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很小的时候，我就很喜欢看课外书。所以，书就成为我形影不离的好伙伴。但因为一次上课外班时，我偷偷在位斗里看课外书，被老师发现了，也告诉了家长。为此，父母为了我的学*，就反对我看课外书了。就因为这样，我家里就上演了一出出惊险的偷读活动。
有一本书深深地吸引着我，那刺激而令人感动的情节，仿佛把我带到了故事的世界，和主人公一起游戏、一起冒险。可回过头来一想，唉!爸爸妈妈可不让我看课外书啊!怎么办呢?呃……对了!就这么办!我向客厅里的爸爸妈妈喊：“我的肚子好痛哦!去趟卫生间!”说着说着，还装了两声“哎呦”，我把那本书藏在背后，匆匆地跑向厕所。我立马把门插好，确定没人后才把书拿出来，翻开，我终于又和我的好朋友见面了!十分钟，二十分钟，三十分钟……我正享受着“好朋友”带给我的礼物——有趣的故事，却被门外的“咚咚”声吵回现实世界了。看看手表，啊!都那么长时间了，肯定是爸爸妈妈们怀疑我了!“等等，再等等，马上就好了!”我假装放水冲洗，但心里却急切地寻找藏书的地方。突然，我的眼睛一亮——洗衣机!我打开盖子，看见有几件外套，连忙把书藏在衣服下面，盖上洗衣机盖子，呼!心里终于松了口气。我不紧不慢地拉开厕所门。爸爸妈妈相视一笑，我装作没看见，坦然的扫了他们一眼，大大方方地走了出去。眼看着我吃了一大仗，心里美滋滋的。我在书桌前正黯然德意，门外又传来响声，是洗衣机开动的声音!糟了!我的书啊!我吓得跳了起来，慌慌张张地跑到洗衣机前。“妈，妈妈!我的书，我的书在里面!”喊着喊着，我哭了起来，哭声越来越大。妈妈脸上依旧保持着微笑，静静地看着我。我有些不解，为什么我那么伤心，妈妈却一直笑着?接着，妈妈用温暖的大手抚摸着我的头，而另一只手却从背后缓缓拿出我的书，神奇的像变魔术一样。“妈妈，谢谢你!”
书是我们的好朋友，寂寞时带给我们无尽的快乐;书是一盏油灯，为我们点亮璀璨的人生;书是全人类的营养品，帮助我们强健身体……通过这次教训，我认为读书对自己有益处也有坏处，读书要按时按量，更要注意自己的身体健康，这样读书才叫“读书好，读好书，好读书”!
每个人都有自己的梦,每个人都在为实现梦想努力拼搏,我爱读书,更爱在书的海洋寻找自己的航标?
古人云;“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,读书破万卷下笔如有神”书成为记载历史,传递文明的纽带。
走进*五千年的历史长河,我被华夏辉煌的文化折服。《诗经》,《离骚》让我感受古人的智慧、《论语》让我学到做人的真谛。唐诗、宋词带我穿越历史,感受飞流直下三千尺,疑是银河落九天的气吞山河。
儿时的我最喜欢听爸爸讲故事了,月宫真有嫦娥么?小红帽能斗过大灰狼吗?……无数的为什么伴着我渐渐长大,觉得那时的我是多么幼稚可笑。每到爸爸瞌睡了,就会讲一些 鬼狐的故事,“什么红眼绿鼻子,大长舌头”之类吓得我往被窝里钻。那时的我是那样幼稚,又是那样充满好奇。
通过阅读《红楼梦》我的视野更开阔了,书中的才子佳人让我着迷。《西游记》《三国演义》让我发现书中有无穷的乐趣。《钢铁是怎样炼成的'》告诉我一个人的成长必须经历千锤百炼。书像一把钥匙为我们打开了知识的宝库,为我们提供了无尽的精神食粮。芭蕾女孩李月的追梦路告诉我们只要不放弃,最终会有圆梦的那一天。我们一起读《巴黎圣母院》《静静的顿河》一起分享成功的快乐,书拉*了我们的距离,书成为我们不断进取的动力。*时一有空我就去书店去淘金,在知识的海洋劈波斩浪。
老爸也是个“书呆子”我们约定每个周日,都去书店去吃一顿“免费大餐”看看谁读得书多,在把书中的故事讲给妈妈听。不过每次比赛我都是个失败者,我坚信用不了多久我就会打败老爸,因为我的学*机会还多呢!
渐渐的我成了学校的“文学青年”常常给一些报刊投稿,当自己写的作品发表了,同事们都羡慕我读得书多有才气,有机会成为“文学家”那时的我脸上笑开了花,觉得真是书中自有黄金屋啊!
我在书的王国尽情吮吸着营养,让书成为我生活中的依托。我有一个梦想,靠努力拼搏成为一名文学家,向莫言一样让更多的外国人了解*,让更多*人获得诺贝尔文学奖,让中华文明的血脉代代相传。
“书是灯,读书照亮前面的路;书是桥,读书接通彼此的岸;书是帆,读书推动人生的船。”好书相伴健康成长,让我们走进书的海洋,寻找未解之谜,用书中的钥匙开启知识的宝库.
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟, 读好书,好读书,让书成为自己一生的老师,让书成为自己永生的财富吧!读书筑梦,读书圆梦!
作者;杨建军博湖县第三小学
在那成长的金色童年中，每个人从小到大都有读书生活吧!让我来说一说我的读书生活!
书，是美丽的海洋，那里面有我们需要的知识，让我们的小脑瓜充满无数的知识!
我从四岁的时候开始读书，妈妈给我买了一本《识字书》，里面的字我有很多我不认识的，妈妈握着我的小手一个一个的教我念，之后妈妈又给我买了少有难度的《识字书》，我和妈妈一起认字。我到了7岁时我开始自己读书，比如说：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》。《红楼梦》我看不下了，我把书放下了，林黛玉的哭哭啼啼、贾宝玉的女生女气让我真受不了!7岁时我最喜欢看的书是《西游记》、《三国演义》。当我拿起《西游记》这一本书时，我一开始就上劲了，里面的孙悟空神通广大，保护师傅西天取经，有九九八十一难，最后保护师傅到了西天!
《三国演义》里面吴国、魏国、蜀国。这三个国争霸领地，三国里面我最喜欢蜀国里的人物“桃园三结义”中的刘备、张飞、关羽。
当我十一二岁的时候在拿起《红楼梦》时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”一个朝代一个国家和家庭的兴亡盛衰。葱丝隧道我现在读的书不是很少，我永远感到读书是我生命中最大的快乐!
从书中知道了许多事情和许多人物，也得到了一个道理：物怕比、人怕比、书也怕比，不比不知道一比吓一跳。
以后我读书时，一定要记住冰心奶奶说的九个字：读书好、多读书、读好书。
书，不知道何时，走进我的世界，又悄悄融进我的生活。现在，书，已经成为我生命中必不可少的一部分。书与我的故事有很多，多的我不知道从何说起。今天，我就挑几件给大家讲讲。
“啊!!!”看着面前那本足有200多页的作文书，我不禁有些发狂。
唉!父命如圣旨啊，不遵可是要“杀头”滴!我一脸悲催地翻开书，那一行行小字好像在向*：“哈哈，没信心了吧?征服不了我，征服不了我。”切，我先让你神气会，我在一小时之内把你从内到外啃得彻彻底底，一干二净!
