描写恐龙外貌的句子

描写恐龙的句子

描写恐龙的句子

　　恐龙，这些奇特的动物生活在遥远的两亿多年前，那么，描写恐龙的比喻句有哪些？以下就是小编整理的描写恐龙的句子，一起来看看吧！

　　1、脊背龙，因背上长有一个硕大的帆状物而得名。它是最大的食肉恐龙，身长17米，体重18吨，比霸王龙还要大一半；它的两个大爪子是它捕猎的得力武器。

　　2、恐龙是所有陆生爬行动物中体格最大的一类，很适宜生活在沼泽地带和浅水湖里，那时的空气温暖而潮湿，食物也很容易找到。

　　3、恐龙是中生代多样化优势陆栖脊椎动物，曾支配全球陆地生态系统超过1亿6千万年之久。恐龙最早出现在2亿3千万年前的三叠纪，灭亡于约6千5百万年前的白垩纪晚期所发生的白垩纪末灭绝事件。

　　4、梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。

　　5、雷龙是个庞然大物，它的身体有六头大象那么重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。

　　6、鱼龙长得很象今天的海豚，翼龙展翅高飞时好像一架翱翔的飞机。

　　7、霸王龙脑袋大，身子小，牙齿像锋利的匕首。别看它的前肢短小，跑起来速度很快。

　　8、说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮起轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二都似乎毫不相干，但*年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

　　9、恐龙，这些奇特的动物生活在遥远的两亿多年前，那时地球上遍布大片大片的沼泽，深谷里、山坡上，到处都覆盖着茂密的森林。在这个绿色的乐园里，生活着不计其数、又无比奇特的动物——恐龙。当时，这些地球上的主人，它们到处漫游，足迹遍及整个世界。

　　10、目前已知最长的肉食性恐龙棘龙，身长16到19米，质量16到26.5吨。最大的植食性恐龙，易碎双腔龙，身长可达58米，重150-180吨。

　　附：恐龙的故事。

　　慈母龙的故事：以前人们一直认为恐龙和今天的爬行动物一样，都是一生下蛋就走开，根本不管它们的孩子会怎么样。后来，科学家们发现一些幼小恐龙化石的牙齿有明显的磨损痕迹，这表明它已经开始吃东西了。但是这些幼龙的四肢却还没有发育完全，显然还未开始真正意义上的爬行。这似乎可以说幼龙是在巢中由父母来养育的。另外，分析恐龙足迹化石表明，它们常列队外出，大恐龙在两侧，小恐龙在队列中间，如同今天我们看到的`象群。于是科学家给这种恐龙起了一个很有人情味的名字，慈母龙。不过，也有很多人认为，仅凭这些证据，并不能证明恐龙是有目的志养育自己的后代。因为现在世界上任何爬行动物都没有表现出这样的爱心。鳄鱼算是做得最好的，也不过就是用嘴巴含起刚出壳的小鳄鱼，把它们带到水边，就算完成任务了，至于小鳄鱼会不会游水，能不能捕食，它可不管。慈母龙每次能生

　　25个蛋，这25只小恐龙每天要吃掉几百斤鲜嫩的植物，慈母龙需要不辞劳苦地到处寻找食物。如果真是这样的话，它们是无愧于慈母龙这个称号的。

　　人们刚发现剑龙的时候就注意到它们背上长着许多骨板。最初，科学家们估计这些骨板是像护盖一样*铺在恐龙身上。后来，经过仔细的考察，最终确定骨板是竖立的。这些骨板里面充满空隙，表面还有很多沟槽，这些空隙和沟槽里布满了血液。当气温降低时，剑龙就会张开骨板，吸收阳光的热量，气温升高时，又会将骨板转一下，利用凉风散热。剑龙的头小得很，脑子只有核桃大小，与它庞大的身躯极不相称，科学家们由此认定，剑龙一定很笨。

　　在恐龙家族中，个子最大的要属梁龙了。它们又高又长，简直就像一幢楼房。按说身躯如此庞大的梁龙，体重也应该不轻，可实际上它们只有10多吨重，那些比它们个头小许多的恐龙倒往往比它们重上好几倍。原来，梁龙的骨头非常特殊，不但骨头里边是空心的，而且还很轻。因此，梁龙这样的庞然大物就不会被自己巨大的身躯压垮了。

　　在加拿大的雷德迪尔河沿岸，曾经生活着很多恐龙，其中有一种叫阿尔伯特龙。这种恐龙和霸王龙属于同一个家族。与一般恐龙相比，它们的身躯要小一些，但它们却更令其他动物害怕。因为它们奔跑的速度极快，据估计，短距离内可达时速30多公里。阿尔伯特龙的可怕之处还在于它的嘴巴特别大，里边排满了尖利的牙齿，能咬穿坚硬的骨头，更不用说其他恐龙的厚皮了。另外它们的前爪像老鹰一样非常尖锐，任何动物被它抓住都难以逃脱恶运。

　　1993年，科学家在我国河南西部的西峡县发现了大批恐龙蛋。在这以前，人类总共才发现了500多枚恐龙蛋化石，而这次西峡出土的的恐龙蛋多达5000多枚，没有出土的估计还有上万枚。一时间，世界都为之震惊。但是，为什么那么多恐龙都跑到西峡来生蛋呢？科学家们推测，恐龙喜欢在水边、向阳、地势较高的地方下蛋。西峡恰恰就符合了这些条件。古地质时代的西峡是一个盆地，湖泊沼泽很多，气候温暖湿润，适合恐龙生存。

　　过去，所有的科学家都认为恐龙像所有爬行动物一样是冷血动物或变温动物，但是随着化石资料的不断增多，人们的认识也发生了变化，有人提出，有些恐龙可能是温血动物。首先，他们认为有些恐龙行动极为敏捷，也不是像蛇一样在地上爬行，而是靠两条后腿在地面上跑动，其速度可达每小时

　　20至90多公里。这就需要有强壮的心脏并且维持较高的新陈代谢，这些显然冷血动物是做不到的。其次，恐龙的食量都相当大，据推测，一头30吨重的蜥龙类恐龙，每天可能要吃掉*

　　2吨食物，只有温血动物才需要这么多的能量。从食肉恐龙远远于少于食草恐龙来看，这一点也是合理的。另外，还有一些身体较小的恐龙，它们身上很可能覆盖着一层羽毛或毛发，这也是为了防止体温散失。其它方面，如骨胳的研究，也初步表明一些恐龙是温血动物。温血恐龙的说法一提出，就受到强烈抨击，但倒底结论如何，目前还难下定论。

　　恐龙作文

　　恐龙是一种神奇的生物，有大有小，就以三角龙来说吧，三角龙体长9米，体重最多有12吨，并且它的身体非常结实，四肢粗壮，前足上有3个蹄子，后足上有4个蹄子，是一个十足的庞然大物。

　　恐龙家族中不仅仅有大块头，同样也有小个子。属于兽脚类的*鸟龙和耀龙体形很小，与家养的鸡差不多大小，体长都在35厘米以下，其中*鸟龙的体重只有110克左右，是已知恐龙当中最小的物种。

