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《猫》疑难句子解析
《猫》是老舍创作的一篇状物散文,该文描述的是老舍的家猫,其形象在老舍的笔下栩栩如生,挚情跃然纸上,表达了作者爱猫至深是有缘由的。以下是小编整理的《猫》疑难句子解析,希望对大家有所帮助。
1、我们家的大花猫性格实在有些古怪。
【解析】
这是文章开头的一句话。作者要表现出大花猫的可爱,先不说实在可爱,而说实在有些古怪,这种写法叫做欲扬先抑,也就是想要赞美某一事物,先贬低它,使文章波澜起伏。
2、它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
【解析】
这句话写猫的温柔可亲之处。作者紧紧抓住大花猫高兴时温顺可爱的性情写,表现了我对猫的喜爱之情,和下文写猫不高兴时的情形对比,突出猫的古怪。
3、我从来不责打它。看它那样生气勃勃,天真可爱,我喜欢还来不及,怎么会跟它生气呢。
【解析】
这是课文最后的一段话,我从来不责打它,直接表明作者对这只花猫的喜爱之情,既喜爱它的温顺可爱,又容忍它的淘气顽皮。后一句话,交代出自己从不责打它的原因。
4、说它老实吧,它的确有时候很乖。说它贪玩吧听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。
【解析】
在作者的心里和笔下,家里的这只猫就像个既可爱又顽皮的孩子。这段文字,就像一个深爱子女的父母在向别人讲述自己的孩子。
5、它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。
【解析】
用丰富多腔变化多端来形容猫叫,表达了对猫的喜爱。
6、它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所到之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱!
【解析】
作者是个爱花的人,他的情感世界和养花联系在一起,在养花过程中有喜有忧,有笑有泪。可是花草被猫折腾得枝折花落,他却没有因此伤心落泪,相反的,却是感受到这时的猫是那样生气勃勃,天真可爱。可见,他对满月的猫是多么喜爱。
《猫》创作背景
该篇最初发表于1959年8月《新观察》第16期,初收入《老舍散文选》。1958年是爱国卫生运动空前发展的一年。
1950年4月,老舍和夫人胡絜青及其子女一起,搬进了一所位在北京的小三合院。他在这所小房的院子里,养了不少花草,当普通朋友来访的时候,请他们看花、看猫。老舍是名副其实的“爱猫党”。他一生养过很多猫,对猫的喜爱之情常常溢于言表。查看老舍养猫的三个时期:济南时期、北碚时期、北京时期,便知大都是和家人住在一起的时候,婚姻美满,家庭幸福。
主题思想
作者怀着对猫喜爱的心情,通过仔细观察,写出了猫的性格。老舍先生写的《猫》,字里行间充溢着对猫的极其喜爱的感情。《猫》这篇散文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里猫的爱如同对儿女的爱,因此无论是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任,和谐相处,创造出一个非常美好的境界。
抗战爆发后,老舍与妻子儿女分离,没过几年*静的生活,直到1950年重返北京,丹柿小院才多少给了他们一点安稳的生活。老舍的这个家是猫的乐园,可是,他也爱花。猫、花之间“不易处理”的各种“矛盾”,极有可能是主人在最后十几年风雨人生中的心理境遇。
艺术特色
该篇文章写了猫的性格,并具体写了刚满月小猫的可爱,描述得细致生动,十分逼真。(节选后)这篇散文写了两部分,第一部分讲的是猫的性情很古怪,第二部分讲的是小猫很可爱。文章第一句话简明扼要地交代了猫的性格古怪。该文先写猫的性格,再写小猫的特点,段落层次很清楚。写猫的性格强调了“古怪”,写小猫强调了“好玩”,这都是为了突出中心思想,表达作者对猫的喜爱心情。这篇散文对猫描述得生动具体,十分逼真,这是作者对猫做了长期细致观察的结果。文章先是着力叙写猫的古怪脾气但又忠于职守的性格,然后集中描写几只满月的小猫的淘气形象。写猫的古怪也好,写猫的淘气也好,老舍先生都抓住了细致的特征。
猫的古怪的性格在三方面有所表现。第一,老实、贪玩、尽职融于一体。“老实”并非懦弱,“贪玩”不是糊涂,“尽职”令人感动。这种多重的“古怪”性格是绝不会使人厌恶的。第二,“高兴”与“不高兴”的表现听凭自由。一只猫居然如此随心所欲、无拘无束,然而,可爱的是该到它尽职的时候,它会凝神屏息地进入“战备”状态。(因此)作者不仅不厌恶它的任性,反而把它践踏在稿子上的爪印视 为朵朵“小梅花”。第三,它既胆小又勇猛。这种对立的性格竟然同时在它身上存在着,就更见其可爱了。只要想到它“尽职”的 时候,那股“非把老鼠等出来不可”的劲头,就会相信它 的“勇猛”,即使是“遇上蛇也敢斗一斗”这个假设推论, 是一点儿也不容怀疑了。读了这三节细致而充溢着爱的情感叙述,一定也会让读者喜欢上性格古怪的猫了。作者定然从玩猫中常作细致观察,于是乘着兴致,面对几只满月的小猫,描绘它的淘气相,形象地说明了小猫实在“更可爱”。面对活泼淘气的小猫,绝不忍心去呵斥它们。因为它们洋溢着“勃勃生气”, “天真可爱”。猫之惹人爱,是从满月开始;及至长大,‘古怪的'性格更讨人喜欢。全文回环一气,情趣盎然。
在这篇五百余字的短文里,如稍加分析,就可发现作者在驾驭语言文字上的深厚功力。老舍的文章,除 了很少有长句出现外,便全是清楚明白的口语,读来如亲聆作者面对着你的亲切叙谈,娓娓动听。不仅如此,作者在记叙中句式多变,运用自如。本文中的“丰富多腔”、是从“丰富多采”衍变而来;“闭息凝视”则是“屏息凝视”的深化。一字之易,更见其炼字的独到之功。作者描绘“丰富多腔地叫唤”的时候,连用“长短不同,粗细各异,变化多端”,整齐中有变化的词组连用,真是极尽绘声描音之能事,给读者留下了无穷想象的余地。此外,作品在物称代词的使用上也有独到之处。前半部分只用一个“它”字,写尽了这一只家猫的多重性格,呼之欲出,如见其形;后半篇却用了“它们”“彼此”,而不说这满月的可爱小猫的具体只数,巧妙地显示了“模糊概念”的佳处,使读者欣赏到一幅活灵活现,活泼可爱,惹人喜欢的“小猫淘气图”。
“……跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花”。“梅花”,指猫的脚印。这个比喻表达了作者对猫喜爱的感情。该文多处用了关联词语“可是”,组成了一些转折句子,突出了猫的性格的不可捉摸和小猫好玩的特点。
作者简介
老舍,1899年(清光绪二十五年)出生于北京,原名舒庆春,字舍予,满族人,*现代作家,语言大师,人民艺术家。在“五四”新文*动中,他开始用白话文练*写小说。1937年,老舍的代表作、长篇小说《骆驼祥子》问世。抗日战争爆发后,他曾主持全国文艺界抗敌协会的工作,从事抗战文*动,在这期间,老舍进行了多种文艺形式的创作,写了不少剧本和小说。1944至1947年,他写了长篇小说《四世同堂》。
