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《吃掉那只青蛙》读后感
认真读完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家整理的《吃掉那只青蛙》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“如果你每天早晨第一件事就是吃掉一只青蛙，那么你会欣喜地发现，今天没什么比这更糟糕的事情了”；难道真的是最糟糕的事情吗？我们也许会选择青蛙以外的美食，但是吃完之后你会发现那只青蛙还是一动不动的呆在你面前，怎么办？选择放弃吗？不可能，必须要过这一关，朋友，勇敢的张开你的嘴巴，行动吧！当你把青蛙吃掉后，你会发现一切事情都不难办了，很多问题都会迎仞而解。这个问题就是告诉我们，无论做什么事情都要勇敢的先去解决掉最具有挑战性的任务。想到自己在拜访客户的工作中也是同样的道理，不要害怕拜访大单位，害怕见客户的领导；当你见到省直的领导之后，你会自然的发现市直的领导就会很好的对付，把最具有挑战性的事情做好，那怕仅仅是去尝试，我们就会从中得到很多的知识和经验，那么以后的工作就会更容易、更出色的完成。
“如果你要吃掉两只青蛙，那么你一定要吃那只长的最丑的。”这是为什么呢？大家都认为长的丑的那只青蛙一定最难吃，很多人都会接受不了。我们都被事物的表象所迷惑了，东西难看不一定难吃，事情看着困难不一定就难办；这个故事告诉我们处理工作一定要先处理更重要、更困难的事情。一天的工作开始了，我们是不是会静下心来先想一想，哪一件事情是我昨天没有完成的，能不能先把它做完；哪一件事情是我今天最重要的，要先努力的开始，不要把宝贵的时间浪费在无谓的事情上，这样我们会发现每天的工作就会很轻松的完成。
“如果你必须吃掉一只活青蛙，就算你一直坐在那里盯着它是无济于事的。”
是啊，等待是没有用的，青蛙是不会自动跳进你的嘴里的。不管我们采用什么办法去吃，关键的一点就是：动手去做。就像我们在*时的工作中一样，我们从不同的渠道中得到了大量的客户信息，而我们不能简单的把信息放在手机里、记在本子上、输入电脑里就完事了，这都是起不到任何作用的，客户不会自己跑来找我们的。我们该怎么做呢？需要我们动起来了，打电话、发短信、登门拜访，通过不同的方式，让我们的产品信息传达到客户那里，直到跟踪到车辆成交，这就是我们成功的把青蛙吃到了嘴里。
通过对《吃掉那只青蛙》这本书的学*，我总结出了一点工作心得：
先做挑战性的工作；
先做更重要、更困难的事情；
动起来，做永远比说强！
《吃掉那只青蛙》一文告诉我们很多道理，也是很值得我们的真理。它告诉我们，每一天上班的第一时间是用来处理一天当中最重要的事的，如何来区分什么是重要的什么是次要的是要靠个人的判断力的。处理每件事都要有能分清轻重缓急的能力，不要浪费过多的时间在无关重要的事情上。不仅如此，作者还给我们分析了一个人要想，养成良好的*惯是非常必要的。有句话说，性格决定命运，而一个人的性格正是由个人的*惯养成的。所以说好的*惯才能是成功的先决条件。
说了这么久好像都没有说到我要说的重点，言归正传了。我只是想通过《吃掉那只青蛙》中第17章中说到的找回属于自己的时间来我的一些看法。
自从有了网络，有的手机，我的生活一大部分是被这些东西占距着。就像作者说到的，人一起床就是去看自己的手机是否有人未接来电，是否有短信没有看，是否会有没有看的留言……每个人的一天浪费在这些时间上的就不少于一个小时了。真正能不去关注这些的应该说很少很少，但是真理却往往就撑握在这一部分人手里。所以看完此书后，我就反思是否浪费在这些琐事上的时间太多太多了。不仅如此还有很多事情，在处理的过程中总会觉得是外在因素太多，总会找出各种理由来推卸或是拖延时间，但是大多数时候自己的内在因素是占主要的。如果我能有计划，能做好计划并一步步地去履行，一定可以把工作做的更完美，生活质量也可以更高。这样下来的话，也可以节省更多的时间来陪伴我的家人和朋友，让我的'生活有更多的快乐了。电脑、手机、“黑莓”等这一代科技产品给又我们带来了多少快乐呢？只是让我失去了更多能和别人沟通的时间而已，所以在今后的生活中，我努力的让它们不成为我的主人，要让自己真正主宰它们。这也是需要好好计划一下未来的人生的。
前些时候无意间逛论坛看到了一篇文章是HP大中华区总裁孙振耀的退休。给我们这一代人很多真诚的忠告，它说到工作、说到生活、说到快乐……试想，人生在世不外乎这两件事，除了工作就是生活，而今工作也早已是生活中的一部分了。尤其对于我们八O后这一代人来说。工作之内是工作，工作之外还是工作。因为工作的原因，工作之外的生活圈子也全成了工作之内的朋友了。所以说快不快乐，好像也不取决于工作，而取决于心态吧。看后让我反思很久，思考的是我到底想要什么？最后的结论是我们都只是普通人而已。我们要的也只是普通的生活，简单的快乐而已。
比尔·盖茨说博恩·崔西教会了我们如何去思考。不正是如此吗？它教导我们要不断的思考下去，直到人生的终点站。每一分，每一秒我们都应该好好抓住，让我们的金字塔一块块的垒起来。也只有这样，我们的生活才能得到更多的回抱。
《吃掉那只青蛙》是践行易效能的必读书目之一。青蛙，代表的是极具挑战性，做了就能带来很大价值的事情。序言中两位实践者，第一位叶武滨老师通过吃青蛙，过上了想要的生活。另一位，日事清创始人刘磊，通过吃三只最难忘的青蛙，“101个梦想清单”“每周回顾”和“我要创业”，实现了人生目标，得到自己想要的结果。
作者博恩崔西先生也在前言中分享自己亲身经历的成长故事后，提到人人都可以向他一样，通过学*自我提升和时间的过程，改变人生，这种方法其实非常简单，只要学*并运用和成功人士一样的方法去做事，就一定会得到同样的结果。只要向专家学*，不断实践。
全书读完之后，我个人最大的三点收获是：
一、全书阐述了一个最重要的理念
如果一起床就能够完成那件最重要最困难的事情，那么一天就没有什么事情可以难倒你了。养成吃青蛙的*惯，每天都会有成果。
要做到先吃掉那只青蛙，需要完成以下几个步骤：
1、列出今天所有要做的事情
2、找出这些事情中最重要2—3件事，按ABCDE分类，选择先做A类事件。
3、先完成这2—3件事，然后再完成剩余的
二、找到人生青蛙和年度青蛙
无论制定目标还是计划，或是完成最能实现自己价值的工作，永远不要忘记，你的最终目标是生活幸福、健康长寿！找到最重要的那只人生青蛙或年度，就可以分解到每一天的生活工作中。
人生青蛙和年度青蛙一般会有2—3个，在2—3个青蛙中再问自己一个问题，如果其他事情都可以放弃，哪一个，只是这一个目标是必须实现的，那这个目标就是最大的青蛙。
作者给了一个快速列出清单的练*：
1、此刻，在事业方面你最重要的3个目标是什么？
2、此刻，在家庭或人际关系方面你最重要的3个目标是什么？
3、此刻，在经济方面你最重要的3个目标是什么？
4、此刻，在健康方面你最重要的3个目标是什么？
5、此刻，在个人或职业发展方面你最重要的3个目标是什么？
6、此刻，在社交方面你最重要的3个目标是什么？
7、此刻，你面临的3个最重要的问题是什么？
这些问题的答案会让你知道生活中什么对你最重要。
三、下一步行动
将模糊的目标转化成可执行的任务/行动清单，并固化自己的好*惯，不断重复优化，不断积累，直到达成想要的结果。
只有将青蛙变成一步一步行动，才可能被执行，所以不妨看看自己的年度目标中，有哪些还没有找到下一步行动。
每天进步多一点，在固定的时间做固定的事情，每天清晨背30个单词，睡前阅读15分钟。日积月累，这样的行动小细节，最终会成就一个全新的我们。
《人生不设限》这本书是澳大利亚力克·胡哲的著作，内容以他本人的生活经历为主线，在描述自己经历的同时，给人们以生活意义的启迪。
力克·胡哲是一个天生没手没脚的人，但他却从一无所有到一无所缺，活出了不设限的生命奇迹。开始，他一无所有，不愿意和人接触，最后，他战胜自我，不断超越，后来不仅拥有了温馨的家庭，同时在世界各地都有大公司和别墅。《人生不设限》这本书不是为了向我们炫耀他自己有多么富有，而是向我们讲述了他那激情的生命体验，以及教育我们怎样处理各种困难和怎样以乐观的心态面对生活。
记得有一次我和同学们踢毽子，从他们的表情中，我感受到她们有些排斥我，主要是怕我给他们拖了后腿。我是一个要面子的人，心里难免会有些不*衡，在这种尴尬的氛围中，我想：既然踢不好，那就放弃吧，免得同学们为难，我也伤心。后来，爸爸给我做了一番思想工作，我每天坚持练*，日复一日，我进步了许多，很快融入了这个团体。
同学们，如果你在遇到困难打算放弃时，力克说：“告诉自己再多撑一天，一个礼拜，一个月，再多撑一年吧!你会发现，拒绝退场的结果令人惊讶，只有拒绝再试一次的人，才会被打败。”如果你心里忧伤难过，力克说：“在悲伤的另一边，有一条不同的出路，会让你更坚强，更坚定，让你找到自己想要的人生。”
力克的故事带给我激情，带给我勇气，让我更有力量去面对一切!
