督促学*的句子

督促监督的好句子51条

1.在寻求真理的长河中，唯有学*，不断地学*，勤奋地学*，有创造性地学*，才能越重山跨峻岭。——华罗庚

2.督促日常产品质量和完成质量报告。

3.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

4.知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其

5.特德妈妈必须严格督促他做作业。

6.成功的人是跟别人学*经验，失败的人只跟自己学*经验。

7.我年轻时想变成任何一个人，除了我自己。

8.亲情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我们成长；是明亮的双眸，指引我们前进；是温柔的话语，呵护我们的心灵；是严厉的责罚，督促我们改错。

9.一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生

10.人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

11.我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

12.能够把自己压得低低的，那才是真正的尊贵。

13.累了，才放慢脚步。错了，才想到最后。苦了，才知道满足。伤了，才明白坚强。

14.学*这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

15.适当的时候，说一声我错了，对不起，那不是一种低头，那是一种成长。

16.人最大的困难是认识自己，最容易的也是认识自己。很多时候，我们认不清自己，只因为我们把自己放在了一个错误的位置，给了自己一个错觉。所以，不怕前路坎坷，只怕从一开始就走错了方向。

17.学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫

18.人民督促*采取果断行动，解决问题。

19.聪明在于学*，天才在于积累。——华罗庚

20.绝大多数人，在绝大多数时候，都只能靠自己。

21.人的一生，可以有所作为的时机只有一次，那就是现在。

22.如果你现在走得辛苦，就证明你在走上坡路。

23.当一个小小的心念变成为行为时，便能成了*惯；从而构成性格，而性格就决定你生命的成败。

24.只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

25.只有登上山顶，才能看到那边的风光。

26.我要督促他对所有制定规章的机构施加压力，叫他们动作快点。

27.转变作风。领导干部应立说立行敢抓敢管创新创优高质高效。对亟待解决的问题“立即办”，对老大难问题“主动办”，对一时难以解决的问题“跟踪办”，对涉及面广的问题“公开办”。督促广大党员干部在执行力上比态度比责任比方法比结果，坚决把“嘴上说的会上定的纸上写的”变为具体行动和实际成效。

28.做好安全生产隐患排查治理和督促检查工作， 务必发现隐患解决问题。

29.简短的休整一下，第二天潜伏者就撤回利比亚，斯沃特留下来暂时负责冈比亚的事物，督促叶海亚加快建设布里卡马的军事基地。

30.母爱是严厉的。生活上，妈妈无微不至；学*上，妈妈却严厉无比，妈妈总教育我要“今日事，今日毕”，不管多晚，妈妈总要督促我将当天的作业完成了，她决不容许我有半点马虎，决不容许我有半点应付。

31.注意你的思想，它会变成你的言语；注意你的言语，它会变成你的行动；注意你的行动，它会变成你的*惯；注意你的*惯，它会变成你的性格；注意你的性格，它会变成你的命运。

32.试着学会说“不”，有时候人善被人欺，马善被人骑，帮人不一定讨好。

33.我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基

34.督促检查包括年度兽医彻底眼睛考试。

35.如果你明明知道这个故事的结局，你或者选择说出来，或者装作不知道，万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害，选择沉默比选择坦白要痛多了。

36.哪里会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望。

37.不要常常觉得自己很不幸，世界上比我们痛苦的人还要多。

38.循序而渐*，熟读而精思。——朱熹

39.每一本书都有它自己的遭遇和寿命。有的书毁于一旦，有的书却能流芳百世。——佚名

40.停下休息的时候不要忘记别人还在奔跑。

41.多读书，读好书，然后写出自己的感想，这是写好作文的开始。——冰心

42.自我打败自我的远远多于被别人打败的。

43.人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

44.能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

45.很多时候，我们抱憾，原因只是放不下。放不下远离的人，放不下曾经的事，放不下失去的物；放不下一截时光，放不下一段回忆；放不下成败，放不下荣辱，放不下不属于自己的一切。历经岁月的渲染，人海的沉浮，我们才知道，放下才会轻松，放下才能自由，谁先释怀谁才幸福。

46.行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。

47.有朋友关心是一种幸运，有朋友鼓励是一种督促，有朋友思念是一种幸福，有朋友祝福是一种愉快，愿我小小的问候给你带来安慰。晚安。

48.读书是最好的学*，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。——普希金

49.用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。

50.根据我的经验，所有非常成功的指挥官都是戏的主角，必须这样来对待他们。有些军官需要督促，另一些需要有人提供建议，但没有几个人应当受到限制。

51.做生活的爱好者，用心准备营造你的家庭，公公婆婆的家如果你也能善待，你将拥有一生的幸福。

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家长督促孩子学*的有效方法

家长督促孩子学*的有效方法

　　孩子的学*主要是在学校进行，在老师的指导下完成的。孩子在学校的表现情况，学*成绩的好与差，家长应该掌握，以便配合老师对孩子及时进行教育。下面小编为您收集整理了家长督促孩子学*的有效方法，欢迎阅读!

