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初一上册语文古诗
在**淡淡的学*、工作、生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗泛指*古代诗歌。那么什么样的.古诗才更具感染力呢？以下是小编收集整理的初一上册语文古诗，仅供参考，欢迎大家阅读。
观沧海
东汉（曹操）
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
次北固山下
王湾（唐）
客路青山外，行舟绿水前。
潮**阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
钱塘湖春行
白居易（唐）
孤山寺北贾亭西，水面初*云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
天净沙秋思
[元]马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
龟虽寿
曹操
神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
过故人庄
【唐】孟浩然
故人具鸡黍（shǔ），邀我至田家。
写意插画绿树村边合，青山郭外斜（xiá）。
开轩面场圃（pǔ），把酒话桑麻。
待到重阳日，还（haí）来就菊花
题破山寺后禅院
（唐）常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
初三上册语文课后古诗
在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都看到过许多经典的古诗吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。那什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编为大家收集的初三上册语文课后古诗，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、《塞下曲六首》（其一）
1、 诗中所写的地方在哪里？诗中“折柳“的含义应如何理解？
2、“五月”本该是春花烂漫的季节，而祁连山一带又是怎样的呢？为什么要写这样的景象？
3、“笛中闻折柳，春色未曾看”一句表现了战士们怎样的情怀？
4、你从李白“五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看“诗句中了解到怎样的物候现象？并分析形成这种物候现象的原因。
物候现象：
成因：
5、 请体会“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”中“晓”“宵”所表达的意象。
二、《凉州词》王之涣
1、诗中的“春风”除了指自然现象之外，还指的是
2、下列理解不恰当的一项是（ ）
A、诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。B、“杨柳”是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。C、诗歌用“何须”二字，由边地图景描绘转入感情抒发。D、全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。
三、《塞下曲》卢纶
1、本诗最后一句写什么内容？有什么作用？
2、本诗情景交融，请具体说明。
四 、惠崇《春江晚景》二首（其一）
1、这首诗的作者和_______、_____并称“三苏”。
2、 全诗在写景时有何特点？请具体分析。
3、从诗中的哪些词可以看出描绘的是早春景色？
4、诗中哪些句子是作者的想象？这样写有什么好处？
5、春江水暖鸭先知也反映了一定的哲理意义，请说一说。
望 江 南 [唐] 温庭筠
梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。
[认识诗人]温庭筠，唐朝诗人、词人。
[了解背景]本词是一首闺怨词，写思妇楼头，望人不归。
[全诗精释]清晨刚刚梳洗完毕，就独自一人登上望江楼，倚栏眺望。大江之上，千帆驶过，但哪一条船都不是我所等待的丈夫的船。斜阳夕晖脉脉无言，江水悠悠不尽，望着开满白色蘋花的江中小州，失望之情涌上心头，真是愁肠寸断。
[诗中言志]表现了思妇不见归舟的惆怅之情。
[话题拓展] 女性主题 李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
温庭筠 梳洗罢，独倚望江楼。
拟人写景 温庭筠 斜晖脉脉水悠悠
李白 仍怜故乡水，万里送行舟。
李白 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
渔家傲 秋思 [宋] 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
(写肃杀之景
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
(思乡爱国、壮志难酬
[认识诗人] 范仲淹北宋政治家，文学家，学过他的《岳阳楼记》。
[了解背景]范仲淹在镇守西北边疆期间，作《渔家傲》数篇，述边镇之劳苦。这首题为“秋思”的《渔家傲》就是他在西北军中的感怀之作。
[全诗精释]秋天到了，边塞的景物与江南一带迥然不同，大雁向衡阳飞去，而无半点留恋之意。周围边疆的各种声音连同军中的号角一起响起，充满肃杀之气。重重叠叠、形势高险、像屏障一样的山峰中耸立着一座孤城，夕阳西下，烟雾缭绕，城门早已关闭。
乡思涌起，然而，浊酒一杯消不了浓重的万里乡愁。边患未*，功业未成，还乡之计无从谈起。羌笛之声悠扬，夜深寒重，寒霜满地，引发思乡之情。将军和征夫都久久不能入眠，流下忧国思乡的热泪。
[诗中言志]表达了边疆将士决心抵御敌人、保卫家园的英雄气概和爱国情怀，也反映了他们思念家乡的凄苦心情。
