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1.我早上起来经常心慌，就像做噩梦了一样，心跳加快心情激动，得持续半个小时才能好，怎么回事啊？
2.．团结似乎是每个工会宗旨中的必须成分。每每看到工会宣传自己的时候都以我们很团结而自豪，也以团结为自己的固有特色。
3.．团结就是力量，只要我们能够团结起来就没有做不成的事情。有句话说得好：大家一条心，黄土变成金!还有一首歌曲叫做团结就是力量，这首歌曲也是激励大家要团结起来，万众一心，众志成城!
4.．我们是一个团队，我们要拧成一股绳!
5.在哈佛，学生们除了紧张地学*，还会参加学校组织的多种艺术活动，比如音乐会戏剧演出舞蹈表演及各种艺术展览等，此外，哈佛每年还会举办艺术节，以活跃学生的业余生活 。这些充满着浓厚艺术氛围的活动不仅让学生接受了艺术教育和熏陶，而且提高了学生的艺术修养和审美能力。
6.．一个人没有团队精神难成大事;一个企业没有团队精神将成为一盘散沙;一个民主如果没有团队精神将难以强大。
7.我们的学*必须与人合作，才能更加富有成果。古人说：独学而无友，则孤陋而寡闻。学*中，通过全作，互相交流，互相启发互相帮助，弥补个人知识的不足，从而获得更多的知识，提高我们解决问题的能力。同时，通过合作融入集体互帮互助的良好氛围，在 团结 合作中感受群体力量，体会 成功 的喜悦，有助于我们形成开朗活泼勇敢等积极的外向的良好性格。
8.我爱我的学校并不是因为她外表的美丽，而是因为她富有一颗为学子前程着想的心。她的精抻与行动深深地感动了我，吸引住我。让我深深地爱上了她我们的学校。
9.银白色的旗杆立在教学楼前。旗杆上，庄严的*迎风飘扬。教学楼旁边是体育活动场所，有滑梯爬杆双杠，真是多不胜数!下课或活动课时，同学门像小鸟般涌向那里，那里便成了同学们的乐园。
10.．经营企业，是许多环节的共同运作，差一个念头，就决定整个失败。
11.心不知道为什么跳动个不停，越跳越快，越跳越快，就像节奏越来越快的鼓点，时而大声，时而节奏不一。
12.我们的学校是一个环境优美整洁的地方。一走进学校大门，一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前，操场上有两种跑道，一种是直跑道，另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台篮球场足球场三合一的呢!
13.．“团结”两个字在字典里的意思是“为了集中力量实现共同理想而结合的”，就是把大家看作一个整体，团结就是力量。美国总统林肯说的好：“一个裂开的房子是站立不住的!”是的，国家要团结，民族要团结，社会要团结，班级也要团结。
14.我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。
15.构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学*氛围。
16.而这一次，我的心情却是异常的紧张。我生怕爸爸妈妈回来不及回家来接我!我生怕我紧张我害怕在此时此刻我屏住了呼吸等待着爸爸妈妈的出现
17.下面的会员都不动不去推广怎么办? 第一先想想自身因素，不要埋怨外部因素!我们心态一定要放好，因为每个人做聚来宝前期都是会出现这种情况的! 第二反省自己有没有多点在会员群活跃，网购拿返利了和提现了有没有多截图到群分享!和你的老师一起带动起群氛围才能双赢!如果你下面的会员看见你在会员群都是潜水的，那他们也肯定会潜水的!不要指望他们会动! 第三自己首先要多来呱呱房间学*。会员进呱呱没有看到你，她也不会来学*。 第四争取多上麦分享，最好争取多当讲师，这样会员会以你为榜样，也上麦分享，不就动起来了吗。 第五自己一定要坚持!我都是会员数达到差不多人的时候下面的会员才开始慢慢动了!我们不能指望自己一开始推广了个人，个人
18.在哈佛，学生们除了紧张地 学* ，还会参加学校组织的多种艺术活动，比如音乐会戏剧演出舞蹈表演及各种艺术展览等，此外，哈佛每年还会举办艺术节，以活跃学生的业余生活 。这些充满着浓厚艺术氛围的活动不仅让学生接受了艺术 教育 和熏陶，而且提高了学生的艺术修养和审美能力。
19.教学相长利用在研究和调查中发现的种技能进行更有效更有力的教导，这种技能包括：建立和谐氛围；观察和分析；提问和倾听；提供反馈和促动学*。
20.．一滴水飘不起纸片，大海上能航行轮船和军舰;一棵孤树不顶用，一片树林挡狂风这就是团队精神重要性力量的直观表现，这也是我所理解的团队精神，也是团队精神重要之所在。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
21.创设情景，营造氛围。教学中，为了让学生重新对英语产生新鲜感增强求知欲望，我充分运用学生喜爱的图片实物来发掘学生兴趣。如在教单词“appleeggpencilpenpencilbox”等时，我就把这些实物带进教室。虽然像苹果鸡蛋铅笔钢笔等这类东西，学生在日常生活中经常碰到，但当我把这些实物带进课堂时，却会产生意想不到的兴趣，他们急切地想知道它们在英语中叫什么。这样一来，学生学*的主动性强多了，很容易把它们记住。又如在教“bigsmalltallshort”等这一类对比性的形容词时，或自制一些略带夸张的图片，利用体态语言，或让学生在自己身上教室里找对比词，让学生们来个欢快的大寻宝，使学生在不知不觉中掌握了这些单词。 如教对话“Who are you ？ I am Maria”时，我让学生进行了“Guess”辨声游戏，以竞赛的方式，听音猜人，并适当增加难度。当蒙面者问“Who are you ？”时，说“I am Maria ”的学生可以捏着鼻子卡着喉咙变着声调说别人的名字。这样做，更添了趣味性，人人踊跃参与，抢着说“I’m Mike”。又如在复*动物单词时，我进行了“Magic Bag”游戏，让学生触摸猜物取物观察描述，让学生在自我尝试的学*过程中，逐渐揭开谜底，享受到“跳起来摘桃子”的成功喜悦，进一步巩固对话和单词。这种方法可以更好地营造课堂气氛，从而提高学生的学*积极性和表现力。
22.运用多种有效的教学方法，形成最佳课堂气氛