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母鸡课文难句解析
《母鸡》是老舍先生创作的一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。文章以作者的情感变化为线索,对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬,前后形成了鲜明的对比,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。下面为大家带来了母鸡课文难句解析,欢迎大家参考!
难句解析
1、到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。
这是作者夸张的写法,讽刺了母鸡的炫耀。聋子本来是不怕吵的,作者用“就是聋子也会被它吵得受不了”,淋漓尽致地表达了讨厌母鸡的情绪。
2、它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
这三句话都是在写母亲,对母亲的赞颂之情在逐句加深。作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼,认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。
3、我不敢再讨厌母鸡了。
作者用“不敢”来表明自己对母鸡情感的变化。他此时已不是简单的喜欢,而是对母爱的一种纯洁、神圣的尊敬,是情感的升华。
作品原文
我一向讨厌母鸡,不知怎样受了一点惊吓,听吧,它由前院咕咕到后院,又由后院咕咕到前院,没完没了,并且没有什么理由。有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如泣如诉,使人心中立刻结起了个小疙瘩来。
它永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是,当它遇到另一只母鸡的时候,会下毒手:趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。
到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不得让全世界都知道它这点成绩,就是聋子也会被吵得受不了。
可是,现在我改变了想法,因为我认识了一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头听,挺着身预备作战,看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
当它发现了一点可吃的东西,它就咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,教它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假如有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,就连大公鸡也怕它三分。
它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天教多少多少次。它还半蹲着。教它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。
在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼!
她负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为她有了一群鸡雏。她伟大,因为她是鸡母亲。一个母亲就必定是一位英雄。
我不敢再讨厌母鸡了。
课文简说
本文是老舍先生【原名:舒庆春】一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病**、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬。
本文的语言风格比较口语化,直白自然,散发着生活气息,读起来令人感到亲切舒服。选编这篇课文的意图,一是通过与《猫》进行对比阅读,感受作者在表现动物特点和表达情感上的异同;二是通过阅读课文,体会作者对母亲的崇敬以及对母爱的赞颂。学*这篇课文的重难点是引导学生自读自悟,体会母爱的伟大,并通过比较老舍两篇文章的特点,感悟作者的语言风格.
老舍先写对“母鸡”的'厌恶,再写对“母鸡”的崇敬,感情先后迥然不同。这种强烈而鲜明的对比,使我们在阅读的时候,自然产生了一种幽默的感觉,使我们仿佛在欣赏一个风趣的小品或相声。
作者简介
老舍,原名舒庆春,字舍予,满族正红旗人。*现代小说家、文学家、戏剧家。发表了大量影响后人的文学作品,获得“人民艺术家”的称号。
“老舍”这一笔名,是他在1926年发表长篇小说《老张的哲学》时首次使用的。在“舍予”前面添“老”字,而后面去掉“予”字,便成了现今人们熟知的“老舍”。这个“老”并不表示年龄大,而是含有一贯、永远的意思,合起来就是一贯、永远“忘我”。他用“老舍”这一笔名发表了大量文学作品,以致不少人只知道“老舍”而不知舒庆春是谁。
老舍的一生,总是在忘我地工作,他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。他自己说:“我终年是在拼命地写,发表也好,不发表也好,我要天天摸一摸笔。”正因为如此,他勤奋笔耕,创作了《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》《二马》《龙须沟》等大量文学作品,赢得了“人民艺术家”的崇高赞誉,受到人们的喜爱。“舍予”“老舍”,就是他一生忘我精神的真实写照。曾经担任齐鲁大学等名校教授。一生主要作品有:《猫城记》《老张的哲学》《骆驼祥子》《四世同堂》及未完成的《正红旗下》,话剧《龙须沟》《茶馆》等,还有很多著名的文章,如:《济南的冬天》等被选入小学中学的课文中。其中《茶馆》极为著名。
老师帮我解难题日记300字(精选7篇)
老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,下面是小编为大家整理的老师帮我解难题日记,欢迎阅读与收藏。
有一次,中午我写作业的时候,有几题不会写,想来想去还是想不起来,于是就先写下面的题,可能是太累了,我写着写着就睡着了……
我还正在为前面的题发愁的时候,我听见有人敲门了,便去开门,没想到王老师正站在门口,我赶紧请老师进来,老师很亲切地说:“打扰你做作业了。”我说:“没事。”老师问:“你刚才是不是有几题不会呀?”“是的。”我点了点头。“这几题在课堂上没教过。”王老师接着就很认真教我做题了,老师就是老师,经过她的指导,我茅塞顿开,立刻领悟了。原来这些题也很简单,不难嘛!送老师走的时候,因为天热,我看见老师满头大汗,可见老师为了我们的学*多么上心,我一定不能辜负她的好意!