翻开书一页，两页······这本书果然有种与众不同的“鲜味儿”，有时能让你拍手叫好，有时能让你开怀大笑，有时又能将你引入思考。不一会儿，这本书就被我啃得连渣都不剩了。
唉!独一无二的书魅力就是大!接下来向哪本书发动进攻呢?我的目光在书架上来回扫视着，嗯，就这本<<贝克街221号的秘密>>吧。
翻开楔子，是一封福尔摩斯侦探迷写给福尔摩斯的一封信，一封信而已，能蕴藏着怎样的秘密?而这个主人公又会遭遇怎样的重大事件呢?这些疑问，让我的好奇因子又活跃了起来，以至于上厕所也带着这本书。冲厕所时，我一手拿着书，一手冲厕所，手上打滑，没拿稳，“扑通”书就掉进了水桶里，成了“落汤书”·······
唉，啃书虽好，但可不要贪“吃”哦!
我爱读书，书是我的朋友，对于读书，我甚至已经达到了痴迷的程度，爸爸妈妈已经不止一次的戏称我为小书虫。我也曾经说过：我愿做一条小鱼，在书海中畅游，去饱览那充满神奇魅力的文字的天堂。
你或许会问我是怎样爱上读书的，这还要从我五岁那年的夏天说起。那一年，妈妈出国，为了排遣我对妈妈的思念，爸爸坚持每天晚上给我读故事，陪伴我。可是爸爸的工作越来越繁忙，没有时间再给我读故事了，怎么办呢?爸爸便在晚上抽出空来，教给我认一些简单的字，又教给我了查字典的方法，然后交给我一本小画书，让我自己去阅读。等妈妈回国时，我已经能够阅读一些简单的.画册了。在北京机场，我向妈妈报告这一消息后，妈妈高兴地抱起我来说：“太棒了，宝贝会读书了，这是你和爸爸送给妈妈的最好的礼物了!”于是我的读书生活便在爸爸妈妈的鼓励下开始了。
从读带画面的小人书，到简单故事书，到儿童版的*四大古典小说，再到古希腊罗马神话故事……就这样，由简到难，我就像一个登山运动员，去攀登书的山峰。当我步入了小学的殿堂，随着年级的增长，我的学*越来越繁忙了，几乎无暇去看书。于是，我便争分夺秒，利用一切空余时间来看书。上厕所的时候看，走路的时候看，坐车的时候也看。我对书和知识的渴望远远超出了一切，有时甚至耽误了吃饭睡觉和学*，并由此招来爸妈的批评和反对。但是，其中也引发了许多关于我读书的趣事。
有一次，我正在厕所里津津有味地读着书，忘了出来，爸爸妈妈到处找不到我，急得像热锅上的蚂蚁团团转。他们在家里找不到我，又到外面去找，也找不到。正当他们垂头丧气地开门回家，碰巧我正拿着书边走边读地从厕所里走出来，爸爸妈妈真是拿我这条超级书虫没办法。从此，爸爸妈妈养成了一个*惯，只要是找不着我，第一反应就是从厕所里找，找不到再说。书带给我了无穷无尽的欢乐，开阔了我的视野，丰富了我的知识，为我的作文输送着源源不断的灵感源泉。它不仅令我的作文文笔优美，而且让我有着与众不同的见解和思维方式，有着深厚真挚的思想情感。更为重要的是，书交给我了应该怎样做人、做事，怎样充满爱心、快乐地去生活。
一本好书，相伴一生。书成了我形影不离的伙伴。在书的陪伴下，我度过了美好快乐的童年时光，读书生活也成为了我的童年记忆中最为亮丽的一道风景线。
读书，是和顶级的人交流最好的方式。作者安静地叙述，你安静地听。他说得井井有条，你呢，听得津津有味。你没办法插话，遇到不同意的观点，你也只能记下来，慢慢琢磨。阅读让每个人都变成了更好的倾听者。你可能会走神，但是无妨，没听懂的，你完全可以再听一遍。
每一个写作者首先都是一个表达者，其次呢，也是一个分享者。有了这么多慷慨的分享者，世界才变得精彩万分。
你未必有行万里路的机会，但读万卷书的机会是有的。读万卷书，岂不就是行万里路？
我们可以听一个人讲他自己的一生，他的童年、青年、中年、老年，他的一生，是不是能启发我们一些什么？我们也可以听他讲别人的故事，曲折离奇，缠绵悱恻，和主角一起忍辱负重，扬眉吐气。我们可以听见多识广的人告诉我们这个世界的样子，或者这个人未必见多识广，但是对他描述的地方非常熟悉，我们多听几个人讲，就了解了世界大概的样子。我们当然也会听那些有经验的人讲他们的行业经验，专业知识。
想了解心理学吗？听心理学大师说说这是一门怎样的学科吧。想理解物理，好多老师已经准备好为你服务了。想知道怎样管理一家公司，这样的分享者更多。
带上你的眼，带上你的耳，带上你的脑子，去书海里徜徉，流浪，你想去哪里，你就能去哪里。
写书的人写得诚恳真挚，都是智慧结晶，经验之谈。你听得进去，你的世界也会变得波澜壮阔。
读书要杂。世界是立体的，阅读也要立体。一辈子只研究一样东西，那样的人生未免太多无趣。功利地讲，只读一样，反而于事无补。它山之石可以攻玉嘛。
这个世界有些书，能够冠以“经”字，历经千百年，千千万万天才绝学的人都在读，在历史的淬炼中熠熠生辉。借着读书，我们能够跨越时空与古人交流，聆听他们的教诲，接受他们的洗礼、指引。
你爱读书，你身后站着的，就是全世界最顶级的智囊团。伟人们会来帮你，智者们会来帮你，专家们会来帮你，你能够旁征博引，为你所用。
你是这个世界的主人，你想了解这样，你就听这方面的老师介绍，想了解那样，就听那方面的老师叙述。把书读活了，不是“我注六经”，而是“六经注我”，万物皆备于我，都是我的宝藏。
你守着这样的宝藏，不用，岂不可惜！
现在的节日好比雨后春笋，层出不穷。多了，我就懒得记，也记不住。
刚上网看，才知道每年4月23日就是“世界读书日”，它还是西班牙作家塞万提斯和英国作家莎士比亚的辞世纪念日。
其实，对于一个爱读书的人来说，有没有“世界读书日”都无所谓。反正，饭每天总是要吃的，书每天总是要读的……感觉中，在书的世界漫游宛如自己的灵魂在散步。有时，即便一张市民小报，也能驱走暂时的郁闷，甚至还能从中偶尔读到自己让眼神为之一亮的短文；有时，一本流行杂志，也能让消磨打发许多无聊的时光，尽管它像快餐一样，很难让人记得它曾经的韵味，但下次无所事事的时候，我照读不误。
英国科学家培根说：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。他的这些分析，的确精辟而透彻。但是，我认为如果阅读过分重视它的理性，就会丧失许多乐趣。像我，书读得杂，精读或者粗览，全凭自己的喜好，游山玩水般悠闲，倒是逐渐提升了自己的鉴赏能力。
我一直认为，读书应该拒绝功利。一个人在家的时候，我也看看一些名著经典。尽管年轻的时候也走马观花地读过，那时主要是为了应付函授考试，读不下去的时候也“硬着头皮”去读，以至于有时感到阅读像患病后打针吃药一般，有快感，但更多的是痛楚。如果别人告诉你：无论读什么名著都是愉快的精神享受，那绝对是自欺欺人。我如今阅读名著一般尽量放慢速度，一边阅读，一边思考，收获倒是比原来丰厚多了。一般说来，*的小说比外国的更适合*人的阅读*惯，因为故事情节更紧凑。但，一些外国大师级作家那细腻高超的场景描摹能力以及洞察入微的文字叙述技巧，却不得不让你为之叹服。譬如莫泊桑，譬如莎士比亚，譬如列夫·托尔斯泰等，他们的语言技巧就值得读者不断琢磨品味，慢慢地，羊脂球们，哈姆雷特们，安娜·卡列尼娜们就会走进你的内心，给你灵魂深深的触动和震撼。
