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描写班集体温暖的句子（精选100句）
在生活、工作和学*中，大家总少不了接触一些耳熟能详的句子吧，从句法角度说，句子是使最大的语法单位。句子的类型多样，你所见过的句子是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的描写班集体温暖的句子，希望能够帮助到大家。
1、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
2、青春意味着绿色和希望。每个人在度过自己的青春时，应该为大地增添一分绿色，为集体增添一分希望。
3、有些人在苦难中只想到自己，他就悲观消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。
4、每学期学校里都要评选出年级先进班。当光荣榜上又有我们班评为先进班时，全班同学都伸出两根手指用“V”比划着，来表达自己喜悦的心情。
5、只有用集体的力量才能够解释那直到现在还是不能超越的神话和史诗的深刻的美。
6、转眼间我们在一起两年多了，这些年来一直如兄弟姐妹般相处的我们一起实践创新，一起共筑梦想，一起拥抱青春。逝去的岁月虽然磨*了我们的棱角，但它浇不灭我们的激情。
7、爱自己的班集体，我们曾经一起努力过，一起奋斗过，一起在这里成长，这里有我们每个人奔跑的足迹，我爱人们的班集体，是最优秀的！
8、人的巨大的精神力量就在这里觉得自己在友好的集体里面，让我们相信明天、相信执着，一定能在未来闯出一片属于我们自己的天空！
9、思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。
10、一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。
11、我班秉承“知行合一，经世致用”的校训，“向善求真，唯美有容”的校风，以及“仰不愧天，俯不怍人”的院训
12、陪我一起走这慢慢人生路吧。一路有你的陪伴才不会孤独。有你的地方就是最好的地方。
13、班级是一座大花坛，玫瑰争艳，茉莉吐蕊，蔷薇亦素雅地开放着；班级是一个百鸟园，百灵秀才艺，布谷在低语，但也容得下小麻雀絮絮不停！
14、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
15、好的班级是那高远的天穹，孩子则是天穹下翱翔的鸟儿；好的班级是那辽阔的海洋，孩子则是海洋里遨游的鱼儿。老师所承担的就是那鸟妈妈，教会鸟儿会飞；是那鱼妈妈，教会鱼儿会游。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。
16、班级是一个长长的句子，根据意愿，学生可以做“主谓宾”，可以当“定状补”，学生“成分”的不同是因他们个性的“标签”不一样。众多的“不一样”使“句子”有丰富的底蕴和内涵。
17、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。
18、我爱我的班级。班中的每一位同学都是那么的善良团结友好可爱。同学们都富有爱心乐于助人。
19、班级应该像一方小池塘，允许不同禀赋的学生“万类霜天竞自由”——自由地发展个性，自主地发掘潜能，自觉地追求梦想。
20、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。
21、班级是一个天然的氧吧，这里有丰富的养料、清新的空气、温暖的土壤、充足的水分。孩子们在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。
22、当我们取得成功的果实，是班集体与我们共同分享成功的喜悦。当我们伤心失落时，是班集体带给我们安慰鼓舞我们重振信心。当我们生病时，又是班级中的每一员来关怀，来给予我们内心的温暖。一个温暖的班集体，是多么像我们第二个家庭！
23、爱是一个温馨的字眼，我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱，我就生活在一个充满友爱的班级里。
24、班级是放飞心灵的乐园，任孩子自由徜徉；班级是温馨和谐的港湾，任孩子健康成长；班级是展示才艺的舞台，任孩子翩跹起舞。
25、为集体，为他人多做好事善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱互相帮助，要养成集体生活中应有的*惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。
26、不管多久没见面，我们彼此都还是老样子，脾气差，说话大声，不注意仪表。可是，永远笑的那么开心。
27、努力开展和参与各类活动，锻炼提高自身素质。其三，成立班级微博公众号——“中南大学社会学1301”
28、班级是一个天然乐园，师生集体商讨好规则之后，孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞，线是无形的，风是无形的，剩下的就是创造力和想象力的发挥。
29、青葱的岁月，葱茏驰骋，定格了白驹过隙间悠悠似水的流年，我们正韶光妙龄，我们值青春正长……仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。
30、班级是一个养蜂场，养蜂人带领小蜜蜂追寻着阳光和花香，让蜜蜂们自由飞入花丛中，访得百花后，酿出最甜的蜜。
31、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。
32、我们班还有许多好学生呢，学*成绩好的王越潘桦，积极举手发言的王奕山，负责任的金雯妍周郁葱，管理能力好的姚文茜等等。
33、路边的空地里开了一些黄色的野花，是不是春风悄悄把种子撒下？哇，那边草坪上有整整一片呢！柔弱的枝茎在风中摇曳着，绿色的底色上，那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛，感觉是多么的可爱天真，像孩子的肌肤一样嫩一样柔。
34、班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站，而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。
35、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
36、科学技术发展到今天，已是综合的大规模的集体的事业。
37、班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体，在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进，互相帮助，互相成长的学*团体。
38、班——即是“集”，所以允许大家个性的相容、文化的相容、爱好的相容；级——即是“阶”，所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”，才能顺利促进成长。
39、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
40、教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香，总是不停的散发香气，令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去，夹在书里或放在瓶里，香气立刻弥漫了周围，毋自沉浸在飘飘的世界里，遐想翩翩。
41、告别了轻松愉快的寒假，我们又迎来了新的一学期，新的学期有新的面貌新的改变新的进步。在开学的前一天，我们班的班长另外四位同学主动来到教室里打扫卫生。班长自己带头做卫生，还分配了其他同学的任务。在班长的带领下，我们班另外四位同学也认认真真地做卫生。有的在扫地，有的在抹窗户，还有的在擦黑板，而班长一个人把几十张桌椅摆得是整整齐齐，不一会儿教室里变得干干净净。开学的第一天，我们能够坐在明亮而又干净的教室里听老师讲课，是和他们辛勤地劳动分不开的。我们要向他们学*，和他们一样热爱班集体。
42、班级就是一个大孩子和一群小孩子互相学*生活的一个集体。
43、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。
44、班级是一个绿色生态场，顺其自然，和谐共生；班级是一个磁场，相吸又相斥才会更有魅力；班级是一个气场，师生之间相互尊重，教学相长。
