关于有关恐龙的古诗俩句的文字专题页,提供各类与有关恐龙的古诗俩句相关的句子数据。我们整理了与有关恐龙的古诗俩句相关的大量文字资料,以各种维度呈现供您参考。如果有关恐龙的古诗俩句未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子语录。
恐龙吃什么
文字像精灵,只要你用好它,它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文,都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它,它就会让你的语言焕发出活力和光彩。下面,小编为大家分享恐龙吃什么,希望对大家有所帮助!
恐龙分为植物性和肉食性两种。大多数恐龙吃植物。
科学家发现了恐龙牙齿和颌化石,曲线形细而尖牙齿是属于像霸王龙这样的食肉动物。
植食性恐龙有用来磨碎食物的宽大牙齿或像禽龙那样的能钳住食物的牙齿,角龙有能撕碎树叶的喙。
植食性恐龙中的巨型果脚龙,有庞大的躯干、尾巴和颈,有个小脑袋和一副专门用来咀嚼植物的牙齿。
由于他有长长的脖颈,所以很容易吃到树上的叶子。
以肉食性为主的恐龙因为食物的营养丰富,因此他们不需要吃很多食物。
而植物性动物食量很大,如梁龙每天约吃1000公斤的树叶。
拓展:恐龙吃什么教案
目标
1、了解恐龙的生活*性,认识草食恐龙和肉食恐龙的特征。
2、学*按恐龙的食性给恐龙分类尝试根据恐龙的外形来判断恐龙的食性并进行分类。
3、对科学探索感兴趣,体验积极探索带来成功的心情。
4、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。
5、激发幼儿对恐龙的探索欲。
准备
挂图23,幼儿用书、幼儿收集的各种恐龙卡片,记录表、ppt。
过程
一、幼儿介绍自己的收集资料
幼儿根据自己收集的关于恐龙食性的资料,说一说自己的调查情况。
要求说清楚恐龙的名称,便于对照2教师播放ppt对幼儿调查情况加以总结小结;恐龙分为肉食恐龙和素食恐龙两大类。肉食恐龙中最有名的是霸王龙,此外还有跃龙、恐爪龙、永川龙等。大型的'肉食龙的主要捕猎对象是大型的植食恐龙,例如梁龙、雷龙、马门溪龙、鸭嘴龙等。
二、按照食性给恐龙分类
1、按照恐龙的食性对自己熟悉的恐龙进行分类恐龙喜欢吃什么呢?那哪些恐龙喜欢吃肉哪些恐龙喜欢吃草呢?(引导幼儿按照食性分类贴在大记录表上。)
2、师幼讨论幼儿的分类情况
三、探索恐龙外形与食性关系1食肉恐龙和食草恐龙看上去有哪些不一样的特征呢?
引导幼儿观察肉食恐龙、草食恐龙的牙齿、脖子、体型的不同,鼓励幼儿说出自己的想法。启发幼儿思考食性和外形的关系,比如为什么肉食恐龙的牙齿很锋利,为什么草食恐龙的脖子很长。
3、根据初步了解的肉食恐龙和草食恐龙典型特征,给挂图中的恐龙分类。
4、小朋友知道肉食恐龙与草食恐龙生活在地球的什么地方吗?
小结;几亿年前的地球上拥有一个完整的大陆,恐龙可以自在地四处漫游,因此它们几乎遍布地球陆地上的各个角落。
5、观察《动物王国》5—6页"我知道的恐龙",参考新了解的恐龙的食物与生长环境的关系的知识,判断图中的恐龙是肉食恐龙还是草是恐龙。
四、课外延伸;草食恐龙是怎样保护自己的呢?
引导幼儿讨论的是恐龙的生存本能,在讨论中也可以适时渗透恐龙食物链的知识,同时为理解恐龙的灭绝作一些经验铺垫
教学反思:
恐龙是孩子们心中最神奇的一种动物。从*时小朋友对恐龙的兴趣和认识的观察,我猜想孩子们对这个活动一定有兴趣,但如何抓住幼儿对恐龙的兴趣,进一步提高教学效果,做到教学过程最优化,是我必须考虑的。所以我在课前精心准备,希望能通过这一活动的学*达到不仅能让孩子们了解一些恐龙的种类、形态及生活*性等知识,还要让他们将这种探究延续到课外,培养幼儿对恐龙知识的持久兴趣,激发幼儿主动探索大自然的奥秘。
描写恐龙的句子
恐龙,这些奇特的动物生活在遥远的两亿多年前,那么,描写恐龙的比喻句有哪些?以下就是小编整理的描写恐龙的句子,一起来看看吧!
1、脊背龙,因背上长有一个硕大的帆状物而得名。它是最大的食肉恐龙,身长17米,体重18吨,比霸王龙还要大一半;它的两个大爪子是它捕猎的得力武器。
2、恐龙是所有陆生爬行动物中体格最大的一类,很适宜生活在沼泽地带和浅水湖里,那时的空气温暖而潮湿,食物也很容易找到。
3、恐龙是中生代多样化优势陆栖脊椎动物,曾支配全球陆地生态系统超过1亿6千万年之久。恐龙最早出现在2亿3千万年前的三叠纪,灭亡于约6千5百万年前的白垩纪晚期所发生的白垩纪末灭绝事件。
4、梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。
5、雷龙是个庞然大物,它的身体有六头大象那么重,它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。
6、鱼龙长得很象今天的海豚,翼龙展翅高飞时好像一架翱翔的飞机。
7、霸王龙脑袋大,身子小,牙齿像锋利的匕首。别看它的前肢短小,跑起来速度很快。
8、说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮起轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二都似乎毫不相干,但*年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
9、恐龙,这些奇特的动物生活在遥远的两亿多年前,那时地球上遍布大片大片的沼泽,深谷里、山坡上,到处都覆盖着茂密的森林。在这个绿色的乐园里,生活着不计其数、又无比奇特的动物——恐龙。当时,这些地球上的主人,它们到处漫游,足迹遍及整个世界。
10、目前已知最长的肉食性恐龙棘龙,身长16到19米,质量16到26.5吨。最大的植食性恐龙,易碎双腔龙,身长可达58米,重150-180吨。
附:恐龙的故事。
慈母龙的故事:以前人们一直认为恐龙和今天的爬行动物一样,都是一生下蛋就走开,根本不管它们的孩子会怎么样。后来,科学家们发现一些幼小恐龙化石的牙齿有明显的磨损痕迹,这表明它已经开始吃东西了。但是这些幼龙的四肢却还没有发育完全,显然还未开始真正意义上的爬行。这似乎可以说幼龙是在巢中由父母来养育的。另外,分析恐龙足迹化石表明,它们常列队外出,大恐龙在两侧,小恐龙在队列中间,如同今天我们看到的`象群。于是科学家给这种恐龙起了一个很有人情味的名字,慈母龙。不过,也有很多人认为,仅凭这些证据,并不能证明恐龙是有目的志养育自己的后代。因为现在世界上任何爬行动物都没有表现出这样的爱心。鳄鱼算是做得最好的,也不过就是用嘴巴含起刚出壳的小鳄鱼,把它们带到水边,就算完成任务了,至于小鳄鱼会不会游水,能不能捕食,它可不管。慈母龙每次能生
25个蛋,这25只小恐龙每天要吃掉几百斤鲜嫩的植物,慈母龙需要不辞劳苦地到处寻找食物。如果真是这样的话,它们是无愧于慈母龙这个称号的。
人们刚发现剑龙的时候就注意到它们背上长着许多骨板。最初,科学家们估计这些骨板是像护盖一样*铺在恐龙身上。后来,经过仔细的考察,最终确定骨板是竖立的。这些骨板里面充满空隙,表面还有很多沟槽,这些空隙和沟槽里布满了血液。当气温降低时,剑龙就会张开骨板,吸收阳光的热量,气温升高时,又会将骨板转一下,利用凉风散热。剑龙的头小得很,脑子只有核桃大小,与它庞大的身躯极不相称,科学家们由此认定,剑龙一定很笨。