像现在，多一个“世界读书日”，我倒喜欢。只是，如今的书价高得有些离谱，我买得少。更多的时候，我选择了“网”上阅读，也算对自己的小小补偿吧。
读一本好书，犹如一位好老师，教你为人处事的道理，洗礼你的心灵。
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，*古代就有“一日无书，百事荒芜”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”等读书谨言。也有“万般皆下品，惟有读书高”的说法，虽然观点过“左”，但是还是肯定了读书的重要性。
没有书籍就没有人类文明的传承和延续，更不会有社会的进步和发展。对于一个人来说，读书学*与提高个人修养之间的关系十分重要。
读书可以明志。很多一代伟人和成功人士都是通过读书，找到了人生的目标和追求，培养坚韧的毅力和品质，朝着目标不断前进。
读书可以明理。在我们成长过程中如果缺少了书籍，不可能懂得更多做人做事的道理，也不会有今天我们这个遵从礼仪为先、道德至上的社会。
读书可以明情。书中有人类万般大情大爱、儿女情肠，有的缠绵悱恻，有的义薄云天，有的母爱情深，有的逐名逐利，让我们领略到人间的冷暖与世事的繁华沧桑，从而以积极的心态面对人生。
我喜欢在午后读书，那时有温暖的阳光，心情自然最舒畅。书架上，杂志、作文、散文集、小说集甚至是连环漫画，都是我作乐的工具。
我非常享受读书的时光，这是一种精神上的享受。当我们被社会的快节奏生活迷惘了方向时，静下来，冲一杯咖啡，读一读书，你又会重新找回生活的方向。每当我考试失利或心情低落时，我都会拿起书来，那浓浓的墨香又带给我莫大的快乐！
行千里路，读万卷书。只有见识多，看得多，学*多，你才能增长智慧，才能站在肩膀上看得更远！只有不断学*，不断进取，才能增加底蕴，才能使自己不落后于这个时代！
书，给我们一个精神家园，丰富我们的内心世界，让我们的心灵飞翔！像鸟儿一样展翅高飞！
又是一个安静的午后，咖啡，浓墨陪伴着我，我惬意地享受着这温暖的阳光……
“书！伟大的书！伟大的漫画书！”小时候，我经常说这句话。
小时候，我最早看到的书是漫画书，什么《加菲猫》、《蜡笔小新》、《哆啦A梦》等等。我几乎是只看画不看字。那时我认识的字也不多，又有些漫画内容不能光靠图画来表达。所以，后来我看起了《老夫子》那样画多字少的漫画，因为那样看起来不费脑，而且内容也很有趣。所以，这些漫画一直陪伴我上小学。小学一到二年级时，我妈妈买了《安徒生童话》和《格林童话》，这两本书的内容深深地吸引我。书中的人物很生动，内容有幽默的、悬疑的、恐怖的……但结局总是美好的。到了三年级，由于写作的需要，我看起了能帮助写作的书——故事小说。其中《淘气包马小跳》和《冒险小虎队》是我最喜欢的两个系列。那各种各样的人物、故事，让我的作文大有长进。
在三年级升四年级期间，还发生过一个读书故事——不，应该说是事件。在接*期末考试时，我们班上“刮”起了一阵“借书风”，许多同学带来了自己心爱的图书和其他同学互相交换着看。我带了一本《冒险小虎队》和班上的一位同学换了一本不同的《冒险小虎队》来看。他的那本书我一个周末就看完了，而他呢，居然说不小心弄丢了。我正要发火，他马上抢着说：“对不起啦，我会赔你一本的。”“好吧，要快点。”我说。可他一天拖一天，直到快考试了，他才肯告诉我原因。“我妈不给我带课外书来学校，”他说，“怕影响期末考试的成绩。”看来他只能下学期赔我了。
个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学*是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学*让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
对于我们教师学*新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。
一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。
牛顿说过他能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上看得更远，科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学*，我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。
只有认真的学*前人的经验和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误，并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶，是他们的研究成果和经验的体现，通过对他们的学*，发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己，大大的促进了个人的.成长。在很大程度上可以这样说，人类社会的延续和发展，也是这样来实现的。试想，如果每个人都是从头开始，那么，无论多么伟大的人，做出多么大的贡献，人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。
二、读书开阔人的视野
书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题，事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只知道一个领域的信息，必然会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识，才能使未来的不确定风险降至最低。
就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势，以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础，才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过，现代科学已没有明显的界限，你必须对相关的科学都有所了解才行。
在这方面，伟大的导师*就是一位广泛学*的典范，他虽然只上过中学，但由于他发奋读书，十九岁时就能用十二种语言说话和写文章，在参加工作实践后，他也没有间断过学*和研究，从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识，对*指导国际*运动和准确的传播科学*理论有很大的帮助。 从它的经历中，我们可以体会到知识的力量，更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。