　　恐龙种类繁多，大致可以分为三类：肉食类、植食类和杂食类。以植食类和杂食类来说，它们不需要主动捕食，因为它们吃的大多是植物。而肉食类恐龙往往会主动出击，比如翼龙，翼龙大部分以鱼为食，翼龙会在掠过水面的时候，张开上下颌，在接触水面的一瞬间把头钻到水下，准确地咬住靠*水面活动的鱼类。人们在极少的翼龙标本的胃部发现了尚未消化完的鱼类骨骼，也在翼龙的粪便中发现了鱼类骨骼碎片，这些也成了翼龙以鱼类为食的最直接证据。

　　那恐龙是怎样睡觉的呢？拿体长不过53厘米的寐龙来说吧，它蜷成一团，发达的后肢折叠于身体下面，较短的前肢收在身体两侧，很像鸟类收拢的翅膀。而头呢，则扭向后方，藏在前肢之下，细长的尾巴盘绕着身体。

　　大部分恐龙都是呆头呆脑的动物，不过，如果没有6500万年前的大灾难，伤齿龙就完全可能演化为另一种生物——恐龙人，成为地球的主宰。所以，世界之大，无奇不有。

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有关于恐龙的句子

有关于恐龙的句子

　　在日常学*、工作和生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的句子吧，句子可分为单句和复句，单句又可分为主谓句和非主谓句。那么问题来了，到底什么样的句子才经典呢？以下是小编帮大家整理的有关于恐龙的句子，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类，我们头脑中自然会浮起轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二都似乎毫不相干，但*年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

　　2、恐龙，这些奇特的动物生活在遥远的两亿多年前，那时地球上遍布大片大片的沼泽，深谷里、山坡上，到处都覆盖着茂密的森林。在这个绿色的乐园里，生活着不计其数、又无比奇特的动物——恐龙。当时，这些地球上的`主人，它们到处漫游，足迹遍及整个世界。

　　3、恐龙是中生代多样化优势陆栖脊椎动物，曾支配全球陆地生态系统超过1亿6千万年之久。恐龙最早出现在2亿3千万年前的三叠纪，灭亡于约6千5百万年前的白垩纪晚期所发生的白垩纪末灭绝事件。

　　4、梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。

　　5、雷龙是个庞然大物，它的身体有六头大象那么重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。

　　6、鱼龙长得很象今天的海豚，翼龙展翅高飞时好像一架翱翔的飞机。

　　7、霸王龙脑袋大，身子小，牙齿像锋利的匕首。别看它的前肢短小，跑起来速度很快。

　　8、脊背龙，因背上长有一个硕大的帆状物而得名。它是最大的食肉恐龙，身长17米，体重18吨，比霸王龙还要大一半;它的两个大爪子是它捕猎的得力武器。

　　9、恐龙是所有陆生爬行动物中体格最大的一类，很适宜生活在沼泽地带和浅水湖里，那时的空气温暖而潮湿，食物也很容易找到。

　　1、上帝创造恐龙，上帝毁灭恐龙；上帝创造人，人毁灭上帝，人创造恐龙。

　　2、个头大就一定厉害么？恐龙不是照样灭绝了

　　3、霸王龙是一种非常致命的凶残恐龙，学名雷克斯暴龙，它在恐龙世界的暴君行径果真名不虚传，硕大颚骨和锋利牙齿能够将猎物撒裂成“牙签”大小。值得一提的是，霸王龙是恐龙中出现最晚的种类之一，*均体长11.7~14.6米，臀部*均高度4米~5米，体重*均11吨~4.85吨，是远古最大的食肉恐龙之一，也是最大的兽脚亚目恐龙。

　　4、如果战列舰是恐龙，那么就让你尝尝恐龙的厉害！

　　5、你就是恐龙标本 ，错，我不是恐龙标本，我就是那蛋！

　　6、我们曾经以为最厉害的生物是恐龙，却在成长中发现，恐龙算什么，还抵不过人心。恐龙已经灭绝了，而人心，你从来不知道它下一刻会生出什么。

　　7、人类总是专注于恐龙化石，却很少去深入思考恐龙现象背后的深刻含义。

　　8、那只恐龙径直地走过来了，许多小朋友将糖果扔到了地上，仓皇地逃走了，唯有月萌呆呆地站在那里，穿着她的兔子服看着恐龙越走越*，*处的南瓜灯也被恐龙带动的气流给熄灭了。

　　9、当他醒来时，恐龙依旧在那儿。

　　10、按理来说，刚刚开始黄金蛇群并没有收敛气势，就算隔着老远慈母龙也应该感应的到，它早就应该逃离。但事实是它并没有逃离，它留下来的原因显然就是因为眼前的这堆恐龙蛋！

　　11、王霸道没有杀死慈母龙，到不是他突然大发慈悲变的仁慈了。在动物世界里是没有仁慈的！只有适者生存、优胜劣汰，不杀慈母龙的原因仅仅只是因为他现在还不饿！暂时没有进食的打算。

　　12、你脑袋被门挤了吧？你这个每天退化三次的恐龙！

　　13、王霸道直起半个身子俯视着慈母龙，发现慈母龙身旁居然有着一堆恐龙蛋，这些恐龙蛋的形状像个柚子。他忽然明白了，为什么这只慈母龙没有逃离。

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描写恐龙的句子及图片

　　1、恐龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。

　　2、恐龙是所有陆生爬行动物中体格最大的一类，很适宜生活在沼泽地带和浅水湖里，那时的空气温暖而潮湿，食物也很容易找到。

　　3、在一片树林中，有许多恐龙，其中有剑龙，它的个子很高，也很壮，还对着天大声吼;有雪龙，它又高又胖，尾巴又粗又长;有小板龙它的妈妈，板龙妈妈高，小板龙矮，比我还矮，才到我的颈部。有霸王龙，它的力气非常大，尾巴一甩能打倒一座房子。我很高兴，费了好大的劲偷偷地爬到霸王龙头上，哇，真高呀!一伸手，快摸到蓝天了。霸王龙发现我在它的头上，把脖子一摆，想摔死我，我就使劲一滚，滚到了草地上，好险!还有翼龙，它会飞，也会走，还会爬树，它爬树的时候......我醒了。

　　恐龙图片

　　4、到了恐龙园门口，我看见门口摆着一只巨大的电动塑雕恐龙，它有时会眨着闪闪发亮的眼睛，有时会甩着长长的尾巴，有时会朝着过往的人群大声地吼叫。地上的瓷砖还刻着霸王龙、三角龙、鸭嘴龙、梁龙等等，它们可爱极了。

　　5、恐龙是中生代多样化优势陆栖脊椎动物，曾支配全球陆地生态系统超过一亿六千万年之久。恐龙最早出现在两亿三千万年前的三叠纪，灭亡于约六千五百万年前的白垩纪晚期所发生的白垩纪末灭绝事件。

　　6、鱼龙长得很象今天的海豚，翼龙展翅高飞时好像一架翱翔的飞机。

　　恐龙图片

　　7、说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类，我们头脑中自然会浮起轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二都似乎毫不相干，但*年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