在恐龙家族中,个子最大的要属梁龙了。它们又高又长,简直就像一幢楼房。按说身躯如此庞大的梁龙,体重也应该不轻,可实际上它们只有10多吨重,那些比它们个头小许多的恐龙倒往往比它们重上好几倍。原来,梁龙的骨头非常特殊,不但骨头里边是空心的,而且还很轻。因此,梁龙这样的庞然大物就不会被自己巨大的身躯压垮了。
在加拿大的雷德迪尔河沿岸,曾经生活着很多恐龙,其中有一种叫阿尔伯特龙。这种恐龙和霸王龙属于同一个家族。与一般恐龙相比,它们的身躯要小一些,但它们却更令其他动物害怕。因为它们奔跑的速度极快,据估计,短距离内可达时速30多公里。阿尔伯特龙的可怕之处还在于它的嘴巴特别大,里边排满了尖利的牙齿,能咬穿坚硬的骨头,更不用说其他恐龙的厚皮了。另外它们的前爪像老鹰一样非常尖锐,任何动物被它抓住都难以逃脱恶运。
1993年,科学家在我国河南西部的西峡县发现了大批恐龙蛋。在这以前,人类总共才发现了500多枚恐龙蛋化石,而这次西峡出土的的恐龙蛋多达5000多枚,没有出土的估计还有上万枚。一时间,世界都为之震惊。但是,为什么那么多恐龙都跑到西峡来生蛋呢?科学家们推测,恐龙喜欢在水边、向阳、地势较高的地方下蛋。西峡恰恰就符合了这些条件。古地质时代的西峡是一个盆地,湖泊沼泽很多,气候温暖湿润,适合恐龙生存。
过去,所有的科学家都认为恐龙像所有爬行动物一样是冷血动物或变温动物,但是随着化石资料的不断增多,人们的认识也发生了变化,有人提出,有些恐龙可能是温血动物。首先,他们认为有些恐龙行动极为敏捷,也不是像蛇一样在地上爬行,而是靠两条后腿在地面上跑动,其速度可达每小时
20至90多公里。这就需要有强壮的心脏并且维持较高的新陈代谢,这些显然冷血动物是做不到的。其次,恐龙的食量都相当大,据推测,一头30吨重的蜥龙类恐龙,每天可能要吃掉*
2吨食物,只有温血动物才需要这么多的能量。从食肉恐龙远远于少于食草恐龙来看,这一点也是合理的。另外,还有一些身体较小的恐龙,它们身上很可能覆盖着一层羽毛或毛发,这也是为了防止体温散失。其它方面,如骨胳的研究,也初步表明一些恐龙是温血动物。温血恐龙的说法一提出,就受到强烈抨击,但倒底结论如何,目前还难下定论。
恐龙作文
恐龙是一种神奇的生物,有大有小,就以三角龙来说吧,三角龙体长9米,体重最多有12吨,并且它的身体非常结实,四肢粗壮,前足上有3个蹄子,后足上有4个蹄子,是一个十足的庞然大物。
恐龙家族中不仅仅有大块头,同样也有小个子。属于兽脚类的*鸟龙和耀龙体形很小,与家养的鸡差不多大小,体长都在35厘米以下,其中*鸟龙的体重只有110克左右,是已知恐龙当中最小的物种。
恐龙种类繁多,大致可以分为三类:肉食类、植食类和杂食类。以植食类和杂食类来说,它们不需要主动捕食,因为它们吃的大多是植物。而肉食类恐龙往往会主动出击,比如翼龙,翼龙大部分以鱼为食,翼龙会在掠过水面的时候,张开上下颌,在接触水面的一瞬间把头钻到水下,准确地咬住靠*水面活动的鱼类。人们在极少的翼龙标本的胃部发现了尚未消化完的鱼类骨骼,也在翼龙的粪便中发现了鱼类骨骼碎片,这些也成了翼龙以鱼类为食的最直接证据。
那恐龙是怎样睡觉的呢?拿体长不过53厘米的寐龙来说吧,它蜷成一团,发达的后肢折叠于身体下面,较短的前肢收在身体两侧,很像鸟类收拢的翅膀。而头呢,则扭向后方,藏在前肢之下,细长的尾巴盘绕着身体。
大部分恐龙都是呆头呆脑的动物,不过,如果没有6500万年前的大灾难,伤齿龙就完全可能演化为另一种生物——恐龙人,成为地球的主宰。所以,世界之大,无奇不有。
有关于恐龙的句子
在日常学*、工作和生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的句子吧,句子可分为单句和复句,单句又可分为主谓句和非主谓句。那么问题来了,到底什么样的句子才经典呢?以下是小编帮大家整理的有关于恐龙的句子,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮起轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二都似乎毫不相干,但*年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
2、恐龙,这些奇特的动物生活在遥远的两亿多年前,那时地球上遍布大片大片的沼泽,深谷里、山坡上,到处都覆盖着茂密的森林。在这个绿色的乐园里,生活着不计其数、又无比奇特的动物——恐龙。当时,这些地球上的`主人,它们到处漫游,足迹遍及整个世界。
3、恐龙是中生代多样化优势陆栖脊椎动物,曾支配全球陆地生态系统超过1亿6千万年之久。恐龙最早出现在2亿3千万年前的三叠纪,灭亡于约6千5百万年前的白垩纪晚期所发生的白垩纪末灭绝事件。
4、梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。
5、雷龙是个庞然大物,它的身体有六头大象那么重,它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。
6、鱼龙长得很象今天的海豚,翼龙展翅高飞时好像一架翱翔的飞机。
7、霸王龙脑袋大,身子小,牙齿像锋利的匕首。别看它的前肢短小,跑起来速度很快。
8、脊背龙,因背上长有一个硕大的帆状物而得名。它是最大的食肉恐龙,身长17米,体重18吨,比霸王龙还要大一半;它的两个大爪子是它捕猎的得力武器。
9、恐龙是所有陆生爬行动物中体格最大的一类,很适宜生活在沼泽地带和浅水湖里,那时的空气温暖而潮湿,食物也很容易找到。
1、上帝创造恐龙,上帝毁灭恐龙;上帝创造人,人毁灭上帝,人创造恐龙。
2、个头大就一定厉害么?恐龙不是照样灭绝了
3、霸王龙是一种非常致命的凶残恐龙,学名雷克斯暴龙,它在恐龙世界的暴君行径果真名不虚传,硕大颚骨和锋利牙齿能够将猎物撒裂成“牙签”大小。值得一提的是,霸王龙是恐龙中出现最晚的种类之一,*均体长11.7~14.6米,臀部*均高度4米~5米,体重*均11吨~4.85吨,是远古最大的食肉恐龙之一,也是最大的兽脚亚目恐龙。
4、如果战列舰是恐龙,那么就让你尝尝恐龙的厉害!
5、你就是恐龙标本 ,错,我不是恐龙标本,我就是那蛋!
6、我们曾经以为最厉害的生物是恐龙,却在成长中发现,恐龙算什么,还抵不过人心。恐龙已经灭绝了,而人心,你从来不知道它下一刻会生出什么。
7、人类总是专注于恐龙化石,却很少去深入思考恐龙现象背后的深刻含义。
8、那只恐龙径直地走过来了,许多小朋友将糖果扔到了地上,仓皇地逃走了,唯有月萌呆呆地站在那里,穿着她的兔子服看着恐龙越走越*,*处的南瓜灯也被恐龙带动的气流给熄灭了。
9、当他醒来时,恐龙依旧在那儿。
10、按理来说,刚刚开始黄金蛇群并没有收敛气势,就算隔着老远慈母龙也应该感应的到,它早就应该逃离。但事实是它并没有逃离,它留下来的原因显然就是因为眼前的这堆恐龙蛋!
11、王霸道没有杀死慈母龙,到不是他突然大发慈悲变的仁慈了。在动物世界里是没有仁慈的!只有适者生存、优胜劣汰,不杀慈母龙的原因仅仅只是因为他现在还不饿!暂时没有进食的打算。
12、你脑袋被门挤了吧?你这个每天退化三次的恐龙!
