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《文明礼仪伴我行》**下讲话
导语:礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,所以我们要实时注意自己的行为,为了让同学们更好的理解,下面小编收集了三篇关于文明礼仪的发言,供您参考。
敬爱的老师、亲爱的同学们:
今天,我发言的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是*时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学*、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!
文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重,还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的气质。在日常生活之中,文明礼仪随处可见,在深圳这个文明的都市里,更需要文明的礼仪!
*有五千年灿烂的文化,素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明着称于世,在世界文明的长河里,我们是现代文明的使者!
文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。说文明话,做文明人。我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着国家富强,社会进步的历史使命。育人为本,养成为先。要建设文明的社会,就必须的从我做起,让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽,开花结果。
我经常看到,有的同学不注意个人卫生,丢三落四,上课不遵守纪律,下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好,将使我们的社会更加的和谐!
同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧,让我们的校园成为文明的天堂,让我们的深圳天更蓝,水更清,道路更清洁,环境更优美……
让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧!谢谢大家!
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪,你就彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的根本!
在读幼儿园的时候,天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪,遇到认识的人或朋友并不会打招呼,是老师教会了我,当我遇到朋友的时候,我开始学会问好、打招呼了:星期天的时候,我和妈妈一起去逛街,遇到了一位朋友,我主动地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然觉得心里特别温暖。
一天,阳光明媚、碧空如洗,爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳,我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪,我看见一位叔叔,就问到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠视的样子,说:“不知道。”我一气之下悄悄说:“哼!不告诉我,我自己找!”可是,公园里就像一个巨大的迷宫,绕了好几圈都找不到,只好问一位阿姨:“阿姨,请问游泳池在哪里呢?”阿姨和蔼可亲地说:“哦,从这里直走,然后右转就到了。”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去,这时,我突然恍然大悟:是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性,最后我终于找到了游泳池,顺利地报了名。看来文明礼仪真的是缺一不可的`啊!
我长大了,已经读五年级了,我更加觉得我们不能失去文明礼仪,因为文明礼仪是做人的根本,如果失去了根本,即使我们会一些知识和本领,也不会成为对社会有用的人,还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的*惯。比如:我见到了有一个小朋友在草地上踩踏,便上去告诉他不能这样,因为世界上每一样东西都是生物,小草也会怕疼,所以不要去踩踏它。还有一次,我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾,就走过去告诉他不能这样,因为这样做不仅很不文明,而且还会污染环境的……这也是一种文明的表现,不仅能提醒自己,还能提醒别人,让他们养成良好的*惯。
这些都是小事,但对我们来说都是那么的让人刻苦铭心,因为它告诉了我们文明礼仪的重要性,也告诉了我们:在我们的成长道路上,什么都不会长久,只有文明礼仪会一直陪伴着我们!
谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!
登上泰山之巅,徘徊黄河之滨;
泛舟赤壁之下,万众思绪奔涌而至;
是凭调也是守候,是沉思更是拷问。
悠悠五千年,坚硬的龟甲模糊不了一个词;漫漫人生路,泛黄的竹简泯灭不了二个字;滚滚长江水,拍岸的惊涛冲刷不了一种*惯,那就是文明。
有人说,文明校园离我们太远太远。其实,每一天,我们都在践行着文明。课堂上,一声老师好,在宽敞的教室回响,简短的问候,传递着文明的温度,校园里,一声谢谢您,在稚嫩的唇边开启,真诚的感激书写着文明的礼仪。
文明就像一颗种子,在青春校园肥沃的土壤里,孕育出色彩斑斓的文明之花,然而,芳香虽然迷人,却也难温暖那一颗颗冷漠的心。
行走在空旷的校园,偶尔感受到文明的温度,拧干血液,努力找寻那颗倔强的种子,它到底躲藏在那个角落?让我如此忧伤?
行走在空旷的校园,请学会拷问自己的灵魂。
当你手拿方便碗,哼着小曲,走在洁净的校园,你是否会忽略那些同龄人,他们手拿扫帚,在寒冷的东风中,将文明轻轻铺洒在脚下?
