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同桌写作课间,我的同桌还在认真地写着作他时而在作业本上工笔细描,时而在草稿纸上龙蛇,时而屏息凝视,时而闭目遐想。
突然,他眼睛直瞪,眼珠儿圆鼓,你见了真担心它会从眼眶里直迸出来。
但他却不以为然,浑然不知周围同学的存在,眼睛依旧聚精会神地盯着书,整个人就像粘在凳子上的小木偶,一动也不动。
没过多久,他开始挠了一下头,接着下意识地揉了揉早已瞪直的眼睛,最后似和尚敲木鱼般有节奏地用笔尾戳了几下额头,似乎是为了让脑筋急转弯。
刹那间,他皱起了眉头,作了个斗鸡眼的样子,把头低得齐到了桌子,刚抬起双脚却又重重地踩回原地,左手做出拍蚊子的动作拍向自己的脑门,脸上洋溢出思虑后的喜悦和微笑,嘴唇间露出一排整齐而洁白的牙齿。
他得意地咬了咬笔头,又一笔一画地认真地写起作业来。
1。
这时,爸爸可能发现我在注视他了,就亲切地问:“卿卿,呀
”我不高兴地说爸爸,你怎么当过*还回乡种田呢
别人问我你做什么工作,我都不敢说。
”爸爸听了一怔,闪动了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,说:“卿卿,卢不到你也有这种思想,连爸爸也看不起了,没有我们农民辛勤劳动,你们吃的白米饭碗、蔬菜、水果……从哪里来的
” 2。
妈妈那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已 .3。
当妈妈锁起眉心,怔怔出神的当儿——她放下毛线,呆呆地坐着。
我想,母亲是忧郁的,尤其是当爸爸一去不返的时候,她时常是这样的。
她眼角的鱼尾纹都清楚可见了。
这些皱纹是她勤劳、伟大的见证。
表现高兴心理的:雪雪抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠*它。
靠*了,靠*了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。
雪雪高兴得又蹦又跳。
表现愤怒的句子:教室里打得乌烟瘴气。
于老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。
看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。
我们几个也都像木头一样,钉在那里。
1.说时迟,那时那个摔倒在地上的运动员,手,脚一踮,猛地爬了起来。
尖顶住起跑线,膝盖,稳稳地蹲着。
两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。
2.她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。
3.她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。
4.我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。
抓住动作语言神态描写。
不少于50个字
小王站在人行道上,伸长脖子往南边看,嘴里焦急地念叨着:“咋还不来
咋还不来
急死人了
”真心在帮你,如满意请采纳
谢谢
50字
请你用语言动作神态描写的方法写一段比赛实力的情景50字我觉得这个问题不难这一旦失利神态是这样的表情很着急出大汗觉得后悔不已觉得这是不应该失去的这样的机会
50字~~100字。
细节描写,神态,动作,语言尽量都用上。
一阵热烈的掌声打他的思绪,他一抬头,看见名正从讲台上走。
他立马又紧张起来。
他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光。
然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的
1、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松整个动作显得优美而富有弹性。
2、又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我好像小泥鳅似的,在水里追来追去,又喊又叫,真有说不出的惬意。
3、他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
4、约莫一二分钟之后,好容易剥得了些瓜仁的碎片,郑重地塞进口里去吃。
5、我们班的男同学大多数都人高马大,所以篮球运动就倍受我们男生的青睐,这不,体育课上,我这根“电线杆”自然也奈不住寂寞,要上去大展身手。
6、他双手捧着气球,腮帮子一会儿鼓起来,像扣上去半个皮球,一会儿瘪下去,像塌下去的深坑,眼睛睁得滚圆,像要裂开似的。
7、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
8、毽子调皮地向右边飞去,眼看就要着地了,就在这千钧一发的时刻,绢绢机灵地向右边一弯腰一伸腿,毽子就像被磁铁吸住了似的,又让她给控制住了。
9、一只火狐紧紧地追赶着野兔,它那红色的身体在青山坡上像团跳跃的火球。
10、那声音又细又尖,好像从远处传来,打着嘟噜,好像微弱的电铃声,时断时续的。
11、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。
12、轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
13、一个年龄与我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头。摇摇摆摆,一个**蹲儿。
14、我向前冲了几步,有力地一跳,那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着,又迅速落入了水中。
15、我把游泳圈一甩,“扑通”一声跳进了奔腾的湘江,像小泥鳅似的游了起来。
16、他空咽一口唾液,再选一粒来咬。这回他剥时十分小心,把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上,俯伏了头,细细地剥,好象修理钟表的样子。
17、我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
18、他双手捧着气球,腮帮子一会儿鼓起来,好像扣上去半个皮球,一会儿瘪下去,好像塌下去的深坑,眼睛睁得滚圆,好像要裂开似的。
19、要学会大事化小、小事化了,把复杂的事情尽量简单处理,千万不要把简单的事复杂化;掌握办事效率是一门学问,要控制好节奏。
20、一个个小手冻麻了,冻红了,可谁也不叫冷,只是互相笑一笑,搓搓手,再呵呵热气,又喊着笑着,热火朝天地玩起自己的游戏来。
21、突然一只雪球从右前方向我飞来,说时迟,那时快,我猛地卧倒在雪地,雪球擦过右肩,在离我不远的地上“啪”地粉碎了。
22、想到这儿,我怀着忐忑不安的心情,好像脚下生了风,三步并作两步往回跑。
23、只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。老师看到题后,皱着眉头,*惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。
24、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。
25、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。