23.下面的会员都不动不去推广怎么办? 第一先想想自身因素，不要埋怨外部因素!我们心态一定要放好，因为每个人做聚来宝前期都是会出现这种情况的! 第二反省自己有没有多点在会员群活跃，网购拿返利了和提现了有没有多截图到群分享!和你的 老师 一起带动起群氛围才能双赢!如果你下面的会员看见你在会员群都是潜水的，那他们也肯定会潜水的!不要指望他们会动! 第三自己首先要多来呱呱房间学*。会员进呱呱没有看到你，她也不会来学*。 第四争取多上麦分享，最好争取多当讲师，这样会员会以你为榜样，也上麦分享，不就动起来了吗。 第五自己一定要 坚持 !我都是会员数达到差不多人的时候下面的会员才开始慢慢动了!我们不能指望自己一开始推广了个人，个人
24.．一家公司，两个品牌，两个网站，两个销售体系，在合作，开放，尊重，包容的团队氛围下达到双赢，一起实现合一梦想。
25.我们的学*必须与人合作，才能更加富有成果。古人说：独学而无友，则孤陋而寡闻。学*中，通过全作，互相交流，互相启发互相帮助，弥补个人知识的不足，从而获得更多的知识，提高我们解决问题的能力。同时，通过合作融入集体互帮互助的良好氛围，在团结合作中感受群体力量，体会成功的喜悦，有助于我们形成开朗活泼勇敢等积极的外向的良好性格。
26.校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
27.利用多媒体辅助教学。多媒体计算机辅助英语教学成为课堂教学的最佳选择它的生动直观形象的优势展现有声有色身临其境的真实画面，多方位刺激学生思维，可达到事半功倍的效果。在学*“Topic Are you sure there are UFOS？” 内容涉及到飞碟外星人，我通过先询问：What’s the UFO？ Have you ever seen the alien ？后，再利用多媒体展示有关的图片，结合课件提供的听力材料阅读材料及相关的对话练*顺利地完成了这一部分的学*。借助于多媒体的辅助， 将声音图像文字等多种图文并茂，使师生闻其声观其形临其境，给课堂教学注入了新的生机和活力，促使教学效果达到最佳优化，培养了学生的听说能力和运用英语交际能力。*时，我注意收集各种素材，拍下许多相片备用，学生看到自己身边熟悉的人和物，非常兴奋，情绪马上被调动了起来，主动参与课堂活动。
28.他紧张的脸色由黄色变成蜡一样白，嘴唇也变得苍白。
29.．老板创造恐惧，领导者创造自信。老板能修正过失，领导者能改正错误。老板什么都知道，领导者总是问问题。老板让工作成为苦差事，领导者让工作变得有趣。老板专注于他自己，而领导者专注于整个团队。Russell HEwing
30.．在安利，你只要肯付出点点心机，去了解和亲身体验产品的优点，认识安利的价值，然后跟别人真心诚意的分享沟通，发挥团队精神，并且坚持不放弃，必定可以建立成功的事业。
31.．世界上没有两个人是完全相同的，但是我们期待每个人工作时，都拥有许多相同的特质。
32.建立良好的师生关系，营造和谐的课堂气氛
33.我心里就想住了个鸟似的闹个不停，汗水不由自主的流了下来。
34.带着亲友的祝愿，带着全新的期盼，告别家园温馨的港湾，我们走进乍暖还寒的校园。所有的花儿都在这里绽放，一年一度，岁岁年年。
35.她屏住呼吸，一动也不敢动。只听到自己的心怦怦地剧烈地跳动。似乎要碎裂了般的疼痛。她紧紧地闭住眼睛。
36.她看了他塞给她的条子，原来是一次约会。去，还是不去？她心事重重。他和她同乡又同学，*时交往较多。如果不赴约，怕伤了他的心；如果赴约，怕掉入“早恋”的泥沼，该怎么办呢？ “小炉匠，栗警尉”，他差一点喊出来，他全身紧张得像块石头。他的心沉坠得像灌满了铅“怎么办？这个匪徒认出了我。我一切全完了。
描写中秋节氛围的好句子
在生活、工作和学*中，大家都经常接触到句子吧，根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。那什么样的句子才是经典的呢？以下是小编收集整理的描写中秋节氛围的好句子，仅供参考，欢迎大家阅读！
1、中秋的月最美，是那样诗情画意；中秋的月最柔，是那样柔情似水；中秋的月最明，是那样如水似镜。中秋节是我们*人的团圆节，每到这一天，许多远离家乡的游子，纷纷赶回家中，与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。
2、*人历来把团圆看得弥足珍贵，月圆人有缘，相聚在xx，此时此刻，员工朋友们！你们放弃了与家人、与亲人共祝佳节美好时光，仍然坚守岗位、辛勤工作在销售第一线，我代表公司向你们表示感谢！员工朋友们，你们辛苦了！
3、*人历来把家人团圆，亲友团聚，共享天伦之乐看得极其珍贵。都说每逢佳节倍思亲，何况是这象征团圆美满的中秋佳节呢。
4、这样的中秋，大抵因为太快乐，常常顾不上想家。玩得尽兴而归，才想起给家里打个电话。深更半夜里，母亲被电话扰醒，还不忘问我吃了月饼。那年月，一家四口人，分三地。天上一轮明月，地上彼此相望。中秋的月儿圆，人却不团圆。
5、在中秋佳节之即，让我们向辛勤哺育我们的父母，无私奉献的老师们真城说一声：您辛苦了！我们会努力学*文化知识，长大成为祖国有用之材，为国家的建设，民族的振兴，奉献自己的力量！
6、在这团圆之夜，在坐的许多老师，为了传播知识的种子，远离了故乡，亲人，耕耘在三尺讲台；许多同学们，为了吸取知识的甘露，告别了家人，朋友，求索于知识的海洋。
7、在这金秋送爽的九月，我们又迎来了一年一度的中秋佳节，又将欣赏到皓月当空的美景，当我们仰望苍穹时，脑海中定会浮现起那优美的诗句：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
8、在这金秋送爽、丹桂飘香，喜获丰收的季节，当人们还沉浸在举国欢腾的国庆氛围之时，又迎来了一年一度的中秋佳节，两节同辉，九州共庆！
9、在这个中秋之夜，我们的家庭是最温馨的，月亮也在这夜晚，放射出温柔的光芒。
10、在这个夜晚，月亮显得异常明亮，我们，在饭后赏月，看着这月亮，我不禁联想到了嫦娥，她为了自己的丈夫，不惜自己飞向遥远而寒冷的.月球，真令人感动啊！
11、在赏月之际，家中的亲人都会情不自禁的想起身在异乡的亲人，而异乡的人也会情不自禁的想起家中的亲人。因此，中秋节有团圆节之称，有花好月圆人团聚之谓。
12、在尽情赏月之际，家中的亲人总会情不自禁地想起异乡的游子，异乡的游子也总会情不自禁地思念起其家中的亲人。
13、许许多多的神话传说塑造了今天的中秋节而又因为这一天月亮满圆，象征团圆，所以又称为团圆节。