我醒来时,发现自己是在床上睡着。哦!这原来是一场梦呀。我现在真想老师了,我深深地体会到老师的辛勤,老师,您辛苦了!
今天,我感冒了,没去上课。我心想:老师要讲新课,我就不会了,跟不上课怎么办啊!可是急也没有办法,我只能祈祷我赶快好起来。
“咚咚咚”敲门声响了。妈妈打开门一看,竟然是我的王老师,他是来给我补课的。
老师先给我讲了今天学的内容,然后让我做了课后的练*题。做着做着,我发现有一道题我不会做,我不敢跟老师说,害怕老师会批评我。越害怕越没有思路,我开始坐立难安,大脑一片空白。这时,老师看到我做的这么费劲,便把这道题讲了一遍。可是,我还是不会呀,怎么办?想到老师刚才也没有批评我,我终于鼓起勇气跟老师说:“老师,请您再给我讲一讲,好吗?”老师说:“好啊,你要认真听吆。”说完,老师又很详细地讲了一遍,我终于听懂了。老师又在《同步全解》里给我找了几道类似的题。我认真地做了起来,结果全对了。我好开心。
今天,老师第一次来我家给我补课,我心里很高兴,我想说几句感谢的话,但是喉咙里像塞了东西似的,怎么也说不出来。我不禁一头扎进了她的怀里,老师笑着摸了摸我的头。老师那可敬可亲的形象将永远留在我心里。
也许是我运气好,一年级刚背上书包上学时就遇上了一个好老师——杨红梅杨老师。我们班好多同学喜欢她都是因为文教得好。而我喜欢她是因为她使我改掉了许多坏*惯,她像启蒙老师一样从无形中教导我们。刚上学的时候,我带着一大堆坏毛病迈进了小学的校门。她似乎是学校专门派过来治我这些毛病的,当时我毛病改掉了缺一点感觉都没有,直到现在才感觉到。记得那一次是快发红领巾的时候,杨老师经常因不发红领巾来威胁大家。我们都很害怕不能成为少先队员。虽然我很害怕,但是我还是经常不太在意,就因为这不在意使我成为了一个“不*凡”的人因为上学之前在楼下玩想上厕所都是很随意的。而这个坏*惯我也带到学校来了,就在前一天上午的课间我在花园里玩,突然想上厕所,但是又懒得去上厕所,而且还想就当给小草施肥,将功赎罪。就原地“解决”了。
上课时我本以为杨老师会批评我,但是杨老师却温和地对我说:“以后不能这样了,下次一定要去厕所。”对这件事我当时很不以为然,还认为躲过了一劫。现在想起来以前还真像个坏小子。在这时我却忘记了一个很重要的事,就在这一不在意让我没得到红领巾。别的.同学都得到了,全年级就我没得到。“不*凡”吧!后来我后悔极了,想到了杨老师说的话,听起来很温和还透出一种很严厉感觉。后来我再也不敢了。现在回想起来真是可笑,杨老师好像有魔力似的,那句“严厉”话还回荡。
相信大家都知道,只有幼儿园小朋友才会让老师帮忙梳头发。今天,我的画画老师却帮我梳了头发。
“来不及,来不及了!”我急冲冲地从老家赶到青阳。因为妈妈不在老家而在青阳,我的头发就没人帮我梳,我只好用自己的手随便梳了个发型。来到青阳,妈妈看见我的头发,很想再重新帮我梳,可我回来是为了上画画课的,不是来梳头发的,而且上课的时间也到了。于是,我戴着这乱糟糟的头发去上画画课了。我一来到教室,画画老师就说:“你的头发没梳吗?”“梳了,不过是我自己梳的。”我说。老师又问:“你妈妈不帮你梳吗?”我说:“我回老家了,妈妈在青阳,所以我才自己梳的。”“哦,那我来帮你重新梳吧!”说完老师就去拿梳子了。不一会儿,老师拿着一把黄色的小梳子走了进来,来到我的位子上帮我梳头发。轻轻地、缓缓地、一遍一遍,在确认没有打结的头发之后,她才向上束起我的头发。她先梳起一小支来,再梳起一小支,最后用梳子往上一推,橡皮筋一扎,一个扎着高高马尾辫的我出现了。
我一个三年级的小学生,第一次让老师帮我梳头发,真高兴啊!