当你喝着甜美的农夫山泉,扔出高难度的抛物线时,你是否会无视那位老人,他手提蛇皮袋,在你华丽转身后,将文明聚拢,默默收藏在指间。
当你摆开八卦阵,练就一双无影腿的时候,你是否已淡忘你们的班主任,他苦口婆心、三令五申、暴跳如雷的将文明固执的安置在你我之间。
灵魂在接受拷问,道德在接受质疑,行为在接受监督。当文明之光照亮生命的旅程,良知中的毒瘤将无处遁形。那么,今天请大家学会拷问自己的灵魂!
生活在美丽的校园,请别漠视那翩翩飞舞的纸屑;请别忽视那白净墙上疯狂的脚印;请别无视课桌上那些内心的怒吼。伸出双手吧,让文明之花绽放在你稚嫩的指间。
请别再拥挤不堪的食堂里,上演见缝插针的闹剧,我们欢迎你谦我让的文明剧。
请别再夜深人静的宿舍里,重播歇斯底里的恐怖片,我们更喜欢甜蜜的美梦。
请别再同窗好友面前耍抢弄棍,因为我们会无情的封杀战争片。
请别再月上柳梢之时,飞檐走壁,因为我们不接受断壁残垣,我们要你玉树临风!
同学们,请把狂躁收藏,请把任性遗忘,请将叛逆扼杀,请将冷漠放逐!
你做到了,文明之花便融入到你沸腾的热血之中,你走到哪里,诱人的芳香便弥漫到哪里。
当弯腰捡起纸屑成为*惯,当温暖的问候成为风格,当捐款不再需要动员,当谦让不再需要提醒,当文明不再需要宣扬。
我们还担心什么?因为文明之花已经根植于你我的血液之中,这时你便可以自信的说,我有一种*惯叫文明。
同学们,如果我的演讲,能让你更加爱文明,就请你为我微微笑鼓鼓掌,让文明在你我之间传递!
谢谢大家!
《文明礼仪伴我行》主题班会
在*时的学*中,大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧?主题班会就是围绕一个中心内容,有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?下面是小编为大家收集的《文明礼仪伴我行》主题班会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
班会背景:
对小学生进行礼貌教育,是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为*惯,将来在社会生活和工作中,就能收到别人的尊重,就能建立一种良好的人际关系,就能成为一番大事业。要从小抓好这一教育,因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度。学校本学期的德育工作重点:让文明礼仪道德规范形成*惯。因此“讲文明,重礼仪”班会课就应运而生了。
班会目的:
1、 使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。
2、 培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。
3、 使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的好孩子。
班会准备:
1、 分组排练童谣、小品、相声、三句半
2、 搜集关于文明礼貌的知识和童谣。
班会过程:
一、播放音乐,引入班会
(播《咱们从小讲礼貌》歌曲,在歌曲中主持人上场)
主持甲:各位老师
主持乙:各位同学
主持合:下午好!
主持甲:欢迎参加五年级文明礼仪伴我行主题班会。
主持乙:下面让我们用热烈的掌声欢迎领导的到来。
主持甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
主持乙:一个灿烂的日子,撒满大地。
主持甲:春风吹,阳光照,语言美,行为美,
主持乙:尊师长,爱同学。
主持合:让我们从小讲文明,讲礼貌,五年五班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、分组朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》
主持甲:有礼貌的孩子人人爱,懂礼貌的孩子人人夸。下面请欣赏各小组带来的童谣《懂礼貌的孩子人人夸》(全班表演)
小组1、我有一张-----甜嘴巴
小娃娃,甜嘴巴,喊妈妈,喊爸爸,喊得奶奶笑哈哈。
小组2、我在车上给老奶奶-------让座
大汽车呀,刚停下,一位奶奶上车啦。老奶奶,年纪大,我把座位让给她。老奶奶,把我夸,你真是个好娃娃。
小组3:同学摔倒——我来拉。天上下雨,地上滑。弟弟摔倒,我来垃。替他拿书包,把他送回家。
主持乙:听着这美丽的童谣,我们仿佛回到了从前。是啊,讲礼貌的孩子,多么可爱!