45、别以为不经常见面，感情就淡了。告诉你，就凭当初咱的交情，我就敢在你的生命中猖狂一辈子。
46、闺蜜就是当你想哭诉的时候，她会把肩膀借给你靠，当你靠完的时候，她会让你帮她洗干净眼泪沾湿的衣服。
47、集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。
48、班级是师生共同学*的知识乐园，是师生相互交流的情感驿站，是师生一起成长的微型舞台。
49、班级是师生的共同的天堂，班级是我们的心所能达到的地方，是我们理想起航的湾港。
人不能孤独地生活，他需要社会。
众志成城。
中国的问题，稳定需要团结，压倒一切的是需要稳定，没有稳定的环境，什么都搞不成，稳定需要团结，才能稳定，要使社会长期稳定，国家长治久安，离不开党与人民群众钢铁般的团结。
树立高度的集体主义思想，即国家利益和人民利益高于一切的思想。
万人操弓，共射一招，招无不中。
创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
全世界无产者为什么不会团结起来，奋然而起？他们除了锁链什么都不会失去。
个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说务必每个细胞都健全。
不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的，合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。
挡人走路是要被人一脚踢开的。
一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。
不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。
人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧双手力量结合在一起，几乎是万能的。
即使遭遇了人间最大的不幸，能够解决一切困难的前提是——活着。只有活着，才有希望。无论多么痛苦、多么悲伤，只要能够努力地活下去，一切都会好起来。
个性和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度 的觉醒和完善。
人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。
快乐可依靠幻想，幸福却要依靠实际。
盛年不重来，一日难再晨。
为了到达伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。
青春没有亮光，就像一片膏壤，没长庄稼，或者还长满了荒草。
五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。
二人同心，其力断金。
个人离开社会，不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠上不可能生存一样。
谁若与集体脱离，谁的命运就要悲恸。
事实上我们全都是些集体性人物，不管我们愿意把自己摆在什么地方。
个性和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。
我们的事业是正义的，我们的团结是刚强的。
要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你，哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
民齐者强。
众擎易举，独力难成。
一致是强有力的，而纷争易于被征服。
只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。
不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。
单独一个人可能灭亡的地方，两个人在一起就可能得救。
单丝不成线，独木不成林。
关心集体，帮助有困难的同学。
共同的事业，共同的斗争，能够使人们产生忍受一切的力量。
唯宽可以容人，唯厚可以载物。
掌握思想的教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。
凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
人心齐，泰山移。
众志成城，众口铄金。
一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。
个人的幸福只能包括在集体的胜利中，因为个人不过是大海中的一滴水，谁能从苦海中捞出一滴甜水。
一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。
谁要是鄙弃周围的人，谁就永远不会是伟大的人。
人只有在人们中间才能认识自己。
单人是软弱无力的，就象漂泊的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。
单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完 成许多事业。
1、内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。
2、我在时光里享受温暖，我在流年里忘记花开。
3、当一个胖纸没有什么不好，最起码可以温暖其他的人。
4、人生，总会有不期而遇的温暖，和生生不息的希望。
5、看著微笑的你，突然发现，我真是世界幸福的人。
6、从那时候起我就学会了隐藏温暖，将我的温暖只给我喜欢的人。
7、岁月的年轮，像那黑色的旋转着的唱片，在我们每个人的内心深处播放着那美丽的旧日情曲
8、我是做好了和你过一辈子的打算，也准备好了你随时说要走。
9、朋友就像一把雨伞，无论晴天或雨天，都会永远陪伴在你身旁
10、你可以不成功，但你不能不成长。
11、或许有一天我们都老了，但是我还是记得当初你让我心动的样子。
12、不如就承认一下，我没有想象的那么坚强，也不想那样刀枪不入，我只是想被温暖地抱一下。
13、我想将对你的感情，化作暖暖的阳光，期待那洒落的光明能温暖你的心房。
14、好想从现在开始抱著你，紧紧的抱著你，一直走到上帝面前。
15、只想牵你的手，看你的眼，光著脚丫子，在海边漫步，只有你，只因你。
16、我爱你用我旧愁里的热情和孩童时代的忠诚，我已准备好将权利减半、义务倍增了。
17、若能不去遗忘，只为纪念，只感温暖，那么我宁愿一生只作一季，一个笑容带走一年。
18、我知道我喜欢她，我猜测她也喜欢我，但我不会说，喜欢不是爱，没有刻骨铭心，只有淡淡温暖。
19、我喜欢喧嚣，我喜欢安静，我喜欢自己金色的毛发，奔跑时带起一溜阳光。
20、不在乎能不能与你夜夜厮守，深深爱过，就是一种无悔，因为相信，因为深爱，因为懂得。
21、这是最好的时刻，心怀期待，虔诚敬仰，坚定信念，向世界抬头，淡淡微笑。
22、笨蛋，你知不知道，天冷时，我需要的不是你的外套，而是、你温暖的怀抱
1.只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
2.撇捺相依变**，一人之力，粮满仓；二人并肩便是从，从善如流，财富盈；三人相聚组成众，众志成城，共富裕。我们团结并进，消灭贫困，让世界的每一个角落，都能沐浴繁荣富裕之光。
3.一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
4.人艺术家个人在这些大建筑物上并没有留下自己的姓名，而人类的智慧却在那里凝聚，集中起来。时间就是建筑师，而人民就是泥瓦匠。
5.以前看过一句话：一万句电话里的我爱你，比不上一句我在楼下等你。异地恋像是一个透明的罐子，两个人互相看得到，听得见，可是就是触及不到。是要靠多大的毅力，才能坚强到忍受想触碰却无法触碰的感受，才能熬过去那一段牵肠挂肚。每一天都比别人更盼望假期，只有那个时候，你才能买一张车票去颠簸一段旅程，见你爱的人一面。不出几天，又要匆匆赶回，然后再陷入一轮新的等待。
6.单个人的自恋在其他人眼里是一件羞耻的事，但集体团队和种族的自恋就反而是一种荣誉了。
7.本以为念念不忘的东西却在我们念念不忘的过程中被遗忘 。
8.寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人，正如我总是意犹未尽地想起你!