13、王霸道直起半个身子俯视着慈母龙,发现慈母龙身旁居然有着一堆恐龙蛋,这些恐龙蛋的形状像个柚子。他忽然明白了,为什么这只慈母龙没有逃离。
1、恐龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。
2、恐龙是所有陆生爬行动物中体格最大的一类,很适宜生活在沼泽地带和浅水湖里,那时的空气温暖而潮湿,食物也很容易找到。
3、在一片树林中,有许多恐龙,其中有剑龙,它的个子很高,也很壮,还对着天大声吼;有雪龙,它又高又胖,尾巴又粗又长;有小板龙它的妈妈,板龙妈妈高,小板龙矮,比我还矮,才到我的颈部。有霸王龙,它的力气非常大,尾巴一甩能打倒一座房子。我很高兴,费了好大的劲偷偷地爬到霸王龙头上,哇,真高呀!一伸手,快摸到蓝天了。霸王龙发现我在它的头上,把脖子一摆,想摔死我,我就使劲一滚,滚到了草地上,好险!还有翼龙,它会飞,也会走,还会爬树,它爬树的时候......我醒了。
恐龙图片
4、到了恐龙园门口,我看见门口摆着一只巨大的电动塑雕恐龙,它有时会眨着闪闪发亮的眼睛,有时会甩着长长的尾巴,有时会朝着过往的人群大声地吼叫。地上的瓷砖还刻着霸王龙、三角龙、鸭嘴龙、梁龙等等,它们可爱极了。
5、恐龙是中生代多样化优势陆栖脊椎动物,曾支配全球陆地生态系统超过一亿六千万年之久。恐龙最早出现在两亿三千万年前的三叠纪,灭亡于约六千五百万年前的白垩纪晚期所发生的白垩纪末灭绝事件。
6、鱼龙长得很象今天的海豚,翼龙展翅高飞时好像一架翱翔的飞机。
恐龙图片
7、说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮起轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二都似乎毫不相干,但*年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
8、雷龙是个庞然大物,它的身体有六头大象那么重,它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。
恐龙图片
9、我又走,发现了一些很小的恐龙,一查书,才知道这是伤齿龙,我惊慌了,轻轻地离开,不幸,被一块巨大的石头打中了头,我叫了一声,被伤齿龙听见了,它们冲过来,我使出全身的力气,飞快地跑着,伤齿龙也跟来了,忽然,有一些伤齿龙跑到了我的面前,,一只甲龙冲了出来,它以为伤齿龙攻击的是它,甲龙把尾巴一甩,没有一只恐龙敢冲上去,都走了。
恐龙图片
10、刚一来,恐龙们就给了我们当头一棒。我们遇到了可怕的重爪龙!它那可怕的爪子,不断地向我们抓来。我们也不能站在哪傻傻得让它打。我们一会跑,一会跳。可这避免避免不了什么。我们还是被他的爪子重重的打在了石壁上。眼看就要要到我们了,我们只好闭着眼睛等死。谁知在这时,一群恐爪龙救了我们,重爪龙和恐爪龙打了起来。我们也逃过了血光之灾。
恐龙图片
11、脊背龙,因背上长有一个硕大的帆状物而得名。它是最大的食肉恐龙,身长十七米,体重十八吨,比霸王龙还要大一半;它的两个大爪子是它捕猎的得力武器。
12、恐龙,这些奇特的动物生活在遥远的两亿多年前,那时地球上遍布大片大片的沼泽,深谷里、山坡上,到处都覆盖着茂密的森林。在这个绿色的乐园里,生活着不计其数、又无比奇特的动物——恐龙。当时,这些地球上的主人,它们到处漫游,足迹遍及整个世界。
恐龙图片
13、霸王龙脑袋大,身子小,牙齿像锋利的匕首。别看它的前肢短小,跑起来速度很快。
14、在黄昏时,大部分恐龙已经休息了,可最聪明的恐龙—伤齿龙才刚刚出来觅食。伤齿龙和驰龙一样,是小型肉食恐龙。伤齿龙的大眼睛有助于它在黑夜中捕食小型哺乳动物和蜥蜴。
读了《恐龙》后的感想(通用64篇)
感想是一个汉语词汇,指由接触外界事物引起的思想活动。语出唐陈玄祐《离魂记》:“ 宙 与倩娘常私感想於寤寐,家人莫知其状。”下面是小编帮大家整理的读了《恐龙》后的感想,希望对大家有所帮助。
最*,我看了一套科普书籍,书名叫作《恐龙科学馆》。我最喜欢其中的棘背龙。
棘背龙是白垩纪晚期的一种肉食恐龙,身躯庞大,体长13至18密,身高可达6米,体重7至10吨。它的嘴巴和鳄鱼的嘴巴很像,嘴里长有向后弯曲的锋利牙齿,看上去让人不寒而栗。它们的背部有巨大的“帆”状物,棘背龙就是因此而得名的。当他们在森林中行走的时候,远远看去,就像一条条绿色“海洋”中行进的大帆船。不过要小心,这可是凶狠的“海盗船”。棘背龙生性凶猛,它们可以轻而易举地咬碎猎物的骨头。甚至一些肉食恐龙也会沦为它们的美餐。棘背龙可是名副其实的白垩纪晚期森林霸主。
我合上了书,闭上眼睛,仿佛来到了恐龙时代茂盛的大森林。一只鲨齿龙抓到了一只植食恐龙,正打算饱餐一顿。突然,一只饥肠辘辘的棘背龙冲了过来。鲨齿龙感受到了威胁,亮出了闪着寒光的牙齿,凶恶地嚎叫起来,想赶跑这个不速之客。但棘背龙不为所动,它伸出了40厘米长的大爪子闪电般地向鲨齿龙挥去。一声惨叫,鲨齿龙的脖子上留下了三道深深的伤口。它害怕自己也沦为棘背龙的晚餐,拔腿就跑,向森林深处逃去。棘背龙则开始享用原本属于鲨齿龙的猎物。
棘背龙就这样横行于白垩纪晚期的森林,是那个时代说一不二的地球霸主。
《沉没的恐龙》这本书的作者是安吉拉·波萨达·斯沃福德。安吉拉出生于哥伦比亚首都,她曾想过成为一名生物学家,但对写作热爱,促使她学*了新闻,并投身于科学知识的普及传播中。她决心追随科学家们的脚步,将他们每一次激动人心的考察研究撰写成文或做成纪录片。
她曾参加各种各样的冒险活动,包括:在一千多米深的海底见证新的生命形式被发现;与巨大的座头鲸在海底潜泳;探访南极大陆……二十年来,她撰写过有关各个科学的报道,包括航天学、海洋学、遗传学、生物学、植物学、地质学、古生物学、物理学以及其他新奇科学。
总之,她是一个非常勇敢、热爱生活、热爱自然的人。
这本*叙了美国记者艾比盖尔和她的外甥、外甥女(西蒙、卢卡斯和伊莎贝尔)以及与他们形影不离的好朋友胡安娜进行了一系列科学冒险的故事。孩子们在每一次的冒险行动中都能在专业人员的协助下找到解决方案。故事情节跌宕起伏,扣人心弦。同时孩子们的勇敢、睿智,也使冒险行动有惊无险。
我以后不能像卢卡斯和莎贝尔那样粗心、马虎,一定要向胡安娜那样善于动脑,勤于思考,也要向艾比盖茨那样仔细、认真。更要学*他们的勇敢,不轻易放弃!
我很开心,我终于可以自己读故事书了,还能把读过的故事讲给爸爸妈妈听。我在超市买了一本《恐龙世纪---巧设陷阱》的彩图故事书,回到家里,我两天就把这本书看完了。
这本书里讲到了各种各样的恐龙,比如帕克斯龙、鹦鹉嘴龙、钉背龙、鲨牙龙、恐鳄、赛查龙、翼龙,其中,鲨牙龙比较厉害,恐鳄最厉害。微微是帕克斯龙的一种,他的爸爸妈妈被一只霸王龙吃掉了,但是在搏斗中,霸王龙的一只眼睛被他的爸爸妈妈打瞎了。微微决定找这只霸王龙报仇。他每天到河边观察,了解到恐鳄最厉害,还知道了恐鳄的生活*惯,恐鳄每天快黄昏的时候都要出来捕食。微微通过翼龙找到了那只霸王龙的住处,故意引诱霸王龙来到恐鳄出来捕食的河边,然后,微微一会儿就消失了。霸王龙有点渴,就跑到河边喝了一点水。霸王龙很饿了,来到恐鳄吃了一半的盔龙尸体旁猛吃起来。这时,恐鳄的吃饭时间到了,他发现了霸王龙,于是从他的身后将霸王龙咬死了。
微微虽然没有霸王龙厉害,但是他很聪明勇敢,他通过巧设陷阱,把霸王龙引诱到最厉害的恐鳄出没的地方,除掉了霸王龙。
以前,我对恐龙生活在地球上半信半疑,恐龙在地球上生活了一亿多年,可是恐龙在六千五百万年以前究竟是怎么灭亡的呢?这个谜团我们人类研究了那么长的时间为什么还研究不出来 一个正确的答案呢?