三、文明礼仪模特队
主持乙:为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解,下面请欣赏模特队带来的精彩表演。
(一)“举止美小队”队员上场,小队长举牌。
(队长:李明禹 队员:李学琛 张禹钊 蒲云涛)
小队长:我们是举止美文明礼仪模特队,下面,我提一个问题,举止美的具体要求有哪些?
(队员依次回答)
(1)站如松。具体要求:头正、颈直、挺胸、收腹、立腰,整个身体有向上提的感觉。
(2)坐如钟。具体要求:端正地坐在座位上,上身自然挺直、头*正、双腿自然弯曲、双手自然放在桌面上或膝盖上。
(3)行如风。具体要点:头抬起、胸要挺、背要直、腰要立、轻而稳。
小队长:好,下面就让我们小队展示“站如松”、“坐如钟”“行如风”。全体起立:
(1)稍息、立正。(展示站姿)
(2)齐步走一二一……。(展示行姿)
(3)立定、请坐。(展示坐姿)(摆好凳子)
小队长:举止美不仅能给人留下美好的印象,还能使自己的身体健康成长,请同学们在日常生活、学*中一定要注意举止美。
(二)“语言美小队”举牌上场
(队长:贾雨萱 队员:雷梓琰 郭龙城 张欣文 孙琰 盛子豪 盛子杰 贾明昊)
小队长:常言说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”语言美能体现一个人的文明素质和修养,我们是语言美礼仪模特队,请看我们的风采展示。
1.请欣赏我们给大家带来的《文明礼仪儿歌》
(表演者:贾雨萱 孙琰 盛子豪 盛子杰 )
文明礼仪伴我行诗歌
无论是身处学校还是步入社会,大家都收藏过令自己印象深刻的诗歌吧,诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。那什么样的诗歌才是大家都称赞的呢?下面是小编精心整理的文明礼仪伴我行诗歌,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、《文明礼仪伴我行诗歌》
*礼仪代代传,
孔融让梨敬父母,
黄香暖被教育人。
*礼仪不能忘,
争做礼仪小标兵。
二、《文明礼仪伴我行诗歌》
学*争先虽重要,
文明礼貌也要好。
学校规定都遵守,
见到老师有礼貌。
同学之间相友爱,
友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上,
树立新风我做到。
三、《文明礼仪伴我行诗歌》
人人从我做起来,
要让大地绿起来,
要让天空蓝起来,
要让江河清起来,
要让空气净起来,
要让花儿开起来,
要让鸟儿唱起来,
要让环境好起来,
人人从我做起来。
四、《文明礼仪伴我行诗歌》
中华校园五字歌
朗朗上口道理多
学好礼仪很重要
听我来把说一说
见到老师问个好
同学见面微微笑
上下楼梯靠右行
见到纸屑常弯腰
绅士淑女真不少
礼仪学好无烦恼
我是优秀的'社区小居民
五、《文明礼仪伴我行诗歌》
见师长,先问好,懂礼让,要热情。
课堂上,要动脑,写作业,要仔细。
课间操,认真做,眼保操,要做好。
十分钟,备学具,不喧哗,不追跑。
放学时,路队齐,出校门,守交规。
新世纪,好少年,懂文明,有礼貌。
六、《文明礼仪伴我行诗歌》
教学楼,真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们,蹦又跳。
讲文明,懂礼貌。
文明礼仪有哪些
言行举止有礼貌,能使人与人之间少一份苦恼,多一份快乐;少一份冷漠,多一份温情;少一份庸俗,多一份高尚。文明礼仪有哪些的呢,欢迎大家阅读参考。
下面是我们身边的不文明现象
1、办好的黑板报,有的同学在上面乱涂乱画。
2、再来看看我们的课桌,本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非,可能这桌不是你刻的,但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为;
3、下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹, 满嘴脏话, 上课随便讲话, 甚至有的人不尊重老师; 开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚。
4、看看我们校园的地面情况,食品包装袋,小纸团,果皮等随地可见,没有丢到垃圾筒里; 看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞;厕所的墙壁上的脚印;
有的人骑车横冲直撞, 在公共过道上打球,你在打的时候可以很开心,可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗?