[名句赏析]“千嶂里，长烟落日孤城闭。”重重叠叠的山峦犹如道道屏障一般耸立。斜阳西沉，烟雾弥漫，在这千山万壑之中，一座孤城，伶仃而立，城门紧闭。描绘出边塞苍凉肃瑟的景色，抒发慷慨悲壮的情怀。
“人不寐，将军白发征夫泪。”一句中为什么戍边将士彻夜无眠、头生白发？
答：爱国激情，浓重乡思，兼而有之。
[话题拓展].报国立功苏轼 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
范仲淹 人不寐，将军白发征夫泪。
边塞风光 范仲淹 千嶂里，长烟落日孤城闭。异曲同工
王维 大漠孤烟直，长河落日圆。
望 江 南 [唐] 温庭筠
梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。
[认识诗人]温庭筠，唐朝诗人、词人。
[了解背景]本词是一首闺怨词，写思妇楼头，望人不归。
[全诗精释]清晨刚刚梳洗完毕，就独自一人登上望江楼，倚栏眺望。大江之上，千帆驶过，但哪一条船都不是我所等待的丈夫的船。斜阳夕晖脉脉无言，江水悠悠不尽，望着开满白色蘋花的江中小州，失望之情涌上心头，真是愁肠寸断。
[诗中言志]表现了思妇不见归舟的惆怅之情。
[话题拓展] 女性主题 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
温庭筠 梳洗罢，独倚望江楼。
拟人写景 温庭筠 斜晖脉脉水悠悠
仍怜故乡水，万里送行舟。
李白 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
渔家傲 秋思 [宋] 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
(写肃杀之景
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
(思乡爱国、壮志难酬
[认识诗人] 范仲淹北宋政治家，家，学过他的《》。
[了解背景]范仲淹在镇守西北边疆期间，作《渔家傲》数篇，述边镇之劳苦。这首题为“秋思”的《渔家傲》就是他在西北军中的感怀之作。
[全诗精释]秋天到了，边塞的景物与江南一带迥然不同，大雁向衡阳飞去，而无半点留恋之意。周围边疆的各种声音连同军中的号角一起响起，充满肃杀之气。重重叠叠、形势高险、像屏障一样的山峰中耸立着一座孤城，夕阳西下，烟雾缭绕，城门早已关闭。
乡思涌起，然而，浊酒一杯消不了浓重的万里。边患未*，功业未成，还乡之计无从谈起。羌笛之声悠扬，夜深寒重，寒霜满地，引发思乡之情。将军和征夫都久久不能入眠，流下忧国思乡的热泪。
[诗中言志]表达了边疆将士决心抵御敌人、保卫家园的英雄气概和爱国情怀，也反映了他们思念家乡的凄苦心情。
[名句赏析]“千嶂里，长烟落日孤城闭。”重重叠叠的山峦犹如道道屏障一般耸立。斜阳西沉，烟雾弥漫，在这千山万壑之中，一座孤城，伶仃而立，城门紧闭。描绘出边塞苍凉肃瑟的景色，抒发慷慨悲壮的情怀。
“人不寐，将军白发征夫泪。”一句中为什么戍边将士彻夜无眠、头生白发？
答：爱国激情，浓重乡思，兼而有之。
[话题拓展].报国立功苏轼 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
范仲淹 人不寐，将军白发征夫泪。
边塞风光 范仲淹 千嶂里，长烟落日孤城闭。异曲同工
大漠孤烟直，长河落日圆。
乐器 岑参 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
范仲淹 羌管悠悠霜满地
江城子 密州出猎 [宋] 苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。 上阙写太守出猎的壮阔场面，
抒发由打猎激发的豪情壮志
锦帽貂裘、千骑卷*冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？------------老当益壮
持节云中，何日遣冯唐？-------------------用典故希望朝廷重新重用自己，委以重任，戍边抗敌
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。---------- 金戈铁马、杀敌报国的远大志向和爱国情怀
[认识诗人]苏轼，宋代文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士。与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”豪放派词人。
[了解背景]本词是苏轼人密州知州时写的一首出猎词。
[全诗精释]让老夫也暂且抒发一回少年狂，左手牵扯着黄犬，右臂托着苍鹰。头上戴着锦缎做的帽子，身上穿着貂皮做的大衣，带领千余膘马*卷过小山冈，威武雄壮。为酬报太守，人们倾城出动，紧随身后。我要亲自搭弓射虎，我多像当年的孙权，英姿勃发，意气豪放。
酒意正浓时，胸怀更开阔，胆气更豪壮。两鬓已生出白发，这又算得了什么！遥想当年，冯唐手持文帝的符节去解救战将魏尚，使其免罪复职，什么时候朝廷能派遣冯唐式的义士来为我*，让我像魏尚一样受到重用，戍边卫国呢？我也能拉开雕弓圆如满月，随时警惕地注视着西北方，勇敢地将利箭射向入侵之敌。
[诗中言志]这首词通过太守出猎场面的描写，表现了作者渴望亲临战场、卫国杀敌、建立功业的豪情壮志。
[名句赏析]“亲射虎，看孙郎”的意思是作者要像当年的孙权那样挽弓马前射虎，这突出地展现了作者虽然年纪已经不小，但是仍有着少年狂气。“持节云中，遣冯唐”，这里作者是以魏尚自喻，表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重新重用自己；“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。射天狼”，表达了自己要报效国家，抵御入侵者，建功立业的雄心壮志。