大家看了这病还以为我得了什么病?老师还会治病啊!真是奇怪,其实我不是得了什么病,只是上课时要做小动作,说悄悄话传小纸条,比较好奇。
我是一个饥饿的孩子。饥饿,可畏!法国的雨果说过:“好奇是饥饿的粮食,每遇到它就想吃那么我的饥饿可算是好奇了吧!”
因为“病”的缘故我从小就学会了拆卸玩具、收音机、遥控车。知道洋娃娃为什么会哇哇的叫,怎么样使一块铁皮不沉水。有一次我将哥哥的收音机给拆掉了,哥哥给了我一巴掌。隔壁的王阿姨说:“这孩子长大非得闹翻天。”交国我的老师都摇了摇头,“这孩子太顽皮了。”
直到六年级的下学期我的“克星”―陈老师终于出现了,有一次,陈老师在黑板写字时,我以为老师会看不见我在传字条,我刚刚传出去的时候,陈老师翻过头说:“谁在传字条,给我站起来。”我吓了一身冷汗,不会吧!这样也知道我在传字条,“是后面有长眼睛还是顺风耳?”我自言自语的说着。我是走过来说:“我不是后面有长眼睛,也不是顺风耳,我是一直在注意你,你以后给我小心点,要不就给你吃一巴掌。”我叹了一口气,幸好没有打我,算是挺过了一关了。
从此,我也改掉了这个坏毛病了。遇上这样的老师,不改也得改啊!
自从我上了小学,真是事事如意,样样开心:第一批加人了少先队,每学期都被评为“三好”学生,“五讲四美”活动中又被评为“文明个人”,后来还当上了班长,同学羡慕,邻居夸奖。起初,我真有点不好意思,后来渐渐地就骄傲起来了,在班里管起同学,嗓门也粗了,连走路都要昂着头……
我们的班主任武老师看在眼里,痛在心里,不止一次地在班会上提出批评:“咱们班,有个别同学学*、工作都有成绩,但不谦虚,有些骄傲,任性,希望她自己能认识到,改正这些缺点。”我听了,根本不放在心上,心想:我是班里的顶梁柱,不管从哪方面讲,我都很好,哪会有什么缺点。由于认识不到自己的缺点,我失去了同学们对我的信任,甚至发展到和同学闹对立的地步。
有一次,星期六该我值日,放学后,有的同学还在做作业,我着急回家,心想,星期一去扫地也来得及。谁知,星期一早上走进教室一看,只见同学们叽叽喳喳地议论着,黑板上写着“批评曹芳不值日!”
我看完后,生气地吼道:“谁写的?站出来!”顿时,教室里鸦雀无声了,同学们面面相觑,没有一个讲话的。沉静片刻后,教室义炸了锅。不少同学说:“不干值日工作,还神气!”我一听,觉得十二分的委屈,干脆背起书包,哭着回家了。
回到家,我想了很多:我有那么多优点,干了那么多工作,可同学们为什么不大理我,是我做错了事,还是同学们嫉妒?总之,一脑子问号,理不出个头绪。
第二天,一到学校,武老师就把我叫到办公室,说:“昨天的事,我都知道了,你看到黑板上有对你的批评,就背起书包回家了,对嘛?”“他们实在太欺负人了。”我不满地回了老师一句。武老师没有生气,还是和蔼地对我说:“同学们提意见的方式是过火了点儿,我已经批评了他们,但你也不对。你不向老师请假,也不和同学讲明白,就赌气回家,不来上学,这是不对的。
我在班上不算是鹤立鸡群,也不算是出类拔萃的,所以我就像墙边那不起眼的小草。
每次老师上课,我都认真听,一到老师提问,虽然别的同学不知道,我知道答案,可我就是没有勇气举起我的手,所以好像我就是个班上的差生,可自从熊老师表扬我一次后,我一下子不知怎的,对学*长生了浓厚的兴趣。
那是个闷热的下午,火辣辣的太阳炙烤着大地,大家都没有心思学*,就连那树上的蝉儿也叫得人心烦,我呢,则像在听天书,昏昏欲睡,忽然,老师问我们谁知道鲁迅的名言,其实我前一天的晚上就已经准备好了,只是万事俱备,只欠我举手,我的手要举不举,这时老师似乎看穿了我的心思,但熊老师并没有马上让我起来说,而是给我们讲了一个故事,名字叫毛遂自荐,春秋时赵国被秦国围困,*原军到楚国求援。他选了十九位文武全才的门客一起去,毛遂也想去,。*原君轻蔑他,最后勉强同意了。到了楚国,恰恰是毛遂说服了楚王,才解了邯郸之围。从此以后,楚国再也不敢小看毛遂和赵国了。这个故事告诉我们只要有勇气,有信心,没有什么事办不好。我脸红了,举起乐自己那不敢举起的手,老师叫了我,我流畅的说完了鲁迅的名言,老师笑了,并表扬了我,我脸更红了,同学们都望着我,投来佩服的目光,我紧张得心怦怦乱跳,这是我第一次勇敢的举起了手,我无比的喜悦,老师也向我投来赞许的目光。
从那以后,遇到任何困难我都没退缩,勇往直前,我要感谢熊老师,是她让我找回了我的自信,不再做缩头乌龟,熊老师,谢谢您。
英语四级阅读真题长难句解析
解析,是一个汉语词语,即剖析;深入分析;拆解分析。出自《宋史·儒林传一·孙奭》、郭沫若的《文艺论集》。下面小编带来的英语四级阅读真题长难句解析。
Not only do we evaluate the cause of the pain, which can help us treat the pain better, but we also help provide comprehensive therapy for depression and other psychological and social issues related to chronic pain. (2007年6月)
【分析】本句为并列复合句。句子主干为Not only do we evaluate the cause, but we also help provide therapy。Not only…but also…连接两个并列句,否定词组not only在句首,句子要部分倒装。在第一个分句里,which 引导非限制性定语从句,修饰第一个分句,which在从句中作主语。在第二个分句里,related to作后置定语修饰issues。
【译文】我们不仅要找出疼痛的病因,帮助我们更好地治疗;还提供综合疗法,治疗与慢性疼痛相关的抑郁症和其他心理与社交问题。
Then one day a few years ago, out of my mouth came a sentence that would eventually become my re* to any and all provocations: I don’t talk about that anymore. (2007年6月)
【分析】本句为复合句。句子主干为a sentence came out of my mouth。在句中用了全部倒装结构“介词短语+谓语+主语”。that 引导定语从句修饰a sentence,其在定语从句中作主语。冒号后面的部分是对sentence的解释说明,作同位语。
【译文】后来几年前的一天,我说了一句话并最终成为我对任何和全部挑衅的回答:关于那个问题我再也不讨论了。
