　　不直接说出要说的事物的本来名称，而借用和人或事物密切相关的事物的名称来代替。

　　借代的种类

　　特征代本体。例如:大胡子凶神恶煞的吼叫着。

　　材料代本体。例如:木受绳则直，金就砺则利。

　　标志代本体。例如:谁料竟会落在“三道头”之类的手里呢，这岂不冤枉!

　　人名代著作。例如:我们要多读点鲁迅。

　　绰号代本人。例如:“芦柴棒”，去烧火!

　　专名代泛称。例如:一千个读者有一千个哈姆雷特。

　　具体代抽象。例如:不拿群众一针一线。

　　部分代整体。例如:吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。

　　借代的作用

　　以简代繁;以实代虚;以奇代凡;以事代情。可以引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。

　　夸张

　　夸张的特点

　　为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。要求使用时不能失去生活的基础和根据，不能漫天浮夸，要给人以真实感。

　　夸张的种类

　　扩大夸张。例如:亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

　　缩小夸张。例如:五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

　　超前夸张。例如:未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。

　　夸张的作用

　　有利于突出事物的本质和特征，鲜明地表现出作者对事物的感情态度，增加语言的生动性。

　　对偶

　　对偶的特点

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描写春天的明喻和暗喻的句子

转严冬已逝,春天已悄悄地来到人间.春天,好的季,是充满诗情的季节；春天,又着一个生机勃勃的开始.自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗.漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中.“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差.有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝.”这是北宋诗人秦观的《春日》.这首诗写雨后春景.瞧,雨*院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚；芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚.这里有*景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落.全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱.“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林.忽有好诗生眼底,安排句法已难寻.”这是宋代诗人陈与义的《春日》.这首诗写春天早晨之景.耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人.诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情.春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间.“远目随天去,斜阳着树明.犬知何处吠?人在半山行.”这是南宋诗人杨万里的《春日》.这首诗写春天傍晚之景.斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归.这首诗自然贴切,常中见巧,*中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌.“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归.窗含远色通书幌,鱼拥香钩*石矶.”这是唐代诗人李贺的《南园》.南园的春天,生机勃勃,富有意趣.春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已.这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸.“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.”这是南宋和尚僧志南的《绝句》.这是一首描写春游的绝句.春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光.驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步.虽是*铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画.后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句.这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱.“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.”这是清代诗人高鼎的《村居》.一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了.三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气.这首诗落笔明朗,用词洗练.全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染.“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙.鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花.”这是宋代诗人晁冲之的《春日》.这是一首寓情于景的惜春诗.全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往.诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表很高兴为您解答有用请采纳

红白条纹短袖，黑和袖边，精致剪裁，显得小巧玲圆领露出漂锁骨。

淡蓝色的迷你短裤露出白皙修长的大腿，一双红色布鞋简约大方。

左手手腕上是一连串的细小红圈圈手镯，阳光下发着耀眼的光泽。

头发蓬松盘起，雪白的耳垂挂着两个银白环状耳环。

只是化了淡妆，嘴唇上涂了淡粉唇彩，卷翘的眼睫毛忽闪忽闪，暗红的眼眸散发着妖冶。

明喻1，落叶像蝴蝶似的随风飘舞。

2，*像太阳，照到哪里哪里亮。

3，母爱像水，温柔而绵长。

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