大家知道文明礼仪有哪些吗?
1、 尊师的礼仪:尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好,或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪,回答问题要自然大方,声音要清晰,做好上下课与课中的礼仪。
2、 学生的形象礼仪:中学生正处于求学阶段,着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜,不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。*时不留长指甲,女生不化妆、不涂指甲油。
3、对同学的礼仪:相互尊重与帮助。要坦诚相见,相互沟通交流,相互学*取长补短。宽容理解,善为人意。己所不欲,勿施于人,对人处事要胸怀要宽,度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语,养成良好*惯。
4、 家庭礼仪:上学、放学或外出回家,都应向长辈打招呼;客人来访,要热情地接待。客人告辞时,应起身相送。长辈休息时,不要轻易打扰他们,长辈病了,要勤问候、多问候。
外表的美是暂时的,真正的美是由内而外散发出来的一种气质,自信、善良、*静就是美,它不光使你自己光彩照人、充满魅力,还能感染别人,让别人感受到快乐、幸福。
我们要提高自身素质,自觉与不文明现象做斗争,让这些行为成为过去,自觉遵守《七(2)班日常规章制度》,同学们都要自觉地按照这一规定约束自己,争当文明学生还要做到以下几点:
1、语言文明、礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架骂人,讲普通话,用礼貌语,态度和蔼,友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。
2、举止文明,情趣健康,不赌博,不参加封建迷信活动,不看**、凶杀、迷信的书刊、影视片,不进营业性网吧、舞厅。
3、讲究卫生,保护环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不毁坏花草树木。
4、遵纪守法,严格遵守中学生行为规范和文明守则,遵守交通规则,不乱穿马路,不闯红灯,不骑车带人,走路要在人行道。不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。在校不带手机、随身听、mp3、把精力集中到学*中来。
5、爱护公物,遵守公德。不乱涂抹、乱刻画,遵守公共秩序,爱护公用设施,不在公共场所喧哗、起哄。
6、志愿活动,积极参与。积极参加“志愿者”服务队配合社区做好护绿和保洁工作。
同学们,言行举止有礼貌,能使人与人之间少一份苦恼,多一份快乐;少一份冷漠,多一份温情;少一份庸俗,多一份高尚。让我们在这个美好光明的季节里,撒下文明之种,栽下礼仪之花,从现在做起,从每一个细节做起,做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春,让春天因我们更温暖!