The practice that can help you past your learned bad habits of trying to edit as you write is what Elbow calls “free writing.” (2007年6月)
【分析】本句为复合句。句子的主干为The practice is…。that引导定语从句,先行词为practice, that在从句中充当主语。of trying to edit as you write修饰bad habits,其中as引导时间状语从句。what引导的表语从句what Elbow calls “free writing”为is的表语。
【译文】这种可以帮助你克服在写作的同时就试图修改的坏*惯的做法便是Elbow所说的“自由式写作”。
While you need to employ both to get to a finished result, they cannot work in parallel no matter how much we might like to think so.(2007年6月)
【分析】本句为复合句。主句主干为they cannot work,从句为While引导的让步状语从句While you need to employ both to get to a finished result。在主句中包含一个由no matter how引导的让步状语从句。in parallel为介词短语作状语,修饰work。
【译文】虽然你需要同时运用这两种思维来写作,但无论你的愿望多么强烈,它们都不能同时产生作用。
Unlike physical energy, which is limited and diminishes with age, emotional energy is unlimited and has nothing to do with genes or upbringings. (2006年12月)
【分析】本句为复合句。主句为emotional energy…upbringings。unlike 是介词,unlike physical energy 作主句的比较状语。which 引导非限制性定语从句,解释说明 physical energy。
【译文】体力是有限的并随着年龄增长而减退,与体力不同,情感力量是无限的,跟遗传和后天培养没关系。
1. As the trade winds lessen in strength, the ocean temperatures rise, causing the Peru current flowing in from the east to warm up by as much as 5℃. (2006年6月)
【分析】本句为复合句。主句为 the ocean temperatures rise。as 引导时间状语从句。现在分词短语causing…作伴随状语。as much as是比较结构,意为“和……一样”。
【译文】随着信风强度的减弱,海洋温度升高,导致了秘鲁寒流从东部流入,温度上升了5摄氏度。
2 .The interstate highway system was finally launched in 1956 and has been hailed as one of the greatest public works projects of the century. (2006年6月)
【分析】本句为简单句。句子主干为 The system was launched and has been hailed。介词as 在这里意为“作为,当作”。
【译文】州际公路体系最终在1956年开建,并被称道为那个世纪最伟大的工程之一。
3. He says it would only take him a few minutes to teach a person how to steal a car, using a bare minimum of tools. (2006年6月)
【分析】本句为复合句。句子主干为He says…。says 后接宾语从句。it 作形式主语,该结构It + takes + (sb.) some time + to do sth.表示“(某人)……花费时间做……”。using a bare minimum of tools 是现在分词短语作伴随状语。
【译文】他声称自己可以花几分钟就能教会一个新手用最少的几样工具偷到一辆车。
4. But Hancock says it is also crucial whether a conversation is being recorded and could be reread, and whether it occurs in real time. (2006年6月)
【分析】本句为并列复合句。句子主干为Hancock says…。 says 后是省略 that 的宾语从句。从句中it 是形式主语,真正的`主语是两个并列的 whether 引导的主语从句。
【译文】但是 Hancock 说问题的关键还在于交流的内容有没有被记录,有没有被重读的可能性,是否即时发生。
5. If you are submitting your resume in English, find out if the recipient(收件人) uses British English or American English because there are variations between the two versions.(2006年6月)
【分析】本句为复合句。主句为find out…。第一个If引导条件状语从句,表示“如果”;第二个if引导宾语从句,表示“是否”,相当于whether;because后说明原因。
【译文】如果你提交的是英文简历,需要了解收件人使用的是英式英语还是美式英语,因为这两种说法存在差别。
6. It starts in the Pacific Ocean and is thought to be caused by a failure in the trade winds(信风), which affects the ocean currents driven by these winds. (2006年6月)