虽然到现在我们人类研究了很多种说法,但是至今没有一种说法是被大家认可的,我们这个世界上还有许多的谜团,等着我们去研究,等着我们去探索。
恐龙是怎么在地球上生活那么他时间?又是什么原因突然间又从地球上消失了呢?读了《恐龙》后,我猜想到可能是由于恐龙的体型庞大,食物短缺,再加上天外的小行星撞击地球,造成了地球环境的改变,所以恐龙就失去民它生活的空间,从而造成了灭亡。于是我想到我们今天的生活非常的幸福,我们在享受这样幸福生活的同时不要忘了保护环境,因为这是我们赖以生存的家园, 否则的活,说不定到哪一天,我们人类也会像恐龙一样从这个地球上消失……
当我在网站上看到这本书的时候,我的心里先是一片惊奇,再慢慢地看了这本书的整个过程,很快就被这个故事里那精彩片段所吸引了。
这本书大概的内容是;小楚,世丽,和世丽的爸爸,也就是小楚的叔叔,他们乘着自己家的游船到大海的中央去游玩,但是不幸遇到海上龙卷风,突然龙卷风冲起的水柱的底下,闯出一道金光,小楚他们还没反应过来,就被龙卷风卷入了金光当中,当小楚他们醒过来的时候,才发现这里到处都是恐龙,原来他们已经穿越时空,来到恐龙时代,他们在恐龙称霸的世界里吃尽了苦头,历尽了风险,经过了多少周折,终于在大海上又找到了那道金光,回到了现代。
这个故事对我有着很大的启发,比如,我学到了小楚的勇敢,叔叔学*知识时的认真态度,还有世丽的善良,而我收获最大的还是对恐龙世界的了解。
在生活中,我要克服自身的不足之处,要多吸收知识,我长大了,要当一个人民教师,把我所有的知识都教给我的学生。
我喜欢这本书,也让我在成长的道路上又迈进了一步。
暑假里,我看了《恐龙大陆》一套书。里面的内容太吸引人了,我一口气看了五遍。
一看书的名字,我就心想,肯定是写恐龙的。我还是第一次看恐龙的书呢!我捧着书,津津有味地读了起来。
这套绘本共有七册,里面的恐龙种类很多:有埃德蒙顿甲龙、暴龙、惧龙、三角龙、霸王龙、奇异龙、棱齿龙等。
这里面我最喜欢三角龙了,因为它们身上有一种团结一致,互相帮助的精神。特别是三角龙里最小的恐龙小角,在领头龙大角遇到危险时,小角就会去救它,可是,估计大家读到这儿有疑问了?为什么小角能够帮助大角呢?我来给大家解释一下吧!
当三角龙遇到暴龙,领头大角快要掉到悬崖峭壁的时候,小角挺身而出,咬住了暴龙的尾巴,暴龙感到一阵阵疼痛,只顾舔自己的尾巴,大角趁机爬上了悬崖,脱离了危险。小角不怕强大的暴龙,遇事冷静、沉着,在生活中,我们要向小角那样,不管做什么事,都要冷静、沉着。
三角龙团队有团结合作的精神,我们要向三角龙学*,“团结就是力量”,也要学*它们为了寻找南方新天地,不放弃的精神,生活中,我们不要遇见一个小小的挫折就放弃,要勇于往前冲,冲冲冲的精神。
这套书很好看,希望大家读完我的文章后,也买下这套书和大家一块儿分享。
这个暑假开始的时候,妈妈给我买了一本书,书名叫《你不可不知的十万个恐龙之谜》。
这本书是由北京同心出版社出版的,是学生探索系列书。上个星期,我用整整一个星期的时间把这本书看完了,这本书有许许多多关于恐龙的知识。比如,恐龙的种类有板龙、霸王龙、甲龙、梁龙、雷龙、异特龙、禽龙、角龙等等,它们在地球上存活了一亿五千万年,而1820年却为我们人类所发现。恐龙之谜为我所好奇。比如:哪种甲龙连眼皮上都披着盔甲?异特龙又是如何捕食的?异特龙为什么能称霸晚侏罗世?哪种恐龙最多?哪种恐龙的叫声最大?哪种角龙的名气最大?禽龙是怎样得名的,又是怎样吃食的?看了这本书后,上述的问题都能得到最好的回答。每一个疑问都是力量,每一步探索都是智慧。我最喜欢的是植食性恐龙,我最讨厌的是肉食性恐龙。我之所以喜欢植食性恐龙,是因为它们温顺,善良,可爱!我讨厌肉食性恐龙,是因为它们太恐怖,太残忍!我想,如果恐龙还活着,这个世界会是多么的神奇啊!我想,如果恐龙活着,我们人类一定会好好保护它们了。
而恐龙消失也给了我们一个警示:珍爱生命,爱护环境、保护地球!我现在更重要的是要好好学*,为探索更多自然秘密打下坚实的文化基础,学好语文,学好数学、学好自然科学知识。
古生物学研究,从世界到*。
我记得自己上学的时候,讲到恐龙的时候还是用德国发现的始祖鸟化石做例子,那时国内还没有发现什么很重要的恐龙化石。但是这些年来,在*的重要发现层出不穷,而且不仅限于恐龙,几乎在古生物学研究的各个领域,*,以及*的研究者们,正在占据越来越重要的位置。
本书的审校推荐邢立达,就是最典型的例子之一。这位*地质大学的古生物学家,号称“单枪匹马将一所大学拉入全国一流的行列”。据说他博士毕业那一年,*地质大学在英国《泰晤士高等教育》的排名顿时进入了前200,位列*高校第26名。
其他领域也有类似的情况。大家耳熟能详的寒武纪大爆炸,最初的化石证据集中在加拿大的布尔吉斯页岩型化石库,但*些年来,贵州凯里生物群、云南澄江生物群、湖北清江生物群等地的发现,让*成为寒武纪古生物研究中不可或缺的主力。
其实看这本书也能意识到*科学者在古生物学研究中的日益重要性。以往外国人所写的科学故事里,*、尤其是*科学家通常是缺*的。但在这本书里,从开头到结尾,*科学家有着自己的篇幅和自己的故事。
当然,最重要的是,作为世界上人口最多的国家,能够为对推动科学进步做出越来越多的贡献,这是全人类的幸运。
在蒂蒂乌岛上有一只小恐龙,名字叫乌米尔,十分淘气。除了小恐龙,岛上的居民还有教授、孩子蒂姆、海象想想、大嘴鸟··
呼呼、猪小姐乌慈和一些小伙伴。这本书说的是所有居民(除了想想)通过一叫奥托奥的大头人类去“一把东东”星球上旅游,那个星球比地球要落后,星球上的国王想让教授帮他实现飞的愿望,于是,教授教星球上的人造出了热气球,小恐龙便和大家进行了一次气球飞行记……
我的感想:
这本书的主人公是一只惹人喜爱的小恐龙,在读书时,我
发现了小恐龙有两个特点。一个是大胆、勇敢,当大家乘着热气球飞到了大海的上空时,气温变得很冷,热气球要迫降,但如果直接降下去的话就会掉进大海里,这时就需要有人把热气球拉回陆地,小恐龙就和大嘴鸟不畏艰险地把大家回拉了海岸。它们的精神真是值得我们学*呀!接着,我又发现了小恐龙的第二个特点,就是自尊心很强,你瞧,当每次教授在清点人数时,小恐龙总是希望自己被教授第一个点到名,多么可爱的小恐龙啊!
最*我读了《恐龙王国大百科》这本书,让我了解到在人类统治世界之前,地球上还出现过一批强大的主宰者,它们曾经统治世界长达1。6亿年,这就是本书的主角恐龙。恐龙,就是指中生代时期地球上的爬行类动物,而空中的翼龙和水里的海龙都不是恐龙,不得不说,恐龙是一种非常神秘的动物。在三叠纪晚期,它们横空出世,并轻而易举地占据了地球统治者的位置。经过漫长的侏罗纪,到了白垩纪,恐龙迎来了全盛时期。而正当它们的家族日益庞大的时候,恐龙却在白垩纪晚期突然灭绝。
这么庞大的一个家族怎么就突然灭绝呢,我百思不得其解。书上讲述了:关于恐龙灭绝有好多种猜想,但其中一种就是可能生态环境被破坏,适者生存,恐龙适应不了新的环境就逐渐死亡,直到灭绝。
保护环境人人有责。我梦想当一名保护生态环境的自愿者和管理者。从小做起,从我做起,从点滴做起,保护自然生态环境,不乱丢垃圾,少制造一些白色污染。等我长大了,研究出使蓝天变的更蓝,绿水变得更绿的办法,让像我们现在一样的小朋友能呼吸到更新鲜的空气。从现在开始,我每天好好学*,认真听讲,努力学好本领,为我的梦想而加油!