　　8、雷龙是个庞然大物，它的身体有六头大象那么重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。

　　恐龙图片

　　9、我又走，发现了一些很小的恐龙，一查书，才知道这是伤齿龙，我惊慌了，轻轻地离开，不幸，被一块巨大的石头打中了头，我叫了一声，被伤齿龙听见了，它们冲过来，我使出全身的力气，飞快地跑着，伤齿龙也跟来了，忽然，有一些伤齿龙跑到了我的面前，，一只甲龙冲了出来，它以为伤齿龙攻击的是它，甲龙把尾巴一甩，没有一只恐龙敢冲上去，都走了。

　　恐龙图片

　　10、刚一来，恐龙们就给了我们当头一棒。我们遇到了可怕的重爪龙!它那可怕的爪子，不断地向我们抓来。我们也不能站在哪傻傻得让它打。我们一会跑，一会跳。可这避免避免不了什么。我们还是被他的爪子重重的打在了石壁上。眼看就要要到我们了，我们只好闭着眼睛等死。谁知在这时，一群恐爪龙救了我们，重爪龙和恐爪龙打了起来。我们也逃过了血光之灾。

　　恐龙图片

　　11、脊背龙，因背上长有一个硕大的帆状物而得名。它是最大的食肉恐龙，身长十七米，体重十八吨，比霸王龙还要大一半;它的两个大爪子是它捕猎的得力武器。

　　12、恐龙，这些奇特的动物生活在遥远的两亿多年前，那时地球上遍布大片大片的沼泽，深谷里、山坡上，到处都覆盖着茂密的森林。在这个绿色的乐园里，生活着不计其数、又无比奇特的动物——恐龙。当时，这些地球上的主人，它们到处漫游，足迹遍及整个世界。

　　恐龙图片

　　13、霸王龙脑袋大，身子小，牙齿像锋利的匕首。别看它的前肢短小，跑起来速度很快。

　　14、在黄昏时，大部分恐龙已经休息了，可最聪明的恐龙—伤齿龙才刚刚出来觅食。伤齿龙和驰龙一样，是小型肉食恐龙。伤齿龙的大眼睛有助于它在黑夜中捕食小型哺乳动物和蜥蜴。

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描写恐龙的句子带图片

1、雷龙是个庞然大物，它的身体有六头大象那么重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。

2、恐龙是中生代多样化优势陆栖脊椎动物，曾支配全球陆地生态系统超过亿千万年之久。恐龙最早出现在亿千万年前的三叠纪，灭亡于约千百万年前的白垩纪晚期所发生的白垩纪末灭绝事件。

3、霸王龙脑袋大，身子小，牙齿像锋利的匕首。别看它的前肢短小，跑起来速度很快。

4、恐龙，这些奇特的动物生活在遥远的两亿多年前，那时地球上遍布大片大片的沼泽，深谷里、山坡上，到处都覆盖着茂密的森林。在这个绿色的乐园里，生活着不计其数、又无比奇特的动物——恐龙。当时，这些地球上的主人，它们到处漫游，足迹遍及整个世界。

5、在一片树林中，有许多恐龙，其中有剑龙，它的个子很高，也很壮，还对着天大声吼；有雪龙，它又高又胖，尾巴又粗又长；有小板龙它的妈妈，板龙妈妈高，小板龙矮，比我还矮，才到我的颈部。有霸王龙，它的力气非常大，尾巴一甩能打倒一座房子。我很高兴，费了好大的劲偷偷地爬到霸王龙头上，哇，真高呀！一伸手，快摸到蓝天了。霸王龙发现我在它的头上，把脖子一摆，想摔死我，我就使劲一滚，滚到了草地上，好险！还有翼龙，它会飞，也会走，还会爬树，它爬树的时候．．．．．．我醒了。

6、脊背龙，因背上长有一个硕大的帆状物而得名。它是最大的食肉恐龙，身长米，体重吨，比霸王龙还要大一半;它的两个大爪子是它捕猎的得力武器。

7、在黄昏时，大部分恐龙已经休息了，可最聪明的恐龙—伤齿龙才刚刚出来觅食。伤齿龙和驰龙一样，是小型肉食恐龙。伤齿龙的大眼睛有助于它在黑夜中捕食小型哺乳动物和蜥蜴。

8、我又走，发现了一些很小的恐龙，一查书，才知道这是伤齿龙，我惊慌了，轻轻地离开，不幸，被一块巨大的石头打中了头，我叫了一声，被伤齿龙听见了，它们冲过来，我使出全身的力气，飞快地跑着，伤齿龙也跟来了，忽然，有一些伤齿龙跑到了我的面前，，一只甲龙冲了出来，它以为伤齿龙攻击的是它，甲龙把尾巴一甩，没有一只恐龙敢冲上去，都走了。

9、刚一来，恐龙们就给了我们当头一棒。我们遇到了可怕的重爪龙！它那可怕的爪子，不断地向我们抓来。我们也不能站在哪傻傻得让它打。我们一会跑，一会跳。可这避免避免不了什么。我们还是被他的爪子重重的打在了石壁上。眼看就要要到我们了，我们只好闭着眼睛等死。谁知在这时，一群恐爪龙救了我们，重爪龙和恐爪龙打了起来。我们也逃过了血光之灾。

10、梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。

11、看完博物馆，我去了恐龙课堂，老师最先讲的是，你为什么喜欢恐龙？喜欢恐龙什么？什么龙吃什么食物，比如温顺的三角龙吃植物，还有巨霸龙（是比霸王龙还要凶猛的恐龙）吃肉食，刚上课老师发下了一张卷子，我很快就做完了，题目比如是恐龙是用什么操作的，给出A、B、C、D不同的答案，我选择的是C电脑操作的，我得到了一张恐龙证书。

12、到了恐龙园门口，我看见门口摆着一只巨大的电动塑雕恐龙，它有时会眨着闪闪发亮的眼睛，有时会甩着长长的尾巴，有时会朝着过往的人群大声地吼叫。地上的瓷砖还刻着霸王龙、三角龙、鸭嘴龙、梁龙等等，它们可爱极了。

13、说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类，我们头脑中自然会浮起轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二都似乎毫不相干，但*年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

14、鱼龙长得很象今天的海豚，翼龙展翅高飞时好像一架翱翔的飞机。

15、恐龙是所有陆生爬行动物中体格最大的一类，很适宜生活在沼泽地带和浅水湖里，那时的空气温暖而潮湿，食物也很容易找到。

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恐龙阅读答案

恐龙阅读答案

　　在各领域中，我们都不可避免地要接触到阅读答案，通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢？以下是小编为大家整理的恐龙阅读答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好像雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另两只长在眼睛上方，每只角都有一米长这样的脸型，让任何动物都望而生畏。

　　1、根据意思写词语。

　　（1）形容事物巨大的样子____________。

　　（2）让人一见就害怕____________。

　　2、文中画线句子是________句（修辞手法），说明________________________________________________________________________。

　　3、短文的中心句是______________________________________。介绍了雷龙的特点是______________；梁龙的特点是______________；三角龙的特点是__________________。

　　参考答案：

　　1、（1）庞然大物；

　　（2）望而生畏。

　　2、夸张；雷龙脚步声大。

　　3、恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪；庞然大物；身体长；让任何动物都望而生畏。

　　阅读下面文章，完成小题。(10分)