【分析】本句为并列复合句。主句为It starts in the Pacific Ocean and is thought to be caused by…winds。which 引导非限制性定语从句,修饰 failure。过去分词短语driven by these winds是the ocean currents的后置定语。
【译文】这种现象首先出现在太*洋,并且被认为是由于信风引起的,信风会对洋流产生影响。
7. A government study recommended a national highway system of 33,920 miles, and Congress soon passed the Federal-Aid Highway Act of 1944, which called strict, centrally controlled design criteria. (2006年6月)
【分析】本句为并列复合句。主句为A government study recommended…, and Congress soon passed the…Act of 1944。 which 引导非限制性定语从句,修饰 Federal-Aid Highway Act of 1944。
【译文】一份*研究报告建议在全国范围建设总长33920英里的公路,国会很快就通过了1944年联邦支持公路的法案,这项法案规定了严格的中央控制的设计标准。
8. Traffic control systems and methods of construction developed under the interstate program soon influenced highway construction around the world, and were invaluable in improving the condition of urban streets and traffic patterns. (2006年6月)
【分析】本句为简单句。句子主干为 system and methods influenced construction and were invaluable。第二个and连接两个并列谓语。developed under the interstate program 是过去分词短语作后置定语,修饰 systems和methods。
【译文】在州际公路项目下发展的交通控制系统以及建筑方式很快影响到了世界范围公路的建设,并为改善城市街道和交通模式起到了重要作用。
9. By opening the North American continent, highways have enabled consumer goods and services to reach people in remote and rural areas of the country, spurred the growth of suburbs, and provided people with greater options in terms of jobs, access to cultural programs, health care, and other benefits. (2006年6月)
【分析】本句为简单句。句子主干为highways have enabled…to reach people, spurred the growth, and provided people with options。By opening the North American continent 是方式状语。
【译文】通过开通北美洲路线,公路使得消费品和服务能够到达住在边远地区和农村地区的人们那里,刺激周边地区经济发展,为人们提供更多选择,如工作、文化活动、保健及其他福利。
10. The technological advances made it possible for the middle classes to enjoy what had once been affordable only to the very rich. (2006年6月)
【分析】本句为复合句。句子主干为technological advances made it possible to enjoy…。it作形式宾语,真正的宾语是to enjoy what had once been affordable only to the very rich。what 引导的从句作enjoy的宾语。possible 是made的宾语补足语。
【译文】技术上的进步使中产阶级也能享受到那些原来只有有钱人才负担得起的东西。
11. His results, to be presented at the conference on human-com*r interaction in Vienna, Austria, in April, have surprised psychologists. (2006年6月)
【分析】本句为简单句。句子主干为 results have surprised psychologists。to be presented…in April 是不定式短语作定语,修饰 results。
【译文】他的研究结果令一些心理学家非常吃惊,他将在四月份奥地利维也纳举行的人机互动交流大会上为大家展现。
12. And economics, with its emphasis on incentives,provides guideposts that point to an explanation for why so many girls are deprived of an education. (2006年6月)
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1.教练辞职后,球队陷入群龙无首的状态,成绩一落千丈。2.我还没回到故乡,故乡就传遍了我乐极生悲,从高枝上一落千丈的消息。
3.那一阵子,我的情绪真是一落千丈,跌到谷底。
4.我想要是你现在觉得心理面一落千丈也是正常现象。
5.他现在是名誉扫地,人缘一落千丈。
6.董事长换人后,他在公司的地位便一落千丈。
7.自从剽窃他人作品的事件被揭发后,他的地位声名便一落千丈。
8.你现在是不是有一种一落千丈的感觉呢?
