刻苦读书的句子

描写刻苦读书的古诗

描写刻苦读书的古诗（通用150句）

　　读书丰富了人的思想，如接触博大智慧的老人；读书拓展了人的精神世界，使人生更加美丽。下面我们来看看描写刻苦读书的古诗，欢迎阅读借鉴。

　　1、志士惜日短，愁人知夜长。

　　2、奇文共欣赏，疑义相与析。

　　3、读书贫里乐，搜句静中忙。

　　4、读书百遍，其义自见。

　　5、失之东隅，收之桑榆。

　　6、惊风飘白日，光景西驰流。

　　7、皇皇三十载，书剑两无成。

　　8、书痴者文必工，艺痴者技必良。

　　9、莫等闲，白了少年头，空悲切。

　　10、嗜书如嗜酒，知味乃笃好。

　　11、逝者如斯夫，不舍昼夜。

　　12、书犹药也，善读之可以医愚。

　　13、岭外音书断，经冬复历春。

　　14、学而不思则罔，思而不学则殆。

　　15、书多笔渐重，睡少枕长新。

　　16、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。

　　17、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

　　18、莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年。

　　19、卖却屋边三亩地，添成窗下一床书。

　　20、志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。

　　21、圣人不贵尺之壁而重寸之阴。

　　22、读书不放一字过，闭户忽惊双鬓秋。

　　23、冬读书，年去忙，翻古典，细思量。

　　24、宅从栽竹贵，家为买书贫。

　　25、故书不厌百回读，熟读深思子自知。

　　26、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。

　　27、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　28、秋读书，玉露凉，钻科研，学文章。

　　29、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

　　30、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。

　　31、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

　　32、书到用时方恨少，事非经过不知难。

　　33、书有未曾经我读，事无不可对人言。

　　34、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

　　35、杜诗韩集愁来读，似倩麻姑痒处抓。

　　36、读书有三到，谓心到，眼到，口到。

　　37、别来十年学不厌，读破万卷诗愈美。

　　38、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

　　39、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

　　40、非学无以广才，非志无以成学。

　　41、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒。

　　42、窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。

　　43、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

　　44、立身以立学为先，立学以读书为本。

　　45、书山有路勤为径，学海无涯苦坐舟。

　　46、诗非易作须勤读，琴亦难精莫废弹。

　　47、草堂栖在灵山谷，勤读诗书向灯烛。

　　48、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

　　49、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

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古人刻苦读书的格言

古人刻苦读书的格言

　　古代古人刻苦读书的格言有哪些呢？直到现今还被很多人认可的古人刻苦读书的格言又有哪些呢？下面小编为大家分享一些关于古人刻苦读书的格言。

　　1) 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

　　2) 宁为玉碎，不为瓦全。

　　3) 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

　　4) 人之为学，不可自小，又不可自大。

　　5) 少壮不努力，老大徒伤悲。

　　6) 读书破万卷，下笔如有神。 —— 唐杜甫

　　7) 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈

　　8) 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

　　9) 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

　　10) 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

　　11) 读书破万卷，下笔如有神。

　　12) 精诚所至，金石为开。

　　13) 鞠躬尽瘁，死而后已。

　　14) 捐躯赴国难，视死忽如归。

　　15) 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

　　16) 非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

　　17) 读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧

　　3) 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

　　4) 书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

　　5) 书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

　　6) 书读百遍，其义自见。——陈寿

　　7) 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

　　8) 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥

　　9) 读书以过目成诵为能，最是不济事。――郑板桥

　　10) 贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬

　　11) 读书谓已多，抚事知不足。――王安石

　　12) 年少从他爱梨粟，长成须读五车书。——王安石

　　13) 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游

　　14) 兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子

　　15) 读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

　　古人刻苦读书的名言锦集

　　16) 一日不书，百事荒芜。——李诩

　　17) 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

　　18) 少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》

　　19) 凡读无益之书，皆是玩物丧志。——王豫

　　20) 书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

　　21) 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

　　22) 磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》

　　23) 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

　　24) 至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》

　　25) 尽信书，则不如无书。―――孟子

　　26) 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

　　27) 学而不厌，诲人不倦。——孔子

　　28) 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——孔子

　　29) 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

　　30) 敏而好学，不耻下问，——孔子

　　31) 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

　　32) 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

　　33) 学而时*之，不亦说乎?——孔子

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关于描写刻苦读书的句子大全

关于描写刻苦读书的句子大全

　　无论在学*、工作或是生活中，大家都接触过很多优秀的句子吧，句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成。还在苦苦寻找优秀经典的句子吗？以下是小编整理的关于描写刻苦读书的句子，欢迎阅读与收藏。