三、读书有助于我们树立正确的人生观
人生来无善亦无恶，关键是正确的引导。在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。
所以我们要倡导并支持读书，读万卷书行万里路，做一个称职的教师，以带动教育事业的蓬勃健康的发展！
古时有十年寒窗苦读得一功名，然后衣锦还乡。而如今读书贬值的如此之快，以至于大学生四处求职者比比皆是。读了10多年书，却从未真正系统的总结自己的读书感想，足见我一向是在被动的理解知识，使劲的往脑袋里塞那些所谓的：“知识”。于是越想越不对，觉得是在自欺欺人，为了揭示自己的无知，于是我决定再一次用文字来对抗自欺欺人……
首先看看我们的前辈们是怎样读书的。
台湾学者李敖强调读书使人不惑，他强调无论读多少书，都不要迷信书本，要学会融会贯通，把书读的细腻。怎样来解释细腻这个词呢？我举个例子，一次民党的一个议员引用了一句名言：“我思故我在。”他说这是德国哲学家笛卡尔的名言。然后另一个的议员就说他是笨蛋，为什么呢？因为你把别人笛卡尔的国籍都改了，别人是法国人啊！于是又有一个人站出来说：“你们俩都是笨蛋！”为什么呢？因为笛卡尔说这句话的时候用的是拉丁语啊！这个人就是李敖。从“德国的笛卡尔”到“拉丁语”，我想这足以解释“细腻”了。
易中天先生则认为读书，个性是读文史类的书，悟性往往是最重要的。然后他强调要敢于质疑书本，用现实检验书本的正确与否，而不是成为书的奴隶。李开复则将学*化成了四个阶段，即扎实基础、举一反三、无师自通和融会贯通。这四个阶段是一个依次推进的过程。而早在两千多年前，孔子便提出了：“学而不思则罔，思而不学则殆。”从李敖的细腻、易中天的悟性、李开复的融会贯通再追溯到孔子的学与思，我们会发现这之间有着某种联系，他们都强调一个字：“悟”。即在博学的基础上领悟文字的真谛，用自己的心灵与智慧去辨别书本的真伪，从而到达不惑的境界。
说完了“悟”，紧之后我们来谈谈“实”。所谓实，即务实，实践。仕而优则学，学而优则仕。孔子为古代读书人开辟了一条读书做官的道路。做官就是一种实践。随着社会的发展，然后读书人出路越来越多，但是从转化的角度来讲，越来越多与别无选取只有一线之差……于是我想起了*，因为在我看来，*是*代读书务实的第一人。1949是*一个跨时代的分界线，而毛是当之无愧的*代读书务实的第一人。同样，毛的继承者*同样也继承了*思想的精华——“实事求是”，他提出了：“实践是检验真理的唯一标准”。于是我们不难发现，知识只有植根于现实的土壤，才能将其展现其最强的生命力。“实”当与“悟”同样重要，这是毋庸质疑的。
谈完了“悟”与“实”，我们有一个疑问，读书真的有用吗？在这个“经济地位决定发言权”的社会，真正的学术已经越来越少，知识分子亦不是社会群体普遍尊重的对象。然后然而书到用时方觉少，养兵千日，用在一时。记得荀子的《劝学》中提到：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”以及培根的《谈读书》中的：“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。因此不常做笔记者须记忆力特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。”所以关于读书无用论，我们得用“厚积薄发”这四个字反驳。
有了理论依据，如果我们坚定了读书的“厚积薄发”，那就不得不谈谈读书的方式了。“学而时*之，不亦乐乎？”强调学*应是快乐的，他与我们强调的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是有着本质区别的，二者关系能够用一个词来描述，即先苦后乐。而笛卡尔、柏拉图、苏格拉底、亚里士多德、康德等哲学家的系统读书法亦是一种方式，它强调集中时间、精力系统的扎实知识理论基础，而这种方式一般都得需要极强的求知欲才行。除此之外，还有林肯的大声朗读法、陶渊明的不求甚解、*的读书必要见笔墨、诸葛亮的观其大略、王立群的反复读薄等。最后我还得讲个小故事来阐述另一种重要的读书方式，那就是在拿破仑最后的滑铁卢战役后，人们在他丢弃的皇帝专车上发现了一本马基亚弗利的《君主论》，上面画了很多线条以及拿破仑自己留下的笔记。所以不要说没时间看书，那都是借口。拿破仑的这个故事给了我两点启示，其一，强烈的求知欲。其二，将学*当成一种*惯。要多读书，读好书，那就只有尽量不读坏书了。而无论以何种方式读书，其最终都就应是快乐的，如果不快乐，那就肯定是哪里出问题了。
然而反观今日之教育，既无“悟”的引导，也无“实”的孕育，更谈不上真正好处上的`“乐”了。它有的只是成功单一化的引导，有的只是考考考，有的只是自欺欺人……但我是不是抱怨呢？其实我一点都不抱怨，为什么呢？因为抱怨的人生是没有出息的人生。它上有政策，我能够下有对策啊！与其被这种教育体制将我培育出一个被动的混蛋，我还不如自己变混蛋呢！虽然都是混蛋，然后可自己变得好歹也是主动的混蛋，而且还是个能够附加“悟”、“实”、“乐”的混蛋，何乐而不为呢？
读书能丰沛自己的精神财富，读书能够让自己的冀望结晶成形，然后读书能驱除生命中的寂寞辰光，读书能改变生命的面貌。简言之，读书就是借助别人的工具拓展自己的思维空间，从而达致缩减缺点发展优点的目的。但是，读书是一种学问，读深邃的书是一门技艺。
读书就是在纸面上锻炼自己的心智，辨别事理的曲直。我们就应从书中找到自己的期望，而不是去捕获作者的感伤。要明白书中的知识就好比一艘渡船载着我们在滔滔不息的人海里悠然怡得地航行，而不是让我们费尽心神地去负担那舟船的重荷。
若是把一本书读下来并没有感到自己的心灵在与作者阳光中的灵魂交谈，那这书的资料将在我们旅程的下一站的黑夜来临之际现出比黑夜还要丑陋的形貌。
阅读浅显的无价值的书籍，就等于在智慧之宫的大门前徘徊，然后而默诵低劣或说淫秽的书册，则容易让我们日后产生悔恨，伤及心身，因为坏书正是诱惑我们舍弃大路而奔向曲弯小径的行恶者。
如果说每一部学说都是造建智慧之宫的材料，那上乘的佳作就是那里的明光灿耀的门窗。每个人都不会被恒久地拒于智慧之宫的门外，正如每个人都能踏着时光的航路去与午阳对语一样。
为了我们自己世界的美丽长存，我们就应透过门扉到智慧之宫里或说到优良的书籍里去填满心脑空余的空间。事实上，读一本既有深度也有广度的好书的过程，才是心智由贫弱到优裕的过程。思想深邃的书在几分钟之内就能让我们沉湎于它绘作的灿烂色彩的温馨之中，并且让我们立时忘却一切忧烦及不利于心身的惶惑所造作的东西。
但是，理解这样一本崇高的思想之精华，我们的心智就如同攀爬一座雄伟的高山。然后如果在攀爬的期间，当真感到了心力交瘁，那我们不妨让自己的心身先到似如*台的书册中歇休消遣一番，之后再之后登攀那宏伟奇丽的高山。一旦到达了峰顶，那我们*时所看不到的美丽景色便尽收眼底了。