26、她在脏衣服上打上肥皂,就“;哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。
27、他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
28、她挤进大门,把担子撂下地。走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。
29、我们站在操场上,骄傲自豪地看着败者,活似一个个打了大胜仗的威武大将军,高兴极了。
30、她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
31、小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。
32、我将搭在背上的书包拽下来,低着头,一步半寸地挪到老师跟前,头不抬,眼皮不跳,气呼呼地站着。
33、她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。
34、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
35、毽子忽左忽右忽上忽下,在姗姗的身前身后蹦来蹦去,姗姗时而转向这边,时而转向那边,紧紧地跟着毽子,眼睛始终随着毽子灵活地转动着。
36、录音机里传出杨钰莹柔美、甜润的歌声,娇娇坐在沙发上细心地听着,她一动不动,边听边想,听得心驰神往,简直入了迷。
37、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐,一件破旧的绿军服垂到膝前。
38、她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。
39、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
40、想到这儿,我怀着忐忑不安的心情,像脚下生了风,三步并作两步往回跑。
41、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,留意翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。
神态语言动作描写词语
词语是词和短语的合称,包括词(含单词、合成词)和词组(又称短语),组成语句文章的最小组词结构形式单元。新词典词语丰富,信息量大。下面是小编帮大家整理的神态语言动作描写词语,希望能够帮助到大家。
1、桃李精神:形容妖艳娇媚的神态。
2、意气自若:自若:不改常态,还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然,十分镇静。亦作“意气自如”。
3、扼腕抵掌:用手握腕,击着手掌。表示很激动、振奋的神态。
4、扼腕长叹:用手握腕,长声叹息。形容情绪激动的神态。
5、神清气朗:形容人心神清爽。形容人长得神态清明,气质爽朗。
6、伸头缩颈:形容在暗中察看的神态。
7、戟指怒目:指着人,瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。
8、如醉如痴:形容神态失常,失去自制。
9、屏声息气:抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。
10、咆哮如雷:形容人暴怒喊叫的神态。
11、大摇大摆:走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。
12、搔头摸耳:抓抓头皮,摸摸耳朵。形容一时无法可想的焦急神态。
13、神清气爽:形容人神志清爽,心情舒畅。形容人长得神态清明,气质爽朗。
14、愁眉苦脸:形容人的神态非常的痛苦,脸和眉头都非常的难看。
15、灰头土面:满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。
16、望尘而拜:指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。
17、爽然若失:爽然:主意不定的样子;若失:象失去依靠。形容心中无主、空虚怅惘的神态。
18、形输色授:谓以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。
19、投袂而起:投袂:挥动袖子。形容精神振作,立即行动起来的神态。
20、不动声色:声:言谈;色:脸色。在紧急情况下,说话、神态仍跟*时一样没有变化。形容非常镇静。
21、舒眉展眼:神态舒适,无忧无虑的样子。
22、妄尘而拜:指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。
23、雍容雅步:谓神态从容,举止斯文。
24、悠闲自在:自在:无拘无束。形容神态从容,无拘无束。
25、扼腕兴嗟:扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕,长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。
26、怆地呼天:怆:悲伤,凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。
27、似醉如痴:犹如醉如痴。形容神态失常,失去自制。
28、怆天呼地:悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。
29、满面春风:形容人的神态非常得意,就好像春天的风一样温和。
30、舌桥不下:形容惊讶的神态。
31、意气自如:比喻遇事神态自然,十分镇静。同“意气自若”。
32、夷然自若:指神态镇定,与*常一样。
33、行色匆匆:行色:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。
34、义形于色:义:正义;形:表现;色:脸色。伸张正义的神态在脸上流露出来。
35、搔头抓耳:抓抓头皮,摸摸耳朵。形容焦急的神态。
36、雍容闲雅:谓神态从容不迫,举止文雅大方。
37、低唱浅斟:低唱:轻柔地歌唱;斟:喝酒。听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。
38、如痴如狂:形容神态失常,不能自制。亦指为某人某事所倾倒。同“如醉如狂”。
39、高情逸态:高情:高雅的情致。逸态:安闲的神态。高雅的情致,安逸的神态。
40、丰度翩翩:丰度:风采气度。翩翩:洒脱的样子。形容神态举止文雅优美,超逸洒脱。同“风度翩翩”。
41、岸然道貌:指严肃的神态。
42、耳不旁听:两耳不往旁边听。形容专心致志的神态。
43、老气横秋:形容老练而自负的神态。现形容自高自大,摆老资格。也形容缺乏朝气。
44、飘飘欲仙:飘飘然将要飞升成仙。比喻人的神态、动作轻盈飘忽如同神仙,也形容人的感受轻松爽快、沾沾自喜。
45、神清骨秀:形容人长得神态清朗,气质秀美。
46、如痴如醉:形容神态失常,失去自制。
47、舌挢不下:挢:翘起。翘起舌头,久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。
48、眄视指使:形容骄傲的神态。
49、悠然自得:悠然:安闲舒适的样子;自得:内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。
写人物语言动作神态的句子50字内
同桌写作课间,我的同桌还在认真地写着作他时而在作业本上工笔细描,时而在草稿纸上龙蛇,时而屏息凝视,时而闭目遐想。