9.托尔斯泰的《战争与和*》的伟大主题使拿破仑在彼尔别竺豪夫的心目中一落千丈,从拯救欧洲自由主义救世主一降而为入侵俄罗斯的嗜血侵略者。
10.母驴的心情一落千丈。
11.一个总统助理很快就会发现,总统的信任是他力量的唯一源泉;失去总统的信任,他的地位就一落千丈。
12.你现在是不是有一种一落千丈的感觉呢
13.一度被杰斐逊奉为英雄的农民,昔日俨然是男子汉大丈夫,而今却一落千丈,成了乡下人庄稼汉乡巴佬。
14.费尔德的社会地位已经一落千丈。
15.辽沈*津淮海三大战役后,蒋军士气一落千丈,蒋家王朝的彻底*已成定局。
16.玩游戏是导致你学*一落千丈的真正原因
17.他本来学*很好后来迷恋上电子游戏结果成绩一落千丈。
18.剧院的气氛一落千丈,由高涨变为沮丧。
19.你的公司在你这种管理模式下收益一落千丈也是很正常的
20.受贿消息传出后他在群众中的威望立即一落千丈。
21.摩根大通的盈利一落千丈,股价也是如此。
22.想到这些我的心情顿时就一落千丈了。
23.他的工作出了一点问题情绪便一落千丈。
24.他的成绩下降很多。他的成绩一落千丈。
25.他现在是名誉扫地,人缘一落千丈。
26.自从剽窃他人作品的事件被揭发后,他的地位声名便一落千丈。
27.那一阵子,我的情绪真是一落千丈,跌到谷底。
28.董事长换人后,他在公司的地位便一落千丈。
29.他如果继续好玩而疏忽功课,学业成绩必定会一落千丈。
30.丑闻败露后,他的名声一落千丈。
31.这位新经理小材大用他到任不久公司的生意便一落千丈。
32.他的事业上一落千丈导致了他最*这些反常的举动
33.自从这家百货公司结束营业后,周边店家的生意就一落千丈。
34.由于激烈的竞争,他的生意一落千丈。
35.我想要是你现在觉得心理面一落千丈也是正常现象
36.接到女朋友拒绝交往的信后,小王的心情真是一落千丈,恶劣到极点。
37.公司推出的新政策,不但止住了一落千丈的经营颓势,而且还让它逆转攀升。
38.在一九二九年,证券市场,胡佛总统的声望,公众对共和党的信心,一落千丈。
39.董事长换人后,他在公司的地位便一落千丈。
40.他父亲去世后家庭境况便一落千丈。
41.接到女朋友拒绝交往的信后,小王的心情真是一落千丈,恶劣到极点。
42.自从这家百货公司结束营业后,周边店家的生意就一落千丈。
43.如果你觉得这都不算一落千丈的话那你就真的是堕落了。
44.在现代条件下,家庭的地位已经一落千丈,而不象在早些世代那样受尊重了。
1.初恋的时候,我们不懂爱情;懂得爱情的时候,已错过恋爱的季节。也曾相信美好的爱情,并为此执着地苦苦找寻,多年后却仍然不懂得爱情,带着疲惫的心为成家而结婚。
2.虚荣得人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业。何塞*马蒂
3.一首歌曲一种心情一本小说一种在乎一场电影一种生活
4.友谊像婚姻一样,其维持有赖于避免不可宽恕的事情。
5.相信自己的眼睛还是相信自己的心?我只希望这是一场梦,一场错误的梦。因为我不愿意失去你。
6.千难万险中得来的东西最为珍贵,患难与共中结下的友谊必将长驻你我的心间。
7.自己先做一个好人,然后找和你相仿的人做你的朋友。能如此,友谊才能稳固地成长。
8.懂得自爱,才能得到他人友谊。
9.别在心情差的时候喝酒别在要走的时候回头
10.或许是一阵风雨的洗礼,才使得心与心之间的碰撞更为清脆响亮,更为精彩晶莹绚丽。
11.那一声,感动了我;那一声,我将它深深铭记;那一声,不是简简单单的见证;那一声,是一位真正的朋友,在朋友患难之时发出的最真挚的叹语。
12.给女孩子的话亲爱的,请记住:谈过许多次恋爱,却依然要相信爱情。很少有初恋就成功的恋人。少年时分手,大多因为不懂得如何去爱,但那时的爱一定是真的。恋爱是门技术活,那些你在恋爱过程中学到的技巧领悟的道理,不是别人能轻易能给的。而这些东西,会影响你将来的婚姻,甚至影响一生
13.长期在一起同甘共苦共患难,才能有莫逆之交。
14.人生贵在相知,相知在急难;患难识朋友,谊长情永在。
15.虚心使人进步,骄傲使人落后。*
16.有些事不一定要去戳破有些人不一定要去看穿永远不要认为自己在别人的生活中或者心里有存在感,朋友不一定同甘苦共患难就能成为兄弟哪怕在一起经历了太多但是在利益或权利面前的时候,什么同甘苦共患难什么经历了太多!一切都是那么假。
17.幸福的时候需要忠诚的友谊,患难的时刻尤其需要。
18.明知道是一场戏,还要忍痛演下去。
19.静以修生,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮
20.知音,不需多言,要用心去交流;友谊,不能言表,要用心去品尝。
21.长期在一起同甘共苦共患难,才干有莫逆之交。
22.人们常说,战友与同学的友谊是世界上两种最诚挚最永恒的友谊,我们拥有其一,不应该感到幸福么?
23.幸福的时候需要忠厚的友谊,患难的时刻尤其需要。
24.只因为我们都是同路人才会有同样的经历,只因为我们都是同路人才会有同样的追求同甘苦共患难,只有同路人最亲同流泪同喜乐,只有同路人最真诚,感谢主让我们在真道上相逢,成为同路人,我们内心发出同声地歌唱,赞美奇妙救恩,心灵合一,相互理解,同路人一定要同心,美好的盼望,永恒的国度,永远属于我们。
25.走自己的路,让别人说去吧。但丁
26.心情不好可以说吗说了你会懂吗
27.在灾难面前,每个人都献出自己的一份爱,奉献给那些需要帮助的人,这才是真正的患难见真情。
28.还有一种爱,叫离开曾经以为自己的爱情能够长久,曾经以为真心的付出就能够换来幸福。其实错了……爱情给的唯一的东西就是背叛,无情的背叛!曾经是那么相爱的两个人,转眼陌路。留下的是残缺不全的记忆和心痛。
29.仁爱的话,仁爱的诺言,嘴上说起来是容易的,只有在患难的时候,才能看见朋友的真心。
30.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。屈原
31.爱情的海洋里,总会有太多的波浪,我们以为爱得很深很真,其实爱的很浅很淡,一句不好听的话,就会狠狠刺痛对方的心。我们只是爱情舞台上的一个小丑,即使再怎么华丽的落幕,小丑依然是会受伤。
32.我心底有一个秘密,不想告诉任何人。我不能也不可以。*什么时候?我可以微笑地站在你面前。不再心痛·
33.“有人说讨厌我顿时我就笑了能让你不高兴我心情很愉悦”
34.大多数人都相信,眼下是他们人生中最糟糕的时期了,再也不会比现在更糟了,而事实也常常告诉我们:你再不改变,比现在更糟的还在后头呢!