这一天，青蛙坐在井底没事干，抬头看看像井口一样大的天，自言自语道:“天真的有小鸟说的那么大吗？”说着，它又抬头望了望天，心想：如果我跳出井口看一看不就知道吗？于是，青蛙两脚一蹬，跳出了井。
青蛙跳到井口外面，看到了瓦蓝瓦蓝的天空和一望无际的草原。他被眼前的景物惊呆了。原来外面的世界这么美啊！
青蛙决定找小鸟玩儿。
半路上，青蛙遇到了小松鼠，青蛙连忙迎上去说：“你好，我叫小青蛙，我能和你做朋友吗？”
“当然可以！”
青蛙和松鼠一起去找小鸟玩。一路上，青蛙用同样的方法交了很多很多的朋友。
小青蛙继续往前走，他遇到了一条黑色的蛇，就小心地拍了拍蛇的背说:“你好，我叫小青蛙，我们可以做朋友吗？”那条蛇二话不说，转过身，张开嘴，猛扑过去。青蛙吓得一直往前跑。在这千钧一发之际，小青蛙看见一棵大树，就连忙躲在树后面。那条蛇冲过了那棵树。小青蛙松了口气，终于躲过了一难！
这时，小鸟也带着森林里的好朋友找过来了。他们拉着青蛙来到了池塘。青蛙跳进池塘和鱼儿一起嬉戏玩耍。又大又圆的荷叶成了他们的舞台。
小青蛙太喜欢这里了。大家也都欢迎小青蛙在这里安家。
最后，他们都成了好朋友。
自从小鸟和海龟讲述了处面的景色，青蛙也想出来看一看，这天，它费了九牛二虎之力[注: 比喻很大的力气。常用于很费力才做成一件事的场合。]，终于跳出了井口。
青蛙在一条小河边玩耍，跳起来冷不防被一块石头打中了左脚，它吓得躲进了一边的草丛里，它看见也有一只受伤的老青蛙，青蛙问那位老青蛙，老青蛙叹了一口气说，“唉，那些人类，为了捉我们做标本，现在已经把我的家人都捉走了……”话还没有说完，又飞来了几块大石头，正好打中了那只老青蛙，老青蛙立刻晕了过去，青蛙吓了一跳，跳进了小河逃走了。
“咦，怎么这么臭？”青蛙又上了岸，水上漂着几条死鱼，还有一袋袋的垃圾，它问在水里残留不多的鱼：“为什么会这么臭？”那鱼气愤的说：“那些人不管我们的死活，往小河里倒垃圾，甚至还扔一些废铁。”从河里游过来一只小青蛙，“那些人也把我们的伙伴都捉走了……”话音未落，一只手捉住了那只小青蛙，还一边说，“哈哈，晚上有好吃的了。”青蛙马上跑回了井里，又长长的舒了一口气，“虽然，外面很美，可是人类不懂得保护环境，不懂得珍惜我们我还是待在这里免受痛苦吧！”
青蛙听了小鸟的话，心想：不知道天空是不是真的那么大，看来我得去井口外面看一看了。于是，青蛙一边想一遍潜到井底去问年龄最大的龟爷爷。
“龟爷爷，龟爷爷，你有什么办法能让我到井沿上面去吗？”青蛙问。
龟爷爷想了想，说：“你去摘一片大荷叶，站在荷叶上面，后腿一蹬，前腿一跳，就可以到井沿上了。”
“谢谢龟爷爷！”说完，青蛙按照照龟爷爷说的办法，真的蹦到了井沿上去了。
青蛙蹲在井沿上，抬头望了望天空，“哇！”它不禁发出一声感叹，“原来天空真的那么蓝那么大，云朵真的比棉花还白，而且你走上成千上万步都看不到边际。”
青蛙走着走着来到一个小山村，哪里有许多一眼望不到顶的山，青蛙觉得很不可思议。
青蛙继续往前走，走着走着它又来到了一个*原，青蛙又惊呆了，它又看到了什么呢？它看到了可爱的小羊和高大的骏马，一位帅气的小男孩正在赶羊。
天色渐渐晚了，青蛙也该回去了，于是它掉头往回走。“回到井里，我一定要跟龟爷爷说今天我的所有事情。”青蛙自豪地说。
青蛙军团爱地球读后感
当阅读了一本名著后，相信你心中会有不少感想，是时候写一篇读后感好好记录一下了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编整理的青蛙军团爱地球读后感，希望能够帮助到大家。
这几天，我读了伍美珍姐姐的《青蛙军团爱地球》，这本书发人深思。
书中讲的是为了和班里著名的丸子军团抗衡，华汪德把“科学三人组”改名为“青蛙军团”，并以环保和低碳作为组合的宗旨。笨小孩黄金鑫以他的一系列看似傻傻的行为，令大家刮目相看，就连胡老师和石老师都对他赞誉有加。“青蛙军团”所表演的小品——《地球的病情诊断书》赢得了大家的掌声。虽然爸爸对他的行为不以为然，但是，“笨小孩”又一次焕发岀了光彩。
这本书里面说得没错，我们人人都应该学*他们的低碳生活，比如：上班不开汽车，就不会排放这么多废气，也就不会污染环境，我建议大家骑自行车。还可以把废品回收利用，利乐包可以做成坚硬的小碗，雪碧罐可做成台灯，衣架可做成教鞭……我们也可以叫他们“第二次生命”。还有现在的地球因过量砍伐树木而发生多起沙尘暴；地球的水资源大量浪费，导致许多地区严重缺水。
低碳生活就是这么简单。让我们从生活中的小事做起，节约用水，节约用电，减少能源消耗，减少地球的负担；积极植物造林，净化空气。空气与它滋养的生命是一体的，清风给了我们的祖先的第一口呼吸，也送走了祖先的最后一声叹息。同样，空气也会给我们的子孙和所有生物以生命。你们要照管好它，使你们也能够品尝到风经过草地后的甜美味道。
为我们的地球母亲重新穿上美丽的绿衣裳，让我们的地球母亲永远年轻、漂亮！
我读了一本书，在这本书里，我读懂了要爱护环境，废物重用，《青蛙军团爱地球》就是这本书，让我懂得爱护环境的重要。
在一个普通的学校，在一个普通的班级里有一个出了名的组合，叫青蛙军团，这是三个环保男孩组合。他们是一个知识王，一个搞笑王，还有一个就是主人公了环保王了，外号笨小孩，可他一点也不笨，他可以把旧东西改成新东西，他可以把雪碧空罐子做成灯罩，他可以把旧衣架改成教鞭。他知道什么是低碳生活，他坚持一周只洗三次澡。他给了物品第二次生命。
如果人们还不停的污染环境的话，那二十年后会怎样？
全国范围内城市扩大化开始了，到处都在拆房子，盖高楼。大量人口进入城市，他们购买汽车，追名牌，大吃大喝，拼命浪费资源。由于人们乱用水，不得不强行开采深层地下水，造成漏斗状的地下构造。人们到处建厂，采矿，结果很多条江河或是小溪干涸，或是被污染河里也见不到鱼虾了。大家喝的水比油买的还贵！夏天，出现了高温，洗澡，成了一件奢侈的事。最可怕的是，温室气体导致臭氧层空洞加大，使人们的皮肤暴露在太阳紫外线的威胁下，患皮肤癌的人数在激增。我们出门的时候不得不采取防晒措施，把自己裹得严严实实。让人们思念以前的乡村生活：那些清亮的溪水里面也有鱼虾，那些碧叶连天的荷塘，晚上田野里的蛙鸣，还有飞来飞去的萤火虫时常消失在草丛中……
人们只有把握今天，才能创造今天，也能创造出美好的明天！
读了《青蛙军团爱地球》，我才明白，我们的地球母亲已经得了“绝症”，比如水土流失、土地沙漠化……下面听我慢慢讲述吧！
这本书的故事资料实在令我难忘：一天，华汪德、黄金鑫、秦超逸成立了一个“青蛙军团”，“青蛙军团”的职责就是要保护地球母亲！黄金鑫捡了许多的易拉罐，他还用其中一个雪碧易拉罐做了一个“绿色雪碧小台灯”。黄金鑫见了一个易拉罐，就捡起来，有一次，他还捧着手之后上面扔下来的易拉罐呢！他的父母亲也为他感到骄傲！有一次春游的时候，他们班到了一片草地上春游，但是草地旁边的一条小河已被污染，到处都是臭气。他们班只好提前回家。黄金鑫的父母亲明白后，也十分十分难过……
同学们，我们来保护地球吧！让我们从生活中的小事做起，节约用水、节约用电、不乱扔垃圾、不随地吐痰、减少能源消耗、用心植树造林，为我们的地球妈妈重新穿上美丽的绿衣裳，保护地球上的每一片森林和湿地，保护地球上的每一种动物……这一切，是我们每一个人应尽的职责。来吧，一齐来努力吧！我相信我们的地球妈妈必须会变得像以前一样健康又美丽的！
同学们，让我们一齐来努力吧！你们能做到吗？
青蛙军团描述了三个男孩子组成了一个“青蛙军团”。这三个小男孩特别注重低碳环保、废物利用，而且特别关注地球的危机。这三个男孩其中有一个黄金鑫的男孩用废弃的易拉罐来给台灯做灯罩，用烂了的衣架来给老师做教鞭，每个星期只洗一次澡。其实我们只要多开动脑筋，给予废物的第二次生命，让他们变为宝。这样一年就可以省多垃圾。
现在，有多少大人把低碳啊、环保啊挂在嘴边。但是全都口说不动，全都沉浸在高科技的享受中。或许他们还不知道高科技给地球带来了危机。现在的人们都太过依赖高科技了。他们不知道高科技令我们损失了美丽的风景。其中空调跟很多现代病都有关，人们为了把夏天搞成冬天，把冬天搞成夏天，不但多消耗了能源，还排放了二氧化碳。抛开这些不说，那地球每年因过量砍伐树木而导致沙漠在漫延；而导致地质灾害频频发生；每年因排放有毒物质超标，而导致臭氧层出现空洞，空气大面积受污染……难道人们还想这些惊人的变化继续吗？阳光姐姐在书上也写了：因为化工厂而导致附*的小河被污染了，河水不仅冒着泡，而且颜色浑浊。不仅阳光姐姐说了，徐刚爷爷也说了：现在想看到蜻蜓是种欲望。