前几天我读了一本非常好看的书叫《和恐龙一起飞翔》。里面有一位很有趣的老师叫卷毛老师。她的衣服很奇怪,她的鞋也很奇怪,并且卷毛老师她还有一辆很奇怪的校车,不过她的学生都认为那辆校车是神奇的校车。
今天,卷毛老师上课的主题是恐龙。今天菲比带来了一只她自己家的叫戴娜的宠物鹦鹉。早上,菲比和戴娜一进门拉尔夫就提出了一个问题,“鹦鹉是不是恐龙?”
卷毛老师一听到这个问题就对学生们说:“我们坐上校车去恐龙时代看个究竟吧!”学生们和卷毛老师坐上神奇的校车就出发了。
卷毛老师首先按了一个按钮,然后转了一下把手,突然就有一道白光照向卷毛老师和同学们的眼睛。就这样,白光过后大家就回到了以前的恐龙时代。
卷毛老师对同学们指着那边的火山说:“快点儿下车玩,那边的火山快爆发了。”过了不一会儿,火山果真爆发了,校车突然就变成了一只鸟带着大家飞回了自己的时代。
《恐龙蛋》
像雪白的石
像天鹅的卵
还没有破壳成龙
就被埋葬在地壳中
还没有投身到世界上来
已经属于这个世界
圆并不都等于零
稀世的宝
有连城的价值
──摘自《星星诗刊》
当我拿起这枚“恐龙蛋”时,就会自然地想到身边还有一块“丑石”。著名作家贾*凹的《丑石》中讲道:村子中有块极丑的陨石,不知何年何月从天降到这里,村子里所有的人,对它摇摇头,叹叹气,排不上什么用场,视为障眼物。偶尔只有玩童爬上而玩耍。后来一位天文学家发现了它,视为珍宝。文章揭示了“丑到极处,便是美到极处”的主题。告诉人们:真正的美,都是含蓄、隐藏的,它的价值也是永存的,只是没有被发掘而已。
对于《恐龙蛋》的分析,我们不能不从《丑石》中得到相似的启示,颇有异曲同工之妙。虽然一篇讲究的是散文的艺术,一首讲究的是诗的艺术,形式不同,但底蕴的丰富,深刻的哲理,都达到了曲径通幽的境界。
“像雪白的石/像天鹅的卵”,“石”与“卵”意象的相同点在“色彩”与“形体”上。这两句诗首先给读者一种绘画美,因为诗是讲究绘画美的,为了冲出自己狭窄的氛围,许多诗在艺术表现手法上都借助于绘画这门艺术的色彩和线条的组合表现方法。因此,作者首先呈现于读者眼前的是“白”的色彩之美;“椭圆”的形体之美,给人一种外在直观的美感,诗的功能就是给人一种艺术美的感受。
从另一个方面,这两句诗还给读者以空间想象的余地;既然“石”与“卵”放在一起,取其相同点,那么诗句就在表现“形似”的同时,其目的就在于极力表现“神似”,这正如小说的表现手法一样,明、暗之线交相辉映。“神似”的发散点就是“卵”的真正价值,在于“壳”所包容的物质──生命的精华和结晶。“壳”在艺术上是为了美的含蓄而生存的一层隐藏物。这就很自然地使我们透过现象看到了内在的本质的美的隐藏和价值的永存。
“还没有破壳成龙/就被埋葬在地壳中”这两句诗,告诉我们:“美”和“价值”还没有表现和发掘时就被隐埋了。但是,我们不得不承认“恐龙蛋”这样包含着美,闪烁着价值光辉的象征物,即使被埋葬“还没有投身到世界上来”,就“已经属于这个世界”了。
“圆并不等于零”,含有深刻的哲理。任何事情都是从“零”开始的,从无到有,从失败到成功。我们看待事物不能观其表,而探其理,仅诗的这一句给人以极大的想象空间和辩证的深思。
任何一件事或物体从表面现象去观察,是发现不了它存在的价值和内在美的。我们应从多方面去分析去考察;从对立矛盾的表面去挖掘其深处,其闪烁光辉的一面。
“稀世的宝/有连城的价值”,这就是美的极至,价值的极至。虽没有在“破壳成龙”后得以显露而被“埋葬”,但“已经属于这个世界”,它是一种永存的价值,一种美的隐藏。这首诗也是一首人生哲理诗,为我们揭示了人生的价值和真谛。
作者:云帆沧海
飞向蓝天的恐龙评课稿
评课,顾名思义,即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失,成败进行评议的一种活动,是加强教学常规管理,开展教育科研活动,深化课堂教学改革,促进学生发展,接下来就由小编带来飞向蓝天的恐龙评课稿,希望对你有所帮助!
听了樊老师的一节《飞向蓝天的恐龙》课,我受益匪浅,我被樊老师那动听的语言所感染,被她那流畅的教学思路所折服。我主要有以下几点感想:
1、樊老师能够将读、写、思有机结合,贯穿教学的全过程,教学思路非常清晰。如:在教学恐龙的演变过程时,樊老师用四个练*带出问题,让学生查找第一种恐龙是什么样的,数千年后又怎样变化,其中一些猎食性恐龙又怎样……,思路清晰,学生容易接受。
2、注重词语的积累与运用。如文中写恐龙演变时有一个排比句:有些恐龙……有些恐龙……有些恐龙……,樊老师巧妙地运用仿写形式,让学生将知识进行迁移,学生用排比形式表达:春天来了,盛开在校园里的花最多呀:有些花......有些花......有些花......
3、读的形式比较多样,有老师读,分角色读等。
这些都是樊老师优秀的`课堂教学带来的效果,但本人有几点建议:我觉得这节课学生合作探究机会较少,如果激励学生多交流,对演变过程会更感兴趣些。这节课读中感悟落实不是很到位,老师只着重将句子读一读,而没真正将读的机会交给学生,让学生去理解恐龙的演变过程。
以上仅是本人一些反思,如有不当敬请指正。
《飞向蓝天的恐龙》一课是一篇科普说明文,文章篇幅较长,重点难点明晰,不像其他文本那样蕴涵的情感丰富。恐龙虽然是孩子们非常感兴趣的事物,毕竟没有直观的认识,尤其演化过程年代久远漫长,要把文字梳理出来,理成一条明晰的线索,加以想象理解,仅靠常规教学手段效率低,效果差,有较大难度。老师很容易步入一个误区,就是上成科学课。李国海老师能抓住这种文本特点,既扬“科普”特色,又凸显“语文味”,在把握说明文的特点上为我们做了很好的诠释。
李老师制定了科学合理的教学目标,对学生进行引导和学法教授,学生的学*方法明确了,积极性也提高了一些,让学生们在学*过程中获得知识,培养能力,学到方法,锻炼交际能力,培养自主合作探究意识的能力目标。
一、词语教学落实有效设计。
在词语教学这个环节,李老师有针对性地分行呈现,落实各个训练点。结合当地*舌音与翘舌音不分的语音缺陷,适时纠正学生的*翘舌音,让学生交流识字方法,并指导书写。在这个教学环节,李老师给予学生充分的时间读,在重点正音的同时,不忘兼顾理解词语意思。
二、致力于引导学生学*语言的准确性。
课文中向我们介绍的科学知识,学生读读说说就能明白,不难理解,重点在于引导学生品味课文是怎样准确介绍科学知识,这两者互相依存,相互促进。也就是我们不仅要关注“说什么”,更要关注“怎么说”的问题。李老师在这节课中对语言的捕捉和敲打的例子很多。如:“漫长”使用与否中,感受科普说明文的用词的准确,语言的魅力。这样,加深了对科学知识的把握,又提升了语文素养。其中一处,老师出示了“在中生代时期,恐龙经过演化,变成了凌空翱翔的鸟儿。在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。”这两句话,让学生对比朗读,从中不仅体会到“一支、漫长、最终”三个词语不能省略,在语言实践中体现出科普文章语言的准确性,让学生学*锤炼语言。
三、读写链接,有效仿写。
在教学第一自然段时,李老师抓住“说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。”这个重点句。让学生关注这两个分句在表达方式上的相同点。深刻体会相同的意思,不同的用词。在这个教学点上,凸显了“语文味”,有效落实了语言文字的训练。