突然,他眼睛直瞪,眼珠儿圆鼓,你见了真担心它会从眼眶里直迸出来。
但他却不以为然,浑然不知周围同学的存在,眼睛依旧聚精会神地盯着书,整个人就像粘在凳子上的小木偶,一动也不动。
没过多久,他开始挠了一下头,接着下意识地揉了揉早已瞪直的眼睛,最后似和尚敲木鱼般有节奏地用笔尾戳了几下额头,似乎是为了让脑筋急转弯。
刹那间,他皱起了眉头,作了个斗鸡眼的样子,把头低得齐到了桌子,刚抬起双脚却又重重地踩回原地,左手做出拍蚊子的动作拍向自己的脑门,脸上洋溢出思虑后的喜悦和微笑,嘴唇间露出一排整齐而洁白的牙齿。
他得意地咬了咬笔头,又一笔一画地认真地写起作业来。描写父母语言,动作,神态,心理的句子50字以下,三句
1。
这时,爸爸可能发现我在注视他了,就亲切地问:“卿卿,呀
”我不高兴地说爸爸,你怎么当过*还回乡种田呢
别人问我你做什么工作,我都不敢说。
”爸爸听了一怔,闪动了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,说:“卿卿,卢不到你也有这种思想,连爸爸也看不起了,没有我们农民辛勤劳动,你们吃的白米饭碗、蔬菜、水果……从哪里来的
” 2。
妈妈那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已 .3。
当妈妈锁起眉心,怔怔出神的当儿——她放下毛线,呆呆地坐着。
我想,母亲是忧郁的,尤其是当爸爸一去不返的时候,她时常是这样的。
她眼角的鱼尾纹都清楚可见了。
这些皱纹是她勤劳、伟大的见证。有关神态、语言、动作等描写的句子 每段50字左右表现为高兴、紧张、愤怒、失望等心理
表现高兴心理的:雪雪抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠*它。
靠*了,靠*了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。
雪雪高兴得又蹦又跳。
表现愤怒的句子:教室里打得乌烟瘴气。
于老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。
看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。
我们几个也都像木头一样,钉在那里。描写一篇外貌神态语言动作的作文50字
1.说时迟,那时那个摔倒在地上的运动员,手,脚一踮,猛地爬了起来。
尖顶住起跑线,膝盖,稳稳地蹲着。
两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。
2.她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。
3.她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。
4.我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。描写老师上课认真严谨的态度的片段。
50字~~100字。
细节描写,神态,动作,语言尽量都用上。
小王站在人行道上,伸长脖子往南边看,嘴里焦急地念叨着:“咋还不来
咋还不来
急死人了
”真心在帮你,如满意请采纳
谢谢请你用语言动作神态描写的方法写一段比赛失利的情景。
50字
请你用语言动作神态描写的方法写一段比赛实力的情景50字我觉得这个问题不难这一旦失利神态是这样的表情很着急出大汗觉得后悔不已觉得这是不应该失去的这样的机会写一篇描写环境、动作、心理、语言、神态的曰记50字
他弯着腰,篮球在他的前后不停地拍着,两眼溜溜地转,寻找“突围”的机.突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内.她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭.吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝.一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸.奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”
1、我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。
2、生活的意义在于生活本身,而不在于你如何去描写。
3、克莱谛微笑着用手拨开戒尺,温和地拍了拍我的肩膀。
4、当勇敢的小人物掌权时,所有胆小的大人物都会退避。
5、如果人类真的可以穿越时空回到过去的话,有什么好处和坏处?
6、她的10个手指上长满了血泡,紫黑色圆鼓鼓的,像熟透了的山葡萄。
7、克莱谛不时用眼睛瞟我,从他的眼里表示出来的不是愤怒而是悲哀。
8、爸爸变了,那才叫人舒畅呢。我欣慰,我开心,比什么都令人欢欣鼓舞。
9、只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
10、牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。
11、他牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。
12、老师看到题后,然后皱着眉头,*惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。
13、爸爸同意了她的要求,她顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。
14、妈妈轻轻地摸了摸我的额头,心疼地说:“瞧你,这两天人都瘦了。以后可得注意保暖,不能再感冒了!”
15、他虽然只四十刚出头,却早已两鬓飞霜,瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布,青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。
16、他忽而死死盯着那水果搅拌机,好象他自己的心在那儿搅拌、流血,再把那破碎的心植回胸膛,却也只剩一摊死水。
17、他高高的个子,宽宽的肩膀,穿着褪了色的军衣,古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。
18、我哭了,脑海里回想着那不堪回首的一幕幕。我在心里纠结着疼痛,绝望、愤怒、痛恨,一切的一切,都随着泪水似潮水一般涌上心头。
19、在意识当中我们所拍的片子就是要歌颂一个人物,对这个人物有利的要描写,对这个人物所谓不利的就要免去,这就是一种观念,一种意识。
20、建华同学身材匀称,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,瓜子脸红润,大大的眼睛圆圆的,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。
21、虽然已经身形佝偻,可是菊瓣似的笑容从奶奶满是皱纹的脸上绽放;虽然已经双目混浊,可是年轻时美好的回忆依然充满了她整个瘦小的身躯。
22、他如果方法将瓜子塞入口,网格地咬,但不咬它的方法,将唾液瓜子壳都湿透了,拿在手里当脱皮,滑滑,不知道从哪里开始,最后滑落在地上,没有找到。
23、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝.