14、我愿随明月在云中漫步，听她讲浪漫的古老传说，也愿站在静处悄悄凝望。不过，这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜，而我却更喜欢在宁谧的夜晚，在高高的阳台或户外倾听月的歌声，感受月中清露点朝夜，感受月亮带给我的美。
15、我喜欢中秋的意境。圆圆的月光之下，圆圆的月饼，苹果熟了，鸭梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人们品尝着节日的美食，谈论收获的话题。一边赏月，一边思念身处异乡的亲人。实所谓：每逢佳节备思亲。
16、我喜欢中秋的意境。那既是收获的积蓄，又是收获的开端。说她是积蓄，是由于夏收才过不多时候。说她是开端，是因为秋天迈着她硕果累累的脚步迎面而来，融着人内心即将收获的欣喜。我想惟有经历过乡村生活体验的人，才会有这种情感、心境和内心深切的感受。
17、我喜欢中秋的意境。妈妈每年都要亲手给我们做月饼吃。妈妈做的月饼外观象大饼，很厚实，新鲜的面，新鲜的馅。不管是蒸出来的，还是烙出来的，上面都有用农家的大碗所刻画出来的月的图案，其中又有桂花雕印出的花瓣。馅，也很特别，主料是红塘，里面放些芝麻、清红丝，果仁、葡萄干什么的。新做出的月饼，蒸的，柔软可口，适合老年人；烙的，外焦里嫩，年轻人情有独钟。你看，新端上来的月饼，热气腾腾，一股清香味道儿扑面而来，真令人垂涎欲滴！
18、我喜欢中秋的意境。她每年都能给我带来新的感受，新的体验，新的收获。我愿意在这种意境中感受亲人的关爱，品味生活的哲理，体会家乡日新月异的变化。
1.我早上起来经常心慌，就像做噩梦了一样，心跳加快心情激动，得持续半个小时才能好，怎么回事啊？
2.．团结似乎是每个工会宗旨中的必须成分。每每看到工会宣传自己的时候都以我们很团结而自豪，也以团结为自己的固有特色。
3.．团结就是力量，只要我们能够团结起来就没有做不成的事情。有句话说得好：大家一条心，黄土变成金!还有一首歌曲叫做团结就是力量，这首歌曲也是激励大家要团结起来，万众一心，众志成城!
4.．我们是一个团队，我们要拧成一股绳!
5.在哈佛，学生们除了紧张地学*，还会参加学校组织的多种艺术活动，比如音乐会戏剧演出舞蹈表演及各种艺术展览等，此外，哈佛每年还会举办艺术节，以活跃学生的业余生活 。这些充满着浓厚艺术氛围的活动不仅让学生接受了艺术教育和熏陶，而且提高了学生的艺术修养和审美能力。
6.．一个人没有团队精神难成大事;一个企业没有团队精神将成为一盘散沙;一个民主如果没有团队精神将难以强大。
7.我们的学*必须与人合作，才能更加富有成果。古人说：独学而无友，则孤陋而寡闻。学*中，通过全作，互相交流，互相启发互相帮助，弥补个人知识的不足，从而获得更多的知识，提高我们解决问题的能力。同时，通过合作融入集体互帮互助的良好氛围，在 团结 合作中感受群体力量，体会 成功 的喜悦，有助于我们形成开朗活泼勇敢等积极的外向的良好性格。
8.我爱我的学校并不是因为她外表的美丽，而是因为她富有一颗为学子前程着想的心。她的精抻与行动深深地感动了我，吸引住我。让我深深地爱上了她我们的学校。
9.银白色的旗杆立在教学楼前。旗杆上，庄严的*迎风飘扬。教学楼旁边是体育活动场所，有滑梯爬杆双杠，真是多不胜数!下课或活动课时，同学门像小鸟般涌向那里，那里便成了同学们的乐园。
10.．经营企业，是许多环节的共同运作，差一个念头，就决定整个失败。
11.心不知道为什么跳动个不停，越跳越快，越跳越快，就像节奏越来越快的鼓点，时而大声，时而节奏不一。
12.我们的学校是一个环境优美整洁的地方。一走进学校大门，一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前，操场上有两种跑道，一种是直跑道，另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台篮球场足球场三合一的呢!
13.．“团结”两个字在字典里的意思是“为了集中力量实现共同理想而结合的”，就是把大家看作一个整体，团结就是力量。美国总统林肯说的好：“一个裂开的房子是站立不住的!”是的，国家要团结，民族要团结，社会要团结，班级也要团结。
14.我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。
15.构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学*氛围。
16.而这一次，我的心情却是异常的紧张。我生怕爸爸妈妈回来不及回家来接我!我生怕我紧张我害怕在此时此刻我屏住了呼吸等待着爸爸妈妈的出现
17.下面的会员都不动不去推广怎么办? 第一先想想自身因素，不要埋怨外部因素!我们心态一定要放好，因为每个人做聚来宝前期都是会出现这种情况的! 第二反省自己有没有多点在会员群活跃，网购拿返利了和提现了有没有多截图到群分享!和你的老师一起带动起群氛围才能双赢!如果你下面的会员看见你在会员群都是潜水的，那他们也肯定会潜水的!不要指望他们会动! 第三自己首先要多来呱呱房间学*。会员进呱呱没有看到你，她也不会来学*。 第四争取多上麦分享，最好争取多当讲师，这样会员会以你为榜样，也上麦分享，不就动起来了吗。 第五自己一定要坚持!我都是会员数达到差不多人的时候下面的会员才开始慢慢动了!我们不能指望自己一开始推广了个人，个人
18.在哈佛，学生们除了紧张地 学* ，还会参加学校组织的多种艺术活动，比如音乐会戏剧演出舞蹈表演及各种艺术展览等，此外，哈佛每年还会举办艺术节，以活跃学生的业余生活 。这些充满着浓厚艺术氛围的活动不仅让学生接受了艺术 教育 和熏陶，而且提高了学生的艺术修养和审美能力。
形容紧张氛围的句子（精选105句）
在日常的学*、工作、生活中，大家最不陌生的就是句子了吧，不同类型的句子具有不同的作用。你知道什么样的句子才能算得上是好的句子吗？下面是小编收集整理的形容紧张氛围的句子（精选105句），仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、她屏住呼吸，一动也不敢动。只听到自己的心怦怦地剧烈地跳动。似乎要碎裂了般的疼痛。她紧紧地闭住眼睛。
2、他紧张的脸色由黄色变成蜡一样白，嘴唇也变得苍白。
3、我心里就想住了个鸟似的闹个不停，汗水不由自主的流了下来。
4、而这一次，我的心情却是异常的紧张。我生怕爸爸妈妈回来不及回家来接我!我生怕......我紧张我害怕,在此时此刻,我屏住了呼吸等待着爸爸妈妈的出现.....