　　1、不要指出具体错误之处，而是说出大体范围。

　　做完作业时发现有不正确的地方，首先不要指出具体错误之处，而是说出大体范围，如“做得不错，但这个题有些不对的地方，你再看看。”或者在有问题的地方画上—个小圆圈，让孩子自已找出不正确的地方，以改之。若孩子找出来了，就称赞孩子聪明、能干。

　　三年级以后，重点检查孩子做题的思路，算式的列法是否正确，而计算的结果一般不检查，由孩子自已确认。如果计算结果错了，老师批改或考试时，判了xx，就让孩子自己去心疼、后悔，家长还装着深表遗憾、同情的样子：“真可惜，这儿错了一点，没得满分。没关系，下次注意一点，会考好的。”

　　检查语文作业，发现错别字，只在下面画个小圆点，由孩子自己查字词纠正。这样就能培养孩子对自己负责任、认真仔细的学*品质。

　　2、不要盯着孩子写作业

　　我看见有的家长喜欢盯着孩子做作业。一旦发现有问题，或字写错、写歪了，一边帮孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子：“怎么搞的，又做错了，总是改不掉。”“说多少遍，就是记不住，气死人的!”我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑氛围中，他学*的兴趣和能量之门还能打开吗?这个时候，家长再怎么说教，他是听不进去的，也是改不过来的。

　　建议做法是，首先过问一下有多少家庭作业，然后叫孩子自己去完成，我们轻手轻脚地做自己的事，不轻意打扰孩子，等他做完了再按上述方法检查。

　　扩展资料：

　　学*方法是通过学*实践总结出的快速掌握知识的方法。因其与学*掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。[1]学*方法，并没有统一的规定，因个人条件不同，时代不同，环境不同，选取的方法也不同。其中，有人专门总结的特殊定向的学*训练方法，如：背诵、默写、速记，笔记等，可对其他学*者，产生启发效果和借鉴作用。

　　“工欲善其事，必先利其器。”准备学*的工具，听录音要有mp3、mp4、vcd、电脑的播放设备，信息化时代，电脑和电子文档日益充斥教学环境，所以还应该一套采编读浏览器，因为这是一款可以分类自动做笔记，可以编辑，可以朗读的学*工具。随着时代的发展，学*机，点读机的出现，也给学*带来了方便。甚至手机上的一些app等，如记单词的app。这些工具可以给学*带来方便，就可以让后面介绍的学*方法如虎添翼了。

　　背诵方法

　　1.理解记忆法

　　要在初步理解的基础上背诵。理解得越深，越容易记忆背诵。背诵课文要尽量运用意义记忆，即加强理解记忆。要反对不求甚解的死读书的学*方法。而死记硬背这种方法，虽然背了就记住，但这也只是短时间的记忆而已，短时间后又会忘掉，背诵一篇或一段文章时，首先要通读全文，弄清文章的主旨，然后了解文章的层次，来龙去脉，掌握文章的语言特点，抓住一些起关联作用的词语和句子，通过先分析、后综合，这样背诵起来就快得多了。背诵也要因文而法，如背诵议论文，可以从分析论点，论据，论证入手；背诵记叙文，可以从了解和掌握有关事实、记叙顺序入手。

　　2.快速诵读法

　　背诵是在朗读和默读的基础上熟悉书面材料的结果。在初步理解文章后，要始而反复朗读，继而反复默读。只有熟读，才能加深理解，才能成诵。实验证明，持续性的缓慢阅读，不但费时费力，而且会使记忆信号中断；反之，读熟课文之后，逐步加快阅读速度，则可在大脑皮层形成连贯的信号刺激，从而强化记忆效果，提高背诵速度。不过，要加强记忆效果得需要每天需要复*，让短期记忆成为永久记忆。

　　3.提纲挈领法

　　古人云：“举一纲而万目张。”文章的“纲”便是文章的脉络，而文章的脉络又体现着作者的写作思路。所以，背诵课文时，一定要根据作者的写作思路和行文顺序顺藤摸瓜，由句到段；由段到篇，前勾后连；上递下接，环环紧扣，连绵不断。这样，不但背得快，而且记得牢。只要按照作者的写作思路和行文顺序边读边想，边想边背，背诵也就不太困难了。

　　4.求同存异法

　　某些诗文具有“重章复唱”的特点，各章（段）字句大体相同，因此，在背熟第一章（段）后，按照规律只要找出其余各章（段）不同的字句并记住它们就可以了。

　　5.关联词提示法

　　关联词不但能体现复句关系和句群关系，而且也能体现议论文的内在联系，有人说，关联词是议论文的语言轨迹。因此，及时把握关联词这个“语言轨迹”。对背诵议论文是有很大帮助的`。例如，梁启超的《少年*说》，文中有这么一段：“彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。使举国之少年而查为少年也，则吾*为未来之国，其进步未可量也；使举国之少年而亦为老大也，则吾*为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”这段文字中含关联词“……而……使……则……使……则……故……而……”其中第一句中的“而”连接两个分句，表并列关系；第二句中的“使……则……使……则”构成两对关联词，分别表示假设关系；第三句中的“故”连接上下两个句子，表因果关系；“而”连接两个分句，表并列关系。只要把握住这些关联词，弄清它们表示的关系。边想边背，句句衔接，环环紧扣，背诵这段文字也就不大困难了。