　　1、学*，学*，再学*！学，然后知不足。

　　2、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。

　　3、勤奋就是成功之母。

　　4、哪儿有勤奋，哪儿就有成功。

　　5、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。

　　6、勤学如春起之苗，不见其增，只有所长。辍学如磨刀之石，不见其增，日有所亏。

　　7、“一分耕耘，一分收获。”不要怕得不到，勇敢地去面对，努力地付出。你种下一棵树种，它终会成为一棵攀天大树；你种下十棵树种，它们也会成为攀天大树，这就是你的收获。播种的越多，收获得越多，只要肯拨下种子，就能开花结果。

　　8、一个人从另一个人的诤言中所得来的光明，比从他自己的理解力判断力所得出的光明更是干净纯粹。

　　9、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

　　10、勤奋，这看似简单的两字，做起来却不那么简单。是啊，整天吃喝玩乐多好啊！可是这样做的后果，是要用时间甚至生命去偿还的。勤奋的人用自己勤劳的双手去开创自己的未来，而懒惰的人依旧是没有意义地生活着，充满着乏味。这两种生活，我们会选择哪一种呢？不用想也知道。

　　11、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，意思是说：学*是像一座藏满宝藏的大山，但是需要勤奋才能开辟通向山顶的道路；学*也是茫茫的汪洋大海，只有辛苦的努力才能泛舟其上。勤奋是我们中华民族的优良传统。

　　12、“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学*，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。

　　13、“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”勤奋是一种美好的品德。；勤奋是一种努力自强的精神，勤奋是一种勇往直前的精神。一勤天下无难事，勤奋，更是变理想为现实的行动，是由量变到质的过程，是走向成功的阶梯，是成为天才必不可少的条件。

　　14、在学*上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。

　　15、天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。

　　16、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。

　　17、在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奋同样能做到；靠天才做不到的，靠勤奋也能做到。

　　18、匡衡为读书，又因为家里没钱买灯油。就在与富人家之间的墙上，凿了一个洞。透过洞里的光看书。苏秦为读书更是头悬梁。董仲舒在家刻苦读书，后花园三年年仅去过一次。这样的勤奋不言而喻，后来他们都成功了。难道不能证明成功源于勤奋。

　　19、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。

　　20、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。

　　21、智慧源于勤奋，伟大出自*凡。

　　22、学会生存能力，要求我们拥有乐观的心态。李白曾吟：“天生我才必有用，千金散尽还复来。”学*不应该成为一种负担。要主动学*，在学*中寻找快乐；要坚持不懈，在学*中发现真谛。态度固然重要，但要付之行动。我的座右铭是：“苟有恒，何必三更睡五更起；最无益，莫过一日暴十日寒”。我相信，成功一定属于那些付出努力的人。

　　23、一个成功者所知道的，除了勤奋，便是谦逊。

　　24、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。

　　25、只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

　　26、们绝不鄙视勤奋。只有勤奋，你才可以采摘到收获。我们每个人身上都扛着一把采摘丰收的阶梯，那就是勤奋。手懒的，要受穷；手勤的，得以富足。要想拥有富足，就必须无畏的攀登，像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数前进中的艰难与险阻。懦夫和懒汉，是不可能享受到丰收果实的喜悦和拥抱富足而幸福的。

　　27、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

　　28、春秋时期大教育家、思想家孔子曾说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话就阐述了学*与思考的辩证关系。说明，学*是要经过思考的，否则将一事无成。思考后就能得出学*成果，说的是非常对的。

　　29、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。

　　30、勤奋不是嘴上说说而已，而是实际的行动，在勤奋的苦度中持之以恒，永不退却。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。在人生的仕途上，我们毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎于世界上一切成就的催产婆。只要我们拥着勤奋去思考，拥着勤奋的手去耕耘，用抱勤奋的心去对待工作，浪迹红尘而坚韧不拔，那么，我们的生命就会绽放火花，让人生的时光更加的闪亮而精彩。

　　31、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学*中所得到的一切来造就自己。

　　32、一个人只有在早晨开始就努力学*，这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。同学们，请记住：成功，属于珍惜时间的人，珍惜自己的时间，对你自己是有益的。

　　33、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。

　　34、烈士们的勇敢与坚强，建设了我们的美好家园，为我们提供了学知识，长才能，为祖国奉献的机会。同学们，我们是幸运的，我们今天的生活是来之不易的，我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学*，为她争光，为她添彩。

　　35、天行健，君子以自强不息。

　　36、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

　　37、坚持不懈的劳动，自然是“苦”事，但他们功的必由之路。高尔基说过：“天才就是劳动，人的天赋就像火花，它即可以熄灭，也可以旺盛的燃烧起来，而是它门成为熊熊烈火的方法，那就是劳动。”劳动就是勤奋，勤奋是产生天才的根本原因。