5、冉阿让大吃一惊，门臼的响声，在他的耳朵里，就和末日审判的号角那样洪亮骇人。
6、他惶恐不安地看着我，嘴里就像含了一串冰糖葫芦，呜呜啦啦半天没说出什么来。
7、那一刻，我感觉到似乎呼吸急促的不能控制，心跳加速的无法抑制！
8、我的心里像有十五只水桶打水—忐忑不安的，久久不能清静。
9、心不知道为什么跳动个不停，越跳越快，越跳越快，就像节奏越来越快的鼓点，时而大声，时而节奏不一。
10、我的怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停。
11、我早上起来经常心慌，就像做噩梦了一样，心跳加快心情激动，得持续半个小时才能好，怎么回事啊？
12、双手不知道该放在哪里，不知道什么是时候开始，手心冒着冷汗。
13、我站起来，好像十五个吊桶打水，七上八下的，非常害怕，双手发抖，半天也说不出一句话来。
14、我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。
15、心跳加快，手无足措，脑里一片混沌，不知道自己在干什么，将要去干什么！
16、他全身紧张得像块石头，他的心沉坠得像灌满了铅想救，已来不及了，我的心几乎提到了嗓子眼。
17、她看了他塞给她的条子，原来是一次约会。去，还是不去？她心事重重。他和她同乡又同学，*时交往较多。如果不赴约，怕伤了他的心；如果赴约，怕掉入“早恋”的泥沼，该怎么办呢？
18、我的心跳越来越快，仿佛在打鼓。
19、“小炉匠，栗警尉”，他差一点喊出来，他全身紧张得像块石头．他的心沉坠得像灌满了铅“怎么办？这个匪徒认出了我。我一切全完了。而且他也必然毫不费事地就能认出我，这个匪徒他是怎么来的呢？是y狱了吗？还是被宽大释放了呢？眼看着两个匪徒已把小炉匠押进威武厅。他急躁地两手一擦脸，突然发现自己满手握着两把汗，紧张的两条腿几乎是麻木了。他发觉这些，碎了一口，狠狠地嘲弄了一番自己：“这是恐惧的表现，这是莫大的错误，事到临头这样的不镇静，势必出大乱子。”
20、他两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。
21、我站了起来，不停地踱步，焦急地等着……难道他们出事了！
22、老师的关心，使我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。
23、我们要”副团长“下达了投降命令，俘虏站满了半个院子。这时，也许是同志过于紧张的关系，我的伤口又一阵阵巨痛起来，只觉得天旋地转。但我心里却非常清楚：要坚持住，不能在敌人面前倒下。我抡着空壳枪，强打起精神坚持着、坚持着。忽然，我恍惚看到大门口涌进来一些同志，接着身子一软，便失去了知觉……
24、从老师公布的那天起我的心就像被火烤着一样无比的紧张，听到明天就要比赛的那个消息那就不用说了，那是更紧张了。
25、我的心绷得紧紧的，这怎么忍受得了呢？
26、噢，原来是这样对我的采访马上开始了，我听到我的心在抨坪地跳。”小伙伴，你们好！“这句憋了好久的话到话筒前就像弹簧弹回来似的十分不惯，一口流利的普通话变得吞吞吐吐。此时，我的心情格外紧张，腿还不停地打颤。
27、像赛跑的运动员接*终点时一样，她的每个细胞都紧张极了，挤出全身最后的力气，拼命地蹬。这时候，车快得像飞一样，她的眼睛发晕了，眼前的街道、房舍不住地回旋跳跃。她想闭眼又怕撞到什么，睁大眼睛也看不清什么，眼前的一切景色简直是视而不见，只有杨晓冬这一形象萦绕在脑子里。
28、当轮到我讲演时，我心情不安地走到讲台前，稿子拿在手里，刚开始时，浑身就像通了电流一样。
29、整整一天，阿惠的心里像揣了个兔子似的，咚咚跳着。无意中碰到父亲的日光，她的心就一阵紧张，不知所措，她隐隐地感到阿娴带来的消息时时牵着她的神经，让她兴奋喜悦，又让她担惊受怕。她被一种莫名的情绪驱使着，激动着……
30、“沈依依！”啊！到我了！我站了起来，向台上走去。只觉得双腿直打哆嗦，脚也不听自己使唤，肚子也不争气地和我作对，隐隐作痛。心也七上八下，仿佛要跳出胸膛。
31、考试快开始了,大家屏气凝神,努力想把自己从虚幻的玩乐的世界中脱离出来,进入现实生活.那些*时成绩比较好的同学也显得几分紧张.就连我这个*时做练*卷面不改色心不跳的人,头上也冒出几滴虚汗.