以上这些亮点给我们今后的教学树立了榜样。俗话说得好:金无足赤,人无完人。因此,每堂课下来,难免会有缺憾。
一是上课的语言比较*淡,没有激情,应该用丰富多彩的语言去打动学生。
二是语言有点重复。对于提的问题也不应该重复,要让学生有时间去思考。这也是需要改进的地方。
听了何畏老师执教的《飞向蓝天的恐龙》感触多多,课堂中有许多亮点都值得我们借鉴。
语文教学是一个教师指导学生观察感悟的过程。而感悟科普性文章语言表达的准确与科学,不能只是停留在比较分析的层面,一定要内化到心灵!那么,最好的办法就是读,应该让学生充分的读,在读中感悟,在读中内化。何老师很好地把握住了这一点,游刃有余地在教学中积极倡导自主、探究的学*方式:紧紧围绕“恐龙是如何飞向蓝天的”这一问题,设计了学*表格,引导学生边读边思考,通过填一填、读一读、说一说、背一背等多种方法,边交流边渗透学法,让学生学会学*,引导学生去体会作者用词的准确性,并激发了学生热爱科学,探索科学的兴趣。如在交流“庞大家族”环节中,老师让学生在书中寻找这庞大家族里的恐龙都有哪些形态?随后老师出示打乱“有些XXXXXXXXXX有些XXXXXXXXXX有些XXXXXXXXXX”的句子,让学生与课本比较,进行交流:①概括“生活*性、身体形态、饮食性情”:每个分句都在讲同一个意思;②概括“对比”的写作手法:有些用两足奔跑,有些用四足奔跑;有些凶猛,有些却温顺。在体会到了写法和句段的精彩后,再进行男女合作读,再去掉一些词语尝试背诵。这样层层深入,从而使学生在读中感悟,在背中内化。
这是一篇科普性说明文。这种融知识性与科学性于一体的文章,语言生动,用词十分准确。象这样的文章,“把握文本所承载的科学知识,了解恐龙飞向蓝天的演化过程”是教学重点,也是学生感兴趣的知识点,如果教师没有很好的把握,就会很容易偏离语文教学的宗旨,游离于语文教育目标之外,上成科学课或者其他课。而何老师正是通过填一填、说一说、背一背等多种读书的方法,既使学生了解恐龙的演化过程,又体会到说明文用词的准确性,在多种读书的形式中培养了语感。
听了这节课,感觉何老师的课犹如一面镜子,折射了我今后在教学中要注意和关注的一面。
世界上十大的食肉恐龙
在当今社会我们能看到的只有恐龙化石,或是在电视上看到虚拟的,那么你知道食肉恐龙有哪些吗?下面跟着小编一起来学*一下世界上的食肉恐龙的相关的知识吧!
食肉恐龙前十名:
1.埃及棘龙
棘龙 模式种是埃及棘龙 ,最大个体MSNM v 4047,它的背部有明显的长棘,是由脊椎骨的神经棘延长而成,长度可达2米,长棘之间可能有皮肤连结,形成一个帆状物;然而有些科学家认为这些长棘是由肌肉覆盖着,形成隆肉或是背脊。对于这帆状物的功能,如今已有数种看法,包括调节体温、视觉展示物。棘龙的头颅骨长而低矮,外形类似上龙类,棘龙被认为是以鱼为食,并且有时掠食鲨鱼的顶级掠食者,但偶尔也食小型到中型植食恐龙。一项针对棘龙科牙齿的氧同位素组成研究,推测棘龙是半水生动物,可在陆地、水域中生存,类似现代棕熊。根据最*的估计,棘龙是已知最大型的肉食性恐龙和兽脚亚目恐龙,也很可能是历史上最大的食肉动物,甚至大于霸王龙、蛮龙。也是目前发现最强的陆地食肉动物之一。这些推算显示棘龙身长19米,臀高4.25米,体重为4-18吨。根据研究,棘龙的最大咬合力为4吨,掌击力量可达到8吨。
2.霸王龙
霸王龙 ,又名暴龙,属暴龙科中的一种,模式种雷克斯霸王龙,最大个体化石编号UCMP137538,名字的意思是残暴的蜥蜴王。是史上最庞大的肉食性动物之一和最著名的食肉恐龙,最大个体化石编号UCMP137538,不过MOR1126也可以与之争锋,它是恐龙中生存年代最晚的种类之一,体长11.5—14.6米,*均臀部高度4米,最高5.2米。*均体重8吨,最重14.85吨,头部1.4-1.75米。咬合力居陆地生物和食肉恐龙第一,同时也是体型最为粗壮的食肉恐龙。生存于白垩纪末期的马斯特里赫特阶(MAA)距今约6850万年到6550万年的白垩纪最末期,是白垩纪-第三纪灭绝事件前最后的非鸟类恐龙种类之一。化石分布于北美洲的美国与加拿大以及墨西哥,分布范围较其他暴龙科更加广泛,是最晚灭绝的恐龙之一,也是陆地史上已知的最强的食肉动物。
3.坦桑尼亚蛮龙
坦桑尼亚蛮龙,是第3大兽脚亚目恐龙,属于斑龙超科班龙科蛮龙亚科蛮龙属,于2011年在坦桑尼亚发现,化石编号MHNUK R 6758,2012年被归入蛮龙属并建立新种坦桑尼亚蛮龙,比马普龙更大。化石只有一颗巨大的牙齿,齿冠达到了15.5厘米,是迄今为止发现的最长食肉恐龙和陆地食肉动物的牙齿,刷新了吉尼斯纪录。根据牙齿推算,其体型达到了惊人的14.2米12.2吨重,超过了鲨齿龙等其他巨型食肉龙,最大个体体重仅次于棘龙、霸王龙。
4.马普龙
马普龙(属名:Mapusaurus)意为“大地蜥蜴”,是种巨型肉食龙下目恐龙,体型仅次于棘龙、霸王龙、蛮龙。生存于晚白垩纪的阿根廷。马普龙与它们的*亲南方巨兽龙非常类似,它们的最大身长达到14.5米,体重达到了12吨!马普龙的化石是在1997到2001年期间,由一群阿根廷与加拿大共同组成的团队,在一个包含至少7个不同个体的骨床中所挖掘出来;该地属于Rio Limay群的乌因库尔组(Huincul Formation),地质年代为森诺曼阶,后来重新研究发现是科尼亚克阶。在2006年,罗多尔夫·科里亚(Rodolfo Coria)与菲力·柯尔(Phil Currie)推测这个骨床可能是许多尸体堆积而成,是某种掠食者陷阱,也许能提供马普龙行为的线索。已知的其他兽脚类骨床包括:犹他州克利夫兰劳埃德采石场的异特龙骨床、亚伯达省的阿贝力龙骨床、以及蒙大拿州的惧龙骨床。马普龙可能群居生活,能打倒阿根廷龙那样的大猎物,是最货真价实的史上第一大杀手军团。
5.鲨齿龙
鲨齿龙(学名Carcharodontosaurus)又名望齿龙,名字含义是“长着鲨鱼牙齿的巨蜥”,属于兽脚亚目鲨齿龙科,生活于10000万到9300万年前的白垩纪中期到白垩纪晚期,生活范围包含北非和尼日尔。鲨齿龙是种巨大的肉食性恐龙,成年的估计可达10-14.1米长,体重6吨到11.45吨。是体型第5大的食肉龙。
6.奥沙拉龙
奥沙拉龙是种巨大的兽脚亚目恐龙,生活在9800万至9300万年前白垩纪中期到晚期森诺曼阶的巴西,属于兽脚亚目坚尾龙类中的棘龙科棘龙亚科。体长达到了13米,身高3.4米,重约9吨,是巴西发现的最大兽脚亚目恐龙之一,体型仅次于最大棘龙、最大霸王龙、最大蛮龙、最大马普龙、最大鲨齿龙,最大南方巨兽龙,最大魁纣龙,是第7大食肉恐龙。奥沙拉龙属于棘龙亚科,和棘龙、激龙、暹罗龙、*上龙是血缘很*的亲戚。研究证实,它被认为关系更接*于非洲的棘龙科,而与巴西当地的棘龙科关系较远一点。特点它也是唯一有一个功能齿随着两个补换齿的食肉恐龙。拥有它也是目前发现著名的棘龙最*的*亲。
7.魁纣龙