[话题拓展] 老当益壮 曹操 老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。
苏轼 鬓微霜，又何妨？
金戈铁马爱国 苏轼 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
辛弃疾 想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
用典 苏轼 持节云中，何日遣冯唐？
苏轼 亲射虎，看孙郎。
初三上册物理期末试卷及答案
期末考试时家长和老师都比较关注的一场考试，所以同学们要认真复*，细心备考。下面小编带来一份初三上册物理的期末试卷及答案，有需要的同学可以看一看。
注意事项：
1.试题分第Ⅰ、Ⅱ两卷，I卷是选择题，Ⅱ卷是非选择题，满分100分.考试时间90分钟.
2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚，所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效.
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、单项选择题(本题共9小题，共18分.每个小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，选对的每小题得2分.多选、漏选、错选均不得分，选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑)
1.下列关于温度、内能、热量和做功的说法中正确的是( )
A.物体吸热，温度一定升高 B.物体内能增大，一定是外界对物体做功
C.某一铁块，温度降低，内能减小 D.物体放热，温度一定下降
2.如图是甲、乙两个相同质量的物体吸热后温度升高的情况，图中横坐标是物体温度的变化，纵坐标是物体吸收的热量.关于甲乙两种物质的比热容的大小下列判断正确的是( )
A.c甲>c乙
B.c甲
C.c甲=c乙
D.无法判断
3.如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电表的示数变化情况是
A.电流表示数增大，电压表示数增大
B.电流表示数减小，电压表示数增大
C.电流表示数不变，电压表示数不变
D.电流表示数减小，电压表示数不变
4.如图是汽车、摩托车油量表(实际上就是电流表)原理示意图，R′是定值电阻，R是滑动变阻器，则
A.向油箱里加油时，电流表示数变大
B.燃油消耗下降时，电流表示数变大
C.燃油全部耗尽时，电流表将被烧坏
D.油箱加油过满时，电流表将被烧坏
5.如图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮.由此可判断
A.灯L1短路
B.灯L2短路
C.灯L1断路
D.灯L2断路
6.如图所示，闭合开关S后，发现电灯L不亮，且保险丝没有熔断.某同学用试电笔测试灯头的两根电线C、D，发现这两处都能使试电笔的氖管发光，再用试电笔测试火线上的A和零线上的B时，氖管在测试火线上的A时能发光，在测试零线上的B时不能发光.那么可以判定故障是( )
A.火线和零线短路
B.电灯L短路
C.电线BD段某处断路
D.电线AC段某处断路
7.如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是
A B C D
8.实验室有一个旧的直流电源，其输出端的符号模糊不清，无法分辨正负极.小明设计了下面的判断电源两极的方法.在桌面上放一个小磁针，在磁针东面放一个螺线管，如图所示.闭合开关后，磁针指南的一端向东偏转.下述判断正确的是
A.电源A端是正极，在电源外部电流由A流向B
B.电源A端是正极，在电源外部电流由B流向A
C.电源B端是正极，在电源外部电流由A流向B
D.电源B端是正极，在电源外部电流由B流向A
9.如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是
A.电流表示数变小，弹簧长度变短
B.电流表示数变小，弹簧长度变长
C.电流表示数变大，弹簧长度变长
D.电流表示数变大，弹簧长度变短
二、多项选择题(本题共8小题，共32分.每个小题给出的四个选项中，至少有两个是正确的，选对的每小题得4分，选对但不全的得2分，选错或不选的得0分.选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑)
10.某同学在探究“导体上的电流跟导体两端电压之间的关系”时，发现通过导体a、b的电流随电压变化的情况如图所示，则下列结论与图象相符的是
A.电阻一定时，电流随着电压的增大而减小
B.电压相同时，阻值大的导体通过的电流小
初一上册语文古诗词
在日常学*、工作或生活中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，广义的古诗，泛指*战争以前*所有的诗歌，与*代从西方传来的现代新诗相对应。那什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编精心整理的初一上册语文古诗词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
次北固山下（唐·王湾）
客路青山外，行舟绿水前。潮**阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。大景小景相映衬：“潮**阔，风正一帆悬”；“以小景传大景之神”：“风正一帆悬”；“海日生残夜，江春入旧年”描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣。
赤壁（唐·杜牧）
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。本诗采用“以小见大”的艺术手法，触物生情，抒发感慨。议论：东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