各位你们还想看到蓝湛湛的河流、绿油油的菜地吗？还想闻到那甘香的空气吗？赶快改掉恶*吧。
人类啊！快从享受空调与不环保生活中清醒过来吧！保护我们的家园才是重要的。别等到地球——这个美好的家园彻底毁灭了再后悔。
寒假期间，我读了一本关于保护地球环境的好书，那就是儿童文学作家伍美珍老师写的《青蛙军团爱地球》。
书中主要写了由华汪德、秦超逸、黄金鑫三个小男孩组成了“青蛙军团“。三个小男孩中有一个叫黄金鑫，大家管他叫“笨小孩”，以他的一系列看似傻傻的行为，比如把路上的易拉罐一个个捡回家，做成台灯罩，用旧衣架做教鞭等，令大家刮目相看，就连胡老师和石老师都对他赞赏誉有加。以及对他不以为然的爸爸，因为他一次又一次焕发出的光彩提高了环保意识了。在他的行为带动下，大家都追求低碳环保，注重废物回收利用。
当看到《地球的病情诊断书》这一章节内容时，更是让我的心为之震撼，没想到“地球妈妈”现在的健康状识受到如此大的威胁， 持续高烧，过度的温室气体排放，导致有些地方出现罕见的高温和天旱；大量树木水士流失等现象，真是非常可怕。对地球妈妈的救护行动必须从现在开始，刻不容缓！从我们身边的小事做起，*时要节约用水用电，少开车，多种树。写作业不浪费纸张，用过的纸反过来可以做草稿纸或者做手工，还有去超市购物多用环保袋，少用或者不用胶袋。去年我们学校举办了“环保秀“活动，我又学到了许多环保知识。
我们胸怀着理想，我们憧憬着未来，让我们发出心中的呼喊，营造绿色城市，呵护我们赖以生存的地球家园吧！做好低碳，保护环境，让我们每个人从自己做起，从每个家庭做起。
暑假里我读了一本书，非常有意义，叫做《青蛙军团爱地球》。你一听到这个名字，应该就能联想到这是一本怎样的书了。既然是保护地球，中心一定是低碳和环保。
这本书讲了一个非常可爱的班集体，班里的三位同学组成了一个叫“青蛙军团”的科学小组，研究的是科学，并把低碳环保作为小组的宗旨，主人公笨小孩在生活中把垃圾物品废物利用，把旧衣架变成教鞭送给老师，为了节约用水，放弃了每天洗澡。这一些很傻的.行为举动，却得到了班主任的鼓励与支持，“青蛙军团”受到了表扬，在班里发出了许多环保的倡议，并立志要当一个低碳环保的小孩。
当我看到主人公发现爸妈的家乡环境越来越差、树越来越少的时候，我就想地球上的每一个角落确实在变差。人们乱砍树，破坏植物。于是，我在完成科学老师布置的制作植物标本作业的时候，先观察了许多种不同的植物，采植物的时候一次成功，而不连根拔起，这样就可以保证没有影响植物的生长。当读到主人公废物利用亲手制作了许多生活用品的时候，我就已经跃跃欲试了，想到我的笔筒坏了，本来想去买一个，不如自己制作一个。我用卡纸围成个圈，再涂上颜色，用胶水粘结实，再装饰一下就好了，看起来和买的没有什么不同，很低碳环保。
像主人公那样节约用水也是对的。如果每一个人节约一滴水，整个世界能节约多少；如果每一个种几棵树，不乱砍树，整个地球就会变得更美丽。这一本书多有意思，快和你的小伙伴们一起来阅读吧。
今天，我读了青蛙军团爱地球。 它主要讲述了“青蛙军团”喜欢地球，热爱地球的一个故事。
这本书是关于四个男孩保护地球的故事。有一天，天气很好，“青蛙军”里面的领队董王子，去超市买东西，出来看到有人到处扔垃圾，让他感到很不舒服。他想: 如果每个人都像这样把垃圾扔得到处都是，那就是垃圾场了！思考，然后把别人扔在地上的垃圾扔进垃圾桶。
于是，他决心使人们摆脱乱扔垃圾的坏*惯，他决定组建一支队伍，还是“青蛙军团”。首先，他收集了所有的男生在班里起来，把自己的计划告诉他们再次，只有三个人可以申请，虽然心里有点不舒服，但他不在乎挺说：三对三写吧！ “从那时起，他们四人一直保护地球环境，不要让任何人来破坏它。有人乱丢垃圾，他们上前制止。不仅如此，他们还积极的环保知识宣传到人。
读完这本书，我感到“青蛙军团”很有发展环保问题意识，努力用自己的行动来保护环境地球，因为我们地球只有这样一个。
他们明白，如果人们随便乱丢垃圾，随意砍伐森林，后果不知道会发生什么。通过这个故事，我们学到了一个深刻的道理。我们必须从现在开始做起，从我们身边的小事做起。记得那天，舅舅香蕉，吃只是顺手扔在了地上垃圾后，我立即给他的叔叔说：“你叔叔不乱丢哦！”
同学们对于我们自己是不是也要从现在已经开始爱护环境呢？
在这个暑假，我读了各种各样的课外书，内容丰富，涵盖面广。我认为，在这些书中最能感动和教育我们小学生的书非阳光姐姐的《青蛙军团爱地球》这本书莫属了。它从生动有趣的搞笑小说入手，借此告诉我们地球的危机，并教育我们环保的重要性。
这本书讲的是“笨小孩”黄金鑫、“汪汪”华汪德和“青蛙王子”秦超逸组成的名为“青蛙军团”的科学小组。“青蛙军团”坚持永远以“低碳环保”为宗旨，变废为宝。“雪碧易拉罐台灯”、“新式教鞭”就是黄金鑫的杰作。虽然黄金鑫的爸爸一直笑他笨，对他所做的好事不以为然，但他用一系列看似傻傻的行为做出一件又一件保护环境的事。令自己焕发出了光彩。正因为这样，大家看他的眼神才逐渐发生了变化：由最初的嘲笑慢慢变成了友善的、羡慕的和赞赏，甚至连胡老师和石老师都对他刮目相看。
是的，现在地球上已经是人满为患了，再加上严重的破坏，地球都已经被破坏得差不多了。人们嘴上说要环保，但却总有一些特别讨厌的人在破坏地球的生态环境，令地球变得越来越衰竭。我觉得，如果人们再不保护环境，过不了多久，地球就会消失，人们只能希望有第二个地球出现。
在这里，我向大家呼吁：请你们爱护环境，因为大自然不仅仅属于我们，还属于地球上每一种生物。我们人类霸占大自然本身就不对再加上严重破坏生态环境，简直就是罪加一等。
这天，我向大家推荐的一本好书是《青蛙军团爱地球》，它的作者是“阳光姐姐”伍美珍，他写过的书有：《阳光姐姐小书房》系列，《小公主和矮爸爸》系列等。
书中主要讲的是：为了和班里著名的丸子军团相抗衡，华汪德把科学三人组改名为青蛙军团，并以环保和低碳作为组合的宗旨。主人公“笨小孩”黄金鑫以他的一系列看似傻傻的行为，令大家刮目相看，就连胡老师和石老师都对他赞誉有加。虽然爸爸对他的行为不以为然，但是，主人公“笨小孩”黄金鑫又一次焕发出了光彩。我个性佩服他。
这个故事让我明白了：要爱护地球，保护地球并不是一下子就要一鸣惊人，只要一步一个脚印，从小事做起，比如：节约用水、少开空调、少坐车、不用一次性筷子、少用一次性塑料袋等。我们不就应贪婪地光顾眼前的舒适、方便与利益而把地球危机抛在脑后。让我们从高科技中的误区里走出来吧。我想说——现代科技的方便固然舒服，可别忘了我们生存的地方是地球，保护地球才是保护自己，只有爱地球，我们人类才能过得舒服，过得简单！
刚开始看《青蛙军团爱地球》这本书时，我以为青蛙军团是由三只青蛙组成的，我读了一会儿后，发觉原来是说华汪德把科学三人组改名为青蛙军团，并以环保和低碳作为组合的宗旨。
笨小孩黄金鑫以他的一系列看似傻傻的行为，令大家刮目相看，就连胡老师和石老师都对他赞誉有加。读了这本书，我知道了地球是我们赖以生存的家园，如果过度的开采、破坏，终会有一天这些资源全部消耗完了，我们人类又该怎么办，这个世界上应该没有比地球更适合我们的家园了吧！我呼吁大家也像"青蛙军团"那样，保护我们的地球，让地球不会再受到伤害。谣传，在20xx年时地球会被毁灭，我认为是的，如果就这样破坏地球，只不过地球毁灭的时间会向后推延！我还知道了就像《青蛙军团爱地球》这本书中说的，环保和爱地球，不仅仅是大人与科学家们的事，我们小孩也要认真面对。
其实，低碳环保爱地球是我们每个地球人的责任，我们不应该贪婪地光顾眼前的舒适、方便与利益而把地球危机抛在脑后。让我们从高科技中的误区里走出来吧。我想说--现代科技的方便固然舒服，可别忘了我们生存的地方是地球，保护地球才是保护自己，只有爱地球，我们人类才能过得舒服，过得轻松！
今天，我读了《青蛙军团爱地球》。它主要讲了“青蛙军团”喜欢地球，爱护地球的一个故事。
这本书讲的是四个男孩保护地球的一件事情。一天，天气很好，“青蛙军团”里面的首领王子冬，去超市买东西，走出来看见有人随地扔垃圾，让他感觉很不舒服。他想：如果每个人这样，随地扔垃圾的话，这里不就成垃圾场啦！边想着，便把别人丢在地上的垃圾扔到垃圾箱里。
于是他下定决心要让人们改掉乱扔垃圾的坏*惯，他决定要组成一个军团，也就是“青蛙军团”。首先他在班里把所有男生聚集起来，把他的计划跟他们说了一遍，可就只有三个人报名，虽然心里有点不自在，但他还是蛮不在乎地说：“三个就三个吧！”从那时候起，他们四个一直保护着地球环境，不让人去破坏它。有人乱丢垃圾，他们及时上前制止。不仅如此，他们还积极地向人们宣传有关环保的知识。