　　38、自学如果缺乏恒心，专业知识就无法得到巩固；如果没有事业心，遇到困难就会止步不前，甚至半途而废。

　　39、能力是一个人的长度；勤奋是一个人的宽度；善于抓住机遇构成这个人的高度。长度宽度高度的乘积，就能算出我们每个人的生命容量。

　　40、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想勤奋毅力虚心和科学方法。

　　41、勤奋，是学*的必需品。不论你天赋高与低，无论你聪明或愚钝，只要勤奋，就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生，他们天赋都很高吗？不，不是的，他们都是正常的智商，而正是凭着勤奋靠着超人的努力，才取得了令我们惊叹的好成绩。

　　42、执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。

　　43、我长大有写东西我们无能为力于是最后躲避最后的最后面对也只能面对，因为我们要活着。活着就不能被打败。这个季节梧桐大片大片的飘落花渐渐的凋零，没有声音。好象在编织着一个诱人的梦。也许是金榜题名的美梦啊。

　　44、从现在起，我们要把学*文化知识与思想品德修养紧密结合起来，把创新思维与社会实践紧密结合起来，把全面发展与个性发展紧密结合起来，把自己培养成一个德、智、体、美、劳全面发展的合格接班人。在扎实掌握书本知识的前提下，要积极投入到社会实践中去，在实践中发现新知识，运用新知识，加强创新思维。还要在发展个人兴趣专长和开发潜能的过程中，张扬个性，彰显本色。

　　45、聪明在于勤奋，天才在于积累。

　　46、学*这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

　　47、应当记忆的不是结论，而是方法。方法是有弹性的，它可以在生活的任何场合应用，而结论呢，因为它和某种特定的条件有联系，它是一种凝固的东西。

　　48、勤奋不是天生就有的，而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有多种，有的是心怀抱负和信念，也有的是因为某种原因或在某事上受挫，从而勤勉起来。但是，只要勤于工作，就会有成功的必然。

　　49、俗话说：勤能补拙。勤勉乃成功之母。艰苦的条件造就人才。一个成功人士，大都并不是天才。聪明的人并不都是天才，而天才是靠努力，靠勤奋得来的，这也验证了那句：天才出于勤奋。每个成功的人，都是天才，是努力勤奋的天才。他们的头脑并非比别人聪明，甚至比别人差，但他们的成功是因为他们懂得勤能补拙，只有勤奋努力刻苦不懈地坚持，才能成功。

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像范仲淹刻苦读书的名人名言22条

1.独上西楼为君久，满城明月会云销。

2.溪边奇茗冠天下，武夷仙人从古栽。

3.何当换金骨，五云朝玉京。有客淳且狂，少小爱功名。

4.教易为善，善而人正，国之所以治

5.碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。

6.碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。 宋・范仲淹《苏幕遮》[碧云天]。这几句大意是：自云飘浮在湛蓝的天空，大地铺满了枯黄的落叶，这浓重的秋色一直向前伸展，同那江上层层叠叠的绿波连接，寒冷的波浪把江上弥漫的烟雾也抹上了一层苍翠的颜色。这几句通过碧云黄叶，江波，寒烟，渲染出充盈在天地间的苍茫秋色，境界阔大，富于强烈的艺术感染力，因而成为历代传诵的名句。王实甫《西厢记》第四本第三折开头的[正宫・端正好]：“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞”，显然深受其影响。可引用描写高秋景象，或用以衬托深秋时节人们苍凉萧瑟的感觉。 《苏幕遮》

7.一子贵千金，一路重千里。精思入于神，变化胡能拟。

8.人不寐，将军白发征夫泪。 人不寐，将军白发征夫泪。 宋・范仲淹《渔家傲》[塞下秋来]。寐(mèi妹睡。这两句大意是：征人不能入睡，将军增舔了白发士兵流淌着眼泪。这是这首词的结尾两句。在“燕然未勒归无计”的矛盾中，在无法排遣的乡思的煎熬下，戍边将士夜不能寐，将军愁白了头发，征夫泪流满腮。这两句通过外貌刻画心理，素描之笔极为传神。 《渔家傲》

9.天人两相忘，逍遥何有乡。吾当饮且歌，不知羲与黄。

10.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 宋・范仲淹《渔家傲》[塞下秋来]。浊酒：质量较差的酒。燕然未勒：指没有建立破敌的大功。燕然，山名，即今蒙古人民共和国境内的杭爱山。勒，刻。史载东汉窦宪将军等追击北单(chán蝉于，“登燕然山，去塞三干余里，刻石勒功”而还；后世因以“勒功燕然”喻指防边破敌，功勋卓著。这两句大意是：端起一杯浊酒，想起了万里以外的家园；破敌之功未建，无法回到亲人身旁。这两句写戍边将士守边和归家的矛盾，反映了深沉的多愁。“一杯”与“万里”相对，极言浊酒之少和家乡之远，刻画了“举杯消愁愁更愁”的情怀；接着写将士守边卫国的责任感与不可遏制的归思的矛盾，这种矛盾，难解难分，真实地反映了戍边将士的思想感情。作者运用了对比手法，把征人的思想感情放在矛盾中来抒写，显得特别真切。这首《渔家傲》把边塞征戍之事写进词里，扩大了词的题材，在苏辛之前开了豪放词风之先。 《渔家傲》