24、在我姐姐家,我总是喜欢晚睡,可生气的是,它每天早上都到我的脚上像老鼠一样地啃来啃去,可是啃不疼,爪子是疼的,而且有点痒,特别不舒服,让我睡觉。
25、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子,方脸盘,长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。
26、哥是卖海产品的,他一年四季风里来雨里去,起早贪黑,非常辛苦。他个子不高,长相也不怎么太好,有时让人看了不像好人,但他卖的货下得快,周围的商贩都佩服他。
27、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠*它。靠*了,靠*了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
神态动作描写的词语
在写人作文中,我们要具体描写人物的语言、动作、神态。不但要写出人物的语言、动作、神态是什么,还要具体写出完成这个语言、动作、神态的过程。也就是说,要写清楚人物是怎么说,怎么做的,具体神态是什么样的。下面是小编整理的神态动作描写的词语,欢迎阅读。
一、描写神态的词语
从容不迫、天真无邪、镇静自若、威风凛凛、不屑一顾、不可侵犯、英姿勃勃、冷若冰霜、惶惶惚惚、喜形于色、谈笑自若、鬼鬼祟祟、张皇失措、气势汹汹、气急败坏、神采奕奕、眉飞色舞、昂首挺胸、炯炯有神、精神焕发、兴高采烈、气宇轩昂、生龙活虎、喜笑颜开、心花怒放、欢天喜地、乐不可支、满面春风、落落大方、惊慌失措、漫不经心、垂头丧气、没精打采、愁眉苦脸、大惊失色、如坐针毡、有气无力、嬉皮笑脸、油腔滑调、悠然自得、局促不安、面红耳赤、呆若木鸡
二、描写心理的词语
大快人心、欢欣鼓舞、扬眉吐气、洋洋得意、心花怒放、沾沾自喜、怒不可遏、怒气冲天、火冒三丈、勃然大怒、心有余悸、惊心触目、毛骨悚然、魂不附体、惶恐不安、失魂落魄
三、描写动作的词语
凝神注视、瞪眼竖眉、横眉冷对、虎视眈眈、两腿生风、健步如飞、闻风而逃、昂首阔步、抱头鼠窜、飞檐走壁、疾走如飞、猛虎下山、摩拳擦掌、健步如飞、步履矫健、步履轻盈、大步流星、目不转睛、凝神注视、怒目而视、左顾右盼、东张西望、挤眉弄眼、瞻前顾后、举目远望、尽收眼底、侧耳细听、听得入迷、听信谣言、百听不厌、道听途说、充耳不闻
〔走〕散步、漫步、踏步、信步、转悠、闲逛、徜徉、踉跄、蹒跚、踱方步、健步如飞、步履矫健、步履轻盈、大步流星、飞檐走壁、大摇大摆、步履艰难一瘸一拐、匍匐前进、蹑手蹑脚
〔看〕瞧、瞅、过目、注视、端详、凝视、仰视、俯瞰、远眺、了望、张望、回顾、环视、扫视、窥视、怒视、浏览、审视、洞察、打量、巡视、目击、目睹、定睛一看、目不转睛、凝神注视、怒目而视、左顾右盼、东张西望、挤眉弄眼、瞻前顾后、举目远望、尽收眼底、察言观色、刮目相看、面面相觑、虎视眈眈、走马看花
〔听〕倾听、聆听、旁听、听候、侧耳细听、听得入迷、百听不厌、道听途说、充耳不闻
〔想〕猜想、推想、设想、回想、空想、梦想、联想、遐想、妄想、思念、思考、思索、思慕、寻思、考虑、揣测、惦念、挂念、牵挂、心潮起伏、思潮澎湃、思绪万千、思绪纷繁、浮想联翩、思前想后、心往神驰、想方设法绞尽脑汁、冥思苦想、三思而行、牵肠挂肚、挖空心思、异想天开、想入非非胡思乱想、痴心妄想、不假思索
〔哭〕啜泣、抽泣、呜咽、哀号、号哭、痛哭、潸然泪下、泪流满面、放声痛哭、失声痛哭、痛哭流涕、声泪俱下、哭哭啼啼、泣不成声、哭爹叫娘、捶胸顿足号啕大哭、抱头痛哭、老泪纵横、哭声震天
〔笑〕微笑、大笑、欢笑、嬉笑、狂笑、嗤笑、憨笑、傻笑、哄笑、苦笑、干笑、阴笑、狞笑、奸笑、嘲笑、冷笑、讥笑、耻笑、笑眯眯、笑嘻嘻、笑盈盈、笑哈哈、笑吟吟、点头微笑、抿着嘴笑、淡然一笑、吃吃得笑、咧着嘴笑
四、描写品质的词语
宁死不屈、奋不顾身、舍生忘死、临危不惧、赤胆忠心、足智多谋、料事如神、慷慨就义、见义勇为、肝胆相照、大义凛然、忠贞不渝、孤胆英雄、智勇双全、独具慧眼
五、描写外貌的词语
大腹便便、面如桃花、国色天香、倾国倾城、肥头大耳、浓眉大眼、白发苍苍、眉清目秀、面如土色、骨瘦如柴、楚楚动人、虎背熊腰、衣冠楚楚、玉树临风
花容月貌、仪表堂堂、披头散发、老态龙钟、鹤发童颜、眉清目秀、容光焕发、美如冠玉、出水芙蓉、冰肌玉骨、冰清玉洁、明眸皓齿、闭月羞花、沉鱼落雁
道貌岸然、秀色可餐、傅粉施朱、婀娜多姿、衣冠楚楚、亭亭玉立、鹤发童颜、鹤发鸡皮、短小精悍、面黄肌瘦、面如土色、面红耳赤、面有菜色、蓬头垢面
铜筋铁骨、肠肥脑满、仪表堂堂、玉树临风、鹤发童颜、闭月羞花、冰肌玉骨、才子佳人、沉鱼落雁、城北徐公、齿白唇红、愁眉啼妆、出水芙蓉、绰约多姿
淡妆浓抹、二八佳人、傅粉何郎、姑射神人、国色天香、国色天姿、花容月貌、环肥燕瘦、娇小玲珑、绝代佳人、梨花带雨、眉目如画、眉清目秀、美如冠玉
明眸皓齿、千娇百媚、倾城倾国、如花似玉、双瞳剪水、亭亭玉立、我见犹怜、仙姿佚貌、小家碧玉、秀外惠中、一表人才、一笑千金、仪态万方、月里嫦娥