读完这本书，我感到“青蛙军团”很有环保意识，努力用自己的行动来保护地球，因为地球只有一个。
他们明白人们如果随便乱扔垃圾，随便乱砍乱伐，后果不知道会怎么样。通过这个故事，我们懂得了一个深刻的道理。我们必须要从现在做起，从身边的小事做起。记得那天，叔叔在吃香蕉，吃完之后就顺手把垃圾扔在了地上，我立马对叔叔说：“叔叔千万别乱扔垃圾哦！”
同学们我们是不是也要从现在开始爱护环境呢？
当我看到这个书名的时候，就想青蛙军团是如何爱地球的呢？当我走进这本书的时候，就像走进了另一个世界，并且为我解开了这个问题。
青蛙军团爱地球读后感
认真品味一部名著后，大家一定都收获不少，是时候静下心来好好写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家收集的青蛙军团爱地球读后感，欢迎阅读与收藏。
在这个暑假，我读了各种各样的课外书，内容丰富，涵盖面广。我认为，在这些书中最能感动和教育我们小学生的书非阳光姐姐的《青蛙军团爱地球》这本书莫属了。它从生动有趣的搞笑小说入手，借此告诉我们地球的危机，并教育我们环保的重要性。
这本书讲的是“笨小孩”黄金鑫、“汪汪”华汪德和“青蛙王子”秦超逸组成的名为“青蛙军团”的科学小组。“青蛙军团”坚持永远以“低碳环保”为宗旨，变废为宝。“雪碧易拉罐台灯”、“新式教鞭”就是黄金鑫的杰作。虽然黄金鑫的爸爸一直笑他笨，对他所做的好事不以为然，但他用一系列看似傻傻的行为做出一件又一件保护环境的事。令自己焕发出了光彩。正因为这样，大家看他的眼神才逐渐发生了变化：由最初的嘲笑慢慢变成了友善的、羡慕的和赞赏，甚至连胡老师和石老师都对他刮目相看。
是的，现在地球上已经是人满为患了，再加上严重的破坏，地球都已经被破坏得差不多了。人们嘴上说要环保，但却总有一些特别讨厌的人在破坏地球的生态环境，令地球变得越来越衰竭。我觉得，如果人们再不保护环境，过不了多久，地球就会消失，人们只能希望有第二个地球出现。
在这里，我向大家呼吁：请你们爱护环境，因为大自然不仅仅属于我们，还属于地球上每一种生物。我们人类霸占大自然本身就不对再加上严重破坏生态环境，简直就是罪加一等。
当我看到这个书名的时候，就想青蛙军团是如何爱地球的呢？当我走进这本书的时候，就像走进了另一个世界，并且为我解开了这个问题。
《青蛙军团爱地球》这本书讲述着这样一个故事：华汪德、秦超逸和黄金鑫一开始组成了科学三人组，为了和班级里著名的丸子军团相抗衡，于是改名为青蛙军团，并且以环保和低碳为奋斗目标。笨小孩黄金鑫虽然笨，也开始了行动。他将易拉罐一个个捡回家，被爸爸妈妈骂。但是有一次，他的台灯灯罩坏了，他自己用易拉罐做了一个灯罩，妈妈见了表扬了他。有一次刘叔叔来他家看见他自己做的灯罩，也表扬了他。还有一次，班长黄小月弄坏了教鞭，笨小孩黄金鑫用旧衣架为老师做了一根教鞭。他拿到学校有人说他做得很难看，但是胡老师见到那根教鞭还表扬他环保。青蛙军团在学校渐渐有名气了，还被请到别班表演。
读完书后，合起了书，也联想到我们的地球。此刻地球被空气污染和水减少受破坏。水的浪费是惊人的：一个关不紧的水龙头，一个月能够流掉1至6立方米水；一个漏水的马桶，一个月要流掉3至25立方米水；一个城市如果有60万个水龙头关不紧、20万个马桶漏水，一年可损失上亿立方米的水。因此我国有无数水库和江湖的水在慢慢减少。所以我们要节约用水，不要让最后一滴水成为我们的眼泪。我们不仅仅仅要节约用水，还要环保，让多种物品有第二次生命。
请大家行动起来，保护水资源。保护水资源就等于保护自己，也等于保护我们唯一的家园——地球。
书，陪我着我们成长，一本好书更是能让人受益匪浅。暑假里，我读了一本名叫《青蛙军团爱地球》的书，让我深有感触。文中的小主人公令我难以忘怀。
翻开这本书，主要写了“青蛙军团”的成员为环保所做的一切。文中的小主人公叫黄金鑫，外号“笨小孩。”他与班上的华汪德、秦超逸组成了全校闻名的“青蛙军团，”“笨小孩”受到了同学们的感染，爱上了“环保生活。”他开始捡易拉罐、变废为宝。大家都对“笨小孩”刮目相看。他可以将没用的易拉罐制作成台灯罩，把坏掉的衣架给老师当新教鞭……但在生活中，人们却一直在肆意地破坏环境：有的人乱扔垃圾、随便砍伐树木、工厂偷偷在河涌排放污水……地球正在号啕大哭。
其实在日常生活中，我也是一个不爱环保的小孩，垃圾随意乱丢，易拉罐、包装袋常被我搓成一团，当作球来踢。回到家，我总是第一时间把空调、风扇、电视打开，让我在这火热的夏天凉快凉快。我与书中的“笨小孩”相比，让我惭愧极了。因此，我要向“笨小孩”学*学*呢！
通过读书让我知道了*时应该爱护环境。同学们，为了我们有一个美丽的地球，请大家一起来，爱护地球、保护环境，让青山绿水常伴。
城市，人们住的都是*方，车少，骑自行车的很多，排放的汽车尾气也很少，工厂更是少，那时的人们浪费的资源也是很少。
而再回到现在，因为土壤资源的不合理利用，使这块土地变成了荒地；因为工厂的废水排出，就会使河水里的活水变成死水，河里的小鱼都死光了；因为人们大量的捕杀海鱼，使大量的鱼死亡…这样的例子有很多很多，数也数不完。
然而，那些自然的灾害是对我们的警告，跟是对那些贪婪又无知的人一个警告。
地震是地球妈妈的愤怒；海啸是地球妈妈的眼泪；台风是地球妈妈的哭诉。既然我们人类让地球妈妈那么伤心、难过。但是我们人类还有机会弥补这些过错，还有机会让地球妈妈发出再次的光芒。
然而那些不听劝执意要追求那种奢侈的城市生活的人，买名车，穿名牌的`衣服，吃喝享乐。城市为了给人们供水，不得不强行开采深层地下水。喝得水比油还贵。洗澡就是一种奢侈。这就是追求那种奢侈的城市生活严重的后果，甚至还有给可怕的后果。
地球是养育我们的地方，但是地球的资源也是有限的。只有我们去爱护地球，地球也会爱护我们！
“阳光姐姐”伍美珍的《青蛙军团爱地球》这本书语言细腻生动，动作刻画得栩栩如生，文采飞扬；对话上巧妙地用了“拳击理论”，使全书富有童趣；值得一提的是故事情节紧凑、连贯，心理活动细腻入微；尤其是文章运用了大量形象生动地拟人手法，让人耳目一新。文章突出了一个深刻的主题，给读者带来很大震撼。
故事的主人公“笨小孩”黄金鑫和他的好朋友华汪得、秦超逸共同开创了一个“青蛙军团”，主要工作是通过各种方法进行废物再利用，取得了许多科学研究成果。青蛙军团和他们班的“丸子军团”一起走进科学，插上科学的翅膀，在知识的海洋里翱翔。他们不但收获了知识，还呼吁全社会要重视环保，爱护我们共同的家园。
合上书，我陷入了深思。他们行动起来了，那我们是不是也应该紧紧地跟随他们的脚步呢？*年来，由于人们不注意环保，全球气候渐趋极端，经常发生自然灾害。环保已成了刻不容缓的重大问题。我们应提倡低碳生活，竖立环保大旗。生活中处处可环保，时时应环保，我们每个人都应该尽职尽责，从小事一点一滴做起，热爱生活，热爱环境，阻止人们在做浪费资源的事情，让我们的地球不再受伤。
今天，我读了青蛙军团爱地球。 它主要讲述了“青蛙军团”喜欢地球，热爱地球的一个故事。
这本书是关于四个男孩保护地球的故事。有一天，天气很好，“青蛙军”里面的领队董王子，去超市买东西，出来看到有人到处扔垃圾，让他感到很不舒服。他想: 如果每个人都像这样把垃圾扔得到处都是，那就是垃圾场了！思考，然后把别人扔在地上的垃圾扔进垃圾桶。
于是，他决心使人们摆脱乱扔垃圾的坏*惯，他决定组建一支队伍，还是“青蛙军团”。首先，他收集了所有的男生在班里起来，把自己的计划告诉他们再次，只有三个人可以申请，虽然心里有点不舒服，但他不在乎挺说：三对三写吧！ “从那时起，他们四人一直保护地球环境，不要让任何人来破坏它。有人乱丢垃圾，他们上前制止。不仅如此，他们还积极的环保知识宣传到人。
读完这本书，我感到“青蛙军团”很有发展环保问题意识，努力用自己的行动来保护环境地球，因为我们地球只有这样一个。
他们明白，如果人们随便乱丢垃圾，随意砍伐森林，后果不知道会发生什么。通过这个故事，我们学到了一个深刻的道理。我们必须从现在开始做起，从我们身边的小事做起。记得那天，舅舅香蕉，吃只是顺手扔在了地上垃圾后，我立即给他的叔叔说：“你叔叔不乱丢哦！”
同学们对于我们自己是不是也要从现在已经开始爱护环境呢？
这天，我向大家推荐的一本好书是《青蛙军团爱地球》，它的作者是“阳光姐姐”伍美珍，他写过的书有：《阳光姐姐小书房》系列，《小公主和矮爸爸》系列等。