浣溪沙（北宋·苏轼）
山下兰芽短浸溪。松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。本词上阕写景，下阕议论，体现出作者热爱生活?旷达乐观的性格。
十五夜望月（唐·王建）
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？咏中秋之作。
水调歌头（北宋·苏轼）
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阕，今昔是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。这是一首中秋咏月兼怀亲人的`抒情之作，上阙写月下饮酒，下阕写对月怀人，表达了旷达的胸怀和乐观的情致。
早春呈水部张十八员外（唐·韩愈）
天街小雨润如酥，草色遥看*却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。前两句写景，“草色遥看*却无”是全诗最为精彩的一句。后两句转为议论，以对比手法，突出早春的可爱。
西江月夜行黄沙道中（辛弃疾·南宋）
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。这是一篇以农村生活为题材的佳作。上阙写晴，下阕写雨。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”两句，在夏夜中靠嗅觉和听觉来捕捉景物特征，给人印象鲜明而深刻，流露出作者热爱农村的思想感情。
秋词刘禹锡（唐）
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。本诗议论抒情写景相结合，抒发了奋发进取的豪情。
迢迢牵牛星《古诗十九首》
迢迢牵牛星，皎皎河汉女，纤纤擢素手，礼札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。这首诗想象丰富，始终写的是天上的神话，表达的是人间悲情。尤其是塑造了织女这样一个悲剧性人物，让我们深切同情她的处境。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白（唐）
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。这是一首以景传情的怀念友人的诗。首句写景兼点时令，次句写闻讯，后两句抒情。人隔两地，难以相从，而月照中天，千里可共，故诗人将月亮人格化，以寄托自己的离愁。
八年级上册的语文古诗
在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗的格律限制较少。你所见过的.古诗是什么样的呢？以下是小编精心整理的八年级上册的语文古诗，仅供参考，欢迎大家阅读。
（一）八年级上册课内古诗
【望岳】（杜甫 唐）岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
【春望】（杜甫 唐）国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
【石壕吏】（杜甫 唐）暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
【归园田居 （其三）】（陶渊明 东晋）种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。
【使至塞上】（王维 唐）单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
【渡荆门送别】（李白 唐）渡远荆门外，来从楚国游。 山随*野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。
【游山西村】（陆游 南宋）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社*，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
（二）八年级上册课外古诗词
【长歌行】（汉乐府）青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
【野望】（王绩 唐）东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
【早寒江上有怀】（孟浩然 唐）木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，*海夕漫漫。
【望洞庭湖赠张丞相】（孟浩然 唐）八月湖水*，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
【黄鹤楼】（崔颢 唐）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
【送 友 人】（李白 唐）青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
【秋 词】（刘禹锡 唐）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
【鲁山山行】（梅尧臣 北宋）适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许，云外一声鸡。
【浣 溪 沙】（苏轼 北宋）兰下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
【十一月四日风雨大作】（陆游 南宋）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
初二上册语文诗句翻译
初二语文上册知识点总结：句子翻译?