魁纣龙Tyrannotitan魁纣龙的名字含义是“暴君巨人”,也叫巨霸王龙,巨暴龙,最大体长13.5米长,最大体重9.3吨,是最大的陆地肉食动物和食肉恐龙之一。骨骼的.结构表明魁纣龙的亲缘关系属于在南方巨兽龙和鲨齿龙之间的恐龙,魁纣龙属于鲨齿龙亚科,亲缘关系更接*南方巨兽龙和马普龙,而离鲨齿龙相对较远。魁纣龙分布在阿根廷,是最早出现的鲨齿龙科之一,生活在白垩纪早期的阿弟普阶到白垩纪中期的阿尔布阶,生存年代大约1.18亿年-1.1亿年以前。
它的身体粗壮度超过南方巨兽龙,鲨齿龙等晚期大型鲨齿龙科,并且强过除霸王龙外的所有兽脚亚目和食肉恐龙,但头部比例比南巨小,总体身体非常粗壮和厚实,骨骼和厚重宽大,是同体长第二重的食肉龙之一,体重指数和身体粗壮程度仅次于霸王龙。它有着中等大小的前肢和爪子,但在鲨齿龙科里比其他*亲都要大。和其他*亲一样,魁纣龙也被认为是以中到巨型蜥脚亚目恐龙为主要食物的。已发现了两个较为完整的骨骼化石和一些牙齿化石。
8.南方巨兽龙
南方巨兽龙是陆地中最大的肉食恐龙之一,但小于棘龙、霸王龙、蛮龙、马普龙、鲨齿龙、是体型第6大的食肉恐龙,生存在1亿-9500万年前的白垩纪中期。曾经被一些幼儿读物和不严谨的科普杂志把体型严重夸大,实际上南方巨兽龙的体型远没有一些书籍里故意虚吹的那么大。身长:12.3-13.8米,高:3.5-4米,体重:8.35-10.52吨。第一具巨兽龙化石是在1993年由一个名叫ruben garolini的汽车技师在阿根廷沙漠找到的。这幅骨架有35%保存完好,由古生物学家罗多尔夫·科里亚发掘出来。除了另一块不完整的下颌骨骨头,这副骨骼就是我们目前手上南方巨兽龙化石的相对最为完整的化石。巨兽龙走路时用两条小短腿。它硕大的嘴巴长着一口锋利但单薄的牙齿,共有70颗利齿,最大的牙全长有20厘米长。巨兽龙作为跃龙的后裔,有个又粗又尖的尾巴。南方巨兽龙有两个已确认标本,12.5米8.35吨的正模MUCPV-CH1和13.8米9.2吨的MUCPV-95,而有一颗零碎的不完整牙齿(MUCPV-52)化石很有可能和正模来于一个个体,因为正模标本和MUCPV-CH1的牙齿有很多颗都已缺失。最*的研究表明,完整度只有0.28%的MUCPV-95(被认为是最大个体的标本),对比正模的齿骨(MUCPV-95只有齿骨的残片),只比正模的齿骨(同一部位)高出3毫米,完全在个体之间差异的范围能(若是MUCPV-95高出3毫米纯粹是个体的差异),MUCPV-95很有可能和MUCPV-CH1的体型一样大。但由于MUCPV-95的化石过于破碎(整体完整度0.28%),而南巨也只有两个标本(不算很可能不是独立标本的MUCPV-52),所以至今仍无法肯定,MUCPV-95(齿骨同一部位)高出3毫米,是不是属于个体之间的不同。,MUCPV-95被认为依然重达10.52吨。
9.西雅茨龙(此排名取推测的成年个体)
西雅茨龙是生活在美国的一种巨型食肉恐龙,属于兽脚亚目暴龙超科大盗龙类,模式种也是目前发现的唯一个种米氏西雅茨龙 生活在白垩纪中期到晚期,生存年代为9900万年至9300万年前的白垩纪森诺曼阶,是目前发现最大的兽脚亚目和食肉恐龙之一,也是北美洲最大的食肉恐龙之一,别名噬人龙、食人妖怪龙。曾经,西雅茨龙以前被误认为属于兽脚亚目肉食龙下目异特龙超科新猎龙科,但2014年的研究表明,它应属于兽脚亚目虚骨龙类暴龙超科大盗龙类,但哪一科暂时存在着争议。
根据发现的化石显示,西雅茨龙体长12.8米、臀高3.65米、体重保守估计8吨,不保守8.7吨是体型仅次于棘龙、霸王龙、蛮龙、马普龙、鲨齿龙、南方巨兽龙、魁纣龙、南美奥沙拉龙的食肉恐龙,是体型第10大的食肉恐龙。根据研究证明,西雅茨龙的主要包括中到大型的蜥脚亚目恐龙,但包括各种体型的鸟臀目恐龙。和极其著名的远亲霸王龙一样,西雅茨龙也拥有着大型的头颅骨、粗壮的躯体和长而发达的双腿,但它的前肢的发达和爪子的大小明显强过远亲霸王龙。
10.葡萄牙蛮龙(按照体型)
蛮龙也叫野蛮龙、蛮王龙,是著名的斑龙(巨齿龙)的亲戚,属于兽脚亚目斑龙超科里的斑龙科斑龙亚科。蛮龙生活在侏罗纪晚期,15300万年前的启莫里阶;是侏罗纪最强和体型最大的兽脚亚目和食肉恐龙之一,还是欧洲发现最大的食肉龙。分布范围包括美国、葡萄牙、南非、坦桑尼亚、*。体长914.2米一般体重78.6吨 最大个体达12.2吨。性情残暴,腿长而强壮,奔跑速度够快,体型粗大强壮,牙齿很长且属于半放血半碎骨的牙齿。蛮龙属目前有五个种:谭氏蛮龙、君王蛮龙、格式蛮龙、英格蛮龙(暂定种),*蛮龙(代称)。不算私人收藏的化石,目前已发现十几个不算很完整的有编号化石标本。由于化石都并不算是非常完整,所以具体体型还未能得到精确地得知,但是有一点毋庸置疑——它是侏罗纪和欧洲体型最大的肉食恐龙。在美国,有异特龙被蛮龙残杀并吃掉的化石证据,尤其更可以体现蛮龙的残暴和凶狠,是侏罗纪名副其实的残酷霸主和蛮横王者。在2014年,*也有蛮龙的零碎骨骼化石被发现,目前经过研究被认为应是蛮龙属的一个新的种,但暂时还没有被正式命名,但被科学界暂时称为*蛮龙。由于具有着和霸王龙很相似的外貌身形和与霸王龙一样凶狠残暴的性情以及无可撼动的顶级霸主地位,因此也被称为“侏罗纪的霸王龙”。
世界上什么恐龙最小
通过电视、电影我们所看到的恐龙体型都非常庞大,并且异常凶猛,那么在恐龙的世界里他们都那么大吗?在这些庞然大物之间有没有迷你版的小恐龙呢?下面跟着小编一起探索恐龙世界的秘密,看看世界最小的恐龙。
世界上最小的恐龙:美颌龙
美颌龙科的名称来自于美颌龙,这科包含了大部份生存于晚侏罗纪至下白垩纪在*、欧洲及南美洲的小型恐龙。
美颌龙又称细颚龙、细颈龙、新颚龙、秀颚龙,是一属小型的双足肉食性兽脚亚目恐龙。它约有火鸡的大小,及生活于1亿5000万年前晚侏罗纪提通阶的欧洲。古生物学家已发现两个保存良好的化石,一个于1850年代在德国发现,另一个是在将*一个世纪后于法国发现。美颌龙是几类确知其食性的恐龙之一,在两个标本的肚中都有小型的蜥蜴。在葡萄牙发现的牙齿有可能亦是此属的。它的名字是来自古希腊文的“κομψο”(意即美丽)及“γναθο”(意即颚或颌)。
美颌龙的化石是较为完整的骨骼。现时的已承认种只有长足美颌龙(C. longipes)。
不过,在1970年代于法国发现的较大标本,曾被认为是另一个种,而被命名为C. corallestris。在1980年代及1990年代以前,美颌龙被认为是最小型的恐龙,并且是始祖鸟的*亲。因此,美颌龙是在古生物学以外较为人所知的恐龙之一。
外貌特征
美颌龙具有敏锐的目光,捕猎能力很强。靠着强健“苗条”的后腿,它可以跑得很快,并且能够突然加速去捕捉跑的最快的小动物。美颌龙比大多数恐龙都长得秀气。它有修长而灵活的脖子,上面长有一个轻巧的头骨,头骨中有许多空洞。就连它的68枚牙齿都非常的小巧玲珑。然而,这些牙齿却非常尖锐,边缘弯曲,对于比它小的动物来说是致命的武器。
美颌龙只有两个可以弯曲的手指,所以想象不出它是怎么抓握东西的。它的第三个手指只有一个指节,不可能很灵活,也不会有什么大用途。在一只美颌龙化石的肋笼内,曾发现过一只很的小爬行动物—布拉瓦利蜥蜴的遗骸。很可能这条小蜥蜴是这只美颌龙的最后一顿美餐。
我们已经知道恐龙并不都是些大个子。如果给一只没有羽毛的秃鸡加一条长尾巴,再在它的口中添上牙齿,把翅膀的前端改成细小的指爪,就变成美颌龙的模样了。因为它的身体结构太像鸟,最初发现始祖鸟骨骼化石时,人们还以为是美颌龙呢!