9.科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福
10.宽容 可以使人与人之间更好的交流，它可以使一个集体变得更加温暖，可以使一个 民族 更加有凝聚力。同学之间的宽容，师声之间的宽容都可以使一个集体更加温暖。
11.很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。
12.班级是一个天然乐园，师生集体商讨好规则之后，孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞，线是无形的，风是无形的，剩下的就是创造力和想象力的发挥。
13.一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。
14.班级是一个绿色生态场，无毒原生态。班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极健康向上的氛围。
15.每学期学校里都要评选出年级先进班。当光荣榜上又有我们班评为先进班时，全班同学都伸出两根手指用“V”比划着，来表达自己喜悦的心情。
16.好的班级是那高远的天穹，孩子则是天穹下翱翔的鸟儿;好的班级是那辽阔的海洋，孩子则是海洋里遨游的鱼儿。老师所承担的就是那鸟妈妈，教会鸟儿会飞;是那鱼妈妈，教会鱼儿会游。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。
17.放假了，回到家的是父母的儿女，师长的，朋友的期待和聚会。还有满箱的脏衣服，没读完的《艰难的规程》，温馨的问候欢心。糟糕，车票还没买。
18.团结就是有力量和智慧，没有诚意实行*等或*等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。
19.团结，是一个重要的精神，一个人要想成功，除了自身要有较高的素质，还必须要有能够同别人合作的精神。
20.那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林 。
21.不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基
22.班级应该像一方小池塘，允许不同禀赋的学生“万类霜天竞自由”——自由地发展个性，自主地发掘潜能，自觉地追求梦想。
23.不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。——*
24.以文会友，无声胜有声。一笺墨韵铺满才人们顶贴的深深脚印，一缕春风荡漾大家关注的笑靥如携半卷诗画。今日轻度万里红尘，涤尽岁月的尘埃，在这里共赏唐风宋雨？，遥看朋友们的共同进步。
25.只有用集体的力量才能够解释那直到现在还是不能超越的神话和史诗的深刻的美。
26.爱自己的班集体，我们曾经一起努力过，一起奋斗过，一起在这里成长，这里有我们每个人奔跑的足迹，我爱人们的班集体，是最优秀的!
27.转眼间我们在一起两年多了，这些年来一直如兄弟姐妹般相处的我们一起实践创新，一起共筑梦想，一起拥抱青春。逝去的岁月虽然磨*了我们的棱角，但它浇不灭我们的激情。
28.小A说让我死吧让爱情留下。而我要说让爱死吧我要卑贱地活着!
29.单丝不成线，独团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。——*
30.思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的复杂的关系即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。
31.亲情是一种深度，友情是一种广度，而爱情则是一种纯。
32.挫折可以把人置之于死地，也可以把人置之于死地而后生。
33.微笑是通向快乐的车票，宽容是获得幸福的法宝，执着是成就梦想的翅膀，友谊让日子越过越好，祝你事事如意，心想事成。
34.箭装满袋大象踩不断，团结起来的力量胜过大象。
35.我们所见到的星辰，都凝聚着过去的时间，他们穿越了遥远的时光，默默的看着每一个仰望星空的人。
36.朋友就像片片拼图，结合后构成一幅美丽的图画，如果不见了一片，就永远都不会完整，你就是我不想遗失的那重要一片。
37.凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要你快乐，不要哀伤。
38.每当我看天的时候我就不喜欢再说话，每当我说话的时候我却不敢再看天。
39.曾经也有一个笑容出现在我的生命里，可是最后还是如雾般消散，而那个笑容，就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流，无法泅渡，那河流的声音，就成为我每日每夜绝望的歌唱。
40.不善合作，一败涂地，齐心协力，共享成功。——佚名
41.众人划桨开大船，团聚力量大；双桥好走独木难，有国才有家；团结一致爱中华，**协力建设家；凝聚中华精神，携手你我他，祝福祖国更加强大！
42.聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。——法国谚语
43.每学期学校里都要评选出年级先进班。当光荣榜上又有我们班评为先进班时，全班同学都伸出两根手指用“v”比划着，来表达自己喜悦的心情。
44.只有认清自己的情况下，才能让自己有所提升。才能让团队更加和谐。
45.我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不但的回首，伫足，然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。
46.不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——歌德
47.友情需要，一点互助，一点真诚，一点信任。