32、他知道这个时间身后根本不会有人，可他不能不看，事情的重大，让他一直这样紧张。寂静里，他能听到从自己喉咙里发出的那种干涩的响动。他在查粮的路上，总这样提心吊胆，简直就像提着自己的脑袋一样，全身的.血液都跟着膨胀。这会儿，他身上的汗水顺着脊梁流到了腰上，很不舒服。尽管季节已经到了北方寒冷的11月，但紧张还是让他常常冒汗。
33、我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的占有被活活地烧死，但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹－－火突然间熄灭。
34、我拖着一颗跳得胜过兔子的心，拖着两条已经软得没有力气的腿……
35、他的心怦怦的跳了起来，放到门铃上的手微微颤抖着，始终没有摁下去。
36、我无法*息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以*静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。
37、我生怕舵轮滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。
38、他屏气敛息的倾听着，大气都不敢出一口，生怕记错一个字。
39、“四连一排准备！’”教官的命令显得有些冷酷，我的心似乎猛地紧缩一下，慢慢站起来，拍了拍灰，和同组的同学排成两列，一边回忆着射击要领，一边静静等候教官的命令。也许友家的心情大同小异吧，有些人低声谈笑，似乎想冲淡这紧张气氛；有些人默默站着，好像试图使心情*静下来；但更多的人都把目光投向那几步远的靶台和远处的环靶。
40、我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛。
41、成功了！我激动的不知用什么语言来表达我内心的激动，只是“噢噢”的喊着，眼里含着的泪花不由的掉了下来！
42、心里紧张极了，我一边喘气，一边心里默默的说："这次我一定要加油，争取选上！"
43、心不知道为什么跳动个不停，越跳越快，越跳越快。
44、铃声尖利地响起来了。考生们蜂拥向考场而去。所有的家长全部，垂手而立。他们目送儿女们在考场门口消失，这些操碎了心的中老年人，是伴读，侍者，像老母鸡一样格尽职守，像大袋鼠一样呕心浙血。他们依然面对那肃静的考场，没有人敢贸然说话，敢贸然动作，氛围紧张、严峻，而且悲壮。考试的时间慢得让人窒息。
45、整个教室荡漾着紧张的气氛，以前脸上的笑容也已烟消云散，个个的眉头好像被哪家遗失的锁紧紧锁了起来，埋头在背单词。
46、一阵热风吹拂在我的脸上，我感到天气又热了许多，心里有些支持不住，一种要晕眩过去的症状从身体内部来临了。
47、手脚钻心的冷，刚吃过的东西似乎已经消化掉了，在心脏有节奏的跳动下，随着肠道慢慢下滑。如果时间允许，我想去一下很重要的地方，可是……
48、周遭如此喧嚣，唯此时此前最令我牵动，心唯尔，神唯尔。世间多变，思绪飞逝，而我却脑中素雪茫茫。纵使万籁齐奏，只有心中扑腾之声响彻耳际……
49、心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白。
如下：热闹解释：喧闹繁盛出自：《朱子语类》卷二五 季氏 初心也须知不安，然见这八佾人数热闹，便自忍而用之。
”幽默解释：沉寂无声。
出自：《楚辞·九章·怀沙》：“眴兮杳杳，孔静幽默。
”和谐解释：和睦协调。
出自：《诗·周南·关雎》“关关雎鸠” 汉 郑玄 笺：“后妃说乐君子之德，无不和谐。
”祥和解释：吉祥和睦。
出自：清 赵翼 《静观》诗之九：“应兴储祥和，不复布戾悍。
”安宁解释：谓心情、环境、气氛安定*静。
出自：三国 魏 曹植 《弃妇诗》：“招摇待霜露，何必春夏成。
晚获为良实，愿君且安宁。
”幽静解释：寂静;清静。
出自：战国 楚 宋玉 《神女赋》：“既姽嫿於幽静兮，又婆娑乎人间。
”清静解释：安静，不嘈杂。
出自：汉 王褒 《洞箫赋》：“详察其素体兮，宜清静而弗喧。
”尴尬解释：处境困难或事情棘手，难以应付。
出自：元 王伯成 《哨遍·赠长*雪庵学士》套曲：“谩赢得此身良苦，家私分外，活计尴尬。
”热火朝天解释：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。
出自：冯德英《迎春花》第九章：“但这几天热火朝天的参军运动，也冲击着他们的身心。
”严肃解释：庄敬;庄重;使人感到敬畏。
出自：《吕氏春秋·尊师》：“和颜色，审辞令;疾趋翔，必严肃。
”紧张解释：形势激烈或紧迫。
出自：* 《游南泥湾》诗：“战局虽紧张，休养不可少。
”安静解释：谓没有声音，没有吵闹和喧哗。
出自：萧红 《孤独的生活》：“街上虽然已经响着木屐的声音，但家屋仍和睡着一般的安静。
”喧闹解释：喧哗热闹;吵闹。
出自：唐 杜甫 《雨过苏端》诗：“亲宾纵谈谑，喧闹慰衰老。
”庄重解释：指文辞谨严，典雅端重，不浮靡虚夸。
出自：宋 苏轼 《答舒尧文书》：“使者及门，授教及诗……大抵词律庄重，敍事精致，要非嚣浮之作。
”温馨解释：温暖馨香。
出自：唐 韩愈 《芍药歌》：“温馨熟美鲜香起，似笑无言*君子。
”
形容会议气形容词：1、掌动[ zhǎng shēng léi dòng ]释义：鼓声音像打雷一样震动全场。
出处：清朴《孽海花》第三十五回：“满厅掌声雷动中，忽然从外面气急败坏奔进一个人来，大家面色都吓变了。
”例句：顿时，全场一片掌声雷动，经久不息。
2、热火朝天[ rè huǒ cháo tiān ]释义：形容场面、情绪或气氛热烈高涨。
出处：冯德英《迎春花》第九章:“但这几天热火朝天的参军运动，也冲击着他们的身心。
”例句：我校秋季运动会上，同学们纷纷参加，运动场上～。
3、死气沉沉[ sǐ qì chén chén ]释义：形容气氛不活跃或精神消沉，不振作。
出处：冯德英《迎春花》第八章:“我要是能把他拖出那死气沉沉的顽固家庭，送去参了军，他不就变好啦
”例句：年青人应该朝气蓬勃，不能～。
4、群情激昂[ qún qíng jī áng ]释义：大家的情绪都很激动和高昂。
例句：球迷群情激昂,一窝蜂涌进球场.5、高谈雄辩[ gāo tán xióng biàn ]释义：大发议论，长于说理。
形容能言善辩。
出处：唐·杜甫《饮中八仙歌》:“焦遂五斗方卓然，高谈雄辩惊四筵。
”例句：但仅仅一周之后，他们已然就公*贸易一事高谈雄辩了。
我国象棋源远流长,历史悠.但究其源头,众说纷纭,定论.小时琢磨的劲头竟让我对这千年古玩爱不释手.总它就是那一株窗前春睡的海棠,闲暇时,你可以信手轻轻抚摸它醉人的容颜；它是台阶旁的一株蒲公英,可以让你有些疲惫的心灵,跟着它的花伞天远地阔地去徜徉和漫游.它是一片洁净的月光,为你清洗心灵,使受伤的思想得以痊愈.渐渐玩到深处,对它有了新的看法：人生如棋,棋若人生,社会为盘,人若子般,统筹全局,书写经营一个充满生机与活力的人生.车灵,马欢,相稳,士柔,炮精,卒脚踏实地,一步一个脚印,无畏前行.人生不也亦如此吗?棋盘上的车可谓是有勇有谋,活动自如,做事直来直去,长驱直入,棋盘上每一条直线都是他的轨道,他的战舰.进可底线抽杀攻无不克,退可看家护园守如磐石.从不拐弯抹角,威力无穷,往往得到老将的格外器重.任务都是他带领,组织,关键时刻以大局为重,舍命保帅
1.科学的工作方法与了解您的职务
2.告别焦虑懒惰的本人，，愿你目明心亮，立心力行。
3.没有天生的信心，只有不断培养的信心。
4.老员工经验交流(开始来时何人或何事对你的影响最大;职业发展过程中有没有遇到职业危机?如何解决的?其他可以分享的有益经验
5.努力让每一天的生活过得好，过得有意义，你就会乐观而充实的度过你的整个人生。
6.时常觉得自己是个幸运的人。无论何时何处总有人给我帮助与关怀。一再的体会，一再的确信，是大家用爱心与宽容组成了我生活的点点滴滴。真心感谢你!