朱唇皓齿、肠肥脑满、丑态百出、怪模怪样、尖嘴猴腮、面目可憎、蓬头历齿、漆身吞炭、其貌不扬、穷形尽相、三分像人七分像鬼、头童齿豁、蜂目豺声、凶相毕露、张牙舞爪
(心理)
大喜过望、心*气和、*心静气、暴跳如雷、心有余悸、惊魂未定、心安理得、心如刀割、心如死灰、心驰神往、心旷神怡、心乱如麻、心胆俱裂、心神不定、心神恍惚、心悦诚服、心惊肉跳、心花怒放、心慌意乱、心烦意乱、心惊胆战、心猿意马、心潮澎湃、乐以忘忧、百感交集、感慨万端、欢天喜地、悲痛欲绝、忧心如焚、忧心忡忡
欣喜若狂、怏怏不乐、胆战心惊、柔肠寸断、惊喜交集、喜不自胜、喜出望外、愤愤不*、悲喜交集、提心吊胆、悲不自胜、悲愤填膺、痛不欲生、痛心疾首、痛哭流涕、七上八下、忐忑不安、胆颤心惊、惊魂未定、惊恐万状、惊慌失措、心有余悸、心惊肉跳、不寒而栗、魂不附体、失魂落魄
描绘人物的语言、动作、神态
例如,《水浒传》中对于武松打虎的动作描写。
说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一闪,闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳(pīlì),震得那山冈也动;把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪,武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。
武松见那大虫复翻身回来,双手轮起梢棒,尽*生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树上,把那条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十步远,那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮胳月荅地揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,被武松尽气力捺定,哪里肯放半点儿松宽?
在这一段中,作者使用了大量的动词,进行了一系列的'动作描写,不仅表现出搏斗场面的热烈,还凸显出了武松的勇猛。
在我们的文章中,要想写好动作描写,就要注意如下两点。
1.对于人物的行为,尽量不要单一地描写或叙述他的语言、动作、神态,而是要搭配在一起来写,这样人物形象更加丰满,文章更加出彩。
例如,鲁迅的《孔乙己》中有对孔乙己语言和动作的描写。
他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”(语言)便排出(动作)九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛(动作)说,“你怎么这样凭空污人清白……”(语言)“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出(神态+外貌),争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”(语言)接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。
全文把孔乙己的语言、动作、神态结合起来,塑造了孔乙己爱面子又不被世俗接纳的读书人的形象。
2.用恰当的修辞手法
在写人物的语言、动作、神态的时候,如果能够运用上恰当的修辞手法,会收到事半功倍的效果。
例如,在《会跳舞的爸爸》中对于爸爸的动作、语言描写很精彩。
这时,只听见走廊里传来爸爸穿着拖鞋“踢踏踢踏”的走路声。不一会儿,爸爸挺着他那皮球般的大肚子慢慢地走了出来。他走到电视机前笑着对我们说:“看我跳个草裙舞。”说着便把大裤衩往上提一提,用手捏着裤腰扭起了大屁股,在电视机前来回地跳,好像他就是电视里美丽的“夏威夷女郎”。爸爸还不时地眨眨他的大眼睛,咧着嘴露出一排大牙冲我们笑;有时转动着他的脖子一会往左,一会儿往右,有时还给我们抛个媚眼;有时还伸出个兰花指……把我和妈妈逗得前仰后合只拍桌子。我捧着肚子快吸不了气了,“哎呀,我的妈呀,我,我……快不行了!哈哈哈哈……”爸爸看我们笑得那么欢,哼着小曲儿,拿了根烟叼在嘴里到阳台上抽烟去了。过了好久我们才停止了笑声,继续看电视。
爸爸抽完烟走了过来,对我们说:“再来一段。”我心想:哎呀!这个老爸还真没完没了了,这回我可忍住不笑了。只见爸爸又扭起了大屁股朝客厅跳过来,还时不时地抖动一下胸脯,然后做几个侧并步……
文章中对于爸爸跳舞的动作、神态、语言等描写结合了比喻、夸张的修辞就显得生动活泼,让人感觉到“爸爸”是那么喜欢跳舞,那么逗!
表示动作神态语气的词语
人物的神态以及动作的描写是人物传记撰写的重要部分。所以需要积累大量的表示动作神态语气的`词语,才能写出一篇优秀的人物传记。下面是小编分享的表示动作神态语气的词语,欢迎阅读!