美颌龙尾长超过身体的二分之一,体形纤细,窄颌细颈。
喜欢吃些细小的动物,如蜥蜴和昆虫之类。其特征是肢骨中长,身体轻巧,后肢细长,口内长满尖利的牙齿,身后拖着一条细长的尾巴。
美颌龙是小鸟龙的*亲,身体更小,长到成年时只有70厘米长,除去长长的尾巴,身体不过母鸡般大小,不会对任何别的恐龙构成威胁,但由它们来对付更小的哺乳动物、小蜥蜴和昆虫却是绰绰有余的。
它还有一种穷追不舍的精神——当猎物逃往树上避难时,它也会跟踪而至爬上树去。它是很有名气的,主要在于这种恐龙的体型比鸡还小,有可能是所有龙中最小的一群。然而,有一种幼体的恐龙骨骼称为鼠龙(mussaurus),体型比老鼠还小,最*被发掘到。美颌龙是一种快速像鸟样的掠食者。有些科学家认为它有可能是温血型、体覆羽毛。
饮食
残骸显示美颌龙捕猎细小的脊椎动物。马什于1881年评估了这个标本,并认为在美颌龙肚内的细小骨骼是胚胎。
但于1903年,诺普乔(Franz Nopcsa)断定这是一蜥蜴。 奥斯特姆发现这些残骸是属于巴伐利亚蜥,并从它尾巴与肢的长比例,认定它能快速及灵活地奔跑。从这推论它的猎食者美颌龙,有着锐利的.目光,并能够迅速的追上这种蜥蜴。美颌龙肚中的巴伐利亚蜥是完整的,可见它是完整地吞下猎物。法国标本的胃部亦有不明的蜥蜴或喙头目。
大众文化
美颌龙经常出现在儿童读物中。长期以来,美颌龙因为它们的体型小而著名,而大部分的其它小型恐龙晚于美颌龙至少一个世纪才被发现、叙述。
美颌龙出现在电影《侏罗纪公园:失落的世界》(The Lost World: Jurassic Park)以及《侏罗纪公园III》(Jurassic Park III)。在《侏罗纪公园:失落的世界》中,美颌龙被错植为三迭美颌龙(Compsognathus triassicus),结合美颌龙的属名以及原美颌龙的种名;原美颌龙是美颌龙的三迭纪远亲,出现在《侏罗纪公园》的原著小说。
美颌龙通常在英文中被昵称为"Compys"。它们通常被叙述成小群体动物,这行为来自于《侏罗纪公园》的原著小说。但没有科学证据显示美颌龙与原美颌龙有这种社会行为。
也有人说鹦鹉嘴龙最小
恐龙中它体形最小
吉林省自然博物馆看到了这个鹦鹉嘴龙化石。它长约50厘米、高约40厘米,身形较小,但是脑袋大脖子粗。嘴的上颌、下颌每侧各有7至9颗三叶状颊齿。宽大的脖骨和头骨与小小的躯干看上去不太搭配。
据吉林省自然博物馆古生物专家介绍,最早的鹦鹉嘴龙出现在蒙古南部戈壁沙漠。鹦鹉嘴龙是体形最小 的恐龙之一,大小跟狗差不多,是亚洲特有的一类小型恐龙。主要分布在辽宁西部地区以及蒙古和西伯利亚等地。头部呈方形,并生有一张鹦鹉嘴的食素恐龙,体长 通常在0.5米到2米左右,生存在白垩纪(距今约一亿四千万年)。由于它的头盖骨背后四周有骨脊,固定着强有力的颚肌,使它的嘴能用力地咬噬食物,因此看 起来脑袋很大。它的前肢粗短并且爪有用来抓东西的4个手指,后肢主要起行走作用。
兔子罗拉去市场,看见一家卖小恐龙的摊位。她觉得三只小恐龙都非常可爱,就把它们带回了家。
可是回家后,兔子罗拉才发现,这三只小恐龙其实都不完美。小甲龙弱不禁风,一喝水就拉肚子。小三角龙看起来最健壮可是走起路来却歪歪扭扭。小霸王龙呢?它懒懒地,白天黑夜不停地在睡觉,仿佛从来就没有清醒过。
“这可怎么办呢?”兔子罗拉想让她的三只小恐龙变得更完美,于是就制定了一个“陪伴计划”。她每天一大早跑进山林挖最新鲜的蘑菇给小甲龙熬不会拉肚子的蘑菇粥,每天早饭后又会带走小三角龙去练**衡能力,然后等到下午她还会专门带小霸王龙去草地上奔跑。果不其然,在她“陪伴计划”下,三只小恐龙都变得更加美丽强壮了。
“可是,为什么你们就是不长个儿呢?”兔子罗拉抚摸着她的三只小恐龙喃喃自语道。“你们变得更美丽更健康了,可是身材却还是小小的。”
“那是因为恐龙不能在家里养啊!”突然大兔妈妈走了进来对兔子罗拉说道,“这三只恐龙都属于白垩纪的古生物,它们只有在野外才会变得高大呢。也只有野外的生长环境才是对它们最有利的。”
兔子罗拉恍然大悟,可是她也有一点难过,因为她不想跟三只小恐龙分开呀。最后兔子罗拉为了三只小恐龙能够健康成长,还是强忍着悲伤跟她心爱的小恐龙们一一告别。她细心地叮嘱小甲龙要多吃新鲜的蘑菇,小三角龙要不间断地练**衡力,小霸王龙要定时训练和睡觉,然后才把它们放生在一片高耸入云的的森林里。
一年之后兔子罗拉又来到了这片森林。她的小恐龙们远远就望见了兔子罗拉,于是纷纷跑过来给她送花和果子。小甲龙第一个,小三角龙第二个。兔子罗拉也兴奋地拥抱着它们。“亲爱的小恐龙,能看见你们成长的这么高大威猛真是让我开心!不过你们的伙伴——小霸王龙在什么地方呢?”
于是三角龙慢慢蹲下放下了背上的霸王龙,而这只霸王龙竟然还是那么娇小,现在它就像是三角龙的小宝宝。“天啊,小霸王龙,你怎么没有长高呢?” 兔子罗拉惊住了,两只眼睛瞪得圆圆的。
而小霸王龙呢?它羞羞地低下了头。
“哦!我知道了!”兔子罗拉马上又大笑起来,“……原来你还是经常睡懒觉呦!”
然后呢?然后,兔子罗拉和她的三只小恐龙就大笑着拥抱在一起。
有关恐龙的古诗俩句
就是恐龙的古诗
恐龙露鹭的古诗
写恐龙的诗句
恐龙的句子
恐龙的诗句古诗
恐龙名言
恐龙背景的古诗
恐龙蛋的古诗
恐龙的生活的古诗
与恐龙有关的古诗
关于恐龙的古诗
小恐龙的古诗
恐龙和鸟儿的古诗
恐龙吃葡萄的古诗
看恐龙的说说
把这个恐龙的诗古诗
赞美恐龙的句子
唱个恐龙的古诗
恐龙灭绝的古诗
恐龙相关的古诗
播放恐龙龙的古诗
关于恐龙的句子
描写恐龙的诗句
关于恐龙的口号
恐龙队口号
关于恐龙的诗歌或古诗
关于恐龙的诗句和古诗
描述恐龙的句子
描写恐龙的句子