7.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
8.不要使一生庸庸碌碌匆匆奔忙，以至于忘记了自己曾去过何处，今后又要去往何方。
9.马云：别把抱怨当*惯 人是退化最严重的动物。跟兽比人很弱肢，*比人很闻盲，但人类进化了抱怨。 偶尔为之无大碍，但当抱怨成*惯，就如喝海水，喝的越多渴得越厉害。 最后发现，走在成功路上的，都是些不抱怨的傻子们。 世界不会记得你说了什么，但一定不会忘记你做了什么！
10.上班时间不串岗聊天干私事打磕睡，不边处理业务边说与工作无关的话题，保持良好的工作形象和工作秩序
11.如果你还可以努力，可以付出，就不要轻言停止和放弃。
12.多个岗位都有所了解，都能干的下来，就是不精：
13.感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您对我做的一切……请接受我最真心的祝愿：一生*安如意健康快乐!
14.培训方式上增加实验室培训内容
15.相关制度介绍(形式：网上资料阅读新员工手册。
16.茫茫人海中，最是你那回眸一笑的瞬间温柔，有如江边杨柳垂下的娇羞，让我尘封已久的心灵绽开!感谢上帝让我遇上你，我以感恩的心给你送去感恩节的祝福。
17.公司的历史现状及发展(形式：授课参观各相关企业;
18.企业文化介绍(形式：授课录像;
19.相信自己，相信伙伴。把握先机，容易成功。
20.脚踏实地向前走，阳光总在风雨后，风雨过后有彩虹。
21.长亭外，古道边，送君千里远，朋友情谊记心间，别后勿忘多络联，莫愁前路无知己，短信代酒送祝愿：前程*又坦，一路顺帆悬！
22.通过天的培训，时间虽短，但授课老师培训课程的前后顺序衔接紧密，逻辑性极强。使我对内蒙古银行的百灵卡业务票据业务银行基础法律知识零售业务国际业务会计基础等知识都有了较为系统地认识和学*。培训期间前辈给与的鼓励让我增强了我面对今后工作的信心，更为重要的是我心中建立了一个大体的框架和思路，知道了到工作的某个阶段该作甚么，该怎么做，怎么做好。通过培训，掌握了知识，增强了信心，明确了自我发展的方向与目标。这样的改变，使得我可以更好的成为一名合格的内蒙古银行员工，并与内蒙古银行一起共同发展。
23.基于系统化培训方法的核电厂新员工培训体系
24.性格决定命运，选择大于努力。
25.我心有戚戚，在路上，每个人不都是在寻找吗?但并不是每个人都能幸运地找到，大多数人反而更加迷惘，甚至迷失在了“间隔年”“义工”“辞职旅行”这些美好但其实无甚大意义的词汇里。作者：李沐泽 出处：这世界啊，随他去吧
26.我不知道离别的滋味是这样凄凉，我不知道说声再见要这么坚强。只有分离，让时间去忘记这一份默契。
27.珠算和点钞的功底还是不够扎实：
28.我以为，像我这样默默无闻工作的老黄牛，总有一天会被人知道自己的能力，总有一天会被人发现自己是无可取代的人，可是每次都让我失望了。高高在上的领导根本没有那么多时间观察下属*时的工作态度和工作效率，他们根不关心过程，他们只求结果。而一个人再有能力，他也永远做不到缺了你一个公司就无法运转，即使你辞职离开，马上又会有新的人取代你，即使暂时能力不如你，只需要一段时间，只要他肯钻研，他就完全可以胜任你的工作。出处：暧昧是寂寞撒的谎
29.作为一名银行员工，我们每天要以金钱和数字为工作对象，这需要时时处处的细心谨慎诚实守信守法合规勤勉尽职对每项工作负责到底。同时作为一名新行员，我们应该学*法律知识，加强风险防范。
30.希腊有一传说：在圣诞前三星期内收到的祝福会在次年三月内实现，祝福你钱途无量！爱情事业双丰收，请把此条信息传给三个好友以上，一定别忘记！
31.只有通过你自己的实践经历与认真思考之后，才知道什么东西对你最好什么事情对你最重要。
32.离别的泪水，赶走快乐的时光。离别的泪水，穿透你我的心扉。离别的泪水，化作友谊的缩影。离别的泪水，化作未来的梦想。祝愿我们，友谊，天长地久！
33.员工辞职原因林林总总，只有两种最真实 钱没给到位; 心受委屈了。这些归根倒底一条干的不爽。这些员工走的时候还费劲心思找靠谱的理由理由，为的就是给你留面子，不想说出你的管理有多烂，他对你已经失望透顶。仔细想想，真是人性本善。作为管理者，定要乐于反思。作者：马云
34.成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
构建和谐家庭氛围，帮助孩子健康成长家庭环境是指家庭的物质生活条件、社会地位、家庭成员之间的关系及家庭成员的语言、行为及感情的总和。
心理素质是指人们的感觉、知觉、记忆、思维、意志、兴趣、性格和能力的先天具有和后天形成的内部诸要素的总和。
一般认为家庭环境只是成员结构、生活水准、居住条件、父母职业等。
其实，家庭环境应包括实物环境、语言环境、心理环境和人际环境。
实物环境是指家庭中实物的摆设;语言环境是指家庭中人与人的语言是否文明有礼，民主*等，商量谅解;人际环境是指尊老爱幼，各尽其责等品格，心理环境是指父母与子女之间的态度及情感交流的状态，家庭环境的好坏直接影响儿童的心理健康。
家庭是儿童出生的摇篮，父母是儿童的第一任老师，作为社会细胞的家庭是儿童心理素质形成的最重要的场所。
家庭是人生的奠基石，家庭环境对儿童心理素质的形成和发展的影响是长远和深刻的。
因此，建立良好的家庭环境是儿童身心健康发展，形成良好心理素质的重要保证。
在儿童心理素质的形成和发展中，家庭环境影响是多层次、多侧面的，主要是：一、良好的家庭情绪氛围是良好心理素质形成的前提家庭的情绪氛围是指家庭中占优势的一般态度和感受，它是通过语言和人际氛围构成的。
这种氛围直接影响着家庭中每个家庭成员的心理，尤其对儿童个性品格的形成特别有意义。
如有的家庭，成员之间的和谐、融洽，尽管有时发生意见，但在原则问题上是团结一致的，这样在总占优势的合作、谅解和氛围下，不但使儿童学会了对人的互助、互爱、和作、谅解，使孩子的思维意志、能力等得到和谐发展，而且从中获得安全感，形成乐于接受教育的自觉性。