　　6.辞格勾连法

　　教科书中要求背诵的课文皆为名家名篇，而名家名篇在修辞格的运用上自有独到之处。因此，从背诵课文所用的修辞格入手，采用上勾下连的方式，往往可以收到意料不到的背诵效果。例如，背诵课文《口技》中有这么一段文字先用排比句式“百千……百千……百千……声……声……声”，接着用“顶针”句式“人……手，手……指……人……口，口……舌……”生动地描写了发生火灾时人们惊恐万状的忙乱场面。所以，只要按照作者所用的这种修辞格的句式特点逐句对照，上勾下连，背诵这段文字同样是不太困难的。

　　7.听录音背诵法

　　生理学家认为，让视觉和听觉共同参与记忆，要比单用视觉和听觉，提高记忆效果30%—40%，这种记忆方法，人们称为“协同记忆法”。根据这一理论，在练*背诵时，可适当播放课文录音，使学生边读课文，边听录音，从而形成记忆信息的双向刺激，以强化记忆效果。

　　8.趣味背诵法

　　在学生练*背诵达到一定程度时，为了进一步强化记忆，消除持续背诵造成的单调感、疲劳感，依据“寓教于乐”的原则，无妨采用以下方法来提高学生的背诵兴趣：

　　①“对歌”式背诵法。即摹仿山区或某些兄弟民族“对歌”的方式，由甲、乙两个学生每人一句，轮流背诵；

　　②“接力赛”式背诵法，即摹仿体育运动中接力赛跑的方式，由三个学生每人一句，上递下接，循环往复；

　　③“叠罗汉”式背诵法，即摹仿杂技演员“叠罗汉”的方式由第一人背诵第一句，第二人接背二、三句，以下依次每人递增一句，连续不断，直到背完为止。以上方法不但趣味性强，而且参与面广，并能增强学生的群体意识，不妨一试。

　　9.分层背诵法

　　理解是记忆的前提和基础。分层背诵法，就是先理解背诵部分的总的意思，然后把它分为几个层次，归纳概括出每层的意思，了解层与层之间的内在联系，把思路理清，将各层的意思连贯起来，在此基础上，再反复诵读几遍，就能较快地背诵下来。这种方法适合于背诵段落或篇幅不长的课文。比如《为学》这篇课文，首先要注意理清思路，划分层次，找出联系。全文可分三大段。第一自然段为第一大段，提出全文的观点：人求学确实有难易之别，但只要努力去学，就能变难为易。要记住这一段，

　　一是要理清它的主要观点，

　　二是要理清由一般事物到具体事物的推理过程，

　　三是要抓住对照的写作特点。

　　第二至第六自然段为第二大段，是用“僧之南海”的事例证明上述观点。第二自然段头一句是第一层，交待地点、人物；第六自然段是第三层，交待结果；中间贫富二僧的两次对话是第二层。最后一自然段为第三大段，总结全文，勉励晚辈应向贫僧学*，树立远大的志向，并为之而努力奋斗。前一句承上文而引出后一句；后一句顺着上文而来反问点明题旨。经过这样梳理一番，再反复读几遍，就很容易背诵了。

　　10.图表背诵法

　　图表是一种直观的简化的表达方式。采用这种方法，首先要把背诵章段的结构，用主要词语（最好是原文）设计成图表（也可借助教师的板书设计），然后对照图表诵读几遍，再依据图表尝试背诵，就能较快背诵下来。

　　11.辅助背诵法

　　指利用某些起指示作用的语文标志帮助记诵。比如，《诗经》二首的《伐檀》、《硕鼠》，都运用了重章迭句、反复咏唱的形式，每章只在韵脚处换了几个字，其余字句不变，所以，只要背过一章和换韵的那几个字，文章就都会背诵了。《庖丁解牛》一文，可利用词组熟诵课文：目皆全牛——目无全牛——神遇全牛——游刃有余——技经肯綮——批郄导款——目不转睛——踌躇满志。屈原的《涉江》诗，可利用“涉”的路线，理清脉络：抒理想——渡潇湘——上沅水——入溆蒲——忆历史——写“乱”章。诸如课文线索、情节发展、人物顺序、逻辑轨迹、时间推移、地点转换、空间方位、领头字句等等，都可作为背诵的标志和助手。这就好比旅游，有了向导或导游图，游览得既快又好，心旷神怡。