假如当时把那好处非凡的书本弃之，而去搞别的什么娱乐，那么，然后它就能从我们的思想之窗上像一只红衣鸟似的恋恋不舍地远行高飞。于是我们除了惆怅之外，又能感到思想的小屋里一阵暗黑，因为我们的思想之窗也已关掉，让我们无法感受炙热阳光的问候。因此，不是不读书，然后而是没有读过经典之作的人，就没有解析生命存在好处的心智，没有也不可能有感悟时光妙趣的明敏。
读书的要义就是进修自己的品性，以便在人海里鼓帆前行。如果博览了群书而不去实践，那只是在无涯的知识的海洋里拥有了古今中外的智者的思想之船，这就是说，如果不张开自己的心帆，仍是不能到达心之所想的目的地的。
书是开启智慧之门的钥匙，也是一座宝藏。它能使我们头脑丰富起来，知识渊博起来。然后我们就应从小养成爱读书的*惯。
书是阳光，让我们沐浴在七彩的世界里；书是阶梯，让我们一步步走向成功的巅峰；书是良药，能够医治我们的“顽疾”。
读书是一种享受，“读一本好书，就像交了一个益友。”我们要多读书：读经典美文，能够陶冶我们的情操，提高素养、完善人格；读幽默趣文，能够使我们的性格开朗；读脑筋急转弯，能够活跃我们的思维；读关于大自然的书，能够使我们开阔眼界和胸襟；读医疗方面的书，让我们懂得了如何自救；读关于安全预防的书，能够让我们安然应对灾难的来临……
据调查，我们人类中最聪明的人是犹太人，而他们是最喜欢读书的民族，他们14岁以上的人中，然后*均每月就读一本书，占世界首位。可见，读书的确是一种良好的*惯，不仅仅让我们的生活丰富，还能够使人变得聪明，不是吗？书读得多，明白的多，当然就聪明了。
许多名人都劝导人们读书，也给了书很精妙的比喻。我国古代大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”莎士比亚说：“生活中没有书籍，就好像没有阳光。”别林斯基说：“书是我们时代的生命。”列夫托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”刘向说：“书犹药也，善读能够医愚。”
书虽是一种死的物件，但如果你把它当做自己的朋友，它就是一个活的物体。然后书能够帮忙我们，能够丰富我们，能够提升我们，那么你是否读书了呢？“读书好，好读书，读好书。”亲爱的同学们，你是否领悟到这其中的奥妙？读书是我生活的一部分，书像一艘帆船，让我遨游在知识的海洋，它又像启明星，指引着我前进的道路。同学们，大家要多读书啊！
孔子生性幽默。一天，孔子来到武城，听到奏乐唱歌的声音，就说：“割鸡焉用牛刀(这种小地方，值得用礼乐去教育他们吗)”子游说：“过去我曾听人说过：君子学了道就爱护别人，小人学了道就容易使役。(可见教育总是有用的)”孔子说：“同学们!子游说得对!我刚才的话只是开玩笑的(前言戏之耳)!”《林语堂散文》中也写道，孔子骂别人：“你真真是个饭桶!”一个“真”还不足以表达他的情绪，还要再加一个，以加强语气。这一个孔老夫子，也真真搞笑!
今天，我们上了第一节阅读课，读的是《繁星·春水》。
《繁星·春水》的作者是冰心女士，当时，她受到了印度著名诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响，把自己零碎的思想，都收集在一个本子上，这就是《繁星·春水》这本书的“前身”。
在冰心的诗集中不难读出她的思想：
阳光穿进石隙里，
和极小的刺果说：
“借我的力量伸出头来吧，
**了你幽囚的自己!”
树干儿穿出来了，
坚固的磐石，
裂成两半了。
所有的石隙都是幽暗的，作者用它比喻当时黑暗的社会。刺果用来比喻反抗黑暗的现实的新生力量，诗中可以看出这种力量渐渐强大，最终必将推翻黑暗，随之而来的必将是光明的。
冰心的小诗虽短，但是时常隐着更深的概念，继而能引发人们更深的思考。
下课了，伴着铃声，带着思考走出了教室。
读书笔记种类很多，一般分为四大类：
（1）摘要式。即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学*和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录；也可摘录重要论点和段落；还可摘录重要数字。
（2）评注式。 评注式笔记不单摘录，还要写出自己对这些要点的看法和评价。常用方法有书头批注。即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号；也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来；还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容；读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。
（3）心得式。 即读后感。是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。常用方法有：札记，也叫札记，是摘记要点与心得结合的产物；心得，也叫读后感。将读书体会、感想、收获写出来；综合观点、见解，提出自己看法并记录下来，也是很好的读书方法。
（4）记载式。
1）笔记本。 成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。长处是便于保存，缺点是不便分类，但可按类单独成册。
2）活页本。 可用来记各种各样笔记。便于分类，节约纸张和日后查阅。
3）卡片。 好处便于分类，可按目排列，便于灵活调动又节省纸张，但篇幅小，内容不宜长。
4）剪报。 把报纸和有用资料剪下来，长文章可贴在笔记本或活页本上，短小材料可贴在卡片上。剪报材料可加评注，也可分类张贴，要注明出处，以便使用。
5）全文复印。 重要读书材料，为保持完整性，可全文复印编目分类留用。
《五味》中，只听得汪老把中华美食，各地小吃小菜娓娓道来，不仅讲它们的做法，还讲它们的来历。我惊讶于他的博学，好像一本活字典，不需要百度。或者说，他的脑子里有无数的线。线头往外一扯，就扯出很多很多相关的知识。关于美食，奇闻趣事，古今中外，出来很多严肃的论证。
在对待食物历史的考证上，汪老是一副老学究的摸样，严肃的很。一转身，你又会看到这样的句子：“我曾经夸口，说我什么都吃，为此挨了两次捉弄，一次在家乡，我原来不吃芫荽（香菜），以为有臭虫味。……铺中管事弄了一大碗凉拌芫荽，说：‘你不是什么都吃吗？’我一咬牙吃了。从此，我就吃芫荽了。”这一段让人大有惺惺相惜之感。因为我也不喜欢吃香菜，原因也是有股臭虫味。一个可爱的逞强的老头就呈现在我们面前了。我也惊讶于他的阅历，四方食事，娓娓道来，他吃过这么多菜！他真敢尝！