　　恐龙自述:请人类朋友记取我们的死亡教训

　　我是怎么死的?究竟是病死，还是老死的，或是被我的敌人永川龙偷袭成功而死的……这些都不重要，关键问题是，我们马门溪龙已经集体灭绝了。

　　因为骨骼和脖子的问题，在没有进入老年之前，我们马门溪龙大多数都会患骨质增生和高血压病。而且，我们这些吃素的恐龙，常常会遭到食肉恐龙永川龙的突然袭击。别看永川龙个头比我们小，但是它身手敏捷，因此，常常乘我们不备就来偷袭。我对这家伙是特别防备的，这也是我为什么走到哪里都拼命甩尾巴的`原因。一旦遇到了永川龙，就发挥尾鞭功，左右甩动尾巴把它们赶走。

　　但也有同伴死在永川龙口下，永川龙的血盆大口绝非浪得虚名。

　　我是怎么死的? 那是我在一次喝水的时候一不小心，就失足掉进深渊里了，再也没上来。而后火山喷发，*卷而来的火山灰，让我的身体和灼热的熔岩融为了一体，以至于1.4亿年后，我被人类再次发现，并以化石的形态出现。

　　我们家族是怎么灭绝的呢? 事实上，我们恐龙的后代是鸟，你看到飞翔的鸟了吧，那是我们其中一种恐龙演变的。

　　至于我们是怎么灭绝的，现在人类说法很多，有的说是地球上突然变得十分寒冷，我们又没有冬眠的*惯，不能像蛇和乌龟那样借冬眠来躲避寒冷，耐不住寒冷，我们就慢慢死去，消失了。还有的说，宇宙行星撞上了地球，尘埃把太阳遮住了，地球上一片黑暗。因为没有阳光照射。植物大量枯萎死亡，那些以植物为食物的恐龙和其他动物，渐渐地死去了。随着动物的减少，食肉的恐龙找不到足够的食物，也渐渐地灭绝了。还有其他的种种说法:比如，地球上的哺乳动物越来越多，它们经常偷吃恐龙蛋，使恐龙渐渐灭绝;突然流行的传染病，使恐龙蛋只能孵出雄性的小恐龙……

　　大家多少都说到了问题的一点，不管是什么原因，有一点我可以肯定地告诉大家:我们的消失和环境恶化分不开。北京自然博物馆的副研究员张玉光就研究发现，我们的骨头里放射性元素铀超级高，另外，骨骼内所含的砷(砒霜)、铀、铬等有毒元素超高，而可以解毒的元素锌含量则超低。要知道，我们身体内的大量毒素不断堆积，无法排解，只好等死……

　　恶劣的环境，让我们马门溪龙就这么集体消失了。这对你们人类是一个警告。我听说，最*又发生了什么漏油事件、污染事件，唉，如果你们人类不珍惜环境，也许有一天也会变成化石。那时候，人类的化石也会被展览在商场的大厅里，供来来往往的其他生物参观，参观者会指着你们的骨头说:快看哪，这就是传说中的人类。人就是长成那个样子的。他们是怎么死的? 要好好研究!

　　小题1:请分点概述马门溪龙种群灭绝的另外四种说法，，每点不超过15个字。(8分)

　　小题2:本文题为《恐龙自述:请人类朋友记取我们的死亡教训》，请简要说说人类究竟要记取怎样的教训?(2分)

　　参考答案：

　　小题1:（1）地球变冷，恐龙无法适应；（2）行星撞击地球导致食物减少；（3）哺乳动物大量偷吃恐龙蛋；（4）传染病导致恐龙蛋只能孵出雄恐龙。（每点2分，共8分。每点字数超过3个以上或语意不明的，扣1分）

　　小题1:如果人类继续肆意破坏生存环境，最终会自取灭亡。（2分，言之有理均可）

　　小题1:了解说明文说明对象及其特征，学会总结概括。

　　小题1:不设标准，只要表述正确合理即可。

　　恐龙

　　大约两亿年以前，恐龙才是地球的主人，它们到处漫游，足迹遍及整个世界。

　　当时的恐龙种类很多。其中，鱼龙很像今天的海豚，它能潜入水中寻找食物。翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架轻型飞机在天空中翱翔。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重呢。最有趣的是梁龙，它的身体很长，从头到尾足有二十多米，其中蛇一样的脖子和鞭子似的尾巴就占了大部分。

　　恐龙大多以吃植物为主，也有专门吃肉的。霸王龙就是陆地上非常凶猛的肉食恐龙。它的样子很像蜥蜴，大脑袋，短身子，牙齿十分锋利。

　　成年的恐龙能生下外壳坚硬的蛋。当小恐龙破壳而出的时候，它们会得到老恐龙的细心照看，直到它们自己能够找食吃为止。

　　恐龙在地球上生活了一亿多年。约在6500万年以前，这种动物突然神秘地消失了。到底是什么原因呢？至今还是一个谜。

　　1．结合上下文解词。

　　漫游：

　　神秘：

　　2．结合上下文写出下列词的反义词。

　　凶猛—— 坚硬—— 消失—一

　　3．读了这篇短文你学到了哪些新知识？

　　4．你长大后要探索哪些与恐龙有关的奥秘？

　　《恐龙》答案

　　1.漫游：指恐龙随意到各处活动。神秘：指人们不清楚恐龙灭绝的原因。

　　2．温顺 柔软 出现

　　3．略

　　4．略

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形容恐龙着急的动作句子

（1）在黄昏时，大部分恐龙已经休息了，可最聪明的恐龙—伤齿龙才刚刚出来觅食。

伤齿龙和驰龙一样，是小型肉食恐龙。

伤齿龙的大眼睛有助于它在黑夜中捕食小型哺乳动物和蜥蜴。

（2）在一片树林中，有许多恐龙，其中有剑龙，它的个子很高，也很壮，还对着天大声吼；有雪龙，它又高又胖，尾巴又粗又长；有小板龙它的妈妈，板龙妈妈高，小板龙矮，比我还矮，才到我的颈部。

有霸王龙，它的力气非常大，尾巴一甩能打倒一座房子。

我很高兴，费了好大的劲偷偷地爬到霸王龙头上，哇，真高呀

一伸手，快摸到蓝天了。

霸王龙发现我在它的头上，把脖子一摆，想摔死我，我就使劲一滚，滚到了草地上，好险

还有翼龙，它会飞，也会走，还会爬树，它爬树的时候．．．．．．我醒了。

（3）到了恐龙园门口，我看见门口摆着一只巨大的电动塑雕恐龙，它有时会眨着闪闪发亮的眼睛，有时会甩着长长的尾巴，有时会朝着过往的人群大声地吼叫。

地上的瓷砖还刻着霸王龙、三角龙、鸭嘴龙、梁龙等等，它们可爱极了。

恐龙无处不在体现说明文霜冻的句子，是恐龙的动作恐龙的动作之类的。

根据意思写词语。

1.动作迅速而灵敏。

( ) 2.说话或写文章时最重要的部分（ ）

你好

1.动作迅速而灵敏。

(轻灵)2.说话或写文章时最重要的部分（点晴）如果对你有帮助，望采纳。

FC冒险岛4SFC46亿年物语侏罗纪公园PC孢子恐龙猎人PC（NET）Dinomachia

把手指放在胸前

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恐龙历险记佳句及鉴赏

飞向蓝天的恐龙

说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮起轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二都似乎毫不相干，但*年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研完了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较*的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。

恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时空隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过程吧！

地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了天这骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。

亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够重现这一历史进程。随着越来越多精美化石的发现，他们离这一愿望的实现已越来越*了。

好句：1、为了挖掘因沙尘暴而现身的神秘金字塔，布卡一行人浩浩荡荡地前往文明古国埃及。

2、没想到知本教授一直以来的竞争对手安德鲁，竟然也在考古挖掘计划的受邀行列之中。

3、布卡与安德鲁的儿子麦克，是否能在峰博士的阴谋与木乃伊的恐怖诅咒下，守护住金字塔中的宝物呢？

【内容简介】：

《我的第一本历史探险漫画书4：埃及寻宝记》以国家为单元，每册一国，包括伊拉克、法国、印度、埃及、美国、日本、希腊、俄罗斯、德国、澳大利亚、巴西、英国等。书中通过一位虚构的少年——布卡在世界各地探险寻宝的经历，展示丰富多彩的世界历史画卷，如同以一根丝线，串起一盘散落的珍珠，内容涉及各个国家和地区的文明遗迹、历史沿革、著名建筑、人文特点、社会*俗等。该书以探险寻宝为切入点，深合小朋友强烈的好奇心与旺盛的求知欲。书中悬念丛生，高潮迭起，时而山重水复，时而柳暗花明，环环相扣，引人入胜。小朋友在轻松有趣的阅读中，随着布卡的足迹，可以一览两河流域文明的风采，探寻埃及金字塔的奥秘，欣赏巴黎卢浮宫的典雅精致，领略印第安人的古朴生活，感受俄罗斯人的浪漫芭蕾，品尝韩国泡菜、日本寿司的独特美味……在各篇漫画单元之后，均设有“布卡的历史常识”，将与各单元相关的历史常识进行深入浅出的讲解，使零散的历史知识连缀起来，形成一个国家或地区的简明历史。《我的第一本历史探险漫画书4：埃及寻宝记》漫画夸张而生动，文字简洁而明快，图文并茂，相得益彰。

【作者简介】：

金玧洙，1990年以《装甲战士当肯》的作者身份进入漫画界，曾在漫画杂志《一周power》连载《高校twinX》，作品有儿童漫画《一千零一夜》、《御史朴文秀报到》、《漫画图兰朵》等。

有一天，三角龙对它的好朋友爱氏角龙说：“我们坐着直升机去旅游吧！”爱氏角龙说：“好吧，我们一块去吧！”

它们就坐着直升机出发了。走到半路上，它们看到了最高的恐龙—震天龙。它把三角龙和爱氏角龙当成了自己的美餐。震天龙大吼一声去咬它们，结果咬住了直升机的尾巴，飞机在强大的动力作用下，挣脱了尾巴逃走了。没有尾巴的飞机就开始下滑，最后飞机落到了它们的好朋友梁龙的背上。梁龙问它们是怎么回事，它们就把刚才发生的事情说了一遍。梁龙说：“我跑得太慢，斗不过震天龙，看来只有霸王龙能帮助你们了。”它们找霸王龙去了。找到霸王龙之后，它们对霸王龙说：“这架飞机的尾巴被震天龙咬掉了，请帮助我们从震天龙手中夺回来好吗？”霸王龙说：“谁敢这么放肆，让我去教训它。”

霸王龙在三角龙和爱氏角龙的带领下，找到了震天龙，看见震天龙的嘴里还衔着一个红色的东西，上面写着“三角龙号”几个字，它们就对霸王龙说：“那就是我们飞机的尾巴。”霸王龙大叫一声：“震天龙，你真大胆，敢欺负它们，快把飞机的尾巴交出来。”震天龙吓得一跳，急忙张开大嘴，飞机的尾巴滑落下来。这下可忙坏了爱氏角龙，它把飞机尾巴重新安到了飞机的尾杆上。

它们告别了霸王龙，又继续了它们的旅行。

它们飞到欧洲，看见了比震天龙小一点的腕龙。它们的飞机上装了导弹，它们向腕龙发射一枚导弹，腕龙用尾巴一甩，导弹被反弹回来。三角龙号飞机一转弯躲过了导弹。

它们赶快逃离腕龙。忽然，三角龙看到电脑上的红灯闪亮起来，爱氏角问是怎么回事，三角龙告诉它是燃料不足了。三角龙按了两下电脑上的一个按钮，奇怪，飞机自动返回了。原来三角龙的电脑上的按钮，按一下自动返回，按两下不用人驾驶。

它们很快回到了家。三角龙说：“爱氏角龙，你赶快去装燃料吧。”爱氏角龙跑到了加油站，加足油之后，它们又出发了，开始了第三次旅行。

他们到了印度，看到了一种食肉的恐龙—腔骨龙（他吃同类）。就降落下来，准备战斗。

三角龙从飞机里走出来，用电脑控制的遥控器变了一个飞机仓库，把飞机放进去，关上仓门。然后，它们就开始战斗了。三角龙把角竖起来，吓了腔骨龙一跳，退了一步，三角龙和爱氏角龙冲上去，一下子把它顶翻了。腔骨龙也不示弱，一骨碌爬起来，就去咬它们，可是一咬就大声叫起来。三角龙说：“你没想到我的尾巴上有刺吧？”腔骨龙后悔地说：“我真笨，连三角龙尾巴上有刺都没想起来。”三角龙和爱氏角龙一起说：“快投降吧！要不然，我们一下子就把你顶死。”腔骨龙想：为了保全性命，还是快逃吧！它很快就跑得无影无踪了。

三角龙和爱氏角龙松了一口气。三角龙拿出它的遥控器，打开飞机仓门，开出飞机又出发了。

好句大全 1、现在，我再次见到这灯光，有了一种亲切之感。

2、雾，永远似纱，似烟，似云。 3、雾，带给人们太多的遐想，又有太多的迷茫。

4、五月，斜风细雨，氤氲雾蒙蒙地美。 5、天，还是湛蓝的天；云，也还是洁白的云。

6、桃林，梦中的苍翠之林，神奇的千古神话之林。 7、所有的虚幻，在阳光下，无所遁形。

8、树木旁边是一层水雾，为村子增添了几分仙境般的感觉。 9、树林里，自然也少不了一层水雾笼罩着。

10、失去了自我的人，多么可怕！ 11、失去了本真的世界，多么可怕！ 12、山峦，树木，村庄，公路，全部笼罩在一片白色之中。 13、那海市蜃楼的景观，在她的手中，神话般的呈现出来。