48.我不知道死亡的时候，凝望苍穹竟然回那么凄凉，一声一声霰雪鸟的悲鸣，斜斜地掠天而去，我看到你的面容浮现在苍蓝色的天空之上，于是我笑了，因为我看到你，快乐得像个长不大的孩子。
49.我 感恩 我的父母，是他们给予我 生命 ，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。我感恩我的爷，奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的 记忆 之中。我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的 青春 书写不朽的辉煌篇章。我感恩我的 朋友 ，同学，是他们让我感到集体生活的 快乐 ，朋友是世上最大的宝贝。让学生时代成为相册中最真最纯的一页。我感恩那些曾施予恩泽的人，是他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。我感恩那些被我帮助过的人，是他们给予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人之乐，妙不可言。我感恩那些 鼓励 过的人，是他们让我看到希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝 梦想 的彼岸驶去。我感恩对我不满的人，是他们的不满，我才认识到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。我感恩嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让有些动摇的心愈来愈坚定，从而一步步走向成功。
50.我像那个看见了皇帝没有穿衣的孩子，在阳光之下，我总是会发现大树的影子;在欢乐颂的戏剧中，我总是站在幕布的另一边。人们都说温暖的时候，我感到了寒冷;人们都说光明的时候，我看到了黑暗;人们在为 幸福 载歌载舞的时候，我发现有人在他们脚下系绳，正要把人们集体绊倒并捆束。我看到了人的灵魂中有不可思议的丑恶;看到了知识分子为了挺直脊梁和独立 思考 的屈辱与努力;看到了更多的*人的精神生活，正在 金钱 和歌声中被权力掏空和瓦解。作者：阎连科 出处：上天和生活选定那个感受黑暗的人
51.撇开友谊，无法谈青春，因为友谊是点缀青春的最美的花朵。——池田大作
电子体温计的使用方法
体温计是一种最高温度计，它可以记录这温度计所曾测定的最高温度。体温计的消毒应采用医用酒精或一次性塑料薄膜套，不能用高温消毒。
电子体温计的使用方法
电子体温计由温度传感器，液晶显示器，纽扣电池，专用集成电路及其他电子元器件组成。
能快速准确地测量人体体温，与传统的水银玻璃体温计相比，具有读数方便，测量时间短，测量精度高，能记忆并有蜂鸣提示的优点，尤其是电子体温计不含水银，对人体及周围环境无害，特别适合于家庭，医院等场合使用。
电子体温计使用方法
1、用棉花棒或卫生纸粘取酒精擦拭消毒电子体温计感温头和量温棒部分，为避免电子体温计机件受损，请勿以酒精或其它溶液接触感电子体温计温头及量温棒以外的部件。
2、按电子体温计ON/OFF按钮，打开电子体温计电源，电子体温计显示屏显示“”约2秒，然后显示上次的电子体温计测量温度约2秒后显示L℃，其中℃闪烁，表示电子体温计可以测量温度了。
3、测腋窝温度：电子体温计测温前，手臂自然下垂，将腋窝紧闭1分钟，使腋窝温度稳定;将体温计的感温头置入腋窝中央并夹紧约1分钟，待电子体温计显示屏℃符号停止闪烁，即表示电子体温计腋窝温度已测量完成。
4、测口腔温度：电子体温计测量前将双唇闭上约1分钟，使口腔内温度*稳，将体温计的感温头置于舌下内侧根部，和舌头密接后，将双唇紧闭约1分钟，待电子体温计显示屏℃符号停止闪烁，即表示电子体温计口腔温度已测量完成。
5、如果温度>37.5℃，则听到电子体温计短促的报警声：Bi-Bi-Bi-Bi(每0.125秒响一次)，表示电子体温计测量完成并警示已发烧了。
如果温度≤37.5℃，则听到电子体温计较慢的声音：Bi-Bi-Bi-Bi(每0.5秒响一次)，表示电子体温计测量完成并且体温正常。
电子体温计使用注意事项
1.请勿摔打和弯曲体温计
2.体温计的消毒应采用医用酒精或一次性塑料薄膜套，不能用高温消毒。
3.请勿让体温计接触化学溶剂或稀释剂。
4.请勿让阳光直射体温计。
5.除了更换电池，请勿拆卸体温计
6.安全性检查：按下开关，体温计发出蜂鸣音，同时显示器显示“188.8”，则表示正常，否则为不正常。
7.保养：每次使用完毕，请将体温计擦拭干净放入透明外壳中，待下次使用。
8.远离磁场、强电环境。
电子体温计选购技巧
1、外观检查。
电子体温计一般做得小巧美观，表面光洁，无疵点。
2、通电检查。
将开关钮置于通位，察看显示标记是否和使用说明书上的一致，断开电源再接，观察是否同样显示正确标记，如果经多次电源通断试验，正确标记显示均相同，并且显示的腋下温度都基本一致，说明该电子体温计的重复性是好的。
如果显示异常(温差过大)，则说明电子体温表的`电池电量耗尽，或某处接触不良。
3、准确度检查。
按下开关接钮，液晶显示器上出现"188.8"标记。
将体温表放于舌下1分钟，当"C"标记停止闪烁并有蜂鸣提示音时，显示的读数即为体温，这是口腔体温。
反复多测几次，口腔体温应当相同，如果不相同，则该表重复性不好，不能选用，也不需要做准确度检查，如果口腔体温完全相同，则可以进行腋下测温，当"C"标记停止闪烁并有蜂鸣提示音时，显示的读数即为腋**温。
同样，多测几次，腋**温数值相同。
一般口腔温度比腋下温度高1度左右，如果测试的口腔温度比腋下温度高得太多或太少，则可认为该电子体温计准确度不令人满意。
4、如果电子体温计放于舌下1分钟后，取出"C"标记仍在继续闪烁，则需断掉电子体温计的电源5分钟后再接通电源，重新进行测量。
一般情况下，从口中取出体温后，显示不会再闪烁。
如果仍断续闪烁，该表定有问题，不能选用。
5、是不是正规厂家生产的，标准二类医疗器械，有没有售后服务，有没有电话地址，等等外包装信息，也可以到相关公司网站上查询。