汪老的故乡在江苏高邮，讲起故乡的食物，他又是那么深情款款含情脉脉。他有多爱家乡啊。故乡的炒米和焦屑、端午的咸鸭蛋、咸菜茨菰汤、虎头鲨、昂嗤鱼、砗螯、螺蛳和蚬子、野鸭、鹌鹑、斑鸠、鵽、蒌蒿、枸杞、荠菜、马齿苋，都留在他的记忆里，留在他的笔下。《故乡的野菜》中细说了荠菜、蒌蒿、马齿苋、莼菜，还提及了一个故乡在明朝时的散曲作家王磐，重点介绍了王西楼的《野菜谱》，有图有配诗，多写人民疾苦。“江荠青青江水绿，江边挑菜女儿哭。爷娘新死兄趁熟。止存我与妹看屋——江荠”，“抱娘蒿，结根牢，解不散，如漆胶。君不见昨朝卖客船上，儿抱娘哭不肯放——抱娘蒿”。汪老说，这些诗的感情都很真挚，读之令人酸鼻。的确，汪老告诉我们他的家乡有一位用野菜记录百姓疾苦的散曲家，他把他的感动带给了读者，也把他对故乡这片土地的爱带给了读者。靠*民间的作品，总有人间烟火的味道，说尽世间人情冷暖，说尽百姓疾苦。
汪老年轻的时候在西南*读书，那段在昆明的日子我想他也是印象深刻吧。不然就不会有《昆明菜》、《昆明的吃食》这些文字了。《昆明的吃食》里描写饭馆“映春时”里的一位堂倌，很有小说人物的味道。“这是一个两层楼的饭馆。楼下散座，卖冷荤小菜，楼上卖热炒。楼上有两张圆桌，六张大八仙桌，座位经常总是满的。招呼那么多客人，却只有一个堂倌。这位堂倌真是能干。客人点了菜，他记得清清楚楚（从前的饭馆是不记菜单的），随即向厨房里大声报出菜名。如果两桌先后点了同一样菜，就大声追加一句：‘番茄炒鸡蛋一作二’（一锅炒两盘）。听到厨房里锅铲敲炒的声音，知道什么菜已经起锅，就飞快下楼，（厨房在楼下，在店堂之里，菜炒得了，由墙上一方窗口递出）转眼之间，又一手托一盘菜，飞快上楼，脚踩楼梯，登登登登，麻溜之至。他这一天上楼下楼，不知道有多少趟。累计起来，他一天所走的路怕有几十里。客人吃完了，他早已在心里把账算好，大声向楼下账桌报出钱数：下来几位，几十元几角。他的手、脚、嘴、眼一刻不停，而头脑清晰灵敏，从不出错，这真是个有过人精力的堂倌。看到一个精力旺盛的人，是叫人高兴的。”现在到哪里去看这样麻溜的堂倌呢？有的话，我还真想见识见识，绝对的俗世奇人呐！
回忆了故乡的食物和昆明的食物，汪老说，食物和文化一样，要多尝一尝。由《五味》这本书的开篇《葵·薤》为证：
我写这篇随笔，用意是很清楚的。
第一， 我希望年轻人多积累一点生活知识。古人说诗的作用：可以观，可以群，可以怨，还可以多识于草木虫鱼之名。这最后一点似乎和前面几点不能相提并论，其实这是很重要的。草木虫鱼，多是与人的生活密切相关。对于草木虫鱼有兴趣，说明对人也有广泛的兴趣。
第二， 我劝大家口味不要太窄，什么都要尝尝，不管是古代的还是异地的食物，比如葵和薤，都吃一点。一个一年到头吃大白菜的人是没有口福的。许多大家都已经*以为常的蔬菜，比如菠菜和莴笋，其实原来都是外国菜。西红柿、洋葱，几十年前*还没有，很多人吃不惯，吃吃，就吃出味儿来了。
你当然知道，我这里说的，都是与文艺创作有点关系的问题。
汪老把对食物的态度延伸到对人生的态度对文艺创作的态度上。他也讲过这样的话“总之，一个人的口味要宽一点、杂一点，‘南甜北咸东辣西酸’，都去尝尝。对食物如此，对文化也应该这样。”这位被称为“*最后一个士大夫”作家，我觉得他的思想要比现在很多的人先进的多。
羊，一种十分普通的动物，看起来好像没有什么值得学*的地方。但是，看了这篇短文，我终于明白了羊有一种十分可贵的精神。就是专心致志、永不怠倦的精神。它在吃草时，不但能分辨出青草和土香草，而且吃过草后还要“翻草”，进行第二次、第三次的咀嚼，这是十分值得我们学*的。
校园，就像是一片绿油油的草地。里面大部分是“青草”，但也有部分“土香草”隐藏在其中。作为小学生，我们要加强学*、提高辨别是非的意识和能力，把“青草”和“土香草”区分开来才，能茁壮成长。
除了把“土香草”区分开来，还要认真对待“青草”。“青草”就是有利于我们成长的好东西——知识。学*知识可以说是有趣的，也可以说是困难的。有趣的是，它能帮助你解决很多困难，让你明白到更多的道理。困难的是，它有许多“草根”和“草茎”，总是难以消化。这时，这些难以消化的只是你是怎么对待的呢？是视而不见，还是把它们重新提取出来，像羊那样进行第二次、第三次的咀嚼呢？我认为，我们就好像在草原上吃着草的羊，也应该像羊那样一次又一次地“翻草”。
知识中的“草根”、“草茎’，也许就是学*上最重要的部分。我们只有不断地刻苦钻研，反复品味，才能把“草根”、“草茎”消化好。而且，“知识从刻苦中得来”，也就是说，要获得丰富的知识，必须靠*时的勤奋努力。“草根”、“草茎”也一样只要不断的咀嚼、品味，草能从中提取最有用的东西。而且，我们还要有永不怠倦的精神。“无知在松懈中造成”，如果我们*时放松学*，不求上进，就会变得一无所有。
“千锤成利器，百炼成钝钢。”在人生的旅途中，一个人只有加倍努力才会使自己聪明起来。任何天才部不只是靠天生的，还要靠后天的勤奋努力不懈探索而得来的。
我的优点虽然不多，但是让我最得意的优点是：爱看课外书。我读书的经历多得就像数不清的糖果，我开几颗给你们看吧!
“**吗看书呀!”我真烦我自己，干吗写作业看课外书!害得我晚上没办法看动画片。突然门铃响了，原来是对面的李佳洋姐姐找我去她家看《芭芘之十二个芭蕾舞公主》，但是我又听见妈妈那冷冰冰的声音“对不起，瑞瑞没有写完作业，所以不能去你家看”。听完这句话，顿时整颗心冷落了下来，正当我想责骂自己的时候，忽然我看见了对面的李佳洋姐姐正在高高兴兴像一只欢快的小鸟，正在看《芭芘之十二个芭蕾舞公主》，我不禁无声的哭起来，几滴冰凉的泪落在了本子上，“啊!”我擦了擦泪，看看还有多少页，呀!只有1页作业了加油!……
还有一次是我小时候3岁时，那时我们家境贫寒是看不起书的，爸爸妈妈想让我认识一下书，就辛辛苦苦的为我凑足了买书的钱，给我买了一本《格林童话》。当时我高兴的不得了，我就让妈妈为我读起来，哇!好丰富的知识，每当读到白雪公主时让我为白雪公主得到了终身幸福而高兴，我为灰姑娘没有礼服而伤心，我也为王子发现了那个神秘女郎是那个又脏又黑的杂毛女时兴奋……
正所谓“书籍是全世界的营养品，”我的确是得到了不少的营养，希望你们也像我一样热爱书，更喜欢书里的知识。
我喜欢读书，因为书是智慧的源泉，是智慧的结晶，也是我时时刻刻的好朋友、好老师。
我两岁的时候就开始读书，那时候的书，只是一些小小的图画书。那时候我不认识字，只有图片我才看得懂。那些图上画着许许多多的奇妙世界，从那些图片中，我了解到世界是多么的五彩缤纷。
直到我五岁的时候，我开始看一些故事书，这些书配有插图和拼音。书里的精彩内容常常把我给吸引住，刚买回来的书我一看就爱不释手，吃饭的时候看，睡觉前要看，甚至上卫生间的时候还看。只不过不是很好看的树窝一般都是囫囵吞枣，虽然一知半解，但也动个大概意思。而那些我喜欢的书则百看不厌，还时常翻出来看，感觉回味无穷!