　　12.整体背诵

　　把课文作为一个整体，一遍又一遍地、从头到尾地进行记诵。优点是脉络连贯、加深理解。缺点是内容太多，容易疲劳。

　　13.整分背诵

　　14.尝试背诵

　　在深入理解的基础上，读几遍，合上书本尝试记诵：看看哪里易背，哪里难背，哪里会背，哪里不会背。难背、不会背的地方要重点朗读，熟读直至会背。这种理解、朗读、背诵三位一体的方法，比一遍又一遍地机械记诵的效率高得多。

　　15.“三步记忆法”

　　第一步是抓住文章的思想用脑默记，第二步是闭目回忆，实在回忆不起来时，就“偷看”一下，第三步是迅速反复，多次诵读。

　　16.“五次反复法”

　　为了使背诵的课文长期不忘，有的教师就采用此法，即早读时重背昨天课堂上背过的内容，这是第一次反复。第二次批复是每个单元结束后，同时进行第三次反复，这就是把上单元已过关的课文再重复背诵一次。第四次和第五次反复，主要是结合期中、期末的复*进行。

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督促监督的好句子51条

1.在寻求真理的长河中，唯有学*，不断地学*，勤奋地学*，有创造性地学*，才能越重山跨峻岭。——华罗庚

2.督促日常产品质量和完成质量报告。

3.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

4.知识有如*血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其

5.特德妈妈必须严格督促他做作业。

6.成功的人是跟别人学*经验，失败的人只跟自己学*经验。

7.我年轻时想变成任何一个人，除了我自己。

8.亲情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我们成长；是明亮的双眸，指引我们前进；是温柔的话语，呵护我们的心灵；是严厉的责罚，督促我们改错。

9.一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生

10.人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

11.我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

12.能够把自己压得低低的，那才是真正的尊贵。

13.累了，才放慢脚步。错了，才想到最后。苦了，才知道满足。伤了，才明白坚强。

14.学*这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

15.适当的时候，说一声我错了，对不起，那不是一种低头，那是一种成长。

16.人最大的困难是认识自己，最容易的也是认识自己。很多时候，我们认不清自己，只因为我们把自己放在了一个错误的位置，给了自己一个错觉。所以，不怕前路坎坷，只怕从一开始就走错了方向。

17.学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫

18.人民督促*采取果断行动，解决问题。

19.聪明在于学*，天才在于积累。——华罗庚

20.绝大多数人，在绝大多数时候，都只能靠自己。

21.人的一生，可以有所作为的时机只有一次，那就是现在。

22.如果你现在走得辛苦，就证明你在走上坡路。

23.当一个小小的心念变成为行为时，便能成了*惯；从而构成性格，而性格就决定你生命的成败。

24.只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

25.只有登上山顶，才能看到那边的风光。

26.我要督促他对所有制定规章的机构施加压力，叫他们动作快点。

27.转变作风。领导干部应立说立行敢抓敢管创新创优高质高效。对亟待解决的问题“立即办”，对老大难问题“主动办”，对一时难以解决的问题“跟踪办”，对涉及面广的问题“公开办”。督促广大党员干部在执行力上比态度比责任比方法比结果，坚决把“嘴上说的会上定的纸上写的”变为具体行动和实际成效。

28.做好安全生产隐患排查治理和督促检查工作， 务必发现隐患解决问题。

29.简短的休整一下，第二天潜伏者就撤回利比亚，斯沃特留下来暂时负责冈比亚的事物，督促叶海亚加快建设布里卡马的军事基地。

30.母爱是严厉的。生活上，妈妈无微不至；学*上，妈妈却严厉无比，妈妈总教育我要“今日事，今日毕”，不管多晚，妈妈总要督促我将当天的作业完成了，她决不容许我有半点马虎，决不容许我有半点应付。

31.注意你的思想，它会变成你的言语；注意你的言语，它会变成你的行动；注意你的行动，它会变成你的*惯；注意你的*惯，它会变成你的性格；注意你的性格，它会变成你的命运。

32.试着学会说“不”，有时候人善被人欺，马善被人骑，帮人不一定讨好。

33.我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基

34.督促检查包括年度兽医彻底眼睛考试。

35.如果你明明知道这个故事的结局，你或者选择说出来，或者装作不知道，万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害，选择沉默比选择坦白要痛多了。

36.哪里会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望。

37.不要常常觉得自己很不幸，世界上比我们痛苦的人还要多。

38.循序而渐*，熟读而精思。——朱熹

39.每一本书都有它自己的遭遇和寿命。有的书毁于一旦，有的书却能流芳百世。——佚名

40.停下休息的时候不要忘记别人还在奔跑。

41.多读书，读好书，然后写出自己的感想，这是写好作文的开始。——冰心

42.自我打败自我的远远多于被别人打败的。

43.人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

44.能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

45.很多时候，我们抱憾，原因只是放不下。放不下远离的人，放不下曾经的事，放不下失去的物；放不下一截时光，放不下一段回忆；放不下成败，放不下荣辱，放不下不属于自己的一切。历经岁月的渲染，人海的沉浮，我们才知道，放下才会轻松，放下才能自由，谁先释怀谁才幸福。