而在另一种家庭中，成员之间如同陌路人，争吵不休，处事自私，互相折磨，家中犹如精神监狱———这样家庭的儿童心理往往是不健全，甚至是畸形的，他们对事情冷漠、偏执、不合作甚至把家中的精神折磨迁移到别人身上发泄以求心理*衡。
这样的孩子容易犯罪闹事，难于受教。
因此建立良好的家庭心理氛围是儿童良好心理素质形成和发展的前提条件。
因此要大力提倡家庭美德，正确处理家庭成员的互相关系，形成良好规范。
如说话办事不能以势压人，要以理服人，以情感人，以样教人，要相处和睦，尊老爱幼，语言文明，努力构建家庭的融洽气氛，充分体现家庭是生活之港湾，才有助于儿童心理素质的形成。
家庭氛围对孩子的影响主要是“熏陶”，这是是家庭教育中的“隐性课程”，是孩子性格、气质养成的重要环节。
家庭应以独特的文化形态，展现家庭的文化观、价值观和审美观，让孩子在品位高雅、环境优美的氛围中感受到家庭的丰厚的人文熏陶，从而使家庭文化得以延续和发展。
在人的成长过程中，家庭环境是最长期、稳定的因素，对人的影响也最深刻。
从教育的角度来说也是难得的教育资源，家长应充分利用这一资源，扬长避短，给孩子科学、合理的家庭教育，培养孩子健全的人格，拥有幸福的人生。
我把祝福压缩粘在你的显示屏，时时“扰”你；我把快乐复制供你长期持用，永不过“期”；我把关爱裁剪为你遮挡辐射，贴心“护”卫；*安夜，我用真诚谱写*安一曲，愿你日日夜夜都是*安夜
带上诚挚的祝福，我们上路，*安夜是快乐的起点，是烦恼的终点，但愿你记得这两点，每天开心多一点。
祝*安夜是你的狂欢节
节日快乐
*安夜里，圣诞老人携着我的祝福飞翔，收到的人喜事临门，阅读的人四季好运，储存的人情长意深，转发的人来年提级加薪事事都顺
祝圣诞快乐开心
日子从指间流走，雪花随铃声飘落，节日的钟声声声响起，祝福的话语语语心动，轻轻拂去肩上的飘雪，一起狂欢，一起浪漫，为*安夜欢呼，为圣诞节喝彩。
*安夜，道*安；彩灯结，舞翩跹；钟声响，祥瑞添；牵挂情，藏心间；送祝福，愿心欢；美梦圆，好运连；福禄寿，样样全；幸福满，事遂愿
北风那个吹，雪花那个飘，快乐的圣诞将来到。
问候那个真，关怀那个深，甜蜜的祝福不能少。
不管*安夜、圣诞夜，都愿你心情更美妙，生活更美好
*安钟声祝*安，健康幸福最*安。
工作顺利需*安，事业发达祁*安。
人生一辈要*安，千家万户盼*安。
愿你一生皆*安，福禄寿康**安。
祝*安夜快乐
*安夜圣诞节，送个苹果开心一夜；洁白雪，晶莹树，挂上礼物欢乐一刻；问候语，祝福话，圣诞短信涌向你。
圣诞节，愿你快乐每一秒
有人说：闭上左眼表示我想你，闭上右眼表示你想我…*安夜我推掉所有的活动，就是为了闭上双眼直到圣诞……我要你圣诞快乐
*安夜到啦，我托圣诞老人送你一颗挂满礼物的圣诞树，群星闪闪代表我最真挚的心，片片雪花是我对你最美好的祝愿，用我的真心，带上我的祝福，祝你**安安，快快乐乐。
*安夜，我把一群*安放逐到你身边，为你跳出最欢快的舞步，说出最真诚的祝福：愿你衣食住行，样样*安；春夏秋冬，天天*安；公事家事，事事*安。
*安夜到了，送你一个许愿瓶：愿圣诞礼物堆积如山，圣诞祝福收也收不完，健康*安与你终生相伴，日子过得幸福美满
转发此条短信，愿望就会实现。
鹿儿有个铃铛，跑得就会欢畅；床头有个礼包，梦里就有欢笑；身边有个朋友，快乐就有理由；圣诞有份祝福，生活就会安度。
祝圣诞快乐
不爱你，太难，难于上青天
不想你，太烦，烦过吃饭不香甜
*安夜，把爱托圣诞老人送到你窗前，放进袜里边：一颗爱你的真心，盼此生与你相恋不变
*安夜，祥和温馨，有*安如意之兆，有健康快乐之福，愿君*安夜里收好运，幸福开心乐陶陶，默默接受我祝福，福寿安康行好运
1、我的心如冬天的雪花，在这寒冷的圣诞慢慢的飘落，无论我在哪里，我离你只有一个转身的距离，让我的心陪你在这个*安夜里的共同舞起。
2、我把沙漏倒过来，过去就变成未来。
愿时光为你定格，永远停在快乐的那一刻。
*安夜，祈愿你一生**安安，日子过得幸福美满!3、圣诞树上的彩灯在闪烁，*安夜圣诞老人很快活，我备好超大的礼盒，把祝福向你发射。
愿你天天哼着快乐的歌，幸福如意的没话说。
4、*安祝愿记心间，*安时刻愿相伴，一生愿你永*安，*安夜说*安，夜夜*安到永远，*安信息转一转，*安一年又一年。
祝你*安!5、*安夜送你一件外套：前面是*安，后面是幸福。
吉祥是领子，如意是袖子，快乐是扣子，口袋里满是温暖，穿上吧，让它相伴你的每一天!6、*安夜，我向圣诞老人许了愿：我希望不管你的脚有多么臭，明早你穿起袜子时，都能收到我托圣诞老人带给你的满满的祝福，温暖你的心和脚ㄚ子!7、*安夜到来的这天，圣诞老人巧遇财神爷，他们决定给看短信的人送出双份补贴。
你除了能享受到*安夜的快乐温馨，还会在新年拥抱滚滚财源。
8、*安夜的每一朵雪花飘下，每一个烟花燃起，每一秒时间流动，没一份思念传送，都代表着我想要送给你的每一个祝福，祝可爱的你*安夜快乐，圣诞更快乐!9、*安夜亮起的彩灯，是我深深的思念;圣诞节飘落的雪花，是我真真的牵挂;寒气中流露的气息，都有我满满的祝福。
构建和谐家庭氛围，帮助孩子健康成长家庭环境是指家庭的物质生活条件、社会地位、家庭成员之间的关系及家庭成员的语言、行为及感情的总和。
心理素质是指人们的感觉、知觉、记忆、思维、意志、兴趣、性格和能力的先天具有和后天形成的内部诸要素的总和。
一般认为家庭环境只是成员结构、生活水准、居住条件、父母职业等。
其实，家庭环境应包括实物环境、语言环境、心理环境和人际环境。
实物环境是指家庭中实物的摆设;语言环境是指家庭中人与人的语言是否文明有礼，民主*等，商量谅解;人际环境是指尊老爱幼，各尽其责等品格，心理环境是指父母与子女之间的态度及情感交流的状态，家庭环境的好坏直接影响儿童的心理健康。
家庭是儿童出生的摇篮，父母是儿童的第一任老师，作为社会细胞的家庭是儿童心理素质形成的最重要的场所。
家庭是人生的奠基石，家庭环境对儿童心理素质的形成和发展的影响是长远和深刻的。