孩子体温38度算发烧吗
在孩子体温38时算发烧吗？如何是发烧的话应该怎么办呢？下面是小编帮大家整理的关于孩子体温38度算发烧吗的内容，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
38度算发烧吗
同时，发烧也是我们身体对付致病微生物的一种防御措施，从某种程度来讲，适当的发烧有利于增强人体的抵抗力，有利于病原体的清除。所以如果孩子不是高烧，就不要急于马上退烧，否则会掩藏真正的病因。
引起孩子发烧的病因有很多。上呼吸道感染、肠胃炎、扁桃腺炎、肺炎及一切传染病都有可能出现发烧的症状。
此外，一个一岁多的婴儿也是有可能发生泌尿系统感染的，也会有肠胃疾病发生，而引发发烧情况。
许多情况必须经由医师判断，才能知道发烧的真正原因。
细菌或病毒，两类感染用药完全不同
一般来说，细菌与病毒是造成宝宝受到感染的最常见致病源，这两种情况导致的发烧，处理办法是完全不同的。
如果是细菌感染，只要选准抗生素，治疗效果就会很好。如果是病毒感染，目前还没有特效药，可以服用病毒灵、板蓝根冲剂、金银花等。
通常来说，病毒感染的发热会在一定的时间内就会下降的，千万不要心急，乱用药。
宝宝发烧，药别混着吃
是否给孩子吃退烧药，需要权衡一番利弊。药物当然可以改善孩子的病情，让宝宝舒服点儿；但也很可能带来一些副作用。
世界卫生组织建议2个月以内的婴儿禁止使用任何退热药品。在一般情况下，药物退热治疗应该只用于高烧的孩子。服用的方法和剂量一定要按医生的要求去做。
我们建议：在体温超过38.5摄氏度再给孩子吃退烧药。如果孩子以往有高热惊厥史，不妨在38摄氏度时就给孩子吃退烧药。
尤其应该注意的是：常有很多家长给孩子混合使用不同种类的退烧药物，有些性急的父母，用了口服药半小时没退烧，又加栓剂，然而各种药物的持久性不同，混用可能使药效重叠。
结果烧退得太猛太急，使得体温速降至36摄氏度以下。又产生新的问题。家长可以选定一种退烧药，熟悉它的使用剂量和间隔时间，使用起来才能得心应手。
希望我以上关于婴儿发烧38度怎么办的回答对你有帮助。
小孩发烧38度严重吗？小孩发烧38度该如何处理？这是妈妈们十分关注的问题，好网建议，宝宝发热时，如果是六个月以内的宝宝应立即送往医院就诊。
而一般情况下，如果小孩发烧38.5℃以下，建议只用物理方法帮助宝宝降温，体温超38.5℃时，才给宝宝吃退烧药。根据判断，情节严重时建议立即就医治疗。
小孩发烧38度怎么办
宝宝发烧38度，可先用物理方法降温，下面一起来看下小孩发烧怎么物理降温。
1、热水泡脚。泡脚可以促进血液循环，缓解不适。宝宝发烧时泡脚的'另一妙处在于能帮助降温。
2、小孩发烧家长要避免传统的捂汗方法，这样热量反而不容易散发，对3个月以内的小婴儿采取“开包打开衣被、少穿衣服就可能有逐渐降温的效果，一般来说发高烧的宝宝应该不要盖厚被子，衣服也要少穿。
3、温水擦浴。用毛巾蘸上温水（水温不感烫手为宜）在颈部、腋窝、大腿根部擦拭5～10分钟。
4、去商店购买化学冰袋。使用时放冰箱冷冻，由凝胶状态变成固体后取出，包上毛巾敷在宝宝头顶、前额、颈部、腋下、腹股沟等处，可以反复使用。
5、多睡觉，保证充足的睡眠可益于疾病的恢复。孩子的发烧比**频繁很多，原因是孩子的免疫系统不完善，没接触过的细菌病毒都容易造成感染，所以容易发烧。每个孩子对发烧的耐受能力不一样，所以用药的时机也可以不一样。最主要还是看孩子的精神状态和症状表现。
1.不善合作，一败涂地，齐心协力，共享成功。——佚名
2.团结，是一个重要的精神，一个人要想成功，除了自身要有较高的素质，还必须要有能够同别人合作的精神。
3.不过努力的目标是什么，不管他在干什么，单枪匹马总是没有力量的，在这个世界上，合群才是永远一切善良思想的人最高需要。
4.科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福
5.单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——德叔本华
6.资本主义故意教育人们彼此敌对，它害怕劳动者的团结。但是我们的党却教育人有深厚的的同志爱和 友谊 。人的巨大精神力量就在这里觉得自己是在友好的集体里面。
7.好的班级是那高远的天穹，孩子则是天穹下翱翔的鸟儿;好的班级是那辽阔的海洋，孩子则是海洋里遨游的鱼儿。老师所承担的就是那鸟妈妈，教会鸟儿会飞;是那鱼妈妈，教会鱼儿会游。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。
8.众所周知，+是等于的。那么，我们的团队呢我为什么说+大于呢？因为这其中的每个都是充满团队精神的
9.一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
10.挫折可以把人置之于死地，也可以把人置之于死地而后生。
11.转眼间我们在一起两年多了，这些年来一直如兄弟姐妹般相处的我们一起实践创新，一起共筑梦想，一起拥抱青春。逝去的岁月虽然磨*了我们的棱角，但它浇不灭我们的激情。
12.只有用集体的力量才能够解释那直到现在还是不能超越的神话和史诗的深刻的美。
13.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。作者： 苏霍姆林斯基
14.不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。——*
15.错误在所难免，宽恕就是神圣——波普
16.一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。
17.不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基
18.思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的复杂的关系即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。