46.行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。

47.有朋友关心是一种幸运，有朋友鼓励是一种督促，有朋友思念是一种幸福，有朋友祝福是一种愉快，愿我小小的问候给你带来安慰。晚安。

48.读书是最好的学*，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。——普希金

49.用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。

50.根据我的经验，所有非常成功的指挥官都是戏的主角，必须这样来对待他们。有些军官需要督促，另一些需要有人提供建议，但没有几个人应当受到限制。

51.做生活的爱好者，用心准备营造你的家庭，公公婆婆的家如果你也能善待，你将拥有一生的幸福。

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有关励志督促的话

　　励志的话有很多，但是却没有一条符合你心情的?那么就来这里看一下吧!以下是小编整理的有关励志督促的话，欢迎阅读!

　　1、每个人都会累，没有人能为你承担所有悲伤。

　　2、再穷莫过要饭，不死终会出头。

　　3、希望你一个人的时候能成熟的面对问题，独立点。

　　4、不要在失败时才想起别人的忠告，不要在失去后才想起珍惜。

　　5、没让你死的，只会让你更坚强。

　　6、生活再苦再累，请在心里对自己说：给老子笑。

　　7、天再高又怎样，踮起脚尖就更接*阳光。

　　8、自己把生活调成什么味，就不要再抱怨别人。

　　9、我只很简单很*凡地说，成为自己比什么都重要，不要梦想去影响别人。

　　10、受到再大的打击，但生命还在，请相信每天的太阳都是新的。

　　11、只要还有明天，今天就永远是起跑线。

　　12、无论怎么样，一个人借故堕落，总是不值得原谅的。越是没有人爱，越要爱自己。——星之碎片

　　13、用你的笑容去改变这个世界，别让这个世界改变了你的笑容。

　　14、人的一生不是父母一生的续集，也不是儿女一生的前传，更不是朋友一生的外篇，只有你自己对自己的一生负责，别人无法也负不起这个责任。自己做的决定，至少到最后，自己没什么可后悔。对于大多数正常智力的人来说，所做的决定没有大的对错，无论怎么样的选择，都是可以尝试的。

　　15、不管世界变得怎么样，只要有你就会是天堂。

　　16、一个人如果已经把自己完全投入权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦?

　　17、以后你是想依赖别人像烂泥般生存，还是想像苍鹰一样独立的翱翔?女孩要自立，男孩要自强。

　　18、这一生，这一次。为自己，抬起头。至少要骄傲的盛开过。

　　19、别小看任何人，越不起眼的人，往往会做些令人意想不到的事。

　　20、天将降大任于斯人也，天不降大任，你不还是斯人吗?

　　21、就算谁能消灭了我。却夺不走，我们做梦的自由。

　　22、你若不想做，总会找到借口;你若想做，总会找到办法。

　　23、这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。

　　24、生命因奋斗而美丽。

　　25、如果你的信念还站立的话，那么没有人能使你倒下。

　　26、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

　　27、每个人都想要快乐，没人想要痛苦。但是没有一点雨你不可能拥有彩虹。

　　28、不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是不可逆转的命题。

　　29、人生只有一次，不要总演配角。

　　30、好的开始是成功的一半。

　　31、不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。

　　32、人有两条路要走，一条是必须走的，一条是想走的，你必须把必须走的路走漂亮，才可以走想走的路。

　　33、再找到合适的人之前，唯一需要做的，就是让自己足够优秀。

　　34、没有人可以回到过去重新开始，但谁都可以从今天开始，书写一个全然不同的结局。

　　35、绝望的时候抬头看看，希望的光芒其实一直存在。

　　36、别怕，有我在，我们一起努力。

　　37、别人认为重要的，并不都是你的追求。只有自己才知道什么最适合自己。

　　38、打你一巴掌的人，比捧你一下的人更重要。

　　39、生活不可能像你想象的那么好，但也不会像你想象的那么糟。人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。

　　40、当生活给你一百个理由哭泣时，你就拿出一百个理由笑给它看。

　　41、人生不必求完美——不要为了没有达到某种目的而不开心，树立目标是为了自己生活得充实，只要朝那个方向努力过了，就不必后悔;有的人可能一辈子也没有住过高楼，而住在高楼里的你又如何呢?我们不能改变现实，人就是活一个心境，人生不必求完美