1、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
雾气凝结成的冰花(在白雪的辉映下)弥漫着白气，天空与云层与远山与湖水，上上下下浑然一体，白茫茫一片。
2、湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
湖上的影子，只有长堤一抹，湖心亭一点，以及我乘坐的'小舟一叶，以及舟中的两三粒有影罢了。
3、土地*旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。
土地*坦开阔，房舍整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子之类。田间小路，交错相通，(村落间)能听见鸡鸣狗叫的声音。
4、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂于外人间隔。
(他们)说祖先为了躲避秦时的祸乱，带领妻子儿女退房乡邻 来到这与世隔绝的地方，不再从这里出去，于是就与外面的人断绝了往来。
5、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
(他们)问(渔人外面)现在是什么时候朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。
6、既出，得其船，便扶向路，处处志之。
(渔人)出来后，找到他的船，就沿着旧路(回去)，处处作了记号。
7、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
没有乐声扰乱两耳，没有官府公文拖累身心。
8、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
他们互相靠*的两膝，都隐没在手卷下的衣褶里。
9、货恶其弃于地也，不必藏于己。
(对于)财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏。
10、力恶其不出于身也，不必为己。
人们憎恨那种在共同劳动中不肯出力的行为，却不一定为自己谋私利。
初三英语上册期末试卷及答案
一、期末复*方法
期末复*是期末考试取得好成绩的有力保证。首先，我们应在思想上重视它，不能马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖很广，学了一学期，究竟学得怎么样？我们自己想知道，老师、家长也想知道，而这个效果可以通过考试来检验。“复*”不是可有可无，要下工夫搞好。
要有积极向上的心态，有一位教授曾做过这样一项实验。12年前，教授曾要求他的学生毫无顺序地进入了一个宽敞的大礼堂，并独自找个座位坐下。反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的学生则盲目随意、四处都坐，还有一些学生似乎特别钟情于后面的位置，教授分别记下他们的名字，10年后，教授对他们的调查结果显示：爱坐前排的学生中成功的比例高出其他两类学生很多，教授曾对他的学生说过：“不是说一定要站在最前、永远第一，而是说这种积极向上的心态十分重要，在漫长的人生中，你们一定要积极坐在前排。”
学*要持之以恒。贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家，是因他有持之以恒，不畏劳苦的精神。所以只有把想和做结合起来脚踏实地，坚持不懈，才能获得成功。然而我们有些同学有决心却无恒心，他们认为天天学*太单调乏味，遇到挫折就垂头丧气。
不急不躁，一步一个脚印。因为教学中我们常会发现某些同学表现出消化不良症，喜新厌旧，喜欢做老师新发的题目，不注重做过的练*中有何问题以及如何进行弥补，对教师批改后发回的练*不屑一顾，甩在一边。这种不断做题，不断甩题的做法，其结果效率低下。
二、期末复*讲究方法
俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了*时努力学*，打好基础，提高能力外，期末复*方法也很关键。复*方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复*方法。把期末复*分成四个阶段：
（1）基础复*；
（2）强化能力；
（3）查漏补缺；
（4）答题注意事项。
三、初三英语上册期末试卷及答案（精选5篇）
初三的学生在进行英语上学期期末复*的时候，多做试卷巩固知识点，应该可以得到不错的分数。下面是小编帮大家整理的初三英语上册期末试卷及答案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
第I卷(客观题 共70分)
一、 听力测试 (本大题共20小题，每小题1分，共20分)