表示动作神态语气的词语有:
头头是道,娓娓而谈,信口开河,夸夸其谈,理直气壮,侃侃而谈 胡编乱造,无稽之谈,海阔天空,无所不谈,拾人牙慧,老生常谈
表示人物动作:手舞足蹈、手忙脚乱、健步如飞、抓耳挠腮、上窜下跳、张牙舞爪、大摇大摆
表示人物神态:神采飞扬、神采奕奕、得意忘形、炯炯有神、没精打采、神气十足、神采焕发
表示人物语言:甜言蜜语、口若悬河、夸夸其谈、花言巧语、滔滔不绝、喋喋不休、三言两语
神态:神采飞扬 愁眉紧锁 垂头丧气 笑逐颜开 昂首挺胸 谈笑风声 若无其事 没精打采 神态自若 眉飞色舞 神采奕奕 愁眉苦脸 容光焕发 *心静气 悠然自得 毕恭毕敬 从容不迫 泰然自若 津津有味 若无其事
动作:健步如飞 步履矫健 步履轻盈 大步流星 飞檐走壁 大摇大摆 定睛一看 目不转睛 凝神注视 怒目而视 左顾右盼 东张西望 挤眉弄眼 瞻前顾后 举目远望 极目了望 面面相觑 虎视眈眈 眼疾手快、风驰电掣
形容动作的成语:
[楞手楞脚] 形容动作鲁莽。
[慌手慌脚] 形容动作忙乱。
[连三跨五] 形容动作迅速。
[饿虎扑羊] 象饥饿的老虎扑向食物一样。比喻动作猛烈而迅速。
[饿虎扑食] 象饥饿的老虎扑向食物一样。比喻动作猛烈而迅速。
[一来一往] 形容动作的反复或交替。
[漫条斯理] 慢条斯理,形容动作缓慢,不慌不忙。
[巧捷万端] 巧捷:机灵敏捷。万端:变化极多。机灵敏捷,变化多端。形容动作或思维机敏,变化极多。
[慌手忙脚] 形容动作忙乱。同“慌手慌脚”。
[七郤八手] 亦作“七足八手”。形容动作忙乱,许多人一齐动手。
[见兔顾犬] 看到了兔子,再回头叫唤猎狗去追捕。比喻动作虽稍迟,但赶紧想办法,还来得及。
[兔起鹘落] 鹘:打猎用的鹰一类的猛禽。兔子刚跳起来,鹘就飞扑下去。比喻动作敏捷。也比喻绘画或写文章迅捷流畅。
[七脚八手] 形容动作忙乱,许多人一齐动手。亦作“七足八手”。
[猛虎出山] 像凶猛的老虎出山一样。形容动作勇猛又快速。亦作“猛虎下山”、“猛虎离山”。
[兔走鹘落] 比喻动作敏捷。也比喻绘画或写文章迅捷流畅。见“兔起鹘落”。
[干净利落] 形容没有多余的东西。令人爽心悦目。也形容动作熟练、敏捷准确。
[婆婆妈妈] 形容人动作琐细,言语罗唆。也形容人感情脆弱。
[倔头强脑] 形容言语动作生硬执拗的样子。
[老天拔地] 形容老年人动作不灵活。
[三下五除二] 珠算口诀。形容做事及动作干脆利索。
[举止大方] 举动不俗气,不做作。形容人行为动作不拘束,堂堂正正。
[疾雷不及掩耳] 突然响起雷声,使人来不及掩耳。比喻事情或动作来得突然,使人来不及防备。
[蹈厉之志] 蹈厉:踏地猛烈。本形容舞蹈的动作威武有力。比喻奋发向上的志向。
[把薪助火] 把:握住。拿着柴草助长火势。比喻某种行动作法会增加对方的力量或助长事态的加剧。
[龙腾虎跃] 象龙在飞腾,虎在跳跃。形容跑跳时动作矫健有力。也比喻奋起行动,有所作为。
[疾霆不暇掩目] 比喻事情或动作来得突然,使人来不及防备。同“疾雷不及掩耳”。
[疾雷不暇掩耳] 比喻事情或动作来得突然,使人来不及防备。同“疾雷不及掩耳”。
[疾雷不及塞耳] 比喻事情或动作来得突然,使人来不及防备。同“疾雷不及掩耳”。
[举止不凡] 举动不*凡。形容人的行为动作非同一般,与众不同。
[七手八脚] 形容人多手杂,动作纷乱。
[失惊打怪] 形容神色慌张或动作忙乱。也形容大惊小怪。
[十万火速] 形容在紧急情况下动作极快地行事。
[左右开弓] 左右手都能射箭。比喻两只手轮流做同一动作或同时做几项工作。
[来回来去] 指动作或说话来回不断地重复。
[没轻没重] 指言语或动作鲁莽。
[进退有节] 指前进后退动作均合法度。
动作神态语气的成语:
旁若无人[ páng ruò wú rén ]身旁好像没有人。形容态度傲慢,不把别人放在眼里。
自言自语[ zì yán zì yǔ ]自己一个人低声嘀咕。
目中无人[ mù zhōng wú rén ]眼里没有别人。 形容骄傲自大,看不起人。
面红耳赤[ miàn hóng ěr chì ]脸比耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。
关于人物神态动作描写的句子
在日常的学*、工作、生活中,许多人对一些广为流传的句子都不陌生吧,句子由词或词组部分和语调所表示的语气部分组成。句子的类型有很多,你都知道吗?下面是小编整理的关于人物神态动作描写的句子,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠*它。靠*了,靠*了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
2、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
3、捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
4、他50多岁了。戴着一副高度*视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”
5、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。
6、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
7、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。
8、她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。
9、她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”
1、 他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
2、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。
3、翠儿是这里远*山区里出名的俊女孩,成日价雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。
4、一进园门,就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身是土,像个小土地爷。毛茸茸的*头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。
5、这一来,倒吓 我一跳,仰头一看,一个十二、三岁的女孩子,高高地坐在一枝树杈上,手里还拿着一只口琴,正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着,怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上,水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着,鼻子略显有些上翘,显露出一副淘气相。只要你一看见她,就会从心眼里喜欢她。
6、小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。
7、建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。
8、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。
9、小玛拉哈(蒙古族),眉清目秀,唇红齿白,圆脸蛋,高鼻梁,一脑袋乌黑卷曲的头发,挺俊气的。只是耳朵长得老长,真难看 ,可老人们说,那是“佛相”,有福气。
10、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐,一件破旧的绿军服垂到膝前。
11、妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。
1.我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢,噢,我得喜报了!”