因此，建立良好的家庭环境是儿童身心健康发展，形成良好心理素质的重要保证。
在儿童心理素质的形成和发展中，家庭环境影响是多层次、多侧面的，主要是：一、良好的家庭情绪氛围是良好心理素质形成的前提家庭的情绪氛围是指家庭中占优势的一般态度和感受，它是通过语言和人际氛围构成的。
这种氛围直接影响着家庭中每个家庭成员的心理，尤其对儿童个性品格的形成特别有意义。
如有的家庭，成员之间的和谐、融洽，尽管有时发生意见，但在原则问题上是团结一致的，这样在总占优势的合作、谅解和氛围下，不但使儿童学会了对人的互助、互爱、和作、谅解，使孩子的思维意志、能力等得到和谐发展，而且从中获得安全感，形成乐于接受教育的自觉性。
而在另一种家庭中，成员之间如同陌路人，争吵不休，处事自私，互相折磨，家中犹如精神监狱———这样家庭的儿童心理往往是不健全，甚至是畸形的，他们对事情冷漠、偏执、不合作甚至把家中的精神折磨迁移到别人身上发泄以求心理*衡。
这样的孩子容易犯罪闹事，难于受教。
因此建立良好的家庭心理氛围是儿童良好心理素质形成和发展的前提条件。
因此要大力提倡家庭美德，正确处理家庭成员的互相关系，形成良好规范。
如说话办事不能以势压人，要以理服人，以情感人，以样教人，要相处和睦，尊老爱幼，语言文明，努力构建家庭的融洽气氛，充分体现家庭是生活之港湾，才有助于儿童心理素质的形成。
家庭氛围对孩子的影响主要是“熏陶”，这是是家庭教育中的“隐性课程”，是孩子性格、气质养成的重要环节。
家庭应以独特的文化形态，展现家庭的文化观、价值观和审美观，让孩子在品位高雅、环境优美的氛围中感受到家庭的丰厚的人文熏陶，从而使家庭文化得以延续和发展。
在人的成长过程中，家庭环境是最长期、稳定的因素，对人的影响也最深刻。
从教育的角度来说也是难得的教育资源，家长应充分利用这一资源，扬长避短，给孩子科学、合理的家庭教育，培养孩子健全的人格，拥有幸福的人生。
俗话说：“环境造就人。
”一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的，它对学生的成长起到举足轻重的作用。
一、美化教室环境，陶冶学生情操。
苏霍姆林斯基曾经说：＂无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话＂。
教室是学生学*、生活、交际的主要场所，是老师授业、育人的阵地，是师生情感交流的地方。
整洁、明丽、温馨的教室环境可以激发性情、陶冶情操，给人以启迪教育，另外优美的教室环境还可以增强班级的向心力、凝聚力。
因此班级文化建设首先要抓好教室的环境布置。
在新学期开学不久，为创建美好的“家园”贡献力量。
在教室的左右两面墙上各贴有“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的名言条幅和中国地图，营造良好的学*氛围。
教室后墙壁还有一个光荣榜，当看到学生的照片或班级的奖状的光荣榜上时，就可以增进学生的集体荣誉感，另外在教室的前方的角落有一个图书角，让我们随时都可以有课外书看。
当然教室的布置并不是固定不变的，随着时间的变化事件的变化可以及时变化环境布置。
二、优化人际关系，凝聚班级力量。
人际环境是一种高级形式的班级文化，良好的人际环境能使人心旷神怡。
人际关系是以人的情感与心理的沟通为基础的，所以班集体管理说到底是人心的管理。
如果一个班级在师生、生生之间能相互理解、团结、帮助甚至能*等地友好相处，那么就能使班级形成了一股齐心协力、积极进取、奋发向上的良好班风，产生强大的凝聚力。
学校耐心细致地抓好班级文化建设，细水长流，润物无声，使我们在良好班级文化氛围的熏陶下健康成长。
答：1、在教室后墙上开辟一块文化专栏，可采用贴、抄 、写、画、剪等方法布置内容，并用花边装饰外围；2、在教室墙角放一桌子，让学生搜集各类图书、画报放在一起，交流阅读。
墙壁其它部位可以贴上名人像、名画、、座右铭、励志言语等；3、前墙上可以张贴**、卫生保健画册等；4、有后墙上开辟一小块专栏，搞个班级小名星，把在学*、纪律、卫生、道德、好人好事、特长突出等方面的同学名字或者头像放在里面或者挂上锦旗、红星等、既装饰了教室、又可激励学生。
5、在教室前墙或者前面侧墙安装一块镜子，既美观又实用。
6、安排每天2位同学值勤，负责纪律、卫生、作业、等事宜、既让老师省事、又增加文化气氛。
一、抓好环境美化，给学生一个温馨的家---教室二、抓好班级制度建设，给学生一个和谐的学*空间三、抓教师及班主任自身素质建设，营造一个民主*等、友爱合作的师生关系。
四、抓好班级活动，形成一个团结向上的班集体五、抓班干部队伍建设，增强班级向心力。
课堂内外・师版l教新德育 如何构建积极向上的班级文化氛围 宋银燕 【白银市十一中学，肃 白银甘700 390】【摘 要】班级文化对学生的成长、才起着不可估量的作用，成为校园文化建设的 成应 重要组成部分。
创建文明的学*环境．立切实可行的班级管理制度，富学 建丰生的精神生活，塑造学生的健康心灵是班级文化建设的具体内容。
班主任应 该引导学生共同努力．营造出和谐团结、极向上的班级文化氛围积 【关键词】班级文化；境；度；神 环制精【文献标识码】A 【文章编号】10－8921）l03－20749（010一010 【中图分类号】G3 6l“级文化”指班级成员在班主任引导下． 班是朝法如下： 着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神 财富的总和。
它具有无形的教育功能、励功能、激制 约功能．这些功能一旦形成就会产生巨大的力量． 加速班级发展。
班级文化的建设对学生具有潜移默化的教育 1．悬挂时钟：置教室时，者悬挂了时钟．布笔让 学生做时间的主人，能合
形容培训氛围好的句子
关于氛围的句子
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