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、*惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水*、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活*惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。
一、个人礼仪
( 一)仪表:仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生*惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。
1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生*惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。
2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
(二)言谈:言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要*和沉稳;尊重他人。
2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教”;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为"拜托"等等。要努力养成使用敬语的*惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
(三)仪态举止
1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听,不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛*视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。
3、坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然。
4、走姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼*视,面带微笑,自然摆臂。
二、见面礼仪
1、握手礼:握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时,目光注视对方,微笑致意,不可心不在焉、左顾右盼,不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下,握手的时间不宜超过3秒,必须站立握手,以示对他人的尊重、礼貌。
握手也讲究一定的顺序:一般讲究“尊者决定”,即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后,男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手,那么有礼貌的顺序是:先长辈后晚辈,先主人后客人,先上级后下级,先女士后男士。
2、鞠躬礼:鞠躬,意即弯身行礼,是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬前
双眼礼貌地注视对方,以表尊重的诚意。鞠躬时必须立正、脱帽,郑重地,嘴里不能吃任何东西,或是边鞠躬边说与行礼无关的话。
3、致意:致意是一种不出声的问候礼节,常用于相识的人在社交场合打招呼。在社交场合里,人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。
三、公共礼仪
(一) 特定公共场所礼仪
1、影剧院:观众应尽早入座。如果自己的座位在中间,应当有礼貌地向已就座者示意,请其让自己通过。通过让座者时要与之正面相对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的。应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹也是不雅观的。在影剧院万不可大呼小叫,笑语喧哗,也不可把影院当成小吃店大吃大喝。演出结束后观众应有秩序地离开,不要推搡。
2、图书馆、阅览室:图书馆、阅览室是公共的学*场所。
(1)要注意整洁,遵守规则。不能穿汗衫和拖鞋入内。就座时,不要为别人预占位置。查阅目录卡片时,不可把卡片翻乱或撕坏,或用笔在卡片上涂抹划线。
(2)要保持安静和卫生。走动时脚步要轻,不要高声谈话,不要吃有声或带有果壳的食物。
(3)图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等都属于公共财产,应该注意爱护,不要随意刻画,破坏。
(二)乘车礼仪
校园文明伴我行标语(精选100句)
有“礼”走遍天下,无“礼”寸步难行。校园文明伴我行标语有哪些?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的校园文明伴我行标语(精选100句),欢迎阅读!
1、只带走你的回忆,别带走这儿的美丽。
2、知耻方能有所不为,励志才能有所作为。
3、与礼仪牵手,走文明之路。
4、有“礼”走遍天下,无“礼”寸步难行。
5、用礼仪沟通心灵,让文明变成行动。
6、营造温馨舒适的环境,体验别样浪漫的人生。
7、意懒心慵难成事,志坚心恒方有为。
8、一粒米,一滴汗,粒粒粮食汗珠换。
9、言行举止有礼仪,文明住在我心里。
10、言出惊人不必,谈吐文明一定。
11、学*机会不容易,浪费光阴真可惜。
12、笑是我们的语言,文明是我们的信念。
13、我们的脚下不应该是草坪,我们的手中不应该是花朵。
14、文明之语我来讲;礼仪之星我来当。
15、文明之风吹暖书香校园;和谐之雨滋润莘莘学子。
16、文明天天讲,新风日日树。
17、文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
18、文明染红了花,吹绿了草,照亮了我们的心。
19、文明马拉松,今天起正式开赛。
20、文明礼仪在我心,和谐繁荣一家亲。
21、文明的美丽,一见倾心,一触难忘。让我们与文明缔结千年之恋吧。
22、文明得体,从我做起。
23、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
24、微笑浮在脸上,真诚在我心中。
25、退让一步,两朵笑颜,敬语三声,世界和谐。
26、团结友爱好集体,努力学*创佳绩。
27、他们惧怕残疾,但更惧怕摔倒后的无助。
28、所有的痛苦就让我一个承受吧,可别殃及无辜。
29、书卷之香飘校园,文明之魂留心中。
30、手边留情花似锦,脚下留情草如茵。
31、世界会因您的每一次弯腰而更洁净
32、少一声喧哗,多一片宁静;播洒知识万千,创造美好环境。
33、人类渴了有水喝,地球渴了会怎样?
34、人到才行,书到无效。
35、让我们的素质及文明展现在一言一行中。
36、让我们戴上礼仪的翅膀,冲破狭隘,飞上蓝天。
37、让文明成为你我的名片。
38、请别让狭小的地方变成大海。
39、轻取轻放,爱护书籍。
40、轻轻地来,缓缓地走。
41、青青草,保护好,莫踏践,空气鲜。
42、悄悄地你走了,正如你悄悄地来。
43、品行不好的人容易犯罪,犯罪的都是品行不好的人。
44、你欣赏花的'美丽,花欣赏你的高贵。
45、你省一滴,我省一滴,地球妈妈笑眯眯。
46、明亮教室是我家,宽敞整洁靠大家。
47、每一棵花草都是一个生命,别让自己的手脚犯罪。
48、每人一滴水,汇成一湖泊。
49、绿叶,折射生命之光;美德,扬起礼仪之帆。
文明礼仪格言
1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
2、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、鸟儿因翅膀而自一由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
5、关心学校,我们的职责;一爱一护学校,我们的义务;热一爱一学校,我们的心声。
6、学校是学*之所,文明是成功之本。
7、让我们一起来:关心集体,一爱一护公物,保护环境!