　　42、我知道有很多人在这条路上远远超过了我。他们只是比我更接*终点而已，我也终有完成的那天。

　　43、如果方向错了，那么停下来就是前进。

　　44、没有一颗心，会因为追求梦想而受伤。当你真心渴望某样东西时，整个宇宙都会赶来帮你。——保罗·科贺《牧羊少年奇幻之旅》

　　45、我们可以一次次的撞南墙，却不能一个个失去理想。

　　46、再难我们也走过来了，又怎么会害怕更远的地方。

　　47、生活就是一场逃亡，不能坐以待毙。

　　48、活下去，并且要好好活着。生命是老天给予我们的最好馈赠。

　　49、与其为结束而哭泣，不如为曾经拥有而微笑。

　　50、最想要去的地方怎么能在半路返航。请听《最初的梦想》。

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qq说说大全霸气超拽女生精选 爱你的人会督促你变的优秀

　　1、老师：二十个中国人，三十个俄罗斯人，一亿个日本加在一起是多少人？小明：五十个人。老师：回答正确。

　　2、摔倒了不自己爬起来难道躺在地上等谁来踩你一脚吗。

　　3、自己选的路，跪着也要走完。

　　4、不要八卦别人的二手生活，认真过好自己的一手人生。

　　5、你要堕落，神仙也救不了，你要成长，绝处也能逢生。

　　6、女孩子一定要明白，真正爱你的人，会督促你变的优秀，而不是蹉跎你的青春。

　　7、喜欢你是件麻烦事，但我就喜欢找麻烦。

　　8、不要迷失在别人的评价里，用心倾听自己内心的声音，做自己就好。

　　9、有些男的，喜欢乖的又不拒绝骚的。

　　10、怪我太年轻，是人是狗没看清。

　　11、情到深处腿自开，啪到腻时说拜拜。

　　12、要分就分吧，不用说什么你配不上我这种话，我们又不是充电器和手机。

　　13、没有人能让我低头，除非他跪着。

　　14、头只对你低一次，挽留的话只对你说一次，你爱留不留。

　　15、孙子出题，儿子监考，老子不会。

　　16、做个难相处的人，尽情尽兴的给讨厌的人甩脸子，光明正大给喜欢的人说情话，情愿少活几年，只想痛快一点。

　　17、该白眼就白眼，该甩脸就甩脸，又不是你家的抽水马桶，凭什么吃了屎还要装作很开心的样子。

　　18、每句玩笑里都藏着半真半假的认真。

　　19、我就是这种什么事情都憋在心里，不说话也不发脾气，膨胀到快要爆炸的时候，直接有杀心的人。

　　20、大概是我太*视所以这辈子总以为遇见的狗都是人。

　　21、说我丑，你咋不美到天，和太阳肩并肩。

　　22、你说你不喜欢我的时候，我真想把刀架在你脖子上，立刻杀掉你。

　　23、抽过烟喝过酒爱过人渣信过狗。

　　24、老子喝过最烈的酒，操过最爱的人。

　　25、他不理你可能是喝水被烫坏拿药磕桌角血流不止送医院救护车出了车祸。

　　26、我不想相互生厌，张口闭口全是怨，我喜欢干净利落，我只希望你死。

　　27、不得不说，你们挺适合的，*配狗，天长地久，不用谢我，我知道我很宽容。

　　28、她是个披荆斩棘的女英雄，做不了安安稳稳的小公主，她野心特别大，她要天下也要你。

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促进学*励志名言

1、爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作学*的绊脚石。——*

2、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学*。——*

3、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学*了。——巴尔扎克

4、青年最主要的任务是学*。——*

5、任何一个人，都要必须养成自学的*惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的*惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学*，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。——华罗庚

6、学会学*的人，是非常幸福的人。——米南德

7、看书和学*是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫

8、构成我们学*最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳

9、聪明在于学*，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学*。——华罗庚

10、只有让学生不把全部时间都用在学*上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学*，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

11、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学*它，我们将不能生存。——叔本华

12、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学*，获得很多的知识。——加里宁

13、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学*了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基

14、学*文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清

15、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学*，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。——*

16、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学*而告终。——林格伦

17、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学*者的思考力。——列宁

18、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学*它，我们将不能生存。——叔本华

19、读书是最好的学*。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金

20、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学*成绩。——苏霍姆林斯基

21、为了成功地生活，少年人必须学*自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基

22、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学*和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。——阿·斯米尔诺夫

23、学*知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦

24、教学必须从学*者已有的经验开始。——杜威

25、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学*和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学*，毋宁死。——罗蒙诺索夫

26、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学*中所得到的一切来造就自己。——歌德

27、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学*，第二是学*，第三还是学*。——列宁

28、必须记住我们学*的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。——斯宾塞

29、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学*，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其

30、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学*方法，提高学*效率，才会成功。——叶圣陶

31、读书和学*是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金

32、学*知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦

33、学*本无底，前进莫徬徨。

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励志学*句子

　　1、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

　　2、为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学*的诱因。

　　3、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学*怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

　　4、个人的美丑不在于外表而是内在；生活的好坏不在于钱财而是姿态；人生的价值不在于财富而是态度。良好的心态造就美好，保持良好心态，珍惜生活点滴。

　　5、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。

　　6、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学*和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。