11.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

12.安得嘉宾来，当之共披襟。陶景若在仙，千载一相寻。

13.世间荣辱何须道，塞上衰翁也自知。

14.昔多松柏心，今皆桃李色。愿言造物者，回此天地力。

15.红霞绿竹忘机地，未免天家下诏求。

16.不以物喜，不以己悲。 不以物喜，不以己悲。 宋・范仲淹《岳阳楼记》。以：因为。物：外物，指客观环境。喜悲，均为互文，含有悲喜两层意思。这两句大意是不因为环境的好坏或个人的得失而改变自己的思想感情。这两句写古往今来仁人志士的旷达胸怀。他们以天下为己任，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”（《岳帑楼记》），不以个人得失为念。可用以表现一种忘我的精神境界。 《岳阳楼记》

17.万古功名有天命，浩然携手上春台。

18.明年桃李开，禹浪如霞高，之子可变化，咫尺登金鳌。

19.上下天光，一碧万顷。 上下天光，一碧万顷。 宋・范仲淹《岳阳楼记》。这两句大意是：天光水色，上下辉映，碧蓝的天空和碧绿的湖水，融为一体，放眼望去，无边无际。这两句描写洞庭湖春日美景。作者以如此简洁的面笔，在读者面前展开一片绿的世界，令人心旷神怡。可用来描写晴日里的湖光水色。 《岳阳楼记》

20.明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

21.一品与千金，问白发如何回避。

22.愁肠已断无由醉酒未到，先成泪。 愁肠已断无由醉酒未到，先成泪。 宋・范仲淹《御街行》[纷纷坠叶]。无由：无法。这几句大意是：愁肠已经寸断，无法饮酒成醉。酒还没有到我唇边，先已化成了眼泪。这两句写痛彻肝肠的思念之情。在《苏幕遮》[著云天]中，作者写自己因为思家念远，“酒入愁肠，化作相思泪”，这首词中所表现的痛苦又进一层：在饮酒以前，作者已因思念亲人而愁肠寸断，因此酒已无法入肠，作者也不可能借酒浇愁了，所以说欲醉“无由”；那脸上的满面泪痕，倒像是未到唇边的酒所化成的一样。这种愁绪，比“酒入愁肠，化作相思泪”更加凄切，更加难堪。前人评论此词时说“铁石心肠人亦作此消魂语”(许昂霄《词综偶评》，确实如此。范仲淹是一个刚正不阿的政治家，有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治胸襟，但这样的铁汉子也有儿女情长之时，也有思家念远之情，唯其如此，才使范仲淹成为一个有血有肉的政治家而光照千古。 《御街行》

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名人刻苦读书的小故事10篇

　　读书丰富了人的思想，如接触博大智慧的老人；读书拓展了人的精神世界，使人生更加美丽。你看过哪些名人的读书小故事呢？ 以下是小编整理了一些名人刻苦读书的小故事，欢迎大家阅读。

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　　小故事大道理50字◎不生气

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　　名人刻苦读书的小故事一：苏洵发愤

　　苏洵是宋朝著名的文学家，唐宋八大家之一。他小时候很贪玩，直到二十七岁才认识到读书很重要，从此开始发愤读书，抓紧一切时间学*。有一年端午节，苏洵从早晨起来就扎在书房里读书。他的妻子端了一盘粽子和一碟白糖送进了书房。将*中午时，夫人收拾盘碟时，发现粽子已经吃完了，碟里的白糖却原封未动，而旁边砚台上竟有不少糯米粒。原来，苏洵只顾专心读书，误把砚台当成了糖碟。正是凭着这种认真刻苦的精神，苏洵成为了文学大家。

　　【感悟】从古至今，年老发奋学*的事例也比比皆是，青少年年老就不能学*了吗?当今知识爆炸的年代，现代科学文化迅猛发展，使知识的更新期大大缩短，活到老学到老是时代的要求，它要求人从幼年到垂暮都要不间断地学*，不用说人到中年，就是老年仍然需要坚持学*，否则赶不上时代的步伐。

　　名人刻苦读书的小故事二：八十二岁的状元

　　梁灏是五代时期的人，却是宋太宗时期的状元郎。他从五代后晋天福三年(938年)起就不断地进京应试，历经后汉和后周两个短命朝代。虽然屡试不中，但他毫不在意，总是自我解嘲地说：“考一次，我就离状元*了一步。”直到宋太宗雍熙二年(985年)，他才考中进士，被钦点为状元。他一共考了四十七年，参加会试四十场，中状元时已经是满头白发的老翁了。在大殿上，太宗问他的年岁，他自称：“皓首穷经，少伏生八岁；青云得路，多太公二年。”言明自己是八十二岁了。短短两句话，包含了多少考场上的艰苦和辛酸!