14、雨滴滴落在林间的小路上。 15、有的水珠顺着树干一直流到树根。

16、一团迷雾从前方不远处滚滚散开。 17、细细的春雨让世界变得和*而且宁静。

18、雾中观花，水中望月中，世界，模糊了。

5月16日上午，长沙晚报社组织小记者们去万达影院看电影，大家一定也很喜欢看电影吧，下面来听我讲讲看那场电影的观后感吧。

我坐在座位上，和别人一样，迫不及待地等电影开播。电影终于开始了，中间出现了许多笑话，大家都不是笑得喘不过气来，就是笑得前仰后合，或是笑得红了脸。（当）看到电影中很感人的地方，我就哭了。大雄不小心说了大话，说会请大家看一只完整的恐龙，（。）这回多啦A梦也不肯帮助他。他吃了很多苦，还是碰巧挖到了恐龙蛋，然后用时间布把蛋倒回到十亿年前，再天天在床上用被子裹住身体孵恐龙蛋，（终于孵出了小恐龙。）恐龙出壳后取名叫“皮皮”。（大雄）带朋友们去看时，又和“皮皮”经历了一次恐龙世界大冒险，之后又被恐龙捕猎（者）追踪，（好不容易）摆脱了追踪，可胖虎、小夫、静香被恐龙捕猎者捉去了，大雄去救他们，和那里所有的捕猎者来了一次终极大PK。那只恐龙吃了多啦A梦桃太郎的丸子，听大雄等人的话，（于是）他们驾着恐龙去打恐龙捕猎者。最终还是大雄他们战胜（了）恐龙捕猎者，恐龙世界又恢复了*静，“皮皮”也找到了同类。

最后，“皮皮”和大雄来了个感人的永别，胖虎、小夫、静香、多啦A梦都忍不住哭得泪流满面。

如果你看了电影，就肯定会说这电影感人吧。

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恐龙世界说课稿

恐龙世界说课稿

　　在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的恐龙世界说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一、说教材：

　　说课内容：

　　《美术》恐龙世界》

　　教材简析：

　　恐龙是孩子们感兴趣的话题，他们从小就玩恐龙玩具，看有关恐龙的连环画，听关于恐龙的故事，因此，这节课从题目上就很容易激发学生学*的兴趣，通过本节课的学*，在观察、记忆、表现恐龙的过程中，培养学生热爱科学、关注环境，训练他们的观察、记忆、表现能力。

　　教学重点：

　　通过对恐龙资料，玩具的观察、分析、了解恐龙的特点，学*如何表现不容特点的恐龙。

　　教学难点：

　　不同种恐龙的特点及情节的表现。

　　教学目标：

　　1、了解恐龙的相关知识，学*表现不同特点的恐龙及其生活环境，培养学生的造型能力和想象能力。

　　2、引导学生在小组学*探究中，相互交流，培养学生的合作、探究意识。

　　二、说教法：

　　美术教学重在培养学生的审美意识和能力，如何完成这一教学任务，教师教学方法就显得非常重要，这节课重在培养学生的造型能力和想象能力。因此，在教学中我以课件为主，采用演示法，引导发现法，范例教学法进行教学，以便学生在生动活泼的情境中，通过学*活动，培养学生热爱自然、勇于探究科学奥秘的精神，以及对美术学*活动的兴趣。

　　三、说学法：

　　课件以它独有的生动画面、形象的声音、充足的信息在课堂教学中施展着独特的魅力，吸引学生积极主动地参与课堂教学活动。针对小学生的心理特点，我采用了“发现法、自主探究法、讨论法”等教学方法，主要引导学生以观察为主，结合课件演示的内容，指导学生在小组中合作、探究，相互交流。

　　四、说课前准备：

　　1、教师：课件、恐龙玩具、范画

　　2、学生：学生课前要利用多种途径搜集有关恐龙的资料、课上准备彩笔、油画棒等。

　　五：说教学程序：

　　为了优化教学过程，体现学科教学的特点，在教学中，我是这样安排设计教学程序的：

　　（一）激发兴趣，导入新课：

　　教师先请听同学听一听恐龙的声音，激发学生学*的兴趣，引出课题《恐龙世界》。

　　上课时，教师可以用这样的导语：“同学们，现在请大家听一段声音，然后说说自己的感受，再猜猜是什么动物？”，学生会说这个声音比较恐怖，然后老师出示能发出声音的恐龙玩具，出示课题------《恐龙世界》。

　　（二）分步讲授，探究学*

　　1、观察感知，小组交流

　　先请学生说说老师手中的恐龙叫什么名字？生活在什么时代？再说说它有什么特点？。

　　这样的问题设计，使学生很快进入恐龙的世界中，并开始用眼观察，用脑思考。

　　接着，教师请学生以小组为单位，相互介绍自己带来的恐龙玩具。初步解决难点。

　　2、游戏入手，认识恐龙

　　在学生们充分交流的基础上，我设计了一个小游戏，叫做《猜猜看说说看》，这一步骤由课件演示，目的是让学生进一步了解恐龙的一些外形特点和相关知识。（课件演示略）进一步解决重难点。

　　3、速画比赛，表现外形

　　接下来组织学生进行一次速画比赛，要求学生在两分钟内画出一只恐龙，主要是画恐龙的外形，这一部分我选择了一段比较欢快的音乐，学生受快节奏的乐曲影响能够比较迅速的完成比赛，表现出恐龙的外形特点。

　　4、课件辅助，概括外形

　　总结比赛结果的过程中，会有一些同学画恐龙外形时还觉得比较困难，这时，我就利用课件讲解恐龙身体各部分的特征，把恐龙的头、身体、四肢、尾巴、脚等用几何形进行概括。

　　以上的环节用游戏和比赛的形式解决了教学重点，使学生迅速了解了不同恐龙的外形特点，为接下来的学*打下基础。

　　5、图案色彩，生活环境

　　在这一环节中我会请同学们观察一下自己手中或图片里恐龙的图案、颜色？然后课件出示剑龙的图片，并作以如下说明：科学家根据恐龙的骨骼化石复制出恐龙的外形，却无法知道恐龙到底有着什么样的图案和颜色，现在我们看到的是不同图案和颜色的剑龙图片，就是科学家们的大胆猜测，也就是说同学们可以大胆地去画。

　　再通过欣赏课件中的图片，了解恐龙所生活的环境。这时候教师可以用优美生命的语言把学生带入情境中去——恐龙时代也有阳光、蓝天、绿树，它们大多生活在水源充足的丛林里，也有的出没在美丽的荒原中，它们是自由自在的生活在这个地球上，哺育着自己的后代。无论是十层楼高的巨型恐龙，还是不到一米的小型恐龙，它们的世界都是神秘的、有趣的。

　　现在让我们欣赏一下其他同学的作品，看一看，可以用哪些形式来表现。

　　6、欣赏作品，布置作业

　　欣赏不同画法的作品后，提出作业要求：每人完成一幅恐龙作品，最后组成一幅长卷作品——恐龙世界。教师出示多幅恐龙范画，供学生借鉴。

　　（三）创作实践活动

　　学生伴着音乐，进行创作，教师给予适当的指导。鼓励孩子们大胆的展开想象，用多种方式来表现恐龙，并添加环境。

　　（四）课堂小结：

　　在上面教学的基础上，教师进行课堂小结。学生的作品展示在黑板上，学生把这些作品编成一个有趣的故事，讲给大家听，最后，老师由恐龙灭绝的原因，引导学生说出保护环境的重要性，激发学生探索科学奥秘的兴趣。

　　这样的课堂设计，使学生学、练结合，使学生眼、脑、手、口都得到了锻炼，符合美术大纲教学的要求。

　　说课内容：本课选自人教版小学美术第六册的第2课《恐龙世界》

　　1、教材分析：

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恐龙的灭绝课文朗读

恐龙的灭绝课文朗读

　　导语：《恐龙的灭绝》是人教版《语文》二年级下册第31课。本课是一篇科学知识小品文。主要是让孩子们阅读课文，在想象中漫游恐龙王国。下面和小编一起来看恐龙的灭绝课文朗读，希望有所帮助！

　　【课文原文】

　　恐龙的灭绝

　　我们人类只有三四百万年的历史，恐龙却在地球上生活了大约两亿年。人类的历史与恐龙的历史相比，可就短多了。但是，庞大的恐龙为什么会消失了呢?