35.知不知道,有时你不经意的一句话会影响我一天的心情…
36.生活是大海,那么,你我就是友谊号航船,往日从惊涛中驶过来,未来的骇浪也会冲过去——你坚信,我坚信——我们的信念不会改。
.你生命的前半辈子或许属于别人,活在别人的认为里。那把后半辈子还给你自己,去追随你内在的声音。
1、许多时候,我们总是*惯性地否认了生活。认为它辜负了自己,觉得生活很苦,爱情很苦,活着是负罪。内心便更觉得苦痛了。假如:你觉得自己很卑微,渐渐地你真的卑微了;假如:你觉得自己很哀怨,渐渐地你真的无可救药地成了怨妇;假如:你觉得自己很可怜不能被人懂得,渐渐地你真的成了这世界的可怜人。
1、长的是磨难,短的是人生。
2、谁为谁花了妆颜,谁为谁踏迹天下。
3、人生就是一个茶几,上面摆满了杯具。
4、忘记失去的,感激拥有的,期待将至的。
5、求趣无上菩提者,要净自心,福田方净。
6、生活不是电影,不会有那么多的不期而遇。
7、开始很美,过程很累,结局很悲,清醒很难。
8、不要祈祷生活的舒适,要祈祷自己变得更加坚强。
9、如果结局不是我想要的。我宁愿不参与这个过程。
10、生活给了我们一杯白水,不冷不热的,让人很难下咽。
11、我们都是寂寞的旅人,走了半天回头一望却忘记了自己。
12、人生,只有今生,没有来世。只有懂得珍惜,才配长久拥有。
13、其实我们可以耐心等,幸福可以来的慢一些,只要它是真的。
14、做自己喜欢的事,只要那是对的!勇敢自信的去追寻我的梦想。
15、一天,一眨眼;一年,一秋寒;一生,一叹息!一笑一哭,一辈子。
16、对身边的人好点,因为重要的人越来越少,剩下的越来越重要。
17、有些人常常在烦恼,因为别人一句无心的话,他却有意地接受。
18、生病很痛苦,生病的时候你期待的人不在你身边陪伴更是痛苦。
19、没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。
20、别不好意思拒绝别人,反正那些好意思为难你的人都不是什么好人。
21、时间在走,年龄在长,懂得的多了,看透的多了,快乐越来越少了。
22、在所有过去与将来,所有值得怀念与值得期待的景色里,我最喜欢你。
23、努力的最大好处,在于你可以选择你想要的生活,而不是被迫随遇而安。
24、愿你自强到无需有人宠有人惯,却依然幸运到有人宠有人惯。——夏正正
25、珍惜也好,不珍惜也罢。如果哪一天你把我弄丢了,我不会让你再找到我。
26、什么路都可以走,唯独绝路不能走;什么路都可以选择,唯独歧途不能选择。
27、无论你犯了多少错,或者进步得有多慢,你都走在了那些不曾尝试的人的前面。
28、人总是如是,自知回望的痛楚与无济于事,却仍旧要执念地重复这个苍老的动作。
29、年轻人要勇敢地走自己的路,许许多多的革命前辈就是从无数的坎坷中锻炼出来的。
30、爱情看起来很浪漫、很纯情,可最终现实是残酷的,因为她经不起油盐酱醋的烹制。
31、我的眼泪流了下来,浇灌了下面柔软的小草,不知道来年,会不会开出一地的记忆和忧愁。
32、男人因为看着远方,才能吸引*旁的女人。如果你只看*旁的女人,女人就会看向远方了。
33、我疯过,傻过,执着过,坚持过,我爱过,到最后我还是我!我不好,但全世界只有一个我。
34、如果不能够永远在一起,也至少给我们怀念的勇气,拥抱的权利,好让我明白我心动的痕迹。
35、朋友也好,恋人也罢,你若不真心对我,我何必真心待你。我态度好坏,取决于你怎么对我。
36、成长是一笔交易,我们都用朴素的童真和未经人事的洁白交换长大的勇气。——《魔女宅急便》
37、人活着,别委屈太多,话要在舍得和分寸之间掌握,喝酒未必真朋友,碰瓷未必是一辈子的敌人。
38、想念是茧,层层叠叠,爱是利剑,能够突破一切,所有的离别,其实都是爱的考验,为了破茧成蝶。
39、辈子只与同一个人纠缠,心里由始至终只记挂着那一个人,不被取代不被篡改,那是件多美好的事。
40、对于和自己生活*惯不同的人,把距离拉远一点,然后各自活各自的,不影响别人,也别要求别人改变。
41、为什么会迷茫?总觉得,再多的言语也无法企及自己思绪里的荒芜,再多的表情也见证不了自己内心的苍凉。
42、你可以犯错,可以反悔,可以跌倒,但是千万不要放弃。你有那么好的年纪,为什么不给自己更多奋斗的可能?
43、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。溪流有阻碍,才有歌声;人生的乐章因为有了各种困难、挫折,才变得壮美。
44、“吃亏是福”不但是一种人生策略,更是一种生活智慧。吃小亏不但可以赢得人们的景仰,还可学到人生大智慧。
45、有的人把心都掏给了你,你还假装看不见,因为你不喜欢。有的人把你的心都掏走了,你还假装不疼,因为你爱。
46、没有努力过,就别说顺其自然,拼命争取之后,才有资格说一句“随TMD的便吧”。在这之后,你想要的才会到来。
47、一个付出,让我苍白无力,一个感动,让我失去自己,多少珍惜,无法明白,活下去就有遗憾,读懂都有太多的苍生。
48、我是一个任性的孩子,我想擦去一切不幸。我想在大地上,画满窗子。让所有*惯黑暗的眼睛,都*惯光明。——顾城
49、走的桥多,不一定走的路就多。吃的盐多,不一定吃的饭就多。走路的时候有伴就不觉得路远,吃饭的时候有伴就吃得香。
50、一个人的品行不取决于他如何享受胜利,而在于他如何忍受失败。没有什么比信念更能支撑我们度过艰难时光了。——《纸牌屋》
51、正午过后的阳光很温馨,走在街头巷尾甚至能够嗅到阳光的味道。就这样漫步着,会时刻想起你的样子。被我称之为独自的甜蜜。
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