　　【感悟】梁灏八十二岁中状元是那个时代的悲哀，因为他生逢五代乱世，人生坎坷在所难免。但他的那种坚忍不拔的精神却是极为可贵的。在求学路上，如果人人都像梁灏那样孜孜不倦，为达到目标不惜追求到须发皆白，那么，即便最后不能功成名就，至少可以满腹经纶垂名后世。这种坚毅的求学精神值得每个人称颂和学*。大器晚成的故事告诉青少年：学*不在于年龄，人的一生是一个不断学*、不断完善的过程，只要正确对待，持之以恒，就能达到你的目标，实现自己的理想。

　　名人刻苦读书的小故事三：匡衡凿壁借光读书

　　匡衡是西汉著名的经学家。他从小喜欢学*，刻苦勤奋，可是家里却买不起灯油，无法在夜间学*。一天夜里，他正躺在床上默诵白天读过的《诗经》时，发觉邻居家灯火通明。匡衡羡慕在灯光下读书的人，他灵机一动，把邻居家的灯火借过来就可以读书了。

　　匡衡正在思索着该如何借到光看书，灯光把巨大的人影投身到墙上，酷似一个个怪物，怪模怪样地在墙上晃来晃去。小匡衡灵机一动：我如果在这边偷偷凿个洞，隔壁灯光就能穿墙而过，照射到我这小屋里来，我不就可以借着这点亮光读书了吗?

　　他高兴地一骨碌从床上爬起来，找来一把凿子，在墙壁下方偏僻处凿了个小小的窟窿。顷刻间，灯光照亮了一小块儿地方。匡衡连忙从床头翻出《诗经》，凑到那一小块儿宝贵的光亮处，专心致志地苦读起来。匡衡的父母看到匡衡如此刻苦，都感到特别欣慰，同时又倍感酸楚。

　　从此以后，匡衡白天帮大人忙田里的农活，夜晚借着那一小束从隔壁人家借来的灯光，孜孜不倦地读书，经过不懈地努力，终于成为一代学者。

　　【感悟】这个故事告诉我们，外界条件不是制约我们成功的决定因素，自己的努力才是成功的关键。学*中遇到困难是常有的事。但要努力克服这些困难，要有吃苦的精神，培养自己的学*毅力。

　　名人刻苦读书的小故事四：鲁迅在“三味书屋”

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用刻苦造句的句子

　　1. 失败是暂时的，它只存在于今天。只有刻苦地钻研问题，全神贯注的向目标努力，才能取得明天的辉煌。

　　2. 每个人都会有一段刻苦铭心的回忆，有的人的回忆是快乐的，有的人的是伤心的，有的人的是令人可笑的，有的人的是令人发愁的。

　　3. 竞争日益激烈的今天，我们更应该刻苦学*，掌握好本领。

　　4. 小明学*十分认真，做事既有把握又严谨，之所以取得现在的辉煌成绩都归功于他小时候的刻苦。

　　5. 她刻苦地学*却没有得到自己想要的好成绩，伤心地流下了眼泪。

　　6. 虽然贫穷，但是一定要有理想，只有不断的刻苦，才能帮助我们获得回报!