　　一种说法是，有一段时间，地球上突然变得十分寒冷。恐龙没有冬眠的*惯，它们不能像蛇和乌龟那样，借冬眠来躲避寒冷。加上恐龙身上没有皮毛来保暖，它们耐不住严寒，就慢慢地消失了。

　　另一种说法是，宇宙行星撞上了地球，尘埃把太阳遮住了，地球上一片黑暗。因为没有阳光照射，植物大量枯萎、死亡，那些以植物为食物的恐龙和其他动物，渐渐地死去了。随着动物的.减少，食肉的恐龙找不到足够的食物，也渐渐地灭绝了。

　　还有其他的种种说法，比如：地球上的哺乳动物越来越多，它们经常偷吃恐龙蛋，使恐龙渐渐灭绝;突然流行的传染病，使恐龙灭全部死亡;全球气温下降，使恐龙蛋只能孵出雄性的小恐龙……

　　这些说法都有一定的道理，但又不能让人完全信服。所以恐龙灭绝这个谜，至今还没能解开。今天的人类只能在博物馆或者从电影和书籍中，来想象恐龙往日的辉煌了。

　　【课文解析】

　　一、教材分析

　　《恐龙的灭绝》是第八单元中的课文。这是一篇科学知识小品文，全文以科学探究为魂，以科学家关于“灭绝”的说法为线索，介绍了恐龙灭绝的几种原因。恐龙，这曾经的地球霸主，为何会突然消失得无影无踪?它们的灭绝之谜引发了人们的种种猜想，但谜底至今仍未能解开。本文就列举了有关恐龙灭绝的几种说法，详略兼有。纷纭的说法，大胆的推测一定会引起学生们对恐龙灭绝之谜的探究兴趣。教学时重点引导和鼓励学生读通读懂课文，分析文中说法的合理性，培养学生的质疑能力。

　　二、学情分析

　　二年级的孩子，在生字识记上已经有了一些方法和一定的技巧了，但这个年段的孩子理解力还不强，有待于老师的引导，这个年龄的孩子，正是好奇心强，求知欲旺的时候，对于未知世界，未解之迷，孩子们大多有一种求新猎异的心理。*时的电视电影和动画片让孩子对于恐龙这一神秘史前生物有了一些或多或少或正确或错误的了解。在教学中，我们应该抓住孩子的这一知半解和求奇猎新的心理，通过课堂上的引导，讨论，让孩子对恐龙灭绝这一未解之迷提起了就放不下，吸引他们去探索更多的未知世界。

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老师外貌的句子

　　1、她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处*三年了。

　　2、瞧，这位身穿黑色华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师——陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松，活泼，生动，有趣。我们尤其爱听他的作文课，他讲起课来总是那么风趣，幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。

　　3、严肃——她那收不住的笑容不允许；严格——她体胖心宽的本性压根没过这打算；严厉——我的天，她大概除了“火山爆发”之外就没见过太过激烈的词语，不会严教严说，只会抬着圆圆的可爱的身子穿梭在三班四班之间。

　　4、我们的新班主任姓徐，她刚大学毕业，个子矮矮的，身子圆圆的，两条腿很修长，长着一双明亮的大眼睛，炯炯有神，一头乌黑发亮的长发，梳着一支长长的小辫子。

　　5、瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松活泼生动有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。

　　6、她是一个中等身材，有着微卷利落的短发，已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。不必说知识渊博，也不必说品德高尚。单是林老师的幽默，就让我们爱上了语文课。

　　7、我们的体育老师方脸宽额、浓眉大眼，高挺的鼻梁，脖子上一年四季挂着那只白色的哨子，在胸前一闪一闪的。

　　8、朱老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大。初看好像没有什么特别，可你仔细一瞧啊，嘿，朱老师的眼睛会说话！

　　9、我的语文老师，他是位男人，他个字高高的，而且身体很强壮，一双炯炯有神的眼睛，一双乌黑发亮的眉毛。

　　10、看！向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她，他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯高老师长的脸圆圆的，很容易使人联想到大熊猫，但她正如姓名中的“燕”字一样，行动敏捷，又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。

　　11、要说温柔的老师，就要算我们的语文老师——陈老师了。她披着淑女型头发，两只眼睛睁得大大的，像两颗晶莹剔透的葡萄镶嵌在那红润的脸颊上。她的脸上常常露出甜美的笑容。

　　12、我的语文老师是赖老师。她是个和蔼可亲的老师。赖老师长得不是很高，但也不矮；剪着短发；还有细细的眉毛，水汪汪的眼睛，高高的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。赖老师的精神也很值得我学*。

　　13、老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。

　　14、朱老师的美中不足就是眼睛小点，但是眼小聚光，炯炯有神，你仔细一瞧，朱老师的眼睛还会说话呢！

　　15、瞧，这位身穿中山装，戴着黑色换边眼镜，脸上总是漾微笑的这位中年教师，他就是我们敬佩的语文老师——夏老师。夏老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么风趣、幽默、生动、有趣。我们尤其爱他的语文课。

　　16、王老师一手握笔，一手托腮，看着眼前的难题，紧皱着眉头，冥思苦想着。

　　17、历史老师高高的个子，瘦瘦的面庞，鼻梁上架着一副宽边眼镜，穿着笔挺的西服，看起来是个满有学问的知识分子。

　　18、我们班上有一个既温柔又可爱的林老师，她戴着一副黑色的眼镜，看起来很有学问的样子。没错，她很爱读书呢！她的眼睛黑黑的小小的，就像两颗黑豆子。她的个子不高也不矮，很瘦，亭亭玉立，漂亮极了！她的头发长长的，像许多许多的黑线，她的眉毛细长细长的，鼻子尖尖的，嘴唇红红的像两个红色的弯月，牙齿白白的整齐极了！她的耳洞像一个小小的山洞，她的手很温暖。

　　19、她就是我们学校的年轻语文老师梁老师了。梁老师苗条的身材上套着一件雪白的上衣，黑色的斯文裤子，脚上穿着一双漂亮的高跟鞋，扎着一根小小的辫子，他眼前的鼻梁上挂着一副明亮的眼镜。透过眼镜，一双瞳瞳有神的眼睛展现于我们眼前，脸上总是挂着微笑，有时笑起来还露出两排洁白的牙齿呢！多么和蔼可亲呀！

　　20、一张慈祥的脸，一双水汪汪的大眼睛，长长的、乌黑的秀发。她是那么的温柔可亲呀！而且又是那样的严肃。这就是我最尊敬的语文老师——李老师。

　　21、报到头一天，我们的新班主任贾老师现身了：四十五六岁的样子，矮矮胖胖的身材，一头看不出什么发型的卷发，再配上一身与时髦毫不搭界的衣服，活脱脱一个益阳街上一抓一大把的普通中年妇女。