书中主要讲的是：为了和班里著名的丸子军团相抗衡，华汪德把科学三人组改名为青蛙军团，并以环保和低碳作为组合的宗旨。主人公“笨小孩”黄金鑫以他的一系列看似傻傻的行为，令大家刮目相看，就连胡老师和石老师都对他赞誉有加。虽然爸爸对他的行为不以为然，但是，主人公“笨小孩”黄金鑫又一次焕发出了光彩。我个性佩服他。
这个故事让我明白了：要爱护地球，保护地球并不是一下子就要一鸣惊人，只要一步一个脚印，从小事做起，比如：节约用水、少开空调、少坐车、不用一次性筷子、少用一次性塑料袋等。我们不就应贪婪地光顾眼前的舒适、方便与利益而把地球危机抛在脑后。让我们从高科技中的误区里走出来吧。我想说——现代科技的方便固然舒服，可别忘了我们生存的地方是地球，保护地球才是保护自己，只有爱地球，我们人类才能过得舒服，过得简单！
今天，我读了《青蛙军团爱地球》。它主要讲了“青蛙军团”喜欢地球，爱护地球的一个故事。
这本书讲的是四个男孩保护地球的一件事情。一天，天气很好，“青蛙军团”里面的首领王子冬，去超市买东西，走出来看见有人随地扔垃圾，让他感觉很不舒服。他想：如果每个人这样，随地扔垃圾的话，这里不就成垃圾场啦！边想着，便把别人丢在地上的垃圾扔到垃圾箱里。
于是他下定决心要让人们改掉乱扔垃圾的坏*惯，他决定要组成一个军团，也就是“青蛙军团”。首先他在班里把所有男生聚集起来，把他的计划跟他们说了一遍，可就只有三个人报名，虽然心里有点不自在，但他还是蛮不在乎地说：“三个就三个吧！”从那时候起，他们四个一直保护着地球环境，不让人去破坏它。有人乱丢垃圾，他们及时上前制止。不仅如此，他们还积极地向人们宣传有关环保的知识。
读完这本书，我感到“青蛙军团”很有环保意识，努力用自己的行动来保护地球，因为地球只有一个。
他们明白人们如果随便乱扔垃圾，随便乱砍乱伐，后果不知道会怎么样。通过这个故事，我们懂得了一个深刻的道理。我们必须要从现在做起，从身边的小事做起。记得那天，叔叔在吃香蕉，吃完之后就顺手把垃圾扔在了地上，我立马对叔叔说：“叔叔千万别乱扔垃圾哦！”
同学们我们是不是也要从现在开始爱护环境呢？
这几天，我读了伍美珍姐姐的《青蛙军团爱地球》，这本书发人深思。
书中讲的是为了和班里著名的丸子军团抗衡，华汪德把“科学三人组”改名为“青蛙军团”，并以环保和低碳作为组合的宗旨。笨小孩黄金鑫以他的一系列看似傻傻的行为，令大家刮目相看，就连胡老师和石老师都对他赞誉有加。“青蛙军团”所表演的小品——《地球的病情诊断书》赢得了大家的掌声。虽然爸爸对他的行为不以为然，但是，“笨小孩”又一次焕发岀了光彩。
这本书里面说得没错，我们人人都应该学*他们的低碳生活，比如：上班不开汽车，就不会排放这么多废气，也就不会污染环境，我建议大家骑自行车。还可以把废品回收利用，利乐包可以做成坚硬的小碗，雪碧罐可做成台灯，衣架可做成教鞭……我们也可以叫他们“第二次生命”。还有现在的地球因过量砍伐树木而发生多起沙尘暴；地球的水资源大量浪费，导致许多地区严重缺水。
低碳生活就是这么简单。让我们从生活中的小事做起，节约用水，节约用电，减少能源消耗，减少地球的负担；积极植物造林，净化空气。空气与它滋养的生命是一体的，清风给了我们的祖先的第一口呼吸，也送走了祖先的最后一声叹息。同样，空气也会给我们的子孙和所有生物以生命。你们要照管好它，使你们也能够品尝到风经过草地后的甜美味道。
为我们的地球母亲重新穿上美丽的绿衣裳，让我们的地球母亲永远年轻、漂亮！
青蛙军团描述了三个男孩子组成了一个“青蛙军团”。这三个小男孩个性注重低碳环保、废物利用，而且个性关注地球的危机。这三个男孩其中有一个黄金鑫的男孩用废弃的易拉罐来给台灯做灯罩，用烂了的衣架来给老师做教鞭，每个星期只洗一次澡。其实我们只要多开动脑筋，给予废物的第二次生命，让他们变为宝。这样一年就能够省多垃圾。
此刻，有多少大人把低碳啊、环保啊挂在嘴边。但是全都口说不动，全都沉浸在高科技的享受中。或许他们还不明白高科技给地球带来了危机。此刻的人们都太过依靠高科技了。他们不明白高科技令我们损失了美丽的风景。其中空调跟很多现代病都有关，人们为了把夏天搞成冬天，把冬天搞成夏天，不但多消耗了能源，还排放了二氧化碳。抛开这些不说，那地球每年因过量砍伐树木而导致沙漠在漫延；而导致地质灾害频频发生；每年因排放有毒物质超标，而导致臭氧层出现空洞，空气大面积受污染……难道人们还想这些惊人的变化继续吗？阳光姐姐在书上也写了：因为化工厂而导致附*的小河被污染了，河水不仅仅冒着泡，而且颜色浑浊。不仅仅阳光姐姐说了，徐刚爷爷也说了：此刻想看到蜻蜓是种欲望。
各位你们还想看到蓝湛湛的河流、绿油油的菜地吗？还想闻到那甘香的空气吗？赶快改掉恶*吧。
人类啊！快从享受空调与不环保生活中清醒过来吧！保护我们的家园才是重要的。别等到地球——这个完美的家园彻底毁灭了再后悔。
读了《青蛙军团爱地球》，我才明白，我们的地球母亲已经得了“绝症”，比如水土流失、土地沙漠化……下面听我慢慢讲述吧！
这本书的故事资料实在令我难忘：一天，华汪德、黄金鑫、秦超逸成立了一个“青蛙军团”，“青蛙军团”的职责就是要保护地球母亲！黄金鑫捡了许多的易拉罐，他还用其中一个雪碧易拉罐做了一个“绿色雪碧小台灯”。黄金鑫见了一个易拉罐，就捡起来，有一次，他还捧着手之后上面扔下来的易拉罐呢！他的父母亲也为他感到骄傲！有一次春游的时候，他们班到了一片草地上春游，但是草地旁边的一条小河已被污染，到处都是臭气。他们班只好提前回家。黄金鑫的父母亲明白后，也十分十分难过……
同学们，我们来保护地球吧！让我们从生活中的小事做起，节约用水、节约用电、不乱扔垃圾、不随地吐痰、减少能源消耗、用心植树造林，为我们的地球妈妈重新穿上美丽的绿衣裳，保护地球上的每一片森林和湿地，保护地球上的每一种动物……这一切，是我们每一个人应尽的职责。来吧，一齐来努力吧！我相信我们的地球妈妈必须会变得像以前一样健康又美丽的！
同学们，让我们一齐来努力吧！你们能做到吗？
在这一段的学*中，与大家一起学*，一起探讨、交流、碰撞……我们共同走过了一段难忘的心路历程。从开始的心存疑虑到现在的的豁然开朗，我从中学*到了很多，也收获了很多。下面我从教学设计谈谈我的几点体会。
一、教学观念的转变
对于体育与健康课程，现在的地位和一些不合理的状态是一时无法改变的，那么我能改变的是——我的心态，我的观念。要真正做到热爱教学，热爱学生，使每个学生都有发展。在教学中，教师不能老是端着架子，我就是来给你教学的，你就是要学*的，这样的教学局面并不好，老师要做到放下架子，与学生共同研究，探讨，商量，让学生体会到老师的教学赋有亲和力，他们的抵触情绪就会消失，让学生在轻松愉悦的环境中探究学*，从而达到一个教与学的和谐状态。好的教育就是激励、唤醒和鼓舞。
二、教学设计和教学方法的转变
以前我们的教学虽然有前辈的指导，有可借鉴的方法、经验，但是与他人的切磋交流较少，因而教学方法也是较传统，保守。通过新课程培训我们认识到了新教学教法和设计的新理念。
首先，要创新。教学是一种技术，更是一种艺术，在把握好教学目标的前提下，对教材，对知识点，内容设计，教学评价等，做到有效的创新，才能赋予教学充实而富有个性的生命力。只有教师的教法新颖，学生也才会更有创新意识，学生的兴趣也会更浓厚。
其次、要清晰。教学思路、线索、过程清晰。这首先取决于老师的基本功，基本功扎实了，教学自然也就成功了一半。另外还要在备课时进行大量充分的准备，理清教学脉络。
第三、要贴*生活、社会、学生。枯燥乏味，难于理解的教学是课堂大忌，以致学生对课堂失望，老师对学生失望，形成恶性循环。学生的兴趣爱好广泛，当我们俯下身来，去了解他们的生活，学*，从中取材，与自己的教学有效结合起来，这将大大有益于教学。
第四、要灵活。教学内容、过程、教学评价灵活。我们体育老师带的班都很多，若每班的教学都是一种模式，一成不变，讲到最后，自己都会感到味同嚼蜡。对学生的发展和老师的教学，都是谈不上有所促进。但是课堂教学也不能够花哨过头。新课程里讲的`分层教学，主题教学，自主探究式、分组协作的等的方式以及多种教学评价给我们以很大的启发。学*之后感到获交益良多。最终我们教学要达到的是：授人以渔而不是授人以鱼。
我们应该在做好本学科教学的同时，能够从事一些有益于专业发展的专业研究的工作。
苏霍姆林斯基说过的这样一句话：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”
当自己真正在本职工作以及专业研究方面有所作为时，也就真正实现了自己人生的价值，我会沿着新课改的道路走下去，我会一直努力。
《人生不设限》读后感