　　7. 你现在只是暂时的遇到了困难，只要你经过刻苦努力，一定能从失败的阴影中走出来的。

　　8. 只要天天，勤奋刻苦的`学*，努力的把成绩提高，潜心的研究问题，就一定会成功的。

　　9. 她学*非常刻苦,我们要以她为榜样。

　　10. 从前，有一个天资愚钝的小孩，虽然出生不好，但是他学*很刻苦。

　　11. 只有刻苦学*，我们才会取得优异的成绩。

　　12. 因为他学*认真刻苦，所以取得了好成绩。

　　13. 做为学生要想出类拔萃，要想考入理想大学，必须有卧薪尝胆的刻苦精神，才能梦想成真。

　　14. 小明之所以成绩好，是因为他很刻苦。

　　15. 智慧赋予人们财富，但刻苦是首要的。

　　16. 因为哥哥*日刻苦学*，所以去的英语大赛冠军。

　　17. 因为他的刻苦和用功激发了了他所有的潜能，还有别人的鼓励让他信心倍增，所以他的成绩得到了大大的提高，成绩名列前茅。

　　18. 他刻苦学*的精神，受到了大家的赞赏。

　　19. 因为齐白石从小刻苦学*绘画，所以他在长大后的绘画技术达到了炉火纯青的地步。

　　20. 他只要我刻苦学*，终究会有出头之日。

　　21. 只有刻苦学*，才能取得好成绩。

　　22. 我们在学*的过程中，不能半途而废，而是要坚持不懈得刻苦钻研。

　　23. 经过一个多月的刻苦努力，小强的学*果然进步不少。

　　24. 他刻苦钻研，反复实践，终于研制成了一种新型防盗玻璃。

　　25. 刻苦学*固然重要，然而还得注意学*方法。

　　26. 小明学*很刻苦。

　　27. 他的生活十分刻苦。

　　28. 只要刻苦学*就会有好成绩。

　　29. 只有刻苦的学*，才能取得良好的成绩。

　　30. 所谓刻苦，也就是努力，不怕困难。所以我们也要努力、不怕困难的做好每件事，严格要求自己。

　　31. 他刻苦钻研的精神，值得效法。

　　32. 经过刻苦训练，他的球技已经日臻纯熟了。

　　33. 她是个刻苦读书的女生。

　　34. 学*贵在刻苦，要有锲而不舍的精神，持之以恒。

　　35. 小军在同学们的帮助下刻苦学*考试取得了好成绩。

　　36. 小明学*很刻苦，成绩很优秀。

　　37. 为了很好地为祖国服务，他会刻苦钻研。

　　38. 她虽然不很聪明，但很刻苦。

　　39. 我们要养成刻苦钻研的好*惯。

　　40. 他为了取得好的成绩，十几年都坚持刻苦钻研的精神，终于取得了辉煌的成就。

　　41. 小明为了将来能当个科学家，他刻苦学*各方面的知识。

　　42. 我们现在要刻苦学*。

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勤奋刻苦学*倡议书

勤奋刻苦学*倡议书（通用6篇）

　　在生活中，倡议书与我们的生活息息相关，倡议书具有公开性的特征，是一种广而告之的书信。为了让您在写倡议书中更加简单方便，以下是小编为大家收集的勤奋刻苦学*倡议书（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

各位老师，各位同学：

　　古人云：吾生而有涯，而知也无涯。当今时代，世界在飞速变化，知识更新的速度大大加快。要适应不断发展变化的世界，就必须把学*从单纯的求知变为生活的方式，努力做到活到老、学到老，终身学*。本周是我们学校的“全民终身学*活动周”，在此，我向全校四千多名师生发出如下倡议：

　　1、铭记终身学*理念。

　　做到“无一时不学，无一事不学，无一处不学”。终生学*是一生中不间断的学*，打破自我设限，进行无限学*，而且是生活中每一个当下的用心学*。

　　2、寻找一切学*资源。

　　现代的学*是开放的学*、自主的学*和创新的学*。因此，我们的学*场所不光在课堂，可以在图书馆、博物馆、体育场所等。

　　3、悦读占领闲暇时光。

　　在柔软的纸张和好看的方块字里面，我们能感受智慧和启迪。悦读的时候，我们欣赏的是别人的思想，熏陶的是自己的灵魂。鲁迅先生说过：“时间如海绵里的水，只要挤总会是有的。”我们要从工作忙、作业多等借口中走出来，从无聊的娱乐中走出来，挤出时间，珍惜时间，学*知识，让悦读占领我们的闲暇时光，让悦读成为一种生活方式，让我们在学*中感悟人生、提升境界。

　　开卷有益，学无止境。学*不是一朝一夕的事，学*是终身的事业。我们只有孜孜不倦、始终不渝地学*，才能在不断吸纳精神营养中更新知识，与时俱进。在学*中体味人生，感悟生命；在学*中陶冶情操、健全人格；在学*中提高生活品位；在学*中成长成才。

　　学*吧，让贫乏和*庸远离我们；学*吧，让博学和睿智丰富我们；学*吧，让历史和时间记住我们！

　　老师们，同学们，让学*成为我们的*惯，让学*成为我们生命的常态！

亲爱的同学们：

　　憧憬大学，我们来到了大学，转眼间，大学的时光将过四分之一，回想入学之初，再自省现在的自己，又有何感慨呢？

　　现在你还为你的大学学*没有方向感到茫然么？你为你的大学学*没有动力感到无助么？你担心过你的学*会挂科么？你害怕你的学位证拿不到么？不必茫然，不必无助，不必担心，不必害怕。在大学的校园里，我们可以做主，我们可以为我们的学*负责。我向全体同学倡议，把握时间，自主学*。