　　22、我们班来了一位新的语文教师，她叫周庆芝，她不仅年轻，口齿伶俐，说普通话的教学方法也是一流的。文能骂的你归天隐居，武能举起粉笔行云流水。

　　23、任老师，是我们的数学老师。她头发齐肩，黑发中已经添了几根银丝，可能是为我们而过度劳累的吧！小小的眼睛十分利锐，我们上课做小动作，都逃不过她的“火眼金睛”。任老师*时对待同学很严肃，上课总是板着个脸，使我们上她课的时侯有－些恐惧。

　　24、是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识.她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她*易进人，上课非常认真。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。

　　25、这不，神气十足的数学老师已站在教室门口，用惯有的挑剔的目光扫射着教室，向上昂着的头上那一对度数不详的眼镜泛着怕人的白光。哼，也难怪高年级的哥哥姐姐们艺术地形容他“望星空”。

　　26、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

　　27、瞧，这位身穿中山装，戴着黑色换边眼镜，脸上总是漾微笑的这位中年教师，他就是我们敬佩的语文老师--夏老师。夏老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么风趣幽默生动有趣。我们尤其爱他的语文课。

　　28、他，就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大，但也不小了，可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前，显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着*头，但前面去调皮的留两撮较长的头发，看上去显得特别的帅气，当风撩过他的头发，前面的头发就顺风飘着，特别飘逸。

　　29、高老师长的脸圆圆的，很容易使人联想到大熊猫，但她正如姓名中的“燕”字一样，行动敏捷，又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。

　　30、我的历史课老师朱老师，他有着高大、清瘦的身材，满头如丝的银发，慈祥、和蔼的面容。1979年秋给我们上课时，他已是年过半百的人啦。岁月的沧桑，世事的艰辛，给他那智慧的额头刻下了永难磨灭的烙印。

　　31、我的语文老师今年40多岁了，圆圆的脸上柳叶细眉，一张能说会道的嘴巴，高高的鼻梁上还架着一副眼镜，这显得老师知识渊博，才学很高，老师乌黑油亮的头发披在肩上，老师穿的衣服总是美丽大方，但老师最大的一个特点就是关心同学，老师总是把我们的学*和健康放在第一上。

　　32、黄老师年纪不大，20来岁，是我们的班主任，背地里我和室友都直呼其名——黄捷。在我的印象中，那些思维缜密的理科怪才不是都应该架着大镜框，头发微微蓬乱，不拘小节。而我们的黄捷虽然也架着眼镜，但绝不是我想象中的那种大镜框，虽不十分讲究穿着，给人的感觉却是一丝不苟。相处了一个星期，我脑海里刻下了黄捷的几张脸谱。

　　33、我有一位和蔼的老师，她总是耐心地教导我们，从不要求有什么回保。她有着乌黑闪亮的头发，有这一双炯炯有神的眼睛，她的眼睛里总会有着一道光线，这是她对我们的爱，我们总能从她的眼睛里看到希望。他有这一双能说会道的嘴巴，我们总能从那里学到知识。她有着一双顺风耳，我们在搞什么小动作她都能听到。她爱穿运动服，也很爱笑，每天我们看到的总是春风拂面的她！这就是我们的一位朴实而*凡的老师！

　　34、老师那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，*时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。

　　35、这位老师戴着一副眼镜，眼睛大大的，眉毛挺黑的，有一张能说会道的嘴，可爱极了，她叫……嘿嘿，天机不可泄漏。好了，回到正题，她很严肃，每当有个别同学没做作业或者上课乱说话，老师总会板着脸，使我们很害怕，在心里暗暗提醒自己不要犯错误。

　　36、仔细一瞧老师今天还穿的真时髦，一双金电影的高跟鞋，一件十分韩式的上衣，再搭上一件牛仔裤，如海藻般的卷发往那一甩，还真是迷死人不偿命啊！只见同学们的嘴巴都张成了“0”字型！

　　37、我有一个非常Good语文老师，她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔（有点像娃娃脸）、戴着一副*视眼镜、还有一副迷死人的笑容（夸张点）......看起来非常亲切。

　　38、看！向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她，他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的，还不时眨着眼睛。

　　39、我非常爱我的数学老师。他长得很精神，大概五十多岁，可是看起来三十多岁。每次去学校都骑着一辆自行车。他说话总是很慈祥、很高兴，而且还很关心我们，他工作也很认真，我们班的同学都喜欢他、爱他。

　　40、黄老师看上去非常和蔼可亲，金黄的头发，大大的眼睛，中等身材，笑起来非常的漂亮。

　　41、瞧，眼前这个人穿着条纹西装，十分合体；雪白的衬衣翻领分向两边，中间垂下一条红白相间的缎子领带；脚登崭新的半高跟男式皮鞋，擦得锃明瓦亮；乌黑发亮的头发向后背着，不时散发出阵阵清香，这就是我的老师——一个原本不修边幅的、四十多岁的“山东佬”。

　　42、她是滋润我们祖国的花朵，她的招标投标园丁、饲料我们成长，传授知识和中等身材。她有一条棕色、卷曲的、白色的框架，高高的鼻梁上架了一副眼镜，一双明亮的眼睛和组成。和一个嘴巴和一双巧合的敏感的耳朵。她随和的人，在课堂上非常认真。演讲后，她常常把生活上的问题或一些例子来剖析历史故事，让我们学*知识，听故事时，我不能。

　　43、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

　　44、我们的老师大约三十多岁，但是看起来就像二十几岁一样年轻，虽然戴着衣服眼睛，可是依旧挡不住他眼中透露出来的智慧的光芒。

　　45、我的班主任林老师，不高不矮，樱桃小嘴，长发披肩，还有双会说话的眼睛，那眼中的言语总是透过厚厚的镜片射向我们同学。

　　46、阿芳老师那时刚分配到古荡小学任教第二年，二十岁，梳两条长辫，辫梢上扎一对梨青色的蝴蝶结，她下身的喇叭裤也同样是素雅的梨青色。也许是为了不错过与阿芳老师相遇，我那年刚好从瑶村小学的复式班四年级转到古荡中心小学，住校就读五年级。阿芳老师就袅袅婷婷地走进我的视野，她教五年级数学，还兼了三个年级的音乐课。

　　47、应付一下老师，似乎理所当然就可以坐下了。你瞧，那些早已落座的同学还相视悠然一笑。谁知，王老师并没有说“坐下”，而是愣了好久，眼神中流露出失望与焦虑。“同学们好！”王老师又郑重其事地向大家鞠了个躬，我吃了一惊，同样，大伙儿好像也怔住了，几个早坐下去的也陆陆续续地站起来，不慌不忙地说：“老师，您好！”

　　48、老师那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，*时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步。

　　49、他50多岁了。戴着一副高度*视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”

　　50、她今天给我们上了第一节课。她来到教室，大致的介绍了一下自己。而我，也在细细的端详着她。郭老师虽然个子不是很高，但走起来却很有精神，微胖的身体，圆圆的脸庞上架着一副淡红色的眼镜，看起来很有学问。嘿嘿！这个语文老师长得是不是很“可爱”呢！

　　51、我的写作老师叫胡哲，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度*视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。

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