当阅读了一本名著后，你有什么体会呢？何不静下心来写写读后感呢？你想知道读后感怎么写吗？以下是小编整理的《人生不设限》读后感，希望对大家有所帮助。
今天我们读的是《人生不设限》这本书，从书中我们学到感悟到了人生不可能是一帆风顺的，当我们面对挫折时，总是沉浸于消极状态中。但是否曾想过，世界上还有一些人面对着比我们更严峻的挫折;尽管这样，他们还是坦然面对现实。就像，力克。胡哲一样。 作者力克· 胡哲天生患有海豹肢症，除了躯干外唯一的工具就是只有两个脚趾的小左脚。可以想象生活对他而言是多么不公*啊！
他也一度因身体的缺陷和对生活的绝望动过轻生的念头。但是最终他放弃了这种愚蠢而不负责任的想法。他想到了给他安慰和帮助的父母，鼓励和支持他的家人，觉得这样做对不起他们。于是力克决定好好活下去。他开始在自己身上寻找值得引以为傲的东西来提高信心。他试着交一些朋友，试着融入周围。虽然常常被同学排斥、嘲弄、或被称为“外星人”，但他主动并真诚地和同学交谈，同学们逐渐了解了他，都和他成为了朋友。他从朋友那里也得到了很多的肯定和动力。最终力克战胜了困难成为了不起的人。
如今力克·胡哲不断拜访各地的学校、教会、贫民窟和监狱甚至垃圾城，与那里的人们分享他的人生经历，散播希望与爱。告诉人们他的经验，提醒大家信念和行动的重要，鼓励他们要有信心。至今已有6亿人通过各种途径了解了他的充满勇气的人生。他的事迹已经深入心地激励了很多人。
力克最打动我的是他的乐观和信心。人在逆境中很容易被击垮而随之放弃了目标。而力克正是相反。古人说：“逆水行舟不进则退。”力克就一直是一艘满载着幸福和乐观的小舟，前进于逆流之中。力克告诉人们：人生最可悲的不是失去四肢，而是没有生存希望及目标！是啊，没有目标怎么付出行动？力克自己就是一盏为人们照亮目标的灯。让千千万万的人重拾梦想走向成功。而我呢？我问自己，什么事是自己一直不断坚持的呢？写到这儿时，力克仿佛就站在我的面前，对我说：“告诉自己再多撑一天、一个月、再多撑一年吧，你会发现，拒绝退场的结果令人惊讶。只有拒绝再试一次的人才会被打败。
对，拒绝放弃就是成功的秘诀！
这本书，通过作者对自己独特的生命体验的讲述，给人以热情、勇气、信念、坚持的力量。你不禁会为这位天生没手没脚的小伙而深深折服，他从一无所有、畏缩自卑，迸发出无穷的自身能量，活出了自己的价值，创造出了一个不受限制的精彩人生。
我在看这本书的时候，完全是因为它的名字牵引住了我，我不知里面的内容是什么，也不曾了解过它的背景、作者等这些相关的东西。只单单是这本书的名字——《人生不设限》。我很奇怪，它的作者为何要取一个这样的名字，当我看到里面内容的时候，我明白了，也了解了。
作者是一个四肢不健全的人，不是后天的影响，而是天生就这样。这对一个人来说是多么残酷的事情，然而作者却坚强地活了下来，他用他那自信的微笑向命运宣战，相信上帝只是给他出了一个难题而已。
作者认为：
“强烈意识到生命的目的
不可磨灭的希望
对上帝及无限的可能性有信心
喜爱并接纳自己本来的样子
态度决定高度
勇敢的精神
愿意改变
愿意信任的心
渴望机会
有评估风险与笑看人生的能耐
有服侍他人的使命“
这一个个*凡的字却一直在敲打我的心。正是这般话语，让我知道了，每个人的样貌是先天就定了的，我们无法改变它，为何不试着接受它喜爱它呢？在别人的眼里，你是否勇敢高傲的活下去了，是否在为自己的梦想一直努力着，是否微笑着面对生活？如果不是，你是否知道作者是在怎样的环境下生活的，他是在母亲毫不知情的情况下生下来的，在这之前，他的母亲一直都以为这是一个健康、健全的孩子，当她从医生口中得知一切的时候，有的只有惊恐和承受不住，甚至都不敢看他一眼，这对幼小的他是多么大的一个打击。可是他却坚强得活下来了，在别人一样的眼光中活下来了，这是多么的不容易。
我在想，自己如果是作者的话，一定承受不了，或许我会把自己封闭起来，也或许我会放弃生命。
这个世界还是充满爱的，在他得不到别人喜欢的时候，他的兄弟姐妹们并没有疏远他，而是和他聊天、玩耍……把他当做是正常人一般来对待，这让后来的他相信这个世界，相信自己，并且做一个自信的人，快乐的人，勇敢的人。
还记得他说过的一句话：如果你还在寻找人生道路，你要知道，出现挫折感是很正常的。这是一场马拉松，不是短距离赛跑。你渴望活得更有意义，就表示你还在成长，还在超越极限，发展自己的天赋才能。
这句话使我的感悟很深，是啊，人生在世，哪会没有挫折，没有困难，而我们要做的就是去克服困难，放飞梦想。
相信自己，相信这个世界，一定会多姿多彩。
人生就是一场戏，拥有悲剧，喜剧，惨剧，当看到尼克胡哲写的那本《人生不设限》时，我突然明白我真是幸福的不像话。因为世界上还有一些人面对着比我们更严峻的挫折;尽管这样，他们还是坦然面对现实为自己而活。就像，力克胡哲一样。
他讲述了他自己的经历，他得了海豹肢症，失去了四肢。从此渐渐长大的尼克在学校中饱受讥讽，嘲笑，渐渐地他开始抑郁，但是他却从不屈服于命运给他一切。年仅25岁，他便拥有美国两项大学学位，拥有了一家公司，这是多少人能做到的?我曾经看过他的演讲，许多人在他的演讲过后都忘了他是否有四肢这一问题，而且每一个人都喜欢上了他。这是为什么?我认为这就他不屈的性格以及良好的口才所带给人们对他的喜爱。最重要的是对自己生活的追求，为自己而活。
对于我们来说，我们可以从中学到些什么。对于我来说，我必须认清自己：“我是谁?我想干嘛?我的梦想是什么?我为这梦想努力去追逐过吗?”在生活中许多人否定你，轻视你，藐视你，为什么?你要记住不是你自己不够好。否定是一扇门，取决于你是否打开。但是前方会有许多形同虚设的阻碍，意志坚定的人直接冲了过去，反之，不坚定者会苦于其中的危险。看看尼克的经历吧，哪一件事我们做不到：上大学;开公司;环游世界。但对于他说，就是去接个电话都好比登上珠峰。但他就是意志坚定，顺利的攀上对于他来说是绝不可能的事。我们还有什么抱怨的呢?我们都会绝望，绝望于自己所深身处的境地。但是谁知道接下去就一定变坏呢?就算是天气预报也无法准确的报出未来的天气，何况你呢?别胡思乱想，再坏的问题也有解决的办法，苦于他人对自己或者自己对自己的抱怨，还不如努力去寻找解决方案。在生活中，许多人就像我一样，经常受同学的嘲笑，我因为黑;胖。常成为他们的攻击对象，但是我明白这个道理，无论他们如何笑我都打败不了我，正应如此我才有更好的精力运用在我自认为的正道上。向他人展示出更好的自己。
人要为自己而活，再多的困难都会形同虚设，这是我的感悟。我知道不同的人在读同一本书时，各人从书中品味出来的感觉不尽相同。力克的故事精彩绝伦，《人生不设限》这本书更是内涵丰富，我希望大家都能读一读这本书，品味不一样的人生经历。
《人生不设限》是一本自传体书，作者力克·胡哲是一个天生没手没脚，却从一无所有到一无所缺，活出了不受限制的生命奇迹的一个人。
一开始看前言的时候，我不以为然，认为一个四肢不全，靠轮椅生活的人，做不到他说的那样——鼓励上百万人以信心、希望、爱和勇气来克服逆境，追求自己的梦想。一个四肢健全的人恐怕都做不到，何况他没有手没有脚。但是，我越往后读，越震撼，尤其是读到了第七章：跌倒七次，要爬起来八次。
力克告诉我们：＂你失败，我失败。我们之中最厉害的人失败过，其他人也是。那些无法从挫折中站起来的人，常常把失败当结局。但我们应该记住，人生并非一试定终身，而是个试误的过程。那些成功的人都从愚蠢的错误中再站起来，因为他们觉得失败只是一时的，并视为可以学到东西的经验。＂正如丘吉尔所说：＂成功是从一个失败前进到另一个失败，期间却热情不减的能力。＂
力克有着明亮的眼睛，灿烂的笑容，幽默的性格。他是个很受欢迎的人，他至今已在五大洲超过25个国家做了1500多场演讲，给予数百万的拥抱，自称＂拥抱机器＂。他获得各国、各级领袖的接见，在国会发表演说。至今已有六亿人被他的勇气人生所激励。
这个全身上下充满力量与热情，阳光，事业有成的人，一定备得上天眷顾吗？不！力克·胡哲出生时罹患海豹肢症，天生没有四肢。连他那饱受十月之苦的母亲都没有勇气去看他一眼，去抱抱他。但力克相信他是上帝的特别计划。当然他也有一度怀疑过。当人们嘲笑他，躲避他的时候，当他觉得他和别人不一样的时候，他也曾尝试过自杀。在10岁那年，他第一次意识到＂人要为自己的快乐负责＂。胡哲他在帮助人中找到了自己生命的价值所在。他感动和改变了太多人。他在书中说：＂生命的重点不是拥有，而是存在。当你的天赋与热情找到交集、全然发挥时，你会获得满足＂。让人感动的，也正是他那种面对生活的积极乐观的'态度才让他获得了成功。