8、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
9、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
10、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的一精一神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
11、高高兴兴做游戏,和和气气在一起。不打不闹不追逐,安全二字不忘记。
12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
13、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的一精一神;
有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
14、一爱一人者,人恒一爱一之;敬人者,人恒敬之。
15、人待我一尺,我待人一丈;人待我一丈,我把心捧上;好话一句三冬暖,冷言半句六月寒。
16、只有尊敬别人的人,才有权受人尊敬。
17、不在墙上留一条伤痕,不在空气中留下一句脏话。
18、礼貌是人类共处的金钥匙。(名人名言 )
19、美德是一精一神上的一种宝藏,但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。
20、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。
21、倾听可以使说话者感到被尊重。
22、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。
23、怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。卢梭
24、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。诺文皮尔
25、礼仪是微妙的东西,它既是人们交际所不可或缺的,又是不可过于计较的。培根
26、一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。歌德
27、有礼貌不一定总是智慧的标志,可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。兰道尔
28、有一种内在的礼貌,它是同一爱一联系在一起的:它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。歌德
29、人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。孔子
30、德厚者流光,德薄者流卑。
31、人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。
32、德行广大而守以恭者荣。
33、德必报,怨不仇。赵谦
34、所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。
35、礼,不妄说人,不辞费。
36、勿以恶小绝为之,勿以善小绝不为。
37、为善则预,为恶则去。
38、一爱一人者,人恒一爱一之;敬人者,人恒敬之。
39、仁者一爱一人,为仁由己。唯仁者能好人,能恶人。克己复礼为仁,一日克己复礼,天下归仁焉。
40、以一爱一己之心一爱一人则尽。张载仁
41、仁之发处自是一爱一。朱熹
42、人必知道而后知一爱一身,知一爱一身而后知一爱一人,知一爱一人而后知保天下。
43、信则人任焉。论语
44、唯宽可以宽人,唯厚可以载物。君子以厚德载物。易传
45、君子诚之为贵。礼记
46、君子己善,亦乐人之善也。礼记
47、恭*于礼,远耻辱也。恭则不侮。论语
48、敬人者,人恒敬之。孟子
49、不敬他人,是自不敬也。旧唐书
文明礼仪格言
1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
2、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
6、学校是学*之所,文明是成功之本。
7、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
8、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
9、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
10、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
11、高高兴兴做游戏,和和气气在一起。不打不闹不追逐,安全二字不忘记。
12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
13、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;
有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
14、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
15、人待我一尺,我待人一丈;人待我一丈,我把心捧上;好话一句三冬暖,冷言半句六月寒。
16、只有尊敬别人的人,才有权受人尊敬。
17、不在墙上留一条伤痕,不在空气中留下一句脏话。
18、礼貌是人类共处的金钥匙。
19、美德是精神上的一种宝藏,但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。
20、向老师说声“好”,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声“好”。
21、倾听可以使说话者感到被尊重。
22、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。
23、怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭
24、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。——诺·文·皮尔
25、礼仪是微妙的东西,它既是人们交际所不可或缺的,又是不可过于计较的。——培根
26、一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德
27、有礼貌不一定总是智慧的标志,可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。——兰道尔
28、有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的:它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。——歌德
29、人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。——孔子
30、德厚者流光,德薄者流卑。
31、人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。
32、德行广大而守以恭者荣。
33、德必报,怨不仇。——赵谦
34、所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。
35、礼,不妄说人,不辞费。
36、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
37、为善则预,为恶则去。
38、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
39、仁者爱人,为仁由己。唯仁者能好人,能恶人。克己复礼为仁,一日克己复礼,天下归仁焉。
40、以爱己之心爱人则尽。——张载仁
41、仁之发处自是爱。——朱熹
42、人必知道而后知爱身,知爱身而后知爱人,知爱人而后知保天下。
43、信则人任焉。——论语
44、唯宽可以宽人,唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传
45、君子诚之为贵。——礼记
46、君子己善,亦乐人之善也。——礼记
47、恭*于礼,远耻辱也。恭则不侮。——论语
48、敬人者,人恒敬之。——孟子
49、不敬他人,是自不敬也。——旧唐书
文明礼仪儿歌71首
儿歌 (nursery rhyme),是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种,全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣,传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法,词句音韵流畅,易于上口,曲调接*语言音调,节奏轻快,有独唱或对唱,如公认的全球第一儿歌《一闪一闪小星星》。儿歌中既有民间流传的童谣,也有作家创作的诗歌。
儿歌的吟唱中,优美的.旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。下面是小编为你整理的文明礼仪儿歌(精选71首),一起来看看吧!