2.他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。
3.小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。
4.爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。
5.看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。
6.看到这情景,我乐得在地上翻了个跟头,高声地笑着、叫着,拍着手,跺着脚。
7.你看他的头深深地埋在胸前,脸一直红到耳边。从两只眼里滚出的晶莹透明的泪水,简直就像两汪小泉,不断向下滴落。眼睛都被他那一双手揉得红肿了。
8.听到这个好消息,姐妹俩手拉手跳着,笑着,花裙子迎风摆动,活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。
9.她笑了,两个可爱的小酒窝显得如此甜美。
10.我有一个可爱的弟弟,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛,你要是问一个问题,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边,长着一张小巧的嘴巴。*时总是笑嘻嘻的,要是生起气来,两只嘴翘得老高老高,这时大家都打趣地说:“真可以挂上两只油瓶呢!”
1.只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。 老师看到题后,皱着眉头,*惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。
2. 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠*它。靠*了,靠*了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
3、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
4、捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
5、等她走*,我才有机会仔细地打量了她一番:只见她齐耳的短发,一双眼睛大大的,嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服,别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说:“小妹妹,坐我的车吧!”说着,她把自行车推了过来。
6、二哥是卖海产品的,他一年四季风里来雨里去,起早贪黑,非常辛苦。他个子不高,长相也不怎么太好,有时让人看了不像好人,但他卖的货下得快,周围的商贩都佩服他。
7、车厢里,一位高挑个儿的姑娘,依窗眺望。她结实,健美。微微卷曲的黑发拢在脑后,扎成两绺,轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子,悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到,这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。
8、我的叔叔二十来岁,是个码头工人,长方脸,脸色黑里透红,个儿挺高,长得很结实,叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。
9、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘,斜倚在椅子上。她一头美丽的金发,一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么,眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好,却忘记丢入筐中。
10、这是个二十岁出头的姑娘,圆脸蛋润润的,眉很赤,细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光;老是未言先笑,语言也带着笑,像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上,总像要蹦跳、要飞。一眼就可以看出,她是个纯真而欢乐的女孩子,奇怪的是她那过分素净的打扮,与她的性格很不相称,也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同:蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线。
11、我哥哥刚满二十岁,五大三粗的身材,劲鼓鼓的。头发又黑又硬,一根根向上竖立着,两道浓眉下衬着一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。特别是那双大脚板,穿上42码的球鞋,走起路来蹬蹬响。
12、表姐刚来的时候,身穿一件方格衬衣,补了几块补丁,脚穿一双沾着泥土的白凉鞋,走路说话都不敢大声,我们都说她土里土气。可是现在,我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一条紧身牛仓裤,一双锃亮的高跟鞋,脖子上戴着闪光的金项链,肩上披着长长的黑发,显得神气大方。回到家里又说又笑,像生活在蜜糖中一样。
13、说她是阿姨倒不如说她是大姐姐,她顶多不过二十岁,穿一件褪色的素花格上衣,短短的小辫齐到肩头。她总是笑眯眯的,一会儿清晰地报站名,一会儿迅速地点钱、售票,耐心地回答外地乘客提出的种种问题。她那热情、和蔼的语言,使车厢里充满了春意,这春意温暖着每个乘客的心。
14、星期天,我去排队买米。在我前面的是一个男青年,他算不上胖,但也够健壮的了。圆圆的脸庞上,两道细眉,一双大眼睛,配上稍小了点的鼻子,也还算匀称。就是嘴唇厚了点,像非洲人似的。
15、哥哥只有二十多岁,一头黑发,中等个子,身材匀称。他说不上很漂亮,但是五官端正,从他眼睛里可以看出他是个聪明而有精力的年轻人。他给人安静与和善的感觉,而且脸上还带着孩子般的稚气。