在读这本书之前，我一直对自己不满意，认为自己做什么都做不好，总是会在各种的心理区中迷失自我。看完这本书，我知道了力克想要告诉我们的是：世界上没有两片相同的树叶，同样，生活在这个世界上的每一个人都是独一无二的，每一个所做的事，别人不一定能做得来，而且，你之所以为你，必定有一些与众不同的地方，而这些与众不同的地方又是别人无法模仿的，所以，我们要做最好的自己。
初次看到《人生不设限》这本书，封面的照片就引起了我的兴趣。那是一张作者在海边的照片，没有手、没有脚的力克看起来很像一座雕塑。
翻开书本，前几页都是力克的生活照，每一张，他都是面带微笑，看上去很开心很幸福的样子。这引起了我的好奇心：没手没脚，却过得比一些常人还要开心，他到底在生活中找到了什么样的快乐金钥匙呢？我怀着不能置信的心情迫不及待地看完了这本书。
的确，在这本书里我收获了很多，力克用他的行动告诉了我很多人生真谛，他深深地震撼了我。
力克告诉我，当你怀疑自己是否能实现人生的目标时，请信任那些愿意助你一臂之力以及能够指引你的人。
我是一个很爱面子、很要强的人，当遇到问题时，都是自己解决，甚至有时候宁愿那个问题就那样放着，也不愿找人帮忙。我希望的是别人能够看出我需要帮助，然后主动来帮我。可现实是你若不说出自己想要什么，别人永远也不会明白你的真实想法，也就没有人会恰如其分地帮助你。你需要帮助，就去寻求帮助，你要知道，你并不是孤单一人。勇敢地表达出来，说出自己想要的是什么，然后握紧那些愿意伸手帮你的朋友的手。
力克告诉我：当他的父母看到他出生时那没手没脚的模样，他们也不禁怀疑上帝到底在想什么。然而，今天他过着完全超乎他们想象的生活。
每个人都应该爱自己，了解自己是不完美的，并原谅自己的过错。世界上有这么多人，每个人都有他（她）自己独特的地方。有一部分人，生来就不完美，而他们的意志却比常人坚强，他们通过自己的努力做到了许多想象不到的事。因为他们接纳了自己，并且爱自己，让自己变得完美。只有每天都保持着一颗乐观的心，你才会觉得自己过得多么充实，才会在回忆往事时发现自己有多么地快乐。有时候，是我们自己把事情看得太严重，才会让小事变大。
每天照镜子时，都对自己说：你有些地方也很好啊。讲一个，只要一个就够了，找出_个你喜欢自己的地方，你会发现，其实你也很好，不是吗？
力克告诉我，紧紧抓住旧伤口不放，你就只是给那些伤害你的人力量，让他们控制你。
我们经常被生活偷袭，你可以悲伤，难过，但之后要把自己拉起来，问：“好，接下来是什么？”哭够了，发泄完了，就振作起来，调整好你的心态。记恨一个人，同时也会影响自己的心情，试着原谅那些曾伤害过你的人，让自己变得轻松些。让自己每天最大限度地开心，就是对伤害你的人最有力的回击。
力克说，他的人生好得不像话。那我们的人生是不是应该比力克的还要好呢？来吧，努力让自己每天都过得更好，更快乐，让自己的人生不设限！
我想我们都会听到诸如此类的话“你不能……，……你不行，”后来的许多事实却证明，很多时候并不是真的不行，只是觉得不行而不敢去做而已。所以有人会说，残疾是文明的产物，如果没有健全人给残疾人设定了那么多的限制，就不会有残疾人生活中的种种障碍。看看力克的经历吧，一个四肢全无的人却可以读大学，开公司，去世界各地演讲，很多健全人都比不上他。这是为什么就是因为他并没有被肉体的限制所束缚，却通过拥有自由的心灵，克服了种种困难从而创造出了生命的奇迹。其实肉体的不自由还不是最可怕的，最可怕的是许多身体健全的人却拥有一颗不自由的心灵，他们自己给自己定下了许多的禁忌，作茧自缚，画地为牢。就像米兰·昆德拉的《生命中不能承受之轻》中反复出现的那一句：非此不可!人一定要在什么年龄做什么事、一定要拥有什么什么，否则就是失败就是……其实世间哪有那么多非此不可的事情呢，就像一年四季都会有鲜花开放，谁规定了花儿只应该开在春天太阳照好人也照歹人，很多时候不是现实非此不可，而是我们自己硬要把自己塞进某个套子中去。所以力克会说，你的生命不应该受限制，正如神的爱不受限制一样。
每个人都会遇到绝望、痛苦的时候，在这个时候悲观沮丧只会让人陷入更加绝望的境地，力克说，你觉得未来会变好的概率是零，这种想法太极端了!是啊，我们都是凡人，只能看到眼前一点点的情况，未来会怎样，谁也无法准确的预料，你又凭什么断定未来只会一团糟呢过去虽然无法改变，但你今天的努力绝对可以左右未来的方向。就像我常常爱看未来一周的天气预报，有时候会为后面几天要下雨而忧心忡忡，觉得会耽误自己上班。其实呢，真的到了那几天，未必就会下雨，这样的担心不就是多余的了!真可谓是天下本无事，庸人自扰之!我的经验是，现实虽然不会和想象的那样好，但也不会和想象的那样糟，与其成天胡思乱想未来会怎样，还不如打起精神，好好想想自己今天能做些什么，并马上行动起来呢。
活动目标：
1．通过探索模仿青蛙的动作，学会蹲跳，跳过20cm高的障碍物。
2．通过游戏，发展连续跳。
3．乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。
4．幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。
5．锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。
活动重难点：
探索模仿青蛙的动作。
学会蹲跳，掌握正确的起跳和落地姿势。
活动准备：
1．绿色卡纸做成的荷叶，小青蛙胸饰每人一个。
2．鞋盒若干，卡纸做成的小昆虫多个。
活动过程：
一、开始部分（09:5010:20）
1．热身运动，教师引导幼儿模仿一些动物的动作：蜗牛慢慢地走，螃蟹横着走、小鸭子摇摆着走、小兔蹦蹦跳、小鸟左右飞；
师：每个小动物走的方法都不一样，小朋友们模仿得真好！
2．幼儿集中站在圆圈（池塘）上，引导幼儿自由探索在这一个环节中通过提问，启发幼儿有意识地探索模仿青蛙跳的方法。。
（1）提出问题：“请小朋友们看一看自己的胸口，我们今天是什么小动物啊？”，指出幼儿是青蛙宝宝，老师是青蛙妈妈。
师：小朋友们，动动脑筋想一想，青蛙是怎么走的？那么青蛙是怎么跳的呢？请小朋友想一想，自己在圆圈上跳一下（强调跳一下，不能离开小池塘）。
（2）请个别幼儿到中间给大家演示模仿，其他幼儿注意观察。
师：妈妈请两个青蛙宝宝到中间来跳给大家看一下。
二、基本部分
1.教师多次示范蹲跳，引导幼儿注意动作要领：
（1）探索起跳姿势：双腿弯曲，双手放在身后。
师：小眼睛看妈妈，看看妈妈是怎么跳的。和刚才青蛙宝宝跳的一样吗？现在妈妈准备跳了，注意看哦，妈妈的腿怎么了，妈妈的的手在哪里？
（2）探索跳的动作：双腿用力蹬地，用力向上跳，双手自然地往上摆。
师：看好了，妈妈要跳了，先看妈妈的腿。妈妈跳的时候腿怎么了？再看，妈妈跳的时候手去哪里了呢？
（3）落地姿势
师：跳完了怎么到地面的呢？看好妈妈的腿。落地的时候脚的哪个地方先到地面的？手怎么样了？
2.请个别幼儿到中间来跳，其他幼儿观察，个别不到位动作指导纠正。
师：哪个青蛙宝宝愿意到中间来要用妈妈刚才教过的动作跳一跳？跳之前听好了：其他青蛙宝宝睁大眼睛要看好，请你们来当小教练，看看他哪里和妈妈跳的不一样。跳的时候可以轻轻地数一数“1,2，跳！”
3.排列成4列，每列5人，轮流跳过前面的两个障碍鞋盒。
师：青蛙宝宝们都学会了吗？现在请听好妈妈的话，请宝宝们排好队，一个接一个的跳过前面的鞋盒，你们能做到吗？听好了，别的宝宝跳的时候千万不要推，不要大声讲话，要不然小青蛙一紧张就跳不过去了。
4.个别幼儿纠正。每组多加两个鞋盒，师示范，发展连续跳。
师：现在每一组有几个鞋盒了呢？请青蛙宝宝数一数。青蛙宝宝，你们能跳过4个鞋盒吗？大声的说，能不能？妈妈现在要跳过去，你们能像妈妈一样勇敢吗？如果你能像妈妈一样跳的快一点就更棒了！
5.加高鞋盒的高度，鼓励幼儿尝试。
宝宝们，你们都学会了，跳的真棒！真是勇敢地小青蛙。现在妈妈来考考你们，如果鞋盒有这么高，你们能跳过吗？我相信每一个小青蛙都行的！你们相信自己吗？试试看吧。
6.游戏环节：小青蛙捉害虫
师：青蛙宝宝们，现在田里有好多害虫，我们帮助农民伯伯去把它抓住好吗？跳过去抓住害虫就跳回来送到小筐子里。轻轻地拍下一个青蛙的手，告诉他快去捉害虫，好吗？在出发之前宝宝们要听好：一个接一个的跳，不要推，不要大声说话，不然会被害虫听见的，害虫就会跑了。捉住害虫回来要轻拍下一个小青蛙的手，要不然下一个小青蛙就不知道要出发了。听明白了吗？
三、结束部分