19.人力不如牛走不若马而牛马为用何也?曰：人能群彼不能群也—— 荀况? 众志成城众口铄金——《国语·周语》? 众擎易举独力难成——谚语? 人们在一起可以做出单独一个人所渐能做出的事业
20.不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——歌德
21.作为一个Teamleader，你应该尽力保护帮助为你工作的人。做错事并不可怕，最可怕的错误是失去团队的凝聚力。
22.每一个雨天，错坠的雨滴都凝聚着温暖，每一滴眼泪都是千年凝成的琥珀，镶嵌着破碎的甜蜜
23.国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。
24.只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
25.任何一种不为集体利打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害，也就是对自己有害。作者：马卡连柯 出处：《论* 教育 》
26.聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。——法国谚语
27.资本主义故意教育人们彼此敌对，它害怕劳动者的团结。但是我们的党却教育人有深厚的的同志爱和友谊。人的巨大精神力量就在这里：觉得自己是在友好的集体里面。
28.一滴水飘不起纸片，大海上能航行轮船和军舰;一棵孤树不顶用，一片树林挡狂风……这就是团队精神重要性力量的直观表现，这也是我所理解的团队精神，也是团队精神重要之所在。
29.班级是一个天然乐园，师生集体商讨好规则之后，孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞，线是无形的，风是无形的，剩下的就是创造力和想象力的发挥。
30.我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什么。
31.班级是一个绿色生态场，无毒原生态。班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极健康向上的氛围。
32.培训师告知在地上有一根很长的绳子，团队的任务是找到这根绳子，并将它围成正方形，要求在分钟内完成，完成时每个人都必须握住绳子。
33.那些伟大的领导者伟大的公司伟大的组织之所以伟大，不仅仅因为他们所具备的能力，还因为他们的个性……
34.单丝不成线，独木不成林。——俗语
35.撇开友谊，无法谈青春，因为友谊是点缀青春的最美的花朵。——池田大作
36.一个优秀的班级体应该是充满集体凝聚力的，所有集体成员感到有归属感的，从中能寻求到力量感的组织。
37.只要你有能力去做的事就一定要去做，不要给自己留下任何遗憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
38.每学期学校里都要评选出年级先进班。当光荣榜上又有我们班评为先进班时，全班同学都伸出两根手指用“V”比划着，来表达自己喜悦的心情。
39.如果我用个人的能力，可以赚一个亿，可能%是我的;但我用十个人的时候，我们可能赚到十个亿，可能我只有%，我同样是一个亿，但我们的事业变大了。
40.班——即是“集”，所以允许大家个性的相容文化的相容爱好的相容;级——即是“阶”，所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”，才能顺利促进成长。
41.班集是我除家以外的别一个温暖的港湾，在这里有欢声笑语，也有泪水，但是这个班是我们每一个人凝结成的温暖的家，我们爱自己的家，爱自己的班集体，我们曾经一起努力过，一起奋斗过，一起在这里成长，这里有我们每个人奔跑的足迹，我爱人们的班集体，是最优秀的!
42.有些心事只能自言自语，有些秘密只能讲给朋友，有些痛苦只能默默承受，自己还是要靠自己拯救。真正的痛苦，没有人能与你分担，你只能把它从一个肩头，换到你的另一个肩头。 成功 其实很简单，就是当你坚持不住的时候，再坚持一下。
43.团结就是有力量和智慧，没有诚意实行*等或*等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。
44.班级是一座大花坛，玫瑰争艳，茉莉吐蕊，蔷薇亦素雅地开放着;班级是一个百鸟园，百灵秀才艺，布谷在低语，但也容得下小麻雀絮絮不停!
45.每一次微小的尝试都凝聚着力量，汇集在某一处便成为你勇敢的源泉。
46.人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。
47.爱自己的班集体，我们曾经一起努力过，一起奋斗过，一起在这里成长，这里有我们每个人奔跑的足迹，我爱人们的班集体，是最优秀的!
48.一个人的 生命 是短暂的，而我们的事业都是无限长久的。个人尽可以遭到许多不幸，许多 痛苦 ，但是只要我们的劳动融合到集体的胜利里，那 幸福 也就有我的一份。只要我活着一天，我事实上为党为人民工作一天。作者：巴金
49.一个人势单力薄，融入团队就能立于不败，一滴水很快挥发，汇入大海就成波涛澎湃。如果你是一滴水，只要你愿意融入大海，整个大海就是你的了，因为你已和整个大海融合在一起，这就是融入的力量。
50.箭装满袋大象踩不断，团结起来的力量胜过大象。
51.单丝不成线，独团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。——*
人的正常体温范围是多少
体温是保证人体新陈代谢和生命活动正常进行的必要条件，人的体温是恒定的，不是一个具体的温度点，而是一个温度范围。那么，人的正常体温范围是多少呢？下面是小编带来的人的正常体温范围是多少，希望对你与帮助。
人体温度相对恒定是维持人体正常生命活动的重要条件之一，如体温高于41摄氏度或低于25摄氏度时将严重影响各系统（特别是神经系统）的机能活动，甚至危害生命。机体的产热和散热，是受神经中枢调节的，很多疾病都可使体温正常调节机能发生障碍而使体温发生变化。