我七岁时，喜欢上了科普系列读物。像《少儿百科大全》《地球的奥秘》《少年儿童科学知识丛书》我全看。我每看一本书，都会发现很多问题，我就把它们一一列出来，再从头看几遍书，直到把答案都找出来，并回味一下我所学到的知识。这种读书方法使我受益匪浅。
现如今，我收藏的书已经好多好多，小说、故事书、科普读物以及各种各样的学*用书，我都喜欢。我总认为看小说是一种时尚，是很能体味个性的一件事情，更何况小说里面还蕴含着知识和道理。
今后，我也会把读书作为我生活中不可缺的一部分。这几年的读书经历使我还悟出了：树种丰富的知识和所御寒的道理，不是你看一遍、两遍就能全部懂得的，而在反复读书的.过程中，每次你都会有新的发现和感悟
当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉就会油然而生，想说一句：“读书点亮人生!”
在我很小的时候，书就充斥我的生活中，在书中我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙十分高大可怕，遥远的年代人们钻木取火……原来世界这么美妙!我觉得读书让我一个小孩子变得很高大，仿佛举目望去，就可以轻易地看到北极的冰川，埃及的金字塔。
长大了，我开始接触更深奥的文学殿堂，我不再仅仅在大自然中打转，常常不由自主地陷入一个个故事之中，当福尔摩斯巧妙地揭开骗局，我悬着的心才渐渐*静;当睡美人获得新生之时，我快乐无比;当哈姆雷特报完仇自己却也牺牲时，我惋惜痛恨……是的，读书一方面开拓了我们的视野，另一方面净化了我们的心灵，使我们的灵魂得到了升华。
现在尽管初中的生活非常紧张，但我仍然不会压缩读书的时间，它简直成了我精神的脊梁。没有书，我的生命会黯淡无光，我成长的脚步会又慢又沉。
不仅是我，亿万个声音都会这样呼唤道：“读书真好!”书推动着中华民族不断前进，书滋养了一代又一代人，书是全人类的进步的阶梯，书点亮了我们的人生之路，引导着我们走向成功。
凯勒(瑞士小说家)说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”刘向(西汉文学家)说：“书犹药也，善读之可以医愚”。的确读书使人睿智，读书使我心中充满阳光。
也许有人不愿意花时间读一本好书，但那些人失去的不仅仅是书中的内容。每当我得到一本书，便情不自禁的读起来。读完一本书，便有想起了另一本好书，我常常被书中的内容所陶醉。
如果有人问我最喜欢干什么，我会毫不犹豫地回答：“读书!”
因为书是知识的源泉，是它教给了我做人的道理，是它让我们的生活变得无比充实。如果没有书，我们的生活将变得枯燥无味、黯然失色。
培根曾经说过：“读书给以人光彩，给以人乐趣，给以人才干。”因为有了书，我们的知识才会不断地增长;因为有了书，我们的眼睛才会更加明亮;因为有了书，我们的人生才会更加精彩。我读过一些文章、书籍。是他们让我豁然开朗。读《地震中的父与子》我知道了一位父亲不顾自己的生命危险，用双手挖了三十八个小时，终于把自己的孩子迎救了出来。从中我感受到了深深的父爱。《爱的教育》让我感受到了人间真情。《慈母情深》让我感受到了一位*凡母亲的伟大…
是读书让我的生活充实，是读书让我放飞理想，是读书让我看到广阔的天地，是读书让我知道了卖火柴小女孩得可怜，是读书能让我与古人对话，是读书让我感受到了母爱的伟大。是读书让我的生活无比精彩!是读书点亮了我们的人生!
今天，老师给了我们一个作业，就是“为什么会产生酸雨?”我们都认为很难，不知道怎么回答这一个难题呢?但是，无论如何我们都要找出答案。
我回到家后拿出语文书胡乱地翻了一遍，“怎么没有关于酸雨的内容呢?看来老师这一次真的要考考我们的课外知识了，哎!都怪我*时不多看课外书，不多积累一点的课外知识，令到今天连酸雨是怎么产生的问题都不知道。”
我正在发愁的时候，突然想起有一本叫《十万个为什么》的课外书，我马上拉开柜子，拿出《十万个为什么》这一本书，就从里面找“为什么会产生酸雨?”找了一段时间，突然我的眼前一亮，我就打开答案的那一页，
看才知道酸雨是因为人们经常滥用化学物品，不讲究卫生，乱扔垃圾，破坏地球的生态环境才会产生酸雨的现象。
我看了这一个答案后掌握了许多自然知识;知道了许多事情;知道了许多奇异现象。为了增长多一些课外知识。我以后一定要多读点课外书，光是学*语文书里的知识是不足够的，我们应该什么知识都要学，并学会运用学过的知识和方法，活到老，学到老。这样人生就会变更加有乐趣;更加有生气;更加有希望。
到了第二天，老师讲解这个问题时，我第一个在班上举了手，站了起来，没有一点慌张，答案脱口而出，对答如流。老师就在班上表扬了我，我心里高兴极了，暗暗地下了决心，要好好学*，天天向上。
《十万个为什么》这本书改变了我，我衷心地对它说一声“谢谢你，非常感谢你，你让我知道了学*的重要性。”
科学是人类进步的阶梯，是人类与自然和谐共处的法宝，是让我们进入幸福大门的钥匙，走进科学，探索世界的奥秘，就像进入了一个新的世界，神奇极了。
这几天我看完了米伊林写的《十万个为什么》，里面主要讲的自然、生活、科技等表象问题，并给出了合理科学的解答。我看完了这本书，感觉脑袋里的问题都被一扫而空，下面我问几个问题，看你能不能答对。
第一个问题：天为什么是蓝色的?哈哈，卡住了吧?让我来告诉你吧，当太阳彩色的光波照射到大气层的时候，蓝光波动较小，就溶解在了大气层中所，所以我们*时看到的天空都是蓝色的。
第二个问题：水有爆炸危险吗?你一定会莫名其妙地说：“怎么可能会有呢?”曾经就有一位工人忘了给炉子添水，炉子被烧得通红，这时，工人就把一大桶水倒了进去，从而使炉内的蒸汽越来越多，导致气压瞬间剧增，抑制不住蒸汽而爆炸，炸坏了一整座楼。
除了上面的问题，《十万个为什么》还有历史和奇观等问题解答，使我一直沉迷书中。我有时会反思自己之前的“奇思妙想”，真的让人哭笑不得。每每看到目录时，它会激发我探索和思考的兴趣;在解开问题的时候，发现大部分问题都可以在现实中解答。也正是因为这样，才使我们的生活变得像现在这样美好。
这就是《十万个为什么》这本书，它是我放在书包里的朋友，它让我的脑子得到了思考的锻炼，让我吸取了许多有用的知识，也让我在生活中添加了几份乐趣和快乐，这真是一本影响深远、十分了不起的好书。
我们在生活当中会有一些奇奇怪怪的疑问，问爸爸妈妈他们也讲不出个所以然来，而《十万个为什么》却能帮我解决这些生活中的难题。这本书分别介绍了可爱的动物，有趣的昆虫，奥妙的太空。蓝色的海洋，还有生活小常识和神秘的地球。给我讲述了深奥的科学原理，帮助我认识世界，让我养成爱动脑筋，爱提问，爱探究的好*惯。
《十万个为什么》向我们介绍了天体的形成过程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星。()而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗"小星星".