师：“小青蛙们玩累了，我们坐到荷叶上休息一下吧。跟老师一起来放松一下吧。”
音乐起，坐在椅子上和妈妈一起放松，头，双手，腿，最后摘下青蛙胸饰，安静的睡在椅子上。
和老师再见。
这个环节对于跳跃动作的学*主要采取让幼儿自己观察、发现，掌握动作要领。达到
了自主学*的效果。
组织站位及札记
图示：
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中班幼儿动作发展进入了一个快速发展的关键期，为了达到以上两个活动目标，我为本次活动准备了小青蛙操及音乐、在场地上布置了鞋盒子作为荷叶，并用旧报纸制作了小虫子若干，考虑到我为孩子们选择的青蛙音乐操的动作和节奏比较快，所以在课前先教了孩子们动作。
本次活动以运动为载体，通过创设简单的游戏情景、使幼儿主动参与活动，体验运动的快乐。活动一开始，带领幼儿随着音乐走成一个大圆模仿小动物走、跳等动作，在引导幼儿进行队形队列练*，接着引导幼儿随音乐做小青蛙操。活动的基本部分，我设计了模仿小青蛙动作、学*蹲撑跳为主要环节。在活动的结束部分，引到幼儿跟着老师进行简单的放松活动。整个活动力求在师幼间的积极互动中让孩子在轻松、愉悦的氛围中自然而然地学*蹲跳，并学*双脚并拢地朝前跳，训练肌肉的耐力。
就孩子们参与程度来分析，孩子们积极的参与活动，在活动中积极性很高，兴趣很浓，但是在活动中孩子们的运动量太大，有些体质偏弱的孩子整个活动下来很吃力，孩子们对老师准备的小青蛙音乐非常的感兴趣，调动了幼儿学*的积极性。
我非常喜欢《青蛙和蟾蜍》这套书（共4本）。这套书写得既生动又幽默搞笑还有许多深刻的道理。比如说：《青蛙和蟾蜍》——好朋友的第一章“春天来了”故事里面青蛙用了种种办法让在冬眠中的蟾蜍醒来。这则故事告诉我们要早睡早起，不要浪费美好的时光，积极开动脑筋。《青蛙和蟾蜍》——好伙伴的第三章“饼干”让我知道有好的东西要与他人分享，这样才能给身边的人和自己带来欢乐。《青蛙和蟾蜍》——快乐时光第二章“风筝”青蛙和蟾蜍到大草地上放风筝，蟾蜍怎么也放不上去，青蛙耐心的教他，蟾蜍也虚心的学*，最后风筝终于放上了天空。这则故事告诉我们虚心使人进步，骄傲使人退步。《青蛙和蟾蜍》——快乐年年的'第四章“惊喜”这则讲了青蛙和蟾蜍到各自对方家里大扫除，刚打扫好，树叶却被风都吹散了，满地都是。但他俩却都想给对方一个惊喜，各自把家中整理好了……故事让我想起一首歌“感恩的心”对他人好让自己更加快乐！青蛙和蟾蜍真是一对天下无双的好朋友。
《青蛙和蟾蜍》这套书告诉我们，朋友是要互相帮助、互相关心。朋友是要互相学*、互相鼓励。真心对待身边的每个朋友。
我读完了青蛙和蟾蜍这本书后，感受到青蛙和蟾蜍的美好生活，与青蛙和蟾蜍友情很深，所以我很喜欢这本书。
《青蛙和蟾蜍》全系列包含《好朋友》《好伙伴》《快乐时光》《快乐年年》四本书二十个小故事。环绕在青蛙和蟾蜍这对好朋友身边的生活趣事，没有严肃的教条味和沉重的批判思考，简简单单的却充满了友情与默切。功力更是炉火纯青。
《青蛙和蟾蜍》的故事幽默有趣、引人入胜，让我在愉阅读之余，也同时可以感受到其中的生活哲学。
我先看的是《青蛙和蟾蜍》中《好朋友》，写的是〈春天到了〉、〈讲故事〉、〈一颗遗失的扣子〉、〈那天他们去游泳〉、〈等信〉。然后我看的是《青蛙和蟾蜍》中《好伙伴》，写的是〈工作表〉、〈花园〉、〈饼干〉、〈恶龙〉、与〈巨人〉、〈梦〉。我还看了《青蛙和蟾蜍》中《快乐时光》，写的是〈明天〉、〈风筝〉、〈颤抖的滋味〉、〈帽子〉、〈单独一人〉。以及《青蛙和蟾蜍》中的《快乐年年》，写的是〈滑下山〉、〈转角的.地方〉、〈冰淇淋〉、〈惊喜〉、〈圣诞夜〉。
我喜欢这本书！它让我学*到生活中的乐趣，学*到生活的哲学道理，学*到与他人真诚对待，相互帮助，快乐的生活。因此我更加喜欢这本书。
*实的语言中流淌着生动的韵律，简朴的表述中传递着深刻的思想。看完了《青蛙和蟾蜍》这套书后，我懂得了只要人们互相帮助，互相扶持，就没有做不到的事情。
蟾蜍长得非常丑陋，可是青蛙从不嘲笑他。青蛙只要一见到蟾蜍就会开开心心的迎上去和他玩耍。青蛙和蟾蜍这对好朋友生活中的五个小故事，看似*淡，却分别讲到了勇气、智慧、友谊、快乐、幸福的本质。读完这五个故事，一笑之余，得到了启发和收获。
我特别佩服青蛙，因为他乐于助人，勇敢自信。当蟾蜍丢失纽扣的时候，青蛙主动帮他去找；当老黑怪躲在山洞里准备吃小青蛙的时候，青蛙就会勇敢地捆住老黑怪，帮被吃掉的小青蛙报仇，帮没被吃掉的小青蛙解围；青蛙还帮助蟾蜍坐上了雪橇，让他勇敢地站了起来，认识到了新的自己。
青蛙很聪明、智慧、机灵，而蟾蜍却有些偷懒、愚笨。可是他们为什么能够成为好朋友呢？因为他们都有一颗宽容别人的心，这样他们就能够开心、幸福的.生活在一起。
人生就是一本书，生活中如果注意思考和观察，我们会找到很多这样的案例。这本青蛙与蟾蜍的另一个好处，就是它为我们在生活中寻找案例开拓了思路，让我们茁壮成长。
这两天我看了《青蛙和蟾蜍》这篇童话故事的其中的《等信》和《讲故事》，感受颇深，也很感动。下面是我对这两则故事的一些读后感。
大家都说，这篇故事说的是一个关于友谊、勇气、智慧、快乐、幸福的故事。整本书我没读过，但《等信》和《讲故事》给我的感受是一样的，青蛙的聪明、善良很打动我，蟾蜍的天真也深深地感动了我。
蟾蜍一直希望别的动物给它写信，很希望自己受到别的动物关注，但它一直没收到信，很伤心。聪明的青蛙知道后希望蟾蜍开心，会回家写信给蟾蜍，而且写上“你是我最好的朋友”这样不但满足了蟾蜍希望有信的心愿，更给了它真挚的友谊，而且让蜗牛把信送过去，让蟾蜍经历等信的过程而又一起陪着它，更给他鼓励以及信心。青蛙的聪明和蟾蜍的天真让我觉得感动，很温暖。在成长道路上友谊是我们最珍贵的礼物。
青蛙病了，蟾蜍为了让青蛙忘记生病的痛苦，想要讲故事给青蛙听，在想故事的过程中，蟾蜍为了想出故事，又倒立，又往头上浇水，又往墙上撞了几下，拼命地想故事，但总是想不出。也许是在这样的气氛中，青蛙渐渐地忘记了病，而蟾蜍又折腾了太久和青蛙位置倒转，轮到了蟾蜍感觉不舒服。之后青蛙将蟾蜍想故事的过程偏成了故事，讲给蟾蜍听，而让蟾蜍安然入睡，这可见青蛙是多么聪明和善良。
这两则小故事，让我想起了小柏，他是我的好朋友，也是小学六年的同学，他是一个很聪明、很善良的男孩子，也特别风趣。记得那年，学校组织了一次春游，我们也许太小，也是在家里太娇生惯养，大多数的同学都只是带了一瓶水，但是小柏准备了多少我不知道，但他的.背包是鼓鼓的，那天刚刚出发时和风**，很是凉快，可十点一过太阳公公就好像突然发怒变得异常猛烈，老师虽然带着我们在下做游戏，但过了不久，我就觉得口渴难耐也不负后果的把仅有的一瓶水，一口喝干了，接着又迫不及待的去玩耍，转眼间，中午到了，太阳变得更加猛烈，同学们都纷纷抱着自己的水壶大口大口的喝水，这时，我的喉咙也渴得直冒烟，正在这时小柏，从他的背包里拿过了一瓶水让我喝了，我接过了水就狼吞虎咽的喝了下去，喝完水，我的肚子又咕咕的叫起来，小柏又从背包里拿出了食物和我一起分享，笑着对我说“我就知道你是一个大懒虫，所以我把你那份也准备好了。”我听了感动的想冒眼泪，小柏看见了说，别这样，我们是好朋友嘛。那时候我感觉我和小柏的友谊就像青蛙和蟾蜍的友谊一样，互相照顾，互相关心。如是人生，有此朋友足矣。
这两则小故事给我的感觉很感动。在现实社会中，我们应该像青蛙和蟾蜍一样，用善良及友好的心态与人交往，要经常处在别人的位置上想问题，而且不可失去现代人缺少的那份真。人与人之间要学会宽容、理解。互相帮助，互相关心。要助人为乐，要有真挚的友谊。
寒假期间我读了《青蛙与蟾蜍》这本书，讲的是两个好朋友的故事，它们在日常生活中相互关心、相互帮助，相互分享各自美好的东西，一起过着快乐的生活，下面我就来给大家讲几个小故事：
有一天，蟾蜍烤了一大碗饼干，它闻了闻“哇，好香啊！”心里想：我不能独自享用这么美味的食物，应该与好朋友青蛙一起分享才对。于是就拿到青蛙家里一起吃，两个好伙伴你一块我一块高兴地吃起来。
还有一次，当蟾蜍丢失纽扣的时候，青蛙主动帮他去找；当老黑怪躲在山洞里准备吃小青蛙的时候，青蛙就会勇敢地捆住老黑怪，帮被吃掉的小青蛙报仇，帮没被吃掉的小青蛙解围；青蛙还帮助蟾蜍坐上了雪橇，让他勇敢起来了。
读完《青蛙与蟾蜍》这本书，我受到了很大的教育和启发。它告诉我们在现实生活中，同学们也应该团结友爱，互相帮助，才能建设好美丽的校园！
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