临床上对病人检查体温，观察其变化对诊断疾病或判断某些疾病的预后有重要意义。临床上所指的体温是指*均深部温度。一般以口腔、直肠和腋窝的体温为代表，其中直肠体温最接*深部体温。
1、口腔舌下温度：为37℃（范围36.3~37.2℃。
2、直肠温度：为37.5℃（比口腔温度高（0.3~0.5℃）。
3、腋下温度：为36.5℃（范围36.0℃~37.0℃）。
正常*均体温37摄氏度，来自1868年乌德利希对2500名成年人腋下温度*均值。美国马里兰州医学院麦克维克检测148人的口腔温度*均值为36.8摄氏度，测定结果表明：个体之间正常体温变动范围可达2.7摄氏度，每个人一天内不同时间体温可相差0.6摄氏度，正常人早晨6时体温最低，下午4时最高。体温38摄氏度以下一般认为是低热，38摄氏度以上认为是高热。
1、口测法
先用75%酒精消毒体温表，放在舌下，紧闭口唇，放置5分钟后拿出来读数，正常值为36.3~37.2℃。
2、腋测法
此法不易发生交叉感染，是测量体温最常用的方法。擦干腋窝汗液，将体温表的水银端放于腑窝顶部，用上臂半体温表夹紧，嘱病人不能乱动，10分钟后读数，正常值为36~37℃。
3、肛测法
多用于昏迷病人或小儿。病人仰卧位，将肛表头部用油类润滑后，慢慢插入**，深达肛表的1/2为止，放置3分钟后读数，正常值为36.5~37.7℃。
体温并不是固定不变的，可随性别、年龄、昼夜、运动和情绪的变化等因素而有所波动，但这种改变经常在正常范围内。
1、性别因素
一般女性较男性稍高，女性在月经前期和妊娠早期轻度升高，排卵期较低，这种波动主要与孕激素分泌周期有关，女性的体内脂肪较男性为高这也应该是一个原因。
2、年龄因素
新生儿体温易受外界温度的影响而发生变化。因为新生儿中枢神经系统发育尚未完善，皮肤汗腺发育又不完全，从而体温调节功能较差，容易波动。儿童代谢率高，体温可略高于**。老年人由于代谢率低，故体温偏低。
3、昼夜因素
一般清晨2-6时体温最低，下4-8时体温最高，其变动范围约在0.5-1℃之间。这种昼夜有规律的波动，是由于人们长期的生活方式如活动、代谢、血液循环等相应的周期性变化所形成的。而长期从事夜间工作者，周期性波动则出现夜间体温升高，日间体温下降的情况。
4、情绪与运动
情绪激动时交感神经兴奋，运动时骨骼肌收缩，均可使体温略有升高。此外，外界气温的变化，进食等均可使体温产生波动。
因此，人体的温度是相对恒定的，正常人在24小时内体温略有波动，一般相差不超过1度。生理状态下，早晨体温略低，下午略高。运动、进食后、妇女月经期前或妊娠期体温稍高，而老年人体温偏低。体温高于正常称为发热，37.3～38摄氏度为低热，38.1～39摄氏度为中度发热，39.1～41摄氏度为高热，41摄氏度以上为超高热。
公司给我们集体过生日，需要几句简单的新浪感言，就是，谢谢公司。
公司员工集体生日会策划书主办：团总支部承办：综合办公室一、目的:增进公司各部门员工之间交流，丰富员工业余生活，营造良好的办公氛围。
秉持“”的理念，践行优秀企业文化，展示公司对员工的关怀，提升员工幸福感，促进公司大团结，助力公司良性发展。
二、活动人员：暂定机关各部门每月过生日的员工，暂以身份证上日期为准。
（与人力对接获取名单）三、活动地点：机关一楼食堂餐厅。
四、活动流程：1、会场布置：A.食堂墙上张贴“集体生日Party会”“生日快乐”“大家辛苦了”标语，指引寿星们进入会场。
B.餐厅内布置：悬挂一些生日气球，彩带。
C.餐桌摆放：两张拼起来，寿星面门而坐，便于摆放蛋糕、拍照，方便寿星们和大家交流。
2、所需物品：1.生日签到表2.当月生日名单3.生日贺卡（由办公室购买后，交与总经理、*填写）4.生日小礼品（待议，暂定30—50元左右）5.生日大蛋糕（多准备寿星生日帽，餐盘、刀叉、细蜡烛、打火机）6.便利贴、彩笔、气球等7.一楼食堂准备好音响、播放生日歌等喜庆歌曲。
8.一楼食堂准备加餐食材（多做几个好菜），为寿星准备长寿面。
3、活动开始：生日歌播放开启，烘托生日气氛。
工作人员领着寿星进入会场，各自就坐，为寿星带上生日帽。
工作人员负责生日Party拍照、记录、道具发放等工作。
A、由蓝总、*为寿星颁发贺卡、小礼品。
（拍照合影）B、寿星切蛋糕、大家共享蛋糕。
C、提前准备好寿星的碗筷、吃蛋糕结束后，由食堂大姐为寿星盛好长寿面。
D、游
公司员工集体生日晚会主持词主持人开场白：（背景音乐） 各位家人，各位兄弟姐妹们，大家中午好
很高兴123月份的员工生日会由我为大家主持，首先我介绍下自己，我是综合部的小杨，今天能够在这样一个特别的时刻与大家齐聚在此，为各位寿星们一起分享生日的喜悦。
在这动人的时刻，在这欢聚的时刻，在这幸福的时刻，迎来我们国际新城店1-3月份的员工生日会。
首先请允许我代表门店对大家的到来表示感谢，并对123月份的寿星们表示深深的祝福。
祝愿寿星们在生活上岁岁年年详和*安，开心永恒；在事业上能蒸蒸日上。
现在我们的员工生日会正式开始。
下面有请领导XX代表公司，向过生日的员工送上真挚的祝福。
（大家鼓掌欢迎） 谢谢XX，同时也祝愿XX生日快乐，身体健康，工作顺利，万事如意
接下来请允许我宣读123月份寿星们的名单，请念到名字的同事挥手示意让大家认识下，并站在一起。
（工作人员把蛋糕准备好放在场中间，并将蜡烛点好） 一个蛋糕象征一个团结的集体，一支支闪亮的蜡烛像一颗颗跳动的心，心因集体而精彩，集体因心而自豪”。
就让我们一起来分享生日甜蜜和快乐，分享生命绽放的美丽
我们为大家准备了生日蛋糕，请各位寿星围在一起许下愿望。
我们其他家人一起唱首生日歌（起头：祝你生日快乐）下面有请XXXXX为我们来切蛋糕。
（背景音乐：生日快乐）（切完之后请工作人员分发蛋糕） 好，请我们的工作人员分发蛋糕。
稍后大家一齐分享蛋糕。
下面到了我们
有这么同事共同度过这个生日，感觉很开心，难忘，感谢公司的领导能为我们员工考虑的这么周到，让我们感觉到工作不只是为了一份职业，还有同事间彼此在生活中的相互给与的温暖。
我想我大概没有理由不在以后的工作更加投入热情了。