1、《学校文明》
每一天清晨早到校,领巾校徽不可少。
见到同学打招呼,见到教师要问好。
教师夸我有文明,我要虚心不骄傲。
全优红旗真需要,各个方面要做好。
慢步轻声靠右行,下课不闹也不跑。
有益游戏大家搞,标兵红旗定得到。
2、《学校礼仪歌》
尧小学生进学校,人人学会讲文明。
升**时站得好,注目行礼记得牢。
见到教师敬个礼,见到同学问声好。
学校纪律能遵守,追跑打闹不能要。
学校财物都爱护,垃圾脏物不乱抛。
安全节俭做得好,尧小以我为骄傲。
3、《懂文明》
好孩子,懂文明,文明用语记心头。
见面互相问"早""好",告别"再见"把手招。
需要帮忙"请"出口,"多谢"常常挂在口。
4、《文明礼仪儿歌》
少先队员要做到,讲文明,讲文明。
唱着童谣去学校,路遇教师先问好。
同学相见说声早,礼仪常规最重要。
进校要走人行道,不穿操场和跑道。
上下楼梯不乱跑,遵守规则向右靠。
看见纸屑勤弯腰,爱护环境莫忘了。
上课听讲神不跑,进取发言勤思考。
下课不追不打闹,文明玩耍就是好。
同学不能大欺小,团结友爱校风好。
校——风——好!
5、《文明歌》
好少年,讲文明,仪表大方修养好。
见客人,问声好,起立相迎微微笑。
懂礼仪,有热情,以礼相待把心表。
遇外宾,有文明,不卑不亢很友好。
6、《郊游歌》
行车时,要坐好,不伸手来不探脑。
游玩时,别乱跑,一致行动很重要。
开心玩,开怀乐,环境保护别忘掉。
安全第一记心里,郊游活动乐陶陶。
7、《不打架》
小刚不细心,踩了我一下。我不把他骂,
也不把他打。打骂都不好,不是乖娃娃。
8、《守法歌》
好与坏,要分清,小小少年树正气。
坏行为,敢斗争,遵纪守法真是行。
迷信事,要反对,不良书刊不去瞧。
烟酒赌,不去沾,小小公民懂法律。
9、《待客歌》
文明礼仪伴名人名言大全
在日常生活或是工作学*中,大家都知道一些经典的名言吧,名言蕴含着深邃的哲理,闪耀着理性的光辉,在议论文中既可作为论点,又可作为论据。你还在找寻优秀经典的名言吗?下面是小编帮大家整理的文明礼仪伴名人名言,欢迎阅读与收藏。
1、安上治民,莫善于礼。——孝经
2、礼,天之经也,民之行也。——左传
3、博学于文,约之以礼。——孔子
4、礼貌比法律更强有力。——卡莱尔
5、夫子温良恭俭让。——孔子
6、谦逊就是美德的色彩。——提奥格尼斯
7、君子己善,亦乐人之善也。——礼记
8、君子忧道不忧贫。——孔丘
9、文明就是造就文明人。——罗斯金
10、德必报,怨不仇。——赵谦
11、仁之发处自是爱。——朱熹
12、让,德之主也,让之谓懿德。——左传
13、以爱己之心爱人则尽。——张载仁
14、无礼就是无知的私生子。——巴特勒
15、不敬他人,这就是自不敬也。——旧唐书
16、强本而节用,则天不能贫。——荀况
17、衣冠不正,则宾者不肃。——管仲
18、静以修身,俭以养德。——诸葛亮
19、讲礼貌对人并无损害。——意大利
20、礼之于人,犹酒之有襞也。——孔子
21、礼貌就是人类共处的金钥匙。——松苏内吉
22、道之以告德,齐之以礼。——论语
23、礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。——西班牙
24、礼貌经常可以代替最高贵的感情。——梅里美
25、礼义生于富足,盗窃起于贫穷——王符
26、礼貌就是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特
27、彬彬有礼的风度,主要就是自我克制的表现。——爱默生
28、一个人可能在他的礼貌中消失得无影无踪。——梭罗
29、真正的文明就是说有人种植幸福的结果。——幸田露伴
30、凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。——《晏子春秋》
31、衣食以厚民生,礼义以养其心。——元·许衡