　　7、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。

　　8、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。

　　9、天使告诉我，其实每个人都有一双隐形的翅膀，只要我们努力展翅飞翔，终有遨游天际的那天，朋友，让我们一起努力，共创美好明天！

　　10、*知识要善于思考。幸运并非没有许多的恐惧与烦恼；厄运也并非没有许多的安慰和希望。

　　11、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。

　　12、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学*，第二是学*，第三还是学*。

　　13、读书是最好的学*。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。

　　14、青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学*和实践。

　　15、我学*了一生，现在我还在学*，而将来，只要我还有精力，我还要学*下去。

　　16、读懂了淡定，才算读懂了人生。无论如何，感谢经历；生活的主题就是面对复杂，保持欢喜；现在事，现在心，随缘即可；未来事，未来心，何须劳心。

　　17、钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学*上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。

　　18、过去的每一天，希望你是无憾的，现在的每一分，希望你是知足的，将来的每一刻，希望你是快乐的，人生不如意十之八九，希望你坦然的对待生命中的每一天。

　　19、学*知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。

　　20、读书是一种享受生活的艺术。当你烦闷时，读书能使你心情愉悦；当你惆怅时，读书能*静你的心；当你迷茫时，读书能让你看清前路。

　　21、生活、工作、学*倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学*之中。

　　22、应当随时学*，学*一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

　　23、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。

　　24、学*必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。

　　25、我们全都要从前辈和同辈学*到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。

　　26、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学*者的思考力。

　　27、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学*，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。

　　28、生命之可贵源于个体的唯一，每个人都是世上的唯一，所以要开开心心过好每一天！

　　29、为了成功地生活，少年人必须学*自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。

　　30、学*并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学*也无法征服，还能做什么呢

　　31、学*的敌人是自己的满足，要认真学*一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。

　　32、总结成功的经验能够让人越来越聪明，总结失败的原因能够让人越来越谨慎。

　　33、生活中处处都有语文，更不缺少语文，而是缺少我们发现语文的眼睛，善于发问的心。让我们在生活中，去寻找更有趣、更广阔、更丰富的语文吧！

　　34、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。

　　35、为了成功地生活，少年人必须学*自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人。

　　36、放开你容易被任何事物吸引的眼睛，放淡你什么都想聊两句的嘴巴，静下心来好好做你该做的事。有时候真的努力后，你就会发现自己要比想象中优秀很多。

　　37、如果是铁，就要经历跳起炽热火海的痛苦，才能锻造出最具锋芒的剑；是石，就要经历海浪打的痛苦，才能将自己割得棱角分明。

　　38、在学*上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。

　　39、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和*不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。

　　40、知识不多就是愚昧；不*惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。

　　41、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

　　42、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

　　43、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

　　44、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。

　　45、这个世界上的真理，永远都是朴素的，就好像太阳每天从东边升起一样；就好像春天要播种，秋天要收获一样。

　　46、学*中经常取得成功可能会导致更大的学*兴趣，并改善学生作为学*的自我概念。

　　47、失败对我们来说，与成功同等重要，成功可以给我们带来辉煌，而失败为成功作着最重要的准备。只有经历无数次的失败，我们才可能抵达成功的彼岸。

　　48、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学*，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。

　　49、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。

　　50、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。

　　51、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

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关于学*的句子

1、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

2、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。

3、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学*能力。

4、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

5、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。

6、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

7、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。

8、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

9、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。

10、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。

11、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。

12、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。

13、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。

14、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。

15、我学*了一生，现在我还在学*，而将来，只要我还有精力，我还要学*下去。

16、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。

17、学*有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。

18、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学*和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学*，毋宁死。

19、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。

20、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

21、学而不思则罔，思而不学则殆。

22、韬略终须建新国，奋发还得读良书。

23、我无所事事的度过了今天，是昨天死去的人们所期望的明天。

24、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

25、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

26、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

27、学*外语并不难，学*外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。

28、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。

29、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。

30、学*不是人生的全部，但学*都征服不了，那你还能做什么？

31、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间是宝贵的，但也是无情的。我们应该好好地利用宝贵的时间，来勤奋学*。

32、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。

33、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。

34、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。

35、学*专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。

36、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。

37、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

38、研卷知古今；藏书教子孙。

39、世事洞明皆学问，人情练达即文章。

40、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

41、我们要振作精神，下苦功学*。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。

42、学*这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

43、成功的人是跟别人学*经验，失败的人只跟自己学*经验。

44、学如逆水行舟，不进则退。

45、求学将以致用；读书先在虚心。

46、游手好闲的学*并不比学*游手好闲好。

47、现在睡觉的话，会做梦；而现在学*的话，会让梦实现。

48、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

49、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

50、谁游乐无度，谁就没有功夫学*。

51、青年最主要的任务是学*。

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描述学*的句子

2、虽然在学*的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好——吃一堑，长一智。多了一次失败，就多了一次教训；多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折的人，是永久不会成功的。

3、我们不要可怕失败，要有“屡败屡战”的精神，把失败当成通往成功的垫足石，当你遭受失败越多时，你就会离成功越来越*。当然，你必须要有足够的抵御失败的能力，并且不断地去努力进取。