16、哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的!身体很魁梧,黑红的脸上有一块块伤疤,每当我抬起头看到这些伤疤的时候,脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……
17、姐姐十八九岁。由于奔跑和焦急,圆圆的脸上渗出了汗珠儿,仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。她的两只眼睛像黑宝石一样,亮晶晶的,闪耀着聪敏、慧巧、活泼和刚毅的光芒;秀长的睫毛,好像清清的湖水旁边的密密的树林,给人一种深邃而又神秘的感觉。乌黑的长发,即柔软又纤细,随着河风在脑后飘拂着。
18、这时候,一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽,鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜,满脸通红,流着汗水,脚穿帆布袜子和厚鞋,手上戴着帆布手套。
19、一个十七八岁的姑娘,坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝,只是等有人来问时才答上几句,说起话来总是低着头,显得有些腼腆。
精美词语
惊弓之鸟、六神无主、心慌意乱、如坐针毡 、心有余悸、屏气敛息、惊慌失色、大惊失色、坐卧不安、忐忑不安、心神不定、七上八下、惊魂未定、心惊肉跳、毛骨悚然、惶惶终日、忧心如焚、忧心忡忡、心急如焚、胆战心惊、提心吊胆、手足无措、手忙脚乱、如履薄冰、战战兢兢、惴惴不安、迫不及待、急急忙忙、焦急万分、急不可待、坐立不安、惶恐不安
歇后语
十五个吊桶打水——七上八下。
怀里揣着十五只兔子——七上八下。
热锅上的蚂蚁——急得团团转。
针毡上睡觉——坐卧不宁。
裤子里进蚂蚁——坐立不安。
绝妙句子
1、他看起来像热锅上的蚂蚁,急得不知所措。
2、他满脸通红,双手不知道该放在哪里,手心冒着冷汗。
3、他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。
4、他两眼发直,连连自语,又惊又怕,双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。
5、望着满地的碎片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠地批评我。
6、只见这个人神色慌张,哆哆嗦嗦地站起来,脸上眉头紧皱,心里像打起了拨浪鼓,嘴唇哆哆嗦嗦,欲言又止。
7、我屏住呼吸,紧紧地闭住眼睛,一动不动,只听到自己的心怦怦地跳。
8、他屏气敛息地倾听着,大气都不敢出一口,生怕记错一个字。
9、他紧张的脸色由电影变成蜡一样白,嘴唇也变得苍白。
10、时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。
环境描写
1、冰冷的狂风割伤我的皮肤。
2、凄凉的月光淹没我的灵魂。
3、我周围的世界凝固住了。
动作语言描写
1、两条哆里哆嗦的弯腿几乎站不稳,像弱不禁风的干树枝。
2、我无法*息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以*静的情绪。
3、我站了起来,不停地踱步,焦急地等着。
4、他的心怦怦的跳了起来,放到门铃上的手微微颤抖着,始终没有摁下去。
5、这句憋了好久的话到话筒前就像弹簧弹回来似的十分不惯,一口流利的普通话变得吞吞吐吐。此时,我的心情格外紧张,腿还不停地打颤。
心理描写
1、我的心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”地敲着。
3、心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不停的颤抖,脑子一片空白。
4、心里如激荡的湖水一样不*静。
5、心跳加快,手无足措,脑里一片空白,不知道自己在干什么,将要去干什么。
6、我觉得心脏快要蹦到嗓子眼了。
7、我生怕舵轮滑掉,心砰砰地跳,手心冒着冷汗。
8、那一刻,我感觉到似乎呼吸急促得不能控制,心跳加速得无法抑制!
10、此刻,心绷得好紧啊,就像一支即将离弦的箭。
11、心里头就像是米老鼠踩转轮,一直安定不下来。
12、整整一天,心里像揣了个兔子似的,咚咚跳着。
13、他全身紧张得像块石头,他的心沉坠得像灌满了铅一样。
14、他紧张得浑身血管都要爆炸似的。
华彩语段
1、随着时间的推移,我越来越紧张了。稿子被我手心里的汗渗透了。该我上场时,我竟然奇迹般的*静了下来。我握了握拳头,微笑着对自己说:“加油!”我怀着*静里略带紧张的心,微笑着走上了舞台。
2、也不知是不是老天故意刁难,时间好像一直停在那儿不走了,唱了好久好久都没唱完。一分一秒,也不知道有多少一分一秒,那段早已厌倦的音乐终于消失在我的耳畔,我的心也从半空中落了下来。回到座位上,摊开手掌一看,一手心全是汗水。旁边的同学告诉我,说我的脸比熟透的苹果还红。摸一摸,还真有一点烫手。
3、有的同学脸上的肌肉绷得紧紧的,好似冻住了一般;有的同学像被控制住的机器人一样,晃都不敢晃一下;有的同学紧锁眉头,嘴角往下,似乎要哭了一样,大概是老师让准备的东西没准备好,怕老师叫到他,为班级减分。
4、只见徐老师精神饱满地站在讲台上,用目光向四周扫描着,突然她那雪亮的目光停留在我的脸上,莫名地看着我,看得我浑身不自在,内心的恐慌立刻提到了嗓子眼,心也像一只惊慌的兔子,七上八下地跳着。幸好,老师什么也没说。停顿了一会儿,老师开始上课,我胆战心惊地度过了半节课,还好,老师什么也没说,依旧如故。
5、“叮铃铃”上课了,大家像往常一样,坐得端端正正。可当老师的身影出现在门口时,大家不禁倒吸了一口凉气,“哇!”大家的声音里充满战栗,他们看见了什么?一大摞长长的,白花花的试卷!
原来,今天要考试!试卷就这样一个接一个地传了下去,大家都面色苍白,指尖冰冷,心脏急促地跳着,活像一只小兔子:咚咚,咚咚……细看试卷,哇!不看不知道,一看吓一跳:整整八面长,几乎上课没讲过。同学们大眼瞪小眼,面面相觑,开始吃力地做卷子。看看这个,抓耳挠腮,面红耳赤,肯定被那好像对又好像错的选择题搅晕了;看看那个,笔头咬得嘎嘎响,肯定是回忆不起来那不太熟练的课文。
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