海水为什么会有苦有咸?以前，我不知道海水为什么会有苦有咸，读了《十万个为什么》后，我知道了是因为由于海水含有大量的盐类质。氯化纳就是人们*时吃的食盐，味道是咸的;氯化镁和硫酸镁的味道发苦，因此，海水又苦又咸。
《十万个为什么》里面还解答了虾和蟹活着的时候是青色的，而熟了后就变成红色的?那是因为没煮熟的虾和蟹里面有大量的黑色素，煮熟的虾和蟹里面的黑色素没有了，只有红色素，所以就变成红色的。还有许许多多的科学常识都可以在这本书中找到。
读了《十万个为什么》我明白了：我们身边还有许多神秘未知的事物等待我们去观察、思考、探究，它让我认识到世界是那么丰富多彩，知识是那么益智有趣;它让我知道了科学就是力量，知识就是财富。我喜欢《十万个为什么》，当你翻开书卷，趣味盎然的知识故事让你扑朔迷离，《十万个为什么》丰富了我的知识，开阔了我的视野，真是我的良师益友!
生活就是战斗
大多数人想要改造这个世界，但却很少有人想改造自己。柯罗连科说过，“生活就是战斗。”其实，我们自身已经有了很多很多的不足，人类最大的敌人就是自己，那么，为何不向自己宣战呢?虽然我们并非勇士，但我们务必去尝试，不试着飞起来的鸟儿，是永远不能把鸟巢筑在树枝上的。
也许，今日的战争让你满是伤痕，让你疲惫不堪，但是，总有一天，待你回头看的时候，你将会看到那累累的战绩以及那些丰厚的战功。不好害怕，不好退缩，该应对的终究是要应对的。只要你有决心，有毅力，肯吃苦，有自信，就不可能败给自己。知道这么一句话么，只要心不死，意志不灭，生命就永远是美丽的。随着时刻的推移，你会渐渐发现，你赢回的不仅仅仅是那份荣誉，而是一种任何物质都换取不来的精神，经验，以及一颗最鲜活的心。
也许，这场战争要经历十分漫长的时刻，但你务必要有耐心，不能就此放下。如果你等不及，你就永远等不到。是的，揭开伤疤是残酷的，但只有见过阳光的伤疤才能康复。当然，挑战自我，有可能也是残酷的，但是，只有在这场腥风血雨的战争过后，我们才能看见自己最棒的一面。人生本是单调的，但是，挑战自我就能给我们空白的人生涂上最美丽的色彩，或绚烂，或*淡。如果你还没加入这场对自己的挑战，那么，请开始备战。决心是我们的马匹，勇气是我们的刀枪，信心是我们的军粮。只要我们勇敢的迈出第一步，勇往直前，永不退缩。我们自身的强项是我们的战友，让我们与战友们携手，消灭邪恶的思想，击败不好的*惯。久而久之，你的军队会日益庞大，那些阻碍你成功的敌人，将会被一个个歼灭。朋友们，请记住，纵然步履维艰，也要把生活谱成一曲金色的旋律。
朋友们，挑战自我吧，也许人生战争的号角刚刚吹响，不久之后，将会硝烟弥漫，但只要发奋，很快，硝烟就会散去。那时，你将会看见期望的`曙光，嗅到胜利的芬芳。
做一个最好的自己
自信是成功的前提，你拥有自信，就拥有成功的一半机会。坚信自己是最棒的就必须会成就必须的事业。拥有自信的人之因此会心想事成、走向成功，是正因他们都有着巨大无比的潜能等着去开发;消极失败的心态之因此会使人怯弱无能、走向失败，是正因它使人放下潜能的开发，让潜能在那里沉睡、白白浪费。
我们大家都知道的人大脑拥有140亿个脑细胞，但我们思维意识只利用了脑细胞的很少部分，如能将更多的脑细胞从睡眠中激活出来，人的思维意识将更加强大。如果我们都能充满自信，就能创造人间奇迹，亦能创造一个最好的自己。
一个人坚信自己是什么，就会是什么。一个人心里怎样想，就会成为怎样的人。这从心里学上讲是有必须的道理的。我们每一个人心里都有一幅心里蓝图，或是一幅自画像，有人称它为运作结果。如果你想象的是做最好的你，那么你就会在你内心的荧光屏上看到一个踌躇满志、不断进取、勇于开拓创新的自我。同时还会经常收到我做的很好，我以后还会做的更好之类的信息，这样你注定会成为一个最好的你。美国哲学家爱默生说：“人的一生正如他一天中所想的那样，你怎样想，怎样期盼，就有怎样的人生。”美国有名的钢铁大王安德鲁·卡耐基就是一个充分发挥自己创造机会的楷模。他12岁时由英格兰移居美国，先是在一家纺织厂做工人，当时他的目标是“做全厂最出色的工人。”正因他经常这样想，以这样做，最终他实现了他的目标。之后命运有安排他当邮递员，他想的是怎样成为“全美最杰出的邮递员。”结果他的这一目标也实现了。他的一生总是根据自己所处的环境和地位塑造最佳的自己，他的座右铭就是“坚信自己是最棒的。”吟组词
做一个最好的自己，不必须非要当什么“家”，也不必须非要出什么“名”，更不好与别人比高低、比大小。就像人的手指，有大有小，有长有短，他们各有所长，各有所短，你能说拇指比食指好吗?决定最好的你，既不是你拥有的物质财富的多少，也不是你身份的贵贱，关键是看你是否拥有实现自己理想的强烈愿望的程度，看你身上的潜力能否充分发挥。人们熟知的一些英雄模范，就是在*凡的工作岗位上充分发挥人的创新潜质，做好自己身边的每一件小事，创造了做好的自己。
“塑造一个最好的自己”，这个目标人人都能够实现。你只意识到自己是大自然的一分子，坚信自己拥有“无限的潜质”与“无限的可能”，这种坚定的信心能帮忙你创造和谐的心理、生理韵律，建立起自己理想的自我形象，体现自己人格行为就应具有的魅力。
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