4、一个人从另一个人的诤言中所得来的光明，比从他自己的理解力推断力所得出的光明更是洁净纯粹。

5、学*就像一场战争，一场赛跑，它不会因你而停止，而你要因它而奋斗！

6、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。

7、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己能否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。

8、学*，对我来说是酸甜的。今天我要好好休息，明天好好奋斗。因为月考刚考完，我当然很期待成绩啦！这个月考里的试卷挺难做的，第一次做这种试卷有点适应不来，所以很怕考砸了。

9、为了成功地生活，少年人必须学*自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。

10、每一日所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。

11、学*会使你获得许多你成长所必需的“能源”，学*会给你带来更多的盼望，学*会让你拥有更多的“资本”。但同时，学*也使你付出许多，其中包括你的努力你的钻研你的时间你的心血和汗水等。

12、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所制造的现实，更能包罗万象的了。

13、现在，我怕的并不是那艰难严峻的生活，而是不能再学*和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学*，毋宁死。

14、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。

15、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。

16、聪慧的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其他条件。

17、生活的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。

18、学*虽然也包含有好工作，有素养，别人看的有文化这种成分，但目的绝对不能设为这些微不足道的“微量元素”，向我上面说的，学*主要目的是为了追求高尚，完美。

19、学*是个人生存和进展的基本手段。人既是自然人，又是社会人，而人的本质在于人的社会性。自然人是婚姻的产物，社会人则是学*的产物。在学校里学*学科知识，你所获得的不单是学科知识，你还会获得做人的原则知识运用的技巧分析问题与解决问题的思维方式等。

20、学*贵在勤奋，虽然有时也会失败，但也不要放弃，让我们记住：失败是成功之母。只有这样，盼望之光才会驱散无望之云。最后，只要我们坚持勤奋，就能得到中意的收获。

21、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

22、一勤天下无难事。从古到今，有多少名人不是有勤奋而得来成功的？三国时吴国的吕蒙，*代数学家华罗庚，不都是经过了自己的勤奋而取得成功的吗？爱迪生还说过：“巨大的成就，出与长期的勤奋。”因此，成功来自勤奋。

23、一个人从另一个人的诤言中所得来的光明，比从他自己的理解力、推断力所得出的光明更是洁净纯粹。

24、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

25、学*是欢乐的，学*是幸福的，虽然在学*的道路上我们会遇到许多困难，但是只要努力解决这些困难后，你将会感觉到无比的轻松与欢乐，所以我想让大家和我一起进入学*的海洋中，去共同享受欢乐。

26、我们的事业就是学*再学*，努力积存更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的将来幸福就在于此。

27、只要功夫下得深，铁杵磨成绣花针。这就要表明了勤奋的无所不能，一根铁杵变出绣花针，是需要多少灌溉，没有勤奋，这简直是白日做梦！那么大的铁杵都能变成细小的绣花针，世上还有什么不可能的呢？

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关于学*的句子

1、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

2、工欲善其事，必先利其器。

3、泉水挑不干，知识学不完。

4、学会忘记痛苦，为阳光记忆腾出空间。

5、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

6、过去一切时代的精华尽在书中。

7、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学*。学*。

8、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。

9、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。

10、金无足赤，人无完人。

11、人非圣贤，孰能无过。

12、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深。

13、和书籍生活在一起，永远不会叹气。

14、一艺之成，当尽毕生之力。

15、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

16、书籍是造就灵魂的工具。

17、书山有路勤为径，学海无涯古作舟。

18、学了就用处处行，光学不用等于零。

19、三天不念口干，三天不做手生。

20、谁游乐无度，谁没空学*。

21、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

22、宝剑锋从磨砺出，梅花香苦自苦寒来。

23、青，取之于蓝而青於蓝；冰，水为之而寒於水。

24、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

25、知不足者好学，耻下问者自满。

26、具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。

27、刀在石上磨，人在苦中练。

28、上台阶尽管费力，却一步比一步高。

29、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。

30、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，用心的人却控制环境。

31、为老不正，教坏子孙。

32、一个人的知识，通过学*可以得到；一个人的成长，必须通过磨练。

33、业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。

34、倘能生存，我当然仍要学*。

35、木尺虽短，能量千丈。

36、纵使黑暗吞噬了一切，希望还能够重新点燃。

37、欲昌和顺行为善，想振家声在读书。

38、百尺竿头，更进一步。

39、不怕路长，只怕志短。

40、穷则思变，差则思勤。没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

41、生命有限，学问无涯。

42、非读书，不明理。要知事，须读史。

43、如果要挖井，就要挖到水出为止。

44、鸟美在羽毛，人美在勤劳。

45、世上无难事，只要肯登攀。

46、不要等待机会，而要创造机会。

47、光阴给我们经验，读书给我们知识。

48、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。

49、学到知羞处，才知艺不精。

50、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

51、天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

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