32、礼义生于富足,盗窃起于贫穷。——汉·王符
33、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若
34、人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。——孔子
35、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。——管仲
36、敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。——孟子
37、真正的文明人知道自己人生的使命。——列夫·托尔斯泰
38、礼貌就是聪明的事,无礼就是愚蠢的的。——德国
39、礼节就是所有规范中最微小却最稳定的规范。——拉罗什福科
40、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。——孔子
41、如果道德败坏,趣味也必然会堕落。——狄德罗
42、礼貌就是一种回收有礼貌的尊重的愿望。——拉罗什福科
43、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁
44、礼貌就是博爱的花朵。不讲礼貌的人谈不上有博爱思想。——茹贝尔
45、礼以行义,义以生利,利以*民,政之大节也。——《左传》
46、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。——诺·文·皮尔
47、利益,这就是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生
48、满招损,谦受益,莫伸手,终日乾乾,自强不息。——*
49、怀着善意的`人,这就是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭
文明礼仪,从我做起。大家想知道文明礼貌用语宣传标语有哪些吗?以下就是小编分享的【文明礼仪标语 一定要知道】值得收藏的文明礼仪标语,欢迎持续关注我们的后续更新。本文来自九库说说网!
1、【“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”】
2、【人生关键的几步是12至18岁。】
3、【人人要学法知法守法护法。】
4、【人到才行,书到无效。经典语录】
5、【科学、健康、环保、文明。】
6、【让我们的素质及文明展现在一言一行中。】
7、【微笑浮在脸上,真诚在我心中。】
8、【深化文明城市创建,树立新沂文明形象。】
9、【除陋*,讲文明,树新风。】
10、【加强思想道德教育,弘扬中华传统的美德。】
11、【积极行动起来,投身文明城市创建。】
12、【礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。】
13、【人人动手搞好卫生。】
14、【新沂是我家,文明靠大家。】
15、【团结进取争创名校。】
16、【人人讲卫生,个个爱清洁。】
文明礼仪小标语
17、【每人一滴水,汇成一湖泊。】
18、【礼仪之花常绽放,文明校园我来创。】
19、【自觉遵守课堂常规。】
20、【创建温馨社区,服务千家万户。】
21、【泼洒古国文明,震慑奥运史话!】
22、【珍惜自己,关爱他人,革除陋*,从我做起。】
23、【说文明话、办文明事、做文明人,树立社会主义新风尚!】
24、【少一件垃圾,多一份净土】
25、【好少年=文明+价值+爱心+力量。】
26、【尊老爱幼是美德,团结友爱创美誉。】
文明礼仪伴我行的句子
文明礼仪伴我行名言
文明礼仪伴我行的名言
关于文明礼仪伴我行的古诗词
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