再次谢谢所有的人。
“员工集体生日晚会盛宴”策划方案 一、 活动时间：2010年10月8日 18:00 二、 活动地点：公司临时办公区餐厅 三、 活动对象： 四、 活动目的： 1、 为公司员工送去一份温馨与祝福。
2、 让员工在公司工作有种家的归属感。
3、 增进员工彼此之间的交流、互相学*、共同进步。
五、 活动前期准备： 1、主持人：某某 2、布置会场： （1）所用材料：气球、蛋糕、条幅（附1）、生日员工照片 （2）会场布置人员：办公室全体工作人员 （3）会场工作人员安排： ：活动总指挥 ：活动副总指挥 ：音响师 ：灯光师 ：摄像师 ：照相师 ：礼仪工作 ：带动全场唱生日歌 六、 活动的过程 1、17:30所有人员到场 2、18:00正式开始。
历时1个小时。
3、19:00晚宴开始 七、 活动流程： 1、 活动前，放音乐，带动现场气氛，所有员工与领导纷纷到场入座。
全体就位以后，宣布活动开始，有请主持人闪亮登场。
2、 根据主持人的台词，灯光关闭，音乐切换，带领生日员工入场，主持人介绍（或是由工作人员在下介绍）。
并由指定人带领全场唱 3、 到达指定地点之后，音乐切换（主持人讲话），生日员工许愿，吹蜡烛（主持人）采访此时此刻员工的心情，说说自己的心里话。
4、 （主持人）邀请公司叶董、吴总上台切蛋糕。
（有厨师负责将蛋糕端走，将蛋糕切好分配，由礼仪与厨师共同分配）。
送祝福并且合影留念。
5、 （主持人）生日员工准备表演节目。
（可单独表演，也可以多人表演） 6、 游戏时间：（1）： 每个人都在开会之前，都要写上“我要XXX”、“做XXX”。
两个条，放在两个箱子中。
1.不善合作，一败涂地，齐心协力，共享成功。——佚名
2.团结，是一个重要的精神，一个人要想成功，除了自身要有较高的素质，还必须要有能够同别人合作的精神。
3.不过努力的目标是什么，不管他在干什么，单枪匹马总是没有力量的，在这个世界上，合群才是永远一切善良思想的人最高需要。
4.科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福
5.单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——德叔本华
6.资本主义故意教育人们彼此敌对，它害怕劳动者的团结。但是我们的党却教育人有深厚的的同志爱和 友谊 。人的巨大精神力量就在这里觉得自己是在友好的集体里面。
7.好的班级是那高远的天穹，孩子则是天穹下翱翔的鸟儿;好的班级是那辽阔的海洋，孩子则是海洋里遨游的鱼儿。老师所承担的就是那鸟妈妈，教会鸟儿会飞;是那鱼妈妈，教会鱼儿会游。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。
8.众所周知，+是等于的。那么，我们的团队呢我为什么说+大于呢？因为这其中的每个都是充满团队精神的
9.一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
10.挫折可以把人置之于死地，也可以把人置之于死地而后生。
11.转眼间我们在一起两年多了，这些年来一直如兄弟姐妹般相处的我们一起实践创新，一起共筑梦想，一起拥抱青春。逝去的岁月虽然磨*了我们的棱角，但它浇不灭我们的激情。
12.只有用集体的力量才能够解释那直到现在还是不能超越的神话和史诗的深刻的美。
13.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。作者： 苏霍姆林斯基
14.不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。——*
15.错误在所难免，宽恕就是神圣——波普
16.一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。
17.不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基
18.思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的复杂的关系即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。
19.人力不如牛走不若马而牛马为用何也?曰：人能群彼不能群也—— 荀况? 众志成城众口铄金——《国语·周语》? 众擎易举独力难成——谚语? 人们在一起可以做出单独一个人所渐能做出的事业
20.不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——歌德
21.作为一个Teamleader，你应该尽力保护帮助为你工作的人。做错事并不可怕，最可怕的错误是失去团队的凝聚力。
22.每一个雨天，错坠的雨滴都凝聚着温暖，每一滴眼泪都是千年凝成的琥珀，镶嵌着破碎的甜蜜
23.国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。
24.只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
25.任何一种不为集体利打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害，也就是对自己有害。作者：马卡连柯 出处：《论* 教育 》
26.聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。——法国谚语
27.资本主义故意教育人们彼此敌对，它害怕劳动者的团结。但是我们的党却教育人有深厚的的同志爱和友谊。人的巨大精神力量就在这里：觉得自己是在友好的集体里面。
28.一滴水飘不起纸片，大海上能航行轮船和军舰;一棵孤树不顶用，一片树林挡狂风……这就是团队精神重要性力量的直观表现，这也是我所理解的团队精神，也是团队精神重要之所在。
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