　　首先，先分析下现在大学生自主学*的状况，请允许我指出不足，也许这些缺点会在你的身上正在发扬哦。目前，我国高校大学生自主性学*能力总体上是比较强的，但是也存在一些问题，主要表现在以下几个方面：一是学*目的不明确学*态度不认真；二是慵懒、闲散的生活状态是缺乏进取心、畏难情绪严重；四是环境适应能力不强；五是一些大学生沉溺于网络不能自拔。静下心来分析下原因，主要有以下几方面，一是学生缺乏自主学*的动力；二是缺少本专业的学*兴趣；是专业实践动手能力和参与科研能力不强。四是目标不明确，没有社会压力和时代紧迫感。基于此，提出以下几点建议：

　　1、立志。坚信自己一定能行，有毅力攻克学*苦难，不甘于*庸。在此提出的“立志”问题。“立志”不仅是有志向、有理想，更具有为高尚的志向、理想而奋斗的毅力和决心。这种意志和决心是自主学*的源动力，它是解决“为什么要学*”、“为什么而学*”、“变要我学为我要学”这样一个根本问题。自主学*有没有这种源动力，效果截然不同。

　　2、知止。确定学*目标，立志自主学*。

　　因材施教，培养自学能力。志向解决了自主学*的动力问题，知止是解决自主学*的目标问题。一个自主学*者深有体会的说：“一个想自主学*但学无目标的人，也是不可能学得好”，“学*态度决定你学不学”，“学*目标指明你的学*方向。确立适当的学*目标是自主学*的重要前提。

　　3、亲知。实践与课本结合，培养实践思维能力。从实践中获取知识，从实践中获取知识，强调将学*知识、融汇知识、实践知识有机地结合，进而形成实践思维，也就是将学*过程当做一种刨造性劳动的过程，实践学*是自主学*的最高境界。

　　4、乐学。提高学*兴趣，养成自主学**惯。高远的学*志向和明确的学*目标解决了学*的方向和目的'。自主学*者还必须有正确的学*态度和乐学精神。自主学*者仅仅有了正确的学*态度是不够的，还必须有强烈的求知欲望、好学、乐学，否则，请相信，时间将会让你无力进步。

　　同学们，让我们一起行动起来吧，加入我们自主学*的行列来吧！相信在知识爆炸的今天，珍惜时间，自主学*，未来的道路我们一定能走的更宽更远。

同学们：

　　学校在总结以往学风建设经验的基础上，决定举行“养成良好学**惯，提高课堂学*效率”为主题的学风建设月活动。这是我校大力加强内涵建设，努力提高教育教学水*，确保实现建院升本目标的重大举措，也是惠及全校13000余名学生的重要工程。为发动全体学生积极投身到学风建设月活动中，让广大学生沐浴良好学风，健康**成才，校学生联合会向全校学生倡议：

　　一、明确学*目的，积极树立“为人生而学、为兴国而学、为人类而学”的意识，激发学*兴趣，不断增强学*的内驱力；

　　二、端正学*态度，提高学*的积极性和主动性，以饱满的热情投入学*；

　　三、了解国家和社会的需求，学*他人成功经验，结合自身特点，制定合理的学业规划；

　　四、培养的良好时间观念，树立时不我待的紧迫意识，合理安排时间，形成良好的作息制度；

　　五、遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷课，确须请假，要严格履行请假手续；

　　六、养成良好的学**惯，课前预*，做好学*新知识的准备，课后复*，加强实*实践，提高学*效率；

　　七、尊敬老师，严守课堂纪律，认真听讲，做好笔记，善于思考，积极提问，努力提高课堂学*效率；

　　八、严肃考风考纪，杜绝作弊、作业抄袭，严于律己，追求真知，自强不息；

　　九、刻苦钻研，善于创新，注重学*的前瞻性和全面性，积极探索有效的学*方法；

　　十、团结同学，加强沟通，相互探讨，相互学*，努力形成见贤思齐的学*氛围。

　　同学们，良好的学风是学校精气神的重要体现，也是我们**成才的重要保证。学风建设是事关我们切身利益的伟大工程，我们应以高度的责任感和使命感积极投身到学风建设中去。“养成良好学**惯，提高课堂学*效率”从我做起，从现在做起，长抓不懈！

　　有人说，高一是一杯牛奶，既鲜美又纯真；高二是一杯可乐，活力四射，个性张扬。同学们，此时的你即将踏入高三，已经不再有高一的新鲜和纯真，也少了高二的叛逆与张扬，更多了几份拼搏的激情，多了对未来的理性思考，因为在你的身上，汇聚了老师更多的目光，倾注了家长更多的心血，你的肩上承载着更多的希望与责任。为了你能实现心中的梦想，特提出以下倡议：

　　1、珍惜每一秒学*的时间

　　“一年之计在于春，一天之计在于晨”，不要到了“老大徒伤悲”时再感叹时光的流逝。记住成功只留给那些珍惜时间的人。自愿第二个双休日在校学*，像二中的同学学*，并超越他们。