第一部分 听对话回答问题
1. What does the woman order?
A. B. C.
2. Which direction should the boy go first?
A. B. C.
3. What must Jane remember to take?
A. B. C.
4. What does Peter NOT like about camping?
A. B. C.
5. What does David want to do?
A. Go cycling. B. Go swimming. C. Watch TV.
6. How many people will be at the barbecue?
A. Three. B. Four. C. Five.
7. What does the man suggest?
A. Buying a watch instead.
B. Going to other shops to see more.
C. Buying the necklace at the shop.
8. What is Amy doing all day?
A. Practising the violin. B. Singing. C. Dancing.
9. Why are Millie and Susan arguing (争论)?
A. Millie forgot to buy Susan a book.
B. Millie has lost Susan’s book.
C. Millie got some paint on Susan’s book.
10. What does Mary advise for getting a better job?
A. To be more outgoing and patient.
B. To be more patient and modest.
C. To be more outgoing and modest.
第二部分 听对话和短文答题
听第一段对话， 回答第11、12小题。
11. Where do they find the mobile phone?
A. In the bag. B. On the bookshelf. C. On the table.
12. What do they think of the mobile phone?
A. Not very useful. B. Useful and cheap. C. Useful but expensive.
听第一篇短文，回答第13-15小题。请根据短文内容选择正确答案，完成信息记录表。
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二年级语文上册《古诗两首》练*
在日常生活或是工作学*中，大家总免不了要接触或使用古诗吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年*战争以前中国的诗歌作品。什么样的古诗才经典呢？以下是小编为大家整理的二年级语文上册《古诗两首》练*，欢迎大家分享。
第一课时
一、根据课文组词
于（ ） 首（ ） 枝（ ） 枫（ ） 记（ ）刘（ ）
二、填空《赠刘景文》
（ ）（ ）（ ）（ ）擎雨盖，菊残犹（ ）傲霜（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）景君须（ ），（ ）（ ）橙黄橘绿时。
第二课时
一、比一比，再组词。
于（ ） 干（ ） 尤（ ）
手（ ） 于（ ） 龙（ ）
二、填空《山行》
（ ）（ ）寒山（ ）径斜，白云（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。停（ ）做（ ）（ ）（ ）（ ），霜（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
一、根据课文组词
于( ) 首( ) 枝( ) 枫( ) 记( )
刘( )
二、填填记记
1、默写古诗
赠刘景文 山 行
苏轼 杜 牧
_____________________， _____________________，
_____________________。 _____________________。
_____________________， _____________________，
_____________________。 _____________________。
2、选词填空：橘子 橙子 荷花 荷叶 菊花 花枝
秋末时节， 虽然______凋谢， ______枯萎; ______开败，只剩下那傲寒斗霜的`______。但是，这时节却正是______金黄和______青绿的时候。
3、深秋时节，虽已百花凋零，然而______却比二月花更红，更好看!
4、学背一首别的古诗。
三、品味探究
1、“擎雨盖”指的是______，它的作用是____________。
2、“橙黄菊绿时”是什么时候?________(秋末)
3、这两首古诗，都是赞美______季节的。读了这两首古诗，你会沉醉于深秋的______景色之中。
四、实践活动
1、收集一首赞美秋天的古诗。(如《秋夕》、《子夜吴歌》、《灞上秋居》等)
2、观察秋天落叶飘起来像蝴蝶的景象。
四、*作
秋天的大自然真美!请你在下面的词语中选几个，把你看到的秋天美景写下来。
果园 落叶 金黄 校园 桂花 瓜果飘香 丰收 蓝蓝的 白云
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
一、根gēn据jù课kè文wén内nèi容róng填tián空kòng。
1、 离家 ， 鬓毛衰。
2、 将欲行， 踏 。
二、连lián一yì连lián。
《赠汪伦》 贺知章 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
《登鹳雀楼》 李白 欲穷千里目，更上一层楼。
《春晓》 王之涣 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
《回乡偶书》 孟浩然 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
三、判pàn断duàn下xià列liè说shuō法fǎ是shì否fǒu正zhèng确què，用yòng“√”或huò“×”表biǎo示shì。
1、贺知章到朋友家做客时写下《回乡偶书》。 ( )
初二语文上册的诗词默写总结
1、《长歌行》《汉乐府》
青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。
2、王绩《野望》
东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
3、孟浩然《早寒江上有怀》
木落雁南渡，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，*海夕漫漫。
4、《望洞庭湖赠张丞相》
八月湖水*，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
5、《黄鹤楼》唐崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
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