　　2、确立明确的学*目标

　　以饱满的热情投入到学*中去，汲取知识，充实自我。严格遵守课堂纪律，做到上课时认真听讲，勤做笔记多思考。集中精力，认真按时完成各项学*任务，努力提高自身文化素质。

　　3、提升自我素质

　　我们不仅要提高成绩，更要提升自我素质，从点滴小事做起，努力提升自我内涵，做一个感恩的人。

　　4、保持良好的心态

　　高二的学*任务相对繁重，同学们的思想比较紧张，心情比较浮躁，此时，我们更应该保持良好的心态，学会冷静地思考问题，给自己一个准确的定位，知道现在最需要做什么，怎么做，并持之以恒。

　　5、“一花独放不是春，百花齐放春满园”

　　“独学而无友，则孤陋而寡闻”，只有我们所有同学都团结互助，学*成绩才会更加优异，合作的力量大于个人的力量，团结互助需要我们每个人的参与、支持和配合，只有如此，才能在学*中事半功倍。

　　同学们，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，让我们行动起来，相信自己，勤学不已；脚踏实地，永不言弃！最后，预祝大家在以后的学*中取得佳绩！

　　数学使人深思，语文使人多情，英语使人多元，政治使人明辨，历史使人明智，地理使人广博，是学*给了我们克服困难的勇气，有了挑战他人的自信。我们在学*中不断成长，完善个人品行，修身养性，陶冶情操。

　　古人云“活到老，学到老”。我们正处于学*的“黄金时代”，却被重重困难阻隔与梦想的距离。我们会迷茫，我们会无助，但知识似磁铁一般以无形的力量吸引着我们，给我们战胜险阻的动力奔向理想的大学。谨慎面对每一场考试。所以我们有了面对困难的积极心态——无视，裸裸的无视。

　　所以我倡议高一（17）班全体同学一起向高中学*发起挑战：你是我人生长河中微不足道的对手，我为什么要败倒在你的脚下，我很强大，你是卑微，知识指引着我前进，梦想为我导航，我一定会战胜你。学*的热潮里，没有“屈服者”的*位。

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刻苦勤奋读书的格言警句

应当随时学*，学*一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。

闲暇是霓裳，不宜常穿用。

问渠那得清如许，为有源头活水来。

没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。

没有人会因学问而成为智者，学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。

精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。

人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。

书籍是人类进步的阶梯。

读书破万卷，下笔如有神。

社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。

勤奋就是成功之母。

对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。

形成天才的决定因素应该是勤奋。

爱学出勤奋，勤奋出天才。

在艺术上我决不是一个天才，为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明，苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。

贵有恒何必三更起五更睡；最无益只怕一日曝十日寒。

称赞削弱了勤勉。

努力学*，勤奋工作，让青春更加光彩。

所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。

好学而不勤问非真好学者。

勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

书痴者文必工，艺痴者技必良。

任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。

成功艰苦劳动正确的方法少说空话。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

天才出于勤奋。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

形成天才的决定因素应该是勤奋，……有几分勤学苦练是成正比例的。

虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。

在学*上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。

书读百遍，其义自见。

聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚

提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

人生在勤，不索何获。

流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。

我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。

我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。

人类要在竞争中求生存，更要奋斗。

光勤劳是不够的，蚂蚁也非常勤劳，你在勤劳些什么呢？有两种过错是基本的，其他一切过错都由此而生：急躁和懒惰。

你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。

我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。

世上无难事，只要肯登攀。

什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

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关于读书刻苦的古诗

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈

　　宋·

　　古来学问无遗力，少壮功夫老始成。

　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

　　唐·王贞白

　　读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。

　　不是道人来引笑，周情孔思正追寻。

　　宋·朱熹

　　半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。

　　问渠那得清如许，为有源头活水来。

　　清·萧抡谓

　　人心如良苗，得养乃兹长。

　　苗以泉水灌，心以理义养。

　　一日不读书，胸臆无佳想。

　　一月不读书，耳目失清爽。

　　清·法式善

　　读书如树木，不可求骤长。

　　植诸空山中，日来而月往。

　　露叶既畅茂，烟打渐苍莽。

　　宋·

　　孟夏草木长，绕屋树扶疏。

　　众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。

　　既耕亦已种，时还读我书。

　　穷巷隔深辙，颇回故人车。

　　欢言酌春酒，摘我园中蔬。

　　微雨从东来，好风与之俱。

　　泛览周王传，流观山海图。

　　俯仰终宇宙，不乐复何如!

　　青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。故不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也;不闻先王之遗言，不知学问之大也。

　　积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

　　是故无冥冥之志者，无昭昭之明;无惛惛之事者，无赫赫之功。行衢道者不至，事两君者不容。目不能两视而明，耳不能两听而聪。螣蛇无足而飞，鼫鼠五技而穷。

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